Ders Yılı Dönem-III

Transkript

1 Ders Yılı Dönem-III HALK SAĞLIĞI, BİYOİSTATİSTİK, TIP TARİHİ VE ETİK DERS KURULU

2 HALK SAĞLIĞI, BİYOİSTATİSTİK, TIP TARİHİ VE ETİK DERS KURULU Dersler Teorik Pratik Toplam Halk Sağlığı Biyoistatistik Tıp Tarihi ve TOPLAM Ders kurulu başkanı: Prof. Dr. Günay SAKA Ders kurulu öğretim üyeleri Ders saati Prof. Dr. Ali CEYLAN Halk Sağlığı 38 Prof. Dr. Remzi OTO Tıp Tarihi ve 2 Prof. Dr. Günay SAKA Halk Sağlığı 40 Prof. Dr. Ömer SATICI Biyoistatistik 6 Prof. Dr. Veysi AKPOLAT Biyofizik 8 Prof. Dr. Hakkı Murat BİLGİN Tıp Tarihi ve 3 Doç. Dr. Mahmut BALKAN Tıp Tarihi ve 1 Doç. Dr. Veysi BAHADIR Tıp Tarihi ve 2 Dr. Öğr. Üyesi Onur DEDE Tıp Tarihi ve 2 Dr. Öğr. Üyesi İsmail YILDIZ Biyoistatistik 8 Doç. Dr. Cem UYSAL Tıp Tarihi ve 2

3 DÖNEM III-KURUL 8 HALK SAĞLIĞI - BİYOİSTATİSTİK- TIP TARİHİ VE ETİK AMAÇ VE PROGRAM ÇIKTILARI Ders Kurulunun Kodu Adı HALK SAĞLIĞI, BİYOİSTATİSTİK, TIP TARİHİ VE ETİK Ders Kurulunun Türü Zorunlu Ders Kurulunun Kredisi 7 Eğitim Dili Türkçe Ders Kurulunun Prof. Dr.Günay SAKA Sorumlusu Ders Kurulunun Ön Yok Koşulları Ders Kurulunun Süresi 5 Hafta Teorik ders saati 108 Uygulamalı ders saati 0 Ders Kurulunun Amacı 1- Halk Sağlığı; Sağlığın tanımı, Halk Sağlığı, Toplum Hekimliği, Sosyal hekimliğin tanımları, koruyucu ve tedavi edici hekimliğin tarihsel gelişmeleri, Halk sağlığının yan bilim dalları, Sosyal Tıp, Sosyal antropoloji ile sağlık ilişkisi ve Türkiye nin sağlık sorunları konularında bilgi sahibi olmalarını sağlamak. 2- Biyoistatistik; Biyoistatistiğin anlamını kavrama, veri toplama, değerlendirme için yöntem ve testlerin öğrenilmesi 3-Tıp Tarihi ve ; Tıp tarihi ve etik hakkında genel bilgi verilmesi Öğrenim Çıktıları 1- a) Hastalık, sağlık, kültür, halk sağlığı tanımlarını yapabilecek, b) İnsanı ve toplumu çevresi ile birlikte değerlendirmeyi öğrenecek c) Halk sağlığının uğraş alanlarını tanımlayabilecek, d) Sağlık hizmetlerini sınıflandırabilecek, e) Çağdaş hekimlik görüşlerini kavrayacak, f) Türkiye nin sağlık sorunları ve çözümleri konusunda bilgi sahibi olacaktır. 2- Temel biyoistatistik kavramların öğretilmesiyle verisel ların hangi metodlarla tıpta uygulandığını anlayacak ve öğrenecektir. 3- Çağlar boyunca görülen tıbbi uygulamaları ve gelişmeleri karşılaştırma ve bunları yorumlayabilme ve hekimlik hizmeti sunumunda karşılaşabilecek etik sorunları çözme yeteneği kazanacak. Öğretme Yöntemleri Değerlendirme Yöntemi Amfi dersi, demonstrasyon, uygulama, deney, ödev, ÇSS, OYPS, Pratik Değerlendirme, Ödev, Performans Değerlendirmesi Önerilen Kaynaklar

4 DÖNEM 3 HALK SAĞLIĞI - BİYOİSTATİSTİK - TIP TARİHİ VE ETİK-TIP EĞİTİMİ TARİH GÜN SAAT DERS KONU ÖĞRETİM ÜYESİ Ders Kurulu Amaç ve Öğrenim Hedefleri Ders Kurulu Başkanı 2 Halk Sağlığı Halk Sağlığı ve Tarihsel Gelişimi Prof. Dr. A. CEYLAN 3 Halk Sağlığı Epidemiyolojinin tanımı, kullanım alanları 4 Halk Sağlığı Epidemiyolojik araştırma tipleri tanımlayıcı araştırmalar 5 Halk Sağlığı Türkiye'de sağlık hizmetleri Prof. Dr. A. CEYLAN 6 Halk Sağlığı Türkiye'de sağlık hizmetleri Prof. Dr. A. CEYLAN Resmi Tatil Çarşamba 1 Halk Sağlığı Epidemiyolojide neden kavramı Prof. Dr. A. CEYLAN Çarşamba 2 Halk Sağlığı Kronik hastalıklar epidemiyolojisi Prof. Dr. A. CEYLAN Çarşamba 3 Halk Sağlığı Vaka-kontrol araştırmaları Çarşamba 4 Halk Sağlığı Kohort araştırmaları-müdahale araştırmaları Çarşamba 5 Tıp Tarihi ve Deontoloji ve etik tarihçe, temel kavramlar Prof. Dr. R.OTO Çarşamba 6 Tıp Tarihi ve Psikiyatri ve Prof. Dr. R.OTO Çarşamba 7 Halk Sağlığı Sağlık Hizmetlerinde yönetim Prof. Dr. A. CEYLAN Çarşamba 8 Halk Sağlığı Sağlık Hizmetlerinde yönetim Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 1 Tıp Tarihi ve Hekimlikte Meslek Etiği Kuralları Prof. Dr. Murat BİLGİN Perşembe 2 Perşembe 3 Perşembe 4 Tıp Tarihi ve Genetik ve Biyoistatistik Standartları Biyoistatistik Sağlık Hizmetlerinde Kalite Prensipleri, Sağlık Bakanlığı Hastane Hizmet Kalite Sağlık Hizmetlerinde Kalite Prensipleri, Sağlık Bakanlığı Hastane Hizmet Kalite Standartları Doç. Dr. M. BALKAN Perşembe 5 Tıp Eğitimi Perşembe 6 Tıp Eğitimi Perşembe 7 Tıp Eğitimi Perşembe 8 Tıp Eğitimi Halk Sağlığı ICD-10 kodları Prof. Dr. A. CEYLAN 2 Halk Sağlığı Temel sağlık hizmetleri Prof. Dr. A. CEYLAN Kalite Yönetim sistemleri, TSE ISO 3 Biyoistatistik 9001:2015 Kalite Yönetim sistemi Standartları, 4 Akreditasyon Kavramı, JCI Standartları ve Biyoistatistik EFQM Mükemmellik Modeli 5 Halk Sağlığı İş sağlığı ve güvenliği tanımı 6 Halk Sağlığı İş sağlığı ve epidemiyoloji 7 Halk Sağlığı Sağlık Ekonomisi Prof. Dr. A. CEYLAN 8 Halk Sağlığı Sağlık Ekonomisi Prof. Dr. A. CEYLAN Biyoistatistik oranları Araştırma planlama, Araştırma süreci, Yaşamsal istatistikler ve hastalık risk Araştırma planlama, Araştırma süreci, Yaşamsal istatistikler ve hastalık risk Prof. Dr. Ö. SATICI Prof. Dr. Ö. SATICI 2 Biyoistatistik oranları 3 Biyoistatistik Tıbbi Enformatik Dr. Öğr. Üyesi İsmail YILDIZ 4 Biyoistatistik Tıbbi Enformatik Dr. Öğr. Üyesi İsmail YILDIZ

5 5 Tıp Eğitimi 6 Tıp Eğitimi 7 Tıp Eğitimi 8 Tıp Eğitimi Tıp Tarihi ve Organ Nakli ve Doç. Dr. V. BAHADIR 2 Tıp Tarihi ve Organ Nakli ve Doç. Dr. V. BAHADIR 3 Halk Sağlığı Çevre epidemiyolojisi, ekolojik araştırmalar Prof. Dr. A. CEYLAN 4 Halk Sağlığı Katı ve Tehlikeli atıklar Prof. Dr. A. CEYLAN 5 Halk Sağlığı İş kazaları 6 Halk Sağlığı Meslek hastalıkları 7 Halk Sağlığı Sağlığı hizmetlerini etkileyen etkenler Prof. Dr. A. CEYLAN 8 Halk Sağlığı Sağlıklı yaşam davranışları: Genel yaklaşım Prof. Dr. A. CEYLAN Çarşamba 1 Çarşamba 2 Çarşamba 3 Çarşamba 4 Çarşamba 5 Resmi Tatil Çarşamba 6 Çarşamba 7 Çarşamba Perşembe 1 Halk Sağlığı İşyeri hekiminin görevleri Perşembe 2 Halk Sağlığı İşyeri ortam faktörleri 3 Perşembe Halk Sağlığı Bağışıklama Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 4 Halk Sağlığı Bağışıklama Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 5 Halk Sağlığı Hava kirliliği Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 6 Halk Sağlığı Gürültü Kirliliği Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 7 Serbest Perşembe 8 Serbest Halk Sağlığı Beslenme sorunlarını saptama yöntemleri 2 Halk Sağlığı Sağlıklı yaşamda beslenmenin önemi ve tanımlar 3 Halk Sağlığı İshalli hastalıkların kontrolü 4 Halk Sağlığı İshalli hastalıkların kontrolü 5 Tıp Eğitimi BİLİM ŞENLİĞİ 6 Tıp Eğitimi 7 Tıp Eğitimi 8 Tıp Eğitimi Halk Sağlığı İçme suyu, arıtımı ve dezenfeksiyonu Prof. Dr. A. CEYLAN 2 Halk Sağlığı Su numunesi alma ve su analiz yöntemleri Prof. Dr. A. CEYLAN 3 Halk Sağlığı Çocuk sağlığına giriş,çocuk sağlığı göstergeleri 4 Halk Sağlığı Türkiye ve dünyada çocuk sağlığının durumu 5 Tıp Eğitimi 6 Tıp Eğitimi 3 7 Tıp Eğitimi 8 Tıp Eğitimi Halk Sağlığı Beslenme sorunlarının çözüm yolları ve öneriler 2 Halk Sağlığı Beslenmeden kaynaklanan hastalıklar ve önlemleri 3 Veri toplama yöntemleri ve analize Biyoistatistik hazırlama Prof. Dr. Ö. SATICI 4 Veri toplama yöntemleri ve analize Biyoistatistik hazırlama Prof. Dr. Ö. SATICI 5 Halk Sağlığı Toplumda çocukların izlenmesi

6 Dünyada ve Türkiyede çocuk sağlığı politikaları / hedefleri 6 Halk Sağlığı Beslenme sorunlarının çözüm yolları ve öneriler 7 Serbest 8 Serbest Çarşamba 1 Halk Sağlığı Kazalar, korunma ve kontrol programları Prof. Dr. A. CEYLAN Çarşamba 2 Halk Sağlığı Çevre Hekimliği Prof. Dr. A. CEYLAN Çarşamba Anne sütü, bebek beslenmesi ve 3 Halk Sağlığı büyümenin izlenmesi Çarşamba Anne sütü, bebek beslenmesi ve 4 Halk Sağlığı büyümenin izlenmesi Çarşamba Akut solunum yolu enfeksiyonlarına 5 Halk Sağlığı yaklaşım Çarşamba 6 Halk Sağlığı Çocuk Hakları Sözleşmesi Çarşamba 7 Halk Sağlığı Sağlık ölçütleri Çarşamba 8 Serbest Perşembe 1 Halk Sağlığı Gebe ve emzikli beslenmesi Perşembe Risk gruplarında beslenmeye bağlı sağlık 2 Halk Sağlığı sorunları Perşembe Afetlerin sınıflandırılması ve 3 Halk Sağlığı epidemiyolojisi Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 4 Halk Sağlığı Afet Tıbbında tanımlar ve terminoloji Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe Tıp Eğitimi 5 Perşembe Tıp Eğitimi 6 4 Perşembe 7 Tıp Eğitimi Perşembe 8 Tıp Eğitimi Halk Sağlığı Afet planlamasının ilkeleri Prof. Dr. A. CEYLAN 2 Halk Sağlığı Afetlerde sağlık hizmetleri sunumu Prof. Dr. A. CEYLAN 3 Halk Sağlığı Dünyada ve Türkiye de kadın sağlığının durumu 4 Halk Sağlığı Güvenli annelik ve doğum öncesi bakım 5 Hasta ve Çalışan Güvenliği ile ilgili Kalite Biyoistatistik Uygulamaları 6 Hasta ve Çalışan Güvenliği ile ilgili Kalite Biyoistatistik Uygulamaları 7 Serbest 8 Serbest Tıp Tarihi ve Üreme Sağlığı ve Dr. Öğr. Üyesi O. DEDE 2 Tıp Tarihi ve Üreme Sağlığı ve Dr. Öğr. Üyesi O. DEDE 3 Halk Sağlığı Turizm Sağlığı Prof. Dr. A. CEYLAN 4 Halk Sağlığı Küreselleşme iklim değişikliği Prof. Dr. A. CEYLAN 5 Halk Sağlığı Adölesan sağlığı 6 Halk Sağlığı Okul sağlığı 7 Biyofizik Nükleer-Biyolojik-Kimyasal ajanların sağlık üzerine etkileri ve korunma yolları Prof.Dr.V.AKPOLAT 8 Biyofizik Nükleer-Biyolojik-Kimyasal ajanların sağlık üzerine etkileri ve korunma yolları Prof.Dr.V.AKPOLAT Halk Sağlığı İstenmeyen gebelikler ve düşükler 2 Halk Sağlığı Anne ölümleri 3 Biyofizik Nükleer-Biyolojik-Kimyasal ajanların sağlık üzerine etkileri ve korunma yolları Prof. Dr. V. AKPOLAT 4 Biyofizik Nükleer-Biyolojik-Kimyasal ajanların sağlık üzerine etkileri ve korunma yolları Prof. Dr. V. AKPOLAT

7 5 Halk Sağlığı Aile planlaması Prof. Dr. A. CEYLAN 6 Halk Sağlığı Aile planlaması Prof. Dr. A. CEYLAN 7 Serbest 8 Serbest Çarşamba 1 Halk Sağlığı Üreme sağlığı Çarşamba 2 Halk Sağlığı Sağlığı Geliştirme Çarşamba 3 Halk Sağlığı Sağlık Eğitimi Çarşamba 4 Halk Sağlığı Kentleşme ile ilgili sorunlar Prof. Dr. A. CEYLAN Çarşamba 5 Biyofizik Fiziksel etkenlere bağlı Meslek hastalıkları Prof. Dr. V. AKPOLAT Çarşamba 6 Biyofizik Fiziksel etkenlere bağlı Meslek hastalıkları Prof. Dr. V. AKPOLAT Çarşamba 7 Serbest Çarşamba 8 Serbest Perşembe 1 Halk Sağlığı Ağız diş sağlığı Perşembe 2 Halk Sağlığı Göç ve sağlığa etkileri Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 3 Halk Sağlığı Engellilik-koruma ve rehabilitasyon Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 4 Halk Sağlığı Halk Sağlığı yaklaşımıyla yaşlılık Prof. Dr. A. CEYLAN Perşembe 5 Tıp Eğitimi Perşembe 6 Tıp Eğitimi Perşembe 7 Tıp Eğitimi 5 Perşembe 8 Tıp Eğitimi Tıp Tarihi ve Bilimsel Araştırma ve Kuralları Prof. Dr. H.M. BİLGİN 2 Tıp Tarihi ve Bilimsel Araştırma ve Kuralları Prof. Dr. H.M. BİLGİN 3 Tıp Tarihi ve Yaşamın başında ve sonunda alınan etik kararlar Doç. Dr. C. UYSAL 4 Tıp Tarihi ve Hasta sırrı ve mülkiyeti (Güvenilirlik ve güvenilirliğin ihlali) Doç. Dr. C. UYSAL 5 Biyofizik Fiziksel etkenlere bağlı Meslek hastalıkları Prof. Dr. V. AKPOLAT 6 Biyofizik Fiziksel etkenlere bağlı Meslek hastalıkları Prof. Dr. V. AKPOLAT 7 Serbest 8 Serbest Tıp Eğitimi 2 Tıp Eğitimi 3 Tıp Eğitimi 4 Tıp Eğitimi İYİ HEKİMLİK UYGULAMALARI SINAVI 5 Tıp Eğitimi 6 Tıp Eğitimi 7 Tıp Eğitimi 8 Tıp Eğitimi Gün Boyu Serbest Çalışma Çarşamba Gün Boyu Serbest Çalışma Perşembe 1 Serbest Perşembe 2 Serbest Perşembe 3 Serbest

8 Perşembe 4 Serbest Perşembe 5 Serbest Perşembe 6 Serbest Perşembe 7 Serbest Perşembe 8 Serbest Serbest 2 Serbest 3 Serbest 4 Serbest 5 Serbest 6 Serbest 7 Serbest 8 Serbest DERS KURULU TEORİK SINAVI Saat Sınav değerlendirmesi (dönem-3 Amfisi)

9 Uygulama İletişim becerileri: Aile Planlaması Danışmanlığı Vücut Kompozisyonu ve Antropometrik ölçümler DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM III HALK SAĞLIĞI, ADLİ TIP, TIP TARİHİ VE ETİK, BİYOİSTATİSTİKDERS KURULU İYİ HEKİMLİK UYGULAMALARI PROGRAMI DÖNEM III İHU Koordinatörü: Doç. Dr. Tahsin CELEPKOLU Öğretim Üyesi Doç. Dr. Tahsin 25/04/ /04/ /05/ /05/ /05/2019 ÇELEPKOLU A B C D E F G H I J Prof. Dr. Veysi AKPOLAT B C D E F G H I J A İHU grupları: İHU dersleri için sınıf listesinden 10 grup (A-J) oluşturulacaktır. Uygulama yerleri: Uygulamalar Tıp Eğitimi Beceri laboratuvarlarında yapılacak olup ders kurulu başlangıcında öğrenci panosunda duyurulacaktır.