T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( )

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018)"

Transkript

1 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( ) ADANA / KOZAN MART

2 Çukurova Üniversitesi Kozan Meslek Yüksekokulu Çanaklı Mahallesi Şehit Şefik Uçak Sk. Çanaklı Mevkii-KOZAN/ADANA web: 2

3 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ GENEL BİLGİLER Tarihçe Fiziki Durum STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Durum Analizi Eğitim-Öğretim Araştırma Teknolojik Kaynaklar Faaliyet ve Proje Bilgileri Paydaşlar İÇ VE ÇEVRE ANALİZİ Örgüt Yapısı ve Akademik Teşkilat Şeması Akademik Teşkilat Şeması Örgüt Yapısı ve İdari Teşkilat Şeması İdari Teşkilat Şeması: Beşeri Kaynaklar Akademik Personel İdari Personel Kurum Kültürü Mali Durum Bütçe Giderleri Tablosu Bütçe Giderleri Tablosu Güçlü ve Zayıf Yönler Güçlü Yanlar Zayıf Yanlar Dış Çevre Analizi Fırsatlar Tehditler STRATEJİK PLAN Misyon Vizyon Değerler-İlkeler Stratejik Amaç, Hedefler ve Stratejiler Stratejik Amaç, Hedef ve Stratejiler Tablosu Performans Gösterge Tablosu Stratejik Hedefler Tablosu SONUÇ

4 ÖNSÖZ Çukurova Üniversitesi Kozan Meslek Yüksekokulu Stratejik Plan hazırlama çalışmaları ilk defa 09 Ocak 2014 tarihinde Üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığının çağrısı üzerine Yüksekokulumuz Müdürü, Müdür Yardımcıları ve Yüksekokul Sekreterinden oluşturulan komisyon ile başlatılmıştır. Bu çalışma yapılırken Yüksekokulumuzun tüm birimleri ile ve akademik personel ile ortak grup çalışması yapılmıştır. Yüksekokulumuz dışındaki kurum ve kuruluşların da görüşleri alınmak suretiyle Yüksekokulumuzun ilk Stratejik Planı ortaya çıkartılmıştır. Çukurova Üniversitesi Kozan Meslek Yüksekokulu için hazırlanan ilk stratejik plan olma özelliğini taşıyan bu doküman, bir yandan Yüksekokulumuzun mevcut durumunu ve imkanlarını ortaya koyarken diğer yandan bu durum ve imkanlardan hareketle Yüksekokulumuzun önümüzdeki 5 yıl ( ) hedeflenen gelişim stratejisini çizmeyi amaçlamaktadır. Ç.Ü. Kozan Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü 4

5 1. GENEL BİLGİLER 1.1. Tarihçe Yüksekokulumuz, Adana/Kozan-Çanaklı Mahallesinde, 540 Ada 15 Parselde m 2 lik alanda kuruludur. İlave olarak Hazinenin Özel Mülkiyetindeyken 8289 tahsis numarası ile m 2 lik arazi tarihinden geçerli olmak üzere 2 yıllığına Yüksekokulumuza tahsisi yapılmış olup, halen Meslek Yüksekokulumuzun Kullanımındadır. Yüksekokulumuz tarih ve 650 Sayılı YKK.ile kurulmuş olup, Eğitim-Öğretim yılında Büro Yönetimi ve Sekreterlik ile Bilgisayar Programcılığında 30 ar öğrenci ile hizmet hayatına başlamıştır. Eğitim-Öğretim hayatına Kozan şehir merkezinde bu günkü Kozan Belediyesi binasında başlamış, 1996 yılında inşaatına başlanıp 2000 yılında tamamlanan Yüksekokulumuzun bu günkü binasına taşınmış, Eğitinm-Öğretim yılında da ilk öğrencilerini kendi binasında okutmaya başlamıştır Eğitim-Öğretim yılında Bitkisel ve Hayvansal Üretimi Bölümüne bağlı Bahçe Tarımı Programının 30 öğrenci ile normal öğretimde açılmasıyla bu gün 8 Bölüm altında 7 programda hizmet sunulmaya başlamıştır. Yüksekokulumuzdaki Bölüm, Program isimleri aşağıda gösterilmiştir. 1- BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ a- Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı 2- BİLGİSAYAR TEKNİKLERİ BÖLÜMÜ a- Bilgisayar Programcılığı Programı 3- FİNANS-BANKACILIK VE SİGORTACILIK BÖLÜMÜ a- Bankacılık ve Sigortacılık Programı 4- MUHASEBE VE VERGİ BÖLÜMÜ a- Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı 5- YÖNETİM VE ORGANİTASYON BÖLÜMÜ a- Yerel Yönetimler Programı 6- MALZEME VE MAL.İŞL. TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ a- Mobilya ve Dekorasyon Programı 7- BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ a- Tohumculuk Programı b- Bahçe Tarımı Programı Meslek yüksekokulumuz kadrosunda bulunan mevcut öğretim elemanları ile konusunda uzman akademisyanlerin eğitim-öğretim faaliyetleri sonucu yüksek standartlarda mesleki eğitim verilmektedir. Öğretim elemanı yetersizliği durumunda, hem 2547 sayılı kanunun 40-a maddesi uyarınca hem üniversitemizin ilgili birimlerinden, hem de aynı kanunun 31.maddesi uyarınca, ilgili meslek alanlarında deneyimli kişilerin ders vermeleri sağlanmaktadır. Bu vesileyle öğrencilerimize daha teknik ve mesleki bilgiler sunulabilmektedir. 5

6 1.2. Fiziki Durum: Yüksekokulumuz Adana/Kozan/Çanaklı Mahallesi/Çanaklı Mevkiinde 540 Ada 15 Parselde m 2 daimi tahsisli arazi üzerine kurulu, toplam m 2 lik bina ile birlikte 150 m 2 lik Bitkisel ve Hayvansan Üretim Bölümü Uygulama Atölyesi öğretim elemanlarımızın ve öğrencilerimizin hizmetindedir. Mobilya ve Dekorasyon Atölyesinin bina içerisinde olup ana bina dışına taşınabilmesi için Atölye inşaatı devam etmektedir. Hazinenin Özel Mülkiyetindeyken 540 ada 15 parsele bitişik 540 Ada 16 sayılı parsel 8289 tahsis numarası ile m 2 lik arazi tarihinden geçerli olmak üzere 2 yıllığına Yüksekokulumuza tahsisi yapılmak suretiyle toplam arazimiz m2 ye çıkmıştır. Geçici tahsisi tarihinde dolan 540 Ada 16 no.lu parselin daimi tahsisi, olmadığı takdirde geçici tahsisi çalışmaları devam etmektedir. Tüm derslik, arşiv ve ambarlar, Mobilya ve Dekorasyon Atölyesi, laboratuvarlar, konferans salonu, toplantı salonu, öğrenci yemekhanesi, kantin, kütüphane, idari bürolar ve öğretim elemanı ofisleri gibi hizmet birimleri bina içerisinde bulunmaktadır. Yüksekokulumuz yerleşkesi içerisinde açık alan beton zemin Basketbol ve Voleybol sahasının müşterek kullanıldığı, açık alan toprak Futbol sahasının bulunduğu ve 1 adet Tenis Kort ve 1 adet de Plaj Voleybol sahası olmak üzere toplam m 2 spor sahası öğrencilerimizin ve personellerimizin aktif kullanımına sunulmaktadır. Aşağıdaki tablolarda fiziki durum tasnifi sunulmuştur Taşınmazların Durumu Tablo 1. Açık Alan Taşınmazların Durumu Yerleşke Adı Üniversite Arazisi m2 Hazine Arazisi m2 Taşınmazların Toplamı m2 Açıklamalar Ç.Ü.KOZAN M.Y.O Hazine arazisi 2 yıllığına geçici tahsisli olup geçici yada daimi tahsis çalışmaları devam etmektedir. Toplam Eğitim Alanları Eğitim Alanı Anfi (Adet) Sınıf(Adet) Tablo 2. Eğitim Alanları Bilgisayar Lab(Adet) Diğer Lab. (Teknik Resim ve M (Adet) Atölye(Bit.ve Hay.Ür.ile Mob. ve Dekoras)(Adet) 0 50 Kişilik Kişilik Kişilik Kişilik Kişilik 251 Üzeri Kişilik Toplam (Adet) Toplam

7 Ofis Alanları Tablo 3. Ofis Alanları Alt Birim Ofis Sayısı m 2 Açıklamalar Yönetim Ofisleri Müdürlük ve Yüksekokul Sekreterliği Akademik Personel Ofisleri İdari Personel Ofisleri Toplam Sosyal Alanlar: Tablo 4. Yemekhane, Kantin, Kafeterya, Toplantı ve Konferans Salonları Bölümler Sayısı (Adet) Kapalı Alanı (m 2 ) Kapasitesi (Kişi) Toplantı Salonu Konferans Salonu Öğrenci Yemekhanesi Kantin Toplam Spor Alanları: Tablo 5. Spor Tesisleri Bölümler Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Açıklamalar Kapalı Spor Tesisleri Açık Spor Tesisleri *Voleybol ve Basketbol sahası müşterek kullanılmaktadır. *Spor alanları toprak veya beton zemin üzerindedir. Toplam Ambar ve Arşiv Alanları: Tablo 6. Ambar ve Arşiv Alanları Bölümler Sayısı (Adet) Kapalı Alanı (m 2 ) Ambar Arşiv 1 20 Toplam

8 2. STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ 2.1. Durum Analizi Eğitim-Öğretim Bölümler ve Programlar ile Öğrenci Dağılımı Bölüm adı Tablo 7. Bölümler ve Programlar ile Öğrenci Sayıları Program Adı BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı ÖĞRENCİ SAYILARI N.Ö. II.Ö BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ Bilgisayar Programcılığı FİNANS-BANKACILIK VE SİGORTACILIK Bankacılık ve Sigortacılık MUHASEBE VE VERGİ Muhasebe ve Vergi Uygulamaları YÖNETİM VE ORGANİTASYON Yerel Yönetimler MALZEME VE MALZEME İŞL. TEKN. Mobilya ve Dekorasyon 67 0 BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM Tohumculuk Bahçe Tarımı 59 0 Toplam Tablo 7 ye ait bilgiler tarihi itibariyle derlenmiştir Öğrenci Sayıları Tablo 8. Genel Öğrenci Sayıları Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel Toplam E. K. Top. E. K. Top. K. E. Kozan MYO Tablo 8 e ait bilgiler tarihi itibariyle derlenmiştir Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı Tablo 9. Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı Birimin Adı ÖSS Kontenjanı ÖSS Sonucu Yerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı Kozan MYO ,32 Tablo 9 a ait bilgiler Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı başı sonuçlarına göre derlenmiştir. 8

9 Araştırma Öğretim elemanlarımızın yetersizliğini telafi etmek üzere hem 2547 sayılı kanunun 40-a maddesi uyarınca Üniversitemiz Fakülte ve Meslek Yüksekokulundan hem de sektörden kopuk eğitim yapmamak adına sektörün talep ve beklentileri de dikkate alınarak aynı kanunun 31.maddesi uyarınca konusunda uzman ve yönetici kişilerin, Mali Müşavirlerin, avukatların özellikle uygulamalı dersleri vermeleri sağlanmaktadır. Aynı zamanda konusunda uzman ve sektörde ön plana çıkmış kurum yöneticilerinin Yüksekokulumuz öğrencilerine Seminer ve Konferans vermeleri sağlanmaktadır. Bu durum öğrencilerimizin mesleki bilgi ve becerilerine önemli katkılar sunmakta, moral ve motivasyonlarını arttırmaktadır Teknolojik Kaynaklar Yazılım ve Bilgisayarlar Tablo 10. Yazılım ve Bilgisayarlar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Öğrencilerin Kullanımına açık bilgisayar sayısı) (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Toplam Yazılım Masa Üstü Bilgisayar Taşınabilir Bilgisayar Yüksekokulumuz kuruluşundan bu güne sürekli olarak eğitim-öğretim alt yapısını güçlendirme stratejisi izlenmiş, 1 tanesi internet bağlantılı olmak üzere 5 tane bilgisayar laboratuarı tamamlanmıştır. Ayrıca 1 tanede çağın gereklerine uygun Mobilya ve Dekorasyon Programı öğrencilerinin kullanabileceği çizim laboratuarı oluşturulmuştur. Ayrıca Yüksekokulumuzda Üniversitemiz Kütüphane ve Dökümantasyon Daire Başkanlığı ile entegre 1 adet kütüphane kitap ve 10 adet bilgisayar ile öğrencilerimizin ve personellerimizin aynı zamanda kurum dışı araştırmacı ve okuyucuların hizmetine sunulmuştur. Yüksekokulumuzda 150 kişi kapasiteli ve 1 adet konferans salonu da aktif olarak her türlü seminer ve konferans için kullanılabilmektedir Eğitim-Öğretim yılında Yüksekokulumuzda öğrencilerimizin alanlarına göre fuar ve sergileri gezmeleri, sportif turnuvalara katılmaları sağlanmış, öğrencilerimiz için 5 konferans ve 3 seminer gerçekleştirilmiştir. 9

10 Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar: Cinsi Tablo 11. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Projeksiyon Tepegöz Barkod Okuyucu Baskı Makinesi Fotokopi Makinesi Faks Fotoğraf Makinesi Kameralar Televizyonlar Yazıcı Çok Fonksiyonlu Yazıcı Mikroskop Barkot Yazıcı Toplam Faaliyet ve Proje Bilgileri Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantı Sayısı FAALİYET TÜRÜ Tablo 12. Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantı Sayısı Fakülte Enstitü Y.Okul Meslek Y.Okulu İdari Birimler TOPLAM Konferans 5 5 Eğitim Semineri 1 1 Seminer 2 2 Turnuva 2 2 Teknik Gezi 1 1 Toplam

11 Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılara Katılan Sayısı FAALİYET TÜRÜ Sempozyum ve Kongre Tablo 13. Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantılara Katılan Sayısı Fakülte Enstitü Y.Okul Meslek Y.Okulu İdari Birimler TOPLAM 3 3 Seminer 1 1 Toplam İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar Tablo 14. İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar Uluslararası Makale Ulusal Makale Uluslararası Bildiri Ulusal Bildiri Kitap Toplam Proje Bilgileri PROJELER ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE Tablo: 15. Proje Bilgileri Tablosu YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE TOPLAM YIL İÇINDE TAMAMLANAN PROJE TOPLAM ÖDENEK ( ) DPT TÜBİTAK SANTEZ BAP AB TOPLAM Paydaşlar Stratejik planı hazırlarken dikkate alınması gereken önemli bir husus da paydaş analizidir. Paydaş analizi yapılırken, katılımcılık ilkesi esas alınarak, öncelikle Üniversitenin etkileşim içinde bulunduğu paydaşlar belirlenmeli, daha sonra da söz konusu paydaşların görüş ve önerileri alınmalıdır. 11

12 Paydaşlar, Yüksekokulumuzun sağladığı ürün ve hizmetlerden yararlanan, faaliyetlerinden doğrudan ve dolaylı bir şeklide etkilenen veya Yüksekokulumuzu etkileyen kişi, grup ve kurumlardır. Paydaşlar temel olarak iç ve dış paydaşlar şeklinde ikili bir sınıflandırmaya tabi tutulmuştur. İç Paydaşlar: Kuruluştan etkilenen veya kuruluşu etkileyen kuruluş içindeki kişi, grup veya kurumlardır. Dış Paydaşlar: Kuruluştan etkilenen veya kuruluşu etkileyen, kuruluş dışındaki kişi, grup veya kurumlardır. Dış Paydaşları temel ortak ve stratejik ortak olarak ayırmakta fayda vardır. a. Temel Ortaklar, Yüksekokulun faaliyetlerini yürütürken hiçbir zaman ayrılamayacağı, işbirliği yapmak zorunda olduğu paydaşlarıdır. b. Stratejik Ortak, Yüksekokulun vizyonuna ulaşabilmesi için gönüllü olarak işbirliği yaptığı paydaşlarıdır. 12

13 PAYDAŞLAR İç Paydaşlar Dış Paydaşlar Akademik Personel Temel Ortak Stratejik Ortak İdari Personel YÖK Esnaf ve Sanatkarlar Diğer Çalışanlar Milli Eğitim Bakanlığı Ticaret Odaları Araştırma Merkezleri Maliye Bakanlığı Patent Enstitüsü Öğrenciler DPT TÜBİTAK Veliler Mezunlar Basın İlan Kurumu Diğer Sivil Toplum Örgütleri Türkiye İstatistik Kurumu Diğer Bakanlıklar, Kamu Kurum ve Kuruluşları Diğer Birimler Yerel Yönetimler KOBİLER Tedarikçiler Sanayi Kuruluşları Bankalar Türkiye İş Kurumu 13

14 3. İÇ VE ÇEVRE ANALİZİ Yüksekokul müdürü, Rektörlüğe bağlı yüksekokullarda doğrudan rektör tarafından 3 yıllığına atanır. Süresi biten müdür tekrar atanabilir. Müdürün okulda görevli aylıklı öğretim elemanları arasından üç yıl için atayacağı en çok iki yardımcısı bulunur. Yüksekokul kurulu, müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ve okulu oluşturan bölüm veya bölüm başkan vekillerinden oluşur. Yüksekokul kurulu normal olarak her yarı yıl başında ve sonunda toplanır. Yüksekokul Müdürü gerekli gördüğü hallerde Yüksekokul kurulunu toplantıya çağırır. Yüksekokul Kurulu akademik bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar: (1) Yüksekokulun, eğitim - öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim - öğretim takvimini kararlaştırmak, (2) Yüksekokul yönetim kuruluna üye seçmek, (3) Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmak. Yüksekokul yönetim kurulu; müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ile müdürce gösterilecek altı aday arasından yüksekokul kurulu tarafından üç yıl için seçilecek üç öğretim elemanından oluşur. Yüksekokul yönetim kurulu dekanın çağırısı üzerine toplanır. Yüksekokul Yönetim Kurulu, idari faaliyetlerde dekana yardımcı bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar: (1) Yüksekokul kurulunun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında dekana yardım etmek, (2) Yüksekokulun eğitim - öğretim, plan ve programları ile takvimin uygulanmasını sağlamak, (3) Yüksekokulun yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak, (4) Müdürün Yüksekokul yönetimi ile ilgili getireceği bütün işlerde karar almak, (5) Öğrencilerin kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim - öğretim ve sınavlara ait işlemleri hakkında karar vermek, (6) Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmak. 3.1 Örgüt Yapısı ve Akademik Teşkilat Şeması Meslek Yüksekokulumuz önlisans düzeyinde belirli bir teknik ve mesleğe yönelik eğitim-öğretime ağırlık veren yükseköğretim kurumudur Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Teşkilat Yönetmelik hükümleri uyarınca teşkilatlanmıştır. Yüksekokulumuz Teşkilatının başında Yüksekokul Müdürü bulunur. Yüksekokul Müdürü üç yıllığına Rektör tarafından atanır. Atanan müdür okuldaki kadrolu aylıklı öğretim elemanları arasından 2 müdür yardımcısı atar. Yüksekokul Müdürü, Yüksekokul Kurulu ve Yönetim Kurulu Yüksekokulumuzun organlarını oluşturur. Yüksekokul Kurulu; müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ve okuldaki bölüm başkanlarından yada başkan vekillerinden oluşur. Yüksekokul Yönetim Kurulu; müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ile iki öğretim görevlisi ve bir okutman öğretim elemanından oluşmaktadır. 14

15 3.1.1 Akademik Teşkilat Şeması Akademik Teşkilat Şeması MÜDÜR YÖNETİM KURULU YÜKSEKOKUL KURULU MÜDÜR YARDIMCISI MÜDÜR YARDIMCISI BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ FİNANS-BANKACILIK VE SİGORTACILIK BÖLÜMÜ MUHASEBE VE VERGİ BÖLÜMÜ YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ MALZEME VE MLZ. İŞLEME TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ 3.2. Örgüt Yapısı ve İdari Teşkilat Şeması İdari Teşkilat Şeması: Yüksekokul İdari teşkilatı, yüksekokul sekreteri ile sekreterlik bürosundan ve ihtiyaca göre kurulmuş aşağıda belirtilen bürolardan ve destek hizmetleri birimlerinden oluşur. Yüksekokul Sekreteri, yüksekokulun idari hizmetlerinin yürütülmesinden Yüksekokul Müdürüne karşı sorumludurlar. İdari Teşkilat Şeması MÜDÜR MÜDÜR YARDIMCISI YÜKSEKOKUL SEKRETERİ MÜDÜR YARDIMCISI ÖZEL KALEM YÜKSEKOKUL SEKRETERLİĞİ ÖĞRENCİ İŞLERİ MUTEMETLİK SATINALMA AYNİYAT YAZI İŞLERİ ÖZLÜK İŞLERİ TEKNİSYEN BÜROSU KÜTÜPHANE BASKI/ FOTOKOPİ GÜVENLİK İŞÇİ/ HİZMETLİ ÖSYM BÜROSU 15

16 3.3. Beşeri Kaynaklar Akademik Personel: Yüksekokulumuzda öğretim elemanlarının çalıştırılması ve özlük hakları 2547 Sayılı Yükseköğretim kanunu ve 2914 Sayılı Yükseköğrenim Personel Kanununa ve bağlı yönetmeliklere göre belirlenmektedir. Kadrosu yüksekokulumuzda bulunan öğretim elemanlarının dağılımı aşağıdaki gibidir. Bunların dışında, kadrosu Rektörlüğümüz merkez teşkilatında olup, 2547 Sayılı Kanunun 13/b-4 maddesi uyarınca Yüksekokulumuzda görevlendirilen; 2 Öğretim Görevlisi, 3 Okutman, 1 Öğretmen, eğitim-öğretim hizmeti sunmaktadır. Tablo 16. Akademik Personelin Programlara Göre Dağılımı Bölümler Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Okt. Toplam Finans-Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü Muhasebe ve Vergi Bölümü Yönetim ve Organizasyon Bölümü Büro Hizmetleri ve Sekreterlik BilgisayarTeknolojileri Malzeme ve Malz.İşl.Teknolojileri Bitkisel ve Hayvansal Üretim Kozan MYO Toplam İdari Personel: Yüksekokul İdari teşkilatı, yüksekokul sekreteri ile sekreterlik bürosundan ve ihtiyaca göre kurulmuş aşağıda belirtilen bürolardan ve destek hizmetleri birimlerinden oluşur. Yüksekokul Sekreteri, yüksekokulun idari hizmetlerinin yürütülmesinden Yüksekokul Müdürüne karşı sorumludurlar. Yüksekokul Sekreteri ile birlikte Genel İdare Hizmetleri Sınıfında 11, Teknik Hizmetler Sınıfında 2, Yardımcı Hizmetler Sınıfında 3 kişi olmak üzere toplam 16 personel Yüksekokulumuz kadrosunda, 1 Yardımcı Hizmetler Sınıfı personeli kadromuzda olduğu halde 2547 Sayılı Kanunun 13/b-4 maddesi uyarınca Üniversitemiz Mimarlık-Mühendislik Fakültesinde görevlendirilmiştir. Aynı zamanda 2547 Sayılı Kanunun 13/b-4 maddesi uyarınca Yüksekokulumuzda görevlendirilen Teknik Hizmetler Sınıfında 1 kişi, 3 Genel İdare Hizmetleri personeli ile 5 Koruma ve Güvenlik Personeli, 1 Sözleşmeli Personel bulunmaktadır. Ayrıca Üniversitemiz İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı tarafından hizmet satınalma yoluyla istihdam edilip yüksekokulumuzda görevlendirilen 7 geçici işçimiz bulunmaktadır. Kadrosu Yüksekokulumuzda olmayan idari personeller aşağıdaki tablolarda gösterilmemiştir. 16

17 idari Personel Dağılımı Tablo 17. İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dağılımı Dolu Boş Toplam Genel İdari Hizmetler Sınıfı Teknik Hizmetler Sınıfı Yardımcı Hizmetli Sınıfı Toplam İdari Personelin Eğitim Durumu Tablo 7. İdari Personelin Eğitim Durumu İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. Kişi Sayısı Yüzde (%) İdari Personelin Hizmet Süreleri Tablo 18. İdari Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı 1-3 yıl 4-6 yıl 7-10 yıl yıl yıl 21 yıl üzeri Kişi Sayısı Yüzde İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Tablo 19. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 23 yaş ve altı yaş yaş yaş yaş 51 yaş üzeri Kişi Sayısı Yüzde Tablo 5,6,7,8,9 a ait bilgiler tarihi itibariyle derlenmiştir Kurum Kültürü: Yüksekokulumuz kuruluşundan bu yana çağdaş ve estetik yaşam biçimini benimsemiş, bilimsel olarak kendini sürekli geliştirmeye çalışan akademik ve idari kadrosu ile Üniversitemizin en önemli birimlerinden birini oluşturmaktadır. Kozan Meslek Yüksekokulu kendi personel ve öğrencilerini düşündüğü kadar Üniversitemize de katma değer katacak her türlü sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere en üst düzeyde katılmaya gayret etmektedir. 17

18 3.5. Mali Durum Yüksekokulumuzun 2013 yılı başlangıç ödeneği toplamı TL.dir. Bu tutarın %84 hazine yardımı, %16 sı ise öz gelirlerimizden oluşmaktadır. Yukarıdaki tablolarda bütçe gelirleri ve giderleri ile gerçekleşme durumları gösterilmiştir Bütçe Giderleri Tablosu BÜTÇE GİDERLERİ Tablo 20. Bütçe Giderleri Tablosu 2013 BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ 2013 YILI ARALIK SONU GERÇEKLEŞEN HARCAMA TOPLAMI PERSONEL GİDERLERİ SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ Toplam Bütçe Giderleri Tablosu Tablo 2. Bütçe Gelirleri Tablosu BÜTÇE GİDERLERİ 2013 GELİRİ 2013 YILI ARALIK SONU GERÇEKLEŞEN GELİR TOPLAMI TEŞEBBÜS VE MÜLKİYET GELİRLERİ Toplam Güçlü ve Zayıf Yönler: Güçlü Yanlar Bölge meslek yüksekokulları arasında yüksek tercih edilme oranı, Sürekli kendini geliştirmeye çalışan idari ve öğretim elemanı kadrosu, Yeniliklere açık, katılımcı ve iletişimi kolay bir yönetim anlayışına sahip olma, Mevcut programların sektörün ara eleman ihtiyaçları öz önüne alınarak belirlenmiş olması ve talep gören programlar olması, Öğrenci Bilgi Sistemi ile öğrencilerle internet üzerinden ders kayıt ve iletişiminin sağlanması, Kütüphanedeki kaynak sayımızın sürekli artması ve bilişim teknolojilerinin kullanılması, Sosyo-ekonomik yönden gelişmiş, tarihi ve doğal yeşil alana sahip bir ilçe olan Kozan da yer almamız, 18

19 Uygulamaya yönelik derslerin önemli bir bölümünün sektörden uzman kişiler tarafından verilmesi sektörün dinamiklerinin yakından takip edilmesine imkân vermesi, Yüksekokulun açılmasına katkıda bulunan meslek örgütlerinin, yerel yönetimlerin ve Kozan ın ileri gelenlerinin ilişkilerini ve desteklerini devam ettirmeleri, Öğrencilerin sektörle olan güçlü ilişkiler sayesinde kolayca staj imkânı bulmaları ve mezun olduklarında istihdam alanlarının geniş olması, Basınla olan yakın ilişkiler sayesinde Yüksekokulumuzun kamuoyunda kolayca tanınması, Eğitim amaçlı teknik gezilerin ve sportif-kültürel faaliyetlerin yüksekokulda istenilen seviyede olması, Akademik ve İdari personelin yüksek motivasyonu Zayıf Yanlar 3.7. Dış Çevre Analizi Yüksekokulun akademik personelinin yetersiz olması, Yüksekokulumuzun taşrada bulunması, merkez teşkilata uzak oluşu, Yüksekokulun her konuda ihtiyaçlarının fazla olması, buna karşılık bu ihtiyaçların giderilmesinde kullanılabilecek bütçenin yetersiz olması, Kredi ve Yurtlar Kurumuna bağlı erkek/kız öğrenci yurtlarının olmaması, Üniversite - sanayi işbirliğinin yetersizliği, Ders yükünün fazlalığı, Mezun takip sisteminin yeterli düzeyde olmaması, Maaş ve ders ücretinin düşük olması, Araştırma yapmak için gerekli zamanın kısıtlı olması, Sınavsız geçişle gelen öğrencilerdeki bilgi ve donanım eksikliği, Öğretim elemanlarının yurt içi ve yurt dışı Mesleki Eğitim kurumlarıyla yeteri kadar bağlantılarının bulunmaması, Öğretim elemanlarının bilimsel seminer ve konferanslara katılabilmeleri için Yurt İçi ve Yurt dışı Geçici Görev Yolluğu nun yetersiz oluşu, Fırsatlar Kozan a Organize Sanayi Bölgesi kurulması ve istihdam olanaklarının artması, Gelişime açık geniş bir alanda yer almamız, Yerel ve Sivil Toplum Örgütleriyle ortak çalışma olanakları, Kozan ın artan nüfusuna paralel olarak açılan yeni iş sahalarında kalifiye ara eleman ihtiyacının olması, Web sayfamızın toplumsal iletişime açık olması, Proje ve eğitim için çevreden gelen destek taleplerinin artması, Tehditler Ülkede yaşanan genel işsizliğin mezunlarımızın motivasyonunu olumsuz etkilemesi, Meslek liselerinden sınavsız geçiş sistemiyle gelen öğrencilerin ders çalışma ve mesleki yönden kendilerini geliştirme motivasyonlarının düşük olması, 19

20 Genel olarak yaşanan bütçe-kaynak yetersizliğinin altyapı ihtiyaçlarının giderilmesi için hazırlanacak bütçe rakamlarında kesintiye gidilmesi halinde Stratejik Hedeflerimize ulaşamama riski, Öğretim Elemanı gereksinimi için Üniversitelere verilen kadroların yetersizliği nedeniyle yaşanılan zorluklar, Sınavsız Geçiş Sisteminin halen devam ediyor olması nedeniyle eğitim-öğretimin kalitesinin düşmesi, Kurum içi ve kurumlar arası işbirliği eksikliği, Mali ve idari özerklik eksikliği, Öğrenci kontenjanlarının kurum idaresinin dışında belirlenmesi, 20

21 4. STRATEJİK PLAN 4.1. Misyon Akademik ve idari kadromuzla, bilimsel ve teknik alanda yenilik ve gelişmeleri takip ederek, elde etiğimiz birikim ve kazanımlarımızı en son noktasına kadar öğrencilerimize aktararak, onları çağın gereklerine cevap verebilecek donanım ve bilgi sahibi yapmaktır Vizyon Laik, demokratik, özgür düşünebilen, çağdaşlaşma yolunda güncel gelişme ve teknolojileri takip edebilen, öğrenme ve güncel yaşamda uygulama yeteneğine sahip, donanımlı mesleki ve teknik eleman yetiştirmektir Değerler-İlkeler Etik değerlere bağlılık, Azim ve kararlılık, Sorumluluk bilinci, Yasal çerçeve içinde demokratik bir yönetim anlayışının sağlayacağı şeffaflık ve hesap verilebilirlik, Takım bilinci, Katılımcılık, Üretkenlik, Eğitim-öğretimde tam eşitlik, Araştırma ruhunu tesis etmek, Yeniliklere fırsat tanıyacak yaratıcı projeleri desteklemek, Ezberci değil sorgulayıcı ve uygulayıcı bir eğitim-öğretim, Bölgesel kalkınmaya katkı. Öğrencisi, akademik kadrosu ve idari personeli ile temel değerleri gerçekleştirme inancı Stratejik Amaç, Hedefler ve Stratejiler Stratejik Amaç, Hedef ve Stratejiler Tablosu: Amaç 1.0 Hedef 1.1 Stateji Tablo: 22 Stratejik Amaç, Hedefler ve Stratejiler Tablosu Öğretimin kalitesini arttırmak, ağırlıklı olarak uygulamaya dayalı eğitim sistemini uygulamak. Eğitim Programlarını geliştirmek ve uygulamak. Ön Lisans Programları ders içeriklerinin bilimsel gelişmelere göre güncellenerek ders tanımlarının 2014 yılı sonuna kadar AB ve uluslar arası 21

22 Hedef 1.2. Strateji Strateji Hedef 1.3. Strateji Amaç 2.0 Hedef 2.1 Stateji Hedef 2.2 Strateji Hedef 2.3. Strateji Amaç 3.0 Hedef 3.1 Stateji Strateji Hedef 3.2. Strateji Hedef Amaç 4.0 Hedef 4.1 Stateji Hedef 4.2. Strateji Hedef 4.3 Strateji Amaç 5.0 Hedef 5.1 standartlara uygun hale getirilmesi. Labaratuvar ve diğer uygulama alanlarını arttırmak. Bütçe olanakları da göz önünde bulundurularak çağın gereklerine uygun teknik alt yapının iyileştirilmesi. Mobilya ve Dekorasyon Atölyesinin bina dışına çıkartılması. Teknolojiyi daha iyi kullanabilen kalifiye meslek elemanı yetiştirmek. Donanım ve ağ alt yapısının geliştirilmesi ve güçlendirilmesi. Okul-Sanayi işbirliğini geliştirmek. Sanayide uygulanan teknolojiyi takip etmek. Sektörün ileri gelen firma ve yöneticileriyle işbirliği yapmak, seminer ve konferanslar düzenlemek. Öğrencileri teknik gezi ve stajlar ile sanayi içinde tutmak. Öğrencilerimizin mesleki ve teknik gelişimlerini rasyonel geliştirecek staj alanlarının doğru seçimi ve denetlenmesi. Mezun olan öğrencilerimize iş imkanı arttıracak tedbir ve alt yapıyı geliştirmek. Kamu ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği içerisinde bulunmak. Akademik Personel sayısını arttırmak, niteliğini geliştirmek. Öğretim Elemanı sayısının arttırılması, Her bölümde en az 3 öğretim elemanı bulunmasını sağlamak. Öğretim eleman başına düşen öğrenci sayısının düşürülmesi. Akademik Personel niteliğinin arttırılması, Öğretim elemanlarının Lisans üstü eğitimlerini tamamlamaları için motive etmek Mesleki bilgi ve gelişime yönelik kısa süreli yurtiçi ve yurt dışı görevlendirmelerin arttırılması İdari personelin sayısını arttırmak, niteliğini geliştirmek. İdari personel sayısının arttırılması İdari personelin kadro doluluk oranının arttırılması İdari Personelin niteliğinin arttırılması İdari personellerin mesleki bilgi ve becerilerini arttıracak hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi. Kurumsal memnuniyet ve aidiyet duygusunu geliştirilmesi Bu amaçla seminerler, konferanslar, toplantılar ve geziler düzenlenmesi Kurum kültürünün geliştirilmesi ve zenginleştirilmesi Çalışanların kurum kültürü ve motivasyonunun arttırılması 22

23 Stateji Strateji Strateji Amaç 6.0 Hedef 6.1 Strateji Strateji Hedef 6.2 Strateji Strateji Strateji Amaç 7.0 Hedef 7.1 Strateji Amaç 8.0 Hedef 8.1 Strateji Strateji Hedef 8.2 Strateji Çalışanlara yönelik sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetler düzenlemek Spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesislerin fiziki durum ve donanımının iyileştirilmesi Engelsiz dolaşım yerlerinin düzenlenmesi Fiziksel altyapıyı güçlendirmek Eğitim-Öğretim alt yapısının güçlendirilmesi Meslek Yüksekokulunun ihtiyaç duyduğu eğitim-öğretim alt yapı ve yenileme çalışmalarının yapılması Sosyal ve spor alanlarının çoğaltılması, var olanların da iyileştirilmesi Akademik ve İdari Personellerin çalışma çalışma ortam ve koşullarının iyileştirilmesi Akademik birimlerde eğitim-öğretim alanı dışındaki araç gereç ve ihtiyaçların karşılanması İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarının karşılanması İdari bürolarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi İlçe ile etkileşim, iletişim ve hizmetin iyileştirilmesi Kültür, sanat ve sosyal sorumluluk projelerinin oluşturulması İlçeye ve bölgeye yönelik kültür ve sanat etkinliklerinin düzenlenmesi Stratejik planın kurumsallaştırılması Stratejik planın kurumsal olarak benimsenmesi ve yaygınlaşmasının sağlanmak Yüksekokulumuz Stratejik planının tümleştirilmesi ve özetlenmesi Stratejik plan, performans göstergesi verilerinin toplanması ve analiz edilmesi Stratejik planın izlenmesi ve değerlenmesi Stratejik planlarının yıllık değrlendirmesi 23

24 4.4.2 Performans Gösterge Tablosu Tablo: 23 Performans Göstergeleri Tablosu Hedef Numarası Göstergeler Hedef 1.1 AKTS ye uygun ders tanımlarının tüm derslere oranı (%) Hedef 1.1 İhtiyaçları belirleme ve iyileşme oranı (%) Hedef 1.1 Ders içeriklerinin Üniversitemiz ve AB Standartlarına ulaşması (%) Hedef 1.2 Laboratuvar ve diğer uygulama alanlarının kurulması ve yenilenmesi + + Hedef 1.3 Yeni yöntem, araç ve sistemlerle oluşturulacak müfredat programı + + Hedef 2.1 Hedef 2.1 Sektörün ileri gelen firma yöneticileri ile seminer ve konferans düzenlemek (adet) Sektörde teknik ve mesleki tecrübeli elemanlardan yararlanmak (kişi) Hedef 2.2 Öğrenciler için mesleki ve teknik gezi düzenlemek (adet) 3 2 Hedef 2.2 Staj alanlarının denetlenmesinin sağlanması + + Hedef 2.3 Okul-sanayi koordinasyonunun işlevselleştirilmesi + + Hedef 3.1 Yeni Okutman sayısı 3 2 Hedef 3.1 Yeni Öğretim Görevlisi Sayısı 8 3 Hedef 3.1 Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı Hedef 3.2 Akademik personelin katılacağı bilimsel seminer sayısı Hedef 3.2 Akademik personelin bilimsel yayın sayısı Hedef 4.1 İdari Personel kadro doluluk artış oranı (%) 10 5 Hedef 4.2 Düzenlenecek Eğitim Sayısı 3 2 Hedef 4.3 Yapılacak Sosyal ve Kültürel Faaliyet Sayısı 6 4 Hedef 5.1 Çalışanlara yönelik yapılacak sosyal faaliyet sayısı 6 4 Hedef 5.1 Çalışanların memnuniyet yüzdesi (%) Hedef 5.1 İyileştirme oranı (%) Hedef 5.1 Engelsiz erişim sağlanan düzenleme oranı (%) Hedef 6.1 Altyapı çalışmalarına ayrılacak bütçe oranı (%) Hedef 6.2 Akademik ve İdari Personelin ihtiyaçlarının giderilme oranı (%) Hedef 7.1 Düzenlenecek Etkinlik Sayısı 5 3 Hedef 7.1 Düzenlenecek eğitim ve katılımcı sayısı 6 4 Hedef 8.1 Sistemin Geliştirilmesi(%) Hedef 8.2 Yıllık Toplantı sayısı, incelenecek ve düzenlenecek faaliyet sayısı 3, 10 2, 5 24

25 4.4.3 Stratejik Hedefler Tablosu Tablo: 24 Stratejik Hedefler Tablosu Hedef Numarası Stratejik Hedefler Sorumlu Birim Hedef 1.1 Eğitim Programlarını geliştirmek ve uygulamak. Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 1.2. Labaratuvar ve diğer uygulama alanlarını arttırmak. Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 1.3. Hedef 2.1 Hedef 2.2 Hedef 2.3. Teknolojiyi daha iyi kullanabilen kalifiye meslek elemanı yetiştirmek. Sanayide uygulanan teknolojiyi takip etmek. Öğrencileri teknik gezi ve stajlar ile sanayi içinde tutmak. Mezun olan öğrencilerimize iş imkanı arttıracak tedbir ve alt yapıyı geliştirmek. Yüksekokul müdürlüğü Yüksekokul Müdürlüğü, Yüksekokulumz Staj Komisyonu Başkanlığı Yüksekokul Müdürlüğü, Yüksekokulumuz Staj Komisyonu Başkanlığı Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 3.1 Öğretim Elemanı sayısının arttırılması, Rektörlük, Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 3.2. Akademik Personel niteliğinin arttırılması, Rektörlük, Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 4.1 Hedef 4.2. Hedef 4.3 Hedef 5.1 İdari personel sayısının arttırılması İdari Personelin niteliğinin arttırılması Kurumsal memnuniyet ve aidiyet duygusunu geliştirilmesi Çalışanların kurum kültürü ve motivasyonunun arttırılması Rektörlük, Yüksekokul Müdürlüğü, Yüksekokul Sekreterliği Rektörlük, Yüksekokul Müdürlüğü, Yüksekokul Sekreterliği Yüksekokul Müdürlüğü Rektörlük, Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 6.1 Eğitim-Öğretim alt yapısının güçlendirilmesi Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 6.2 Hedef 7.1 Hedef 8.1 Akademik ve İdari Personellerin çalışma çalışma ortam ve koşullarının iyileştirilmesi Kültür, sanat ve sosyal sorumluluk projelerinin oluşturulması Stratejik planın kurumsal olarak benimsenmesi ve yaygınlaşmasının sağlanmak Yüksekokul Müdürlüğü Yüksekokul Müdürlüğü Yüksekokul Müdürlüğü Hedef 8.2 Stratejik planın izlenmesi ve değerlenmesi Yüksekokul Müdürlüğü 25

26 5. SONUÇ Hazırlanan bu Stratejik Plan Kozan Meslek Yüksekokulu nun yılları arasında Meslek Yüksekokulumuzun uygulayacağı stratejileri ve hedeflerini göstermektedir. Çalışmanın temel amacı Üniversitemizin stratejik planının hazırlanmasında faydalı olabilecek bazı temel bilgilerin aktarılması ve belirli başlıklar altında faaliyetlerimizin değerlendirilmesi seklinde özetlenebilir. Yüksekokulumuzun performansı periyodik olarak izlenecek ve hedeflerden sapmaların nedenleri belirlenerek gerekli iyileştirme ekipleri oluşturulacaktır. Planda, Yüksekokul olarak ihtiyaç duyulan değerler, fiziksel altyapı eksiklerinin giderilmesi, nitelikli idari ve akademik personel açıklarının kapatılması ve teknolojik altyapıda yapılacak olan iyileştirmeler verilmiştir. Ayrıca Yüksekokulumuzun daha kaliteli ve çağdaş bir eğitim sunabilmesi adına paydaşlarımızın katkılarının devam etmesi kaçınılmaz bir gerçektir 26

27 27

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEKE MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018)

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEKE MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEKE MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) ADANA / FEKE MART 2014 1 İÇİNDEKİLER Sayfa No 1. GENEL BİLGİLER...3 1.1. Tarihçe...4 1.2. Organizasyon Şeması...5 1.3. Fiziki

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018)

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) ADANA / YUMURTALIK MART 2014 1 İÇİNDEKİLER Sayfa No 1. GENEL BİLGİLER...3 1.1. Tarihçe...4 1.2. Organizasyon Şeması...5

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 Çukurova Üniversitesi Pozantı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü 2014 İÇİNDEKİLER HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU 2 I- GENEL BİLGİLER 3 A-

Detaylı

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu

2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu 2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu 1 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER... A- Misyon ve Vizyon... B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler... 1- Fiziksel

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018)

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) ADANA / CEYHAN MART 2014 1 İÇİNDEKİLER Sayfa No 1. GENEL BİLGİLER...3 1.1. Tarihçe...4 1.2. Organizasyon Şeması...5 1.3.

Detaylı

Ç.Ü. KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2018 YILI STRATEJİK PLANI

Ç.Ü. KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2018 YILI STRATEJİK PLANI Ç.Ü. KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2018 YILI STRATEJİK PLANI Adana 2014 Çukurova Üniversitesi Karaisalı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü, 2014 İÇİNDEKİLER HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU 2 I- GENEL BİLGİLER 3

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) ADANA / ALADAĞ 2014 1 İÇİNDEKİLER Sayfa No 1. GENEL BİLGİLER...3 1.1. Tarihçe...3 1.2. Organizasyon Şeması...4 1.3. Fiziki

Detaylı

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI EREĞLİ KEMAL AKMAN MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B-

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER 1.Gönen Meslek yüksekokulu Logosu... 1 2. Durum Analizi... 1 2.1.Gönen Meslek Yüksekokulu Tarihçesi...

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YUFANBEYLİMESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( )

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YUFANBEYLİMESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( ) T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YUFANBEYLİMESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2014 2018) ADANA / TUFANBEYLİ MART 2014 1 İÇİNDEKİLER Sayfa No 1. GENEL BİLGİLER...3 1.1. Tarihçe...4 1.2. Organizasyon Şeması...5

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN (2014-2018) Mart-2014 İÇİNDEKİLER 1.1. TARİHÇE... 2 1.2. FİZİKİ DURUM... 4 1.2.1- Eğitim Alanları... 4 1.2.2- Sosyal Alanlar...

Detaylı

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Kişi Sayısı Çalışma Odası 51 720 85 Öğretim Elemanı Dinlenme Odası - - - Toplam 51 720 85

Detaylı

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN

Detaylı

DOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2011 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

DOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2011 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU DOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2011 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Bursa 2012 İÇİNDEKİLER SUNUŞ... 3 I- GENEL BİLGİLER... 4 A. MİSYON VE VİZYON... 4 B. YETKİ GÖREV SORUMLULUKLAR...

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 Yılı Yatırım Programı İzleme ve Değerlendirme Raporu Cumhuriyete vereceğimiz en büyük armağan gençlerimizin eğitilmesi olacaktır.

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2011 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU BURSA 2011 SUNUŞ Üniversitemizin kuruluş aşamasında olması nedeniyle gerek akademik ve idari personel

Detaylı

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU HAKKARİ ŞUBAT 2014 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU.... 1 I- GENEL BİLGİLER...... 2 A. MİSYON VE VİZYON..... 2 B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR..

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 2014 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 2014 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2014 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- Birime

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI İÇİNDEKİLER BİRİM TANITIMI Fiziksel Altyapı Bölüm Araç ve Gereçleri Mevcut Durumumuz GZFT Analizi Güçlü Yönlerimiz Zayıf Yönlerimiz

Detaylı

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Faaliyet Raporu

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Faaliyet Raporu T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Faaliyet Raporu İçindekiler SUNUŞ...5 I- GENEL BİLGİLER...6 A. Misyon ve Vizyon...6 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar...6 C- İdareye İlişkin Bilgiler...7

Detaylı

ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI

ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon (Özgörev);... 3 2. Vizyon (Özgörüş);... 3 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 3 C. Birime

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin

Detaylı

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU FAKÜLTE/BÖLÜM ADI: STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU Stj. Amaç No Hedef No Faaliyet No Performans no Stratejik Amaç / Hedef / Faaliyet Tanımı 2008 mevcut durum 2009 2010 2011 2012 2013 Faaliyet

Detaylı

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2015 YILI FAALİYET RAPORU

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2015 YILI FAALİYET RAPORU T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU 2015 YILI FAALİYET RAPORU İçindekiler SUNUŞ...5 I- GENEL BİLGİLER...6 A. Misyon ve Vizyon...6 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar...6 C- İdareye İlişkin

Detaylı

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MYO FAALİYET RAPORU

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MYO FAALİYET RAPORU 2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MYO FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- Birime

Detaylı

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2015 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU ANKARA, OCAK 2016 1 İçindekiler BİRİM YÖNETİCİ SUNUŞU... 3 I. GENEL BİLGİLER... 4 I.I.

Detaylı

2016 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU PINARHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU

2016 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU PINARHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU 2016 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU PINARHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU KIRKLARELİ 2016 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev

Detaylı

2016 YILI FAALİYET RAPORU

2016 YILI FAALİYET RAPORU N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki,

Detaylı

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER 1. DURUM ANALİZİ 5 1.1. TARİHÇE 5 1.2. BUGÜNKÜ DURUM 5 1.3. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ 11

Detaylı

2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU

2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU 2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU Bağlarbaşı Mahallesi/Gümüşhane/ TÜRKİYE Tel : 0 456 233 75 50 Fax : 0 456 233 74 27 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER

Detaylı

2014 YILI FAALİYET RAPORU

2014 YILI FAALİYET RAPORU N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2014 YII EREĞİ EĞİTİM FAKÜTESİ FAAİYET RAPORU İÇİNDEKİER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİER I- GENE BİGİER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2012 YILI ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU.. 3 I- GENEL BİLGİLER...4 A- Misyon ve Vizyon....4 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar.....4

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 30/06/2014-12523

Evrak Tarih ve Sayısı: 30/06/2014-12523 Evrak Tarih ve Sayısı: 30/06/2014-12523 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı *BEA5B1FN* Sayı : 34069406-612.01.01- Konu: Süreçler REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme

Detaylı

2014 YILI. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU

2014 YILI. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU 2014 YILI YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye

Detaylı

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU OCAK/ 2015, ANKARA BİRİM YÖNETİCİ SUNUŞU 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 41. Maddesi

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İMAMOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2014 2018) Mart 2014 Adana 1 Çukurova Üniversitesi İmamoğlu Meslek Yüksekokulu İmamoğlu /ADANA http://imamoglumyo.cu.edu.tr/ 2 Bilim ve

Detaylı

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev

Detaylı

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU IĞDIR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN IĞDIR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRETEJİK PLANI http://shmyo.igdir.edu.tr İÇİNDEKİLER

Detaylı

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GÖREV TANIMI FORMU FAKÜLTE DEKANI SORUMLULUKLARI

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GÖREV TANIMI FORMU FAKÜLTE DEKANI SORUMLULUKLARI SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GÖREV TANIMI FORMU FAKÜLTE DEKANI SORUMLULUKLARI 1- Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan Fakülte Dekanı Rektör tarafından 3 yıl süre ile atanır. Fakülte Dekanı kendisine

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2016 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime

Detaylı

2012 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

2012 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU 2012 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1- Fiziksel

Detaylı

12. MĐSYON 13. VĐZYON

12. MĐSYON 13. VĐZYON 12. MĐSYON Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi nin misyonu, evrensel ölçütleri kendisine temel alan, beraberinde ulusal değerlere sahip çıkan, çağdaş tıp bilgi birikimine sahip, koruyucu hekimlik ilkelerini

Detaylı

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 İçindekiler 1. Yönetici Özeti... Hata! Yer işareti tanımlanmamış. 2. Genel Değerlendirme... 5 2.1. Üniversitemizin Vizyonu... 5 2.2. Üniversitemizin

Detaylı

2008 YILI NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SOSYAL BĐLĐMLER MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĐYET RAPORU ŞUBAT 2009/TEKĐRDAĞ

2008 YILI NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SOSYAL BĐLĐMLER MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĐYET RAPORU ŞUBAT 2009/TEKĐRDAĞ 2008 YILI NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SOSYAL BĐLĐMLER MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĐYET RAPORU ŞUBAT 2009/TEKĐRDAĞ 1 ĐÇĐNDEKĐLER SUNUŞ... 3 A. Misyon ve Vizyon... 4 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 4 C. Đdareye

Detaylı

2016 YILI GAZİ ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI FAALİYET RAPORU

2016 YILI GAZİ ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI FAALİYET RAPORU 2016 YILI GAZİ ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI FAALİYET RAPORU [Ocak 2017] İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK VE GENÇLERDE AKADEMİK YAPIYI GÜÇLENDİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK VE GENÇLERDE AKADEMİK YAPIYI GÜÇLENDİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK VE GENÇLERDE AKADEMİK YAPIYI GÜÇLENDİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI. una universa academia in Anatolia

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI. una universa academia in Anatolia ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI una universa academia in Anatolia 2015 2019 1 2 İÇİNDEKİLER Sayfa No I.DURUM ANALİZİ. 4 1.TARİHÇE VE TANIMI. 4 1.1.Tarihçe.. 4 2.SAĞLIK

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU I.GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon Misyon Teknolojik gelişmeleri yakından takip ederek uyumlu ve hızlı olarak kullanıcıların

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ 2015 MALİ YILI SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU Üst Yönetici Doç.Dr.Ayla KEÇECİ (M.Y.O. Müdürü) aylakececi@duzce.edu.tr / 0 (380) 542 10 15 Düzenleyen

Detaylı

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PERFORMANS ANALİZİ

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PERFORMANS ANALİZİ ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ.4. Eğitim Alanları PERFORMANS ANALİZİ Adı Sayısı Alanı (m²) Toplam Kapasite (Kişi) Sınıf 0 650 Anfi 0 650 Bilgisayar Laboratuvarı 4 00 Araştırma Laboratuvarı

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Akçadağ Meslek Yüksekokulu

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Akçadağ Meslek Yüksekokulu İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Akçadağ Meslek Yüksekokulu İnönü Üniversitesi Malatya/2017 2 İÇİNDEKİLER STRATEJİK PLANLAMA KOMİSYONU... 4 KURUMSAL ŞEMA... 5 PLANLAMA SÜRECİ... 6 DURUM ANALİZİ... 7 Tarihçe... 7 Mevzuat

Detaylı

2011 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

2011 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU 2011 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1- Fiziksel

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler....

Detaylı

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu FAALİYET RAPORU

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu FAALİYET RAPORU T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu FAALİYET RAPORU 2013 1 İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar C. İdareye İlişkin Bilgiler 1-

Detaylı

II. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI...

II. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI... İçindekiler SUNUŞ... 1 I. GENEL BİLGİLER... 1 1. Misyon (Özgörev);... 1 2. Vizyon (Özgörüş);... 1 A. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 1 B. Birime İlişkin Bilgiler... 2 1- Fiziksel Yapı... 2 2. Teşkilat

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ (30.06.2014)

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ (30.06.2014) KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 1.4. Eğitim Alanları PERFORMANS ANALİZİ (30.06.2014) Toplam Kapasite Adı Sayısı Alanı (m²) (Kişi) Sınıf 4 540 120 Anfi Bilgisayar Laboratuvarı

Detaylı

SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER...

SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER... İçindekiler SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER... 2 A. Misyon ve Vizyon... 2 1. Misyon (Özgörev);... 2 2. Vizyon (Özgörüş);... 2 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 2 1.Yetki... 2 2.Görev... 2 3.Sorumluluk...

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü *BENUBML7* Sayı : 31850582-612.01.01- Konu: Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar SAKARYA ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ ( 03/07/2016 gün ve 29761 sayılı R.G.de yayımlanmıştır) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE

Detaylı

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI DEKANLIKLARIN KURULUŞ AMAÇLARI 1- Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve

Detaylı

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ

N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev

Detaylı

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU İdare Adı Harcama Birimi Adı 38.44 - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Kurum Geneli Performans Hedefi Program döneminin birinci yılı içerisinde Avrupa Üniversiteler

Detaylı

Çukurova Üniversitesi Kozan Meslek Yüksekokuluna HOŞGELDİNİZ

Çukurova Üniversitesi Kozan Meslek Yüksekokuluna HOŞGELDİNİZ Çukurova Üniversitesi Kozan Meslek Yüksekokuluna HOŞGELDİNİZ Çukurova Üniversitesi Kozan Meslek Yüksekokulu, Tel: 0322 5165477-78-79-80 Fax: 0322 5153826 http: //kozan.cu.edu.tr Yüksekokulumuzun Kısaca

Detaylı

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( ) YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ (2008-2014) No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 2008 Yılı 2009 Yılı 2010 Yılı 2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı Önlisans programlarına 1 sınavlı veya sınavsız

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETĐM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETĐM KURUMLARI FAALĐYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERĐ

YÜKSEKÖĞRETĐM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETĐM KURUMLARI FAALĐYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERĐ YÜKSEKÖĞRETĐM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETĐM KURUMLARI FAALĐYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERĐ 2008 YILI NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ, BĐYOLOJĐ BÖLÜMÜ FAALĐYET RAPORU 2 ĐÇĐNDEKĐLER ÜST YÖNETĐCĐ SUNUŞU I- GENEL

Detaylı

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ CİZRE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ CİZRE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ CİZRE MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye

Detaylı

2013 YILI BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU

2013 YILI BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU 2013 YILI BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1- Fiziksel Yapı.

Detaylı

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU 2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye

Detaylı

2013 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

2013 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU 2013 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1- Fiziksel

Detaylı

T.C. KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ

T.C. KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ T.C. KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2015 YILI FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER 1 A. MİSYON VE VİZYON 1 B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR 1 C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER 4 I- Fiziksel

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU ii İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ

Detaylı

2016 YILI AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SİVİL HAVACILIK MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU

2016 YILI AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SİVİL HAVACILIK MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU 2016 YILI AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SİVİL HAVACILIK MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU Ağrı 2016 İÇİNDEKİLER SUNUŞ....1 I- GENEL BİLGİLER.. 2 A- Misyon ve Vizyon.. 2 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar.....2

Detaylı

2016 YILI ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU

2016 YILI ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU 2016 YILI ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye

Detaylı

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU

2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU 2015 YILI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Detaylı

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2016 YILI FAALİYET RAPORU

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2016 YILI FAALİYET RAPORU 2016 EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2016 YILI FAALİYET RAPORU EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2016 YILI FAALİYET RAPORU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon Misyonumuz Yüksek lisans ve doktora eğitiminin gerektirdiği

Detaylı

2014 MALİ YILI AKÇAKOCA TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU

2014 MALİ YILI AKÇAKOCA TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ 2014 MALİ YILI AKÇAKOCA TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU Unvanı Adı Soyadı İletişim Bilgileri Üst Yönetici: : Doçent : İsmail Hakkı ERASLAN : hakkieraslan@duzce.edu.tr

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU 2017 2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI EĞİTİM REHBERİ T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU e-posta subyo@aku.edu.tr

Detaylı

TERME MESLEK YÜKSEKOKULU

TERME MESLEK YÜKSEKOKULU TERME MESLEK YÜKSEKOKULU İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon (Özgörev);... 3 2. Vizyon (Özgörüş);... 3 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 3 1. Yetki... 3 2.

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler....

Detaylı

T.C DİCLE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

T.C DİCLE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU T.C DİCLE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 1 FAALİYET RAPORU 2016 YILI İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU I-GENEL BİLGİLER.. A- Misyon, Vizyon ve Değerlerimiz. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar...

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon (Özgörev);... 3 2. Vizyon (Özgörüş);... 3 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 3 1. Yetki... 3

Detaylı

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU 2008-2013 STRATEJİK PLANI

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU 2008-2013 STRATEJİK PLANI T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU 2008-2013 STRATEJİK PLANI MİSYONUMUZ Adnan Menderes Üniversitesi Atça Meslek Yüksekokulu, ülkemizi her geçen gün daha ileriye taşımayı hedef edinmiş,

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM. b) Merkez Müdürü: Dicle Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürünü,

BİRİNCİ BÖLÜM. b) Merkez Müdürü: Dicle Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürünü, Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç BİRİNCİ BÖLÜM MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Dicle Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezinin teşkilat, yönetim, çalışma usul ve esaslarını

Detaylı

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3. Stratejik Alanlar,Amaçlar, ler,stratejiler ve Performans Göstergeleri STRATEJİK ALAN 1. Eğitim- Öğretim Alanı

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) İhtisas Kurulları ve Komisyonları İnşaat

Detaylı

FAALİYET RAPORU DÜZCE MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 YILI ÜST YÖNETİCİ DÜZENLEYEN HAZIRLAYAN. Yrd.Doç.Dr.Ömer SİVRİKAYA. Bilgisayar İşletmeni Orhan ÖZKAYA

FAALİYET RAPORU DÜZCE MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 YILI ÜST YÖNETİCİ DÜZENLEYEN HAZIRLAYAN. Yrd.Doç.Dr.Ömer SİVRİKAYA. Bilgisayar İşletmeni Orhan ÖZKAYA DÜZCE MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 YILI FAALİYET RAPORU ÜST YÖNETİCİ DÜZENLEYEN HAZIRLAYAN Yrd.Doç.Dr.Ömer SİVRİKAYA Düzce Meslek Yüksekokulu Müdürü İş: 3805240100 Cep:05057733555 Dahili: 7003 Yüksekokul Sekreteri

Detaylı

T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 İÇİNDEKİLER TABLOSU BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İçindekiler Tablosu...

Detaylı

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci % Stratejik Amaç Stratejik Hedef 1.1. Performans Göstergesi Mevcut Durum Hedef 2013 2014 2015 2016 1.1.1. Üniversiteye ilişkin haberlerin Üniversite web sitesinde yayınlanma H.1.1.2. Bartın Üniversitesi

Detaylı

RİSK KAYIT FORMU. Birim/Alt Birim. Etki. Stratejik Hedef. Risk Puanı. Sıra No. Değişim. Olasılık. Hedefi. Referans No.

RİSK KAYIT FORMU. Birim/Alt Birim. Etki. Stratejik Hedef. Risk Puanı. Sıra No. Değişim. Olasılık. Hedefi. Referans No. Sıra No Referans No Stratejik Hedef Birim/Alt Birim Hedefi RİSK KAYIT FORMU İdare: Birim / Alt Birim : Tarih: 04/01/2016 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Tespit Edilen e Verilen e Verilecek Cevaplar: Başlangıç

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yılı Sağlık Bilimleri Enstitüsü Birim Faaliyet Raporu

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yılı Sağlık Bilimleri Enstitüsü Birim Faaliyet Raporu ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2014 Yılı Sağlık Bilimleri Enstitüsü Birim Faaliyet Raporu Ocak 2015 Adana BİRİM FAALİYET RAPORU BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU 1 Çukurova Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Balcalı

Detaylı

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu FAALİYET RAPORU

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu FAALİYET RAPORU T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu FAALİYET RAPORU 2016 1 İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar C. İdareye İlişkin Bilgiler 1-

Detaylı

YÖNETMELİK. Gazi Üniversitesinden: GAZİ ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. Gazi Üniversitesinden: GAZİ ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 18 Ağustos 2010 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 27676 Gazi Üniversitesinden: YÖNETMELİK GAZİ ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

Detaylı

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ 2009 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 İçindekiler 1. Yönetici Özeti... 3 2. Genel Değerlendirme... 4 2.1. Üniversitemizin Vizyonu... 4 2.2. Üniversitemizin Misyonu... 4 2.3. Üniversitemizin

Detaylı

Sayfa:18 RESMİ GAZETE 22 Ekim 1990 Sayı:20673 Yönetmelik. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Çevre Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

Sayfa:18 RESMİ GAZETE 22 Ekim 1990 Sayı:20673 Yönetmelik. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Çevre Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği Sayfa:18 RESMİ GAZETE 22 Ekim 1990 Sayı:20673 Yönetmelik Ondokuz Mayıs Üniversitesi Çevre Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği Kuruluş : MADDE 1 Ondokuz Mayıs Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı

Detaylı

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri Amaç 1 - Eğitim - öğretim kalite ve kapasitesinin artırılması Hedef 1.1: Akreditasyon ve kalite güvence çalışmalarının

Detaylı

SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER...

SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER... İçindekiler SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER... 2 A. Misyon ve Vizyon... 2 1. Misyon (Özgörev);... 2 2. Vizyon (Özgörüş);... 2 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 2 1.Yetki... 2 2.Görev... 2 3.Sorumluluk...

Detaylı

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ERDEK MESLEK YÜKSEKOKULU KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI EYLEM PLANI

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ERDEK MESLEK YÜKSEKOKULU KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI EYLEM PLANI T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ERDEK MESLEK YÜKSEKOKULU KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI EYLEM PLANI 2014 1 GENEL BİLGİLER 1.1 KURULUŞUMUZ : Üniversitemiz; 03.07.1992 tarihinde kabul edilen, 11.07.1992 tarih

Detaylı