Kesirler Zaman Ölçme. Paralarımız Tartma
|
|
- Belgin Fahri
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Tartma Kesirler Zaman Ölçme Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız Tartma Tartma Problemleri. Sınıf Matematik
2 Kesirler Çeyrek Çeyrek Yarım Yarım Çeyrek Çeyrek Parçalara ayrılmamış. Bütün Bir bütün iki eş parçaya ayrılmış, bir parçası alınmıştır. Yarım Bir bütün dört eş parçaya ayrılmış, bir parçası alınmıştır. Çeyrek, de, de Bir bütün yarımdan oluşur. Bir bütün çeyrekten oluşur. Pay Kesir çizgisi Payda Pay Kesir çizgisi Payda, te Aşağıdaki varlıkların yarısını gösterip kesir sayısı ile ifade edelim. Kesir ile Gösterimi Kesir ile Gösterimi Kesir ile Gösterimi Aşağıdaki varlıkların çeyreğini gösterip, kesir sayısı ile ifade edelim. Kesir ile Gösterimi Kesir ile Gösterimi Kesir ile Gösterimi Okunuşu verilen kesir sayılarını şekil üzerinde gösterelim. Dörtte bir İkide bir. Sınıf Matematik
3 Kesirler Aşağıdaki şekillerin boyalı kısımlarını gösteren kesirleri yazalım. Kaç parçaya ayrılmış? Kaç parçası boyanmış? Kaç parçaya ayrılmış? Kaç parçası boyanmış? Kaç parçaya ayrılmış? Kaç parçası boyanmış? Kesir : ; de Kesir : ; te Kesir : ; de Aşağıdaki şekillerin ifade ettiği kesir sayılarını yazalım. Pay Payda Pay Payda Aşağıdaki şekillerin ifade ettiği kesir sayılarını yazalım. İfade ettiği değeri sembolleri uygun kutuya çizerek belirleyelim Çeyrek Yarım Bilfen Yayıncılık
4 Kesirler Pizzanın ne kadarını yedim? Farenin pizzanın ne kadarını yediğini bulalım. Pizza eş parçaya bölünmüştür. Bu eş parçalardan biri yenmiştir. Pizzanın çeyreği yenmiştir. Bir bütünün eş parçalarından birini gösteren kesirlere kesrin birimi denir. Şekillerin birim kesir kadarını boyayalım Sınıf Matematik
5 Kesirler Bir bütünü eşit parçalara ayırdığımızda parçalardan biri veya birkaçını kesir olarak ifade ederiz. eş dilime ayrılmış pizzanın üç dilimini yedim. Şekil üzerinde gösterelim. pay (Yenen kısım) kesir çizgisi payda (Eş parça sayısı) Okunuşu: Sekizde üç Bir bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü payda; eş parçalardan kaç tanesinin alındığını ise pay gösterir., şeklinde gösterilen sayılara kesir sayısı denir. Şekillerin boyalı kısımlarını gösteren kesir sayılarını yazalım Bilfen Yayıncılık
6 Kesirler Tabloyu inceleyerek boşlukları dolduralım. Kesrin Şekli Kesir Sayısı Kesrin Okunuşu 6 Altıda bir 9 Dokuzda bir 7 Yedide bir Sekizde bir Verilen şekillerde kesrin birimini boyayalım. Örneği inceleyerek uygun eşleştirmeleri yapalım. 7 Yedide beş Dörtte üç Beşte iki Sekizde sekiz. Sınıf Matematik 7
7 Kesirler bütün 0 parçaya böldük parçasını aldık. Bu kesir şeklinde 0 ifade edilir. Paydasında 0 olan kesirlerin kutucuğuna, paydasında 00 olan kesirlerin kutucuğuna sembolu çizelim. Bilfen Yayıncılık
8 Kesirler elmanın ini yedim. Kaç elma yediğimi bulalım. elmayı eşit sayıda elmadan oluşan gruba ayıralım. Her gruba elma düşer. = Ú gruptaki elma sayısı elmanın i kaç elma eder? elmanın i = elma eder. Elma sayısı bütün olarak kabul edilir. Bütün eş parçaya bölünür. eş parçası alınır. kalemin i kaç kalemdir? kalemin i, = 7 kalem eder.. Sınıf Matematik 9
9 Kesirler Varlıkların belirtilen birim kesir kadarını bulalım. in i = eder. ün 6 i 6 = eder. in i = 6 eder. 0 nin i 0 = eder. 6 in i 6 = eder. in 9 i 9 = eder. nin i = eder. in 7 i 7 = eder. 0 Bilfen Yayıncılık
10 Kesirler Emir kaleminin 7 kalem verdi? ini kardeşine verdi. Emir kardeşine kaç 7 = 6 kalem Zeynep 0 boncuğunun 6 i ile bileklik yaptı. Zeynep bilek- 0 6 = 7 boncuk liğinde kaç boncuk kullandı? Emel Hanım haziran ayında 990 lira maaş aldı. Maaşının i ile mutfak ihtiyaçlarını aldı. Buna göre Emel Hanım 6 haziran ayında mutfak ihtiyaçları için kaç lira ödedi? = 6 Yarısı olan öykü kitaplarımın Arkadaşlarıma kaç kitap verdim? ini arkadaşlarıma verdim. x = 6 6 = 9 kitap Yeşim sayfalık kitabın 9 kaç sayfa kaldı? ini okudu. Yeşim in okumadığı 9 = 6-9 sayfa. Sınıf Matematik
11 Kesirler Bütün Yukarıdaki kesirler payı paydasından küçük kesirlerdir. Örnek: 7 6,,, 7... Aşağıdaki şekillerin ifade ettiği kesir sayısını yazalım. 9 Belirtilen kesir sayılarını şekil ile gösterelim Bilfen Yayıncılık
12 Kesirler Aşağıdaki problemleri çözelim. Bir pazarcı içinde 7 tane domates olan Çözüm bir kasa domatesin ini satmıştır. Pazarcı 7 6 = tane 6 kaç tane domates satmıştır? domates Annem tane kurabiye yaptı. Annemin yaptığı kurabiyenin 7 Kaç tane kurabiye yedim? ini yedim. Çözüm 7 = kurabiye i sınıf- Okul bahçemizde 6 öğrenci vardı. Öğrencilerin larına girdi. Kaç öğrenci sınıfına girmiştir? Çözüm 6 = öğrenci Kalemliğimdeki 0 kalemin ini kardeşime Çözüm verdim. Kardeşime kaç kalem verdim? 0 = kalem Aşağıdaki kesirlerden hangilerinin payı paydasından küçüktür? İlgili kesrin altındaki kutucuğa işareti getirelim M - kesrinin payı paydasından küçüktür. Buna göre M en çok kaç olabilir? M- < M en çok olabilir. M < 9. Sınıf Matematik
13 Zaman Ölçme Saat 6 yı çeyrek geçiyor. 06. (Öğleden önce). (Öğleden sonra) Saat e çeyrek var. 0. (Öğleden önce). (Öğleden sonra) Yelkovan ün üzerinde iken çeyrek geçe, 9 un üzerinde iken çeyrek var ifadeleri kullanılarak saat okunur. saat 60 dakikadır. Yarım saat 0 dakikadır. Çeyrek saat dakikadır. Örneği inceleyelim. Saatlerin öğleden önce kaçı gösterdiğini ve okunuşlarını yazalım ye çeyrek var e çeyrek var i çeyrek geçiyor ü çeyrek geçiyor Bilfen Yayıncılık
14 Zaman Ölçme Saat 0 u 0 geçiyor. Saat 0.0 (Öğleden önce) Saat.0 (Öğleden sonra) Saat e 0 var. Saat 07.0 (Öğleden önce) Saat 9.0 (Öğleden sonra) Örneği inceleyelim. Saatlerin öğleden sonra kaçı gösterdiğini yazalım Sayısal saat olarak verilmiş saatleri kadran üzerinde gösterelim Sınıf Matematik
15 Zaman Ölçme Verilen bilgilere göre saatlerin akrep ve yelkovanlarını çizelim. Sayısal saat olarak yazalım. dakika önce 0 dakika sonra dakika önce dakika sonra Tabloyu örnekteki gibi dolduralım. Saat dakika sonra dakika önce Bilfen Yayıncılık
16 Zaman Ölçme yıl 6 gün 6 saattir. yıl aydır. yıl haftadır. ay haftadır. ay 0 ya da gündür. hafta 7 gündür. gün saattir. saat 60 dakikadır. Zaman Şeması Yıl Mevsim Ay Hafta Gün Saat Saatimizin pili bitti. Aşağıdaki ifadeleri doğru (D) ya da yanlış (Y) olarak değerlendirip ilgili ok yönünde ilerleyelim. Saati çalıştıracak pili bulalım. Altındaki kutucuğu işaretleyelim. D Bir hafta 7 gündür. Y ay 0 haftadır. yıl 6 gündür. D Y D Y yıl haftadır. saat 0 dakikadır. hafta gündür. D Y D Y D Y. Sınıf Matematik 7
17 Zaman Ölçme Tavşan ile kaplumbağa yarışmaya karar verirler. Hakem onları yerlerine alır. Saat.00 de yarış başlar. B İ T İ Ş 0: 00 0: 00 Tavşan, yarışı.0 da tamamlarken, kaplumbağa yarışı.0 da tamamlar. Bu durumda tavşan, bitiş çizgisine kaplumbağadan önce ulaşmıştır. Tavşan yolu 0 dakikada tamamlarken kaplumbağa yarışı 0 dakikada tamamlamıştır. Olayların oluş sürelerini belirlemek için saat, kronometre ve kum saati gibi araçlar kullanılır. Günlük yapmamız gereken işleri planlamalıyız. Planlı bir yaşam bizi başarıya ulaştırır. Özdenetim sahibi bireyler olarak yapacağımız işlerin ne kadar süreceğini belirlemeli planımızı ona göre yapmalıyız. Bir günümüzü planlayalım. Bu planı yaparken gün içinde yapacağımız işlerin tahmini süresini yazalım = Uyku 0 saat 0 dakika =... Kahvaltı... saat =... Okula gidiş... 0 dakika =... Okul dersleri... 6 saat =... Eve geliş... 0 dakika = Yemek... yeme, dinlenme... saat Bilfen Yayıncılık
18 Zaman Ölçme Aşağıda Başak ın haftasonu gün içinde yaptığı işlerin saatleri verilmiştir. Tabloya göre soruları yanıtlayalım. Başlama - Bitiş Kahvaltı Etkinlik Tv seyretme Kitap okuma Oyun Odanın temizliği Öğle yemeği.) Başak ın kahvaltısı kaç dakika sürmüştür? 0 dakika.) Başak ın kitap okumaya ayırdığı süre ne kadardır? dakika.) Başak ın televizyona ayırdığı süre ile odasını temizlemeye ayırdığı sürenin toplamı kaç dakikadır? dakika Tv 0 dakika odanın temizliği + 0 = 7 dakika.) Başak ın kahvaltıyı yapma süresi, öğle yemeğini yeme süresinden ne kadar fazladır? 0 dakika kahvaltı - dakika öğle yemeği dakika fazla Kenan ın elindeki kum saati dakikada boşalmaktadır. Kenan kitabının 0 sayfasını okurken kum saatini 6 defa tersine çevirmiştir. Buna göre Kenan 0 sayfayı kaç dakikada okumuştur? 6 x = 0 dakika x = x = 6 oktay Öğretmenleri Fulya ile Oktay a aynı işlemlerin olduğu bir çalışma kâğıdı vermiştir. Fulya nın kum saati dakikada boşalırken Oktay ın kum saati dakikada boşalmaktadır. Çalışma kâğıdını Fulya kum saatinde, Oktay ise kum saatinde tamamlamıştır. Buna göre çalışma kağıdını önce kim bitirmiştir?. Sınıf Matematik 9
19 Zaman Ölçme Problemleri. te İstanbul dan kalkan otobüs saat dakika sonra Edirne ye varıyor. Otobüs Edirne ye vardığında saat kaçtır? saat sonra dakika sonra + Saat 0 Dakika = 0 dakika saat Aşağıdaki zaman çizelgesi, Ferzan ın sabahtan öğlene kadar okulda geçirdiği zamanı göstermektedir. Ferzan, 09.0 ta ne yapıyor? 0.00 Okula gidişi 0.0 Kütüphane 0. Türkçe dersi.00 İngilizce dersi Matematik dersi. Satranç dersi 09. Müzik dersi.0 Öğlen yemeği Matematik dersi yapıyor İngilizce dersi kaç dakika sürüyor? Ferzan ın öğlen yemeğine kadar okulda geçirdiği süreyi hesaplayalım dakika saat dakika 0 Bilfen Yayıncılık
20 Zaman Ölçme Problemleri Büşra bir elektrik devresi kurma ile ilgili proje ödevi almıştı. Öğretmeni Büşra ya destek olacağını belirtmiş ama günlerini planlaması gerektiğini ve deneyler yapmasını söylemişti. 0 gün süren bu ödevi Büşra tamamladığında çok mutlu olmuştu. Çünkü elektrik devresinin çalışması için toplam 0 deney yapmıştı. Ne zaman vazgeçse öğretmeni onu cesaretlendirmiş ve sabırlı olması gerektiğini söylemişti. Büşra projesi için her gün 0 dakika çalışmıştı. Buna göre Büşra projesi için kaç saat zaman ayırmıştır? x 0 = 00 dakika saat Esma nın matematik sınavı dakika sürmüştür. Sınav.0 da bitmiştir. Buna göre sınav saat kaçta başlamıştır? Okulumuzda ders başlangıç saati 09.0 dur. Son dersin bitimi 7.00 olduğuna göre okulda geçirdiğimiz toplam süre ne kadardır? Tülin saat 0.0 da evden çıkmıştır. Tiyatroya giden Tülin saat 6.0 de eve dönmüştür. Tülin kaç saat dışarıda kalmıştır? saat 0 dakika Fırıncı saat.0 de fırına attığı ekmeği 7 dakika sonra fırından çıkarmıştır. Buna göre ekmek fırından çıkarıldığında saat kaçı göstermektedir? saat dakika 6.. Sınıf Matematik
21 Paralarımız Devletçe bastırılan, üzerinde değeri yazılı kâğıt veya metalden ödeme aracına para denir. Her ülkenin kendi para birimi vardır. Bizim para birimimiz Türk Lirası dır. Türk lirası simgesi Ú Kâğıt Paralarımız Madeni Paralarımız lira = 00 kuruş kuruş kaç lira, kaç kuruş eder? Kuruş kısaca kr. ile gösterilir. lira 00 kuruştur. Bu nedenle kuruş lira kuruş olarak ifade edilir. Örneği inceleyerek alıştırmaları yapalım. + = 7 kr. + = 0 kr. + = 0 kr. Örneği inceleyerek alıştırmaları yapalım. kr. = TL kr. 0 kr. =...TL... 0 kr. 70 kr. =...TL kr. 600 kr. =...TL kr. TL 0 kr. =... 0 kr. 7 TL kr. =... 7 kr. TL kr. =... kr. 9 TL 0 kr. = kr. Bilfen Yayıncılık
22 Paralarımız Bir paket sakız lira kuruştur. paket sakız aldım. Satıcıya 0 lira verdiğime göre kaç lira para üstü alırım? kuruş 0 Tl 000 kuruş x kuruş kuruş 7 Tl 0 kr. Kumbaraya her gün tane 0 kuruş atıyorum. Bir ayın sonunda kumbaramda kaç lira olur? x 0 = 00 kuruş = Tl x 0 = 0 Tl Bir ekmek lira 7 kuruştur. 7 ekmek olan Sude kaç kuruş ödeme yapar? lira 7 kuruş = 7 kuruş x 7 kuruş Dedem bayramda 0 lira harçlık verdi. 0 liranın hepsini bozdurarak kuruş yaptırdım. Kaç tane kuruşum olmuştur? 0 lira 000 kuruş 000 = 0 Berna nın tane 0 kuruşu vardır. Berna nın parasının yarısı kadar da Zafer in parası vardır. Zafer ve Berna nın paraları toplamı kaçtır? x = kuruş = Tl 0 kr.. Sınıf Matematik
23 Paralarımız Atakan ın kumbarasından tane 0 lira, 9 tane lira, tane 0 lira ve tane lira çıktı. Atakan öğretmeninin istediği 90 liralık hikâye setini ailesine destek olmak için kendi parası ile aldı. Buna göre Atakan ın kumbarasında kaç lira parası kalır? Ú Kumbaralarda biriken paraları bulalım. x 0 = 0 lira 9 x = lira x 0 = 0 lira x = lira = 70 Ú Ödemeden sonra para azalır = 0 lira parası kalır. Füsun ile Çetin liralık boya seti almak istiyor. Aşağıda Füsun un ve Çetin in kumbaralarında biriken para verilmiştir. Boya seti alındıktan sonra kimin daha fazla parası kalır? Füsun Çetin x 0 = 0 x 0 = 0 x = x = x = 0 x 0 = 0 0 x = = = lira lira Füsun un daha fazla parası olur. Tost = 6 Hamburger = Patates Kızartması = Sandviç = 6 Ayran =, Çay = Soda = Meyve Suyu = Aziz ve arkadaşları garsondan tost, hamburger, patates kızartması, sandviç, ayran, meyve suyu istemişlerdir. Buna göre Aziz ve arkadaşları ne kadar ödeme yapmalıdır? x 6 = x = = 6 Tl x = x 6 = 6 x, = 0 x = 6 Bilfen Yayıncılık
24 Paralarımız kişilik kişilik kişilik Küçük Boy Patlamış Mısır + İçecek Orta Boy Patlamış Mısır + İçecek Büyük Boy Patlamış Mısır + İçecek 9 lira 90 kuruş lira 90 kuruş 9 lira 90 kuruş Soruları yukarıdaki tabloya göre cevaplayalım. Selda, Verda ve Sedat kişilik menü aldı. Bunun yerine kişilik menü alsaydılar ne kadar kâr ederlerdi? 9 lira 90 kr 990 kr x = lira 90 kuruş = 990 kr kr 6 kişilik bir grup kişilik menü mü, yoksa kişilik menü mü alırsa daha kârlı çıkar? Ege ve Efe bir kişilik birer patlamış mısır, Can ve Alp birer içecek aldılar. Bir kişilik patlamış mısır lira, bir içecek lira olduğuna göre toplam kaç lira ödediler? Ege, Efe, Can ve Alp bunları ayrı ayrı almak yerine hangi menülerden alsaydılar daha az para harcamış olurlardı? lira 90 kr = 90 kr x = 70 kr 9 lira 90 kr = 990 kr x = 90 kr kişilik menü daha kârlı x 6 x lira 90 kuruş kişilik menü alsalar da az para ödemiş olurlardı.. Sınıf Matematik
25 Tartma Deterjan, karpuz, şeker, çay gibi ürünleri alırken tartma birimi olarak kilogramı kullanırız. Kilogramı kısaca kg olarak gösteririz. Bir kilogramdan daha az olan miktarları gram ile ölçeriz. Gramı kısaca g ile gösteririz. 000 g kg Meyve ve sebzelerin ağırlıklarını tahmin ederek uygun eşleştirmeleri yapalım. 90 g 0 g kg 9 kg kg Aşağıdaki nesneleri ölçmek için kilogram ve gram birimlerinden hangisini kullanırız? Yazalım. Masa Makas Silgi 6 Bilfen Yayıncılık kilogram gram gram Tahta Kalem Çanta kilogram gram kilogram
26 Tartma Kütlemin kg dan fazla olduğunu düşünüyorum. Tahminim gerçek sonuçtan kg eksik çıktı. Benim kütlemi merak eden var mı? Bir nesnenin kütlesini tartarak hesaplarız. Tartma için; eşit kollu terazi, kantar, elektronik terazi, baskül gibi araçlar kullanırız. Aşağıdaki hayvanlardan kütlesi diğerinden ağır olanı işaretleyelim. Aşağıdaki nesnelerden kütlesi diğerinden hafif olanı işaretleyelim. Nesnelerle, nesnelerin tahminî ağırlıklarını kutucuklarını aynı renge boyayarak eşleştirelim. kg 0 g kg kg g kg 00 g. Sınıf Matematik 7
27 Tartma Apartmanımızda bulunan asansör en fazla 0 kg ağırlık taşıyabilmektedir. Asansöre Canan, Buket, Cengiz ve Orhan bindikleri zaman üst sınırı kaç kg aşmış olurlar? kg kg 9 kg 6 kg = kg kişilerin toplam ağırlığı - 0 = kg aşmış olurlar. Annem 00 g kıyma, 60 g mercimek, 6 g yeşil biber ve g maydanoz aldı. Aldıklarını iki ayrı poşete eşit ağırlıkta olacak şekilde yerleştirdi. Buna göre poşetlerden her birinin ağırlığı kaç gramdır? = = kg Bir kamyona 96 kg yük yüklenmiştir. Yüklerin önce 7 kilogramı daha sonra da 0 kilogramı boşaltılmıştır. Kamyonda kaç kg yük kalmıştır? Aysun kg dır. Ablası, Aysun dan kg daha ağırdır. Annelerinin ağırlığı ise ikisinin ağırlıkları toplamı kadardır. Üçü teleferiğe bindikleri zaman, teleferikte oluşan ağırlık kaç kg olur? kg yük kg yük Aşağıda verilen bilgilere göre bir problem yazalım. Yazdığımız problemi çözelim. Problem: Can, Arzu ve Ali nin kiloları sırasıyla; 0 kg, kg ve kg dır. Can ve Arzu nun toplam kilosu Ali nin 6 kg kg kg kilosundan ne kadar fazladır. Çözüm: Bilfen Yayıncılık
28 Tartma Problemleri Bir balıkçı, birinci gün kg balık sattı. İkinci gün birinci günden kg daha az balık sattı. Balıkçı iki günde toplam kaç kg balık sattı? Köpek, kedi kilogramdır. Buna göre civciv kaç kg olamaz? kg ya da kg dan fazla olamaz Hasan satmak için 00 kilogramlık peynir tenekelerinden tane aldı. İlk gün aldığı peynir tenekelerinin ini sattı. Hasan ın kaç kg peyniri kaldı? x = kg Kütleleri birbirine eş valiz taşıyan araba 99 kilogramdır. Bir valizin kütlesi kg olduğuna göre arabanın kütlesi kaç kilogramdır? x gram pirincin kavanoza eşit olarak paylaştırmak istiyorum. Her kavanozda kaç gram pirinç olur? gram. Sınıf Matematik 9
29 Tartma Problemleri Problemdeki fazla bilginin üstünü çizip problemi çözelim. Annem benden kg ağırdır. Babamdan ise kg hafiftir. Annemin kütlesi kg olduğuna göre babamın kütlesi kaç kilogramdır? + 67 Problemdeki eksik bilgiyi yazıp problemi çözelim. Bir paket deterjan 7 kg ağırlığındadır. kutudaki deterjanların toplamı kaç kilogramdır? Eksik Bilgi: Her kutuda paket deterjan vardır. x = x 7 0 Problemin soru cümlesini yazıp problemi çözelim. kg patlıcan kurutulduğunda kg gelmektedir. Soru Cümlesi: Buna göre 0 kg kuru patlıcan kaç kg yaş patlıcan elde edilir? x 0 0 Görsele uygun problem yazıp çözelim. kg kg Eşit kütleli karpuzun tanesi teraziye konduğunda şekildeki gibi dengede oluyor. Buna göre bu karpuzun toplam kütlesi nedir? + = x = kg 0 Bilfen Yayıncılık
Kesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız
Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Kesirler Tam, Yarım Saatler Çeyrek Saatler Takvim Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf Bütün - Yarım Kutularda yarım olarak verilen nesneleri
DetaylıKesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız
Onluklar ve Birlikler Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Kesirler Tam, Yarım Saatler Çeyrek Saatler Takvim Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf 11 Kesirler Öğrenelim Bir
DetaylıKesirler Zaman Ölçme. Paralarımız Tartma
Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Tartma Kesirler Zaman Ölçme Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız Tartma Tartma Problemleri. Sınıf Matematik Kesirler Verilen modellerin kesir gösterimlerini ve neyi ifade
DetaylıMATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME
MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME Adı Soyadı :.. 1. Aşağıdaki sayıları sembol kullanarak küçükten büyüğe sıralayınız. 456, 56, 71,877,950,95,2,857 7) 75 misket beş kardeş arasında paylaştırılıyor. Küçük
DetaylıÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ...
ÇIKARMA İŞLEMİ A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. a) b) c) d) 4 1 3 a) eksilen çıkan fark 3 1 b) eksilen çıkan fark c) eksilen
DetaylıUzunluk Ölçme. Tartma
Onluklar ve Birlikler Veri Toplama ve Değerlendirme Uzunluk Ölçme Tartma Çetele ve Sıklık Tablosu Nesne Grafiği Standart Olmayan Uzunluk Ölçüleri Metre - Santimetre Sayı Doğrusu Modeli Uzunluk Ölçme Problemleri
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpma İşlemi Çarpanların Yerlerinin Değişimi Çarpım Tablosu Oluşturma 1 ve 0 ile Çarpma Çarpma Problemleri Bölme İşlemi SınıfMatematik Matematik..Sınıf
DetaylıMATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU
Türkiye de ilk defa EVLE OKUL BiR ARADA ATU MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖZGÜN KONU ANLATIMI DEĞERLENDİRME SORULARI SINIF İÇİ UYGULAMALAR MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE
Detaylı1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım.
1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım. 54 1. Aşağıdakilerden hangisi yarımdır? a) b) c) 2 Aşağıdakilerden hangisi bütündür? a) b) c) 3. Meyvelerin diğer yarısını bulup eşleştirelim ve boyayalım.
DetaylıÇarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri
DetaylıDoğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
?? Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Basamak Adı ve Basamak Değeri Ritmik Saymalar Sayı Örüntüleri Doğal Sayıları Karşılaştırma Doğal
Detaylı3. Sınıf Matematik Kesirler
A Aşağıdaki şekillerde boyalı kısımları kesir olarak ifade edelim B Aşağıdaki verilen boyalı kesirlerin okunuşlarını yazalım ikide bir C Aşağıdaki şekillerde boyalı kısımları kesir olarak ifade edelim
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Zihinden Çarpma Kısa Yoldan Çarpma İşlemi Çarpma İşleminde Çarpımı Tahmin Etme Doğal Sayılarla Çarpma Problemleri
Detaylı??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme. Etkinlik
??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme Toplama Çıkarma
DetaylıDoğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi. Sıvı Ölçme
Onluklar ve Birlikler Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Toplama Problemleri Farkı Tahmin
Detaylı2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler
2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler 5. 6 şekeri 2 kardeş aralarında eşit olrak paylaştılar. Her birine kaç 1. 8 çiçek, ikişerli gruplara ayrılırsa şeker düşmüştür? kaç grup olşur? 2. 18 silgiyi üçerli gruplara
DetaylıKESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME
KESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME Kesirleri İsimlendirme Kesirleri Sayı Doğrusu Üzerinde Gösterme Birim Kesirleri Karşılaştırma Çoklukların Basit Kesir Kadarını
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Onluklar ve Birlikler Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpma İşlemi Çarpanların Yerlerinin Değişimi Çarpım Tablosu Oluşturma 1 ve 0 ile Çarpma Çarpma Problemleri Bölme İşlemi
DetaylıBölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım.
İlkokuletkinliklerinet Bölme İşlemi A Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ layalım B Aşağıdaki çiçekleri 3 erli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ yalım a Kaç top var?
DetaylıUzunluk Ölçme. Tartma
Veri Toplama ve Değerlendirme Uzunluk Ölçme Tartma Çetele ve Sıklık Tablosu Nesne Grafiği Standart Olmayan Uzunluk Ölçüleri Metre - Santimetre Sayı Doğrusu Modeli Uzunluk Ölçme Problemleri Tartma SınıfMatematik
Detaylı5. ÜNİTE Uzunlukları Ölçme...49 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...55 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...57 Çevre...59 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...63 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...65 Alan Ölçme...67
DetaylıDoğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama İşlemi Verilmeyen Toplananı Bulma Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme
DetaylıAli 8 yaşındadır. Ali den 1 yaş büyük olan Oya. Can ın 5 kalemi vardır. Ayla nın kalemleri Can ın kalemlerinden 3 fazladır. Ayla nın kalemi vardır.
Zihinden toplayalım. 1. artı 8 eder.. 3 ten büyük olan sayı 5 tir. 3. 5 e eklersek olur. 4. 5.. 5 e 1 ilave edersek olur. 7 den sonra gelen sayı 5, 3 daha eder. olur. 7. yi 1 artırırsak olur. 8. 9. 9 ile
DetaylıMÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI
MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMLERİ PEKİŞTİRME KİTAPÇIĞI 1. SINIF TOPLAMA İŞLEMİ PROBLEMLERİ - 1 1 ) Mert in kalemi vardı. Babası ) Ali nin tane kitabı, Ayşe nin 4 tane kalem
DetaylıUzunluk Ölçme Çevre Ölçme. Alan Ölçme. Sıvı Ölçme
Uzunluk Ölçme Çevre Ölçme Alan Ölçme Sıvı Ölçme Standart Olmayan Ölçme Araçları Metre - Santimetre Kilometre Uzunluk Ölçme Problemleri Düzlemsel Şekillerin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi
DetaylıGeometrik Cisimler ve Şekiller. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler. Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler
? Geometrik Cisimler ve Şekiller Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf 11 Geometrik Şekiller
DetaylıUzunluk Ölçme Çevre Ölçme. Alan Ölçme. Sıvı Ölçme
Uzunluk Ölçme Çevre Ölçme Alan Ölçme Sıvı Ölçme Standart Olmayan Ölçme Araçları Metre - Santimetre Kilometre Uzunluk Ölçme Problemleri Düzlemsel Şekillerin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Zihinden Çarpma Kısa Yoldan Çarpma İşlemi Çarpma İşleminde Çarpımı Tahmin Etme Doğal Sayılarla Çarpma Problemleri
DetaylıTARTMA SIVI ÖLÇME ÇEVRE ÖLÇME ALAN ÖLÇME. Tanden Miligrama Tartma Problemleri Litreden Mililitreye Sıvı Ölçme Problemleri
ÇEVRE ÖLÇME ALAN ÖLÇME Düzlemsel Şekillerin Çevresi Çevre Problemleri Alanı Birimkare ile İfade Etme Düzlemsel Bölgelerin Alanları Tartma Ton TARTMA SIVI ÖLÇME Tanden Miligrama Tartma Problemleri Litreden
DetaylıKESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME
KESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME Kesirleri İsimlendirme Kesirleri Sayı Doğrusu Üzerinde Gösterme Birim Kesirleri Karşılaştırma Çoklukların Basit Kesir Kadarını
DetaylıMATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU
Türkiye de ilk defa EVLE OKUL BiR ARADA ATU MATEMATİK Fasikül KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖZGÜN KONU ANLATIMI DEĞERLENDİRME SORULARI SINIF İÇİ UYGULAMALAR MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 0 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE
DetaylıGeometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler
Geometrik Cisimler ve Şekiller Geometrik Örüntüler Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller
Detaylı.com 2. SINIF 1. DÖNEM TATİL KİTABI
.com 2. SINIF 1. DÖNEM TATİL KİTABI 2. DÖNEMDEN İTİBAREN FACEBOOK GRUBUMUZDA GÜNLÜK ÖDEV PAYLAŞIMLARI YAPMAYA BAŞLAYACAĞIZ! 5. Günden İtibaren Sadece Facebook Grubumuzdan Paylaşım Yapılacaktır. Grup Adı:
DetaylıGeometrik Örüntüler. Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller. Geometrik Örüntüler
Geometrik Cisimler ve Şekiller Geometrik Örüntüler Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller
DetaylıBİRLİKTE ÇÖZELİM. Sıcaklık sıfırın altında 4 derece kâr +50. Deniz seviyesinin 9 metre üstünde gider Milattan önce 325 yılı -325
. SINIF MATEMATİK.ÜNİTE BİRLİKTE ÇÖZELİM., +, 0,, +, +,, 9, +000, Yukarıda verilen tam sayılardan tablolara uygun olanları seçerek yazınız. Negatif Tam Sayılar Pozitif Tam Sayılar + 9 + + +000. Aşağıdaki
DetaylıGeometrik Cisimler ve Şekiller. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler. Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler
Onluklar ve Birlikler Geometrik Cisimler ve Şekiller Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf
DetaylıÖZEL MÜRÜVVET EVYAP KOLEJİ 4.SINIF OLİMPİYAT SORULARI
1)Net kütlesi 300 gr olan bir paket fıstığın fiyatı 132 000 tldir.bunagöre,fıstığın bir kilogramı kaç bin tldir? A) 340 B) 380 C) 440 D) 460 8) saatte ortalama 20 sn.geri kalan bir saat,bir haftada kaç
DetaylıDoğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Üç Basamaklı Doğal Sayılar Basamak Adı ve Basamak Değeri Doğal Sayıları Yuvarlama Doğal Sayıları Karşılaştırma Ritmik Saymalar
DetaylıYAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ!
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! GÖSTERİM 6.1.5.4 - Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi
DetaylıKESİRLER. 1 'ini içmiştir. 1 'ini, Ege ise 6. Sedef'in içtiği süt miktarı: 2. Naz'ın içtiği süt miktarı: 4. Ege'nin içtiği süt miktarı: 6
. SINIF MATEMATİK. ÜNİTE KESİRLER. Birim Kesirleri Sıralama Bir bütünün eş parçalarından her birine birim kesir denir. Birim kesirlerin payı 'dir. ÀÀBirim kesirlerin paydası küçüldükçe kesrin değeri büyür.
DetaylıŞimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf 10 Adım ve Soyadım İnceleyelim. Tabloyu yorumlayalım. Çizelim. Bu detay Matrakçı Nasuh un bir minyatüründen alınma. Minyatür sanatı nedir biliyor
DetaylıKESRİN TERİMLERİ ÖRNEK:
KESİRLER Kesir sayılarına neden ihtiyaç duyuldu Piknikte simit yemeyi ailecek çok severiz. Babam 2, annem 1, ablam yarım ( ) simit yedi. Ben de çeyrek )simit yedim. Babamın ve annemin yediği simitleri
DetaylıÜslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1
Üslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1 1-) 6-) 7-) 2-) 8-) 3-) 9-) 4-) 10-) 5-) 11-) 12-) 16-) 13-) 17-) 18-) 14-) 19-) 15-) 20-) Üslü Sayılar-2 6.SINIF Test:2 1-) 6-) 2-) 7-) 3-) 8-) 4-) 9-) 5-) 10-) 11-) 15-)
DetaylıMaddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K
Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken Kurallar Maddenin Hâlleri 1 Maddeyi Niteleyen Özellikler Aşağıdaki tabloda
Detaylı5.Sınıf. Genel Tekrar w w w. m a t e m a t i k s o r u b a n k a s i. c o m 2013
-) şağıdaki şekillerde çokgen olanları belirleyerek çokgen olan şekillerin isimlerini yazınız.......... -) Eşkenar dörtgenin ve dikdörtgenin düzgün çokgen olup olmadığını nedenleriyle açıklayınız.....
Detaylı(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı
2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı AÇIKLAMALAR 1. Soruların cevaplarını kitapçıkla birlikte verilecek optik forma işaretleyiniz. 2. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle
Detaylı2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni
2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI Hazırlayan İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni 1 Saçları hangisi tarar? o A) Bıçak o B) Tarak o C) Eldiven o D) Makas 2 Hangisi okul eşyası değil?
DetaylıKesirler. Kesirlere neden ihtiyaç duyulur?
Kesirler Kesirler Kesirlere neden ihtiyaç duyulur? Kesirler Doğal sayılar günlük yaşantımızda bazı problemlerin çözümünde yetersiz kalır. Kesirler Örneğin, 3 elmayı 2 arkadaşınıza paylaştırdığınızda her
Detaylı* Neden sıfır kalır? Sihirli Sayılar Oyunu
Sihirli Sayılar Oyunu Birinci Bölüm İkinci Bölüm Üçüncü Bölüm Dördüncü Bölüm 1 3 5 7 9 1 1 1 3 1 5 2 3 6 7 1 0 1 1 14 1 5 4 5 6 7 1 2 1 3 1 4 1 5 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 * 1'den 15'e kadar aklından
Detaylı4 3 ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım.
KESİR PROBLEMLERİ Bir sayısının ü : tir. ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım. İstenen sayı olsun. Bir sayısının ü : tür. Bir sayısının yarısının fazlası : tür. 9.. 9 9 ( ) () 9 ( 9).( ) bulunur. Bir
DetaylıFASİKÜL Yazım Kuralları
Hece 3. FASİKÜL Yazım Kuralları Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler Sayıların Yazılışı Tarihlerin Yazılışı Mi Soru Ekinin Yazımı Yazımı Karıştırılan Sözcüklerin Yazılışı 2. Sınıf Türkçe 1 Türkçe 2. Sınıf
DetaylıDoğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama İşlemi Verilmeyen Toplananı Bulma Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme
DetaylıABCDE beş basamaklı bir doğal sayıdır.
MATEMATİK TESTİ Soru 1. ABCDE beş basamaklı bir doğal sayıdır. Ege nin sözünü ettiği sayıda B nin değeri 5 azalırken D nin değeri 3 artıyor. Buna göre değerinde nasıl bir değişiklik olur? A) 4970 artar
Detaylı2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim
6. 8 sayısının 5 katı kaçtır? 1. 4 sayısının 6 katı kaçtır? 2. 5 sayısının 7 katı kaçtır? 7. 5 sayısının 4 katının, 6 fazlası kaçtır? 3. 3 sayısının 6 katı kaçtır? 8. 9 sayısının 3 katının, 8 eksiği kaçtır?
Detaylı4.SINIF ÇARPMA-BÖLME İŞLEMİ PROBLEMLERİ
4.SINIF ÇARPMA-BÖLME İŞLEMİ PROBLEMLERİ Adı-Soyadı: No:. 1-) 456 sayısının 6 katının 3028 fazlası kaç eder? 2-) Bir inek günde 29 litre süt veriyorsa bir ayda kaç litre süt verir? 3-) Bir kümeste 786 tavuk,
DetaylıBİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıdaki kesirleri ondalık gösterimle ifade ediniz.
6. SINIF MATEMATİK.ÜNİTE 1. Aşağıdaki kesirleri ondalık gösterimle ifade ediniz. a. 5 2 = 0,4 4 c. = 1,72 25 b. 40 1 = 0,025 1 d. = 0,026 500 2. Aşağıdaki kesirleri bölme işlemi yaparak ondalık gösterim
Detaylı2. Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar
2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar Para icat edilmeden önce toplumlar takas yoluyla Ah! Lidyalılar ticaret yapıyorlardı Herkes elinde bulunan fazla malla elinde olmayan eksik malı değiştirerek ihtiyaçlarını
DetaylıKesirler. Kesirlere neden ihtiyaç duyulur?
Kesirlerin Öğretimi Kesirler Kesirlere neden ihtiyaç duyulur? Kesirler Doğal sayılar günlük yaşantımızda bazı problemlerin çözümünde yetersiz kalır. Kesirler Örneğin, 3 elmayı 2 arkadaşınıza paylaştırdığınızda
DetaylıŞimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf 8 Adım ve Soyadım Ritim tutalım. Parmak şıklatmayı biliyor musun? Aşağıdaki yönergeyi takip edelim. Sırayla parmak şıklatıp ayağımızı yere
DetaylıATATÜRK'Ü ANIŞ. Adım-Soyadım:...
ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkok Adım-Soyadım:... Önce kelimeleri tek tek okuyalım.her kelimeyi bir defada doğru okuyana kadar
DetaylıKESİRLER BİRİM KESİRLERİ SIRALAMA. Birim kesirlerde paydası büyük olan kesir daha küçüktür.
BİRİM KESİRLERİ SIRALAMA Bir bütünün eş parçalarından her birine kesir denir. Payı olan kesirlere birim kesir denir. Birim kesirlerde paydası büyük olan kesir daha küçüktür.,, 8 kesirlerini sıralayınız.
DetaylıDoğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
Doğal Sayılarla Toplama i Doğal Sayılarla Çıkarma i Toplama inde Toplam Tahmin Etme Zihinden Toplama i Ardışık Doğal Sayılar Ardışık Doğal Sayılarla Toplama Doğal Sayılarla Toplama Problemleri ı Tahmin
DetaylıAKILLI MATEMATİK DEFTERİ
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito Artık matematiği çok seviyorum. AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematik dersinde eğleniyorum. 2 Artık az yazarak çok soru çözüyorum.
DetaylıİLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ WWW.OGRETMENFORUMU.COM YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! Sadece MATEMATİK Öğretmenlerine Özel Grubumuz
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri
DetaylıMaddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K
Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken Kurallar Maddenin Hâlleri 3. Sınıf Fen Bilimleri 1 Aşağıdaki tabloda
DetaylıTHE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2014. Süre: 1 saat ve 30 dakika
THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2014 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında bırakılan uygun yerlere yazınız.
DetaylıAşağıdaki resmin içinde yandaki eşyalar gizlenmiş. Onları bulalım ve boyayalım. -16-
Aşağıdaki resmin içinde yandaki eşyalar gizlenmiş. Onları bulalım ve boyayalım. -16-24 - 28 NİSAN 2017 Gül, papatya, karanfil, lale - salkım söğüt, kavak, çam, elma ağacı isimlerini doğru görselin altına
DetaylıΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: B ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
DetaylıTHE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2012. Süre: 1 saat ve 30 dakika
THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2012 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında ılan uygun yerlere yazınız.
DetaylıBir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda
Matematik6 Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Özet bilgi alanları... Kesirlerle İşlemler KESİR ve KESİRLERDE SIRALAMA Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. Bir kesirde
DetaylıDoğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi 4, 5, 6 Basamaklı Doğal Sayılar Bölük, Basamak Adı ve Basamak Değeri Doğal Sayılarda Yuvarlama Doğal Sayıları Karşılaştırma Sayı
DetaylıTÜRKÇE PAMUK DEDE soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. 1) Aşağıdakilerden hangisi Pamuk dede nin yaptığı işlerden birisi değildir?
ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkok TÜRKÇE PAMUK DEDE Pamuk dede hiç durmadan çalışıyordu. Çünkü o çalışmayı çok seviyordu. Her
DetaylıİSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI
ÖGRENCİNİN ADI SOYADI : T.C. KİMLİK NO : OKULU / SINIFI : SINAVA GİRDİĞİ İLÇE: SINAVLA İLGİLİ UYARILAR: İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI Kategori: Matematik 4 Soru Kitapçık
DetaylıKesirler. Kesirlere neden ihtiyaç duyulur?
Kesirlerin Öğretimi Kesirler Kesirlere neden ihtiyaç duyulur? Kesirler Kesirlere neden ihtiyaç duyulur? Doğal sayılar günlük yaşantımızda bazı problemlerin çözümünde yetersiz kalır. Kesirler Kesirlere
Detaylı1. SINIF 2. SINIF MK/EK- 1 TOPLAMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLER
ÖDEB BÜYÜK ADIM İSTANBUL MK/EK- 1 TOPLAMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLER 1. SINIF 2. SINIF 1. 5 balonum vardı. 4 tane daha aldım kaç balonum oldu? 2. 8 tane kalemim var. Babam kaç kalem verirse 12 kalemim
DetaylıÖzel AKEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı
Özel KEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı DİKKT! CEVP KĞIDININ TEST -- BÖLÜMÜNE MTEMTİK SORULRI İŞRETLENECEKTİR. ) 3 basamaklı 4 tane sayının aritmetik ortalaması 400 dür. Bu dört sayının birler
DetaylıÖZEL SAMANYOLU LĐSELERĐ
ÖZEL SAMANYOLU LĐSELERĐ ANKARA ĐLKÖĞRETĐM MATEMATĐK YARIŞMASI 2011 / NĐSAN 5. SINIF A KĐTAPÇIĞI Bu sınav çoktan seçmeli 40 Test sorusundan oluşmaktadır. Süresi 100 dakikadır. Sınavla Đlgili Uyarılar Cevap
Detaylı* ÇEVRE KORUMA HAFTASI * BABALAR GÜNÜ * RAMAZAN (ŞEKER) BAYRAMI * KULLANDIĞIMIZ ARAÇ VE GEREÇLER
KONULARIMIZ KAVRAMLARIMIZ * ÇEVRE KORUMA HAFTASI * BABALAR GÜNÜ * RAMAZAN (ŞEKER) BAYRAMI * KULLANDIĞIMIZ ARAÇ VE GEREÇLER RENK KAVRAMI: BEYAZ ŞEKİL KAVRAMI: SİLİNDİ SAYI KAVRAMI: 1DEN 20 KADAR SAYMA 17-18
Detaylı4. FASİKÜL Maddenin Özellikleri
4. FASİKÜL Maddenin Özellikleri Maddeyi Niteleyen Özellikler Maddenin Ölçülebilir Özellikleri Maddenin Hâlleri Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi Saf Madde ve Karışım 1 Maddeyi Niteleyen Özellikler 1. Üçüncü
Detaylı4. Ünite - ÜTT. 6. Sınıf. k c 7 (t 10) 2 k k a + 6. (a 5) b. 2a + 3 2a + 6. a 7 a a. 100 x 2 + 2x. + 2x.
. Ünite - ÜTT. Ayşe kg domates için b TL vermiş ve TL para üstü almıştr. Buna göre, kg domatesin kilosu kaç TL dir?. Bir sınıftaki matematik notu olan öğrencilerin sayısının eksiği k boyundaki Ali nin
Detaylı4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...
4. ve 5. Değerlendirme Sınavları Puanlama Aşağıda... 4. Sınav Test Soruları 5 puan 6x5=30 Çetele tablosu 5 puan 10x5=50 Doğru-Yanlış 2 puan 5x2=10 Sayı örüntüsü 2 puan 5x2=10 5. Sınav Test Soruları 5 puan
DetaylıElektrikli Araçlar Elektrikli Araç - Gereçler Elektrik Kaynakları Elektriğin Güvenli Kullanımı
Elektrikli Araçlar Elektrikli Araç - Gereçler Elektrik Kaynakları Elektriğin Güvenli Kullanımı 1 Elektrikli Araç - Gereçler Aşağıda görselleri verilen nesnelerin elektrikle çalışanlarının altındaki kutuyu
DetaylıGAZİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ YILLIK DERS PLÂNI
4.HAFTA 3.HAFTA 2.HAFTA 1.HAFTA 2. SINIFLAR MATEMATİK İ YILLIK PLÂNI Konu: Onluk ve Birliklere Ayıralım 18-21 Eyl 1. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu, model kullanarak onluk ve birlik gruplara
DetaylıATATÜRK İLKOKULU 2.SINIF MATEMATİK DERSİ Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1
Soyadı:.. Sınıfı ve No: Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1 27 sayısındaki 2 rakamı hangi basamaktadır? İleriye doğru ikişer ritmik sayarken 26 dan sonra hangi sayı gelmelidir? Bir çiftlikte 55
DetaylıŞimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf 11 Adım ve Soyadım Eşleştirme yapalım. A Cümlelerin ilk harflerinin her zaman büyük olması gerektiğini biliyor muydunuz? e T t E l e E L L
DetaylıŞİFRELİ MATEMATİK. Sayı Problemleri Youtube Şifreli Matematik. Matematik-Geometri Ders Videoları
Yasal Uyarı: Soruların çözüm videolarına, süper kitaplarıma, güncel konu anlatımları ve daha fazlasına en güncel haliyle adresinden ulaşabilirsiniz. de kanalına bekliyorum. Başarılar dilerim.. Soru-1 17
DetaylıPENDİK MERKEZ İLKOKULU 1-D SINIFI HAFTA SONU ÇALIŞMALARI
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların kutusuna D yanlış olanların kutucuğuna Y yazınız. ( ) Köpekbalığı köpek kulübesinde yaşar. ( ) Tavşan havuç, lahana yiyebilir. ( ) Koyun. kuzu, keçi, oğlak otla beslenen
DetaylıFASİKÜL Besinlerimiz. Besinler ve Özellikleri. 4. Sınıf Fen Bilimleri
2. FASİKÜL Besinlerimiz Besinler ve Özellikleri 1 Besinler ve Özellikleri BESİNLER VE ÖZELLİKLERİ Besinler canlılar için çok önemlidir. Gün içerisinde tükettiğimiz besinlerde vücudumuz için gerekli maddeler
DetaylıSIKLIK VE ÇETELE TABLOSU
Adım:.. Soyadım: MATEMATİK DERSİ SIKLIK VE ÇETELE TABLOSU (EV ÖDEVİ)ETKİNLİĞİ SIKLIK VE ÇETELE TABLOSU 1. ETKİNLİK 3/C sınıfı öğrencilerine en çok hangi oyunu seviyorsun diye sorulduğunda; 3 kişi saklambaç,
Detaylı.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.
.com Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır. ilkok 2/... Sınıfı Türkçe Dersi Değerlendirme Sınavı Adı-Soyadı:... Yaşayabilmek için oksijene ihtiyaç vardır. Oksijen sayesinde karadaki
Detaylımarket.ilkokul1.com HEMEN TIKLA ALIŞVERİŞE BAŞLA
market.ilkokul1.com HEMEN TIKLA ALIŞVERİŞE BAŞLA ÇIKARMA İŞLEMİ PROBLEMLERİ -2-1 Bir pazarcı 943 kg patatesin 516 kilogramını satıyor. 25 kilogramını çürük olduğu için atıyor. Pazarcının kaç kg
DetaylıYEŞMATYA 2 4.SINIF. ABaşarılar Dileriz. Yeşilgiresun İlkokulu 2.Matematik Olimpiyatı Yarışması Sınav Kitapçığı. Kitapçık Türü:
Yeşilgiresun İlkokulu 2.Matematik Olimpiyatı Yarışması Sınav Kitapçığı Kitapçık Türü: YEŞMTY 2 Başarılar Dileriz 90 30 5. Çözüm için kitapçıktaki boşluklurı kullanınız. 2016 YEŞMTY-2016 Soru: 1 Bir sayı
DetaylıÇarpma İşlemi Etkinlikleri ve Problemleri - 1
Çarpma İşlemi Etkinlikleri ve Problemleri - 1 1.) Boş bırakılan yerlere uygun sayılar yazınız. 4+4+4+4+4+4 = 6 x. 5+5+5+5 = 4 x. 2+2+2+2+2+2+2 = 7 x. 1+1+1+1+1 = 5 x. 10+10+10 = 3 x. 3+3 = 2 x. 5+5+5+5+5+5+5+5
DetaylıÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ
ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ 3. ANKARA İLKÖĞRETİM MATEMATİK YARIŞMASI 30 MART 2013 4. SINIF B KİTAPÇIĞI Bu sınav çoktan seçmeli 40 Test sorusundan oluşmaktadır. Süresi 120 dakikadır. Sınavla İlgili Uyarılar
DetaylıMATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR
ATU MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ZENGİN İÇERİKLİ ÖZGÜN KONU ANLATIMI ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR BİLGİ KONTROLÜ ODAKLI KARMA SORULAR PEKİŞTİREN BÖLÜMLERİ AKILLI
Detaylı.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN
.com Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkok Adı-Soyadı:... Önce kelimeleri tek
DetaylıBir sayının. 4 fazlasının. 2 katı. Bir sayının. Bir sayının çeyreğinin. 7 fazlasının. altıda beşinin 9 eksiği. üçte ikisi. Bir sayının.
5 fazlası 3 eksiği fazlasının katı katının fazlası 9 eksiğinin çeyreği çeyreğinin üçte ikisinin 7 fazlasının 8 eksiğinin altıda beşinin 9 eksiği 7 fazlası üçte ikisi altıda beşi 8 eksiği karesinin Küpünün
DetaylıTAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ
. Sınıf Matematik AD SOYAD C E V A P L A R I M NUMARAM A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ.
Detaylı