. Avrupa Birliği Ülkelerinde Din-Devlet ilişkisi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download ". Avrupa Birliği Ülkelerinde Din-Devlet ilişkisi"

Transkript

1 . Avrupa Birliği Ülkelerinde Din-Devlet ilişkisi Hukuki Yapı 1 Din Eğitimi 1 Din Hizmetleri Editörler Ali Köse - Thlip Küçükcan istanbul 2008

2 Yayın No: 389 Sempozyumlar/Paneller- 5 Avrupa Birligi Ülkelerinde Din-Devlet ilişkisi Hukuki Yapı/Din EğitimVDin Hizmetleri Redaksiyon: Cengiz Şeker Kapak tasanmı: MimErnin Sayfa tasanmı: Ender Boztürk Baskı: TDV Yayın Matbaacılık ve Ticaret işlt?tmesi IŞBN islam Araştinnalan Merkezi (isam) Altunizade icadiye Bağlarbaşı Cad. 40 Bağlarbaşı Üsküdar-istanbul Tel. (0216) Faks (0216) Bu kitap; Türkiye Diyanet Vakti Mütevelli Heyeti'nin gün ve 1208/4 sayılı karanyla basılmıştır. Teblig ve müzakerelerin bilim, dil ve düşünce açısından sorumlulugu tebligci ve müzak_erecilere aittir. Her hakkı mahfuzdur; istanbul, 2008

3 HOLLANDA Prof. Dr. Sophie van Bijsterveld Tilburg Üniversitesi ı. Tarihi Arka Plan Hollanda'da din-devlet ilişkisi üzerine en belirgin değişiklik 1796'da gerçekleşti. "Kilise-devlet aynrnı" bu yılda ilan edildi. O gün için oldukça yeni bir girişim olan bu aynm, Hollanda Reform Kilisesi'nin kurulduğu veya egemen din haline geldiği Birleşik Hollanda Cumhuriyeti'ndeki ( ) mevcut sisteme tepki niteliğindeydi. Kilise-devlet aynmının ilanı birtakım temel değişikliklere neden oldu. Ancak hem cumhuriyet hem de onun kilisesi ve idari sistemi daha uzun yıllar varlıklannı sürdürdüler yıllan arasındaki dönem, politik ve anayasal açıdan oldukça çalkantılıydı. Napolyon Borrapart'ın kardeşi Louis Napolyon'un krallığından ( ) sonra, 1814 yılı ülke için yeni bir başlangıç oldu. Bu yılda Hollanda Krallığı, bağımsız ve üniter bir devlet olarak kuruldu. Mevcut devlet yapısı ve anayasa 1814'ten bu yana kademeli olarak gelişti. 19: yüzyılda anayasal sistem giderek olgunlaştı. 18 yaşını dolduran her vatandaşa seçme hakkının verildiği ve hukukun üstünlüğü ilkesinin benimsendiği parlamenter sistem oluştu. Aynı zamanda kilise-devlet ilişkileri de değişerek gelişti. Bu süreçte "kilise-devlet aynmının" kabulü oldukça önemliydi. Fakat başlangıçta, hukuki alanda geçerlilik kazanan bu ilke pratikte tamamen uygulanamadı. Çünkü sosyal, dini ve demografik gerçekliğin bir gecede değişmesi imkansızdı. Din, toplumdaki ve sosyal kurumlardaki kökleşmiş yapısını korudu. Doğal olarak hukuk da bu duruma uydu. 19. yüzyılda devlet, farklı Protestan mezhepler üzerindeki kontrolünü biraz yumuşattı. Dinin kurumsal özgürlüğünün tam olarak kabul edilmesi, Hollanda'daki Katalik Piskoposluğu hiyerarşisinin yenilenmesine i.m.kan tanıdı (1853). İkili okul sisteminin (devlet ve özel okullar) kabulü ve devletin bu 135

4 AB ÜLKELERİNDE DiN-DEVLET İLİŞKİSİ okullan desteklemesi ise, bu dönemde gerçekleşen diğer önemli gelişmelerdendir. Bu durum Anayasası'nda pekiştirilrrıiştir. Kilise-devlet ayrımı ilkesi, anayasada ya da herhangi bir hukuki metirıde bugüne kadar hiçbir zaman açıkça yer almadı. Kilise-devlet ilişkilerirideki Hollanda modelirıi anlamak için mevcut dinamikleri ve bu konudaki tartışmalan kavramak yararlı olacaktır. Hollanda, dini inançlar açısından her zaman çoğulcu bir ülke olınuştur. Fakat diğer diniere kıyasla Hıristiyanlık daha yaygındır. Aynca Hıristiyanlık içerisinde~ birçok farklı mezhep de bu ülkede temsil edilınektedir. Cumhuriyet döneminde ayrılıkçı kiliseler vardı; bugün de ayrılıklar ve bölünmeler devam etmektedir. 1 Bugün Katalik ve Birleşik Protestan Kiliseler, hemen hemen aynı büyüklüktedir ve her birinin yaklaşık 5 milyon üyesi vardır. Diğer dini cemaatlerden biri de Yahudi topluluğudur. Son yıllık süreçte ise, Hindu ve Müslüman nüfus sayısı giderek artmaktadır. Bugün Hollanda'da 1 milyon dolayında Müslüman bulunduğu tahmin edilınektedir. Aslında kimin hangi dine inandığına dair resmi kayıtlar yoktur. Aynca değişik dini gruplar, üyeliğe kabul konusunda birbirinden farklı kriterler uygulamaktadır. Genel bir değerlendirme yapmak gerekirse, Hollanda hukuku genellikle azınlıklarm dini isteklerirıe karşı duyarlı olınuştur. Hollanda dini inançlar açısından çoğulcu bir ülke alınasının yanında sekülerdir. İlk sekülerleşme dalgası, daha yakın bir zamanda, 19. yüzyılın sonunda kendisini göstermiştir. Bugün ise, dini meseleler, kilise-devlet ilişkileri gibi konular yavaş yavaş halkın gündemine girmektedir. 2. Din, Kültür ve Toplum Din geleneksel anlamda hem bireysel hem de toplurrısal hayatta önemli bir rol oynar. Yukanda da bahsettiğimiz üzere bugün Hollanda, dini inançlar J açısındarı oldukça çoğulcu bir yapıya sahiptir. Hollanda kültürü, aynı zamanda faydacı bir karakter taşımaktadır. Bu durum mantığa aykın görülebilir. Ancak, çoğulcu toplurnlar günlük hayatlarında belirli bir faydacı yaklaşım sergilemek durumundadır. Toplumun farklı Hıristiyan mezheplerirıden ve bir ölçüde Yahudilerden oluşması, kilise-devlet ilişkilerinin biçimlerrmesinde ve dine ilişkin yasaların çıkanlmasında etkili olınuştur. Daha açık ifade etmek gerekirse, Hollanda sistemi, değişebilen "açık bir sistem" olarak nitelendirilebilir. 1 Fakat son zamanlarda iki kilise birleşmiştir. iki büyük reform kilisesi, "The N ederlanelse Heıvormde Kerk, Gereformeerde Kekren in Nederland" ve "Evangelic Luheran Churce" bugün "Protestantse Kerk in Nederland" ismi alunda birleşmiştir. 136

5 HOLLANDA 1 SOPHIE van BIJSTERVELD Hollanda toplumunun ikinci özelliği ise, dinin farklı alanlarda kendisini hissettitip kökleşebilmesidir (pillarisation). Hollanda'da kiliseler ve kiliseye bağlı organizasyonlar sosyal ve kültürel alanda her zaman aktif olmuşlardır. Bu konuda eğitim, sağlık, sosyal yardım kurumlan ve gençlerle ilgili etkinlikler yanında kitle iletişim araçlanyla yapılan faaliyetleri örnek olarak verebiliriz. 19. yüzyıldan bu yana devlet, söz konusu alanlarda ilerleme kaydetmiş olsa da dinin belirleyici rol üstlendiği bu girişimiere uyum sağlamak zorunda kalmıştır. Bütün bu deneyimler devletin irrıkanlannı din ve inanç farkı gözetmeden seferber ettiği, bununla birlikte inanç merkezli kurumlarm da bazı irrıkanlara sahip olduğu bir sistemi ortaya çıkamuştır. Hollanda toplumunun üçüncü özelliği ise, inanç eksenli politik teşebbüslere imkan tanımasıdır. Mesela, bugün Hollanda'da güçlü bir Hıristiyan Demokrat Partisi bulunmaktadır. Aynı şekilde küçük mezhepsel partiler de mevcuttur. Hollanda'da nisbi seçim sistemi kanunlan geçerlidir. Bu sistem, çok farklı politik görüşlerin parlamentoda temsil edilebilmesini sağlar. Çok sayıda farklı partinin Hollanda parlamentosunda yer bulabilmesi nedeniyle de sık sık koalisyona gidilmektedir. 3. Din-Devlet İlişkilerinde Hollanda Modeli 3. ı. Anayasa Devlet ile kilise arasındaki mevcut ilişkiler anayasaya dayanmaktadır. Bununlabirlikte, 1983'te anayasada genel bir revizyon yapılmıştır. Bu sırada temel haklar da yerıiden düzenlenmiştir. Asl.ııida anayasada kilise-devlet ilişkilerini düzenleyen belirli bir model (belirli bir ifade) yer almamaktadır. Fakat kilise-devlet aynmı ilkesi, özellikle din ve inanç özgürlüğünün garanti altına alınması (madde 3), vatandaşıara eşit muamelede bulunulması ve aynıncılık yapılmaması (madde 1) gibi hükümlerde muhteva olarak kısmen mevcuttur. Aynca bu bağlamda, eğitim özgürlüğünü garanti eden ve gelecekte devlet okullarının yerini alacak olan özel okul sistemine irrıkan tamyan 23. madde özel bir önem taşımaktadır. Başlangıçta ilkokullar ile sınırlı olan bu sistem, giderek orta dereceli okullan ve üniversiteleri de kapsarnıştır. Hiç şüphesiz bu çerçevede, ifade, toplantı yapma ve demek kurma özgürlüğü gibi temel haklar da önem taşımaktadır. Anayasa kiliselerden de bahsetmez. Bir başka ifadeyle anayasada din özgürlüğünün kurumsal boyutuna atıf yoktur. Anayasa'nın 6. maddesi, "bireysel anlamda" din ve inanç özgürlüğüne işaret eder. Bununla birlikte anayasa revizyonu sürecinde, Anayasa'nın 6. maddesinin diğer temel haklar gibi kurumsal olanlan da koruduğu onaylanmıştır. Bu yüzden kiliseler de din özgürlüğü ve diğer temel haklardan yararlanmaktadır. Aynca din özgürlüğü, 137

6 AB ÜLKELERiNDE DiN-DEVLET ilişkisi sadece bir dini görüşü benimseme hakkı ile sınırlı. kalmamakta, benimsenen dini görüşe uygun davranma serbesttiğini de kapsamaktadır. Anayasa (madde 120), parlamento kanunlannın nihai olduğunu çok net bir şekilde ortaya koyar. Bu kural, malıkernelerin parlamento kararlanın anayasallık açısından gözderi geçirme yetkisinin olmadığı anlanuna gelir. 2 Thbü ki parlamento kanunlan anayasaya uygun olmak durumundadır. Fakat bunu belirleyecek olan, yine yasa koyucunun (parlamentonun) kendisidir. Parlamento kanunlannın anayasal olarak gözden geçirilmesinin mümkün olmaması ve kilise-devlet ayrunını belirten açık bir ifadenin yokluğunedeniyle bu konularla ilgili verilmiş bir hüküm (örnek bir içtihat) bulmak zordur. Bu durumda kilise-devlet aynmını tam olarak anlayabilmek için, anayasa ile diğer ikincil yasalan bir bütün halinde gözden geçirmek gerekmektedir Kilise-Devlet Aynmı Hollanda'daki kilise-devlet aynmı ilkesi, Fransa'daki laiklik (laicite) ve Amerika'daki Ayrılık Duvarı (Wall of Separation) ilkelerinden farklıdır. Hollanda'daki sistem, dinin kanunda ve toplumun alt yapısal düzenlemelerinin hazırlanmasında varlık göstermesine karşı daha açıktır. Hollanda'daki kilisedevlet aynmı ilkesi, kilise ile devletin birbirinden kurumsal olarak bağımsız olduklanrıa işaret eder. Devlet, teolojik tartışmalarda taraf tutmaz ve dini kurallar koyamaz. örneğin devlet herhangi bir etkinliği ya da bir kurumu desteklerken '"Umn'nın kanununun çiğnenmemesirıi" (dini kuralların ihlal edilmemesini) şart koşamaz. Aynı şekilde, yardım talebinde bulunan bir dini kurumu da bu özelliğinden dolayı reddedemez, objektif kriterleri yerine getirmesi halinde başvurusunu dikkate almak zorundadır. Hollanda'da din işleri idaresiyle ilgili başkarılık, bakarılık veya müdürlük gibi herhangi bir kurum bulunmamaktadır. Bunun sebebi, kilise-devlet aynmı ilkesinin varlığıdır. 19. yüzyılda Reform Kilisesi, Katalik Kilisesi ve Katalik olmayanlar için kısa bir süreliğine bu tür bakanlıklar oluşturulmuştur. Fakat daha sonra bunlar kaldırılmıştır. Aynı şekilde.hollanda'da dinle ilgili herhangi bir kanun da yoktur. Bütün bunlarla birlikte, bazı bakanlıklar kendi görevlerini yerine getirirken dini konularla da ilgli enmişlerdir. örneğin. Eğitim Bakanlığı, din temelli okullarla ilgilenir. Savunma Bakanlığı orduda görev yapacak din görevlilerinin atamalarını yapar. Kültür Bakanlığı, aralarında kiliselerin de bulunduğu anıtsal binalarla ilgilenir. Azınlıkların entegrasyonuyla ilgilenen Adalet Bakanlığı ve Göçmenlik Bakanlığı'nın görevleri arasında dini konular da kısmen yer alır. Din özgürlüğünü de içeren temel haklar gibi anayasal konu- 2 Parlamento kararlan uluslararası antlaşmalar ve uluslararası organizasyonlann kararlanyla uyumluluk açısından gözden geçirilebilir (Anayasa madde 94). Bu durum temel haklar alanında özellikle önem kazanır. 138

7 HOLLANDA 1 SOPHIE van BIJSTERVELD larla ilgili birtakım sorumluluklar ise İçişleri Bakanlığı'nın üzerindedir. Verilen bu örnekler, resrrıi oteritelerin din ile çok fazla ilgilendikleri gibi bir izlenirn verebilir, fakat bu doğru değildir. Ancak son birkaç yıldır dinle daha fazla ilgilenildiği de gözlenmektedir. Hıristiyan ve Yahudi cemaatleri, kilise-devlet ilişkilerine yönelik olarak İdari işlerde Cemaatler Arası lietişirn 3 isimli müşterek bir kuruluş oluşturdular. Bu girişim, yaklaşık 65 yıl önce birkaç kilise tarafından başlatılrnıştı. Giderek üye sayısı arttı. Şu an bu kuruluşta aralannda üç Yahudi cemaati ve bir Ortodoks teşkilatının da bulunduğu farklı inançlara mensup yirmiden fazla grup yer almaktadır. Herhangi bir kamu kuruluşundan maddi destek almayan bu kuruluş (CIO), kiliselerin yasal konumlanyla ilgilenir, gerekli durumlarda idare ve parlamento ile irtibata geçer. Fakat aynı zamanda kiliseler, münferiden kendi adlanna yöneticilerle irtibat kurabilirler. Müslümanlar ise, kendi kurumlarını oluşturmakta birtakım güçlüklerle karşılaşmaktadırlar. Bunun nedeni, Hollanda toplumu ile uyum sürecinin uzun zamana yayılmasıdır. Daha açık ifade etmek gerekirse, uzun zaman geçmesine rağmen, pek çok göçmen Hollanda'ya kalıcı olarak yerleşmeyi hiç düşünmedi. Aynı zamanda milli ve dini farklılıklar da bu süreçte önemli rol oynadı. Bugün ise, bu uyumu sağlamak için kurulan birkaç kuruluş vardır (Contactorgaan Moslirns en Overheid ve Contaktgroep Islam gibi). Fakat mevcut problemierin dini meseleler mi, yoksa azınlık meseleleri mi olduğu; bu kurumlarm din-devlet ilişkileriyle mi, yoksa Müslümanların Hollanda toplumuna entegrasyonu gibi sosyal konularla nu ilgilene~eği pek net değildir. Bu kuruluşların öncekilerden (CIO vb.) farkı ise, kamu forılanndan bir miktar yardım almalandır Kilisenin Tüzel Kişiliği Kilisenin tüzel kişiliği, aynı hukuki niteliğe sahip demek, vakıf gibi diğer kuruluşlardan farklıdır. Medeni Kanun kilisenin konumunu şöyle tanımlar: "Kiliseler veya birimlerinin oluşturduğu birlikler tüzel kişilik (legal personality) olarak tanınırlar" (madde 2/2). Bu kanun, hem merkezi organizasyorılara hem de mahalli kiliselere bu statüyü sağlamaktadır. Tabii ki, hiyerarşik bir yapı arz eden ve bağımsız birimlerden (merkezi kilise ve mahalle kiliseleri) oluşan Roma-Katalik Kilisesi de bu statüden yararlanır. Hollanda'da kiliselerin resmen tanınmasını ve zorurılu olarak devlete tescilini gerektiren bir sistem yoktıır. Medeni Kanun'a göre, tüzel kişi hükmündeki kiliseler, "hukuki düzerıle çatışmadıkları sürece kendi kendilerini yönetme hakkına" sahiptirler. Ayrıca, bazı hukuki problemlerini kendi içlerinde halledebilirler. Fakat devlet mahkeme- 3 idari işlerde Cemaatler Arası iletişim (Interkerkelijk Contact in Overheidszakim-ClO). Aynntılı bilgi için bk

8 AB ÜLKELERiNDE DiN-DEVLET ilişkisi lerine başvurma seçenekleri de her zaman mevcuttur. Bu, onlara verilmiş anayasal bir haktır. Müslüman kuruluşlar ise kiliseler gibi örgütlenmemektedir (oysa onlar da bu özgürlüğe sahiptir). Onlar genellikle bir imarnın görevli olduğu cami merkezinde vakıf veya dernek şeklinde örgütlenmeyi tercih etmektedirler. KiJiselerin özel konumuyla ilgili başka yasal mevzuatlar da vardır. örneğin Genel Şşit Muamele Yasası (General Equal Treatment Act) 4 kiliselereve dini merkezlere, sınırlı da olsa bazı irnkfuılar tanımaktadır. Aslında yasa, sosyal hayatta gerek özel sektörün, gerekse kamu kurumlarınırı insanlar arasında dini inançlan nedeniyle ayrım yapmasını yasaklamaktadır. Dini organizasyonlar da, bu hükme dahildir. Ancak yasa, dini kurumların (inanç merkezli okullar dahil) personel çalıştırırken "din unsurunu" hesaba katmalarına izin vermektedir. Kısacası yasa, bir yandan mesela herkese eşit muamele gibi temel haklan gözetirken, diğer yandan din, eğitim, toplantı yapma vb. özgürlükleri sağlamaya çalışmaktadır. Aynı şekilde parlamento kararlarında da kiliselere ve cemaaderin dini kimliklerine saygıyı öngören örnekler bulmak mümkündür. Mesela geleneksel olarak Hıristiyan din adamı sınıfı yasal anlamda "çalışan" statüsünde (işçi veya memur olarak) görülmezdi. Bu yüzden, kilisenin kurumsal özgürlüğünü korumak amacıyla mesela bir papazın işten çıkarılması halinde yürürlükteki işçi-işveren kanunu uygulanmazdı. Fakat bu alanda yeni gelişmeler oldu ve 1970'lerin ortalarından itibaren sosyal güvenlik mahkemeleri, sosyal güvenlik yasasından faydalanmalan için din görevlilerini "çalışan" statüsünde değerlendirmeye başladı. 4. Kilise ile Devlet Arasındaki Etkileşim: Finansal ve Kurumsal Durum 4.1. Kilise ile Devlet Arasındaki Finansal ilişkiler Temel ilke olarak.kiliseler inananlan tarafindan finanse edilirler. Zaten Hollanda'da kilise-devlet ilişkisini belirleyen sistem de devletin dini faiıliyetleri desteklemesine izin vermemektedir. Devlet yine de çeşitli şekillerde dini faaliyetleri desteklemektedir. Bu mali desteğin niteliği ve niceliği konusunda kesin, bilgiler verrnek mümkün değildir. Ancak aşağıda aktaracağımız bazı bilgiler, finansal desteğin önemi hakkında bir bakış açısı kazandıracak niteliktedir Kiliseler Tarafından Desteklenen Sosyal Faaliyetler Daha önce de ifade ettiğimiz gibi Hollanda'nın sosyal refah devletine dönüşümünden önce kiliseler ve kiliseye bağlı organizasyonlar eğitim, sağlık, yaşwann bakımı gibi sosyal yaşamın farklı alanlarında etkin bir konumdaydılar. Sosyal refah devletinin oluşumuyla birlikte devlet bu tür sosyal faaliyetlerin organizasyon ve finansınanına daha çok önem vermeye başladı. Dev- 4 Parlamentonun verdiği karann İngilizce metni için bk

9 HOLLANDA 1 SOPHIE van BIJSTERVELD I etin bu alanlarla ilgili yeni düzenlemeleri (bağışların vergiden düşülmesi vb.) özel müteşebbislerin de bu alana katkısını artırdı. Bu faaliyetler genellikle aynı hukuki çerçeve içinde düzenlenmekte ve aynı finansal sistem içinde yer almaktadır. Sonuç olarak, dini motivasyonlara dayalı bu tür faaliyetlere hukuk sistemi saygı göstermektedir Eğitim Anayasa, eğitim konusunda ikili sistemin (hem devlet okullarının hem de özel okullann bulunduğu sistem) temel unsurlarını belirlemektedir. Eğitim özgürlüğü, devlete ait okullarda din dersi verilmesine irrıkan tanımaktadır. Aynca eğitim özgürlüğü, okul kurma, yönetme, okulun ve verilen eğitimin dini kimliğini belirlemeyi de içermektedir. Anayasaya göre, ilkokul seviyesindeki dini okullar tıpkı diğer kamu okullan gibi devlet tarafından finanse edilir. Orta dereceli okullar ve yüksek okullar içinse anayasada herhangi bir kayıt bulunmaz; bu konudaki kurallar (yukanda da belirttiğimiz gibi) olağan yasama usulüyle belirlenebilir. Bugünkü İslami okullar da (ilkokul ve ortaokullar) aynı şekilde bu sistem içerisinde kurulmuş ve finanse edilmiştir. Hollanda'da cemaat okullan oldukça yaygındır. Mevcut okulların yaklaşık üçte ikisini, cemaat okullan oluşturmaktadır. Cemaat okullarını yönetenler, okulun dini niteliğini belirleme yetkisine sahiptir. Belirlenen tarz, katı olabileceği gibi, oldukça liberal de olabilir. Kısaca ifade etmek gerekirse, cemaat okullarını idare edenler okulların sadece mezhebe bağlı olanlara mı, yoksa herkese mi açık olacağını belirleme hakkına sahiptir. Ancak bu belirleme, kanunun çizdiği sınırlar (eşitlik ilkesi gibi) çerçevesinde olmalıdır. Yani idareciler her zaman istedikleri gibi davranamazlar; tutarlı bir politika izlemek zorundadırlar. Devlet okullan da din eğitimi verir. Fakat bu eğitim genel ve tarafsızdır. Devlete bağlı ilkokullarda belirli bir dinin öğretimini içeren dersler normal müfredatın dışında seçmeli olarak verilebilir. Böyle bir dersin giderleri de devlet tarafından finanse edilir. Ancak bu konuda eşitlik sağlanmalı, sadece bir mezhep veya dine ayncalık tanınmamalıdır. Tabii bu tür taleplerin karşılanması her zaman kolay değildir. Din dersi öğretmenini (hem genel din dersi hem de seçmeli din dersi için) okul idaresi tayin eder. Ancak okul idaresi, dini doktrirılere müdahale etmez. Din eğitimi alma konusunda çocuklar için herhangi bir yaş sınırlaması yoktur. Herhangi bir kilisenin ya da dini cemaatin verdiği din derslerine her yaştan çocuk katılabilir. Katelik ve Protestan kiliseleri hem ailelere hem de çocuk Ianna hizmet verirler. Aileler küçük çocuklanyla birlikte kiliseye giderler ve çocuklannı kilisenin hemen yanı başındaki "çocuk kiliselerine" ve "pazar okullarına" bırakırlar. özellikle pazar okullan kilise ayininden sorıra da eğitim fa- 141

10 AB ÜLKELERiNDE DiN-DEVLET ilişkisi aliyetine devam eder. Gençler ise ebeveynlerinin katıldığı kiliselere devam etmeden önce ilmihal ( chatechism) derslerine iştirak ederler. Kısacası, yasal ilke gereğince küçüklere de din özgürlüğü gibi temel haklar tarıınmaktadır. Onlar da bu haklarını, yaşıanna göre, ebeveynlerinden bağımsız olarak (veya ebeveynleriyle ilişki içerisinde) kullanabilirler Diğer Sosyo-Kültürel Faaliyetler Hollanda devleti, vergilerden elde ettiği finansal kaynaklan halkın hizmetine sunma konusunda başarılı bir çizgiye sahiptir. Rahat ve huzurlu bir yaşam için halka iı:nkfuılar sunulmaktadır. Refah devletinin zirvede olduğu bugünlerde, devlet sosyo-kültürel alanda pek çok faaliyeti finanse etmektedir. Devlet, anayasal bir gereklilik olmaksızın gönüllü olarak, kültürel ve sportif faaliyetlerle gençlere yönelik sosyal faaliyetleri desteklemektedir. Genellikle özel sektör tarafından gerçekleştirilen bu tür faaliyetler devlet tarafından finanse edilir Din (Papazlık) Hizmetleri Ordu ve hapishane gibi kamu kurumlannda papazlık hizmeti sunulmaktadır. Tabü ki buralarda verilen hizmetlerin giderlerini devlet karşılamaktadır. Bu uygulama bireylerin din özgürlüğüyle ilgilidir: Olağanüstü şartlarda hayatlarını devam ettiren bireyler dini yaşantı konusunda sıkıntılarla karşılaşabilmektedir. Bu yüzden devlet, bu durumdaki insanlarm dini ihtiyaçlarını (din adamı, dini bilgi edirime vb.) karşılamakla yükümlüdür. Ordu ve hapishanede görev alacak papazlar, Savunma ve Adalet Bakanlıklan tarafından atanır. Fakat atanacak kişiler kiliseler ve dini cemaatler tarafından aday gösterilir. örneğin Katalik Kilisesi Katalik papazlan, Protestan Kilisesi de Protestan papazlan aday gösterir. Hastane gibi kurumlarda ise, papazlık hizmetiyle ilgili sistem biraz farklıdır. Hastaneler papazlan sözleşmeli personel olarak çalıştım ve maaşlarını da hastanenin döner sermayesinden karşılar. Parlamento karanna göre manevi destek, hastanelerin vermesi gereken hizmetlerin bir parçasıdır. ' 4.6. Kilise Binalan Genel ilkeye göre, kilise binalan bizzat kilise tarafından yaptınlır. Fakat pek çok kilise binası, anıtsal eser kabul edilir. Devlet bu tür binalarm korunması ve restorasyonu için fonlar oluşturmuştur. Bu tür fonlar aynı zamanda ülkenin kültürel mirası rıiteliğindeki diğer anıtsal eserler (şatolar, yel değirmenleri gibi) için de kullanılır. Fakat bu kaynaklar masraflarm sadece bir kısmını karşılar. Bu çerçevede kiliselerin kendi binalarını korumak ve restore etmek için fon bulmalan giderek zorlaşmaktadır. Kilise binalarıyla ilgili birtakım mali düzenlemeler yapılmıştır. Bu düzenlernelerin amacı, kilise binalannın bazı yersiz giderlerine engel olmaktır. 142

11 HOLLANDA 1 SOPHIE van BIJSTERVELD Geçmişte kilise cemaatlerinin yeni binalar yapmalamu desteklemek için geçici bazı düzenlemeler yapılmıştır. örneğin bir yerleşim yeri yerıiden düzenlendiğinde bu tür geçici uygulamalar devreye sokulmuştur. Bu çerçevede Müslümanlara da cami yapımı için geçici fonlar tahsis edilmiştir. Ancak bu uygulamaya son verilmiştir Vergi Muafiyeti Devletin dini kuruluşlara sağladığı desteklerden biri de vergi muafiyeti ve indirimleridir. Bunların çok farklı şekilleri vardır: Birey veya grup tarafındarı kiliselere yapılan bağışiara ve miras hükmündeki mallara vergi indirimi veya muafiyeti sağlarıır. Böylece devlet kijiselere yapılan finansal yardımları destekler. Fakat bu iınkfuılar sadece dini kurumlara özgü değildir. Yardım kuruluşları da vergi muafiyeti ve indiriminden yararlarıır. 5. Dinlerin Nüfusa Göre Dağılımı ve Dini Azınlıklar Hollanda'da çok sık nüfus sayımı yapılmamaktadır. En son nüfus sayımı onlarca yıl önce yapılmıştı. Ancak 2006 yılı istatistiklerine göre ülke nüfusu yaklaşık 16 milyondur. Nüfus sayımı yapılmadığı için Hollanda'da din mensupları hakkında sayısal veri sunan pek fazla kaynak yoktur. Birkaç yıl önce nüfus kayıtlarında bireyin dirıini belirtınesi gönüllülük esasına bağlandı. 1982'ye kadar bu konuda beyanda bulunmak mecburiydi. Dinin zorunlu olarak bildirilmesini gerektiren sistemin iptaliyle birlikte devlet, kayıt sistemi kurmaları için kijiselere ödenek ayırdı. Aslında bu kayıt sistemi eski zamanlardan itibaren vardı. Devletin kendi sistemini iptal etmesi bir anlamda dirıin, devletin kanşmaması gereken özel bir mesele olduğu görüşünü doğruluyordu. Zaten bu bağlamda kilise-devlet aynmı da aynı şekilde dirıin, devletin kanşmaması gereken özel bir alan olduğu görüşünü desteklemekteydi. Son yıllarda genel hava değişti. Artık dirıin sadece özel bir mesele olmadığı, kamuyu ilgilendiren bir yönünün de bulunduğu büyük oranda anlaşıldı. Hollanda'da islam'ın varlığı, bu anlayışın ortaya çıkmasında önemli bir etken olmuştur. Son zamanlarda "sekülerleşmenin hakim dünya görüşü olduğu" fikri giderek zayıflamaktadır. Bu gelişmelerle birlikte dine yönelik artarı ilgi, din üzerine yapılan sosyolojik araştırmalarda da ortaya çıkmaktadır. Bireylerin hangi dine mensup olduklannı gösteren istatistiksel veriler çok genel niteliktedir. Çünkü bir dirıin ya da mezhebin mensubu olma kriteri, dine veya kiliseye göre farklılık göstermektedir. örneğin bazı kiliseler yetişkirrken vaftiz ettikleri bireyleri kendi üyeleri olarak görürken, bazi kiliseler ise aileleri tarafındarı vaftiz edilen çocukları -söz konusu aile ve vaftiz edilen kişi kendisini o kilisenin bağiısı olarak görmese bile- üyeleri arasında saymaktadır. Kısacası, bu konuda birbirinden farklı kıstaslar ve uygulamalar vardır. Bireylere 143

12 AB ÜLKELERİNDE DiN-DEVLET İLİŞKİSİ "Kendinizi bir inanan veya belirli bir mezhebin üyesi olarak görüyor musunuz?" diye sorulduğunda farklı cevaplar alınmaktadır. Bu cevaplar, bazen dini bir doktrine inanınayı bazen de sadece dini-kültürel bir aidiyet bildiren ifadeleri içermektedir. Pazar günleri kilise ayinlerine katılanlara yönelik anketler de farklı istatistiksel bilgiler vermektedir. Aynca dini ibadetle meşgul olan kadın ve erkeklerin sayısına dair de veri yoktur. 5.1.:--Azınlık Kiliselerinin ve Azınlık Dinlerinin Yasal Statüsü Anayasada ve diğer resmi metinlerde kiliseyle ilgili bir tarumlama yer almamaktadır. Ayru şekilde resmi metinlerde ve anayasada "dini azınlık" tarumlaması da yoktur. Bu yüzden dini azınlık olarak değerlendirilebilecek dini gruplara anayasada ve diğer yasal metinlerde yer verilmez. Çünkü Hollanda'da dinlerin "tanınma"ya veya "onaylanma"ya ihtiyaçlan yoktur. Gerek bireyler gerekse gruplar istedikleri dine bağlanma özgürlüğüne sahiptirler. "Kilise" şeklinde ya da farklı bir tarzda (demek, vakıf gibi kuruluşlar yoluyla) dini bir örgütlenme kurabilirler. Yukanda da ifade ettiğimiz gibi, tüzel kişi hükmünde bir -kilise kurmak için özel koşullar gerekmemektedir. Bu yüzden tüzel kişi hükmündeki dini azınlıklar yasa önünde çoğunlukla aynı statüye sahiptirler. Aynı şekilde "din" ve "kilise" legal kategoriler olarak görülmez. Bu aynı zamanda resmi bir mezhebin olmadığını ifade eder. Kısacası din özgürlüğü, fark gözetmeden hem çoğunluğu hem de azınlıklan kapsar. 1980'lerde, kısa bir süre de olsa, yeni dini hareketlere ilgi artmıştı. insanlar Hare Krishna, Bhagwan gibi çok farklı dini hareketlere ilgi gösterdiler. özellikle bu dini hareketlerin kendilerine inananlardan sosyal ve finansal alandaki güçlü beklentileri bazı şüpheleri de beraberinde getirdi. Aynı zamanda bu hareketlerin psikolojik ve duygusal ikna metotları, kendilerine katılırken veya aynlırken bireyleri gerçekten özgür bırakıp bırakmadıklan sorusu yaygın bir tartışma konusu haline geldi. Fakat nihayetinde, bu yeni dini hareketlerle ilgili özel düzenlemelere ihtiyaç olmadığına, mevcut yasaların ortaya çıkacak prob lemleri çözebilecek yeterlilikte olduğuna karar verildi Azınlık Dinleri ve Yasal Altyapı Kanunlar çerçevesinde azınlık dinleri de diğer dinlerle aynı statü, im.kitn ve tüzel kişiliğe sahiptir. Bu durum finansal alanda da geçerlidir. Daha önce de belirtildiği üzere devlet, çoğunluk ve azınlık dinlerine karşı aynı politikayı takip etmektedir. Fakat azınlıklar, bazı özel zorluklarla karşılaşabilirler. Ancak bu zorluklar o kadar fazla değildir; çünkü azınlık olmalan sadece nüfuslarını rakamsal olarak tanımlayan bir durumdur. Azınlıklar kendi okııliarını vb. açabilirler. Aynca objektif kıstaslara uyarak radyo ve televizyon yoluyla yayın yapabilirler. Fakat azınlık durumundaki gruplar belirli bir bölgede yoğunlaşmayıp 144

13 HOLLANDA 1 SOPHIE van BIJSTERVELD da tüm ülkeye yayılmışlarsa doğal olarak herhangi bir etkinlikte bulunmalan (örneğin ilkokul açmak gibi) zor olmaktadır. Zaten ülke içerisinde bu tür faaliyetlerde bulunmak için iyi bir örgütlenmeye ihtiyaç vardır. Kısacası, küçük ve özellikle yeni oluşmuş grupların bu tür etkinliklerde bulunmalan zordur. Diğer yandan çoğulcu yapıya sahip bir ülke olan Hollanda bu gruplar için bazı uygun i.mkfuılar da sunmaktadır. önceki bölümlerde belirttiğimiz gibi, devlet zaman zaman, tüm vatandaşlannın ibadet yeri açma çabalarını maddi açıdan desteklemek amacıyla geçici düzenlemeler yapmıştır. Bazen de azınlıklar için hastane, ordu ve hapishane gibi kurumlara din görevlisi göndermek gibi pratik çözümler üretmiştir Azınlık Dinlerinin özel İhtiyaçlan Yasa, azınlık dinlerine özellikle önem vermektedir. örneğin askerlik konusunda, vicdani ret hakkının getirdiği askerlikten muafiyet durumu vardır. Aynı şekilde sigorta konusunda da (bazı Protestan mezheplerine mensup) vicdani retçilere birtakım özgürlükler tanınmıştır. Yahudilerin kurban kesmelerine, dini tatillerine ve helal gıda gibi hassasiyetlerine uygun bazı düzenlemeler mevcuttur. Thbii ki, azınlık dinlerini dikkate alma anlayışı içerisinde, Müslümanların ihtiyaçlan da düşünülmüştür. Defin işlemleri, kurban kesme, helal gıda ve dini tatillerle ilgili düzenlemeleri burada örnek olarak verebiliriz. Genel olarak baktığımızda, çoğunluk dini, sosyal ve kültürel açıdan çeşitli avantajlara sahip olmakla birlikte, azınlık dinlerinden daha ayncalıklı bir konumda değildir islam Azınlık dinleriyle ilgili olarak yukanda değindiğimiz hususlar Hollanda'daki Müslümanlar için de geçerlidir. Müslümanlar her zaman -tıpkı diğer dinlerin mensuplan gibi- hem bireysel hem de toplumsal seviyede din özgürlüğüne sahiptii. Fakat şurası açıktır ki, Hıristiyan inancının din-devlet ilişkilerinin oluşumu ve din özgürlüğü üzerinde önemli etkileri olmuştur. Bunun en bariz örneği, tüzel kişi olarak "kilise"nin varlığıdır. Bununla birlikte, zamanla Hollanda yasalan azınlık dinlerini, özellikle Yahudiliği kapsayacak şekilde uyarlanmış ve Yahudi topluluğuna yönelik dini tatiller, kurban kesme, helal gıda gibi imkanlar sunulmuştur. Böyle bir ortamda Müslümanlar da dini anlamda birtakım özgürlükler istediklerinde mevcut model kolayca onlan da kapsayacak şekilde genişletilmiştir. 6. Din, Avrupa Birliği ve Hollanda Avrupa Birliği'nin gelişim aşamasında üç kurum (Avrupa Ekonomik Topluluğu, Avrupa Atom Enerjisi Topluluğu ve Avrupa Kömür ve Çelik Topluluğu) yer almıştır. Başlangıçta ağırlıklı olarak ekonomik meselelerle sınırlı olan Birliğin 145

14 AB ÜLKELERiNDE DiN-DEVLET.iLiŞKiSi yetki alanının zamanla genişletilmesiyle birlikte, Birliğin ve Birliğe bağlı kurumlann din ile ilişkisinin nasıl olacağı sorusu da gündeme gelmeye başladı. Bu çerçevede Avrupa Birliği ile ilgili olarak sorulması gereken iki soru vardır: Birirıcisi, Avrupa Birliği'nirı din ile ilişkisi nasıldır? ikincisi, Birlik üye ülkeleriil farklı din-devlet ilişkisi sistemleriile karşı nasıl bir tutum takınmaktadır? Birbiriyle ilirıtili olsa da bu iki soruyu ayrı ayrı ele almak gerekir. 6. ı. Avrupa Birliği Nezdinde Din Avrupa Birliği ile din arasındaki ilişkileriil tartışılmasında merkezi noktayı, temel ~aklar konusu oluşturmaktadır. Bu ilişki, sürekli olarak tekamül etmektedir. Bilirıdiği üzere Avrupa Birliği, bünyesindeki gücü istişare esasına dayanarak uygular. Bugüne kadar Birliğe ve kurumlanna atfedilen belli yetki alanlan oluşmuş, söz konusu kurumlar da buna göre davranmışlardır. Din, açık olarak, hiçbir zaman Birliğin yetki alanlan arasında görülmemiştir. Bu durum, AB'nirı yetki alarılarını genişleten 1986 (European Single Act) ve 1992 (Maastricht) Antlaşmalanna kadar devam etmiştir. Bunuilla birlikte, daha o zaman şu nokta net bir şekilde anlaşılmıştı: Avrupa Birliği'nirı üye ülkeleriil hukuk sistemleri üzeriildeki fevkalade etkisi aynı zamanda din alanını da kapsamaktaydı. Bu yüzden Birlik dini de hesaba katmak zorunda kaldı. Bu durum, AIDsterdam Antiaşması'nın (Avrupa Anayasası Thslağı) ll. maddesinde ifadesini buldu. Bu maddeye göre "Avrupa Birliği, kiliseleriil ve dini kurumlann veya üye ülkelerdeki dini topluluklann ulusal hukuk çerçevesindeki statülerini tanır. Birlik, aynı şekilde, hem felsefi organizasyorılan hem de inanç temelli olmayan organizasyorılan tanır." Bu deklarasyon, aynı zamanda, Avrupa Birliği'nirı ve kurumlannın üye ülkeleriil din-devlet ilişkilerini düzerıleyen sistemlerini kabul ettiği anlamına gelir. Fakat bu hükmün yashl bir bağlayıcılığı yoktur. Yıne de dine ve dirıle ilgili konulara değinen yasalann çıkarılması sürecinde bu deklarasyonun önemli bir rolü olmuştur. üye ülkeler arasında imzalanan Anayasal Antlaşma'da (Avrupa Anayasası'nda), söz.konusu ll. maddenirı içeriği, I-52. madde (Birliğin Demokratik Yaşarnı başlıklı VI. Bölüm) ile bağlayıcı bir kural haline gelmiştir. llk iki bölüm söz konusu deklarasyonu tasdik etmektedir. Üçüncü bölümde ise "Birlik onlann5 kimliğini tanımaktadır. Ayrıca özel katkılanna açıktır; bu kilise ve organizasyorılarla düzenli bir diyalog içerisindedir" denilmektedir. Bütün burılar, AB ile din arasındaki pozitif ilişkileriil gelişim sürecinde olduğunu gösterir. Bunun temelinde de ulusal kilise-devlet sistemleriile saygı prensibi yatmaktadır. Açıkçası, AIDsterdam Antıaşması'nın ll numaralı deklarasyonu ve onun anayasal ifadesi (madde I-52) bıi konuda çok katı ve aşılmaz prensipler ortaya 5 Buradaki "onlann" kelimesi, üye ülkelerdeki kiliseleri, dini kurumlan, cemaatleri ve inançsal temeli olmayan felsefi organizasyonlan ifade etmektedir. 146

15 HOLLANDA 1 SOPHIE van BIJSTERVELD koymaz. Her şeyden önce, Avrupa Birliği'nin genel politikalan üye devletlerin elin ve diyanet işleri de dahil olmak üzere toplum üzerinde fazlaca etkili olan liberalleşme ve özelleştirme gibi icraatlanyla uyumluluk arz eder. Dahası, elin (kilise) işleriniri Avrupa Birliği politikalannın etki alanı dışında kaldığını söylemek mümkün değildir. Yıne de söz konusu deklarasyonun ana fikri oldukça açıktır. Avrupa Birliği'nin yetki alanlan genişletilirken, elin konusunda başka bir gelişme oldu. Daha önceki antlaşmalar bir temel haklar listesi içermekteydi. üye ülkelere temel haklara bağlı kalma yükümlülüğü getiriliyor, ancak Birliğin kendisi için böyle bir zorunluluk öngörülmüyordu. Zamanla Adalet Divanı (Court of Justice), Birliğe bağlı kurumların da üye ülkeler gibi temel haklardan sorumlu olduğu yönünde bir karar verdi. Bu kararla birlikte, daha sonra gözden geçirilen her antlaşma metnine bazı temel haklar dahil edildi. Maastricht Antlaşması, AB'nin üye ülkelerde var olan ve Avrupa insan Haklan Sözleşmesi (European Convention on Human Rights) gibi uluslararası antlaşmaların teminat altına aldığı temel haklara bağlı kalması gerektiğini hükme bağladı. Amsterdam Andaşması bu hükmü daha bağlayıcı bir hale getirdi. 6 Çok geçmeden Avrupa Birliği insan Haklan Sözleşmesi devreye sokuldu. Almanya Eski Cumhurbaşkanı Herzog'un başkanlığında Avrupa Birliği Temel Haklar Tüzüğü adıyla bir taslak metin hazırlandı. Bu taslak metin, 2001 'deki Nice Zirvesi'nde (yasal bağlayıcılığı olmasa da) benirnsendi. Adalet Divam ve bu kurumda görevli avukatlar bu tüzüğe sık sık referansta bulunur. Genel hükümlerle ilgili VII. bölümde yapılan bazı düzeltmelerle birlikte bu tüzük, Avrupa Anayasası'nın ikinci bölümüne dahil edildi. Bu yeni temel haklar listesinde elin özgürlüğü, özel hayat, kültürel farklılık, eşit muamele gibi haklar yer almaktadır. Tüzükte temel hakların altında yatan değer sistemine de yer verilmiştir. Burada söz konusu hakların üye ülkeleri değil de, Ayıupa Birliği kurumlarını bağl~dığı unutulmamalıdır. Fakat aynı zamanda bu haklar en azından Avrupa insan Haklan Sözleşmesi'nin koruması altındadır. AB Anayasası, AB'nin Avrupa insan Haklan Sözleşmesi'ne bağlılığına yasal temel sağlar (madde I-9). Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz ki, AB üye ülkelerin temel haklara saygı göstermesini ister (Avrupa Anayasası, Madde 7) Avrupa Birliği'nin Din-Devlet ilişkilerine Etkisi Avrupa Birliği hukukunun Hollanda'da din-devlet ilişkileri üzerindeki etkisini zaten AB hukukunun daha başlangıçta Hollanda hukuku üzerindeki kap- 6 Madde 6/1 ve 2. fıkralar: (1) Avrupa Birliği özgürlük, demokrasi, insan haklan ve temel haklara saygı ve hukukun üstünlüğüne riayet gibi ilkeler üzerine kurulmuştur. Bu ilkeler, aynı zamanda üye ülkeler için de geçerlidir. (2) Birlik, 4 Kasım 1950'de Roma'da imzalanan Avrupa İnsan Haklan Sözleşmesi'nin garanti altına aldığı temel haklara riayet eder. Bütün bu temeller üzerine kurulan anayasal gelenek tüm üye ülkeleri bağlar. 147

16 AB ÜLKELERiNDE DiN-DEVLET ilişkisi samlı etkisinde görmek mümkündür (Hollanda hukuk sisteminde AB'nin istekleri doğrultusunda yapılan düzerılemeler otomatik olarak din-devlet ilişkilerinde de değişikliklere yol açmıştır). Amsterdam Antiaşması'nın 11 numaralı deklarasyonu, din alanında ortaya çıkabilecek değişim taleplerine karşı bir denge prensibi ortaya koymuştur. Dolayısıyla AB, Hollanda'daki din-devlet ilişkileri konusunda hiçbir şekilde yeni kriterler ortaya koymamış, herhangi bir müdahalede bulunmamıştır. Zaten Hollanda'nın din-devlet ilişkilerini belirleyen mevcut sistemi ve din özgürlüğünü teminat altına alan yasaları, temel hakları belirleyen ilgili uluslararası antlaşmalarla, özellikle de Avrupa insan Hakları ' Sözleşmesi'nin 9. maddesiyle uyumludur. Dolayısıyla, Hollanda'da din-devlet ilişkilerinin seyrini AB değil, iç dinamikler belirlemektedir. Avrupa Birliği, Hollanda'ya din-devlet ilişkileriyle ilgili değişiklikler yapması konusunda herhangi bir yaptırım uygulamarnıştır. 7. Sistemi Tehdit Eden Unsurlar: Din-Devlet ilişkilerinin Dinamikleri Din-devlet aynmı ilkesi Hollanda'da büyük ölçüde kabul görmüştür. Daha önce de ifade ettiğimiz gibi bu prensip ilk olarak 1796 yılında ilan edilmiştir. o günden bu yana devlet, toplum ve din alanlannda yaşanan önemli gelişmeler kilise ve din: ile ilgili mevcut resmi düzerılemeleri etkilemiştir. "Polis devleti"nden "refah devleti"ne geçişin bu bağlamda önemli bir yeri vardır. Bugün ise devletin yapısında, küreselleşme ve entemasyonalizmin sonucu olarak hala bazı değişimler gerçekleşmektedir. Aynı zamanda devlet, toplumun mevcut durumunu dikkate alarak kendi konumunu yeniden belirlemektedir. Bu gelişmeler aynı şekilde din-devlet ilişkilerine de yarısımaktadır. Toplum da değişmeye devam etmektedir. 20. yüzyılda güçlü sekülerleşme eğilimlerinin olduğu bir gerçektir. Ancak bugün, genel olarak tüm dinlerin, özellikle de İslam'ın toplunısal hayattaki görünürlüğünün arttığı yeni bir durumla karşı karşıyayız. Din-devlet aynmı ilkesi, anayasada veya bir başka yasal metinde açık şekilde belirtilmemiştir, Dahası, yasama organı olan parlamentonun çıkardığı kanunlan tetkik edip denetleyecek bir sistem de yoj<tur. Bu yüzden din-devlet aynmı prensibinin sistemli bir hukuki yorumundan söz edilemez. Din-devlet aynmı ilkesinin geleneksel yorumu, devletin dine açık olması ve onu desteklemesi gerektiği şeklindedir. Politik ve akademik çevrelerin çok sınırlı bir kesimi, dindevlet ilişkileri konusunda daha radikal bir tavır takınarak, kilise ile devletin yeterince aynşmadığını, daha fazla aynşması gerektiğini savunur. Şimdi din-devlet ilişkileri konusunda devam eden tartışmalan bir kenara bırakarak, yaşanan yeni gelişmelerle ilgili üç hususu belirtmek istiyorum. Birincisi, son zamarılara kadar din-devlet ilişkilerinin durağan olduğu düşünülmekteydi. Bu düşüneeye göre refah devleti zirve noktasındaydı; sekülerleşme tezi hakim konumdaydı ve çok değer verilmesi gereken bir tez- 148

17 HOLLANDA 1 SOPHIE van BIJSTERVELD di; Hıristiyan değerleri ile toplumun genel değerleri arasında bir uygunluk söz konusl).ydu. Ancak sekülerleşme süreci üzerine kurulu bu öngörüler bugün artık geçerliliğini yitirdi. Hem Hıristiyanlık hem de islam dini bağlamında, dinin toplumsal hayattaki tesirinin artmasıyla birlikte, dini unsurların insanları nasıl motive ettiği ve dini görüşün hiçbir zaman göz ardı edilerneyeceği ortaya çıktı. Bu durum, dikkatierin elinin "değerler" konusundaki öğretilerine çevrilmesille neden oldu. Ancak bu "değerler"irı Hollanda toplumunun hakim değerleriyle uyuşmadığı noktalarda tartışmalar ortaya çıktı. Ayrıca Müslümanların irıançlannın alışılmadık yönleri yanında çok farklı başka dirllerin varlığı gibi sosyolojik unsurlar bu tartışmayı daha da karnıaşık hale getirdi. İkirıci husus, çoğulculuk ile toplumsal bütünlüğü sağlayan sosyal bağlar arasındaki dengeyle ilgilidir. Geçtiğimiz yıllarda çoğulcu bir toplum içirı bu sosyal bağların ne kadar önemli olduğu anlaşıldı ve bu yönde yeni devlet politikaları geliştirildi. Bu nedenle göçmenlerin entegrasyonuna yönelik politikalar yoğunlaştırıldı. Bazı alanlarda (dil vb.) bu politikalar çok açık bir şekilde ve kolayca gerçekleştirilmektedir. Bazı alanlarda ise tartışmalar ortaya çıkmaktadır. Yukanda Hollanda'da devlet okullannın yanı sıra cemaat okullannın da olduğunu belirtmiştik. Mesela, Müslümanların okul açma hakkı vardır ve Hollanda'da onlarca Müslüman okulu bulunmaktadır. Fakat bu tür okullarm Hollanda toplumu açısından birer sosyal entegrasyon vasıtası mı, yoksa engel mi olduğu tartışmalıdır. Bir başka konu da radikalizmirı önlenmesiyle ilgilidir. Bu konuda merkezi ve yerel yönetimler ortak meseleleri görüşmek üzere Müslümanlan temsil eden organizasyonların gelişmesini teşvik etmektedirler. üçüncü husus, genelde temel haklann, özelde ise din özürlüğünün işleviyle ilgilidir. Son zamanlara kadar genel eğilim, temel hakların mümkün olduğu kadar genişletilmesi yönündeydi Anayasası'nda da bu eğilim açık bir şekilde ifade edilmişti. Son zamanlarda ise, temel haklar daha çok "sınırlamalar" açısındarı tartışılmaktadır. Ömeğirı, özel yaşamı ilgilendiren haklar, ifade özgürlüğü ve. dinle ilgili haklar bunlardarıdır. Burada ifade ettiğimiz üç husus din, devlet ve hukuk alanlarındaki yeni dinamiği oluşturmaktadır. Gelecekte de bu çerçevede önemli tartışmalar yaşanacaktır. Ancak, daha önce de belirttiğimiz gibi, bu tartışmalar özgürlük ve hoşgörü temeline dayalı olacaktır. Kaynakça Bijsterveld, Sophie van, "State and Church irı the Netherlands", irı Gerhard Robbers (ed.), State and Church in the European Union (2nd ed.), Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft 2005, ss Bijsterveld, Sophie van, The Empty Throne: Democracy and the Rule of Law in Transition, Utrecht: Lernma

18 AB ÜLKELERiNDE DiN-DEVLET ilişkisi Bijsterveld, Sophie van, "The Constitution in the Legal Order of the Netherlands", in E.H. Hondius (ed.), Netherlands Report to the Fiiteenth International Congress of Comparative Law, Bristol1998, Intersentia Rechtswetenschappen: Antwerpen/Groningen, ss Labuschagne, B.C., Godsdienstvrijheid en niet-gevestigde minderheden. Ben grondrechtelijk-rechtsfilosofische studie naar de betekenis en grenzen van religieuze tolerantie, Groningen: Wolters-Noordhoff Santing-Wubs, A.H., Kerken in geding: de burgerlijke rechter en kerkelijke geschillen, Den Haag: Bju Vermeıılen, B.P., Artikel6, in A.K. Koekkoek (ed.), De Grondwet. Ben systematisch en artikelsgewijs commentaar, Deventer: W.E.J. Tjeenk Wıllink 2000, ss ıso

DÜNYADA DİN EĞİTİMİ UYGULAMALARI

DÜNYADA DİN EĞİTİMİ UYGULAMALARI HOŞGELDİNİZ DÜNYADA DİN EĞİTİMİ UYGULAMALARI Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN Marmara Üniversitesi EMAİL:mza@mehmetzekiaydin.com TEL:0506.3446620 Problem Türkiye de din eğitimi sorunu, yaygın olarak tartışılmakta

Detaylı

TBMM DIŞİLİŞKİLER VE PROTOKOL MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN HAZIRLANMIŞTIR

TBMM DIŞİLİŞKİLER VE PROTOKOL MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN HAZIRLANMIŞTIR A V R U P A B İİ R L İİ Ğ İİ H U K U K U 1)) AVRUPPA TOPPLLULLUK HUKUKUNU OLLUŞŞTURAN TEEMEELL ANTLLAŞŞMALLAR BİRİNCİ İL HUKUK 1951-Avrupa Kömür ve Çelik Topluluğu Antlaşması 18/3/1951 de Paris'de imzalandı.

Detaylı

ISLAM YASASI Kısım Yasal Durum Kamu hukukunun bir kurumu

ISLAM YASASI Kısım Yasal Durum Kamu hukukunun bir kurumu ISLAM YASASI 25.2.2015 1.Kısım Yasal Durum Kamu hukukunun bir kurumu 1. Avusturya İslam dini cemaatleri, anayasanın (Staatsgrundsgesetz) -vatandaşların genel haklarıyla ilgili- 15.maddesine göre kabul

Detaylı

2005, yıl:1, sayı:4, ss.62-64 de yayımlanmıştır.

2005, yıl:1, sayı:4, ss.62-64 de yayımlanmıştır. AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE DİN ÖĞRETİMİ VE TÜRKİYE İLE KARŞILAŞTIRILMASI 1 Prof. Dr. Mehmet Zeki Aydın 2 Bu yazıda, önce Avrupa Birliği ülkelerindeki din öğretimi uygulamaları hakkında bilgi verilecek

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX BIRINCI BÖLÜM ANAYASA HUKUKUNUN KISA KONULARI 1. 1961 Anayasası ile 1982 Anayasası nın Hazırlanış ve Kabul Ediliş Süreçlerindeki Farklılıklar...1 2. Üniter, Federal ve Bölgeli

Detaylı

KAMU YÖNETİMİ. 9.Ders. Yrd.Doç.Dr. Uğur ÖZER

KAMU YÖNETİMİ. 9.Ders. Yrd.Doç.Dr. Uğur ÖZER KAMU YÖNETİMİ 9.Ders Yrd.Doç.Dr. Uğur ÖZER 1 Kamu hizmetlerinin yürütülmesi birçok unsur yanında olmazsa olmaz unsur işgücü gereksinimidir. Kamu görevlileri, kamu hizmetinin işgücü unsurunu oluştururlar.

Detaylı

FARKLI AB ÜLKELERİNDE GÖÇMEN POLİTİKALARINDAKİ GENEL YAKLAŞIMLAR

FARKLI AB ÜLKELERİNDE GÖÇMEN POLİTİKALARINDAKİ GENEL YAKLAŞIMLAR FARKLI AB ÜLKELERİNDE GÖÇMEN POLİTİKALARINDAKİ GENEL YAKLAŞIMLAR AB Göç politikalarında uyum ve koordinasyon için: Amsterdam Anlaşması 2.10.1997 Tampere Zirvesi 15-16.10.1999 GÖÇ VEGÖÇMEN POLİTİKALARININ

Detaylı

TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu

TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu v TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu ÖNSÖZ Yirmi birinci yüzyılı bilgi teknolojisi çağı olarak adlandırmak ne kadar yerindeyse insan hakları çağı olarak adlandırmak da o kadar doğru olacaktır. İnsan

Detaylı

AVRUPA BİRLİĞİ HUKUKUNUN KAYNAKLARI

AVRUPA BİRLİĞİ HUKUKUNUN KAYNAKLARI AVRUPA BİRLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AVRUPA BİRLİĞİ HUKUKUNUN KAYNAKLARI Hazırlayan: Ömer Faruk Altıntaş Avrupa Birliği Genel Müdürlüğü Daire Başkanı ANKARA 5 Nisan 2007 Birincil Kurucu Antlaşmalar Yazılı kaynaklar

Detaylı

Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ. Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık

Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ. Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... IX İÇİNDEKİLER...XV KISALTMALAR...XXIII TABLOLAR LİSTESİ... XXV GİRİŞ...1 Birinci Bölüm Vatandaşlığın

Detaylı

EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ. 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ. 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİM VE HUKUK HUKUKUN AMAÇLARI HUKUKUN DALLARI EĞİTİM HUKUKU HUKUKUN KAYNAKLARI ULUSLARARASI BELGELERDE

Detaylı

ÇOCUK HAKLARI HAFTA 2

ÇOCUK HAKLARI HAFTA 2 HAFTA 2 Bu haftaki ders önü sorularımız: 1. Size göre hak kavramı nedir? Çocukluğunuzu da göz önünde tutarak sahip olduğunuz/olmadığınız veya kullanabildiğiniz haklarınızı tartışınız. 2 Geçmişte çocuklar

Detaylı

Türkiye de Zorunlu Din Dersi Uygulaması

Türkiye de Zorunlu Din Dersi Uygulaması Türkiye de Zorunlu Din Dersi Uygulaması Derya Kap* Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi nin (AİHM)16 Eylül 2014 tarihli zorunlu din dersinin mevcut içerikle uygulanamayacağına dair hükmü, Türkiye de din dersi

Detaylı

BİR AVUKAT YANINDA AYLIKLI OLARAK ÇALIŞAN AVUKATIN DURUMUNUN AVUKATLIK YASASI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

BİR AVUKAT YANINDA AYLIKLI OLARAK ÇALIŞAN AVUKATIN DURUMUNUN AVUKATLIK YASASI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ BİR AVUKAT YANINDA AYLIKLI OLARAK ÇALIŞAN AVUKATIN DURUMUNUN AVUKATLIK YASASI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Güneş GÜRSELER * Hiçbir planlama yapılmadan birbiri ardına açılan hukuk fakültelerinin yılda ortalama

Detaylı

TÜRK KAMU YÖNETİM SİSTEMİ

TÜRK KAMU YÖNETİM SİSTEMİ İdarenin Bütünlüğü İlkesi : Hiyerarşi Ünite 11 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi / Yerel Yönetimler TÜRK KAMU YÖNETİM SİSTEMİ Dr. Hande ÜNSAL 1 Ünite 11 İDARENİN BÜTÜNLÜĞÜ İLKESİ HİYERARŞİ Dr. Hande ÜNSAL

Detaylı

VII. ULUSLARARASI BALKAN BÖLGESİ DÜZENLEYİCİ YARGI OTORİTELERİ KONFERANSI MAYIS 2012, İSTANBUL

VII. ULUSLARARASI BALKAN BÖLGESİ DÜZENLEYİCİ YARGI OTORİTELERİ KONFERANSI MAYIS 2012, İSTANBUL VII. ULUSLARARASI BALKAN BÖLGESİ DÜZENLEYİCİ YARGI OTORİTELERİ KONFERANSI 28-30 MAYIS 2012, İSTANBUL Yargının Bağımsızlığı ve Yasama ve Yürütme Güçleriyle İşbirliği Türkiye Cumhuriyeti Hâkimler ve Savcılar

Detaylı

1. İnsan Hakları Kuramının Temel Kavramları. 2. İnsan Haklarının Düşünsel Kökenleri. 3. İnsan Haklarının Uygulamaya Geçişi: İlk Hukuksal Belgeler

1. İnsan Hakları Kuramının Temel Kavramları. 2. İnsan Haklarının Düşünsel Kökenleri. 3. İnsan Haklarının Uygulamaya Geçişi: İlk Hukuksal Belgeler 1. İnsan Hakları Kuramının Temel Kavramları 2. İnsan Haklarının Düşünsel Kökenleri 3. İnsan Haklarının Uygulamaya Geçişi: İlk Hukuksal Belgeler 4. Birinci Kuşak Haklar: Kişi Özgürlükleri ve Siyasal Haklar

Detaylı

KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELEDE ULUSLARARASI BELGELER VE KORUMA MEKANİZMALARI

KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELEDE ULUSLARARASI BELGELER VE KORUMA MEKANİZMALARI KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELEDE ULUSLARARASI BELGELER VE KORUMA MEKANİZMALARI Uluslararası Arka Plan Uluslararası Arka Plan Birleşmiş Milletler - CEDAW Avrupa Konseyi - Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Tevfik Sönmez KÜÇÜK Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku Anabilim Dalı Öğretim Üyesi PARTİ İÇİ DEMOKRASİ

Yrd. Doç. Dr. Tevfik Sönmez KÜÇÜK Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku Anabilim Dalı Öğretim Üyesi PARTİ İÇİ DEMOKRASİ Yrd. Doç. Dr. Tevfik Sönmez KÜÇÜK Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku Anabilim Dalı Öğretim Üyesi PARTİ İÇİ DEMOKRASİ İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... IX İÇİNDEKİLER...XIII KISALTMALAR...XXI TABLOLAR

Detaylı

DERSİMİZİN TEMEL KONUSU

DERSİMİZİN TEMEL KONUSU DERSİMİZİN TEMEL KONUSU 1 1. TÜRK HUKUKUNUN TEMEL KAVRAMLARINI TANIMAK 2. TÜRKIYE DE NELER YAPABİLİRİZ SORUSUNUN CEVABINI BULABİLMEK DERSİN KAYNAKLARI 2 SİZE GÖNDERİLEN MATERYAL: 1. 1982 Anayasası: https://www.tbmm.gov.tr/anayasa/anayasa_2011.pdf

Detaylı

TÜRKİYE DEKİ FİNANSAL KURULUŞLAR İÇİN FATCA

TÜRKİYE DEKİ FİNANSAL KURULUŞLAR İÇİN FATCA TÜRKİYE DEKİ FİNANSAL KURULUŞLAR İÇİN FATCA Amerika Birleşik Devletleri (ABD), kendi yasalarına göre vergi mükellefi olan gerçek ve tüzel kişilerin yurt dışı banka hesapları üzerinden vergilendirmeden

Detaylı

ANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI

ANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI ANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI ANLATIM SORULARI 1- Bir siyasal düzende anayasanın işlevleri neler olabilir? Kısaca yazınız. (10 p) -------------------------------------------

Detaylı

EIPA LÜKSEMBURG İLE İŞBİRLİĞİ KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER

EIPA LÜKSEMBURG İLE İŞBİRLİĞİ KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER EIPA LÜKSEMBURG İLE İŞBİRLİĞİ KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler AB Hukuku ve Tercüman ve Çevirmenler için Metotlar

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Münevver Cebeci Marmara Üniversitesi, Avrupa Birliği Enstitüsü

Yrd. Doç. Dr. Münevver Cebeci Marmara Üniversitesi, Avrupa Birliği Enstitüsü Yrd. Doç. Dr. Münevver Cebeci Marmara Üniversitesi, Avrupa Birliği Enstitüsü AVRUPA BİRLİĞİNEDİR? Hukuki olarak: Uluslar arası örgüt Fiili olarak: Bir uluslararası örgütten daha fazlası Devlet gibi hareket

Detaylı

Kiliseler ile yap lan Resmi Sözleflmeler ve her iki ülkede ibadet yerlerininin yap m

Kiliseler ile yap lan Resmi Sözleflmeler ve her iki ülkede ibadet yerlerininin yap m Kiliseler ile yap lan Resmi Sözleflmeler ve her iki ülkede ibadet yerlerininin yap m Rainer Korten 6 yıldan beri Türkiye de yaşama memnuniyetini tadiyorum ve sayıları yaklaşık 12-14000 i bulan, ana dili

Detaylı

KAMU PERSONEL HUKUKU KISA ÖZET HUK303U

KAMU PERSONEL HUKUKU KISA ÖZET HUK303U KAMU PERSONEL HUKUKU KISA ÖZET HUK303U 2 Sayfa 2 1.Ünite Temel Kavramlar ve Anayasal İlkeler KAMU GÖREVLİLERİ Türkiye de Kamu Görevlilerinin Soyağacı Kamu Görevlileri Kamu i Seçilmişler Yükümlüler Gönüllüler

Detaylı

GENEL OLARAK DEVLET TEŞKİLATI SORULARI

GENEL OLARAK DEVLET TEŞKİLATI SORULARI 1.... ilkesi, Devlet organları arasında üstünlük sıralaması anlamına gelmez. Belli devlet yetki ve görevlerinin kullanılmasından ibaret olup bununla sınırlı medeni bir iş bölümü ve işbirliği olduğunu anlatır.

Detaylı

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ 2011 2012 BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI Anlatım soruları: 1- Osmanlı ve Türkiye de bugüne kadar yürürlükte bulunmuş anayasaların nasıl

Detaylı

\.- s o, q \ İSLAMi İLİMLER FAKÜLTESi ------.ATATÜRK.ÜNİVERSİTESİ. 1. Sayı, Aralık 1975 / ----------- ----~-----... --.. - ----...

\.- s o, q \ İSLAMi İLİMLER FAKÜLTESi ------.ATATÜRK.ÜNİVERSİTESİ. 1. Sayı, Aralık 1975 / ----------- ----~-----... --.. - ----... /).tu. / ----------- ----~-----... --.. - ----... --- ------.ATATÜRK.ÜNİVERSİTESİ İSLAMi İLİMLER FAKÜLTESi \.- s o, q \ '-'..... - -~. Sayı, Aralık 975 Atatürk Üniversitesi Basımevi-ERZURUM, 976 LAİK FRANSA'DA

Detaylı

Doç. Dr. Ahmet M. GÜNEŞ Yalova Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi. Avrupa Birliği Hukukuna Giriş

Doç. Dr. Ahmet M. GÜNEŞ Yalova Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi. Avrupa Birliği Hukukuna Giriş Doç. Dr. Ahmet M. GÜNEŞ Yalova Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi Avrupa Birliği Hukukuna Giriş İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER... IX TABLOLAR CETVELİ... XIX KISALTMALAR...XXI BİRİNCİ BÖLÜM

Detaylı

Prof. Dr. Heinrich de Wall /Çalışma Grubu 2 (DIK) Alt Çalışma Grubu Ek 2

Prof. Dr. Heinrich de Wall /Çalışma Grubu 2 (DIK) Alt Çalışma Grubu Ek 2 Prof. Dr. Heinrich de Wall /Çalışma Grubu 2 (DIK) Alt Çalışma Grubu Ek 2 Hazırlama Tarihi: 20.02.08 İslam din dersinin anayasal çerçeve koşulları I. Görev tanımlaması Genel Kurul un 2 Mayıs 2007 tarihli

Detaylı

Türkiye ve Avrupa Birliği

Türkiye ve Avrupa Birliği Türkiye ve Avrupa Birliği Türkiye ve Avrupa Birliği İlişkisi Avrupa Birliği 25 Mart 1957 tarihinde imzalanan Roma Antlaşması'yla Avrupa Ekonomik Topluluğu adı altında doğdu. Türkiye 1959 yılında bu topluluğun

Detaylı

AVRUPA BİRLİĞİ TARİHÇESİ

AVRUPA BİRLİĞİ TARİHÇESİ AVRUPA BİRLİĞİ TARİHÇESİ Bilindiği üzere; Belçika, Federal Almanya, Fransa, Hollanda, İtalya ve Lüksemburg tarafından, 1951 yılında Paris te imzalanan bir Antlaşma ile Avrupa Kömür ve Çelik Topluluğu (AKÇT)

Detaylı

HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI

HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI 3.Ders Yrd.Doç.Dr. Uğur ÖZER HUKUKUN KAYNAKLARI Yargı organları kararlarını, hukuka dayanan, hukuktan kaynaklanan, hukukun gerektirdiği kararlar olarak sunarlar. Bu açıdan yargı

Detaylı

AVUSTURYA DA DĐN EĞĐTĐMĐ

AVUSTURYA DA DĐN EĞĐTĐMĐ AVUSTURYA DA DĐN EĞĐTĐMĐ Eğitim Uzmanı ŞABAN KARAKÖSE AVUSTURYA (Österreich, Nemçe) Genel Bilgiler Başkent: Viyana Resmi dil: Almanca Bağımsızlık: 1955 AB ye kabul: 1995 Nüfus: 8,3 milyon (2007) Para birimi:

Detaylı

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM TOPLUMSAL DÜZEN KURALLARI

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM TOPLUMSAL DÜZEN KURALLARI İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM TOPLUMSAL DÜZEN KURALLARI A- Hukuk ve Hak Kavramlarına Giriş... 1 B- Hukuk Kavramının Çeşitli Anlamları... 2 a-pozitif Hukuk... 2 b-doğal (Tabii) Hukuk... 3 c-şekil Açısından

Detaylı

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet ANAYASAL ÖZELLİKLER Ulus devlet, belirli bir toprak parçası üzerinde belirli bir nüfus ve egemenliğe sahip bir örgütlenmedir. Ulus-devlet üç unsura sahiptir: 1) Ülke (toprak), 2) Nüfus, 3) Egemenlik (Siyasal-Yönetsel

Detaylı

KPSS 2007 GK (50) DENEME 3 / 52. SORU 50. Aşağıdakilerden hangisi hukuk devleti ilkesinin gereklerinden biri değildir? A) Yasal idare B) Devlet faaliyetlerinin belirliliği C) İdarenin mali sorumluluğu

Detaylı

1: İNSAN VE TOPLUM...

1: İNSAN VE TOPLUM... İÇİNDEKİLER Bölüm 1: İNSAN VE TOPLUM... 1 1.1. BİREYİN TOPLUMSAL HAYATI... 1 1.2. KÜLTÜR... 3 1.2.1. Gerçek Kültür ve İdeal Kültür... 5 1.2.2. Yüksek Kültür ve Yaygın Kültür... 5 1.2.3. Alt Kültür ve Karşıt

Detaylı

İlgili Kanun / Madde 4857 S. İşK/18-21

İlgili Kanun / Madde 4857 S. İşK/18-21 T.C YARGITAY 9. HUKUK DAİRESİ Esas No. 2015/35581 Karar No. 2016/298 Tarihi: 12.01.2016 Yargıtay Kararları Çalışma ve Toplum, 2016/4 İlgili Kanun / Madde 4857 S. İşK/18-21 VAKIF ÜNİVERSİTELERİNDE İŞ SÖZLEŞ-

Detaylı

Demokratik Yönetişimde Vatandaş Şikayetinin Rolü. Fikret Toksöz May 12, 2015

Demokratik Yönetişimde Vatandaş Şikayetinin Rolü. Fikret Toksöz May 12, 2015 Demokratik Yönetişimde Vatandaş Şikayetinin Rolü Fikret Toksöz May 12, 2015 Demokratik Yönetişimde Vatandaş Şikayetinin Rolü İçin Taslak Yasal Temeller Merkez Düzey Yerel Düzey Müdahale Mekanizmaları Geleneksel

Detaylı

Doç. Dr. SERDAR GÜLENER TÜRKİYE DE ANAYASA YARGISININ DEMOKRATİK MEŞRULUĞU

Doç. Dr. SERDAR GÜLENER TÜRKİYE DE ANAYASA YARGISININ DEMOKRATİK MEŞRULUĞU Doç. Dr. SERDAR GÜLENER TÜRKİYE DE ANAYASA YARGISININ DEMOKRATİK MEŞRULUĞU İÇİNDEKİLER İKİNCİ BASKIYA ÖNSÖZ...VII BİRİNCİ BASKIYA ÖNSÖZ...IX İÇİNDEKİLER... XIII KISALTMALAR... XIX TABLO LİSTESİ... XXI

Detaylı

Tablo 4. Ders Programı 13 Ekim 2015 tarihli Akademik Kurul da değiştirilmiş metin BİRİNCİ YIL

Tablo 4. Ders Programı 13 Ekim 2015 tarihli Akademik Kurul da değiştirilmiş metin BİRİNCİ YIL Tablo 4. Ders Programı 13 Ekim 2015 tarihli Akademik Kurul da değiştirilmiş metin BİRİNCİ YIL I. Yarıyıl. Yarıyıl Kodu Dersin Adı T U AKTS Kodu Dersin Adı T U AKTS 103 HISTR 211 101 105 107 TURK 111 ENG

Detaylı

İMAR HUKUKUNDAN KAYNAKLANAN TAZMİNAT DAVALARI

İMAR HUKUKUNDAN KAYNAKLANAN TAZMİNAT DAVALARI İMAR HUKUKUNDAN KAYNAKLANAN TAZMİNAT DAVALARI İDARENİN İMAR HUKUKU NEDENİYLE SORUMLULUĞU HAKKINDA GENEL ANALİZ DOÇ.DR. MÜSLÜM AKINCI İMAR ve İDARE Belli bir yerleşim alanının teknik, sosyal ve hukuki araç

Detaylı

2014 YILI MAHALLİ İDARELER SEÇİMİNDE ADAY OLMAK İSTEYEN KAMU GÖREVLİLERİYLE İLGİLİ REHBER

2014 YILI MAHALLİ İDARELER SEÇİMİNDE ADAY OLMAK İSTEYEN KAMU GÖREVLİLERİYLE İLGİLİ REHBER 2014 YILI MAHALLİ İDARELER SEÇİMİNDE ADAY OLMAK İSTEYEN KAMU GÖREVLİLERİYLE İLGİLİ REHBER A- İLGİLİ MEVZUAT Türkiye Cumhuriyeti Anayasasının 76 ncı maddesinin son fıkrasında; hakimler ve savcılar, yüksek

Detaylı

12- İHALE VE ÖN YETERLİK DOKÜMANINDA DEĞİŞİKLİK VEYA AÇIKLAMA YAPILMASI İHALE DOKÜMANINDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI

12- İHALE VE ÖN YETERLİK DOKÜMANINDA DEĞİŞİKLİK VEYA AÇIKLAMA YAPILMASI İHALE DOKÜMANINDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI 12- İHALE VE ÖN YETERLİK DOKÜMANINDA DEĞİŞİKLİK VEYA AÇIKLAMA YAPILMASI İHALE DOKÜMANINDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI 1) İdari Şartnamenin 25.3.1.1.maddesinde; Hizmet alımı yoluyla bakım işinde çalışan ilkokul,

Detaylı

Sosyal Düzen Kuralları. Toplumsal Düzen Kuralları. Hukuk Kuralları Din Kuralları Ahlak Kuralları Görgü Kuralları Örf ve Adet Kuralları

Sosyal Düzen Kuralları. Toplumsal Düzen Kuralları. Hukuk Kuralları Din Kuralları Ahlak Kuralları Görgü Kuralları Örf ve Adet Kuralları TEMEL HUKUK Sosyal Düzen Kuralları Toplum halinde yaşayan insanların yerine getirmek zorunda oldukları ödevleri ve kullanacakları yetkileri belirten kurallara, sosyal düzen kuralları veya sadece sosyal

Detaylı

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr YENİ ANAYASA DEĞİŞİKLİK ÖNERİLERİMİZ (TCBMM Başkanlığı na iletilmek üzere hazırlanmıştır) 31.12.2011 İletişim: I. Anafartalar Mah. Vakıf İş Hanı Kat:3 No:

Detaylı

GVK NUN 89. MADDESİNE GÖRE EĞİTİM HARCAMALARININ BEYAN EDİLECEK GELİRDEN İNDİRİLMESİ UYGULAMASINDAKİ

GVK NUN 89. MADDESİNE GÖRE EĞİTİM HARCAMALARININ BEYAN EDİLECEK GELİRDEN İNDİRİLMESİ UYGULAMASINDAKİ GVK NUN 89. MADDESİNE GÖRE EĞİTİM HARCAMALARININ BEYAN EDİLECEK GELİRDEN İNDİRİLMESİ UYGULAMASINDAKİ SORUNLAR 29 GVK NUN 89. MADDESİNE GÖRE EĞİTİM HARCAMALARININ BEYAN EDİLECEK GELİRDEN İNDİRİLMESİ UYGULAMASINDAKİ

Detaylı

İDARİ YARGI DERSİ (VİZE SINAVI)

İDARİ YARGI DERSİ (VİZE SINAVI) SORULAR İDARİ YARGI DERSİ (VİZE SINAVI) 1- İdarenin denetim yollarından biri olarak, idari yargının gerekliliğini tartışınız (10 p). 2- Dünyadaki idari yargı sistemlerini karşılaştırarak, Türkiye nin mensup

Detaylı

Fikret BABAYEV * * Azerbaycan Anayasa Mahkemesi Başkanı

Fikret BABAYEV * * Azerbaycan Anayasa Mahkemesi Başkanı Fikret BABAYEV * Sayın Başkan, değerli katılımcılar! Öncelikle belirtmek isterim ki, bugün bu faaliyete iştirak etmek ve sizlerle bir arada bulunmak benim için büyük bir mutluluktur. Bu toplantıya ve şahsıma

Detaylı

YÖNETİŞİM NEDİR? Yönetişim en basit ve en kısa tanımıyla; resmî ve özel kuruluşlarda idari, ekonomik, politik otoritenin ortak kullanımıdır.

YÖNETİŞİM NEDİR? Yönetişim en basit ve en kısa tanımıyla; resmî ve özel kuruluşlarda idari, ekonomik, politik otoritenin ortak kullanımıdır. YÖNETİŞİM NEDİR? Yönetişim en basit ve en kısa tanımıyla; resmî ve özel kuruluşlarda idari, ekonomik, politik otoritenin ortak kullanımıdır. Ortak yönetim- birlikte yönetmek anlamına gelir ve içinde yönetimden

Detaylı

2015 YILI 25. DÖNEM MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMİNDE ADAY OLMAK İSTEYEN KAMU GÖREVLİLERİYLE İLGİLİ REHBER

2015 YILI 25. DÖNEM MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMİNDE ADAY OLMAK İSTEYEN KAMU GÖREVLİLERİYLE İLGİLİ REHBER 2015 YILI 25. DÖNEM MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMİNDE ADAY OLMAK İSTEYEN KAMU GÖREVLİLERİYLE İLGİLİ REHBER A- İLGİLİ MEVZUAT Türkiye Cumhuriyeti Anayasası nın 76. maddesinin son fıkrasında; hâkimler ve savcılar,

Detaylı

Yeni TTK nın 369 uncu Maddesinde

Yeni TTK nın 369 uncu Maddesinde YENİ TTK NIN YÖNETİM KURULUNA GETİRDİĞİ CEZAİ VE HUKUKİ SORUMLULUKLAR İLE GETİRDİĞİ YENİ UYGULAMALAR AHMET YELİS YEMİLİ MALİ MÜŞAVİR 6102 Sayılı Yeni Türk Ticaret Kanunu 01 Temmuz 2012 tarihinde yürürlüğe

Detaylı

ADİL YARGILANMA HAKKININ TÜRK MİLLETLERARASI USÛL HUKUKU ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

ADİL YARGILANMA HAKKININ TÜRK MİLLETLERARASI USÛL HUKUKU ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ Dr. Öğr. Üyesi A. İpek SARIÖZ BÜYÜKALP AİHS VE AİHM KARARLARININ DA İNCELENMESİ SURETİYLE ADİL YARGILANMA HAKKININ TÜRK MİLLETLERARASI USÛL HUKUKU ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ İÇİNDEKİLER SUNUŞ...VII ÖNSÖZ... IX

Detaylı

EUROBAROMETRE 71 AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU

EUROBAROMETRE 71 AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU Standard Eurobarometer European Commission EUROBAROMETRE 71 AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU BAHAR 2009 ULUSAL RAPOR ÖZET TÜRKİYE Standatd Eurobarometre 71 / Bahar 2009 TNS Görüş ve Sosyal Bu araştırma Avrupa

Detaylı

: Büro Çalışanları Hak Sendikası (Büro Hak-Sen) GMK Bulvarı 40/2 Kat 2 Maltepe / ANKARA

: Büro Çalışanları Hak Sendikası (Büro Hak-Sen) GMK Bulvarı 40/2 Kat 2 Maltepe / ANKARA T.C. Devlet Personel Başkanlığı 01.11.2017 Başvuruda Bulunan Başvuru Konusu : Büro Çalışanları Hak Sendikası (Büro Hak-Sen) GMK Bulvarı 40/2 Kat 2 Maltepe / ANKARA : T.C. Adalet Bakanlığı tarafından düzenlenen

Detaylı

1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları. 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler. 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı

1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları. 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler. 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı 1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı 4.İnternet Yayıncılığı ve Yasal Düzenlemeler 5.Medyada Cezai Sorumluluk 6.Medyada

Detaylı

10. Herhangi bir sebeple boşalan bakanlığa en geç kaç gün içinde yeni bakan atanır? A) 5 gün B) 10 gün C) 15 gün D) 20 gün E) 25 gün

10. Herhangi bir sebeple boşalan bakanlığa en geç kaç gün içinde yeni bakan atanır? A) 5 gün B) 10 gün C) 15 gün D) 20 gün E) 25 gün 1. 1982 Anayasasına göre aşağıdaki organlardan hangisinin iptal davası açma yetkisi yoktur? A) Cumhurbaşkanı B) İktidar partisi meclis grubu C) Anamuhalefet partisi meclis grubu D) TBMM üye tamsayısının

Detaylı

Anahtar Kelimeler : Kentsel Dönüşüm ve Gelişim Alanı, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, Ek 1 Nolu Protokol

Anahtar Kelimeler : Kentsel Dönüşüm ve Gelişim Alanı, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, Ek 1 Nolu Protokol T.C. D A N I Ş T A Y Esas No : 2011/8665 Karar No : 2013/9005 Anahtar Kelimeler : Kentsel Dönüşüm ve Gelişim Alanı, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, Ek 1 Nolu Protokol Özeti : İmar planında küçük sanayi

Detaylı

İKİLİ SOSYAL GÜVENLİK SÖZLEŞMELERİ: TÜRKİYE HOLLANDA SOSYAL GÜVENLİK SÖZLEŞMESİ ÖRNEĞİNDE BİR DEĞERLENDİRME. Yrd. Doç. Dr. S.

İKİLİ SOSYAL GÜVENLİK SÖZLEŞMELERİ: TÜRKİYE HOLLANDA SOSYAL GÜVENLİK SÖZLEŞMESİ ÖRNEĞİNDE BİR DEĞERLENDİRME. Yrd. Doç. Dr. S. İKİLİ SOSYAL GÜVENLİK SÖZLEŞMELERİ: TÜRKİYE HOLLANDA SOSYAL GÜVENLİK SÖZLEŞMESİ ÖRNEĞİNDE BİR DEĞERLENDİRME Yrd. Doç. Dr. S. Alp LİMONCUOĞLU İzmir, Mayıs - 2015 İKİLİ SOSYAL GÜVENLİK SÖZLEŞMELERİ: TÜRKİYE

Detaylı

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2 Öğretmenlik Meslek Etiği Sunu-2 Tanım: Etik Etik; İnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal açıdan

Detaylı

M. Gözde ATASAYAN. Kamu Hizmetlerinin Süreklilik ve Düzenlilik İlkesi

M. Gözde ATASAYAN. Kamu Hizmetlerinin Süreklilik ve Düzenlilik İlkesi M. Gözde ATASAYAN Kamu Hizmetlerinin Süreklilik ve Düzenlilik İlkesi İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER... XI KISALTMALAR...XXI GİRİŞ...1 A. «KAMU HİZMETİ» KAVRAMI...1 1. Kamu Hizmetinin Klasik Tanımı...1

Detaylı

Yeni İş Mahkemeleri Kanununun Getirdiği Değişiklikler

Yeni İş Mahkemeleri Kanununun Getirdiği Değişiklikler Yeni İş Mahkemeleri Kanununun Getirdiği Değişiklikler Giriş 1 Hukukumuzda 1950 yılından bu yana uygulanmakta olan 5521 sayılı İş Mahkemeleri Kanunu ( Mülga Kanun ) 25 Ekim 2017 tarihinde yürürlükten kaldırılmış

Detaylı

T.C. YARGITAY CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI Basın Bürosu Sayı: 19

T.C. YARGITAY CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI Basın Bürosu Sayı: 19 09/04/2010 BASIN BİLDİRİSİ Anayasa değişikliğinin Cumhuriyetin ve demokrasinin geleceği yönüyle neler getireceği neler götüreceği dikkatlice ve hassas bir şekilde toplumsal uzlaşmayla değerlendirilmelidir.

Detaylı

Prof. Dr. Turgut Göksu

Prof. Dr. Turgut Göksu Sunum Planı İnsan Kaynağını Bulma (Tedarik) Süreci İK İhtiyacının Belirlenmesi İç Kaynaklar Dış Kaynaklar İşe Alma İşe Almada Uygulanan Sistemler İşe Almada Uygulanan Yöntemler İşe Alma İlkeleri Sınavlar

Detaylı

19 Kasım 2015 İstanbul

19 Kasım 2015 İstanbul 19 Kasım 2015 İstanbul Kadınlar tarafından belirtilen önemli noktalar listesi Erkek egemen işlere kadınların erişimini sağlamak Eşit ücret ve emeklilik için mücadele etmek Esnek çalışma saatleri ve kariyer

Detaylı

İDARE VE İDARE HUKUKU İLE İLGİLİ KAVRAMLAR

İDARE VE İDARE HUKUKU İLE İLGİLİ KAVRAMLAR İÇİNDEKİLER Önsöz Bölüm 1 İDARE VE İDARE HUKUKU İLE İLGİLİ KAVRAMLAR 1.1.İdare Kavramı 1.1.1.İdare Kavramının Tanımı 1.1.2.İdare ile Yasama, Yürütme ve Yargının İlişkisi- Organik Anlamda İdare 1.1.3. İdari

Detaylı

Türkiye de azınlık olmak Anket Çalışması

Türkiye de azınlık olmak Anket Çalışması Türkiye de azınlık olmak Anket Çalışması Kişilik Bilgileri: D.1 Hangi yaş aralığında bulunduğunuzu işaretleyiniz. K.1 20 nin altında 1 20-29 2 30-39 3 40-49 4 50-59 5 59 un üstü 6 D.2 Cinsiyetiniz? K.2

Detaylı

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir? DÜNYA GÜCÜ OSMANLI 1. Anadolu Selçuklu Devleti zamanında ve Osmanlı İmparatorluğu nun Yükselme döneminde Anadolu daki zanaatkarlar lonca denilen zanaat gruplarına ayrılarak yöneticilerini kendileri seçmişlerdir.

Detaylı

Dr. Serdar GÜLENER TÜRKİYE DE ANAYASA YARGISININ DEMOKRATİK MEŞRULUĞU

Dr. Serdar GÜLENER TÜRKİYE DE ANAYASA YARGISININ DEMOKRATİK MEŞRULUĞU Dr. Serdar GÜLENER TÜRKİYE DE ANAYASA YARGISININ DEMOKRATİK MEŞRULUĞU İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... V İÇİNDEKİLER...IX KISALTMALAR... XVII TABLOLAR LİSTESİ... XIX ŞEKİLLER LİSTESİ...XXIII GİRİŞ...1 Birinci Bölüm

Detaylı

En İyisi İçin. I. Kanun-u Esasi gerçek anlamda anayasa bir monarşi öngörmemektedir. (x)

En İyisi İçin. I. Kanun-u Esasi gerçek anlamda anayasa bir monarşi öngörmemektedir. (x) Ne x t Le v e l Ka r i y e r 250ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Anayasa Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ 215 DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 25 Kasım 1981 tarihli ve 36/55 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.

Detaylı

KABUL EDİLMEZLİK KARARI

KABUL EDİLMEZLİK KARARI Priştine, 30 Ocak 2012 Nr. Ref.: RK195/12 KABUL EDİLMEZLİK KARARI Dava No: KI 03/11 Başvurucu Bay Arton Demhasaj tarafından temsil edilen ÇOHU Demokrasi, Yolsuzlukla Mücadele ve Onur Teşkilatı Devlet Savcılığı

Detaylı

Sirküler Rapor / NO LU KURUMLAR VERGİSİ KANUNU SİRKÜLERİ YAYIMLANDI

Sirküler Rapor / NO LU KURUMLAR VERGİSİ KANUNU SİRKÜLERİ YAYIMLANDI Sirküler Rapor 13.10.2014/188-1 34 NO LU KURUMLAR VERGİSİ KANUNU SİRKÜLERİ YAYIMLANDI ÖZET : Kurumlar Vergisi Kanunu Sirkülerinde ; Vakıflara Bakanlar Kurulu Kararı ile vergi muafiyeti tanınabilmesi için

Detaylı

AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİNE YAPILMIŞ BAZI BAŞVURULARIN TAZMİNAT ÖDENMEK SURETİYLE ÇÖZÜMÜNE DAİR KANUN YAYIMLANDI

AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİNE YAPILMIŞ BAZI BAŞVURULARIN TAZMİNAT ÖDENMEK SURETİYLE ÇÖZÜMÜNE DAİR KANUN YAYIMLANDI Sirküler Rapor 21.01.2013/33-1 AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİNE YAPILMIŞ BAZI BAŞVURULARIN TAZMİNAT ÖDENMEK SURETİYLE ÇÖZÜMÜNE DAİR KANUN YAYIMLANDI ÖZET : 23 Eylül 2012 tarihi itibarıyla Avrupa İnsan

Detaylı

SOSYAL GÜVENLİK KURUMU

SOSYAL GÜVENLİK KURUMU T.C. SOSYAL GÜVENLİK KURUMU ESNEK GÜVENCE BAĞLAMINDA TÜRKİYE DE SOSYAL GÜVENCE Yasemin KARA Ağustos 2009 İÇERİK GİRİŞ TÜRKİYE HOLLANDA SONUÇ ve DEĞERLENDİRME 2 GİRİŞ 3 Matra Projesinin Temelleri Bu çalışma

Detaylı

Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin Sayısı : 2 Yayımlandığı Resmî Gazetenin Tarihi - Sayısı : 10/7/

Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin Sayısı : 2 Yayımlandığı Resmî Gazetenin Tarihi - Sayısı : 10/7/ GENEL KADRO VE USULÜ HAKKINDA CUMHURBAŞKANLIĞI KARARNAMESİ Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin Sayısı : 2 Yayımlandığı Resmî Gazetenin Tarihi - Sayısı : 10/7/2018-30474 Amaç MADDE 1 (1) Bu Cumhurbaşkanlığı

Detaylı

KABUL EDİLMEZLİK KARARI

KABUL EDİLMEZLİK KARARI Priştine, 15 Temmuz 2013 Nr. Ref.: RK452/13 KABUL EDİLMEZLİK KARARI Başvuru No: KI63/13 Başvurucu Safet Voca Kosova Yüksek Mahkemesi Özel Dairesi nin başvurucularda tüm evrakın İngilizce çevirisinin talebi

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı öğrencileri öğretim programı çerçevesinde ve bu çerçeveye ek olarak, öğrenci kulüpleri

Detaylı

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi Murat Çokgezen Prof. Dr. Marmara Üniversitesi 183 SORULAR 1. Ne zaman, nasıl, hangi olayların, okumaların, faktörlerin veya kişilerin tesiriyle ve nasıl bir süreçle liberal oldunuz? 2. Liberalleşmeniz

Detaylı

BİRİNCİ KISIM İDARE HUKUKUNUN TEMEL KAVRAMLARI

BİRİNCİ KISIM İDARE HUKUKUNUN TEMEL KAVRAMLARI İÇİNDEKİLER BİRİNCİ KISIM İDARE HUKUKUNUN TEMEL KAVRAMLARI Birinci Bölüm: İdare Hukukunun Tanımı I. İdare... 3 II. İdari Fonksiyon... 4 A. Toplumun Genel ve Sürekli İhtiyaçlarının Karşılanmasına Yönelik

Detaylı

AB Çevre Mevzuatı Rıfat Ünal Sayman REC Türkiye Direktör Yrd.

AB Çevre Mevzuatı Rıfat Ünal Sayman REC Türkiye Direktör Yrd. AB Çevre Mevzuatı Rıfat Ünal Sayman REC Türkiye Direktör Yrd. Haziran 2012 İstanbul İçerik REC AB Mevzuatı AB Mevzuatı ve Türkiye AB Çevre Mevzuatı AB Çevre Mevzuatı ve Türkiye Değerlendirme Bölgesel Çevre

Detaylı

2 Ders Kodu: KMY Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Doktora

2 Ders Kodu: KMY Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Doktora KARŞILAŞTIRMALI ANAYASA YARGISI 1 Ders Adi: KARŞILAŞTIRMALI ANAYASA YARGISI 2 Ders Kodu: KMY6117 3 Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Doktora 5 Dersin Verildiği Yıl: 1 6 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 7 Dersin

Detaylı

bireysel özgürlük dayanışma eşit haklar öz saygı katılım

bireysel özgürlük dayanışma eşit haklar öz saygı katılım bireysel özgürlük dayanışma eşit haklar öz saygı katılım Temel haklar Santé Belçika herkese vatandaşlık ve İnsan Haklarına saygıyı temin eden Demokratik Devlet hakka saygıyı temin eder. Devlet, sadece

Detaylı

Örnek Araştırma Tek Ebeveynli Aileler

Örnek Araştırma Tek Ebeveynli Aileler Örnek Araştırma Tek Ebeveynli Aileler 9 Kasım 2010 Nobody s Unpredictable Çalışmanın Amacı 2010 Ipsos Türkiye de boşanma, ayrılık, ya da vefat nedeniyle ebeveynlerden birinin yokluğunun psikolojik ekonomik

Detaylı

BURDUR İLİNDE SPORA KATILIMIN SOSYO EKONOMİK BOYUTUNUN ARAŞTIRILMASI

BURDUR İLİNDE SPORA KATILIMIN SOSYO EKONOMİK BOYUTUNUN ARAŞTIRILMASI 996 I.BURDUR SEMPOZYUMU BURDUR İLİNDE SPORA KATILIMIN SOSYO EKONOMİK BOYUTUNUN ARAŞTIRILMASI Kemal FİLİZ * Kadir PEPE ** ÖZET Araştırmada, Burdur ilinde aktif spor yapan sporcuların sosyoekonomik profillerinin

Detaylı

6322 SAYILI YASA ile GELİR VERGİSİ KANUNU NUN 89 UNCU ve 5520 SAYILI KURUMLAR VERGİSİ KANUNU NUN 10 UNCU MADDESİNDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER

6322 SAYILI YASA ile GELİR VERGİSİ KANUNU NUN 89 UNCU ve 5520 SAYILI KURUMLAR VERGİSİ KANUNU NUN 10 UNCU MADDESİNDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER 6322 SAYILI YASA ile GELİR VERGİSİ KANUNU NUN 89 UNCU ve 5520 SAYILI KURUMLAR VERGİSİ KANUNU NUN 10 UNCU MADDESİNDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER Bir insan taraf tutmaya başlar başlamaz, dünyada da gerçekleri

Detaylı

*4 Yıllık Ders Programı BİRİNCİ YIL. I. Yarıyıl II. Yarıyıl Kodu Dersin Adı T U AKTS Kodu Dersin Adı T U AKTS. 102 Özel Hükümler Law)

*4 Yıllık Ders Programı BİRİNCİ YIL. I. Yarıyıl II. Yarıyıl Kodu Dersin Adı T U AKTS Kodu Dersin Adı T U AKTS. 102 Özel Hükümler Law) *4 Yıllık Ders Programı BİRİNCİ YIL I. Yarıyıl II. Yarıyıl Kodu Dersin Adı T U AKTS Kodu Dersin Adı T U AKTS Roma Hukuku: 2 0 2 ECON Hukukçular için 2 0 4 101 Genel Hükümler 116 İktisat (Economics for

Detaylı

ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARI SEBEBİYLE SÖZLEŞMELİ PERSONEL POZİSYONLARINA ATAMA VE GEÇİŞ İŞLEMLERİNE İLİŞKİN REHBER

ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARI SEBEBİYLE SÖZLEŞMELİ PERSONEL POZİSYONLARINA ATAMA VE GEÇİŞ İŞLEMLERİNE İLİŞKİN REHBER ÖZELLEŞTİRME UYGULAMALARI SEBEBİYLE SÖZLEŞMELİ PERSONEL POZİSYONLARINA ATAMA VE GEÇİŞ İŞLEMLERİNE İLİŞKİN REHBER 657 SAYILI KANUNA GÖRE İSTİHDAM TÜRLERİ Sözleşmeli Personel, 657 sayılı Devlet Memurları

Detaylı

TEMEL HUKUK ARŞ. GÖR. DR. PELİN TAŞKIN

TEMEL HUKUK ARŞ. GÖR. DR. PELİN TAŞKIN TEMEL HUKUK ARŞ. GÖR. DR. PELİN TAŞKIN TEMEL HUKUK BU DERSTE NELER ÖĞRENECEĞİZ? Yargı nedir? Türk hukukunda yargının bölümleri Anayasa Yargısı İdari Yargı Adli Yargı TEMEL HUKUK YARGI Yargı, devletin hukuk

Detaylı

MESLEK ODALARI-VİZE VE ONAY İŞLEMLERİ İLE İLGİLİ KANUNİ DÜZENLEME

MESLEK ODALARI-VİZE VE ONAY İŞLEMLERİ İLE İLGİLİ KANUNİ DÜZENLEME MESLEK ODALARI-VİZE VE ONAY İŞLEMLERİ İLE İLGİLİ KANUNİ DÜZENLEME Halkla İlişkiler Başkanlığı TA K D İ M Değerli; Ana Kademe, Kadın Kolları, Gençlik Kolları MKYK üyemiz, Bakan Yardımcımız, Milletvekilimiz,

Detaylı

ÜNİTE:1. Vergi Hukukuna İlişkin Genel Bilgiler ÜNİTE:2. Vergi Hukukunun Kaynakları ÜNİTE:3. Vergi Kanunlarının Uygulanması ÜNİTE:4

ÜNİTE:1. Vergi Hukukuna İlişkin Genel Bilgiler ÜNİTE:2. Vergi Hukukunun Kaynakları ÜNİTE:3. Vergi Kanunlarının Uygulanması ÜNİTE:4 ÜNİTE:1 Vergi Hukukuna İlişkin Genel Bilgiler ÜNİTE:2 Vergi Hukukunun Kaynakları ÜNİTE:3 Vergi Kanunlarının Uygulanması ÜNİTE:4 Vergi Hukukunda Yorum ÜNİTE:5 1 Vergi Mükellefiyeti ve Sorumluluğu ÜNİTE:6

Detaylı

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi. Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre

Detaylı

T.C. KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU RET KARARI :F.Y.

T.C. KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU RET KARARI :F.Y. T.C. KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU ŞİKAYET NO : 04.2013.1870 KARAR TARİHİ : 10/03/2014 RET KARARI ŞİKAYETÇİ ŞİKAYET EDİLEN İDARE ŞİKAYETİN KONUSU :F.Y. : Sosyal Güvenlik Kurumu Başkanlığı Ziyabey Cad. No:6 Balgat/ANKARA

Detaylı

İŞLETME VE İŞTİRAKLER MÜDÜRLÜĞÜ ORGANİZASYON ŞEMASI

İŞLETME VE İŞTİRAKLER MÜDÜRLÜĞÜ ORGANİZASYON ŞEMASI İŞLETME VE İŞTİRAKLER MÜDÜRLÜĞÜ ORGANİZASYON ŞEMASI İşletme ve İştirakler Müdürü Şef İdari İşler Servisi İşletme ve İştirakler Servisi T.C. KARS BELEDİYESİ İŞLETME ve İŞTİRAKLER MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV

Detaylı

Avrupa Birliği Yol Ayrımında B R E X I T

Avrupa Birliği Yol Ayrımında B R E X I T Avrupa Birliği Yol Ayrımında B R E X I T 2016 Brexit, yani İngiltere nin Avrupa Birliği nden (AB) ayrılması olarak ifade edilen kavram, İngilizcede Britain (Britanya ve Exit (çıkış) kelimelerinin birleştirilmesiyle

Detaylı

CUMHURBAŞKANLIĞI KARARNAMESİ, KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMESİ, YÖNETMELİK ve KARARI

CUMHURBAŞKANLIĞI KARARNAMESİ, KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMESİ, YÖNETMELİK ve KARARI CUMHURBAŞKANLIĞI KARARNAMESİ, KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMESİ, YÖNETMELİK ve KARARI (Kavramlara Dair Bir Bilgilendirme) Akın Gencer ŞENTÜRK, Avukat İzmir, 16.11.2018 Anayasamız, Yürütme yetkisi ve görevi, Cumhurbaşkanı

Detaylı

Tüm Kamu Personeli İçin GYS. Görevde Yükselme Sınavlarına Hazırlık El Kitabı. Konu Anlatımı + Soru Bankası

Tüm Kamu Personeli İçin GYS. Görevde Yükselme Sınavlarına Hazırlık El Kitabı. Konu Anlatımı + Soru Bankası Tüm Kamu Personeli İçin GYS Görevde Yükselme Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Konu Anlatımı + Soru Bankası Memurluk, Şeflik, Uzmanlık, Şube Müdürlüğü ve Diğer Unvanlar Adalet Bakanlığı Aile ve Sosyal Politikalar

Detaylı

ECE GÖZTEPE İNSAN HAKLARININ KORUNMASINDA GEÇİCİ TEDBİR

ECE GÖZTEPE İNSAN HAKLARININ KORUNMASINDA GEÇİCİ TEDBİR ECE GÖZTEPE İNSAN HAKLARININ KORUNMASINDA GEÇİCİ TEDBİR Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi, Almanya ve Türkiye Örnekleri İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... V İÇİNDEKİLER... IX KISALTMALAR...XV GİRİŞ...1 BİRİNCİ BÖLÜM ULUSLARARASI

Detaylı