ÖSYM SORDU PEGEM YAKALADI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÖSYM SORDU PEGEM YAKALADI"

Transkript

1 ÖSYM SORDU PEGEM YAKALADI KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 51, soru x = x olduğuna göre, x kaçtır? A) 3 B) 2 C) 1 D) 1 E) x+ 1 9 = olduğuna göre, x kaçtır? 3 2x 3 A) 1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 52, soru x x x x x x A) 2 B) = 18 olduğuna göre, x kaçtır? 3 C) 1 D) 2 1 E) ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) C) E) B) D) KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 53, soru işleminin sonucu kaçtır? A) 3 B) 1 C) 3 D) 2 3 E) 2 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 54, soru işleminin sonucu kaçtır? A) 2 3 B) 3 C) 3 D) 2 3 E) 3

2 a b = = a+ b a b 16 olduğuna göre, a kaçtır? A) 13 2 B) 15 2 C) 17 2 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 57, soru x y = 15 ve = olduğuna göre, x kaçtır? x y x+ y 15 D) 19 4 E) 21 4 A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Dershane Denemeleri 10. Deneme, soru x+ y= x y 1 = 2 2 x + xy+ y 3 olduğuna göre, x kaçtır? A) 1 B) 5 3 C) 2 D) 7 3 E) x 3 3 x y 2 = 2 x x + xy+ y olduğuna göre, x y kaçtır? A) 3 B) 2 C) 1 D) 2 E) 3 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 50, soru x 27 x = 4 denkleminin çözüm x 3 x+ 2 kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) { 3, 1} B) { 0,3 } C) { 1, 0} D) { 1,1} E) { 2,3} KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 50, soru x 3x x 3x : ifadesinin en sade x 3x + 2x x x 2 şekli aşağıdakilerden hangisidir? A) x + 1 x 1 D) x + 1 x+ 2 B) x 3 x+ 1 C) x 2 x+ 1 x E) x+ 3

3 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 48, soru x R ve 3x x x < olmak üzere, 4 ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 4x 3 B) 4x 1 C) 4x 3 D) 4x + 1 E) 4x x >0 olmak üzere, x x 3x ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) -3x B) -x C) x D) 2x E) 3x KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 1, soru x 5 olduğuna göre, x 2 4 ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) x 6 B) x 2 C) x 4 D) 4+ 2 E) x (x + y) = x + y = 3 olduğuna göre, x y çarpımı kaçtır? A) I B) 1 2 C) 0 D) 1 2 E) 1 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 49, soru a b = 176 ve a+ b = 22 ise, ab çarpımı kaçtır? A) 55 B) 65 C) 75 D) 85 E) 105

4 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 73, soru A = {a, b, c, d, e} kümesi aşağıda verilen işlemi ile bir değişmeli grup oluşturmaktadır. a b c d e a d e a b c b e a b c d c a b c d e d b c d e a e c d e a b Her x A için f x fonksiyonu 1 f(y) x x y;y A = biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, e( b( )) f f e aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) a B) b C) c D) d E) e 15. { P,e,G,E,M } kümesi üzerinde H işlemi aşağıdaki tablo ile tanımlanmıştır. H P e G E M P G E M P e e E M P e G G M P e G E E P e G E M M e G E M P P H e H Gişleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? 1 Buna göre, ( ) A) P B) e C) G D) E E) M KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 73, soru { a, b, c, d, e } kümesi üzerinde Δ işlemi aşağıdaki tablo ile tanımlanmıştır. Δ a b c d e a c d e a b b d e a b c c e a b c d d a b c d e e b c d e a 1 ( ) b Δ x Δ c = d olduğuna göre, x aşağıdakilerden hangisidir? A) a B) b C) c D) d E) e

5 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Dershane Yaprak Testler Test 59, soru kişinin katıldığı bir sınavda her bir öğrenci matematik ya da fen testlerinden en az birini yapmıştır. Yalnız matematik testini yapan öğrenci sayısı fen testini yapan öğrenci sayısının 2 katından 4 eksiktir. Buna göre, yalnız matematik testini yapan öğrenci sayısı kaçtır? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 7, soru Futbol veya Basketbol oyunlarından en az birini oynayanların bulunduğu 34 kişilik bir sınıfta sadece futbol oynayanların sayısı her iki oyunu oynayanların sayısının 3 katından 1 fazladır. Sadece basketbol oynayanların sayısı her iki oyunu oynayanların sayısından 2 eksik olduğuna göre, futbol oynayan kaç kişi vardır? A) 25 B) 26 C) 27 D) 28 E) 29 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 57, soru x sayıda işçinin günde 10 saat çalışmasıyla 15 günde bitirilebilen bir iş, işçi sayısı artırılarak ve günde 8 saat çalışılarak 12 günde bitirilebiliyor. Buna göre, x aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 10 B) 12 C) 18 D) 24 E) işçi günde 8 saat çalışarak bir işi 20 günde yapabilmektedir. İşçilerin sayısı üçte birine indirilip, günlük çalışma süreleri iki katına çıkarılırsa aynı iş kaç günde biter? A) 25 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 12, soru işçi bir işi günde 8 saat çalışarak 15 günde bitiriyor. Bu işçilere kaç işçi daha eklenirse aynı işi günde 10 saat çalışarak 6 günde bitirirler? A) 3 B) 5 C) 8 D) 10 E) 12

6 46. Adnan, arkadaşına 5 yıl sonra yaşım, doğum yılımın rakamları toplamına eşit olacak. diyor. Bu konuşma 2000 yılında geçtiğine göre, Adnan hangi yıl doğmuştur? A) 1964 B) 1973 C) 1975 D) 1979 E) 1980 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 64, soru AB yılında doğmuş olan birine 2008 yılında yaşı sorulduğunda, yaşının doğum yılının rakamları toplamına eşit olduğunu söylüyor. Buna göre, bu kişi 2005 yılında kaç yaşında idi? A) 18 B) 19 C ) 20 D) 22 E) Sıfırdan büyük a, b, c sayıları sırasıyla 2, 4, 6 sayıları ile orantılı ve 2 b = a+ c olduğuna göre, a+ b+ c toplamı kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) Bir deniz motoru AB yolunu saatte ( v+ 20) km hızla 24 dakikada, aynı yolu saatte ( v 6) km hızla 32 dakikada alıyor. Buna göre, AB yolu kaç km dir? A) 40,2 B) 40,8 C) 41,2 D) 41,6 E) 41,8 49. Belirli bir yükseklikten bırakılan bir top, yere vuruşundan sonra bir önceki yüksekliğinin 3 8 i kadar yükselmektedir. Top yere ikinci vuruşundan sonra 108 cm yükseldiğine göre, birinci vuruşundan sonra kaç cm yükselmiştir? A) 160 B) 162 C) 168 D) 204 E) 288 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 17, soru Üç çocuğun bilye sayıları 3, 4 ve 5 ile doğru orantılıdır. Üçünün toplam 48 bilyesi varsa, bilye sayısı en çok olanın kaç bilyesi vardır? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 62, soru 6 6. Bir araç ( 2v 30) hızıyla 4 saatte gittiği bir yolu ( V+ 20) hızıyla 6 saatte geri dönüyor. Buna göre, V kaçtır? A) 60 B) 90 C) 120 D) 150 E) 180 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test 59, soru 8 8. Bir top her defasında düştüğü yüksekliğin 2 3 ü kadar zıplamaktadır. 81 metre yükseklikten bırakılan bu top üçüncü kez yere çarptıktan sonra kaç metre yükselir? A) 16 B) 18 C) 24 D) 30 E) 36

7 x A C B D AC = 8 km CB = 4 km BD = x KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Dershane Yaprak Testler Test 54, soru 13 Şekildeki A ve B noktalarından aynı anda hareket eden iki araç, birbirlerine doğru hareket ettiklerinde C noktasında karşılaşıyorlar. Aynı yönde hareket ettiklerinde biri diğerine D noktasında yetişiyor. Buna göre x kaçtır? A) 8 B) 12 C) 13 D) 15 E) 16 A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) Bir satıcı etiket fiyatı 300 TL olan bir ürüne önce % 20, sonra indirimli fiyat üzerinden % x indirim yapıyor. Satıcı ürünü ikinci indirimden sonra 168 TL ye sattığına göre, x kaçtır? A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 13, soru Satış fiyatı 300 TL olan bir malı, satış fiyatı üzerinden %30 indirimle satan bir satıcı, bu malın satışından %20 kâr etmiştir. Buna göre, bu malın maliyet fiyatı kaç TL dir? A) 175 B) 200 C) 210 D) 225 E) ü kız 4 ü erkek olan bir grup yan yana oturacaktır. Bu oturumda 3 kız öğrencinin yan yana bulunma olasılığı kaçtır? KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Dershane Yaprak Testler Test 63, soru 11 A) 1 7 B) 2 7 C) 3 7 D) 4 7 E) 5 7

8 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Dershane Denemeleri 6. Deneme, soru Tuz oranı % 20 olan tuzlu sudan 30 litre su buharlaştırılırsa yeni tuz oranı % 30 oluyor. Buna göre, başlangıçtaki tuzlu su miktarı kaç litredir? A) 120 B) 100 C) 90 D) 80 E) Ağırlıkça % 36 sı tuz olan 70 kg lık tuz- su karışımının tuz oranını %45 e yükseltmek için kaç kg su buharlaştırılmalıdır? A) 12 B) 14 C) 18 D) 20 E) 22 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Konu Anlatımlı Modüler Set 155. sayfa, 20. soru 56. D C F 60 E A 4 B ABCD bir kare [ EF] [ AD] m(ecb) = 60 m(abe) = 60 AB = 4 cm EF = x Yukarıdaki verilere göre x kaç cm dir? KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Konu Anlatımlı Modüler Set 403. sayfa, 28. soru A) 4 3 B) 3 2 C) 2+ 3 D) 2+ 2 E) 1+ 3

9 58. ve 60. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE CEVAPLAYINIZ. Aşağıdaki grafik, bir şirketin 2004, 2005, 2007 ve 2008 yıllarında giyim ve gıda alanında yaptığı ihracat tutarlarını göstermektedir. KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 17, soru SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE CEVAPLAYINIZ. Bin TL 400 giyim gıda 1. Tutar (bin YTL) Gider Gelir Yıl 50 Grafikte 2006 yılında yapılan gıda ve giyim ihracat tutarları gösterilmemiştir yılında yapılan toplam ihracat x bin TL fazla, 2007 yılında yapılan toplam ihracat x bin TL az olsaydı iki yılda yapılan ihracat tutarları eşit olacaktı. Buna göre x kaçtır? A) 150 B) 200 C) 250 D) 300 E) Şirketin 2008 yılındaki gıda ihracatı 2004 yılına göre yüzde kaç azalmıştır? A) 52,5 B) 55 C) 60 D) 62,5 E) 65 Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Zaman (ay) Yandaki grafikte bir şirketin Ocak-Mayıs ayları arası gelir-gider tablosu gösterilmiştir. Hangi ay veya hangi aylarda zarar etmiştir? A) Nisan B) Ocak, Mayıs C) Şubat, Mart, Nisan D) Ocak E) Şubat, Mart, Mayıs 2. Şubat ayındaki gelirin, Ocak-Mayıs dönemindeki toplam gelir içindeki payını gösteren dairesel grafik aşağıdakilerden hangisidir? 60. Aşağıda şirketin yıllara göre toplam ihracatının daire grafiğiyle gösterimi verilmiştir. A) B) Şubat geliri Şubat geliri C) D) Şubat geliri 72 Şubat geliri Buna göre, 2006 yılında yaptığı gıda ve giyim ihracat tutarları (gıda; giyim) bin TL türünden aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) (150; 350) B) (200; 300) C) (250; 250) E) 80 Şubat geliri D) (300; 200) E) (350; 250)

10 2. Türklerin İslamiyet e geçmeleriyle aşağıdakilerden hangisi kültürel hayatlarında bir sanat kolu oluşturacak derecede önem kazanmıştır? A) Hat B) Maden işçiliği C) Heykel D) Oyma E) Dokuma KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa, 25. soru, Uygurlarda mimaride aşağıdakilerden hangisi kullanılmamıştır? A) Fresk B) Hat C) Resim D) Heykel E) Oymacılık KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test, 95 soru, Uygurlar da aşağıdaki sanatlardan hangisinin geliştiği söylenemez? A) Çini B) Hat C) Fresk D) Minyatür E) Heykel 3. Selçuklularda, I. hükümdarın Tanrı adına insanları yönetmekle görevli olması, II. ülkenin, hanedan üyelerinin ortak malı sayılması, III. din işlerinin halifeye, dünya işlerinin sultana ait olması durumlarından hangilerinin taht kavgalarına neden olduğu savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III KPSS Türkiye Geneli Deneme Sınavı 2, 3. soru 3. Anadolu Selçuklu Devletinde; I. Veraset sisteminde belirsizliğin yaşanması II. Meliklerin eyaletlere yönetici olarak gönderilmesi III. Hükümdarlığın babadan oğula geçmesi hangilerinin taht kavgasına neden olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III

11 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test, 100 soru, 3 3. Osmanlı Devleti nin beylikten devlete geçişi sürecinde teşkilatlanma çalışmaları yapan Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir? 4. Orhan Bey zamanında, I. ilk Osmanlı medresesinin açılması, II. Rumeli ye geçilmesi, III. yaya ve atlı düzenli bir ordunun kurulması gelişmelerinden hangileri Osmanlı Devleti nin bu dönemde teşkilatlanmaya başladığının bir göstergesi olduğu savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III A) Orhan Bey B) Osman Bey C) I. Murat D) Çelebi Mehmet E) Yıldırım Beyazıt KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test, 100 soru, 7 7. Aşağıdakilerden hangisi Orhan Bey Dönemi ndeki teşkilatlanma çalışmalarından biri değildir? A) İlk düzenli ordunun kurulması B) Divan örgütünün oluşturulması C) İlk medresenin açılması D) Türk birliğinin tamamen sağlanması E) İlk kez vezir ve kadı atamasının yapılması

12 6. Osmanlı Devleti nde, I. Avrupa mallarının ülkeye girmesi, II. ticaret yollarının değişmesi, III. esnaf teşkilatının bozulması durumlarından hangilerinin ekonomiyi olumsuz yönde etkilediği savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Tarih Kitabı Sayfa 158 Soru no: 3 3. Coğrafi Keşifler in aşağıdaki sonuçlarından hangisinin Osmanlı Devleti nin ekonomisi üzerinde etkili olduğu söylenemez? A) Akdeniz limanlarının önemini kaybetmesi B) Sömürgeciliğin başlaması C) Avrupa ya bol miktarda altın ve gümüş gelirken Osmanlı parasının değer kaybetmesi D) Avrupa da ticaretin gelişmesi E) Avrupa da düşünce ve din hayatında büyük değişiklikler yapılması KPSS Türkiye Geneli Deneme Sınavı 1, 5. soru 5. I. Coğrafi Keşifler le yeni ticaret merkezlerinin bulunması II. Sanayi Devrimi ile Avrupalı devletlerin hammadde ve pazar arayışının artması III. Fransız İhtilali ile ulus devlet anlayışının yaygınlaşması Avrupa da yaşanan yukarıdaki gelişmelerden hangilerinin doğrudan Osmanlı ekonomisini olumsuz yönde etkilediği söylenebilir? A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III 8. Osmanlı Devleti nde gerekli görüldüğünde herhangi bir yöneticinin mal varlığına el konulabilmesi (müsadere) usulü Tanzimat Fermanı yla kaldırılmıştır. Bu usulün kaldırılmasıyla yöneticinin, I. Devlete olan güveni artmıştır. II. Özel mülkiyet hakkına güvence getirilmiştir. III. Yöneticilik yetkileri artırılmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa, 170. soru, Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti ndeki demokratik uygulamalar arasında yer almaz? A) Azınlıkların Divan-ı Hümayun da temsil edilmesi B) Din ve mezhep özgürlüğünün bulunması C) Müsadere nin kaldırılması D) Kızların okula alınması E) Kanun-i Esasi nin hazırlanması

13 10. Kurtuluş Savaşı nda, TBMM Hükûmetinin yarı resmî yayın organı hâline gelen gazete aşağıdakilerden hangisidir? A) Hakimiyet-i Milliye B) Peyam-ı Sabah C) İrade-i Milliye D) Yenigün E) İkdam KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa, 245. soru, 6 6. Aşağıdaki gazetelerden hangileri Milli Mücadeleyi desteklemek amacıyla çıkarılmamıştır? A) İrade-i Milliye B) Hakimiyet-i Milliye C) Peyami Sabah D) Sebilürreşad E) İkdam KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa, 313. soru, Kurtuluş Savaşı sırasında TBMM ile Sovyet Rusya arasında Moskova Antlaşması nın imzalanmasında aşağıdakilerden hangisinin bir etkisi olmamıştır? 12. Türkiye Büyük Millet Meclisi, 11 Mayıs 1920 tarihinde Bekir Sami Bey in başkanlığında bir heyeti, Moskova ya Sovyetler Birliği yle bağlantı kurmak ve dostluk antlaşması ortamı hazırlamak amacıyla göndermiştir. TBMM nin, Sovyetler Birliği yle antlaşma yapma gereği duymasındaki amacın aşağıdakilerden hangisi olduğu savunulabilir? A) Londra Konferansı nın yapılmasını geciktirmek B) Sovyetler Birliği ndeki yeni rejimin ülkede yayılmasını önlemek C) Kafkasya Cumhuriyetlerinin kurulmasını engellemek D) Düşmanları aynı olan iki ülke arasında siyasi ve askerî güç birliği sağlamak E) Mecliste birlikte hareket edilmesini sağlayarak gruplaşmaları önlemek A) Gümrü Antlaşması nın yapılması B) I. İnönü Savaşı nın kazanılması C) Fransızlarla Ankara Antlaşması nın yapılması D) TBMM nin İtilaf Devletleri ile Londra Konferansı nı yapması E) Sovyet Rusya nın TBMM ile yakın ilişkiler kurmak istemesi KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa, 314. soru, TBMM Hükümeti nin Kurtuluş Savaşı nda Sovyet Rusya ile anlaşma yapması, I. Misak-ı Milli yi tanıyan devlet sayısını arttırmak II. Ermenilerle savaş durumuna son vermek III. Müttefiklere karşı destek sağlamak durumlarından hangilerini amaçladığını gösterir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) II ve III

14 14. Türkiye, Musul un Misakımillî sınırları içinde olduğuna aşağıdakilerden hangisini gerekçe olarak göstermiştir? A) Türklerden başka ulusların da yaşamasını B) Sykes-Picot Anlaşması na göre Fransızlara verilmiş olmasını C) Mondros Mütarekesi nin imzalandığı tarihte Osmanlı sınırları içinde olmasını D) Petrol bakımından zengin olmasını E) İngiltere nin mandası olmasını KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 114, Soru No: Lozan Antlaşması yla, I. Boğazlar Komisyonunun kurulması, II. İstanbul daki Rumlarla Batı Trakya daki Türklerin mübadele dışında bırakılması, III. Yunanistan ın savaş tazminatı karşılığı Karaağaç ı, Türkiye ye vermesi konularından hangileri Türk-Yunan ilişkilerinde uygulamalardan kaynaklanan sorunlara neden olmuştur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa 452, soru I. Kıbrıs Meselesi II. Ege Kıta Sahanlığı III. Doğu Trakya Türkleri Atatürk Dönemi nde olumlu gelişen Türk- Yunan ilişkilerinin günümüzde olumsuz bir şekilde devam etmesine neden olan gelişmeler yukarıdakilerden hangileridir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test, 131 soru, 3 3. Türkiye ile Yunanistan arasında yapılan Nüfus Mübadelesi nde; I. Yunanistan ın Türkiye de daha fazla Rum bırakmak istemesi II. Türkiye deki Rumlar ın Yunanistan a gitmesi III. Mübadelenin 1930 yılında yapılması durumlarından hangileri sorun yaşanmasına neden olmuştur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III

15 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür 10 Deneme Deneme 8, soru I. İlk kez çok partili döneme geçiş denemesi II. Kadının mirasta erkekle eşit olması, III. Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi Yukarıda verilen gelişmelerin kronolojik sıralaması aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) I II III B) II III I C) III I II D) I III II E) I II III 16. Türkiye Cumhuriyeti nde Türk kadını erkekle eşit olarak, I. mirastan aynı oranda pay alma ve tanık olma, II. milletvekili seçme ve seçilme, III. belediye seçimlerine katılma haklarını kazanmıştır. Bu kazanımların kronolojik sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? A) I, II, III B) I, III, II C) II, I, III D) II, III, I E) III, I, II KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa 471, soru I. Mesleğini seçme II. Milletvekili seçilebilme III. Evlilikte kendi soyadını kullanabilme Türkiye Cumhuriyeti nde yukarıda verilenlerden hangileri 1926 İsviçre Medeni Kanunu ile kadınlara sağlanan haklar arasında yer almaz? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test, 123 soru, I. Belediye meclislerine üye olabilme II. İstediği işte çalışabilme III. Milletvekili seçilebilme Türk kadınlarına verilen yukarıdaki hakların kronolojik sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? A) I, II, III B) II, I, III C) III, II, I D) I, III, II E) II, III, I

16 17. Kapitülasyonların kaldırılması Kabotaj Kanunu nun çıkarılması Yukarıdaki gelişmelerde aşağıdaki ilkelerden hangisinin temel alındığı savunulabilir? A) Bağımsızlık B) Laiklik C) Halkçılık D) Devletçilik E) İnkılapçılık KPSS Genel Yetenek Genel Kültür 10 Deneme Deneme 2, soru Kapitülasyonlarla elimizden alınan Türk denizlerinde gemi işletme hakkının yalnızca Türkiye ye ait olması aşağıdaki kanunlardan hangisinin çıkarılmasıyla sağlanmıştır? A) Kabotaj Kanunu B) Türk Medeni Kanunu C) Tevhidi Tedrisat Kanunu D) Miladi Takvim in kabulü ile ilgili kanun E) Mültezim uygulamasının kaldırılması ile ilgili kanun KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa 426, soru Atatürk ün milliyetçilik anlayışının ırk, mezhep ve sınıf ayrılıklarına karşı olması, I. millî birlik ve beraberlik, II. kültürel birlik, III. sosyal dayanışma durumlarından hangilerini desteklediğini gösterir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III 23. Atatürk ün Milliyetçilik anlayışı içerisinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Türk ulusunu yüceltme B) Birleştirici olma C) Din birliğini temel alma D) Diline ve tarihine sahip çıkma E) Etnik kimliklere saygılı olma KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Tarih Kitabı Sayfa 286 Soru no: Aşağıdakilerden hangisi, Atatürk Milliyetçiliği nin özelliklerinden biri değildir? A) Akılcı ve insancıldır. B) Milli birlik ve bütünlük esastır. C) Irk esasına dayanır. D) Kendini Türk hisseden herkesin Türk sayıldığını kabul eder. E) Milli değerlerin yaşatılmasını amaçlar.

17 KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa 393, soru I. Hilafet II. Şeriye ve Evkâf Bakanlığı III. Erkânı Harbiye Bakanlığı 1924 yılında, yukarıdakilerden hangilerinin yönetim birliğini güçlendirmek amacıyla kaldırıldığı savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III 26. Halifeliğin kaldırılması ile aynı tarihte gerçekleşen inkılaplar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Türbelerin devlet kontrolüne alınması B) Tevhid-i Tedrisat Kanunu nun kabulü C) Evkaf Vekaleti nin kaldırılması D) Erkan-ı Harbiye Vekaleti nin kaldırılması E) Şeriye Vekaleti nin kaldırılması KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 105, Soru No: Osmanlı Döneminde XIX. yüzyılın ilk yarısında sarık ve kavuk yerine fesin giyilmesine, Cumhuriyet Döneminin ilk yıllarında ise fesin yerine şapkanın giyilmesine karşı çıkılmıştır. Bu iki duruma göre, I. Yenilikler anlayış değişikliğinin sonucudur. II. Yenilikler tepkiyle karşılanmıştır. III. Yeniliklerin benimsenmesi belli bir süreci gerektirmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III 12. KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Çek Kopar Yaprak Testler Test, 124 soru, 12 I. Şapka Kanunu II. Tekke ve zaviyelerin kapatılması III. Soyadı Kanunu Yukarıdakilerden hangileri dini duyguların çıkar çevreleri tarafından istismar edilmesini önlemeye yöneliktir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) II ve III

18 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 12, soru Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyetin ilanının sonuçları arasında yer almaz? A) Devletin rejimi belli oldu. B) Devlet başkanı belli oldu. C) Hükümet bunalımları sona erdi. D) Meclis başkanı ile hükümet başkanı birbirinden ayrıldı. E) Meclis hükümeti sistemine geçildi. KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 6, soru Aşağıdakilerden hangisi, cumhuriyetin ilanının doğurduğu sonuçlardan biri değildir? A) Hükûmet kurmanın yeni yönteme bağlanması B) Devletin rejiminin adının konması C) İstiklal Marşı nın kabul edilmesi D) Devletin başkanının belirlenmesi E) Halifeliğin kaldırılması Kabine Hükümeti Sistemi ne geçilmiştir. - Devlet başkanlığı sorunu çözümlenmiştir. - Ulusal egemenlik anlayışı pekiştirilmiştir. Yukarıdaki bilgiler aşağıdaki inkılâplardan hangisinin sonuçları olarak gösterilebilir? A) Medeni Kanun un kabul edilmesinin B) Çok partili yaşama geçilmesinin C) Cumhuriyet in ilanının D) Halifeliğin kaldırılmasının E) Saltanatın kaldırılmasının KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa 398, soru Cumhuriyet in ilanı ile çözümlenen konular arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Devlet başkanlığının çözümlenmesi B) Kabine Sistemi ne geçilmesi C) Halifeliğin kaldırılması D) Ulusal egemenliğin güçlendirilmesi E) Rejim tartışmalarının sona ermesi KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 105, Soru No: 11

19 24. Aşağıdakilerden hangisi demokratik devlet anlayışıyla bağdaşmaz? A) Seçimlerin düzenli aralıklarla tekrarlanması B) Gelir ve servet ediniminin kısıtlanması C) Etkin siyasi makama seçimle gelinmesi D) Siyasi partilerin serbestçe kurulması E) İktidarın el değiştirebilmesi KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa 486, soru Aşağıdakilerden hangisinin ulusal egemenlik ve demokrasi doğrultusunda bir uygulama olduğu savunulamaz? A) Halkın doğrudan milletvekili seçmesi B) Meclis yetkilerinin hükümetin üstüne olması C) Milletvekillerinin bir süre için seçilmesi D) Seçme ve seçilme hakkının tüm vatandaşlara ait olması E) Devletin, resmen bir dinin yanında olması 25. Atatürk Dönemi ekonomisinde, I. Türkiye nin ulusal çıkarlarına aykırı olmayan yabancı sermayeden yararlanma, II. âşar vergisini kaldırma, III. ekonomik politikaların uygulanmasında bilim ve teknolojiyi temel alma durumlarından hangileriyle üretimi artırmanın amaçlandığı savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III KPSS Tarih Konu Anlatımlı Cahide Bolat sayfa 448, soru Atatürk Dönemi nin ekonomi politikasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Duyun-u Umumiye ye destek verilmesi B) Türkiye nin gelişmesine katkısı olacak dış yatırımlara izin verilmesi C) Gelir ve giderin dengelenmesi D) Tarımın geliştirilmesi E) Misak-ı İktisadi yi gerçekleştirme

20 27. Ülkedeki tüm siyasi görüşlerin yönetime yansıtılması amacıyla, I. Terakkiperver Cumhuriyet Partisinin kurulması, II. Serbest Cumhuriyet Partisinin kurulması, III. Demokrat Partinin kurulması gelişmelerinden hangileri Atatürk Döneminde gerçekleşmiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III 9. KPSS Genel Yetenek Genel Kültür 10 Deneme, Deneme 4, Soru 26 I. Cumhuriyet Halk Fırkası II. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası III. Serbest Cumhuriyet Fırkası Atatürk Dönemi nde çok partili yaşama geçişi denemek için kurulan partiler yukarıdakilerden hangileridir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III 30. Balkan Devletleri arasında yakınlaşma başlaması ve Balkan Paktı nın kurulmasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi olduğu savunulamaz? A) Birleşmiş Milletler Teşkilatının kurulmuş olması B) İtalya nın Doğu Akdeniz e egemen olmak istemesi C) Almanya da Nazi Partisinin iktidara gelmesi D) Silahlanma yarışının hızlanması E) İtalya da faşizmin güçlenmesi KPSS Genel Yetenek Genel Kültür 10 Deneme Deneme 10, soru Aşağıdakilerden hangisi Balkan Antantı nın kurulmasında etkili olan nedenlerden biridir? A) İtalya nın Balkanlar da Almanya nın Doğu Avrupa da yayılmacı politika izlemesi B) Bulgaristan ile Yugoslavya arasındaki anlaşmazlık yaşanması C) Milletler Cemiyeti nin dünya barışını korumada yetersiz kalması D) Türkiye nin, Sovyet Rusya ile dostluk ilişkisi kurması E) Hatay ın Türkiye ye katılma kararı alması

21 32. Aşağıdakilerden hangisinin Akdeniz Bölgesi yle Karadeniz Bölgesi arasında farklılık göstermesi enlem etkisine bağlanamaz? KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 119, Soru No: 8 A) Orman üst sınırı B) Deniz turizmine uygun sürenin uzunluğu C) Yağışın mevsimlere göre dağılışı D) Tarım ürünlerinin olgunlaşma süresi E) Gündüz süresinin uzunluğu 35. Aşağıdakilerden hangisi, Güneydoğu Anadolu Bölgesi nde nüfusun yoğun olduğu alanlar arasında yer almaz? KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 142, Soru No: 11 A) Su kaynaklarına yakın alanlar B) Sulama olanakları iyileşen ovalar C) Ulaşım açısından önemli kavşaklar D) Endüstrinin yoğun olduğu yerler E) Hidroelektrik enerjinin üretildiği yerler

22 KPSS Dershane Denemeleri 3. Deneme Soru no: Türkiye de kırsal nüfus oranı 1970 yılında % 61 iken 2000 yılında % 35 e düşmüştür. Bu azalma üzerinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi en azdır? A) Kırsal kesimden kente göçün olması B) Tarlaların miras yolu ile parçalanması C) Endüstri kuruluşlarının kentlere yakın yerlerde kurulması D) Makineli tarımın yaygınlaşması E) Doğum oranının düşmesi 36. Türkiye de, çalışan nüfus içinde tarım sektörünün oranı 1980 yılında % 60 iken, bu oran 2000 yılında % 48 e düşmüştür. Aşağıdakilerden hangisinin bu azalmaya neden olduğu söylenebilir? KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 129, Soru No: 7 A) Dış satımda tarım ürünleri payının azalması B) Tarımda makineleşmenin artması C) Kent sayısının artması D) Ulaşım olanaklarının artması E) Yetiştirilen tarım ürünü çeşidinin artması KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 4, soru Aşağıda verilenlerden hangisi Türkiye ekonomisinde tarımın payının azaldığına kanıt oluşturmaz? A) İhracatında sanayi ürünlerinin payının artması B) Tarımla uğraşan nüfus oranının azalması C) Milli gelirde tarımın payının azalması D) Tarımsal verimin artması E) Hizmet ve sanayide çalışanların oranın artması

23 37. Aşağıdaki tabloda dört bölgede yetiştirilen dört farklı tarım ürününün, Türkiye üretimindeki payları verilmiştir. Bölgeler Oran (%) KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Coğrafya Kitabı Sayfa 200 Soru no: 16 Akdeniz 100 Güneydoğu Anadolu 93 Marmara 77 Doğu Anadolu 64 Bu bilgilere göre tabloda, aşağıdaki ürünlerden hangisine yer verilmemiştir? A) Tütün B) Kırmızı mercimek C) Muz D) Ayçiçeği E) Kayısı

24 KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 132, Soru No: Türkiye nin büyükbaş hayvancılığıyla ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur? A) Et ve süt verimleri yüksek olan ırklar çoğunluktadır. B) Büyükbaş hayvancılık için uygun otlaklar giderek artmaktadır. C) Küçükbaş hayvancılığa göre daha yaygın bir etkinliktir. D) Besicilik ve ahır hayvancılığı, kentlerin yakın çevresinde gelişmiştir. E) Dış satımda canlı büyükbaş hayvanların payı fazladır. KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 132, Soru No: Türkiye de aşağıdakilerden hangisinin ormana verdiği zararın diğerlerinden daha az olduğu söylenebilir? A) Tarım alanı açma B) Keçi otlatma C) Yangınlar D) Heyelan E) Kaçak kesim KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 7, soru yüzyılın başlarında Türkiye topraklarının %75 i ormanlarla kaplıyken günümüzde bu oran %25 lere kadar düşmüştür. Orman alanlarının azalmasında; I. Yakacak temini, II. Tarla açma çalışmaları, III. Yağışın azalması gibi faktörlerden hangileri etkili olmuştur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III

25 KPSS Piyasa Denemeleri 7. Deneme Soru no: Aşağıdaki atasözlerinden hangisi doğrudan doğruya öğüt niteliği taşımamaktadır? A) Açma sırrını dostuna, o da söyler dostuna. B) Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama. C) Bir ağaçta gül de biter, diken de. D) Alçak yerde yatma sel alır, yeksek yerde yatma yel alır. E) Karıncadan ibret al, yazdan kışı hazırla. KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 136, Soru No: I. Afyonkarahisar Et ve süt ürünleri II. Kırıkkale Petrokimya III. Zonguldak Orman ürünleri IV. İstanbul Pamuklu dokuma Yukarıdaki illerden hangileri, birlikte verilen endüstri kolu için gerekli ham madde bakımından zengindir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) III ve IV KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Coğrafya Kitabı Sayfa 202 Soru no: 27 KPSS Genel Yetenek Genel Kültür Radikal Denemeler Deneme: 16, soru Türkiye de aşağıda verilen sanayi faaliyetlerinden hangisinin dağılımında hammaddeye yakın olma daha etkili olmuştur? A) Demir-çelik B) Tekstil C) Cam D) Şeker E) Mobilya

26 KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Anayasa Kitabı Sayfa 10 Soru no: Aşağıdakilerden hangisi sosyal hayatı düzenleyen kurallardan biri değildir? KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Anayasa Kitabı Sayfa 14 Soru no: 1 A) Din kuralları B) Fizik kuralları C) Görgü kuralları D) Ahlak kuralları E) Hukuk kuralları KPSS Türkiye Geneli Deneme Sınavı 3, 50. soru 50. Aşağıdakilerden hangisi sosyal hayatı düzenleyen kurallardan değildir? A) Hukuk Kuralları B) Din Kuralları C) Ahlak Kuralları D) Örf ve Adet Kuralları E) Ekonomi Kuralları

27 Anayasası na göre, TBMM nin seçim dönemi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) 2007 yılında gerçekleştirilen Anayasa değişikliği uyarınca TBMM seçimleri 5 yılda bir yapılır. B) Meclis, seçim dönemi dolmadan üye tam sayısının en az salt çoğunluğunun oyu ile erken seçim kararı alabilir. C) Meclisin, seçim dönemi dolmadan erken seçim kararı alması üzerine yapılan seçime ara seçim denir. D) Cumhurbaşkanı, ülkenin herhangi bir nedenle siyasi bunalıma girdiğini düşündüğü her durumda, bu bunalımı çözme amacıyla TBMM seçimlerinin yenilenmesine karar verebilir. E) TBMM Genel Kurulu veya Cumhurbaşkanı tarafından yenilenmesine karar verilen Meclisin yetkileri, yeni Meclisin seçilmesine kadar devam eder. KPSS Piyasa Denemeleri 7. Deneme Soru no: Anayasası na göre, TBMM seçimleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Seçim kanunlarında yapılan değişiklikler, yürürlüğe girdiği tarihten itibaren 1 yıl içinde yapılacak seçimlerde uygulanamaz. B) TBMM üyelerinin seçim tutanaklarını kabul etme görevi Yüksek Seçim Kurulunundur. C) TBMM üyeliklerinde boşalma olması halinde ara seçime gidilir. Ara seçim her seçim döneminde bir defa yapılır ve genel seçimden 30 ay geçmedikçe seçime gidilemez. Ancak, boşalan üyeliklerin sayısı, üye tamsayısının yüzde beşini bulduğu hallerde, ara seçimlerin 3 ay içinde yapılmasına karar verilir. D) TBMM, milletvekili genel seçiminden 1 yıl geçmedikçe tekrar genel seçime gidemez. E) Savaş sebebiyle yeni seçimlerin yapılmasına imkan görülmezse, TBMM 4 yıllık seçim dönemi dolduğu halde seçimlerin 1 yıl geriye bırakılmasına karar verilebilir. KPSS Piyasa Denemeleri 6. Deneme Soru no: Anayasası na göre, milletvekili seçimleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) TBMM 550 milletvekilinden oluşur ve milletvekillerinin 450 si her biri birer seçim çevresi olan illerden; 100 ü ise, Türkiye genelinden seçilir. B) TBMM 550 milletvekilinden oluşur ve milletvekilleri, her biri birer seçim çevresi olan illerden seçilir. Ancak, bir siyasal partinin bir ilden milletvekili çıkarabilmesi için, hem Türkiye genelindeki, hem de o ildeki geçerli oyların en az yüzde onunu kazanması gerekir. C) TBMM 550 milletvekilinden oluşur ve milletvekilleri, her biri birer seçim çevresi olan illerden seçilir. Ancak, bir kimsenin bir ilden milletvekili seçilebilmesi için, seçimin yapıldığı tarihten en az 6 ay önceden o ilde ikamet ediyor olması gerekir. D) TBMM 550 milletvekilinden oluşur ve milletvekillerinin 400 ü, her biri birer seçim çevresi olan illerden, 150 si ise Türkiye genelinden seçilir. Ancak, bir siyasal partinin Türkiye genelindeki geçerli oyların en az yüzde onunu alması gerekir. E) TBMM 550 milletvekilinden oluşur ve milletvekilleri, her biri birer seçim çevresi olan illerden seçilir. Ancak, nüfusuna göre milletvekili çıkaracak olan iller iki, 36 veya daha çok milletvekili çıkaracak iller ise, üç seçim çevresine ayrılır.

28 KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 151, Soru No: 4 KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Anayasa Kitabı Sayfa 153 Soru no: 5

29 KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 146, Soru No: Türkiye de Anayasa Mahkemesi ilk kez hangi anayasal düzenlemede yer almıştır? A) 1921 Anayasası nda Cumhuriyetin ilanı için yapılan değişiklikle birlikte B) 1924 Anayasası döneminde çok partili yaşama geçiş için yapılan değişiklikle birlikte C) 1961 Anayasası nda D) 1961 Anayasası nda 1971 yılında yapılan kapsamlı değişikliklerle birlikte E) 1982 Anayasası nda KPSS Piyasa Denemeleri 7. Deneme Soru no: Toplamları 108 olan iki sayıdan küçüğü 7 büyüğünün i dir. 11 Bu iki sayının farkı kaçtır? A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) KPSS Piyasa Denemeleri 2. Deneme Soru no: 51 Güçler ayrılığı ilkesi benimsendi. Anayasa Mahkemesi kuruldu. Sosyal Hukuk Devleti anlayışı getirildi. Yukarıda bazı özellikleri verilen anayasamız hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? A) 1921 Anayasası B) 1924 Anayasası C) 1961 Anayasası D) 1982 Anayasası E) 1876 Anayasası

30 Anayasası nın değiştirilmesi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Anayasa nın değiştirilmesi, TBMM üye tam sayısının en az üçte biri tarafından yazıyla teklif edilebilir. B) TBMM Genel Kurulu, Anayasa değişikliğine ilişkin kanunların kabulü sırasında, bu kanunun halkoyuna sunulması hâlinde, Anayasa nın değiştirilen hükümlerinden hangilerinin birlikte, hangilerinin ayrı ayrı oylanacağını da karara bağlar. C) Anayasa nın değiştirilmesi hakkındaki tekliflerin kabulü, Meclisin üye tam sayısının en az beşte üç çoğunluğunun gizli oyuyla mümkün olabilir. D) TBMM Genel Kurulu tarafından üye tam sayısının en az üçte iki çoğunluğu ile kabul edilen bir Anayasa değişikliğini, Cumhurbaşkanı dilerse halkoyuna sunabilir, dilerse yürürlüğe girmesi için Resmî Gazete de yayımlanmasına karar verebilir. E) TBMM Genel Kurulu acil hâllerde Anayasa değişikliğine ilişkin tekliflerin bir kez oylanmasının yeterli olacağına karar verebilir. Ancak, böyle bir kararın alınabilmesi, TBMM üye tam sayısının en az üçte iki çoğunluğunun oyu ile mümkün olabilir. KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 145, Soru No: 10 KPSS Türkiye Geneli Deneme Sınavı 5, 56. soru Anayasası nda, anayasa değişikliği ile ilgili olarak aşağıdaki düzenlemelerden hangisi yanlıştır? A) Teklif ve kabul yeter sayılarının kanunlarınkine göre daha yüksek olması B) Ayrı bir kurucu meclis oluşturulması gereği C) Yarı doğrudan demokrasinin bir aracı olan referanduma yer vermesi D) Bazı hükümlerin değiştirilmesinin mümkün olmaması E) Anayasa Mahkemesi nin anayasa değişikliklerini esas bakımından inceleyememesi

31 KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Anayasa Kitabı Sayfa 11 Soru no: Aşağıdakilerden hangisi idari yargı kuruluşları arasında yer alır? A) Vergi mahkemeleri B) Yargıtay C) Anayasa Mahkemesi D) Sulh hukuk mahkemeleri E) Asliye ceza mahkemeleri KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Anayasa Kitabı Sayfa 16 Soru no: 17

32 KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Anayasa Kitabı Sayfa 181 Soru no: I. Başarılı Sporculara Aylık Bağlanması ile Devlet II. Sporcusu Unvanı Verilmesi Hakkında Kanun III. Sakarya İlinde Büyükşehir Belediyesi Kurulması IV. Hakkında Kanun Hükmünde Kararname V. Tapu Planları Tüzüğü Yukarıdakilerden hangileri Bakanlar Kurulu tarafından yapılan işlemlerden biridir? A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 153, Soru No: 7

33 KPSS Lisans Mezunları Modüler Set Anayasa Kitabı Sayfa 185 Soru no: Aşağıdakilerden hangisi yerel yönetimler arasında yer almaz? A) Ankara Büyükşehir Belediyesi B) İzmir İl Özel İdaresi C) İstanbul Ticaret Odası D) Bandırma Belediyesi E) Kozaklı Köyü KPSS Dershane Yaprak Testler Yaprak Test no: 158, Soru No: 7 KPSS Çek-Kopar Yaprak Testler Yaprak Test no: 175, Soru No: 6 6. Aşağıdakilerden hangisi Yerinden Yönetim Kuruluşları arasında yer almaz? A) İl Özel İdareleri B) Üniversiteler C) Belediye idareleri D) İlçe İdareleri E) YÖK

34 1. Halkımız günlük konuşmalarında, insana özgü birçok durumu, yüz sözcüğüyle kurulan sözsel bağdaştırmalarla anlatmıştır. Söz gelimi, övün meyi gerektiren bir duruma yüz akı, ortaya çı- I kan utanılacak duruma yüz karası demektedir. II Bir kimsenin çirkinliğini belirtmek için yüzüne bakılmaz, karşısındakini utanacak du- III ruma düşürenler için yüzünün derisi kalın sözü- IV nü kullanmaktadır. Bir kimsenin çok güzel oldu- KPSS GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR ÇEK KOPAR YAPRAK TEST Test no: 3 Soru no: 9 9. Yaşamdan umduğumuz şeylere kavuşamamış sak gözü açık gitmek, özlediğimiz birini bek- I lerken gözü yolda kalmak, hızlı okumamız gere II ken bir yazıya kabaca baktığımızda göz atmak, III güvendiğimiz insanlar için gözüm üstünde, iste- IV yip de alamadığımız bir şey için de gözü kal- V mak deyimini kullanırız. Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisi ile ilgili açıklama yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V ğunu vurgulamak için de yüzüne bakmaya kıyamazsın deyimini... V Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin, kendinden önce verilen açıklaması yanlıştır? (Deyim) A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V

35 2. Öyküler dünyanın farklı yerlerinde geçse de okuyanda tuhaf bir bizden lik duygusu uyandırıyor; aşkın, kararsızlığın, tekinsizliğin ve yalnızlığın evrensel olduğunu, bu öykülerde kendimizi yazara yakalanmış hissettiğimizde bir kez daha hatırlıyoruz. Bu cümledeki altı çizili sözle, okurla ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Anlatılanları değişik biçimlerde algılama B) Yaşamla ilgili düşüncelerini pekiştirme C) Anlatılanları yaşadığını duyumsama D) Anılarına bağlı olarak mutluluk duygusuna kapılma E) Okuduklarının doğruluk derecesini düşünme TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI -1 Soru no:3 3. Dokunmadığımız bir Kız Kulesi kalmıştı, onu da bugün ortadan kaldırmaya çalışıyoruz. Kız Kulesi önemli; çünkü Kız Kulesi akıntıya karşı duran bir kule. Kız Kulesi bence yeryüzünde, uygarlık tarihi boyunca bunu yakalayabilmiş yegâne mimari yapıdır. Bu parçadaki altı çizili sözle Kız Kule sinin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir? A) İstanbul un en eski değerlerinden biri olması B) Yok edilen kültürel hayata rağmen varlığını koruması C) Daha çok ticari amaçlar için kullanılan bir mekân olması D) İstanbul un en meşhur mekânlarından biri olması E) Dünyanın sayılı eserlerinden biri olması 3. Titizlikle, kılı kırk yararak ortaya koyduğu ürünlerini kitaplaştırmak için yıllarca bekler; kendi deyişiyle, onların sirkeleşip sirkeleşmediğini görmek ister. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) İstenilen yetkinliğe ulaşıp ulaşamama B) Eskiyip unutulma C) Olumlu ya da olumsuz yönlerden algılanma D) Zamanla çekiciliğini yitirip yitirmeme E) Başkalarınca örnek alınma (Kalıplaşmamış söz öbekleri) TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI -2 Soru no:2 2. Türk edebiyatında okurun merakını çimdikleyen yazarlar her zaman sevilmiştir. Bunun bilincinde olarak yazan yazarlarımız da hep sevilecektir. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Okurda öğrenme isteği uyandırma B) Aynı konuları farklı bir dille işleme C) Okuyucuya öğüt verme D) Yerel konuları işleme E) Okuma heyecanını köreltme (Kalıplaşmamış söz öbekleri)

36 4. Bu sanatçımız daha kitabın başlarında uyarıyor okurunu: Ötekini oku; derinde, dipte duranı; ince şeyler bunlar. Bu sözler, onun şiirlerinin anlaşılması için kendisinin cömertçe önümüze kattığı kılavuzlardır. Bunlara dikkat edilmezse yanlış anlaşılabilir onun şiiri, tekdüze bir tekrarlanış sanılabilir. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Ancak şiirsel birikimi olanların kavrayabileceği anlamlar taşıma B) Açıkça söylenmemiş gizli anlamlar içerme C) Şairin istemediği yönde yorumlara yol açma D) Farklı olmaya çalışırken anlaşılmaz olma E) Karşıt anlamlar taşıma TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI -3 Soru no:3 3. Disiplinli ve hayal gücüne dayalı yazı kaleme almak, doğası gereği farklı bir yazınsal ses yaratır. Öyle olması gerekir; çünkü çoğumuzun aynı sesle konuşmasını sağlayan şey tekdüze kalıplar kullanmaktır. Kalıplardan uzaklaşan kişi ya sesini kesmeli ya da benzeri olmayan bir ses geliştirmelidir. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Kalıcı olmak B) İnandırıcı olmak C) Bilinçli olmak D) Özgün olmak E) Duyarlı olmak (Kalıplaşmamış söz öbekleri) 5. Onun, yazma ve yaratma eylemindeki büyük değişme ve gelişme, kendisinin hem okuru hem de eleştirmeni olmasıyla başladı. Söz gelimi, ilk denemelerinde sıfat kullanma tutkusundan kaynaklanan sanatlı bir anlatımı vardı. Kendisiyle ilk denemeleri üzerinde konuşurken bu tutumuna değinir, Yine sözcükleri renklerle donatıp onları köpürtmüşsün. diye takılırdım ona. Kimileyin bunun gerekliliğini savunur kimileyin sesini çıkarmaz, yalnızca gülümser geçerdi. Belli ki bir öz eleştiri sürecine girerdi. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Söylenenleri okurun gözünde canlandıracak anlatımlara başvurmak B) Sözcüklere yeni, çağrışımsal anlamlar yüklemek C) Söyleyiş yönünden süslü, gösterişli, kof bir yapıyı yeğlemek D) Sözcüğün birkaç anlamını birlikte kullanmak E) Kolay anlaşılır, yalın nitelikte ürün vermek TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI -4 Soru no:2 2. Tadına kolay varılır bir şiir değil Hasan Hüseyin ininki. Bunun içindir ki onun şiiri birçok yerde ya tümden ihmal ediliyor ya da sadece toplumcu yanı ele alınarak kısır bir şiir anlayışına göre göklere çıkarılıyor. Böyle parçacı bir değerlendirme ise şairin karmaşık ve renkli dünyasını karanlık bir duruma sokuyor. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Şairin, kendi hayal gücünü geliştirmesine engel olmak B) Okurun, şaire mesafeli durmasına neden olmak C) Şaire, kendini ifade edebilme olanağı tanımamak D) Şairin sanatının inceliklerini anlaşılmaz duruma getirmek E) Şair hakkında yapılan değerlendirmelerde taraf tutmak (Kalıplaşmamış söz öbekleri)

37 6. (I) İçimize işlemiş vefasızlık duygusuna bir tepki gösterme düşüncesiyle bu kitabı yazdım. (II) Kitabımın başında da özellikle söylediğim gibi, ben bu kitabı ustam Suavi Süalp le birlikte, mizahımıza yüreğini koymuş bütün mizahçılara adadım. (III) Suavi Süalp bu kitabı çoktan hak etmiş bir mizah dehasıydı. (IV) Ama 1981 de aniden aramızdan ayrılınca ne yazık ki adı da mizahımıza getirdiği yenilikler de unutuldu. (V) İstedim ki onun adını bile duymamış gençler onu tanısın. (VI) Gerçi bu kitapla ilgileneceklerini pek sanmıyorum ama tarihe sağlam bir belge bırakmak da yeter bana. Bu parçada konuşan kişiye ilişkin numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, kitabı neden hazırladığını açıklıyor. B) II. cümlede, kimi sanatçıların emeğine duyduğu saygıyı gösteriyor. C) III. cümlede, söz konusu kişiyi övgü dolu sözlerle tanıtıyor. D) IV. cümlede, bir üzüntüsünü dile getiriyor. E) VI. cümlede, bir yanlışlığı düzelttiğinden söz ediyor. TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI -1 Soru no:5 5. (I) Ergenlik dönemi, insan yaşantısının en renkli, en uzun ve büyükler tarafından en korkulan dönemidir. (II) Bu dönem halk arasında delikanlılık dönemi olarakda anılır. (III) Her ne kadar delikanlılık sadece erkeklere özgü gibi algılansa da aslında bu dönemdeki kız ve erkeklerin kanlarının deli aktığını betimleyen bir sözdür. (IV) Kanın deli akması, bu dönemde olan insanların aşırı cesur, kendilerini her şeyi yapabilecek güçte hissetmeleri ve en uç duyguları aynı anda yaşayabilmelerinden kaynaklanır. (V) Aynı anda aynı kişiye hem sevgiyi hem de nefreti hissedebilmek de bu döneme özgüdür. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, ergenlik dönemiyle ilgili bir değerlendirme yapılmıştır. B) II. cümlede, ergenlik döneminin halk tarafından nasıl algılandığı belirtilmiştir. C) III. cümlede, ergenlik kavramının yalnızca erkeklere özgü bir kavram olmadığı belirtilmiştir. D) IV. cümlede, kanın deli akması ifadesiyle ne kastedildiği açıklanmıştır. E) V. cümlede, ergenlik döneminin en belirgin özelliğinden söz edilmiştir. (Cümle analizi) TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI -2 Soru no:8 7. (I) Yaşamı boyunca az sayıda şiir yayımlamış bir şairdir. (II) Bu yüzden bazen, tembel bir şair olduğu bile söylenmiştir. (III) Oysa, tembellik gibi görünen durum aslında başka bir şeydir. (IV) Bazen bir şiir üzerinde iki, üç yıl süren titiz bir çalışma (V) Ta ki aksayan bir yön kalmayıncaya ve kendisi, şiiri karşısında huzur buluncaya kadar Bir şair ve şiirinin anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, saptama yapılmıştır. B) II. cümlede, I. cümlede belirtilenle ilgili yoruma yer verilmiştir. C) III. cümlede, bir yanılgıdan söz edilmiştir. D) IV. cümlede, yetersizlik dile getirilmiştir. E) V. cümlede, önceki cümleyle ilgili bir açıklama yapılmıştır. 8. (I) 1997 yılında Avrupa da yılın müzesi seçilmek gibi önemli bir başarıya imza atan Anadolu Medeniyetleri Müzesi, Ankara nın görülmeye değer yerlerindendir. (II) Bu müzenin temelleri Atatürk ün önerileriyle Ankara da bir Eti Müzesi kurma fikrinden hareket edilerek atılır. (III) 1938 yılından 1968 e kadar süren onarımlar sonunda müze, Ankara Arkeoloji Müzesi olarak ziyarete açılır. (IV) Bugün yönetim binası olarak kullanılan Kurşunlu Han da çalışma odaları, kütüphane, konferans salonu ve laboratuvar bulunmaktadır. (V) Anadolu arkeolojisi, paleolitik çağdan başlatılarak günümüze kadar getirilir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, müzenin olumlu bir özelliği belirtilmiştir. B) II. cümlede, müzenin bugün taşıdığı önemden söz edilmiştir. C) III. cümlede, müzedeki çalışmaların zamanından söz edilmiştir. D) IV. cümlede, Kurşunlu Han ın bölümleri ve odaları anlatılmıştır. E) V. cümlede, Anadolu arkeolojisinin kapsadığı zaman diliminden söz edilmiştir. (Cümle analizi)

38 TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI -3 Soru no:8 8. (I) Bu gezi kitabında yazar, yalnızca Ne yenir, nerede kalınır, nasıl gidilir? gibi bilinen, pratik bilgilerle yetinmemiş. (II) Gördüğü yerlerle ilgili bilinen doğal güzelliklere de yer vermiş, atlanmaması gereken, nitelikli, detaylı tarihî bilgilere de. (III) Tüm bunlar, kitabın profesyonel düzeydeki alt yapısını oluşturmuş. (IV) Bana göre bu kitabın, öteki gezi kitaplarından ayrılan başka bir özelliği daha var. (V) O da, anlatılan her yere ilişkin olarak dile getirilen insan öyküleri, insani ayrıntılar, küçük öyküler Bir kitabın anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, alışılmışın dışında bilgilere yer verildiği belirtilmiştir. B) II. cümlede, önceki cümlede belirtilenlerle ilgili açıklama yapılmıştır. C) III. cümlede, daha önce anlatılanların kitabın değerini belirleyen yönler olduğu söylenmiştir. D) IV. cümlede, daha sonra söyleneceklerle ilgili bir giriş yapılmıştır. E) V. cümlede, anlatılan pek çok şeyin birbirine benzediği üzerinde durulmuştur. 8. (I) Her insanın bulunduğu topluma katkısı aynı olmadığı gibi her bitki ve hayvanın da ait olduğu ekosisteme katkısı aynı değildir. (II) Örneğin, deniz kenarında ekonomik değeri olmayan denizyıldızı ile midye arasında bir tercih yapmak gerekirse denizyıldızını seçmek çok daha akıllıca bir harekettir. (III) Çünkü, o çeşit bir ekosistemde midye dahil birçok kabuklu hayvanı yiyerek onların kıyasıya bir rekabete girmelerini engelleyen ve biyolojik zenginliği sağlayan deniz yıldızıdır. (IV) Her alanı koruma altına alamayacağımıza göre istesek de istemesek de bazı tercihler yapmak mecburiyetindeyiz. (V) İşte, ekologlar kilit vazifesi gören türleri belirleyerek harcanacak güç ve paranın hangi kanallara aktarılması gerektiği konusunda yardımcı olabilirler. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak yapılan açıklamaların hangisinde bir yanlışlık vardır? A) I. cümlede, her canlının doğal çevreye katkısının farklı olduğu belirtilmiştir. B) II. cümlede, bilinçli bir seçim dile getirilmiştir. C) III. cümlede, II. cümledeki seçimin neden akla uygun olduğu vurgulanmıştır. D) IV. cümlede, gerçekleştirilmesi zor bir durumun nedeni üzerinde durulmuştur. E) V. cümlede, ekologların insanlara hangi konuda destek olabileceği söylenmiştir. (Cümle analizi) 9. (I) Sanatçı, bütün yapıtlarında öne sürdüğü görüşleri aracılığıyla Doğu ve Batı arasında köprü kuruyor. (II) Ancak onun yapıtları, bunun çok ötesinde bir nitelik taşıyor. (III) En başta insanın içsel çelişkilerini ustaca betimliyor. (IV) Yaşamın karmaşıklığının, çeşitliliğinin yorulmak bilmez bir tanığı bu yapıt. (V) Batı nın postmodern roman tekniğini ve Doğu ya özgü geleneksel anlatım biçimlerini bir potada eritiyor. (VI) Herkesi, kendi sorunlarıyla yüz yüze getiriyor. Bir sanatçının yapıtlarının anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi içerik e ilişkin değildir? A) I. B) III. C) IV. D) V. E) VI. KPSS GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR ÇEK KOPAR YAPRAK TEST Test no: 10 Soru no: (I) Politik nedenlerden dolayı yazdığı ilk iki romanını ancak 1984 yılında yayımlatabildi. (II) Daha çok toplumsal konulu romanlarında siyasi mücadelenin içindeki insanları anlattı. (III) Her ne kadar kitaplarında aşktan söz etse de bu kez tamamen aşkı ve ölümü sorgulamayı seçmiş. (IV) Bunu yaparken de oldukça açık bir dil kullanıyor. (V) Okurken kendinizi bir anda olayın içinde buluyorsunuz. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde içerikten söz edilmiştir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) III ve IV E) IV ve V (Cümlede anlam / içerik-üslup)

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur.

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur. 3. Selçuklularda, I. hükümdarın Tanrı adına insanları yönetmekle görevli olması, KPSS 2009 GK-(3) ülkenin, hanedan üyelerinin ortak malı sayılması, din işlerinin halifeye, dünya işlerinin sultana ait olması

Detaylı

KPSS 2009 GY-(31) YAPRAK TEST SORU KONU ANLATIM SAYFA SORU x olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

KPSS 2009 GY-(31) YAPRAK TEST SORU KONU ANLATIM SAYFA SORU x olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 KPSS 009 GY-(31) YAPRAK TEST-17 19. SORU 31. x 1 3 9 1 x 1 7 9 olduğuna göre, x kaçtır? A) 3 B) C) 1 19. x 6 x 1 3 9 olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) E) 1 D) 1 E) KONU ANLATIM SAYFA 194 15. SORU

Detaylı

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir? 1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

PEGEM AKADEMÝ öðrencilerine gülen yüzünü gösterdi! KPSS GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR ÖSYM SORDU PEGEM AKADEMÝ. 73 Soru YAKALADI!

PEGEM AKADEMÝ öðrencilerine gülen yüzünü gösterdi! KPSS GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR ÖSYM SORDU PEGEM AKADEMÝ. 73 Soru YAKALADI! PEGEM AKADEMÝ öðrencilerine gülen yüzünü gösterdi! 2009 KPSS GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR ÖSYM SORDU PEGEM AKADEMÝ 73 Soru YAKALADI! GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR 31. x+ 1 3 9 1 = x+ 1 27 9 olduğuna göre,

Detaylı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça

Detaylı

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

YAPRAK TEST-31 4. SORU KPSS 2009 GK-(31) KONU ANLATIM SAYFA 33 13. SORU

YAPRAK TEST-31 4. SORU KPSS 2009 GK-(31) KONU ANLATIM SAYFA 33 13. SORU KPSS 2009 GK-(31) 31. Bir Türkiye fiziki haritasında kahverengi tonlarının fazla olduğu yerlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karın yerde kalma süresinin uzun olduğu B) Yıllık sıcaklık

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder?

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder? KPSS TARİH DENEME SINAVI 1: I- Orhun Anıtları II- Yenisey Yazıtları III- Manas Destanı Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Kırgız Türklerine aittir? A- Yalnız ll B-l ve ll C-ll ve lll D-l ve lll E-Yalnız

Detaylı

KPSS 2009 GK-(52) KONU ANLATIM SAYFA 97 10. SORU. 10. Seçimlerle verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

KPSS 2009 GK-(52) KONU ANLATIM SAYFA 97 10. SORU. 10. Seçimlerle verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? KPSS 2009 GK-(52) 52. 1982 Anayasası na göre, TBMM nin seçim dönemi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) 2007 yılında gerçekleştirilen Anayasa değişikliği uyarınca TBMM seçimleri 5 yılda

Detaylı

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

İnsanların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen kurallara hukuk denir. Hukuk kurallarını koyan, uygulanıp uygulanmadığını

İnsanların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen kurallara hukuk denir. Hukuk kurallarını koyan, uygulanıp uygulanmadığını İnsanların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen kurallara hukuk denir. Hukuk kurallarını koyan, uygulanıp uygulanmadığını denetleyen en yüksek organ ise devlettir. Hukuk alanında birlik

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 1- Osmanlı Devleti nde ekonominin temeli olan tarımdan elde edilen gelirlerle asker beslenir, devlet adamlarının maaşları ödenirdi. Bundan dolayı tarım gelirlerinde bir

Detaylı

Komisyon. KPSS HUKUK Çek Kopar Soru Bankası ISBN Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon. KPSS HUKUK Çek Kopar Soru Bankası ISBN Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Komisyon KPSS HUKUK Çek Kopar Soru Bankası ISBN 978-605-364-600-6 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan.

Detaylı

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KPSS Sınavına hazırlık dosyalarımız son 3 yılda yapılan sınavlarda çıkmış sorular baz alınarak hazırlanmıştır. İtinalı çalışmalarımıza rağmen

Detaylı

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir.

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. DENEME 15 1. Kutluk Devleti nde, Bilge Kağan ın Budist tapınağı yaptırma fikrine karşı devlet adamları karşı

Detaylı

ÖZETLE. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem

ÖZETLE. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem ÖZETLE Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem MiLLETiN ONAYIYLA Mevcut Anayasa da Cumhurbaşkanı, Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin başıdır. Sistemin işleyişi, devletin bekası ve vatanın bütünlüğü, Türkiye

Detaylı

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

En İyisi İçin. Cevap 1: II. Meşrutiyet Dönemi Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

09.01.2016 fatihtekinkaya@hotmail.com

09.01.2016 fatihtekinkaya@hotmail.com Fatih TEKİNKAYA Sosyal Bilgiler Öğretmeni ANAYASALARIMIZ Teşkilat-ı Esasi 1921 Anayasası 1924 Anayasası 1961 Anayasası 1982 Anayasası Türkiye Cumhuriyeti Anayasası MADDE 1- Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir.

Detaylı

KPSS 2007 GK (1) DENEME 17 / 1. SORU 1. İslamiyetten önce Türklerin, I. tarımda sulama kanalları yapma, II. halı kilim dokumacılığı yapma, III. silah,

KPSS 2007 GK (1) DENEME 17 / 1. SORU 1. İslamiyetten önce Türklerin, I. tarımda sulama kanalları yapma, II. halı kilim dokumacılığı yapma, III. silah, KPSS 2007 GK (1) DENEME 3 / 1. SORU 1. İslamiyetten önce Türklerin, I. tarımda sulama kanalları yapma, II. halı kilim dokumacılığı yapma, III. silah, at koşum takımları, süs eşyası imal etme uğraşlarından

Detaylı

SOSYAL BÝLÝMLER 1 TESTÝ (Sos 1)

SOSYAL BÝLÝMLER 1 TESTÝ (Sos 1) Dershanede doðru þýkkýnýz SOSYAL BÝLÝMLER1 TESTÝ (Sos1) Bu testte sýrasýyla, Tarih (113) Coðrafya (1423) Felsefe (2430) ile ilgili 30 soru vardýr. 1. Tarih öncesinde yaþayan insanlar, araç gereç yapýmýnda

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS rders BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1 AIIT101 1 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu

Detaylı

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS 31. 32. Televizyonda hava durumunu aktaran sunucu, Türkiye kıyılarında rüzgârın karayel ve poyrazdan saatte 50-60 kilometre hızla estiğini söylemiştir. Buna göre, haritada numaralanmış rüzgârlardan hangisinin

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Antlaşması, Türk Kurtuluş Savaşı nı sona erdiren antlaşmadır. Bu antlaşma ile Misak-ı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. Şekil 1. Kasım 1922 de Lozan Konferansı

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 005002004 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

Cumhurbaşkanı. Türkiye nin Yönetim Yapısı Doç. Dr. Aslı Yağmurlu

Cumhurbaşkanı. Türkiye nin Yönetim Yapısı Doç. Dr. Aslı Yağmurlu Cumhurbaşkanı Türkiye nin Yönetim Yapısı Doç. Dr. Aslı Yağmurlu 2 3 Cumhurbaşkanı bir ülkede yönetim hakkının kalıtımsal, soya dayalı, kişisel olmadığını Kanyanğının dinsel kaynaklardan ilahi tanrısal

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

Detaylı

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2.

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2. KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2. DERS SAATİ 15.02.2016 Türk Hukukunun Bilgi Kaynakları - Mevzuat, Yargı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 0310290045 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi. Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre

Detaylı

ÇIKMIŞ SORULAR. kpss. Tamamı Çözümlü SORU. Konu Konu Düzenlenmiş.

ÇIKMIŞ SORULAR. kpss. Tamamı Çözümlü SORU. Konu Konu Düzenlenmiş. Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 83 SORU GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR Konu Konu Düzenlenmiş Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR 2007-2008-2009-2010-2011 2012-2013-2014-2015-2016-2017 Komisyon KPSS GENEL

Detaylı

En İyisi İçin. I. Kanun-u Esasi gerçek anlamda anayasa bir monarşi öngörmemektedir. (x)

En İyisi İçin. I. Kanun-u Esasi gerçek anlamda anayasa bir monarşi öngörmemektedir. (x) Ne x t Le v e l Ka r i y e r 250ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Anayasa Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR ANAYASANıN TEMEL ILKELERI 2 1. madde Türkiye devleti bir cumhuriyettir. 2. Madde Cumhuriyetin nitelikleri Cumhuriyetçilik Başlangıç ilkeleri Atatürk

Detaylı

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B 1- XIX. ve XX. yüzyılın başlarında. Osmanlı. Devleti her alanda çöküntü içinde olmasına karşılık, varlığını ve bağımsızlığını uzun süre korumuştur. Bu durumun en önemli nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

Detaylı

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? 1)Birinci İnönü Savaşının kazanılmasından sonra halkın TBMM ye ve düzenli orduya güveni artmıştır. Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A)TBMM seçimlerinin yenilenmesine

Detaylı

ANAYASA HUKUKU (İKTİSAT VE MALİYE BÖLÜMLERİ) 2014 2015 GÜZ DÖNEMİ ARASINAV 17 KASIM 2014 SAAT 09:00

ANAYASA HUKUKU (İKTİSAT VE MALİYE BÖLÜMLERİ) 2014 2015 GÜZ DÖNEMİ ARASINAV 17 KASIM 2014 SAAT 09:00 ANAYASA HUKUKU (İKTİSAT VE MALİYE BÖLÜMLERİ) 2014 2015 GÜZ DÖNEMİ ARASINAV 17 KASIM 2014 SAAT 09:00 A. ANLATIM SORUSU (10 puan) Temsilde adalet yönetimde istikrar kavramlarını kısaca açıklayınız. Bu konuda

Detaylı

2-) Türkiye de tek dereceli seçim ilk kez hangi seçimlerde uygulanmıştır? A) 1942 B) 1946 C) 1950 D) 1962 E) 1966

2-) Türkiye de tek dereceli seçim ilk kez hangi seçimlerde uygulanmıştır? A) 1942 B) 1946 C) 1950 D) 1962 E) 1966 1-) 1921 Anayasası ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Milli egemenlik ilkesi benimsenmiştir B) İl ve nahiyelerde yerinden yönetim ilkesi kabul edilmiştir. C) Yasama ve yürütme kuvvetleri

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 Atatürk ün çocukluk dönemini yaşadığı Selanik in taşıdığı özelliklerden bazıları şunlardır: ANABİLİM 500 SORU-1 KİTAPÇIĞI TEST-2 SORU-16 I. Farklı milletler bir arada yaşamıştır. II.

Detaylı

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR TA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR ATATÜRK İLKE VE İNKİLAP TARİHİ 2 ZAFER FOTOKOPİ SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONYA Sipariş ve Bilgi

Detaylı

LAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi

LAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi LAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi 1. HAFTA: OSMANLI ANAYASAL GELİŞMELERİ [Türk Anayasa Hukukukun Bilgi Kaynaklarının Tanıtımı:

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE Bu yaz ailemle tatile çıktık. Önce Rize ye gittik. Oradan da Trabzon a geçtik. En son da Kayseri ye uğrayıp tatilimizi bitirerek eve geri döndük. 1- Nihal in tatilde uğradığı şehirler göz önüne alındığında,

Detaylı

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 TÜRKÇE Test 1 Sözcükte Anlam... 3 Test 2 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri ve Mecaza Dayalı Söz Sanatları... 6 Test 3 Deyimler Atasözleri İkilemeler... 9 Test 4 Söz ve Sözcük

Detaylı

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8 T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8 Orijinal Metin Özdamarlar 2013-2014 Merkezi Yazılıya Hazırlık Deneme Sınavı-8 Öğrencinin Adı ve Soyadı: Sınıfı ve Numarası: 8/ - 1. SEVR LOZAN Boğazlar Kapitülasyonlar

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX BIRINCI BÖLÜM ANAYASA HUKUKUNUN KISA KONULARI 1. 1961 Anayasası ile 1982 Anayasası nın Hazırlanış ve Kabul Ediliş Süreçlerindeki Farklılıklar...1 2. Üniter, Federal ve Bölgeli

Detaylı

TÜRK ANAYASA DÜZENİ Bahar dönemi Ara sınavı

TÜRK ANAYASA DÜZENİ Bahar dönemi Ara sınavı TÜRK ANAYASA DÜZENİ 2016 Bahar dönemi Ara sınavı 1. Divan-ı Hümayun hangi Osmanlı padişahı döneminde kurulmuştur? A) I. Osman B) Orhan C) II. Murat D) III. Selim E) II. Mahmut 2. Divan-ı Hümayunun kaldırılmasıyla

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI . SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI 08-09 Soru Bankası.hafta - Eylül BİREY VE TOPLUM Öğrendiklerimi Uyguluyorum... 6.hafta - 0 Eylül Olaylar ve Sonuçları....hafta 0-0 Ekim Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz...

Detaylı

1. Demokrasilerde yasalar hiç bir kesime zümreye ayrıcalık tanımaz. Yukarıdaki tanıma göre aşağıda demokrasinin hangi özelliği vurgulanmaktadır?

1. Demokrasilerde yasalar hiç bir kesime zümreye ayrıcalık tanımaz. Yukarıdaki tanıma göre aşağıda demokrasinin hangi özelliği vurgulanmaktadır? 1. Demokrasilerde yasalar hiç bir kesime zümreye ayrıcalık tanımaz. Yukarıdaki tanıma göre aşağıda demokrasinin hangi özelliği vurgulanmaktadır? A. Kararların çoğunluk kararı olması B. Egemenliğin halka

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:

Detaylı

KPSS 2007 GK (50) DENEME 3 / 52. SORU 50. Aşağıdakilerden hangisi hukuk devleti ilkesinin gereklerinden biri değildir? A) Yasal idare B) Devlet faaliyetlerinin belirliliği C) İdarenin mali sorumluluğu

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-04 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-04/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR A. İN HAYATI. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini ve içinde bulunduğu toplumun

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DENEME 1 1. DÖNEM 1. YAZILI

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DENEME 1 1. DÖNEM 1. YAZILI ADI SOYADI : : 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DENEME 1 1. DÖNEM 1. YAZILI 1. Aşağıdaki cümlelerden doğru olana D yanlış olana Y yazınız? a. Aile hem gruba hem de kuruma örnektir. ( ) b. Kalabalığı oluşturan

Detaylı

Sosyal Düzen Kuralları

Sosyal Düzen Kuralları TEMEL HUKUK Sosyal Düzen Kuralları Toplum halinde yaşayan insanların yerine getirmek zorunda oldukları ödevleri ve kullanacakları yetkileri belirten kurallara, sosyal düzen kuralları veya sadece sosyal

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AI0 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /

Detaylı

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet ANAYASAL ÖZELLİKLER Ulus devlet, belirli bir toprak parçası üzerinde belirli bir nüfus ve egemenliğe sahip bir örgütlenmedir. Ulus-devlet üç unsura sahiptir: 1) Ülke (toprak), 2) Nüfus, 3) Egemenlik (Siyasal-Yönetsel

Detaylı

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK L 1 S E..... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE...... ATATURKÇULUK KEMAL KARA Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 31.05.2006 tarih ve 233 sayılı karan ile 2006-2007 öğretim

Detaylı

SINIF. Yayın Planı

SINIF. Yayın Planı 010-011 11. SINIF Yayın Planı 010-011 İÇİNDEKİLER 11. SINIF 1- Yaprak ler - Kitaplar Ödev Kitapları Soru Bankaları Anlatımlı Kitaplar 3- Sınavlar Düzey Belirleme Sınavları (DBS) Düzey Kontrol Sınavları

Detaylı

Bölüm 6 DEVL ET ŞEKİLL ERİ I : MONARŞİ VE CUMHURİYET

Bölüm 6 DEVL ET ŞEKİLL ERİ I : MONARŞİ VE CUMHURİYET Birinci Kısım ANAYASA HUKUKUNUN GENEL ESASLARI Bölüm 1 ANAYASA HUKUKUNUN BİLGİ KAYNAKLARI I. Anayasalar II. Anayasa Mahkemesi Kararları III. Bilimsel Eserler IV. Kaynak Tarama Bölüm 2 ANAYASA HUKUKU KAVRAMI

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASININ BAZI MADDELE RİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA KANUN. (Resmi Gazete ile yayımı: 16.6.

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASININ BAZI MADDELE RİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA KANUN. (Resmi Gazete ile yayımı: 16.6. 95 TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASININ BAZI MADDELE RİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA KANUN (Resmi Gazete ile yayımı: 6.6.007 Sayı: 6554) Kanun No Tarihi MADDE - 7//98 tarihli ve 709 sayılı Türkiye Cumhuriyeti

Detaylı

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH İÇİNDEKİLER SUNUŞ...V TEŞEKKÜR...V Tarih Bilimi Hakkında... 1 Birinci Kısım TÜRK TARİHİ Birinci Bölüm İslamiyet Öncesi Türk Tarihi I. GENEL OLARAK... 5 II. İSLAMİYETTEN

Detaylı

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI NUH MEHMET YAMANER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10.SINIF OSMANLI TARİHİ I. DÖNEM I. YAZILI SORULARI A GURUBU

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI NUH MEHMET YAMANER ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10.SINIF OSMANLI TARİHİ I. DÖNEM I. YAZILI SORULARI A GURUBU Ertuğrul Gazi 1) * Orhan Bey tarafından fethedilmiş olup başkent buraya taşınmıştır. * İpek sanayisinin merkezi konumundaki bu bölgenin fethiyle Osmanlı gelirleri. Yukarıdaki özellikleri verilmiş bölge

Detaylı

Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz

Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz 5. OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz 01 1. Toplumları oluşturan ve düşünsel, duygusal, iradeyle ilgili nitelikleri toplum içinde belirlenen insanların her birine... adı

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) ESKİ MÜFREDAT 1.ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark

Detaylı

SAĞLIK KURUMLARI MEVZUATI

SAĞLIK KURUMLARI MEVZUATI SAĞLIK KURUMLARI MEVZUATI KISA ÖZET KOLAYAOF DİKKAT Burada ilk 4 sayfa gösterilmektedir. Özetin tamamı için sipariş veriniz www.kolayaof.com 2 Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 2 İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE- MEVZUAT

Detaylı

TÜRKÇE. Sözcükte anlam 1. Cümlede anlam 4. Sözcük türleri 4. Cümle bilgisi 2. Paragraf bölme 2. Anlatım biçimleri 1. Paragraf tamamlama 3

TÜRKÇE. Sözcükte anlam 1. Cümlede anlam 4. Sözcük türleri 4. Cümle bilgisi 2. Paragraf bölme 2. Anlatım biçimleri 1. Paragraf tamamlama 3 TÜRKÇE 2012 KPSS Genel Yetenek - Genel Kültür sınavının öğrenciler açısından en sıkıntılı bölümü bu sene Türkçedir. Hem soru formatı açısından hem de içerik açısından tam anlamıyla ezber bozan bir sınav

Detaylı

İ Ç İ N D E K İ L E R

İ Ç İ N D E K İ L E R İ Ç İ N D E K İ L E R ÖN SÖZ.V İÇİNDEKİLER....IX I. YURTTAŞLIK A. YURTTAŞLIĞI YENİDEN GÜNDEME GETİREN GELİŞMELER 3 B. ANTİK YUNAN-KENT DEVLETİ YURTTAŞLIK İDEALİ..12 C. MODERN YURTTAŞLIK İDEALİ..15 1. Yurttaşlık

Detaylı

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH İÇİNDEKİLER SUNUŞ... V TEŞEKKÜR... V Tarih Bilimi Hakkında... 1 Birinci Kısım TÜRK TARİHİ Birinci Bölüm İslamiyet Öncesi Türk Tarihi I. GENEL OLARAK... 5 II. İSLAMİYETTEN

Detaylı

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ 1. Osmanlı İmparatorluğu nun Gerileme Devrindeki olaylar ve bu olayların sonuçları göz önüne alındığında, aşağıdaki ilişkilerden hangisi bu devir için geçerli

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II HIST 102 Her İkisi

Detaylı

KMÜ İİBF KAMU YÖNETİMİ VİZE SORULARI

KMÜ İİBF KAMU YÖNETİMİ VİZE SORULARI KMÜ İİBF KAMU YÖNETİMİ VİZE SORULARI -A Grubu- AÇIKLAMA : Sınav 25 sorudan oluşmakta olup her soru 4 puan üzerinden değerlendirilecektir. Yanlış cevaplar doğruyu götürmemektedir. Sınav süresi 30 dakikadır.

Detaylı

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük SANAT VE SPOR - ÇAĞDAŞ TÜRK KADINI - SOYADI KANUNU

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük SANAT VE SPOR - ÇAĞDAŞ TÜRK KADINI - SOYADI KANUNU 1 2 Atatürk e göre; «Sanat güzelliğin ifadesidir. Bu ifade sözle olursa şiir, nağme ile olursa musiki, resim ile olursa ressamlık, oyma ile olursa heykeltıraşlık, bina ile olursa mimarlık olur.» «Efendiler!

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

KPSS GEOMETRİ ÇIKMIŞ SORU ANALİZİ ( ) GEOMETRİ SORULARININ DAĞILIMI Doğruda Açılar

KPSS GEOMETRİ ÇIKMIŞ SORU ANALİZİ ( ) GEOMETRİ SORULARININ DAĞILIMI Doğruda Açılar Değerli Öğrenciler; Önümüzde hepimizin yaşamında ve geleceğinin belirlenmesinde büyük rol oynayacak olan YGS ve KPSS sınavları var. Sınav başarısını arttırmak için elbette iyi bir hazırlık ve stratejimizin

Detaylı

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI:

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: DOĞUBAYAZIT M. M. FAHRETTİN PAŞA ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR SEÇMELİ TARİH DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK SINAV SORULARI A GRUBU ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: SORULAR

Detaylı

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir? DÜNYA GÜCÜ OSMANLI 1. Anadolu Selçuklu Devleti zamanında ve Osmanlı İmparatorluğu nun Yükselme döneminde Anadolu daki zanaatkarlar lonca denilen zanaat gruplarına ayrılarak yöneticilerini kendileri seçmişlerdir.

Detaylı

ANAYASA HUKUKU DERSİ

ANAYASA HUKUKU DERSİ ÇOKTAN SEÇMELİ SORULAR HİTİT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSAT BÖLÜMÜ ANAYASA HUKUKU DERSİ ARA SINAVI (11 Kasım 2010 Saat 15:00) 1- Avrupa modeli anayasa yargısıyla ilgili olarak

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II HIST 102 Her İkisi

Detaylı

EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ. 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ. 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİM VE HUKUK HUKUKUN AMAÇLARI HUKUKUN DALLARI EĞİTİM HUKUKU HUKUKUN KAYNAKLARI ULUSLARARASI BELGELERDE

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-03 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-03/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı...

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp... 1 2-Türk İnkılâbının Özellikleri... 2 3-Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... 2 B-İNKILÂPLA ALAKALI DİĞER KAVRAMLAR 1-İhtilâl... 4 2-Darbe...

Detaylı

OY HAKKI, SEÇİM ve SEÇİM SİSTEMLERİ

OY HAKKI, SEÇİM ve SEÇİM SİSTEMLERİ OY HAKKI, SEÇİM ve SEÇİM SİSTEMLERİ Sınırlı Oy Hakkı 1) Servete ve Vergiye Bağlı Seçme Hakkı 2) Yeteneğe Bağlı Seçme Hakkı (örneğin, İtalya da 1912 seçimleri, İngiltere de 1945 e kadar uygulanan seçimler)

Detaylı

6. Sınıf. Kazanım Değerlendirme Sınavı - 1. Birinci Ünite konularını kapsar.

6. Sınıf. Kazanım Değerlendirme Sınavı - 1. Birinci Ünite konularını kapsar. 4-)Aşağıdakilerden hangisi Bilimsel Araştırma Basamaklarından biri değildir? 1-) Aşağıdakilerden hangisi Sosyal Bilgiler dersinin bize kazandırdıklarından biri olamaz? A) Haklarımızı sorumluluklarımızı,

Detaylı

11. SINIF DENEME KİTAPÇIĞI

11. SINIF DENEME KİTAPÇIĞI 11. SINIF DENEME SINAVI FORMATI 11. SINIF DENEME KİTAPÇIĞI Soru dağılımı 1.test Dil ve Anlatım 40 Dil ve Anlatım 40 MF Dil ve Anlatım, Matematik, Fen Bilimleri 2.test Sosyal Bilimler 40 Tarih 18 Cografya

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür TARİH DENEME Serkan Aksoy

kpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür TARİH DENEME Serkan Aksoy Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür 30 TARİH DENEME Serkan Aksoy Serkan AKSOY KPSS TARİH 30 DENEME ISBN-978-605-318-969-5 Kitapta yer alan

Detaylı