BAHRÎ MEMLÛK DEVLETİ NİN EĞİTİM SİSTEMİ VE MEDRESELER ( )

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BAHRÎ MEMLÛK DEVLETİ NİN EĞİTİM SİSTEMİ VE MEDRESELER (1250-1382)"

Transkript

1 T.C GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BAHRÎ MEMLÛK DEVLETİ NİN EĞİTİM SİSTEMİ VE MEDRESELER ( ) Hazırlayan Yasemin Kaçar Tarih Ana Bilim Dalı Ortaçağ Tarihi Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezi Danışman Yrd. Doç Dr. Bahattin Keleş TOKAT-2006

2 BAHRÎ MEMLÛK DEVLETİ NİN EĞİTİM SİSTEMİ VE MEDRESELER ( ) Tezin Kabul Ediliş Tarihi: 03 /02 /2006 Jüri Üyeleri (Unvanı, Adı Soyadı) Başkan : Prof. Dr. Münir ATALAR Üye : Yrd. Doç. Dr. Bahattin KELEŞ Üye : Yrd. Doç.Dr. Mustafa ASLAN Üye :.. Üye :.. İmzası Bu tez Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim Kurulunun /../ tarih ve. sayılı oturumunda belirlenen jüri tarafından kabul edilmiştir. Enstitü Müdürü : Prof.Dr. Osman DEMİR Mühür İmza

3 i TEŞEKKÜR Yüksek lisans çalışmalarım süresince benden yardımlarını esirgemeyen ve özel kütüphanesini hizmete sunan değerli hocam Prof. Dr. Münir Atalar a, beni görüşleriyle yönlendiren ve her zaman destekleyen değerli danışman hocam Yrd. Doç.Dr. Bahattin Keleş e, kaynaklarından ve bilgilerinden yararlandığım Yrd. Doç. Dr. Ergin Erginer e ve tez çalışmalarımda benden desteklerini esirgemeyen aileme özellikle de ablam Hilal Kaçar a teşekkürü bir borç bilirim.

4 ii ÖZET Mısır ve Suriye de yaklaşık iki buçuk asır hüküm süren Memlûk Devleti, İslâm ve Türk tarihinde önemli bir yer alır. Ortadoğu nun stratejik bölgelerinde kurulan bu Türk devleti, pek çok alanda Türk kültürünün çeşitli öğelerini ve izlerini taşır. Bahrî Memlûk Devleti, teşkilâtında en yetenekli gençlerin sivrilmeleri, idare tarzının esasını teşkil etmesinden dolayı, ancak olağanüstü özelliklere sahip kimseler işbaşına geçebilirdi. Bu nedenle genç köleler en mükemmel olanlardan seçildikleri gibi, oldukça ciddî bir askerî terbiyeye tâbi tutularak yetiştirilirlerdi. Yetişen emirlerin, ayrı olarak oluşturdukları gruplar sayesinde devleti merkezileştirerek oluşturdukları ordular yakın-doğu tarihinde önemli bir rol oynamayı başarmıştı. Memlûk Devleti bilimsel ve kültürel gelişmelerle Ortaçağa damgasını vuran en önemli Türk devletlerinden biridir. Eğitim alanındaki gelişmelerde Memlûk sultanlarının ve devlet adamlarının eğitimi ve bilim adamlarını desteklemesinin büyük payı vardır. Bu dönemde yetişen bilim adamları yalnızca bulundukları bölgede yenilikler ve eserler yapmakla kalmamış, aynı zamanda diğer ülkeleri de etkilemişlerdir. Sanat ve mimarî alanında da bıraktıkları eserlerle diğer bilim adamlarına rehberlik etmişlerdir. Memlûk Devleti zengin bir kültürel mirâsa sahip olmasına rağmen, onların kültürel hayatlarıyla özellikle de Eğitim Sistemi ile ilgili pek fazla çalışma bulunmamaktadır. Bu nedenle Memlûk Devleti nin eğitim sitemi ve o dönemdeki medreselerle ilgili tez çalışmasını hazırlamanın bilim dünyasına ve yeni araştırmacılara alt yapı oluşturması açısından faydalı olacağı kanaatindeyiz.

5 iii Bahrî Memlûk Devleti, 132 yıllık zaman dilimi içerisinde sadece eğitim sistemiyle değil, aynı zamanda bu dönemde yetişen ve eserleri hala kaynak olarak kullanılan önemli ilim adamları sayesinde de Türk tarihinde önemli bir yere sahiptir. medrese Anahtar Kelimeler: Memlûk Devleti, memlûk (köle), eğitim sistemi,

6 iv ABSTRACT Mamluk State which prevailed nearly 2,5 centuries in Egypt and Syra takes an important place in Islamic and Turkish history. This Turkish State established in strategical regions of the Middle East bears its Marks and various elements in many areas.since the foundation of Mamluk State is to promote the most gifted youth, only thosse who are extremelly intelligent could come to pover and could be in the administrative positions.for tihs reason as young slaves were selected from the most capable ones, they would also take a very strict military training. Thanks to trained military commanders groups armies which constituted centralized state, the state played an important role in Near-East history. Mamluk State is one of the most important states which earmarks Medieval Era with scientific and cultural developments. In developments of educational parts, there is a great allocation of Mamluk sultans and statesmen who supported education and scientists. Scientists trained in this period not only contrubuted to innovations but they also influenced other countries. They guided other scientists in the yields of art and architecture. Although Mamluk State has a rich cultural heritages, there aren t enough studies about their cultural life especially about Mamlukid education system. For this reason, we believe that a thesis on this subject will contribute to scholarly Works and researchers. In 132 years, Bahrî Mamlukid States, not only has an important place in Turkish history with its education system, but also thanks to important scientists and scholars, whose contributions are being used as a source in this time. Key Words: Memlûk Devleti, slave, education system, madrasah

7 v İÇİNDEKİLER TEŞEKKÜR..i ÖZET ii ABSTRACT...iv İÇİNDEKİLER..v KISALTMALAR LİSTESİ xiii TABLOLAR LİSTESİ xiv 1.GİRİŞ BAHRÎ MEMLÛK DEVLETİ SULTANLARI İzzeddin Aybek el-melik el- Muiz Melik el-mansur Nureddin Ali b. Aybek Melik el-muzaffer Seyfeddin Kutuz Baybars el-melikü z-zahir Rükneddin es-salihi el-bundukdâri Berke Han Bedreddin Sülemiş Seyfeddin Kalavun Melik el-eşref Selahaddin Halil b. Kalavun Nasiruddin Muhammed in Birinci Saltanatı Zeyneddin Ketboğa Hüsameddin Laçin el-mansur Nâsıruddin Muhammed in İkinci Saltanatı Melik el-muzaffer Rukneddin Baybars el-çeşnigir Nâsıruddin Muhammed in Üçüncü Saltanatı.15

8 vi Seyfeddin Ebubekir el-mansur Alâaddin Küçük el-melik el-eşref Şihabeddin Ahmed en-nâsır İmadeddin İsmail es-salih Melik el-kamil Seyfeddin Şaban Zeyneddin el-haccî el-muzaffer Nâsırüddin Hasan en-nâsır Selahaddin es-salih Nâsırüddin Hasan en-nâsır ın 2. Saltanatı Selahaddin Muhammed el-mansur b. Zeyneddin I. Haccî Zeyneddin II. Şaban el-eşref Alaaddin el-mansur Zeyneddin el-haccî es-salih MEMLÛK DEVLETİ NİN EĞİTİM SİSTEMİ VE EĞİTİM KURUMLARI 3.1. Memlûkler den Önce Eğitim Sistemi ve Eğitim Kurumları Bahrî Memlûk Devleti nin Eğitim Sistemi MemlûklerDönemindeki Eğitim Kurumları Mektepler (İlköğretim Kurumları) Câmiler (Mescidler) Hangâh, Ribât ve Zâviyeler Hastaneler Kütüphaneler Umûmî Kütüphaneler Yarı Umûmî Kütüpheneler 44

9 vii Özel Kütüpheneler Medreseler.45 Medreselerden Önceki Öğretim Yerleri Küttâblar Saraylar Edebi Salonlar Bâdiye (çöl) Medrese Öğretim Kadrosu Müderris (profesör) Muid (Asistan) Müfid (Doçent) Öğrenciler Medreselerin Fizikî Yapısı Avlu Eyvan Kışlık Dershane Mescid Türbe Öğrenci Hücreleri Aşhane Memlûk Askerî Eğitim Sistemi Memlûk Devleti nde Kadınlar ın Eğitimi MEMLÛK MEDRESELERİ Daru l-tıblar..78

10 viii 4.2 Daru l-kurrâlar Daru l-hadisler Medreselerin Mezhepler ve Okutulan İlimlere Göre Dağılımı BAHRÎ MEMLÛKLER DEVRİNDE KURULAN MEDRESELER Sahabiyye Medresesi Zâhiriye Medresesi el-fârîkâniyye Medresesi Mansuriyye Medresesi et-tıfciyye Medresesi el-mencunmariyye Medresesi el-nâsıriyye Medresesi Kerâsenkariyye Medresesi el-Cemâliyye Medresesi Taybarsiyye Medresesi es-sâîdiyye Medresesi el-melikiyye Medresesi el-caveliyye Medresesi el-akbağciyye Medresesi el-kısrâniyye Medresesi Fârısiyye Medresesi Sırğatmaşiyye Medresesi Sultan Hasan Medresesi el-bedriyye Medresesi Hicâziyye Medresesi...98

11 ix el-beşeriyye Medresesi Sâbıkıyye Medresesi El-Cây-ı Yusufî Medresesi el-bakariyye Medresesi İbn Arâm Medresesi Memlûklerde Kadınların Yaptırdığı Medreseler BAHRÎ MEMLÛKLER DÖNEMİNDEKİ ÜNLÜ ÂLİMLER 5.1. DİNÎ (NAKLÎ) İLİMLER Hadis İlmi ve Muhaddisler Nevevî, Muhyiddin Yahya b. Şeref ez-zehebî, Muhammed b. Ahmed Fıkıh İlmi ve Bu Alanda Yetişmiş Ünlü Fâkihler İzzeddin b. Abdusselam Takiyyuddin es-subkî Ali b. Abdulkâfi el-hazrecî Takiyyuddin Ahmed İbn Teyymiyye Kıraat İlmi ve Kıraat Alanında Yetişen Âlimler İbn el-cezerî Tefsir İlmi Ve Ünlü Memlûk Müfessirleri Muhammed b. Ahmed el-hazrecî el-endelûsî (Kurtubî) İbn Kesîr Tasavvuf İlmi ve Mutasavvıflar Ahmed el-bedevî İbn Ataullah el-iskenderî Muhammed Vefa Şazelî..110

12 x Kelâm İlmi AKLÎ İLİMLER Tarih Ve Coğrafya Alanında Yetişen Âlimler Baybars el-mansûrî el-yunînî, Kutbeddin Musa b. Muhammed İbn el-sukkâ î, Fazlullah b. Ebi l-fahr el-himyerî, Ebû Abdullah Muhammed b. Abdulmünim Ebu l-fidâ, İmameddin İsmail b. Ali el-nüveyrî, Ahmed b. Abdulvahhab İbn Seyyid el-nâs, Muhammed b. Muhammed el-birzâlî, Alemeddin el-kasım b. Muhammed Yusuf el-cezerî el-edfüvî İbnu l-verdî, Ömer b. Muzaffer el-kuraşî İbn Fadlullah, Ahmed b. Yahya el-umerî Safedî, Halil b. Aybek Moğoltay, b. Kılıç b. Abdullah el-bakrâcî Kütübî, İbn Şakir İbn Haldun İbn Râfi, Takiyyüddin Muhammed b. Rafi İbn Habîb Bedreddin el-hasan b. Ömer el-dimaşkî İbn el-furât İbn Dokmak, İbrahim b. Muhammed Aydemir İbn el-şıhne

13 xi İbn Hıccî, Şihabeddin Ebu l-abbas Ahmed Kalkaşandî, Ahmed b. Ali Riyâzî İlimler (Matematik, Geometri), Astronomi, Felsefe, Mantık Ve Kimya Alanlarında Yetişen Âlimler el-huveyyi Muhammed b. Ahmed Ali b. Muhammed Aladdin el-bâcî Şemseddin el-mizzî el-kutb et-tahtânî Ali b. Muhammed el-cildekî İbnu ş-şâtır Ali b. İbrahim Musa b. Muhammed el-halilî İbnu l-mecdî Ahmed b. Receb b. Tanboğa İbnu l-hâim Ahmed b. Muhammed Sıbtu l-mardînî EDEBİYAT Şiir Nesir Gölge Oyunları Hikâyecilik Biyografi Dilbilimi İbn Malik, Muhammed b. Abdullah el-ceyyanî İbn Manzur, Muhammed b. Mükerrem el-hazrecî. 130

14 xii TIP İLMİ VE BU ALANDA YETİŞEN BİLİM ADAMLARI Ebu l -Hasan Ali İbn un-nefis. 131 Ebu Huleyka Reşidüddin b. Faris.131 Ali b. Yusuf b. Haydara er- Rahabî..132 İbnu l-lebbûdî Yahya b. Muhammed.132 Duneysirî Muhammed b. Abbas İbn Said.133 İbn Cemâa Muhammed Ebubekr el-mısrî.133 Ali b. Abdulkerim el-kehhal el-hamevî İbnu l-emşâtî Mahmud b. Ahmed el-aynî Muvaffakuddin Yakub b. Es-Sâmirî Yahudi Doktorlar Veterinerler Göz Hastalıkları Tıp Tarihi LİTERATÜR ÖZETİ MATERYAL VE YÖNTEM BULGULAR SONUÇ.145 BİBLİYOGRAFYA..148 ÖZGEÇMİŞ

15 xiii KISALTMALAR LİSTESİ A. : Ansiklopedi B.K.A. : Büyük Kültür Ansiklopedisi c. : Cilt ç. : çoğul çev. D.G.B.İ.T. : Çeviren : Doğuştan Günümüze Büyük İslâm Târihi F. : Fakülte İ.A. M.E.B. Nşr. : İslâm Ansiklopedisi : Milli Eğitim Bakanlığı : Neşreden S.D.K.S.İ.T. : Sosyal, Dini, Kültürel, Siyasal, İslâm Târihi T.A. T.D.V. Terc. T.İ.D. T.T.K. : Türkler Ansiklopedisi : Türkiye Diyanet Vakfı : Tercüme : Tarih İncelemeleri Dergisi : Türk Tarih Kurumu Ü. : Üniversite Y. : Yayınevi, yayınları

16 xiv TABLOLAR LİSTESİ Tablo No Tablo Adı Sayfa No 4.1. Nizamiye Medreseleri nde İşlenen Dersler Memlûk Medreseleri nde Okutulan Dersler Memlûkler Döneminde Yaptırılan Medreseler, Hangâh, Ribat ve Zaviyeler

17 1 1. GİRİŞ Memlûk kelimesi Arapça meleke fiil kökünden türemiştir ve sözlük anlamı bir kimsenin emrinde bulunan esir demektir. Terim anlamı olarak da, savaşlarda esir düşerek ya da tüccarlardan satın alınan beyaz köle demektir. Bu anlam ise memlûk hükümdar veya emirlerin muhafız birliklerinde görev yapan özel sosyal ve hukukî bir statüye sahip olan ücretli askeri ifade etmektedir. Bunların kurdukları devlete de Memlûk Devleti adı verilmiştir (Kopraman, 1992: ). Memlûkler Mısır da uzun süre hizmette bulunmuşlar ve orada birinci derecede rol oynamışlardır. XIII.yüzyılın başlarında Eyyûbîler döneminde sayıları artmıştı ve genellikle Ravza Adası nda (Nil üzerinde bir ada) üslenen seçme bir birlik oluşturuyorlardı. Bu yüzden Bahrîler adıyla anılmışlardır. Bunlar özellikle Harizm ve Kıpçak kökenli Türklerdi. Ancak aralarında Çerkesler, Slavlar, Alanlar yakın ya da uzak Asya dan satın alınarak ya da kaçırılarak kervanlarla ve İtalyan gemileriyle getirilmiş her çeşit insan vardı (Roux, 1998:171). Memlûkler, Mısır ve çevre ülkeleri Eyyûbîler den devraldılar. Moğol istilâlarını Mısır kapılarında durdurarak İslâm âleminin tamamının müşrik Moğollar ın eline düşmesini engelleyerek dünya ve İslâm tarihinin akışını değiştirmişlerdir (Öztuna, 1992:457). Eyyûbîler dönemindeki askerler Türk memlûklerinden oluşuyordu. Onların son dönemlerinde kardeş mücadeleleri nedeniyle iktidar memlûk emirlerin elindeydi de iktidar, Turan Şah ın öldürülüp Aybek in sultan olmasıyla Memlûkler in eline geçti. İbn İyas bu tarihi Türk devletinin başlangıcı olarak kabul eder (Rásonyı,1971:170).

18 2 Memlûkler, İslâm uygarlığının ayrı bir özelliği olarak daha IX. yüz yılda Müslüman ordularında önemli bir yer tutuyordu. Bağdat ta Abbâsî halifesi Mutâsım ın başlattığı bu uygulama kısa sürede İslâm dünyasına yayıldı. Uygulamanın siyasal sonucu da hemen her yerde aynı oldu. Köleler askeri güçlerini kullanarak genellikle kısa, ama bazen şaşılacak kadar uzun sürelerle meşru siyasal otoriteyi denetimleri altına aldılar. Mısır ve Suriye yi yöneten Memlûk hanedanı köle kökenli komutanların iktidarı ele geçirme sürecinin sonucu olarak ortaya çıktı (Ana Britannica,1986: 250). Memlûkler, Fâtimîler ve Eyyûbiler den sonra Mısır da kurulmuş olan bir Türk devletidir. Bu devletin kurucu ve hükümdarları kölelikten geldikleri için bu adı almıştır. Orta Doğu nun o zamanki güçlü devletlerinden olan Fatımîler ve Eyyûbiler savaşlarda esir veya satın aldıkları köleleri zamanla asker olarak devlet hizmetine almışlar bu askeri komutanlar da kazandıkları başarılarla, ordu komutanlığı ve başkomutanlığa kadar yükselmişlerdir. Zaman ve fırsatını bulunca da idareyi ellerine geçirerek tarihte Memlûkler (Kölemenler) adı ile anılan bu devleti kurmuşlardır (Büyük Kültür Ansiklopedisi,1984:3168). Bu devletin târihi, genellikle sultanların menşeine göre iki döneme ayrılarak incelenmiştir. Birinci dönem Bahrî Memlûkler ya da diğer adıyla Türk Memlûkleri Dönemi dir yılları arasında hüküm süren Memlûk sultanlarının neredeyse tamamı Türk asıllıdır. Eyyûbi sultanlarından Salih Necmeddin Eyyûb memlûklerin bir kısmını Ravza Adası ndaki kalelere yerleştirmişti. Bu adanın karayla bağlantısını Nil Nehri nin kesmesi nedeniyle buradaki memlûklere Bahrî Memlûkler adı verilmiştir (Sobernheim, MEB. İ.A., c.vii, 1979: 689)

19 3 İkinci dönem ise Burcî Memlûkler veya diğer adıyla Çerkes Memlûkleri dönemidir arasındaki bu devrede Kal atu l-cebel deki burçlarda ikâmet etmeleri sebebiyle el-memâlikü l- Burciyye lâkabını alan Memlûk sultanlarının ikisi hariç tamamı Çerkes asıllıdır. Bu nedenle onlara el-memâlikü l-cerâkize adı verilmiştir (Tekindağ, 1961:53). Biz tez çalışmamızı, Bahrî Memlûk Devlet nin eğitim sistemi ve o dönemde kurulan medreseler üzerine yoğunlaştırdık. Tez, dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Bahrî Memlûk Devleti nin siyâsî tarihinden kısaca bahsedilmektedir. İkinci bölümde, Bahrî Memlûkler in eğitim sisteminden, eğitim kurumlarından ve bu eğitim kurumlarından biri olan medreselerin fizikî yapısı anlatılmaktadır. Üçüncü bölümde, bu dönemde kurulan önemli medreseler ve medreselerde okutulan dersler yer almıştır. Dördüncü bölümde ise, bu dönemde yetişen âlimler, onların eserleri ve eğitime yaptıkları katkılar zikredilmiştir.

20 4 2. BAHRÎ MEMLÛK DEVLETİ SULTANLARI Eski Türk devlet geleneğine göre hükümdar olabilmek için soylu olmak ve hanedana mensup olmak şarttı. Ancak Memlûk Devleti nde buna dikkat edilmemiştir. Memlûk sultanları küçük yaşta esir pazarından satın alınıp uzun yıllar sade birer asker olarak görev yapmışlardır. Memlûk Devleti nde saltanat babadan oğula geçen tabi bir hak olarak görülmüyordu. Buna rağmen sultanlar kendi oğullarını veliaht tayin etmek suretiyle onlara sultanlık kapısını aralamak istemişlerdir. Fakat bu yolla sultan olanların saltanatı uzun sürmemiş ve yerlerini büyük emirlerden birine terk etmek zorunda kalmışlardır (Aktan, 1996:619). Bu dönemde yirmi üç sultan hüküm sürmüştür. İlk tahta çıkan ve bir bayan olan Şecerû d-dûr olsa da ilk sultan İzzeddin Aybek kabul edilir İzzeddin Aybek el-melik el- Muiz ( / ) Aybek tahta geçmeden önce Bahrî Memlûkler Şecerû d-dûr u sultan ilan etmişlerdi. İzzeddin Aybek de atabetü l-asâkir olarak tayin edilmişti (Makrizî, 1956: 368). Bahri Memlûkler i saltanata götüren yolda köprü görevi gören Şecerû d- Dûr un sultanlığına karşı gösterilen tepkiler üzerine Mısır ümerâsı tarafından sultan ilan edilen İzzeddin Aybek, aslen Türk tü. Memlûk birliklerinin kurucusu kabul edilen Eyyûbî hükümdarı Melik Salih Necmeddin Eyyub un Bahrî Memlûkleri ndendir. İzeddin Aybek in Mısır tahtına oturmasıyla bir taraftan Haçlı seferleri hala devam ederken diğer yandan doğudan gelen Moğol saldırılarının İslam ülkelerini yıktığı bu dönemde bu iki düşmanı defalarca yenerek İslam bayrağını şerefle dalgalandıran Bahrî Memlûkleri kurulmuştur. Ancak tahta Eyyûbi ailesinden olmayan birinin gelmesi, Suriye Eyyûbî emirlerini harekete geçirdi. Sonuçta

21 5 kendilerine kalkan görevi yapacak altı yaşındaki bir Eyyûbî prensi olan Musa yı başa geçirmeye karar verdiler. Aybek de ona atabek tayin edildi. Yani devlet işleri bütünüyle yine İzzedddin Aybek tarafından yürütülüyordu. Eyyûbîler bunu da yeterli görmeyince iki ordu Abbâsiye civarında karşılaştı.yenilen Eyyûbîler Suriye ye geri çekildi. Bu zafer İzzeddin Aybek in Mısır daki durumunu sağlamlaştırdı(1251). Aybek, iç ve dış düşmanlarına karşı başarılı bir mücadele vermiş, saltanatını tehdit eden zorlukları aşarak tahtının temellerini sağlamlaştırdı. Suriye Eyyûbî emirleri ve Mısır daki muhaliflerine karşı kazandığı başarılarla Mısır daki durumunu sağlamlaştırdıktan sonra bazı Müslüman emirleri üzerinde nüfuz sağlamak için teşebbüste bulundu. Bu amaçla Musul emiri ile akrabalık yoluyla ilişki kurmak için kızıyla nişanlandı. Ama bu teşebbüsü hayatına maloldu (Yiğit, 1991:23-25). Aybek iç ve dış tehlikelerin hepsini bertaraf edip, düşmanlarına başarı ile karşı koyarak zorlukların hepsinin üstesinden gelmiş iken ölümü seksen gün müddetle saltanatı tadan karısının elinden olmuştur. Şecerû d-dûr Aybek ile evlenip tahttan feragat ederken bunu sadece Müslümanları tatmin etmek için yapmış fakat bunu yaparken Aybek e tahakküm ederek bütün devlet işlerini elinde bulundurmayı kafasına koymuştu. Gerçekten de kocasına hükmederek onu ilk karısından ve oğlu Ali den ayırmıştır. Şecerû d-dûr u öldürten de Aybek in ilk karısıdır (Kopraman, 1992:448). 2.2.Melik el-mansur Nureddin Ali b. Aybek( ) Aybek in öldürülmesinden sonra ileri gelen emirler toplanarak Aybek in oğlu Nureddin Ali yi sultan seçtiler(1257). Kendisine el-mansur ünvanı verildi. On beş yaşında olduğundan ülkeyi koruyabilmesi ve güçlü emirlere direnebilmesi mümkün değildi.

22 6 Bahriye ümerâsı Mısır ı ele geçirme teşebbüslerinde bulunuyorlardı. Moğol tehlikesinin yaklaştığı haberlerinin Suriye yi karışıklığa sevkettiği sırada el-muğis Ömer i tekrar kendileriyle birlikte Mısır ı almaya teşvik ettiler. Kutuz tekrar onları yendi ve dağıttı (1258). Bu sırada Moğol tehlikesi gerek Memlûkler i gerekse Eyyûbiler i tehdit etmeye başlamıştı (Kopraman, 1992:450). Sultanın kısa süren saltanatı sırasında devlet işleri bütünüyle Kutuz tarafından yürütülürdü. Saltanatı iki yıl sekiz ay süren Nureddin Ali nin zamanı Dimaşk a kaçan Bahriye Memlûkleri ne karşı verilen mücadele ile geçti (Yiğit, 1991:28). Sultan Aybek döneminde Kutbiyye ve Sahabiyye Medreseleri inşa edilmiştir Melik el-muzaffer Seyfeddin Kutuz( ) İzzeddin Aybek tarafından alınan Kutuz onun el-muizziye adı verilen memlûkler arasına girdi. Üstün zekâ ve kâbiliyeti yanında cesaretiyle de kısa sürede kendisini gösterdi. Askeri hiyerarşide yükselerek ikinci sultanlık olarak da anılan nâibü s-saltana makamına tayin edildi. Nureddin Ali zamanında bu makama geçti daha sonra yönetimi bütünüyle eline alıp devam ettirdi (Yiğit,1991:28). Kutuz sultan olduğu sıralarda Suriye Moğol istilasına maruz kalmıştı. Memlûkler Moğol istilasına karşı birleştiler ve 3 Eylül 1260 günü Ayn-ı Calût Savaşında Memlûkler Moğollar ı büyük bir yenilgiye uğrattılar. Bu savaş tarihteki önemli savaşlardan biridir. Bu zafer yalnızca Mısır ı değil aynı zamanda Suriye yi de Moğol hakimiyetinden kurtarmıştır. Ayn-ı Calût zaferinin en önemli sonuçlarından biri XII. yüzyıldan beri Nureddin Mahmud Zengi ve Selahaddin Eyyûbî nin bütün güçleriyle çabalayarak sağladıkları Mısır ve Suriye birliğinin tekrar sağlanmış olmasıdır. Öte yandan bu zafer Moğollar ile Müslümanlar arasında olduğu kadar Eyyûbî ve Memlûkler

23 7 arasındaki mücadeleyi de ayıran bir savaştı. Böylece bu savaş Eyyûbî Devleti nin güneşinin battığının ve Memlûk devletinin yıldızının parladığının bir göstergesi olmuştur. Ayn-ı Calût savaşından sonra Kutuz Fırat tan itibaren bütün Mısır ın efendisi oldu (Kopraman,D.G.B.İ.T., C.VI, 1992: ). Baybars da Ayn-ı Calut savaşının kazanılmasında önemli rol oynayan emirlerden birisidir. Buradaki başarılarından dolayı Kutuz dan Halep nâibliğine tayinini istedi ancak kabul edilmedi. Hem bu isteğinin kabul edilmemesi hem de Bahriye Memlûkleri nin reisi Aktay ın öldürülmesi işine karışmasından dolayı Kutuz a kin duyan Baybars ona suikast plânladı ve arkadaşlarının yardımıyla onu öldürdü (1260) (Kopraman,TDV İslam Ansiklopedisi,1992:221). Sultan Baybars ın saltanatı esnasında Zâhiriyye Mâcidiyye, Muhedhibiya ve Fârikâniyye medreseleri inşâ edilmiştir Baybars el-melikü z-zahir Rükneddin es-salihi el-bundukdâri ( / ) Kıpçak kabilelerinden Borçoğlu veya Borlu kabilesine mensuptur. Emir Alaaddin Aytekin el-bundukdari tarafından satın alındı ve onunla birlikte Kahire ye gitti. Burada Bahriyye Memlûkleri ne katıldı ve onların önde gelen liderleri arasına girdi. Turan Şah zamanında Dimyat ı ele geçirip ilerleyen Fransa Kralı nın yenilgiye uğratılıp esir düşmesinde rol oynadı. Bahriyye Memlûkleri nin ileri gelenleri Kutuz un katli üzerine Baybars ı sultan ilân ettiler. Baybars 1260 ta tahta geçti.onun tahta çıkışıyla Memlûk tarihinde yeni bir dönem başladı. On yedi yıllık saltanatı sırasında Memlûk devletinin gerçek manada kurucusu oldu (Kopraman, TDV.İslam Ansiklopedisi,1992: ).

24 8 Sultan Baybars saltanatının ilk günlerinde önemli görevlere sâdık adamları arasından atamalarda bulundu. Bahriye ümerâsını etrafına toplamaya çalıştı. Emirlere ve halka iyi muamele etti. Kutuz un Moğol savaşına hazırlık için koyduğu ağır vergileri kaldırmasıyla halkın gönlünü kazandı (Yiğit, 1992:41). Baybars Haçlılar a karşı da başarıyla savaşmıştır te Kayseriyye, Aslis, Arsuf ve Yafa yı, 1266 da ise Safed ve er-remle şehirlerini aldı. Nisan 1268 de de kısa bir kuşatmadan sonra Antakya yı fethetti. Böylece Haçlılar ın Doğu Suriye deki tahtı sona erdi. Bâtınîler üzerine de sefer düzenleyip onların Haçlılar a ödedikleri parayı Memlûkler e ödemelerini sağlamıştır(hitti, 1995:1092) yılında Baybars İlhanlılar ı Harran da yendi.1277 de İlhanlılar ın himayesinde bulunan Anadolu Selçuklular ın üzerine yürümüştür. Baybars ve ordusu Selçuklu ve İlhanlı ordusunu 1277 de yendi (Yaltkaya, 1941:84). Baybars 1271 de Trablus Prensliği ne saldırarak birçok şehir ve kaleyi ele geçirdi de tekrar Anadolu seferine çıkan Baybars Adana, Sis, Tarsus ve Ayas ı yağmaladı. Baybars Anadolu ya düzenlediği bir seferde Elbistan Ovası nda Moğollar la yaptığı savaşta onları yendi ve seferden döndüğü sıralarda aniden hastalanarak vefat etti. Devlet idâresine getirdiği yenilikler ve kurduğu müesseselerle haleflerinin gelecekte takip edecekleri siyasetin ana hatlarını çizmiş halk hikayelerine konu olacak kadar büyük ün kazanmıştır. Cengiz yasasını uyguladı. Düzenli ve çalışkan bir devlet adamı olarak ülkenin idaresini sıkı kontrol altında tutar, adalete hak ve hukuka önem verirdi. Dört büyük Sünnî mezhep mensuplarının işlerini görmek için her mezhebe ait ayrı ayrı kadıların başına kâdılkudâtlar tayin etme işini ilk kez o yapmıştır. Devlete merkeziyetçi bir yapı kazandırmaya çalıştığı gibi bütün ülkeyi düzenli bir yol şebekesiyle Kahire ye bağladı. Mükemmel bir posta

25 9 teşkilatı kurdu. Orduyu yeni silahlarla donattı, İskenderiye, Kahire, Dimyat tersanelerini daha da geliştirdi. Baybars bir asker ve kumandan olarak Ortaçağ İslam-Türk tarihinin büyük simalarından birisidir. Baybars ın hayatı hakkındaki en önemli kaynaklar onunla ilgili yazılan üç özel tarihtir. Bunlar; 1-İbn Abduzzâhir,er-Ravzü z-zâhir fî-sîreti l-meliki z-zâhir 2-İbn Şeddad, Sîretu l-meliki z-zahir Baybars 3-Şâfi b. Ali, Hüsnü l-menâkibi s-sırriyeti l-münteze a mine s-sîreti z- Zâhiriyye dir (Kopraman,TDV. İslâm Ansiklopedisi,1992:222) Berke Han ( ) Baybars tan sonra tahtına oğlu ve veliahdı Nâsırüddin Berke Han geçti. Henüz 18 yaşında olan sultan emirleri ve diğer devlet adamlarını birbirine düşüren bir siyaset izledi. Yaşlı ve tecrübeli emirleri azledip yerlerine genç ve tecrübesiz hasekiler atadı. Bu hasekilerin tahrikleri sonucu nüfuzlu emirlerden bazılarını tutukladı. Bu uygulama muhalif ümerayı daha da kızdırdı. Onlar Dimaşk ta bulunan sultandan ayrılıp Mısır a gittiler. Onların peşinden gelen sultanı Kal atu l-cebel e giren sultanı kuşatma altına aldılar. Zor durumda kalan Berke Han saltanattan ayrıldığını söyleyip kendisine Kerek emirliğinin verilmesini istedi ve kabul edildi. Kerek e gitti aynı yıl içinde orada vefat etti. Saltanatı esnasında önemli bir icraatı olmadı (Yiğit, 1991:57) Bedreddin Sülemiş (1280) Berke nin saltanattan ayrılmasını sağlayan emirler liderleri Seyfeddin Kalavun u tahta çıkarmak istediler ama o kabul etmedi. Bunun üzerine Baybars ın 7 yaşındaki oğlu Bedreddin Sülemiş el-melik el-âdil ünvânıyla sultan ilan edildi. Ancak idâre onun atabeyi olan Kalavun un elindeydi. Onun sultanlık teklifini reddi

26 10 saltanatın Baybars ın soyunda kalma arzusundan değildi. Asıl amacı ordunun çoğunluğunu oluşturan Baybars Memlûkleri nin çıkarabileceği isyanları yatıştırmak ve şartlar uygun olunca da Sülemiş i tahttan indirip sultan olmaktı. Saltanata el koymasına uygun şartlar oluşunca emirleri bir araya toplayarak, Sülemiş in yaşının küçüklüğünden bahsederek ülkenin ancak olgun biri tarafından idare edilebileceğini söyledi. Emirler Sülemiş i azlederek Kerek e gönderdiler. Kalavun Melik el- Mansur ünvanıyla sultan ilan edildi (Yiğit,1991:57) Seyfeddin Kalavun ( ) Aslen Kıpçak Türklerindendir. Küçüklüğünde memlûk olarak Mısır a getirilmiştir. Memlûkler çoğu kez satın alınırken kendilerine ödenen miktara nisbetle lâkaplandırılırlardı. Seyfeddin Kalavun da bin altına satın alındığı için el-elfî olarak adlandırılmıştır.1279 da el-melik el-mansur ünvanıyla tahta geçen Kalavun selef ya da haleflerinin çoğu gibi saltanatını sağlamlaştırıncaya kadar kendisine güvenerek tahta göz koyan emirlerin ve Baybars ın oğullarının isyanlarıyla karşılaştı (Yiğit,1991:61-63). Sultan Kalavun İlhanlılar a karşı Baybars ın politikasını takip etti ve 1281 de İlhanlılar ın Suriye ye yaptıkları iki hücumu bertaraf etti e kadar Sungur ile meşgul oldu. Haçlılar la çatışmamaya özen göstererek on yıllık barış yaptı ama bu barışı kendisi bozarak 1285 de el-markab Kalesini aldı. Bu sırada Haçlılar Batı Avrupa dan gelen yardımların kesilmesi nedeniyle ölüm döşeğindeki hasta gibiydiler. Memlûkler de Suriye deki son Haçlı kalıntılarını temizlemek için harekete geçtiler. Emir Hüsameddin Toruntay komutasındaki ordu Antakya Haçlı Prensliği nin son kalıntısı olan el-lazikiyye yi fethetti.(1287) Kalavun memlûklerinden Çerkes ve As asıllı olan üçbinyediyüz askeri kale burçlarına

27 11 yerleştirmiş ve onlara el-burciyye adını vermiştir (Kopraman, D.G.B.İ.T.1992: ). Franklar Müslümanlara ait yerleşim yerlerini yağmalamışlardı Kalavun hazırlıklarını yapıp Kahire den ayrıldı bu sırada hastalanarak öldü (1290) (Makrizî, 1956:238). Kalavun imâr işlerine büyük önem vermişti. Yaptırdığı binaların en meşhuru laboratuarları, mutfakları, erzak ve ilaç depoları ve büyük koğuşların bulunduğu hastanedir. el-maristan el-mansurî adını taşıyan bu hastanede, çeşitli hastalıklara mahsus özel bölümler vardı. Hastanenin yanına da 1283 de cami, medrese bir de kendisi için türbe yaptırmıştı (Yiğit,1991:63). Sultan Kalavun dan sonra aşağı yukarı bütün sultanlar başarı veya ihtilal yoluyla geçmişlerdir. Bu yüzden birçok sultanın saltanat süresi çok kısa olurken otuz kırk yıl gibi uzun saltanat sürenler de olmuştur (Büyük Kültür Ansiklopedisi,1984:3168). Sultan Kalavun uzun süre tahtta kaldığı için onun zamanında daha fazla medrese, hangâh, câmii ve hastane inşâ edilmiştir. Mansuriyye, Tıfciyye, Mencunmariyye, Nâsıriyye, Cemâliyye, Taybarsiyye, Sâidiyye, Melikiyye, Caveliyye ve Bektemiriyye Medreseleri bu dönemde yapılmıştır. Buradan Sultan Kalavun un eğitime çok fazla önem verdiği anlaşılmaktadır Melik el-eşref Selahaddin Halil b. Kalavun ( ) Kalavun 1290 da ölünce veliaht tayin ettiği oğlu Halil ümerânın biâtıyla sultan oldu de babasının ölümüyle yarım kalan Akka seferini tamamlayarak bu şehri fethetti. Ayrıca Sur, Hayfa, Antartus, Aslis kaleleri ele geçirildi. Yaklaşık 200 yıl süren Haçlı Seferleri sona erdi ve Suriye sahilleri Haçlılar dan temizlendi.

EMEVİLER VE ABBASİLER DÖNEMİ

EMEVİLER VE ABBASİLER DÖNEMİ EMEVİLER VE ABBASİLER DÖNEMİ DERS NOTLARI VE ŞİFRE TANER ÖZDEMİR DETAY TARİHÇİ TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ EMEVİLER Muaviye tarafından Şam da kurulan ve yaklaşık

Detaylı

Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ

Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ Tarihi Öğretim Yılı Dönemi Sırası 2014-2015 2 1 B GRUBU SORULARI 12.Sınıflar Öğrencinin Ad Soyad No Sınıf Soru 1: Aşağıdaki yer alan ifadelerde boşluklara

Detaylı

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray 1-MERKEZ TEŞKİLATI A- Hükümdar B- Saray MERKEZ TEŞKİLATI Önceki Türk ve Türk-İslam devletlerinden farklı olarak Osmanlı Devleti nde daha merkezi bir yönetim oluşturulmuştu.hükümet, ordu ve eyaletler doğrudan

Detaylı

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri) ARAŞTIRMA ALANLARI 1 Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı alanlarına dair araştırmaları kapsar. 1. Kur an tarihi 2. Kıraat 3. Memlükler ve

Detaylı

Anadolu'da kurulan ilk Türk beylikleri

Anadolu'da kurulan ilk Türk beylikleri On5yirmi5.com Anadolu'da kurulan ilk Türk beylikleri Anadolu da kurulan ilk Türk Beylikleri ve önemi nelerdir? Yayın Tarihi : 2 Kasım 2012 Cuma (oluşturma : 11/18/2015) Anadolu da Kurulan İlk Türk Beylikleri

Detaylı

TARİH BOYUNCA ANADOLU

TARİH BOYUNCA ANADOLU TARİH BOYUNCA ANADOLU Anadolu, Asya yı Avrupa ya bağlayan bir köprü konumundadır. Üç tarafı denizlerle çevrili verimli topraklara sahiptir. Dört mevsimi yaşayan iklimi, akarsuları, ormanları, madenleriyle

Detaylı

BEDİR SAVAŞI. Nedenleri Savaş Sonuçları UHUD SAVAŞI. Nedenleri. Savaş Sonuçları HENDEK SAVAŞI. Nedenleri. Sonuçları. Kaynakça

BEDİR SAVAŞI. Nedenleri Savaş Sonuçları UHUD SAVAŞI. Nedenleri. Savaş Sonuçları HENDEK SAVAŞI. Nedenleri. Sonuçları. Kaynakça BEDİR SAVAŞI Nedenleri Savaş Sonuçları UHUD SAVAŞI Nedenleri Savaş Sonuçları HENDEK SAVAŞI Nedenleri Kaynakça Sonuçları Bedir savaşın en önemli nedeni Müslümanları hicrete zorlayan Kureyşlilerin, hicret

Detaylı

HAÇLI SEFERLERi Orta Çağ'da Avrupalıların Müslümanların elinde bulunan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan Kudüs ve çevresini geri almak için

HAÇLI SEFERLERi Orta Çağ'da Avrupalıların Müslümanların elinde bulunan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan Kudüs ve çevresini geri almak için HAÇLI SEFERLERi Orta Çağ'da Avrupalıların Müslümanların elinde bulunan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan Kudüs ve çevresini geri almak için düzenledikleri seferlere "Haçlı Seferleri" denir. Haçlı Seferlerinin

Detaylı

Ankara da SELÇUKLU MİRASI. Arslanhane Camii. (Ahi Şerafeddin) 58 YEDİKITA

Ankara da SELÇUKLU MİRASI. Arslanhane Camii. (Ahi Şerafeddin) 58 YEDİKITA Ankara da SELÇUKLU MİRASI Arslanhane Camii (Ahi Şerafeddin) 58 YEDİKITA Çizim: Yük. Mim. Mehmet Emin Yılmaz 11. yüzyıldan başlayarak Anadolu ya yerleşmeye başlayan Türkler, doğuda Ermeni ve Gürcü yapıları,

Detaylı

OSMANLI YAPILARINDA. Kaynak: Sitare Turan Bakır, İznik

OSMANLI YAPILARINDA. Kaynak: Sitare Turan Bakır, İznik OSMANLI YAPILARINDA İZNİK ÇİNİLERİ Kaynak: Sitare Turan Bakır, İznik Çinileri, KültK ltür r Bakanlığı Osmanlı Eserleri, Ankara 1999 Adana Ramazanoğlu Camii Caminin kitabelerinden yapımına 16. yy da Ramazanoğlu

Detaylı

Dört Halife Dönemi Hazreti Ebubekir ve Hazreti Ömer Devri Ders Notu

Dört Halife Dönemi Hazreti Ebubekir ve Hazreti Ömer Devri Ders Notu Dört Halife Dönemi Hazreti Ebubekir ve Hazreti Ömer Devri Dört Halife Dönemi Hazreti Ebubekir ve Hazreti Ömer Devri Ders Notu 1. HZ. EBU BEKİR DÖNEMİ (632-634) a.yalancı peygamberlerle mücadele edildi.

Detaylı

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA)

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) Osmanlı devletinde ülke sorunlarının görüşülüp karara bağlandığı bugünkü bakanlar kuruluna benzeyen kurumu: divan-ı hümayun Bugünkü şehir olarak

Detaylı

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi 2 de Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi AK Parti İstanbul İl Kadın Kolları nda AK Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya gelmenin mutluluğunu yaşadı. 8 de YIL: 2012 SAYI

Detaylı

BİLECİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ FORMU KİŞİSEL BİLGİLER

BİLECİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ FORMU KİŞİSEL BİLGİLER Adı Soyadı Ünvanı Alanı Doğum Yeri BİLECİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ FORMU ABDULHALİK BAKIR PROF. DR. KİŞİSEL BİLGİLER ORTAÇAĞ TARİHİ-İSLAM TARİHİ VE MEDENİYETİ-ORTAÇAĞ ENDÜSTRİ TARİHİ KERKÜK Doğum

Detaylı

Yunan Medeniyeti kendinden sonraki Hellen ve Roma Medeniyetleri üzerinde etkili olmuştur.

Yunan Medeniyeti kendinden sonraki Hellen ve Roma Medeniyetleri üzerinde etkili olmuştur. Yunan Grek Uygarlığı Video Ders Anlatımı YUNAN (GREK) (M.Ö. 1200 336) Akalara son veren DORLAR tarafından kurulan bir medeniyettir. Yunan Medeniyeti kendinden sonraki Hellen ve Roma Medeniyetleri üzerinde

Detaylı

Tarihi Evlerin Restorasyon ve İmar Projesi Projenin Önemi: Projenin amacı: Projenin Uygulanması: Projenin Maliyeti:

Tarihi Evlerin Restorasyon ve İmar Projesi Projenin Önemi: Projenin amacı: Projenin Uygulanması: Projenin Maliyeti: Tarihi Evlerin Restorasyon ve İmar Projesi Kutsal Mescid in kutlu komşularının evlerini restore ederek onlara karşı vefa borcumuzu öderken Aksa dan Müslümanları uzaklaştırıp Yahudilere yer açmaya çalışan

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE YAYINLAR

ÖZGEÇMİŞ VE YAYINLAR 1 ÖZGEÇMİŞ VE YAYINLAR Adı Soyadı: Ebru ALTAN Doğum Tarihi: 5.11.1969 Unvanı: Doç. Dr. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans TARİH İSTANBUL ÜNİ. 199 Y. Lisans ORTAÇAĞ TARİHİ İSTANBUL ÜNİ. 1995

Detaylı

Svl.Me.Alev KESKİN-Svl.Me.Betül SAYIN*

Svl.Me.Alev KESKİN-Svl.Me.Betül SAYIN* Svl.Me.Alev KESKİN-Svl.Me.Betül SAYIN* * Gnkur.ATASE D.Bşk.lığı Türk kültüründe bayrak, tarih boyunca hükümdarlığın ve hâkimiyetin sembolü olarak kabul edilmiştir. Bayrak dikmek bir yeri mülkiyet sahasına

Detaylı

EHLi SÜNNET GRUBU IRAK TA ŞİİLEŞTİRME PROJESİ. www.sapitanlar.com SAMARRA ÖRNEĞİ

EHLi SÜNNET GRUBU IRAK TA ŞİİLEŞTİRME PROJESİ. www.sapitanlar.com SAMARRA ÖRNEĞİ IRAK TA ŞİİLEŞTİRME PROJESİ SAMARRA ÖRNEĞİ 2011 www.sapitanlar.com IRAK TA ŞİİLEŞTİRME PROJESİ: SAMARRA ÖRNEĞİ El Reşid Araştırmalar Merkezi nden Dr. Hüseyin Samarrai nin kaleme aldığı ve Türkçe ilk defa

Detaylı

SİKKELER IŞIĞINDA II. SÜLEYMANŞAH IN GERÇEK TAHTA ÇIKIŞ TARİHİ

SİKKELER IŞIĞINDA II. SÜLEYMANŞAH IN GERÇEK TAHTA ÇIKIŞ TARİHİ SİKKELER IŞIĞINDA II. SÜLEYMANŞAH IN GERÇEK TAHTA ÇIKIŞ TARİHİ Kamil ERON Tarihi kaynaklarda II.Süleyman Şah ın tahta çıkış tarihi H. 7 Zilkade 592 olarak yazmaktadır. Fakat bu tarihin doğru olması nümismatik

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İlahiyat Atatürk Üniversitesi 1979 Y. Lisans Tarih Atatürk Üniversitesi 1981 Doktora Tarih Atatürk Üniversitesi 1985

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İlahiyat Atatürk Üniversitesi 1979 Y. Lisans Tarih Atatürk Üniversitesi 1981 Doktora Tarih Atatürk Üniversitesi 1985 1. Adı Soyadı : MEHMET ÇELİK 2. Doğum Tarihi: 05 Haziran 195. Unvanı : Prof.Dr.. Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Lisans İlahiyat Atatürk Üniversitesi 1979 Y. Lisans Tarih Atatürk Üniversitesi 1981

Detaylı

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı III. ÜNİTE TÜRKLERİN TARİH SAHNESİNE ÇIKIŞI VE İLK TÜRK DEVLETLERİ ( BAŞLANGIÇTAN X. YÜZYILA KADAR ) A- TÜRKLERİN TARİH SAHNESİNE ÇIKIŞI I-Türk Adının Anlamı

Detaylı

SURUÇ İLÇEMİZ. Suruç Meydanı

SURUÇ İLÇEMİZ. Suruç Meydanı SURUÇ İLÇEMİZ Suruç Meydanı Şanlıurfa merkez ilçesine 43 km uzaklıkta olan ilçenin 2011 nüfus sayımına göre toplam nüfusu 100.912 kişidir. İlçe batısında Birecik, doğusunda Akçakale, kuzeyinde Bozova İlçesi,

Detaylı

Beylikler ve Anadolu Selçuklu Dönemi Mimari Eserleri. Konya Sahip Ata Cami Erzurum Ulu cami Saltuklar

Beylikler ve Anadolu Selçuklu Dönemi Mimari Eserleri. Konya Sahip Ata Cami Erzurum Ulu cami Saltuklar Beylikler ve Anadolu Selçuklu Dönemi Mimari Eserleri Dini Mimari: Bu gruptaki eserler arasında camiler, mescitler, medreseler,türbe ve kümbetler,külliyeler,tekke ve zaviyeler yer almaktadır. Camiler:Anadolu

Detaylı

Edirne Camileri - Eski Cami. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Edirne Camileri - Eski Cami. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Edirne Camileri - Eski Cami Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Eski Cami (Cami-i Atik - Ulu Cami).............. 4 0.1.1 Eski Cami ve Hacı Bayram Veli Söylencesi.......

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL II. YARIYIL Adı Adı TAR 501 Eski Anadolu Kültür 3 0 3 TAR 502 Eskiçağda Türkler 3 0 3 TAR 503 Eskiçağ Kavimlerinde

Detaylı

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ 1. Adı Soyadı : Muharrem KESİK İletişim Bilgileri Adres : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 Mail : muharremkesik@gmail.com 2. Doğum -

Detaylı

Kadınların Savaş ve Sağlıkla İlgili Hizmetleri

Kadınların Savaş ve Sağlıkla İlgili Hizmetleri Kadınların Savaş ve Sağlıkla İlgili Hizmetleri İslam ve Hemşirelik Savaşta Kadınların Görevleri Savaşta Yaralı Bakımı Kahraman Kadın Savaşçılar Ümmü Habibe Kahraman Havle Hastabakıçısı Rufeyde Hasta Bakım

Detaylı

MEMLÛK DEVLETİ NDE ASKERÎ KÖLELİK HUKUKU *

MEMLÛK DEVLETİ NDE ASKERÎ KÖLELİK HUKUKU * 133 MEMLÛK DEVLETİ NDE ASKERÎ KÖLELİK HUKUKU * Doç. Dr. İlyas GÖKHAN * Özet Bu makalede kölelikten yetişen memlûk askerlerinin hukuku üzerinde durulacaktır. Bu askerî sistem, en mükemmel şekilde Mısır

Detaylı

KAY 361 Türk İdare Tarihi. Ders 3: 16 Ekim 2006 Konular: İslam Devleti Okuma: Ortaylı, 2000: 47-88

KAY 361 Türk İdare Tarihi. Ders 3: 16 Ekim 2006 Konular: İslam Devleti Okuma: Ortaylı, 2000: 47-88 KAY 361 Türk İdare Tarihi Ders 3: 16 Ekim 2006 Konular: İslam Devleti Okuma: Ortaylı, 2000: 47-88 İslam Devleti nin Tarihi Tarihsel gelişmeler 622 de Medine ye hicretle başlar Hz. Muhammed ve ilk halife

Detaylı

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR Site İsmi : Zaman 53 Tarih: 10.05.2012 Site Adresi : www.zaman53.com Haber Linki : http://www.zaman53.com/haber/14544/camilerin-ayaga-kalkmasi-lazim.html ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU EYLÜL - EKİM I.ÜNİTE :TARİH BİLİMİ Kaynaştırma *İşlenen ve anlatılan konular aracılığı ile öğrenci tarihin tanımı eğitimine tabi olan * Tarihin zamanla alakalı bir bilim olduğunu kavrar. hakkında bilgi

Detaylı

Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: 23108. Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4. Fakrnâme Vîrânî Abdal

Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: 23108. Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4. Fakrnâme Vîrânî Abdal Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: 23108 Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4 Fakrnâme Vîrânî Abdal Yayına Hazırlayan Fatih Usluer ISBN: 978-605-64527-9-6 1. Baskı:

Detaylı

Kütahya Gazeteciler Cemiyeti Ziyareti:

Kütahya Gazeteciler Cemiyeti Ziyareti: Türk Ocakları Genel Merkezi Merkez Yönetim Kurulu Üyesi Efendi BARUTCU, Türk Ocakları nın 100 üncü kuruluş yıldönümü kutlamaları çerçevesinde, Sönmeyen Ocak Türk Ocakları ve Türkiye nin Geleceği konulu

Detaylı

ARTUKLU DÖNEMİ ESERLERİ Anadolu da ilk köprüleri yaptılar.

ARTUKLU DÖNEMİ ESERLERİ Anadolu da ilk köprüleri yaptılar. ARTUKLU DÖNEMİ ESERLERİ Anadolu da ilk köprüleri yaptılar. ( 1102 1409 ) Diyarbakır, Harput, Mardin Diyarbakır Artuklu Sarayı İlk Artuklu Medresesi İlgazi tarafundan Halep te yaptırıldı. Silvan (Meyyafarkin)

Detaylı

SANAT TARİHİ SANAT TARİHİ NEDİR? Sanat Tarihi, geçmişte varlık göstermiş uygarlıkların ortaya koyduğu her tür taşınır ve taşınmaz maddi kültür varlıklarını inceleyen bir bilim dalıdır. Güzel Sanatlar ve

Detaylı

Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla HİCRİ-2 YAHUDİLERLE İLİŞKİLER KAYNUKAOĞULLARININ MEDİNEDEN ÇIKARTILMASI

Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla HİCRİ-2 YAHUDİLERLE İLİŞKİLER KAYNUKAOĞULLARININ MEDİNEDEN ÇIKARTILMASI 15.03.2010 Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla HİCRİ-2 YAHUDİLERLE İLİŞKİLER KAYNUKAOĞULLARININ MEDİNEDEN ÇIKARTILMASI Müslümanlarla yaptıkları antlaşmaya ilk ihanet eden Yahudi kabilesi Kaynukâ'oğullarıdır.

Detaylı

Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Hadrianopolis ten Edrine ye : Bizans Dönemi.......... 4 0.2 Hadrianopolis Önce Edrine

Detaylı

MANASTIR TIBBI (Monastic Medicine)

MANASTIR TIBBI (Monastic Medicine) MANASTIR TIBBI (Monastic Medicine) Hipokratik-Galenik Tıp ekolunun devamı Cerrahi teknikler bilinmesine rağmen, yüksek enfeksiyon riski nedeniyle zorunlu haller dışında pek uygulanmıyor Tam olarak hangi

Detaylı

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te 9 da AK YIL: 2012 SAYI : 164 26 KASIM 01- ARALIK 2012 BÜLTEN İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI T E Ş K İ L A T İ Ç İ H A F T A L I K B Ü L T E N İ 4 te Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır

Detaylı

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ a. 14.Yüzyıl Orta Asya Sahası Türk Edebiyatı ( Harezm Sahası ve Kıpçak Sahası ) b. 14.Yüzyılda Doğu Türkçesi ile Yazılmış Yazarı Bilinmeyen Eserler c.

Detaylı

II. BÖLÜM LK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLER

II. BÖLÜM LK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLER İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ... V GİRİŞ...1 1. Eğitime Neden İhtiyaç Vardır?...1 2. Niçin Eğitim Tarihi Okuyoruz?...2 I. BÖLÜM İSLAMİYET TEN ÖNCEKİ TÜRK EĞİTİMİ 1. Eski Türklerde Eğitim Var mıdır?...5 2. Hunlarda

Detaylı

OSMANLILAR. 23.03.2015 Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoğlu. İstanbul Ticaret Üniversitesi

OSMANLILAR. 23.03.2015 Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoğlu. İstanbul Ticaret Üniversitesi OSMANLILAR 1 2 3 Osmanlılarda Eğitimin Genel Özellikleri Medreseler çok yaygın ve güçlü örgün eğitim kurumları haline gelmiş, toplumun derinden etkilemişlerdir. Azınlıkların çocuklarını üst düzey yönetici

Detaylı

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİ YARD. DOÇ. DR. MUSTAFA GÖRKEM DOĞAN 7. ERKEN MODEN DÖNEMDE SİYASAL DÜŞÜNCE 7 ERKEN MODEN DÖNEMDE

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçedir. Programın öngörülen süresi 4

Detaylı

Roma ve Bizans Dönemi Tarihi Eserleri. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Roma ve Bizans Dönemi Tarihi Eserleri. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Roma ve Bizans Dönemi Tarihi Eserleri Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Antik Yerleşimler......................... 4 0.2 Roma - Bizans Dönemi Kalıntıları...............

Detaylı

Kalem İşleri 60. Ağaç İşleri 61. Hünkar Kasrı 65. Medrese (Darülhadis Medresesi) 66. Sıbyan Mektebi 67. Sultan I. Ahmet Türbesi 69.

Kalem İşleri 60. Ağaç İşleri 61. Hünkar Kasrı 65. Medrese (Darülhadis Medresesi) 66. Sıbyan Mektebi 67. Sultan I. Ahmet Türbesi 69. İÇİNDEKİLER TARİHÇE 5 SULTANAHMET CAMİ YAPI TOPLULUĞU 8 SULTAN I. AHMET 12 SULTAN I. AHMET İN CAMİYİ YAPTIRMAYA KARAR VERMESİ 15 SEDEFKAR MEHMET AĞA 20 SULTANAHMET CAMİİ NİN YAPILMAYA BAŞLANMASI 24 SULTANAHMET

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Sayfa. http://d-nb.info/860392090

İÇİNDEKİLER. Sayfa. http://d-nb.info/860392090 İÇİNDEKİLER Sayfa Önsöz: Bu kitabı niçin yazdım? 11 1. İslam'dan önceki Arabistan 13 1.1. İlk müslümanlar 13 1.2. Dünyanın en eski kutsal yeri: Kabe.... 16 1.3. İslam'dan'önceki Arabistan 17 1.4. Muhammed'ten

Detaylı

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir? DÜNYA GÜCÜ OSMANLI 1. Anadolu Selçuklu Devleti zamanında ve Osmanlı İmparatorluğu nun Yükselme döneminde Anadolu daki zanaatkarlar lonca denilen zanaat gruplarına ayrılarak yöneticilerini kendileri seçmişlerdir.

Detaylı

Aynı kökün "kesmek", "kısaltmak" anlamı da vardır.

Aynı kökün kesmek, kısaltmak anlamı da vardır. Kıssa, bir haberi nakletme, bir olayı anlatma hikâye etmek. Bu Arapça'da kassa kelimesiyle ifade edilir. Anlatılan hikâye ve olaya da "kıssa" denilir. Buhâri, bab başlıklarında "kıssa"yı "olay" anlamında

Detaylı

Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak bulunurdu. Yönetim binası, resmî yapılar ve pazar meydanları tapınağın etrafında yer alırdı.

Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak bulunurdu. Yönetim binası, resmî yapılar ve pazar meydanları tapınağın etrafında yer alırdı. M.Ö 2000 den itibaren Eski Yunan da ve Ege de polis adı verilen şehir devletleri ortaya çıkmıştır. Bunlardan en önemlileri Atina,Sparta,Korint,Larissa ve Megara dır. Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak

Detaylı

Edirne Çarşıları. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Edirne Çarşıları. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Edirne Çarşıları Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Edirne Çarşıları ve İş Merkezleri................ 4 0.1.1 Alipaşa Çarşısı(Kapalı Çarşı).............. 4 0.1.2

Detaylı

Giresun/Bulancak Sarayburnu Camii

Giresun/Bulancak Sarayburnu Camii GİRESUN 2014 İslami İlimler Fakültesi; 08 Eylül 2012 tarih ve 28405 Sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren Bakanlar Kurulu nun 25 Temmuz 2012 tarih ve 2012/3527 Sayılı Kararı ile Giresun Üniversitesi

Detaylı

Ordu ve Savaş Araçları (Hz. Muhammed Döneminde)

Ordu ve Savaş Araçları (Hz. Muhammed Döneminde) Hz. Muhammed Döneminde Ordu Orduya Katılım Komutan Tayin Etme ve Görev Emri Üniforma Bayrak ve Sancaklar Hilalli Sancak Ordu ve Savaş Araçları (Hz. Muhammed Döneminde) Silah Sağlama Kullanılan Silahlar

Detaylı

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI FİNAL SINAVI TAKVİMİ TARİH SAAT DERSİN ADI SALON ÖĞRETİM ÜYESİ Mukayeseli Adab ve Erkanı Prof. Dr. Tahir YAREN Kıraat Farklılıklarının Manaya Etkisi Aşere,Takrib,Tayyibe

Detaylı

PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ

PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ Adı ve Soyadı : Cengiz ALYILMAZ : Prof. Dr. Bölüm/ Anabilim Dalı : Türkçe Eğitimi Bölümü Doğum Tarihi : 11.4.1966 Doğum Yeri : Kars Çalışma Konusu : Eski Türk Dili, Türkçe Eğitimi,

Detaylı

Ortadoğu ve Afrika Araştırmacıları Derneği Yayınları Araştırma Eserleri Serisi Nu: 7. Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ

Ortadoğu ve Afrika Araştırmacıları Derneği Yayınları Araştırma Eserleri Serisi Nu: 7. Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ Ortadoğu ve Afrika Araştırmacıları Derneği Yayınları Araştırma Eserleri Serisi Nu: 7 Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ Dr. Ahmet Emin Dağ İstanbul, 2015 Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ

Detaylı

Haçlı Seferlerinin hızının azaldığı 13. yüzyılın ilk yarısı Anadolu Selçukluları için bir yayılma ve yerleşme dönemi olmuşken, İlhanlı vesayeti

Haçlı Seferlerinin hızının azaldığı 13. yüzyılın ilk yarısı Anadolu Selçukluları için bir yayılma ve yerleşme dönemi olmuşken, İlhanlı vesayeti Selçuklular, 1100 KAPALI MEDRESELER Haçlı Seferlerinin hızının azaldığı 13. yüzyılın ilk yarısı Anadolu Selçukluları için bir yayılma ve yerleşme dönemi olmuşken, İlhanlı vesayeti altında geçen ikinci

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ 1. Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi hakemli bir dergidir. Yılda iki kez yayımlanır. 2. KTÜİF Dergisi

Detaylı

İslâmî Eğitim Kurumları

İslâmî Eğitim Kurumları İslâmî Eğitim Kurumları Yrd. Doç. Dr. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com Küttab Bir nevi Sıbyan Mektebidir. Okuma yazma öğretimi için kullanılan küçük yerlerdir. İslâm dan önce de vardı. Küttab

Detaylı

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ DANIŞMAN:Özer YILMAZ HAZIRLAYAN: Erşad TAN,Tacettin TOPTAŞ İÇİNDEKİLER GİRİŞ I-İNANÇ TURİZMİ A- İnanç Kavramı

Detaylı

HALFETİ İLÇEMİZ. Halfeti

HALFETİ İLÇEMİZ. Halfeti HALFETİ İLÇEMİZ Halfeti Şanlıurfa merkez ilçesine 112 km mesafede olan ilçenin yüzölçümü 646 km² dir. İlçe; 3 belediye, 1 bucak, 36 köy ve 23 mezradan oluşmaktadır. Batısında Gaziantep iline bağlı Araban,

Detaylı

DEVRİNİ AŞAN ALİM ULUĞ BEY

DEVRİNİ AŞAN ALİM ULUĞ BEY DEVRİNİ AŞAN ALİM ULUĞ BEY Hasan POLAT * Bilim dünyasında, ilk olarak aritmetikte ondalık sayı usulünü kullanma şerefini taşıyan ve Uluğ Bey Rasathanesinin ilk müdürü olan GIYASÜDDİN CEMŞİT, 1425 yılında

Detaylı

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s.

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s. T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Cilt: 20, Sayı: 2, 2011 s. 209-213 Kitap Tanıtımı Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s. Hanifi ŞAHİN

Detaylı

KİŞİSEL BİLGİLER. İlyas CANİKLİ. Yrd. Doç. Dr. Temel İslam Bilimleri

KİŞİSEL BİLGİLER. İlyas CANİKLİ. Yrd. Doç. Dr. Temel İslam Bilimleri KİŞİSEL BİLGİLER Adı-Soyadı: İlyas CANİKLİ Unvan: Yrd. Doç. Dr. Doğum Yeri ve Yılı: Samsun-Terme/ 1966 Bölüm: Temel İslam Bilimleri Tel: 0530 9576891 E-Posta: icanikli@mynet.com; ilyascanikli@gmail.com

Detaylı

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ Kur an-ı Kerim : Allah tarafından vahiy meleği Cebrail aracılığıyla, son Peygamber Hz. Muhammed e indirilen ilahi bir mesajdır. Kur an kelime olarak okumak, toplamak, bir araya

Detaylı

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm:

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm: Hatim-i Esam hazretleri, hocası Şakik-i Belhi hazretlerinin yanında 33 sene kalır, ilim tahsil eder. Hocası, bu zaman içinde ne öğrendiğini sorduğu zaman, sekiz şey öğrendiğini söyler ve bunları hocasına

Detaylı

Kent Devleti nden Akdeniz İmparatorluğuna: İtalya da Fetih ve Genişleme

Kent Devleti nden Akdeniz İmparatorluğuna: İtalya da Fetih ve Genişleme Kent Devleti nden Akdeniz İmparatorluğuna: İtalya da Fetih ve Genişleme Geçmiş İ.Ö. 5. yüzyıldan 3. yüzyıla kadar Roma, bir yandan sınıf çatışmalarına sahne olurken öte yandan İtalya yarımadasındaki diğer

Detaylı

Ermenek Mevlevihanesi/ Karamanoğlu Halil Bey Tekkesi

Ermenek Mevlevihanesi/ Karamanoğlu Halil Bey Tekkesi Ermenek Mevlevihanesi/ Karamanoğlu Halil Bey Tekkesi PROF. DR. NEJAT GÖYÜNÇ ARMAĞANI 305 Mevlüt ESER Prof. Dr. Yusuf KÜÇÜKDAĞ NEÜ A. Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilgiler Eğitimi Mevlevilik, Mevlâna

Detaylı

Doğuda Kahramanmaraş ve Gaziantep, Batıda Mersin, Kuzeyde Niğde, Kayseri, Güneyde Akdeniz ile çevrilidir.

Doğuda Kahramanmaraş ve Gaziantep, Batıda Mersin, Kuzeyde Niğde, Kayseri, Güneyde Akdeniz ile çevrilidir. ADANADA DİN HİZMETLERİNİN DÜNÜ VE BUGÜNÜ Ülkemizin güneyinde Akdeniz Bölgesi sınırları içinde yer alan Adana mız, Akdeniz kıyılarından başlayarak Orta Torosların yüksek kesimlerine kadar genişleyen, 17.253

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

ÖZGEÇMİŞ HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖZGEÇMİŞ ADI SOYADI: ÖMER FARUK HABERGETİREN DOĞUM YERİ VE TARİHİ: ŞANLIURFA/03.04.1968 ÖĞRENİM DURUMU: DOKTORA DERECE ANABİLİM DALI/BİLİM DALI 1 LİSANS SELÇUK İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2 YÜKSEK LİSANS 3 DOKTORA

Detaylı

Memlüklerin Son Asrında Hadis -Kahire 1392-1517- Halit Özkan

Memlüklerin Son Asrında Hadis -Kahire 1392-1517- Halit Özkan Cilt/Volume: I Sayı/Number: 1 Yıl/Year 2015 Meridyen Derneği hadisvesiyer.info Memlüklerin Son Asrında Hadis -Kahire 1392-1517- Halit Özkan İstanbul: Klasik Yayınları 2014 (İkinci Basım), 240 sayfa. İslâm

Detaylı

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak Hanlığı ve Kazakistan konulu bu toplantıda Kısaca Kazak

Detaylı

İSLAM TARİHİ II. Hafta 8. Prof. Dr. Levent ÖZTÜRK SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

İSLAM TARİHİ II. Hafta 8. Prof. Dr. Levent ÖZTÜRK SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İSLAM TARİHİ II Hafta 8 Prof. Dr. Levent ÖZTÜRK Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

Binamızın açılışı 24 Mayıs 2011 günü Başbakanımız Sayın Recep Tayyip ERDOĞAN tarafından yapılmıştır.

Binamızın açılışı 24 Mayıs 2011 günü Başbakanımız Sayın Recep Tayyip ERDOĞAN tarafından yapılmıştır. FAKÜLTEMİZİN KURULUŞU Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 22/05/2008 tarih ve 2809 sayılı kanuna eklenen Ek-101 Maddeye göre 22/05/2008 tarih ve 5765/1 sayılı yasa ile kurulmuştur. Fakültemiz, 2009-2010

Detaylı

1979 İRAN İSLAM DEVRİMİ SONRASI TÜRKİYE-İRAN İLİŞKİLERİ. Ömer Faruk GÖRÇÜN

1979 İRAN İSLAM DEVRİMİ SONRASI TÜRKİYE-İRAN İLİŞKİLERİ. Ömer Faruk GÖRÇÜN i 1979 İRAN İSLAM DEVRİMİ SONRASI TÜRKİYE-İRAN İLİŞKİLERİ Ömer Faruk GÖRÇÜN ii Yayın No : 2005 Politika Dizisi: 1 1. Bası Ağustos 2008 - İSTANBUL ISBN 978-975 - 295-901 - 9 Copyright Bu kitabın bu basısı

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ 1. Osmanlı İmparatorluğu nun Gerileme Devrindeki olaylar ve bu olayların sonuçları göz önüne alındığında, aşağıdaki ilişkilerden hangisi bu devir için geçerli

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tarih Öğretmenliği Gazi Üniversitesi KEF 1999 Y. Lisans Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tarih Öğretmenliği Gazi Üniversitesi KEF 1999 Y. Lisans Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Mustafa MÜJDECİ 2. Doğum Tarihi-Yeri: 30.07.1978 - Yerköy 3. Unvanı: Yrd.Doç.Dr. (Çankırı Karatekin Üniversitesi İİBF Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü) 4. Medeni Durumu: Evli

Detaylı

Edirne Hanları - Kervansarayları. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

Edirne Hanları - Kervansarayları. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Edirne Hanları - Kervansarayları Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Edirne Hanları ve Kervansarayları............... 4 0.1.1 Rüstempaşa Kervansarayı................

Detaylı

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I İLH 103 1 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

İSLAM TARİHİ II DR. HALİDE ASLAN

İSLAM TARİHİ II DR. HALİDE ASLAN İSLAM TARİHİ II DR. HALİDE ASLAN Mali Yapı, Medeniyet ve Kültür Konular: *İdari Yapı *Mali Yapı *Askeri Yapı *Adli Yapı *Medeniyet ve Kültür Mali Yapı, Medeniyet ve Kültür Kaynaklar: *Mustafa Fayda, Hulefayı

Detaylı

AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere,

AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere, COĞRAFİ KEŞİFLER 1)YENİ ÇAĞ AVRUPASI AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere, Türklerden Müslüman

Detaylı

Iğdır Sevdası AVUKAT SEVDA DOĞAN

Iğdır Sevdası AVUKAT SEVDA DOĞAN Iğdır Sevdası AVUKAT SEVDA DOĞAN Cömert, cefakâr, cana yakın bir insandır Musa Doğan (1923-1992). Dostlarını seven; vefa ve yardımını kimseden esirgemeyen örnek bir insandır o. Siyasete il genel meclisi

Detaylı

ŞANLIURFA YI GEZELİM

ŞANLIURFA YI GEZELİM ŞANLIURFA YI GEZELİM 3. Gün: URFA NIN KALBİNDEN GÜNEŞİN BATIŞINA GEZİ TÜRKİYE NİN GURURU ATATÜRK BARAJI Türkiye de ki elektrik üretimini artırmak ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi ndeki 9 ili kapsayan tarım

Detaylı

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ. : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 : abulut@fsm.edu.tr

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ. : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 : abulut@fsm.edu.tr AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ 1. Adı Soyadı : Ali Bulut İletişim Bilgileri Adres : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (01) 51 81 00 Mail : abulut@fsm.edu.tr. Doğum - Tarihi : 1.0.1973

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Arşivcilik İstanbul Üniversitesi 1996. Ortadoğu Enstitüsü. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Arşivcilik İstanbul Üniversitesi 1996. Ortadoğu Enstitüsü. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Nurdan Şafak 2. Doğum Tarihi ve Yeri:. Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Arşivcilik İstanbul Üniversitesi 1996 Yüksek Siyasi Tarih ve Marmara

Detaylı

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ 1. Adı Soyadı : İsmail Kıllıoğlu İletişim Bilgileri Adres : Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Telefon : (0212) 521 81 00 Mail : ikillioglu@fsm.edu.tr 2. Doğum -

Detaylı

Yard.Doç. Aralık 2000 İstanbul Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi. Doktora Ekim 1998 M.Ü.S.B. E. Temel İslam Bilimleri Hadis Anabilim Dalı

Yard.Doç. Aralık 2000 İstanbul Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi. Doktora Ekim 1998 M.Ü.S.B. E. Temel İslam Bilimleri Hadis Anabilim Dalı Adı Soyadı: Mustafa KARATAŞ Ünvanı: Doç.Dr. Ana Bilim Dalı: Hadis Ana Bilim Dalındaki Konumu: Öğretim Üyesi E-Posta: mkaratas@istanbul.edu.tr Web: www.mustafakaratas.com ÖĞRENİM DURUMU VE AKADEMİK ÜNVANLAR

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest oyun

Detaylı

Tarihi Siyesepol Köprüsü nün altı 38 YEDİKITA EYLÜL 2014

Tarihi Siyesepol Köprüsü nün altı 38 YEDİKITA EYLÜL 2014 38 YEDİKITA EYLÜL 2014 Tarihi Siyesepol Köprüsü nün altı ... Nısf-ı Cihan İsfahan... Hz. Ömer (r.a.) devrinde fethedilmişti. Selçukluların başşehri, Harzemşahların, Timurluların ve Safevilerin gözdesiydi.

Detaylı

FOCUS ON LANGUAGE and MULTI MEDIA LANGUAGE ASSISTANT

FOCUS ON LANGUAGE and MULTI MEDIA LANGUAGE ASSISTANT June21,2011 ADEEPAPPROACH TOTURKISH SUGGESTIONCARDFORSELF DIRECTEDLEARNING CARDNUMBER:7 THEME:DİNVEFELSEFE RELIGIONANDPHILOSOPHY (Sufilik,İslâmiyeteGiriş,FârâbiveÇokkültürlülük) (Sufism,IntroductiontoIslam,Farabiand

Detaylı

Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Tel: [0 212] 455 57 00-15875 e-mail: mehmetalibeyhan@yahoo.com Oda no: 315

Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Tel: [0 212] 455 57 00-15875 e-mail: mehmetalibeyhan@yahoo.com Oda no: 315 Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Tel: [0 212] 455 57 00-15875 e-mail: mehmetalibeyhan@yahoo.com Oda no: 315 Doğum Tarihi ve Yeri: 1953 / Malatya EĞİTİM İlkokul: (1961 1966) Yazıca İlkokulu (Malatya) Lise: (1969

Detaylı

Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Atatürk Araştırma Merkezi Başkanı

Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Atatürk Araştırma Merkezi Başkanı Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Atatürk Araştırma Merkezi Başkanı Prof. Dr.Mehmet Ali BEYHAN ın Özgeçmişi: 1980 yılında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü nden; Yakınçağ Tarihi esas sertifikası

Detaylı

Türkiye Yazma Eserler Kurumu Başkanlığı. Yayın Kataloğu

Türkiye Yazma Eserler Kurumu Başkanlığı. Yayın Kataloğu Türkiye Yazma Eserler Kurumu Başkanlığı Yayın Kataloğu 2013 2 TAHRÎRU USÛLİ L-HENDESE VE L-HİSÂB EUKLEIDES İN ELEMANLAR KİTABININ TAHRİRİ Nasîruddin Tûsî (ö. 1274) Meşhur Matematikçi Eukleides in (m.ö.

Detaylı

KTÜ RİZE İLAHİYAT FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA FAALİYETLERİNE İLİŞKİN RAPORDUR.

KTÜ RİZE İLAHİYAT FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA FAALİYETLERİNE İLİŞKİN RAPORDUR. KTÜ RİZE İLAHİYAT FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA FAALİYETLERİNE İLİŞKİN RAPORDUR. A-2002-2003 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI: 1-3837 Sayılı Kanunla Karadeniz Teknik Üniversitesine bağlı olarak kurulan Rize

Detaylı

görülen sanat görülmektedir? dallarını belirtiniz.

görülen sanat görülmektedir? dallarını belirtiniz. Karahanlılar Dönemine ait Kalyan Minaresi (Buhara) Selçuklular Döneminden kalma bir seramik tabak Selçuklulara ait "Varka ve Gülşah adlı minyatür Türkiye Selçuklu halısı, XIII. yüzyıl İlk dönemlere Türk

Detaylı

İLİM HALKALARI PROJESİ

İLİM HALKALARI PROJESİ Takdim İşgal devleti İsrail in 2004 yılında, Gazze ve Batı Şeria sınırları ile 1948 topraklarını ayırmak için bir duvar inşa etmiştir. Bu duvarların inşa edilme sebebi İsrail in işgal topraklarında yapacak

Detaylı

İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu

İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu Prof. Dr. Bülent Yılmaz Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü E-posta : byilmaz@hacettepe.edu.tr

Detaylı

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? S-1 Sosyal bilgiler öğretmeni: (ikinci Meşrutiyet in ilanının ardından (Meşrutiyet karşıtı gruplar tarafından çıkarılan 31 Mart Ayaklanması, kurmay başkanlığını Mustafa Kemal in yaptığı Hareket Ordusu

Detaylı