T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I AÇIK Ö RET M OKULLARI (AÇIK LKÖ RET M OKULU) Almanca 7 Ders Notu

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1 T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I AÇIK Ö RET M OKULLARI (AÇIK LKÖ RET M OKULU) Almanca 7 Ders Notu ANKARA-2011

2 M.E.B. EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI AÇIK ÖĞRETİM OKULLARI DERS KİTAPLARI DİZİSİ Bu ders notu Uzaktan Öğretim ilkelerine uygun olarak Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce hazırlanmıştır. Copyright Her hakkı saklıdır ve Millî Eğitim Bakanlığına aittir. İzin alınmadan tümü ya da bölümleri hiçbir şekilde çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz. Hazırlayan Resimleyen Grafik Tasarım Dizgi : Yasemin ÖZERDEM : Lale KINIŞ : Hatice DEMİRER : Havva ÖZKAN MEB Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

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4 ATATÜRK'ÜN GENÇL E H TABES Ey Türk gençli i! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en k ymetli hazinendir. stikbalde dahi, seni, bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dahilî ve haricî, bedhahlar n olacakt r. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düflersen, vazifeye at lmak için, içinde bulunaca n vaziyetin imkân ve fleraitini düflünmeyeceksin! Bu imkân ve flerait, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir. stiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düflmanlar, bütün dünyada emsali görülmemifl bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatan n, bütün kaleleri zapt edilmifl, bütün tersanelerine girilmifl, bütün ordular da t lm fl ve memleketin her köflesi bilfiil iflgal edilmifl olabilir. Bütün bu fleraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dahilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ h yanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri flahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret içinde harap ve bîtap düflmüfl olabilir. Ey Türk istikbalinin evlâd! flte, bu ahval ve flerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmakt r! Muhtaç oldu un kudret, damarlar ndaki asîl kanda, mevcuttur!

5 .. MUSTAFA KEMAL ATATURK

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7 SUNU E itim kavram yaflam boyu süren çok önemli bir etkinliktir. E itim süreci ilk ça lardan beri sürekli olarak geliflim göstermektedir. Teknolojinin geliflim göstermesiyle birlikte, yeni bilgi ve iletiflim teknolojileri e itim sürecinde h zla kullan lmaya bafllanm flt r. Günümüzde pek çok problemin çözümünde e itimin etkin bir flekilde kullan lmas gereklidir. Pek çok çaba ve çözümün içinde, biliflim teknolojisi geleneksel araçlar aras ndan s yr larak öne ç kmaktad r. Öne ç kan bu teknolojiyle birlikte geliflen ve önemini giderek art ran yöntemlerden birisi de yer, zaman ve yafl s n rlamas olmayan uzaktan e itimdir. Uzaktan e itim yolu ile e itim görmekte oldu unuz Aç kö retim Lisesi nde, Genel Müdürlük olarak sizlere sundu umuz hizmetlerden birisi de ders notu mahiyetindeki kitaplar m zd r. Uzaktan e itim ilkelerine uygun olarak haz rlanan bu ders materyali lise müfredat programlar na uygun olarak haz rlanmaktad r. Haz rlanan bu ders notlar m z, müfredat programlar nda meydana gelen de iflikliklere paralel olarak yenilenmekte ve güncellefltirilmektedir. Bu ders notundan yararlanacak olan ö rencilerimize baflar lar diliyor, ders notlar n n haz rlanmas nda eme i geçen tüm Genel Müdürlü ümüz çal flanlar na teflekkür ediyorum. Mahmut TÜNCEL Genel Müdür

8 ÖNSÖZ Aç k lkö retim Okulu için haz rlanan 7. s n f Almanca Ders Notu ö retim programlar çerçevesinde ders kitaplar na yard mc kaynak olup uzaktan e itim-ö retim tekniklerine uygun olarak haz rlanm flt r. Amac, bu dersle verilmek istenen davran fl ve becerileri siz ö rencilerimize kazand rmakt r. Ancak, bilinmelidir ki elinizdeki ders notlar sizler için haz rlanan ö retim materyallerinin bir parças d r. Bu nedenle ders notlar n z, ö retim paketi içinde yer alan radyo ve televizyon programlar ndan ba ms z düflünülmemelidir. Bunlar birbirini destekler biçimde haz rlanm flt r. Baflar ya ulaflmak için bu materyallerin tamam ndan yararlanmal - s n z. Ders notunda yer alan diyaloglar günlük yaflant n zda karfl laflabilece iniz flekilde haz rlanm flt r. Ders notunda kelime ö retimi yerine cümle kal plar n ö retme ön planda tutulmufl ve bu kal plara uygun cümleler kurabilmeniz için bol örne e yer verilmifltir. Konuyu anlay p anlamad n z ölçmek üzere bölüm sonlar nda de erlendirme sorular verilmifltir. Bu sorular ayn zamanda sizin s navlara haz rlanman za yard mc olacakt r. Ayr ca baz yerlerde dikkatinizi çekmek ve ö renmenizi kolaylaflt rmak için çeflitli uyar larda bulunulmufl ve bunlar da sembollerle ifade edilmifltir. Unutmay n z ki yabanc dili ö renmenin en kolay yolu tekrar etmekten geçer. Bu yolla çal fl rsan z ders çal flmak sizler için zevkli bir u rafl olacakt r. Düzenli ve planl çal flarak baflaraca n za inan yoruz. Baflar n z, bizim baflar m zd r. Sevgilerimizle...

9 INHALTSVERZEICHNIS ( Ç NDEK LER) LEKTION 1 Nach dem Befinden fragen (Hâl hat r sorma) Bu ünitede neler ö renece iz?... 1 Bu üniteyi neden çal flmal y z?... 2 Bu üniteyi nas l çal flmal y z?... 2 A. Nach dem Befinden fragen (Hâl hat r sorma)... 4 Übung 1 (Al flt rma 1) A 1 Wie geht es euch? (Nas ls n z? [ço ul])... 5 Übung Dativ (-e hâli) Personalpronomen (fiah s zamirleri) B. Wie heißt sie / er? (Onun ad nedir?)... 6 Übung B 1 Hier ist eine Klasse. (Buras bir s n ft r.) Bestimmter/unbestimmter Artikel (Belirli/belirsiz Artikel)... 9 C. Test zu Lektion 1 (Genel Test)...10 D. Wortschatz (Sözcük da arc )...12 E. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar )...13 F. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar )...14 LEKTION 2 Rita hat Geburtstag. (Rita n n do um günü) Bu ünitede neler ö renece iz?...15 Bu üniteyi neden çal flmal y z?...16 Bu üniteyi nas l çal flmal y z?...16 A. Für wen ist das? (Bu kimin için?)...18 Übung A 1 Rita hat Geburtstag. (Rita`n n do um günü)...20

10 A 2 Jemandem gratulieren (Birisini kutlamak )...21 Übung A 3 Was möchtest du gern essen? (Ne yemek istersin?)...22 Übung A 4 Sich bedanken und darauf reagieren (Teflekkür etmek ve karfl l k vermek)...23 Übung B. Modalverben "wollen, können, müssen" (Modal fiiller: istemek, muktedir olmak, zorunda olmak)...24 Übung B 1 Berufe (Meslekler)...26 Übung C. Test zu Lektion 2 (Genel Test)...29 D. Wortschatz (Sözcük da arc )...31 E. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar )...33 F. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar )...34 LEKTION 3 Unser Haus und unsere Familie (Evimiz ve Ailemiz) Bu ünitede neler ö renece iz?...35 Bu üniteyi neden çal flmal y z?...36 Bu üniteyi nas l çal flmal y z?...36 A. Trennbare Verben (Ekleri ayr labilen fiiller) Übung Übung B. Unser Haus (Evimiz)...40 Übung Übung C. Meine Familie (Ailem)...43 Übung D. Perfekt (-di li geçmifl zaman)...44 Übung

11 E. Was hast du heute gemacht? (Bugün ne yapt n?)...45 Übung Übung Übung F. Test zu Lektion 3 (Genel Test)...49 G. Wortschatz (Sözcük da arc ) H. Schlüssel zu den Übungen ( Al flt rmalar n cevap anahtar )...53 I. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar )...55 LEKTION 4 Wer ist das? (Bu kimdir?) Bu ünitede neler ö renece iz?...57 Bu üniteyi neden çal flmal y z?...58 Bu üniteyi nas l çal flmal y z?...58 A. Wer ist das? (Bu kimdir?)...60 Übung Übung B. Kann ich Sie etwas fragen? (Size birfley sorabilir miyim?)...62 Übung B 1 Kann ich dich etwas fragen? (Sana birfley sorabilir miyim?)...63 Übung C. Möchtest du ins Kino gehen? (Sinemaya gitmek ister misin? )...64 Übung D. Anrede in Briefen (Mektupta hitap)...65 Übung E. Test zu Lektion 4 (Genel Test)...67 F. Wortschatz ( Sözcük da arc )...68 G. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar )...69 H. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar )...71

12 LEKTION 5 Neujahr (Yeni y l) Bu ünitede neler ö renece iz?...73 Bu üniteyi neden çal flmal y z?...74 Bu üniteyi nas l çal flmal y z?...74 A. Schuljahr in der Türkei (Türkiye de ders y l )...76 A 1 Schuljahr in Berlin (Berlin de ders y l )...77 A 2 Neujahr (Yeni y l)...78 Übung B. Peters Vater hat seinen Schlüssel verloren. (Peter in babas anahtar n kaybetti.)...78 Übung C. Ich verstehe dich nicht. (Seni anlam yorum.)...80 Übung D. Wie schreibt man das Wort? (Bu kelime nas l yaz l r?)...81 Übung E. Bist du die neue Schülerin? (Sen yeni ö renci misin?)...82 Übung F. Test zu Lektion 5 (Genel Test)...83 G. Wortschatz (Sözcük da arc )...84 H. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar )...85 I. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar )...87 LEKTION 6 Was sind Sie von Beruf? (Mesle iniz nedir?) Bu ünitede neler ö renece iz?...89 Bu üniteyi neden çal flmal y z?...90 Bu üniteyi nas l çal flmal y z?...90 A. Was sind Sie von Beruf? (Mesle iniz nedir?)...92 Übung

13 Übung A 1 Fragepronomen Wem? kime? (Soru zamiri)...93 Übung Übung Übung A 2 Wem bringt er das Buch? (O, kitab kime getiriyor?)...94 Übung B. Woher?, Wo?, Wohin? (Nereden?, Nerede? Nereye?) Übung Übung C. Ich habe so einen Hunger. (Çok ac kt m.) Übung D. Wie findest du Fenerbahçe Mannschaft? (Fenerbahçe tak m n nas l buluyorsun?) Übung E. Test zu Lektion 6 (Genel test) F. Wortschatz (Sözcük da arc ) G. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar ) H. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar ) LEKTION 7 Was willst du kaufen? (Ne sat n almak istiyorsun?) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A. Was macht Peter? (Peter ne yap yor?) Übung Übung B. Beim Arzt (Doktorda) Übung C. Konjunktionen (Ba laçlar) Übung Übung D. Was willst du kaufen? (Ne sat n almak istiyorsun?)...113

14 Übung D 1. Im Laden (Ma azada) Übung Übung E. Einkauf (Al flverifl ) F. 9 Farben (9 Renk) G. Test zu Lektion 7 (Genel test) H. Wortschatz (Sözcük da arc ) I. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtarlar ) J. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar ) LEKTION 8 Ferien (Tatil) Bu ünitede neler ö renece iz? Bu üniteyi neden çal flmal y z? Bu üniteyi nas l çal flmal y z? A. Wie komme ich zur Bibliothek? (Kütüphaneye nas l giderim?) Übung A 1. Wege in der Stadt beschreiben (fiehirdeki yollar tarif etmek) Übung Übung B. Darf ich heute...? (Bugün...bilir miyim?) Übung Übung C. Ferien (Tatil) Übung D. Wohin (Nereye?) Übung E. Beschreiben Sie das Bild! (Resmi tasvir ediniz.) Übung F. Test zu Lektion 8 (Genel test) G. Wortschatz (Sözcük da arc ) H. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar ) I. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar )...143

15 LEKTION 1 NACH DEM BEFINDEN FRAGEN BU ÜN TEDE NELER Ö RENECE Z? A. Nach dem Befinden fragen (Hâl hat r sorma) Übung 1 (Al flt rma 1) A 1 Wie geht es euch, Kinder? (Nas ls n z çocuklar?) Übung 2 Dativ (-e hâli) Personalpronomen (fiah s zamirleri) B. Wie heißt sie / er? (Onun ad nedir?) Übung 3 B 1 Hier ist eine Klasse (Buras bir s n ft r). Bestimmter / unbestimmter Artikel (Belirli /belirsiz Artikel) C. Test zu Lektion 1 (Genel Test) D. Wortschatz (Sözcük da arc ) E. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar ) F. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar ) 1

16 BU ÜN TEY NEDEN ÇALIfiMALIYIZ? Bu üniteyi çal flt n zda, Ço ul ve tekil flah slar n hâl ve hat r n sorabilecek, Bir baflkas n n ad n sorup kendinizi tan tabilecek, S n fta kulland n z baz nesnelerin adlar n söyleyebilecek, Belirli ve belirsiz Artikelleri ve flah s zamirlerinin Akkusativ" (-i ) ve Dativ (-e) hâlini kullanabileceksiniz. BU ÜN TEY NASIL ÇALIfiMALIYIZ? Bu ders notuna çal flmaya bafllamadan önce 6. s n f Almanca ders notunu gözden geçirmeniz unuttuklar n z hat rlaman za yard mc olacakt r. Örnekleri çok iyi inceleyiniz. Yazarak ve cümlelerin anlamlar n kal p hâlinde düflünerek çal fl n z. Al flt rmalar verilen örneklere göre yap n z ve cevap anahtar yla karfl laflt r n z. Sözcüklerin Türkçe karfl l klar n bölüm sonundaki sözlükten ö renebilirsiniz. 2

17 NACH DEM BEFINDEN FRAGEN HÂL HATIR SORMA 3

18 A. Freunde nach dem Befinden fragen Arkadafllar n hat r n sormak KARIN RITA Karin Rita Karin Rita Rita Karin : Guten Tag, Rita! : Guten Tag, Karin! : Wie geht es dir? : Danke, es geht mir gut. : Und dir? : Danke, es geht mir auch gut. Wie geht es dir? - Danke, es geht mir gut. Nas ls n? - Teflekkür ederim, iyiyim. Wie geht es Ihnen? Nas ls n z? - Danke, es geht mir gut. - Teflekkür ederim, iyiyim. Wie geht es Ihrem Bruder? - Danke, es geht ihm gut. Erkek kardefliniz nas l? - Teflekkürler; (o) iyi. Wie geht es Ihrer Schwester? - Danke, es geht ihr gut. K z kardefliniz nas l? - Teflekkürler; (o) iyi. Wie geht es Ihrem Kind? - Danke, es geht ihm gut. Çocu unuz nas l? - Teflekkürler; (o) iyi. ÜBUNG 1. Ergänzen Sie, bitte. Lütfen, tamamlay n z. 1) Wie geht es dir? - Danke, es geht. gut. 2) Wie geht es ihm? - Danke, es geht... gut. 3) Wie geht es Ihrem Kind? - Danke, es geht. schlecht. 4) Wie geht es Ihrer Schwester? - Danke, es geht... gut. 5) Wie geht es ihr? - Danke,es geht... schlecht. 4

19 A 1 Wie geht es euch, Kinder? Nas ls n z, çocuklar? Frau Schmidt Die Schüler Die Schüler Frau Schmidt Wie geht es euch? (ço ul) Nas ls n z? : Wie geht es euch, Kinder? : Danke, es geht uns gut. : Und Ihnen, Frau Schmidt? : Danke, es geht mir auch gut. Danke, es geht uns gut. Teflekkür ederiz, iyiyiz. ÜBUNG 2. Ergänzen Sie, bitte. Lülfen, tamamlay n z. 1) Wie geht es euch? - Danke, es geht.. gut. 2) Wie geht es dir? - Danke, es geht schlecht. 3) Wie geht es Ihnen? - Danke, es geht nicht gut. 4) Wie geht es Ihren Kindern? - Danke, es geht gut. 5) Wie geht es dem Hund? - Danke, es geht gut. Dativ (-e) hâli Wie geht es? mutlaka "Dativ"al r, unutmayal m. Yukar daki al flt rmay zorlanmadan yapabilmeniz için afla daki listeyi inceleyiniz. Yüksek sesle tekrarlayarak yaz n z. Grammatik mask. fem. neutr. Personalpronomen ben sen o o o biz siz onlar siz fiah s zamirleri (der) (die) (das) Nominativ yal n hâl ich du er sie es wir ihr sie Sie Akkusativ - i hâli mich dich ihn sie es uns euch sie Sie Dativ -e hâli mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen 5

20 B. Wie heißt sie / er? O nun ad ne? 1. Schüler : Wer ist sie? 2. Schüler : Sie ist die Lehrerin. 1. Schüler : Weißt du, wie sie heißt? 2. Schüler : Ja, ich weiß. Sie heißt Helga Schmidt. Grammatik 1. SCHÜLER 2. SCHÜLER wissen" (bilmek) heißen (ad... olmak) ich weiß ich heiße du weißt du heißt er, sie, es > weiß er, sie, es > heißt wir wissen wir heißen ihr wißt ihr heißt sie wissen sie heißen Sie wissen Sie heißen Wie heißt sie? Sie heißt Rita. Wie heißt er? Er heißt Peter. Wie heißt er? Ich weiß nicht. 6

21 Grammatik er /sie heißt / wohnt / spricht / kommt / ist Er heißt Eren. kommt aus der Türkei. wohnt in Emek. ist 12 Jahre alt. spricht Türkisch. Sie heißt Rita. kommt aus Deutschland. wohnt in Berlin. ist auch 12 Jahre alt. spricht Deutsch. ÜBUNG 3. Ergänzen Sie, bitte. (Lütfen, tamamlay n z.) 1) Wie heißt sie? Ich... nicht. 2) Wie heißt er? Er... Eren. 3) Wo wohnt er? Er... in Emek. 4) Wie heißt er? Er... Herr Schmidt. 5) Wie heißen sie? Sie... Karin, Eren und Peter. B 1 Hier ist eine Klasse. Buras bir s n ft r. Ich bin die Lehrerin und ihr seid die Schüler. Ich frage und ihr antwortet. Hier ist das Heft. Hier sind auch die Bücher. Ein Füller und ein Bleistift sind auch da. Wir lernen hier Deutsch. Wir sind in der Klasse. 7

22 EREN PETER Eren Peter Eren Peter : Was habe ich hier? : Du hast zwei Bleistifte und ein Lineal. : Hast du auch ein Lineal? : Nein, ich habe kein Lineal sondern ein Buch. Afla daki sorular parçaya göre cevaplay n z. 1) Wer hat zwei Bleistifte? ) Was hat Peter? - 3) Hat Peter einen Bleistift? ) Wo sind die Schüler? ) Wo ist die Lehrerin? -... Grammatik Merken Sie sich! Dikkat ediniz! Nominativ (Yal n hâl) haben Akkusativ (- i hâli) al r. Olumlu: Das ist ein Bleistift. Bu bir kurflun kalemdir. Olumlu: Ich habe einen Bleistift. Benim bir kurflun kalemim var. Olumsuz: Das ist kein Bleistift. Bu kurflun kalem de ildir. Olumsuz: Ich habe keinen Bleistift. Benim kurflun kalemim yok. 8

23 Bestimmter Artikel (Belirli Artikel) Geçen y l ö rendi iniz Akkusativ ( -i ) hâli ve flimdi ö renece iniz Dativ (-e) hâli afla da gösterilmifltir. Belirli tan m harflerinin Türkçe karfl l yoktur. simlerin hangi cinse ait oldu unu göstermektedir. Singular (Yal n hâl) (adam) (çocuk) (kad n) Nominativ der Mann das Kind die Frau (-i) (adam ) (çocu u) (kad n ) Akkusativ den Mann das Kind die Frau (-e) (adama) (çocu a) (kad na) Dativ dem Kind dem Kind der Frau Plural (Yal n hâl) (adamlar) (çocuklar) (kad nlar) Nominativ die Männer die Kinder die Frauen (i) (adamlar ) (çocuklar ) (kad nlar ) Akkusativ die Männer die Kinder die Frauen (-e) (adamlara) (çocuklara) (kad nlara) Dativ den Männern den Kindern den Frauen Unbestimmter Artikel (Belirsiz Artikel) Positiv (olumlu) Belirsiz tan m harflerinin Türkçe karfl l (bir) dir. Belirsiz tan m harfleri: der ein, die eine, das ein d r. Singular (yal n hâl) (bir adam) (bir çocuk) (bir anne) Nominativ ein Mann ein Kind eine Frau Akkusativ (-i) einen Mann ein Kind eine Frau Dativ (-e) einem Mann einem Kind einer Frau Plural (yal n hâl)nominativ ----Männer -----Kinder -----Frauen Akkusativ (-i) ----Männer -----Kinder -----Frauen Dativ (-e) ----Männern -----Kindern -----Frauen Singular dem dem der Plural Dativ Plural Dativ ço ul her zaman (-n) al r. den -...-n hat immer-n 9

24 Unbestimmter Artikel (Belirsiz Artikel) Negativ (olumsuz) der das die Plural Nom. kein Mann kein Kind keine Frau keine Männer keine Kinder keine Frauen Akk. keinen Mann kein Kind keine Frau keine Männer keine Kinder keine Frauen Dativ keinem Mann keinem Kind keiner Frau keinen Männern keinen Kindern keinen Frauen C. TEST ZU LEKTION 1 (GENEL TEST) Test zu A 1 Antworte mit Personalpronomen! fiah s zamirlerini kullanarak afla daki sorular cevaplay n z. 1) Wie geht es..., Kinder? A) euch B) dir C) ihr D) Ihnen 2) Wie geht es den Kindern? Es geht... gut. A) euch B) uns C) ihm D) ihnen 3) Wie geht es dem Freund? Es geht... gut. A) ihr B) ihnen C) ihm D) Ihnen 4) Wie geht es der Frau? Es geht... gut. A) ihr B) es C) ihm D) ihnen 5) Wie geht es deinem Vater?... A) Es geht ihr gut. B) Es geht ihnen gut. C) Es geht ihm gut. D) Es geht mir gut. 10

25 Test zu B 1 Ergänzen Sie die Sätze mit dem unbestimmten Artikel als Positiv oder Negativ. Cümleleri belirsiz Artikel ile olumlu ya da olumsuz olarak tamamlay n z. 6) Peter: Ich habe ein Heft. Hast du auch ein Heft? Rita : Nein, ich habe Heft. A) kein B) ein C) einen D) keinen 7) Habt ihr viele Bleistifte? Nein, wir haben...bleistifte. A) ein B) eine C) kein D ) keine 8) Hast du ein Kind? Ja, ich habe Kind. A) keinen B) ein C) viele D) kein 9) Habt ihr.. Lehrer? A) ein B) eine C) einen D) kein 10) Haben Sie ein Auto? Nein, ich habe Auto. A) eine B) keine C) kein D) einen Antworten Sie. Cevapland r n z. 11) Wie geht es dir? A) Danke, es geht mir gut. B) Danke, es geht ihm gut. C) Danke, es geht ihr gut. D) Danke, es geht uns gut. 12) Wie geht es euch? A) Danke, es geht mir gut. B) Danke, es geht uns gut. C) Danke, es geht dir gut. D) Danke, es geht ihm gut. 11

26 13) Wie heißt...? (Karin) A) sie B) er C) ihn D) ihm 14) Wie heißen...? (die Kinder) A) sie B) er C) ihnen D) Sie 15) Haben Sie.. Füller? A) einer B) ein C) einen D) eine 16) Hast du.. Buch? A) ein B) eine C) keine D) einer 17) Wie geht es... Kinder...? A) Ihren /n B) Ihrer /- C) Ihr /n D) die /- 18) Wie geht es... Freunde...? A) der/- B) der/e C) den /n D) die/- 19) Wie geht es... Kind? A) dem B) der C) die D) das 20) Wie geht es... Frau? A) der B) die C) das D) dem D. WORTSCHATZ ZU LEKTION 1 A. Wie geht es dir? Danke, es geht mir gut. : Nas ls n? : Teflekkür ederim, iyiyim. A.1. Wie geht es euch? Danke, es geht uns gut. Wie geht es deiner Schwester? der Hund, e : Nas ls n z? : Teflekkür ederiz, iyiyiz. : K zkardeflin nas l? : Köpek 12

27 B. Wie heißt er? Wie heißt sie? Weißt du? Ich weiß nicht. : Onun ad nedir? : Onun ad nedir? : Biliyor musun? : Bilmiyorum. B 1 Die Schule,-n : Okul Der Lehrer,- : Ö retmen Das Heft,- e : Defter Das Kind,-er : Çocuk Die Lehrerin,-nen : Bayan ö retmen Der Bleistift,- e : Kurflun kalem Der Freund,-e : Erkek arkadafl Die Freundin,-nen : K z arkadafl Der Spitzer,- : Kalemt rafl Das Lineal,-e : Cetvel Der Füller,- : Dolma kalem sondern : Lâkin, bilakis, fakat, ama Ich habe keinen Füller, sondern einen Bleistift : Benim dolma kalemim yok, fakat kurflun kalemim var. Die Schüler sind in der Klasse : Ö renciler s n ftad r. Die Lehrerin ist auch in der Klasse : Ö retmen de s n ftad r. E. SCHLÜSSEL ZU DEN ÜBUNGEN ALIfiTIRMALARIN CEVAP ANAHTARI A ÜBUNG 1 A 1 ÜBUNG 2 B ÜBUNG 3 1) mir 1) uns 1) weiß 2) ihm 2) mir 2) heißt 3) ihm 3) mir 3) wohnt 4) ihr 4) ihnen 4) heißt 5) ihr 5) ihm 5) heißen 13

28 B 1 Afla daki sorulara parçaya göre cevap veriniz. 1) Eren hat zwei Bleistifte. 2) Peter hat ein Buch. 3) Nein, Peter hat keinen Bleistift sondern ein Buch. 4) Sie sind in der Klasse. 5) Sie ist auch in der Klasse. F. SCHLÜSSEL ZUM TEST GENEL TEST CEVAP ANAHTARI Test zu A 1 Test zu B 1 1) A 6) A 2) D 7) D 3) C 8) B 4) A 9) C 5) C 10) C 11) A 12) B 13) A 14) A 15) C 16) A 17) A 18) C 19) A 20) A 14

29 LEKTION 2 RITA HAT GEBURTSTAG BU ÜN TEDE NELER Ö RENECE Z? A. Für wen ist das? (Bu kimin için?) Übung 1 A 1 Rita hat Geburtstag (Rita n n do um günü ). A 2 Jemandem gratulieren (Birisini kutlamak) Übung 2. A 3 Was möchtest du gern essen? (Ne yemek istersiniz?) Übung 3 A 4 sich bedanken und darauf reagieren (Teflekkür etmek ve karfl l k vermek) Übung 4 B. Modalverben "wollen, können, müssen" (Modal fiiller: istemek, muktedir olmak, zorunda olmak ) Übung 5 B 1 Berufe ( Meslekler ) Übung 6 C. Test zu Lektion 2 (Genel Test) D. Wortschatz (Sözcük da arc ) E. Schüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar ) F. Schüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar ) 15

30 BU ÜN TEY NEDEN ÇALIfiMALIYIZ? Bu üniteyi çal flt n zda, Kimin için? sorusunu sorup bu soruya karfl l k verebilecek, Birinin do um gününü kutlayabilecek ve kendinizin ya da baflkas n n do um gününü gün, ay, y l olarak söyleyebilecek, Arzunuzu ifade edecek ve bir fleyi sormay kavrayacak, Teflekkür etmeyi, teflekküre karfl l k vermeyi ve vedalaflmay ö renebilecek, Daha önce ö renilen modal fiillerden "müssen", "können" ile pekifltirici al flt rmalar yaparak yeni modal fiil olarak "wollen" istemek fiilini cümlede kullanabilecek, Baz mesleklerin ad n söyleyebileceksiniz. BU ÜN TEYE NASIL ÇALIfiMALIYIZ? Verilen örnekleri inceleyiniz. Onlar sesli olarak tekrarlay n z. Örnekleri yazarak çal fl n z. Cümle kal plar n n anlamlar n bir bütün olarak görünüz. Al flt rmalar verilen örneklere göre yap n z ve cevap anahtar yla karfl laflt r n z 16

31 RITA HAT GEBURTSTAG RITA NIN DO UM GÜNÜ VAR 17

32 A. Für wen ist das? Bu kimin için? PETER KARIN Peter Karin Peter Karin : Hallo, Karin! : Hallo, Peter!. Für wen ist dieses Paket? : Ich habe ein Geschenk für dich. : Ach, für mich? Wie schön! Danke für das Geschenk. ÜBUNG 1. Bitte, bilden Sie ähnliche Dialoge, wie oben. Lütfen, yukar daki diyalo a benzer diyaloglar yap n z. Beispiel: Was ist das? - Das ist ein Geschenk. Für wen ist dieses Geschenk? - Ich habe ein Geschenk für dich. 1) das Buch / uns 2) die Fahrkarte / ihn 3) die Tasche /sie 4) das Zimmer / euch 18

33 Grammatik Demonstrativpronomen ( flaret zamirleri) Ist dieser Brief für Sie? (Bu mektup sizin için mi?) -Nein, der ist nicht für mich. (Hay r, (o-bu) benim için de il.) Ist diese Tasche für Sie? (Bu çanta sizin için mi?) -Nein, die ist nicht für mich. (Hay r, (o-bu) benim için de il.) Ist dieses Buch für Sie? (Bu kitap sizin için mi?) -Nein, das ist nicht für mich. (Hay r, (o-bu) kitap benim için de il.) PLURAL Sind diese Briefe für Sie? (Bu mektuplar sizin için mi?) -Nein, die sind nicht für mich. [Hay r, (onlar-bunlar) benim için de il.] dies- flaret zamiri bilinen ve tan nan kifli veya fleyleri gösterir ve belirli Artikel gibi çekim ekleri al r. Singular Plural der die das Türkisch der die das Türkisch (m) (f) (n) ( m f n ) Nom. dieser diese dieses bu, flu, o diese bunlar Akk. diesen diese dieses bunu diese bunlar Dativ diesem dieser diesem buna diesen bunlara 19

34 A 1 Rita hat Geburtstag. Grüß dich, Peter! Rita n n do um günü. Grüß dich, Karin! Karin Peter Karin Peter Karin Peter Karin : Wohin gehst du? : Ich will ins Geschäft gehen. : Was willst du kaufen? : Du weißt ja, morgen hat Rita Geburtstag. Ich will ihr ein Geschenk kaufen. : Was möchtest du ihr schenken? : Ich kann ihr ein Buch schenken. Oder Blumen. : Sehr gut! Tschüs! Afla daki sorular yukar daki parçaya göre cevaplay n z. 1) Wohin geht Peter? 2) Wer hat Geburtstag? 3) Was möchte Peter schenken? 4) Wann hat Rita Geburtstag? Grammatik Akkusativ (-i) hâli "grüßen" (selâmlamak) Dativ (-e) hâli al r. gratulieren (kutlamak) ich grüße ich gratuliere du grüßt du gratulierst er er sie grüßt sie gratuliert es } } es wir grüßen wir gratulieren ihr grüßt ihr gratuliert sie grüßen sie gratulieren Sie grüßen Sie gratulieren 20

35 A 2 Jemandem gratulieren. Bir kimseyi kutlamak. RITA PETER Rita Peter Peter Rita Peter : Hallo, Peter! : Hallo, Rita! : Herzlichen Glückwunsch! Ich gratuliere dir zum Geburtstag. : Vielen Dank, Peter! : Nichts zu danken! ÜBUNG 2 : Bilden Sie ähnliche Dialoge. Benzer diyaloglar kurunuz. BEISPIEL : -Ich gratuliere dir zum Geburtstag. -Vielen Dank! -Nicht zu danken! 1) zur Konferenz 2) zum Examen 3) zum Studium 21

36 A 3 Was möchtest du gern essen? (Ne yemek istersiniz?) KARIN PETER Karin Peter Karin Peter Karin Peter Karin : Was möchtest du gern essen? : Ich möchte gern eine Pastete, bitte. : Was willst du trinken? : Ich möchte gern ein Glas Cola. : Wie schmeckt dir die Pastete? : Ich gratuliere dir. Die Pastete schmeckt mir sehr gut. : Danke schön! ÜBUNG 3. Bitte, bilden Sie ähnliche Dialoge. Lütfen, benzer diyaloglar kurunuz. BEISPIEL : Möchtest du gern lesen? Ja, ich möchte gern lesen. Nein, ich möchte nicht so gern lesen. 1) Möchtest du gern schwimmen? / Ja,... 2) Möchtest du gern Fußball spielen? / Nein,... 3) Möchten Sie gern fernsehen? / Ja,... 22

37 4) Möchtet ihr gern arbeiten? / Nein,... 5) Möchte er gern ins Kino gehen? / Ja,... A 4 Sich bedanken und darauf reagieren. (Teflekkür etmek ve karfl l k vermek.) RITA EREN Rita Eren Rita Eren Rita : Wann hast du Geburtstag? : Ich habe am 25. November Geburtstag. : Ich gratuliere dir zum Geburtstag. : Schönen Dank! : Nichts zu danken! ÜBUNG 4 : Bitte, bilden Sie ähnliche Dialoge. Benzer diyaloglar kurunuz. 1) am 12. Dezember 2) am 10. Juni 3) am 01. April Merken Sie sich! Dikkat ediniz! "am" da anlam tafl r. Ich habe am 25. November Geburtstag. 25 Kas mda do um günüm var. 23

38 B. Modalverben "wollen, können, müssen" PETER KARIN Peter Karin Peter Karin Peter Karin Peter : Ich will heute abend ins Kino gehen. Kannst du mitkommen? : Vielen Dank, aber heute geht es leider nicht. : Morgen? : Morgen habe ich eine Prüfung und ich muss heute abend wirklich viel arbeiten. : Vielleicht am Samstag? : Aber am Samstag bin ich auch nicht frei. Ich will mit Eren ins Theater gehen. : Also dann, bis Sonntag, Tschüs! B. Afla daki sorular parçaya göre cevaplay n z. 1) Wer will heute abend ins Kino gehen? 2) Kann Karin heute abend ins Kino gehen? 3) Wer muss viel arbeiten? 4) Ist Karin Sonntag frei? 5) Wer will mit Eren ins Theater gehen? 24

39 Grammatik Wollen fiilinin flah slara göre çekimi: "wollen " (istemek) ich will (istiyorum) du willst (istiyorsun) er/sie/es will (istiyor) wir wollen (istiyoruz) ihr wollt (istiyorsunuz) sie wollen (istiyorlar) Sie wollen (istiyorsunuz) können ve müssen modal fiilleri geçen y l ö renilmiflti. ÜBUNG 5. Bofl yerleri "wollen" fiili ile doldurunuz! 1) Wann du ins Kino gehen? 2) Karin..heute abend nicht kommen. 3) Frau Kessler ins Konzert gehen. 4) Der Lehrer den Satz schreiben. 5) Wann.. Peter kommen? 6) Wir.. nicht ins Theater gehen, sondern ins Konzert. 7) Ihr.Fußball spielen. Yukar daki 5. al flt rmay cevaplayamad ysan z, wollen fiili konusunu yeniden çal fl n z. Sözcükleri ö reniniz. Konuyu tekrar okuyunuz. 25

40 B 1 Berufe (Meslekler) Ich bin Maler. Mein Sohn will Arzt werden. Er studiert Medizin. Ich bin Ingenieur von Beruf. Meine Frau ist Lehrerin und mein Sohn ist Schüler. Er heißt Alp. Er Spielt Klavier. Er will Musiker werden. Ich heiße Cem Ekin. Ich habe eine Schwester. Sie heißt Yasemin. Sie geht in die 4. Klasse. Wir haben einen Hund. Er heißt Pati. Er ist süß. Ich liebe mit dem Computer spielen. Ich will Programmierer werden. Ich heiße Eren. Ich bin Schüler in der 7b. Mein Großvater ist Direktor in der Schule. Ich will Ingenieur werden. Ich heiße Ursula. Meine Mutter ist Hausfrau. Mein Vater ist Busfahrer. Ich bin Schülerin. Ich will Lehrerin werden. 26

41 ÜBUNG 6 : Afla daki sorular Berufe (meslekler) parças na göre cevaplay n z. 1) Wie heißt Cem Ekins Schwester? 2) Geht sie in die 4. Klasse? 3) Wie heißt der Hund? 4) Was liebt Cem Ekin? 5) Was will Cem Ekin werden? 6) Was will Eren werden? 7) Wer will Lehrerin werden? 8) Wer ist Busfahrer? 9) Wer spielt Klavier? 10) Was will Alp werden? Merken Sie sich! Dikkat ediniz! Wann hast du Geburtstag? Ich habe am 8. Januar Geburtstag. -Do um günüm 8 Ocakta. 1) am ersten Januar, (1 Ocakta) am 1. Januar 2) am zweiten Februar, (1 fiubatta) am 2. Februar 3) am dritten März 4) am vierten April 9) am neunten September 5) am fünften Mai 10) am zehnten Oktober 6) am siebten Juni 11) am elften November 7) am siebenten Juli 12) am zwölften Dezember 8) am achten August 13) am dreizehnten... zwanzigsten, einundzwanzigsten, dreißigsten, einunddreißigsten Sieben Tage sind eine Woche: Montag (Pazartesi), Dienstag (Sal ), Mittwoch (Çarflamba), Donnerstag (Perflembe), Freitag (Cuma), Sonnabend=Samstag (Cumartesi), Sonntag (Pazar) Vier Wochen sind ein Monat; zwölf Monate sind ein Jahr : Januar (Ocak), Februar (fiubat), März ( Mart), April (Nisan), Mai (May s), Juni (Haziran), Juli (Temmuz), August (A ustos), September (Eylül), Oktober (Ekim), November (Kas m), Dezember (Aral k) 27

42 "werden" olmak ich werde (oluyorum) du wirst er,sie,es wird wir werden ihr werdet sie werden Sie werden Was willst du werden? (Ne olmak istiyorsun?) Ich will Arzt werden. (Doktor olmak istiyorum) Er wird Lehrerin. (O, ö retmen olacak.) Wir werden Deutsch lernen. (Almanca ö renece iz.) Du wirst nicht kommen. (Sen gelmeyeceksin.) Ordinalzahlen : der / die / das erste, zweite... (S ra say lar ) erste 11. elfte 21. einundzwanzigste 10. zehnte 2. zweite 12. zwölfte 22. zweiundzwanzigste 20. zwanzigste 3. dritte 13. dreizehnte 23. dreiundzwanzigste 30. dreißigste 4. vierte 14. vierzehnte 24. vierundzwanzigste 40. vierzigste 7. sieb (en)te 17. siebzehnte 27. siebenundzwanzigste 70. siebzigste 8. achte 18. achtzehnte 28. achtundzwanzigste 80. achtzigste 9. neunte 19. neunzehnte 29. neunundzwanzigste 90. neunzigste 10. zehnte 20. zwanzigste 30. dreißigste 100. (ein) hundertste S ra say lar 2 den 19 a kadar -te eki ve 20 den sonra ise -ste ekini al r. S ra say lar s fatlar gibi çekilir. Rakam olarak yaz ld nda s ra say lar ndan sonra nokta konur. 4. der vierte, 19. der neunzehnte Sie geht in die 4. Klasse. (O dördüncü s n fa gidiyor.) 28

43 C. TEST ZU LEKTION 2 (GENEL TEST) Bitte, ergänzen Sie die Sätze. Lütfen boflluklar tamamlay n z 1) Für wen ist. Zimmer? A) dieser B) diesem C) dieses D) diese 2) Was ist das? Ich es nicht? A) weiß B) wißt C) wissen D) kann 3) Was ist das? Er es nicht. A) wißt B) weiß C) wissen D) weißt 4) Was ist das? Wir. es nicht. A) wißt B) wissen C) weiß D) weißt 5) Für wen ist.. Tasche? A) dieser B) diesem C) diese D) dieses 6) Ich gratuliere zum Geburtstag. (die Schülerin) A) ihr B) ihm C) dir D) wir 7) Ich gratuliere zum Geburtstag. (der Schüler) A) ihr B) ihm C) ihnen D) Ihnen 8) Ich gratuliere.. zum Geburtstag. (der Mann) A) ihr B) ihnen C) ihm D) Ihnen 9) Der Kuchen schmeckt.. gut. (Karin) A) mir B) dir C) ihm D) ihr 10) Die Pastete schmeckt.gut. (Peter) A) ihr B) ihnen C) ihm D) Ihnen 11) Der Tee schmeckt. nicht gut. (ich) A) dir B) ihr C) ihnen D) mir 12) Ich habe am.. Geburtstag. (11 Haziran) A) elften Juni B) zwölften Juli C) neunten August D) elften Juli 29

44 13) Oktay hat am.. Geburtstag. (12 Eylül) A) elften Oktober B) zwölften September C) zwölften November D) zwölften Mai 14) Eren hat am.. Geburtstag. (25 Kas m) A) fünfundzwanzigsten November B) fünfzehnten November C) einundzwanzigsten Oktober D) zweiundzwanzigsten Mai 15) Kerim hat am Geburtstag? (20 Kas m) A) zwanzigsten November B) zwanzigsten Dezember C) zwanzigsten Oktober D) zwanzigsten September Afla daki sorularda bofl b rak lan yerlere hangisinin getirilmesi uygundur? 16) Was willst du..? A) wird B) werden C) wirst D) will 17) Was. Sie von Beruf? A) möchte B) hat C) sind D) werden 18) Ich will Arzt A) wollen B) werden C) wollt D) wird 19) Er.. Medizin. A) studieren B) studierst C) studiert D) studiere 20) Er liebt. Computer spielen. A) in die B) mit dem C) die D) der 21) Was will er...? A) werden B) wollen C) wollt D) willst 22) Ich gratuliere... zum Geburtstag. (die Schülerin) A) ihr B) ihm C) dir D) wir 30

45 23) Ich habe am... Geburtstag. (11 Haziran) A) elften Juni B) zwölften Juli C) neunten August D) elften Juli 24) Wir gehen heute abend... Theater. A) ins B) im C) in die D) in der 25) Die Torte schmeckt...gut. (ich) A) mir B) dir C) ihm D) ihr D. WORTSCHATZ ZU LEKTION 2 A für + Akk. für dich für mich für ihn wirklich vielleicht Das Geschenk,-e Der Schrank,-"e Die Tasche, -n Das Zimmer, -s Die Fahrkarte,-n : çin : Senin için. : Benim için. : Onun için : Hakikî : Belki : Hediye : Dolap : Çanta : Oda : Bilet A 1 Wann hast du Geburtstag? : Do um günün ne zaman? Grüß dich, Karin! : Selâm, Karin! Das Geschäft,-s : Dükkân schenken (Verb) : Hediye etmek kaufen (Verb) : Sat n almak Die Blume,-n : Çiçek 31

46 A 2 Herzlichen Glückwunsch! Ich gratuliere dir zum Geburtstag. Vielen Dank! Wünsche dir alles Gute! Nichts zu danken! Die Konferenz,-en Das Examen, - Die Prüfung, -en Das Studium, Studien studieren (Verb) gern nicht so gern Ich möchte gern Milch trinken. Mein Vater möchte nicht so gern Milch trinken Der Maler, - Mein Sohn will Arzt werden Der Arzt, -e Der Ärztin,-nen Der Ingenieur,-e Die Medizin,-en Der Musiker,- Er spielt Klavier. Ich gehe in den Kindergarten. mit dem Computer spielen Ich will Programmierer werden. Die Schwester,-n Die Großmutter,- Der Direktor, -en Der Großvater,- Der Busfahrer, Die Hausfrau, en : Yürekten tebrikler! çten mutluluk dileklerimle! : Do um günün kutlu olsun. : Çok teflekkürler! : Tüm iyilikler senin olsun dile imle! : Hiçbir fley de il, teflekkür etmene gerek yok. : Konferans : S nav : S nav : Tahsil : Tahsil görmek : Memnuniyetle, severek : O kadar severek de il : Sütü severek içerim. : Babam o kadar severek içmez. : Boyac : O lum doktor olmak istiyor. : Erkek doktor : Bayan doktor : Mühendis : T p : Müzisyen : O piyano çal yor. : Çocuk yuvas na gidiyorum. : Bilgisayarla oynamak : Programc olmak istiyorum. : K z kardefl : Büyük anne : Müdür : Büyük baba : Otobüs floförü : Ev han m 32

47 E. SCHLÜSSEL ZU DEN ÜBUNGEN ALIfiTIRMALARIN CEVAP ANAHTARI A. Für wen ist das? Bu kimin için? ÜBUNG 1 1) Für wen ist dieses Buch? -Ich habe ein Buch für uns. 2) Für wen ist diese Fahrkarte? -Ich habe eine Fahrkarte für ihn. 3) Für wen ist diese Tasche? -Ich habe eine Tasche für sie. 4) Für wen ist dieses Zimmer? -Ich habe ein Zimmer für euch. A 1 Afla daki sorular cevaplay n z! 1) Peter geht ins Geschäft. 2) Rita hat Geburtstag. 3) Peter möchte ein Buch oder Blumen schenken. 4) Rita hat morgen Geburtstag. ÜBUNG 2 -Ich gratuliere dir zur Konferenz. -Nichts zu danken! -Ich gratuliere dir zum Examen. -Nichts zu danken! -Ich gratuliere dir zum Studium. -Nichts zu danken! -Vielen Dank! -Vielen Dank! -Vielen Dank! ÜBUNG 3 1) Ja, ich möchte gern schwimmen. 2) Nein, ich möchte nicht so gern Fußball spielen. 3) Ja, ich möchte gern fernsehen. 4) Nein, ihr möchtet nicht so gern arbeiten. 5) Ja, er möchte gern ins Kino gehen. ÜBUNG 4 Wann hast du Geburtstag? Ich gratuliere dir zum Geburtstag. Nichts zu danken! Wann hast du Geburtstag? Ich gratuliere dir zum Geburtstag. Nichts zu danken! - Ich habe am 12. Dezember Geburtstag. - Schönen Dank! - Ich habe am 10. Juni Geburtstag. - Schönen Dank! 33

48 Wann hast du Geburtstag? Ich gratuliere dir zum Geburtstag. Nichts zu danken! - Ich habe am 01. April Geburtstag. - Schönen Dank! B) Modalverben wollen, können, müssen parçaya yönelik sorular n cevaplar. 1) Hans will heute abend ins Kino gehen. 2) Sie kann heute abend nicht ins Kino gehen. 3) Karin muss viel arbeiten. 4) Ja, sie ist am Sonntag frei. 5) Karin will mit Eren ins Theater gehen. ÜBUNG 5 1) willst 2) will 3) will 4) will 5) will 6) wollen 7) wollt ÜBUNG 6 1) Sie heißt Yasemin. 2) Ja, sie geht in die 4. Klasse. 3) Der Hund heißt Pati. 4) Er liebt mit dem Computer spielen. 5) Er will Programmierer werden. 6) Eren will Ingenieur werden. 7) Ursula will Lehrerin werden. 8) Ursulas Vater ist Busfahrer. 9) Alp spielt Klavier. 10) Alp will Musiker werden. F. SCHLÜSSEL ZUM TEST GENEL TEST CEVAP ANAHTARI 1) C 2) A 3) B 4) B 5) C 6) A 7) B 8) C 9) D 10) C 11) D 12) A 13) B 14) A 15) A 16) B 17) C 18) B 19) C 20) B 21) A 22) A 23) A 24) A 25) A 34

49 LEKTION 3 UNSER HAUS UND UNSERE FAMILIE BU ÜN TEDE NELER Ö RENECE Z? A. Trennbare Verben (Ayr labilen fiiller.) Übung 1 Übung 2 B.Unser Haus (Evimiz) Übung 3 Übung 4 C. Meine Familie (Ailem) Übung 5 D. Perfekt (-di li geçmifl zaman) Übung 6 Übung 7 E. Was hast du heute gemacht? (Bugün ne yapt n?) Übung 8 Übung 9 F. Test zu Lektion 3 (Genel Test) G.Wortschatz (Sözcük da arc ) H. Schlüssel zu den Übungen (Al flt rmalar n cevap anahtar ) I. Schlüssel zum Test (Genel testin cevap anahtar ) 35

50 BU ÜN TEY NEDEN ÇALIfiMALIYIZ? Bu üniteyi çal flt n zda, Ayr labilen fiilleri cümle içinde kullanabilecek, Evinizin odalar n ve içinde bulunan baz eflyalar n z tan tabilecek, Aile üyeleriniz ile akrabalar n z tan tabilecek, Perferkt (-di) li geçmifl zaman kullanmay ö reneceksiniz. BU ÜN TEY NASIL ÇALIfiMALIYIZ? Metin ve al flt rmalarda geçen konuflma biçimlerini anlamaya çal fl n z. Fiillerin "haben" ya da "sein" yard mc fiillerden hangisini alabilece ine dikkat ediniz. Ders notunda verilen aç klamalar ve örnekleri dikkatle inceleyiniz. Ders notunda özellikle günlük yaflant n zda kullanabilece iniz fiiller seçilmifltir. Burada olmayan ve merak etti iniz fiillerin Perfekt fleklini "Duden" serisi olan "Bedeutungswörterbuch" fiillerin anlam n aç klayan kaynak sözlükten araflt rarak ö renebilirsiniz. 36

51 UNSER HAUS UND UNSERE FAM L E EV M Z VE A LEM Z 37

52 A. Trennbare Verben Ayr labilen fiiller Im Bahnhof stasyonda Wann kommt der Zug an? Danke schön! Der Zug kommt um 7 Uhr an. Bitte schön! Afla daki "Dikkat ediniz." bölümünü inceledikten sonra bu al flt rmay yap n z. ÜBUNG 1 1) Das Auto. um 8 Uhr. (ankommen). 2) Ich.. in der Stadt.(einkaufen). 3). der Zug jetzt in Bonn...? (ankommen). 4) Meine Mutter um 3 Uhr.. ( ankommen). 5) Der Bus... um 9 Uhr... (abfahren). Grammatik Präsens : fiimdiki zaman an - kommen (varmak) Der Zug kommt um 7 Uhr an. Der Zug kommt... an. (Tren saat 7 de var yor.) 38

53 ab - fahren (hareket etmek) verb (fiil) Vorsilbe (ön tak ) Fährt der Zug um 5 Uhr von Köln ab? (Tren Köln den saat 5 te mi hareket ediyor? Der Zug fährt... um 5 Uhr von Köln ab. (Tren saat 5 te Köln den hareket ediyor.) Um 5 Uhr fährt der Zug... von Köln ab. (Saat 5 te tren Köln den hareket ediyor.) Von Köln fährt der Zug um 5 Uhr... ab. (Köln den tren saat 5 te hareket ediyor.) Ayr labilen fiillerin baz lar flunlard r: einkaufen, abfahren, ankommen, einsteigen (binmek), aussteigen (inmek) ab, an, ein, aus ayr l r ve daima vurguludur. Ayr labilen fiiller afla daki tabloda görüldü ü gibi, modal fiille kullan ld zaman ön tak lar ayr lmadan cümlenin sonuna yaz l r. Cümlenin yüklemi olmalar durumunda ise fiil kökleri özneye göre çekimlenerek özneden sonra yer al r. Ön tak lar da cümlenin sonuna yaz l r. Trennbare Verben Ayr labilen fiiller. fern/sehen televizyon Ich sehe jetzt fern. seyretmek Wir kaufen nachher ein. ein/kaufen al fl verifl Wir können nachher einkaufen. yapmak Ich muss hier einkaufen. auf/räumen toplamak, düzeltmek. an/kommen (varmak) Karin räumt jetzt auf. Karin muss jetzt aufräumen. Wir kommen um 8 Uhr in zmir an. Sie möchten in Bursa ankommen. 39

54 Ayr lamayan fiil : verkaufen (satmak) Ich verkaufe mein Haus. Ayr labilen fiillerin yan s ra bir de ayr lamayan fiiller bulunmaktad r. Modal fiille birlikte kullan ld klar nda ön tak lar ayr lmadan cümlenin sonuna gider. Yaln z bafl na kullan ld klar nda ise ön tak lar ayr lamad ndan özneye göre çekimlenerek özneden sonra yer al rlar. Ayr lamayan fiillerden baz lar : beginnen (bafllamak), verbessern (düzeltmek), verstehen (anlamak), verkaufen, verlassen (terk etmek, b rakmak) beginnen Die Schule beginnt um 8 Uhr. verkaufen Wir verkaufen Autos. Wann muss die Schule beginnen? ÜBUNG 2. Ergänzen Sie, bitte. Afla daki boflluklar doldurunuz, lütfen. 1) Der Unterricht... (beginnen) um 8 Uhr. 2)... (verbessern) der Lehrer die Fehler? 3)... (verstehen) Sie schon Deutsch? 4) Ich... (verkaufen) mein Haus. 5) Er... (verlassen) den Zug. B. Unser Haus Evimiz Unser Haus ist in der Selanikstraße. Es hat zwei Stockwerke. Unten im Erdgeschoss wohnen wir. Über uns wohnt Familie Schmidt. Dort oben haben sie einen Balkon. Unten haben wir keinen Balkon. Wir haben einen Korridor. Hier haben wir eine Garderobe. 40

55 Wir haben ein Wohnzimmer. Neben dem Wohnzimmer sind mein Arbeitszimmer und das Bad mit der Toilette. Wir haben auch ein Kinderzimmer und ein Schlafzimmer. Hier rechts haben wir eine Küche. Unser Haus liegt in der Stadt. Es ist groß. Das Schlafzimmer ist nicht dunkel. Das ist 100 Quadratmeter. Das Wohnzimmer ist groß. Das Kinderzimmer ist hell und groß. Die Küche ist praktisch und hell. Das Bad ist klein aber heiß. Wir haben einen Garten. Drinnen ist eine Garage für mein Auto. Parçay dikkatlice okuyunuz, bilmedi iniz sözcüklerin anlam n ö reniniz. B 1. Sorular parçaya göre cevaplay n z. 1) Wo liegt das Haus? 2) Hat das Haus 4 Zimmer? 3) Ist die Küche dunkel? 4) Wer wohnt über uns? 5) Ist das Haus 120 Quadratmeter? drinnen içerde draußen d flarda ÜBUNG 3. Afla daki boflluklara (oben, unten, rechts, drinnen, draußen) sözcüklerinden uygun olan yerlefltiriniz. 1). haben sie einen Balkon. 2) Hier.haben wir eine Küche. 3) Wir haben einen Garten. D.. ist eine Garage. 4). haben wir keinen Balkon. 41

56 ÜBUNG 4. Was passt? Ne uygun? das Sofa der Teppich der Tisch der Schreibtisch die Garderobe die Badewanne Ergänzen Sie, bitte. Boflluklar doldurunuz, lütfen. 1) Ich muss für das Wohnzimmer.kaufen. 2) Ich muss für das Schlafzimmer kaufen. 3) Ich muss für die Küche.kaufen. 4) Ich muss für das Bad.kaufen. 5) Ich muss für das Kinderzimmer..kaufen. 42

57 C. Meine Familie Ailem Ich habe eine große Familie. Mein Vater und meine Mutter sind meine Eltern. Ich habe eine Schwester. Ich bin ihr Bruder. Ich heiße Eren. Wir sind zwei Geschwister. Wir leben in Ankara. Ich habe eine Großmutter. Meine Mutter hat keinen Vater. Er ist leider tot. Mein Vater hat einen Vater und eine Mutter. Sie sind meine Großeltern. Mein Vater hat einen Bruder. Er ist mein Onkel. Mein Vater hat eine Schwester. Sie ist meine Tante. Ich habe einen Onkel und viele Kusinnen. Wir haben einen Hund. Afla daki sorular parçaya göre cevaplay n z. 1) Wer hat eine große Familie? 2) Wo lebt die Familie? 3) Hat Eren einen Bruder? 4) Hat Eren eine Tante? 5) Hat die Familie einen Hund? ÜBUNG 5. Bitte antworten Sie. Lütfen cevaplay n z. 1) Wie heißt Ihr Vater? Mein Vater heißt.... 2) Wie heißt Ihre Mutter? Meine Mutter heißt... 3) Wie heißt Ihr Großvater? Mein Großvater heißt.. 4) Wie heißt Ihre Großmutter? Meine Großmutter heißt... 5) Wie heißt Ihr Onkel? Mein Onkel heißt. 43

58 D. Perfekt: di li geçmifl zaman: PETER EREN Peter Eren Peter Eren Peter Eren : Wo bist du gewesen? : Ich bin in Antalya gewesen. : Wie lange bist du in Antalya gewesen? : Ich bin 3 Wochen in Antalya gewesen. : Hast du in Antalya ein Sommerhaus gehabt? : Ja, ich bin dort geblieben. ÜBUNG 6. Bitte, ergänzen Sie. Lütfen, boflluklar doldurunuz. 1) Wo... du...? -Ich... in Paris.... 2) Wie lange... du in Paris...? -Ich Tage in Paris.... 3) Wo... ihr...? -Wir... in Berlin.... 4) Wie lange... du in Berlin...? -Ich... 5 Tage in Berlin.... 5) Haben Sie ein Auto...? -Ja, ich... ein Auto Grammatik haben Perfekt = + Partizip Perfekt sein Perfekt haben, gehabt (sahip olmak) sein, gewesen (olmak) Ich habe gehabt. : benim vard. ich bin...gewesen :...-dim. du hast gehabt. : senin vard. du bist...gewesen :... - din er er sie} hat gehabt. : onun vard. sie } ist...gewesen :... - di es es wir haben gehabt. : bizim vard. wir sind...gewesen :... - dik ihr habt gehabt. : sizin vard. ihr seid...gewesen :...- diniz. sie haben gehabt. : onlar n vard. sie sind...gewesen :...- diler. Sie haben gehabt. : sizin vard. Sie sind...gewesen :... -diniz.

59 E. Was hast du heute gemacht? Bu gün ne yapt n? Was hast du heute gemacht, Karin? Ich habe heute die Wohnung aufgeräumt. Dann habe ich meine Freundin besucht. PETER KARIN ÜBUNG 7. Was haben Sie gestern gemacht? (Dün ne yapt n z?) Dikkat ediniz! Bu al flt rmay yaparken sayfa 48 de bulunan tablodan yararlan n z. BEISPIEL: (in München sein) -Ich bin in München gewesen. 1) (einen Freund besuchen) ) (mit dem Auto fahren) ) (bei meinem Freund lange bleiben) ) (gern Kaffee trinken) ) (im Supermarkt einkaufen) ÜBUNG 8. Bitte, bilden Sie ähnliche Dialoge. Lütfen, benzer diyaloglar kurunuz. A. Was hast du denn am Sonntag gemacht? B. Ich bin um sieben Uhr aufgestanden. A. Was? Ich stehe nie um sieben Uhr auf. 45

60 1) Ich habe Hausaufgaben gemacht. 2) Ich bin um 9 Uhr ins Bett gegangen. 3) Um zwölf Uhr habe ich zu Mittag gegessen. 4) Ich habe um halb sieben gefrühstückt. 5) Ich bin in die Schule gegangen. Grammatik Trennbare Verben (Ayr labilen fiiller) aufstehen /sein fernsehen / haben anfangen /haben aufräumen /haben einkaufen / haben aufgestanden / Ich bin aufgestanden ferngesehen / Ich habe ferngesehen. angefangen / Ich habe angefangen aufgeräumt /Ich habe aufgeräumt. eingekauft / Ich habe eingekauft. Ayr labilen fiilin Perfekt ( -di li geçmifl zaman) flekli : Ich habe meine Wohnung aufgeräumt. (Odam düzenledim) Untrennbare Verben (Ayr lmayan fiiller) Infinitiv Partizip Perfekt bebesuchen besuch-t emp- (ziyaret etmek) enterzählen erzähl-t er- (anlatmak) ge- Bu ekler ayr lmazlar vergessen vergess-en miß- (unutmak) überverlieren verlor-en unter- (kaybetmek) vert zer- Kök en 46

61 besuchen (ziyaret etmek ) Bu fiil ayr lmaz. Perfekt flekli : Ich habe meine Freundin besucht. K z arkadafl m ziyaret ettim. Perfekt mit ich bin Verben der Veränderung (De iflimin fiilleri) Yerde ifltirme Yer A Yer B Ich bin gefahren. (Gittim.) Ich bin geflogen. (Uçtum.) Ich bin gesprungen. (S çrad m. Atlad m.) Durum de ifltirme Bu fiiller Durum A Durum B haben alamazlar. Ich bin aufgewacht. (Uyand m.) Ich bin eingeschlafen. (Uykuya dald m.) Ich bin aufgestanden. (Aya a kalkt m.) Es ist passiert. (Cereyan etti, oldu.) Bu iki fiile dikkat edelim! Ich bin gewesen. Ich bin geblieben. (Bulundum, oldum.) (Kald m.) Perfekt mit ich habe alle anderen Verben Ich habe gefragt. Ich habe eine Reise gemacht. Ich habe Peter besucht. Ich habe Blumen gekauft. Ich habe geschlafen. (Di er bütün fiiller) (Sordum.) (Bir seyahat yapt m.) (Peter i ziyaret ettim.) (Çiçek sat n ald m.) (Uyudum.) 47

62 Partizip Perfekt Haben ve sein özneye göre çekimlenir. ge- ( ) -t ge- ( ) -en ge- ( ) -en Vokalwechsel (sesli harf de iflir) machen gemacht kommen gekommen sprechen gesprochen spielen gespielt lesen gelesen schreiben geschrieben wohnen gewohnt geben gegeben singen gesungen lernen gelernt schlafen geschlafen finden gefunden arbeiten gearbeitet fahren gefahren trinken getrunken hören gehört fliegen geflogen steigen gestiegen... Dikkat edin! treffen getroffen essen gegessen sein gewesen gehen gegangen nehmen genommen stehen gestanden Verben auf -ieren Untrennbare Verben trennbare Verben (ayr lmayan fiiller) (ayr labilen fiiller) telefonieren telefoniert bekommen bekommen aufstehen aufgestanden fotografieren fotografiert vergessen vergessen fernsehen ferngesehen [...ieren ile biten fiiller, verlieren verloren anfangen angefangen bafllar na (ge) ekini almaz- beginnen begonnen aufräumen aufgeräumt lar. Sonuna (-t) getirilir.] verkaufen verkauft einkaufen eingekauft Ayr labilen fiiller Perfekt zamanda çekimlendi inde ek ile kök aras na ge eki getirilerek Partizip Perfekt olarak cümlenin sonunda yer al rlar. Präsens (fiimdiki zaman) abfahren (hareket etmek) ankommen (varmak) Ich fahre um 4 Uhr ab. Ich komme um 7 Uhr an. Du fährst um 4 Uhr ab. Du kommst um 7 Uhr an. Er Er Sie } fährt um 4 Uhr ab. Sie } kommt um 7 Uhr an. Es Es Wir fahren um 4 Uhr ab. Wir kommen um 7 Uhr an. Ihr fahrt um 4 Uhr ab. Ihr kommt um 7 Uhr an. Sie fahren um 4 Uhr ab. Sie kommen um 7 Uhr an. Sie fahren um 4 Uhr ab. Sie kommen um 7 Uhr an. Perfekt (-di li geçmifl zaman) Örnek: Der Bus ist um vier Uhr abgefahren. Örnek : Der Bus ist um 7 Uhr angekommen. Wir sind um 4 Uhr abgefahren. Wir sind um 7 Uhr angekommen. 48

63 ÜBUNG 9. Bilden Sie Sätze im Perfekt. Afla daki cümleleri di li geçmifl zamana çeviriniz. BEISPIEL : Ich gehe ins Theater. -Ich bin ins Theater gegangen. 1) Ich gehe in die Stadt ) Ich mache meine Hausaufgabe ) Er steht um 7 Uhr auf ) Sie kauft im Supermarkt ein ) Der Unterricht fängt um 8 Uhr an ) Ich bin in stanbul ) Er hat ein Auto ) Wir sehen fern ) Sie kauft im Supermarkt ein ) Ich stehe auf F. TEST ZU LEKTION 3 (GENEL TEST) Afla daki boflluklara hangisinin getirilmesi uygundur? A. Was passt? Ne uygun? 1) Ich gern im Supermarkt.. A) fahre. ab B) kaufe.ein C) kommt.an D) kommt. zurück 2) Sie um 3 Uhr nach Hause.. A) kommen..an B) kommt.zurück C) fahren.ab D) kaufen.ein 3) Der Bus.um 9 Uhr.. A) kauft ein B) muss kaufen C) fängt an D) fährt.ab 4) Der Unterricht um 8 Uhr. A) fängt an B) kommt..zurück C) kauft.ein D) fährt..ab 5) Sie den Vater.. A) fährt.ab B) ruft an C) kauft.ein D) kommt. an. 49