Okul Yöneticiliği Meslek Olsun Anket Raporu

Transkript

1 Okul Yöneticiliği Meslek Olsun Anket Raporu Giriş Derneğimiz öncülüğünde yürütülen Okul Yöneticiliği Meslek Olsun Kampanyası kapsamında bir dizi anket yapılmaktadır. Anketlerin amacı, okul yöneticiliği görevinin meslekleşmesine ilişkin ayrıntıların okul yöneticileri, öğretmenler, eğitim yöneticileri, denetmenler, akademisyenler, öğrenciler, veliler ve STK temsilcilerinin görüşleri doğrultusunda belirlemektir. Anketler sekiz tema çerçevesinde hazırlanmış ve ikişer soruluk formlar halinde uygulanmaktadır. Her hafta bir temaya ilişkin anket formu, Dernek kurumsal sosyal medya mecralarından ve eposta gruplarından çevrimiçi form olarak dağıtılmakta ve toplanan veriler analiz edildikten sonra raporlanmaktadır. Anket bulguları, Mart ayında gerçekleştirilecek olan Okul Yöneticiliği Meslek Olsun Çalıştayında değerlendirilecek ve çalıştay sonuçları ile birlikte Okul Yöneticiliği Meslek Olsun Beyaz Kitabı yayınlanacaktır. 15 Ocak 2018 Okul Yöneticiliği Meslek Olsun Kampanya Yürütüme Kurulu

2 Anket 5 Okul Yöneticiliği Ücret Politikası 5. Okul Yöneticiliği Ücret Politikası Diğer 4% Şu anki durum devam etsin (Öğretmenlik maaşı alsın, ek ders ücreti ödensin). 2% Okul yöneticiliği için yeni katsayı ve ücret belirlensin. 62% Öğretmenlik maaşına ek olarak %25 ila %100 arasında okul yöneticiliği farkı alsın. 32% Okul yöneticiliği için yeni katsayı ve ücret belirlensin. Diyenler: Okul Yöneticiliği Meslek olarak kabul edilmesi ile yeni bir branş ortaya çıkıyor bu sebepten ücret yeni belirlensin İş yükü, görevleri ve sorumlulukları itibarıyla farklılıklar arz ettiği için, öğretmenlerden farklı bir ücret alması uygun olacaktır. Öyle istiyorum Sorumluluğu oldukça fazla olmasına karşın ücretinin eşit olması adil değil. Okul yöneticiliği ayrı bir iştir. Şu anki ücretle yöneticilik anlamsız ve yakında devlet okullarında yönetici bulmak zor olacak. Görev alanı ile ücret birlikte belirlenmeli. Sorumluluk, kariyer, mesleki bilgi gerektiren bir görev. Ayrıca tüm okulun eğitim yönetiminden muhasebesine, tamiratına her şeyinden sorumlu tutulan bir yöneticinin ücreti de buna uygun olmalıdır.

3 Yönetim Önemli bir Görev olduğu için. BU BİR MESLEK DEĞİL SORUMLULUKTUR. YÖNETİCİ GİRİŞİMCİ, RİSK ALABİLEN, PLANLAYAN, ORGANİZE EDEN OLMALI. BUNLARI YAPARKEN VERDİĞİ EMEĞİN VE HARCADIĞI ZAMANIN- FEDAKARLIĞIN KARŞILIĞINI ALMASI GEREKİR. Aldığı sorumluluk Ve iş yükü çok farklı olduğu için Meslek olarak tanımlanırken öğretmen maaş ve ek ders dışında yeni bir ücret belirlenmeli çünkü derse girmeyeceği düşünülen yöneticiler için ders ücreti ödemesi olmamalı yani eski bir ödeme kalemi ile yeniden ilişkilendirilmemeli Kurumunu temsil makamında bulunması, Disiplin amiri olduğu kişilerden düşük ücret alması ve buna karşın sorumluluğunun yüksek olması, iş çeşitliliğinin fazla olması, eğitim kurumların 7 gün çalışıyor olması, mesai kavramının 8-5 ile sınırlı olmaması, mesaisinin gerektirdiği şekilde mesai saatleri dışında da çalışılması. Hizmet verilen kesimin (öğrenci -öğretmen-çalışan ve veli) bir çok unvan sahibi müdürlüklerden daha büyük olması. Ayrı bir meslek olarak tanımlanacaksa ücret politikasının da farklı olması gerekmektedir. Plan program doğrultusunda çalışma için süre önemli kısıtlı süre bana necilik doğurur ve etik olmayan davranış bozuklukları meydana gelir. Mevcutta olduğu gibi... Yöneticilik sorumluluğu çok, gecesi gündüzü, hafta sonu belli değil. Profesyonel olduğu için. Ayrı bir meslek Sorumluluğun yüksek yetkinin henüz ayni olmadığı bir görev hâlihazırda. Yetenekli Yöneticilerin ekonomik kaygılarının giderilmesi ve bu değerlerin sahada çalışmasını destekleyecektir Öğretmenlikten farklı olduğu için. sorumlulukları çok fazla olduğu için. Maaş bordroları asıldığında hiyerarşik olarak okul yöneticilerinin en yüksek maaşı alması gerekir. Diğer yöneticilikler gibi kariyer ve farklılık olmalıdır. Pozisyonunun ayrı olması gerektiğini düşünüyorum Okul yöneticiliği öğretmenlik üzerinde ayrı bir görev ve statü su olması. Yöneticilik farklı bir görev ağır, yorucu ve riskli bir görev olduğu için. Öğretmenlik maaşına ek olarak %25 ila %100 arasında okul yöneticiliği farkı alsın. Diyenler: Yönetici olmak için lisansüstü eğitim alınarak ek emek sarf edilecektir. Bunun bir ödülü olmalıdır. Okul müdürü meslek olup öğretmenliğin üst bir makamı ve artı görev ve sorumluluklarından dolayı öğretmen ücretinden fazla olması gerektiği için. sorumluluğun ve yapılan işin karşılığı ödenmeli Sorumluluk veriyorsan ücretini de vereceksin, meslekler alınan ücrete göre saygınlık görüyorlar. İş yükü ve sorumluluğu çok fazla ama getirisi yok Zahmet rahmet Sorumluluk-Liyakat-Başarı ve fedakarlık demek İdarecilik ve Liderlik Performansa göre, okulda yapılacak ankete göre

4 Öğretmenlere göre mesaisi ve sorumluluğu fazla olduğu için farklı değerlendirilmeli. Ancak öğretmenlikten geldiği için de öğretmenleri baz alan bir artış belirlenmeli. Maaşın bir öğretmen ile aynı olmuş olması motivasyon kaybına neden olur. İş yükü ve stres arttığı için Yönetim ve denetim sorumluluk ve risk gerektirir alınan riskin makul bir bedeli olmalı. Çünkü yapılan hizmet ek ders olarak adlandırılmamalı Çalışma saatleri ve günleri. Günün her anında yönetici olma sorumluluğu. Ancak çok fark olursa rağbet artar ve sadece ücret cazip olur. Şu anki durum devam etsin (Öğretmenlik maaşı alsın, ek ders ücreti ödensin). Diyenler: Sonuçta o da bir öğretmen Diğer: Sabit bir maaş verilmeli ve müdürler de artık yaz tatili yapabilmeli. İzin alınca ekders kesintisi vs kaygısı olmamalı. Müdürlerde yazın tatil yapsın, tatil yapınca ek ders kesilmesin. Her sene maksimum 10 gün tatil yapabiliyoruz iş yoğunluğundan. Sözleşmeli olsun. Ücret piyasada belirlensin. Okul yöneticiliği devlet memurluğundan kurtulmalı. Ölçülebilir kriterleri ve sorumluluğu olmalı. Başarılıysa devam etmeli. Yöneticiyi atayacak olanlar da başarılı olanları atamalı.

5 3. Demografik Bilgiler Görev Kurum Kademe Branş Mesleki Kıdem Cins iyet Bölge Demografik Değişken Yüzde (%) Okul Müdürü 46,07 Müdür Yardımcısı 20,10 Öğretmen Diğer 8,40 Devlet Okulu Özel Okul 20,05 Diğer 2.00 Okul Öncesi 6.07 İlkokul 22,40 Ortaokul Anadolu/Fen/Sosyal Lisesi İmam Hatip Lisesi 6.02 Meslek Lisesi Diğer 6.6 Okul Öncesi Öğretmeni 4,30 Sınıf Öğretmeni Türkçe / Türk Dili ve Edebiyatı Matematik Müzik Sanat ve Spor 2,80 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi / İHL Meslek Dersleri Fen Bilimleri (Fizik Kimya Biyoloji vb) 6.04 Meslek ve Teknik Lisesi Meslek Dersleri Öğretmeni 4,90 Sosyal Bilgiler (Tarih, Coğrafya, Felsefe Grubu vb) 8,30 Yabancı Dil 5,60 Diğer 8, yıl 10, yıl 8, yıl 16, yıl 29,02 21 yıl ve üzeri 43,08 Diğer 2.10 Kadın 25,00 Erkek 36,00 İç Anadolu 12,24 Marmara 57,14 Ege 2,72 Akdeniz 13,61 Güneydoğu Anadolu 6,12 Doğu Anadolu 4,08 Karadeniz 4,08 Diğer 0,00