KURSLARIMIZ GRAFİK TASARIM -GÖRSEL SANATLAR -YARATICI DRAMA -CİMNASTİK KURS KAYITLARIMIZ BAŞLAMIŞTIR. / TuzyevVakfi.

Transkript

1 KURSLARIMIZ -GRAFİK TASARIM -GÖRSEL SANATLAR -YARATICI DRAMA -CİMNASTİK KURS KAYITLARIMIZ BAŞLAMIŞTIR / TuzyevVakfi w w w.tu z ye v.o r g Tüzyev Mozaik YER: Eğitim Kurumları

2 Çocuklar için temel grafik tasarım kursu çocukların yaratıcıklarını keşfedip, görsel becerilerinin gelişmesini amaçlamaktadır. Kurs uygulamalı olarak tasarım kuram ve presiplerini öğreterek çocukların sembol, poster, broşür, kitap kapağı vb. "iletişim materyalleri" gibi projeler üretmesini hedefler. Grup halinde uygulanan derslerde çocuklar birbirlerinin çalışmalarından da öğrenme imkanı bulmanın yanı sıra sosyalleşerek, öğrencinin özgün düşünme, üretme ve deneme kapasitelerinin geliştirilebilmesine yönelik çalışmalar ile grafik tasarım ve resim sanatı alanında çalışmalar yapmış ve yapan sanatcıları tanıtarak sanat bilgilerini de geliştireceklerdir. Program kapsamında çocuklar Adobe Illustrator programını öğrenerek, çalışmalarını bu program üzerinden gerçekleştireceklerdir. Salı Fatih BULAN

3 Gorsel Sanatlar Hedefimiz öğrencilerimizin sanat ve tasarım disiplinlerine yönelik yaratıcı ve inovatif üretme becerilerini çevresel duyarlılık ve sosyal sorumluluklar çerçevesinde değerlendirmek ve geliştirmek olarak özetlenebilir. Atölyemizde, alanında uzman öğretmenler eşliğinde uyguladığımız Görsel Sanatlar/Tasarım kursunda; Sanattan zevk alan, sanatı içselleştiren, bilinçli, estetik zevke sahip ve eleştiri yapabilen, çok boyutlu düşünme yeterliliğine sahip yaratıcı öğrencilerimiz ile çalışmak istemekteyiz. Yaratıcı çalışmalara yer verecek olan Görsel Sanatlar/Tasarım kursumuz; Farklı düşünme yöntemlerinin kullanılmasını sağlayacak, uzun vadede ortak üretimin zeminini hazırlayacaktır. Atölye programında desen eğitiminin yanı sıra, resim temelli sanat tarihi konuşmaları da yer almaktadır. Salı veya Cuma Dicle Fırat

4 Hayal gücünü geliştirerek yaratıcılık ve estetik gelişimini sağlar. Kendini tanımasını sağlayarak iç tepki ve dürtülerden yararlanmayı öğretir. Kendine güven duyma, bağımsız düşünme ve karar verme becerisini geliştirir. Farklı olay ve durumlarla ilgili deneyim kazandırarak yeni davranışlar geliştirmeyi sağlar. İş birliği yapabilme özelliğini geliştirerek, sosyal ve psikolojik duyarlılık yaratır. Kendisini karşısındaki kişinin yerine koyarak, olaylara onun bakış açısıyla bakması, o kişinin duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlamasını ve hissetmesini sağlar,empati duygusunu geliştirir. Başkalarıyla olan benzerlik ve farklılıklarını keşfeder. Kendini ifade etmeyi, eleştirmeyi ve fark etmeyi sağlar. Sözel olmayan iletişimin öğrenilmesini sağlar. Bedenin sınırlarını fark etmeyi ve bedenini çok yönlü geliştirmeyi sağlar. Drama nın öncelikli amacı çocukları eğlendirmek olmasa da, drama etkinliği sırasında çocuk eğlenir ve mutlu olur. Drama çocukları neşelendirir, umut ve iyimserlik duyguları yaratır. Ayrıca çocukta sanat eğilimlerini başlatır ve sanatı özellikle de tiyatroyu sevmesine katkıda bulunur. Salı Aydanur FİLİK

5 Cimnastik Spor hayatına cimnastik ile başlayan her sporcu aktif olarak bu sporu yapacak diye bir kaide yoktur. Cimnastik spor okullarından çıkan sporcular, yetenek ve fiziksel özelliklerine göre diğer spor branşlarına yönlendirilir ve cimnastikten kazandığı temel motorik ve koordinasyon edinimleri sayesinde, yönlendirilen branşlarda azami seviyede başarıya ulaşabilir. Yani; cimnastik tüm sporcu adaylarına hitap eden çok geniş yelpaze ve potansiyele sahip bir branştır. Bizler sporcu üreten, ürettikleri sporcularla Türkiye ve Avrupa düzeyinde başarılar elde etmiş, amatör olan bu branşı hali hazırda belirli bir düzeye ulaştırmış ancak yurtdışında daha da büyük hedeflere ulaştırma vizyonuna sahip bir ekibiz. Amacımız; Cimnastik sporunu daha ileriye taşıyıp, Olimpiyatlar, Dünya Şampiyonaları gibi büyük organizasyonlara sporcu yetiştirebilmek ve en alt düzeyde de spor okulu çalışmaları ile çocukları bu sporla tanıştırabilmektir.kulüp içerisindeki sporcular, yetenekleri, fiziksel ve psikolojik özellikleri ve tecrübeleri doğrultusunda farklı faaliyet alanlarında eğitim göreceklerdir. Eğitim süreci boyunca faaliyet grupları arasındaki entegrasyon sayesinde gruplar arası sporcu geçişi sağlanarak, tüm sporcular en verimli olduğu alanda faaliyet gösterme şansını yakalayacaklardır. 16:15-17:15 Pazartesi-Çarşamba Cumartesi-Pazar Cem Volkan YAVAŞ