Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü DANİMARKA. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN

Transkript

1 Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü DANİMARKA HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN

2 DANİMARKA NUFÜSÜ kişi (2011) YÜZÖLÇÜMÜ km 2 YÖNETİMİ Meşruti Krallık BAŞKENTİ Kopenhagen MİLLİ GELİRİ avro (2010)

3 ABD DANİMARKA EĞİTİM SİSTEMİ EĞİTİM HAKKINDA SİSTEMİ HAKKINDA KISA BİLGİLER KISA BİLGİLER (Eğitim Kademesi) (Eğitim Kademesi) Okul Öncesi Børnehave 3 6/7 yaş arası İlkokul Öncesi Eğitimi Børnehaveklasse 6 7 yaş grubu, 1 yıl İlköğretim (İlkokul ve Orta Okul) The Danish Folkeskole Ortaöğretim İlköğretim, ilk ve orta okulu içerip İlkokul (1-6 sınıf) Orta okul 7-9/10 sınıflardır. 3 /4 yıl 1) GENEL ORTAÖĞRETİM İKİNCİ DEVRE ; İki Yıllık Genel Lise Eğitimi (Studenterkursus) İki Yıllık Yüksek Hazırlık Sınav Programı (HF Programı) Yüksek Teknik Okullara Hazırlayan Yüksek Teknik Sınav Programları (HTX) Yüksek Ticaret Sınavına Hazırlık Kursları (HHX) 2) MESLEKİ ORTAÖĞRETİM Lise Sonrası Eğitim Akademik mesleki yüksek okullar ECTS ((erhvervsakademier) Üniversite Kolejleri kredi ( professionshøjskoler) Üniversiteler 3+ Zorunlu Eğitim Suresi 10 yıl olup 6-16 yaş arası

4 DANİMARKA EĞİTİM SİSTEMİ ŞEMASI Yaş/Yıl ISCED Bakalorya Program ve Uzun Devre Yükseköğretim Orta Devre Yükseköğretim Kısa Devre Yükseköğretim Gymna sium HF HTX HHX Mesleki Tarım Eğt. Sosyal ve Eğitim Öğretim Denizcilik Eğt. Sağlık Eğitimi Egu Fuu 3 Genel Lise Meslek Lisesi Bireysel Hazırlık Okulu İlk ve Ortaokul Okul Öncesi Ana Okul 2 1 0

5 DANİMARKA EĞİTİM SİSTEMİ HAKKINDA KISA BİLGİLER YILLIK EĞİTİM SÜRESİ 40 hafta, 200 gün DERS SAATİ 60 dakika üzerinde; Ön 1 ve 2 sınıf 600 saat 3-9 sınıf arası 660 saat 10 sınıf 840 saat (belediye bunları değiştirebilir) İlköğretim 45 dakika Lise dakika SÖMESTRİ Akademik yıl iki sömestriye ayrılmış, HAFTALIK DERS SAATİ Folkeskole de haftalık ders saati toplamı çocuğun yaşına göre tespit edilir. İlk yıllarda haftalık ders saati toplamı iken son sınıflarda ders saati arasındadır.ilköğretim okullarında haftada 5 tam gün ders yapılmaktadır. Bir ders saati süresi ise 45 dakikadır. PROGRAM GELİŞME Bakanlık, Belediye

6 İLKÖĞRETİMDE ZORUNLU DERSLER ZORUNLU DERSLER DANİMARKACA İNGİLİZCE BİLİM MATEMATİK İKİNCİ YABANCI DİL (FRANSIZCA/ALMANCA) TARİH SOSYAL ÇALIŞMALAR DİN DERSİ SANAT KLASİK ÇALIŞMALAR BEDEN EĞİTİM

7 İLKÖĞRETİMDE ZORUNLU DERSLER İNSANİ BİLİMLER Danca (Tüm Sınıflarda), İngilizce (3 İle 9. Sınıf Arasında), Hıristiyanlık Çalışmaları (Onay Hazırlığının Gerçekleştiği Sınıf Hariç Tüm Sınıflarda), Tarih (3 ile 9. Sınıf Arasında), Sosyal Bilimler (8 ve 9. Sınıflarda) UYGULAMA/ SANAT KONULARI Beden Eğitimi ve Spor (Tüm) Müzik (1 ile 6. Sınıflarda), Sanat (1 ile 5. Sınıflarda), Tekstil Tasarımı, Ahşap/Metal Çalışmaları Ev Ekonomisinden (4. ile 7 Sınıflarda- Bir Ya Da Daha Fazla Form) Oluşur. BİLİM Matematik (Tüm Sınıflar), Bilim/ Teknoloji (1 ile 6. Sınıf) Coğrafya (7. Ve 8. Sınıf) Biyoloji (7 ile 9. Sınıf) Fizik/ Kimya (7 ile 9. Sınıf) Konularından Oluşur Kaynak: Organisation of the education system in Denmark, p17,2009/10

8 DEĞELENDİRME PUANI 12 Harika Performans. 10 Çok İyi Performans 7 İyi Performans 4 Makül Performans 02 Yeterli performans 00 Yetersiz Performans Kötü Performans -3 Kaynak: Organisation of the education system in Denmark, p21,2009/10

9 DANİMARKA ZORUNLU EĞİTİM DERS DAĞITIM ÇİZELGESİ Dersler % Dağılım % Dağılımı 9 % Dağılımı Danimarkaca , , ,75 İngilizce , , ,375 Hıristiyanlık , , ,125 Sosyal çalışmalar , , ,25 Tarih , , ,125 Beden eğitimi , , ,25 Müzik , ,713 - Sanat , ,857 0 El sanatları/ağaç/metal işleri, Ev , ,422 - ekonomisi Matematik , , ,5 Bilim (Doğa/Teknoloji ) , ,426 - Çoğrafya 0, , ,125 Biyoloji 0, , ,25 Fizik/Kimya 0, , ,375 Almanca/Fransızca 0, , ,5 Seçmeli Dersler 0, , ,25 Sınıf Saati 30 22,5 22,5 22,5 3,24 22, , ,125 Yıllık Toplam Ders Saati ,5 802,5 802,5 100,00 802,5 840,0 870,0 990, Haftalık Ders Saati Kaynak: Organisation of the education system in Denmark,p40, 2009/10, EUYBASE.

10 İLKÖĞRETİM (9 YIL) BİTİRME BELGESİ AYRILMA BELGESİ 9.yılın sonunda tüm öğrenciler Zorunlu Eğitimden ayrılma sınavına girerler. Zorunlu dersler: Danimarkaca (yazılı sözlü), İngilizce (Sözlü), Matematik (yazılı), bir ders fizik/kimya (sözlü) ve bir testin dersi beşeri bilimler ve bir testin dersi ise bilim dersidir. Folkeskole sonunda, öğrencinin en son yeterlilik işaretleri yanı sıra katıldığı hangi faaliyetler hakkında eğitici bilgiler içeren bir bitirme sertifikası düzenlenir. 7 puan ve üzeri öğrenci belgeye sahip olmaktadır. Kaynak: Organisation of the education system in Denmark, p43,2009/10

11 ULUSAL DEĞERLENDİRME TESTLERİ AYRILMA BELGESİ Öğrencinin bireysel öğrenme gereksinimlerini belirlemek için 2010 yılında ulusal testler yapılmaktadır. 7 dersten 12 test yapılıp, bunlardan 10 u zorunludur. 2,4,6, ve 8. yılda Danimarkaca 3 ve 6. yılda Matematik 7. yılda İngilizce 8 yılda coğrafya, biyoloji ve fizik/kimya 5 ve 7.yılda gönüllü olarak ingilizce testi (isteyen katılabilir) Kaynak: Organisation of the education system in Denmark, p43,2009/10

12 ORTAÖĞRETİMDEN LİSEYE GEÇİŞ Danimarka da zorunlu eğitimi tamamlayan öğrenciler bitirme sınavını başarmak zorundalar. Burada yapacakları başarılar dikkate alınarak istedikleri okula başvurabilirler. Ancak, okul öğrencinin portfolesini inceler ve kayıta karar verir. Öğretmen ve danışman öğrencinin hangi alanlara veya liseye gideceğine yardımcı olurlar. GEÇİŞLER 9 ve 10. Sınıflarda bitirme ve ileri düzeyde bitirme (zorunlu değil) sınavı uygulanır. Normal bitirme sınavı 11 ders, ileri bitirme sınavında 5 dersten yapılır. Bunlar zorunlu değildir. Aile görüşü alınarak bu sınava katılırlar. Büyük çoğunluğu (%90-95 i) katılım sağlanır. Ancak bu sınav üniversiteye dönük eğitim ileri eğitim veren liselere kayıt için zorunludur. 10. yıl Ayrılma Sınavı gönüllülük esasına dayanır. Zorunlu dersler: Danimarkaca (yazılı sözlü), İngilizce (Sözlü), Matematik (yazılı), bir ders fizik/kimya (sözlü) ve bir testin dersi beşeri bilimler ve bir testin dersi ise bilim testi uygulanır ancak öğrenciler yüksek seviyede yukarıda belirtilen bir veya birden fazla dersten yüksek başarı elde etmesi beklenir.

13 DEĞERLENDİRME FOLKESKOLE S FİNAL EXAMINATIONS 9. SINIF Danimarka'ca Hıristiyan Tarihi Tarih Sosyal Çalışmalar Matematik Coğrafya Biyoloji Bilim/Kimya Almanca veya Fransızca (seçmeli) 10. SINIF TAMAMLAMA SINAVI ( THE COMPLETION OF EDUCATİON IN THE 10TH FORM LEVEL) (10. SINIFTA SONRA YAPILAN TESTLER ZORUNLU DEĞİLDİR.) Öğrenci bir veya daha fazla dersten sınava girebilir. Temelde 7 dersten 5 i zorunludur. İkisi seçmelidir. Bu dersler; Danimarka'ca Matematik İngilizce Bilim/Kimya Almanca/Fransızca Seçmeli 1 : İngilizce, Fransızca veya Almanca yazım, tarih, sosyal çalışmalar ve Hristiyanlık Çalışmaları Seçmeli 2: Coğrafya ve Biyoloji

14 DEĞERLENDİRME ULUSAL TEST Öğrencilerin öğrenme çıktılarını belirleme, öğrencinin güçlü, zayıf yönlerini tespit etmek için yapılmaktadır. Zorunludur. Danimarka'ca, Okuma ağırlıklı, Form 2, 4, ve 8 İngilizce Form 7 Matematik form 3 ve 6 Coğrafya Form 8 Biyoloji Form 8 Fizik/Kimya Form 8 Öğrenci testi bireysel olarak Bilgisayar Tabanlı olarak yapmaktadır. ULUSAL DEĞERLENDİRME PORTALİ Bu portal öğrencilerin değerlendirilmesinde öğretmene yardımcı olur. Öğretmen öğrenme çıktıları ile çalışmalarda kolaylık sağlar.

15 OKUL TÜRLERİ MESLEK EĞİTİM PROGRAMI Teknik ve Ticari program uygulandığı teknik ve ticari kolejler Tarımsal programlarının uygulandığı tarımsal kolejleri Sosyal ve sağlık hizmetleri programının uygulandığı sosyal ve sağlık hizmetleri kolejleri Denizcilik programının uygulandığı meslek okulları AKADEMİK ORTAÖĞRETİM PROGRAMI İki Yıllık Genel Lise Eğitimi (Studenterkursus) İki Yıllık Yüksek Hazırlık Sınav Programı (HF Programı-Højere Forberedelseseksamen) Yüksek Teknik Okullara Hazırlayan Yüksek Teknik Sınav Programları (HTX-Højere teknisk eksamen) Yüksek Ticaret Sınavına Hazırlık Kursları (HHX-Højere handelseksamen) Genel Lise Meslek Lise Katılım Oranı %57 Meslek Eğitim %43 Akademik Lise programı Kaynak: Vocational education and training in Denmark,Short description, European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop), 2012.

16 DANİMARKA ORTAÖĞETİM OKUL TÜRLERİ İki Yıllık Genel Lise Eğitimi (Studenterkursus Gymnasium STX İki Yıllık Yüksek Hazırlık Sınav Programı (HF- Højere Forberedelseseksamen) Üç Yıllık Yüksek Ticaret Sınavı Programı (HHX) Højere handelseksamen HHX İki Yıllık Genel Lise Eğitimi (Studenterkursus): Herhangi bir nedenle öğrenime ara vermiş 18 yaş ve üzeri gençlere 2 yıllık genel lise düzeyinde eğitim veren kurslardır. HF programı uzmanlık ve yeterliğe dayalıdır. Üç Yıllık Akademik oryantasyon kursları içerir yaş arasında öğrenciler burada okurlar. Beşeri, Doğa ve Sosyal Bilimlerde eğitim verilir. Öğretim yılın sonunda alacağı puan üniversite geçiş puanıdır. HF programı ile birlikte 146 tane okul var. İki yıllık akademik programı kapsamaktadır. 10 sınıftaki sınav sonucuna göre öğrenci alıp, bir üst öğrenime götürür yaş grubunda öğrencileri vardır. HF programına girebilmek için yasal koşul 10 yıllık temel eğitim okulunu bitirmek ve Temel Eğitimi Bitirme Sınavında Danimarka dilinden, matematik ve İngilizce/Almanca derslerinden ileri düzeyde başarılı olmak koşulu aranmaktadır. HF programı sonunda yapılan Yüksek Hazırlık Sınavı olarak adlandırılır ve yüksek öğretime devam etmeye olanak sağlar. Beşeri, Doğa ve Sosyal Bilimlerde eğitim verilir. Bu okullarda 3 yıl olup, genel eğitim alanları ile mesleki eğitim alanlarında program uygulanır. İş, Sosyal Ekonomi disiplini içersindeki programlarla yabancı dil ve diğer konularda eğitim yapılmaktadır yaş grubunu içerip daha ziyade Ticaret Kolejlerinin ana öğrenci kaynağıdır. Bu program soncunda öğrenciler Ticaret Kolejler başta olmak üzere bir üst öğrenime devam ederler. 60 tane okul var. Üç Yıllık Yüksek Teknik Sınav (HTX) Højere teknisk eksamen HTX Toplam 38 tane olup, 3 yıllık program uygulanmaktadır. Teknik ve genel eğitim vermektedir yaş grubunda öğrencileri vardır. Yüksek Teknik Sınav (HTX) ortaöğretim II. kademe öğrencilerin mesleğe (Teknik Yüksekokullarına- Kolejler) yönlendirir. Temel alanı teknik ve bilim alanında eğitim vermektedir. Burayı tamamlama sınavı sonucu üniversiteye devam edebilmektedir.

17 MESLEKİ TEKNİK OKUL TÜRLERİ Temel Mesleki Eğitim ve Öğretim (EGU) Sandiviç programı diye adlandırılan 1.5 yıl ila 3 yıllık programlar uygulanmaktadır. Okul tabanlı bir eğitim vardır. Bireyin becerilerine göre program yapılarak bir veya birden fazla şirkette pratik eğitim yapılabilir. The upper secondary level programme, EUX (eksamen i forbindelse meden erhvervsuddannelse) 2010 yılında uygulamaya başlandı. Ortaöğretimdeki mesleki eğitim programları ile genel ortaöğretim programları arasındaki kopukluğu önlenmesi amacıyla düzenlenmiştir. Mesleki eğitim ile ortaöğretim sınavı sonuçlarının ortalamaları alınarak üniversiteye baş vurabilirler Bundaki yeni yaklaşım genel ve mesleki ortaöğretimin sektörleri arasında sıkı işbirliği içerisinde bir bina oluşturmaktır. Mesleki Orta Eğitim ve Öğretim Vocational upper secondary education and training IVET Bu programda temel başlangıç eğitimi hafta arasında değişebilir bir programdır. Program alanları, Tarım, Ticaret, Teknik ve Sosyal ve Sağlık Bakımı dır. Ana program ise 3 yıla kadar sürebilir ve bu programa devam edebilmek için öğrenci bir işci ve işveren birliklerinin uygun gördüğü bir şirketle sözleşme yapmak zorundadır. Kaynak: Vocational education and training in Denmark,Short description, p16, European Centre for the Development of Vocational

18 ORTAÖĞRETİM II.KADEMESİNDE OKUTULAN GENEL DERSLER GENEL DERSLER GÖRSEL SANATLAR BİYOLOJİ DİL (BAŞLANGIÇ AŞAMASI) DANİMARKACA İNGİLİZCE DİL 1 COĞRAFYA TARİH BEDEN EĞİTİMİ BİLİM MÜZİK KLASİK ÇALIŞMA DİN EĞİTİMİ

19 ORTAÖĞRETİM (GYMNASIUM-STX) YILLIK DERS DAĞITIM ÇİZELGESİ DİL BÖLÜMÜ Dil Bölümü Dersleri 1.Yıl 2. Yıl 3. Yıl Görsel sanatlar Biyoloji Dil (Başlangıç aşaması) Yılın Ortalama Ders Saati % Dağılımı 2,61 4,05 10,91 Danimarkaca ,42 İngilizce ,91 Dil ,91 Coğrafya ,15 Tarih ,09 Beden eğitimi ,09 Latin ,05 Bilim ,58 Müzik ,05 Klasik Çalışma ,89 Din eğitimi ,89 Toplam ,00 İlave Dersler (İleri 1.Yıl 2. Yıl 3. Yıl Seviyede) Dil (Başlangıç aşaması) Biyoloji İngilizce İletişim Dili Fizik Yunanca Kimya deneyi Latince Matematik, matematik akışı Matematik, matematik dili Müzik Yılın Ortalama Ders Saati % Dağılımı 4,99 10,29 4,99 4,99 4,99 13,28 10,29 10,29 4,99 10,29 10,29 Sosyal Çalışma ,29 Toplam ,00

20 ORTAÖĞRETİM (GYMNASIUM) YILLIK DERS DAĞITIM ÇİZELGESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DERSİN ADI 1.Yıl 2. Yıl 3. Yıl 3 Yılın % Ortalama Dağılımı Ders Saati İlave Dersler (İleri 1.Yıl Seviyede) 2. Yıl 3. Yıl 3 Yılın Ortalama Ders Saati % Dağılımı Dil (Başlangıç) ,49 Görsel sanatlar ,51 Biyoloji ,89 Danimarkaca ,90 İngilizce ,21 Fizik ,21 Coğrafya ,99 Tarih ,62 Beden eğitimi ,78 Kimya ,89 Matematik ,15 Müzik ,89 Klasik Çalışma ,74 Din eğitimi , ,00 Dil (Başlangıç aşaması) ,99 Biyoloji ,29 İngilizce ,99 İletişim Dili ,99 Fizik ,99 Yunanca ,28 Kimya deneyi ,29 Latince ,29 Matematik, Matematik akışı ,99 Matematik, Matematik dili ,29 Müzik ,29 Sosyal Çalışma ,29 Toplam ,00 Not: Buna göre bir okul yılda minimum toplam sürenin 843 ders saatini (bir ders saati 45 dakika) birinci yılda, 756 unun ikinci yılda, 432 saatini ise üçüncü yılda okutmak zorundadır. Kaynak: World Data Education 6th edition, ,

21 İKİ YILLIK YÜKSEK HAZIRLIK SINAV PROGRAMI (HF PROGRAMI) Dersler Temel Ana Dersler Temel Ana Derslerden Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler 2 Yılın % Ortalama Dağılımı Ders Saati Biyoloji ,22 İş Ekonomisi ,62 Klasik çalışma 3,30 Kimya ,62 Bilgisayar bilimi 4,62 Danimarkaca ,92 Dizayn ,62 Drama ,62 İngilizce ,24 Film ve TV ,62 çalışması Fransızca/Al ,86 manca (orta) Fransızca/Al manca (başlangıç) ,91 Coğrafya ,22 Tarih , ,00 Dersler Temel Ana Dersler Temel Ana Derslerden Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler 2 Yılın Ortalama Ders Saati % Dağılımı İtalyanca ,01 Japonca ,01 Latin ,15 Matematik ,09 Müzik ,23 Felsefe ,15 Beden eğitimi ,23 Fizik ,15 Kimya ,31 Psikoloji ,15 Din dersi ,97 Rusça ,01 Sosyal Çalışma ,12 İspanyolca ,01 Teknik çalışma ,15 Görsel sanatlar ,23 Toplam ,00

22 İKİ YILLIK YÜKSEK HAZIRLIK SINAV PROGRAMI (HF PROGRAMI) Dersler Temel Ana Temel ana Dersler derslerden seçmeli Dersler Seçmeli Dersler 2 Yılın Ortalama Ders Saati % Dağılımı Dersler Temel Ana Dersler Temel ana derslerden seçmeli derler Seçmeli Dersler 2 Yılın Ortalama Ders Saati % Dağılımı Biyoloji ,22 İtalyanca ,01 İş Ekonomisi ,62 Japonca ,01 Klasik çalışma ,30 Latin ,15 Kimya ,62 Matematik ,09 Bilgisayar bilimi ,62 Müzik ,23 Danimarkaca ,92 Felsefe ,15 Dizayn ,62 Beden eğitimi ,23 Drama ,62 Fizik ,15 İngilizce ,24 Kimya ,31 Film ve TV ,62 Psychology ,15 çalışması Fransızca/Almanca ,86 Din dersi ,97 (orta) Fransızca/Almanca ,91 Rusça ,01 (Başlangıç) Coğrafya ,22 Sosyal Çalışma ,12 Tarih ,60 İspanyolca , ,00 Teknik çalışma ,15 Görsel sanatlar ,23 Toplam ,00

23 YÜKSEK TEKNİK OKULLARA HAZIRLAYAN YÜKSEK TEKNİK SINAV PROGRAMLARI (HTX) Dersler Ders saati % Dağılımı Meslek Dersi ,92 Meslek Dersi ,22 Teknoloji B 250 4,56 Teknoloji A 420 7,65 Teknik Ders B 320 5,83 Etnik Ders A 490 8,93 Matematik B 410 7,47 Matematik A ,57 Bilim: Fizik, Kimya ve Biyoloji 115 2,10 Fizik B 220 4,01 Fizik A 390 7,11 Kimya C 135 2,46 Kimya B 220 4,01 Kimya A 390 7,11 Biyoloji C 135 2,46 Danimarkaca A 350 6,38 Yabancı Dil 80 1,46 İngilizce B 220 4,01 İkinci Yabancı Dil C 90 1,64 İkinci Yabancı Dil B 260 4,74 Sosyal Çalışma C 75 1,37 Toplam ,00 Programda Dersler içeriği ve derinliğine bağlı olarak seviyelendirilmiş olup A- En yüksek-325 saat B-Yüksek 200 saat C-Ortalama yaklaşık 75 saat Kaynak: Organisation of the education system in Denmark, p29,2009/10

24 YÜKSEK TİCARET SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI (HHX) DERSLER I. YIL 2. YIL 3. YIL TOPLAM 3 Yılın Ortalama Ders Saati ZORUNLU DERSLER Danimarkaca, A ,59 İngilizce, B ,25 İkinci dil B (orta) ,25 İkinci dil C (Başlangıç) ,97 İş Ekonomisi, B ,51 Satış elamanı, B ,76 Bilgi Teknolojisi, B ,78 Uluslar arası ekonomi, B ,12 Düşünce Tarih, B ,29 Ticari kanunlar, C ,78 Mesleki Eğitim (proje hazırlama) , ,00 SEÇMELİ DERSLER Matematik, B ,77 Dil B ,45 Dil (Başlangıç), C ,12 Kültürleri anlama, C ,81 Dizayn, C ,81 Tarih, C ,48 Medya Bilimi, C ,48 Psikoloji, C ,48 Matematik, C ,64 Çevre Çalışmaları, B ,48 Avrupa Birliği Uluslar arası Ekonomi Birilik, B ,98 İş Ekonomisi, A ,64 Satış elamanı, A ,48 Bilgi Teknolojisi, A ,48 Matematik, A ,64 Dil (orta), A ,64 Dil (Başlangıç), B , ,00 % Dağılımı

25 MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARI 12 ALAN ANA KURS ALANLARI MOTORLU ARAÇ, UÇAK VE DİĞER ARAÇLARLA YAPI VE İNŞAAT YAPIM VE HİZMET KULLANICI HAYVANLAR, BİTKİLER VE DOĞA VÜCUT VE STİL İNSAN GIDASI MEDYA PRODÜKSİYONU İŞLETME ÜRETİM VE GELİŞTİRME ELEKTRİK YÖNETİMİ VE BT SAĞLIK,BAKIM VE PEDAGOJİ TAŞIMACILIK VE LOJİSTİK PROGRAMLAR 8 program 15 program 3 program 9 program 3 program 10 program 7 program 7 program 31 program 7 program 4 program 7 program Kaynak: Organisation of the education system in Denmark, p26,2009/10

26 MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARI 12 ALAN Kaynak: Denmark VET in Europe Country Report-2011, P 49, Refernet

27 2012 YILINDA EN FAZLA TERCİH MESLEKLER MESLEKLER Tekstil işçisi (Beklædningshåndværker) Dijital medya; Film ve televizyon üretim Fitness eğitmeni Fotoğrafçı Kuaför Kozmetik Medya grafik tasarımcısı Sağlık hizmeti sekreteri Tiyatro, sergi ve etkinlik teknisyeni Veteriner hemşiresi Kıymetli taş işlemeciliği Kaynak: Vocational education and training in Denmark,Short description, p27, European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop), 2012.

28 ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ Öğrencilerin ortaöğretim süresince bitirme sınavları sonucu elde ettikleri AYRILMA SERTİFİKALAR ile okullara başvururlar