AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU

Transkript

1 AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ders Kodu HEM202 Ders Düzeyi Lisans AKTS Kredi 12 İş Yükü 327 (Saat) Teori 6 8 Laboratuvar 0 Dersin Amacı Özet İçeriği Staj Durum Öğretim Yöntemleri Öğrenciler tarafından cerrahi yolla tedavi edilmesi gereken hastaların ameliyat öncesi, ameliyat sırası ve ameliyat sonrası döneme ilişkin bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik bakımını, eğitimini ve rehabilitasyonunu sağlayacak uygulamaların yapılabilmesini amaçlamaktadır. Cerrahi Hemşireliğine Temel Kavramlar Asepsi ve sterilizasyon yöntemleri Cerrahi Hastalarında Beslenme ve Sıvı Elektrolit Dengesi Cerrahi Enfeksiyonlar Yara İyileşmesi Ameliyat Öncesi Hasta Bakımı Ameliyat Dönemi Bakımı Ameliyat Sonrası Hasta Bakımı Ameliyat Sonrası Görülen Erken Geç Dönem Komplikasyonlar Endokrin Sistem, Sindirim Sistemi, Kolon-Rektum Hastalıkları, Karaciğer Safra Kesesi ve Safra Yolları Hastalıkları, Üriner Sistem Hastalıkları Göz Hastalıkları Kulak-Burun-Boğaz Hastalıkları, Göğüs-Kalp-Damar Hastalıkları, Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahi Hastalıkları ve Yanıklar, Ortopedi Hastalıkları, Nöroşirurji Hastalıkları, Meme Hastalıkları, Onkolojik Cerrahi, Organ Transplantasyonu Yok Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları) Anlatım (Takrir), Gösterip Yaptırma, Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme Ders Koşulları Denk Ders HF202 Ölçme ve Değerlendirme Araçları Araç Adet Oran (%) Ara Sınav (Vize) 1 30 Dönem Sonu Sınavı (Final) Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar 1 A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2 Boyer M. Lippincott (1996)Medical Surgical Nursing, Philadelphia. 3 Boyer M. Lippincott (2005)Medical Surgical Nursing, Philadelphia 4 Abbasoğlu, O., Ayper Ü. Ve ark. (1993); Temel Cerrahi Ed: İskender Sayek, Güneş Kitabevi. 5 Aksoy G., Akyolcu N. Ve ark. (1998); Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı, I. Baskı, Birlik 6 Değerli Ü., Emre A. (1994) Cerrahi Semiyoloji 3. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi. 7 Erdil F., Elbaş N.Ö. (2004); Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, IV. Baskı, Aydoğdu Ofset, Ankara. 8 Erdem Çelebi c Tüm yönleriyle Yara İyileşmesi Türk Dermatoloji Derneği Yayınları 1996 Ank 9 Erdil F Cerrahi ve Üroloji Hemşireliği 1994 Ank. 10 Ignatavicius Dona D, Bayre warner M ( 1991); Medical Surgical Nursing W.B. Saunders Company 11 İğci A. Dinççağ A. Ve ark. (2002); Genel Cerrahi, Ed: Kalaycı G., Nobel Tıp Kitabevleri. 12 Kocaman G. (1994) Ağrı, 1. Baskı, Saray Medikal Yayıncılık San. Ve Tic. Ltd. Şti. 13 Kumral K., Özdamar N. (1992); Nöroloji ve Nöroşirürji, İzmir. 14 Platin N. (Editör) (1996); Hemşireler İçin Kanser El Kitabı, Amerikan Kanser Birliği, Ankara. 15 Şelimen D Travmalarda Hemşirelik Bakımı 1991 İst. 16 Ülker S Yara ve Hemşirelik T.C Hafta Haftalara Göre Ders Konuları 1 Teorik Cerrahi Hemşireliğinde Temel Kavramlar Asepsi Antisepsi, Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon İlkeleri ve Yöntemleri Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: /7

2 1 2 Teorik Cerrahi Enfeksiyonlar, Cerrahi Hastalarında Beslenme ve Sıvı Elektrolit Dengesi Cerrahi Yara, Yara İyileşmesi ve Hemşirelik Girişimleri 3 Teorik Ameliyat Öncesi Hasta Bakımı Ameliyat Dönemi Hasta Bakımı 4 Teorik Ameliyat Sonrası Hasta Bakımı Ameliyat Sonrası Görülen Erken Geç Dönem Komplikasyonlar 5 Teorik Endokrin Sistem Cerrahi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı Sindirim Sistemi, Kolon-Rektum Cerrahi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: /7

3 5 7 Teorik Karaciğer Safra Kesesi ve Safra Yolları Cerrahi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı 8 Teorik Üriner Sistem Cerrahi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı 9 1. A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer M. Lippincott (1996)Medical Surgical Nursing, Philadelphia. 3. Boyer M. Lippincott (2005)Medical Surgical Nursing, Philadelphia 15. Şelimen D Travmalarda Hemşirelik Bakımı 1991 İst. Ara Sınav (Vize) Ara Sınav 10 Teorik Göz Hastalıkları Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı Kulak-Burun-Boğaz Hastalıkları Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: /7

4 10 1. A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer Hemşireliği El Kitabı, I. Baskı, Birlik 6. Değerli Ü., Emre A. (1994) Cerrahi Nursing W.B. Saunders 11. İğci A. Dinççağ A. Ve ark. (2002); Genel Cerrahi, Ed: 11 Teorik Organ Transplantasyonu ve Hemşirelik Bakımı Ortopedi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı 1. A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer Hemşireliği El Kitabı, I. Baskı, Birlik 6. Değerli Ü., Emre A. (1994) Cerrahi Nursing W.B. Saunders 11. İğci A. Dinççağ A. Ve ark. (2002); Genel Cerrahi, Ed: 12 Teorik Göğüs-Kalp-Damar Cerrahi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı 1. A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer Hemşireliği El Kitabı, I. Baskı, Birlik 6. Değerli Ü., Emre A. (1994) Cerrahi Nursing W.B. Saunders 11. İğci A. Dinççağ A. Ve ark. (2002); Genel Cerrahi, Ed: 13 Teorik Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahi Hastalıkları ve Yanıklar 1. A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer Hemşireliği El Kitabı, I. Baskı, Birlik 6. Değerli Ü., Emre A. (1994) Cerrahi Nursing W.B. Saunders 11. İğci A. Dinççağ A. Ve ark. (2002); Genel Cerrahi, Ed: 14 Teorik Nöroşirurji Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı Meme Hastalıkları Onkolojik Cerrahi Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: /7

5 14 1. A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer Hemşireliği El Kitabı, I. Baskı, Birlik 6. Değerli Ü., Emre A. (1994) Cerrahi Nursing W.B. Saunders 11. İğci A. Dinççağ A. Ve ark. (2002); Genel Cerrahi, Ed: 15 Teorik Nöroşirurji Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı Meme Hastalıkları Onkolojik Cerrahi 1. A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer M. Lippincott (1996)Medical Surgical Nursing, Philadelphia. 3. Boyer M. Lippincott (2005)Medical Surgical Nursing, Philadelphia 15. Şelimen D Travmalarda Hemşirelik Bakımı 1991 İst A. Karadakovan, F. Eti Aslan Ed.(2009), Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım İstanbul. 2. Boyer M. Lippincott (1996)Medical Surgical Nursing, Philadelphia. 3. Boyer M. Lippincott (2005)Medical Surgical Nursing, Philadelphia 15. Şelimen D Travmalarda Hemşirelik Bakımı 1991 İst. Dönem Sonu Sınavı (Final) final Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlik Adet Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders Ödev Laboratuvar Ara Sınav Dönem Sonu Sınavı Toplam İş Yükü (Saat) 327 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = AKTS Kredisi 13 Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: /7

6 Dersin Öğrenme Çıktıları 1 Cerrahi hastalıklarla ilgili öğrendiği kavram, ilke ve kuralları meslek yaşamına aktarabilecek davranış yeteneğini kazanabilme Cerrahi hastasının iyileşme sürecini takibini, rehabilitasyonunu ve cerrahi hastasının eğitimini sağlayabilecek gerekli donanımı kazanabilme Cerrahi alanda büyük önem taşıyan asepsi- antisepsi uygulamalarını doğru yapabilme ve gerekli alanlarda kullanabilme, davranışa dönüştürebilme Cerrahi hastasının ameliyat öncesi dönemde fizyolojik, psikolojik hazırlıklarına ilişkin yapılması gereken hemşirelik uygulamalarını yapabilme Ameliyat dönemine ilişkin ameliyathanenin yapısını, ameliyathane içinde görev dağılımlarını, anestezi yöntemleri ve komplikasyonlarını, ameliyatlara özgü pozisyonları öğrenerek gerekli alanlarda kullanabilme Cerrahi hastasının ayılma döneminde yoğun bakım yada ayılma odasında uygulanacak hemşirelik girişimlerini, ameliyat sonrası hasta değerlendirme ve bakım yöntemlerini, gelişebilecek erken ve geç dönem komplikasyonları takip edebilecek bilgiyi edinme ve kullanabilme Cerrahi müdahale gerektirecek tüm alanlar da teorik ve uygulamalı olarak etkili ve yeterli sağlık bakımı uygulayabilecek donanımı kazabilme Cerrahi hastasına verilen sağlık hizmetinde, hastanın, hasta yakınının bakıma aktif katılımını sağlayabilecek yeterli bilgiyi edinebilme Cerrahi alanda etkili ve yeterli sağlık bakımı sunmada, sürekli öğrenme, yenilikleri ve mesleki gelişimleri takip etme becerilerini kazanabilme 10 Cerrahi alanda öğrenme, sorumluluk alma ve mesleki gelişme için gereksinimleri tanıyabilme Program Çıktıları (Hemşirelik) 1 Hemşirelik alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 2 Hemşirelik alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. 3 Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılar. 4 Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri benimser 5 Görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 6 Hemşirelik alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde sağlık ekibi üyesi olarak sorumluluk alır. 7 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 8 Hemşirelik alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerilere eleştirel yaklaşır. 9 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür Hemşirelik alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini ve temel eğitim becerilerini kullanarak sağlık eğitimi, meslektaş eğitimi ve meslek adayı eğitimi yapar. Hemşirelik alanına özgü bilimsel bilgi birikimine katkıda bulunma sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 13 Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 14 Bir yabancı dili en az Avrupa portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. 15 Alanın gerektirdiği düzeyde istatistik, bilgisayar, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. 16 Diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi 1:Çok Düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok Yüksek ÖÇ1 ÖÇ2 ÖÇ3 ÖÇ4 ÖÇ5 ÖÇ6 ÖÇ7 ÖÇ8 ÖÇ9 ÖÇ10 PÇ PÇ PÇ PÇ4 3 PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ PÇ Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: /7

7 PÇ15 3 Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: /7