Kredisi AKTS Avrupa Birliği Ekonomisi Ön Koşul Dersleri -

Transkript

1 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Avrupa Birliği Ekonomisi Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Türü Dersi Veren Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Türkçe Seçmeli Lisans temelli AB ekonomisi bilgilerinin geliştirilmesi ve bir AB üyeliği perspektifinin inşası. Dersin İçeriği AB kurumsal yapısı, iktisadi yapısı: kuramsal ve deneysel konular Hafta Konular 1 Avrupa Birliği: Genel bilgiler 2 AB ekonomisinin işleyişi 3 Ekonomik ve Parasal Birlik 4 AB nin gelişmiş ekonomiler 5 AB nin az gelişmiş ekonomileri 6 Optimal para sahası 7 AB dış ticaret sistemi 8 Ara sınav 9 AB iktisadi kriz tarihi 10 Seçilmiş konularda seminer çalışması 11 Seçilmiş konularda seminer çalışması 12 Seçilmiş konularda seminer çalışması 13 Seçilmiş konularda seminer çalışması 14 Seçilmiş konularda seminer çalışması Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Avrupa Birliği ve Türkiye- Prof.Dr.Rıdvan Karluk Diğer kitap ve makaleler

2 DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıliçinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri No Program Yeterlilikleri DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında geniş bir bakış açısından hareketle, iktisadi 1 konularda analitik yönden tutarlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisine sahiptirler 2 Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilidir. 3 Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilidir. Katkı Düzeyi Uluslararası ticaret teorisi hakkında bilgilidir. 5 Temel matematiksel ve istatistiksel metotları kullanabilme yeteneği vardır. 6 Temel ekonometri teorilerini mikro ve makro iktisadi problemlere çözüm üretmede kullanabilme yeteneği vardır. 7 Genel işletme yönetimi, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşma aşamasındadır Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşmayı hedeflemektedir. Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk bilgisinesahiptir. Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde muhasebe bilgisine sahiptir.

3 Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı (ve tercihen ilave olarak sözlü) iletişim becerisine sahiptir. Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, Access, Minitab ve benzeri) kullanabilmektedir. İktisadın sosyal bir bilim olduğu gerçeğini göz önünde bulundurarak toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 182 Toplam İş Yükü / 30 6,06 Dersin AKTS Kredisi 6

4 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Para ve Sermaye Piyasası Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Türü Dersi Verenler Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Türkçe Zorunlu Uluslar arası para ve sermaye piyasalarının tanıtılması, arasındaki farklılıkların karşılaştırılması ve değişik sistemlerin ekonomi üzerindeki etkilerinin incelenmesi Öğrenciler, uluslararası para sisteminin temel ilkeleri öğrenmektedirler. Tüketici teorisi, üretici teorisi, piyasalar ve uygulamalar HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK SAYFALARI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Para sistemlerinin tarihsel geçmişi Nicholson, (2005); 2 Döviz kuru sistemleri 3 Arz yanlı ekonomi politikaları ve dolar 4 Avrupa Parasal Birliği ve Avro 5 Günümüzde uluslararası para sistemleri 6 Günümüzdeki kur uygulamaları ve reform tasarıları sonrası dönemde Türkiye de kur politikaları 8 IMF in faaliyetleri ve uluslar arası likidite sorunları 9 VİZE SINAVI 10 Ödemeler bilançosu, döviz piyasası ve uluslar arası finansta Parite koşulları 11 Uluslar arası mali piyasalar 12 Yabancı sermaye ve uluslar arası bankacılık 13 Döviz ve faiz gelecek işlemleri 14 Döviz opsiyonları Farklı paralar ve faiz oranları üzerindeki swaplar Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Yukarıda belirtilen kitap bölümleri ve makaleler, Öğretim Üyesi Notları 1.SEYİDOĞLU, Halil, Uluslararası Finans, Güzem Yayınları, Genişletilmiş 4.Baskı, İstanbul 2003, Türkiye 2-PARASIZ, İlker, Uluslar arası Para Sistemi, Ezgi Kitabevi Yayınları, Bursa 1996, Türkiye

5 DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI KATKI PAYI Ara Sınav 1 70 Kısa Sınav 2 10 Ödev 1 10 TOPLAM 90 Yıliçinin Başarıya Oranı 50 Finalin Başarıya Oranı 50 TOPLAM 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No 1 Program Yeterlilikleri Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında geniş bir bakış açısından hareketle, iktisadi konularda analitik yönden tutarlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisine sahiptirler Katkı Düzeyi Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilidir. 3 Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilidir. 4 Uluslararası ticaret teorisi hakkında bilgilidir Temel matematiksel ve istatistiksel metotları kullanabilme yeteneği vardır. Temel ekonometri teorilerini mikro ve makro iktisadi problemlere çözüm üretmede kullanabilme yeteneği vardır. Genel işletme yönetimi, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşma aşamasındadır. Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşmayı hedeflemektedir. Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk bilgisinesahiptir.

6 Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde muhasebe bilgisine sahiptir. Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı (ve tercihen ilave olarak sözlü) iletişim becerisine sahiptir. Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, Access, Minitab ve benzeri) kullanabilmektedir. İktisadın sosyal bir bilim olduğu gerçeğini göz önünde bulundurarak toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir. x AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 136 Toplam İş Yükü / Dersin AKTS Kredisi 6

7 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Küreselleşme ve Kalkınma Ekonomisi Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Türü Dersi Veren Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Türkçe Seçmeli Bu dersin amacı, küreselleşme sürecinde az gelişmiş ve gelişmekte olan ülke ekonomilerin kalkınması çabalarını incelemektir. Bu dersin sonunda öğrenci Dünya ülkeleri arasındaki gelir farklarının büyüklüğü ve sebepleri konusunda bir yetkinliğe sahip olacaktır. Kalkınma ve yoksulluk sorunlarıyla ilgili çeşitli teorik model, mekanizma ve argümanları öğrenecektir. Ekonomik ve beşeri kalkınma için gerekli koşulları izah edebilecektir. Az gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde iktisadi kalkınmanın sorunlarına yönelik analitik ve normatif yaklaşımların analiz edilmesi. Kalkınmayı ilgilendiren dış ticaret, sanayileşme, tarım, sağlık, eğitim ve kalkınma yardımları gibi konulardaki sorunların tartışılması. HAFTALIK DERS AKIŞI Hafta Konular 1 Küreselleşme Süreci ve Kalkınma Kavramı 2 Karşılaştırmalı Açıdan Ekonomik Kalkınma 3 Kalkınmanın Klasik Teorileri 4 Kalkınmanın Modern Modelleri 5 Yoksulluk, Eşitsizlik ve Ekonomik Kalkınma 6 Nüfus ve Ekonomik Kalkınma 7 Kalkınmada Eğitim ve Sağlık 8 Ara Sınav 9 Tarım ve Kırsal Kalkınma 10 Çevre ve kalkınma 11 Piyasa, Devlet ve Sivil Toplum 12 Ticaret ve Kalkınma 13 Yabancı Sermaye ve Dış Yardım 14 Finansal Kuruluşlar ve Ekonomik Kalkınma Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Economic Development, Michael P. Todaro and Stephen Smith, 11th Edition, Prentice Hall, Kalkınma İktisadı Yükselişi ve Gerilemesi, Fikret Şenses, İletişim Yayınları, Economics of Development, Dwight H. Perkins, Steven Radelet and David L. Lindauer, Sixth Edition, W. W. Norton & Company, 2006

8 DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ara Sınav 1 30 Kısa Sınav - - Ödev 1 10 Toplam - 40 Yıl içinin Başarıya Oranı - - Finalin Başarıya Oranı 1 60 Toplam 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 167 Toplam İş Yükü / Dersin AKTS Kredisi 6

9 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Bölgesel İktisat Politikası Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Türü Dersi Veren Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Türkçe Seçmeli Bölgesel iktisat politikası, bir ülkede bölgeler arası gelişme farklılıklarının nedenlerini, bölgesel dengesizliklerin yararları ve sakıncalarını sorgulamak, Türkiye de bölgelerarası gelişme farklılıklarını ele almak, bölgelerarası gelişme farklılıklarını azaltmaya yönelik politikaları ve yeni sanayi odaklarının bölgelerarası gelişmedeki rollerini incelemek bu dersin temel amacıdır. Bir ülkede bölgeler arası gelişme farklılıklarının nedenlerini teorik ve tarihsel olarak değerlendirebilme ve sorgulayabilme, Bölgesel dengesizliklerin sakıncalarını analiz edebilme, Türkiye de bölgeler arası gelişme farklılıklarının nedenlerini ortaya koyabilme, Türkiye de bölgeler arası gelişme farklılıklarının giderilmesinde homojen, polarize ve plan bölge yaklaşımının yarar ve sakıncalarını tartışabilme, Türkiye de bölgeler arası gelişme farklılıklarını azaltmaya yönelik politikaların amaç ve araçlarını analiz edebilme, bölgesel projelerin sorunlu bölgelerin gelişmesindeki rollerin tartışabilme. Dünyada farklı ülkelerde uygulanan bölgesel iktisat politikalarını değerlendirebilme. Ekonomik düşüncede alansal analiz, kavramlar ve teoriler, bölge ve bölge planlaması, bölgesel dengesizlik, kalkınma kutupları teorisi, çeşitli ülkelerde bölgesel dengesizliği giderici politikalar, bölgesel gelişme politikası, bölgesel politikanın değerlendirilmesi, bölgesel kalkınmada kullanılan ekonometrik modeller, bölgesel kalkınmada girdi-çıktı analizi. Hafta Konular HAFTALIK DERS AKIŞI 1 Ekonomik Gelişmede Alansal Analiz 2 Ekonomik Faaliyetlerin Alanda Dağılımında Taşıma Harcamaları ve Dışsal Ekonomiler 3 Bölgesel Kalkınma Teorileri 4 Ekonomik Alan ve Üç Bölge Kavramı: Homojen, Polarize, Plan Bölge. İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflandırması (İBBS) 5 Bölgesel Dengesizliğin Ortaya Çıkış Nedenleri 6 Bölgesel Dengesizliğin Yararları ve Sakıncaları 7 Türkiye de Bölgelerarası Farklılıkların Ortaya Çıkış Nedenleri 8 Bölgesel Kalkınma Ajansları 9 Bölgesel Politika 10 Örnek Bölgesel İktisat Politikası Uygulamaları

10 11 AB nin Bölgesel Politikaları 12 Sınır-aşan Bölgesel Politikalar 13 Türkiye ve Bölgesel Politika 14 Türkiye nin Uluslararası Bölgesel İktisat Politikaları Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Isard, Walter, (1975), Regional Economics and Social Problems, Prentice Hall, New Jersey. DPT, (2000), Bölgesel Gelişme, Özel İhtisas Komisyonu Raporu, Ankara. Dinler, Zeynel, (2005), Bölgesel İktisat, Ekin Kitabevi, Bursa. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ara Sınav 1 50 Proje 1 50 Ödev Toplam Yıl içinin Başarıya Oranı 60 Finalin Başarıya Oranı 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 167 Toplam İş Yükü / Dersin AKTS Kredisi 6

11 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Çalışma İlişkilerinde Güncel Eğilimler Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Türü Dersi Veren Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Türkçe Seçmeli Türkiye de çalışma hayatının dünü, bugünü ve yarınını belirleyen faktörlerin analizi. Öğrencinin değişen dünyada ve Türkiye de çalışma ilişkilerinin yapısı konusunda analitik bilgiye sahip olması. Bu derste, kapitalizmin dönüşüm dinamikleri ve bununla birlikte üretim ve çalışma ilişkilerinde ortaya çıkan değişimin, Türkiye de ve dünyada, devlet, işverenler, işçi sendikaları ve işçiler üzerindeki etkileri ile şehirleşme modernleşme ve bu faktörlere etkisi ele alınacaktır. Hafta HAFTALIK DERS AKIŞI Konular 1 Sosyal devlet anlayışının gelişim süreci ve günümüzdeki durumu 2 Dünden bugüne Türkiye de sosyal devletin gelişim süreci 3 Dünden bugüne Türkiye de sosyal devletin gelişim süreci 4 Türkiye de sendikacılık ve toplu pazarlık düzeninin gelişme süreci 5 Türkiye de işgücü piyasalarının özellikleri 6 Türkiye de işgücü piyasalarının özellikleri 7 Türkiye de işgücü piyasalarının özelliklerini etkileyen uluslararası faktörler, ILO ve AB normları 8 Şehirleşmenin işgücünün yapısına etkileri 9 Şehirleşmenin işgücünün yapısına etkileri 10 Türkiye de gönüllü-sivil sektörün işgücünün yapısına ve çalışma ilişkilerine etkileri 11 Türkiye de gönüllü-sivil sektörün işgücünün yapısına ve çalışma ilişkilerine etkileri 12 Çocuk ve kadın istihdamı ve ekonomik-sosyal yansımaları 13 Çocuk ve kadın istihdamı ve ekonomik-sosyal yansımaları 14 Çocuk ve kadın istihdamı ve ekonomik-sosyal yansımaları

12 Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Sosyal politika, istihdam ve işsizlik konularını işleyen yerli-yabancı kitap ve periyodik yayınlar Sosyal politika, istihdam ve işsizlik konularını işleyen yerli-yabancı kitap ve periyodik yayınlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav Ödev Toplam Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 1 60 Toplam 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 167 Toplam İş Yükü / Dersin AKTS Kredisi 6

13 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Yükselen Piyasa Ekonomileri Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Türü Dersi Verenler Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Türkçe Seçmeli Dersin asıl amacı, yükselen ekonomileri teorisini ortaya koymak ve dünya uygulamalarını irdelemektir. Ekonomik entegrasyon ve entegrasyonun çözülme sürecini tetkik edebilecektir. Planlamadan piyasa sürecine yükselen sürecini değerlendirebilecektir. Yükselen ekonomilerinin başarı seviyelerini değerlendirebilecektir. piyasa ekonomisine dönüşüm çerçevesinde yükselen ekonomilerini karşılaştırabilecektir. Yükselen süreci ve globalleşme arasındaki ilişkiyi tetkik edebilecektir. Özelleştirme, fiyat liberizasyonu, dış ticaret liberalizasyonu, bankacılık sisteminin oluşturulması, yükselen ekonomilerinde tam rekabetçi şartlarının düzenlemesi. HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK SAYFALARI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Yükselen ekonomilerine giriş Seyidoğlu, (2003); 2 Sosyalist ekonomi 3 Kapitalist ekonomi 4 Sosyalizmden kapitalizme yükselen 5 Globalleşme 6 Bölgeselleşme 7 Globalleşme-Bölgeselleşme ikilemi 8 Kurumsal dönüşüm 9 VİZE SINAVI 10 Ekonomik dönüşüm 11 Sosyal dönüşüm

14 Demokratikleşme Sovyetler Birliği'nin dönüşümü Doğu Avrupa Ülkeleri dönüşümü Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Yukarıda belirtilen kitap bölümleri ve makaleler, Öğretim Üyesi Notları Kornai, J. 1999; The Economics of Transition, Edward Elgar Publishing. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI KATKI PAYI Ara Sınav 1 70 Kısa Sınav 2 10 Ödev 1 10 TOPLAM 90 Yıliçinin Başarıya Oranı 50 Finalin Başarıya Oranı 50 TOPLAM 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No 1 Program Yeterlilikleri Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında geniş bir bakış açısından hareketle, iktisadi konularda analitik yönden tutarlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisine sahiptirler Katkı Düzeyi Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgilidir. 3 Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgilidir. 4 Uluslararası ticaret teorisi hakkında bilgilidir Temel matematiksel ve istatistiksel metotları kullanabilme yeteneği vardır. Temel ekonometri teorilerini mikro ve makro iktisadi problemlere çözüm üretmede kullanabilme yeteneği vardır. Genel işletme yönetimi, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği ve kamu

15 idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşma aşamasındadır. Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşmayı hedeflemektedir. Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk bilgisinesahiptir. Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde muhasebe bilgisine sahiptir. Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı (ve tercihen ilave olarak sözlü) iletişim becerisine sahiptir. Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, Access, Minitab ve benzeri) kullanabilmektedir. İktisadın sosyal bir bilim olduğu gerçeğini göz önünde bulundurarak toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincindedir. x AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 136 Toplam İş Yükü / Dersin AKTS Kredisi 6

16 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Jeoekonomi Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Türü Dersi Veren Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Türkçe Seçmeli Uluslararası güç ilişkilerinin, ülkelerin coğrafi, ekonomik ve teknolojik potansiyelleri çerçevesinde incelenmesini ve jeoekonomi politikaların ekonomik güvenlik ve gelişme üzerindeki etkilerinin öğrenilmesini sağlamak. Küresel ekonomik dönüşümün coğrafi sistematiğinin anlaşılması, Jeoekonominin devletlerarası güç mücadelesindeki rolünün kavranılması, Jeoekonomi okullarının ülke potansiyellerine göre oluşumu ve çevresel etkileri, jeoekonominin bir sistematik içinde teorik olarak öğrenciye öğretilmesi ve öğrencinin coğrafya, teknoloji ve ekonominin stratejik kullanımı ve ulusal ekonomik güvenlik algısının geliştirilmesi. Ekonominin küresel güç belirleyicisi olarak rolünün artmasına bağlı olarak devletlerarası ilişkilerin politik, ekonomik ve ticari ilişkilerinin analizi, Jeoekonomik teori ve yöntem, küresel rekabet ve jeoekonomik güvenlik, Jeoekonomi okulları (ABD, Rusya, Çin, İtalya), Türkiye nin jeoekonomik potansiyeli, Türkiye nin bölgesel ve küresel jeoekonomik uygulamaları. Hafta Konular 1 Jeoekonomiye Giriş HAFTALIK DERS AKIŞI 2 Jeopolitikten Jeoekonomiye Dönüşüm Süreci 3 Jeoekonomik Kavramlar ve Tartışmalar 4 Jeodemografi, Jeoenerji, Jeogüvenlik, Jeodiplomasi 5 Jeoekonomi ve Güç 6 Jeoekonomik Dünya Sistemi 7 Uluslararası Jeoekonomik Stratejiler 8 Jeoekonomi Okulları 9 ABD nin ve AB nin Jeoekonomik Stratejisi 10 Çin ve Rusya nın Jeoekonomik Stratejisi 11 Türkiye Jeoekonomisi 12 Türkiye nin Tarihsel ve Ulusal Jeoekonomik Yapısı 13 Uluslararası Jeoekonomik İlişkiler İçerisinde Türkiye 14 Jeoekonomi ve Ekonomik İstihbarat

17 Ders Kitabı Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR NESTER, William, (1995), International Relations: Geopolitical and Geoeconomic Conflict and Cooperation, New York: Harper Collins College Publishers. LUTTWAK, Edward N., (1999), Turbo Capitalism, London: Orion Business Books. CONWAY, H. McKinley, (1994), Geo-Economics: The New Science, Norcross: Conway Data Inc. İNAN, Şükrü, (2008), Jeoekonomi ve Türkiye nin Jeoekonomisi. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ara Sınav 1 50 Kısa Sınav 1 50 Ödev Toplam Yıl içinin Başarıya Oranı 60 Finalin Başarıya Oranı 1 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 167 Toplam İş Yükü / Dersin AKTS Kredisi 6

18 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Uluslararası Ekonomi Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Türü Dersi Veren Dersin Amacı Türkçe Seçmeli Bu dersin amacı, dünya ticaretinin yapısı ve gelişmelerini klasik Ricardo modelinden modern teorilere doğru evirilen dış ticaret teorileri çerçevesinde analiz etmek ve her bir teorinin gerçek dünyayı ne ölçüde açıkladığını değerlendirmektir. Bu dersin sonunda öğrenci Dersin Öğrenme Çıktıları Uluslararası ticareti açıklayan geleneksel ve modern teorileri anlayabilir. Dış ticaret politikalarındaki farklı enstrümanların önemini değerlendirebilir. Uluslararası ticarete ilişkin sorunlar ve politikalarla ile ilgili teorik ve uygulamalı çalışmaları analiz edebilir. Seminer ve dönem içi ödevlerde iktisadi tez ve fikirleri sunabilir. Dersin İçeriği Klasik ve modern dış ticaret teorilerinin gözden geçirilmesi. Uluslararası ticaret sorunları ve politikaları ile ilgili teorik ve uygulamalı analizlerin yapılması. HAFTALIK DERS AKIŞI Hafta Konular 1 Uluslararsı Ticarete Giriş 2 Dış Ticarette Arz ve Talep Sorunları 3 Mevcut Uluslar arası Konuların tartışılması 4 Mutlak ve Mukayeseli Üstünlükler Teorisi 5 Klasik ve Neoklasik Dı Ticaret Modelinin Eleştirisi 6 Dış Ticaretin Alternatif Teorileri 7 Teknoloji ve Dış Ticaret 8 Ara Sınav 9 Uluslararası Ticaret ve Büyüme 10 Dış Ticaret Politikalarının Analizi 11 Dış Ticaret ve Çevre 12 Gelişmekte olan Ülkelerde Dış Ticaret Politikası 13 Çok Uluslu Şirketler ve Dış Ticaret 14 Dış Ticaret Blokları ve Koalisyonlar Ders Notu Diğer KAYNAKLAR International Trade and the World Economy, Charles van Marrewijk, Oxford University Press, Understanding Global Trade, Elhanan Helpman, Belknap Press of Harvard

19 Kaynaklar University Press, Halil Seyidoğlu, Uluslararası İktisat, 15. Baskı., İstanbul: Güzem Can Yayınları, 2003 DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ara Sınav 1 30 Kısa Sınav - - Ödev 1 10 Toplam - 40 Yıl içinin Başarıya Oranı - - Finalin Başarıya Oranı 1 60 Toplam 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 167 Toplam İş Yükü / Dersin AKTS Kredisi 6

20 Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS Çağdaş İktisadi Düşünce Okulları Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Türü Dersi Veren Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Türkçe Seçmeli Bu derste ekonominin gelişimi tarihsel süreçte metodolojik ve analitik sorular üzerinde durulacak ve ana ekonomik düşünceye alternatif olabilecek düşünceler değerlendirilecektir. Öğrenciler iktisat okulları üzerine çeşitli fikirler hakkında bilgi sahibi olacak ve bu yaklaşımları mukayese edip farklarını belirleyebilme yetisini edineceklerdir. Öncelikle, teoriler arasındaki dinamik ilişkiyi inceleyen genel bir çerçeve çizilerek piyasa sisteminin tarihsel gelişim süreci incelenerek, her bir teori, ortaya çıktığı dönem itibariyle değerlendirilecektir. Ardından, Klasik iktisattan sonra ortaya çıkan Keynesyen, Neo- Keynesyen, Neo-Klasik, Yeni Klasik, Avusturya İktisat Okulu, Chicago İktisat Okulu, Virginia Politik İktisat Okulu gibi düşünce okulları ayrıntılı olarak ele alınacaktır. Hafta 1 Konular İktisat Okullarının Mukayesesi için Genel Metodolojik Çalışma Çerçevesi 2 Neo-Klasik İktisat 3 Geleneksel Keynesci İktisat 4 Yeni Avusturya İktisat Okulu 5 Parasalcılık 6 Yeni Klasik İktisat I 7 Arz Yanlı İktisat 8 Kamu Tercihi Okulu 9 Yeni Keynesci İktisat I 10 Yeni Keynesci İktisat II 11 Post Keynesci İktisat 12 Marksist-Radikal İktisat 13 Kurumsal İktisat 14 İktisadın Psikolojisi 15 Genel Değerlendirme

21 Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Ders Notları (Fotokopi) D. Mair and A.G. Miller, A Modern Guide to Economic Thought, Edward Elgar, 1991, Turan Yay, F. A. Hayek'te İktisadi Düşünce, Ezgi, 1993 R. L. Heilbroner, İktisat Düşünürleri, Dost, 2003 R. Skidelsky, Keynes, Altın Kitaplar, 2003 Ö. Demir, Kurumcu İktisat, Vadi, 1996 DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Ara Sınav 1 50 Proje 1 50 Toplam 100 Yıliçinin Başarıya Oranı 60 Finalin Başarıya Oranı 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Destek Dersleri Temel Mesleki Dersler Uzmanlık / Alan Dersleri Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Süresi Toplam (Saat) İş Yükü) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 167 Toplam İş Yükü / 30 5,57 Dersin AKTS Kredisi 6