4. Selman ın parası 100 TL olsun. %40 ile döviz alındıysa. Cevap B

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "4. Selman ın parası 100 TL olsun. %40 ile döviz alındıysa. Cevap B"

Transkript

1 DENEME TYT / TEMEL MATEMATİK. Orantının özelliğinden x z mx z y n & t my n t mx + z & n bulunur. my + t z + mx + z Buradan eşitliğinden mx dir. my + t my + t O hâlde m x bulunur.. Selman ın parası TL olsun. %0 ile döviz alındıysa 0 0 TL dövize yatırılıp TL kâr elde edilir ve TL parası olur. Ardından 0 TL %7 Borsa % Bahis TL 0 0 TL Bahsi kaybettiyse 0 TL kaybedeceğinden geriye 90 TL parası kalır. Bu paranın %0 ını da borsada 90 ( - 0) kaybederse son durumda TL parası kalır. O hâlde başlangıçta TL si olan Selman ın son durumda TL si kaldığına göre, %6 zarar etmiştir.. Sorudaki verilere göre,. sayı. sayı. sayı x x x Buradan, x+ x+ x 9 x 9 x bulunur.. Kilerlere toplam tane pirinç çuvalı konulmuştur. x numaralı kilere x tane 8 kg lık pirinç çuvalı konulsun. O hâlde ( - x) + 8 x x 0 6x x bulunur.. % 0 faizle %0 faizle (00 x) x TL 8 ay 6 ay Buradan ( 00 - x) 0 8 x ( 00 - x) 0 0x x x 000 x & x 0 TL bulunur

2 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 6. Tablo uygun şekilde aşağıdaki gibi doldurulabilir. Buradan x bulunur. 9. Ayhan I. aşamada tek başına çalışmış ve 6 dakika zaman harcamıştır. II. aşamada, Ayhan + kişi toplam 0 dakika çalıştıklarına göre, ters orantıdan Ayhan bu aşamada tek başına çalışsaydı 90 dakikada bitirebileceği bulunur. III. aşamada Ayhan + kişi toplam 8 dakika çalıştıklarına göre, ters orantıdan Ayhan bu aşamada tek başına çalışsaydı 08 dakikada bitirebileceği bulunur. IV. aşamada tek başına çalışan Ayhan, dakika çalışmıştır. O hâlde Ayhan bu işin tamamını tek başına dakikada yapabilir. 7. K yayınları M yayınları Öykü z tane Roman y tane Masal tane Öykü x tane x + y + z & x + y + z Ayrıca 0 + y x + z dir. x + y + z & x + y + z 70 x + z 70 y olur. 0 + y x + z 70 y olup Roman 0 tane y 660 & y 0 bulunur. 8. A fabrikası ve B fabrikası yılda toplam bisiklet üretir. O hâlde yılda 000 bisiklet x yılda bisiklet x D.O x 7 yıl bulunur. 0. Pistin çevresi k olsun. km hızla turu t sürede alsın. k t & t 9k olur. Aynı süre için k t 70k- 8 6k 7 08k 8 & k dir. 9 7 O hâlde pistin çevresi km 9 l Buna göre, t & t 7bulunur. l

3 DENEME TYT / TEMEL MATEMATİK. 6 günlük masraf 6 günlük kazanç günlük masraf x günlük kazanç 6 x 6 x 96 & x bulunur. 6 D.O. Sorudaki durumları örneklendirelim. ( sayı),,,,,,, 6 ( sayı) ( sayı) ( sayı) ( sayı) 6 ( sayı) Yukarıda görüldüğü gibi sayfa numaraları dışında iki numaranın olduğu sayfalar, numarası asal sayı olan sayfalardır. O hâlde den 0 a kadar olan asal sayıların toplamı bulunur.. Mervan ab ab + a b Murat a b. Tüm yol x olsun. x yolun ini 8 saatin u kadar sürede 70 km 9 hızla gittiğine göre, x km 9 a ve b için + 0 olur. O hâlde Murat 0 yaşındadır. O hâlde tüm yol x kmdir... Tip klima. Tip klima Satış fiyatı 00 TL 000 TL saatteki enerji tüketimi kw kw saatteki enerji kullanım bedeli TL 6 TL x saat aralıksız kullanım için, x # 00+ x 600 # 8x 00 # x O hâlde 00 saat sonra kârlı duruma geçilir. 6. kg kuru biberin maliyeti 0x TL olsun %60 kâr ile 6x e satılırsa 6 x x bulunur. Yani kg kuru biberin maliyeti 0 TL dir. 0 gr kuru 0 TL x gr kuru 0 x 000 x 00 gr TL D.O. O hâlde 0 gr yaş biber 00 gr kuru biber etmektedir. Yani %80 kayıp vardır.

4 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 7. Seçenekler incelendiğinde 0 sayısının kendisi dışındaki pozitif tam bölenleri,,,, 0 olup toplamları yapmaktadır. > 0 olduğundan 0 bir zengin sayıdır. 0. İlk üç hafta boyunca her gün sayfa okumuştur. Yani 8 sayfa kitap okumuştur. Geriye hafta ve okuması gereken 8 60 sayfa kalmıştır. haftalık program aşağıdaki gibidir. sayfa okunan gün sayısı sayfa okunan gün sayısı sayfa okunan gün sayısı x y z x + y + z 60 (sayfa) x + y + z (gün) 8. A sınıfındaki erkek ve kız sayıları aşağıdaki gibi olsun. Erkek Kız Toplam Başlangıç 0x kişi 0y kişi 6 kişi Kızların %0 B ye gidip aynı sayıda erkek gelirse 0x + y kişi 6y kişi 6 kişi 0x + 0y 6 ve 0x + y 6y + 8 Buradan 0x+ 0y 6-0x- y 8 y 8 & y tü. r A sınıfında başlangıçta 0y tane kız olduğuna göre, 0 y y kişidir. z nin,, olamayacağı aşikardır. z için z 0 için x + y olamaz. x ve y doğal sayısı yoktur. x + y 0 ve x + y olup z 9 için x + y ve x + y x ve y 0 dır. O hâlde A 9 dur. z 0,,, için x ve y den en az biri doğal sayı değildir. z için x+ y 0 y 0 x+ y 0 x 0 O hâlde B tür. A B 9 bulunur A karışımının kakao yüzdesi B karışımının kakao yüzdesi %0 60 gr A + %0 0 gr B den %0 dir. dan %0 dir. %x gr Buradan x + 0 x x bulunur.. Farklı numaraların tümü en az bir kez potadan geçmelidir. Bu yüzden x, y ve z sayılarından her hangi iki tanesi ve olmalıdır. Ayrıca yapılan atışlar sonucunda en çok puan toplayan kişi Can olduğundan y > x > z ifadesi kesinlikle yanlış olur. Çünkü bu durumda y ve z sayısı ya da ten küçük olmak zorunda olur. Bu da Can ın en çok puan toplayan kişi olmasıyla çelişir.

5 DENEME TYT / TEMEL MATEMATİK. Seçenekler incelendiğinde 6 sayısı için 6 ün pozitif tam bölen sayısı, 6 dan dir. 7 sayısı 6 ü tam bölemez. Bundan dolayı 6 Tau sayısı değildir.. Alper in x TL parası olsun.. Aynı notu alan en çok sayıda kişiyi bulabilmek için aşağıdaki gibi bir yol izlenmelidir. Aynı notumuz olsun. Puan Kişi (8) 0 " Yukarıdaki örneğe göre, aynı notu alan en fazla kişi vardır. x TL sini %0 tan 8 aylığına, x TL sini %80 den 6 aylığına bankaya yatırsın. Bu durumda x 0 8 x x 8x x 0 0 x & x 00 TL 0. Kız sayısı Erkek Erkeklerin Kızların sayısı toplam toplam puanı puanı x x 8x 98x Tüm öğrencilerin dönem sonu not ortalaması 8x+ 98x 80x 70 tir. x + x x O hâlde Alper in %80 ile bankaya yatırdığı parası x TL dir. 6. Bu beş testteki soruların toplam sayısı tanedir. 60 Her testte 7 soru bulunmalıdır. 88 sorunun bulunduğu testte 6 soru 66 sorunun bulunduğu testte soru. 06 yılındaki değişime bakılınca kâr - zarar durumu TL olarak hesaplanır. 0 yılı ortalaması 70 TL ise toplam kâr TL dir. 06 yılı için TL toplam kâr vardır Aylık ortalama 8000 TL kâr yapılır. 70 sorunun bulunduğu teste ve 8 soruda sorunun bulunduğu teste verilir. Son durumda soru sayıları 8, 60, 7, 7, 7 olur. 8 sorunun bulunduğu testten soru 60 sorunun bulunduğu teste verilirse hepsinde 7 soru olmuş olur. O hâlde sorunun yeri değişmelidir.

6 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 7. A marka fırın B marka fırın tepsi tepsi 0 dakika 0 dakika 6 tepsi böreğinin en az sürede pişmesi için A ve B marka fırınların aynı sürede en çok adet tepsi pişirmesi gerekir. Bunun için 0 tepsi A fırınında 0 dakika tepsi B fırınında 0 dakikada pişirilir. Toplam tepsi için 0 dakika zaman geçmiş olur. Kalan tepsi A fırınında pişerse 0 dakika geçer. Böylelikle 6 tepsi börek dakikada tamamen pişmiş olur. 8. Tüm meyvelerin sayısı x olsun. Mandalina 60x 0 60x x çürük Toplam x + x 6x çürüktür. Portakal 0x 0 0x x çürük Geriye 6x sağlam meyve kalır. Bu da tümünün %6 üdür. 0. Önce Ahmet kumbaralara parasını paylaştırsın. ktl k TL ktl k TL ktl Mehmet in Ahmet ile aynı miktarda her kumbaraya para paylaştırması için kesinlikle numaralı kumbaraya ters orantılı bir paylaşım yapması gerekir. Örneğin Mehmet,, ve e doğru orantılı olarak k, k, k ve k TL para paylaştırırken numaralı k kumbaraya TL paylaştırır ki bu da Ahmet in koyduğu paraya eşit olmaz. Ama Mehmet,,, ve ile doğru orantılı olarak k, k, k ve k TL para paylaştırırsa numaralı kumbaraya ile ters orantılı olarak k TL yani k TL paylaştırmış olurdu. ). ACB > AC + CB ) ACB > AE + EB olduğundan aynı hızlar ile ) hareket eden bu üç kişiden Ömer ACB yolunu kullandığı için B ye en geç sürede varır. AB sabit ve [ AP] [ BP] olup P (I. doğru) 9. Serap ın 007 de yaşı x ise 08 de yaşı x + dir. x+ x- 9 & x 0 bulunur. Sevda nın 007 de yaşı y + 6 ise 0 de yaşı y + dir. y+ y+ & y 8 bulunur. Sevilay ın 0 de yaşı z ise 08 de yaşı z + tir. z + z + 0 & z bulunur. 08 yılındaki yaşları aşağıdaki gibidir. Serap Sevda Sevilay 0 O hâlde 00 yılında Serap Sevda Sevilay 7 Yaşları toplamı dir. A P noktası için AP + PB toplamının max olması AP PB ile mümkündür. O hâlde AC CB olup AC + CB > AE + EB dir. AE + EB yolunu kullanan Demir B noktasına en erken varan kişidir. B (II doğru) Yukarıdaki bilgilerden Halis in aldığı yolun ( AC + CB ) Demir in aldığı yoldan ( AE + EB ) daha fazla olduğu aşikardır. (III yanlıştır.) 6

7 DENEME TYT / TEMEL MATEMATİK. Unun ağırlığı x gram olsun. Tuzlu suyun ağırlığı x x gram olur. Toplam ağırlık 6x gram olur. x 6x- 6x 80 & 80 & x olur. Kullanılan tuzlu su gramdır. Tuzlu suyun i tuz olduğundan kullanılan tuz miktarı 0 gram bulunur.. Adayın başarısız olup, attığı basket sayısının en fazla olması için aday 8 testin tanesinden geçmiş olmalıdır. Geçtiği testlerde 7 atışın hepsini de basket yapmış olmalıdır. (7 8) Geçemediği testin her birinde de basket atmış olmalıdır. ( ) Buna göre, aday en çok basket atmış olabilir.. Gökay ın bilye sayısı x, Ahmet in bilye sayısı y ve İhsan ın bilye sayısı z olsun.. İşçi problemi gibi düşünerek çözüm yapılabilir. Merdiven tek başına " saniye Alış-veriş sonucunda bilye sayısı değişmediğinden her birinin verdiği bilye sayısı aldığı bilye sayısına eşittir. z z Gökay x x İhsan Ahmet y y Buna göre, x y z olur. x + y + z 08 & y + y + y 08 y 08 y 9 Betül tek başına " x saniye Merdiven ve Betül birlikte " saniye + x x - x 0 x 0 bulunur. Ahmet in y 9 6 bilyesi vardır.. a, b, c, d, e yerine,,, 7, 9 rakamlarından biri gelecektir. a + b + c e ise e 9 olur. a + c < b ise b olmalıdır. a ile c den biri diğeri tür. d nin değeri mecburen 7 dir. Seçenekler incelenirse a nın değeri tam olarak bilinmediği için a d nin değeri tek türlü bulunamaz kg lık çuval sayısı x ise 0 kg lık çuval sayısı 0 x olur. Satılan patates miktarı x + 0 ( 0 -x) x + ( 0 - x) x x 600 bulunur. 7

8 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME litrelik karışımın %0 u X sıvısı ise X sıvısının 0 miktarı 60 8 litredir. Karışıma klor eklenince zararlı X maddesi litre kalır. Karışıma a litre klor eklenirse,, ( 60 + a) 90 ( ile ç arpal m) ( 60 + a) 90 ( 60 + a) a 00 a 0 litre bulunur. 0. A musluğu bölmeyi 8 saatte boşaltabiliyorsa, bölmeyi 6 saatte boşaltır. Musluklar özdeş olduğundan B ve C muslukları da her bir bölmeyi tek başlarına 6 şar saatte boşaltabilir. En üstteki bölmeyi musluk boşaltır. musluk 6 saat ise musluk x T.O x 6 & x saat Ortadaki bölmeyi musluk boşaltır. musluk 6 saat ise musluk y T.O y 6 & y saat En alttaki bölme musluk ile 6 saatte boşalır. 8. A ile B şehirleri arasındaki uzaklık x km olsun. x x x t x V t & olur. V Gidiş yolunun kalan kısmı (x) ve dönüş yolu (x) toplam x km olur. Buna göre, havuzun tamamı saatte boşalır. Hareketli bu yolu a saatte alsın. x V a x a V t a a t bulunur yılı 07 yılı + Kore Çin Japonya Rusya a a a + Almanya yılında en az sayıda geminin girdiği ülkenin kesinlikle Rusya olmaması için a - > 7 a > 8 olmal dr. Buna göre, a nın değeri 8 olamaz.. 00 cc A model aracın satış fiyatı: TL dir. 000 cc B model aracın satış fiyatı : TL dir. Buna göre, A model aracın satış fiyatı, B model aracın satış fiyatından TL daha fazladır. 8

9 DENEME TYT / TEMEL MATEMATİK. Futbolcuların gol ortalaması, bulunur A A A x A 6 A- 6 & A 7 & A 9 bulunur.. 0 gram x x gram gram 8 ayar ayar 0 ayar x 0 ( 0 + x) 60+ x x x 0 x 0 gram bulunur.. Selin in harçlığı x olsun. x + x 9x+ 0x x TLdir. Selin in harçlığı x 0 TL dir.. Çocukların bugünkü yaşları toplamı x alınırsa babanın bugünkü yaşı x olur. yıl sonra babanın yaşı x + ve çocukların yaşları toplamı x + olur. x+ ( x+ ) 6x+ x+ 8 x 6 x 8 olur. Çocukların bugünkü yaşları a, a, b olursa a+ b İkizlerden birinin bugünkü yaşı en çok 8 olabilir. 6. Kaptan buharlaşan su miktarı x kg olsun x ( 6 - x) Denklemi ile genişletelim x 80 ( 6 - x) x x x 6 ( 90-80) 0x 60 0x x kg Son durumda kabın toplam ağırlığı 6 kg bulunur. 9

10 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 7. A z B y C x D 600 E x x & x+ 800 x x 800 y y & y+ 600 y y 600 z z & z+ 00 z z 00 AD metre bulunur a + b b + a a 00b a- b a- b 0 bulunur. 8. Güç deposunun. modda harcadığı enerji miktarı x ise. modda harcadığı enerji miktarı 80x olur.. modda 6 telefon şarjı için, 0.. saat. saat. saat İleriye doğru çalışıyor. geriye doğru çalışıyor. 6 x 800x enerji gerekir. O hâlde. modda 800x enerji ile 800x a 80x a telefon şarj edilir. Aralarındaki fark 8 saat 0 dakikadır. (8.0): (.) saat dakika sonra aynı zamanı gösterirler.. saat saat dakika sonra. i gösterir. 0

11 DENEME 6 TYT / TEMEL MATEMATİK. 0, 0 x 0, , `000j `j 00 x 8 6 x x 8 bulunur.. Beş basamaklı bir sayı 9 ile çarpılınca basamaklı ya da 6 basamaklı bir sayı elde edilir. Sayının öz sayısının olabilmesi için sayının 9 katının rakamları toplamı olmalıdır basamak : 9 > 6basamak Buna göre, en az 6 basamaklı bir sayının öz sayısı olabilir.. Gece tarifesi ile gündüz tarifesi arasındaki açılış farkı,80,0,0 TL dir. Gece tarifesi ile gündüz tarifesi arasındaki bir kilometrelik yol için fiyat farkı,0,60 0,60 TL dir.,0,0,80,80 : 0,60 8 Buna göre, müşteri 8 km yol gitmiştir.. Toplam çilek miktarı kg dır. Çileklerin %0 si çürük çıktığından geriye kalan %80 i sağlamdır kg sağlam çilek vardır. Her bir kapta kg çilek olacağından 0 : 60 kap çilek elde edilir. Manavın %0 kâr etmesi için tüm çilekleri TL den satması gerekir. Buna göre, bir kap çilek 00 : 60 TL den satılmalıdır.. Atacan 0 m/dk hızla 0 dakikada evinden okuluna vardığına göre, Atacan ın evi ile okulu arasındaki uzaklık, x 0 0 x 00 metredir. Atacan 08.0 ta evden çıkıp, 08.6 da okulda olacağına göre, aynı yolu toplam 6 dakikada almalıdır. 0 + V ( 6- ) V 00 V 0 V 80 m/ dk bulunur. 6. İstenen durumlar aşağıdaki gibidir b b `9 durum `9 durum h h b b a a _ h b f.. `9 durum.. h. 9. 9b a Buna göre 9. 6 kez istenen durum gerçekleşir.

12 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 6 7. I ve II birlikte dakikada dolu havuzu boşalttıklarına göre, a `a + 6j + a + 6 `aj a+ 6 + a a + 6a a + 6a 8a + a -a- 0 `a- 6j `a+ j 0 a 6 olur. II ve III birlikte bu havuzu 9 dakikada boşalttıklarına göre, a a+ b b b b 6 6+ b 6 b 0 bulunur. 8. Gruptaki tüm öğrencilerin boylarının uzunlukları toplamı 00x cm olsun. En kısa öğrencinin boylarının toplamı 0 00x 60x cm olur. En uzun öğrencinin boylarının toplamı 00x 0x cm olur. Gruptaki öğrenci sayısının en az olması için geriye kalan öğrencilerin boyları en fazla seçilmelidir. Geriye kalan öğrencilerin boylarının toplamı 00x-60x- 0x x cm olur. Geriye kalan öğrencilerin boyları x cm den küçük olmalıdır. x + x + x + x x olduğundan geriye kalan öğrenci sayısı en az olabilir. Gruptaki öğrenci sayısı en az + + olabilir. 9. Kedilerin yaşları a, a +, a + 8 ve kaplumbağaların yaşları b ile b + 6 olsun. x x x 6 x x olur. kedinin yaş ortalaması ise yaşları toplamı 6 olur. a+ a+ + a a a 8 b+ b+ 6 7 b b 7 Büyük olan kaplumbağa b yaşındadır. En küçük kedi doğduğunda büyük kaplumbağa yaşında idi. 0. Saat.00 te araçların konumunu bulalım. A aracı: x 0 e + o 0 e + o 0 km 60 B aracı: x 6 e + o 6 e + o 80 km 60 C 80 km/sa A B 6 km/sa 80 km 0 km A 0 km/sa B aracı A aracını t saat sonra yakalasın. 0 `6-0j t 0 t t saat C aracı B aracını y saat sonra yakalasın. 80 ( 80-6) y 80 6y y saat - saat sonra istenen durum gerçekleşir. saat 60 dakika bulunur.

13 DENEME 7 TYT / TEMEL MATEMATİK. A B ve B C eşitlikleri için B k alınırsa A 0k ve C k olur. A maddesi B maddesinden 70 gram fazla olduğundan 0k- k 70 6k 70 k 0 gram C maddesi k 0 60 gram bulunur.. Bergama bölgesi zeytinyağının toplam maliyeti TL Gemlik bölgesi zeytinyağının toplam maliyeti TL Mudanya bölgesi zeytinyağının toplam maliyeti 0 0 TL dir. Toptancı, bu yağların tümüne ( lt) TL vermiştir. %0 kâr ile sattığında eline geçmesi gereken toplam para; TL olmalıdır. Bunun için karıştırılmış zeytinyağının litresini 760, 8 TL den satmalıdır. 00. n n - sayıları (00 den küçük) n " - n " - 7 n " - n " - 6 n " - 9 s, eklindedir. Bunlardan sadece tanesi (7 ve ) asal sayıdır.. 70 m. Erkek Kadın Toplam. Otobüs 7a a a. Otobüs b b 7b. Otobüs c c 6c Toplam yolcu sayıları eşit olduğundan a 7b 6c olup, a 7, b, c alınır. Kadın sayısı, a+ b+ c bulunur. A k k 60 0 B V 90 m k V C 80 m Hareketlilerin ilk kez yan yana gelmesi ( 0 - ) t 80 " t saniye sonra,.,.,. ve. kez yan yana gelmesi her seferinde ( 0 - ) t 0 " t 6 saniye sonra gerçekleşir. O hâlde. kez yan yana gelinceye kadar saniye geçer.

14 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 7 6. %0 si un olan un-şeker karışımının miktarını x gram olarak alırsak, %80 i un olan un-şeker karışımı (00 x) gram olur. Bu karışımlar yeterince büyük bir kapta karıştırıldığında un oranı %7 olacağına göre, x + ( 00 - x) 00 0x x x 80 xbulunur. 9. Yarım ekmek arası tavuk dönerin fiyatına k dersek, yarım ekmek arası et dönerin fiyatı 0 k+ k k olur. O hâlde Mehmet in ödediği para X k + Y k, Sedat ın ödediği para Y k + X k dır. Sedat, Mehmet ten %0 daha az ödeme yaptıysa X k+ Y k olmalıdır. Y k+ X k Xk + 8Yk Yk + 0Xk Xk 7Yk X 7 bulunur. Y 7. Şirketin 0 yılının başından 06 yılının sonuna kadar yaptığı kârların toplamı bin TL dir. 0 Kâr toplamının %0 si 70 bin TL dir. Bu miktâr 0 yılında elde edilen kârdır. 8. Voleybol toplarının sayısı (V), futbol toplarının sayısının (F) i ise F V Basketbol toplarının sayısı (B), voleybol toplarının B sayısının u ise olur. 0 V 0 Bu oranlara göre, V 0k, B k, F k olur. V + B + F 0k + k + k 6k 7 ise k olur. B k bulunur. 0. En üst raftan alınan 6 kitaptan tanesi orta rafa, tanesi en alt rafa konulduğunda her üç raftaki kitap sayıları eşit oluyorsa, başlangıçta en üst rafta (x + 6), orta rafta (x ) ve en alt rafta (x ) tane kitap vardır diyebiliriz. En alt raftaki kitaplar en üst rafa konulursa en üst rafta (x + 6) + (x ) x + tane kitap olur. x+ ( x- ) x+ x- x 6 olur. O hâlde toplam kitap sayısı (x + 6) + (x ) + (x ) bulunur.

15 DENEME 8 TYT / TEMEL MATEMATİK. x z y z x y x k, y 0k, z k olur. x- y+ z k- 0k+ k 7k k olur. O hâlde y+ z- x 0k+ k- k 7k 7 bulunur. 0 adet. I. yazıcı: f + + " < < < ( 9 saniye) 9 adet II. yazıcı : f + + " ( 0 saniye) 9 sayfa çıktı en erken 0 saniyede alınır.. Kahve makinesinin kapasitesi 0x olsun. Bu 0x durumda küçük fincan x ve büyük fincan 60 0x x kapasitelidir. 0 Ayrıca büyük fincandan k adet satılırsa küçük fincandan e o e o adet satılır. 0x- kx 0- k x 0 - k k + e o 6 k olur. 0- k 0- Küçük fincan sayısı bulunur.. Çiftçi ilk hafta x tane karpuz satmış olsun. O 0 zaman ikinci hafta x+ x x tane karpuz satar. 000 İlk hafta karpuz TL den x 000 İkinci hafta karpuz TL den satılmıştır. x x x x 00 olur. İki haftada toplam x + x x tane karpuz satılmıştır.. a + a + 6 b + a Yukarıdaki x lük karede. sütundaki sayıların toplamı + a a a + 6 köşegen üzerindeki sayıların toplamı a + b + + a + a + b dir. a + 6 a + b $ b 6 bulunur TL, gram altın değerindedir. TL hesabına yatırılan para yıl sonunda TLolur. 0 Altın hesabına yatırılsaydı gram olurdu. Kişinin zarar etmemesi için 600 TL $ 6 gram altın TL $ gram altın gram altın en çok TL olmalıdır.

16 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 8 7. dakikada A gişesi 6, B gişesi, C gişesi işlem yapar. dakikada toplam işlem yapılır. 8 dakikada toplam 9 işlem yapılır. 9 dakikada A:, B:, C: 9 slem, Toplamda 9 dakikada işlem yapılmıştır. Böylece dakikada Tayfun işlemini bitirir. 9 dakikada saat dk bulunur. 0. Daire grafiğine göre, 0 yılında satılan A, B ve C marka otomobillerin satış adetleri sırasıyla 0x, x ve x şeklindedir. Değişim grafiğine göre, 06 yılında x + tane B marka, 0x 8 tane A marka ve x + 6 tane C marka otomobil satılmıştır. x+ 0 ( x- 8) x 0 x 6 O hâlde 06 yılında x + 6 tane yani tane C otomobili satılmıştır. 8. Beren in dedesinin yıl önceki yaşı ( ) 6 tür. Şimdiki yaşı dır. O hâlde, Beren ile dedesi arasındaki konuşma yılında gerçekleşmiştir. 9. Pantolon satıcısı toptancıdan adet pantolon satın almış olsun TL para vermiştir. Her 0 pantolona pantolon hediye aldığından pantolon için 0 pantolon hediye alır ve pantolon sayısı 0 olur. 0 0 tane pantolon defolu 0-08 tane pantolon sağlamdır. O hâlde 0 e0-0 o 80 TL 0 08 e0 + 0 o TL + 00 TL Tüm pantolonların satışından 00 TL elde etmiş TL kâr yapmıştır x x 68 bulunur. D.O.. Nehirde akıntının olması daima nehirde geçen sürenin gölde (durgun su) geçen süreden fazla olmasına sebep olur. (t > t ) dir. Bunu, Olcay ın hızı ile akıntı hızına değer vererek de açıklayabiliriz. Olcay ın hızı 0,7 km/s ve akıntı hızı 0, km/s olsun. Nehirde: Akıntıya karşı saat 07, - 0, 0, Akıntı ile saat olmak üzere, toplam 7 saat (t 07, + 0, 7) Gölde: 0 0 saat et o 07, 7 7 Yani : t > t dir. Kâr oranı %68 dir. 6

17 DENEME 9 TYT / TEMEL MATEMATİK. 0 TL lik harçlığın 70 TL si küçük çocuğa verildiğine göre, yaşları 8 ve olan çocuklara toplam TL dağıtılmıştır. Yaşı 8, ve x olan çocuklar sırasıyla 8k, k ve xk para alırsa 8k+ k 0 0k 0 k xk x 70 x bulunur. O hâlde, en küçük çocuk yaşındadır.. Ortalama hız Yolun tamamı x km olsun. x 80 x x x y y `yj `yj `0j toplam yol toplam zaman 80y 80 " 00y y y + 0 " 80y 9600 " y 0 kmsa /. A ürünü: 6 TL de TL kâr 90 TL de x kâr 6x 90 x 0 TL B ürünü: 8 TL de TL kâr 80 TL de y kâr 8 y 80 y 0 TL Toplam kâr x + y TL dir.. A ile D arasındaki uzaklık x + + x + x + 6 x + 7 km B ile C arasındaki uzaklık x km x+ 7 ( x- ) x+ 7 x- x O hâlde A ile B arasındaki uzaklık x + + km. Tıraş makinesinin bataryasının kapasitesi 6x olsun. Makine kapalı iken şarja takıldığında 0 dk da 6x 0x şarj miktarı artar. Şarjdan çıkarılıp çalıştırıldığında 0 dk da 6x x şarj miktarı azalır. 6 Şarjda çalıştırılırsa 0 dk da 0x- x 9x artar. O hâlde, oranında (6x) dolu iken şarja takıp 0 dk. çalıştırılırsa 9x 8x artar ve 6x + 8x x olur. Artık tamamen dolması için 0x e ihtiyaç vardır ve makine kapalı iken 0x kadar dolması için 0 dk ya ihtiyaç kalır. 6. Ekonomik Esnek Business 0 0 Koltuk sayısı 0 (0) (0) Fiyat TL 0 TL 60 TL Ekonomik ve Esnek kısmından elde edilen toplam gelir, ( TL) Business kısmından elde edilen gelirin % fazlası ise Business tan elde edilen gelir 600 TL dir. 600 Business kısmında 0 koltuk satılmıştır. 60 Uçakta toplam koltuk satılmıştır. 7

18 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 9 7. %0 ı tuz olan 60 gram tuzlu suyun tuz miktarı 0 60 gram ve su miktarı 6 gramdır. O hâlde gram tuz ve 6 gram su içeren karışıma, su miktarı kadar (6 gram) tuz eklenirse gram tuz ve 6 gram su içeren bir karışım elde edilir. Karışımın ağırlığı gram olur. 96 gramda 60 gram tuz 0. Gazetenin sol tarafında kalan sayfaların numaralarının farkının mutlak değeri, sağ tarafında kalan sayfaların numaralarının farkının mutlak değerine eşittir. 8 0 X X 9 olur. gramda x 96x 6000 $ x 6, bulunur. 8. Öğrenci sayısı n olsun. Bu öğrenciler şerli n nn ( - ) gruplara ayrılırsa d n tane grup ve nn ( - ) buna bağlı olarak tane satranç karşılaşması yapılır. Her tur için puan verildiğine göre, nn ( - ) 7 $ n 9bulunur.. Elektrikli süpürge 6 0 Şarjlı mini el süpürgesi e00-00 o TL bulunur. 9. Ahmet in saçları ayda cm, Mehmet in saçları ayda cm ve Memduh un saçları ayda cm uzamaktadır. Saç uzunlukları sırasıyla cm, cm ve cm olmak üzere, x ay sonra Ahmet ile Mehmet in saç uzunlukları eşit olsun. x + x + $ x ay sonra, Mehmet in saçı + cm 6 Memduh un saçı + 9 cm 9 cm bulunur. 8

19 DENEME 0 TYT / TEMEL MATEMATİK. x olup x ile t doğru orantılıdır. t. Alt rafta n üst rafta n olmak üzere n adet dolap bulunsun. Her sütunda alt rafın numarası üst rafın numarasından fazla olduğuna göre, n tane dolap için alt raftaki dolapların numaralarının toplamı üst raftaki dolapların numaralarının toplamından n fazla olacaktır. Buradan n 0 olduğu görülmektedir. Ayrıca alt rafların numaraları k şeklinde olup B dolabı 80 numaralı dolaptır. B ile C arasında dolap var ise C dolabının numarası dir. A (C) kişinin maaşı x. Performansı kötü olsun x 0 0x eksik maaş alır. x 0x 90x Buradan 90x 0y x y ise y x tü. r y olabilir. x. kişinin maaşı y. Performansı iyi olsun y 0 0y fazla maaş alır y + 0y 0y. Üç basamaklı en büyük palindrom sayı 999 dur. Üç basamaklı en küçük palindrom sayı 0 dir. Buradan bulunur.. A dolabının numarası 6-6 tür. V V A km 00 km 0 km B Grafiklere göre yolların uzunlukları yukarıdaki gibi olmalıdır. 0 V aracının hızı grafikten 0 km/sa tir. 8 V aracının hızı grafik ve yol çizelgesinden km/ sa tir. 70 V hızlı araç toplam 70 km lik yolu 8, 0 saatte, V hızlı araç toplam 70 km lik yolu saatte almıştır t 8, ve t olup t + t 0, saattir. 9

20 TYT / TEMEL MATEMATİK DENEME 6.. olan net yapmış ise. olan, 7, 0, 0, 7 0, 0 0, 0 h 6,. olan 6 net yapmıştır. O hâlde. olan, 7-6,, + + 0, 0, + farkl net yapmış olabilir. 8. Tabloyu dolduralım Gökhan 8 6 Cenk 0 8 Tolga 9 7 X yılı 00 den a yıl sonra olsun. X 00 + a Gökhan Cenk Tolga 6 + a 8 + a 7 + a 6 + a+ 8 + a 7 ( + a) - + a + a- a bulunur. O hâlde X yılıdır. 9. günde x porsiyon Adana lı ile birlikte x adet meze verilsin, y porsiyon Urfa lı ile y adet meze versilsin. Buradan x + y 7 bulunur. 7. x a km olsun. t Yolun ünü saatte alıyor ise a t V & a V t bulunur. t Kalan yolu saatte almalıdır ki toplam t saatte almış olsun. t l t a V V t V l & l V V V Buradan V l bulunur. Hareketli hızını katına çıkarmalıdır. Urfalı seçeneğindeki ciğer şiş sayısı fazla olduğundan y yi büyük tutmak gereklidir. Bunun için x seçilir Buradan : + y 7 y & y 7bulunur. x porsiyon Adanalı toplam 8 şiş y 7 porsiyon Urfalı toplam şiş O hâlde Urfalı ve Adanalı toplam, şiş ciğer siparişi verilmiştir tarihine göre, Fethi elektrik faturasını gün, su faturasını ise 0 gün geciktirmiştir. O hâlde 60 0 Faiz + 0 Elektrik Su TL faiz ödemistir,. 0

PROBLEMLER DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 4) Bir kişi borcunun önce 2 7 sini sonra 3

PROBLEMLER DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 4) Bir kişi borcunun önce 2 7 sini sonra 3 DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 1) Toplamları 55 olan iki sayıdan, kuçüğünün üç katı ile büyüğünün iki katı eşittir. Bu iki sayının toplamı kaçtır? ) Bir kişi borcunun önce 2 7 sini sonra 3 ini ödüyor.

Detaylı

PROBLEMLER DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 3 sini sonra. ini ödüyor. 7. Bir kişi borcunun önce

PROBLEMLER DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 3 sini sonra. ini ödüyor. 7. Bir kişi borcunun önce DEĞERLENDİRME (SAYI - KESİR) Toplamları 55 olan iki sayıdan, kuçüğünün üç katı ile büyüğünün iki katı eşittir. Bu iki sayının toplamı kaçtır? Bir grup arkadaş yemeğe gidiyor. Hesap geldiğinde 5 kişinin

Detaylı

KPSS 2009 GY-(31) YAPRAK TEST SORU KONU ANLATIM SAYFA SORU x olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

KPSS 2009 GY-(31) YAPRAK TEST SORU KONU ANLATIM SAYFA SORU x olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 KPSS 009 GY-(31) YAPRAK TEST-17 19. SORU 31. x 1 3 9 1 x 1 7 9 olduğuna göre, x kaçtır? A) 3 B) C) 1 19. x 6 x 1 3 9 olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) E) 1 D) 1 E) KONU ANLATIM SAYFA 194 15. SORU

Detaylı

Karışımda toplam kakao: 32+5=37 gr olacaktır.

Karışımda toplam kakao: 32+5=37 gr olacaktır. 10 200 gramlık şekerli su 200 20 gr şeker vardır. 100 10 gr şeker ve 40 gram su ilave edilince; Toplam şeker 20 10 30 gr Tüm karışım 200 10 40 250 gr oluyor. 30 x 100.30 Şeker yüzdesi; x 12 buluruz. 250

Detaylı

Genel Yetenek - Matematik KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK

Genel Yetenek - Matematik KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK 1 KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KPSS Sınavına hazırlık dosyalarımız son 3 yılda yapılan sınavlarda çıkmış sorular baz alınarak hazırlanmıştır. İtinalı çalışmalarımıza rağmen

Detaylı

M G - M A T E M A T İ K D E R S N O T L A R I Sayfa 1

M G - M A T E M A T İ K D E R S N O T L A R I Sayfa 1 A. SAYI PROBLEMLERİ ÇÖZME STRATEJİSİ Bir soruyu çözmek için verilen zamanın yarısından fazlasını soruyu anlamaya, kalan zamanı da soruyu çözmeye ayırmalısınız. Buna göre, soruları çözerken; 1) Soru, verilenler

Detaylı

4 3 ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım.

4 3 ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım. KESİR PROBLEMLERİ Bir sayısının ü : tir. ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım. İstenen sayı olsun. Bir sayısının ü : tür. Bir sayısının yarısının fazlası : tür. 9.. 9 9 ( ) () 9 ( 9).( ) bulunur. Bir

Detaylı

Temel Matematik Testi - 4

Temel Matematik Testi - 4 Test kodunu sitemizde kullanarak sonucunuzu öğrenebilir, soruların video çözümlerini izleyebilirsiniz. Test Kodu: D00. Bu testte 0 soru vardır.. Tavsiye edilen süre 0 dakikadır. Temel Matematik Testi -.

Detaylı

DENEME II 15.12.2013. 1. Bir havuzun tamamını A musluğu 12 saatte doldururken havuzun 1 3

DENEME II 15.12.2013. 1. Bir havuzun tamamını A musluğu 12 saatte doldururken havuzun 1 3 DENEME II 5..03. Bir havuzun tamamını A musluğu saatte doldururken havuzun 3 ünde bulunan bir B musluğu 0 saatte boşaltıyor. Havuz boş iken iki musluk aynı anda açılırsa havuz kaç saatte dolar? A) 30 B)

Detaylı

1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. 2) Aşağıdaki ifadeleri matematiksel ifade olarak yazınız.

1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. 2) Aşağıdaki ifadeleri matematiksel ifade olarak yazınız. 9BÖLÜM DENKLEMLER DENKLEMLER TEST 1 1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. Sözel İfade Matematiksel İfade Orhan ın yaşının dört eksiği Bir sayının sekiz fazlası Cebimdeki

Detaylı

TEST. Oran-Orantı. 2. Aşağıdakilerden sayılardan hangisi, diğerleriyle 5. A B. 3. Aşağıda verilen, 6. k orantı sabiti olmak üzere, 2a = 5b eşitliğine

TEST. Oran-Orantı. 2. Aşağıdakilerden sayılardan hangisi, diğerleriyle 5. A B. 3. Aşağıda verilen, 6. k orantı sabiti olmak üzere, 2a = 5b eşitliğine Oran-Orantı 7. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 6. 9. I II III Bora Utku 8 8 Yukarıdaki üç kutuda bilyeler verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. kutuda bulunan bilyelerin sayısının

Detaylı

ŞİFRELİ MATEMATİK. Sayı Problemleri Youtube Şifreli Matematik. Matematik-Geometri Ders Videoları

ŞİFRELİ MATEMATİK. Sayı Problemleri Youtube Şifreli Matematik. Matematik-Geometri Ders Videoları Yasal Uyarı: Soruların çözüm videolarına, süper kitaplarıma, güncel konu anlatımları ve daha fazlasına en güncel haliyle adresinden ulaşabilirsiniz. de kanalına bekliyorum. Başarılar dilerim.. Soru-1 17

Detaylı

TEMEL YETERLİLİK TESTİ MATEMATİK SORU BANKASI ANKARA

TEMEL YETERLİLİK TESTİ MATEMATİK SORU BANKASI ANKARA TEMEL YETERLİLİK TESTİ MATEMATİK SORU BANKASI ANKARA İÇİNDEKİLER Doğal ve Tam Saılar... Karışım Problemleri... 99 Bölme... Hareket Problemleri... 0 Bölünebilme... İşçi Problemleri... 9 Faktöriel... Havuz

Detaylı

KARIŞIM PROBLEMLERİ Test -1

KARIŞIM PROBLEMLERİ Test -1 KRIŞIM PROLEMLERİ Test -1 1. Tuz oranı %40 olan 70 gramlık tuzlu su karışımının kaç gramı tuzdur? ) 4 ) 8 C) 0 D) 40 E). Yoğurt oranı % olan bir ayranda, su miktarı yoğurt miktarından 4 lt fazladır. una

Detaylı

KAMP - 4 SORU KAMPI ÇÖZÜMLER = 9. Cevap: D 1 =

KAMP - 4 SORU KAMPI ÇÖZÜMLER = 9. Cevap: D 1 = 7 - + 0 - - e o c m c m ( ) ( ). 8. + 8 8 8 8. Rakamları farklı iki basamaklı sayısının 0 fazlasının yine iki basamaklı bir sayıya eşit olması için sayısı 0 ve üzeri bir sayı olamaz. Çünkü 0+000 olur.

Detaylı

Cevap: A. Cevap: E. Cevap: A. 8. a b. Cevap: D

Cevap: A. Cevap: E. Cevap: A. 8. a b. Cevap: D . 0,5, 0,5 0, 0,75 5 5. () 5 5 Verilenler arasında 0 a en yakın olan 0,5 yani.. 8 8 8 6 8 0,0006 0,08 0000 00 0,08 8 000 8 6 0 8 0 0 0 6 8 0 8 0 6 6. Not : a b a b a b 65 65 65 65 65 65 0 00 65 65 00 00

Detaylı

M G - M A T E M A T İ K D E R S N O T L A R I Sayfa 1

M G - M A T E M A T İ K D E R S N O T L A R I Sayfa 1 NKLM KURM PROLMLRİ YGS MTMTİK. SYI PROLMLRİ ÇÖZM STRTJİSİ ir problemi çözmek için verilen zamanın yarısından fazlasını soruyu anlamaya, kalan zamanı da soruyu çözmeye ayırmalısınız. una göre, soruları

Detaylı

YGS ÖNCESİ. 1) 1! + 3! + 5! ! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır?

YGS ÖNCESİ.   1) 1! + 3! + 5! ! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır? 1) 1! + 3! + 5! +. + 1453! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır? 6) Rakamları sıfırdan farklı iki basamaklı bir AB doğal sayının rakamları yer değiştiğinde sayının değeri 63 artıyor. Buna göre,

Detaylı

Cebir Notları. Problomler TEST I. Gökhan DEMĐR, gdemir23@yahoo.com.tr. www.matematikclub.com, 2006

Cebir Notları. Problomler TEST I. Gökhan DEMĐR, gdemir23@yahoo.com.tr. www.matematikclub.com, 2006 , 006 MC Cebir Notları Gökhan DEMĐR, gdemir3@yahoo.com.tr Problomler TEST I 1. % 10'u % 4 ünden 15 fazla olan sayı kaçtır? A) 175 B) 00 C) 5 D) 50 E) 75. Hangi sayının yarısının 40 fazlasının si bu sayıdan

Detaylı

YÜZDE - FAİZ PROBLEMLERİ Test -1

YÜZDE - FAİZ PROBLEMLERİ Test -1 YÜZDE - FAİZ PROBLEMLERİ Test -1 1. 70 sayısının %30 u kaçtır? A) 3 B) 21 C) 30 D) 40 E) 100 6. Hangi sayının %45 inin 2 ü 9 dur? 3 A) 27 B) 30 C) 36 D) 45 E) 90 2. 80 sayısının %60 ının %75 i kaçtır?

Detaylı

5. ÜNİTE Uzunlukları Ölçme...49 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...55 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...57 Çevre...59 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...63 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...65 Alan Ölçme...67

Detaylı

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ WWW.OGRETMENFORUMU.COM YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! Sadece MATEMATİK Öğretmenlerine Özel Grubumuz

Detaylı

Temel Matematik Testi - 8

Temel Matematik Testi - 8 Test kodunu sitemizde kullanarak sonucunuzu öğrenebilir, soruların video çözümlerini izleyebilirsiniz. Test Kodu: D008. u testte 40 soru vardır.. Tavsiye edilen süre 40 dakikadır. Temel Matematik Testi

Detaylı

TEST. Doğrusal Denklem Sistemleri. 5. ax + by = 1 ax by = ax y = 11 2x + by = x 2y = 6 2x + 3y = x + 2y = 7 3x + 5y = 18

TEST. Doğrusal Denklem Sistemleri. 5. ax + by = 1 ax by = ax y = 11 2x + by = x 2y = 6 2x + 3y = x + 2y = 7 3x + 5y = 18 Doğrusal Denklem Sistemleri 8. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 67. a b b + = + (a b olmak üzere) denkleminde in değeri aşağıdakilerden b A) a. b B) C) b D) a a 5. a + by = a by = 5 denklem sisteminin

Detaylı

YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ!

YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! GÖSTERİM 6.1.5.4 - Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi

Detaylı

ÖZEL MÜRÜVVET EVYAP KOLEJİ 4.SINIF OLİMPİYAT SORULARI

ÖZEL MÜRÜVVET EVYAP KOLEJİ 4.SINIF OLİMPİYAT SORULARI 1)Net kütlesi 300 gr olan bir paket fıstığın fiyatı 132 000 tldir.bunagöre,fıstığın bir kilogramı kaç bin tldir? A) 340 B) 380 C) 440 D) 460 8) saatte ortalama 20 sn.geri kalan bir saat,bir haftada kaç

Detaylı

ÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ...

ÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ... ÇIKARMA İŞLEMİ A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. a) b) c) d) 4 1 3 a) eksilen çıkan fark 3 1 b) eksilen çıkan fark c) eksilen

Detaylı

Temel Matematik Testi - 6

Temel Matematik Testi - 6 Test kodunu sitemizde kullanarak sonucunuzu öğrenebilir, soruların video çözümlerini izleyebilirsiniz. Test Kodu: 0106 1. Bu testte 40 soru vardır.. Tavsiye edilen süre 40 dakikadır. Temel Matematik Testi

Detaylı

ÖZEL LİDER SİMYA EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF OLİMPİYATI 1. AŞAMA SORULARI

ÖZEL LİDER SİMYA EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF OLİMPİYATI 1. AŞAMA SORULARI SORU: 1 SORU: 4 30 dilim baklavanın 0,3 ünü yiyen birisi kaç dilim baklava yemiştir? A) 6 ) 7 C) 8 D) 9 Aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) 1,02 < 1,2 < 1,002 ) 7,6 < 7,67 < 7,63 C) 8, 06 < 8,

Detaylı

ORAN-ORANTI TEST 1. 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c)

ORAN-ORANTI TEST 1. 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c) 7BÖLÜM ORAN - ORANTI ORAN-ORANTI TEST 1 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c) ) Aşağıda okunuşları verilen oranları yazınız. a) 16 nın 14 e oranı b) 6 nın

Detaylı

egitim ögretim yili matematik AÇIK UÇLU SORULAR

egitim ögretim yili matematik AÇIK UÇLU SORULAR 2017-2018 egitim ögretim yili matematik AÇIK UÇLU SORULAR 8 ADI SOYADI: 1- NO: Altuğ un aklından tuttuğu sayının asal çarpanlarının en küçüğü 5, en büyüğü 11 dir. Buna göre Altuğ un aklından tuttuğu sayının

Detaylı

DGS SAYISAL BÖLÜM. 1) 6,20 sayısı hangi sayının % 31 idir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30. olduğuna göre, y kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

DGS SAYISAL BÖLÜM. 1) 6,20 sayısı hangi sayının % 31 idir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30. olduğuna göre, y kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 DGS SAYISAL BÖLÜM Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal DGS Puanınızın (DGS-SAY) hesaplanmasında 3; Eşit Ağırlıklı DGS Puanınızın (DGS-E hesaplanmasında,8; Sözel DGS Puanınızın (DGS-SÖZ)

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) C) 3 D) 4 E) 5 Çözüm 0

Detaylı

Temel Matematik Testi - 10

Temel Matematik Testi - 10 Test kodunu sitemizde kullanarak sonucunuzu öğrenebilir, soruların video çözümlerini izleyebilirsiniz. Test Kodu: D00. Bu testte 0 soru vardır.. Tavsiye edilen süre 0 dakikadır. Temel Matematik Testi -

Detaylı

AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES)

AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES) 00000000001 AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES) plam cevaplama süresi 150 akikadır. (,5 saat) SAYISAL BÖLÜM SAYISAL - 1 TESTİ Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal

Detaylı

ATATÜRK İLKOKULU 2.SINIF MATEMATİK DERSİ Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1

ATATÜRK İLKOKULU 2.SINIF MATEMATİK DERSİ Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1 Soyadı:.. Sınıfı ve No: Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1 27 sayısındaki 2 rakamı hangi basamaktadır? İleriye doğru ikişer ritmik sayarken 26 dan sonra hangi sayı gelmelidir? Bir çiftlikte 55

Detaylı

KARTEZYEN ÇARPIM VE BAĞINTI

KARTEZYEN ÇARPIM VE BAĞINTI KRTEZYEN ÇRPIM VE BĞINTI 3. Bölüm TEST -2 1. β={(x,y):2x+y=8,x,y N} şeklinde tanımlı β bağıntısı kaç elemanlıdır? ) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 6. R'de bağıntısı yansıyan ise a.b kaçtır? ) 18 B) 9 C) 2 D) 18

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan 1994. Matematik Soruları ve Çözümleri = 43. olduğuna göre a kaçtır?

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan 1994. Matematik Soruları ve Çözümleri = 43. olduğuna göre a kaçtır? Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan 1994 Matematik Soruları ve Çözümleri 4.10 +.10 1. 4 10 4 işleminin sonucu kaçtır? A) 0,4 B) 4, C) 4 D) 40 E) 400 Çözüm 1 4.10 +.10 4 10 4 4.10 +.10 10 1+ 1 = 4 4 (40+

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 2008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) 2 2 C) 3 2 D) 22 24 E)

Detaylı

Çözüm : Genel formül : Yol = Hız. Zaman. Açıklama : Çözüm : x = v. t. Buna göre verilenler, x = 200, t = 5 ise V =? V = 200 / 5. Çözüm : x = V.

Çözüm : Genel formül : Yol = Hız. Zaman. Açıklama : Çözüm : x = v. t. Buna göre verilenler, x = 200, t = 5 ise V =? V = 200 / 5. Çözüm : x = V. HAREKET PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ SORULAR 1) Saatte 50 km hızla giden bir araç 3 saatte kaç km yol alır? Genel formül : Yol = Hız. Zaman YOL = 50. 3 = 150 km yol gider. Açıklama : Bir saatte 50 km hızla gitmek

Detaylı

TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi

TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi YGS MATEMATĠK DENEMESĠ-1 Muharrem ġahġn TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi Eyüp Kamil YEġĠLYURT Gökhan KEÇECĠ Saygın DĠNÇER Mustafa YAĞCI Ġ:K Ve TMÖZ üyesi 14 100 matematik ve geometri sevdalısı

Detaylı

Üslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1

Üslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1 Üslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1 1-) 6-) 7-) 2-) 8-) 3-) 9-) 4-) 10-) 5-) 11-) 12-) 16-) 13-) 17-) 18-) 14-) 19-) 15-) 20-) Üslü Sayılar-2 6.SINIF Test:2 1-) 6-) 2-) 7-) 3-) 8-) 4-) 9-) 5-) 10-) 11-) 15-)

Detaylı

Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri

Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 13 Mayıs Matematik Sorularının Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 13 Mayıs Matematik Sorularının Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 1 Mayıs 01 Matematik Sorularının Çözümleri 1. ( 1) + (6 4) + (9 7) +..... + ( 1)? ( + 6 + 9 +... + ) (1 + 4 + 7 +... +

Detaylı

YGS MATEMATİK SORULARI !+7! 6! 5! işleminin sonucu kaçtır? A) 24 B)32 C)42 D)48 E)56. ifadesinin eşiti hangisidir?

YGS MATEMATİK SORULARI !+7! 6! 5! işleminin sonucu kaçtır? A) 24 B)32 C)42 D)48 E)56. ifadesinin eşiti hangisidir? 2017 YGS MATEMATİK SORULARI 1. 4. 4.7!+7! 6! 5! işleminin sonucu kaçtır? ifadesinin eşiti hangisidir? A) 24 B)32 C)42 D)48 E)56 A)1/2 B)1/4 C)1/6 D)1/8 E)1/12 2. 2 9 5.2 4 12 3 işleminin sonucu kaçtır?

Detaylı

.300 15 gram şeker vardır.

.300 15 gram şeker vardır. KARIŞIM PROBLEMLERİ Kural 1. Kütlece şeker oranı % A olan x gramlık karışımdaki A şeker miktarı. x tir.. Bir tuzlu su karışımındaki tuzun oranı % A ise, suyun oranı % ( A ) dır. 3. Karışıma giren madde

Detaylı

BİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıdaki kesirleri ondalık gösterimle ifade ediniz.

BİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıdaki kesirleri ondalık gösterimle ifade ediniz. 6. SINIF MATEMATİK.ÜNİTE 1. Aşağıdaki kesirleri ondalık gösterimle ifade ediniz. a. 5 2 = 0,4 4 c. = 1,72 25 b. 40 1 = 0,025 1 d. = 0,026 500 2. Aşağıdaki kesirleri bölme işlemi yaparak ondalık gösterim

Detaylı

MATEMATİK 1 - FÖY İZLEME TESTLERİ. ÜNİTE 1: TEMEL KAVRAMLAR Temel Kavramlar. 4. a.b + a b 10 = x ve y farklı birer pozitif tam sayı,

MATEMATİK 1 - FÖY İZLEME TESTLERİ. ÜNİTE 1: TEMEL KAVRAMLAR Temel Kavramlar. 4. a.b + a b 10 = x ve y farklı birer pozitif tam sayı, MATEMATİK - FÖY İZLEME TESTLERİ 0/U UYGULAMA ÜNİTE : TEMEL KAVRAMLAR Temel Kavramlar. x, y, z birer rakam ve x < y < 6 < z olmak üzere, x + 3y z ifadesinin en büyük değeri A) B) 3 C) 6 D) 0 E) 9 4. a.b

Detaylı

9. SINIF Test

9. SINIF Test KÜMELER- KAZANIM KAVRAMA TESTİ9. SINIF. Aşağıdaki ifadelerden hangisi küme belirtmez? A) Pembe göz rengine sahip hemşireler B) Matematik testindeki zor sorular C) Dijital saatte görülen bütün sayılar D)

Detaylı

sayısının %73 ü ile %43 ü arasındaki fark. kaçtır? 6. Seray ın 2400 lik maaşının %37 si kirayı, %23 ü

sayısının %73 ü ile %43 ü arasındaki fark. kaçtır? 6. Seray ın 2400 lik maaşının %37 si kirayı, %23 ü Yüzdeler 7. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 21 1. 270 bilyenin 54 tanesi kaybolmuştur. Buna göre, kalan bilyeler bütünün yüzde kaçıdır? A) 20 B) 40 C) 60 D) 80 5. 130 sayısının %73 ü ile %43 ü arasındaki

Detaylı

5. İki sayının toplamı 60 tır. Büyük sayı küçük sayının. 6. Bir çiftlikte toplam 20 tavuk ve koyun bulunmaktadır.

5. İki sayının toplamı 60 tır. Büyük sayı küçük sayının. 6. Bir çiftlikte toplam 20 tavuk ve koyun bulunmaktadır. Denklemler 7. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 0. kg. Denge durumunda verilen eşit kollu teraziye göre, kütlesinin kaç kg olduğunu veren denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) + = + B) + = + C) + = +

Detaylı

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ WWW.OGRETMENFORUMU.COM YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! Sadece MATEMATİK Öğretmenlerine Özel Grubumuz

Detaylı

Veri Analizi. Isınma Hareketleri. Test İstatistikleri. b) En çok tekrar eden: 7 (mod) c) Açıklık = En büyük En küçük = 10 1 = 9. d)

Veri Analizi. Isınma Hareketleri. Test İstatistikleri. b) En çok tekrar eden: 7 (mod) c) Açıklık = En büyük En küçük = 10 1 = 9. d) Isınma Hareketleri 1 Aşağıda verilenleri inceleyiniz. Test İstatistikleri Merkezi Eğilim (Yığılma) Ölçüleri Aritmetik ortalama Tepe değer (mod) Ortanca (medyan) Merkezi Dağılım (Yayılma) Ölçüleri Açıklık

Detaylı

9. Sınıf Matematik. Mantık

9. Sınıf Matematik. Mantık Mantık. I. Tek sıra halinde ilerleyiniz. II. Bu film çok güzel. III. 8 sayısının karekökü 4 tür. IV. Eşkenar üçgenin tüm iç açılarının ölçüleri 60 dir. V. Negatif sayıların tüm kuvvetleri negatiftir. 4.

Detaylı

Matematik Yarıyıl Tatili Etkinliği

Matematik Yarıyıl Tatili Etkinliği Matematik Yarıyıl Tatili Etkinliği 1) Sayı doğrusunda, 4 ile 3 arasında olan tam sayıların çarpımı kaçtır? A) 12 B) 0 C) 12 D) 144 2) İkisi pozitif, biri negatif olan üç tane tam sayının çarpımı için aşağıdakilerden

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. Bir sayının 0,02 ile çarpılmasıyla elde edilen sonuç, aynı sayının aşağıdakilerden

Detaylı

Diğer sayfaya geçiniz. 2013 - YGS / MAT TEMEL MATEMATİK TESTİ. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır?

Diğer sayfaya geçiniz. 2013 - YGS / MAT TEMEL MATEMATİK TESTİ. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? TEMEL MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. 3. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? A)

Detaylı

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) www.unkapani.com.tr. 1. Yol:

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) www.unkapani.com.tr. 1. Yol: EBOB - EKOK En Büyük Ortak Bölen (Ebob) İki veya daha fazla pozitif tamsayıyı aynı anda bölen pozitif tamsayıların en büyüğüne bu sayıların en büyük ortak böleni denir ve kısaca Ebob ile gösterilir. Örneğin,

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 13 Mayıs Matematik Sorularının Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 13 Mayıs Matematik Sorularının Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 1 Mayıs 01 Matematik Sorularının Çözümleri 1. 9! 8! 7! 9! + 8! + 7! 7!.(9.8 8 1) 7!.(9.8+ 8+ 1) 6 81 9 7. 4, π, π π,14

Detaylı

ALES İÇİN MUHAKEME PROBLEMLERİ

ALES İÇİN MUHAKEME PROBLEMLERİ Mantıksal Akıl Yürütme Soruları Çerçevesinde ALES İÇİN MUHAKEME PROBLEMLERİ www. kpss. info. ve. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE CEVAPLAYINIZ. Aşağıdaki grafik, futbolcunun boy ve kilolarını göstermektedir.

Detaylı

{ x,y x y + 19 = 0, x, y R} = 3 tir. = sonlu kümesinin 32 tane alt kümesinde

{ x,y x y + 19 = 0, x, y R} = 3 tir. = sonlu kümesinin 32 tane alt kümesinde 1. Aşağıdaki kümelerden hangisi sonsuz küme belirtir? A) A = { x 4 < x < 36,x N} B) B = { x 19 < x,x asal sayı} C) C = { x x = 5k,0 < x < 100,k Z} D) D = { x x = 5, x Z} E) E = { x x < 19,x N}. A, B ve

Detaylı

8.Sınıf MATEMATİK. Çarpanlar ve Katlar Konu Testi. Test sayısının tek bölenlerinin sayısı aşağıdakilerden

8.Sınıf MATEMATİK. Çarpanlar ve Katlar Konu Testi. Test sayısının tek bölenlerinin sayısı aşağıdakilerden Çarpanlar ve Katlar Konu Testi MATEMATİK 8.Sınıf Test-01 1. I. 1, her sayının bölenidir. II. 2, asal bir çarpandır. III. Her sayı kendisinin bir çarpanıdır. IV. Bir sayının çarpanları, aynı zamanda o sayının

Detaylı

1. SINIF 2. SINIF MK/EK- 1 TOPLAMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLER

1. SINIF 2. SINIF MK/EK- 1 TOPLAMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLER ÖDEB BÜYÜK ADIM İSTANBUL MK/EK- 1 TOPLAMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLER 1. SINIF 2. SINIF 1. 5 balonum vardı. 4 tane daha aldım kaç balonum oldu? 2. 8 tane kalemim var. Babam kaç kalem verirse 12 kalemim

Detaylı

Ö.S.S. 1994. MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ = 43. olduğuna göre a kaçtır?

Ö.S.S. 1994. MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ = 43. olduğuna göre a kaçtır? Ö.S.S. 1994 MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ 4.10 1. 4 10 +.10 4 işleminin sonucu kaçtır? A) 0,4 B) 4, C) 4 D) 40 E) 400 Çözüm 1 4.10 +.10 4 10 4 4.10 +.10 10 1+ 1 4 4 (40+ ).10 10 4 4 4 (98² 98²) 00.9.

Detaylı

AD : SOYAD : NO : 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖKDERE ORTAOKULU 6/A SINIFI MATEMATİK UYGULAMALARI DERSİ II. DÖNEM I. YAZILI SINAV SORULARI PUAN 1) 2,4 x 0,8 işleminin sonucu kaçtır? A) 19,2 B) 1,92 C)

Detaylı

2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM

2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM 2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM TEST 1 1) Güzelyurt ta oturan bir aile piknik için arabayla Karpaz a gidip, geri dönüyor. Bu yolculuk sonunda arabanın km göstergesini kontrol

Detaylı

2013 YGS MATEMATİK. a a olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? A) 1 2 C) 1 4 E) 4 9 B) 3 2 D) 1 9 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

2013 YGS MATEMATİK. a a olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? A) 1 2 C) 1 4 E) 4 9 B) 3 2 D) 1 9 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 0 YGS MATEMATİK. m olduğuna göre, m kaçtır?. a a a a olduğuna göre, a kaçtır? A) B) ) D) 6 E) 7 A) B) ) D) 9 E) 9.. (0,) (0,) işleminin sonucu kaçtır? A) 0,06 B) 0,08 ) 0, D) 0, E) 0, A B B D B A BD 9?

Detaylı

DENKLEM KURMA YAŞ YÜZDE PROBLEMLERİ A) 80 B) 96 C) 105 D) 120 E) 150 A) 90 B) 108 C) 126 D) 135 E) 144. 8 inden 20 eksiktir. Bu sayı kaçtır?

DENKLEM KURMA YAŞ YÜZDE PROBLEMLERİ A) 80 B) 96 C) 105 D) 120 E) 150 A) 90 B) 108 C) 126 D) 135 E) 144. 8 inden 20 eksiktir. Bu sayı kaçtır? DENKLEM KURMA YAŞ YÜZDE PROBLEMLERİ TARAMA TESTİ. 0 eksiğinin katı ile 4 katının 0 fazlası eşit olan bir sayının i kaçtır? A) 80 B) 96 C) 0 D) 0 E) 0 4. Hangi sayının unun 6 eksiği, aynı sayının ine eşittir?

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 22 Nisan 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 22 Nisan 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 22 Nisan 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 3 1 1. x pozitif sayısı için, 2 1 x 12 = 0 olduğuna göre, x kaçtır? A) 2

Detaylı

TEOG. Matematik ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI

TEOG. Matematik ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI TEOG ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI Deneme. (Çarpanlar ve Katlar) EKOK (0,60) 0 Bu araçlar ilk defa 0 saniye dakika sonra yan yana gelirler.. (Üslü İfadeler) ^0, h c m c m 0 0. 6 6 0 olduğundan geriye 0 0 00 km yol.

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 15. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIF ELEME SINAVI SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ 15. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIF ELEME SINAVI SORULARI . a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere a 2b+2 2 b+4 yukarıdaki bölme işleminde, a nın alabileceği en küçük değer kaçtır?. 25 soruluk bir sınavda her doğru cevaba 5 puan verilirken, her yanlış cevaptan

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. Bir sayının 0,02 ile çarpılmasıyla elde edilen sonuç, aynı sayının aşağıdakilerden

Detaylı

Karışım Problemleri. Isınma Hareketleri. a) su oranı = b) şeker oranı = c) 200. un = 2 un = 2k, şeker = 3k. şeker %30 = 300 gr. 500 gr.

Karışım Problemleri. Isınma Hareketleri. a) su oranı = b) şeker oranı = c) 200. un = 2 un = 2k, şeker = 3k. şeker %30 = 300 gr. 500 gr. Isınma Hareketleri 1 Uygun eşleştirmeleri yapınız. I. 15 gr şeker, 0 gr tuz, 5 gr su karıştırılıyor. Şeker oranı II. 70 gr tuz ile 130 gr su karıştırılıyor. Su oranı yüzde a) su oranı = = b) şeker oranı

Detaylı

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D)

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D) 8. Sınıf MATEMATİK ÇARPANLAR VE KATLAR I. Aşağıdakilerden hangisi 6 nın çarpanlarından biridir? A) 3 B) 6 C) 8 D) TEST. 360 sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) 3. 3.

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 22 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 22 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 22 Nisan 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 3 1 1. x pozitif sayısı için, 2 1 x 12 = 0 olduğuna göre, x kaçtır? A) 2

Detaylı

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası SORU 1 525 + 2834 + 379 toplama işlemini alt alta yazarak yapınız. 525 2834 +379 3738 SORU 2 Manavdan kilogramı 4 TL olan armut

Detaylı

x 24 ise x 96 dır. 4

x 24 ise x 96 dır. 4 YAŞ PROBLEMLERİ Yaş problemlerinin çözümünde şunları göz önüne alırız. 1. Bir kişinin bugünkü yaşı x ise, t yıl önceki yaşı t yıl sonraki yaşı x t dir. x t dir.. n tane kişinin yaşları toplamı: T ise,

Detaylı

5. SINIF COŞMAYA SORULARI

5. SINIF COŞMAYA SORULARI . BÖLÜM DİKKAT! Bu bölümde den a kadar puan değeri, olan sorular vardır. ) Her biri en az dört basamaklı üç tane doğal sayıdan, birincinin yüzler basamağı artırılır, ikincinin binler basamağı azaltılır

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 10. MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ 10. MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIF TEST SORULARI 4. + :. 4 7 7 7 =? + : 6 4. x, y, z, a, b, c Z olmak üzere x+a = y+b = z+c= - bağıntısı vardır. x,y,z sayılarının aritmetik ortalaması olduğuna göre, a, b, c sayılarının aritmetik ortalaması kaçtır? A)

Detaylı

MERKEZİ ORTAK SINAV KAZANDIRAN MATEMATİK FÖYÜ

MERKEZİ ORTAK SINAV KAZANDIRAN MATEMATİK FÖYÜ MERKEZİ ORTAK SINAV KAZANDIRAN MATEMATİK FÖYÜ ÖRNEK: 18 sayısının pozitif çarpanları nelerdir? Çarpımları 18 olan sayılar arayalım. 18 = 1. 18 18 =. 9 18 =. 6 Her doğal sayı iki doğal sayının çarpımı şeklinde

Detaylı

ÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır.

ÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır. TEMEL MATEMATİK TESTİ 2011 - YGS / MAT M9991.01001 1. Bu testte 40 soru vardır. 1. 2. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. işleminin sonucu kaçtır?

Detaylı

Bölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım.

Bölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım. İlkokuletkinliklerinet Bölme İşlemi A Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ layalım B Aşağıdaki çiçekleri 3 erli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ yalım a Kaç top var?

Detaylı

TEMEL MATEMATİK. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

TEMEL MATEMATİK. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. TEMEL MTEMTİK. u testte 0 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. ir satranç tahtasındaki 6 kareye den 6 e kadar olan doğal sayılar yazılıyor.

Detaylı

YÜZDE PROB. Böcek olmayı kabül edenler, ezilince şikayet etmemelidirler. Adı : Soyadı : Zeka, Tecrübe ve Çalıskanlık birlesirse tüm hedeflere ulasılır

YÜZDE PROB. Böcek olmayı kabül edenler, ezilince şikayet etmemelidirler. Adı : Soyadı : Zeka, Tecrübe ve Çalıskanlık birlesirse tüm hedeflere ulasılır Böcek olmayı kabül edenler, ezilince şikayet etmemelidirler... YÜZDE PROB. Adı : Soyadı : Zeka, Tecrübe ve Çalıskanlık birlesirse tüm hedeflere ulasılır Mat. Müh. BAHTİYAR DAĞDELEN 0532-799 92 25 YÜZDE

Detaylı

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ WWW.OGRETMENFORUMU.COM YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! Sadece MATEMATİK Öğretmenlerine Özel Grubumuz

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 19 Aralık Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 19 Aralık Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 9 Aralık 00 Matematik Soruları ve Çözümleri. + 4 işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) D) 4 E) 6 Çözüm + 4 + 4 4 + 4 4.. işleminin

Detaylı

ELAZIĞ MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ KALFALIK SORU BANKASI MATEMATİK

ELAZIĞ MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ KALFALIK SORU BANKASI MATEMATİK MATEMATİK 1-)Ekmeğin tanesi 75 krş.tur.2ekmek alana 1 ekmek bedava olduğuna göre 30 ekmek için kaç tl ödenir? a)22,5 tl b)30 tl c)15tl d)10 tl 2-)3 kardeşin yaşları toplamı 45 tir.10 yıl sonra yaşları

Detaylı

PROBLEMLER. CD olduğu bilindiğine göre, trenin saatteki hızı kaç km dir? (yanıt: 32)

PROBLEMLER. CD olduğu bilindiğine göre, trenin saatteki hızı kaç km dir? (yanıt: 32) PROBLEMLER 1. Bir sınıfta matematik dersinde başarı gösterenler %80, bu dersten 4 ün üzerinde alanlar, başarı gösterenlerin %30 udur. Aynı sınıfta Türkçe dersinden başarı gösterenler %80 dir. Bu sınıfta

Detaylı

8. Bir traktör günde 10 arlık yer sürüyor. Her gün aynı güçte bir traktör daha sürme işlemine katılırsa, 210 arlık bir tarla kaç günde sürülür?

8. Bir traktör günde 10 arlık yer sürüyor. Her gün aynı güçte bir traktör daha sürme işlemine katılırsa, 210 arlık bir tarla kaç günde sürülür? DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ 1. İki fazlasının iki katının 1/3 ü 16 eden sayı kaçtır? A) 12 B) 14 C) 16 D) 22 E) 42 2. Bir uçağın rüzgara karşı hızı 2A, rüzgar yönündeki hızı ise B ise rüzgarın hızı kaçtır?

Detaylı

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2015. Süre: 1 saat ve 30 dakika

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2015. Süre: 1 saat ve 30 dakika THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2015 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında ılan uygun yerlere yazınız.

Detaylı

DGS 2010 DGS SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ

DGS 2010 DGS SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ DGS 00 DGS SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal DGS Puanınızın (DGS-SAY) hesaplanmasında ; Eşit Ağırlıklı DGS Puanınızın (DGS-EA) hesaplanmasında,8; Sözel DGS

Detaylı

I.BÖLÜM (Toplam 35 soru bulunmaktadır.)

I.BÖLÜM (Toplam 35 soru bulunmaktadır.) I.BÖLÜM (Toplam 35 soru bulunmaktadır.) 1. ve B ise aşağıdakilerden hangisi daima doğrudur? )B=B B)B=B )(B) D)(B) E)(B) 5. 19 4 B5 7 Bölme işleminde ve B sıfırdan farklı birer rakam olmak üzere +B kaç

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 11. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 3. (abc) üç basamaklı, (bc) iki basamaklı doğal sayılardır.

ÖZEL EGE LİSESİ 11. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 3. (abc) üç basamaklı, (bc) iki basamaklı doğal sayılardır. . A = {,,,4,5,6 } kümesinin boş olmayan bütün alt kümelerindeki en küçük elemanların aritmetik ortalaması kaçtır? 6 7 8 9 40 A) B) C) D) E) 9 0 0 ÖZEL EGE LİSESİ. MATEMATİK YARIŞMASI. (abc) üç basamaklı,

Detaylı

YGS MATEMATİK SORU BANKASI

YGS MATEMATİK SORU BANKASI YGS MATEMATİK SORU BANKASI Sebahattin ÖLMEZ www.limityayinlari.com Sınavlara Hazırlık Serisi YGS Matematik Soru Bankası ISBN: 978-60-48--9 Copyright Lmt Limit Yayınları Bu kitabın tüm hakları Lmt Limit

Detaylı

Özel AKEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı

Özel AKEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı Özel KEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı DİKKT! CEVP KĞIDININ TEST -- BÖLÜMÜNE MTEMTİK SORULRI İŞRETLENECEKTİR. ) 3 basamaklı 4 tane sayının aritmetik ortalaması 400 dür. Bu dört sayının birler

Detaylı

DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ Test -1

DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ Test -1 DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ Test -. Bir sayının eksiğinin katı sayının kendisine eşittir. ifadesinin matematiksel denklemi aşağıdakilerden hangisidir?. Hangi sayının ünün i 0 a eşittir? 8 sorusunun çöümüne

Detaylı

KARIŞIM PROBLEMLERĐ. Karışım Problemleri YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 MATEMATĐK ĐM 8 8+ .100 =.

KARIŞIM PROBLEMLERĐ. Karışım Problemleri YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 MATEMATĐK ĐM 8 8+ .100 =. YILLAR 02 03 04 0 06 07 08 09 11 ÖSS-YGS - 1 - - - - - - - - KARIŞIM PROBLEMLERĐ ve y maddelerinden oluşan bir da sırasıyla ve y miktar madde varsa bu daki maddesinin yüzdesi Saf madde dir + y Toplam kesrimizi

Detaylı

En çok maç yapan Zeynep dir ve 15 maç yapmıştır. Buna göre, Nazlı ve İsmail kendi aralarında kaç maç yapmıştır?

En çok maç yapan Zeynep dir ve 15 maç yapmıştır. Buna göre, Nazlı ve İsmail kendi aralarında kaç maç yapmıştır? Test Kodu: 11302 13. Nazlı, Zeynep ve İsmail in birbirleriyle yapmış oldukları tenis maçlarıyla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. En az maç yapan Nazlı dır ve 12 maç yapmıştır. En çok maç yapan Zeynep

Detaylı

DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ

DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ DENKLEM KURM İ ir problemi çözerken, soruda yer alan verileri, matematik diline dönüştürmek gerekir. uradaki işleme denklem kurma denir. Denklem kurarken, birbirinden farklı her bilinmeyen için, farklı

Detaylı