Fransız Charles de Gaulle Lisesi 2010/2011 Yılı Haber Bülteni n 1

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Fransız Charles de Gaulle Lisesi 2010/2011 Yılı Haber Bülteni n 1"

Transkript

1 Fransız Charles de Gaulle Lisesi 2010/2011 Yılı Haber Bülteni n 1 06/12/2010 Sayın Veliler, Haber bültenimiz aracılığıyla bu yeni eğitim ve öğrenim yılında hepinize başarı dolu bir ders yılı diliyoruz. Aşağıda, okul açılışı ile bilgiler ve gelecek haftaların gündemi hakkında bilgileri bulabilrisiniz. Saygılarımızla, Frédérique JOUBERT Magali JOURDAN 1) Rakamlarla okul açılışı : 07/09/2009 tarihinde öğrenci mevcutları: Seviye Öğrenci Sınıf sayısı sayısı Anaokulu İlkokul Ortaokul Lise ) 10/11 İlkokul ve Kurum Kurulları Seçimi 19 Ekim seçimlerinin sonuçları aşağıdaki gibidir: Kurum Kurulu na seçilen veliler: ASİL ÜYE YEDEK ÜYE - TANKUT Tijen - MIOSSEC Françoise - ILBAY Levent - GÜRSOY Yeğin - EFENDİOĞLU Uğur - KAYNAK Derya İlkokul Kurulu na seçilen veliler : ASİL ÜYE YEDEK ÜYE - ROY Chrystiane - SOYLU Ahmet - EFENDİOĞLU Uğur - YILDIZ BÖLME Mine - OKUR Yaprak - FAYTROUNY Mahmud - HISAR Aslıhan - IRKKAN Bülent - SPEPANKOVA Margarita - USUPBEYLI Yelda - LE BAIL Cathy - ZINI Anne - RMOUCH Denis - GÜRSOY Yeği - YALÇIN Güzide - ÖZÇELIK Fıtrat Ahu 1

2 3) Ortaokul ve Lise sınıf toplantıları ilk trimestrinin sınıf toplantıları 6 Aralık haftası boyunca gerçekleşecektir. Öğrenci velileri temsilcileri, sınıf toplantılarına katılacaklardır. Belirlenmiş toplantı tarihleri web sitesinde duyurulacaktır. Bilgi alışverişini kolaylaştırmak amacıyla okulumuz, iletişim bilgilerini kayıt esnasında bizlere veren velilerin telefon numaralarını, diğer velilere verebilir. 4) 2009/2010 yılı sınav sonuçlarının bilançosu 1- Bröve Diploması (DNB) LCDG ANKARA - Bröve 2010 sonuçları Toplam % Katılımcı sayısı 30 Sınava kabul edilen katılımcı sayısı Derece AB B 7 23 TB Derece alan toplam öğrenci Ortaokul sınıflarımızsa üstün başarı elde edildi. Lise bölümünün başarısı ise Fransa daki liselerin ortalamasının üzerindeydi. Lisemizde ilk defa, bröve diploması töreni gerçekleştirildi. Öğrencilerimizin başarı elde etmelerini sağlayan öğretmenlerimize, lisemize güvendikleri için velilere ve sıkı çalışıp başarı elde ettikleri için öğrencilerimize teşekkür etme fırsatı olmuştur. Törenimiz, yeni okulumuzun yepyeni ve şık çok amaçlı salonunda görkemli bir şekilde gerçekleşmiştir. Törenin ardından bir de kokteyl düzenlenmiştir. Sınıfların şıklık yarışı : Tüm öğrenciler çok şıktı! 2

3 2- Bakalorya sonuçları LCDG ANKARA yılı Bakaloryası L ES S Toplam % Katılımcı sayısı Sınava kabul edilen katılımcı sayısı Derece AB B TB Derece alan toplam öğrenci ) Okul sonrası Faaliyetler - Ortaokul ve Lise kısmı: Her sene olduğu gibi bu sene de okulumuz, ortaokul ve lise öğrencilerine ders sonrası etkinlikler sunmaktadır. Kurul Projesi nde belirtildiği üzere bu etkinlikler Fransızca gerçekleşecek ve 2 farklı seçenekte sunulacaktır: 1- Alınan eğitime ek olarak sunulacak, gönüllü öğretmenlerin vereceği ücretsiz derslerdir. Bu etkinliğe öğrencilerin katılımı daha gayrı resmi olup, öğretmenler tarafından yönetilecektir. 3

4 2- Sanatsal, eğitimsel veya sportif faaliyetler, Perşembe günleri saat 11:15 12:15 arası sunulacaktır. Bazı faaliyetler ücretlidir zira öğretmen ücreti ve kullanılacak malzeme giderleri, velilerin ödediği okul ücretlerinden karşılanamaz. Öğrencilerin bu etkinliklere kaydını Öğrenci İşleri bürosu ve Muhasebe birimi alacaktır. Öngörülen ve üzerinde çalışılan program aşağıdaki şekildedir : 1. tür etkinlik Ücretsizdir 2. tür etkinlik Ücretlidir Hazırlanmakta Öngörülmüş - Ortaokul tiyatro atölyesi - Lise tiyatro atölyesi - Radyo/gazete atölyesi - Basın Atölyesi - Matematik Atölyesi - Ortaokul Goncourt Edebiyat Atölyesi Hazırlanmakta Öngörülmüş - Boncuk ve yaratıcılık atölyesi - Satranç kulubü Sunulan seçenekler fazla değildir, ama eğer bir velimiz, Perşembe günleri 11:15 13:15 arası ve haftanın diğer bir günü 16:20-17:15 arası bir kulübü yönetmek isterse, Okul İdaresine nolu telefondan ulaşarak isimlerini bildirmelerini rica ederiz. Lisemiz özellikle, satranç dersi verebilecek bir öğretmen aramaktadır günü yapılan Kurum Kurulu Toplantısının özet raporu: Toplantı gündemi aşağıdaki gibiydi: 1 Eğitim faaliyetleri a) tarihli toplantı raporunun kabulü b) Yerel çalışanlar istihdam tablosu c) Öğlen yemekleriyle ilgili Kurum İç Yönetmeliğinde değişiklik yapılması 2 Maddî ve mâli organizasyon a) 2011 bütçesi b) Bütçe kararının açıklanması 3 Diğer konular Yerel çalışanlar istihdam tablosu Her sene, yarı zamanlı olsa bile bir kadro açılmak istendiğinde, AEFE ye bir başvuru yapılır. AEFE, okula yanıtını vermeden önce, okulun bu kadroya ihtiyacı olup olmadığını ve finansal açıdan değerlendirir. Buna karşılık, istenilen kadro tam bütçeli olacaktır. Yani masraflar tam karşılanacak şekilde bir başvuru yapılır. öğretmenin maaşı ve Lise nin yükümlülüğündeki 4

5 En revanche, une proposition de demande d ouverture de poste serait obligatoirement à coût complet, c est-à-dire le salaire de l enseignant plus les charges correspondantes à la charge du lycée. İlkokul kısmı: Sınıfta dersler rahat işlenmekte, öğrenci sayıları yeterlidir. Bu sene anaokulunda 8 sınıf açıldı. Her sınıfın Ortalama öğrenci sayısı 22 dir. İlkokulda ise 9 sınıf açıldı. Her sınıfın ortalama öğrenci sayısı 24 dür. Bu rakam tabii ki bir ortalama sayıyı göstermektedir. Bazı sınıfların sayısı bu rakamı geçmekte, bazı sınıfların ise bu sayıdan aşağıda kalmaktadır. Önümüzdeki yıl için: Her seviyedeki öğrenci sayısının dağılımına bakacak olursak, her sene sınıf sayılarını aynı şekilde tutmak zor olduğunu söyleyebiliriz. Bu yüzden Kurul, bu sene bir öğretmen kadrosunun açılmasını istemiştir. Eğitim yılının başlangıcından bu yana, başvurula kadroya gerçekten ihtiyaç duyulup duyulmayacağı değerlendirilecektir. Ortaokul ve Lise kısmı : Orta ve Lise sınıfları için herhangi bir yapı değişikliği düşünülmemiştir. Lise sınıfları, mevcut öğretmen sayısıyla rahat durumdadır. Dersler sıkıntısız yürütülmektedir. Bazı dersler için sınıflar ikiye ayrılmaktadır. Zorunlu Türkçe eğitimi çeşitli tartışmalar getirmektedir: Okulumuzun tüm eğitimcilerinin katılımıyla hazırlanan Kurum Projesi, Yurtdışında Fransızca Eğitim Ajansı (AEFE) nın kararlarına tabiidir. AEFE nin kuralına göre, Yurtdışındaki bir Fransız okulu, ülkeye ve diline açılacaktır. Bu nedenle, Türkçe dersinin okulumuzda herkese zorunlu olması keyfî bir karar değildir. Bu tartışmadan çıkarılacak sonuca göre ise, Türk omayan öğrenciler, her sene sınıfa yeni öğrenci gelmesiyle «cezalandırılmaktadırlar» ; zira öğretmen her sene dersi baştan almak zorunda kalmaktadır. Bu durumda eski öğrenciler her sene aynı konuları öğrenmekte ve bu derste ilerleyememektedirler. Öğrencilerin yaşadığı zorluklar, aksaklıklar bu yöndedir. Şöyle bir çözüm düşünülmektedir : öğrenciler milliyetlerine göre değil de, seviyelerine göre gruplara ayrılabilirler. Okulumuzda öğretmenlere yönelik açılacak «Türkçe Eğitimi» konulu stajda, bu konuya yönelinecek ve önümüzdeki yıl böyle bir müfredat izlenmesi teklif edilebilecektir. Bu sistemin ayrıca maliyeti incelenecektir. C) İç Yönetmelik te değişiklikler : Yemekhanenin ve Okulun HACCP normlarına uymak adına, Bay Christophe LARIVIERE, Yönetmelik te bir değişiklik yapılmasını teklif etmiştir. Değişiklik teklifi oybirliğince kabul edilmiştir. 2) Maddî ve mâli organizasyon D) Bütçenin sunumu Bay MAILLE, 2010 bütçesini sundu. Kurul Üyeleri bu toplantı için hazırlanan gelir-gider raporları önceden almışlardı. Bay MAILLE, bütçenin Kurum Kurulu tarafından onaylanmadığını fakat yine de Kurulu na bütçe ile ilgili bir sunum ve açıklamaların yapılması gerektiğini belirtmektedir. Bütçe daha sonra, Ajansın Yönetim Kurulu tarafından onaylanacaktır. Ayrıca Bay MAILLE, telefon konuşma giderlerinin çok yüksek olduğunu belirtmektedir. Bunun için bir çözüm bulunmalıdır. Anaokulu nun yeni bina inşaat projesi başlamıştır. Mimarların adaylıklarının onayı Ekim ortası gibi düşünülmüştür. Projeler Kasım sonuna kadar alınacaktır. 7 Aralık günü projeyi seçecek olan komisyon toplanacaktır yılı okul açılışında ya da en geç ilk trimestr tatilinde yeni binanın hazır olması öngörülmüştür. 3) Diğer konular FRANKOFONİ Veliler, sınıflardaki frankofon öğrenci sayısının her sene azalmasından ve dolayısiyle öğrenim hızının yavaşlaması ve eğitim seviyesinin genel anlamda düşmesinden endişe duymaktadırlar. Buna ilaveten sınıflardaki öğrenci sayısı artmaktadır. Anaokulu ve ilkokul 1. sınıflarında az sayıda öğrenciler ve ikiye bölünmüş sınıfların bulunması, eğitim seviyesindeki başarıya yükseğe taşımaktadır. Ayrıca anaokulundaki fransızca konuşmayan Türk ve yabancı öğrenciler, Fransız eğitim sitemi içerisinde, kendi dilleri dışında bir eğitime tabi oldukları için, yabancı dil öğrenme kapasiteleri önemli şekilde gelişmektedir : Yurtdışındaki Fransız Liseleri, başarılarıyla tanınmış okullar oldukları için, Fransız öğrenciler de bu başarıdan nasiplerini almaktalar. 5

6 YEMEKHANE ve YEMEKLER Şikayet olunan konular şöyledir : Yemek arasının az olması (her sene sayıları artan öğrenciler için yemekhanenin hizmet kapasitesi yeterli midir?), ilkokulda verilen yemeklerin soğuk olması, menü çeşidinin az ve sınırlı olması. Yemekhanenin kapasitesi, 180 öğrenci alabildiği için yeterlidir. Öğlen 2 ayrı grup için yemek servisi yapılmaktadır : İlkokul 1 den İlkokula 3 e kadar olan sınıflara (115 öğrenci için) bir servis, ilkokul 4 ve ilkokul 5. sınıfların (103 öğrenci) için ayrı servis sunulmaktadır. Yemek süresi 30 dakikadır. Bazı öğrenciler hızlı yiyip, dakikada masadan kalkmaktadır. Fakat hızlı yemelerini tembihleyen yemekhanedeki gözetmen hocalar değildir. Tam tersine, yavaş yemeleri söylenmektedir. Eğitim kurumlarında yemekhane konuları her zaman zor bir konudur : Birkoç velinin şikayeti de fiyatlardır. Birçok veliye, şikayetleri üzerine e-posta yoluyla verdiğimiz cevap aşağıdaki gibidir : SODEXO şirketiyle imzalanan sözleşmeye uygun olarak fiyat artışı olmuştur. Herhangi bir ticari kurnazlık yoktur. Sözleşmenin bir maddesinde, fiyatların her sene haziran ayında, Türkiye de enflasyon rakamlarına göre gözden geçirileceği belirtilmeltedir. Gıda maddelleri ve alkolsüz içeceklerdeki yıllık enflasyon artışı %11,37, asgari ücrette ise bu oran % 9,46 olmuştur. Yemeğin maliyeti şu şeklide hesap edilmektedir : %11,97 enflasyon oranıyla gıda ürünlerindeki artış %70 olmaktadır. %9,46 lık bir enflasyon oranıyla maaş artışı %30 olmaktadır. Aşağıdaki tabloya bakınız 2010/2011 Yemek fiyatları Gıda ve alkolsüz içecek Maaş KDV Hariç fiyat %70% enflasyon artış % 30 enflasyon artış 6,50 TL 4,55 TL %11,37 0, ,95 TL %9,46 0,18447 Toplam artış 0,70 TL KDV hariç yeni fiyat 7,20 TL %8 KDV dahil yeni fiyat 7,78 TL Yemek başına, KDV hariç 0,70 TL bir artış söz konusudur. Çok sayıdai veliden oluşan bir komisyon tarafından yemekhane firmasını seçilmiş, sözleşme kabul edilmiştir. Yemeklerin miktarı ve kalitesinden kuşku duyuyor iseniz, sizleri istediğiniz bir gün yemekhanede bizimle birlikte yemeye davet ekmek isteriz. Kalite ve temizlik konusuna gelecek olursak: - Yemek miktarını gözden geçirmeye gerek yoktur çünkü öğrenciler yemekten bir tabak daha alabilirler. - Kalite ve temizlik konusunda ise, menülerin dengeli olduğunu söyleyebiliriz. Yemekhane düzenli olarak, sıkı denetimlerden geçmektedir. Kurum Kurulu üyeleri, veli, öğrenci ve öğretmenlerden oluşan bir yemek komisyonu, sunulan menüler üzerinde bir inceleme yapacaklardır (23/11/2010 tarihi düşünüldü). OKULDA ÖĞRENCİLERİN KARŞILANMASI Yağmurlu ve soğuk havalarda İncek deki lisemizde ve anaokulu binasında yetecek kadar öğrencileri toplama alanı bulunmadığı için nasıl bir uygulama yapılacaktır? İncek te, öğrenciler yaklaşık 1 saatlik öğlen arasında dışarda kalmaktadırlar. Anaokulunda ise karşılama alanının darlığı, çocukları sağlıklı bir şekilde bir arada tutmaya yetmemektedir. Öğrenci sayısı çok olduğu için kıpırdayacak alanları kalmaksızın, üzerilerinde mantolarıyla bank üzerinde birbirlerine sıkışık şekilde, oyun bile oynayamadan çocuklar yarım saat geçirmektedirler. Incek:Yemek arasında ve teneffülerde çocuklar mümkün olduğunca açık havaya çıkarılmaktadır. Fakat soğuk ve yağışlı havalarda, bu günler olduğu gibi, okul içerisi geniş olduğu için bina içerisinde zaman geçirmektedirler. Kütüphaneye, çok amaçlı salona ve koridorlarda bulunabilirler. 6

7 Anaokulu : hava şartları iyi olduğunda çocuklar okul bahçesinde oynuyorlar. Hava soğuk olduğunda da dışarıda kalabilirler. Fakat kar ve yağmur yaşışlarında kapalı bir alana veya bir sınıfa toplanırlar. ANAOKULU 1- Anaokulunda sabahları verilen ufak kahvaltı yeterli bulunmamaktadır. Velilerin büyük çoğunluğunun ve geçen seneden beri süre gelen bir şikayettir bu: Biz ve veliler, anaokulunun Charles de Gaulle Lisesi nin fakir velisi olarak görmekteyiz. Gözümüze bu şekilde yansımaktadır. Anaokulu, okulumuzun bir birimidir. «Fakir veli» diye bir ifadesini telaffuz etmek yanlıştır. Bilakis, Anaokulu için önemli bir çaba içerindeyiz. Geçen yaz, eski bina yıkılmış ve yeni bina inşaatının 2011 yazında başlaması için çalışmalarımız başlamıştır. Ayrıca öğrenci sayıları için de özel çaba gösterilmiştir. Şu anki sınıflardaki öğrenci sayısı ortalama 22,5 dir. 2- Anaokuluna malzeme alımı - Bub sene, sınıflara oyuncaklar alınmıştır: 10 kamyon, 10 küçük kamyon, kovalar, kürekler, üç tekerlekli bisiklet ve scooterlar. Oyun salonunun yeri değiştirildi. Eski salon derslik oldu. Öğretmenlerin isteği üzerine, daha sıcak bir hava vermesi için yerler lino malzeme ile kaplandı. 3 Çocuklara verilen kahvaltı : - Kahvaltı : Veliler, çocuklarının okuldan oldukça aç döndüklerini gözlemlemekteler. Miktar az, çeşit yetersiz görülmektedir. Menü : Pzt Salı Çrş Perş. Cuma poğaça/simit ve Peynir Çikolata Yoğurt Muz süt Elma Taze ekmek Taze ekmek Bisküvi Bisküvi Yiyeceklerin seçimi, mutfak imkanlarımıza göre yapılmaktadır. Uzun hazırlık isteyen yiyecekler hazırlayamaktayız. HACCP hijyen kurallarına uymak zorundayız. Yemek miktarına gelirsek, çocukların yeme durumlarına göre ayarlanmaktadır. Öğretmen yardımcıları, her sınıfa sorduktan sonra, ihtiyaca göre, gerekirse miktarı artırarak sipariş vermektedir. Çocuklar doymayıp tekrar yemek isterlerse, veriyoruz. Şu da var ki henüz senenin başındayız ve birçok çocuk henüz tek başına yeme alışkanlığını edinmediği için yeteri kadar yiyemiyor. Anaokulundaki çocuklar otonomi kazanmayı öğreniyorlar. Veliler de bu konuda yardımcı olmalıdırlar. Öğlen yemeği için çocukların acıkmış olması normaldir. 4 Dış mekan tuvaletleri : Çocuklar, soğuk kış günlerinde sınıflardan çıkıp, yetersiz aydınlatılmış ve çoğu zaman temiz olmayan (imkanların kısıtlı olmasından kaynaklanan) tuvaletlere gitmek için dışarıya çıkmak zorunda kalmaktadırlar. Tuvaletlerin temizliği gün boyunca, teneffüs öncesi ve teneffüs sonrası yapılmaktadır.bazı sınıflar tuvalete gitmek için dışarı çıkmak zorunda kaldıkları doğrudur ama bu durum geçicidir. 5 Sular çok soğuk : Anaokulunda sıcak su yok! Çocuklar hem soğukta dışarı çıkıyorlar hem de ellerini bıuz gibi su ile yıkamak zorunda kalıyorlar. - Elektrik tesisatı yetersiz ve ısıtma, ayrınlatma, ses düzeni, bulaşık makinası, fırın gibi kullanımlar için yetersiz kalmaktadır. - Elektrik tesisatı ile ilgili bir sorun yoktur zira temel bina yıkıldığında tesisat yeniden yapılmıştır. Her sınıfı elektrikli kaloriferler ısıtmaktadır. Isıtma ve aydınlatmada bir sıkıntı yoktur. Fırınlı ocağımız ise artık yoktur. Muhasebe birimimi, güneş enerjili bir su ısıtma sistemini araştırmaktadır. Anaokuluna alınacak her yeni ekipman, Le problème est que tout nouvel équipement qui sera installé à la maternelle le sera à perte puisque ces équipements ne pourront être réutilisés dans la nouvelle construction. 6 Arsanın dayanıklılığı : Anaokulu 1. sınıflarının prefabrike dersliklerinin bulunduğu alanın sağlamlığı kontrol edilebilir mi? - Yeni bina inşaatı başlayacak diye, toprağın sağlamlığı jeolojik açıdan uzmanlar taraından incelendi. Tehlikeli bir durum bildirilmemiştir. 7

8 7 Sınıfların temizliği: Temizlik imkanları yetersiz, sınıflar yeterince temizlenemiyor. - Temizliği Selami Bey yapmaktadır. Sınıfları temizlemesi için öğleden sonra 3 saati, sabah da 1 saati vardır. Öğlene kadar temizlik yapmaktadır. Saat 12 den sonra da Türkçe sınıflarını temizlemektedir. Haftada bir kez elektrikli süpürge, yerleri ise her gün süpürüp paspaslamaktadır. Tozlar ise Anaokulu yardımcıları tarafından alınmaktadır. Camlar ayda bir kez silinmektedir. Veliler, çocuklarını, 5-6 saat ders görüldükten sonra almaya geldikleri için derslikleri kirli görmeleri normaldir. 6-4 Kasım 2010 tarihli İlkokul Kurulu İlkokul Kurulu, Atina dan gelen Milli Eğitim Müfettişi Bayan Picault un da katılımıyla gerçekleşti. İlkokul Kurulu nda birçok konu görüşüldü. (Toplantı raporuna bakınız). Diğer konular : Kurum Projesinde yer alan İlkokul Projesi İlkokul projesi, 2012 yılına kadar geçerli olan Kurum Projesi içerinde yer almaktadır. Faaliyetler programında detaylı bir şekilde Kurum Projesinde tanıtılmaktadır. Bu sene bir çok sınıf, «Incorrutibles Ödülleri» adlı bir ulusal edebiyat projesine katılacaklardır. Seçilen her sınıfa belirli kitaplar dağıtılmaktadır. Bu kitaplar öğrencilerle birlikte okunup üzerinde çalışılmaktadır. Öğrenciler, en çok beğendikleri kitap için oy kullanırlar. Tüm oylar Fransa da değerlendirilir ve adresinde derece alanlar listesi açıklanır. Frankofoni haftası : Bu sene çalışmalar yapılacaktır. Tevfik Fikret Lisesi Ve Fransız Kültür Merkezi ile ortaklaşa etkinlikler düzenlenecektir. Fransız Kültür Merkezi öğrencilere bir tiyatro oyunu sergileme imkanı verecektir. Büyük Çamaşırhane : Sanatsal bir projedir. Çamaşırların ipe asılıp sergilenmesini anımsatan bir etkinliktir. İsteyen çocuk ve yetişkinlerin el ve resim sanatlarını bu şekilde sergilerler. Her eserin arkasında sahibinin imzası yer alır ve tüm eserler kalabalık şekilde sergilenir. Bu proje geçen sene çok rağbet görmüştür. Sene içerisinde Bayramlar ve kutlamalar vesilesiyle çeşitli etkinlikler gerçekleşecektir. (Karnaval vs ). İlkokul 4 ve 5. sınıflar: Öğrenci kurulu. Delegeler seçildi ve ilk kurul toplantısı yapıldı. İlkokul1,2 ve 3. sınıf öğrencileri sınıflarında görüşmeler yapıp delege toplantısına hazırlık yapacaklar. Tevfik Fikret Lisesi ile birlikte bu sene Okulumuz spor karşılaşmları yapmak istemektedir. İlkokul 1 : Öğrenciler Etnoğrafya Müzesi ne görürülecek ve gezilerini sınıfta tartışacaklardır. İlkokul 2 : Fransız B.Elçiliği nin Polis ve Jandarma Ataşeliklerinin işbirliğiyle, öğrenciler «yaya permisi» edineceklerdir. İlkokul 4 : Tarih ve Sanat Tarihi programları ile ilgili çeşitli geziler ve Okulumuza yakın Ankara Rasathanesine bir gezi öngörülmektedir. İlkokul 5 : «Açlığa karşı koşu yarışı» na Mayıs ayında katılacaklar. İlkokul 3 : Anadolu Medeniyetler Müzesi ile ortaklaşa bir proje yürütülecektir. İlkokul2 : Sınıf öğretmeni Bayan Yüreğir bir tiyatro eseri sergilemek istemektedir. Anaokulu : Bahçeye projesi bu sene de vardır. Fransız Kültür Merkezi ne gidilip kütüphanesi gezilecek. Çocuklar orada kitap okuyup ödünç alabileceklerdir. Fransız Kültür Merkezi Pazar günü de açık olup, çocukllar için çeşitli atölye ve etkinlşikler sunmaktadır. Sanat Porjeleri : Sınıf öğretmeni Bayan ÇELİK in anasınıfı, bir Güney-Doğu projesine katılacaktır. Tüm okulları kapsayan bir sanatsal projedir. Fransız Okulunun misafir olduğu ülkeyi tanıması yönünde bir projedir. Çanak-çömlek atölyesi : Geçen sene de olduğu gibi, Anaokulu bşnası yakınlarındaki çanak-çömlek atölyesi yine öğrencilerimizi konuk edecektir. Fransız Büyükelçiliği Bahçesi gezisi bu sene de kaçınılmazdır. PS ve MS sınıflarına, bir öğrencimizn velisi olan bir diş hekimi ziyarette bulunacaktır. GS sınıflarına zorunlu olan, ilkokul 5. sınıflara ise istek üzere yapılan sağlık kontrolleri bu sene de gerçekleşecektir. Anaokulu 2.sınıf (MS) çanak çömlek atölyesi : (Bayan Véronique DY nin sınıfı) 4 hafta boyunca, haftada bir saat olmak üzere yeniden bir ders yapılacak. Oya ve Emsal Hanımların yardımlarıyla öğrenciler önce bir obje üzeriende çalışıyorlar ardından tüm yaratıcıklarını kullanarak serbestçe derse devam ediyorlar. 8

9 Fransız Kültür Merkezi gezisi : Sortie à l Institut Français : Bayan Véronique DY nin MS sınfı, Fransız Kültür Merkezi ne götürüldü. Çocuklar, arı kütüphaneyi görüdler, üyelik şartları hakkında bilgilendirildirler. Nasıl kitap, DVD ve CD ödünç alabileceklerini öğrendiler. Anaokulunda bir diş hekimi : Evet! Belli bir yaş yoktur ağız ve diş sağlığımıza dikkat etmeye başlamak için. Ne kadar erken başlanırsa o kadar iyidir! Bayan Béatrice TIRAŞ ın PS/MS sınıfı, Kasım sonunda bir diş hekimiyle tanıştı : Bay Faytrouny ve asistanı, ağız ve diş sağlığı ile ilgili temel bilgileri miniklerimize anlattılar. Çocuklarımızın aklında kalacak şekilde resimlerle sağlıklı dişler ve güzel bir gülüş nasıl sağlanır anlatıldı. Öğrenci velimize bize kıymetli zamanından ayırdığı için çok teşekkür ederiz. Üstelik çocuklarımız güzel bir diş fırçası hediyesi ile çok mutlu oldular! 9

10 Bahçe gezisi : Fransız B.Elçiliği, bize bahçesinin kapılarını açtı. Öğrencileriniz bir sonbahar ayında ağaçların, yaprakların, çeşitli bitkilerin, mantar ve meyvelerin çeşitli renk cümbüşünü gördüler. Sınıflarını süslemek için malzemeleri boldu ve isimlerini öğrendiler. Bu vesileyle yakın çevremizi tanıdılar! 10

11 Tatları tanıma günü : Ekim 2010 tarihleri arasında, okulda «tatları tanıma» haftası gerçekleşti. PS ve MS sınıfları çeşitli tatları ayırt etmeyi öğrenip, tuzlu ve tatlı yiycekleri tanıdılar. Aynı zamanda her gün çeşitli yiyecekler pişirdiler : Krepler, waffle, sandviç çeşitleri ile ilgili tüm sırlarını minikler öğrendiler! 7) Lisenin açılısı Fransız Dış ve Avrupa Işleri Bakanı, Sayın Kouchner, Türk Dışişleri Bakanı, Sayın Davutoglu, Fransa nın Türkiye Büyükelçisi, Sayın Emié, Yurtdışında Fransızca Egitim Ajansı Müdüresi, Bayan Descôtes nun hazır bulunduğu 12 Ekim 2010 tarihinde gerçekleşti. Ziyaret için yapılan masraflar, AEFE tarafindan karşılanacak. Herkesin, veli, öğretmen ve öğrencilerin haklı bir gurur hissettiği çok önemli bir andı. Bütün resimler, yakın bir tarihte, lisenin «artı» web sitesinde yer alacaktır. Çocuk korusu ile iki Bakan bizim radyo klübü gazeteci öğrencinin Sayın Kouchner ile yaptığı röportaj 8) Sergiler Fransız kültür Merkeziyle yürüttüğümüz yakın işbirliği sayesinde, öğrenciler iki çok güzel sergiden yararlanabildi : - Fransa ile Türkiye yi birbirine bağlayan kültürel ve sanatsal bağların tamamını vurgulayan Kahve ile Kruasan, - Şu anda okulumuzda düzenlenen, velileri de gezmeye davet ettiğimiz, Versay da Müzik, - Işbirliğimiz devam ediyor, baska sergi ve faaliyetler gündemde. 11

12 9) 22/11/2010 tarihli menü Komisyonu Charles de Gaulle Lisesi Müdüresi, Bayan Frédérique JOUBERT, oturumu açıp, orada bulunan tüm katılımcılara (1.nci ve 2.nci dereceden ikişer ögrenci temsilcisi, bir ögretmen, Egitim danısmanı, ana ve ilkokul müdüresi ile kendisi) okul yemekleri danısma Komisyonuna katkılarından dolayı teşekkür etti. Bununla birlikte, seçilmiş veli temsilcilerinin yokluğunu esefle karşıladı. Gündem maddeleri : Geçen haftalara dair kullanıcı görüşleri. Gelecek için öneriler. Geçen haftalara dair kullanıcı görüşleri 2.nci derece öğrenci temsilcilerinin şikayetleri : - Servis esnasında, yemegin içinden saç çıkabilmesi. - Çok yağlı buldukları yemeklerin dengeli olup olmadığı, menülerin bir diyetetisyen tarafindan kontrol edilmesi. - Bazı günler, servis sonuna kadar çeşit bulunamaması. 1.nci derece öğrenci temsilcilerinin şikayetleri : - Börek veya köfte olduğu günler, ikinci servise kalan çocukların fazladan yiyecek alma olasılığı olmaması. - Ana yemeğin soguk olması. - Bazı yemeklerin tuzsuz olması. Öğretmenler : - 1.nci derece yemekhane gözetmenleri, her daim Sodexo personelinin olmasını talep etti. - 2.nci derecede, çocuklar ile Sodexo personeli arasında iyi bir ilişki söz konusu, ama 1.nci derece çocukları her zaman terbiyeli davranmıyor. - Yemekhaneler her zaman çok gürültülü. - Çocuklar, yoğurt yemiyor. - Yiyeceğin çöpe atılmaması için, çok sayıda öğrenci eksikken, miktarlar sözden geçiriliyor mu? - Yemekhane kartının öğrenciler tarafindan kullanılmasına dair bir soru. Bilgilendirme Lise kurulda yapılacak, Komisyonda degil. Temizlik ve dengeli beslenme konusu : Sodexo Bölge müdürü, Sayın Tolga AYKIN in cevabı : Aylık menü çalışmaları, müdür, Fransız Charles de Gaulle lisesi yemek sorumlusu başaşci ile Sodexo kalite sorumlusundan olusan Sodexo şirket komisyonu tarafindan yapılmaktadır. Menüler oluşturulduktan sonra, onay için bir diyetetisyene gönderilmektedir. Mutfak temizliği, Sodexo şirketinin temel önceliğidir. H.AC.C.P. kriterleri harfiyen uygulanmaktadır. Sodexo şirketi, yemek hazırlama protokollerinin uygulanması ve mutfak temizliği için, özellikle de lise üretim merkezinde, iç denetim mekanızmaları oluşturdu. Her tarifin kendi özel takip fişi vardır (üretim saati, derecesi, malzemelerin kaynagı.). Bağımsız bir laboratuar, habersiz denetimler çerçevesinde, bakteri analizleriyle birlikte, mutfak temizliğini, yemeklerin ve dağıtılan ürünlerin kalitesini kontrol etmektedir. Istek üzerine, takip fişleri ile kontrol kurumlarının raporları denetlenebilir. 3.ncü bir kontrol de, işletme izni vermeden önce tesisleri ve uygulanan yöntemleri denetleyen Türk Hükümeti tarafindan yapılmaktadır. Daha sonra, bu kontroller devam etmektedir. 12

13 Okulun, kendi kontrollerini yapması en doğal hakkı. Öğrencilerin mutfağa habersiz bir ziyaret düzenlemelerini tavsiye ederiz. Menüler, aynı gün oluşturuluyor. Yenilmeyen her sey atılıyor. 2.nci serviste seçenek Tüm yemek saati boyunca seçenekler sunabilmek için, Sodexo şirketi sunulan yemeklerin tüketimi ile porsiyonlar hakkında bir araştırma yapacak. Ilkokulda soguk yemekler Burada da, daha sıcak yemekler verebilmek için, Sodexo sürecin nasıl değiştirilebileceği konusunda bir araştırma yapacak. Yeni yöntem, yemekleri arabalarla masalara getirip, son anda servis yapılması olabilir. Tuz miktarı Tuz miktarı, fazla tuzlu sevmeyen kişilere göre ayarlanmıştır; sonuçta, tuz eklemek kolay da tersi imkansız. Bu tuz miktarı, toplu yemek kriterlerine uygundur. Gürültü sorunu 2.nci derece yemekhanesinde denendikten sonra, yakın bir zamanda, liseye ses geçirmez panolar yerleştirdi. Kullanıcılar, belirgin bir iyileşmeyi teyit ettiler. Bu nedenle, ses geçirrmez panolar, ikinci yemekhaneye, müzik odasına ve çok amaçlı salona da yerleştirilecek. Yoğurt Komisyon, Sodexo ya sade yoğurt yerine meyveli yoğurt veya meyveli taze peynir vermeyi önerdi, daha iyi tüketilip tüketilmediğini görmek için. Bayan Joubert, yemek yemeyen çocuklar sorununa değindi : onları yemek yemeğe zorlamak mümkün değil. Çok zorlu vakalar için, ailelerle birlikte özel bir kabül planı oluşturulmalı. 2-3 çocuk, yemeklerine hiç dokunmuyor. Bazı çocuklar, yemekten hemen önce yemekhaneye girmeden birşeyler atıştırıyor; bu nedenle, yemek yemiyor. Komisyon, alerji veya başka sorunlar olması durumunda, sağlık raporu ibraz edilmek kaydıyla özel menüler hazırlanabileceğini hatırlatıyor. Gelecek için öneriler 1.nci derecenin bazi öğrencileri, kendilerine sunulan yemeğin tadına bile bakmıyor. Dengeli beslenme konusunda, sınıfta öğretmenlerle birlikte pedagojik bir çalışma yapılacak. Besin ve menülerin incelenmesi, mutfak ziyareti, çalışanlara saygı gibi temaları içerebilir. Temalı günler önerilebilir. Bayan Joubert, zevklerini daha iyi anlayabilmek için öğrencilere bir araştırma öneriyor. Temsilciler aracılığıyla, öğrenciler kendilerine sunulan yemekleri not ederek (mesela ++ ; + ; -+ ve -), ay sonunda nesnel bir eleştiri yapılacak. Yemek esnasında sorun yaşandığı zaman, öğrencilerden Sodexo şirket personeline veya okulun yemekhane gözetmenine anında haber vermeleri istendi. 10) Elçilik anaokulunda yapılan çalısmalarla ilgili son durum Dört farklı mimar grubu tarafından sunulan dört proje içerisinde, uygulanacak olanı belirleyecek komisyon 7 Aralık tarihinde toplanacak. Sonra, gerekli evraklar hazırlanacak. Inşaat, bu yaz başlar. Anaokulunda, mimarlarla birlikte toplantı. 13

14 11) Lisede velilerin temsil ve görevi Veliler için pratik bilgiler Çocuğunuzun okul başarısı, ilkokul veya lise personeliyle kuracağınız diyalog ile eğitim sürecine katılma iradenize bağlıdır. Çocuğunuzu eğitim süresince takip etmek, onu, okuma ve yazmayı keşfetme ve bağımsız olma yetisini kazanma yönünde desteklemektir. Sorumluluk bilincini geliştirmek, kendisine ve diğerlerine saygı duymayı, ayrıca birlikte yaşama kurallarının gerekliliğini öğretmektir. Hayatını düzenli yaşamasını aynı zamanda daha iyi öğrenmesini, ve buluğ çağında tehlikeli davranışlara karşı kesin tavır almasını sağlayacak (dengeli uyku ve beslenme, bedensel temizlik, bedensel faaliyetler, vs.) belirli bir hayat felsefesi edinmeye yardım etmek. Sorularınız mı var, bir zorluk yasıyor veya sadece bir endişe mi duyuyorsunuz? Ilkokul veya lise personeli ile öğretmenler, hepsi kendi anlanlarında, sizi veya çocuğunuzu bilgilendirecek veya yönlendirecek. Velilerin okulda rolü ve yeri kesinlikle kabul ediliyor. Eğitim kanunu hükümlerince de hakları garanti altına alınmıstır. Velilerin bilgi edinme hakkı bakidir Velilerin çocuklarının eğitim-öğretim süreçlerini takibi, çocuklarının notlarından, ayrıca okuldaki davranışlarından haberdar olmayı içermektedir. Bu çerçevede, bir takim önlemler alınmıştır. Bunlar: Her sene başında, yeni kayıt yaptıran öğrenci velilerini, anaokul ve ilkokul müdüresi ile lise müdürünü bir araya getiren toplantılar ; Yılda en az iki veli-öğretmen toplantıları. Ortaokul ve lisede, rehberliğe dair bilgilendirme bu çerçevede yapılmaktadır. Öğrencilerin notlarıyla okul içerisinde davranışlarına dair velilere iletilen düzenli bilgiler. Velilerin talep ettiğini bilgi ve randevulara cevap verme zorunluluğu. Aile-okul diyaloğunun düzenleme şartlarının görüşülmesi, özellikle de ilk okul ve lise toplantıları esnasında. Öğrenci aile derneklerinin rolü kabul ediliyor Öğrenci aile derneklerinin önemi yadsınamaz. Bu derneklerin, aşağıda belirtilen hakları vardır : bilgilendirmek, iletmek, eyleme geçmek için gerekli malzeme (posta kutusu, ilan panosu, muhtemelen lokal) faaliyetleri tanıtmak için belge dağıtmak daha üst seviyede temsil edilen örğütler için, lise, SCAC, AEFE neznide eylemde bulunmak. Bir genel kurulun düzenlenmesi çok önemlidir : Veli temsilcilerinin görevlerini yerine getirmeleri kolaylaştırılıyor Öğrenci velileri, okul ve lise hayatı tamamen dahil edilmiş durumda, özellikle temsilcileri aracılığıyla okul kurulları ile diger lise toplantılarına katılarak. Kararname, öğrenci veli temsilcilerine görevlerini en iyi şekilde ifa etme imkanı sağlar : Okul, idare ile sınıf toplantı saatleri, temsilcilerin katılımını sağlayacak şekilde ayarlanmıştır. Görevlerini en iyi şartlarda yerine getirmeleri için, veli temsilcilerine gereken tüm bilgi ve belgeler verilmelidir. Katıldıkları kurul ve toplantı sonuçlarını paylaşma ve açıklama hakkına sahipler : okul kurulu, 2.nci derece kurulu, daimi komisyonlar, lise kurulu, sınıf kurulu, disiplin kurulu, vs... Öğrenci Veli Derneği nedir? Öğrenci Veli Derneği, sadece velilerden oluşur. Bunlara, bir veya birkaç öğrencinin kanuni sorumluluğuna sahip kişiler de dahildir ; Iç tüzük aracılığıyla belirlenmiş eylem sahasi, bir okulu, bir liseyi, veya okul ve liseden oluşan bir topluluğu kapsar ; Amacı, eylem sahasına dahil tüm eğitim kuruluşlarına devam eden öğrenci velilerinin ortak manevi ve maddi değerlerini korumak ve yaymaktır ; Derneklerin merkezi, kesinlikle okul bünyesinde olamaz. Derneğin okulda görevi nedir? Öğrenci veli dernekleri, veliler nezninde faaliyetlerini tanıtmak için aşağıdaki olanaklara sahiptir : Maddi imkan posta kutusu ; ilan panosu ; öğrenciler aracılığıyla belge dağıtımı (bu olanaktan, dernek üyesi olmayan, fakat okul kuruluna seçilmiş veliler de yararlanabilir, kurulun çalışmalarından haberdar etmek üzere) ; Yayınlanmasına onay vermiş tüm velilerin isim ve adreslerine ulaşma imkanı (bu olanak, ögrenci veli temsilcisi seçimlerine katılan tüm liste sorumlularına da tanınmaktadır, seçimlerden önce 4 hafta boyunca). 14

15 Dağıtılan belgelerin içeriği asağıdaki kurallara uymak zorunda : laiklik ilkesine uymak ; özel hayata saygılı olmak, küfür ve karalama içermemek ; siyasi parti veya ticari kurum adına propaganda yapmamak. Eğitim faaliyetleriyle doğrudan bağlantılı faaliyetlerin, okul mekanlarında düzenlenmesi Veli dernekleri, okul ve lise bünyesinde çalışma veya bilgilendirme toplantıları, ortak veli ve öğretmen toplantıları ile lise öğrencilerine yönelik bilgilendirme toplantıları düzenleyebilir. Ayrıca, aynı mekanlarda kimi hizmet, mesela ödünç kitap veya kitap borsası, verebilir. Eğitim-öğretim gerekleri dısında farklı faaliyetlerin okul mekanlarında düzenlenmesi Bu dernekler, veli veya ögrenci yararına bazı hizmet sunabilmeli, örneğin okul taşıtı, ödünc kitap ve kitap borsası, kermes düzenlenmesi, giysi borsası, vs... Bu durumda, lise müdürü ile mekanların sahibi yerel yönetimden izin almak gerekiyor. Muhtemelen, bir de sözleşme imzalanır. Gerekli hükümler, 22 mart 1985 ile 15 Ekim 1993 tarihli bakanlık genelgeleri tarafından belirlenmiştir. VELI DERNEKLERININ OKUL BÜNYESINDE FAALIYETTE BULUNMASI 3 Mayis 2001 tarih ve sayili genelge 12) Ortaokul ile lisede sınıf kurulları 2010/2011 yili 1.nci dönemin sinif kurullari, 6 Aralik 2010 haftasinda gerçekleşti. Tayin edilen öğrenci veli temsilcileri, kurullara davet edildi. Kesin tarihler, lise Internet sitesinde ilan edilecek. Iletişim ile kurulların hazırlanmasını kolaylaştırmak için, kayıt esnasında onay vermiş velilerin iletişim bilgileri lise tarafından paylaşılabilir. Sınıf kurullarından sonra, lise tarafından bütün velilere iletilen bir rapor düzenlenir. 13) Velilerin bilgilendirilmesi : lisenin Internet sitesi ile Internet üzerinden izleme Lisenin web sitesi, lise ile aileler arasında bir bağ oluşturmaktadır. Okul takvimi, menüler, haberler gibi önemli bilgileri orada bulabilirsiniz. Site düzenli olarak güncellenmekte. Sık sık ugrayın! Ayrıca, kar veya beklenmedik olaylar karsısında, lise tüm ailelere bu yolla ulasabilir! Sitenin yeni bir bölümünde, adı artı site, liseye dair tüm resimleri (örneğin açılış gününü) ve lisede gerçekleşen farklı etkinliklere dair komple röportajlar bulabilirsiniz. Pronote yazılımı : 2.nci derece öğrenci velilerine, yakın bir zamanda bir kullanıcı adı ve kodu gönderilecek. Bunlar sayesinde, çocuklarının okul not ile devamsızlıklarını Internet ten takip edebilecekler. Bir sonra ki aşamada, bu sistem çocuklarının elektronik sınıf defterine ulaşma imkanı sağlayacak. 15

İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR?

İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR? İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR? Eğitim Kaç yıldan oluşur? Eğitim 6 yaşından itibaren 16 yaşına kadar zorunlu olup, bölümlere ayrılmıştır: İlkokul 5 yıl Ortaokul 3 yıl Lise 2 yıl 6 yaşından önce

Detaylı

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU Uyguladığı kooperatif modeli ile eğitimde ülkemizde tek ve örnek bir kurum olan Çağdaş Eğitim Kooperatifi, kurulduğu tarihten bu yana hep eğitimin

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 9. VELİ BÜLTENİ Değerli Velimiz, 10 Kasım Atatürk ü Anma Günü töreni hazırlıkları, ortaokul öğrencilerimizin 1. deneme

Detaylı

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ Okulumuz 26.08.1996 tarihinde eğitim-öğretime başlamıştır. Okulumuz 26.08.1996 yılında Çankaya İlçesi, Yıldız semtinde Yıldız Anadolu Lisesi adı altında eğitimöğretime

Detaylı

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014 1.Sınıflar Tanışma Toplantısı 17 Eylül -2014 Ders Saatleri Türkçe 10 İngilizce 8 Matematik 5 Hayat Bilgisi 4 Görsel Sanatlar 2 Beden Eğitimi 2 Jimnastik 1 Satranç 1 Drama 1 Müzik 2 Oyun ve Fiziki Etkinlikler

Detaylı

KURUM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TOPLANTI TARİHİ 4 Haziran 2013

KURUM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TOPLANTI TARİHİ 4 Haziran 2013 AMBASSADE DE FRANCE A.E.F.E Lycée Français Charles de GAULLE 70, Paris Caddesi 06 540 ANKARA ------------------------------------------------- 2012-2013 EĞİTİM YILI --------------------------------------------------

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. VELİ TOPLANTISI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. VELİ TOPLANTISI 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. VELİ TOPLANTISI 22.10.2011 TOPLANTI PLANI 14:00 Veli Bilgilendirme Semineri Okul Müdürü 14:30 14:45 15:30 Sınıf Öğretmenleri Toplantısı Her sınıf kendi sınıfının dersliğinde

Detaylı

TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi

TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi 1. AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK 1.1. Amaç Bu yönergenin amacı; Milli Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliğine uygun olarak TED Karadeniz Ereğli

Detaylı

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2015 SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI Fikret TİRFİL Okul Müdürü 28.09.2015 Sayfa 1 / 8 İçindekiler Tablosu BİRİNCİ BÖLÜM... 3 GENEL BİLGİLER... 3 İKİNCİ BÖLÜM...

Detaylı

ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ

ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ Okul - Veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli faktörlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında veli katılımının rolü büyüktür. Veli katılımının

Detaylı

Tiyatro Gösterisi Su Damlası Sabancı Müzesi Gezimiz Öğretmenler Günü Kutlamamız Yılbaşı Kermesimiz Bahar Kermesimiz Yardım Kampanyamız

Tiyatro Gösterisi Su Damlası Sabancı Müzesi Gezimiz Öğretmenler Günü Kutlamamız Yılbaşı Kermesimiz Bahar Kermesimiz Yardım Kampanyamız Bülten Tarihi 17 Haziran 2016 Yıl boyunca öğrencilerimizin ve velilerimizin beklentilerini karşılamak ve okulumuz ile ailelerimizin arasındaki bağı daha da kuvvetlendirmek üzere çalışmalar yaptık. Okul

Detaylı

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması. LÜLEBURGAZ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2013/2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANALARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAM TASLAĞI EYLÜL 23-27 EYLÜL 16-20 EYLÜL 9-13 EYLÜL

Detaylı

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI HEDEFLER 1 Tüm sınıflarda mesleki formasyon kazandırmak. 1. Kur'an-ı Kerimi tecvid kurallarına uygun bir şekilde yüzüne okuyabilmek, İmam- Hatip'lik yapacak düzeyde ayet ve sureleri ezberlemek. 2. Kur'an-ı

Detaylı

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ-28 EKİM 2015

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ-28 EKİM 2015 HAFTALIK VELİ BÜLTENİ-28 EKİM 2015 CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİMİZ 29 Ekim 2015 Perşembe günü öğrencilerimiz her gün olduğu gibi saat 08:30 da serbest kıyafetle okulda olacaklar, sınıf yoklamalarının alınmasının

Detaylı

istekli olanlara öncelik verilerek okul müdürünün teklifi ve milli eğitim müdürünün onayı

istekli olanlara öncelik verilerek okul müdürünün teklifi ve milli eğitim müdürünün onayı NÖBET YÖNERGESİ İÇİN TALEPLERİMİZ Belleticiler, okulda görevli öğretmenlerden, yeterli sayıda öğretmen olmaması halinde aynı yerleşim yerindeki diğer eğitim kurumlarında görevli öğretmenler arasından istekli

Detaylı

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu Türkisch Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu Veliler için Bilgiler Januar 2008 / Türkisch 2 / 6 Zürih Kantonu İlköğretim Okulu Hedefler ve Hedefe Yönelik Görüşler Zürih kantonunda devlet ilköğretim okulu

Detaylı

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ LİSE OKUL AİLE BİRLİĞİ SINIF TEMSİLCİLERİ TANIŞMA TOPLANTISI 26.12.2014

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ LİSE OKUL AİLE BİRLİĞİ SINIF TEMSİLCİLERİ TANIŞMA TOPLANTISI 26.12.2014 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ LİSE OKUL AİLE BİRLİĞİ SINIF TEMSİLCİLERİ TANIŞMA TOPLANTISI 26.12.2014 TED KDZ. EREĞLİ OKUL AİLE BİRLİĞİ GÜNDEM OAB Yönetim Kurulu ve Sınıf Temsilcilerinin Tanıtımı OAB Gerçekleştirilen

Detaylı

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN İL İLÇE PROJENİN ADI PROJEDEN SORUMLU BİRİM PROJE KOORDİNATÖRÜ PROJE YÜRÜTÜCÜSÜ PROJE EKİBİ : Tekirdağ : Şarköy : Gündem Eğitim : İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü : Zekeriya GÜNEY_Kaymakam : İrfan BALLI_İlçe

Detaylı

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU 23/08/2013 YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU Rektörlük makamının 03.01.2011 tarih ve 11 no lu Olur u ile oluşturulan Yalova Üniversitesi Bireysel

Detaylı

Aile ve çocuk eğitimleri sayesinde sağlıklı nesillerin yetiştirilmesine katkı sağlanması,

Aile ve çocuk eğitimleri sayesinde sağlıklı nesillerin yetiştirilmesine katkı sağlanması, EK-4:MENTEŞ ORTAOKULU 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PLANI AMAÇ: Mersin İli Yenişehir ilçesi Menteş Ortaokulu nda Beslenme Dostu Okul Programı kapsamında; aşağıda belirlenen hedeflere

Detaylı

İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI

İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 Şubat 2015 tarihinden itibaren veli-öğretmen görüşmeleri başlamıştır. Sayın Velilerimiz, İlkokul-Ortaokul Bölümünde 09 Şubat 2015 tarihinden itibaren veli-öğretmen görüşmeleri

Detaylı

T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG

T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG 2013-2014 T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres E-posta Adresi Web Adresi Paşaalanı M. Cemal Kutay Cd. Karesi - BALIKESİR zbfl@meb.k12.tr

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar KUMLUCA CUMHURİYET ORTAOKULU EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI STRATEJİ VE EYLEM PLANI ÇALIŞMA TAKVİMİ ( - 2014 EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI) S.N FAALİYETLER EĞİTİM ORTAMI VE ÇEVRESİ GÖSTERGELER

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SULUCA ORTAOKULU 6/B SINIFI 2. DÖNEM VELİ TOPLANTI TUTANAĞI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SULUCA ORTAOKULU 6/B SINIFI 2. DÖNEM VELİ TOPLANTI TUTANAĞI 2015 2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SULUCA ORTAOKULU 6/B SINIFI 2. DÖNEM VELİ TOPLANTI TUTANAĞI TARİH: 18.02.2016 Perşembe Saat: 12.00 YER: 6-B Sınıfı VELİ TOPLANTISI GÜNDEM MADDELERİ Yoklama Velilerin görevleri,

Detaylı

ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI

ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI Tablo 1 Öğrenci Memnuniyeti Anketi Bölüm/Madde Ulaşılabilirlik ve İletişim Puan 1. Öğretmenlerimle ihtiyaç duyduğumda rahatlıkla görüşebilirim. 4,33 2. Okul idaresine

Detaylı

5. e) Zilsiz okul ve zaman yönetimi konusunda 1 müdür yardımcısı, rehberlik öğretmenleri,

5. e) Zilsiz okul ve zaman yönetimi konusunda 1 müdür yardımcısı, rehberlik öğretmenleri, EK-18 ZİLSİZ OKUL VE ZAMAN YÖNETİMİ ETKİNLİĞİ AMAÇ: Zilsiz Okul ve Zaman Yönetimi etkinliğinin amacı; öğretmen ve öğrencilere zamanını iyi kullanma sorumluluğu, zaman yönetimi, otokontrol ve öz disiplin

Detaylı

Aşağıda sizlerle paylaşmak istediğimiz başlıklar bu konuda yol gösterici olacaktır.

Aşağıda sizlerle paylaşmak istediğimiz başlıklar bu konuda yol gösterici olacaktır. Yeni çocuklarımızla tanışmanın, devam eden çocuklarımızı yeniden görmenin heyecanını yaşıyoruz. Hep birlikte keyifli bir eğitim yılı geçireceğimize inanıyoruz. Birlikte geçireceğimiz bu süre, çocuklarımız

Detaylı

BAR SERVİS ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : BAR SERVİS ELEMANI MESLEK SEVİYESİ : 3. SEVİYE

BAR SERVİS ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : BAR SERVİS ELEMANI MESLEK SEVİYESİ : 3. SEVİYE BAR SERVİS ELEMANI PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR ALAN : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK : BAR SERVİS ELEMANI MESLEK SEVİYESİ :. SEVİYE MESLEK ELEMANI TANIMI Bar Servis Elemanı, barlarda salonu servise

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 28. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 28. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 28. VELİ BÜLTENİ Değerli Velilerimiz, Yoğun ve keyifli geçen bir çeyrek dönemin daha sonuna yaklaşıyoruz. Önümüzdeki

Detaylı

2013/2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.. ORTAOKULU 7.SINIFLAR YIL SONU ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

2013/2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.. ORTAOKULU 7.SINIFLAR YIL SONU ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI 2013/2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.. ORTAOKULU 7.SINIFLAR YIL SONU ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI TOPLANTI TARİHİ : TOPLANTI YERİ : Öğretmenler Odası TOPLANTI SAATİ : 10:30 GÜNDEM : 1-Açılış ve yoklama

Detaylı

YUNANİSTAN İSTANBUL BAŞKONSOLOSLUĞU SΙSMANOGLIO MEGARO DAKİ YUNANCA ÖĞRENİM PROGRAMINA KATILIM İÇİN BURS BAŞVURU FORMU

YUNANİSTAN İSTANBUL BAŞKONSOLOSLUĞU SΙSMANOGLIO MEGARO DAKİ YUNANCA ÖĞRENİM PROGRAMINA KATILIM İÇİN BURS BAŞVURU FORMU YUNANİSTAN İSTANBUL BAŞKONSOLOSLUĞU SΙSMANOGLIO MEGARO DAKİ YUNANCA ÖĞRENİM PROGRAMINA KATILIM İÇİN BURS BAŞVURU FORMU Bu program Stavros Niarhos ve Bodosaki kurumlarının tedarik ettiği ekonomik desteğe

Detaylı

Lycée français Charles de Gaulle HABER BÜLTENİ Sayı 2

Lycée français Charles de Gaulle HABER BÜLTENİ Sayı 2 Lycée français Charles de Gaulle HABER BÜLTENİ Sayı 2 21.09.2009 Sayın Veli, Bu öğrenim yılı içerisinde epeyce yol aldık. Bu bültenimizde, okul gündemimiz ve önümüzdeki haftaların programı hakkında bilgiler

Detaylı

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ 1. BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 29.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Geçtiğimiz hafta cumartesi gününden itibaren etkinlikler

Detaylı

Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza

Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza VELİ EL KİTAPÇIĞI 1 Değerli Velilerimiz, Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza sürekli ivme kazandırmak ve çağımızın yeniliklerine ayak uydurmaktır. Tüm

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI AY PLANLANAN ÇALIŞMALAR AÇIKLAMALAR EKİM 1. Beslenme ve Hareketli Yaşam Ekibinin oluşturulması

Detaylı

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları İlköğretim Kurumları Yönetmeliği Madde 60: İlköğretim okulu, demokratik eğitim-öğretim

Detaylı

EYLÜL AYI VELİ BÜLTENİ

EYLÜL AYI VELİ BÜLTENİ ... 2010-2011 EYLÜL AYI VELİ BÜLTENİ Merhaba! Yine, yeni, yeniden birlikte olmanın coşkusu ve heyecanıyla bir aradayız. 2012-2013 Eğitim Öğretim yılında da sağlıkla, mutlulukla, oyunlarla, şenliklerle,

Detaylı

HAKKINDA DUYURU ŞİİR DİNLETİSİ

HAKKINDA DUYURU ŞİİR DİNLETİSİ VELİ-ÖĞRETMEN GÖRÜŞMELERİ HAKKINDA DUYURU Sayın Velilerimiz, Okullarımızda (Okul Öncesi- İlkokul-Ortaokul-Lise) 2013-2014 Öğretim yılı 2. Dönem haftalık veli- öğretmen görüşmelerimiz, 09 Haziran 2014 Pazartesi

Detaylı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı 2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı EYLÜL 2014 Sorumluluk Sınavları Öncesi Senebaşı Öğretmenler Kurulu 1-15 Eylül Eğitim- Öğretim Hazırlık Seminerleri; Uygulama Anasınıfı

Detaylı

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresinden 8d28-1222-330b-9b07-d4e1 kodu ile teyit edilebilir.

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresinden 8d28-1222-330b-9b07-d4e1 kodu ile teyit edilebilir. Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresinden 8d28-222-330b-9b07-d4e kodu ile teyit edilebilir. EK - MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Din

Detaylı

KORGAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

KORGAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ KORGAN İLKOKULU 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ Öğrencilerin kişiliği özellikle okul çağlarında şekillenmekte ve yetişkin çağdaki

Detaylı

. Sınıflar EKİM AYI BÜLTENİ

. Sınıflar EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL OKAN İLKOKULU 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. Sınıflar EKİM AYI BÜLTENİ Sayın Velilerimiz, 19 Eylül de başladığımız yeni eğitim öğretim yılının ilk ayını dopdolu bir programla geçirdik. Her sınıf düzeyinde

Detaylı

4 Eylül tarihinde yaptığımız Sezona Merhaba buluşması siz sayın müşterilerimizin yoğun katılımıyla başarıyla gerçekleşmiştir.

4 Eylül tarihinde yaptığımız Sezona Merhaba buluşması siz sayın müşterilerimizin yoğun katılımıyla başarıyla gerçekleşmiştir. 4 Eylül tarihinde yaptığımız Sezona Merhaba buluşması siz sayın müşterilerimizin yoğun katılımıyla başarıyla gerçekleşmiştir. Katılan tüm müşterilerimize gösterdikleri yoğun ilgiden dolayı teşekkür ederiz.

Detaylı

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ OKULLAR HAYAT OLSUN OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ Okullarımız halka açıldı Okullar eğitim-öğretim saatleri dışında; akşam saatleri, hafta sonları ve yaz aylarında halkımızın hizmetine açıldı. Derslikler,

Detaylı

Özel okullara yeni standartlar geldi

Özel okullara yeni standartlar geldi On5yirmi5.com Özel okullara yeni standartlar geldi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından özel öğretim kurumlarına yeni standartlar getirildi. Yayın Tarihi : 18 Temmuz 2014 Cuma (oluşturma : 1/4/2016) Milli

Detaylı

1-Okul yönetimi ile işbirliği yaparak kermes düzenledik, gelir elde ettik. Kermes etkinliğine katkıda bulunan herkese teşekkür ediyoruz.

1-Okul yönetimi ile işbirliği yaparak kermes düzenledik, gelir elde ettik. Kermes etkinliğine katkıda bulunan herkese teşekkür ediyoruz. YENİBOSNA DOĞU SANAYİ İLKOKULU OKUL AİLE BİRLİĞİ 25/10/2013-15/10/2014 DÖNEMİ YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORUDUR. Sayın Divan Başkanım, Sayın Şube müdürüm, Sayın Genel Kurul üyeleri, hepinizi saygı ile

Detaylı

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( ) KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN (2014 2016) MİSYON Kayseri nin geçmişini doğru anlayarak, bugünü verimli/iyi değerlendirerek ve geleceğini akıllı planlayarak, Kayseri nin

Detaylı

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü S. NO 1 OKUL/KURUM/ KURUL/İŞ/İŞLEM / ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ KONU Açık Ortaokul Birinci Dönem Yeni

Detaylı

ÖZEL ÇERKEZKÖY GÜLERÇİN EĞİTİM KURUMLARI

ÖZEL ÇERKEZKÖY GÜLERÇİN EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ÇERKEZKÖY GÜLERÇİN EĞİTİM KURUMLARI 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İÇİN Anaokulu, İlkokul, Ortaokul ve Lise ÖĞRENCİLERİMİZİN ve VELİLERİMİZİN DİKKATİNE! 2016-2017 Eğitim ve Öğretim yılı için tüm hazırlıkların

Detaylı

ŞEHİT HÜSEYİN TUNÇ ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ OKULU O TİZM İN GÜLEN YÜZLERİ İÇİN EL ELE

ŞEHİT HÜSEYİN TUNÇ ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ OKULU O TİZM İN GÜLEN YÜZLERİ İÇİN EL ELE ŞEHİT HÜSEYİN TUNÇ ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ OKULU O TİZM İN GÜLEN YÜZLERİ İÇİN EL ELE SUNUŞ Bir okulu diğer okullardan ayıran özelliklerden biri okulun benimsediği yönetim ve eğitim yaklaşımıdır.

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KÜLTÜR VE SANAT BİRLİĞİ İTÜ HAVACILIK KULÜBÜ TÜZÜĞÜ

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KÜLTÜR VE SANAT BİRLİĞİ İTÜ HAVACILIK KULÜBÜ TÜZÜĞÜ İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KÜLTÜR VE SANAT BİRLİĞİ İTÜ HAVACILIK KULÜBÜ TÜZÜĞÜ 1. İsim İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK KULÜBÜ - İTÜHAVK 2. Amaç Kulübün amacı İTÜ bünyesinde yamaç paraşütü sporu

Detaylı

Öğretmenler için Eğitim

Öğretmenler için Eğitim Öğretmenler için Eğitim 24.-25.6.2008 Ankara, Turkey Neden çocuklar için enerji eğitimi veriyoruz? Enerji üretimi ve kullanımı, %80 CO 2 in açığa çıkmasına ve bu da iklim değişikliğine neden olur. Enerji

Detaylı

ŞU ANA KADAR NELER YAPTIK

ŞU ANA KADAR NELER YAPTIK T.I.M.E proje ekibi olarak 2011-2012 Eğitim Öğretim yılı Aralık ayında hazırladığımız ve yine aynı yıl Şubat ayında Ulusal Ajansa sunduğumuz Okul Ortaklığı Projemiz kabul edildikten sonra gerek okul içinde

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2015-2016 EĞITIM ÖĞRETIM YILI ÖĞRETMENLERIN GÖREVE BAŞLAMASI 01 Eylül 2015 Salı 2 Örgün Eğitim Kurumlarındaki

Detaylı

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 )

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 ) EĞİTİME DESTEK HİZMETLERİ KURUMSAL YAPININ İYİLEŞTİRİLMESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM EĞİTİM-ÖĞRETİM 1 ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ARTTIRMAK DUMLUPINAR İLKÖĞRETİM OKULU PLAN- HEDEF LUK TABLOSU TEMA AMAÇ HEDEFLER

Detaylı

İNGİLİZCE EĞİTİM UYGULAMA PROSEDÜRÜ P17-IK-009

İNGİLİZCE EĞİTİM UYGULAMA PROSEDÜRÜ P17-IK-009 Sayfa : 1 / 4 1. AMAÇ İngilizce Eğitim Programı, Koç Üniversitesi nin ihtiyaçlarını da göz önünde bulundurarak çalışanlarının gelişimine katkıda bulunulması ve İngilizce yabancı dil bilgi ve becerisinin

Detaylı

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 20 KASIM 2015

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 20 KASIM 2015 HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 20 KASIM 2015 Gelecek nesillerimiz adına umut bağladığımız gerçek güç olan saygıdeğer öğretmenlerimizin Öğretmenler Gününü kutluyor, onlara minnetlerimizi sunuyoruz. VELİLERİMİZ

Detaylı

T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2013-2014 1.BÖLÜM a) OKULUN ADI :AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ b) ADRESİ :Yeni valilik yanı AĞRI c) TELEFON NUMARALARI : 2151536 SANTRAL 2151538

Detaylı

ULU ONDER ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ 2012-2014 CHOICES FOR LIFE

ULU ONDER ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ 2012-2014 CHOICES FOR LIFE ULU ONDER ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ 2012-2014 CHOICES FOR LIFE (HAYATTAKİ SEÇİMLERİMİZ ) HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMI 2012 Teklif Çağrısı kapsamında İngilizce öğretmenimiz AYSE YILMAZ tarafından yapılan

Detaylı

.. EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.OKULU SAĞLIK, TEMİZLİK, BESLENME KULÜBÜ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

.. EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.OKULU SAĞLIK, TEMİZLİK, BESLENME KULÜBÜ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI BELİRLİ GÜN LAR - - - - - EYLÜL 1. Okul bazında kulübe seçilen öğrencilerin belirlenmesi. 2. Yönetim kurulunun seçilmesi. 3. Denetleme kurulunun seçilmesi. 4. Öğrenci Kulübünün amaçlarının açıklanması

Detaylı

Brest Sainte-Anne Lisesi ve İstanbul Sainte Pulchérie Lisesi, okullararası değişim programı

Brest Sainte-Anne Lisesi ve İstanbul Sainte Pulchérie Lisesi, okullararası değişim programı Brest Sainte-Anne Lisesi ve İstanbul Sainte Pulchérie Lisesi, okullararası değişim programı L1'deki kültür alışverişinin, iletişim ve paylaşımın Brest ile ilk adımı Öğrenciler nereye gidiyor? Brest = İstanbul

Detaylı

T.C. KUVEYT BÜYÜKELÇİLİĞİ Kuveyt Türk Okulu

T.C. KUVEYT BÜYÜKELÇİLİĞİ Kuveyt Türk Okulu T.C. KUVEYT BÜYÜKELÇİLİĞİ Kuveyt Türk Okulu KUVEYT TÜRK OKULU WEB SİTESİ Kuveyt Türk Okulu Web: http://www.kuveyt.meb.k12.tr/ Twitter: https://twitter.com/kturkishschool Email: 966583@meb.k12.tr 749581@meb.k12.tr

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI CEMİL NARDALI İLKOKULU

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI CEMİL NARDALI İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI CEMİL NARDALI İLKOKULU SOSYAL ETKİNLİKLER KURULU YILLIK ÇALIŞMA PLANI AYLAR YAPILACAK ETKİNLİKLER DÜŞÜNCELER EKİM 1 -Bütün kulüpler yıllık çalışma takvimlerini oluşturacaklar

Detaylı

VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PLANI

VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PLANI VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PLANI AMAÇ: Antalya ili Muratpaşa İlçesi Vilayetler hizmet Birliği Anaokulunda Beslenme Dostu Okul Programının Çocuk ve ailelerde sağlıklı beslenme,

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 6. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 6. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 6. VELİ BÜLTENİ Yaptığımız çalışmalar sonucunda, ilkokul 3 ve 4. sınıflar ile ortaokul 1, 2 ve 3. sınıflarımızda öğrenim

Detaylı

TED İZMİR İLKOKULU ve ORTAOKULU OKUL MECLİSİ SEÇİMİ

TED İZMİR İLKOKULU ve ORTAOKULU OKUL MECLİSİ SEÇİMİ TED İZMİR İLKOKULU ve ORTAOKULU OKUL MECLİSİ SEÇİMİ Seçim, Tanıtım Serbestliği ve Süresi Sandık Kurulunun Oluşumu Okul - 20 Ekim 2014 Öğretmenler kurulunca seçilen bir öğretmenin başkanlığında öğrencilerden

Detaylı

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, İl Millî Eğitim Müdürlüğü

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ Değerli Velilerimiz, İTÜ Geliştirme Vakfı Beylerbeyi Özel Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu; İTÜ Rektör

Detaylı

DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ÖNSÖZ Değerli Öğretmenler, Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı iş birliğinde yürütülen Yemekte Denge Eğitim Projesi

Detaylı

Ücretsiz bir hizmet. Yemek masrafınız ayırdığınız bütçe kadar olsun.

Ücretsiz bir hizmet. Yemek masrafınız ayırdığınız bütçe kadar olsun. Ücretsiz bir hizmet. Yemek masrafınız ayırdığınız bütçe kadar olsun. Nasıl Çalışır? Herhangi bir yere giderken yolda acıktınız ve yemek yemeniz gerekiyor. Yemek bütçenizi 20 TL olarak belirlediniz ancak

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 1

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 1 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 1 Sayın Veli, 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlkokulu, 3. Sınıflar sınıf öğretmenleri zümresi olarak Hayat

Detaylı

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ S. NO 1 OKUL/KURUM/ KURUL/İŞ/İŞLEM / KONU Açık Ortaokul Birinci Dönem Yeni

Detaylı

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI AY TARİH KONU SORUMLU EKİM EYLÜL AĞUSTOS 01.07.2015 14.08.2015 Okulda çalışan veya çalışacak personelden görevden ayrılan ya da

Detaylı

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ GASTRONOMİ VE DEGÜSTASYON KULÜBÜ

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ GASTRONOMİ VE DEGÜSTASYON KULÜBÜ BuGusto BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ GASTRONOMİ VE DEGÜSTASYON KULÜBÜ BuGusto Hakkında Etkinlikler Gastronomi Festivali İletişim BuGusto Hakkında Etkinlikler Gastronomi Festivali İletişim BuGusto Hakkında İlginin

Detaylı

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Bilgilendirme Toplantıları Ulusal Ajans olarak da bilinen AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı, Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen Eğitim

Detaylı

Ağustos 2014. Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar. Yeni yabancı öğretmenler için İstanbul oryantasyonu.

Ağustos 2014. Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar. Yeni yabancı öğretmenler için İstanbul oryantasyonu. 15 Ağustos 2014 Ağustos 2014 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 İdareciler Göreve Başlar 12 13 14 15 16 17 Yeni Yab. Öğrt. Gelişi 18 Bölüm Başkanları göreve başlar 19 20 Tüm öğretmenler göreve başlar 21 22 23 24

Detaylı

Okul öncesi eğitim, ilk ve orta öğretim ile yetişkin eğitimi sorumluluğu

Okul öncesi eğitim, ilk ve orta öğretim ile yetişkin eğitimi sorumluluğu İsveç Eğitim Sistemi: Riksdag ve İsveç Hükümeti 01/01/08'de basılmıştır Okul öncesi eğitim, ilk ve orta öğretim ile yetişkin eğitimi sorumluluğu İsveç'te okul öncesi eğitim, ilk ve orta öğretim ile yetişkin

Detaylı

Kendiniz İçin Küçük Çocuğunuz İçin Büyük Bir Adım Atın Projesi 1.Dönem Faaliyet Raporu

Kendiniz İçin Küçük Çocuğunuz İçin Büyük Bir Adım Atın Projesi 1.Dönem Faaliyet Raporu Kendiniz İçin Küçük Çocuğunuz İçin Büyük Bir Adım Atın Projesi 1.Dönem Faaliyet Raporu Kendiniz İçin Küçük Çocuğunuz İçin Büyük Bir Adım Atın Projesi 1.Dönem Faaliyet Raporu Okul öncesi eğitimin önemi

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 26. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 26. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 26. VELİ BÜLTENİ Değerli Velilerimiz, Eğitim ve öğretim çalışmalarımız, tüm hafta boyunca yoğun bir tempoyla devam etti.

Detaylı

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde - PDF Flyer - Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde Çocuk Gündüz Bakımevimiz, Hannover-Kleefeld Evangelisch-lutherische Petrigemeinde ye aittir ve Aşağı Saksonya nın en eski kuruluşlarından

Detaylı

TED KONYA EREĞLİ KOLEJİ OKUL-AİLE BİRLİĞİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI

TED KONYA EREĞLİ KOLEJİ OKUL-AİLE BİRLİĞİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI TED KONYA EREĞLİ KOLEJİ OKUL-AİLE BİRLİĞİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI EREĞLİ-2015 2015 ARALIK AYI 1- Okul Aile Birliği yönetim kurulu toplantısını gerçekleştirilmesi. 2- Okulun ihtiyaçlarının

Detaylı

1-Okul yönetimi ile işbirliği yaparak kermes düzenledik, gelir elde ettik. Kermes etkinliğine katkıda bulunan herkese teşekkür ediyoruz.

1-Okul yönetimi ile işbirliği yaparak kermes düzenledik, gelir elde ettik. Kermes etkinliğine katkıda bulunan herkese teşekkür ediyoruz. YENİBOSNA DOĞU SANAYİ İLKOKULU OKUL AİLE BİRLİĞİ 23/10/2015-04/10/2016 DÖNEMİ YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORUDUR. Sayın Divan Başkanım, Sayın Şube müdürüm, Sayın Genel Kurul üyeleri, hepinizi saygı ile

Detaylı

TOSUNLAR ORTAOKULU /İLOKULU YILI BESLENME DOSTU OKULLAR PROGRAMI YILLIK ÇALIŞMA PLANI

TOSUNLAR ORTAOKULU /İLOKULU YILI BESLENME DOSTU OKULLAR PROGRAMI YILLIK ÇALIŞMA PLANI EK-4: BESLENME DOSTU OKUL PLANI TOSUNLAR ORTAOKULU /İLOKULU 2015- YILI BESLENME DOSTU OKULLAR PROGRAMI YILLIK ÇALIŞMA PLANI ETKİNLİK VE İZLEME DEĞERLENDİRME BU PROGRAM ŞUBAT AYINDAN İTİBAREN 3 YIL PERİYODİK

Detaylı

T.C. YENİŞEHİR KAYMAKAMLIĞI YAHYA AKEL FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. YENİŞEHİR KAYMAKAMLIĞI YAHYA AKEL FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ T.C. YENİŞEHİR KAYMAKAMLIĞI YAHYA AKEL FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ MERSİN-2012 1 MERSİN YAHYA AKEL FEN LİSESİ 2. FEN BİLİMLERİ OLİMPİYATI UYGULAMA KILAVUZU KONU: Mersin geneli İlköğretim okulları 8. sınıflar

Detaylı

T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü VALİLİK MAKAMINA

T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü VALİLİK MAKAMINA T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü Sayı : 93339336/310.01/110880 06/01/2015 Konu: Adapazarı Matematik Olimpiyatları VALİLİK MAKAMINA Adapazarı Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından

Detaylı

ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2015

ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2015 ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 *YÖNETİCİ, BÖLÜM VE ZÜMRE BAŞKANLARININ OKULA GELİŞLERİ *BÖLÜM VE ZÜMRE BAŞKANLARI İLE PLANLAMALARIN YAPILMASI *BÖLÜM VE ZÜMRE BAŞKANLARI

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Sayı : 3501582-77.01.02-E.821723 26.08.2015 Konu: Mesleki lar DAĞITIM YERLERİNE İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi

Detaylı

5) PROJE UYGULAMA TAKVİMİ AÇIKLAMA. Projenin öngörülen başlangıç Tarihi : 01.07.2012. Projenin Öngörülen Bitiş Tarihi : 30.06.2013. Yapılacak işin adı

5) PROJE UYGULAMA TAKVİMİ AÇIKLAMA. Projenin öngörülen başlangıç Tarihi : 01.07.2012. Projenin Öngörülen Bitiş Tarihi : 30.06.2013. Yapılacak işin adı 5) PROJE UYGULAMA TAKVİMİ Projenin öngörülen başlangıç Tarihi : 01.07.2012 AÇIKLAMA Projenin Öngörülen Bitiş Tarihi : 30.06.2013 S.No Yapılacak işin adı Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Ocak - 2013

Detaylı

TED DİYARBAKIR KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANASINIFI İLKOKUL VE ORTAOKUL GİRİŞ KILAVUZU

TED DİYARBAKIR KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANASINIFI İLKOKUL VE ORTAOKUL GİRİŞ KILAVUZU TED DİYARBAKIR KOLEJİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANASINIFI İLKOKUL VE ORTAOKUL GİRİŞ KILAVUZU 1 2 ÖNSÖZ Bu kitapçık 2016-2017 Eğitim Öğretim yılında TED Diyarbakır Koleji Özel anasınıfına, Özel ilkokula

Detaylı

DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU. www.degerleradasi.org

DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU. www.degerleradasi.org DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU www.degerleradasi.org 1 YARIŞMANIN AMACI Öğrencilerimizde ve toplumda ahlakî değerler yönünden farkındalık oluşturmak, topluma ve kişiye

Detaylı

Resmi Gazete Tarihi: 28.09.2008 Resmi Gazete Sayısı: 27011 PROJE DEĞERLENDİRME VE SEÇİM KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

Resmi Gazete Tarihi: 28.09.2008 Resmi Gazete Sayısı: 27011 PROJE DEĞERLENDİRME VE SEÇİM KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK Resmi Gazete Tarihi: 28.09.2008 Resmi Gazete Sayısı: 27011 PROJE DEĞERLENDİRME VE SEÇİM KOMİSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE

Detaylı

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2 Ortaöğretim Kurumlarına Öğrenci kayıtları a) Tercihe Esas Kontenjan

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum.

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum. FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum. Bilmeceler: Beyin fırtınası tekniği ile telefon,

Detaylı

İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ KÜTAHYA

İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ KÜTAHYA İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ KÜTAHYA 2013 1 ŞAPHANE 75.YIL İLKOKULU/ORTAOKULU VİZYON BELGESİ Kütahya Şaphane 75.Yıl İlkokulu/Ortaokulu Müdürlüğü olarak; 1-Öğretim Çalışmaları (Kazanımlara Ulaşma Düzeyi

Detaylı

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL 2013 1 Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları

Detaylı

UNICEF Türkiye Temsilciliği GÖREV TANIMI KISA DÖNEM DANIŞMANLIK

UNICEF Türkiye Temsilciliği GÖREV TANIMI KISA DÖNEM DANIŞMANLIK UNICEF Türkiye Temsilciliği GÖREV TANIMI KISA DÖNEM DANIŞMANLIK ORTAÖĞRETİMDEKİ 9. SINIFLAR İÇİN UYUM PROGRAMI GELİŞTİRİLMESİ (REF: ToR/EDU/TURA/2013-A) Program/Proje/Faaliyet Adı ve Çalışma Planı Kodu:

Detaylı

Öğrenci işlerinde uyulması gerekenler

Öğrenci işlerinde uyulması gerekenler Öğrenci işlerinde uyulması gerekenler 5. Öğrenci belgesi vs. taleplerde talep formunu sabah verenler öğleden sonra; öğleden sonra verenler ertesi gün alırlar. 6. Öğrenci işlerine izinsiz girmeyiniz, içeride

Detaylı

2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi

2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi 2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi Amacı öğrenmeye ilgi uyandırmak olan anaokulu; bilgi aktaran değil, çocukta var olan

Detaylı