EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI

Transkript

1 23 NĠSAN ZEHRA HANIM ĠMAM HATĠP ORTAOKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI BRĠFĠNĞ DOSYASI OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI OKUL /KURUM MÜDÜRÜ 23 NİSAN ZEHRA HANIM İMAM HATİP ORTAOKULU Mustafa ÇENDİK MÜDÜR YARD. OKUL-AİLE BRL.BŞK. Kamil KUVEL Saniye FAZLIOĞLU OKUL /KURUM ADRESİ Bostancı Mah. Ali Nihat Tarlan Cad. Gümüşçü Sok. No:18/1 Kadıköy/İST. OKUL /KURUM TELEFONU FAKS E-POSTA ADRESİ WEB ADRESİ VERGİ DAİRESİ VE NUMARASI Erenköy ÖĞRETİM ŞEKLİ HİZMETE GİRİŞ TARİHİ Tekli YÜZÖLÇÜMÜ 1360 m² ISINMA DURUMU Kalorifer Tesisatı-Doğalgaz 1

2 İÇİNDEKİLER Konu Adı Sayfa 1. Tarihçe ve Okul Fotoğrafları Misyon 5 3. Vizyon 6 4. Okul Tanıtım Kartı İnsan Kaynakları Eğitim öğretim Faaliyetleri Mezun İzleme Değerlendirme Okul İhtiyaçları 25 2

3 OKULUN /KURUM FOTOĞRAFI 3

4 OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ: Okulumuz 1979 yılında, bugün bulunduğu " Bostancı Mahallesi Ali Nihat Tarlan Caddesi Gümüşçü Sokak No: 18/1 Kadıköy/İST." adresinde, 8000 m² arsa üzerinde beş derslik olarak yapılmıştır eğitim-öğretim yılında Bostancı İkinci İlkokulu adı ile eğitim - öğretime başlamış ve aynı yıl Bostancı 23 Nisan İlkokulu adını almıştır yılında 2. katı hayırsever emekli öğretmen Meliha Sanver Hanımefendi tarafından yaptırılmış, annesi merhum Zehra Hanım ın ismi verilerek 23 Nisan Zehra Hanım İlkokulu adını almıştır yılından itibaren eğitim öğretime müfredat laboratuvar okulu olarak devam etmiştir Sayılı Kanun uyarınca 1997 yılından itibaren 8 yıllık zorunlu eğitime geçilmiş ve 23 Nisan Zehra Hanım İlköğretim Okulu adını almıştır yılında çıkan 6287 Sayılı Kanun ile eğitim öğretim yılından itibaren eğitim sistemine geçilmesinin ardından 23 Nisan Zehra Hanım İmam Hatip Ortaokulu adını almıştır. Bugün okulumuz; Türk Milli Eğitiminin temel ilkeleri doğrultusunda cumhuriyete ve manevi değerlere bağlı gençler yetiştirmeye devam etmektedir, İstanbul un en iyi öğrenci yetiştiren kurumsallaşan okulu olmak için, okul yönetimi, öğretmeni, öğrencisi, velisi, çevresi ve sivil toplum kuruluşlarının desteğini de alarak çalışmalarını ekip ruhu içinde sürdürmektedir. Eğitim programları ve öğretim sistemlerindeki gelişmeleri takip ederken aynı zamanda değişim ihtiyacı ile geçmiş değerlerimiz arasındaki dengeyi de korumaktadır. Biliyoruz ki Asıl olan iyi oyuncular transfer etmek değil. asıl ve önemli olan iyi oyuncular yetiştirmek ve onları birlikte iyi oynatmayı başarmaktır. Okulumuzun ilk müdürü olarak Sevim Ataseven sonrasında sırasıyla Güngör Özdikmen, Eryılmaz Pala, Müzehher Önder, Bestami Yürekli, Harun Yalçın Ve Alaeddin Gündüz, Süleyman Badıllı görev yapmış olup şimdiki okul müdürümüz Mustafa Çendik 17/12/2014 tarihinde göreve başlamış ve halen görevine devam etmektedir. Bir imam hatip ortaokulu olarak ne olabileceğimizi değil, ne olduğumuzu çok iyi biliyor ve ülkemiz için manevi değerlere sahip erdemli insanlar yetiştirmeye çalışıyoruz. 4

5 VİZYONUMUZ: Ortaokul çağındaki her Türk çocuğunu milletin kültürel, milli, manevi ve demokratik değerlerini benimsemiş, Atatürkçü, bilimsel düşünceyi rehber edinmiş, ruh, beden ve zihin yönünden sağlıklı ve dengeli yetişmiş, insanlık değerlerinin önemini kavramış olsun ve öyle davransın. Her alanda bilginin gücünü yanına alsın, bilginin paylaştıkça çoğaldığını bilsin paylaşma ve işbirliğine açık olsun. İdeal olmada örnek olunması gerekliliğine inanasın. Kendinden emin, gerekenleri yerine getirmede endişeleri olmasın, eğitimimiz öğrencilerimizi bir üst öğrenime hazırlasın, Velilerimiz ve Öğrencilerimiz iyi bir eğitimin uygun temiz bir çevrede olacağını bilsin ve doğayı, çevreyi koruyup geliştiren, dünyanın her yerinde başarılı olacağına inanmış, kendine güveni tam bireyler olarak yetiştirmektir. 5

6 MĠSYONUMUZ: Toplumsal erdemi yakalamış, etik kuralları benimsemiş, demokratik, çağdaş düşünce yapısı evrensel değerlere sahip kararlı, inançlı, ilkeli ve bilinçli, Atatürkçü bir yaklaşımla teknolojiyi takip eden seçkin bir eğitim kurumu olmak ve ortaokul çağındaki bütün öğrencilerimizin, bilgili becerili, kendine güvenen bireyler olarak yetişmelerine fırsat tanımak ve her Türk çocuğunun; dünü (geçmişini) tanımasını, bu günü öğrenmesini, yarını paylaşarak yardım sever nitelikli insanlar olarak yetişmelerini sağlamaktır. 6

7 Okul Müdürümüz Mustafa ÇENDĠK Müdür Yardımcımız Kamil KUVEL 7

8 Rehber Öğretmenimiz Ayşe KOZAKOĞLU Okulumuz memuru Gülsün KUVEL 8

9 OKULUN/KURUMUN ÖZELLĠKLERĠ: Okulumuzun Bina Durumu: Okulumuz zemin kat ile birlikte betonarme 4 kat olup L tipi bina olup 16 dersliklidir m² alanda 589 kapalı alan, 770 bahçe alanı a) Laboratuvar ve Araç Gereç Durumu: 1 Fen Laboratuvarı bulunmaktadır. Araç gereçlerin yenilenmesi gerekmektedir. b) Erkek-Kız Mescidi. c) Depo-Ambar-Arşiv: Var d) Çok Amaçlı Salon e) İdari Oda:2 adet vardır. f) 1 Memur odası, öğretmenler odası, 1 rehber öğretmen odası var. g) Sosyal faaliyetler için ayrılmış çok amaçlı salon var h) Bilgisayar sınıfı: 1 adet var. 12 bilgisayar mevcuttur. i) Okul Bahçesi durumu: Okul bahçesinde basketbol sahası ve serbest oyun alanı bulunmaktadır. j) 40 Adet kullanılabilir durumda bisiklet vardır. k) 2017 yılında yenilenen yangın söndürme sistemi ve 10 tonluk su deposu bulunmaktadır. l) Bahçemiz dışarıdan görülmeyecek şekilde İBB tarafından çim tellerle kaplanmıştır. 9

10 OKUL /KURUM BİNA DURUMU SAYISI DURUMU DERSLİK 16 Açık KULLANILAN DERSLİK 16 Açık İDARİ ODA 2 Açık KÜTÜPHANE 1 Açık FEN BİLİMLERİ LABORATUARI 1 Açık BİLGİSAYAR LABORATUARI 1 Açık KONFERANS SALONU 1 Açık FATİH PROJESİ SANTRAL ODASI 1 Açık KANTİN 1 Açık MEMUR ODASI 1 Açık REHBER ÖĞRETMEN ODASI 1 Açık YEMEKHANE 1 Açık DEPO 1 Açık ARŞİV 1 Açık ÖĞRETMENLER ODASI 1 Açık OKUL AİLE BİRLİĞİ ODASI 1 Açık OKUL FİZİKİ DONANIM DURUMU ARAÇ ADI SAYISI DURUMU BİLGİSAYAR 21 Çalışıyor PROJEKSİYON 1 Çalışıyor AKILLI TAHTA 19 Çalışıyor TARAYICI 1 Çalışıyor KAMERA 16 Çalışıyor PROJEKSİYON PERDESİ 1 Çalışıyor TELEVİZYON 1 Çalışıyor VCD/DVD 1 Çalışıyor FOTOKOPİ MAKİNESİ 1 Çalışıyor YAZICI 5 Çalışıyor KİTAP(KÜTÜPHANE) 1 1 Çalışıyor WEB CAM 1 Çalışıyor 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU İNSAN KAYNAKLARI BRANŞI SAYISI KADROLU GÖREVLENDİRME TOPLAM OKUL MÜDÜRÜ Mustafa ÇENDİK Meslek Dersleri(İHL) 1 EVET HAYIR 1 MDR YARD. Kamil KUVEL Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1 EVET HAYIR 1 OKUL/KURUM ÖĞRETMEN DURUMU ADI-SOYADI BRANŞI SAYISI NORM MEV. GÖREVLEN- DİRME BAŞKA KURUM. ÜCRETLİ HİZMET YILI TOPLAM Emine TÜRKDAY Ezgi K. KURTOĞLU Yasemin DEMİR Ayşe Ceylan GÜNEŞ Türkçe Hüseyin İNCE Neslihan ÇAKMAK Yasemin MEYDANLI Esin DORUK Gülcan KILINÇ Neslihan SAĞLAM Öznur EREN Kevser KURU Sema YILMAZ Şenay PEKKUL Suna SEYDİ SIRMA Matematik Fen ve Teknoloji İngilizce Cihan KARAKEÇİLİ Kani AYDIN Sosyal Bil Filiz BİLGE Nedime S. B. TOPÇU Teknoloji Tasarım Görsel Sanatlar Funda AKPINAR Müzik Özlem MATARACI Esma KÜÇÜKBALTACIOĞLU Melek BOZ Serra TURAN Nefize GÜLER Zehra ÜSTÜN Beden Eğitimi Din Kültürü Ayşe KOZAKOĞLU Psikolojik Danışman

22 Canan ÜTTÜ Bilişim Tekn OKUL/KURUM PERSONEL DURUMU SAYISI KADROLU SÖZLEŞMELİ TOPLAM MEMUR YARDIMCI HİZMETLİ ÖĞRENCİ DURUMU İMAM HATİP ORTAOKUL ÖĞRENCİ ŞUBE DERSLİK DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİM K E 5.SINIF SINIF SINIF SINIF TOPLAM GENEL TOPLAM

23 EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİ ETKİNLİKLER OKULDAKİ SPORTİF TAKIMLAR SAYISI Futbol, Basketbol, Badminton, Voleybol, Futsal SOSYAL FAALİYETLER KÜLTÜREL FAALİYETLER Yetim Projesi, Ayın Temiz Sınıfı Etkinliği, Ayın Öğrencisi Etkinliği, Şehit ve Gazi Ailelerini Ziyaret, İhtiyaç Sahibi Ailelere Yardım, Darülacezeye Ziyaret, Kermes, Misafirim Öğretmenim, Kardeş Okul, Evin Okula Yakınlaşması, Beyaz Bayrak, Beslenme Dostu Okul Tiyatro, Hat Çalışması, Okul Duvar Gazetesi, Kandil Kutlamaları, Cuma Namazı, Kutlu Doğum Programı, Önemli Gün ve Haftaların Kutlama Programları, Müze Ziyaretleri SANATSAL FAALİYETLER Resim Sergisi, Teknoloji Tasarım Sergisi, BİLİMSEL FAALİYETLER TÜBİTAK 4006, Dron Yarışması 23

24 MEZUN İZLEME VE DEĞERLENDİRME Mezuniyet Yılı Mezun Olan Öğrenci Sayısı Fen ve Sosyal Bilimler Lisesi AİHL ye Yerleşen Öğrenci Sayısı Anadolu Lisesine Yerleşen Öğrenci Sayısı Anadolu Meslek Lisesine Yerleşen Öğrenci Sayısı Özel Okula Yerleşen Öğrenci Sayısı Yerleşemeyen Öğrenci Sayısı * Öğretim Yılında öğrencimiz Zehra DEĞER, TEOG-2 de Türkiye birincisi oldu. ÖĞRENCİLERİN YERLEŞTİKLERİ OKULLAR 1. Şehit İlhan Varak Fen Lisesi 2. Ahmet Sani Gezici Kız AİHL 3. Kadıköy İmam Hatip Lisesi 4. Prof. Dr. Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi 5. İstanbul Lisesi 6. Suadiye Hacı Mustafa Tarman Anadolu Lisesi 7. Erenköy Kız Anadolu Lisesi 8. TEB Ataşehir Anadolu Lisesi 9. Orhangazi Anadolu Lisesi 10. Handan Hayretttin Yelkikanat Mes.Anadolu Lisesi 11. İntaş AİHL 24

25 OKULUN TEMEL SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ SORUN 1 ÇÖZÜM 1 SORUN 2 ÇÖZÜM 2 Okul Binasının eski olması ve fiziki donatılarının uygun olmaması Okul Binasının imam hatip okuluna uygun bir planla yeniden yapılması Okul Bahçesinin yeniden düzenlenmesi Okul aile birliği, İl M.E.M ve ilgili kurumlarca finanse edilerek öğrencilerin rahat oynayabileceği alanların oluşturulması gerekmektedir. OKULUN İHTİYAÇLARINI GİDERMEYE YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ İHTİYAÇ 1 ÇÖZÜM 1 İHTİYAÇ 2 ÇÖZÜM 2 İHTİYAÇ 3 ÇÖZÜM 3 İHTİYAÇ 4 ÇÖZÜM 4 İHTİYAÇ 5 ÇÖZÜM 5 Dış Cephe Boyası Belediye tarafından okulun yıpranmış duvar görüntüsünün yenilenmesi Okulun depreme dayanıklılığının tespiti İlgili kurumlarca okulun depreme dayanıklılığına bakılarak rapor düzenlenmelidir. Laboratuvarın yeniden düzenlenmesi Yeni araç-gereç temini sağlanmalıdır Kütüphanedeki kitaplıkların zenginleştirilmesi Kitap kampanyaları, bağışlar Doğalgaz ve elektrik tesisatının değişmesi İl MEM tarafından ihale yapılması 25