T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM I LİSANS PROGRAMI AKADEMİK YILI

Transkript

1 T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM I LİSANS PROGRAMI AKADEMİK YILI Dersin adı: Dönem I Meslek Dersi Dersin Kodu: MED 100 AKTS Kredisi: 40 Dönem I Lisans Zorunlu 468 saat/35hafta Teorik:410 saat/35 hafta Uygulama: 58 saat/35hafta Dersin dili: İngilizce Dersin Koordinatörü, iletişim bilgileri ve görüşme saatleri 1 : Doç. Dr. Görkem YAMAN, Maltepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, Öğretim Üyesi gorkem.yaman@maltepe.edu.tr Dahili Tel. No.:2722 Görüşme Saatleri: Pazartesi: Koordinatör Yardımcısı, iletişim bilgileri ve görüşme saatleri: Yrd. Doç. Dr. Elçin Akduman ALAŞEHİR, Maltepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, Öğretim Üyesi elcin.alasehir@maltepe.edu.tr Dahili Tel. No: 2722 Görüşme Saatleri: Pazartesi: Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Ranan Gülhan AKTAŞ, Prof. Dr. Refik DURGUT, Prof. Dr. Ayşegül ERDEMİR, Prof. Dr. Aytül Gürsu HARİRİ, Prof. Dr. Figen KARADAĞ, Prof. Dr. İlkay KÜÇÜKGÜZEL, Prof. Dr. Necla ÖZTÜRK, Doç. Dr. Barış ÇAKIR, Doç. Dr. Öner ÇELİK, Doç. Dr. Devran TAN, Doç. Dr. Görkem YAMAN, Doç. Dr. Mustafa Serdar YILMAZER, Yrd. Doç.Dr. Sinem AKGÜN, Yrd. Doç. Dr. Elçin A. ALAŞEHİR, Yrd. Doç. Dr. Pınar B. ATALAY, Yrd. Doç. Dr. Yaprak ÇAKIL, Yrd. Doç. Dr. ŞEVİN DEMİR, Yrd. Doç. Dr. Ezgi EYÜBOĞLU, Yrd. Doç. Dr. Sertan KAPAKLI, Yrd. Doç. Dr. Uğur Baran KASIRGA, Yrd. Doç. Dr. Belkıs ÖNGEN, Uzm. Emir UZUNOĞLU Dersin Genel Amacı: Biyolojik sistemlerin normal çalışma mekanizmasını anlamaları için öğrencilere temel fizik ve organik kimya konularına ilişkin kavramları vermek; öğrencilerin hücrenin yapı ve fonksiyonu ile hücreler arasındaki iletişim mekanizmaları, genetik yapı ve bilgi aktarımı, temel anatomi, histoloji konularında bilgi sahibi olmalarını sağlamak; öğrencileri davranış psikolojisi, mikroskobinin genel işleyişi, bilimin gelişimi ile bilgisayarın kullanımı hakkında bilgilendirmek; kan alma, kan basıncını ölçme, temel yaşam desteği gibi konularda maketler üzerinde uygulama yaparak öğrencilerin klinik beceriler kazanmalarına yardımcı olmak, araştırma becerilerini geliştirmek. Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: Bu kursu tamamlayan öğrenciler; Organik kimyanın temel kavramlarını açıklayabilir, Temel fizik kavramlarını açıklayabilir, biyolojik sistemlere uygulayabilir, Gen ekspresyonu, gen teknolojisi, kalıtımın temel ilkelerini ve tıpta uygulamalarını açıklayabilir, Hücre fizyolojisinin temel yönlerini açıklayabilir, Hücre yapısı ve hücre içinde gerçekleşen dinamik olayları açıklayabilir, Membran potansiyeli ile aksiyon potansiyelinin oluşum mekanizmalarını açıklayabilir, İyon konsantrasyonlarının ve membranın özelliklerinin membran potansiyeline etkisini tartışabilir, Membran yapısı ve sinyal iletimindeki temel mekanizmaları açıklayabilir, Anatomik/ medikal terminolojiyi bilir; insan vücudundaki kemik ve eklemlerinin anatomik özelliklerini açıklayabilir, Biyomekanik kavramları kas ve kemik dokusuna uygulayabilir, Nükleik asitler, proteinler, karbonhidrat ve lipidlerin temel özelliklerini, sentez ve yıkım süreçlerini özetler, Psikolojinin ve davranış biliminin temel kavramlarını özetler,

2 Temel istatistiksel testleri ve tıbbi uygulamalarını yapabilir, Mikroskobinin çalışma prensibini açıklayabilir, Maketler üzerinde kan alma, basınç ölçme gibi klinik uygulamalar yapabilir, Temel yaşam desteği konusunda kazandığı bilgi ve becerileri maketlere uygulayabilir. Genel Yeterlilikler: 1.Üretken 2.Akılcı 3. Sorgulayan 4. Girişimci 5.Yaratıcı 6.Etik Kurallara Uyan 7.Farklılıklara saygı gösteren 8.Toplumsal sorunlara duyarlı 9.Anadilini etkili kullanan 10.Çevreye duyarlı 11.Bir yabancı dili etkili kullanan 12.Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum sağlayabilen 13.Takım halinde çalışabilen 14.Zamanı etkili kullanan 15.Eleştirel düşünebilen Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım Soru-yanıt Gözlem Takım/Grup Çalışması Deney Uygulama Dersin veriliş şekli: Yüz-yüze Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer: Dönem I sınıfı, Öğrenci Laboratuvarları; Klinik Uygulama Laboratuvarı Önkoşul: Eş dönemli koşul: Önerilen ilave dersler: Dersin içeriği: 1. Kurul: Temel Bilimler I Ders Kurulu Organik kimyanın temel yapıları Temel biyokimyasal bileşikler, sentezleri ve yıkımlarının incelenmesi, Genel temel fizik kavramları ve bunların biyolojik sistemlerdeki uygulamaları Tıpta kullanılan bazı optik cihazlarının fizik prensipleri Elektrik akımının vücuda etkisi DNA yapısı, genetik bilgi akışı; model organizmalar ve bilimsel yöntemler Davranış bilimlerinin temelleri, psikolojiye giriş, biyoloji ve davranış Tıp tarihi El yıkama, steril eldiven takma, laboratuvar güvenliği ve uygulamaları Araştırma yöntemleri.

3 2. Kurul:Temel Bilimler II Ders Kurulu Asit, baz, tampon, tampon sistemleri, enerji kavramları Protein, nükleik asit, lipit ve karbonhidratların yapıları, organizmadaki işlevleri ve enerji açısından önemleri Prokaryotik ve ökaryotik hücre genomlarının özelliklerinin karşılaştırılması Gen ekspresyonu, gelişim genetiği epigenetik Biyomekanik kavramlar ve bunların kas ve iskelet sistemlerindeki uygulamaları Tıpta kullanılan görüntüleme sistemleri ve çalışma prensipleri Biyomedikal sinyallerin kayıtı ve kullanılan cihazların özellikleri Yaşam boyu gelişim dönemleri, motivasyon, heyecan, dikkat, algı ve bilinç kavramları Bireylerin toplumla iletişimini kolaylaştırmak üzere iletişim konusunda genel bilgi 2. Kurul:Temel Bilimler III Ders Kurulu Hücre ve hücre tiplerinin gözden geçirilmesi, organeller, hücre membranı ve iskeletinin yapı ve işlevleri, hücre içindeki madde trafiğinin ana hatları Canlı organizmalarda kalıtsal bilgi akışı, replikasyon, transkripsiyon, translasyon süreçleri; bu süreçlerin kontrol mekanizmaları ile rekombinant DNA teknolojisi ve uygulamaları Hücre içinde yer alan organeller ve bunların histolojik preperatlarda mikroskopta tanımlama Değişik hücreleri oluşturan yapısal bileşenleri biyokimyasal açıdan tanımlama Hücre zarlarının fiziksel özellikleri ve taşınma mekanizmaları Membran potansiyeli ve aksiyon potansiyeli Hücrelerde gerçekleşen temel biyokimyasal reaksiyonlar ve bu reaksiyonların sinyal iletimleri ile ilişkisi ve pratik uygulamaları İnsanlarda savunma mekanizmaları, engelleme, kaygı ve normal dışı davranışlar ile stres ve ruh sağlığı gibi temel psikolojik kavramlar Tek ve çok hücreli canlıların yapı ve özellikleri Lipidler ve proteinlerin sentez ve yıkımları Mitoz ve mayoz bölünme, hücre siklusunun evreleri ve kontrolü, apopitozis, kanserin moleküler mekanizması, biyoteknoloji ve tıptaki uygulamaları Bakterilerin sınıflandırılması, hücre yapıları, çoğalma ve genetikleri ile ilgili bilgi kazanılması; bakterilerle çalışırken bilinmesi gereken sterilizasyon ve dezenfeksiyon kuralları ve ilgili uygulamalar Temel biyoistatistik kavramları Parametrik ve non-parametrik testler ve analizleri Sosyal psikoloji ve hasta hekim ilişkileri Acil durumlarda uygulanacak ilk yardım teknikleri ve uygulamaları Kan alma, kan basıncının ölçülmesi gibi temel klinik uygulamaların maketler üzerinde yaptırılması 3. Kurul: Temel Bilimler IV Ders Kurulu İskelet sistem anatomisinin sınıflandırılması ve lokalizasyonu Dokuları oluşturan hücrelerin morfolojik yapısı ve bu dokuların fonksiyon ile ilişkisi Kas anatomisi, kasılma ile ilgili anatomik özelliklerin ve kas ile ilgili yapıların tanımlanması, Kas kasılması - gevşemesi döngüsü ve bu döngünün kontrolü, Sinir hücresinin yapısı, sinir iletimindeki işlevi ve sinir iletiminin biyokimyası Kas ve sinir sisteminin temel özellikleri, kas ve sinir dokusunun histolojik yapı ve fonksiyonları, Çizgili kasların istemli hareketleri, sinir-kas kavşağı, motor birimler, motor son plağın yerleşimi, sinir-kas kavşağının bileşenleri, periferik sinir sisteminin dağılımı ve özellikleri Mendel genetiği ve Mendel dışı kalıtım prensipleri Radyasyon, tıpta kullanılan radyasyon birimleri, radyoaktif ışınlardan korunma, bilgisayarlı tomografinin temelleri Sağlıkta girişimcilik, liderlik ve değişim kavramları Maket üzerinde temel yaşam desteği yaptırılması, oksijen maskesi uygulamasının yaptırılması, kulak buruna yabancı cisim kaçması durumunda yapılacak ilk yardım konularının açıklanması. Bu öğrenim hedeflerine ulaşmada Anatomi, Biyofizik, Biyoistatistik, Biyokimya, Davranış Bilimleri, Fizyoloji, Histoloji ve Embriyoloji, Tıbbi Biyoloji, Tıbbi Mikrobiyoloji, Tıp Tarihi ve Etik disiplinleri

4 tarafından bilgiler entegre bir sistemle verilmektedir. Temel kavramların sunulduğu ders şeklindeki bilgilerin yanı sıra, beceri kazanmaya yönelik pratik ağırlıklı çalışmalar yapılmaktadır. Ders kategorisi: 1. Temel meslek dersleri X 2. Uzmanlık/alan dersleri 3. Destek dersleri 4. Aktarılabilir beceri dersleri X 5. Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri X Ders Kitapları: Öğretim Üyesi ders notları, Guyton Tıbbi Fizyoloji, Ganong-Tıbbi Fizyoloji, Berne Levy Fizyoloji, Vander İnsan Fizyolojisi, Physiology, Larsen s Human Embryology, Essentials of Human Embryology, Klinik Anestezi, Biyoistatistik. Temel Biyoistatistik, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıklarına Giriş, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bzk. (DEHB), Çocuk ve Ergenlerde İhmal ve İstismar: Belirtileri, Etkileri, Temel Nöroşirurji Cilt 1 ve Cilt 2, Türk Nöroşirurji Derneği Yayınları, Tıp Tarihi Kitabı, Medikal Etik, Doğan Türk Tıp Etiği ve Tıp Hukuku Araştırmaları Yıllığı, Principles of Biochemistry, Medical Biochemistry, Biyokimya, Tıbbi Mikrobiyoloji, Robins Temel Patoloji, Robbins&Cotran Pathologic Basis of Disease, Kliniğe Yönelik Anatomi Fonksiyonel Anatomi Baş-Boyun ve İç Organlar, Tıp Fakültesi Öğrencileri İçin Klinik Anatomi, Biyofizik Prof. Dr. Ferit Pehlivan, Temel Biyofizik 1, Prof.Dr. İsmail Günay. Yardımcı Okumalar: PDQ Fizyoloji, Hücre Elektrofizyolojisi ve Görüntülemenin Temelleri, Guyton Tıbbi Fizyoloji, Ganong- Tıbbi Fizyoloji, Berne Levy Fizyoloji, Vander İnsan Fizyolojisi, Physiology, The Developing Human Clinically Oriented Embryology, Miller s Anesthesia, Klinik Anesteziyoloji, Handbook of Clincal Anesthesia, Biyokimya, İnsan Biyokimyası, Manual of Clinical Microbiology, Tıp Fakültesi Öğrencileri İçin Klinik Anatomi. Değerlendirme Sistemi Yıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı (%) Devam 35 hafta - Laboratuvar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödev Sunum Projeler Seminer Klinik Uygulamalara Giriş (KUG) 35 hafta 10 Kurul sınavları (Pratik+Teorik) 4 54 Final Sınavı 1 36 Toplam 100 AKTS Öğrenci İş Yükü Tablosu

5 Etkinlikler Sayısı Süresi(Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi Laboratuvar Uygulama - Derse Özgü Staj (varsa) - Alan Çalışması - Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme vb.) 35 hafta Sunum / Seminer Hazırlama - Proje - Ödevler Klinik Uygulamalar Giriş 35 hafta (KUG) Kurul Sınavlar Final Sınavı Toplam İş Yükü 855 Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi Katkı Düzeyi No Program Yeterlikleri/Çıktıları Organizmanın normal yapı ve fonksiyonlarını anlatabilmek X 2 Hastalıkların patogenezini, klinik ve tanısal özelliklerini açıklayabilmek X 3 Hastanın hikayesini alabilmek ve genel-sistem bazlı fizik muayeneleri X yapabilmek 4 Hayatı tehdit eden acil hastalıkları tedavi edebilmek ve gerektiğinde hasta X transportunu sağlayabilmek 5 Hastalıkların tanı ve tedavisi için gerekli temel tıbbi girişimleri X uygulayabilmek 6 Koruyucu hekimlik ve adli tıp uygulamalarını yerine getirebilmek X Ulusal Sağlık Sistemi nin yapılanması ve işleyişi hakkında genel bilgilere X 7 sahip olmak 8 Yasal sorumluluklarını sayabilmek ve etik prensipleri tanımlayabilmek X 9 Toplumda sık görülen temel hastalıkların birinci basamak tedavilerini bilimsel verilere dayalı etkinliği yüksek yöntemlerle yapabilmek 10 Bilimsel toplantılar ve projeler düzenlemek ve yürütmek X Tıpla ilgili bilgilerini güncellemek için literatür izleyecek kadar yabancı dil X 11 bilmek, bilimsel çalışmaları değerlendirebilecek ölçüde istatistik ve bilgisayar yöntemlerini kullanabilmek 1 en düşük, 2 düşük, 3 orta, 4 yüksek, 5 en yüksek olarak belirtilecektir.