AİBÜ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ

Transkript

1 AİBÜ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ DERS : Ö ğretm enlik U ygulam ası SINIFI: 4 DERS SAATİ: 2 teorik+6 U ygulam a SÜRE : II. Y arıyıl KREDİSİ : 5 DERS KODU:4Û5 Dersin Tanım ı : Bu derste öğrenciler, her hafta bir günlük plan hazırlam a, hazırlanan planı uygulam a, uygulam anın okuldaki öğretm en, öğretim elem anı ve uygulam a öğrencisi tarafından değerlendirilm esi, değerlendirm eler doğrultusunda düzeltm elerin yapılm ası ve tekrar uygulam a yapılm ası, portfolyo hazırlam a etkinliklerini yapar. Hedefler Bu derste öğrencilerin aşağıdaki özellikleri geliştirm eleri beklenm ektedir; 1.U ygulam a okullarındaki değişik sın ıf düzeylerinde öğretm enlik yaparak öğretm enlik m esleği yeterliliklerini geliştirebilm e, 2. K endi alanının öğretim program ına uygun ders işleyebilm e 3.Ö ğretm enlik uygulam ası sırasında kazanm ış olduğu deneyim leri arkadaşları ve uygulam a öğretim elem anlarıy la paylaşabilm e 4.D ers dışı B eden Eğitim i ve Spor Etkinliklerini yürütebilecek bilgi ve deneyim ler kazanabilm e DEĞERLENDİRME: Ö ğretm en adaylarının başarı notu, rehber öğretim elem anı ve uygulam a okulundaki görevli beden eğitim i öğretm enleri tarafından verilir. D eğerlendirm e şu ölçütlere göre yapılacaktır: 1. Staj D osyası :%10 2. U ygulam a O kulu Ö ğretm eni D eğerlendirm esi:% Ö ğretim Elem anı G özlem D eğerlendirm esi: % 30 Staj Dosyasında Bulunması Gereken Belgeler: 1. Y ıllık plan örnekleri 2. G ünlük ders planı örnekleri 3. D ers işlerken yararlandığı çalışm a yaprakları, asetat vb gibi ders m ateryalleri 4. D ers dışı beden eğitim i ve spor faaliyetleri planı ve çalışm alardan örnekler 5. Z üm re öğretm enler toplantı tutanağı (Sanal B elge) 6. G ezi-gözlem ve tören ve gösteri etkinliklerinden çalışm a öm ekleri(19 M ayıs vb) (Sanal B elge) 7. O kul spor kulüpleri çalışm alarından örnekler (okul spor kulüpleri yönetm eliği) (Sanal B elge) 8. Ö ğretm enlik uygulam ası dersi değerlendirm e raporu

2 STAJ UYGULAMASI DEĞ ERLEN D İRM ESİ (DÖNEM SONUNDA ÖĞRENCİ TARAFINDAN DOLDURULACAK VE BÖLÜM KOORDİNATÖRÜNE ( Yrd. Doç. Dr. Gülsen ÖZCAN) TESLİM EDİLECEK Uygulama O kulu: Üniversitedeki Dersin Ö ğretim Elem anın Adı: YÖNERGE: Sevgili öğretmen adayı; bu değerlendirme formları staj uygulamanızın sizde bıraktığı etkileri anlamamızı kolaylaştırmak için hazırlanmıştır. Buraya yazdıklarınız herhangi bir şekilde notunuza olumlu ya da olumsuz etkide bulunmayacaktır.,yorumlarınız gerek kendiniz gerekse üniversitedeki öğretim elemanı için dönüt olarak değerlendirilecek ve sizin ifadelerinize göre gerekli yenilemelere gidilecektir. Bu yüzden vereceğiniz içten, samimi cevaplara şimdiden teşekkür ederiz. Aşağıdaki boşlukları kendinize uygun ifadelerle doldurunuz. 1. Staj uygulaması benim için Staj uygulaması öğrenciler ve okul yönünden 3.Staj uygulaması öğretmenlik mesleği hakkında 4. Staj uygulamasında öğrencilerle iletişimim 5. Staj uygulamasında eksiklerim 6. Staj uygulamasında en başarılı olduğum şey

3 7. Staj uygulaması hakkındaki en olumsuz şey Staj uygulaması hakkındaki en olumlu şey Staj uygulamasındaki uygulama öğretmenleri Staj uygulaması için önerilerim: Ü N İVERSİDEKİ DANIŞM ANIM ; 11. İletişim yönünden Gerek öğretmenlik gerekse alan bilgisi yönünden ihtiyaç duyduğum da üniversitedeki danışm anım ın uygulama okullarındaki gözlemleri bana göre 14. Üniversitedeki danışmanımın en önemli yardım ı Üniversitedeki danışmanıma önerim...

4 AİBÜ Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Öğretmenlik Uygulaması Öğrenci Değerlendirme Formu (UYGULAMA OKULUNDDAKİ ÖĞRETM ENLER DOLDURACAK!) Değerli M eslektaşım ız; Gelecekte bizlerin yerini alacak olan öğrencilerimizi en iyi şekilde öğretmenlik mesleğine hazırlamak için sizlerin uygulama okullarında bizlerin de üniversite ortamında en etkili şekilde alanla ve öğretmenlik mesleğiyle ilgi becerilerini geliştirmemiz gerektiği düşüncesindeyiz. Bu amaçla aşağıda belirtilen niteliklere öğretmen adaylarımızın ne kadar sahip olduklarıyla ilgili görüşlerinizi bizimle paylaşırsanız, bu onların gelişimleri hakkında kendilerine, size ve bizlere geri dönüt olacaktır. Aşağıda yer alan açık uçlu sorulara vereceğiniz içten ve tarafsız cevaplarınız için şimdiden teşekkür ederiz. NOT: Her bir sorunun değeri dört puandır. Lütfen Öğrencimizle ilgili açıklamaları yaptıktan sonra yanlarına her bir maddeyle ilgili dört puan üzerinden değerlendirme puanını yazınız. Öğrencinin adı, soyadı: Uygulam a öğretmeni: Uygulama okulu: D eğerlendirm e ölçütleri 1. İşleyeceği dersle ilgili sizinle tem asa geçiyor mu? 2. Derslerine zam anında girip çıkıyor mu? 3. Dersine planlı ve yararlanacağı materyalleri hazırlayarak giriyor mu? 4. Ders işleyişi ile ilgili sizinle fikir, araç-gereç ve eksiklerini duyduğu şeyler için temasa geçiyor mu?

5 5. Dersinde konuya uygun öğretim yöntem-teknikleri kullanıyor mu? 6. Ders işleyişi esnasında öğrencilere uygun dönüt, düzeltme, pekiştireçler verebiliyor mu? 7. Derslerinde yaratıcılığını ön plana çıkartabiliyor mu? 8. Derslerinde uygun değerlendirm e tekniklerini kullanabiliyor mu? 9. Dersine giremeyeceği durumlarda size mazeretini bildiriyor mu? 10. O kulunuza uygun kılık kıyafet ve görünümde geliyor mu? 11. Sizinle iletişimi hakkındaki görüşleriniz nelerdir? 12. Arkadaşlarıyla iletişimi hakkındaki görüşleriniz nelerdir? 13. Öğrencileriyle iletişimi hakkındaki görüşleriniz nelerdir? 14. Eleştiri ve önerilerinize karşı tepkileri nasıl? 15. Sorumluluk alma açısından nasıl? Toplam Puan : Aday öğretm enim ize önerileriniz neler?