Başarılı bir yılın ardından...

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Başarılı bir yılın ardından..."

Transkript

1 Başarılı bir yılın ardından... Rasmus Kamper: The School has now introduced Mentor teachers in several departments to assist with the development of effective teaching and learning. Erdal Yıldırım: Hem VKV nin eğitim alanındaki ilk kurumu hem de ülkemizdeki özel okul kalitesini bambaşka bir seviyeye getiren bir kuruluş olarak Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi nin bizde ayrı bir yeri var.

2 YAŞAM, YAŞATTIKLARIMIZDAN İBARETTİR. KAN VERMEYE DEVAM EDİYORUZ.

3 KIŞ WINTER 2012 Sayı/Issue 23 içindekiler contents voice Başyazı/Foreword Mr. Robert Lennox un mesajı Bizden/From Us 4 VKV Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi nde birinci dönem etkinlikleri Yüzyüze/Face to Face Vehbi Koç Vakfı Genel Müdürü Erdal Yıldırım ile söyleşi Gelişim/Development Dr. Jale Onur Genel Müdür Yardımcısı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü Yaşam boyu kariyer Funda Utku Maşraf, Reyhan Bozkurt, Müge Kösoğlu Larry Turns Director of Overseas College Guidance Office Sibel İzgiman Yurtiçi Üniversite Ofis Direktörü Kahve Molası/Coffee Break Mimar Emre Arolat ile röportaj 44 Gezi/Travel Nur Pelin Karayazgan dan Tekne ile Devri Âlem 46 Mezun/Alumni Dernek/Alumni Association 48 Mezunlarımızın başarı öyküleri / Neredeler? Ne yapıyorlar? Nazan Erkmen in mesajı Sorumlu Yazı İşleri Müdürü/Editor-In-Chief: Nazan Erkmen Editör/Editor: Enis Demirbağ Yayın Koordinatörü/Executive Editor: Pınar Çelikörslü Koordinasyon/Coordination: Leyla Atay Yayın Kurulu/Publishing Committee: Jale Onur, Nazan Erkmen, Pınar Çelikörslü Fotoğraf/Photo: Aykut Karadere Görsel Yönetmen/Art Director: Senem Turan, Hüseyin Kaba Yapım/Produced By: Demirbağ Yayın ve Tasarım Akkavak Sokak Hacı Ömer Apartmanı No: 18/3 Teşvikiye İstanbul Tel: Fotoğrafçılık Klübü öğrencilerine katkılarından dolayı teşekkür ederiz. Baskı/Printed By: Gezegen Tanıtım Nato Cad. Çınarlı Sk. No:19 Seyrantepe / İstanbul Tel: Voice Dergisi Yazışma Adresi/Voice Magazine Contact Address: Koç Özel Liseliler Derneği Orhanlı Köyü, Çayırlar Mevkii, Tuzla İstanbul Tel: Koç Özel Liseliler Derneği nin ücretsiz yayınıdır. Yılda iki kez yayınlanmaktadır. Yerel Süreli Yayın İzinsiz alıntı yapılamaz. Yayınlanan ilanların sorumluluğu ilan sahiplerine aittir. ISSN

4 voice başyazı foreword Sürekli gelişim Continued progress Herkese merhaba, Son zamanlardaki gelişmeleri sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyuyorum. Okulumuzda yaratılması planlanan yeni mekânlar için bir ana plan oluşturulması ve özellikle de yüzme havuzu kompleksiyle yeni bir fen binasının tasarlanması konularında yazdan bu yana birçok çalışma yapıldı. Söz konusu fen binası, hem Milli Eğitim Bakanlığı nın fen öğretiminde artık tercih ettiği yaklaşım daha fazla laboratuvar çalışması gerektirdiği için hem de fen derslerinin her zaman deneysel çalışmalara ve araştırmaya dayalı olduğu IB programını seçen öğrenci sayısında büyük artış olduğu için gerekli bir hale geldi. Temelde bakıldığında mevcut laboratuvarlarımız çok küçük. Hem deneysel çalışma hem de yazı yazma alanlarına ihtiyacımız var. Mevcut fen sınıflarımızı yeniden tasarlayarak şu andaki alanımızı da iyileştirebileceğiz. Ayrıca spor tesislerimize tadilat yaptırıp biraz da genişleteceğiz. Lojmanlardaki sosyal merkez ve kreş binaları da tadilattan geçip yenilendi ve lojmanlara doğal gaz tedariki için gerekli bağlantıların da çoğu tamamlandı. Personelimizin eğitimine ve gelişmesine yönelik faaliyetlerimize bu dönemde de devam ettik. Yöneticilerin oluşturduğu ekip, Büyük Abant Oteli nde ekip çalışması ve işbirliği odaklı bir başka eğitim deneyimi daha gerçekleştirdiler. Onları bir tırmanma duvarının önünde tartışırken, yüksek bir direğin üzerinde dengede dururken ve gözleri bağlı bir şekilde yön bulmaya çalışırken görseydiniz çok şaşırırdınız. İlköğretim Okulu öğretmenlerimiz ise NLP (Nöro-Linguistik Programlama) uygulamalarının öğretim Hello everyone, I am very pleased to share recent news with you. A lot of work has been carried out since the summer with respect to creating a master plan for the school site and in specifically designing a swimming pool complex and a new science building. This latter facility is needed because the prefered approach to science teaching by the Turkish Ministry now involves more lab work and there has been a large increase in the number of IB students in which the science courses have always demanded experimental and research work. Basically our current laboratories are too small. We need room for both experimental work and writing up areas. We will also be able to improve our existing facilities by redesigning the current science rooms. We shall also restore and slightly expand our sports facilities. The lojman social centre and creche facilities have also received some renovation and updating and the connection of the lojmans to natural gas supply has been largely completed. We have continued with our staff training and development activities. The team of managers had another residential 2

5 İlköğretim Okulu ileriye doğru çok açık ve net hedeflerle yol alıyor ve herkesin sürece daha fazla katılımından ve sorumluluğun herkes arasında paylaşılabilmesinden fayda sağlıyor. The Elementary School is driving forwards with very clear goals and is benefiting from greater involvement and more shared responsibility. açısından neler ifade edebileceğine bir göz atma fırsatı buldu ve en çok ilgilenenlerden bir grup Ekim de bu işi daha üst düzeylere de taşıdı. Bu yıl için ayrıca farklılaştırılmış eğitim, iletişim ve bilgi teknolojilerinin kullanımı ile ilgili daha fazla eğitim programları planlanmış durumda. Öğretmen mentor yaklaşımının geçen yıl matematik dersinde getirdiği başarıyı değerlendirdik ve bu programı Ray Ives (Fen) ile Nigel Gibson ın (sınıf öğretmenliği) zamanlarının bir kısmını bu işe ayırıp uygulamaya başlamalarını sağlayarak genişlettik. Bu gibi yöntemleri kullanarak okulumuzu daha da ileriye taşıyoruz. Lise müfredatını Bakanlığın taleplerini yerine getirecek, genişleyen IB programına adapte olacak ve gençlerimizin de taleplerle daha kolay başa çıkabilmesini sağlayacak şekilde planlayıp programlamak için çok çalıştık. Bu son sözünü ettiğim hedefin bir kısmı da okul gününün yapısında, günün başında biraz canlanma zamanı tanıyacak, blok derslerin süresini biraz kısaltacak ve eve daha erken dönmeyi sağlayacak bazı değişikliklerle kendini gösterdi. Bu şekilde öğretim ve öğrenim süreçlerini daha verimli hale getirmeyi umuyoruz. İlköğretim Okulu ileriye doğru çok açık ve net hedeflerle yol alıyor ve herkesin sürece daha fazla katılımından ve sorumluluğun herkes arasında paylaşılabilmesinden fayda sağlıyor. Yapılan bu çalışmalar etkisini, 8. sınıftan 9. sınıfa geçişlerin rahatlaması ve İlköğretim öğrencilerinin sınavlarda giderek artan başarılarıyla göstermeye başladı. experience in Büyük Abant Otel which placed an emphasis on teamwork and co-operation. You would have been amazed to see them negotiating a climbing wall, balancing on top of a high pole and finding their way around blindfolded! The Elementary teachers had an opporunity to look at the implications of NLP (Neurolinguistic Programming) for teaching, with a group of the most interested taking this to higher levels during October. Further training in differentiated teaching, communication and the use of information technology is planned for this year. We have supplemented our teacher mentor programme by adding some of the time of Ray Ives (Science) and Nigel Gibson (class teaching) as we have assessed and reacted to the success of this approach in maths. These are the ways in which we are seeking to keep moving forwards. A lot of work has gone into planning and preparing the Lise curriculum, in order to fulfill Ministry demands, cope with the expansion of IB and to try to enable our youngsters to cope with the demands more effectively. Part of this last target has seen some changes to the structure of the day with some recovery time granted at the beginning of the day, a reduction in the time of double lessons and an earlier return home. In these ways we hope to make teaching and learning more profitable. The Elementary School is driving forwards with very clear goals and is benefiting from greater involvement and more shared responsibility. This work is now being reflected in an easier transfer of Grade 8 into Grade 9 and by increasing success in examinations by these Elementary youngsters. Gelecekte bizi bazı zorlukların beklediği şüphesiz. Önümüzdeki iki yıl, gelişimin devam edebilmesi için gerekli yapının oturmasını sağlamalıyız. Hem kendimizle hem de dünyanın en iyileriyle boy ölçüşmeye devam edeceğiz ve daha da iyi olabilmek için hedefler belirleyeceğiz. There is no doubt there are challenges for the future. In the next two years we shall make sure the structure is in place for continued progress. We shall continue to measure ourselves both internally and against the best in the world and set our target to become even better. Başarılı bir yıl geçirmek umuduyla, En içten dileklerimle, Robert Lennox Here s to a successful year, Best wishes, Robert Lennox 3

6 voice bizden from us Bir atölye çalışması ve Richard ı oynamak Tiyatro Kulübü öğrencileri Kevin Spacey nin III. Richard tiyatrosu atölye çalışmasına katıldılar. Mehmet Yurdal Drama Öğretmeni Tiyatro Kulübü öğrencileri olarak Ekim ayında İKSV nin organizasyonuyla Türkiye ye gelen, Kevin Spacey in rol aldığı III. Richard oyunu kapsamında, Kevin Spacey Vakfı tarafından yapılan Richard s Rampage oyunculuk aktivitelerine katılma olanağını yakaladık. Organizasyonun amacı, dünyanın farklı yerlerinde tiyatroya, oyunculuğa ilgi duyan gençlerin birbirini tanımasını, birbirleri ile iletişim haline geçebilmelerini sağlamak ve ortak bir çalışmayla bir kısa film çıkarmaktı. Emre Erim, Can Tankuş, Ece Zeynep Taşkın, Özgür Ceylan, Aydın Köksal ile beraber başvurularımızı yapmak için özgeçmişlerimizi yolladık. Böylece 7 Ekim 2011 tarihinde, Harbiye Muhsin Ertuğrul Sahnesi nde düzenlenen organizasyona katıldık. Bu amaç doğrultusunda, başvuran öğrenciler bir oyunculuk atölyesinde bir araya getirildi. İki İngiliz aktör eşliğinde yaklaşık dört saat süren oyunculuk çalışmaları yaptık. Richard s Rampage ekibinin profesyonel oyuncuları, Atölye çalışması boyunca öğrencilere bedensel tiyatro hakkında birçok egzersiz yaptırdılar. Bu süre içerisinde öncelikle bu iki aktör, bize III. Richard oyununun otuz dakikalık özet bir canlandırmasını oynadı. Daha sonrasında ise hem bireysel çalışmalarla hem de grup çalışmalarıyla ağırlıklı olarak beden dilinin nasıl etkili kullanılabileceği ve diğer oyuncularla olan ilişkimiz üzerinde durduk. Bir hayli keyifli geçen çalışmaların sonunda III. Richard oyunundan kesitler oynadık ve kısa bir film oluşturduk. Organizasyonun bir sürprizi de oyun atölyeye katılan herkesin oyunu ücretsiz olarak izlemesiydi. Oyun sonrasında Kevin Spacey ile oyun ve tiyatro üzerine yapılacak sohbete katılmamız ise yaşam boyu pek az elde edebileceğimiz fırsatlardandı. Çalışma bittikten sonra akşamki oyunu beklemeye başladık. Aradaki süre zarfında hep beraber yemek yedik ve diğer okullardan gelen öğrencilerle kaynaştık. Daha sonrasında ise Harbiye Muhsin Ertuğrul Sahnesi ne tekrar döndük ve oyunun başlamasını sabırsızlıkla beklemeye başladık. Geleceğin oyuncuları Murat Eken, Büşra Tekin, Levent Kırca, Zafer Ergin gibi birçok ünlü sima da oyunu izlemeye gelmişti. Nihayet oyun başladı ve yaklaşık üç buçuk saat süren oyunu nefeslerimizi tutarak izledik. Gerçekten de Sam Mendes in yaratıcılığı, Kevin Spacey nin ve diğer oyuncuların dehası, dekor, kostüm, ışıklar hayran olunacak lezzetteydi. Oyun bittikten ve oyuncuları dakikalarca ayakta alkışlandıktan sonra Kevin Spacey ve Lady Anne i oynayan Annabel Scholey makyajlarını temizleyip, kostümlerini değiştirdikten sonra yanımıza geldiler. Bu sırada bütün diğer izleyiciler salonu terk etmiş, biz de en ön sıralarda sohbet için yerlerimizi almıştık. Kevin Spacey ile rol arkadaşı, hemen sahnenin önüne geldiler ve geleceğin oyuncularının sorularını, samimiyetle cevapladılar. Sorulan sorulardan biri üç buçuk saatlik bir oyunun, kimi zaman günde iki defa, nasıl bir kondisyon gerektirdiği ve açıkça aynı oyunu defalarca oynamaktan sıkılıp sıkılmadıkları üzerineydi. Buna Kevin Spacey in cevabı şu şekilde oldu: Spor izlemeyi seviyorsun 4

7 Elif Kara Öztürk, İdil Günçe değil mi? İzlemeyi en çok sevdiğin spor nedir? (Cevap: Basketbol) Basketbol her zaman aynıdır. Aynı kurallar, aynı sınırlar Bunlar hiç değişmez. Ama istisnasız her seferinde tamamen farklı bir oyun ortaya çıkar. İşte tiyatro da bu şekildedir. Oyunun kuralları her zaman aynı olabilir, ama her akşam burada izleyeceğiniz oyun, bir önceki akşamdan farklıdır. Kevin Spacey e sorulan bir başka soru ise sinemayı mı yoksa tiyatroyu mu tercih ettiği üzerineydi. Kevin Spacey: Tiyatroyu tercih ediyorum; çünkü, birincisi tiyatroda bir takım olarak hareket edersiniz. Eğer oyun iyiyse, bir kişi değil herkes sayesindedir. Sinemada ise filmin bir parçasını yaparsınız ve hiç tanımadığınız adamlar gerisini tamamlar. Ayrıca tiyatroyu kendimi sürekli geliştirebileceğim bir alan olarak görüyorum. Her akşam, bir önceki akşamdan daha coşkulu oynamaya çalışıyorum. Bu keyifli sohbetin ardından, hepimiz Kevin Spacey in yanına, sahneye çıktık ve bir anı fotoğrafı çekildi. Bu fotoğraf hepimize, vakıf tarafından gönderildi. Gençlerimizi geleceğe hazırlıyoruz University of the Middle East Project (www.ume.org) tarafından her sene düzenli olarak yapılan öğretmen geliştirme projesine bu yıl ilk defa Türkiye den okulumuzdan iki öğretmen seçildi. Eğitim Teknolojileri Uzmanı ve Bilgisayar öğretmenimiz Elif Kara Öztürk ve Almanca öğretmenimiz İdil Günçe, Amerika daki Preparing Youth for the Future, Intelcultural and Interdisciplinary Approaches for Student Engagement eğitimine katıldılar. Amerikan hükümeti, eğitim fonları desteğiyle gerçekleşen bu proje, Orta Doğu ve Güney Afrika bölgesinde yer alan ülkelerden gelen öğretmenlere eğitimde farklı bir bakış açısı kazandırmak, bu öğretmenlerin ülkelerinde birer rehber olmalarını sağlamak ve ülkelerin eğitim süreçlerini daha kaliteli hale getirmek amacıyla yürütülüyor. Bu kapsamda 1999 dan beri hemen her sene farklı ülkelerden yaklaşık katılımcının tüm giderleri karşılanıyor. Bu yıl yapılan 700 ü aşkın başvuru arasından seçilen öğretmenlerimiz geçtiğimiz temmuz ayında dört hafta boyunca eğitim aldılar. Eğitimler Boston Koleji, Harvard Üniversitesi, Simmons Koleji ve Amerikan Üniversitesi nden profesörler, çeşitli sivil toplum örgütleri, araştırma grupları çalışanları, hükümet eğitim bakanlığı yetkilileri ve farklı alanlarda çalışan eğitim danışmanları tarafından verildi. Bizim için unutulmaz ve çok eğlenceli bir organizasyondu ve amacına kesinlikle ulaştı. Tiyatronun hiç bilmediğimiz yanlarını keşfederken, bizimle aynı ilgi alanları olan arkadaşlar da edinmiş olduk. Okulumuzun bizlere dersler dışında da çeşitli önemli olanaklar sunduğunu ve sosyalleşmemizin önündeki kapıların açılmasında ne kadar önemli bir kurum olduğunu gördüm. Bu organizasyonun gerçekleşmesini sağlayan herkese teşekkür ediyorum. 5

8 Atamızın izinde VKV Koç Özel İlköğretim Okulu 8. sınıf öğrencilerinin artık geleneksel hale gelen Ankara-Afyon gezisi Ekim tarihleri arasında gerçekleştirildi. Müdür Yardımcısı Nilüfer Günergin, Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adil Buğdaycı ve Rehber Öğretmen Yasemin Özer yönetiminde 51 öğrencinin katılımıyla yapılan gezide ilk durak Ankara da, Atatürk ün yılları arasında hem ev hem karargâh olarak kullandığı ve o zamanlar Direksiyon Binası olarak adlandırılan, bugünkü DDY Müzesi oldu. Daha sonra I. ve II. Meclis binaları gezildi. Anıtkabir i gezen ve törenle çelenk koyan öğrenciler daha sonra TBMM yi ziyaret etti. Ankara dan Polatlı ya geçen grup, Atatürk ün Sakarya Savaşı nı yönettiği Alagöz Karargahı nı, Sakarya Şehitliği ni ve Müzesi ni ardından da Duatepe deki şehitlik ve anıtı gezdi. Öğrenciler daha sonra Afyonkarahisar a geçtiler. Burada ilk durak, Atatürk ün 26 Ağustos 1922 de Büyük Taarruz u yönettiği Kocatepe oldu. Görevlilerin Kocatepe de dalgalanan Türk bayrağını okulumuza hediye etmeleri büyük sevinçle karşılandı. Daha sonra her biri önemli olaylara sahne olan Çalköy, Zafertepe ve Dumlupınar daki savaş alanları, şehitlikler ve anıtlar ziyaret edildi. Gezi, Bozüyük yakınlarında İsmet İnönü nün İnönü savaşlarını yönettiği Metris Tepe deki anıt ve siperlerin görülmesiyle sona erdi. Geziye katılan öğrencilerden Cemal Kutay Koman duygularını şöyle ifade etti: Bu ülkenin düşmandan kurtarılması için ne büyük fedakârlıklar yapıldığını, o dönemin şartlarını bu gezide daha iyi anladım. Gezdiğim, gördüğüm yerlerden çok etkilendim. İyi ki katılmışım. 8. sınıf öğrencileri II. TBMM binası önünde Öğrencilerimiz Kocatepe de hediye edilen bayrakla İstanbul a uzak çocuklarla Birlikte Büyüyelim Okulumuz öğrencileri Berkin Sakintuna, Anı Anıl, Mert Salur, Mert Akyıldız ve Berk Aktaş Birlikte Büyüyelim adı altında bir sosyal sorumluluk projesine imza attılar. Paylaşma, yardımlaşma ve dayanışmayı hedefleyen projenin ilk durağı Siirt Meydandere Şehit Selahattin Eşin İlköğretim Okulu oldu. Proje lideri 12. sınıf öğrencisi Berkin Sakintuna şunları söyledi: Ekonomik ve sosyal kalkınmanın ön koşulu olan eğitime daha çok önem verilmesine, yöresel farklılıklardan kaynaklanan eksikliklerin giderilmesine katkıda bulunmak, bizler kadar şanslı olmayan çocuklara uzanıp el ele vererek hepimizin yapabileceği şeylerin var olduğu düşüncesiyle yola çıktık. Çocukluğumuzdan bu yana kullandığımız eşyalara ikinci bir hayat verme fikriyle başlayan proje, gençlere kendilerini ifade etmeleri için bir şans tanıyan, Toplum Gönüllüleri Vakfı Pembe Ev Gençlik Merkezi ile işbirliği içinde yürüyor. Bu yıl 349 öğrenciye bilgisayar, kitap, kırtasiye, giyim ve oyuncak yardımı yapıp, okula aynı zamanda bir anaokulu kazandıran grup, önümüzdeki yıl da projeyi geliştirmeyi planlıyor. Kurumsal ve kişisel desteklerle çalışmalarını sürdüren öğrenciler, Birlikte Büyüyelim projesinin VKV Koç Özel Lisesi nde sürdürülebilir olması için de çalışmalarına devam ediyor. 6

9 88. yılında Cumhuriyet Hayatta en hakiki mürşit ilimdir, fendir. İlim ve fenden başka yol gösterici aramak gaflettir, delâlettir. Mustafa Kemal Atatürk 22 Eylül 1924 Her sene önemli törenlerin farklı bölümlere paylaştırıldığı İlköğretim okulunda bu yıl Cumhuriyet Töreni, Fen ve Teknoloji bölümü tarafından düzenlendi. Fen ve Teknoloji Bölüm Başkanı Şebnem Evans, okul müdüründen destek alarak bu seneki konuyu cumhuriyetten günümüze dek bilimin geçirdiği evrim olarak işleme kararını aldı. Prof. Dr. Gonca Topuzlu ve babası Prof. Dr. Cemalettin Topuzlu nun konuşmacı olarak katıldığı Cumhuriyet Töreni ne okul korosu, Ağrı yöresi folklor grubu ve okul bandosu da renk kattı. Atatürk aydınlanma düşünce ve felsefesini her yönüyle özümsemiş bir rönesans adamıdır diyerek konuşmasına başlayan Cemalettin Topuzlu, Atatürk ün yaşam felsefesini ve sorunlara çözümler araştırırken başvurduğu yöntemlerin tümüyle bilimsel olduğunu anlattı. Törene katılımdan memnun olduğunu ifade eden Şebnem Evans, Bu sene 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, cumartesi gününe denk gelmesine rağmen, bu kadar yoğun katılım ve tüm VKV Koç İlköğretim Okulu camiası olarak cumhuriyete verdiğimiz destek görülmeye değerdi. Nice Cumhuriyet Bayramlarına dedi. Felsefe Okulu başarıyla yoluna devam ediyor Şirince deki Matematik Köyü bünyesinde gerçekleşen Felsefe Okulu nda bu yıl da felsefe, sosyoloji ve psikolojiyle ilgilenen öğrenciler buluştu. İkincisi gerçekleşen Felsefe Yaz Okulu, Türkiye nin dört bir yanından 57 katılımcısıyla, sorgulamaya cesaret edebilen ve farklı görüşlerin bir arada yaşayabileceğine inanan gençlerle hayat buldu. İki haftalık kampa 16 akademisyen katıldı. Felsefe Programı ailesinin bir parçası olduğu programımıza, okulumuz Sosyal Dersler Bölümü nden Fatma Bozdemir ve Güniz Onat Yalınbaş da Gülfer Birsin eşliğinde, gönüllü konuşmacı olarak katıldılar. Ayrıca okulumuz Genel Müdür Yardımcısı Dr. Jale Onur da programı ziyaret ederek yapılan çalışmadan duyduğu gururu ve memnuniyeti dile getirdi. Tayfun Esenkaya kendilerine verilen destekle ilgili şunları söyledi: Jale Onur a bize hem yıl boyunca hem de çalışmamız sırasında verdiği destekten dolayı teşekkür ederiz. VKV Koç Özel Lisesi Mezunlar Derneği ne desteğinden dolayı, proje asistanlarımız Bora Esenkaya ya ve Mistral Contrastin e, Nesin Vakfı ndan Aslı Can Korkmaz, Celal Tolgay ve bu çalışmaya gönül vermiş herkese, değerli konuşmacılarımıza da teşekkür ederiz. Bu projenin hayat bulmasında ve amacına ulaşmasında Vehbi Koç Vakfı nın önemi büyüktür. Dört yıl önce Tayfun Esenkaya (2011 mezunu) ve danışman öğretmeni Gülfer Birsin nin bir felsefe kulübü çalışması olarak başlayan çalışma Felsefe Okulu haline geldi. Felsefe severler şimdiden şubat tatilinde gerçekleşecek Felsefe Kış Okulu nu ve 23 Mart tarihinde VKV Koç Özel Lisesi nde gerçekleşecek IV. Ütopya Günü nü büyük bir sabırsızlıkla bekliyorlar. 7

10 Öğretmenler eğitimde VKV Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi Öğretmenler Öğretmenleri Eğitiyor yaklaşımıyla teknolojik gelişimleri ve günceli takip ederek eğitim faaliyetlerini sürdürüyor. Profesyonel gelişime önem vermeye devam ediyoruz eğitim öğretim yılı başında meslektaşlarıyla buluşan öğretmenlerimiz, bu yıl Enka Eğitim Kurumları nın ev sahipliğini yaptığı Sonbahar Öğretmen Sempozyumu nda hem bilgilerini paylaştılar hem de diğer eğitim kurumlarındaki meslektaşlarıyla görüşme fırsatı yakaladılar da İstanbul da yapılan ECIS (European Council of International Schools) konferansından sonra eğitim yöneticilerinden oluşan bir grup tarafından her yıl ekim ayında öğretmen ve okul yöneticilerinin katılacağı çift dilli bir konferans yapılmasına karar verildi. John Heard ve Cyrus Carter tarafından Üsküdar Amerikan Lisesi nde organize edilen konferans, daha sonra Robert Kolej in ev sahipliği yaptığı Eyüboğlu Eğitim Kurumları, Enka Okulları ve VKV Koç Özel Lisesi nin de katılımıyla 1997 de cumartesi ve pazar günleri gerçekleştirildi. 257 kişinin katıldığı bu konferansta 30 sunum yapıldı de konferans Enka Okulları nda 50 sunumun yer aldığı bugünkü format olan bir tek gün prensibiyle cumartesi günü yapıldı da 86 sunum ve 850 dinleyiciye VKV Koç Özel Lisesi ev sahipliği yaptı. O günden bu yana sunumların sayısı 200 e, dinleyicilerin sayısı da e ulaştı. Okulumuzda 2009 da yapılan konferansa da dinleyici katıldı ve 200 sunum yapıldı. Konferans 2013 yılında da VKV Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi nde yapılacak. Bu konferansların amacı, İngilizce ve Türkçe konuşan öğretmenlerin profesyonel gelişimlerini desteklemek için mesleki paylaşımlarda bulunmalarını sağlamak. Sunumlar ana sınıfından on ikinci sınıfa kadar geniş bir konu yelpazesinde gerçekleştiriliyor. Türkiye nin her bölgesinden iki dilli olan tüm öğretmenler Sonbahar Öğretmenler Sempozyumu na katılabiliyor. Çocuklarımızın geleceğini daha aydınlık yarınlara taşıyabilmek için bu organizasyonu gerçekleştiren, katılımlarıyla emek harcayan tüm eğitimcileri kutluyoruz. İlk proje hazır: Oyuncaklar Anasınıfı öğrencilerimizin ilk proje ödevi oyuncaklar oldu. Önce, eski ve yeni oyuncakları gözlemlemek için Oyuncak Müzesi ni ziyaret ettik, sonra öğrencilerimiz anne ve babalarının çocukken oynadıkları oyuncakları okula getirip arkadaşlarıyla paylaştılar. Proje çalışması olarak artık materyalleri kullanarak aileleriyle birlikte yeni oyuncaklar tasarlayan öğrencilerimiz, oyuncakların yapım aşamalarını resimleyerek poster oluşturdular. Yaptıkları çalışmaları sınıfta arkadaşlarına anlatarak ilk sunum sertifikalarını aldılar. Öğrencilerimizin tasarladığı oyuncaklarla kendi Oyuncak Müzemizi oluşturduk. Müzemizi ziyaret etmek isteyen herkesi anasınıfına bekliyoruz. 8

11 Contemporary Istanbul 25 Kasım 2011 tarihinde, Lütfi Kırdar Kongre ve Sergi Sarayı'nda, gerçekleştirilen Contemporary Istanbul atölye çalışmasına katıldık. Çağdaş sanatı, sergiyi rehberler eşliğinde gezerek öğrenen öğrenciler atölye çalışmaları yaptılar ve günü Söz Eğitsel Rehberlik Araştırma ve Akbank tan aldıkları sertifikalar ile noktaladılar. Ziyan olmayan bir proje VKV Koç Özel İlköğretim Okulu 2008 mezunlarından Göksenin Akdeniz, Yoni Pinto ve Sena Öktem in 2007 yılında Slovenya ile birlikte hazırladıkları bilgi teknolojileri projesi Let s End Technology Waste Teknoloji Ziyanına Son Verelim hiç ziyan olmamışa benziyor. Bugün bile halen birçok sitede kaynak olarak kullanılan bu çalışmanın halen geçerliliğinin olması öğrencilerimizin ne kadar kaliteli iş çıkardığı konusunda bizlere güzel bir örnek teşkil ediyor. Bilgisayar öğretmeni Hülya Cambaz öğrencileriyle ilgili duygularını şöyle anlatıyor: Mezunlarımız projenin çeşitli sitelerde referans olarak gösterildiğini fark edip beni de bilgilendirdiler. Projeyi yapmakla kalmayıp sonrasında takip etmeleri, ne kadar kaliteli öğrenciler yetiştirdiğimizi gösteriyor bize. Şimdi üniversite öğrencileri bile yapamıyor bunu. Gurur duydum. Projenin referans gösterildiği siteler: linkinde general sitesi altında Let s End Technology Waste, Avrupa Bilim ve Eğlence Şenliği Avrupa Komisyonu nun Yedinci Çerçeve Programı tarafından desteklenen Avrupa Bilim ve Eğlence Günü, İstanbul 2011 projesi kapsamında, 23 Eylül de Koç Üniversitesi Rumeli Feneri Kampüsü nde tüm bilim meraklıları için düzenlenen etkinliğe VKV Koç Özel İlköğretim Okulu öğrencileri de katıldı. Toplumun bilime olan ilgisini artırmayı, çocukları ve gençleri bilim alanında kariyer yapmaya özendirmeyi ve toplumda bilim kültürü yaratmayı amaçlayan etkinlik, atölye çalışmaları, seminerleri, sergileri ve gösterileriyle öğrencilerin beğenisini topladı. 9

12 Kütüphane sorumlumuz Jamaika da... VKV Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi Kütüphane Sorumlumuz Şebnem Yalçın, Jamaika nın Kingston şehrinde, 7-11 Ağustos 2011 tarihleri arasında kırkıncısı düzenlenen IASL (International Association of School Librarianship) School Libraries: Empowering the 21st Century Learner konulu toplantıya konuşmacı olarak davet edildi. Yaklaşık 40 farklı ülkeden delegenin sunum yaptığı toplantıda Yalçın, The Integration of the Research Techniques Class into Librariansip başlıklı bir konuşma yaptı. İlk defa VKV Koç Özel Lisesi nde müfredat programı hazırlanarak MEB den onaylanan Bilgi Erişim ve Araştırma Teknikleri dersiyle ilgili bilgiler verdi ve oldukça büyük ilgi topladı. Türkiye de ve VKV Koç Özel Lisesi nde Bilgi Okur-Yazarlığı ile ilgili uygulamalara da değinen ve kütüphane uygulamalarını da örnekleriyle anlatan Şebnem Yalçın, çok başarılı bir sunum gerçekleştirdi. Kitap Şenliği yollarda Her yıl gerçekleştirilen Kitap Şenliği bu yıl da başarıyla tamamlandı. Şenlik, Ekim tarihleri arasında İnegöl Koç İlköğretim Okulu nda Pafin Kitabevi nin katkılarıyla gerçekleşti. VKV Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi tarafından yapılan projeyle İnegöl Koç İlköğretim Okulu Kütüphanesi ne toplam kitap hediye edildi. Kütüphane sorumlusu Şebnem Yalçın ve VKV Koç Özel İlköğretim Okulu Anasınıfı Müdür Yardımcısı Saadet Barlas ın organize ettiği aktivite hem öğrenciler hem de öğretmenler tarafından coşkuyla karşılandı. Yeni okuma köşesine davetlisiniz! Kütüphane Müdürü Şebnem Yalçın ilköğretim kütüphanesinde yeni oluşturulan okuma köşesi ile ilgili olarak şunları söyledi: Öğrencilerimiz her zaman değişikliklerden çok hoşlanıyorlar. Renkler ve değişik şekiller onlar için çok cezbedici ve tabii bizim içinde onları kütüphane kullanımına alıştırmak adına bulunmaz bir fırsat. Yenilenen hikâye okuma köşemizde hem çocuklarımızla birlikte hikâye okumanın zevkini çıkartıyor hem de onların eğitimine en önemli katkılardan biri olan okuma alışkanlığını kazandırıyoruz. Eğer siz de bu atmosferi bizlerle yaşamak isterseniz sizleri de kütüphanelerimizde misafir etmekten çok mutlu oluruz. Bütün öğrencilerin gezici kitabevi Pafin i ziyaret etme olanağı bulduğu şenlikte birçok aktivite yapıldı. Yazar Süleyman Bulut, Atatürk ve Türk tarihi konusunda öğrencilerle bir çalışma yaptı. 1, 2 ve 3. sınıf öğrencilerinin kitap sevgisini artırmak için yapılan okuma aktivitesinde Kütüphane Kedisi Dewey isimli kitap okundu. Öğrenci birliği başkanından öğrencilerin günlük okul hayatları hakkında bilgi alındıktan sonra Türkçe Zümresi ile kütüphane kullanımı ve kaynak sağlanması hakkında çalışmalar yapıldı. Ayaklarına getirilen kitap şenliğinden mutlu ayrıldıklarını belirten öğrenciler bir sonraki seneyi iple çektiklerini dile getirdiler. 10

13 Kuruluş Günümüzü aktivitelerle kutladık Resim sergisi Kuruluşunun 24. yılı sebebi ile düzenlenen Okulumuz ve Kuruluşumuz konulu sergide öğrencilerimiz okulumuzun kurucularının portrelerini ve okulumuzdaki farklı mekanların resimlerini yaptılar. Büyük beğeni toplayan sergi, her iki okul binasında ayrı ayrı sergilenmenin yanı sıra Koç Holding de de sergilendi. Zaman kapsülleri gömüldü VKV Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi kuruluş günü olan 21 Eylül 2011 tüm okul tarafından büyük bir coşkuyla kutlandı te açılmak üzere gömülen iki sandık Cumhuriyet in 100. yılına denk gelen okulun kuruluş gününde açılacak. Kuruluş yıldönümünde, her iki okul tarafından da, öğrencisinden öğretmenine, idarecisinden çalışanına herkesin katılımıyla hazırlanan iki sandık öğrenci birliği temsilcileri eşliğinde gömüldü. Öğrenci röportajları, kurucu müdürlerden eşyalar, geleceğe mektuplar, kuruluş günü etkinlikleri çerçevesinde düzenlenen resim yarışması sonucunda düzenlenen sergide yer alan tüm eserler zaman kapsülünde yerini aldı. Uluslararası Gençlik Ödülü Okulumuzda 1995 yılından itibaren uygulanan ve öğrencilerin kişisel gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan Uluslararası Gençlik Ödülü Programı nı tamamlayan öğrenciler ödüllerini aldılar. 29 Kasım da Şişli Terakki Vakfı Okulları nda düzenlenen törene okulumuzdan ödül almaya hak kazanan öğrenciler, Ödül Liderleri Müge Kösoğlu, Fatma Kökmen ve Didem Güreş ile birlikte katıldılar. Kişisel gelişimlerine önem vererek, Fiziksel Gelişim, Beceri Geliştirme ve Toplum Hizmeti alanlarındaki faaliyetlerini tamamlayan Nazlı Deniz Tunç, Emin Emre Ertuğrul, Çağın Ürü, Ateş Güneş Akgün Gümüş, Su Göktaş, Ezgi Lekesiz, Safir Serhatlı, Elif Beyza Çimen, Elif Kaya ve Zafer Tolga Aday ise bronz ödül almaya hak kazandılar. Öğrencilerimizi kutluyor ve başarılarının devamını diliyoruz. 11

14 Oryantasyon programı uyumu kolaylaştırıyor Okulumuza yeni gelen öğrencilerin uyum süreçlerini hızlandırmaya devam ediyoruz. Gerek ilköğretim okulumuzdan, gerekse transfer ve hazırlık atlama sınavlarıyla 9. sınıf olmaya hak kazanan öğrencilerle, SBS sonuçlarına göre Lise Hazırlık sınıfında öğrenim görecek öğrencilerimizin en büyük ihtiyaçlarından biri de yeni geldikleri ortama uyum sağlamak. Öğrencilerimizin ihtiyaçlarını karşılamak ve uyumlarını kolaylaştırmak amacıyla oryantasyon programları düzenliyoruz. Gerçekleştirilen etkinliklerde öğrencilerin kendilerini ifade etmeleri, arkadaşlarını ve sınıf öğretmenlerini daha yakından tanımaları, kaynaşmaları, liderlik becerilerini geliştirip ortaya koymaları ve birlikte hoşça vakit geçirmeleri hedefleniyor. Programlar okul müdürünün öngörüsü alınarak ilgili müdür yardımcısı ve psikolojik danışmanlar tarafından hazırlanıyor. Bu kapsamda 4 Eylül de ailesinden ayrılarak ilk defa yatılı olan Lise Hazırlık öğrencilerine düzenlediğimiz programda hem ailelere Lise Hazırlık süreci anlatıldı hem de öğrencilerin kaynaşması sağlandı. 7 Eylül de Lise Hazırlık sınıfına gelen tüm öğrenciler için Sınıf Abla-Ağabeyliği projesinde bulunan öğrencilerin katılımıyla hem fiziksel koşullar anlatıldı hem de sosyo-kültürel etkinliklerin de olduğu bir oryantasyon programı gerçekleştirildi. 8 Eylül de ise 9. sınıf öğrencileriyle sınıf öğretmenlerinin etkin katılımıyla, outdoor aktivitelerin yer aldığı ve gün boyu süren bir program düzenlendi. Koç Moodle üniversite sempozyumunda Okulumuz eğitim teknolojileri uzmanı Elif Kara Öztürk, ölçme-değerlendirme uzmanı Emel Edip ve 1-3 seviyesi müdür yardımcısı Kadriye Osmanoğlu, Eylül tarihlerinde Kayseri de Erciyes Üniversitesi nde gerçekleşen 1. Web Destekli Öğretim Uygulamaları Sempozyumu na katıldılar. Farklı seviyelerde eğitim kurumlarında yürütülen web destekli öğretim uygulamalarının paylaşıldığı sempozyuma, üniversitelerimizden ve Finlandiya, İspanya ve Amerika nın farklı üniversitelerinden öğretim görevlileri de katıldılar. Yapılan sunumlarda ağırlıklı olarak yürütülmüş ve devam eden web destekli öğretim uygulamaları paylaşıldı. İlköğretim ve lise seviyesindeki tek katılımcı eğitim kurumunun VKV Koç Özel İlköğretim Okulu ve Lisesi olduğu sempozyumda Elif Kara Öztürk, İlköğretim ve Lise Seviyesinde Moodle Sanal Öğrenme Ortamı Kullanımı: Koç Moodle başlıklı bir sunum gerçekleştirdi. Şubat ayında yayımlanacak sempozyum kitapçığında makalesi de yer alacak bildiri sunumu, katılımcılar tarafından büyük ilgiyle izlendi. Sunumda Moodle ın dünyada ve ülkemizde kullanımı hakkında genel bilgi verildikten sonra, okulumuzdaki kullanım istatistikleri, akademik ve idari kullanım alanları örnekleriyle paylaşıldı. Koç Moodle ın ne kadar aktif kullanıldığını ortaya koyan istatistikler, günlük ortalama 900 ziyaretçi ve 18 bin işlem sayısı ve Moodle uygulamalarından verilen örnekler, Koç Moodle ın üniversite seviyesinde bir akademik çevrede ilgi görmesini sağladı. Katılımcılar uygulamayı büyük bir başarı olarak değerlendirdiler. 12

15 Geleceğin liderleri Koç tan çıkıyor! Liderlik okulu YGA dünyanın ilk online liderlik okulunu dizayn etti. Sosyal Sorumlu Sporcu Derneği nden başarılı çalışmalar Koç öğrenci ve öğretmenleri Türkiye nin sporcu altyapısına destek veriyor Ülkemizin sportif geleceğine katkıda bulunmak amacıyla hareket eden sosyal sorumlu sporcuların faaliyetleri sürüyor. Sosyal Sorumlu Sporcu Derneği, ülkemizde yeni yetişen neslin sportif altyapı ve karakterle büyümesini ve gelişmesini sağlamak ve dünya çapında elit sporcuların yetişmesi adına elinden gelen her türlü desteği vermeye hazır sorumluluk sahibi kişi ve kurumlardan oluşuyor. Amaç ülke sınırları içerisinde ve yurtdışında sportif malzeme desteğine ihtiyaç duyan çocuklarımıza bu yardımı sosyal sorumluluk sahibi kişi ve kurumlardan karşılayarak ulaştırmak. Bunun için sosyal sorumlu sporcular yılın belirli dönemlerinde yapılan her türlü sportif içerikli organizasyonlara geniş kitlelerle katılıp, bireysel ve kurumsal yardımları toplayarak Türkiye nin her yerindeki ihtiyacı olan çocuklara spor malzemesi temin etmeyi hedefliyor. VKV Koç Özel Lisesi öğrenci ve öğretmenleri Riva Koşusu, Avrasya Maratonu, Urfa Koşusu, Runtalya gibi aktivitelere Bootcamp Türkiye spor programıyla hazırlanıyor, t-shirt satışı ve kurabiye satışı organizasyonlarıyla toplanan parayı derneğe bağışlıyor. Bu bağışlarla spor yapmak isteyip de bu malzemeleri temin edemeyen gençlere destek sağlanıyor. Derneğe artık kullanmadığınız, iyi durumda olan spor malzemelerinizi de bağışlayabilirsiniz (spor ayakkabı, spor çorap, eşofman, yağmurluk, rüzgârlık, her türlü top (basketbol, voleybol, futbol, hentbol, vb.), voleybol filesi, portatif basketbol potası, bisiklet, kay kay, paten, pinpon malzemeleri, spor çanta, havlu vb.) Birey ya da kurum olarak dernek üyesi olabilir, yurtiçi ve yurtdışı tüm aktivitelerimize katılabilirsiniz. Sosyal Sorumlu Sporcu Derneği ne yapılan tüm yardımlar, derneğimizin resmi web sitesi da yayınlanacak ve yardımı yapan kişi ya da kurumun özel sayfasında tüm detaylar açık bir şekilde belirtilecek. Harvard ın dünyadaki altı Global Partner inden biri olan YGA (Young Guru Academy), VKV Koç Özel İlköğretim Okulu nda bir ilki başlattı. Okulumuzun 6., 7. ve 8. sınıf öğrencileri, 22 Ekim de başlayan, 13 haftalık online liderlik programı çerçevesinde YGA lı lider koçları ve Harvard lı MBA öğrencileri tarafından eğitilecek. 450 öğrenciden 110 nun katıldığı programda başarılı olan öğrenciler alanlarında lider olan birçok önemli konuşmacıyı dinleme fırsatı bulacak. Online liderlik okulunu başarıyla tamamlayan öğrenciler bir haftalık YGA Yıldızlar Liderlik Kampı na katılmaya hak kazanacak. Kampta aldıkları yoğun eğitim sonrasında Yıldız Koçluğu Programı na dâhil olacak olan öğrenciler liseye geldiklerinde üç aşamalık mülâkatlarla seçilen öğrencilerle birlikte Genç Liderler Kampı na katılacak ve üniversiteye kadar sürecek lider gelişim programına dahil olacak. GFK nın yaptığı araştırma sonuçlarına göre YGA Liderlik Okulu nun öğrencilerin özgüvenini %94.4, davranış gelişimini %97, kendini ifade kabiliyetini %92.1, hayallerini gerçekleştirebileceğine dair cesareti %90 artırdığı ve %96.4 daha yeşil bir dünya vizyonu oluşturduğu gözlenmiş. Türkiye den çıkan bu özgün programın danışma kurulunda, YGA Kurucusu ve YK Başkanı Sinan Yaman, Özyeğin Üniversitesi Rektörü Prof. Erhan Erkut, Microsoft VP Mustafa Çağan, Prof. Dr. Erdal Atabek, Yapı Kredi Bankası VP Cihangir Kavuncu, Prof. Dr. İlber Ortaylı gibi birçok akademisyen, uzman eğitmen, yönetici ve girişimci bulunuyor. Dönem boyunca izlenecek programın ana konu başlıkları: Hayal Gücü, Vizyoner Liderler, Pozitif Düşünce Gücü, Hayal Katilleri, Özgüven&Proje Tasarımı, Başarı Reçeteleri, Sosyal Girişimciler, Yaratıcı Liderler, Vicdani Zeka, Bencillik&Bensizlik, Hatalardan Ders Almak, Birlikte Başarmak, Kişisel Gelişim. 13

16 The backstage of SPRINGFEST 2011 Zeynep Hürbaş Kurmuş Elementary PTA As the Elementary School PTA, we thought organizing one event with over attendees, more than 20 sponsors, 28 activities and two concerts was just too easy, so we ended up organizing a SpringFest in June, postponed it thanks to a very rainy day, and did it all over again in September! This was the PTA s second SpringFest, so we had some experience in streamlining the process. We began working in November of We split into committees yet worked as a team throughout the following 10 months. In early October, we started the search for a concert artist with the student council s help, and signed MaNga. The search for a concert artist included preparing several contracts as well as arranging the requirements of the artist (such as security, seating, mirrors, lighting, set, stage etc). selection of goods to go on sale. This year we also provided shade and seating for all the kermes participants. The Plants and Facilities Directorate s team were amazing. They worked endless hours and catered to the PTA s every whim - so we extend a big thank you to each and every one of you! Volunteering is rewarding and fun in any community. I believe that through this event the Elementary School PTA, which consisted of both elected and volunteer members, set a benchmark for parental involvement. Many of us even made what we hope will become lifelong friendships. The logistics committee was responsible for acquiring and renting tents, giant umbrellas, seating, parking, maps, electricity and security. Did you know that trucks in İstanbul cannot cross the second bridge before 10AM? Well, this committee was busy with such details to make sure everything arrived on time (even the cushions made it by 11AM!) The activities committee chose age appropriate recreations for students, making sure they were safe and fun at the same time. They met with the vendors many times and went over feedback from last year with regards to the number of activities, time spent on lines, the attendants and their respective logistical issues. The food committee interviewed and got bids from several food vendors and worked on pricing, hygiene and the selection and quality of food. As well as setting prices for all food and drinks, they worked on such minute details as the grams of meat in a sandwich and the number of meatballs in a portion. The sponsorship committee prepared letters, and presented ideas to prospective sponsors. They secured 100% of the budget with the support of parents, students, the school and many Koç companies. The communications committee worked on making sure each and every student and family knew how awesome SpringFest was going to be. They even hired a professional designer for posters, invitations, tickets and brochures. The printing process was hectic and involved reprints, last minute changes, logos from all the vendors and sponsors but all of the printed material turned out to be fantastic. The kermes/bazaar committee contacted hundreds of past kermes participants. They secured payments and arranged for a great 14

17 Eğer Van Gogh olsaydım 3. sınıflarımız, Görsel Sanatlar dersi kapsamında gerçekleştirilen Eğer Van Gogh Olsaydım isimli etkinlikte sanatçının Ayçiçekleri isimli eserini incelediler ve yorumladılar. Etkinlik sonucunda ortaya çıkan öğrenci çalışmalarının fotoğrafları çekilerek bir tasarımla birleştirilip video sunumu haline getirildi ve ilköğretim okulu binası içerisinde bulunan ekranlarda gösterimi sağlanarak sanal bir sergi oluşturuldu. Space Camp trip Science Teacher Hülya Karamemiş summarizes the trip: The 7th graders went to İzmir Space Camp between the dates of October 13-15, The three day program was about Astronomy, and students discovered the life beyond the Earth. The goal of Space Camp trip was to create excitement among students and to engage them in the fields of science and technology, as well as to motivate and provide them with space education through interactive activities. This program enabled students to build confidence and responsibility whilst allowing them to work together as a team in a fun-filled atmosphere. 15

18 Basketbolun devleriyle buluşma Doğudan Batıya Basketbol bir sosyal sorumluluk projesi olarak başladı, aktivite çalışması olarak devam ediyor... VKV Koç Özel Lisesi öğrenicileri tarafından Haziran tarihleri arasında gerçekleştirilen Doğudan Batıya Basketbol sosyal sorumluluk projesi topladığı büyük ilgi sebebiyle aktivite haline getirildi. Bir hafta boyunca basketbolun önde gelen isimleriyle antrenman yapma şansını yakalayan öğrenciler kampın açılış maçını Hidayet Türkoğlu ve Harun Erdenay ile gerçekleştirdiler. Basketbolun devleriyle Hakkârili gençlerin buluştuğu etkinlikte Hakkâri den gelen 12 lisanslı basketbol öğrencisi, bir hafta süreyle, VKV Koç Özel Lisesi nde spor kampına alındı. Proje fikrini ortaya koyan 10. sınıf öğrencisi Ege Ankaralı, Hakkâri den gelen basketbolcular arasında ilk kez İstanbul u görenler hatta ilk kez Hâkkari dışına çıkanlar olduğunu vurguladı. Bu projeye başlama amacımız doğu ile batı arasındaki iletişimi kuvvetlendirmekti. Sporun her zaman birleştirici bir gücü olduğuna inandığımız için de bu noktadan yola çıkmayı düşündük ve neden bir basketbol kampı yapmıyoruz diyerek çalışmalara başladık. Okulumuzun ve değerli spor adamlarının desteğiyle bugün bunu gerçekleştirmiş olmaktan çok gurur duyuyoruz. Kamp sonunda aldığımız geri bildirimler, oluşan dostluklar ve en önemlisi kurduğumuz umut köprüsünden mutluyuz dedi. Haziran ayında bir hafta boyunca İstanbul da kamp yapan Hakkâri Cumhuriyet Lisesi 11. sınıf öğrencisi Hakkı Demir projeye katılma şansına sahip öğrencilerden birisi olmanın mutluluğunu şu sözlerle ifade etti: Bu gerçekten çok güzel bir proje ve bu projeye emeği geçenlere çok teşekkür ediyorum. Kelimelerle anlatılamayacak bir proje. Hakkâri den gelip İstanbul u görmek harika, hâlâ inanamıyorum. Buraya gelmek Hidayet Türkoğlu ile tanışmak, bunları hayal bile edemiyorduk. Hakkâri Atatürk Anadolu Lisesi Spor Kulübü Basketbol Antrenörü Mahmut Şimşek de gelen tüm öğrencilerin ve kendisinin ilkleri yaşadığına dikkat çekerek şunları söyledi: Gerçekten çok güzel bir proje. Hepimiz için ilklerin yaşandığı bir proje. İlk başlarda çocuklar bu projenin gerçekleşeceğine bile inanmadılar. Hakkâri gibi bir yerden gelip İstanbul u görmek inanılmazdı. Uçağa binerken çocukların gözlerindeki o pırıltıyı size anlatmak çok zor. İlk İstanbul, ilk Boğaz gezisi ve Hidayet Türkoğlu ile tanışma, hepsi inanılmaz Her şeyden önemlisi de buradan döndükten sonra artık derslerine 2-3 kat daha fazla çalışacaklarına inanıyorum. Çünkü artık umutları var, gözlerinin içindeki pırıltı bunu anlatıyor. Kampın başarısından çok etkilenen proje grubu öğrencileri Ege Ankaralı, Ayşe Babahan, Jesi Faracı, Talya Ancel, Mina Soyak, Ege Partal, Koray Çiloğlu, Emre Ertuğrul, Alara Alkan, Elif Uğurluoğlu, Rotem İbrahimzade, Rüya Günergin, Pırıl İşmen, Çağlar Çınar, Olivia Sadioğlu, Arya Yanaşan, Alara Genç, Onur Bumin ve Selena Akay bu çalışmanın bir defalık değil, sürekli olması için kolları sıvadılar ve bu yıl Doğudan Batıya Basketbol adlı bir aktivite çalışması başlattılar. 16

19 Sevgili Yonca Abla, Bugün benim için çok zor, ama bir o kadar mutlu bir gündü. Size hissettiklerimi yazmam benim için çok önemli. Amacım okulumda, yani Koç Özel Lisesi nde, yardım etmenin pek çok farklı yolu olduğunu arkadaşlarıma gösterebilmek. Avrasya Koşusu ve farkındalık Sosyal sorumluluk projeleri öğrenciler için sadece yerine getirmekle yükümlü oldukları bir aktivite, ekstra kredi olmaktan çıkıp çoktan gerçek amacına ulaştı. Farkındalık artık öğrencilerin gerçek bir yaşam biçimi haline geldi. Bunun güzel bir örneğini Hürriyet gazetesi köşe yazarı Yonca Tokbaş'ın 21 Ekim tarihli yazısında okurken bir kez daha anladık. Tokbaş yazısında çocukların eğitimine bağış toplamak amacıyla katıldığı Avrasya Koşusu ndan bahsediyor. Amacım hız değil zaten, TEGV için, çocukların eğitimi için bağış toplamak. Yarışmak için değil, farkındalık için koşuyorum. O yolda, koşarken, azim, vicdan ve doyum var. Mutluluk, gerçek mutluluk var diyor. Yonca Tokbaş şöyle devam ediyor Yolu, adımları, iticiliği paylaştığım 18 yaşındaki Levent Gecebeği bir mektup yazmış bana. Okurken boğazım düğüm düğüm oldu. Gelen genç neslin duyarsız olduğunu, umutsuz olduğunu söyleyenlere güzel bir ders niteliğinde Levent in yazdıkları. ve yazının devamında 12. sınıf öğrencimiz Levent Gecebeği nin mektubunu okurları ile paylaşıyor. İşte, Levent in mektubundan bir bölüm... Kuzenim Tuna, Koç Özel Lisesi nde çok ciddi sosyal sorumluluk projeleri yürütmüştü. Ben de aynı okulda ondan bu işi devralıp üzerine de ekleme telaşındayım. Eminim bu gelenek ve istek benden sonra da okulumda büyüyerek devam edecek Eskiden, Aman terlemeden gelin! ya da, Ne gerek var koşmaya? gibi anlamsız cümlelerle giderken koşmaya, sayenizde artık bu cümlelerle karşılaşmıyoruz. Sitedeki komşu teyzelerimiz bile, sizin yazılarınızdan koşu sürecini, neden koştuğumuzu ve koşunun bize kattıklarını, bizim de koşuyla insanların hayatlarına nasıl değebildiğimizi daha iyi anladılar. Hatta koşu öncesi kek pişirerek kendilerince bize destek oluyorlar. Ben koşmaya kuzenim Tuna ile başladım. Yeri geldi unutmak için koştuk, yeri geldi hatırlamak için. Kısaca, düzenli spor bana hayatımda atmayı planladığım zor adımlar öncesi, tıpkı Avrasya Koşusu ndaki gibi, mutluluğa sahip olmama neden oldu.antrenman yapıp okul hayatım ile sporu dengelemeyi öğrendim... Swedish Exchange Students on stage This year, in the frame of the Swedish-Turkish Exchange Student Program, a group of students visited the Koç School for a week. They joined classes, enjoyed our school and also had the chance to see Istanbul, thanks to the hospitality of our students with whom they stayed. Before they left, they proudly presented three plays to the school, which they rehearsed and prepared during the week of their visit. The Koç School enjoyed three plays presented by the Swedish Exchange Students on Friday, October 14: Much Ado High School, The Merchant of Venice, Empty Safe. Yaşayan Değerler Programı Ekim 2011 tarihleri arasında Eskişehir Osmangazi Üniversitesi nin düzenlediği Değerler Eğitimi Sempozyumu na VKV Koç Özel Lisesi adına katılan Aysen Zorer ve Rakela Levi Yaşayan Değerler Programı nı tanıtan bir sunum yaptılar. 337 sunumun yapıldığı sempozyuma Türkiye genelinde üniversiteler ve okullar katıldı. Sunumda eğitimöğretim yılından bu yana, VKV Koç Özel İÖO ve Lisesi nde uygulanmakta olan Yaşayan Değerler Programı nın amacı, gelişimi, öğrenciye kazandırdıkları ve gelecekle ilgili hedefleri aktarıldı. 17

20 A visit to the European Parliament Ege Partal Grade 10 Members of the European Parliament (representatives) open internship positions for young people of different ages living in their polling districts. Ismail Ertuğ is one of them. He is a Turkish origin German member of the European Parliament and opened three positions for high school students from Turkey. A lot of people from different areas of the country applied for those positions including me. As well as sending information on ourselves, we also had to write essays to apply. I was accepted along with a student from the German School and another one from Ankara TED. We went to Brussels for a 15 day internship, right after the school closed. There were three postgraduate interns there too. They were working for a year or more with Ismail Ertuğ. He says other members of the German Parliament have taken a dim view since he provides Turkish people with positions there. There are 2-3 meetings held every day in the European Parliament and our duty was to attend those meetings and write reports during those 15 days. I attended meetings about the environment, health, politics, science, economics and handicapped people. One of the meetings was about the uprisings in the Arab Region and ambassadors of all related countries attended. They also discussed the Euro zone crisis. They were discussing action to be taken but it was clear that they were unsuccessful in fulfilling the steps they settled. Apart from these, the most important meeting I attended was about Turkey s European Union Full Membership Process with the attendance of Mr. Yaşar Yakış, Mr. Onur Öymen, several ambassadors, representatives from Turkish Ministry of Foreign Affairs and also authorities from Greece. They discussed our situation and proceedings. I observed that Europe respects the things that we are developing and sees Turkey as an important power they can operate with in the Middle East. However, since the number of members belonging countries is determined by the population of those countries, member countries do not want us to have a full partnership. Our population is very crowded and that might decrease the power of another nation inside the parliament. Turkish authorities clearly stated this as the EU s reason for preventing our involvement; suggesting Cyprus, the so-called Armenian genocide are unrelated excuses. This meeting and the whole internship process were very beneficial since we observed our country in relation to Europe and the structure of European Parliament with which we are so keen to be involved. The house system at Koç Elementary Encouraging students to work as part of a group, this system teaches them loyalty and responsibility. When you enter the Koç Elementary School you may think you have ended up in one of the Harry Potter books. It is true that the Student Council was inspired by Hogwarts when they created the Koç House System, but the rest is Koç Elementary student work. The house system is a system in which the school is divided into a number of groups. It encourages students to work as part of a group rather than individually. The group dynamic teaches them loyalty and responsibility. Students in each group work together to gain the most points, and to be the best group in that academic year. This year the system is being piloted with 8th graders only but eventually the Student Council is planning to turn this into a school wide tradition. The four houses (groups), which will be chosen carefully and fairly, with student representation equally balanced by academic and social achievements. The houses, will be created with the help of counsellors, teachers and deans. In the auditorium, students will sit according to their houses. Every group will have a symbol flag, which will also be created by the students. Every positive act of a student will gain points for their house and every negative act will make them lose points. All the points will be recorded in a system. At the end of the 8th grade, the house which has gathered the most points in the previous year will win the house cup and become The House of the Year. Koç House System t-shirts, sweatshirts and scarves are now available at the Toss Jr. shop. 18

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

Tiyatro Gösterisi Su Damlası Sabancı Müzesi Gezimiz Öğretmenler Günü Kutlamamız Yılbaşı Kermesimiz Bahar Kermesimiz Yardım Kampanyamız

Tiyatro Gösterisi Su Damlası Sabancı Müzesi Gezimiz Öğretmenler Günü Kutlamamız Yılbaşı Kermesimiz Bahar Kermesimiz Yardım Kampanyamız Bülten Tarihi 17 Haziran 2016 Yıl boyunca öğrencilerimizin ve velilerimizin beklentilerini karşılamak ve okulumuz ile ailelerimizin arasındaki bağı daha da kuvvetlendirmek üzere çalışmalar yaptık. Okul

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! EĞİTİMİN ALTIN MARKASINDA BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! %100 ÖĞRENİM BURSU FIRSATI ANADOLU LİSESİ TEOG PUANINLA SÜRESİZ BURS KAZAN! GELECEĞE GÜÇLÜ BAŞLA! EN İYİSİNİ SEÇ, DOĞRU KARAR VER ŞANSA İHTİYACIN YOK EĞİTİME

Detaylı

TED Kayseri Koleji Harward ın Türkiye de Tek Liderli Okulu Olan YGA ile İşbirliği Yaparak Geleceğin Liderlerini Yetiştiriyor

TED Kayseri Koleji Harward ın Türkiye de Tek Liderli Okulu Olan YGA ile İşbirliği Yaparak Geleceğin Liderlerini Yetiştiriyor TED Kayseri Koleji Harward ın Türkiye de Tek Liderli Okulu Olan YGA ile İşbirliği Yaparak Geleceğin Liderlerini Yetiştiriyor Yıldızlar Liderlik Programı YGA Nedir? YGA Young Guru Academy kelimelerinin

Detaylı

It aims "to help young people and educational staff better understand the range of European cultures, languages and values".

It aims to help young people and educational staff better understand the range of European cultures, languages and values. The Comenius programme is a European Union educational project. It concerns schoollevel education, and is part of the EU's Lifelong Learning Programme 2007 2013. It aims "to help young people and educational

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En İyi Üye Kazandırma Programı/JCI Nedir? Eğitimi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En İyi Üye Kazandırma Programı/JCI Nedir? Eğitimi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program Awards Entry Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En İyi Üye Kazandırma Programı/JCI Nedir? Eğitimi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program http://www.jci.cc/eawards2n/print.php?lang_id=1&u=33941

Detaylı

HAZİRAN 2015 AYLIK BÜLTEN

HAZİRAN 2015 AYLIK BÜLTEN HAZİRAN 2015 AYLIK BÜLTEN ODTÜ ÜLKEMLİ MATEMATİKÇİ ÖDÜLÜNÜ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜNÜN ELİNDEN ALDI 21 Mart 2015 tarihinde ODTÜ Ülkem Koleji nin ev sahipliğinde Kanguru Matematik Sınavı yapıldı. Sınavda ilk

Detaylı

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ ERASMUS OFİSİ

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ ERASMUS OFİSİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ ERASMUS OFİSİ 1 Uluslararası öğrencilerinizi yerel öğrencilerinizle nasıl entegre ediyorsunuz? Bunda ne derece başarılısınız? 2 Üniversitemizin konumu Samsun farklı uygarlıklara

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

Öğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri

Öğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri TED-MEB İngilizce Öğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri TED Genel Merkezimiz ve MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından 21 Ekim 2014 tarafından imzalanan protokol kapsamında,

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ Değerli Velimiz, 10 Kasım Atatürk ü Anma Günü töreni hazırlıkları, ortaokul öğrencilerimizin 1. deneme

Detaylı

LİBYA NIN YENİDEN YAPILANDIRILMASI PROGRAMINDA TÜRK TEKNİK MÜŞAVİRLİK HİZMETLERİ KONFERANSI 10 NİSAN 2013, ANKARA

LİBYA NIN YENİDEN YAPILANDIRILMASI PROGRAMINDA TÜRK TEKNİK MÜŞAVİRLİK HİZMETLERİ KONFERANSI 10 NİSAN 2013, ANKARA LİBYA NIN YENİDEN YAPILANDIRILMASI PROGRAMINDA TÜRK TEKNİK MÜŞAVİRLİK HİZMETLERİ KONFERANSI 10 NİSAN 2013, ANKARA Türk Müşavir Mühendisler ve Mimarlar Birliği (TürkMMMB), 25 Nisan 1980 tarihinde kurulan

Detaylı

PAYLAŞMAK CÖMERTLİKTİR

PAYLAŞMAK CÖMERTLİKTİR PAYLAŞMAK CÖMERTLİKTİR Okulumuz Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Kulübü tarafından 17 Mayıs 2016 Salı günü öğrencilerimizin katılım ve destekleriyle okul bahçemizde yardıma ihtiyaç duyan aileler yararına

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 17.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 17.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 17.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, İlk karnemizi aldığımız için bugün hepimiz çok mutluyuz. Okulumuzu

Detaylı

TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ

TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ Geleceğe ışık tutan, Başöğretmen Atatürk ün emanetine sahip çıkıp, eserinin üzerine imza atan, bilgiyi öğretmekten

Detaylı

HIGH SCHOOL BASKETBALL

HIGH SCHOOL BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 7 (08 December 21 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL MIDDLESCHOOL STREETBALL 8B has won the match that it played against 8C and got 3rd place with a a score of 10-9. 8D became the champion

Detaylı

YARIM ELMA ETKİNLİĞİ

YARIM ELMA ETKİNLİĞİ YARIM ELMA ETKİNLİĞİ 13.09.2014 Salı günü Erciyes Üniversitesi nin ev sahipliğinde hazırlanan Yarım Elma etkinliğine 1.sınıf öğrencilerimiz ile biz de katıldık. Sosyal sorumluluk çalışmalarını her zaman

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

BASKETBOL GENÇ ERKEKLERDE ADIM ADIM FİNALE

BASKETBOL GENÇ ERKEKLERDE ADIM ADIM FİNALE BASKETBOL GENÇ ERKEKLERDE ADIM ADIM FİNALE 2015-2016 Öğretim yılı Basketbol Liseli Genç Erkekler B Ligi müsabakaları 08.02.2016 Pazartesi günü başladı. Müsabakalara fırtına gibi başlayan takımımız namağlup

Detaylı

MAMMA MIA. Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha

MAMMA MIA. Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha MAMMA MIA Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha Her yıl geleneksel olarak bir oyun çıkarmayı hedeflediğimiz kulübümüzde bu sene dünyanın en ünlü müzikali olma özelliği taşıyan MAMMA MIA yı sergiledik.

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Geçtiğimiz hafta cumartesi gününden itibaren etkinlikler

Detaylı

Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi

Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Öğretim

Detaylı

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ OCAK ŞUBAT SAYFASI

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ OCAK ŞUBAT SAYFASI ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ OCAK ŞUBAT SAYFASI TAKIM RUHU HEDEF BELİRLEME VE PLANLI OLMA Hedeflere ulaşmak için düzenli çalışmalar yaptık Öğrencilerimiz

Detaylı

Welcome. Hos Geldiniz. Summer Schools Presentation. Yaz Okulları Sunumu. Sandi Engler Overseas College Counselor Yurtdışı Üniversiteler Danışmanı

Welcome. Hos Geldiniz. Summer Schools Presentation. Yaz Okulları Sunumu. Sandi Engler Overseas College Counselor Yurtdışı Üniversiteler Danışmanı Summer Schools Presentation Welcome Yaz Okulları Sunumu Hos Geldiniz Sandi Engler Overseas College Counselor Yurtdışı Üniversiteler Danışmanı Güniz Gücükoğlu Durmuş Assistant Counselor & Summer School

Detaylı

What Is Team Leadership?

What Is Team Leadership? What Is Team Leadership? What Is Team Leadership? Team leadership is the management of a group of people brought together to work to achieve a common goal.in order to get everyone to work as one functioning

Detaylı

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz. ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARISINI KUTLADIK.

ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARISINI KUTLADIK. HOŞÇAKAL SONBAHAR 1.Sınıf öğrencilerimiz sonbahara veda ettiğimiz bu günlerde okul bahçemizdeki ağaçlarımızı yakından tanıyıp, dökülen yapraklarımızı inceleyerek farklı ağaç türlerini keşfetme fırsatı

Detaylı

GENÇ ERKEK HENTBOL TAKIMIMIZ İL İKİNCİSİ OLDU

GENÇ ERKEK HENTBOL TAKIMIMIZ İL İKİNCİSİ OLDU GENÇ ERKEK HENTBOL TAKIMIMIZ İL İKİNCİSİ OLDU 2013-2014 Öğretim Yılı Liseler Arası Hentbol İl Birinciliği karşılaşmaları Talas Spor Salonunda yapıldı. Bu öğretim yılında yeni kurulan 9. ve 10. sınıf öğrencilerimizden

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

2000-2001 Öğretmen, Karaca Dil Okulu

2000-2001 Öğretmen, Karaca Dil Okulu ADI-SOYADI İlksen Büyükdurmuş Selçuk BİRİMİ Modern Diller Birimi ÜNVANI Okutman E-POSTA ilksen.buyukdurmusselcuk@hacettepe.edu.tr TEL 0 312 297 80 91 EĞİTİM Lisans Yüksek Lisans İngilizce Öğretmenliği,

Detaylı

Ağustos 2014. Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar. Yeni yabancı öğretmenler için İstanbul oryantasyonu.

Ağustos 2014. Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar. Yeni yabancı öğretmenler için İstanbul oryantasyonu. 15 Ağustos 2014 Ağustos 2014 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 İdareciler Göreve Başlar 12 13 14 15 16 17 Yeni Yab. Öğrt. Gelişi 18 Bölüm Başkanları göreve başlar 19 20 Tüm öğretmenler göreve başlar 21 22 23 24

Detaylı

ŞU ANA KADAR NELER YAPTIK

ŞU ANA KADAR NELER YAPTIK T.I.M.E proje ekibi olarak 2011-2012 Eğitim Öğretim yılı Aralık ayında hazırladığımız ve yine aynı yıl Şubat ayında Ulusal Ajansa sunduğumuz Okul Ortaklığı Projemiz kabul edildikten sonra gerek okul içinde

Detaylı

EYLÜL / SEPTEMBER 2015 E-BÜLTEN / E- NEWSLETTER

EYLÜL / SEPTEMBER 2015 E-BÜLTEN / E- NEWSLETTER EYLÜL / SEPTEMBER 2015 E-BÜLTEN / E- NEWSLETTER 2015-2016 Akademik Yılı Veli Toplantıları 2015-2016 sene başı veli toplantılarımız 1 ve 2 Eylül 2015 tarihlerinde gerçekleştirildi. 2015-2016 Academic Year

Detaylı

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ ANASINIFI SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ 21 Eylül Veli Toplantısı Anasınıfı Zümresi Okul İçi 10 Ekim Malatya Park AVM Anasınıfı Zümresi Okul Dışı 26 Ekim Aileler

Detaylı

TED KAYSERİ KOLEJİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ KONFERANSI'NA KATILDILAR

TED KAYSERİ KOLEJİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ KONFERANSI'NA KATILDILAR TED KAYSERİ KOLEJİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ 3. ELT KONFERANSI'NA KATILDILAR 9 Nisan 2016 tarihinde ODTÜ Koleji tarafından düzenlenen Equipping the Next Generation konulu 3. ELT Konferansı na okulumuz

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

Tekfen Filar Mini Resim Yarışması Sonuçlandı 2013 / 2014 SAYI: 19. Haftanın Bazı Başlıkları

Tekfen Filar Mini Resim Yarışması Sonuçlandı 2013 / 2014 SAYI: 19. Haftanın Bazı Başlıkları 2013 / 2014 SAYI: 19 İklim Değişikliği Konferansı Haftanın Bazı Başlıkları Tekfen Filar Mini Resim Yarışması Sonuçlandı Hayatın İçinde Öğreniyoruz İklim Değişikliği Konferansı Tanıdık ve Tanıttık Uludağ

Detaylı

Eğitim-Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:2 Haziran 2016

Eğitim-Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:2 Haziran 2016 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:2 Haziran 2016 1 KÜTÜPHANE ORYANTASYON HAFTASI 3 BİLGİ OKURYAZARLIĞI HAFTASI 4 YAZI TÜRLERİNİ TANIYORUZ 5 BİLİMSEL ARAŞTIRMA BASAMAKLARI DERSİMİZ 6

Detaylı

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014 5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014 5. Sınıf Haftalık Ders Programı İngilizce: 12+5 +1= 18 saat (3 öğretmen) Türkçe: 6 saat Matematik: 5 saat Fen: 4 saat Sosyal Bilgiler: 3 saat Din Kültürü: 2 saat

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Bilişim Teknolojileri Alanı THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Mesleki ortaöğretim kurumlarında eğitim verilen alanlardan birisidir.

Detaylı

Sevgili Medine Abla - O Artik Bir YIBO Öğretmeni

Sevgili Medine Abla - O Artik Bir YIBO Öğretmeni Sevgili Medine Abla - O Artik Bir YIBO Öğretmeni Bu akşam gönüllümüz sevgili Medine Hakkâri de YIBO da gönderdiğiniz kitapları almış telefonla selam ve sevgilerini yolladı tüm ILKYAR gönüllülerine ve bağışçılarına...

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ Değerli Velilerimiz, İTÜ Geliştirme Vakfı Beylerbeyi Özel Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu; İTÜ Rektör

Detaylı

2016 YA GİRERKEN. Yeni bir yıl demek bir çoğumuz için yeni bir yaşam, yeni bir umut, yeni başlangıçlar demektir.

2016 YA GİRERKEN. Yeni bir yıl demek bir çoğumuz için yeni bir yaşam, yeni bir umut, yeni başlangıçlar demektir. İÇİNDEKİLER 2016 ya Girerken Tüm Velilerimizin Dikkatine MYP Bültenimiz Ocak Ayı Etkinliklerimiz SERÇEV Yararına Satış Öğrencilerimizi Kutluyoruz Eko Okul Köşemiz 2016 YA GİRERKEN Yeni bir yıl demek bir

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

FİZİKİ ŞARTLAR ve OKUL İMKÂNLARI. Laboratuarlar

FİZİKİ ŞARTLAR ve OKUL İMKÂNLARI. Laboratuarlar KAL a Bakış OKULUN TARİHÇESİ Okulumuz 1955 yılında Bakanlığımız tarafından ortaya konan Maarif Kolejleri projesi kapsamında açılmıştır. Türkiye nin dünyaya eğitim alanında kendi tavrını koyduğu en önemli

Detaylı

JCI Bahçeşehir 2015 NİSAN MAYIS BÜLTENİMİZ

JCI Bahçeşehir 2015 NİSAN MAYIS BÜLTENİMİZ JCI Bahçeşehir 2015 NİSAN MAYIS BÜLTENİMİZ 01 Nisan Tarihin de www.jcibahcesehir.com Web Sitemiz Aktif hale geldi. ITS Group / JCI Kültür Genel Sekreteri Merve Akman a Çok Teşekkürler! 02 Nisan Tarihinde

Detaylı

Türkiye Yarı Finallerindeyiz

Türkiye Yarı Finallerindeyiz Türkiye Yarı Finallerindeyiz Erzincan da düzenlenen Genç A Erkekler Bölge Grup Müsabakaları nda okulumuz Artvin Fen Lisesi ni 68-35, Tokat Anadolu Lisesi ni 49-27, Elazığ Ahmet Kabaklı Anadolu Lisesi ni

Detaylı

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI EYLÜL / 2014 ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : 1 EYLÜL / 2014 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 1 EYLÜL 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı Öğretmen Seminerlerinin Başlaması

Detaylı

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr)

Detaylı

AĞUSTOS 2012 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR 1 2 3 4 5

AĞUSTOS 2012 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR 1 2 3 4 5 AĞUSTOS 2012 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Yeni Kayıt Öğrenciler için İngilizce Kursu başlar (1.-6.sınıflar). (:00-12:00) 2 30 ZAFER 31 EYLÜL 2012 1 2 3 4 5 KAYIT

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» DVE/İHE için Bilgi Bankası FLOW CHART Overall framework: Bologna Functional

Detaylı

TED KONYA KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ

TED KONYA KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ TED KONYA KOLEJİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ Yapılacak Çalışmalar Başlangıç-Bitiş Tarihleri 8. ve 12. Sınıf Öğrencilerine Danışman Öğretmen Ataması 02-06 Mayıs 2016 12. Sınıf

Detaylı

Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor

Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor Bodrum Belediye Başkanı Mehmet Kocadon un davetiyle Bodrum a gelen Vanlı futbolcu kızlar Bodrum da kamp yapıyor. Van Mustafa Cengiz Ortaokulu Mor Menekşeler

Detaylı

İSTEK ÖZEL SEMİHA ŞAKİR KAMPUSÜ HAFTALIK ÇALIŞMA BÜLTENİ-WEEKLY BULLETIN

İSTEK ÖZEL SEMİHA ŞAKİR KAMPUSÜ HAFTALIK ÇALIŞMA BÜLTENİ-WEEKLY BULLETIN İSTEK ÖZEL SEMİHA ŞAKİR KAMPUSÜ HAFTALIK ÇALIŞMA BÜLTENİ-WEEKLY BULLETIN 23.11.2009 GÖREVLİ PERSONEL- STAFF ON DUTY 8.30-20.00 ROBERT KOLEJ AVRUPA GENÇLİK PARLEMENTOSU ULUSAL SEÇİM KONFERANSI EUROPEAN

Detaylı

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi

Detaylı

Implementing Benchmarking in School Improvement

Implementing Benchmarking in School Improvement Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+

Detaylı

OKUL MECLİS BAŞKANLARIMIZI OKUL MÜDÜRÜMÜZ TEBRİK ETTİ

OKUL MECLİS BAŞKANLARIMIZI OKUL MÜDÜRÜMÜZ TEBRİK ETTİ OKUL MECLİS BAŞKANLARIMIZI OKUL MÜDÜRÜMÜZ TEBRİK ETTİ TED Kayseri koleji Vakfı Özel Ortaokulu ve Lise Müdürümüz Sayın Arif Sırrı ŞİRİN,Ortaokul Meclis Başkanımız Ahmet Utku AÇIKGÖZ ve Lise Meclis Başkanımız

Detaylı

Görev Ve Yetkileri Semineri Düzenlendi

Görev Ve Yetkileri Semineri Düzenlendi Öğrencilerimize Muhtarın Görev Ve Yetkileri Semineri Düzenlendi 10. 04. 2014 Perşembe günü Fevzi Çakmak Mah. muhtarı Sn. Mehmet ÜNLÜ okulumuza davet edildi. 4.sınıf öğrencilerine İnsanlar ve Yönetim ünitesi

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

Koç Topluluğu Spor Kulübü Yaz Programları 2015

Koç Topluluğu Spor Kulübü Yaz Programları 2015 Koç Topluluğu Spor Kulübü Yaz Programları 2015 BURSA: Uludağ Yaz Kampı İSTANBUL: Bağlarbaşı Yaz Okulu Beykoz Summer City Camp Koç Topluluğu şirketlerinin katılımı ile kurulan, çalışanların yanı sıra çalışan

Detaylı

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL LİSESİ DÖNEM SONU ORTAK SINAVLARI Sayın Veli, Sevgili Öğrencilerimiz, 01 Temmuz 2015 tarih ve 29403 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan MEB Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliği

Detaylı

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU 24 Mayıs 20 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir. Heraklitos Okulumuz; Esentepe Mahallesinde 4500m2 arsa üzerine zemin+2 kat olarak inşa edilerek 4

Detaylı

İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI

İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 Şubat 2015 tarihinden itibaren veli-öğretmen görüşmeleri başlamıştır. Sayın Velilerimiz, İlkokul-Ortaokul Bölümünde 09 Şubat 2015 tarihinden itibaren veli-öğretmen görüşmeleri

Detaylı

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL LITTLE TEAM Little basketball team plays its practice matches. We gave chance of playing to all of our students in our match against

Detaylı

Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 41

Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 41 ÖZET: SDÜ TBMYO Müdür Yardımcısı Hasan Çalıncı: Akademik personel olarak oldukça güçlü bir yapıya sahibiz. Kadromuzda 10 öğretim üyesi, 45 öğretim görevlisi ve 4 uzmanımız bulunmaktadır. Akademik personelimizin

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

EĞİTİM SAATİ PROGRAMINA KONUK OLDUK

EĞİTİM SAATİ PROGRAMINA KONUK OLDUK EĞİTİM SAATİ KONUK OLDUK PROGRAMINA 13.11.2015 s aat:20.00 İle 21.30 arasında ulusal kanallarımızdan biri olan tv 1 de,kayseri İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Bahamettin KARAKÖSE nin hazırlayıp sunduğu

Detaylı

Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013

Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013 Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013 CCE Hakkında bir sivil toplum kuruluşudur; 1994 yılında kurulmuştur; demokratik devletlerde gerekli olduğu düşünülen vatandaşlık bilgi ve becerilerini

Detaylı

6. Yabancı Dil Festivalimizi Gerçekleştirdik.

6. Yabancı Dil Festivalimizi Gerçekleştirdik. 6. Yabancı Dil Festivalimizi Gerçekleştirdik. Bu yıl 6. düzenlenen İlkokul Yabancı Diller Festivali 26.05.2016 tarihinde saat 17.30 da okulumuz konferans salonunda okulumuz idareci, öğretmen, veli ve öğrencilerin

Detaylı

Annelerimizin değerini ve kadınların hayatımızdaki yerini, önemini anlatan şiir dinletimizi Türk Dili ve Edebiyatı

Annelerimizin değerini ve kadınların hayatımızdaki yerini, önemini anlatan şiir dinletimizi Türk Dili ve Edebiyatı BİR ANNE TÜM DEĞİŞTİREBİLİR DÜNYAYI Annelerimizin değerini ve kadınların hayatımızdaki yerini, önemini anlatan şiir dinletimizi Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenimiz Gülgün KALPAKÇI nın rehberliğinde gerçekleştirdik.

Detaylı

1. Sınıf Öğretmenleri ve Beden Eğitimi Zümresinin Mesleki Gelişim Çalışmalarının Başlaması

1. Sınıf Öğretmenleri ve Beden Eğitimi Zümresinin Mesleki Gelişim Çalışmalarının Başlaması 01.Ağustos.2016 ile 31.Temmuz.2017 arasında yer alan etkinlikler. Toplam :187 adet Tarih Başlama Bitiş Okul Etkinlik Adı Etkinlik Yeri 18 Ağustos 2016 Perşembe 09:00 16:00 İlköğretim 22 Ağustos 2016 Pazartesi

Detaylı

BAŞKAN : Özcan KALAYCI Bülent YILDIRIM BAŞKAN: SAYMAN : Nesrin FİDAN ÜYE : Figen GÖNEN. info@antalyafalezrotary.org KOMİTELER TOPLANTI BİLGİLERİ

BAŞKAN : Özcan KALAYCI Bülent YILDIRIM BAŞKAN: SAYMAN : Nesrin FİDAN ÜYE : Figen GÖNEN. info@antalyafalezrotary.org KOMİTELER TOPLANTI BİLGİLERİ Binota-Kalyan BANERJEE Nilüfer&İsmail KAHYAOĞLU Demet Salih PEKER Bilge & Özcan KALAYCI U.R ve BÖLGE YÖNETİMİ YÖNETİM KURULU U.R. BAŞKANI Binota Kalyan BANERJEE 2430 GUVARNÖRÜ Nilüfer İsmail KAHYAOĞLU

Detaylı

1. Çeyrek Faaliyet Raporu

1. Çeyrek Faaliyet Raporu 2016 1. Çeyrek Faaliyet Raporu 1 İlham Veren Haberler 1 We Discuss Decide Deliver = 4,7 İlk çeyrekte YGA nın W3D puanı 5 üzerinden 4,7 çıktı. Atölyelerde sorumluluk alan 100 YGA gönüllüsü toplam 60.000

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

İşbirliği Grubu Çalışmaları 2013-2014 Kaynak Paylaşımı, ANKOS Personel Değişim Programı. Sema Çelikbaş, İG, ANKOS

İşbirliği Grubu Çalışmaları 2013-2014 Kaynak Paylaşımı, ANKOS Personel Değişim Programı. Sema Çelikbaş, İG, ANKOS İşbirliği Grubu Çalışmaları 2013-2014 Kaynak Paylaşımı, ANKOS Personel Değişim Programı Sema Çelikbaş, İG, ANKOS GRUP ÜYELERİ Sema ÇELİKBAŞ - İTÜ Zeki ÇELİKBAŞ - İTÜ Ertuğrul ÇİMEN - Kadir Has Üniversitesi

Detaylı

Implementing Benchmarking in School Improvement

Implementing Benchmarking in School Improvement Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+

Detaylı

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in

Detaylı

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) He is having an exam on Wednesday. (Çarşamba günü sınav oluyor-olacak.) Mary is spending

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the

Detaylı

TÜRKİYE ÜNİVERSİTE SPORLARI FEDERASYONU

TÜRKİYE ÜNİVERSİTE SPORLARI FEDERASYONU TÜRKİYE ÜNİVERSİTE SPORLARI FEDERASYONU 23.10.2010 05.10.2012 DÖNEMİ YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU Federasyonumuz tarafından daha önce belirlenmiş olan program çerçevesinde 2010 2011 ve 2011 2012 yılı

Detaylı

Jennifer Dahl, Taxim Pilates'te

Jennifer Dahl, Taxim Pilates'te Jennifer Dahl, Taxim Pilates'te Canan Cemali ve Gamze Elgin yonetimindeki Taksim'in kalbinde yer alan Taxim Pilates, yurtdisindan getirdigi eğitmenleriyle Pilates'in tum gelisim noktalarindan sizi haberdar

Detaylı

ÖZEL UĞUR ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET TAKVİMİ FAALİYETİN ADI FAALİYETİN TANIMI SORUMLU BÖLÜM

ÖZEL UĞUR ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET TAKVİMİ FAALİYETİN ADI FAALİYETİN TANIMI SORUMLU BÖLÜM ÖZEL UĞUR ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET TAKVİMİ FAALİYETİN ADI FAALİYETİN TANIMI SORUMLU BÖLÜM EYLÜL 3.HAFTA 4.HAFTA Senebaşı okul açılış töreni Tüm okul Anadil Bölümü

Detaylı

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL OKAN İLKOKULU 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. Sayın Velilerimiz merhabalar, Okan Koleji İlkokulu 1. Dönemini gururla tamamladı. Öğrencilerimiz bu dönem boyunca sanat, spor, sosyal etkinlik ve akademik

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

Uluslararası Eğitim Forumu na Katıldık

Uluslararası Eğitim Forumu na Katıldık Türk Eğitim Derneği IV. Uluslararası Eğitim Forumu na Katıldık TED Kayseri Koleji yöneticileri ve öğretmenlerinden oluşan 16 kişilik ekibimizle, 2 Nisan 2016 Cumartesi günü Türk Eğitim Derneği IV. Uluslararası

Detaylı

Sosyal Etkinlikler Çalışma Grubu Yürütme Kurulu Üyeleri: Cengiz Güray (Başkan), Zafer Vergili, Kemal Nalçacı, Adnan Yılmaz, Gülçin Bozkurt,

Sosyal Etkinlikler Çalışma Grubu Yürütme Kurulu Üyeleri: Cengiz Güray (Başkan), Zafer Vergili, Kemal Nalçacı, Adnan Yılmaz, Gülçin Bozkurt, Sosyal Etkinlikler Çalışma Grubu Yürütme Kurulu Üyeleri: Cengiz Güray (Başkan), Zafer Vergili, Kemal Nalçacı, Adnan Yılmaz, Gülçin Bozkurt, Burak Özgür, Burçak Göncüler, Aşkın Keleş, Celal Gökbel Tuğbay

Detaylı

CLASS DOJO ÖDÜL TÖRENİ

CLASS DOJO ÖDÜL TÖRENİ CLASS DOJO ÖDÜL TÖRENİ 1.Sınıflarımızda kullandığımız Class Dojo uygulamasıyla her ay sınıflarda en yüksek puan alan öğrencilerimiz sertifika ve küçük hediyelerle ödüllendirilmektedir. Geçtiğimiz Ekim

Detaylı

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make payment to the Government. MUHASEBECİ: Kişilerin veya

Detaylı

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU

Detaylı

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL 01 EYLÜL 2014 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 08 EYLÜL 2014 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Uyum Haftası

Detaylı

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This Project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey. Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This project is co-financed by the European

Detaylı