TÜRKĠ YE DE JEODEZĠ VE FOTOGRAMETRĠ MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ EĞĠ TĠ MĠ VE AKREDĠ TASYON

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "TÜRKĠ YE DE JEODEZĠ VE FOTOGRAMETRĠ MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ EĞĠ TĠ MĠ VE AKREDĠ TASYON"

Transkript

1 ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ TÜRKĠ YE DE JEODEZĠ VE FOTOGRAMETRĠ MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ EĞĠ TĠ MĠ VE AKREDĠ TASYON YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Müh. Gökhan KI LI Ç ( ) Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 5 Mayıs 2003 Tezi n Savunul duğu Tari h : 29 Mayıs 2003 Tez DanıĢ manı : Doç. Dr. Rahmi Nurhan ÇELĠ K( Ġ. T. Ü. ) Di ğer Jüri Üyel eri : Prof. Dr. Rasi m DENĠ Z ( Ġ. T. Ü.) Prof. Dr. Ahmet YAġAYAN ( Y. T. Ü. ) MAYI S 2003

2 ÖNS ÖZ Mühendislik eğiti mi nde kalite artırı mı ve akreditasyon çalıģ mal arı nı n sürdür ül düğü Ģu günl erde yapılan bu çalıģmanı n, Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği eğitimi nde ul usal akreditasyon kriterleri mi zi n belirlenmesi nde ve eğiti m modeli mi zi n yeniden gözden geçiril mesi süreci nde bir kat kı sağla ması dileği yle... Bu çalıģ ma sonucunda Tür ki ye de Jeodezi ve Fotogra metri Mühendisliği eğiti mi üzeri ne büyük bir özveri ile yıllardır yaptı ğı çalıģ mal arla ve ol uģt ur duğu son derece değerli bil gi ve verileri yayı nlayarak bu konuda bugün ve gel ecekt e mesl eği mi z i çin son derece öne mli bir kat kı sağl adığı nı gör düğü m ve çalıģma süreci nde de değerli bil gileri ile kat kıları nı sağl ayan Sayı n Hoca mı z Pr of. Dr. Muzaffer ġerbetçġ ye bu t ez çalıģ ması nı ar mağan et mek istiyorum. ÇalıĢ mal arı m esnası nda değerli bil gi ve f or masyonu ile bana her za man dest ek ol an, kendisi nden gel ecekt e hayatı mda da çalıģ ma metodumu ol uģt uracak ana ilkeleri ve bir çok bil gi yi kazandı ğı m danıģ man hoca m sayı n Doç. Dr. Rah mi Nur han ÇELĠ K e sonsuz teģekkür ederi m. ÇalıĢ ma esnası nda faydalandı ğı m mesl eği mi zi n t arihçesi ni ve eğiti m kur uml arı na iliģki n bir çok istatistiki bil gileri i çeren değerli yayınl arı n baskıları nı gerçekl eģtirerek bu bil gileri n t üm sekt öre aktarıl ması nı sağl adı ğı i çi n Yıl dız Tekni k Üni versitesi ne ve bazı verileri el de et me mde öne mli bir rol oynayan Harita ve Kadastro Mühendisleri Odası Ġstanbul ġubesi ne teģekkür ederi m. Böl üml eri mi zi n ÖSS- ÖYS sı navl arı na iliģki n istatistiki bil gileri ni n el de edil mesi nde yardı ml arı nı gör düğü m ÖSYM BaĢkanlı ğı nda Ġstatistikçi ol arak görevli Sayı n Ünsal GÜVENĠ LĠ R e teģekkür ederi m. ii

3 ÇalıĢ ma m esnası nda yap mı Ģ ol duğu m gör üģ melerle konu hakkı ndaki değerli bil gi ve fikirleri ni beni ml e payl aģan ve bana kaynak sağl ayan sayı n hocal arı mı z Prof. Dr. Rasi m DENĠ Z e, Pr of. Dr. Ah met YAġAYAN a, Pr of. Dr. Zerri n DE MĠ REL e, Prof. Dr. ġerif HEKĠ MOĞLU na ve Yard. Doç. Dr. Reha Meti n ALKAN a teģekkürleri mi sunarı m. Bu çalıģ manı n bil gisayar orta mı nda ol uģt urul ması nda sonsuz destekleri ni gör düğü m, bana değerli mesaileri ni büyük bir özveri ile ayıran, değerli arkadaģları m Ġ TÜ Jeodezi Anabili m Dalı nda görevli AraĢ. Gör. Yük. Müh. Caner GÜNEY e ve Ar aģ. Gör. Müh. Özgür ÖZASLAN a özel olarak teģekkür ederi m. ÇalıĢ ma m esnası nda yardı ml arı nı gör düğü m Ġ TÜ Jeodezi Anabili m Dalı nda görev yapan Ar aģ. Gör. Dr. Tevfi k ÖZLÜDE MĠ R e, Ar aģ. Gör. Yük. Müh. Bi ht er EROL a ve Ar aģ. Gör. Yük. Müh. Must afa ACAR a destekleri nden dol ayı teģekkürleri mi sunarı m. Tez çalıģ ma mda haritanı n ve grafi kleri n ol uģturul ması nda yardı ml arını gör düğü m El ektri k ve El ektroni k Müh. Hakan KI LI Ç a ve Ge mi Ġ nģaat Mühendisi Levent TAġAN a destekleri içi n teģekkür ederi m. Yüksek lisans eğiti mi m esnası nda hoģgörül ü t avırları ile deva mlı dest eğini gör düğü m sayı n müdür üm Deni z DĠNÇARSLAN a teģekkür ederi m. Hayatı m boyunca ol duğu gi bi yüksek lisans eğiti mi m sırası nda da destekl eri ni hep yanı mda hissettiği maileme teģekkürleri mi sunarım. Ma yı s 2003 Gökhan KI LI Ç iii

4 İ Çİ NDEKİ LER KI SALT MALAR TABLO Lİ STESİ ŞEKİ L LİSTESİ ÖZET SUMMARY vii viii xi xii xi v 1. Gİ Rİ Ş 1 2. TARİ HSEL GELİ ŞİM 3 3. TÜRKİ YE DE JEODEZİ VE FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİĞİ ÖĞRETİ M KURUMLARI Yıl dız Tekni k Üni versitesi Anabili m Dalları Böl üm Mezunl arı Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti m- Öğreti mi Lisans Ders Planı Lisans Ders Ġçerikl eri Lisansüst ü Eğiti m Geomati k Programı Uzakt an Al gıla ma ve Coğrafi Bil gi Siste mi Progra mı Karadeni z Tekni k Üni versitesi Anabili m Dalları Böl üm Laborat uvarları Böl üm Mezunl arı Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti m- Öğreti mi Lisans Ders Planı Lisansüst ü Eğiti m Lisansüst ü Dersleri Ġstanbul Tekni k Üniversitesi Anabili m Dalları Böl üm Laborat uvarları Böl üm Mezunl arı Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti m- Öğreti mi Lisans Ders Planı Lisans Ders Ġçerikl eri Lisansüst ü Eğiti m Lisansüst ü Dersleri Selçuk Üni versitesi 49 iv

5 Anabili m Dalları Böl üm Laborat uvarları Böl üm Mezunl arı Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti m- Öğreti mi Lisans Ders Planı Lisansüst ü Eğiti m Lisansüst ü Dersleri Zongul dak Karael mas Üni versitesi Anabili m Dalları Böl üm Mezunl arı Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti m- Öğreti mi Lisans Ders Planı Lisans Ders Ġçerikl eri Af yon Kocat epe Üniversitesi Anabili m Dalları Böl üm Mezunl arı Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti m- Öğreti mi Lisans Ders Planı Lisans Ders Ġçerikl eri Ondokuz Mayıs Üniversitesi Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti m- Öğreti mi Lisans Ders Planı Lisans Ders Ġçerikl eri Lisansüst ü Eğiti m Gebze Yüksek Teknol oji Enstitüsü Anabili m Dalları Akade mi k Kadr o Böl üm Laborat uvarları Yüksek Lisans Eğiti mi- Öğreti mi Yüksek Lisans Dersleri Yüksek Lisans Ders Ġçeri kleri Boğazi çi Üni versitesi Akade mi k Kadr o Ortadoğu Tekni k Üni versitesi Akade mi k Kadr o ODTÜ Jeodezi ve Coğrafi Bil gi Teknol ojileri Progra mı Dersleri ODTÜ Jeodezi ve Coğrafi Bil gi Teknol ojileri Progra mı Ders Ġçeri kleri YURT DI ŞI NDA JEODEZİ VE FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİĞİ EĞİ Tİ M ÖĞRETİ Mİ Bonn Üni versitesi Te mel Eğiti mi n Ġçeri ği ve Dersleri Te mel Mesl ek Eğiti mi ni n Ġçeri ği ve Dersleri Uz manlı k Eğiti mi nin Ġçeri ği ve Dersleri Progra mı n Genel Ders Yapısı Ne w Mexi co State Üni versitesi 81 v

6 Akade mi k Kadr o Lisans Eğiti mi JEODEZİ VE FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ Ğİ EĞİ Tİ M- ÖĞRETİ Mİ KARŞI LAŞTI RMALARI VE DEĞERLENDİ RMELER Ul usal Karşılaştır ma ve Değerlendir me Öğreti m Kur uml arı ÖSS ve ÖYS Sonuçl arı na Göre Böl üml eri n Dur umu Jeodezi ve Fot ogrametri Mühendisliği Böl üml eri Mezunl arı Jeodezi ve Fot ogrametri Mühendisliği Böl üml eri nde Bul unan Anabili m Dalları Böl üml eri mi zi n Akade mi k Kadr oları Jeodezi Fot ogra metri Mühendisliği Böl üml erinde Öğreti m Dili Ders Planl arı Jeodezi ve Fot ogrametri Mühendisliği Böl üml eri nde Akreditasyon Çalış mal arı Ġ TÜJeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü nde ABET Akr editasyonu Çalış mal arı Lisansüst ü Eğiti m Ul uslararası Değerlendir me SONUÇLAR VE ÖNERİ LER 100 KAYNAKLAR 105 EKLER 108 ÖZGEÇMİ Ş 290 vi

7 KI SALT MALAR AKÜ BÜ GYTE İ TÜ KTÜ ODTÜ OMÜ SÜ YTÜ ZKÜ NMS U JF MB MT SB TB TM Te U Kr EKKY : Af yon Kocat epe Üni versitesi : Boğaziçi Üni versitesi : Gebze Yüksek Teknol oji Enstitüsü : Ġstanbul Tekni k Üni versitesi : Karadeni z Tekni k Üni versitesi : Ortadoğu Tekni k Üni versitesi : Ondokuz Mayıs Üni versitesi : Selçuk Üni versitesi : Yıl dız Tekni k Üni versitesi : Zongul dak Karael mas Üni versitesi : Ne w Mexi co State Üni versitesi : Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl üml eri : Mesleki ve Mühendislik Tasarı m Dersleri : Ġnsan Topl umve Sosyal Bili ml er Dersleri : Te mel Bili ml er Dersleri : Te mel Mühendislik Dersleri : Teori k Ders Saati : Uygul a ma Ders Saati : Kredi : En Küçük Kareler Yönte mi vii

8 TABLO Lİ STESİ Sayfa No Tabl o 3. 1 Tür ki ye de Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisli ği Öğr eti m Kur uml arı... 6 Tabl o 3. 2 YTÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü Mezun Sayıları Tabl o 3. 3 YTÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Bölü mü Akade mi k Personeli ni n Anabili m Dalları na ve Akade mi k Ünvanl ara Gör e Dağılı mı Tabl o 3. 4 Böl üme ÖSYM ce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları ve Yerleştir mede Kullanılan Mi ni mu m ve Maksi mum Puanl ar Tabl o 3. 5 YTÜ Lisans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri. 18 Tabl o 3. 6 YTÜ Li sans Dersleri ni n Adet ve Kr edileri ni n Ders Türl eri ne Gör e Dağılı mı Tabl o 3. 7 YTÜ Geo mati k Progra mı Dersleri Tabl o 3. 8 YTÜ Uzakt an Al gıla ma ve Coğrafi Bil gi Sistemi Pr ogra mı Dersleri Tabl o 3. 9 KTÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü Mezun Sayıları Tabl o KTÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Bölü mü Akade mi k Personeli ni n Anabili m dalları na ve Akade mi k Ünvanl ara Göre Dağılı mı Tabl o Böl üme ÖSYM ce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları ve Yerleştir mede Kullanılan Mi ni mu m ve Maksi mum Puanl ar Tabl o KTÜ Lisans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri. 35 Tabl o KTÜ Li sans Dersleri ni n Adet ve Kr edileri ni n Ders Türl eri ne Gör e Dağılı mı Tabl o:3. 14 KTÜ Lisansüst ü Dersleri Tabl o Ġ TÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ü mü Mezun Sayıları Tabl o Ġ TÜ Jeodezi ve Fot ogrametri Mühendisliği Bölü mü Akade mi k Personeli ni n Anabili m Dalları na ve Akade mi k Ünvanl ara Göre Dağılı mı Tabl o Böl üme ÖSYM ce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları ve Yerleştir mede Kullanılan Mi ni mu m ve Maksi mum Puanl ar Tabl o Ġ TÜ Lisans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri Tabl o Ġ TÜ Li sans Dersleri ni n Sayı ve Kr edileri ni n Ders Türl eri ne Gör e Dağılı mı Tabl o SÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü Mezun Sayıları viii

9 Tabl o SÜ Jeodezi ve Fot ogrametri Mühendisliği Bölü mü Akade mi k Personeli ni n Anabili m Dalları na ve Akade mi k Ünvanl ara Gör e Dağılı mı Tabl o Böl üme ÖSYM ce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları ve Yerleştir mede Kullanılan Mi ni mu m ve Maksi mum Puanl ar Tabl o SÜ Lisans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri Tabl o SÜ Li sans Dersleri ni n Adet ve Kr edileri ni n Ders Türl eri ne Göre Dağılı mı Tabl o SÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Lisansüst ü Güz Döne mi Dersleri Tabl o SÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Li sansüst ü Bahar Döne mi Dersleri Tabl o ZKÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü Mezun Tabl o Sayıları ZKÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Bölü mü Akade mi k Personeli Tabl o Böl üme ÖSYM ce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları ve Yerleştir mede Kullanılan Mi ni mu m ve Maksi mum Puanl ar Tabl o ZKÜ Lisans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri. 64 Tabl o Tabl o Tabl o ZKÜ Li sans Dersleri ni n Adet ve Kr edileri ni n Ders Türl eri ne Gör e Dağılı mı AKÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ü mü Mezun Sayıları AKÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Bölü mü Akade mi k Personeli Tabl o Böl üme ÖSYM ce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları ve Yerleştir mede Kullanılan Mi ni mu m ve Maksi mum Puanl ar Tabl o AKÜ Lisans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri 68 Tabl o AKÜ Li sans Dersleri nin Sayı ve Kr edileri ni n Ders Türl eri ne Gör e Dağılı mı Tabl o Böl üme ÖSYM ce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları ve Yerleştir mede Kullanılan Mi ni mu m ve Maksi mum Puanl ar Tabl o OMÜ Li sans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri 70 Tabl o OMÜ Li sans Dersleri nin Adet ve Kr edileri ni n Ders Türl eri ne Gör e Dağılı mı Tabl o OMÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Pr ogra mı Tabl o Tabl o Li sansüst ü Dersleri GYTE Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Yüksek Li sans Dersleri ODTÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Yüksek Li sans Dersleri Tabl o 4. 1 Te mel Eğiti m Dersleri Tabl o 4. 2 Te mel Mesl ek ve Uz manlık Dersleri Tabl o 4. 3 Uz manlı k Eğiti mi Ders Gr upl arı Tabl o 4. 4 Yarı yıllara Göre Ders Sayısı ve Ders Saatleri Tabl o 4. 5 Tabl o 5. 1 NMS U Li sans Pr ogra mı nı n Yarı yıllara Göre Ders Sayıları ve Kr edileri ÖSYM Tarafı ndan Bölüml ere Yerleştirilen Li sans Öğrenci Sayıları ix

10 Tabl o: 5. 2 Böl üml ere ÖSYM ce Li sans Öğreti mi Ġçin Yerleştirilen Öğrencileri n Tavan ve Taban Puanl arı Tabl o 5. 3 Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü Mezunl arı Tabl o 5. 4 Böl üml eri mi zde Mevcut Ol an Anabili m Dalları Tabl o 5. 5 Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl üml erini n Akade mi k Kadr ol arı Tabl o 5. 6 JFM Böl üml eri nde Ders Ver me Yet kisi Ol an Öğreti m El e manı Dur umu Tabl o 5. 7 JFMB nde Öğreti m El emanı Başı na Düşen Yakl aşı k Öğrenci 88 Sayısı Tabl o 5. 8 Anabili m Dalları na Göre Akade mi k Kadr onun Dağılı mı Tabl o 5. 9 JFMB nde Ders Sayıları, Ders Saat ve Kredi Değerleri Tabl o JFMB nde Ders Türleri ne Göre Ders Sayıları n Dağılı mı Tabl o Ders türleri ne göre kredi sayıları nı n dağılı mı x

11 ŞEKİ L LİSTESİ Şekil 2. 1 Şekil 3. 1 : Ekre m ULUSOY, Macit ERBUDAK, Bur han TANSUĞ... : Ül ke mi zdeki Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Eğiti m Öğr eti mi Yapan Kur uml ar... Sayfa No 4 8 xi

12 TÜRKİ YE DE JEODEZİ VE FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ Ğİ EĞİ Tİ Mİ VE AKREDİ TASYON ÖZET Daha et ki n ve kaliteli eğiti me ul aş ma yol unda uluslararası akreditasyonun t artışıl dı ğı şu günl erde, Tür ki ye de Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği eğiti mi veren böl üml er hakkı nda her za manki nden daha fazla karşılaştır ma öl çütleri ne ve istati ksel verilere gereksi ni m duyul makt adır. Gereksi ni m duyul an tü m bu verilere ul aş manın il k adı mı da bu böl üml eri n akade mi k bil gileri, verdi kleri lisans ve lisansüst ü dersler hakkı ndaki bil giler üzeri ne dokü mant asyon çalış ması yap maktır. Yapılan bu dokü mant asyon çalış ması ve analizler sonucunda mevcut Jeodezi ve Fot ogra metri eğiti mi üzeri ne çı karı ml ar ortaya konulmuş ve ul usal akreditasyon i çi n belirlenmesi gerekli öl çütleri n alt yapısı ol uşt urul muşt ur. Tür ki ye de Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği eğiti mi veren kur uml ar ile yurt dışı nda karşılık gel ecek kur uml arda verilen eğiti m karşılaştırıl mış, farklılıklar ortaya konarak çeşitli öneriler sunul muştur. 6 böl ümden ol uşan bu çalış manı n il k böl ümünde sunuş yapıl makt adır. İkinci böl ümde, Tür ki ye de Jeodezi ve f otogra metri Mühendisliği eğiti m ve öğreti mi ni n t arihsel gelişi mi anl atıl mıştır. Üçüncü böl ümde, ül ke mi zdeki Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisli ği eğiti mi veren kur uml arın yapıları ve özellikl eri ile eğiti m sisteml eri ayrı ntılı incelenmi ştir. Dör düncü böl ümde, Tür ki ye deki eğiti m kur uml arı mı zla Jeodezi ve Fot ogra metri dalı nda yurt dışı nda faali yet gösteren kur uml arı n ör nekl enmesi ve karşılaştırıl ması a macı yla biri Al manya da di ğeri Ameri ka Birleşi k Devletleri nde ol an iki eğiti m kur umu i ncelen mi ştir. Beşi nci böl ümde, Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisli ği eğiti mi nde ul usal akreditasyon kriterleri ni n el de edil mesi nde öne mli bir yer t utacağı düşünül en böl üml eri mi zin birbirleri ile ol an ul usal karşılaştır ma ve değerlendir mel er ile xii

13 ul uslararası karşılaştır ma ve değerlendir mel er yapıl mıştır. Çalış ma sonucunda ort aya çı karılan sonuçl ar ve öneriler Böl üm6 da sunul muşt ur. xiii

14 EDUCATI ON OF GEODESY AND PHOTOGRAMMETRY ENGI NEERI NG I N TURKEY AND ACCREDI TATI ON SUMMARY Today, a discussi on over t he issue of i nt ernati onal accreditation is on t he agenda of many institutions. The obj ecti ve is t o reach a more effecti ve and quality education. Thus, mor e comparison criteria and statistical dat a t han ever about t he depart ments of Geodesy and Phot ogra mmetry Engi neeri ng i n Tur key are needed. The first step to obt ai n t his infor mati on needed is t o docu ment t he acade mi c i nfor mati on of t hese depart ments and the l ect ures gi ven at graduat e and post-graduate l evels. In t his st udy, such docu ment ati on has been realised. As a result of t his docu ment ation wor k and anal yses carried out, so me concl usi ons over t he current Geodesy and Phot ogra mmetry Engi neeri ng educati on have been dra wn, and an i nfrastruct ure of t he criteria required f or a nati onal accreditati on policy has been for med up. Furt her more, t he i nstitutions gi vi ng Geodesy and Phot ogra mmetry Engi neeri ng educati on in Tur key have been compared wit h t he i nstitutions abr oad gi vi ng equi val ent educati on. Thr ough t his comparison t he differences have been det er mi ned and some suggesti ons made. This st udy consists of 6 secti ons. In t he first section, an i ntroducti on is present ed. I n t he second secti on, t he hist orical background of Geodesy and Phot ogra mmetry Engi neeri ng educati on i n Tur key is briefl y summarised. A det ailed exa mi nati on on t he struct ure, characteristics and educational perspecti ves of t he i nstitutions i n Tur key givi ng Geodesy and Phot ogra mmetry Engi neeri ng educati on is given i n t he t hirds secti on. In t he f ourt h secti on, t wo educati onal i nstitutions abroad, one f or m Ger many and t he ot her from t he US, have been st udi ed in or der t o sa mpl e t he educati onal i nstitutions abroad and t o compare t he m wit h t he i nstitutions i n Tur key. In t he fifth secti on, nati onal comparisons bet ween t he depart ments i n Tur key and t he eval uati ons are gi ven. In addition, t heir xi v

15 comparisons wit h t he i nternati onal i nstitutions and t he eval uati ons are also i n t his secti on. The results obt ai ned t hrough t his st udy and t he suggesti ons are gi ven i n the sixt h secti on. xv

16 1. GĠ RĠ ġ Ül ke mi zde, 1949 yılından beri ayrı bir disi plin ol arak Jeodezi ve Fotogra metri Mühendisliği eğiti mi veril mekt edir. Tür kiye de Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği eğiti m öğreti mi konusu uzun yıllardır gerek üni versite çevrel eri nde gerekse de baģta Harita ve Kadastro Mühendisleri Odası ol mak üzere mesl eki çevrelerde el e alı nmakt adır. Bu çerçevede, Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisli ği eğiti mi ne odakl anmı Ģ çok sayı da t opl antı, se mpozyu m vb. et ki nli kler düzenl enmi Ģ, bil diri ve makal eler kal e me alı nmı Ģtır. Teknol oji k ol anakl arı n kullanı mı nı n yaygı nlaģtığı ve bu süreçte ortaya çı kan yeni kura msal ve uygul a maya dayalı konul arı n eğiti m pr ograml arı na uyarlandı ğı günü müzde, eğiti m baģlı ğı öne mi ni kor umaya deva met mektedir. Tü m dünya üzeri nde küreselleģ me kavra mı nı n hı zla öne mli bir yer oluģt ur maya baģladı ğı ve serbest dol aģı m unsurunu getirecek ol an Avr upa Birliği ne gir mek i çi n yoğun çalıģ mal ar gösterdi ği mi z Ģu günl erde Mühendislik eğiti mi nde kalite ve ul uslararası akreditasyon kavra ml arı hı zla öne m kazanmakt adır. Dünyayl a büt ünl eģ me süreci ni n en öne mli konul arı ndan bir t anesi di pl oma denkli ği dir. Mühendislik eğiti mi nde standardizasyon ve kaliteni n artırıl ması a macı yla ül ke mi zde de akredit asyon çalıģmal arı na baģl anıl mı Ģtır. Önceli kl e Tür ki ye deki t ü m Mühendislik Fakültesi Dekanl arı ndan ol uģan bir konsey [ 1] ol uģt urul muģ ve ül ke geneli nde mühendislik eğiti mi nde akreditasyon çalıģ mal arı na baģla mı Ģtır. Ġlerleyen t eknol oji yle birlikte gel en yenilik ve değiģi ml eri n, Jeodezi ve Fotogra metri Mühendisliği dalı nda neden ol duğu değiģi ml er ve yeni yöneli ml eri n ıģı ğında eğiti m siste mi mi zdeki değiģi klikl eri nde kaçı nıl maz hal e gel di ği Ģu günl erde Ġstanbul Tekni k Üni versitesi ve Yıl dız Tekni k Üni versitesi bünyesi nde t üm üni versite geneli nde ol duğu gi bi Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl üml eri nde de ABET akreditasyonunun sağl an ması i çi n bir di zi progra m uygul a maya konul muģt ur. Böl üml erde ABET çalıģma ko mi syonl arı ol uģt urul muģt ur. Bu çalıģ mal arın deva m ettiği bu süreçte ul uslararası akreditasyondan bahset mek i çi n öncelikl e ul usal akreditasyonun sağl anması gerekmekt edir. Akreditasyon süreci nde uluslararası 1

17 kriterler değerlendirilirken ül ke mi zi n kendi ne özgü koģulları, gereksi ni ml eri ile milli eğiti m politika mı zı n t e mel yapısı göz ardı edil memeli, t üm unsurlar arasında i yi bir dengeni n kurul ması gerek mekt edir [2]. Bu çalıģ ma ile Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği eğiti m öğreti mi nde ul usal akreditasyonun kriterlerini belirle mede kullanılacak çeģitli verileri n t opl anması ve bu verilerden ul usal akreditasyonun kriterleri ne ulaģıl ması hedeflenmekt edir. Bunun yanı sıra eğiti m konusunda bir çok araģtır maya ve çalıģ maya veri ol abilecek Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl üml eri mi zi n yapısı nı ortaya çı karacak verileri n, böl üml eri n t ari hçeleri ni n, böl üml eri n akade mi k kadrol arı nı n ve bunl arı n birbirleri ne ol an oranl arı nı n ve yeterlilikleri ni n, akade mi syenl eri n dağılı mı nı n, böl üml eri n birbirleri ne oranl a üniversite giriģ sı navı nda t erci h edil me oranları nı n ve nedenl eri ni n, böl üml erimi zde okut ulan derslerin ve i çeri kleri ni n el de edil mesi ve yurt dıģı nda Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği eğiti m öğreti mi veren i ki kur umun verileri ni n de ör nekle me a macı yl a kullanıl ması, ül ke mi zdeki böl üml eri n dur uml arı nı n birbirleri ile ve yurt dıģı ndan alı nan ör nekl er ile karģılaģtırıl ması ve bunl arı n sonuçl arı nı n değerlendiril mesi ve bu t oplanan bil gileri n dökü mante edil mesi a maçl anmı Ģtır. 2

18 2. TARĠ HSEL GELĠ ġġ M Jeodezi öğreti mi ni n t ari hi Tür ki ye de ol dukça yeni sayılır. Ül ke mi zde j eodezi eğiti mi al mı Ģ el e man i hti yacı, ilk ol arak or dunun harita ihtiyacı ile ortaya çı kmı Ģ ve yılları arası nda Paris e gönderilerek j eodezi eğiti mi al ması sağl anan ġevki ( ÖLÇER) PaĢa ve arkadaģları bu dalı n ül ke mi zdeki öncül eri sayılabilirler. Tür ki ye de j eodezi öğreti mi nde il k giriģi m, 1929 yılında Ġstanbul Tekni k Üni versitesi nde Jeodezi ve Fot ogra metri dalı nda bir böl ümün açıl ması dır [8]. Ancak böl ümo yıllarda rağbet gör meyerek kapatıl mıģtır l u yıllarda Al man Jeodezicilerden Ott o EGGERT ( ) tarafı ndan, Ankara da Gazi Eğiti m Enstitüsü bünyesi nde j eodezi öğreti mi i çi n bir pr ogra m hazırlanmı Ģ ancak uygul ana ma mı Ģtır.[8] Kadastro çalıģ mal arı nda ilerleyen t eknol oji ye uyu m sağl a mak a macı yl a ül ke mi zde Harita- Kadastro Mühendisi yetiģtiril mesi ni n zor unl ul uğu fark edilerek döne mi n Tapu ve Kadastro Genel Müdür ü eğiti mci Mü mt az TARHAN ı n ( ) ve yi ne bu kur umda çalıģan Macit ERBUDAK ( ) ve Bur han TANSUĞ UN ( ) büyük çabal arı s onucunda ( böl ü mün kur ul ması ndan sonra Ekr e m ULUSOY da bu eki be katıl mıģtır; ġekil 2. 1) Yıl dız Tekni k Üni versitesi ni n ( o za manki adı Yıl dız Tekni k Okul u i ken 1969 da Ġstanbul Devl et Mühendisli k Mi marlı k Akade mi si, 1982 de Yıl dız Üni versitesi, 1992 yılında da Yıldı z Tekni k Üni versitesi adı nı al mı Ģtır) 3 ġubat 1947 t ari hli t opl antısı nda Harita ve Kadastro Böl ümü nün kur ul ması kararı alı nmı Ģ ve bu karar Milli Eğiti m Bakanlı ğı nı n 7 Ma yı s 1949 t ari h ve sayılı yazısı yla onayl anarak, eğiti m- öğreti m yılında Harita- Kadastro ġubesi açılarak öğreti me baģla mı Ģtır. Böl üm 1952 yılı nda lisans düzeyi nde il k mezunl arı nı ( altı ki Ģi) vermi Ģtir yılı nda yükseklisans eğiti mi ne baģlanarak 1960 yılı nda ilk Harita ve Kadastro Yüksek Mühendisleri ni mezun et miģtir yılında gündüz öğreti mi ne paralel 5 yıllı k ve daha sonraları 1987 yılında 4 yıllık gece öğretimi (i ki nci öğreti m) baģlatıl mı Ģtır ve günü müzde de i kili öğreti mveril mekt edir. 3

19 Pr of. Dr. Er doğan ÖZBENLĠ ve Pr of. Macit ERBUDAK ı n ( ) giriģi ml eri yle 6 Ocak 1968 t ari hi nde Karadeniz Tekni k Üni versitesi Ġ nģaat ve Mi marlı k Fakültesi bünyesi nde, Al man üni versiteleri örnek alı narak, Jeodezi Enstitüsü adı altında böl üm açıl mıģtır. Ġl k i ki yıl alı nan öğrencilere 5 yıllık bir eğiti m pr ogra mı uygul ayarak yüksek mühendi s mezun edil mi Ģtir öğr eti m yılından itibaren 4 yıllık lisans eğiti mi ne baģlanıl mıģtır. ġube mi zi n kurul uģunda, inkiģaf ve ilerle mesi yol unda büyük fedakarlıkları göze alarak çalıģan ve bizleri en iyi Ģekil de yetiģtir mekt en baģka gayretleri ol mayan Ģube mi zi n üç te mel direği. ġekil 2. 1 Ekre m ULUSOY, Macit ERBUDAK, Bur han TANSUĞ [24] öğreti m yılında Ġstanbul Tekni k Üni versitesi nde j eodezi öğreti mi ne baģlanıl mıģ ol up, 1436 sayılı yasa ile t ari hi nde Ġ nģaat Fakültesi bünyesi nde Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü kur ul muģt ur. Böl ü mün kur ul ması ndan once, Jeodezi ve Kart ografya Kürsüsü bünyesi nde, öğreti m yılında kıģ yarı yılında 10 öğrenci ile öğreti me baģlanıl mıģ ol up, 1973 yılı nda ilk mezununu (bir kiģi) ver mi Ģtir t ari hi nde Konya Devl et Mühendislik Mi marlı k Akade mi si (KDMMA) çatısı altında Harita Mühendisliği adı altında öğreti me baģlanıl mıģtır ( 1982 yılı nda Akade mi, Sel çuk Üni versitesi ve böl ümün i s mi de di ğer üni versitelerde olduğu gi bi Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği ol muģt ur). Ġl k eğiti m, Cı vıl oğl u Ma hallesi Me ngüç Sokakt aki Cı vıloğl u bi nası nda gerçekleģtiril miģtir ve 1977 yılında il k mezunl ar veril miģtir öğreti myılında ikili öğreti me geçil miģtir. 4

20 Boğazi çi Üni versitesi Kandilli Rasat hanesi ve Depre m Ar aģtır ma Enstit üsü bünyesi nde 1988 yılı nda Jeodezi dalı nda lisansüstü pr ogra m açılarak yüksek lisans ve dokt ora eğiti mi veril meye baģlanıl mıģtır. Zongul dak Karael mas Üni versitesi ni n kur ul uģ yasası nda bul unan Mühendisli k Fakültesi bünyesi i çerisi ndeki Jeodezi ve Fotogra metri Mühendisliği Böl ümü, Üni versite Rekt örl üğü nün günl ü yazısı ile Yüksek Öğreti m Kur u mu na öneril miģ ve YÖK Yürüt me Kur ul u nun t ari hli t opl antısında kabul edil miģtir. Böl ümün açılma hazırlıkları, o t ari hlerde Mühendislik Fakültesi Dekanı ol an Pr of. Dr. Hayrettin GÜRBÜZ, ZMYO da görev yapan Pr of. Dr. Er dal KOÇAK ve Maden Mühendisliği Böl ümünde görevli bul unan Pr of. Dr. ġenol KuĢçu tarafı ndan yür üt ül müģt ür. Böl üm il k et apt a Jeodezi ve Fot ogra metri ol mak üzere i ki anabili m dalı ndan ol uģmakt a i ken 1993 yılı nda Rekt örl üğün YÖK e önerisi ile Öl ç me Tekni ği ve Kartografya anabili m dalları da açıl mıģtır. Daha sonra Ka mu Öl ç mel eri anabili m dalı da kur ul muģt ur. Böl üm öğreti m yılı nda 20 öğrenci al arak öğreti me baģla mı Ģ ve 1998 yılında il k mezunl arı nı (11 kiģi) ver mi Ģtir. Yi ne öğreti m yılında Fen Bili ml eri Enstitüsü bünyesi i çi nde yüksek lisans eğiti mi ne de baģlanıl mıģtır öğreti m yılında Af yon Kocat epe Üni versitesi bünyesi nde, Pr of. Dr. Nadir Nadi ÜNAL ı n giriģi ml eriyle Jeodezi ve Fot ogrametri Mühendisliği Böl ümü açılarak öğreti me baģla mı Ģ ve 1999 yılında ilk mezunl arı nı (19 kiģi) ver mi Ģtir. Gebze Yüksek Teknol oji Enstitüsü bünyesi nde Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü, YÖK Yür üt me Kur ul u nun t ari hli kararı ile kur ul muģt ur. Yal nızca yüksek lisans öğreti mi yapan böl üm, il k mezunları nı 1999 yılında (yedi kiģi) ver mi Ģtir. 19 Mayıs Üni versitesi nde 1993 yılı nda Mühendislik Fakültesi ni n kur ul ması esnası nda Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü nün de kur ul ması pl anlanmı Ģtır yılında böl üme il k kur ucu öğreti m üyesi ( Prof. Dr. Sebahatti n Bekt aģ) at anmı Ģ ve öğreti m yılı nda Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisli ği Böl ümü ne öğrenci alı narak öğreti me baģlanmı Ģtır. Ġl k mezunl arı nı 2001 yılı nda ver mi Ģtir. Bu böl ümdeki bil giler sayı n Pr of. Dr. Muzaffer ġerbetçġ ni n yayı nları ndan alı nan bil gileri ni n böl üm web siteleri ndeki bilgilerle destekl enmesi ile ol uģt urul muģt ur. 5

21 3. TÜRKĠ YE DE JEODEZĠ VE FOTOGRAMETRĠ MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ ÖĞRETĠ M KURUMLARI Ül ke mi zdeki Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği eğiti m öğreti mi yapan kur uml ar Tabl o 3. 1 de görül mekt edir. Tabl o 3. 1 : Türki ye de Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Öğreti m Kur uml arı Öğr. BaĢl. Yıl Öğreti mi n Özelliği Öğreti m Kurumu YI LDI Z TEKNĠ K ÜNĠ V Li sans + Lisansüst ü KARADENĠ Z TEKNĠ K ÜNĠ V Li sans + Lisansüst ü ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ V Li sans + Lisansüst ü SELÇUK ÜNĠ VERSĠ TESĠ Li sans + Lisansüst ü ZONGULDAK KARAEL MAS ÜNĠ V. Li sans + Y. Lisans AF YON KOCATEPE ÜNĠ VERSĠ TESĠ Li sans + Y. Lisans ONDOKUZ MAYI S ÜNĠ VERSĠ TESĠ Li sans + Y. Lisans M. S. B. HARĠ TA YÜK. TEK. OKULU Li sans NĠ ĞDE ÜNĠ V. ( NĠ ĞDE MÜH. MĠ M. FAK. ) Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır NĠ ĞDE ÜNĠ V. ( AKSARAY MÜH. FAK. ) Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır HARRAN ÜNĠ VERSĠ TESĠ Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır ERCĠ YES ÜNĠ VERSĠ TESĠ Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır HACETTEPE ÜNĠ VERSĠ TESĠ Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır SAKARYA ÜNĠ VERSĠ TESĠ Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır CUMHURĠ YET ÜNĠ VERSĠ TESĠ Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır KTÜ ( GÜMÜġ HANE MÜH. FAK. ) Henüz Öğreti me BaĢla ma mı Ģtır BOĞAZĠ ÇĠ ÜNĠ VERSĠ TESĠ Li sansüst ü GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJĠ ENST. Y. Lisans ORTADOĞU TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ Y. Lisans Ül ke mi zde Jeodezi Fotogra metri Mühendisliği dalı nda, 7 üni versitede ve Harita Yüksek Tekni k Okul u nda lisans eğiti mi, 10 enstitüde yüksek-lisans eğiti mi, 5 enstitüde de dokt ora eğiti mi veril mekt edir. 7 üniversite bünyesi nde ise; 8 t ane yeni böl üm kur ul muģ, henüz öğreti me baģlanıl ma mı Ģtır. Lisans eğiti mi veren böl üml eri n üçü Karadeni z Böl gesi nde, i kisi Mar mara Böl gesi nde, birisi Ege Böl gesi nde, birisi de Ġç Anadol u Böl gesi ndedir. Yeni açılan, henüz öğreti me baģla ma mı Ģ ol an yedi 6

22 böl ümün, beģi Ġç Anadol u Böl gesi nde, i kisi Karadeni z Böl gesi nde, biri de Güneydoğu Anadol u Bölgesi nde bul unmakt adır (ġekil 3. 1). 7

23 Yıl dız Tekni k Üni versitesi (İstanbul) Ni ğde Üni versitesi ( Ni ğde) Öğreti me Başla ma mı ştır. Karadeni z Tekni k Üni versitesi ( Trabzon) Ni ğde Üni versitesi ( Aksaray) Öğreti me Başla ma mıştır. İstanbul Tekni k Üni versitesi (İstanbul) Cu mhuri yet Üni versitesi (Si vas) Öğreti me Başla ma mı ştır. Sel çuk Üni versitesi ( Konya) Sakarya Üni versitesi (Sakarya) Öğreti me Başla ma mı ştır. Zongul dak Karael mas Üni versitesi ( Zongul dak) Karadeni z Tekni k Üni versitesi ( Gü müşhane) Öğreti me Başla ma mı ştır. Af yon Kocat epe Üni versitesi ( Af yon) Gebze Yüksek Teknol oji Enstitüsü ( Gebze) Ondokuz Mayıs Üni versitesi (Sa msun) Boğazi çi Üni versitesi (İstanbul) Hacettepe Üni versitesi (Ankara) Öğreti me Başlama mı ştır. Ort adoğu Tekni k Üni versitesi ( Ankara) Harran Üni versitesi (Şanlıurfa) Öğreti me Başla mamı ştır. M. S. B. Harita Yüksek Tekni k Okul u ( Ankara) Er ci yes Üni versitesi ( Kayseri) Öğreti me Başla mamı ştır. Şekil 3. 1 Ül ke mi zdeki Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendsiliği Eğiti m- Öğreti mi Yapan Kur uml ar 8

24 3. 1. Yıl dı z Tekni k Üni versitesi Kadastro çalıģ mal arı nda ilerleyen t eknol oji ye uyu m sağl a mak a macı yl a ül ke mi zde Harita- Kadastro Mühendisi yetiģtiril mesi ni n zor unl ul uğu fark edilerek döne mi n Tapu ve Kadastro Genel Müdür ü eğiti mci Mü mt az TARHAN ı n ( ) ve yi ne bu kur umda çalıģan Macit ERBUDAK ( ) ve Bur han TANSUĞ un ( ) büyük çabal arı sonucunda Yıl dız Teknik Üni versitesi ni n ( o za manki adı Yıl dız Tekni k Okul u i ken 1969 da Ġstanbul Devl et Mühendislik Mi marlı k Akade mi si, 1982 de Yıldı z Üni versitesi, 1992 yılında da Yıl dız Tekni k Üni versitesi adı nı al mı Ģtır.) 3 ġubat 1947 t ari hli t opl antısı nda Harita ve Kadastro Böl ümü nün kur ul ması kararı alı nmı Ģ ve bu karar Milli Eğiti m Bakanlı ğı nı n 7 Mayıs 1949 t ari h ve sayılı yazı sı yla onayl anarak, eğiti m- öğreti m yılı nda Harit a- Kadastro ġubesi açılarak öğreti me baģla mı Ģtır. Böl üm 1952 yılında il k mezunl arı nı ver mi Ģtir yılında yüksek-lisans eğiti mi ne baģlanarak, 1960 yılında, Tür ki ye ni n il k Harita Kadastro Yüksek Mühendisleri ni mezun et mi Ģtir yılı nda gündüz öğreti mi ne paralel 5 yıllık ve daha sonraları 1987 yılında 4 yıllı k gece öğreti mi (i ki nci öğreti m ) baģlatıl mıģtır yılında YÖK Yasası ile bölü mün adı tüm Tür ki ye de ol duğu gi bi Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği ol arak değiģtiril miģtir ve günümüzde de Yıl dız Tekni k Üni versitesi ĠnĢaat Fakültesi bünyesi nde faali yeti ni sür düren ül ke mi zde bu konuda il k böl üm ol ma özelli ği ni taģı yan Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümünde lisans düzeyi nde i kili öğreti m, lisansüst ü düzeyde ise Fen Bili ml eri Enstitüsü bünyesi nde yüksek lisans ve dokt ora progra ml arı ile öğreti me deva medil mekt edir. Böl ümbaģkanlı ğı görevi ni Pr of. Dr. Ekre m ULUSOY Pr of. Macit ERBUDAK Pr of. Dr. Bur han TANSUĞ Pr of. Dr. Naz mi YI LDI Z Pr of. Hasan KI RAN Pr of. Dr. Ömer AYDI N üstlenmi Ģtir.[3] 9

25 Anabili m Dall arı Böl ümaģağı da belirtilen beģ anabili mdalı nda faaliyeti ni sürdür mekt edir: Jeodezi Anabili m Dalı Fot ogra metri ve Uzakt an Al gıla ma Anabili m Dalı Öl ç me Tekni ği Anabili m Dalı Kart ografya Anabili m Dalı Ka mu Öl ç mel eri Anabilim Dalı Böl üm Mezunl arı Yıl dız Tekni k Üni versitesi ül ke mi zi n bu dal da lisans ve yüksek lisans düzeyi nde en çok mezun veren kur umudur. Tür ki ye de Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisleri ni n yarısı na yakı nı buradan mezun ol muģt ur. Yıl dız Tekni k Üni versitesi Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümünün 2001 yılına kadar lisans, yüksek lisans ve dokt ora düzeyi nde mezun sayıları nı n yıllara göre dağılı mı Tabl o 3. 2 de veril mekt edir [3] Akade mi k Kadro Böl ümün akade mi k kadrosu 23 ü ders ver me yet kisi bul unan öğreti m üyesi, 28 i öğreti m el e manı yardı mcısı ol an t opl a m 51 akade mi k personel den ol uģ makt adır. Böl üm geniģ bir akade mik kadroya sahi ptir. Yıl dız Tekni k Üni versitesi Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü akade mi k personeli ni n anabili m dalları na göre dağılı mı ve grafi ksel gösteri mi Tabl o 3. 3 de, ünvanl arı na göre dağılı mı ise Ek- 1 de sunul makt adır.[5] 10

26 Tabl o 3. 2 : YTÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü Mezun Sayıları Yıl Li sans Yüksek Lisans Dokt ora TOPLAM

27 Tabl o 3. 3 : YTÜ Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği Böl ümü Akade mi k Personeli ni n Anabili mdalları na ve Akade mi k Ünvanl ara Göre Dağılı mı Prof. Dr. Doç. Dr. Yard. ArĢ. Gör. ArĢ. Gör. TOPLAM Doç. Dr. ( Dr.) Jeodezi Fot. ve Uz. Al g Kart ografya Öl ç me Tekni ği Ka mu Öl ç m TOPLAM ANABĠ LĠ M DALI : JEODEZĠ Tabl o3. 3/ 1 1. Pr of. Dr. Hüseyi n DEMĠ REL 2. Pr of. Dr. Ta mer ÜNAL 3. Pr of. Dr. ġerif HEKĠ MOĞLU 4. Pr of. Dr. Bur han Celil IġI K 5. Yar d. Doç. Dr. Uğur ġanli 6. Yar d. Doç. Dr. Ni hat ERSOY 7. Ar Ģ. Gör. Dr. Uğur DOĞAN 8. Ar Ģ. Gör. Must afa BERBER 9. Ar Ģ. Gör. Cüneyt AYDI N 10. Ar Ģ. Gör. Ni yazi ARSLAN 11. Ar Ģ. Gör. R. Cüneyt ERENOĞLU 12. Ar Ģ. Gör. Ke mal Özgür HASTAOĞLU PROF. DR. DOÇ. DR. YARD. DOÇ. DR. ÖĞR. GÖR. ARġ. GÖR ( DR. ) ARġ. GÖR Akademik Personel Prof. Dr. 33% Doç. Dr. 42% Yard. Doç. Dr. Öğr. Gör. 8% 17% ArĢ. Gör.(Dr) ArĢ. Gör 12

28 ANABĠ LĠ M DALI : 1. Pr of. Dr. Ah met YAġAYAN FOTOGRAMETRĠ VE UZAKTAN ALGI LAMA Tabl o3. 3/2 2. Pr of. Dr. Ayhan ALKI ġ 3. Pr of. Dr. Abdullah PEKTEKĠ N 4. Doç. Dr. Zübeyde ALKI ġ 5. Doç. Dr. Fat ma Gül BATUK 6. Yar d. Doç. Dr. Ümit GÜMÜġ AY 7. Yar d. Doç. Dr. Bül ent BAYRAM 8. Ar Ģ. Gör. Dr. Ġ. Ti mur AKÇALI 9. Ar Ģ. Gör. Füsun ( BALI K) DÜZGÜN 10. Ar Ģ. Gör. Naci YASTI KLI 11. Ar Ģ. Gör. Yase mi n KUZU 12. Ar Ģ. Gör. Ozan EME M 13. Ar Ģ. Gör. Cüneyd HELVACI 14. Ar Ģ. Gör. Nusret DEMĠ R PROF. DR. DOÇ. DR. YARD. DOÇ. DR. ÖĞR. GÖR. ARġ. GÖR ( DR. ) ARġ. GÖR Akademik Personel 21% Prof. Dr. Doç. Dr. 44% Yard. Doç. Dr. 14% Öğr. Gör. ArĢ. Gör.(Dr) 7% 14% ArĢ. Gör 13

29 ANABĠ LĠ M DALI : ÖLÇME TEKNĠ ĞĠ Tabl o3. 3/ 3 1. Pr of. Dr. Ömer AYDI N 2. Pr of. Dr. Ali ARBEY 3. Doç. Dr. Ġbrahi m KOÇ 4. Doç. Dr. Halil ERKAYA 5. Yar d. Doç. Dr. R. Gürsel HOġBAġ 6. Yar d. Doç. Dr. V. Engi n GÜLAL 7. Ar Ģ. Gör. Dr. Göknil ERKÜÇÜK ( GÜLER) 8. Ar Ģ. Gör. Dr. Meti n SOYCAN 9. Ar Ģ. Gör. Atı nç PI RTI 10. Ar Ģ Gör. Aysel KARTAL ( ÖZÇEKER) 11. Ar Ģ. Gör. Arzu SOYCAN ( TOPBAġ) 12. Ar Ģ. Gör. Ercenk ATA 13. Ar Ģ. Gör. Fati h POYRAZ 14. Ar Ģ. Gör Burak AKPI NAR Ar Ģ. Gör. Nedi m Onur AYKUT PROF. DR. DOÇ. DR. YARD. DOÇ. DR. ÖĞR. GÖR. ARġ. GÖR ( DR. ) ARġ. GÖR Akademik Personel 13% 13% Prof. Dr. Doç. Dr. 48% Yard. Doç. Dr. 13% Öğr. Gör. 13% ArĢ. Gör.(Dr) ArĢ. Gör 14

30 ANABĠ LĠ M DALI : KARTOGRAFYA Tabl o3. 3/ 4 1. Pr of. Dr. Meh met SELÇUK 2. Yar d. Doç. Dr. Türkay GÖKGÖZ 3. Ar Ģ. Gör. Meli h BAġARANER 4. Ar Ģ. Gör. Meh met Ali YÜCEL 5. Ar Ģ. Gör. Fati h GÜLGEN PROF. DR. DOÇ. DR. YARD. DOÇ. DR. ÖĞR. GÖR. ARġ. GÖR ( DR. ) ARġ. GÖR Akademik Personel 20% Prof. Dr. Doç. Dr. 60% 20% Yard. Doç. Dr. Öğr. Gör. ArĢ. Gör.(Dr) ArĢ. Gör 15

31 ANABĠ LĠ M DALI : KAMU ÖLÇMELERĠ Tabl o3. 3/ 5 1. Pr of. Dr. Zerri n DEMĠ REL 2. Doç. Dr. Hül ya M. DEMĠ R( PELENK) 3. Ar Ģ. Gör. Vol kan ÇAĞDAġ 4. Ar Ģ. Gör. Meh met GÜR 5. Ar Ģ. Gör. Vil dan KURT PROF. DR. DOÇ. DR. YARD. DOÇ. DR. ÖĞR. GÖR. ARġ. GÖR ( DR. ) ARġ. GÖR Akademik Personel 20% Prof. Dr. Doç. Dr. 60% 20% Yard. Doç. Dr. Öğr. Gör. ArĢ. Gör.(Dr) ArĢ. Gör 16

32 Li sans Eğiti m- Öğreti mi Böl üme ÖSYM t arafı ndan, 1999 yılına kadar ÖYS- Mat e mati k puanı na göre öğrenci yerleģtiril mekt e i ken, Tür ki ye de üni versite sınav siste mi n t ek basamaklı hal e dönüģt ürül mesi ile 1999 yılı ndan iti baren ÖSS- Sayısal puanı na göre yerleģtir me yapıl makt adır. Böl üme ÖSYM ce yerleģtirilen öğrenci sayıları nı n ve yerleģtir mede kullanılan maksi mu m ve mi ni mu m puanl arı n yıllara göre dağılı mı Tabl o 3. 4 de veril mekt edir [4] yılında böl üme yerleģtirilen öğrenci sayısı nda bir düzenl e me yapılarak, I. Öğreti m kont enjanı nı n bir kıs mı II. Öğr eti me akt arılıp I. ve II. öğreti m kont enjanl arı eģitlenmi Ģtir. Lisans düzeyi nde i kili öğreti m yapıl makt adır. Öğr enciler dört yıllık lisans pr ogramı na baģlatıl madan önce bir yıl süreli Ġngilizce hazırlı k sı nıfı na t abi t ut ul urlar. Lisans eğiti mi nde çeģitli dersler Ġngilizce ol arak veril mekt edir. Öğrenciler t opl a m 8 kredilik, 4 adet Ġngilizce dersi ve ayrı ca 8 kredilikte Ġngilizce okut ulan ders tama ml a mak zorundadırlar. Tabl o 3. 4 : Böl üme ÖSYM ce YerleĢtirilen Öğrenci Sayıları veyerleģtirmede Kullanılan Mi ni mu m ve Ma ksi mu m Puanl ar YI L YER. ÖĞR. SAYI SI MĠ NĠ MUM PUAN MAKSĠ MUM PUAN I. Öğreti m II. Öğreti m I. Öğreti m II. Öğreti m I. Öğreti m II. Öğreti m Lisans Ders Pl anı Bu böl ümde lisans dersleri, ders t ürleri, haftalık ders saatleri ve kredileri yönünden incelenecektir. Lisans eğiti mi süresi nce öğrenciler 137 t eori k saat, 54 uygulama saat, 160 kredi değeri nde 56 adet dersi baģarı ile t a maml a mak zor undadırlar. Seçi me bağlı dersler yönünden bakılırsa 5 t ane sosyal bili ml erle, 7 t anede mesl eki seçimli k ders 17

33 tama ml anmak zor undadır. Yarı yıllara göre ders sayıları, haftalık t opl am saat ve kredileri Tabl o 3. 5 de veril mekt edir. Dersler Ģu dört gruba ayrılarak incelenmi Ģtir: Te mel Bili ml er Dersleri Te mel Mühendislik Dersleri Mesl ek ve Mühendislik Tasarı m Dersleri Ġnsan Topl umve Sosyal Bili ml er Dersleri Li sans dersleri ni n, t ürleri ne göre sı nıflandır ması yapıl mıģ, sayı, saat ve kredi yönünden dağılı mı i ncelenmi Ģ ve Tabl o 3. 6 da gösteril mekt edir. Her bir yarı yıl i çi n lisans dersleri ni n isi ml erini, kodl arı nı, haftalık t eori k ve uygul a ma saatleri ni, kredi değerleri ni i çeren ders planı t abl oları ve ders t ürlerine göre dersleri n sı nıflandırıl ması ve her ders t ürü i çi n ders sayıları nı n ve haftalık saat ve kredi değerleri ni n yarı yıllara dağılı mı nı göst eren t ablolar Ek- 2 ve Ek- 3 de veril mekt edir. Lisans dersleri ni n türleri ne göre sı nıflandırması yapıl mıģ ve Ek-4 de gösteril miģtir. Tabl o 3. 5 : YTÜ Lisans Dersleri ni n Yarı yıllara Göre Sayı, Saat ve Kredileri Yarı yıl Ders Sayısı Te U Kr. I II III I V V VI VII VIII TOPLAM Tabl o 3. 6 : YTÜ Lisans Dersleri ni n Adet ve Kredileri ni n Ders Türleri ne Göre Dağılı mı Ders Türü Ders Sayısı Te U Kr. SB TB TM MT TOPLAM

34 Lisans Ders Ġçeri kl eri Li sans dersleri ni n içeri kleri Ek-5 de veril mekt edir [5] Li sansüst ü Eğiti m Bu böl üm, [ 5] t en alı nmı Ģtır. Yüksek lisans pr ogra mı na, LES puanı, lisans baģarı düzeyi ve mül akat sonuçl arı değerlendirilerek öğrenci kabul edilir. Adayl ar baģvur dukl arı progra ml ara, LES puanı nı n %50 si, lisans notları nı n ağırlıklı ortala ması nı n %20 si ve mül akatta alı nan not un %30 unun t opl a mı ndan oluģan genel baģarı notları na göre sıral anarak kont enjan dol uncaya kadar yerleģtirilir. Ancak bir adayı n genel baģarı not u sırala ması nda yer al abilmesi genel baģarı not unun en az 60 (alt mıģ) ol ması na bağlı dır. Genel baģarı not u eģit ol anl arda lisans not ortala ması yüksek ol ana önceli k tanı nır. Mül akat a katılmayan aday baģarısız sayılır ve sırala maya alınmaz. Dokt ora pr ogra ml arı na, LES puanı, yüksek lisans baģarı düzeyi ve mül akat sonuçl arı değerlendirilerek öğrenci kabul edilir. Adayl ar baģvur dukl arı pr ogra mlara, LES puanı nı n %50 si, yüksek lisans notları nı n ağırlıklı ortala ması nı n %20 si ve mül akatta alı nan not un %30 unun topla mı ndan ol uģan genel baģarı notları na göre sıralanarak kont enjan dol uncaya kadar yerleģtirilir. Ancak bir adayı n genel baģarı not u sırala ması nda yer al abilmesi genel baģarı not unun en az 70 ( yet mi Ģ) ol ması na bağlı dır. Genel baģarı notu eģit ol anl arda yüksek lisans not ortala ması yüksek ol ana önceli k tanı nır. Mül akata katıl mayan aday baģarısız sayılır ve sırala maya alın maz. Pr ogra ml ara yerleģtirilen öğrenciler, YTÜ Yabancı Diller Yüksekokul u nca yapılan yabancı dil yet erlik sı navı na alı nır. Ġngilizce, Al manca ya da Fransızca dilleri ni n biri nden yapılan bu sı navda 100 üzeri nden en az 60 puan al anl ar yabancı dil den baģarılı sayılır. Üni versite Senat osu nca geçerliliği kabul edilen ul usal ve uluslararası yabancı dil sı navı baģarı bel geleri nden biri ne sahi p ol anl ar yabancı dil sı navı ndan muaf t ut ul ur. Lisansüstü pr ogra ml ara yerleģtirilen, ancak yabancı dil sı navı nda baģarılı ol a mayan öğrenciler, YTÜ Yabancı Diller Yüksekokul u nun bir yıl süreli Ġngilizce yabancı dil hazırlık pr ogra mı na kabul edilebilir. Yabancı dil hazırlı k pr ogra mı kont enjanı nı n sı nırlı ol ması dur umunda öğrenciler, yabancı dil sı navı nda al dı kları not sırala ması na göre kont enjan dol uncaya kadar yerleģtirilir; yerleģtirilemeyen öğrenciler bir yıl i zi nli sayılır. En geç bu süre sonuna kadar YTÜ 19

35 de yapılacak yabancı dil yeterlik sı navl arı nda baģarılı ol a mayan ya da Üni versite Senat osu nca kabul edilen yabancı dil sı navı baģarı bel geleri nden biri ni getir meyen öğrenci ni n il gili programl a iliģkisi kesilir. Yabancı dil de baģarılı ol uncaya kadar geçirilen ve en çok bir yıl olan süre öğreni msüresinden sayıl maz. Yüksek lisans pr ogra mı, t opl a mı 24 kredi ol mak üzere en az 8 adet ders, en az 1 se mi ner dersi ve t ez çalıģ ması ndan ol uģur. Öğrenci, 4 yarı yıl sonunda en az 2. 3 ağırlıklı genel not ortalaması ile t opl a m 24 kredi ol mak üzere en az 8 adet ders, en az 1 se mi ner dersi ve t ez ile kredili dersleri ni baģarmak zor undadır. 4. yarıyıl sonuna kadar t ez çalıģ ması nı t ama ml aya madı ğı i çi n t ez sı navı na gire meyen bir öğrenci ye, enstitü yöneti mkurul u kararı ile en fazla 2 yarı yıl ek süre verilebilir. Dokt ora pr ogra mı, t opl am 21 kredi ol mak koģuluyl a en az 7 ders, en az 1 se mi ner dersi, yeterlik sı navı, t ez önerisi ve t ez çalıģ ması ndan ol uģur. Dokt ora pr ogra mı nı tama ml a ma süresi 8 yarıyıl dır. Öğrenci, 4 yarı yıl sonunda se mi ner dersi ni ve en az genel ağırlıklı not ortala ması il e kredili dersleri ni baģar mak zor undadır. Üni versitelerarası Kur ul Yabancı Dil Sı navı nda (ÜDS) en az 50 puan, (KP DS 100 üzeri nden en az 60 puan, TOEFL eski siste m 500 puan, yeni siste m 173 puan; I ELTS' ni n her böl ümünden 6. 0 puan) al mak koģul uyl a ( baģarılı ol a mayan öğrenci ye, 1 yıl ek süre verilir ve bu süre öğreni m süresinden sayıl maz) en geç 5. yarı yıl sonunda dokt ora yet erlik sı navı nda baģarılı bul unan ve t ez önerisi savunması kabul edilen, ancak 8 yarı yıl sonuna kadar t a ma ml ayamadı ğı i çi n t ez sı navı na gire meyen bir öğrenci ye, enstitü yöneti mkurul u kararı ile en fazla 4 yarı yıl ek süre verilebilir. Li sansüst ü pr ogra ml ar, mesl eği mi ze iliģki n geliģmel er di kkate alı narak i ki pr ogra ma ayrıl mıģtır: Geo mati k Uzakt an Al gıla ma ve Coğrafi Bil gi Siste mi Geo mati k Progra mı Bu pr ogra ma; Jeodezi, Öl ç me Tekni ği ve Ka mu Öl ç mel eri Anabilim Dalları ol uģt ur makt adır. Pr ograma yal nızca Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği mezunl arı kabul edil mekt edir. 20

36 Li sansüst ü Geo mati k Programı Dersleri Li sansüst ü Geo mati k progra mı nda okut ulan dersler ve haftalık t eori k ve uygul a ma saatleri, kredi değerleri Tabl o 3. 7 de gösteril mekt edir. Li sansüst ü Geo mati k Programı Ders İçeri kleri Li sansüst ü Geo mati k progra mı dersleri ni n içeri kleri Ek-6 da veril miģtir. Tabl o 3. 7 : YTÜ Geo matik Progra mı Dersleri Kodu Adı Te U Kr JFM 6201 Hassas Yüksekli k Öl ç meleri JFM 6202 Ġleri Yeraltı Öl ç mel eri JFM 6203 Moder n Gözl e m Tekni kleri JFM 6204 Moder n Gözl e m Yönt e mleri nde Özel Konul ar JFM 6205 Ġleri Mühendislik Öl ç meleri JFM 6206 Ġleri Hi drografi k Öl ç meler JFM 6207 Barajlarda Defor masyon Öl ç mel eri JFM 6208 Endüstri yel Tesislerde Jeodezi k Öl ç mel er JFM 6209 Mühendislik Jeodezisi nde Siste m Analizi JFM 6210 Kor elasyonl u Öl çül er Dengel e mesi JFM 6211 Dengel e mede Özel Konular JFM 6212 Jeodezi de Ġstatistik Analiz JFM 6213 Jeodezi k Ağl arı n Opti mi zasyonu JFM 6214 Def or masyon Öl çül eri nin Analizi JFM 6215 Uydu Jeodezisi nde Özel Konul ar JFM 6216 Jeodezi de EKKY göre Ent erpol., Filt. ve Koll okasyon JFM 6217 Jeodezi de Robust Ġstatistik Yönt e ml er JFM 6218 Ġleri Fizi ksel Jeodezi JFM 6219 Üç Boyutl u Jeodezi JFM 6220 Yüksek Duyarlı klı GPS Jeodezisi JFM 6221 Yüksek Duyarlı klı GPS içi n Değerlendir me Modelleri JFM 6222 Toprak Değerlendir mesi JFM 6223 Tekni k Alt yapı Planla ması JFM 6224 Kadastroda Ġleri Tekni kler JFM 6225 Ar azi Topl ulaģtır ması nda Tekni k Yönt e ml er JFM 6226 Kı rsal Toprak Düzenl e me Tüzesi nde Tekni k Konul ar JFM 6227 TaĢı nmaz Yatırı ml arı nda Stratejik Planl a ma JFM 6228 TaĢı nmaz Değerle mesi nde Özel Yönt e ml er JFM 6229 Kentsel Toprak Düzenl eme Tüzesi nde Tekni k Konul ar JFM 6230 Kı rsal Toprak Düzenl e mesi nde Coğrafi Bil gi Siste mi JFM 6231 Se mi ner ( Yüksek Lisans) JFM 6232 Se mi ner ( Dokt ora) JFM 6233 Yüksek Lisans Tezi JFM 6234 Dokt ora Tezi

37 Uzakt an Al gıl ama ve Coğrafi Bil gi Siste mi Progra mı Bu pr ogra mı; Fot ogra metri ve Uzakt an Al gıla ma ve Kart ografya Anabili m Dalları ol uģt ur makt adır. Pr ograma Jeodezi ve Fotogra metri Mühendisliği, Jeol oji Mühendisliği, ġehir ve Böl ge Pl anl a ma mezunları kabul edil mekt edir. Jeodezi ve Fot ogra metri Mühendisliği mezunu ol mayan öğrenciler i çi n 1 yıl bili msel hazırlı k pr ogra mı uygul anmakt adır. Li sansüst ü Uzakt an Al gılama ve Coğrafi Bil gi Siste mi Programı Dersleri Li sansüst ü Uzakt an Al gılama ve Coğrafi Bil gi Siste mi pr ogra mı nda okut ulan dersler ve haftalık teori k ve uygul a ma saatleri, kredi değerleri Tabl o 3. 8 de gösteril mekt edir. Li sansüst ü Uzakt an Al gılama ve Coğrafi Bil gi Siste mi Programı Ders İçeri kleri Li sansüst ü Uzakt an Al gıla ma ve Coğrafi Bil gi Siste mi pr ogra mı dersleri ni n içeri kleri Ek- 7 de veril miģtir. 22

KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m

KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m BAŞBAKAN YARDI MCI SI BEŞİ R ATALAY: -TÜRKİ YE SON YI LLARDA SAĞLI K ALANI NDA BÜYÜK REF ORMLAR YAPARAK Bİ RÇOK UYGULAMA BAŞLATTI

Detaylı

SGK ya Taci ki stan Sağlı k Bakanlı ğı Heyeti nden Zi yaret

SGK ya Taci ki stan Sağlı k Bakanlı ğı Heyeti nden Zi yaret SGK ya Taci ki stan Sağlı k Bakanlı ğı Heyeti nden Zi yaret SOSYAL GÜVENLİ K KURUMU BAŞKANI YADİ GAR GÖKALP İLHAN: -SOSYAL GÜVENLİ K UYGULAMALARI YLA İLGİLİ BİLGİLERİ PAYLAŞMAKTAN VE KENDİ LERİ NE DESTEK

Detaylı

ÜNĠ VERSĠ TE KURULUġUNUN KENT MERKEZĠ ARAZĠ KULLANI M BĠ ÇĠ MĠ NE OLAN ETKĠ LERĠ: ÇANAKKALE ÖRNEĞĠ. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ül kü ÖZEN (502011402)

ÜNĠ VERSĠ TE KURULUġUNUN KENT MERKEZĠ ARAZĠ KULLANI M BĠ ÇĠ MĠ NE OLAN ETKĠ LERĠ: ÇANAKKALE ÖRNEĞĠ. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ül kü ÖZEN (502011402) EK D ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ ÜNĠ VERSĠ TE KURULUġUNUN KENT MERKEZĠ ARAZĠ KULLANI M BĠ ÇĠ MĠ NE OLAN ETKĠ LERĠ: ÇANAKKALE ÖRNEĞĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ül kü ÖZEN (502011402)

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 30 Hazi ran 2005 Tezi n Savunul duğu Tari h : 30 Mayıs 2005. Prof. Dr.

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 30 Hazi ran 2005 Tezi n Savunul duğu Tari h : 30 Mayıs 2005. Prof. Dr. İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İSTANBUL METROPOLİ TEN ALANI NDA KAMULAŞTI RMA YOLUYLA ELDE EDİ LMİ Ş ALANLARI N KULLANI M Bİ Çİ Mİ: AVCI LAR İLÇESİ ÖRNEKLE Mİ YÜKSEK Lİ SANS

Detaylı

RADARSAT GÖRÜNTÜLERĠ KONUMS AL DOĞRULUKLARI NI N ARAġTI RI LMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Müh. A. ġa mil DEMĠ REL (501991122)

RADARSAT GÖRÜNTÜLERĠ KONUMS AL DOĞRULUKLARI NI N ARAġTI RI LMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Müh. A. ġa mil DEMĠ REL (501991122) ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ RADARSAT GÖRÜNTÜLERĠ KONUMS AL DOĞRULUKLARI NI N ARAġTI RI LMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Müh. A. ġa mil DEMĠ REL (501991122) Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Eren AKGÜL. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : ULAŞTI RMA MÜHENDİ SLİ Ğİ

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Eren AKGÜL. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : ULAŞTI RMA MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İ ETT HATLARI NDA AKBİ L KULLANI MI NI N ZAMANA GÖRE DEĞİ Şİ Mİ Nİ N İ RDELENMESİ VE MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Eren AKGÜL Anabili

Detaylı

ÇORUM ORGANİ ZE SANAYİ BÖLGESİ AFET Bİ LGİ SİSTEMİ ALTYAPI SINI N OLUŞTURUL MASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Mehmet N. ALKAN

ÇORUM ORGANİ ZE SANAYİ BÖLGESİ AFET Bİ LGİ SİSTEMİ ALTYAPI SINI N OLUŞTURUL MASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Mehmet N. ALKAN İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ÇORUM ORGANİ ZE SANAYİ BÖLGESİ AFET Bİ LGİ SİSTEMİ ALTYAPI SINI N OLUŞTURUL MASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Mehmet N. ALKAN Anabili m Dalı : JEODEZİ

Detaylı

ÖNS ÖZ Oc ak, 2003 Hal e EREZ

ÖNS ÖZ Oc ak, 2003 Hal e EREZ ÖNS ÖZ Kült ür- mekan arası ndaki ilişki, t opl umsal di na mi kl eri n baskı n ol duğu yerleş mel erde, şehirleri n makr ofor mu üzeri nde he m t opl umsal he m de mekansal bir et kileşi m süreci ortaya

Detaylı

BURSA SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N Bİ TKİ SEL TASARI MI NI N DEĞERLENDİ RİLMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Levent TURAN

BURSA SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N Bİ TKİ SEL TASARI MI NI N DEĞERLENDİ RİLMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Levent TURAN İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ BURSA SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N Bİ TKİ SEL TASARI MI NI N DEĞERLENDİ RİLMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Levent TURAN Anabili m Dalı

Detaylı

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di -gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di ne: Sen gü neş li so kak lar da do laşı yor sun, is

Detaylı

DAR GELİ RLİ LERE KONUT SAĞLAN MASI NDA Fİ NANS MAN MODELLERİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ VE YENİ Bİ R MODEL ÖNERİ Sİ

DAR GELİ RLİ LERE KONUT SAĞLAN MASI NDA Fİ NANS MAN MODELLERİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ VE YENİ Bİ R MODEL ÖNERİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ DAR GELİ RLİ LERE KONUT SAĞLAN MASI NDA Fİ NANS MAN MODELLERİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ VE YENİ Bİ R MODEL ÖNERİ Sİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Al

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI T.C. Toplantı Tarihi : 04.12.2012 KARAR 2012/025 01: 2012-2013 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı itibariyle Tez Savunma Sınavına girecek öğrencilerin Anabilim Dalları Kurul Kararlarınca önerilen ve Enstitümüz

Detaylı

ÖNSÖZ. Özden SARI KAYA

ÖNSÖZ. Özden SARI KAYA ÖNSÖZ Bu çalış mayı gerçekl eştir me mde benden desteğini ve i nancı nı esirge meyen her kese, her an yanı mda ol an aileme, Ul aş a, Eda ya, görsel mal ze mel eri el de et me mde yardı ml arı ndan dol

Detaylı

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 406 A GRUBU STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 A GRU BU STAJ ARA DÖ NEM DE ER LEN D R ME S AY RIN TI LI SI NAV KO NU LA

Detaylı

COذRAF B LG SSTEMLER NDE NESNEYE DAYALI VER MODELLEMES

COذRAF B LG SSTEMLER NDE NESNEYE DAYALI VER MODELLEMES STANBUL TEKN K ـN VERS TES FEN B L MLER ENSTTـSـ COذRAF B LG SSTEMLER NDE NESNEYE DAYALI VER MODELLEMES YـKSEK L SANS TEZ Jeodezi ve Fotogra metri Müh. Lütfi ye KUAK (501991080) Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 22 Aralı k 2003 Tezi n Savunul duğu Tari h : 14 Ocak 2004

Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 22 Aralı k 2003 Tezi n Savunul duğu Tari h : 14 Ocak 2004 ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ DE MPSTER SHAFER TEORĠ SĠ KULLANI LARAK TEDARĠ KÇĠ SEÇĠ MĠ UZ MAN SĠSTEMĠ UYGULAMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ End. Müh. Hakan ÇERÇĠ OĞLU 509011202 Tezi

Detaylı

SÜRDÜRÜLEBİ Lİ R KONUT VE YAKI N ÇEVRESİ TASARI MI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül seren GEREDE. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K

SÜRDÜRÜLEBİ Lİ R KONUT VE YAKI N ÇEVRESİ TASARI MI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül seren GEREDE. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ SÜRDÜRÜLEBİ Lİ R KONUT VE YAKI N ÇEVRESİ TASARI MI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül seren GEREDE Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı : Bİ NA Bİ

Detaylı

HASTANE ATI KLARI NI N YÖNETİ Mİ NDE ATI K Mİ Nİ Mİ ZASYONU. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Çevre Müh. Aslı han ESKİ TÜRK. Anabili m Dalı : ÇEVRE MÜHENDİ SLİ Ğİ

HASTANE ATI KLARI NI N YÖNETİ Mİ NDE ATI K Mİ Nİ Mİ ZASYONU. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Çevre Müh. Aslı han ESKİ TÜRK. Anabili m Dalı : ÇEVRE MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ HASTANE ATI KLARI NI N YÖNETİ Mİ NDE ATI K Mİ Nİ Mİ ZASYONU YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Çevre Müh. Aslı han ESKİ TÜRK Anabili m Dalı : ÇEVRE MÜHENDİ SLİ

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi : 0.0.207 Toplantı Sayısı : 002 T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 207/002 02: 206-207 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Anabilim

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI T.C. Toplantı Tarihi : 02.02.2016 KARAR 2016/005 01: 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Tek Ders Sınavına girmek isteyen öğrencilerin dilekçeleri Enstitümüz Yönetim Kuruluna sunulmuştur. Yönetim

Detaylı

DEPRE M TEHLİ KESİ ALTI NDAKİ KENTSEL YERLEŞ MELERDE DEPRE M Rİ SKİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ: Cİ HANGİ R ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Evren UZER

DEPRE M TEHLİ KESİ ALTI NDAKİ KENTSEL YERLEŞ MELERDE DEPRE M Rİ SKİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ: Cİ HANGİ R ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Evren UZER İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ DEPRE M TEHLİ KESİ ALTI NDAKİ KENTSEL YERLEŞ MELERDE DEPRE M Rİ SKİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ: Cİ HANGİ R ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2012/012 01: 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı itibariyle Tez Savunma Sınavına girecek öğrencilerin Anabilim Dalları Kurul Kararlarınca önerilen ve Enstitümüz Yönetim Kuruluna sunulan

Detaylı

KUZEY ANADOLU FAYI NI N ORTA ANADOLU BÖLÜMÜNÜN KĠ NE MATĠ ĞĠ NĠ N 2001 VE 2002 GPS ÖLÇMELERĠ Ġ LE BELĠ RLENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ

KUZEY ANADOLU FAYI NI N ORTA ANADOLU BÖLÜMÜNÜN KĠ NE MATĠ ĞĠ NĠ N 2001 VE 2002 GPS ÖLÇMELERĠ Ġ LE BELĠ RLENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ KUZEY ANADOLU FAYI NI N ORTA ANADOLU BÖLÜMÜNÜN KĠ NE MATĠ ĞĠ NĠ N 2001 VE 2002 GPS ÖLÇMELERĠ Ġ LE BELĠ RLENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Müh. Hakan

Detaylı

İ NSAN VÜCUDUNUN FOTOGRAMETRİ K YÖNTE MLE MODELLENMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Hasan ATAY. Anabili m Dalı : JEODEZİ ve FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ Ğİ

İ NSAN VÜCUDUNUN FOTOGRAMETRİ K YÖNTE MLE MODELLENMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Hasan ATAY. Anabili m Dalı : JEODEZİ ve FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İ NSAN VÜCUDUNUN FOTOGRAMETRİ K YÖNTE MLE MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Hasan ATAY Anabili m Dalı : JEODEZİ ve FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ

Detaylı

Sİ NYALİ ZE KAVŞAKLARDA TRAFİ K AKI MI NI N MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ

Sİ NYALİ ZE KAVŞAKLARDA TRAFİ K AKI MI NI N MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Sİ NYALİ ZE KAVŞAKLARDA TRAFİ K AKI MI NI N MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ce m SÖNMEZ Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ Progra mı

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ 10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,

Detaylı

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi al mak için ka fası nı sok tu. Ama içer de ki za rif

Detaylı

Ġ TÜ KAMPÜSÜ TEMEL TOPOGRAFĠ K OBJE MODELĠ NĠ N OLUġTURUL MASI ve ĠLĠġKĠ SEL SORGULAMALARI NI N YAPI LANDI RI LMASI

Ġ TÜ KAMPÜSÜ TEMEL TOPOGRAFĠ K OBJE MODELĠ NĠ N OLUġTURUL MASI ve ĠLĠġKĠ SEL SORGULAMALARI NI N YAPI LANDI RI LMASI ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ Ġ TÜ KAMPÜSÜ TEMEL TOPOGRAFĠ K OBJE MODELĠ NĠ N OLUġTURUL MASI ve ĠLĠġKĠ SEL SORGULAMALARI NI N YAPI LANDI RI LMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Müh. Serdar

Detaylı

MALTEPE Ġ LÇESĠ NĠN ULAġI M VE TRAFĠ K YÖNÜNDEN Ġ NCELENMESĠ - ÖNERĠ LER. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠnĢ. Müh. Neri man ġahġ N 501031416

MALTEPE Ġ LÇESĠ NĠN ULAġI M VE TRAFĠ K YÖNÜNDEN Ġ NCELENMESĠ - ÖNERĠ LER. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠnĢ. Müh. Neri man ġahġ N 501031416 ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ MALTEPE Ġ LÇESĠ NĠN ULAġI M VE TRAFĠ K YÖNÜNDEN Ġ NCELENMESĠ - ÖNERĠ LER YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠnĢ. Müh. Neri man ġahġ N 501031416 Tezi n Enstitüye

Detaylı

COĞRAFĠ ĠġARETLEME DĠ LĠ NĠ N TAPU VE KADASTRO VERĠ LERĠ Ġ ÇĠ N SANAL DOKU ORTAMI NDA KULLANI LMASI. DOKTORA TEZĠ Y. Müh.

COĞRAFĠ ĠġARETLEME DĠ LĠ NĠ N TAPU VE KADASTRO VERĠ LERĠ Ġ ÇĠ N SANAL DOKU ORTAMI NDA KULLANI LMASI. DOKTORA TEZĠ Y. Müh. ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ COĞRAFĠ ĠġARETLEME DĠ LĠ NĠ N TAPU VE KADASTRO VERĠ LERĠ Ġ ÇĠ N SANAL DOKU ORTAMI NDA KULLANI LMASI DOKTORA TEZĠ Y. Müh. Bi rol ALAS Anabili m

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2012/008 01: 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında tez çalışmasına başlayacak olan öğrencilerin Anabilim Dallarından gelen Tez Projesi Öneri Formalarının Yönetim Kurulumuzca yapılan incelemeler

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi : Toplantı Sayısı : 015 T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2011/015 01: 2010-2011 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı itibariyle Tez

Detaylı

Dİ YARBAKI R DA NÜFUS HAREKETLİ Lİ KLERİ VE KONUT İ HTİ YACI NIN KARŞI LANMASI İ Çİ N ÇÖZÜM YÖNTE MLERİ TARTI Ş MASI

Dİ YARBAKI R DA NÜFUS HAREKETLİ Lİ KLERİ VE KONUT İ HTİ YACI NIN KARŞI LANMASI İ Çİ N ÇÖZÜM YÖNTE MLERİ TARTI Ş MASI İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Dİ YARBAKI R DA NÜFUS HAREKETLİ Lİ KLERİ VE KONUT İ HTİ YACI NIN KARŞI LANMASI İ Çİ N ÇÖZÜM YÖNTE MLERİ TARTI Ş MASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar

Detaylı

17 AĞUSTOS 1999 İ ZMİ T VE 12 KASI M1999 DÜZCE DEPRE MLERİ YLE OLUŞ AN DÜŞEY DEFORMAS YONUN MODELLENDİ Rİ LMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ

17 AĞUSTOS 1999 İ ZMİ T VE 12 KASI M1999 DÜZCE DEPRE MLERİ YLE OLUŞ AN DÜŞEY DEFORMAS YONUN MODELLENDİ Rİ LMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ 17 AĞUSTOS 1999 İ ZMİ T VE 12 KASI M1999 DÜZCE DEPRE MLERİ YLE OLUŞ AN DÜŞEY DEFORMAS YONUN MODELLENDİ Rİ LMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ayhan

Detaylı

KI SALT MALAR TABLO LĠ STESĠ SEMBOL LĠ STESĠ ÖZET SUMMARY. 1. GĠ RĠ ġ 1

KI SALT MALAR TABLO LĠ STESĠ SEMBOL LĠ STESĠ ÖZET SUMMARY. 1. GĠ RĠ ġ 1 ÖNS ÖZ Bu çalış manı n her aşaması nda bana yardı mcı ol an ve beni destekleyip moti ve eden Sayı n Yar d. Doç. Dr. Al i ERCENGİ Z e, veri madenciliği konusuyl a il gilenme me aracı ol an Sayı n Pr of.

Detaylı

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ SAKARKÖY Uzun boy lu bir can lı ol ma yı ben is te me dim. Ben, doğ du ğum da da böy ley dim. Za man la da ha da uzadım üs te lik. Bü yü düm. Ben bü yü dük çe di ğer can lılar kı sal dı lar, kü çül dü

Detaylı

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TARİH: 21.02.2012 SAYI : 56 KATILANLAR T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI Doç. Dr. Bülent GÜVEN Yrd. Doç. Dr. Mehmet PALANCI Doç. Dr.

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2012/010 01: Bülent Ecevit Üniversitesinin ev sahipliğinde 3-5 Mayıs 2012 tarihlerinde Zonguldak ta gerçekleştirilecek olan, FENBİLKON-4 Fen Bilimleri Enstitü Müdürleri Konsey toplantısı için Enstitümüze

Detaylı

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3 Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1022091 İlanın Çıkılacağı yer AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ--->MÜHENDİSLİK

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI T.C. KARAR 2014/003 01: 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Doktora Yeterlilik Sınav tarihleri Enstitümüz Yönetim Kuruluna sunulmuştur. Yönetim Kurulunda yapılan görüşmeler neticesinde; A.K.Ü. Lisansüstü Eğitim-Öğretim

Detaylı

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TARİH:07.03.2014 SAYI: 1026 KATILANLAR Müdür Müdür Yrd. Müdür Yrd. Raportör Prof. Dr. Ahmet ULUSOY

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ, ESERLER VE FAALİYETLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ, ESERLER VE FAALİYETLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ, ESERLER VE FAALİYETLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: NURİ ERDEM Doğum Tarihi: 10.03.1971 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Harita Müh. Yıldız Teknik Üniversitesi 1995

Detaylı

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ TÜRKĠ YE DE AFET SONRASI KURULAN GEÇĠ CĠ KONUT YERLEġ KELERĠ NĠ N KRONOLOJĠ KĠ NCELENMESĠ ĠZMĠ T VE YALOVA DA KURULAN PREFABRĠ K YERLEġĠ M ÖRNEKLERĠ

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2018/028-01: Gıda Mühendisliği Anabilim Dalı 160728002 numaralı Doktora öğrencisi Teslime EKİZ ÜNSAL ın danışman değişikliği ile ilgili dilekçesi Enstitümüz Yönetim Kuruluna sunulmuştur. Yönetim

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2012/009 01: 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı itibariyle Tez Savunma Sınavına girecek öğrencilerin Anabilim Dalları Kurul Kararlarınca önerilen ve Enstitümüz Yönetim Kuruluna sunulan

Detaylı

KENTDI ŞI ALI ŞVERİ Ş MERKEZLERİ NDE KULLANI CI TALEPLERİ Nİ N BELİ RLENMESİ: ADANA ÖRNEĞİ. Mi mar Hayri ye ÇETİ N

KENTDI ŞI ALI ŞVERİ Ş MERKEZLERİ NDE KULLANI CI TALEPLERİ Nİ N BELİ RLENMESİ: ADANA ÖRNEĞİ. Mi mar Hayri ye ÇETİ N İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ KENTDI ŞI ALI ŞVERİ Ş MERKEZLERİ NDE KULLANI CI TALEPLERİ Nİ N BELİ RLENMESİ: ADANA ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Hayri ye ÇETİ N Anabili m

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi : 22.11.2016 T.C. KARAR 2016/029-01: 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında tez konusu alan öğrencilerin Anabilim Dallarından gelen Tez Öneri Formlarının Yönetim Kurulumuzca yapılan

Detaylı

AYDI NLAT MA TASARI MI NI N PARK KULLANI MI NA ETKĠ LERĠ: ULUS PARKI. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ M. Pı nar COġ KUN. Anabili m Dalı: ġehġ R ve BÖLGE PLANLAMA

AYDI NLAT MA TASARI MI NI N PARK KULLANI MI NA ETKĠ LERĠ: ULUS PARKI. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ M. Pı nar COġ KUN. Anabili m Dalı: ġehġ R ve BÖLGE PLANLAMA ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ AYDI NLAT MA TASARI MI NI N PARK KULLANI MI NA ETKĠ LERĠ: ULUS PARKI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ M. Pı nar COġ KUN Anabili m Dalı: ġehġ R ve BÖLGE PLANLAMA

Detaylı

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar la da gi di le mez. Çün kü uçak lar çok ya kın dan geçi

Detaylı

GECE SOĞUT MASI NDA Bİ NALARI N ISI L PERFORMANSI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Ma k. Müh. Edvi n ÇETEGEN. Anabili m Dalı : MAKİ NA MÜHENDİ SLİ Ğİ

GECE SOĞUT MASI NDA Bİ NALARI N ISI L PERFORMANSI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Ma k. Müh. Edvi n ÇETEGEN. Anabili m Dalı : MAKİ NA MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ GECE SOĞUT MASI NDA Bİ NALARI N ISI L PERFORMANSI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Ma k. Müh. Edvi n ÇETEGEN Anabili m Dalı : MAKİ NA MÜHENDİ SLİ Ğİ Progra

Detaylı

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠ TÜSÜ

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠ TÜSÜ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠ TÜSÜ ÜS KÜDAR Ġ LÇESĠ NDEKĠ YEġĠ L ALANLARI N KULLANI MI NI N ve KULLANI CI LARI N ME MNUNĠ YET DERECELERĠ NĠ N DEĞERLENDĠ RĠ LMESĠ: BÜYÜK ÇAMLI CA

Detaylı

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsüne aşağıda isimleri yazılı anabilim dallarına 2010-2011 Akademik Yılı Güz yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora öğrencisi alınacaktır.

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI 10.10.2018 / 5 1 TOPLANTI TARİHİ : 10.10.2018 TOPLANTI NO : 22 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI Enst tü Yönet m Kurulu Enst tü Müdür Vek l Prof. Dr. Ahmet

Detaylı

DEĞİ Şİ Mİ N SÜREKLİ Lİ Ğİ NDE ZAMANSAL KI RI LMA NOKTALARI; DEĞİ ŞEN İ NSAN VE KENTLERİ N KARŞI LI KLI ETKİ LEŞİ Mİ

DEĞİ Şİ Mİ N SÜREKLİ Lİ Ğİ NDE ZAMANSAL KI RI LMA NOKTALARI; DEĞİ ŞEN İ NSAN VE KENTLERİ N KARŞI LI KLI ETKİ LEŞİ Mİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ DEĞİ Şİ Mİ N SÜREKLİ Lİ Ğİ NDE ZAMANSAL KI RI LMA NOKTALARI; DEĞİ ŞEN İ NSAN VE KENTLERİ N KARŞI LI KLI ETKİ LEŞİ Mİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2012/022 01: Afyon Kocatepe Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAPK) tarafından Bilimsel Araştırma Projelerinden faydalanmak için Enstitümüz anabilim dalları tarafından

Detaylı

KUZEY KI BRI S TÜRK CUMHURĠ YETĠ NDE TARĠ HĠ DEĞERLERĠ KORUMA ANLAYI ġi VE LEFKOġ A SURĠ ÇĠ ÖNERĠ KORUMA PLAN YAKLAġIMI

KUZEY KI BRI S TÜRK CUMHURĠ YETĠ NDE TARĠ HĠ DEĞERLERĠ KORUMA ANLAYI ġi VE LEFKOġ A SURĠ ÇĠ ÖNERĠ KORUMA PLAN YAKLAġIMI ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ KUZEY KI BRI S TÜRK CUMHURĠ YETĠ NDE TARĠ HĠ DEĞERLERĠ KORUMA ANLAYI ġi VE LEFKOġ A SURĠ ÇĠ ÖNERĠ KORUMA PLAN YAKLAġIMI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ġehi

Detaylı

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TARİH:14.05.2013 SAYI: 985 KATILANLAR Müdür Müdür Yrd. Müdür Yrd. Raportör Prof. Dr. Ahmet ULUSOY Y.

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI T.C. KARAR 2013/028 01: 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Vize sınavlarına giremeyen öğrencilerin dilekçe ve raporları Enstitümüz Yönetim Kuruluna sunulmuştur. Yönetim Kurulunda yapılan görüşmeler

Detaylı

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Toros Üniversitesi Ġngilizce hazırlık

Detaylı

AKARYAKI T VE LPG İSTASYONLARI NDA KAMU GÜVENLİ Ğİ AÇI SI NDAN YAPI VE YAPI M DENETİ Mİ. Mi mar Sedef YUVAKUR

AKARYAKI T VE LPG İSTASYONLARI NDA KAMU GÜVENLİ Ğİ AÇI SI NDAN YAPI VE YAPI M DENETİ Mİ. Mi mar Sedef YUVAKUR İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ AKARYAKI T VE LPG İSTASYONLARI NDA KAMU GÜVENLİ Ğİ AÇI SI NDAN YAPI VE YAPI M DENETİ Mİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Sedef YUVAKUR Anabili m Dalı:

Detaylı

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17 B R N C BÖ LÜM SES B L G S a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER Gazi Üniversitesi 17 1-ALFABE Tür ki ye Türk çe sinin alfabesinde 29 harf var d r. A a (a) ayakkab B b (be) bebek C

Detaylı

FENER - BALAT SEMTLERİ NDE KENTSEL AÇI K ALAN KULLANI MI NI N İ RDELENMESİ VE SEMTLERİ N SAHİ L KESİ Mİ İ Çİ N Bİ R DÜZENLE ME ÖNERİ Sİ

FENER - BALAT SEMTLERİ NDE KENTSEL AÇI K ALAN KULLANI MI NI N İ RDELENMESİ VE SEMTLERİ N SAHİ L KESİ Mİ İ Çİ N Bİ R DÜZENLE ME ÖNERİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ FENER - BALAT SEMTLERİ NDE KENTSEL AÇI K ALAN KULLANI MI NI N İ RDELENMESİ VE SEMTLERİ N SAHİ L KESİ Mİ İ Çİ N Bİ R DÜZENLE ME ÖNERİ Sİ YÜKSEK

Detaylı

DEPRE M SONRASI JEODEZĠ K ALTYAPI HAS ARLARI NI N Ġ NCELENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Jeo. ve Foto. Müh. ġebne m Ali os manoğl u

DEPRE M SONRASI JEODEZĠ K ALTYAPI HAS ARLARI NI N Ġ NCELENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Jeo. ve Foto. Müh. ġebne m Ali os manoğl u ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ DEPRE M SONRASI JEODEZĠ K ALTYAPI HAS ARLARI NI N Ġ NCELENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Jeo. ve Foto. Müh. ġebne m Ali os manoğl u Anabili m Dalı :

Detaylı

EKLER: Üniversitelerimizin Fen Bilimleri Enstitüleri ile ilgili İstatistikler

EKLER: Üniversitelerimizin Fen Bilimleri Enstitüleri ile ilgili İstatistikler EKLER: Üniversitelerimizin Fen Bilimleri Enstitüleri ile ilgili İstatistikler Tablo 1. Üniversitelerimizin Fen Bilimleri Enstitülerinde bulunan toplam öğrenci ve öğretim üyesi sayıları. (Bu bilgiler resmi

Detaylı

Gü ven ce He sa b Mü dü rü

Gü ven ce He sa b Mü dü rü Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.

Detaylı

HERMETĠ K PĠSTONLU KOMPRES ÖRLERDE YAĞLAMA YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Ma k. Müh. ġükrü BarıĢ ÜNAL. Anabili m Dalı : MAKĠ NA MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ

HERMETĠ K PĠSTONLU KOMPRES ÖRLERDE YAĞLAMA YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Ma k. Müh. ġükrü BarıĢ ÜNAL. Anabili m Dalı : MAKĠ NA MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ HERMETĠ K PĠSTONLU KOMPRES ÖRLERDE YAĞLAMA YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ma k. Müh. ġükrü BarıĢ ÜNAL Anabili m Dalı : MAKĠ NA MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ Progra mı :

Detaylı

Öğret m Yılı Akadem k Takv m

Öğret m Yılı Akadem k Takv m 2007-2008 Öğret m Yılı Akadem k Takv m FIRAT ÜNİVERSİTESİ 2007-2008 ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ (MÜHENDİSLİK, FEN-EDEBİYAT, SU ÜRÜNLERİ, TEKNİK EĞİTİM, EĞİTİM, İLAHİYAT, İLETİŞİM VE MUŞ EĞİTİM FAKÜLTELERİ;

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi : 03.0.207 Toplantı Sayısı : 00 KARAR 207/00 0: 205-206 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı itibariyle Tez

Detaylı

MARDİ N DE GECEKONDU OLGUSU Bİ R ALAN ARAŞTI RMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Fatı ma OLĞAÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ

MARDİ N DE GECEKONDU OLGUSU Bİ R ALAN ARAŞTI RMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Fatı ma OLĞAÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ MARDİ N DE GECEKONDU OLGUSU Bİ R ALAN ARAŞTI RMASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Fatı ma OLĞAÇ Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ OCAK

Detaylı

Mezuniye t Notu 100'lük. Mezuniye t Notu 100'lük. Kamu Yönetimi 77,13 15,426 68, , Mezuniye t Notu 100'lük

Mezuniye t Notu 100'lük. Mezuniye t Notu 100'lük. Kamu Yönetimi 77,13 15,426 68, , Mezuniye t Notu 100'lük T.C. Ad Soyad Fakülte Bölümü 1 Ahmet GÜNDÜZ 79,46 15,892 60,46898 30,234 61 18,3 64,42649 ASIL 2 68,03 13,606 63,50815 31,754 51 15,3 60,660075 ASIL 3 Gürkan AKSOY Gazi Üniversitesi 67,8 13,56 63,49614

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020573 İlanın Çıkılacağı yer GAZİ ÜNİVERSİTESİ--->TEKNİK BİLİMLER MESLEK

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2013/007 01: 2012-2013 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Ara Sınav tarihleri Enstitü Yönetim Kurulumuzca görüşülmüştür. Yarıyılı Ara Sınav tarihlerinin 08.04.2013-19.04.2013 tarihleri arasında yapılmasına,

Detaylı

BAġVURU, KAYITLAR VE SINAVLARLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR:

BAġVURU, KAYITLAR VE SINAVLARLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR: T.C. NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsü Tezli Yüksek Lisans Programlarının aģağıda belirtilen Anabilim Dallarına 201-2019

Detaylı

ŞEHİ R MORFOLOJİ Sİ ÜZERİ NE Bİ R ÇALI Ş MA KONYA VE ANTAKYA NI N TARİ Hİ DOKULARI NI N KARŞI LAŞTI RI LMASI

ŞEHİ R MORFOLOJİ Sİ ÜZERİ NE Bİ R ÇALI Ş MA KONYA VE ANTAKYA NI N TARİ Hİ DOKULARI NI N KARŞI LAŞTI RI LMASI İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ŞEHİ R MORFOLOJİ Sİ ÜZERİ NE Bİ R ÇALI Ş MA KONYA VE ANTAKYA NI N TARİ Hİ DOKULARI NI N KARŞI LAŞTI RI LMASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı

Detaylı

ĠLAN AKDENĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ĠLAN AKDENĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN ĠLAN AKDENĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğüne 2014-2015 Eğitim - Öğretim yılı Bahar yarıyılı için aģağıda belirtilen sayıda Anabilim Dallarına ve Doktora

Detaylı

HKMO B ü l t e n i Haziran 2002

HKMO B ü l t e n i Haziran 2002 HKMO B ü l t e n i Haziran 2002 1954 yılında Denizli-Acıpayam'da doğdu, 1979 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi Harita ve Kadastro Mühendisliği bölümünü bitirdi. 1987 yılı HKMO İzmir Şubesi kurucu üyesi,

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi : 03.07.2018 T.C. KARAR 2018/017 01: 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı itibariyle Tez Savunma Sınavına giren öğrencilerin Anabilim Dalı Kurul Kararlarınca önerilen ve Enstitümüz

Detaylı

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TARİH: 06.11.2012 SAYI: 960 KATILANLAR Müdür Müdür Yrd. Müdür Yrd. Enstitü Sekreteri (Raportör) Prof.

Detaylı

YTÜ İnşaat Müh. Bölümü Dersler BOĞAZİÇİ ÜNİ. ODTÜ Kodu Adı Adı Kodu Adı Kodu. Environmental Eng. CE 421

YTÜ İnşaat Müh. Bölümü Dersler BOĞAZİÇİ ÜNİ. ODTÜ Kodu Adı Adı Kodu Adı Kodu. Environmental Eng. CE 421 YTÜ İnşaat Müh. Bölümü Dersler BOĞAZİÇİ ÜNİ. ODTÜ INS1122 Mühendislik Jeolojisi Earth Sciences CE331 Geology for Civil Engineers GEOE104 INS1322 Statik Statics CE243 Engineering Mechanics I CE221 INS1911

Detaylı

Sİ MÜLASYON ORTAMI NDA ZEKİ ETMENLER. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ergün ÖZDE Mİ R. Anabili m Dalı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ

Sİ MÜLASYON ORTAMI NDA ZEKİ ETMENLER. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ergün ÖZDE Mİ R. Anabili m Dalı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Sİ MÜLASYON ORTAMI NDA ZEKİ ETMENLER YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ergün ÖZDE Mİ R Anabili m Dalı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ Progra mı : UZAY MÜHENDİ SLİ

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1021757 İlanın Çıkılacağı yer HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ--->TIP FAKÜLTESİ--->TEMEL

Detaylı

TÜRKĠ YE DE KONUT Ġ Ç MEKANLARI VE DONATI LARI NDA DEĞĠ ġġ M VE SÜREKLĠ LĠ K. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Gökçe CEYHAN (502981068)

TÜRKĠ YE DE KONUT Ġ Ç MEKANLARI VE DONATI LARI NDA DEĞĠ ġġ M VE SÜREKLĠ LĠ K. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Gökçe CEYHAN (502981068) ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ TÜRKĠ YE DE KONUT Ġ Ç MEKANLARI VE DONATI LARI NDA DEĞĠ ġġ M VE SÜREKLĠ LĠ K YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Gökçe CEYHAN (502981068) Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ GİRİŞ SINAVI BAŞVURU ŞARTLARI

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ GİRİŞ SINAVI BAŞVURU ŞARTLARI FİZİK ANABİLİM DALI Fizik KİMYA ANABİLİM DALI Kimya GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 15 2 Sayısal Üniversitelerin Fizik, Fizik Müh., en az 60 Elektrik ve/veya Elektronik Müh., Malzeme Bilimi ve Müh., Nanobilim

Detaylı

ÇELİ K TAŞI YI CI SİSTE MLERİ N YANGI NA KARŞI KORUN MASI NDA TARİ HSEL SÜREÇ VE KORUMA İ LKELERİ. Mi mar Jül üde Gürbüz

ÇELİ K TAŞI YI CI SİSTE MLERİ N YANGI NA KARŞI KORUN MASI NDA TARİ HSEL SÜREÇ VE KORUMA İ LKELERİ. Mi mar Jül üde Gürbüz İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ÇELİ K TAŞI YI CI SİSTE MLERİ N YANGI NA KARŞI KORUN MASI NDA TARİ HSEL SÜREÇ VE KORUMA İ LKELERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Jül üde Gürbüz Anabili

Detaylı

3- Asıl Üye: Doç. Dr. Yılmaz KOÇAK Kütahya Dumlupınar Üniv. Kütahya Teknik Bilimler MYO

3- Asıl Üye: Doç. Dr. Yılmaz KOÇAK Kütahya Dumlupınar Üniv. Kütahya Teknik Bilimler MYO TOPLANTI TARİHİ : 21.10.2013 TOPLANTI SAYISI : 2013/ 33 KARAR NO: 2013 / 569 T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü nün 27.09.2013

Detaylı

Sİ NEMATİ K ŞEHİ RLER VE KAPADOKYA / AS MALI KONAK ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Şebne münal

Sİ NEMATİ K ŞEHİ RLER VE KAPADOKYA / AS MALI KONAK ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Şebne münal İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Sİ NEMATİ K ŞEHİ RLER VE KAPADOKYA / AS MALI KONAK ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Şebne münal Anabili m Dalı: ŞEHİ R VE BÖLGE PLANLAMA

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1024457 İlanın Çıkılacağı yer İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ--->ADLİ TIP ENSTİTÜSÜ--->FEN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI Kadro

Detaylı

GÜNDEM: 1-Öğrenci İşleri Daire Başkanlığından gelen Ayrılan Öğrenciyi Bildirme Formlarının görüşülmesi.

GÜNDEM: 1-Öğrenci İşleri Daire Başkanlığından gelen Ayrılan Öğrenciyi Bildirme Formlarının görüşülmesi. T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TARİH: 18.09.2012 SAYI: 954 KATILANLAR Müdür Müdür Yrd. Müdür Yrd. Enstitü Sekreteri (Raportör) Prof.

Detaylı

T.C. NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

T.C. NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü T.C. NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsü Tezli Yüksek Lisans Programlarının aģağıda belirtilen Anabilim Dallarına 2018-2019

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TARİH: 23.10.2012 SAYI: 959 KATILANLAR Müdür Müdür Yrd. Müdür Yrd. Enstitü Sekreteri (Raportör) Prof.

Detaylı

DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ. Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz.

DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ. Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz. DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz. Deva Ün vers teye Hazırlık ve Akadem k Anadolu L ses, l se eğ t m

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi : Toplantı Sayısı : 003 T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 207/003 0: 206-207 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için Lisansüstü Programlarına

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2014/027-01: Moleküler Biyoloji ve Genetik Anabilim Dalı 110725501 numaralı Doktora öğrencisi Süleyman ARI nın Tez Jürisi Atama Formu Enstitümüz Yönetim Kuruluna sunulmuştur. Yönetim Kurulunda yapılan

Detaylı

KI SALT MALAR TABLO Lİ STESİ ŞEKİ L LİSTESİ

KI SALT MALAR TABLO Lİ STESİ ŞEKİ L LİSTESİ ÖNS ÖZ Bu çalıģ mada, uydu görünt üleri ve t opoğrafi k haritalar kullanılarak Ege Deni zi nde bul unan iki öne mli Tür k adası olan Gökçeada ve Bozcaada da Uzakt an Al gıla ma ve Coğrafi Bil gi Siste

Detaylı

Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama Durum (ALMANCA) ÖĞRETİM)

Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama Durum (ALMANCA) ÖĞRETİM) 1 A337 3*******9 BU*** GÜ*** İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI 9.5 9,5 Kazandı A3939 15******* MÜTERCİM-TERCÜMANLIK PR. AY*** ÖZ*** (ALMANCA) 91. 91, Kazandı 3 A5 11******* HUKUK, LİSANS PROGRAMI, (İKİNCİ ME***

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI TOPLANTI NO : 376 TOPLANTI TARİHİ : SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Muzaffer ELMAS Başkanlığında toplanmış ve aşağıdaki kararları almıştır.

Detaylı

JEODEZİ K VERİ TABANI TASARI MI ve WEB TABANLI YÖNETİ Mİ

JEODEZİ K VERİ TABANI TASARI MI ve WEB TABANLI YÖNETİ Mİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ JEODEZİ K VERİ TABANI TASARI MI ve WEB TABANLI YÖNETİ Mİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Özgür ÖZASLAN (501001753) Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2013/006 01: Yenilenebilir Enerji Sistemleri Anabilim Dalı 120732507 numaralı Yüksek Lisans öğrencisi Abdil KARAKAN ın ders saydırması ile ilgili Anabilim Dalı Kurul Kararı Enstitümüz Yönetim Kurulunda

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1019126 İlanın Çıkılacağı yer ORDU ÜNİVERSİTESİ--->BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR

Detaylı

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006. Faz lur Rah man: 21 Ey lül 1919 da Pa kis tan n Ha za ra şeh rin de doğ du. İlk öğ re ni mi ni Pa kis tan da Ders-i Niza mî ola rak bi li nen ge le nek sel med re se eği ti mi şek lin de biz zat ken di

Detaylı