T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU

Save this PDF as:

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU"

Transkript

1 T.C. ST MO U VE S TES III. ULUSL SI EY -I VELÎ SEMPOZYUMU E T Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN E T Y IMCIL I Doç. Dr. Burhan BALTACI Ar. r. Be a A i e D C r. Do. Dr. A o an A DO DU Ar. r. Nuran SARICI 06-0 Ma 0 6 KASTAMONU

2 Yunus * 1440 önerilerle bildiri neticelenecektir. Sübkî ve Cemâa gibi ulema a Kevâkibîzâdeler, Arabzâdeler ve (ö. 968/1561) nin ilimler tarihi ve tasnifiyle ilgili Arapça biyobibliyografik ve ansiklopedik eseri Miftâhü s-saâde ve misbahü s-siyade fi mevzuati l-ulûm - nin bu konuda âyetleri dört grup içinde mütalaa etmektedir: ren isi gibi içtihad ve istinbat gerektiren - tler girer rivayetler, sahabe sözleri, Arab dili ve et-tefsir bi l-muktedâ veya re ydir * Doç. Dr.,, 1441 Taberî, Muhammed b. Cerir, Câmiu l-beyân, Beyrut 2001, I, 70; Bedrüddîn, el-burhân fî Ulûmi l- Kur ân, Beyrut: 1990, II, ; Suyutî, Celaleddin, el- -Kur an, Beyrut 1996, II, el-burhan, II,

3 - nda sebeb-i nüzûl ve nasih ve mensûha ihtiyaç duyar öncelikle tefsir i ulûm-i arabiyye, usûl-i kelam, usûl- - elde etmektir. nazm- - istinbat etme gücünü elde etmek ancak bu usûl ile mümkün görülmektedir. Birinci tabaka sahabe- zamanda kurrâya ait tabakat içinde de zik - - sir grubu ise Zeyd. b. Eslem (v.136/754) ve talebeleri Abdurrahman b. Zeyd ve Malik b. Enes (v.179/795) tir ki fukahâ -Hasan el-basrî (v.110/728), Atâ b. Ebî Rabah (v., Atâ b. Ebî Meysere, Muhammed b. Ka b el-kurazî (v.108/726), Katade (v.117/735), Dahhak b. Müzahim (v.105/723) gibi alimlerdir. Tabiîn neslinden sonra (üçüncü tabaka) ise sahabe ve tabiîn sözlerini bir araya getirerek tefsir lir. Bunlar Süfyan b. Uyeyne (v.198/814), Vekî b. el-cerrâh Bu tabaka alimlerinden sonra ise (dördüncü tabaka) müfessirleri ise, Abdürrezzak b. Hemmam (v.211/826), Ali b. Ebî Talha (v.143/760), Mufaddal b. Muhammed er el-burhân, I,

4 lerini hazfederek -Zeccac (v.311/923), Ebu Ali el-farisî (377/987), Ebu Bekir en- -Nahhâs (v.338/950), Mekkî b. Ebî Talib (v.437/1045) ve Ebu l-abbas El-Mehdevî (v.440/1048) gibi alimlerdir. tabiîn ve etbâü t- ta -Zeccâc (v.311/923), Vahidî (v.468/1076), ve Ebu Hayyân (v.745/1344) gibi müfessirler tefsirlerini nahiv - - Kimisi de Fahreddin er Tefsir tarihi ve tabakatü l- iyle 1445 Ebussuûd 1446 Yine el-burhan -müfessirîn el- -Kur an isimli eserinin Tabakatü l-müfessirîn isimli eserinin ansiklopedik te el- isimli eserinde Suyutî nin tefsir tarihi 1444 Miftâhü s-saâde ve misbahü s-siyade fi mevzuati l-ulûm, Beyrut 1985, II, el-muharrarü l-vecîz, Beyrut 1422, I, Ebussuûd Efendi, -akli s-selim, Lübnan 2010, I,

5 -Kur an ve Meâni l- Tabakatü l-müfessirin isimli eserinde yedi ana grup üzere önceki tasnife göre daha rafine ve sistematiktir. Sahabe, Tabiîn ve tebe-i tabiîn i selef senedleriyle zikredenlerdir. Üçüncü grup müfessirler ise daha sonra gelen ehl- müfess müfessirlerdir. Bunlardan müfessir olarak isimlendirilmeyi hak edenler birinci ve ikinci grup müfessirlerdir. aklederler yani nakilcidirler. Üçüncü gruba 1447 Kâtib Çelebi (v.1067/1657) ndan ibarettir (v.808/1406) un tefsir ilmiyle ilgili tespitleri de konumuzu daha mber -i nüzûllerini ve muktezâ- sahabeden sonraki nesillere nakledildi. Tabiîn bu bilgileri sahabeden alarak sonraki nesillere süreç devam etti. Daha haline geldi ve bu konuda eserler telif edildi. Oysa bütün bu kurallar Araplar için bir melekeydi. Kur an tefsiri için de bu ilimlere ihtiyaç duyuldu. Birincisi seleften rivayet edilen haberlere dayanan naklî - - lagat merkezli bu eserlerin Suyutî, Celaleddin, Tabakatü l-müfessirin, Kahire 1396, I, Katib Çelebi, -Zunûn 614

6 1449 müteahhirîn ifadesini kulla imlere dair ir yelpazeden daha spesifik, özel - -müdekkikîn, tefsir-tevil, bilginin isnad ile ve enel olarak tasvir edilir. Haldun birinci gruptakileri mütekaddimin ikinci gruptakileri ise müteahhirîn dönemine olarak ansiklopedik tefsirler ve medrese modeli tefsirler olarak isimlendirmektedir. Ansiklopedik Tefsirler: kültürel meselelerle irt 1450 (v.327/939), Mâturidî (v. 333/944), Sa lebî (v.427/1036), Vâhidî (468/1076) (el- Kurtubî (v.671/1273) nin tefsirleri zikredilebilir. Medrese Modeli Tefsirler: elçi olarak alimlere - din (Darü l-fikir, Beyrut 1988), I, , XV/1, s hiyat Fakültesi Dergisi 37 (2009/2), s

7 süreci, kendine has bir dini medrese modeli tefsirler olarak isimlendirilebilir. Bu eserler tefsi 1453 örnekler ise, Vâhidî (burada el vasît, ve basît olmak üzere Vecîz el-vecîz en-nehr ve Celaleddin Mahallî ve Celaleddin Suyutî nin Tefsiru Celaleyn isimli eserleri zikredilebilir. Vasît (orta boy) tefsirlere örnek olarak Vahidî nin el-vasît el- ve Beyzavî nin Envaru t- Tenzil isimli eserleri örnek verilebilir. Basît- el-basît, Bahru l-muhît, Razî nin Tefsir-i Kebir i misal olarak verilebilir a grup eksenindeki tasnifinde ilk dört grup müfessirin tasnifi üçüncü tabak b. Ebî Talha (v.143/760) dördüncü tabaka müfessirleri ile içinde tekrar zikredilmektedir. Halbuki ü kategorideki Taberî -Zec grup müfessirler Tarih, I, , Miftahü s-seâde, II,

8 - -a yan isimli Fatiha tefsirinin - at ehlinin kaynak ve y rî yi takip Sanki onun tefsi Yine Meâni l Zeccac nüvesi kabul edilen nahiv ilminin tespit ve tedvini Hz. Ali (v.40/661) ve tabiînden Ebu l-esved ed-düelî (v.69/688) ye Meâni l Tefsir literatürüne yönelik uzun soluklu okumalar öntem tespitine 1456 Suyutî, el- I, , en-nahv ve Kütübü t-tefsir, Bingazi 1990, I, 41, M. Akif Koç leri, Ankara 2003, s

9 dönmektedir Yine müfessir tefsirinde sadec ir

Ünite 1. Celâleyn Tefsiri. İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I. Doç. Dr. Recep DEMİR

Ünite 1. Celâleyn Tefsiri. İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I. Doç. Dr. Recep DEMİR Celâleyn Tefsiri Ünite 1 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I Doç. Dr. Recep DEMİR 1 Ünite 1 CELÂLEYN TEFSİRİ Doç. Dr. Recep DEMİR İçindekiler 1.1. CELÂLEYN TEFSİRİ... 3 1.2. CELALÜDDİN

Detaylı

İrşâdü l-akli s-selim in Tefsir Geleneğindeki Konumu

İrşâdü l-akli s-selim in Tefsir Geleneğindeki Konumu İrşâdü l-akli s-selim in Tefsir Geleneğindeki Konumu Doç. Dr. Yunus EKİN Atıf / - Ekin, Y. (2016). İrşâdü l-akli s-selim in Tefsir Geleneğindeki Konumu, Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi,

Detaylı

GÜNÜMÜZ TEFSİR PROBLEMLERİ

GÜNÜMÜZ TEFSİR PROBLEMLERİ GÜNÜMÜZ TEFSİR PROBLEMLERİ Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü GÜNÜMÜZ TEFSİR PROBLEMLERİ İLHYT-S439 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati

Detaylı

2 Ders Kodu: ILH Ders Türü: Zorunlu 4 Ders Seviyesi Lisans

2 Ders Kodu: ILH Ders Türü: Zorunlu 4 Ders Seviyesi Lisans TEFSİR IV (ET-TEFSİR IV ) 1 Ders Adi: TEFSİR IV (ET-TEFSİR IV ) 2 Ders Kodu: ILH3024 3 Ders Türü: Zorunlu 4 Ders Seviyesi Lisans 5 Dersin Verildiği Yıl: 3 6 Dersin Verildiği Yarıyıl 6 7 Dersin AKTS Kredisi:

Detaylı

Arapça Tefsir metinleri müzakere ve münakaşa edilecektir.

Arapça Tefsir metinleri müzakere ve münakaşa edilecektir. Dersin Adı Tefsir IV İLH407 Tefsir IV DERS İZLENCESİ Prof. Dr. Ahmet Nedim SERİNSU Üniversite Adresi/ Bilgileri Dersin web sitesi Ders Kodu Ders hakkında bilgi Süre Ankara Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi

Detaylı

TEFSİR YÖNELİŞLERİ BAĞLAMINDA DİLBİLİMSEL VE SEMANTİK YÖNELİŞ ÜZERİNE BAZI MÛLAHAZALAR

TEFSİR YÖNELİŞLERİ BAĞLAMINDA DİLBİLİMSEL VE SEMANTİK YÖNELİŞ ÜZERİNE BAZI MÛLAHAZALAR Uluslararası Din ve Dil Sempozyumu Iğdır, 30 Kasım 2018: 323-332 TEFSİR YÖNELİŞLERİ BAĞLAMINDA DİLBİLİMSEL VE SEMANTİK YÖNELİŞ ÜZERİNE BAZI MÛLAHAZALAR HASAN YILMAZ 1 Giriş Tefsir disiplini, Kur ân ın

Detaylı

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19 Önsöz Kur an tefsirleri üzerine yapılan araştırmalar bir hayli zenginleşmesine karşın, yüzlerce örneğiyle sekiz-dokuz asırlık bir gelenek olan tefsir hâşiyeciliği, çok az incelenmiştir. Tefsir hâşiye literatürü;

Detaylı

TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 3. TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 3.1. TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Allah ın (c.c.) muradını, beşerin idraki oranında ortaya koymaya çalışan tefsir;

Detaylı

TEFSİR TARİHİ VE USULÜ

TEFSİR TARİHİ VE USULÜ TEFSİR TRİHİ VE USULÜ DİKKT Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Tefsir Tarihi ve Usulü testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. yet sayısı yüzden az olan surelere verilen

Detaylı

International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS) September 2013; 1(3) ISSN : 2148-1148 Received : 03.08.2013 Published : 01.09.

International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS) September 2013; 1(3) ISSN : 2148-1148 Received : 03.08.2013 Published : 01.09. International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS) September 2013; 1(3) ISSN : 2148-1148 Received : 03.08.2013 Published : 01.09.2013 Muhammed İbn Cerir et-taberi de Nesh Konusu1 Dr. Yunus ABDURAHİMOĞLU

Detaylı

KUR AN DA İNSAN KELİMESİ: ANLAM VE İŞARET ALANI

KUR AN DA İNSAN KELİMESİ: ANLAM VE İŞARET ALANI EKEV AKADEMİ DERGİSİ Yıl: 22 Sayı: 74 (Bahar 2018) 97 KUR AN DA İNSAN KELİMESİ: ANLAM VE İŞARET ALANI Fikret GEDİKLİ (*) Öz Bu makalede, Kur ân ın, nüzul döneminde, dini hususlarda ve çeşitli vesilelerle

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB202 4 2+0 2 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB202 4 2+0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB202 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

İÇİNDEKİLER. G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23

İÇİNDEKİLER. G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23 İÇİNDEKİLER KISALTMALAR 11 ÖNSÖZ 13 G r 17 I. YÖNTEM ve KONUNUN SINIRLANDIRILMASI 17 II. TERMİNOLOJİ 23 B r nc Bölüm KLASİK İSLÂMÎ PARADİGMA ve ORYANTALİST PARADİGMA 25 I. ORYANTALİST PARADİGMA ve KURUCU

Detaylı

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU T.C. ST MO U VE S TES III. ULUSL SI EY -I VELÎ SEMPOZYUMU E T Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN E T Y IMCIL I Doç. Dr. Burhan BALTACI Ar. r. Be a A i e D C r. Do. Dr. A o an A DO DU Ar. r. Nuran SARICI 06-0 Ma

Detaylı

İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA)

İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA) Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri Ders izlence Formu Dersin Kodu ve İsmi Dersin Sorumlusu Dersin Düzeyi İLH107 HADİS TARİHİ VE USULÜ (ARAPÇA) YRD. DOÇ.

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Tefsir II ILH 204 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI FİNAL SINAVI TAKVİMİ TARİH SAAT DERSİN ADI SALON ÖĞRETİM ÜYESİ Mukayeseli Adab ve Erkanı Prof. Dr. Tahir YAREN Kıraat Farklılıklarının Manaya Etkisi Aşere,Takrib,Tayyibe

Detaylı

Takdim. 1 Hüseyin Atay, Osmanlılar da Yüksek Din Eğitimi, İstanbul: Dergâh Yay., 1983, s. 36.

Takdim. 1 Hüseyin Atay, Osmanlılar da Yüksek Din Eğitimi, İstanbul: Dergâh Yay., 1983, s. 36. Takdim Bir ilmin geçmişini bilmek, Müspet ilimlerde bile belki daha yakın bir tarihe inmeye lüzum gösterdiği halde, mânevî (beşerî) ilimlerde tarihin derinliklerine kadar inmeye ihtiyaç gösterir. 1 İnsanoğlunun

Detaylı

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU T.C. ST MO U VE S TES III. ULUSL SI EY -I VELÎ SEMPOZYUMU E T Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN E T Y IMCIL I Doç. Dr. Burhan BALTACI Ar. r. Be a A i e D C r. Do. Dr. A o an A DO DU Ar. r. Nuran SARICI 06-0 Ma

Detaylı

03-05 Ekim / October 2013. Yrd. Doç. Dr. Mehmet YAZICI

03-05 Ekim / October 2013. Yrd. Doç. Dr. Mehmet YAZICI 03-05 Ekim / October 2013 Yrd. Doç. Dr. Mehmet YAZICI 2014 485 Â Â âm -i Sâ âm tarihinde yetlerdendir, - - â. Bu sebeple ve imâm Ebu, Mâlik, ve benzeri birçok âlime Sâ - kelâm âm eserlerinde mevc - kelâ

Detaylı

Hasan TUĞ. Özet: Anahtar Kelimeler: Sahabe, Kur ân, Tefsir.

Hasan TUĞ. Özet: Anahtar Kelimeler: Sahabe, Kur ân, Tefsir. Hasan TUĞ Özet: Kur ân ı Kerim in başlıca emirlerinden ve Hz. Peygamber (s.a.v) in aslî vazifelerden biri de tebliğ etme vazifesidir. Yani bu görevin kapsamı Kur ân ı açıklamak ve insanlara ulaştırmaktır.1

Detaylı

KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU

KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU XII. TEFSİR AKADEMİSYENLERİ KOORDİNASYON TOPLANTISI KUR AN ve SAHÂBE SEMPOZYUMU (22-23 MAYIS 2015 / SİVAS) Editör Prof. Dr. Hasan KESKİN Yrd. Doç. Dr. Abdullah DEMİR Sivas 2016 Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

İçindekiler. Kısaltmalar 13 GİRİŞ I. ÇALIŞMANIN KONUSU VE AMACI 15 II. İÇERİK VE YÖNTEM 16 III. LİTERATÜR 17

İçindekiler. Kısaltmalar 13 GİRİŞ I. ÇALIŞMANIN KONUSU VE AMACI 15 II. İÇERİK VE YÖNTEM 16 III. LİTERATÜR 17 İçindekiler Kısaltmalar 13 GİRİŞ I. ÇALIŞMANIN KONUSU VE AMACI 15 II. İÇERİK VE YÖNTEM 16 III. LİTERATÜR 17 BİRİNCİ BÖLÜM MUHAMMED EBÛ ZEHRE NİN HAYATI, İLMÎ KİŞİLİĞİ VE ESERLERİ I. MUHAMMED EBÛ ZEHRE

Detaylı

TEFSİRDE RİVAYET-DİRAYET AYIRIMININ ORTAYA ÇIKIŞI VE MAHİYETİ

TEFSİRDE RİVAYET-DİRAYET AYIRIMININ ORTAYA ÇIKIŞI VE MAHİYETİ bilimname V, 2004/2, 45-45 TEFSİRDE RİVAYET-DİRAYET AYIRIMININ ORTAYA ÇIKIŞI VE MAHİYETİ Arş. Grv., Erciyes Ü. İlahiyat F. mkaragoz@erciyes.edu.tr Giriş Yaygın kabule göre tefsir faaliyeti ve tefsirler

Detaylı

TEFSİR İLMİNİN MAHİYETİ 1 Doç. Dr. Mehmet DEMİRCİ *

TEFSİR İLMİNİN MAHİYETİ 1 Doç. Dr. Mehmet DEMİRCİ * Tefsir İlminin Mahiyeti Tefsir Araştırmaları Dergisi Nisan / 2017, Cilt: 1, Sayı: 1, ss. 21-46 Özet: TEFSİR İLMİNİN MAHİYETİ 1 Doç. Dr. Mehmet DEMİRCİ * Tefsir ilminin mahiyeti üzerinde düşünmek, tefsir

Detaylı

SEMPOZYUM DEĞERLENDİRMESİ

SEMPOZYUM DEĞERLENDİRMESİ , 247-252 SEMPOZYUM DEĞERLENDİRMESİ TEFSİR TARİHİ YAZIMI (DÜNÜ, BUGÜNÜ, YARINI) SEMPOZYUMU 23-24 EKİM 2014 / KAYSERİ Ercan ŞEN Arş. Gör. Dr., Afyon Kocatepe Üniversitesi İslâmî İlimler Fakültesi minee.gul@hotmail.com

Detaylı

BİR MÜFESSİRİN KELAMULLAH KARŞISINDAKİ KONUMUNU TEFSİRİNİN İSMİ ÜZERİNDEN BELİRLEME DENEMESİ: MÂTURÎDÎ NİN TE VÎLÂTU EHLİ S-SUNNE Sİ *

BİR MÜFESSİRİN KELAMULLAH KARŞISINDAKİ KONUMUNU TEFSİRİNİN İSMİ ÜZERİNDEN BELİRLEME DENEMESİ: MÂTURÎDÎ NİN TE VÎLÂTU EHLİ S-SUNNE Sİ * BİR MÜFESSİRİN KELAMULLAH KARŞISINDAKİ KONUMUNU TEFSİRİNİN İSMİ ÜZERİNDEN BELİRLEME DENEMESİ: MÂTURÎDÎ NİN TE VÎLÂTU EHLİ S-SUNNE Sİ * Dr. Ömer MÜFTÜOĞLU ESOGÜ İlahiyat Fak. (omuftu@gmail.com) Kur an mesajının

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERİSTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ HAZIRLIK SINIFLARI (NORMAL VE İKİNCİ ÖĞRETİM) GÜZ MAZERET SINAV PROGRAMI

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERİSTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ HAZIRLIK SINIFLARI (NORMAL VE İKİNCİ ÖĞRETİM) GÜZ MAZERET SINAV PROGRAMI YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERİSTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ HAZIRLIK SINIFLARI (NORMAL VE İKİNCİ ÖĞRETİM) GÜZ MAZERET SINAV PROGRAMI 13.00-14.15 Sarf ve Nahiv 13.00-14.15 İmla İnşa ve Okuma 1-A-B-C SINIFLARI (NORMAL VE

Detaylı

menâhicuhâ Muhammed b. Râşid b. Muhammed el-bereke

menâhicuhâ Muhammed b. Râşid b. Muhammed el-bereke 248 Usûl İslâm Araştırmaları konuda bilgi verme amacındadır. Yine de eser, medeniyetlerin farklı bir şekilde birbirleriyle diyaloğunun olabileceğini belirtmesi açısından önemlidir. et-tefâsîrü l-muhtasara:

Detaylı

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 1 T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ANABİLİM DALI: TEMEL İSLAM BİLİMLERİ PROGRAM: TEMEL İSLAM BİLİMLERİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÜKSEK LİSANS PROGRAM MÜFREDATI I. YIL

Detaylı

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s.

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s. T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Cilt: 20, Sayı: 2, 2011 s. 209-213 Kitap Tanıtımı Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s. Hanifi ŞAHİN

Detaylı

MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV CETVELİ

MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV CETVELİ 6.1.017 SALI 5.1.017 PAZARTESİ MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ 017-018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV CETVELİ Sınavlar Tarih Sıra Saat Program Sınav Adı 1 3 4 5 6 7 8 Sınıflar öğrenci sayıları

Detaylı

İSLAM DİNİNİN ANLAŞILMASINDA ARAP DİLİNİN ÖNEMİ VE ROLÜ

İSLAM DİNİNİN ANLAŞILMASINDA ARAP DİLİNİN ÖNEMİ VE ROLÜ Uluslararası Din ve Dil Sempozyumu Iğdır, 30 Kasım 2018: 199-206 Doi: 10.29355/iuif.2018.14 İSLAM DİNİNİN ANLAŞILMASINDA ARAP DİLİNİN ÖNEMİ VE ROLÜ ALİ SEVDİ 1 Giriş Arapça, geniş bir coğrafi alana yayılmış

Detaylı

HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI DİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 46 5. HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 5.1. HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Hadis; Peygamberimizin söz,

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 14 Sayı 2 Temmuz-Aralık 2014 T. C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2014 (14/2)

Detaylı

TABERÎ NİN KUR AN TEFSİRİ NDEKİ RİVAYETLER *

TABERÎ NİN KUR AN TEFSİRİ NDEKİ RİVAYETLER * TABERÎ NİN KUR AN TEFSİRİ NDEKİ RİVAYETLER * Heribert HORST Çev.: Sabri ÇAP ** Öz Yazarın Taberî nin Tefsirindeki bütün isnadların tahlil edildiği doktora tezinden kendisi tarafından özetlenerek kaleme

Detaylı

Kur ân-ı Kerim de Ses Yansımalı Kelimeler

Kur ân-ı Kerim de Ses Yansımalı Kelimeler Bayburt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Dergisi Cilt:4 Sayı: 8 (Aralık 2018) 36-60. 37 Kur ân-ı Kerim de Ses Yansımalı Kelimeler Numan ÇAKIR Özet: Canlı ve cansız varlıkların çıkardıkları seslere benzetilerek

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU İLH322 6 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze

Detaylı

KELÂMÎ MEZHEPLER VE FIRKALAR. Adem Sezgin UZUN 1

KELÂMÎ MEZHEPLER VE FIRKALAR. Adem Sezgin UZUN 1 e-makâlât Mezhep Araştırmaları, VII/1 (Bahar 2014), ss. 261-265. ISSN 1309-5803 www.emakalat.com KELÂMÎ MEZHEPLER VE FIRKALAR Ali Rabbânî Gülpâyigânî, Önsöz Yayıncılık, İstanbul 2014 456 sayfa, Adem Sezgin

Detaylı

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TEFSİR II Ders No : 0070040090 Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi

Detaylı

1- el-kavaidul- esasiyye lil- Lugatil-arabiyye (Arapça), Seyyid Ahmet el-haşimi.

1- el-kavaidul- esasiyye lil- Lugatil-arabiyye (Arapça), Seyyid Ahmet el-haşimi. القواعد كتب A-GRAMER KİTAPLAR 1- el-kavaidul- esasiyye lil- Lugatil-arabiyye (Arapça), Seyyid Ahmet el-haşimi. 2- Mebâdiul-arabiyye (I-IV Cüz ) Arapça, Muallim REŞİT, eş-şartuni. 3- Câmiud-durûsil-arabiyye

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRK DİLİ I Ders No : 00700400 : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul

Detaylı

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15 İçindekiler Önsöz 11 Kısaltmalar 15 EBÛ MANSÛR EL-MÂTÜRÎDÎ 17 Hayatı 17 Siyasî ve İlmî Çevresi 20 İlmî Şahsiyeti 22 Eserleri 25 a. Kelâm ve Mezhepler Tarihi 25 b. Usûl-i Fıkıh 29 c. Tefsir ve Kur an İlimleri

Detaylı

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15 İçindekiler Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15 Ebû Mansûr el-mâtürîdî 1. Hayatı 21 2. Siyasî ve İlmî Çevresi 25 3. İlmî Şahsiyeti 28 4. Eserleri 31 4.1. Kelâm ve Mezhepler Tarihi 31 4.2.

Detaylı

TARİHTE İSLAM BİLİM GELENEĞİ

TARİHTE İSLAM BİLİM GELENEĞİ İlim Dallarının Düşünce Temellerini Araştırma Enstitüsü TARİHTE İSLAM BİLİM GELENEĞİ TARİHSEL EPİSTEMOLOJİYE GİRİŞ Alparslan AÇIKGENÇ Yıldız Teknik Üniversitesi 15 Ekim 2011 Ankara Gelenek, bir toplumdaki

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ YARIYILI OKUTULACAK MATERYAL LİSTESİ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ YARIYILI OKUTULACAK MATERYAL LİSTESİ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2018-19 GÜZ YARIYILI OKUTULACAK MATERYAL LİSTESİ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Öğretim Üyesi Bilim Dalı Okutacağı Ders ve Derste Takip Edilecek Materyaller Ali KAYA

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 13 Sayı 1 Ocak-Haziran 2013 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2013 (13/1) Ocak-Haziran

Detaylı

sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s tanıtım-değerlendirme

sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s tanıtım-değerlendirme sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s. 251-255 tanıtım-değerlendirme KELÂM TARİHİNİN PROBLEMLERİ Muhit MERT, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2008, 160 s. Necmettin KUZU Kitap adından

Detaylı

KUR ÂN İLİMLERİNİN GELİŞİM VE ETKİLEŞİM SÜREÇLERİNİN ZAMAN VE MEKÂN FAKTÖRLERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ Abdullah BAYRAM

KUR ÂN İLİMLERİNİN GELİŞİM VE ETKİLEŞİM SÜREÇLERİNİN ZAMAN VE MEKÂN FAKTÖRLERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ Abdullah BAYRAM KUR ÂN İLİMLERİNİN GELİŞİM VE ETKİLEŞİM SÜREÇLERİNİN ZAMAN VE MEKÂN FAKTÖRLERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ Abdullah BAYRAM Öz Kur ân ilimlerinin doğuşu, Hz. Peygamber in zamanına kadar götürülebilir.

Detaylı

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri) ARAŞTIRMA ALANLARI 1 Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı alanlarına dair araştırmaları kapsar. 1. Kur an tarihi 2. Kıraat 3. Memlükler ve

Detaylı

İÇİNDEKİLER KISALTMALAR...10 ÖNSÖZ...12 GİRİŞ...16 I- İSRÂ VE MİRAÇ KELİMELERİNİN MANALARI...16 II- TARİH BOYUNCA MİRAÇ TASAVVURLARI...18 A.

İÇİNDEKİLER KISALTMALAR...10 ÖNSÖZ...12 GİRİŞ...16 I- İSRÂ VE MİRAÇ KELİMELERİNİN MANALARI...16 II- TARİH BOYUNCA MİRAÇ TASAVVURLARI...18 A. İÇİNDEKİLER KISALTMALAR...10 ÖNSÖZ...12 GİRİŞ...16 I- İSRÂ VE MİRAÇ KELİMELERİNİN MANALARI...16 II- TARİH BOYUNCA MİRAÇ TASAVVURLARI...18 A. Eski Kavimlerde Miraç...18 1. Çeşitli Kabile Dinleri...19 2.

Detaylı

ZERKEŞÎ NİN KAYNAKLARI -el-burhân fî Ulûmi l-kur ân Üzerine Bir İnceleme- Yard. Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK*

ZERKEŞÎ NİN KAYNAKLARI -el-burhân fî Ulûmi l-kur ân Üzerine Bir İnceleme- Yard. Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK* Ç. Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt 3, Sayı 2, Temmuz-Aralık 2003 ZERKEŞÎ NİN KAYNAKLARI Yard. Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK* Rahmet-i Rahmân a gark olması niyazıyla Cârullah ez-zemahşerî ye Giriş Hicrî VIII.

Detaylı

KAVRAMI VE KAVRAMIN GEÇTİĞİ BAZI AYETLERİN TEFSİRİ0F*

KAVRAMI VE KAVRAMIN GEÇTİĞİ BAZI AYETLERİN TEFSİRİ0F* Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Tokat Gaziosmanpasa University Journal of Faculty of Theology Yıl/Year: 2018, Cilt/Volume: VI, Sayı/Issue: 1, Sayfa/Page: 229-248 (قانتین/قانتون)

Detaylı

Prof.Dr. Salahattin POLAT

Prof.Dr. Salahattin POLAT Prof.Dr. Salahattin POLAT Kişisel Bilgiler İş Telefonu: +90 352 207 6666 Dahili: 31056 E-posta: spolat@erciyes.edu.tr Web: http://ilahiyat.erciyes.edu.tr/44-prof-dr-selahattinpolat.html Eğitim Bilgileri

Detaylı

Tefsirlerin Sınıflandırılması Meselesi The issue of tafsirs s classification

Tefsirlerin Sınıflandırılması Meselesi The issue of tafsirs s classification Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Yıl: 19, Sayı 31, Ocak Haziran 2014 45 Tefsirlerin Sınıflandırılması Meselesi The issue of tafsirs s classification Yrd. Doç. Dr. Hikmet KOÇYİĞİT Özet İnsan

Detaylı

İçindekiler. Kısaltmalar 9 Önsöz 11. Giriş Metodolojik Çerçeve

İçindekiler. Kısaltmalar 9 Önsöz 11. Giriş Metodolojik Çerçeve İçindekiler Kısaltmalar 9 Önsöz 11 Giriş Metodolojik Çerçeve I. Araştırmanın Konusu ve Önemi 17 II. Araştırmanın Amacı ve Yöntemi 21 III. Araştırmanın Kaynakları 27 Birinci Bölüm EBÛ İSHAK es-saffâr IN

Detaylı

Bilge kişi, olayların düzenini bilen kişidir. İbn-i Arâbî. Bilgelik, erdemin annesidir. İbn-i Sînâ

Bilge kişi, olayların düzenini bilen kişidir. İbn-i Arâbî. Bilgelik, erdemin annesidir. İbn-i Sînâ Bilge kişi, olayların düzenini bilen kişidir. İbn-i Arâbî Bilgelik, erdemin annesidir. İbn-i Sînâ Bilgeliği körlerden öğrendim. Çünkü onlar, ellerindeki değnekle tam araştırmadan adım atmazlar. Basacakları

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH 210 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 15 Sayı 1 Ocak-Haziran 2015 T. C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2015 (15/1) Ocak-Haziran

Detaylı

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU

T.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU T.C. ST MO U VE S TES III. ULUSL SI EY -I VELÎ SEMPOZYUMU E T Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN E T Y IMCIL I Doç. Dr. Burhan BALTACI Ar. r. Be a A i e D C r. Do. Dr. A o an A DO DU Ar. r. Nuran SARICI 06-0 Ma

Detaylı

Abdülmecid Abdüsselam el-muhtesib, İtticâhâtü t-tefsîr fî l-asri r-râhin, Mektebetü'n-Nehdati'l-İslâmiyye, Amman 1982, 335 s.

Abdülmecid Abdüsselam el-muhtesib, İtticâhâtü t-tefsîr fî l-asri r-râhin, Mektebetü'n-Nehdati'l-İslâmiyye, Amman 1982, 335 s. Kitap Tanıtım ve Değerlendirme 225 Abdülmecid Abdüsselam el-muhtesib, İtticâhâtü t-tefsîr fî l-asri r-râhin, Mektebetü'n-Nehdati'l-İslâmiyye, Amman 1982, 335 s. Selahattin ÖZ * Abdülmecid Abdüsselam el-muhtesib,

Detaylı

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ Kur an-ı Kerim : Allah tarafından vahiy meleği Cebrail aracılığıyla, son Peygamber Hz. Muhammed e indirilen ilahi bir mesajdır. Kur an kelime olarak okumak, toplamak, bir araya

Detaylı

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır?

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır? Question Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır? Kur an-ı Kerim'in tahrif edilmediğinin delilleri nedir? Answer: Kur an-ı Kerim in tahrif edildiğini

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 10 Sayı 1 Ocak-Haziran 2010 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ISSN: 1303-3670 Sahibi

Detaylı

İbrahim b. Hasen, et-tefsiru l-me sûr an Umer b. el-hattâb, ed-dâru l- Arabiyye li l-kitab, Beyrut 1994, 880 s.

İbrahim b. Hasen, et-tefsiru l-me sûr an Umer b. el-hattâb, ed-dâru l- Arabiyye li l-kitab, Beyrut 1994, 880 s. 234 Kitap Tanıtım ve Değerlendirmeleri İbrahim b. Hasen, et-tefsiru l-me sûr an Umer b. el-hattâb, ed-dâru l- Arabiyye li l-kitab, Beyrut 1994, 880 s. Hazırlayan: Davut ŞAHİN * Tefsir ilminde Hz. Peygamber

Detaylı

Tefsir Usûlüne Duyulan İhtiyaç

Tefsir Usûlüne Duyulan İhtiyaç M. DEMİRCİ TEFSİR USÛLÜNE DUYULAN İHTİYAÇ 401 Tefsir Usûlüne Duyulan İhtiyaç Mehmet DEMİRCİ Arş. Gör., Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi I- Tefsir ve Usûl kavramları A- Tefsir Kavramı 1- Lügatte

Detaylı

- Kitap Tanıtımı - USÛLU T-TEFSÎR ve KAVÂİDUHU (Tefsir Usulü ve Kaideleri)

- Kitap Tanıtımı - USÛLU T-TEFSÎR ve KAVÂİDUHU (Tefsir Usulü ve Kaideleri) Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sayı: 38, 2014, ss. 215-220. - Kitap Tanıtımı - USÛLU T-TEFSÎR ve KAVÂİDUHU (Tefsir Usulü ve Kaideleri) eş-şeyh Hâlid Abdu r-rahmân El-Akk, Usûlu

Detaylı

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslam Bilimleri 1. Yarıyıl Dersleri TIB5171 SEMİNER (DERSTE) Zorunlu 0 2.00 0 5.00 TIB5175 TEZ DANIŞMANLIĞI I Zorunlu 0 1.00 0 1.00 TIB5101 İSLAM BİLİMLERİNİN TEŞEKKÜLÜ

Detaylı

İSLAM ve BİLİM. Memduh ÇELMELİ. dinkulturuahlakbilgisi.com

İSLAM ve BİLİM. Memduh ÇELMELİ. dinkulturuahlakbilgisi.com İSLAM ve BİLİM Memduh ÇELMELİ DİN ve BİLİM İLİŞKİSİ Din Yüce Allah tarafından insanlara peygamberler aracılığıyla bildirilen kurallar bütünüdür. Sünnetullah (Adetullah) Allah ın evrenin işleyişi, toplum

Detaylı

MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ 1. HAFTA FİNAL SINAV CETVELİ SALI

MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ 1. HAFTA FİNAL SINAV CETVELİ SALI tarih 14.05.2018 PAZARTESİ 15.05.2018 SALI MŞÜ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ 1. HAFTA FİNAL SINAV CETVELİ SINIFLAR Saat PROGRAM SINAV ADI 1 2 3 4 5 6 7 8 09.00-10.00

Detaylı

Hatîb el-bağdâdî, El-Kifaye Fî Ma rifeti İlmi Usuli r-rivaye, Kahire: Mektebet-u İbn Abbas, 2008, 632 s.* Abdüs Samet Koçak**

Hatîb el-bağdâdî, El-Kifaye Fî Ma rifeti İlmi Usuli r-rivaye, Kahire: Mektebet-u İbn Abbas, 2008, 632 s.* Abdüs Samet Koçak** FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi FSM Scholarly Studies Journal of Humanities and Social Sciences Sayı/Number 8 Yıl/Year 2016 Güz/Autumn 2016 Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü *BE5FBY8BV* Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı Başkanlığı Sayı :27306776/100/ 10770 30/01/2018 Konu :Eğitim - Öğretim İşleri (Genel)

Detaylı

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 7. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 7.1. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Kelam; naslardan hareketle inanç esaslarını ve insanın düşünce yapısına ilişkin temel

Detaylı

TEFSİRLERİN RİVAYET VE DİRAYET AYRIMININ SORUNLARI

TEFSİRLERİN RİVAYET VE DİRAYET AYRIMININ SORUNLARI TEFSİRLERİN RİVAYET VE DİRAYET AYRIMININ SORUNLARI Özet Abdullah AYGÜN Genel olarak tefsirler, rivayet ve dirayet tefsirleri adı altında iki kısma ayrılmaktadır. Ancak hemen her rivayet tefsirinde dirayet,

Detaylı

BÜYÜK SELÇUKLULAR DÖNEMİNDE TEFSİR İLMÎ VE MÜFESSİRLER Yrd. Doç. Dr. İshak ÖZGEL

BÜYÜK SELÇUKLULAR DÖNEMİNDE TEFSİR İLMÎ VE MÜFESSİRLER Yrd. Doç. Dr. İshak ÖZGEL BÜYÜK SELÇUKLULAR DÖNEMİNDE TEFSİR İLMÎ VE MÜFESSİRLER Yrd. Doç. Dr. İshak ÖZGEL ÖZET Selçuklular, Türklerin İslâmiyeti kabul etmelerinin ardından, başta Nizamiye medreseleri olmak muhtelif ilmî ve kültürel

Detaylı

BAKÎ İBN MAHLED EL-KURTUBÎ (201-276/816-889) VE MÜSLÜMAN İSPANYA DAKİ HADİS EDEBİYATI ÇALIŞMALARINA KATKISI*

BAKÎ İBN MAHLED EL-KURTUBÎ (201-276/816-889) VE MÜSLÜMAN İSPANYA DAKİ HADİS EDEBİYATI ÇALIŞMALARINA KATKISI* BAKÎ İBN MAHLED EL-KURTUBÎ (201-276/816-889) VE MÜSLÜMAN İSPANYA DAKİ HADİS EDEBİYATI ÇALIŞMALARINA KATKISI* Ebû Naim Muhammed REİSUDDİN Department of Islamic Studies, University of Dhaka. Çeviren: Dr.

Detaylı

YAHUDİLİK MENŞELİ BİRTAKIM KAVRAMLARIN TEFSİRLERDEKİ KARŞILIĞI VE MEALLERDE ANLAM BUNALIMI

YAHUDİLİK MENŞELİ BİRTAKIM KAVRAMLARIN TEFSİRLERDEKİ KARŞILIĞI VE MEALLERDE ANLAM BUNALIMI YAHUDİLİK MENŞELİ BİRTAKIM KAVRAMLARIN TEFSİRLERDEKİ KARŞILIĞI VE MEALLERDE ANLAM BUNALIMI Ertuğrul DÖNER Assist. Prof. Dr., Çukurova University, TURKEY, (ertugruldoner@hotmail.com) Abstract Corresponding

Detaylı

İLİM ÖĞRETMENİN FAZİLETİ. Bu Beldede İlim Ölmüştür

İLİM ÖĞRETMENİN FAZİLETİ. Bu Beldede İlim Ölmüştür İLİM ÖĞRETMENİN FAZİLETİ Bu Beldede İlim Ölmüştür Rivayet edildiğine göre Süfyan es-sevrî (k.s) Askalan şehrine gelir, orada üç gün ikamet ettiği halde, kendisine hiç kimse gelip de ilmî bir mesele hakkında

Detaylı

Fıkıh Usulünde Fahreddin er-râzî Mektebi Tuncay Başoğlu İstanbul: İSAM Yayınları, 2014, 300 sayfa.

Fıkıh Usulünde Fahreddin er-râzî Mektebi Tuncay Başoğlu İstanbul: İSAM Yayınları, 2014, 300 sayfa. Fıkıh Usulünde Fahreddin er-râzî Mektebi Tuncay Başoğlu İstanbul: İSAM Yayınları, 2014, 300 sayfa. Günümüzde, akademik dünyayı İslâm medeniyetinin birikimi ile yüzleştirecek ve bu medeniyeti meydana getiren

Detaylı

EK 1: MEZUNİYET TEZİ KONU VE DANIŞMAN BELİRLEME FORMU

EK 1: MEZUNİYET TEZİ KONU VE DANIŞMAN BELİRLEME FORMU ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ MEZUNİYET TEZİ HAZIRLAMA İLKELERİ MADDE 1. Bu ilkeler Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Bitirme Çalışması Yönergesi nin 14. Maddesine dayanılarak

Detaylı

Ey iman edenler! Allah a karşı gelmekten sakının, O na yaklaşmaya vesile arayın ve O nun yolunda cihad edin ki kurtuluşa eresiniz.

Ey iman edenler! Allah a karşı gelmekten sakının, O na yaklaşmaya vesile arayın ve O nun yolunda cihad edin ki kurtuluşa eresiniz. Allahın rahmeti ve bereketi üzerinize olsun. Tasavvuf ehlinin Kur an dan hiç utanmadan, çekinmeden bu ayetler tarikatlar için delildir diye kullandıkları ayetlerin tefsirlerini açık açık yazacağız inşallah.

Detaylı

Keşfü l-esrâr ve hetkü l-estâr

Keşfü l-esrâr ve hetkü l-estâr Keşfü l-esrâr ve hetkü l-estâr (ö. 696 h. / 1296 m.) Prof.Dr. Bahattin Dartma İlmî Kontrol Prof.Dr. Bekir Topaloğlu Birinci Cilt TÜRKİYE DİYANET VAKFI YAYINLARI Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları Yayın No.

Detaylı

KİTAP DEĞERLENDİRMELERİ

KİTAP DEĞERLENDİRMELERİ KİTAP DEĞERLENDİRMELERİ Bekir Kuzudişli, Hadis Tarihi, İstanbul: Kayıhan Yayınları, 2017. İlahiyat fakültelerinin açıldığı dönemden günümüze kadar yapılan farklı yönleriyle öne çıkan ve oldukça fazla olan

Detaylı

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI Sayı : 47 Tarih : 04.09.2012 Toplantıda Bulunanlar : 1. Yrd. Doç. Dr. Süleyman TURAN, Müdür V. 2. Prof.

Detaylı

Selamın Veriliş Şekli: Selam verildiği zaman daha güzeliyle veya aynısıyla karşılık vermek gerekmektedir. Allah

Selamın Veriliş Şekli: Selam verildiği zaman daha güzeliyle veya aynısıyla karşılık vermek gerekmektedir. Allah Arapça da barış, esenlik ve selamet gibi anlamlara gelen selam kelimesi, ilk insan ve ilk peygamber Âdem den (a.s.) beri vardır: Allah Ademi yarattığı vakit, git şu oturan meleklere selam ver, selamını

Detaylı

DR.KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ (CV)

DR.KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ (CV) DR.KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ (CV) 1 KADİR DEMİRCİ NİN ÖZGEÇMİŞİ VE BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ A- ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Kadir Demirci Doğum Tarihi: 1968 Unvanı: Yrd. Doç. Dr. Öğrenim

Detaylı

HADİS ARAŞTIRMA METODU

HADİS ARAŞTIRMA METODU 1 1. Hadisi Konusuna Göre Arama HADİS ARAŞTIRMA METODU Aradığımız hadisin hangi konuya ait olduğunu bildiğimizde konularına göre tertip edilmiş hadis kitaplarında rahatlıkla bulabiliriz. Ancak aradığımız

Detaylı

MADRASAH TRADITION AND MADRASAHS in THE PROCESS OF MODERNIZATION

MADRASAH TRADITION AND MADRASAHS in THE PROCESS OF MODERNIZATION MEDRESEGELENEGİVE MODERNLEŞME SÜRECİNDE MEDRESELER " ULUSLARARASI SEMPOZYUM MADRASAH TRADITION AND MADRASAHS in THE PROCESS OF MODERNIZATION KEVNETORA MEDRESEYE,... u,...,...,... Dl PEVAJOYAMODERNBUNE

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts İslam İnanç Esasları I

HARRAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts İslam İnanç Esasları I HARRAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts İslam İnanç Esasları I 2+0 2 3 Arapça Bu dersin genel amacı; İslâm inanç esasları hakkında öğrencilerin bilgi edinmeleri,

Detaylı

Question. Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden. sayılır mı?

Question. Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden. sayılır mı? Question Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden sayılır mı? Answer: Kadir gecesi, mübarek ve önemli bir gecedir. Kur'an'ın nassıyla ramazan ayının

Detaylı

Ebu Bekir in Hilafeti

Ebu Bekir in Hilafeti Ebu Bekir in Hilafeti Şii: Hz. Ali nin imametine dair getirdiğim rivayetlerin tamamını indi te viller olarak nitelediniz. En azından Şia nın indi de kabul etseniz bu kadar delili var. Ehl-i Sünnet in Hz

Detaylı

HİKMET YURDU Düşünce Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi. ISSN:

HİKMET YURDU Düşünce Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi. ISSN: HİKMET YURDU DÜŞÜNCE-YORUM Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi DOI NUMBER: 10.17540 Hakemli Bilimsel Dergi İmtiyaz Sahibi Ali Duman-Abdurrahman Kasapoğlu Yazı İşleri Abdurrahman Kasapoğlu-Mustafa Bulut-İbrahim

Detaylı

BİLDİRİ KİTABI PROCEEDINGS BOOK

BİLDİRİ KİTABI PROCEEDINGS BOOK ASEAD 4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU EJSER 4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SOCIAL SCIENCES 27-29 Ekim/October 2018 Manavgat - ANTALYA BİLDİRİ KİTABI PROCEEDINGS BOOK Astana Yayınları ASEAD 4.

Detaylı

SAHABE2 İSLÂM MEDENİYETİNİN KURUCU NESLİ PROGRAM - DAVETİYE NİSAN SAHABE VE RİVAYET İLİMLERİ- TARTIŞMALI İLMÎ TOPLANTI

SAHABE2 İSLÂM MEDENİYETİNİN KURUCU NESLİ PROGRAM - DAVETİYE NİSAN SAHABE VE RİVAYET İLİMLERİ- TARTIŞMALI İLMÎ TOPLANTI İLAHİYAT FAKÜLTESİ İSLÂM MEDENİYETİNİN KURUCU NESLİ SAHABE2 - SAHABE VE RİVAYET İLİMLERİ- TARTIŞMALI İLMÎ TOPLANTI PROGRAM - DAVETİYE 25-26 NİSAN 2015 C U M A R T E S İ - P A Z A R SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ. : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 : abulut@fsm.edu.tr

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ. : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 : abulut@fsm.edu.tr AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ 1. Adı Soyadı : Ali Bulut İletişim Bilgileri Adres : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (01) 51 81 00 Mail : abulut@fsm.edu.tr. Doğum - Tarihi : 1.0.1973

Detaylı

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Çukurova University Journal of Faculty of Divinity Cilt 13 Sayı 2 Temmuz-Aralık 2013 T. C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 2013 (13/2)

Detaylı

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı)

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı) TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV (Panel Tanıtımı) Mehmet DEMİRTAŞ * Bir şehri kendisi yapan, ona şehir bilinci katan unsurların başında o şehrin tarihî ve kültürel

Detaylı

Kelam-ı Kadimi in Anlam Haritası II Cuma, 29 Ocak :59. Tabiin

Kelam-ı Kadimi in Anlam Haritası II Cuma, 29 Ocak :59. Tabiin Tabiin Tabiin, sahabenin birikimine varis oldu. Kur an ın anlaşılmasıyla alakalı bilgiyi onlardan aldı. Hangi ayetin nerede, ne zaman ve ne sebeple indiğini sahabeden öğrendi. İbn Abbas ın talebelerinden

Detaylı

BİR İMAM-HATİP HOCASININ HADİS BİLGİSİ: HADİS USÛLÜ DERSLERİ

BİR İMAM-HATİP HOCASININ HADİS BİLGİSİ: HADİS USÛLÜ DERSLERİ BİR İMAM-HATİP HOCASININ HADİS BİLGİSİ: HADİS USÛLÜ DERSLERİ Arş. Gör. Mahmut SABUNCU Vücuda getirildikleri dönemin ilim anlayışlarına ayna tutan en önemli belgelerden olan kitaplar kimi zaman ve maalesef

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI ANKARA, 2015 1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu

Detaylı