İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 Dersn Adı İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Blgsayar Destekl Malyet Modeller Computer Aded Cost Modelng Kodu (Code) PYY520 Lsansüstü Program (Graduate Program) Dersn Türü (Course Type) Dersn İçerğ (Course Descrpton) kelme arası Dersn Amacı (Course Objectes) Yarıyılı (Semester) Bahar Sprng Maddeler halnde 2-5 adet Dersn Öğrenme Çıktıları (Course Learnng Outcomes) Maddeler halnde 4-9 adet Kreds (Local Credts) AKTS Kreds (ECTS Credts) Ders Seyes (Course Leel) 3 75 Yüksek Lsans MSc Mmarlık / Proje e Yapım Yönetm Archtecture / Project and Constructon Management Seçmel Electe Dersn Dl (Course Language) Türkçe/İnglzce Turksh/Englsh Bna malyetne lşkn temel karamlar, Bna malyetn etkleyen faktörler, Bna malyet tahmn modeller, Türkye de malyet erler e er bankaları, Blgsayar destekl malyet tahmn (BDMT) modeller e sınıflandırılması, Ön tasarım aşamasında kullanılan BDMT modeller, Detaylı tasarım aşamasında kullanılan BDMT modeller, İhale-teklf aşamasında kullanılan BDMT modeller, Hakedş hazırlama e yapım (kontrol) aşamasında kullanılan BDMT modeller Basc terms of buldng cost; Buldng cost estmaton, Factors affectng buldng cost; Buldng cost estmaton models; Insttutons and cost databanks n Turkey; Classfcaton of computerbased cost estmaton (CBCE) models; CBCE models used n schematc desgn phase, CBCE models used n desgn deelopment phase, CBCE models used n constructon phase and n preparng progress payments 1 Tasarım aşamasında bna malyetn etkleyen faktörlern farkında olmak e malyet tahmnnn önemn anlamak, 2 BDMT modellernn kullanıcıya sunduğu olanaklar e kullanım kolaylıklarının farkına armak, 3 Bna tasarım sürecnn farklı erelernde kullanılan blgsayar destekl malyet tahmn (BDMT) modellern anlamak, 1 Recognzng factors affectng buldng cost n desgn phase and understandng the mportance of buldng cost 2 Recognzng the opportuntes and facltes of computer-based buldng cost estmaton models 3 Understandng computer-based buldng cost estmaton models used n dfferent phases of buldng desgn process I Tasarım aşamasında bna malyetn etkleyen faktörlere e malyet tahmnnn önemne lşkn blg, II Türkye de malyet ers üreten, elde eden, yayan kuruluşlar e er bankaları hakkında blg, III BDMT modellernn kullanıcıya sunduğu olanaklar e kullanım kolaylıklar hakkında blg IV Bna tasarım sürecnn farklı erelernde kullanılan blgsayar destekl malyet tahmn (BDMT) modeller hakkında blg I Knowledge on factors affectng buldng cost n desgn phase and the mportance of buldng cost II Knowledge on nsttutons and cost databanks n Turkey III Knowledge on the opportuntes and facltes of computer-based buldng cost estmaton models IV Knowledge on computer-based buldng cost estmaton models used n dfferent phases of buldng desgn process

2 Kaynaklar (References) Maddeler halnde en çok 5 adet Ödeler e Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Blgsayar Kullanımı (Computer Use) Dğer Uygulamalar (Other Acttes) 1 Garrett, GA, 2008: Cost Estmatng and Contract Prcng Wolters Kluer 2 Potts, KF, 2008: Constructon Cost Management: Learnng from Case Studes Taylor&Francs 3 Kubba, S, 2010: Green Constructon Project Management and Cost Oersght Elseer 4 Jagger, D, Ross, A, Smth, J and Loe P, 2002: Buldng Desgn Cost Management Blackwell 5 Holm, L, Schaufelberger, John E, Grffn, D and Cole, T, 2005: Constructon Cost Estmatng Process and Practces Pearson/PrentceHall 2 Adet öde 2 Homeworks - - Yapı yaklaşık malyet e hakedş düzenleme le lgl blgsayar uygulaması Approxmate buldng cost and progress payment software applcaton 1 adet dönem öde 1 term paper Faalyetler Aded* (Acttes) (Quantty) Yıl İç Sınaları (Mdterm Exams) Kısa Sınalar (Quzzes) Ödeler Başarı Değerlendrme (Homework) Sstem Projeler (Projects) (Assessment Crtera) Dönem Öde/Projes (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Dğer Uygulamalar (Other Acttes) Fnal Sınaı (Fnal Exam) *Yukarıda Belrtlen Sayılar Mnmum Olup Yerne Getrlmes Zorunludur Değerlendrmedek Katkısı, % (Effects on Gradng, %) 2 %40 1 %60

3 DERS PLANI Hafta Konular Dersn Çıktıları 1 Bna malyetne lşkn temel karamlar, I 2 Bna malyet tahmn, Bna malyetn etkleyen faktörler, I 3 Bna malyet tahmn modeller, I 4 Ön tasarım e detaylı tasarım aşamasında kullanılan malyet tahmn modeller I 5 Teklf hale hazırlık aşamasında kullanılan malyet tahmn modeller I 6 Türkye de malyet ers üreten, elde eden, yayan kuruluşlar e er bankaları II 7 Yapımda enformasyon sstem uygulamaları e bna malyet tahmn III-IV 8 Blgsayar destekl malyet tahmn (BDMT) modeller e sınıflandırılması III-IV 9 Ön tasarım aşamasında kullanılan BDMT modeller III-IV 10 Ortalama brm malyet erlerne dayalı modeller, malyet ağırlıklı yapım şlemlern dkkate alan III-IV modeller 11 Benzer projelern malyet ersnn güncelleştrlmesne dayalı modeller, fonksyonel elemanlara III-IV dayalı modeller 12 Detaylı tasarım aşamasında kullanılan BDMT modeller; brm fyatları dkkate alan modeller III-IV 13 İhale-teklf aşamasında kullanılan BDMT modeller III-IV 14 Hakedş hazırlama e yapım (kontrol) aşamasında kullanılan BDMT modeller III-IV COURSE PLAN Weeks Topcs Course Outcomes 1 Basc terms of buldng cost I 2 Buldng cost estmaton, Factors affectng buldng cost I 3 Buldng cost estmaton models I 4 Buldng cost estmaton models used n schematc desgn and desgn deelopment phases I 5 Buldng cost estmaton models used n preparng constructon documents phases I 6 Insttutons and cost databanks n Turkey II 7 Buldng cost estmaton and constructon nformaton systems III-IV 8 Classfcaton of computer-based cost estmaton (CBCE) models III-IV 9 CBCE models used n schematc desgn phase III-IV 10 CBCE models based on unt cost data, CBCE models based on cost-sgnfcant constructon III-IV elements 11 CBCE models based on smlar projects data, CBCE models based on functonal buldng III-IV elements 12 CBCE models used n desgn deelopment phase, CBCE models based on unt prces of III-IV constructon works 13 CBCE models used n preparng constructon documents phase III-IV 14 CBCE models used n constructon phase and n preparng nterm payments III-IV

4 Dersn Proje e Yapım Yönetm Yüksek Lsans Programıyla İlşks Programın mezuna kazandıracağı blg, becer e yetknlkler (İTÜ FBE YL programları ortak çıktıları) Lsans düzey yeterllklerne dayalı olarak, kuramsal e uygulamalı proje e yapım yönetm I blglern kullanablme (becer III); uzmanlık düzeynde gelştreblme e dernleştreblme (blg I); farklı dspln alanlarından gelen blglerle bütünleştrerek yorumlayablme e yen blgler oluşturablme (becer IV) Katkı Seyes II III IV Proje e yapım yönetm le lşkl olan blgy, problem çözme e/eya uygulama becerlern, dsplnlerarası çalışmalarda kullanablme (Alana Özgü Yetknlk VI); e dsplnler arası etkleşm karayablme (blg II) Proje e yapım yönetm le lşkl karmaşık sorunları araştırma yöntemlern kullanarak, yen stratejk yaklaşımlar gelştrerek e sorumluluk alarak çözümleyeblme (becer V) (Bağımsız Çalışablme e Sorumluluk Alablme Yetknlğ VII); blg e becerler eleştrel br yaklaşımla değerlendreblme e öğrenmesn yönlendreblme (Öğrenme Yetknlğ I); uzmanlık gerektren br çalışmayı bağımsız olarak yürüteblme (Bağımsız Çalışablme e Sorumluluk Alablme Yetknlğ VI) Proje e yapım yönetm le lgl sorunların çözümlenmesn gerektren ortamlarda lderlk yapablme (Bağımsız Çalışablme e Sorumluluk Alablme Yetknlğ VIII); sosyal lşkler e bu lşkler yönlendren normları eleştrel br bakış açısı le nceleyeblme, gelştreblme e gerektğnde değştrmek üzere harekete geçeblme (İletşm e Sosyal Yetknlk I) Proje e yapım yönetm le lgl erlern toplanması, yorumlanması, uygulanması e duyurulması aşamalarını toplumsal, blmsel, kültürel e etk değerler gözeterek denetleyeblme V e bu değerler öğreteblme (Alana Özgü Yetknlk IV); stratej, poltka e uygulama planları gelştreblme e elde edlen sonuçları, kalte süreçler çerçeesnde değerlendreblme (Alana Özgü Yetknlk V) VI Proje e yapım yönetm le lşkl olan güncel gelşmeler e kend çalışmalarını, ncel e ntel erler le destekleyerek, alanındak e alan dışındak gruplara uluslararası platformlarda br yabancı dl ler düzeyde e proje e yapım yönetmnn gerektrdğ düzeyde blgsayar yazılımı le brlkte blşm e letşm teknolojlern (İletşm e Sosyal Yetknlk III) kullanarak (İletşm e Sosyal Yetknlk II) yazılı, sözlü e/eya görsel olarak ssteml bçmde aktarablme (Alana özgü yetknlk VII) (İletşm e Sosyal Yetknlk ), 1: Az, 2 Kısm, 3 Tam

5 Relatonshp between the Course and Project and Constructon Management Currculum Project and Constructon Management (PCM) Program Outcomes The ablty to use the theoretcal and practcal knowledge acqured n the PCM area (skll), deelopng and ntensfyng those knowledge, based upon the competency ganed n the I undergraduate leel (knowledge), Interpretng and formng new types of knowledge by combnng the knowledge from the PCM area and knowledge from arous other dscplnes (skll) Leel of Contrbuton II III IV Usng the knowledge and the sklls for problem solng and/or applcaton (whch are processed wthn the PCM area) n nter-dscplnary studes (Area specfc competency), graspng the nter-dscplnary nteracton related to the PCM area (knowledge) Solng the problems faced n the PCM area by makng use of the research methods (skll), deelopng new strategc approaches to sole the unforeseen and complex problems arsng n the practcal processes of the PCM area and comng up wth solutons whle takng responsblty (Competence to work ndependently and take responsblty), assessng the specalstc knowledge and skll ganed through the study wth a crtcal ew and drectng one s own learnng process (Learnng competence), the ablty to carry out a specalstc study related to the PCM area ndependently (Competence to work ndependently and take responsblty) Fulfllng the leader role n the enronments where solutons are sought for the problems related to the PCM area (Competence to work ndependently and take responsblty), ablty to see and deelop socal relatonshps and the norms drectng these relatonshps wth a crtcal look and the ablty to take acton to change these when necessary (Communcaton and socal competency) Payng regard to socal, scentfc, cultural and ethcal alues durng the collectng, nterpretng, practcng and announcng processes of the PCM area related data and the ablty to teach these V alues to others (Area specfc competency), deelopng strategy, polcy and applcaton plans concernng the subjects related to the PCM area and the ablty to ealuate the end results of these plans wthn the frame of qualty processes (Area specfc competency) VI Usng the computer software together wth the nformaton and communcaton technologes effcently and accordng to the needs of the PCM area (Communcaton and socal competency), profcency n a foregn language and establshng wrtten and oral communcaton wth that language (Communcaton and socal competency), the ablty to present one s own work wthn the nternatonal enronments orally, sually and n wrtten forms (Area specfc competency), systematcally transferrng the current deelopments n the PCM area and one s own work to other groups n and out the PCM area; n wrtten, oral and sual forms (Communcaton and socal competency) 1: Lttle, 2 Partal, 3 Full Düzenleyen (Prepared by) Doç Dr Elçn TAŞ Y Doç Dr Hakan YAMAN Tarh (Date) İmza (Sgnature)