MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
|
|
- Ilker Karaca
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - Bu yönetmeliğin amacı; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi nde ön lisans ve lisans düzeyinde eğitim-öğretim programlarına katılan öğrencilerin eğitim-öğretim kayıt, sınav değerlendirme, diploma, izin, kayıt silme, akademik danışmanlık ve diğer işlemleri ile ilgili esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- Bu yönetmelik; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi fakülte/ yüksekokul/ meslek yüksekokulu/ hazırlık sınıflarındaki ön lisans ve lisans eğitim-öğretimi ile sınav ve değerlendirme esaslarına ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 - Bu yönetmelik; 2547 sayılı Yükseköğretim Yasasının 14. maddesi ile 44. maddesinin üçüncü fıkrasına dayanılarak hazırlanmıştır. ifade eder. Tanımlar MADDE 4 - Bu yönetmelikte geçen; Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesini, Rektörlük: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Rektörlüğünü, Rektör: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Rektörünü, Senato: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Senatosunu, Birim: İlgili Fakülte/Yüksekokul/ Meslek Yüksekokulunu Birim Kurulu: Fakülte/Yüksekokul/ Meslek Yüksekokulu Kurulunu İKİNCİ BÖLÜM
2 Eğitim-Öğretim Öğretim Dili MADDE 5 - Üniversitede öğretim dili Türkçedir. Zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan birimlerde bazı dersler yabancı dilde okutulabilir. Eğitim-Öğretim Süresi MADDE 6 - Eğitim-öğretim süresiyle ilgili esaslar şunlardır: a) Üniversiteye bağlı meslek yüksekokullarında eğitim-öğretim süresi iki yıldır. Ön lisans programlarını başarı ile tamamlayanlara "ön lisans diploması" verilir. b) Fakültelerde/yüksekokullarda eğitim-öğretim süresi dört yıldır. Lisans programlarını başarı ile tamamlayanlara "lisans diploması" verilir. c) Veteriner Fakültesinde eğitim süresi 5 yıldır. Dört yıllık lisans süresinin üzerinde eğitim veren fakültelerde, alanlarına özgü diploma verilir. d) Zorunlu veya isteğe bağlı yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan programlardaki yabancı dil hazırlık eğitim öğretimi yukarıda belirtilen sürelerin dışındadır. e) 2547 sayılı kanunun 44. maddesinde öngörülen eğitim-öğretim süreleri, iki yıllık ön lisans öğrencileri için dört, dört yıllık lisans öğrencileri için yedi yıldır. Öğrenciler normal eğitim-öğretim süresi beş yıl olan programları sekiz yılda, altı yıl olan programları ise dokuz yılda tamamlamak zorundadır. Yukarıda belirtilen yasal öğrenim süreleri sonunda son yıl veya son iki yarıyılın bütün derslerini almış olup başarısızlık nedeniyle öğrenimini tamamlayamayacak öğrencilere başarısız oldukları bütün dersler için biri bütünleme olmak üzere iki ek sınav hakkı verilir. Bu sınavlar sonunda başarısız ders sayısını beş derse indirenlere bu beş ders için üç yarıyıl, ek sınavları almadan beş derse kadar başarısız olan öğrencilere dört yarıyıl (sınıf geçme esasına göre öğretim yapılan kurumlarda iki öğretim yılı); üç veya daha az dersten başarısız olanlara ise sınırsız sınav hakkı (başarısız oldukları derslerden açılacak sınavlara girme) tanınır. Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenciler, öğrenci katkı payı/öğrenim ücretini ödemeye devam ederler. Ancak sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Ön Lisans Diploması MADDE 7 - Lisans öğrenimlerini tamamlamayan veya tamamlayamayanların ön lisans diploması almaları veya meslek yüksekokullarına intibakları, 18/3/1989 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan "Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik" esaslarına göre yapılır. Eğitim süresi dört yıl ve üzerinde olan fakültelerde ilk iki yılı başarı ile tamamlayanlara fakülteden ayrılmaları durumunda ön lisans diploması verilir.
3 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Üniversiteye Giriş ve Kayıt Koşulları, Yatay ve Dikey Geçişler Yeni Kayıt Yaptıracak Öğrenci Sayıları ve Kayıt İşlemleri MADDE 8 - Ön lisans ve lisans öğretimine alınacak öğrenci sayıları ve giriş koşulları, ilgili birim kurulu görüşü ve Senatonun önerisi ile Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenir. Üniversiteye yeni kayıt yaptıracak öğrencilerin kayıt tarihleri ve istenen belgeler Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) ve Üniversite tarafından belirlenir. Öğrenci adayı, belirlenen süre içinde kaydını kendisi yaptırır. Ancak geçerli özrünü belgelendiren adayların kesin kayıtları; belirlenen esaslara uymak koşuluyla 18 yaşından küçük olanların yasal temsilcileri, 18 yaşından büyük olanların noter veya yurt dışı temsilciliklerimizden alacakları resimli vekâletname ile yetkili kıldıkları kişiler tarafından yaptırılabilir. Süresi içinde ilgili birime kayıt yaptırmayanlar, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğrencisi olma hakkını yitirirler. ÖSYM tarafından yerleştirilenler dışında özel yetenek gerektiren tüm bölümlere, özel yetenek sınavı sonucunda başarılı olanların kayıtları yapılır. Özel yetenek sınavları ile ilgili işlemler ve esaslar birimlerce hazırlanıp, Senato tarafından kabul edilen esaslara göre düzenlenir. Kayıtları yapılan yabancı uyruklu adaylar "Türkçe Düzey Belirleme Sınavı"na alınırlar. Üniversite Senatosu nun belirleyeceği ilkeler doğrultusunda yapılacak bu sınavda başarısız olanlara, bir yıl süre ile bu yönetmeliğin 30. maddesine göre izin verilir ve bu kişiler yeniden "Türkçe Düzey Belirleme Sınavı"na alınırlar. İkinci kez başarısız olanların ilişikleri kesilir. Yabancı uyruklu öğrencilerin kayıt, kabul, sınav ve diğer işlemleri Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Herhangi bir yüksek öğretim kurumundan çıkarma cezası alan öğrencilerin Üniversiteye kayıtları yapılmaz. Yatay Geçişler MADDE 9 - Diğer Yüksek Öğretim Kurumlarından Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ne bağlı birimlere yatay geçişler, 21/10/1982 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan "Yükseköğretim Kurumları Arasında Ön lisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Yatay geçiş başvuruları, ilgili birimin yönetim kurulu tarafından değerlendirilerek sonuçlandırılır. Yatay geçiş yapan öğrencilerin öğrenim süreleri öğrencinin geldiği kurumda kullandığı süreler de hesaba katılarak toplam eğitim-öğretim süresi kanunla belirlenen azami süreyi aşmayacak şekilde ilgili birimin yönetim kurulunca belirlenir. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesine bağlı Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullarının bölüm ve programları arasında yatay geçiş yapılabilir. Bu geçişe ilişkin esaslar üniversite senatosunca kabul edilen bir yönerge ile düzenlenir.
4 Dikey Geçişler MADDE 10 - Meslek yüksekokulu mezunları, 19/2/2002 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan "Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik" hükümlerine göre lisans programlarına kabul edilir ve Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Eğitim- Öğretim Yönetmeliğinin 11. maddesinde belirtilen esaslara göre bu öğrencilerin ders uyumları yapılır. Ders Sorumluluğunun Kaldırılması (İntibak) MADDE 11- Daha önce herhangi bir yüksek öğretim kurumunda okuyan, Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) sonucu Üniversite birimlerine kaydını yaptıran ve okuduğu yükseköğretim kurumunda başarmış olduğu dersleri bulunan öğrenciler, eğitim-öğretimin ilk haftası içerisinde ilgili birime başvurarak bu dersler için sorumluluklarının kalkmasını isteyebilirler. Öğrencinin yeni kayıt olduğu birimin yönetim kurulu, ders sorumluluğunun kalkmasını ve yıl intibakının yapılmasını isteyen öğrencinin daha önce almış olduğu dersleri, ilgili öğretim elemanının ve intibak komisyonunun görüşünü alarak (başarı notu, içeriği, ders saati uygun olan dersleri değerlendirir) hangi derslerin denklik nedeniyle başarılı kabul edilip edilmeyeceğini belirler. Bu öğrenciler yeni okuyacakları derslere denk olan ve önceden okuyup başarılı oldukları derslerin kredisi kadar (ortak zorunlu ve seçmeli dersler hariç) üst yarıyıldan ders alabilirler. Öğrenci Katkı Payı MADDE 12 - Öğrenci her yarıyıl başında akademik takvimde gösterilen süre içinde 2547 Sayılı Yasanın 46. maddesi ve 3843 Sayılı Yasanın 7. maddesi çerçevesinde, Bakanlar Kurulu Kararı ve Yükseköğretim Kurulunca belirlenen esaslara göre, katkı payını yatırmak zorundadır. Öğrenci, katkı payını belirlenen süre içinde yatırmamış ise özrünün ilgili yönetim kurulunca kabul edilmesi durumunda ders değişikliği (ekle-sil) döneminde katkı payını yatırarak kayıt yenileme işlemini yaptırabilir. Katkı payını belirlenen süreler içinde yatırmayan öğrencilerin kayıtları yenilenmez. Derse Kayıt Yaptırma ve Ders Kredi Değerleri MADDE 13 - Öğrenci her yarıyıl başında akademik takvimde gösterilen süre içinde katkı payını yatırıp ders kayıtlarını yaptırarak kaydını yenilemek zorundadır. Kayıt yenileme süresi, eğitim-öğretim başlamadan önceki haftadır. Öğrenciler ders kayıt işlemlerinin tümünden sorumlu olup ders kayıtlarını, ilgili akademik danışmanının bilgisi dahilinde kendileri yaparlar. İlgili yönetim kurulunca özrü kabul edilen ve özrü nedeni ile süresi içinde kaydını yenilemeyen öğrenciler, bu hakkı tüm eğitim-öğretim süresince bir defa kullanmak üzere ekle-sil döneminde kayıtlarını yenileyebilirler. Ekle-sil dönemi her yarıyılın 2. haftasıdır. Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokullarında bir yarıyılda devam koşulu yerine getirilmiş olan ve/veya yükseltme amacıyla yeniden alınan dersler dışında bir öğrenci, haftalık
5 ders programına uygun olarak en çok 30 kredilik ders alabilir. Kayıt yaptırmayan veya yenilemeyen öğrenciler öğrencilik hakkından yararlanamaz ve geçen süre eğitim-öğretim süresine dahil edilir. İkinci öğretim öğrencilerinden öğrenim ücretlerinin birinci taksitini ödemeyenlerin kayıtları yapılmaz ve yenilenmez. İkinci taksitlerini ödemeyen öğrencilere ise 1 (bir) ay ek süre tanınır. Bu süre içerisinde de öğrenim ücretlerini kanuni faizi ile birlikte ödemeyen öğrencinin üniversiteden kaydı silinir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Eğitim-Öğretim Dönemleri, Programları, Planları ve Dersler Eğitim-Öğretim Dönemleri MADDE 14 - Bir eğitim-öğretim yılı, her biri en az yetmiş iş günü olmak üzere güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Resmî tatil günleri eğitim-öğretim günlerinden sayılmaz. Yarıyıl sonu sınav günleri bu sürenin dışındadır. İlgili birim kurulları, bir sonraki yıla ait eğitimöğretim programları ile akademik takvim önerilerini, her yıl en geç Mayıs ayı sonuna kadar Senatonun onayına sunarlar. Senato tarafından onaylanan programlar ve akademik takvim en geç Haziran ayı sonunda ilan edilir. Eğitim-öğretim yarıyıl ders görevlendirmeleri, eğitim öğretimin başlama gününden bir ay öncesine kadar yapılır. Sınavlar ve ortak zorunlu dersler, Üniversite Senatosu kararıyla çalışma saatleri dışında (resmî ve dinî bayram günleri dışında) Cumartesi - Pazar günleri de yapılabilir. Ders geçme yöntemi uygulayan birimlerde tüm dersler yarıyıl esasına göre düzenlenir. Öğretim programları; kuramsal (teorik) dersler, uygulamalar, birim içi ve birim dışı çalışmaları içerir. Zorunlu Dersler ve İsteğe Bağlı Yabancı Dil Eğitim-Öğretimi MADDE 15 - Örgün öğretim yapan fakülte ve yüksekokullar, ilgili bölümlerinin/ programlarının önerisi ile, ilgili birim kurulları ve üniversite senatosunun onayından sonra Yükseköğretim Kurulu nun izni ile II. öğretim programı, uzaktan eğitim programı ve yaz okulu açabilirler. Yaz okulu eğitim-öğretim faaliyetleri senato tarafından kabul edilen ayrı bir yönetmelik ile düzenlenir. Seçmeli dersler, her bölümün öğretim planında belirlenmiş dersler içinden seçilebileceği gibi, danışmanın uygun göreceği ve ilgili birimlerin yönetim kurulu kararı ile başka bölüm/programlardan da seçilebilir. Fakülte ve yüksekokullar bazı derslere ön şart koyabilirler.
6 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 5. maddesi (ı) bendine göre Yükseköğretim Kurumlarında Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili, ve Yabancı Dil zorunlu derslerdendir ayrıca zorunlu olmamak koşuluyla Beden Eğitimi veya Güzel Sanat dallarındaki derslerden biri okutulur. Bu dersler Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Bütün bu dersler en az iki yarıyıl olarak programlanır ve uygulanır. Üniversiteye bağlı birimlerin eğitim öğretim programlarında yer alan zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı eğitim öğretimi ve isteğe bağlı yabancı dil hazırlık sınıfı eğitim öğretimi Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Hazırlık sınıfındaki öğrenimini başarı ile tamamlayanlara "Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Başarı Belgesi" verilir. Yabancı Diller Bölümü tarafından her eğitim öğretim yılı başında "Yabancı Dil Düzey Belirleme Sınavı" yapılır. Bu sınava isteyen her öğrenci katılır. Sınavda en az CC alan öğrenci öngörülen yabancı dil dersinden başarılı sayılır ve bu not öğrencinin genel ağırlıklı not ortalamasına (GNO) katılır. Enformatik Bölümü tarafından her eğitim öğretim yılı başında zorunlu bilgisayar derslerini kapsayan "Bilgisayar Düzey Belirleme Sınavı" yapılır. Bu sınava isteyen her öğrenci katılır. Sınavda en az CC alan öğrenci öngörülen bilgisayar derslerinden başarılı sayılır ve bu not öğrencinin genel ağırlıklı not ortalamasına (GNO) katılır. Bu düzey belirleme sınavlarında en son alınan not geçerlidir. Stajlar ve Bitirme Tezleri MADDE 16 - Stajlar, yönergeleri birimler tarafından hazırlanıp ilgili birim kurulundan geçirilen ve senatonun onayından sonra belirlenen ilkeler doğrultusunda gerçekleştirilir. Fakülte ve yüksekokullar ilgili birim kurulunun belirleyeceği ilkeler doğrultusunda bitirme tezi koyabilir. Akademik Danışmanlık MADDE 17 - Öğrencilere, eğitim-öğretim konularında karşılaşacakları sorunların çözümünde yardımcı olmak üzere, ders yılı başlamadan önce, bölüm başkanlıklarının veya program eşgüdüm başkanlıklarının önerisi dikkate alınarak birim yönetim kurullarınca, ilgili bölümün öğretim üyeleri arasından, öğretim üyesi bulunmayan ya da sayıca yetersiz olan birimlerde öğretim görevlileri ve okutmanlar arasından danışmanlar görevlendirilir. Akademik Danışmanların görevleri, Senato tarafından kabul edilen ilkelerle belirlenir. Ders Yükü, Üst Sınıftan veya Yarıyıldan Ders Alma Koşulları MADDE 18 - Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokullarında önceki yarıyıllardan aldığı derslerin tümünden başarılı olan ve o yarıyıla kadar genel ağırlıklı not ortalaması 4
7 üzerinden en az 2.50 olan öğrenciler, öngörülen kredi aralığında akademik danışmanın önerisi ile üçüncü yarıyıldan itibaren bir üst yarıyıldan ders alabilirler. Bir öğrencinin her yarıyılda alacağı ders yükü, ders programının zorunlu kıldığı hallerde veya haklı ve geçerli bir nedeni bulunması halinde, Genel Ağırlıklı Not Ortalamaları (GNO) 2.00 den az olan öğrencilerin ise istekleri halinde, akademik danışmanların önerisi ve ilgili bölüm başkanının onayı ile en fazla iki ders azaltılabilir. Bu takdirde öğrenci almadığı dersleri açıldığı ilk yarıyılda almak zorundadır. Normal programlardan geri kalmış ve derslerini tamamlamak isteyen öğrenciler ile not yükseltmek amacıyla ders tekrar etmek isteyen öğrencilerin ders yükleri, akademik danışmanın önerisi ve bölüm başkanının onayı ile bulundukları yarıyılda toplam 30 krediyi aşmayacak şekilde artırılabilir. Devam Zorunluluğu ve Derslerin Yinelenmesi MADDE 19 - Öğrencilerin kuramsal derslerin en az % 70 ine, uygulamaların veya uygulamadan oluşan derslerin en az % 80 ine devamları zorunludur. Devam koşulu yerine getirilmiş derslerin yinelenmesi durumunda derse devam koşulu aranmaz. Ulusal veya uluslararası sosyal, sportif, bilimsel, kültürel ve öğretim amaçlı etkinliklere katılan öğrencilerin ulusal takım veya Üniversite adına görevli oldukları süreler devamsızlıktan sayılmaz. BEŞİNCİ BÖLÜM Sınavlar ve Sınav Dönemleri Ara Sınavlar MADDE 20 - Derslerin her birinden en az 1 (bir) ara sınav yapılır. Ara sınavların sayısı, hangi tarihlerde ve nerede yapılacağı sınavlardan en az on beş gün önce, o dersten
8 sorumlu öğretim elemanı veya elemanlarının görüşü alınarak ilgili birim tarafından duyurulur. Bir günde her bir sınıf için en çok iki dersin ara sınavı yapılır. Ara sınava girmeyen öğrencinin notu FF dir. Yarıyıl Sonu Özür ve Tek Ders Sınavları MADDE 21 - Sınava girme koşullarını yerine getiren öğrencilerin başarı durumlarını belirlemek üzere yarıyıl sonunda o yarıyıla ait derslerin yarıyıl sonu sınavları yapılır.yarıyıl sonu sınavlarının hangi tarihlerde ve nerede yapılacağı sınavlardan en az on beş gün önce, ilgili birim tarafından duyurulur. Okulu bitirmek için devamını aldığı tek dersten başarısız olan ya da tek dersten yinelemeli durumda olan öğrencilere, sınava girme hakkını kazanmış olmak ve belirlenecek sınav takvimine göre dilekçe ile başvuruda bulunmak koşuluyla bu yönetmeliğin 29. maddesinde yer alan özür sınavları haftasında bir sınav hakkı verilir. Genel Ağırlıklı Not Ortalaması (GNO) ve Yükseltilmesi MADDE 22 - Genel ağırlıklı not ortalaması (GNO) ; öğrencinin biriminde öğrenimine başladığı andan itibaren tamamlamış olduğu yarıyıl da dahil olmak üzere, o güne kadar kayıt yaptırdığı her dersin başarı notunun kredisi ile çarpılarak, hepsinin toplanmasından elde edilen sayının kredi toplamına bölünmesi ile bulunur. Yaz okulu sonunda hesaplanan genel ağırlıklı not ortalaması; öğrencinin yaz okuluna başlamadan önceki genel ağırlıklı not ortalamasının yerine geçer. Genel ağırlıklı not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenciler daha önce aldıkları ve başarılı oldukları dersleri o derslerin verildiği yarıyılda yineleyebilirler. Ancak bu durumda öğrencilerin derse kayıt yaptırmaları zorunludur. Yinelenen derste, önceki sınavlardan alınan notlar geçersiz olup son not geçerlidir. Genel ağırlıklı not ortalaması değerlendirilirken sınava girilmeyen ders FF sayılır. Not çizelgesi MADDE 23 - a)- Not çizelgesi aşağıdaki şekildedir: Tek Çift 4 lük 100 Harf Harf Katsayı Puan Derecelendirme A+ AA Pekiyi A BA İyi B+ BB İyi B CB Orta C+ CC Orta C DC Koşullu Başarılı
9 D+ DD Koşullu Başarılı D ED Başarısız E+ EE Başarısız E FE 0.00 DZ Devamsız ED, EE, FE notları FF ye dönüşür. FF, 0-59 aralığındaki nottur. b)- Bunlardan 1) Geçer Notlar: AA, BA, BB, CB, CC notlarından birini almış olan bir öğrenci o dersi başarmış sayılır. verilir. Kredisiz derslerde ve staj çalışmasını başarı ile tamamlayan öğrencilere G. GEÇER 2) Koşullu Başarılı Notlar : DC ve DD notlarıdır. 3) Başarısız Notlar: K, ED, EE, FE ve FF notlarıdır. Kredisiz derslerde ve staj çalışmalarında başarısız olan öğrencilere K:Geçmez verilir. 4) (DZ) notu, derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere verilir. (DZ) notu, not ortalaması hesabında (FF) notu gibi işlem görür 5) Ö (Mazeretli) : Mazereti nedeniyle dersin yarıyıl içi/yarıyıl sonu sınavına giremeyen öğrenciye ilgili birim yönetim kurulu kararı ile özrü kabul edilen öğrenciye verilen işarettir. 6) M (Muaf): Daha önce alınıp başarılan ve eşdeğerliği ilgili bölüm başkanlığının önerisi üzerine Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulunca onaylanan dersler için verilen işarettir. Diğer Yükseköğretim Kurumlarında daha önce alınıp başarılan dersler arasından 100 üzerinden 70 ve 70 e karşılık gelen ders notunun altında kalan notlar CC olarak işlem görür. 7) Sınavlarda kopya çeken, kopya çekme girişiminde bulunan, sınava hile karıştıran ve kopya çektiği ilgili öğretim elemanınca sınav evrakının incelenmesinden anlaşılan öğrenciye o sınav için 0 (sıfır) verilir ve ilgili öğrenci hakkında disiplin soruşturması açılır.
10 Başarı veya Başarısızlık MADDE 24 - Başarı veya başarısızlık ile ilgili esaslar şunlardır; a) Değerlendirme : Sınavları değerlendirmede ara sınav ve/veya ara sınav yerine geçen diğer çalışmaların başarı notuna katkısı %40, yarıyıl sonu veya yıl sonu sınavından alınan notun başarı notuna katkısı % 60 tır. b) Başarı Durumu : GNO su en az 2.00 olan öğrenci herhangi bir dersinin (ED), (EE), (FE) (FF), (DZ) veya (K) olmaması koşulu ile başarılı sayılır. c) GNO su 2.00 nin altında olan öğrenciler sınamalı öğrenci sayılır. GNO su 1.80 in altında olan öğrenci ise, başarısız sayılır.başarısız durumda olan öğrencilerin, üçüncü yarıyıl (2.sınıf ) dan itibaren üst yarıyıllardan yeni ders alabilmeleri için genel ağırlıklı not ortalamalarının en az 1.80 olması gerekir. Genel ağırlıklı not ortalaması 1.80 den düşük olan öğrenci öngörülen öğrenim süresi içinde öğrenimine devam eder ve daha önce başarısız olduğu derslerden, içinde bulunduğu dönemde öncelikle alt yarıyıllardan daha önce almadığı dersler ile önceden (ED), (EE), (FE), (FF), (DZ) ve (K) notu aldığı derslerin yanında (DC), (DD) notu aldığı dersleri de tekrarlar. Bu durumdaki öğrenciler, Genel Not Ortalamasını 1.80 e yükseltinceye kadar, üst yarıyıldan ders alamaz. Ayrıca öğrenciler istedikleri takdirde başarılı oldukları diğer dersleri de yineleyebilirler. Başarısız öğrenci konumunda geçen süreler toplam öğretim süresinden sayılır. Ders Tekrarı ile İlgili Esaslar MADDE 25 - Bir dersi normal yarıyılında almayan öğrenciler ile bir dersten (ED), (EE), (FE), (FF), (K) ve (DZ) notu alan öğrenciler bu derse tekrar verildiği ilk yarıyılda öncelikle kaydolmak zorundadırlar. Tekrarlanan dersler için önceki dönemde devam şartı yerine getirilmişse bu derslere devam zorunlu değildir. Ancak bu derslerden uygulaması olanlarda, uygulama ile ilgili devam zorunluluğu, ilgili birimin kurullarınca belirlenir. Bu dersler seçmeli veya sonradan programdan çıkarılan dersler ise, öğrenciler bunların yerine, kayıtlı olduğu Bölümün Bölüm Kurulunca uygun görülen ve ilgili birim yönetim kurulunca onaylanan dersleri alırlar.
11 Öğrenciler not yükseltme amacıyla, 13. maddedeki esaslar çerçevesinde lisans ve ön lisans öğrenimi süresince aldıkları ve başarılı oldukları dersleri de kayıt yaptırmak koşulu ile verildiği yarıyılda tekrarlayabilirler. Yukarıda belirtilen ve sadece devam şartı aranan derslerin kredileri ders yükünden sayılır. Tekrarlanan derste, önceki not ne olursa olsun, alınan son not geçerlidir. Tekrarlanan devam zorunluluğu olan derslerle, üst yarıyıldan alınacak derslerin ders programında çakışması halinde öğrenci bu derslerden birini ilgili Yönetim Kurulu kararıyla almayabilir. Öğrencilerin ders tekrarladıkları yarıyıllar, azami öğrenim süresi hesabına dahil edilir. Sınav Notlarının Duyurulması ve Düzeltilmesi MADDE 26 -Yarıyıl sonu sınav sonuçları son sınavın bitiş tarihinden en geç 10 gün sonra ilan edilir. Öğrenci veya ilgili dersin öğretim elemanı, yanlışlık olasılığı durumlarında; ara sınav, yarıyıl sonu sınavı sonuçlarının öğrenci programına girişini izleyen ilk hafta içinde birimine yazılı olarak başvurabilir. Dersin öğretim elemanınca yapılan inceleme sonunda yanlışlık belirlenirse, yönetim kurulu onayı ile düzeltilir. Yanlışlığın olmadığı anlaşılırsa durum ilgilinin dilekçesine işlenir ve kendisine yazılı olarak bildirilir. Sınav kâğıtları ilgili birimlerce iki yıl saklanır. ALTINCI BÖLÜM Özürlü Sayılma, Özür Durumları, Özür Sınavları ve İzinler Özürlü Sayılma MADDE 27- Öğrencinin özürlü sayılmasına, haklı ve geçerli nedenlerin varlığı durumunda, ilgili öğrencinin danışmanının görüşü alınıp, birim yönetim kurulunca karar verilir. Özrün kabulü için haklı ve geçerli nedenlerin, kanıtlayıcı belgelerle beraber, özrün sona ermesinden itibaren en geç bir hafta içinde ilgili birime bildirilmesi gerekir. Zamanında yapılmayan başvurular kabul edilmez. Özür Durumları
12 MADDE 28 - Özür durumları şunlardır; a) Öğrencinin sağlığının sınavlara girmesine uygun olmaması: (Öğrencinin sağlık raporu ile özürlü sayılabilmesi için hastalığının, Üniversite Hastanelerinden, zorunlu durumlarda herhangi bir resmî sağlık kurumundan alınacak sağlık kurulu raporu ile belgelendirilmesi gerekmektedir. Üniversite Hastanelerinden alınmayan raporların ilgili birimin yönetim kurulunca gerek görüldüğünde Üniversite/Devlet Hastanelerince incelenmesi istenebilir. Öğrencilerin raporlu oldukları süre içinde girdikleri sınavlarda aldıkları notlar geçersiz sayılır), b) 2547 sayılı Kanunun 7.maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendinin üçüncü paragrafı uyarınca öğretimin aksaması sonucunu doğuracak olaylar nedeniyle Yükseköğretim Kurulu kararı ile öğrenime ara verilmesi, c) Öğrencinin ailesinin oturduğu yerde olağandışı doğa olaylarının olması nedeni ile öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalması (öğrenci olağandışı doğa olaylarının oluştuğunu bağlı olduğu il ya da ilçenin yöneticisinden aldığı belge ile belgelendirir), d) Öğrencinin birinci derecede yakınlarının ağır hastalığı veya ölümü (hastalıkta sağlık kurulu raporu, ölüm durumunda resmî bir belge istenir), e) Yargı içeriği ve sonuçları bakımından öğrencinin ilgili disiplin yönetmeliğine göre öğrencilik hakkını kaldırmayan veya bu hakkın kalkmasını gerektirmeyen geçici tutukluluk durumu, f) Öğrencinin şahit veya mağdur olarak mahkemeye çağrılması durumu, g) Hangi nedenle olursa olsun öğrencinin askere alınması, h) Öğrencinin bu yönetmeliğin 19. maddesinde belirtilen etkinliklere katılması. Özür Sınavları MADDE 29- Birim yönetim kurulunca özrü kabul edilen öğrenciler için öğretim elemanının yarıyıl içinde belirleyeceği tarihte ara sınavların ve birim yönetim kurulunca belirlenen özür sınavları haftasında yarıyıl sonu sınavlarının özür sınavları yapılır. Öğrenime Ara İzni MADDE 30 - Öğrencilere, ilgili yönetim kurulunun uygun göreceği haklı ve geçerli nedenlerle bir defada en az bir, en çok iki yarıyıl izin verilebilir. İzinli olunan dönem öğretim süresinden sayılmaz. Bu şekilde izin alan öğrenci fakülte/yüksekokula devam edemez, öğrenci kimliği alamaz ve izinli olduğu yarıyıl sonundaki sınavlara giremez. Öğrenciye verilen öğrenime ara verme izinlerinin toplamı, normal öğrenim süresinin yarısını aşamaz.
13 Ağır hastalık, kaza, doğal afetler gibi belgelendirilebilen olağanüstü durumlar dışında izin başvurusu yarıyılın ilk haftası içinde yapılır. Tutuklu bulunan, hakkında gıyabi tutuklama kararı olan ya da aranmakta olduğu resmi makamlarca bildirilen öğrenciye izin verilemez. Ancak tutukluluk hali sona eren öğrencinin eğitim-öğretime devam edemediği süreler için izinli sayılmasına ilgili birimin yönetim kurulu karar verebilir. YEDİNCİ BÖLÜM Çift Anadal ve Yan Dal, Diplomalar ve Okul Bitirme Belgeleri Çift Anadal Programı MADDE 31- Çift Anadal programı; ilgili bölüm/anabilim dalının isteği, Fakülte/ Yüksekokul Kurulunun önerisi ve Senatonun kararı ile herhangi bir lisans programına kayıtlı olan ve gerekli koşulları sağlayan öğrencilere, konu bakımından kendi lisans programlarına yakın olan bir başka lisans programını birlikte yürüterek, ikinci bir lisans diploması almalarını sağlayan bir programdır. Çift Anadal ile ilgili hususlar, Senato tarafından bir yönerge ile belirlenir. Yan Dal Programı MADDE 32- Yan Dal programı; ilgili bölüm/anabilim dalının isteği, Fakülte/ Yüksekokul Kurulunun önerisi ve Senatonun kararı ile kesinleşir ve bölüm/anabilim dallarının işbirliği ile yürütülür. Herhangi bir lisans programına kayıtlı öğrencilerden gerekli koşulları sağlayanlara kendi lisans programlarına ek olarak sertifikaya yönelik bir Yan Dal Programı ayrı bir lisans programı anlamını taşımaz. Yan Dal ile ilgili hususlar, Senato tarafından bir yönerge ile belirlenir. Diplomalar ve Okul Bitirme Belgeleri MADDE 33 - Bir öğrencinin izlemekte olduğu programdan mezun olabilmesi için 6. Maddede belirtilen yasal süre içinde mezuniyet için gerekli tüm dersleri almak ve bu derslerden başarılı olmak koşulu ile devam etmekte olduğu programı en az 2.00 Genel Not Ortalaması (GNO) ile tamamlaması zorunludur. GNO aynı zamanda mezuniyet not ortalamasıdır. Veteriner Fakültesi ve Sağlık Yüksek Okulları hariç lisans ve ön lisans programlarından mezun olabilmek için lisans öğrencilerinin kredi/saat, ön lisans öğrencilerinin kredi/saatlik ders almaları gerekir sayılı Kanunun 5. maddesinin (ı) bendindeki dersler bunun dışında tutulur. Ayrıca öğrenim süresi dört yıldan fazla olan birimlerde her eğitim-öğretim yılı için altmış (AKTS, AKTS ye eş değer ULUSAL) kredi alınması zorunludur. Kayıtlı olduğu fakülte/yüksekokulunun eğitim-öğretim programındaki ders ve çalışmaların tümünden başarılı olan öğrencinin mezuniyeti, fakülte/yüksekokul yönetim
14 kurulu kararı ile tespit edilir ve kendisine 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu nda öngörülen diploma verilir. Diplomalar, senato tarafından onaylanan Diploma Yönergesi ndeki ilkeler çerçevesinde düzenlenir. Lisans öğrenimine devam eden bir öğrenciye, ilk dört yarıyılın veya ilk iki yılın bütün derslerinden başarılı olması ve GNO sunun en az 2.00 olması kaydıyla, öğrenimini tamamlayamaması halinde üniversite ile ilişiği kesilerek ünvansız ön lisans diploması verilebilir. Diplomalar hazırlanıncaya kadar, gerektiğinde öğrencilere Geçici Mezuniyet Belgesi verilir. Mezuniyet tarihi, öğrencinin mezuniyeti ile ilgili birim yönetim kurulunun toplanma tarihidir. Diplomanın biçim ve içeriği Üniversite Senatosunca belirlenir. Mezun olan öğrenciye diploma bir kez düzenlenir. Diplomanın kaybedilmesi halinde bir defaya mahsus olmak üzere diploma yerine geçecek bir belge düzenlenir. Onur Belgeleri MADDE 34- Tüm dersleri başararak okulu bitiren ve disiplin cezası almayan bir öğrenciye, bitirme notu arasında ise "Onur Belgesi"; arasında ise "Yüksek Onur Belgesi" verilir. Yaz Okulu MADDE 35- Senato tarafından belirlenen esaslara göre öğrenciler yaz okullarından yararlandırılırlar. Yurt Dışı Üniversitelerarası Değişim Programları MADDE 36-Yurt dışı üniversiteler arası değişim programları ile Avrupa Birliği eğitim ve gençlik programları Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Özel Giysi MADDE 37- Özel giysi gerektiren hizmet alanlarına yönelik öğretim veren birimlerde öğrenciler (Veteriner Fakültesi, Sağlık Yüksekokulları ve benzeri) Senato tarafından belirlenen ilkelere uymak zorundadırlar. Öğrenciye Ulaşma veya Bildirim MADDE 38- Her türlü bildirim, öğrencinin Üniversiteye kaydı sırasında bildirdiği adrese yapılmakla veya öğrencinin bağlı olduğu birimde duyurulmak suretiyle tamamlanmış sayılır.
15 Kayıt yaptırırken bildirdikleri adresi değiştirdikleri hâlde bunu bağlı oldukları birimlere bildirmemiş olanlar veya yanlış ve eksik adres vermiş olan öğrencilerin var olan adreslerine bildirimin gönderilmesi durumunda kendilerine bildirim yapılmış sayılır. İlişik Kesme MADDE 39- Bu yönetmelikte öngörülen eğitim-öğretim süresini tamamlayıp tamamlamadığına bakılmaksızın, birim yönetim kurulu kararıyla, aşağıdaki durumlarda, öğrencilerin ilişikleri kesilir: a) Öğrencinin üst üste iki yarıyıl katkı payını yatırmayarak kaydını yenilememesi, b) Öğrencinin kendi isteğiyle Üniversiteden ayrılması, c) Öğrencinin, 13/1/1985 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre Üniversiteden çıkarma cezası alması, d) Öğrencinin öngörülen süreler içinde öğrenimini tamamlamaması veya tamamlayamayacağının anlaşılması, e) Öngörülen kayıt kabul koşullarını yerine getirmediğinin sonradan anlaşılması ve sundukları belgelerin veya verdikleri bilgilerin yanlış veya eksik olduğunun anlaşılması (söz konusu öğrenciler Üniversiteden ayrılmışlarsa, kendilerine verilen belgelerin tümü geçersiz sayılır ve haklarında yasal işlem yapılır), f) İkinci öğretim öğrencilerinin ikinci yarıyıl katkı payını öngörülen süreler içinde ödememesi. SEKİZİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Yönetmelikte Hüküm Bulunmayan Hususlar MADDE 40 - Bu yönetmelikte yer almayan konularda Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Senatosu kararlarına göre işlem yapılır. GEÇİCİ MADDE 1- Bu yönetmelik hükümleri eğitim-öğretim yılından önce kayıt olan öğrencilere uygulanmaz. Bu öğrencilerin tabi oldukları yönetmelik ve yönergeler mezun oluncaya kadar yürürlükte kalır.
16 GEÇİCİ MADDE eğitim-öğretim yılından itibaren 1.sınıf dışında yatay/dikey geçiş yapılan öğrenciler ile ÖSS sınavıyla gelen ve bir üst sınıf/sınıflara intibakı yapılan öğrenciler, intibakı yapılan sınıflarla aynı haklara tabidir. Yürürlük MADDE 42- Bu Yönetmelik Resmi Gazete de yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 43- Bu Yönetmelik hükümlerini Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Rektörü yürütür.
Yönetmelik Akdeniz Üniversitesinden: Akdeniz Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
Yönetmelik Akdeniz Üniversitesinden: Akdeniz Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönetmeliğin amacı; Akdeniz
DetaylıYou created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (
28 Temmuz 2013 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28721 Kırıkkale Üniversitesinden: YÖNETMELİK KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
DetaylıGAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönerge; Gazi Üniversitesine bağlı Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi ve bir eğitim-öğretim
DetaylıMustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi
Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Mustafa Kemal Üniversitesine bağlı uzaktan
DetaylıYÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM
21 Mart 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28594 Yıldız Teknik Üniversitesinden: YÖNETMELİK YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Detaylı26/11/2018 Senato Kararı 2012/152
26/11/2018 Senato Kararı 2012/152 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Bayburt
DetaylıT.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesine bağlı fakülte (Tıp Fakültesi
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER Madde 1. Bu yönetmeliğin amacı, Süleyman Demirel Üniversitesi'nde önlisans
DetaylıMEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ ÖN LĠSANS VE LĠSANS EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ ÖN LĠSANS VE LĠSANS EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinde
DetaylıBEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2017/11)
BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: 28.11.2017 Toplantı Sayısı: 2017/11) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI
29.09.2011 tarihli Senato toplantısından alınan 2011/240 sayılı kararın ekidir. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM
DetaylıÜniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.
Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)
DetaylıGAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ
GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönerge; Gazi Üniversitesine bağlı Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi ve bir eğitim-öğretim
DetaylıResmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK
29 Nisan 2017 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30052 YÖNETMELİK MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak
DetaylıİNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; İnönü Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul meslek yüksekokulu ve enstitülerde,
DetaylıMEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına
DetaylıT.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge
T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Erzurum Teknik Üniversitesi Eğitim Öğretim
DetaylıT.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu uygulama esaslarının amacı, Erzincan Binali
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı;
DetaylıDÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ
Amaç DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ MADDE 1 - Bu yönergenin amacı, anadal programını başarıyla yürüten öğrencilerin önlisans diploma programları ile diğer önlisans programları arasında,
DetaylıBİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMININ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kültür Üniversitesi
DetaylıT.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Aydın Üniversitesi bünyesinde yer alan lisans ve önlisans düzeyindeki diploma
DetaylıAMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ
AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu uygulama yönergesinin amacı;
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çankaya Üniversitesi nde yürütülen çift anadal programlarına ilişkin
DetaylıAkdeniz Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
Akdeniz Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Akdeniz Üniversitesine bağlı fakülte
DetaylıYÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
10 Ağustos 2014 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29084 Aksaray Üniversitesinden: YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve
DetaylıMİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesinden: MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu
DetaylıT.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde
DetaylıEGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak
EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesi Eğitim - Öğretim Yönetmeliği nin ilgili hükümlerine
DetaylıBİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin
DetaylıKONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Çift Anadal Programının amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi'nde bir programda lisans öğrenimini yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin
Detaylı(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ
(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde
DetaylıİZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, İzmir
DetaylıBİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MERSİN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesinde kayıt, eğitim-öğretim,
DetaylıFIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ
FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge; 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki
DetaylıOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi
DetaylıERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ
ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM ÇİFT ANADAL PROGRAMI Dayanak Madde 1 Bu Yönerge, 24/04/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumları
DetaylıT.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Yandal programının amacı, kayıtlı olduğu lisans programını başarı ile yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka bir dalda bilgilenmelerini
DetaylıÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı Çukurova Üniversitesine bağlı lisans
DetaylıANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI
ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI Programı Sunan Akademik Birim Antrenörlük Eğitimi Bölümü Program Direktörü Nevzat Selim Gökay Programın Türü Lisans Programı Derecenin Seviyesi Bu program, Lisans seviyesinde
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı
DetaylıATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı; Atatürk Üniversitesi bünyesinde
DetaylıKASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı; Kastamonu Üniversitesinde bir lisans programını başarıyla sürdüren öğrencilerin, gerekli şartları sağladıkları ve
DetaylıAKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, anadal lisans/ön lisans diploma programlarını başarıyla
DetaylıGAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ
Bölüm 1: Genel Esaslar GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç, Kapsam ve Dayanak: Madde 1- Bu yönergenin amacı, zorunlu/isteğe bağlı yabancı dil hazırlık eğitimi
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı;
DetaylıİZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ
İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesine özel öğrenci kabulüne ve İzmir Bakırçay
DetaylıBEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ
BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - Bu yönergenin amacı; Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi
DetaylıBİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak Amaç MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine bağlı olarak anadal lisans/önlisans programlarını
DetaylıT.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*
T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç Madde 1. (1). Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde kayıtlı olduğu lisans programlarını üstün başarıyla
DetaylıT.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Biruni Üniversitesi Fakülteleri nde çift anadal (ÇAP) ve yandal
DetaylıOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Yrd. Doç. Dr. Bülent ÖZ OKÜ İİBF İşletme Bölümü BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönetmeliğin amacı,
DetaylıMADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.
YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde bir lisans eğitim-öğretimine
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi
DetaylıMadde 4 Yakın Doğu Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi öğrencileri Üniversiteye kayıtta Yabancı Dilde Yeterlik-Seviye Tespit Sınavı na katılırlar.
ECZACILIK FAKÜLTESİ Amaç ve Kapsam: Madde 1 Yakın Doğu Üniversitesi Eczacılık Fakültesi öğrenci kayıtları, eğitim-öğretim ve sınavlar bu Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür. Madde 2 Bu Yönetmelikte hüküm
DetaylıACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ
ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülteleri nde, Acıbadem Üniversitesi Lisans, Ön Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 - (1) Bu Uygulama Yönergesi
DetaylıALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (1), (2), (3)
ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (1), (2), (3) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Alanya Alaaddin Keykubat
DetaylıAKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Akdeniz Üniversitesine bağlı fakülte/
DetaylıULUSLARARASI LOJİSTİK LİSANS PROGRAMI
ULUSLARARASI LOJİSTİK LİSANS PROGRAMI Programı Sunan Akademik Birim Uluslararası Lojistik Bölümü Program Direktörü Duygu Sav Programın Türü Lisans Programı Derecenin Seviyesi Bu program, Lisans seviyesinde
DetaylıGAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Bölüm 1: Genel Esaslar Amaç, Kapsam ve Dayanak: Madde 1- Bu yönergenin amacı, zorunlu/isteğe bağlı
DetaylıAkdeniz Üniversitesi Sayılı Kanunun 44 üncü Maddesinin (c) Bendinin Uygulanmasına İlişkin Esaslar
Akdeniz Üniversitesi 2547 Sayılı Kanunun 44 üncü Maddesinin (c) Bendinin Uygulanmasına İlişkin Esaslar 26/11/2014 tarih 29187 Sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren 6569 Sayılı Kanunun 28
DetaylıBİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (03.05.2018 tarih ve 500 sayı ve 10 Nolu Üniversite Senato Kararı) BİRİNCİ BÖLÜM, Kapsam, Dayanak
DetaylıÇift Ana Dal Programı
T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge; 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans
DetaylıT.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönerge nin amacı, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde Ana
DetaylıSAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu yönergenin amacı, Sakarya Üniversitesi
DetaylıGAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Üniversite Senatosunun 08.08.2017 tarih ve 11 nolu toplantı tutanağının ekidir. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ
HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi
Detaylıd) Mütevelli Heyet: Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,
15 Temmuz 2009 ÇAR AMBA Resmî Gazete Sayı : 27289 Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulundan: YÖNETMELİK BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,
DetaylıEskişehir Osmangazi Üniversitesi Önlisans, Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Önlisans, Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Eskişehir Osmangazi Üniversitesine
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Yandal programının amacı, anadal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerin
DetaylıSÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Süleyman Şah Üniversitesinin lisans programlarında
Detaylı08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.
08 09/07/2008 2008/1 1 Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı. Karar No 1- Cumhuriyet Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Maltepe Üniversitesinin önlisans
DetaylıDÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)Bu Yönetmeliğin amacı; Düzce Üniversitesi zorunlu ve isteğe bağlı
DetaylıKARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1)Bu Yönergenin amacı, Karabük Üniversitesi bünyesinde yaz aylarında uygulanacak olan eğitim-öğretim
DetaylıMİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesinden: MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Mimar
DetaylıİSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ
İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Şehir Üniversitesinde uygulanacak yaz öğretimine ilişkin
DetaylıBARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönerge nin amacı ve kapsamı Bartın Üniversitesi
DetaylıT.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Sinop Üniversitesinde bir lisans eğitim öğretimine
DetaylıT.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ
T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Çift Anadal ve Yandal Programı Yönergesi Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Türk-Alman
DetaylıSIKÇA SORULAN SORULAR Soru 1: 1. Sınıf öğrencisiyim, ders kaydı yaptırmam gerekiyor mu? Yeni kayıt yaptıran 1. sınıf öğrencilerinin Güz ve Bahar
SIKÇA SORULAN SORULAR Soru 1: 1. Sınıf öğrencisiyim, ders kaydı yaptırmam gerekiyor mu? Yeni kayıt yaptıran 1. sınıf öğrencilerinin Güz ve Bahar Yarıyıllarında e-kayıt sayfasından derslerini seçerek ders
DetaylıYENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Yeni Yüzyıl Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinde uygulanacak
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam Dayanak Madde 1 (1) Bu yönerge 06/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Kanunun 14 üncü, 20 nci,
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ Tanım MADDE 1 Yaz Okulu, güz ve bahar yarıyılları dışında kalan, yaz tatili ayları içerisinde uygulanan ve üniversitenin eğitim-öğretim fırsatlarının yaz aylarında
DetaylıKASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı ve kapsamı; Kastamonu Üniversitesi
DetaylıTIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ ÖNLİSANS PROGRAMI
TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ ÖNLİSANS PROGRAMI Programı Sunan Akademik Birim Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Program Direktörü Yrd.Doç.Dr. Duygu VARDAĞLI Programın Türü Önlisans Programı Kazanılan
DetaylıSİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ ÖN LİSANS PROGRAMI
SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ ÖN LİSANS PROGRAMI Programı Sunan Akademik Birim Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Bölümü Program Direktörü Hasan USLU Programın Türü Önlisans Programı Derecenin Seviyesi
DetaylıT.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun 20.06.2017 tarih ve 73 sayılı kararı) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak
DetaylıHARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinde
DetaylıT.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak
T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesi nde önlisans ve lisans düzeyindeki diploma programları arasında
DetaylıKIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1.Bu Yönetmeliğin amacı, Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi
DetaylıBESLENME VE DİYETETİK LİSANS PROGRAMI
BESLENME VE DİYETETİK LİSANS PROGRAMI Programı Sunan Akademik Birim Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Direktörü Muhsin ÖZTÜRK Programın Türü Lisans Programı Derecenin Seviyesi Bu program, Lisans seviyesinde
DetaylıKONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi nde bir dalda lisans programını yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin ilgi duydukları
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ
1 T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesine kayıt hakkı kazanan
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (14.02.2017 Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı,
DetaylıT.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ
T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, İzmir
DetaylıAŞÇILIK ÖNLİSANS PROGRAMI
AŞÇILIK ÖNLİSANS PROGRAMI Programı Sunan Akademik Birim Aşçılık Programı Program Direktörü Hasan USLU Programın Türü Önlisans Programı Derecenin Seviyesi Bu program, önlisans seviyesinde öğrenim veren
Detaylı