ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği Bölümü

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği Bölümü"

Iskander Uzunlar
5 yıl önce
İzleme sayısı:

1 ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği Bölümü 1

TARİHÇE Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Makinaları Bölümü, Türkiye' de Tarım Makinaları alanında üniversite lisans düzeyinde eğitim veren ilk bölümdür.

2 TARİHÇE Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Makinaları Bölümü, Türkiye' de Tarım Makinaları alanında üniversite lisans düzeyinde eğitim veren ilk bölümdür. Bölümün temeli, 1930 yılında Ziraat Vekaleti' ne bağlı olarak Ankara' da açılan Yüksek Ziraat Mektebi ile beraber atılmış ve Yüksek Ziraat Enstitüsü nün 5 fakültesinden biri olan Teknik Fakülte bünyesinde Ziraat Alet ve Makinaları Enstitüsü adıyla yer almıştır. Bugüne değin 1000 den fazla mezun vermiştir. 2

3 TEMEL AMAÇLAR Türkiye' de tarım kesiminin gereksinim duyduğu her türlü alet, makina ve ekipman için gerekli olan bilimsel araştırma ve planlama çalışmalarının yapılması Her türlü tarım alet ve makinasının tasarımı, imalatı, geliştirilmesi ve işletmeciliği ile tarımda enerji kullanımı konularında lisans ve lisansüstü düzeylerde öğretim yaptırılması Tarım alet ve makinalarının kullanım amaçlarına ve standartlara uygunluğunun belirlenmesi amacıyla deneyler yapılması Tarımsal mekanizasyon alanında danışmanlık hizmeti verilmesi 3

4 KURUM HEDEFLERİ Ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkı sağlayacak araştırmaların yapılması TÜBİTAK, DPT, BAP ve SANTEZ gibi ulusal ve AB Horizon 2020 Programı gibi uluslararası olanaklardan proje alınmasının teşvik edilmesi Ülkenin bilimsel ve teknolojik araştırma gücüne, bilim insanı yetiştirilmesine ve yeni yetenekler kazandırılmasına katkı sağlanması Üniversite dışı araştırma kurumları ve tarım makinaları imalatçıları ile ortak araştırmalar yapılması. 4

5 AKADEMİK KADRO 12 Prof. Dr. 1 Doç. Dr. 2 Yard. Doç. Dr. 5 Araş.Gör. 5

6 ÖĞRENCİ HEDEFLERİ Öğrencilere, sistem yaklaşımı tekniği ile karşılaşacakları sorunlara çok yönlü çözümler üretebilecekleri analitik düşünme yeteneği edinmeye yönelik beceriler kazandırmak Öğrencileri teknolojik bilgilerle destekleyerek, onların problemlere yaratıcı (inovatif) çözümler bulma kapasitesini arttırmak 6

7 T A R I M S A L M E K A N İ Z A S Y O N E Ğ İ T İ M İ N E B A K I Ş 7

8 Değişen dünya koşulları ve gelişen teknolojiler, tarımda çalışan nüfusun azaltılmasına yönelik AB direktifleri gibi nedenlerle hem mekanizasyonun yaygınlaşması ve hem de yüksek teknolojili makina, sistem ve ekipmanların tarımsal üretim sürecinde yer alması kaçınılmazdır. 8

9 TANIMLAR Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği Bölümünden mezun öğrenci bir sistem mühendisidir. Sistem mühendisi, doğa ve insan tarafından gerçekleştirilmiş sistemlerin analizi, tasarımı ve değerlendirilmesiyle uğraşır. Mekanik ve biyolojik tabanlı sistemler üzerine eğitim görür; ekipmanlar (makinalar), malzemeler, süreçler ve insan boyutu ile ilgilenir. 9

10 Malzeme Yöntem İnsan Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisi Bilgi Makina Tarım Para Yeni bir sistem tasarlama Varolan sistemleri iyileştirme

11 GÜÇ ve İŞ MAKİNALARI OTOMASYON ve YENİ GELİŞEN TEKNOLOJİLER HASSAS TARIM BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ ve İNSAN ETKİLEŞİMİ TARIM MAKİNALARI TEKNOLOJİLERİ HASAT SONRASI TEKNOLOJİLERİ İNOVASYON HAYVANSAL ÜRETİM TEKNOLOJİLERİ ÜRETİM TASARIM 11

12 Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisi Üretim ve hizmet sistemleri Daha etkin Daha planlı ve koordineli Daha verimli Daha hızlı Daha kaliteli Daha düşük maliyetli Daha insancıl Daha güvenli Daha az stoklu Daha az kayıp ve fireli Daha ekonomik Tasarım Planlama Uygulama Kontrol

13 Tarım Makinaları Mühendisi hangi sektörlerde çalışabilir? Telekomünikasyon Tarım Taşımacılık Tekstil İş güvenliği Otomotiv Bilişim Demir-Çelik Finans-Banka- Kredi Tarım Danışmanlığı

14 Tarım Makinaları Mühendislerine Gereksiniminin Nedenleri Tarımda verimlilik ihtiyacı, etkenlik, performans artışı Global düzeyde rekabet, uluslararası ilişkiler Kaynakların etkin kullanımı Teknoloji kullanımı Ürün ve hizmette kalite Disiplinler arası iletişim Ergonomi

15 Tarım Makinaları Mühendisliği eğitiminin temel özellikleri Problem çözme Yaratıcılık Ekip çalışması Sistem tasarımı Matematiksel modelleme ve analiz Etkin kaynak yönetimi İnsan kaynakları yönetimi Bilgisayar destekli çalışma Kıyaslama yapabilme

Benzer belgeler

Biyosistem mühendisi bir sistem mühendisidir. Sistem mühendisi, doğa ve

Biyosistem mühendisi bir sistem mühendisidir. Sistem mühendisi, doğa ve Biyosistem Mühendisliği Tarımsal üretimin gerçekleşmesi için sadece toprak, su ve hava gibi etmenlerin bir arada olması yeterli olmamakta, bunlarla beraber bitki ve hayvanlarla olan ortak yapılanma en