Time : 13:00 No : 5. Meeting. Academic Council. Senato, rektör. hazırlamak, kararlarına yapılacak. karara bağlamak.

Transkript

1 Agenda Topics of the Current 1. Introduction of the new Academic Council Member (Assoc. Dr. Lerzan L Örmeci). 2. The membership of the Academic Council. Senato MADDE 5. a) Kuruluş ve işleyişi: Senato rektörün başkanlığında,, rektör yardımcıları, dekanlar ve her fakülteden, fakülte kurullarınca üç yıl için seçilecek birer öğretim üyesi ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden oluşur. Senato, her öğretim yılı başında ve sonunda olmak üzere yılda enn az iki defa toplanır. Rektör, gerekli gördüğü hallerdee senatoyu toplantıya çağırır. b) Görevleri: Senato, üniversitenin akademik organı olup aşağıdaki görevleri yapar: 1) Üniversitenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın y faaliyetlerinin esasları hakkında karar almak, 2) Üniversitenin bütününü ilgilendiren kanun ve yönetmelik taslaklarını hazırlamak veya görüş bildirmek, 3) Rektörün onayından sonra Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girecek olan üniversite veya üniversitenin birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak, 4) Üniversitenin yıllık eğitim-öğretim programını ve takvimini inceleyerek karara bağlamak. 5) Bir sınava bağlı olmayan fahri akademikk unvanları vermek ve fakülte kurullarının bu konudaki önerilerini karara bağlamak, 6) Fakülte kurulları ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek karara bağlamak, 7) Üniversite yönetim kuruluna üye seçmek, 8) Kanun ve yönetmeliklerle kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. Prof. Dr. Umran İnan (Rektör) Prof. Dr. Selçuk Karabatı (Rektör Yardımcısı) Prof. Dr. M. İrşadi Aksun (Rektör Yardımcısı) Prof. Dr. Sami Gülgöz (Dekan, CSSH) Prof. Dr. Fikri Karaesmen (Dekan Vekili, CE) Prof. Dr. Alphan Sennaroğlu (Dekan, CS) Prof. Dr. Barış Tan (Dekan, CASE) Prof. Dr. Şevket Ruacan (Dekan, SOM) Prof. Dr. Bertil Emrah Oder (Dekan, Law School) Prof. Dr. Lale Büyükgönenç (Direktör, HYO) Prof. Dr. Tekin Dereli (Direktör, GSSE) Prof. Dr. Zeynep Gürhan Canlı (Direktör, GSB) Prof. Dr. İskender Yılgör (Direktör, GSHS) Doç. Dr. Şuhnaz Yılmaz (Direktör Vekili, GSSSH) Prof. Dr. Sumru Altuğ (Seçilmişş Üye, CASE) will complete the 3-year term in August Prof. Dr. Levent Demirel (Seçilmiş Üye, CS) will complete the 3-year term in September Prof. Dr. Can Erkey (Seçilmiş Üye, CE) -> Assoc. Prof. Lerzan Örmeci. Doç. Dr. Evren Keleş (Seçilmiş Üye, SOM) -> will complete the 3-year term in May

2 Doç. Dr. Fatoş Gökşen (Seçilmiş Üye, CSSH) -> will complete the 3-year term in May (Law School) 3. Reconsideration of the Procedures for Double Major, Minor and Track T Programs (Please see Appendix 1). 4. Student Health Report Implementation Procedures (New Proposal: A committee to be appointed to review and evaluate health reports and related matters) (Please see Appendix 2). Proposed Changes: Raporların Geçerliliği Madde 4 (3) Öğrenciler aldıkları raporları en geç rapor süresinin bitim tarihinden 5 (beş) iş günü içinde Sağlık Merkezi ne teslim etmek zorundadırlar. Ancak, rapor süresi içerisinde öğrencinin belirlenmiş bir sınavı varsa, sınav tarihinden itibaren 48 saat içerisinde raporu Sağlık Merkezi ne ulaştırmalıdır. Aksi halde bu raporlar işleme konulmaz. (4) Dişş hekimlerinin özel muayenehanelerinde düzenledikleri raporlar geçerli kabul edilmezler. Ancakk çene cerrahisi tarafından müdahale e edilen durumlarda rapor kabul edilir. (7) Öğrencinin sürekli hizmet aldığı bir aile hekiminin olması ve bu hekimin yönergede yer alan sağlık kurumlarında çalışmaması durumunda, öğrenci hekiminin kimliğini yazılı olarak önceden sağlık merkezine bildirmek zorundadır. Yazılı olarak yapılan özel hekimm ile ilgili bildirim öğrencinin kişisel sağlık dosyasına konur. Tedavisi ve istirahat raporu bu hekim tarafından düzenlenen belgeler sağlık merkezine iletilir. 5. Koç University Press Governance of the Editorial Board (Please see s Appendixx 3). 6. Procedures for Ethical Standards in Research and Academic Publications (Please see Appendix 4). 7. Expansion of course timetabling options with 1x50 + 2x50 minutee courses. 8. Increasing the duration of Summer Semester from 5 to 7 weeks. 9. Reconsideration of tuition fees for overloaded courses. 10. Introduction of English for Specific Purposes Courses for ELC Upper Levels as of Fall 2013 in lieu of ELC Subjectt Specific Courses. 11. Graduate Language Program for Candidate Ph.D. Students. 12. Admission of graduate students who are not able to fully meet thee applicationn requirements as special students. Examples from other Universities: 2 5

3 ODTÜ: : Özel öğrenci statüsünde alınan derslerin lisansüstü programlara saydırılması konusunda Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı "...lisansüstü eğitime özel öğrenci olarak kaydolan öğrencilerin, lisansüstü eğitimde alacağı derslerin toplam kredi sayısının en çok % 50'sini özel öğrencii olarak alabileceğine..." karar vermiştir. Bu çerçevede Enstitüler bazında farklı uygulamalarr bulunmaktadır. İleride lisansüstü programaa ders saydırmak üzere özel öğrenci statüsünde ders alanların ilgili Enstitü ile irtibat kurmaları önerilir. Kültür Üniversitesi: skiler/2012/02/ htm/ htm&main= htm Özel öğrenci kabulü MADDE 14 (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu olup belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyenler, ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının onayı ve ilgili enstitü yönetim kurulunun kararı k ile lisansüstü derslerinden en çok üçüne, özel öğrenci olarak kabul edilebilirler. Özel öğrenci statüsünde ders alanlar,, her yarıyıl, Üniversite yönetim y kurulunun önerisi üzerine, Üniversite mütevelli heyeti tarafından belirlenen ders-kredi ücretini yatırmak ve aldıkları dersin devam, sınavlar ve benzeri bütün koşul ve gereklerini yerine getirmek zorundadırlar. (2) Özel öğrenciler,, öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Ancak, daha sonraki dönemlerdee Üniversitedeki bir lisansüstü programına öğrenci olarak kaydolmalarıı durumunda, özel öğrenci iken başardıkları lisansüstü derslerinden, kayıt oldukları program ile ilgili olanlardann aldıkları krediler, izledikleri programın kredi toplamının üçte birini geçmemek koşulu ile ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve ilgili enstitü yönetim kurulunun onayı ile devam etmekte olduğu program için geçerli sayılabilir. 13. Implementation of the new curriculum for the Psychology department. 10 Şubat 2012/02 no.lu Akademik Kurul Kararı: 9.2. İnsani Bilimler ve Edebiyatt Fakültesi nin 2012/01 sayılı Fakültee Kurul Karar Tutanağı nınn 4. maddesine istinaden; Psikoloji Bölümü Lisans Programı nın müfredatında ikinci yıl Güz Dönemi ndee yer alan bir alan seçmeli dersinin ve yine ikincii yıl Bahar Dönemi ndee yer alan bir alan seçmeli dersinin aşağıda sıralanan Bilişsel Psikoloji alan seçmeli dersleri arasından seçilmesine aynı şekilde son sınıf Güz Dönemi nde yer alan bir alan seçmeli dersin ise aşağıda sıralanan Uygulamalı Psikoloji alan seçmeli dersleri arasından seçilmesine oybirliği ile karar verilmiştir. Bilişsel Psikoloji alan seçmeli dersleri (AREA COG) Psyc 220 Beyin ve Davranış Psyc 232 Deneysel Psikoloji Psyc 411 Bilişsel Sinirbilim (Kognitif Nörobilim) Psyc 415 Hafızanın Sinirsel Temelleri Psyc 427 Şartlandırma ve Öğrenme 3 5

4 Psyc 431 İnsan Hafızası Psyc 433 Dil Psikolojisi Psyc 461 Fizyolojik Psikoloji Uygulamalı Psikoloji alan seçmeli dersleri (AREA APP) Psyc 330 Gelişimsell Psikopatoloji Psyc 335 Tüketici Davranışı ve Psikolojisi Psyc 342 Örgütsel Davranışa Giriş Psyc 350 Klinik Psikoloji Psyc 420 Tutumlar, İkna Edici İletişim ve Sosyal Etkiler Psyc 441 İnsan KaynaklarıYönetimi 14. Committee on Attendance Issues. 15. Rules on taking equivalent courses offered by the College of Sciences. Rules for taking courses having similar contents: During undergraduate education, a student can take only one set fromm each course group below as required by the student s major curriculum. General Chemistry CHEM 101 & CHEM 102 CHEM 103 Organic Chemistry CHEM 200 CHEM 206 Biology MBGE 101 BIOL 200 SCIE 103 Statistics MATH 201 MATH 202 MATH 211 ENGR 200 Calculus MATH 102 MATH 106 Sciencee SCIE 1xx The first SCIE course taken willl have lab portion and will be 4 credits. The following SCIE courses will not have lab portion and will be 3 credits. 16. Minutes of the Council of the Graduate School of Business no. 2013/02 (Please see Appendix 5). 17. Minutes of the Council of the College of Sciences no. 2013/06 (Please see Appendix 6). 4 5

5 18. Minutes of the Council of the Graduate School of Sciences no. 2013/04 (Please see Appendix 7). 19. Minutes of the Council of the Graduate School of Health Sciences no. 2013/044 (Please seee Appendix 8). 20. Minutes of the Council of the College of Social Sciences and Humanities no. 2013/03 (Please see Appendix 9). Agenda Topics of the Next 5 5