İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. VELİ BÜLTENİ

Transkript

1 İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. VELİ BÜLTENİ ANAOKULU İLKOKUL ORTAOKUL

2 Değerli Velilerimiz, Eğitim öğretim yılımızda ikinci haftayı sonlandırırken öğrencilerimizin coşku ve heyecanı bizleri çok mutlu etti. Haftalar geçtikçe gelişimlerini fark etmenin bizler kadar siz velilerimizi de mutlu edeceğine inanıyoruz.psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümümüz anaokulunda öğrenci uyum süreci için çalışmalarına devam ederken ilkokul ve ortaokullar ile tüm sınıflarda sınıf etkinliklerini gerçekleştirdiler. Öğrencilerle yapılan çalışmalarda kişisel farklılıklara ve benzerliklere değinildi. Öğrencilerimizde güven ve sorumluluk duygusu geliştirmeye, yeni ilgi alanları oluşturmaya ve beceriler kazandırmaya yönelik yaptığımız kulüp çalışmalarına bu hafta başladık. İlkokul ve ortaokulumuzda kulüp öğretmenlerimiz, kulüp seçimlerine yardımcı olmak amacıyla tanıtıcı sunumlar yaptılar. Öğrencilerimiz, ilgi alanlarına göre kulüp seçimlerini yaptılar. 18 Eylül 2017 tarihinden itibaren kulüp saatlerinde, tüm öğrencilerimiz çalışmalarını yapacağı kulüplerde yerlerini alacaklar. Anaokulu öğrencilerimiz ise tercihlerini yapmadan önce iki hafta süresince değişik kulüp etkinliklerine katılıp kulüp faaliyetleri konusunda bilgi sahibi olacaklar. Öğrencilerimizin kulüp tanıtımlarına 20 Eylül 2017 tarihi itibarıyla başlayacağız. Ortaokul 2 ve 3. sınıflarımız için 16 Eylül 2017 Cumartesi günü, saatleri arasında " Eğitim ve Öğretim Yılı Ortaokul 2. Sınıflar Veli Bilgilendirme Toplantısı", saatleri arasında " Eğitim ve Öğretim Yılı Ortaokul 3. Sınıflar Veli Bilgilendirme Toplantısı" yapılacaktır. Tüm velilerimizin katılımını rica ederiz. Saygılarımla, Banu Seval GÖKÇEK Anaokulu Müdür Yardımcısı

3 Sosyal Kulüpler Kulüp tanıtımlarımız, ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar ile ortaokul 1 ve 2. sınıflarımız için 13 Eylül Çarşamba, ortaokul 3 ve 4. sınıflar için 15 Eylül Cuma günü yapılmıştır.

4 Sosyal Kulüpler

5 Sosyal Kulüpler

6 Toplantı Okulumuzda her hafta cuma günü yapılmakta olan servis araçları, sürücü ve rehber değerlendirme toplantısı Tursan Ulaşım A.Ş. yetkilileri ile yapılmaktadır. Tursan yetkililerine göstermiş oldukları duyarlılıklarından dolayı teşekkür ederiz.

7 Türkçe Bölümü Drama Atölyesi BEŞ KİLİTLİ SANDIK DRAMA ATÖLYE ÇALIŞMASI Yüz elliden fazla çocuk kitabının yazarı Evgene TRİVİZAS a ait Beş Kilitli Sandık kitabının atölye çalışması, ortaokul 1. sınıf öğrencilerimizle 14 Eylül Perşembe günü Yaratıcı Drama Eğitmeni Senem Kıroğlu NANE tarafından Türkçe sınıfında gerçekleştirildi. Lort Filibooster in ismini telefon rehberinden bulduğu Timothy, kendisine kalan mirası bulmak isterken hayatındaki en büyük macerayı yaşar. Bu macerada dünyanın dört bir yanını gezen Timothy, gidip gördüğü ülkelerde değişik kültürlerle tanışır. Öğrencilerimiz; bu macera dolu hikâyeyi, gezilen ülkeleri ve anlatılan kültürleri yapılan mini yarışmalarla tekrar etme şansı buldular. Gruplara ayrılan öğrencilerimiz, sorulara verdikleri cevaplarla birbirlerine öğrendikleri kültürlerle ilgili bilgiler aktardılar. Kitabın kurgusunu Dixit kartlarıyla anlatan öğrencilerimiz, kitaptan bir sahneyi canlandırdıkları dramayla atölye çalışmasını tamamladılar. Bu atölye çalışması ile ön yargının insanı nasıl yanıltabileceğinin, farklılıklara saygı duymanın gerekliliğinin ve gerçek hazinenin aslında insanın içinde olduğunun farkına vardılar.

8 Türkçe Bölümü Drama Atölyesi

9 Türkçe Bölümü Drama Atölyesi

10 PDR Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak bu hafta ilkokul ve ortaokulda "Rehberlik Tanışma Etkinlikleri"yle ilk sınıf etkinliklerimizi gerçekleştirdik. Etkinliğimizde uzun bir yaz tatilinden sonra öğrencilerimizin yeni sınıf arkadaşlarıyla tanışmalarını ve adaptasyonlarını destekleyen çalışmalarımızı keyifle tamamladık. Okulumuzda bu haftadan itibaren öğrenci ve veli görüşmelerimize randevu sistemiyle başladığımızı paylaşır; hepimize sağlıklı, mutlu ve başarılı bir eğitim öğretim dönemi dileriz.

11 Hazırlık Grubu Çok keyifli geçen Oryantasyon haftamızın ardından sınıfımızı, öğretmenlerimizi ve arkadaşlarımızı tanımış olmanın mutluluğuyla okulda ikinci haftamıza başladık. Oryantasyon haftasında sınıfımıza iyice alıştıktan sonra sıra okulda zaman geçireceğimiz mekânları tanımaya geldi. Okulda küçük bir gezi yaptık, bizimle sene boyunca zaman geçirecek ve bize destek verecek kişileri tanıdık. Okulumuzla ilgili yeterince bilgi edindikten sonra Okul denince aklımıza gelen 5 şey in resmini çizdik. Okulun ve sınıf ortamının toplumun bir parçası olduğunu bundan dolayı da okulda ve sınıfta bazı kuralların olması gerektiğini konuştuk. Bu kuralları birlikte belirledik ve resimlemesini yaptık. Sınıfımızda her zaman görebileceğimiz bir yerde sergiledik.

12 Hazırlık Grubu Sosyal Çevrem ve Ben adlı konuyu işledik. Sosyal çevremizle ilgili sohbet ettikten sonra canlandırmalar yaptık. Bizi biz yapan özelliklerimizden bahsederken birbirimizden farklı olduğumuzu öğrendik. GEMS ve düşünme becerileri sınıfımıza bu hafta ilk defa gittik ve orada sene boyunca oynayacağımız materyallerimizi tanımaya başladık. Sanat etkinliğimizde okul malzemelerinin bulunduğu bir Mandala çalışması yaptık. Müzik etkinliğimizde Günaydın şarkısı ile birbirimizi selamladık ve Mısır patlatma oyunu ile sınıfta çok keyifli zaman geçirdik. Öğrenme merkezlerinde planlama yaptığımız oyunları keyifle oynarken bahçenin keyfini çıkarmayı da ihmal etmedik.

13 Orta Grup Bu hafta Venüs ve Mars sınıfları olarak okulumuzu daha iyi tanımak amacıyla okulun bölümleri ile ilgili sohbet ettik. Farklı hikâyeler yardımıyla okulda dikkat etmemiz gereken kuralları hatırladık. Sorumluluklarımızı hatırladık ve arkadaşlarımızla paylaşmak üzere oyuncaklarımızı ve kitaplarımızı okula getirmeye başladık. Sıra Olalım şarkısı tüm hafta boyunca yaptığımız çizgi ve boyama çalışmalarında bize eşlik etti. Bahçede ve sınıfta oynadığımız oyunlar ile eğlenerek öğrenmeye devam ettik. GEMS sınıfımızdaki materyalleri daha yakından tanımaya devam ederken istasyon çalışmalarında sene içinde kullanacağımız oyuncaklarımız ile tanışmak çok keyifliydi.

14 Orta Grup Drama etkinliğinde Selamlaşma adlı canlandırma çalışmamız, arkadaşlarımızı daha yakından tanımamıza yardımcı oldu. Bu hafta da düşünme becerileri dersinde Jovo ve Habitadule oyunlarını birbirimizle paylaşarak oynadık. Etkinliklerimiz sırasında hem grup çalışmasının oyunlarımızı kolaylaştırdığını hem de küçük kaslarımızı çalıştırdığını gördük. Sanat etkinliklerinde Poşet Çocuk çalışmamızla yaratıcılığımızı kullanarak renkli bir çocuk tasarladık. Okuma yazmaya hazırlık etkinliğimizde eski bilgilerimizi hatırladık. Ana renklerimizden kırmızı yı tanıdık ve eğlenceli çalışmalar yaptık. Türkçe dil etkinliklerinde değerler eğitimi kapsamında Sevgi kavramı hakkında düşüncelerimizi birbirimize anlattık. Kendimizi ve ailemizi birbirimize anlatarak farklı yönlerimizi keşfettik. İki hafta süren uyum sürecimizi keyifle tamamlayıp hafta sonu tatiline mutluluk içerisinde giriyoruz. Yeni haftamızda yapacağımız eğlenceli etkinliklerde görüşmek üzere İyi tatiller

15 Küçük Grup Oryantasyon sürecine devam eden Merkür sınıfı öğrencilerimiz, bu hafta sınıflarını öğretmenlerini ve arkadaşlarını daha yakından tanımaya başladılar. Hafta boyunca öğrenme merkezlerinde oyun oynayan öğrencilerimiz, farklı etkinliklere de katıldılar. Bu hafta Türkçe dil etkinliğinde öğrencilerimiz ile Aç Tırtıl adlı görsel hikâyede yaşanan olayları dinledik. Bu sevimli tırtılın başından geçenler hepimizi çok eğlendirdi. Hafta boyunca okulumuzun farklı mekânlarını da tanımaya devam ettik. Bu hafta GEMS atölyemizde bulunan farklı materyalleri yakından inceledik, oyunlar oynadık. Unifix küplerden yüksek kuleler hazırladık. Ayıcıkların renk ve boyutlarını yakından inceledik. Farklı tür materyaller ile çalışmak hepimiz için ilgi çekiciydi.

16 İngilizce Hazırlık grubu öğrencilerimiz ile bu hafta sayıları hatırlamaya çalışırken sayıların üstüne atladığımız eğlenceli bir halı oyunu oynadık.

17 İngilizce Bu hafta orta grup öğrencilerimizle keyif alarak oynadığımız oyunlardan biri olan Fly Swatter adlı oyunu oynayarak renkleri öğrenmeye çalıştık.

18 İngilizce Bu hafta küçük grup öğrencilerimizle Balloons adlı şarkıyı dinleyerek renkler konusuna küçük bir giriş yaptık.

19 1. Sınıflar İlkokul 1. sınıflarımız, heyecanlı bir şekilde çizgi çalışmalarını yapmaya başladılar.

20 1. Sınıflar

21 2. Sınıflar Bu hafta 2. sınıflar olarak bloklarla Onluk ve Birlik Çalışması yaptık.

22 2. Sınıflar

23 3. Sınıflar Bu hafta 3.sınıflar olarak matematik dersinde düzlem, düzlem parçası(düzlemsel şekil), kare prizma, dikdörtgenler prizması, üçgen prizma ve silindiri tanıdık. Bu cisimlerin açık hallerini inceledik. Öğrencilerimiz, eğlenerek öğrendiler.

24 4. Sınıflar 4.sınıflar olarak fen bilimleri dersinin heyecan verici dünyasına Hareket ve Destek konusunu işleyerek adım attık. Matematik dersinde ise ders araç-gereçlerinden İletki ve Gönye yi tanıdık.

25 İngilizce 1. sınıflarımızdaki İngilizce derslerimizde, weather konusunu öğrenirken oyunlar oynayarak eğlendik.

26 GEMS 1. sınıflar, K'nex education cunstruction set parçaları ile oluşturulmuş hayvan figürleri ile "Canlıları keşfet" başlığı altında geliştirilen 11 farklı hayvan figüründen "Baykuş-öğrenmenin sembolü" adlı çalışmayı yaptılar. Bu çalışma "K'nex çocuklar için teknoloji " çalışmaları kapsamında matematik becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olmayı hedeflemiştir. Aynı zamanda fen alanında canlıların yaşam alanları, özellikleri gibi başlıklarda da bilgiler içermektedir. Matematik ile ilgili olarak, sayma, renk, biçim ve boyuta göre sıralama, sınıflama, mukayese (daha kısa, daha uzun, daha geniş, daha dar) şekil ve mekânı anlama gibi becerileri geliştirilirken öğrencilerimiz, baykuşların yaşam alanları, dünyada kaç çeşit baykuş olduğu, baykuşların görme ve duyma organlarının özellikleri gibi farklı ve ilginç bilgileri görsel öğeler eşliğinde öğrenmişlerdir.

27 GEMS 2. sınıflar, bu hafta GEMS dersinde geleceğin teknoloji geliştirme alanlarından birisi olan güneş enerjisi konusunda çalışmalar yapmışlardır. Bu hafta öğrencilerimiz, güneş enerjisinin önemini kavrarken STEM uygulaması içeren basit bir güneş panelli ekotasarım araç tasarlamışlardır. Bilimsel basamaklardan ölçme değerlendirme basamaklarını vurgulayan uygulamalar yapmışlardır.

28 GEMS Yüzey gerilimi konusu fen alanında mühendislik uygulamaları olan bir konudur. Yüzey geriliminin ne olduğu anlaşılır ise bu konuya ilişkin günlük hayat problemlerine çözüm sunulabilecek ürünler tasarlamak için ilk adım atılmış olunur. Bu nedenle bu hafta GEMS dersinde 3. sınıflar bu konuda deneyler yaparak kimyasal enerji ile çalışan basit bir karton botun sudaki ilerleyişinde aslında yüzey gerilimi başlıklı bir problemin çözümünü bulabileceklerini keşfetmişlerdir.

29 Fen Laboratuvarı 4. sınıf öğrencilerimiz bu hafta, laboratuvar kuralları ve işleyişi hakkında bilgi edinip, laboratuvar malzemelerini ve bu malzemelerin hangi deneylerde kullanıldığını öğrendiler.

30 Türkçe Zümresi Ortaokul 1. sınıf öğrencilerimiz, Tema Kitapçığı nda yer alan Atatürk ün Son Günleri adlı metin çerçevesinde Son Yolculuk adlı videoyu izleyerek metinle ilgili soruları cevapladılar. Metinden hareketle Konu ve Ana düşünce kavramlarını öğrendiler. Genç Yazarın Seyir Defteri adlı kitaptan yazma çalışmaları yapıp yazdıklarını sınıf ortamında okudular. Ayrıca öğrencilerimiz, kütüphanede Ahmet Ümit in Masal Masal İçinde adlı kitabını okuyup kitapla ilgili düşüncelerini birbirleriyle paylaştılar.

31 Türkçe Zümresi Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimiz, Tema Kitapçığı nda yer alan Louis Braille: Görmezlerin Okumasını Sağlayan Çocuk adlı metin çerçevesinde Braille Alfabesi Yaygınlaşsın, Görme Engellilerin Hayatı Kolaylaşsın adlı videoyu izleyerek metinle ilgili soruları cevapladılar. Yaratıcı yazma ve düşünme becerileri dersinde Karakter Yaratma ve Karakter Canlandırma etkinlikleri yapıldı. Ayrıca öğrencilerimiz, kütüphanede Rob Buyea nın Sınıftan Yükselen Sesler adlı kitabını okuyup kitapla ilgili düşüncelerini birbirleriyle paylaştılar.

32 Türkçe Zümresi Ortaokul 3. sınıf öğrencilerimiz, Dicle Balıkçısı metnini inceleyerek metinle ilgili çıkarımlarını sınıf ortamında arkadaşlarıyla paylaştılar. Öğrencilerimiz, yaratıcı yazma ve düşünme becerileri dersinde dörderli gruplara ayrıldılar ve kendilerine karışık olarak verilen kelimelerden yararlanarak birbirinden güzel şiirler yazdılar. Şiir türlerini öğrenerek konu ile ilgili öğrendiklerini Türkçe tema kitapçığında bulunan etkinlikler ile pekiştirdiler. Bunun yanı sıra kütüphanede Momo adlı kitabı okudular.

33 Türkçe Zümresi Ortaokul 4. sınıf öğrencilerimiz, TEOG-1 de sorumlu oldukları Fiilimsi konusuyla ilgili pekiştirici etkinlikleri yapmaya devam ettiler.

34 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 1. sınıf öğrencilerimiz, bu hafta Güneş, Dünya ve Ay ünitesi kapsamında yaptıkları laboratuvar çalışmasında Ay ın evrelerinin nasıl oluştuğunu hazırladıkları etkinlikle gösterdiler. Ay ın evrelerinin hangi şekillerde görüldüğü hakkında bilgi sahibi oldular.

35 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimiz, Vücudumuzdaki Sistemler ünitesinde Hücre ve Organelleri nin özelliklerini anlatan video sunumu izleyerek öğrendiklerini pekiştirdiler. Bitki ve hayvan hücresine ait organelleri ve hücre farklarını afiş çalışması yaparak pekiştirdiler.

36 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 3.sınıf öğrencilerimiz, Vücudumuzdaki Sistemler ünitesi kapsamında sindirim sistemi organlarını gösteren model hazırladılar. Model üzerinde sindirim sistemi organlarının görevlerini belirterek konuyu pekiştirdiler.

37 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 4.sınıf öğrencilerimiz, fen bilimleri dersinde mitoz ve mayoz bölünme evrelerini anlatım, soru-cevap, drama, poster çalışması ve oyun hamurları kullanarak öğrendiler. Yaptığımız etkinliklerle ve çözdüğümüz sorularla öğrencilerimiz, eğlenerek konuya ait kazanımları kavradılar.

38 Sosyal Bilgiler Zümresi Bu hafta ortaokul 1. sınıf öğrencilerimiz ile bir grubun üyesi olmak için gerekli olan özellikleri ve grup içinde iletişim ve problem çözme konularını eğlenceli etkinlikler ile işledik.

39 Sosyal Bilgiler Zümresi Bu hafta ortaokul 2. sınıf öğrencilerimizle Çözüm Buluyoruz / Ben Etkin Bir Vatandaşım ve Atatürk ve Sosyal Bilimler konularını işledik.

40 Sosyal Bilgiler Zümresi Bu hafta ortaokul 3. sınıf öğrencilerimiz ile İletişim Engelleri, Çatışma, İnsan İlişkileri, Kitle İletişim Araçları ve Kitle İletişim Özgürlüğü konularını işledik.

41 Sosyal Bilgiler Zümresi Ortaokul 4. sınıf öğrencilerimizle T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde TEOGS çalışmaları dâhilinde Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler ünitesi kapsamında I. Dünya Savaşı nda Osmanlı Devleti nin durumunu, topraklarının paylaşılması ve işgali açısından değerlendirdik.

42 Yabancı Diller Zümresi Ortaokul 1. sınıflarımızdaki İngilizce derslerimizde, İlk konumuz olan Where are we in the universe? isimli konumuzu işlerken öğrendiğimiz Bella s Home isimli şiirle ilgili aktiviteler yaparak eğlenerek uzay ve evrenle ilgili bilgiler öğrendik. İTÜ GVO Beylerbeyi Yerleşkesi