Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL"

Transkript

1 Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

2 Ulusal, Bölgesel ve Küresel Alanda İhtiyaçlara Cevap Verecek Bir Dünya Üniversitesi Eğitime hak ettiği değer ve önemi veren, en verimli yatırımın insana ve eğitime yapılan yatırım olduğunun bilinciyle hareket eden, Türkiye nin dışa açılmasında, çağ atlamasında ve özgürlüklerin genişletilmesinde önemli hamleler gerçekleştiren 8. Cumhurbaşkanımız Rahmetli Turgut Özal ın ismini taşıyan Üniversitemiz; gelişmiş ülkelerin standartlarını her yönüyle yakalamış, bölgesinde ve dünyada sözü dinlenen güçlü bir Türkiye hedefi istikametinde varolan güzide yükseköğretim kurumlarımız arasında yeni bir sıçrama ve atılım rampası olmaya adaydır. Çağın bilimsel seviyesini yakalamış ve aşmayı hedef edinmiş; analitik, önyargısız ve kuşatıcı bir perspektif ve ufuk sahibi öğrenciler yetiştirmeyi misyon edinen üniversitemizin hedefi ülkemizin en iyilerden biri olmaktır. Üniversitemiz, öncelikle günümüzün gelişmiş üniversitelerinde aranan modern altyapı; çağdaş eğitimöğretim ve araştırma ortamı; öğrencilere günün şartlarına uygun bir formasyon kazandıran, kariyer

3 planlamada yardımcı olan ve evrensel düzeyde bilgi üreten, kendini bilimsel olarak sürekli yenileyen, araştıran, üreten aktif ve dinamik bir akademik kadro; kaliteli bir yabancı dil eğitimiyle birlikte, çok kültürlü ve uluslararası ortam gibi özellikleriyle sürekli araştıran ve düşünen nitelikli öğrencilere ev sahipliği yapmayı amaçlamaktadır. Dinamik akademik kadromuz, çok yönlü hazırlanmış programlar çerçevesinde, güncel kitaplar ve yayınlarla, öğrencilerle iyi bir iletişim kurarak ve interaktif yöntemlerle dünyada yaşanan değişimleri de yansıtacak biçimde öğrencilerin fonksiyonel uyum kazanmasını; yüksek bir motivasyonla bireysel çalışma disiplinine sahip, inisiyatif alabilen ve liderlik yapabilen; yenilikçi ve üretken; insanî ve ahlaki değerlere ve sorumluluk bilincine sahip; insan hak ve özgürlüklerine saygılı; başarılı ve yararlı fertler olarak toplumla bütünleşmesini sağlayacak ve onlara araştırma ruhu ve öğrenmenin yolunu öğretecektir. Özetle; Turgut Özal Üniversitesi, ulusal, bölgesel ve küresel alanda ihtiyaçlara cevap verecek Bir Dünya Üniversitesi olacaktır. Prof. Dr. Abdulkadir ŞENGÜN Rektör

4

5 İçindekiler Misyon, Vizyon... 9 Turgut Özal Üniversitesi nde Yüksek Öğrenimin Ayrıcalıkları Tıp Fakültesi Laboratuvarlar İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü İktisat Bölümü Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Hukuk Fakültesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü İnşaat Mühendisliği Bölümü Laboratuvarlar Yüksekokullar Fizik Tedevi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Ankara Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Ankara Meslek Yüksekokulu Sağlık Bilimleri Meslek Yüksekokulu Uygulama ve Araştırma Merkezleri Enstitüler Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü Kütüphane Öğrenci Kulüpleri Turgut Özal Üniversitesi nde Spor Kesintisiz Burs İmkanları Yurt İmkanları Ankara da Üniversite Eğitiminin Avantajları

6

7 Misyon Turgut Özal Üniversitesi, paydaşlarının memnuniyetini ve gelişimini evrensel düzeyde tesis etmek için; bilimsel düşüncede çoğulcu eğitim-öğretim anlayışıyla ve çıktıların uygulamaya katkısı ile insanlığa hizmet sunarak, bilgi-teknoloji üreten ve yayan, beceri kazandıran, rekabetçi, özgürlükçü, girişimci ve yenilikçi bireylerin yetişmesini misyon edinmiştir. Vizyon Üniversitemizin vizyonu, evrensel değerleri esas alarak, eğitim, araştırma, uygulama ve hizmetleri bütünleştiren uluslararası alanda önde gelen bir üniversite olmaktır. Değerlerimiz Üniversitemiz, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve projeler, topluma katkı ve paydaşlarla ilişkilerle ilgili tüm faaliyetlerinde aşağıdaki değerleri esas almaktadır. Bilimsellik Yenilikçilik Güvenilirlik Girişimcilik Etik değerlere bağlılık Sosyal sorumluluk Katılımcılık Hoşgörü Özgürlükçülük

8 10

9 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI Güçlü ve Dinamik Akademik Kadro ile Öğrenci Merkezli Eğitim-Öğretim Akademik kadromuz, yurtdışında ve ülkemizin önde gelen üniversitelerinde akademik eğitimini tamamlamış ve deneyim kazanmış seçkin akademisyenlerden oluşmaktadır. Üniversitemizde araştırma, proje ve grup çalışmalarıyla teori ve uygulamanın birbirini tamamlaması sağlanmaktadır. Öğrencilerimizin araştırmacı özelliklerini güçlendiren, bilgiyi üretme ve verimli bir şekilde kullanma kapasitelerinin artırılması ve üstün niteliklerle donanmaları için özen gösterilmektedir. Anadilde Öğrenim Anadilde lisans programlarımız ile mesleki formasyonlarını en üst düzeyde tamamlayan öğrencilerimizin, gerek Kamu Personeli Seçme Sınavlarında, gerekse kamu sektöründe ve özel sektörde çalışacakları mesleklerde en üst seviyelerde olmaları hedeflenmektedir. Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil Öğretimi Eğitim programlarımız öğrencilerimizin yabancı dil becerilerini dünyanın her yerinde çalışabilecek seviyeye çıkarmak üzere planlanmıştır. İngilizce eğitim veren öğretim elemanlarımızın bir kısmı anadili İngilizce olan öğretim elemanlarından oluşmaktadır. İkinci Yabancı Dil Öğrencilerimiz, üçüncü ve dördüncü sınıfta İngilizcenin dışındaki dillerden birinde ikinci yabancı dili seçmeli ders olarak alabilmektedir. Almanca, Fransızca, İspanyolca, İtalyanca gibi Batı dillerinin yanı sıra Çince, Japonca, Rusça ve Arapça gibi doğu dilleri ikinci yabancı dil seçenekleri arasındadır. 11

10 12

11 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI İngilizce Programlar Üniversitemizdeki programların bir kısmında eğitim dili % 100 İngilizcedir. Seçilen programlar mesleki açıdan İngilizcenin önemli olduğu ve uluslararası öğrencilerin de eğitim gördüğü programlardır. Yurt Dışında Öğrenim Görme İmkanı Öğrencilerimize Avrupa ve Amerika da işbirliği anlaşması yapılan üniversitelerde isteğe bağlı bir veya iki yıl öğrenim görme imkânı sunulmaktadır. Avrupa Birliği Erasmus Programı kapsamında Avrupa daki üniversitelerle yapılan ikili anlaşmalarla öğrencilerimiz Avrupa nın önde gelen üniversitelerinde bir ya da iki yarıyıl eğitim alabilmektedir. Öğrenci Başarısını Takip Sistemi Her yarıyılda ara ve dönem sonu sınavlarından sonra ders ve sınav başarıları üzerinde yapılan değerlendirmelerle, öğrencilerimizin ders başarılarını arttırmaya yönelik süreklilik arz eden bir uygulama esas olmaktadır. Çift Ana Dal-Yan Dal Programları Ana Dal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerimiz ikinci bir dalda da lisans diploması alma imkânına sahip olmaktadırlar. Öğrencilerimiz çift ana dal programlarında belirlenen tüm dersleri başarı ile bitirmeleri halinde ikinci bir diploma almaya hak kazanmaktadır. Kendi bölümlerinin derslerini başarıyla yürüten öğrencilerimizin ilgi duydukları başka bir dalda öğrenim görmelerini ve disiplinlerarası birikime sahip olmalarını sağlamak amacıyla Yan Dal uygulaması da geçerlidir. Yan dal olarak öğrenim gördüğü bölümde belirlenen tüm dersleri başarı ile bitiren öğrencilerimize yan dal sertifikası verilmektedir. 13

12 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI Bölümler Arası Yatay Geçiş Öğrencilerimiz kayıtlı oldukları bölümlerden aynı fakülte içinde ya da bir başka fakülte içinde bir başka bölüme belirlenen kontenjanlar dâhilinde geçiş yapma hakkı kazanabilmektedir. Böylelikle öğrencilerimiz, Üniversitemize kayıt yaptırdıktan sonra bölüm değiştirme imkânına sahip olabilmektedir. Meslek Sahipleri ve İşadamları ile Kariyer Günleri Kariyer Merkezi tarafından öğretim yılı içerisinde sürekli olarak düzenlenen Kariyer Günleri programlarıyla özel sektör ve kamu kurumlarının başarılı temsilcileri ile öğrencilerimiz bir araya gelmektedir. Öğrencilerimiz, ilgi alanlarına giren mesleklerdeki işadamları ve yöneticiler ile görüşerek bu kişilerin deneyim ve görüşlerinden yararlanma, mezun olduktan sonra iş bulabilme imkânlarına sahip olabilmektedir. 14

13 Mezuniyet Sonrası Takip ve Destek Sistemi Kariyer Merkezimiz tarafından uygulanan Mezuniyet Sonrası Takip Sistemi ile mezun öğrencilerimizin başarıları takip edilmekte, referans bulma ve iş imkânlarını geliştirmelerine destek sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz, meslek hayatlarında da bizi her zaman yanlarında bulabileceklerdir. Öğrenci Danışmanlığı Sistemi Bütün öğrencilerimizin akademik ve mesleki yönden gelişimleri takip edilmektedir. Öğrencilerin ihtiyaç duymaları halinde başvurabilecekleri danışman öğretim elemanları görevlendirilmektedir. Danışmanlık hizmetinde öğrencilerimiz öğretim üyelerimiz ile her zaman rahatlıkla görüşebilmekte, akademik ve mesleki gelişimleri için gerekli yardımı alabilmektedir. 15

14

15 TIP FAKÜLTESİ

16 TIP FAKÜLTESİ Turgut Özal Üniversitesi Tıp Fakültesi; üst düzeyde bilgi birikimi ve bilgi-kullanım yetenekleri ile donatılmış, iyi insan ve iyi hekimliğin bir gereği olarak iyi teşhis koyabilen ve tedavi edebilen, koruyucu hekimliği ve toplum sağlığını ön planda tutan, sağlıklı iletişim kurabilen, etik değerleri olan hekimler yetiştirmeyi amaç edinmiştir.

17 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Temel Tıp Bilimleri binamızda modern teknoloji ile donatılmış Mesleki Beceri, Simüle Hasta, Anatomi, Fizyoloji, Histoloji ve Embriyoloji, Biyokimya, Mikrobiyoloji ve Patoloji öğrenci ve araştırma Laboratuvarlarımız mevcuttur. Laboratuvarlarımızda her öğrenciye bir mikroskop düşmektedir. Öğrenciler temel Laboratuvar uygulamaları ve deneysel araştırmaları planlama ve yapma imkânına sahiptirler. 19

18 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR TIBBİ GENETİK ARAŞTIRMA LABORATUVARI Temel ve klinik genetiği bir araya getirerek araştırmacılara ve tıp fakültesi öğrencilerine geniş imkanlar sunulmaktadır. Master, doktora ve post doktora eğitimleri ile ülkemizin yakın gelecekte ihtiyacı olacak insan altyapısının oluşmasına katkı sağlanmaktadır. ARGE çalışmaları ile dünya bilim ve teknoloji alanında yer almak hedeflerimiz arasındadır. Turgut Özal Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Genetik Anabilim Dalı, insan genetiği sahasında genetiğin klasik ve modern metodlarını kullanarak farklı problemlerin çözümüne yönelik rutin ve araştırma faaliyetlerini yürüten bir anabilim dalıdır. Genetik laboratuvarı, kanser genetiği, nörodejeneratif hastalıklar, metabolik hastalıklar gibi çok çeşitli sahalarda araştırma yapmak isteyen araştırmacılara geniş ve modern altyapısı ile imkanlar sunmaktadır. GENETİK HASTALIKLAR TANI MERKEZİ Sitogenetik ve moleküler genetik test yelpazesi ile tıbbın tüm anabilim dallarına Genetik Hastalıklar Tanı Merkezi olarak hizmet veren bir birimdir. Profesör, doçent, yardımcı doçent, araştırma görevlileri, biyolog, yüksek lisans ve doktora sonrası araştırmacılardan oluşan kadrosu her geçen gün büyümektedir. Personelinin yurtdışında yıllar boyunca edindikleri tecrübeleri, güçlü altyapısı ve modern imkânlarla donatılan laboratuvarı bölümün artıları arasındadır. 20

19 Mesleki Beceri Laboratuvarı Simüle Hasta Laboratuvarı MESLEKİ BECERİ LABORATUVARI Laboratuvarın kuruluş amacı insancıl tıp eğitimi yaklaşımıyla üniversitemiz tıp öğrencilerine, hasta üzerinde uygulama yapmadan önce maketler üzerinde uygulama yaptırarak, çeşitli tıbbi girişimleri gerektiği gibi yapmayı öğretmektir. Mesleki Beceri laboratuvarının eğitim-öğretim faaliyetleri Tıp Eğitimi Anabilim Dalı tarafından yürütülmektedir. SİMÜLE HASTA LABORATUVARI Tıbbi simülasyon son on yılda hızla gelişen bir kavramdır. Tıbbi simülasyon sistemleri sayesinde hastaya herhangi bir zarar verme riski olmadan yeni teknikler öğrenilebilmektedir. Laboratuvarda iki yönlü aynalar ile tıp öğrencisinin performansı eğitici tarafından izlenebilmekte, öğrenci simüle hasta ile (hasta rolündeki kişi ile) hasta görüşmesi ve hasta muayenesi becerilerini kazanmaktadır. Tıp öğrencisi eğitim amacıyla yaptığı hasta görüşmelerini video kayıt sayesinde tekrar izleyerek öğrenmelerini arttırabilmektedir. Simüle hasta laboratuvarının sorumluluğu Tıp eğitimi Anabilim Dalı tarafından yürütülmektedir. 21

20 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Kadavra Salonu Tıp Fakültemizin Anatomi laboratuvarı birbiri ile bağlantılı 2 salondan oluşmaktadır. Laboratuvarımızın ilk kısmı öğrencilerimizin aktif olarak kullanabildikleri esas kısmı oluşturmaktadır. Bu bölümde öğrencilerimiz, teorik derslerde gördükleri insan anatomisi ile ilgili yapıların maket-modellerini ve insan iskelet sistemine ait kemikleri uygulamalı olarak inceleme olanağına sahiptirler. Bu bölümde ayrıca, en son teknoloji ile üretilen, uzaktan kumanda ile 10 yöne hareket kabiliyetli kompleks bir Kadavra Diseksiyon Masası yer almaktadır. Öğrencilerimiz maketler üzerinde gördükleri yapıları kadavra üzerinde de yine öğretim üyesi eşliğinde inceleme imkânına sahiptirler. Laboratuvarımızın ikinci kısmında ise kadavraların saklandığı morg üniteleri, kadavra havuzları, hidrolik kadavra taşıma sedyesi, kadavra tahnit (fiksatifler ile ilaçlama işlemi) cihazı ve çeşitli diseksiyon materyalleri bulunmaktadır. Kadavra Salonu Anatomi Maket Salonu 22

21 Maket Salonu Ameliyathane BÖLÜMLER ve ANABİLİM DALLARI TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Anatomi Anabilim Dalı Fizyoloji Anabilim Dalı Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı Tıbbi Biyokimya Anabilim Dalı Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Tıp Eğitimi Anabilim Dalı CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Acil Tıp Anabilim Dalı Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim Dalı Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı Kalp-Damar Cerrahisi Anabilim Dalı Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı Genel Cerrahi Anabilim Dalı Onkolojik Cerrahi Bilim Dalı Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı Üroloji Anabilim Dalı Tıbbi Patoloji Anabilim Dalı 23

22 BÖLÜMLER ve ANABİLİM DALLARI DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Adli Tıp Anabilim Dalı Aile Hekimliği Anabilim Dalı Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Çocuk Endokrinolojisi Bilim Dalı Çocuk İmmünolojisi ve Allerji Hastalıkları Bilim Dalı Çocuk Kardiyoloji Bilim Dalı Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Çocuk Metabolizma Bilim Dalı Neonatoloji Bilim Dalı Çocuk Hematoloji ve Onkoloji Bilim Dalı Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Hastalıkları Anabilim Dalı Deri ve Zührevi Hastalıklar Anabilim Dalı Enfeksiyon Hastalıkları Anabilim Dalı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı Romatoloji Bilim Dalı Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı Allerjik Hastalıklar Bilim Dalı Halk Sağlığı Anabilim Dalı İç Hastalıkları Anabilim Dalı Gastroenteroloji Bilim Dalı Hematoloji Bilim Dalı Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Bilim Dalı Nefroloji Bilim Dalı Romatoloji Bilim Dalı Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı Kardiyoloji Anabilim Dalı Nöroloji Anabilim Dalı Nükleer Tıp Anabilim Dalı Radyoloji Anabilim Dalı Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı Tıbbi Genetik Anabilim Dalı 24

23 HASTANELERİMİZ Turgut Özal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastaneleri, 40 yıllık köklü bir hastane geleneğine sahiptir. Hastane hizmetlerini Tıp Fakültesi ile taçlandırmıştır. Fakültemize bağlı olarak Beştepe, Çankaya ve Demetevler de 3 hastanemiz hizmet vermektedir. BEŞTEPE HASTANESİ ÇANKAYA HASTANESİ DEMETEVLER ÜLKÜ ULUSOY HASTANESİ Alparslan Türkeş Cad. No: Emek-ANKARA Tel: Hoşdere Cad. No: Y.Ayrancı-ANKARA Tel: Vatan Cad. No: 81 Demetevler-Ankara Tel:

24

25 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ İKTİSAT BÖLÜMÜ SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ

26 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi bünyesinde İşletme, İşletme İngilizce, İktisat, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler İngilizce lisans programlarında eğitim ve öğretime devam edilmektedir. Eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetleri, öğrencilerimizin hem özel sektör hem de kamu sektörünün ihtiyaç duyulan alanlarında kolayca iş bulmasını ve mesleklerinde kariyer yapmalarını sağlayacak bir anlayışla planlanmıştır. Öğretim kadromuz, mezunlarımızın yurt içinde ve yurt dışında veya uluslararası kuruluşların ülkemizde bulunan temsilciliklerinde başarı ile çalışmasına imkân verecek nitelikte bir üniversite eğitim ve öğretimine odaklanmıştır. 28

27 İŞLETME BÖLÜMÜ Yirminci yüzyılın son çeyreğinde hızlanan küreselleşme süreci, her alanda olduğu gibi işletmeler ve yönetim fonksiyonları açısından da önemli sonuçlar doğurmaktadır. Ticaret ve finansta ulusal sınırlar ortadan kalkmış ve ülkeler arasındaki mesafeler önemini kaybetmiş; Dünya, işletmeler açısından küresel bir pazar haline gelmiştir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinde kaydedilen gelişmeler ise küreselleşme sürecini hızlandırmıştır. Bu süreçte dünya piyasalarına entegre olmaya ve uluslararası pazarlara açılmaya çalışan işletmelerde bilgi ve becerisi yüksek personel ihtiyacı artmıştır. Turgut Özal Üniversitesi İşletme Bölümü nün başlıca hedefi, günümüz iş dünyasının ihtiyaç duyduğu çağdaş, girişimci, sorunları çözmede pratik, hızlı ve rasyonel işletmecileri yetiştirmektir. Bölüm, Türkçe ve İngilizce olarak iki programda eğitim vermektedir. 29

28 İKTİSAT BÖLÜMÜ İktisat Bölümü, Dünyanın en ileri üniversitelerinde verilen iktisat programlarına özdeş, yenilikçi ve dinamik bir müfredat programıyla öğrencileri, yeni iktisadi fikirlerle ve analiz teknikleriyle donatarak geleceğin iktisatçılarını yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bölümden mezun olan öğrencilerimize hem özel sektörde hem de kamu sektöründe kariyer yapabilecek nitelikte bir formasyon kazandırmak, Türkiye ekonomisinin öncü sektörlerinde uzmanlık, üst düzey yöneticilik ve değişimin liderliğini yapabilme kapasitesine sahip iktisatçılar yetiştirmek, önceliklerimizin başında gelmektedir. 30

29 SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümünde, yönetim ve siyaset derslerinin yanı sıra uluslararası ilişkiler alanında zengin ve güncel bir lisans programı öğrencilere sunulmaktadır. Ulusal ve uluslararası düzeydeki siyasal olayları bilimsel yöntemlerle inceleyen, sorgulayan, siyasal gelişmeleri izleyen ve çözümler üreten uzmanlar yetiştirmek, bu doğrultuda bilimsel çalışmalar ve yayınlar yapmak bölümün temel amaçlarıdır. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında özellikle 20. yüzyılın son dönemlerinde meydana gelen gelişmeleri anlama, analiz etme ve bilimsel sonuçlara ulaşma konusunda yeterli sayı ve nitelikte bilim adamı yetiştirilmesi ihtiyacı bölümün önemini özellikle arttırmaktadır. Bölüm, Türkçe ve İngilizce olarak iki programda eğitim vermektedir. 31

30

31 HUKUK FAKÜLTESİ

32 34

33 HUKUK FAKÜLTESİ Karmaşıklaşan toplum yaşamı ve gelişen teknolojiler günümüzde çözülmesi gereken anlaşmazlık ve sorunları artırmıştır. Toplumda huzur, düzen ve barışın oluşumu ve korunmasında öncelikli ve en önemli rollerden birisi hukukçularındır. Bu nedenle çağdaş toplumlar, iyi yetişmiş, mevzuata hâkim, muhakemesi sağlam, vicdanlı ve adil hukukçuların varlığına her zamankinden çok daha fazla ihtiyaç duymaktadır. Zira uygarlıklar hukuk ve adalet anlayışının varlığıyla devam eder ve gelişirler. Fakültemizin temel hedefi, bilgi donanımı yüksek, hakkı ve adaleti önceleyen, ulusal hukuk yanında uluslararası hukuk alanında yetkin, kanunun baskı değil özgürleştirme amacına hizmet ettiğine inanan hukukçular yetiştirmektir. Öğrencilerimiz başkentte eğitim görmenin avantajlarından en geniş şekilde yararlanmakta, örneğin Anayasa Mahkemesi nde Yüce Divan duruşmalarını, TBMM de kanun yapma süreçlerini izleyebilmektedirler. Ayrıca, fakültemizde yapılan kurgusal duruşmalarla, öğrencilik yıllarında uygulamayı da öğrenmektedirler. 35

34

35 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

36 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Amacımız, öğrencilerimize güncel mühendislik tekniklerini öğretmenin yanında, onlara geleceğin teknolojik gelişmelerine uyum sağlayacak şekilde kaliteli ve çağdaş mühendislik eğitimi sunmaktır. Güçlü ve dinamik akademik kadromuz ile bilimsel düşünme ve irdeleme kabiliyetleri yüksek, öğrenme ve araştırma becerilerine sahip, öğrendiklerini en iyi şekilde uygulayabilen mühendisler yetiştirirken, bu amaca yönelik olarak yüksek lisans ve doktora programlarımız ile eşgüdüm içersinde bilim ve teknolojinin gelişmesine katkıda bulunacak araştırma ve geliştirme faaliyetlerimizi de etkili bir şekilde sürdürmek temel hedefimizdir. 38

37 BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ Günlük hayatımızın vazgeçilmezleri arasında sayabileceğimiz bilgisayar ve bilişim teknolojileri ile ilgili her alanda yetişmiş insan ihtiyacı bulunmaktadır. Bilgisayar mühendisliği için gerekli olan temel sermaye yetkin beyin gücüdür. Donanım, yazılım ve bilişim ekseninde gelişen bilgisayar teknolojileri, yüksek katma değer üretilebilen bir sektör olarak ülkemiz için önemli fırsatlar sunmaktadır. Bu sektör dünya ile rahatça rekabet edebileceğimiz önemli alanlardan biridir. Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı müfredatı ile temel matematik, mantık ve mesleki bilgilerle donanmış, bilgisayar ve bilişim teknolojilerindeki yenilikleri takip edebildiği gibi, yönlendirebilen, dünya ile rekabet edebilen, hayatın içinden problemlere çözüm üretebilen geleceğin Bilgisayar Mühendislerini yetiştirmeyi hedefliyoruz. 39

38 ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ Elektrik-Elektronik Mühendisliği, elektrik enerjisinin üretim, iletim ve kullanımı ile bilginin iletim ve işlenmesi için gerekli olan sistem ve bileşenlerinin araştırma, geliştirme, tasarım ve işletim evrelerinin tümünü kapsayan, bilgi çağının altyapısını kuran mühendislik dalıdır. Elektrik-Elektronik mühendisleri haberleşme, otomasyon, elektronik, bilgisayar, enerji, sağlık, otomotiv, uzay, savunma, metalürji ve tekstil gibi öne çıkan endüstri alanlarında ve daha pek çok sektörde yoğun ilgi görürler. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Lisans Programı müfredatı ile evrensel bilim ve çağdaş eğitimin kültür ve değerlerini kullanarak, elektrik-elektronik teknolojisinin öne çıkan alanlarında mükemmeliyet vizyonuyla bir mühendislik eğitimi vermeyi hedeflemekteyiz. Kuram ve uygulamayı birleştiren, uluslararası kalitede hazırlanmış ders programı ile bireysel ve takım olarak problem çözme becerisine sahip, araştırmacı, yaşamboyu kendi başına öğrenmeyi öğrenmiş, etik davranış bilincine sahip, ülkesine ve dünyaya katkıda bulunan, akademi ve endüstri başta olmak üzere bulundukları sektörde geleceğin liderleri olabilecek mühendisler yetiştirmeyi ilke edinmiş bulunuyoruz. 40

39 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ Çevremizdeki yüksek katlı binalardan köprülere, barajlardan toplu taşıma sistemlerine, kanalizasyon sistemlerinden havalimanlarına, toplum için gerekli tesis ve yapıların, sağlık ve çevre etkileri de göz önüne alınarak, uygulanabilir, ekonomik ve güvenli olarak tasarlanması, inşa edilmesi ve işletilmesi ile ilgilenen İnşaat Mühendisliği başlıca yapı, hidrolik, geoteknik, mekanik, ulaştırma, yapı işletmesi ve yapı malzemesi Anabilim Dallarından oluşmaktadır. İnşaat Mühendisliği Lisans Programının amacı teorik ve uygulamaya yönelik bilgi ve beceriler ile donatılmış, sürekli öğrenmeye ve kendini geliştirmeye odaklanmış, en yeni teknolojileri kullanarak nüfus ile birlikte artan kritik ülke ve çevre problemlerine çözüm arayan, sorumluluk ve özgüven sahibi, farklı disiplinlerle ortak çalışabilen İnşaat Mühendisleri yetiştirmektir. 41

40 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LABORATUVARLARI Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği ve İnşaat Mühendisliği Programları öğrencileri için, Fizik I (Mekanik) Laboratuvarı, Fizik II (Elektrik ve Manyetizma) Laboratuvarı, Dijital Elektronik Laboratuvarı, Analog Elektronik Laboratuvarı, Mikroişlemci Laboratuvarı, Bilgisayar Laboratuvarları, Zemin ve Malzeme Laboratuvarı, Kimya Laboratuvarı, Haberleşme Laboratuvarı, İşaret İşleme ve Kontrol Laboratuvarı, Güç Elektroniği Laboratuvarı, Elektrik Makinaları Laboratuvarı, Robotik Laboratuvarı ve Bilgisayar Ağları Laboratuvarı hizmet vermektedir. 42

41 Sayısal Elektronik Laboratuvarı Analog Elektronik Laboratuvarı Mekanik Laboratuvarı Fizik I dersindeki mekanik deneylerinin yapıldığı laboratuvarda hava masası, açısal hız ve ivme, Hook yasası ve Go- Motion deney setleri bulunmaktadır. Elektrik ve Manyetizma Laboratuvarı Fizik II dersindeki elektrik ve manyetizma deneylerinin yapıldığı laboratuvarda eş potansiyel eğrileri ve elektrik alan çizgileri, manyetik indüksiyon, akım terazisi, transformatör ve RLC devre deney setleri yer almaktadır. 43

42 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LABORATUVARLARI Dijital Elektronik Laboratuvarı Elektrik-Elektronik Mühendisliğine Giriş ile Mantık Devreleri ve Sayısal Tasarım derslerine yönelik uygulamalar için hazırlanmıştır. Analog Elektronik Laboratuvarı Elektronik ve Devre Teorisi derslerine ait uygulamalar için hazırlanmıştır. Mikroişlemci Laboratuvarı Öğrencilere temel mikroişlemci, mikrodenetleyici sistemlerin tasarımı ile makinaların donanımsal ve yazılımsal çalışma prensiplerini öğretmeyi hedefleyen, ders ve uygulamalara cevap verecek şekilde düzenlenmiştir. Bilgisayar Laboratuvarları Bilgisayar mühendisliği ve diğer bölümlerin uygulamalı derslerde kullanabilecekleri programlar ve yazılımlarla desteklenmiş 56 adet tam donanımlı bilgisayarlardan oluşan ders ve uygulama laboratuvarlarıdır. Kimya Laboratuvarı Özellikle inşaat mühendisliği bölümünü hedefleyen, temel kimya kavramlarını desteklemek ve örneklemek için kurulan laboratuvarlarda kimya deneyleri uygulamalı olarak yapılabilmektedir. Elektrik Makinaları Laboratuvarı Teorik olarak okutulan dersin uygulamalarına imkan veren laboratuvarda tek faz-üç faz motor ve jeneratör, elektrik kumanda kontrol gibi deneylerle öğrencilere uygulama imkanı sunulmuştur. 44

43 Güç Elektroniği Laboratuvarı Öğrencilerin çeşitli motor uygulamaları, tek faz-üç faz akım çevrim ve çalışmaları, varyak uygulamaları deneylerini yapabildiği setlerle desteklenmiştir. Haberleşme Laboratuvarı Sayısal haberleşme uygulamalarının temel prensiplerini öğretmeyi amaçlayan laboratuvar, çeşitli deney setleri ve modülleriyle öğrencilere bilgisayar ortamında pratik uygulama imkanı sağlamaktadır. Bilgisayar Ağları Laboratuvarı Bilgisayar mimarisi ve çevre birimleri, işletim sistemleri, bilgisayar ağları ve ağ yapıları, bilgisayar montajı ve network kurulumu uygulamalarına imkan vermektedir. Robotik Laboratuvarı Öğrencilere robotların modellenmesi, kinematik ve dinamik analizlerinin yapılması, robot kontrolü, programlanması ve bilgisayar destekli üretim gibi temel konularda bilgi ve beceri kazandırılması amaçlanmıştır. Zemin ve Malzeme Laboratuvarı Temel zemin ve malzeme kavramlarını desteklemek ve örneklemek için kurulan laboratuvarda zemin ve malzeme deneyleri uygulamalı olarak yapılabilmektedir. İşaret İşleme ve Kontrol Laboratuvarı Teorik olarak derste öğretilen sayısal sinyaller ve kontrol sistemleri ile ilgili öğrencilerin bilgisayar ortamında simülasyon ve deneyler yapmalarını sağlamak üzere düzenlenmiştir. 45

44 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AR- GE LABORATUVARLARI Yakıt Pili Araştırma Laboratuvarı Yakıt pilleri için katalizör hazırlanması, elektrokimyasal testler ve yakıt pili başarım testlerinin yapılması, yakıt pilibatarya hibrit sistem geliştirilmesi için gerekli olan altyapı imkânları mevcuttur. Akıllı Şebekeler Araştırma Laboratuvarı Laboratuvarda küçük ölçekli bir akıllı şebeke prototipi yer almaktadır. Prototip, 8 adet güneş paneli, 1 adet rüzgar jeneratörü, invertör, şarj kontrol sistemi, akü bankası ve güç izleme donanımından oluşmaktadır. İşaret İşleme Araştırma Laboratuvarı İşaret İşleme Araştırma Laboratuvarı, bu bilim dalı ile ilgili yöntemlerin araştırılması, geliştirilmesi ve uygulanması amacıyla, Turgut Özal Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri destek programı kapsamında kurulmuştur. 46

45 47

46

47 YÜKSEKOKULLAR FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU ANKARA SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

48 FİZİK TEDAVİ ve REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU Ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli fizyoterapistlerin yetiştirilmesi hedefi ile kurulan ve 4 yıllık lisans eğitimi veren, Turgut Özal Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulunda, bünyesinde fizyoterapistlerin özelleşme alanlarına yönelik olarak dört ayrı Anabilim Dalı kurulmuştur. 50

49 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Anabilim Dalları Muskulosleletal Fizyoterapi Anabilim Dalı Nörolojik Fizyoterapi Anabilim Dalı Kardiyopulmoner Fizyoterapi Anabilim Dalı Protez-Ortez-Biyomekanik Anabilim Dalı 51

50 ANKARA SAĞLIK YÜKSEKOKULU Yüksekokulumuzda sağlık konusuna çeşitli boyutlarda yaklaşan, sağlık-yaşam kalitesi ilişkisini kavrayan, sağlık sektöründe bilimsel, teknolojik, sosyal ve ekonomik değişimleri izleyen ve bu değişimleri yönetebilen, uluslararası düzeyde geçerli bilgi ve beceri birikimine sahip lisans düzeyinde mezunlar yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. 52

51 Bölümde farklı yaş gruplarındaki çocuklara bilgi, beceri, tutum ve davranışların kazandırılmasına yönelik eğitim verilirken, öğrencilerimize çocukların fiziksel, psikolojik, zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimini destekleyen beceriler kazandırılması amaçlanmaktadır. Çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi gerektiren bu alanda özel gereksinimi olan çocukların gelişimleriyle ilgili çalışmalar da yapılmaktadır. ÇOCUK GELİŞİMİ 53

52 SOSYAL HİZMET Sosyal hizmet mesleğinin temelinde insanlara yardım ve destek sağlamak vardır. Bu bağlamda sosyal hizmet; bireylerin, ailelerin, grupların ve toplumun iyilik halini artırmayı ve toplumda sosyal adaleti sağlamayı hedefler. Bölümde; ulusal ve uluslararası sosyal hizmet konu ve alanlarında bilgi ve beceriye sahip, mesleki değerleri koruyan ve geliştiren; ülkenin ihtiyaçları ve sosyal politikasına ilgi duyan sosyal hizmet uzmanları yetiştirilmektedir. 54

53 ODYOLOJİ Odyolog unvanı alan mezunlarımız; hastanelerde, koklear implant merkezlerinde, işitme cihaz merkezlerinde, endüstriyel firmalarda, özel eğitim merkezlerinde, okullarda, huzurevlerinde çalışma olanağına sahiptirler. 55

54 BESLENME VE DİYETETİK Beslenme ve Diyetetik bölümünün temel amacı; uluslararası bilimsel standartlarda eğitim ve öğretim yaparak yüksek standartlarda çeşitli alanlarda çalışan, donanımlı diyetisyenler yetiştirmektir. Bu alanda yapılacak bilimsel araştırmalarla birey ve toplumun yaşam boyu yeterli ve dengeli beslenmeleri sağlanarak; sağlıklarının korunması, iyileştirilmesi, geliştirilmesi ve yaşam kalitesinin artırılması hedeflenmektedir. 56

BAŞKENT ANKARA DA ÖĞRENCi ODAKLI UNiVERSiTE

BAŞKENT ANKARA DA ÖĞRENCi ODAKLI UNiVERSiTE www.turgutozal.edu.tr BAŞKENT ANKARA DA ÖĞRENCi ODAKLI UNiVERSiTE insan ODAKLI ÖZGÜRLÜKÇÜ EVRENSEL DEĞERLERE SAYGILI UNiVERSiTE Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk ün eğitimde gösterdiği fikri

Detaylı

Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL Ulusal, Bölgesel ve Küresel Alanda İhtiyaçlara Cevap Verecek Bir Dünya Üniversitesi Eğitime hak ettiği değer ve

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ T I P F A K Ü L T E S İ Sağlık sektöründeki derin tecrübemizi profesyonel yönetici ve öğretim üyesi kadromuz ve mükemmel bir alt yapı ile birleştirdik. Öğrencilerimize

Detaylı

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ 2009 yılında Etlik Kampüsünde kurulan Üniversitemiz İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesine öğrenci alarak eğitim hayatına başlamıştır. 2010 yılında Mühendislik ve Hukuk Fakültelerine

Detaylı

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015 113082 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 75.39 222.98 459.98 74.57 186.19 370.69 113628 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ * 56.55 167.24 406.2 55.93 139.65 278.02 113627 BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ * 75.39 222.98

Detaylı

BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU

BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU BOU KAMPÜS BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU Sevgili Öğrenciler, Meslek seçimi, hayatınızın en önemli kararlarından biridir. Meslek seçiminde

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE Evrak Tarih ve Sayısı: 28/05/2015-19291 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği *BENNLYL5* Sayı : 18649120-900/ Konu : Doğum Yardımı PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE Aile ve Sosyal Politikalar

Detaylı

Puan Türü ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU

Puan Türü ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU Program Kodu 01 0 0107 04 047 0 07 04 01 0 01 04 07 00 041 04 04 011 011171 011147 0111 01114 01114 011174 0101 01111 014 0111 0107 01 0107 Program Adı Adalet Adalet (%0 Burslu) Adalet (Uzaktan Eğitim)

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

TİCARİ bilimler fakültesi

TİCARİ bilimler fakültesi Sütlüce YERLEŞKESİ TİCARİ bilimler fakültesi BANKACILIK VE FİNANS (İngİlİzce DESTEKLİ) İKTİSAT (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) İŞLETME (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) MUHASEBE VE DENETİM SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER

Detaylı

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ EK YERLEŞTİRME KONTENJAN TABLOSU

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ EK YERLEŞTİRME KONTENJAN TABLOSU Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi (Ücretli) MF-3 4 373,85341 402,79022 41.000,00 Eğitim Fakültesi Arapça Öğretmenliği (Ücretli) DİL-3 14 235,11378 235,11378 25.000,00 17.500,00 Arapça Öğretmenliği

Detaylı

2015 EK TERCİH DÖNEMİ TABAN PUANLAR & BAŞARI SIRALARI

2015 EK TERCİH DÖNEMİ TABAN PUANLAR & BAŞARI SIRALARI 2015 EK TERCİH DÖNEMİ LAR & BAŞARI SIRALARI FAKÜLTELER,,, BAŞARI SIRALARI ve 2015-2016 ÇİZELGESİ I BAŞARI SIRASI DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 1 382.78731 44.783 45.550,00 - Diş

Detaylı

2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI

2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI 2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI ADALET Hukuk Fakültesi AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Sağlık İdaresi AMELİYATHANE HİZMETLERİ Acil Yardım ve Afet Yönetimi

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Ücretleri

2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Ücretleri 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar üstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları Ücretleri (GSE'de (a ( a (a ( a Bahar BANKACILIK VE SİGORTACILIK ENSTİTÜSÜ Bankacılık YL: H YL:65 Aranmaz

Detaylı

Stratejik Plan 2015-2019

Stratejik Plan 2015-2019 Stratejik Plan 2015-2019 Bu Stratejik Plan önümüzdeki beş yıl Bezmiâlem in gelmesini umut ettiğimiz yeri ve buraya nasıl geleceğimizi anlatan bir Vizyon Belgesidir. 01.01.2015 Rektör Sunuşu Sevgili Bezmiâlem

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU Sevgili Öğrenciler Prof. Dr. İbrahim Attila ACAR İzmir Katip Çelebi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ilk öğrencilerine

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2014-2015 eğitim-öğretim

Detaylı

AFŞİN MESLEK YÜKSEKOKULU. Tanıtım Sunumu

AFŞİN MESLEK YÜKSEKOKULU. Tanıtım Sunumu AFŞİN MESLEK YÜKSEKOKULU Tanıtım Sunumu Yüksekokulumuz, Yükseköğretim Kurulunun 14.02.1994 tarihli kararıyla Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Afşin Meslek Yüksekokulu adıyla eğitim öğretime başlamıştır.

Detaylı

ÖZEL ŞARTLAR. Antrenörlük Eğitimi bölümü mezunu. olup, Jimnastik ve Fitness 2. Kademe. Antrenörlük belgesine sahip olmak.

ÖZEL ŞARTLAR. Antrenörlük Eğitimi bölümü mezunu. olup, Jimnastik ve Fitness 2. Kademe. Antrenörlük belgesine sahip olmak. İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN: Duyuru Başlama Tarihi :8..05 Son Başvuru Tarihi :04.0.06 Ön Değerlendirme Tarihi :07.0.06 Sınav Giriş Tarihi :.0.06 Sonuç Açıklama Tarihi :4.0.06 MESLEK YÜKSEKOKULU

Detaylı

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 4. ve 5. Sınıf Stajları Öğrenci Değerlendirme Anket Analizi 2012-2013 Bahar Yarıyılı Anket Analizi 2012-2013 Bahar

Detaylı

ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI. Hukuk. Sağlık İdaresi Sağlık Yönetimi

ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI. Hukuk. Sağlık İdaresi Sağlık Yönetimi ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI Ön Lisans Mezuniyet Alanı Adalet Ağız Diş Sağlığı Hukuk Anestezi Ameliyathane Hizmetleri Acil Yardım Afet Yönetimi Sağlık

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Yatay Geçiş İle Öğrenci Alımı,

Detaylı

Tablo 10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı

Tablo 10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı Tablo Sağlık Bilimleri Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 000 TIP 1 01 Acil Tıp 1 02 Adli Tıp 1 70 Ağız, Yüz ve Çene Cerrahisi 1 04 Aile Hekimliği 1 71 Algoloji 1 05 Anatomi 1 72 Anesteziyoloji ve Reanimasyon

Detaylı

2016-2017. Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı

2016-2017. Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı 2016-2017 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı FAKÜLTE VE BÖLÜMLER FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Matematik Bölümü Mütercim Tercümanlık Bölümü Psikoloji Bölümü GÜZEL SANATLAR,

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ Fakültemiz, 13 Kasım 2010 tarih ve 2010/25 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile kapatılan FenEdebiyat Fakültesi yerine kurulan iki fakülteden (Fen Fakültesi ve

Detaylı

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik ABD NİN TAM MERKEZİNDE EĞİTİM ALIN ABD nin merkezinde, Wisconsin in ilk üniversitesinde global eğitim alın. 1846 dan beri, Carroll

Detaylı

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin:

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20152016 EğitimÖğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. (09.12.2015

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli)

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli) SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ülkemizde Sanat ve Tasarım alanında yetişmiş uzman kişiler sınırlıdır. Üniversitelerimizde Güzel Sanatlar

Detaylı

TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI DÖNEM KOD DERSİN ADI TEORİK UYG. AKTS

TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI DÖNEM KOD DERSİN ADI TEORİK UYG. AKTS TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI 6703101 ANATOMİ 2 0 3 6703109 TÜRK DİLİ I 2 0 2 6703110 YABANCI DİL I 2 0 2 6703114 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 2 0 2 6703121 GENEL BİYOLOJİ 3

Detaylı

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r Dünden Bugüne... Yıl 1843 Osmanlı Padişahı II.Mahmut un eşi ve Padişah Abdülmecit in annesi Bezmiâlem Valide Sultan, bir rüya görecek ve bu rüyadan sonra, İncelikler

Detaylı

Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES. Yatay Geçiş. Puan Türü. Yüksek Lisans. Yüksek Lisans. Sağlıyor. Doktora. Doktora

Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES. Yatay Geçiş. Puan Türü. Yüksek Lisans. Yüksek Lisans. Sağlıyor. Doktora. Doktora ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ ANABİLİM DALI ADI PROGRAMIN ADI Genel Kontenjan Teklifi Yatay Geçiş Yurtdışı Kontenjan Teklifi Yatay Geçiş ALES Asgari Öğretim Üyesi Şartını sağlayıp sağlamadığı

Detaylı

Makine Mühendisliği Bölümü

Makine Mühendisliği Bölümü Makine Mühendisliği Bölümü Neden Makine Mühendisliği Teknolojiyi kullanan, teknoloji üreten ve teknolojiye yön veren, toplum yararına bilimsel bilgi sağlayan günümüz ve yarınların problemlerine çözüm arayan

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20 3/06/00 tarih ve 8 sayılı Karar Sayfa / 0 a Gönderen Alanı Yılı Acil Tıp Anesteziyoloji ve Reanimasyon Genel Cerrahi Göğüs Hastalıkları İç Hastalıkları Kardiyoloji 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 3 Kadın

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2014-2015 eğitim-öğretim

Detaylı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ GENEL BİLGİLER 11.07.1992 tarihli ve 21281 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 3837 sayılı kanunla Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak

Detaylı

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir. HOŞGELDİNİZ Fakültemiz; Bilimsel tutum ve becerileri kazanmış, mesleki donanım sahibi, içinde bulunduğu eğitimsel süreçlerle ilgili, toplumsal meselelere duyarlı, hür düşünen, demokratik ilkelere bağlı,

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 5.sınıf İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4

Detaylı

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI *

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI * ALANYA İŞLETME FAKÜLTESİ 14 2 2 Uluslararası Ticaret Bölümü 3 2 2 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 8 3 3 Klinik Diş Hekimliği Bilimleri Bölümü 3 3 Pedodonti 2 2 2 Ortodonti 2 1 1 EDEBİYAT FAKÜLTESİ 60 2 1 14 17

Detaylı

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27 MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği dir. Müdek, farklı disiplinlerdeki mühendislik eğitim programları için akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme çalışmaları

Detaylı

Uzman Doktorlar. Akay Hastanesi nin tıbbi kadrosu, alanında uzmanlaşmış, bilgili, deneyimli, yenilikleri takip eden doktorlardan oluşmaktadır.

Uzman Doktorlar. Akay Hastanesi nin tıbbi kadrosu, alanında uzmanlaşmış, bilgili, deneyimli, yenilikleri takip eden doktorlardan oluşmaktadır. /akayhastanesi /akayhastanesi Hizmetindeyiz Akay Hastanesi hedeflerinin doğrultusunda tıbbın bütün kliniklerinde hizmet vermeyi ve 450 yi aşan personeli ile standartlarını daha da ileriye taşımayı amaçlamaktadır.

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokuluna 2009-2010 eğitim öğretim yılında öğrenci alınmıştır. İlk olarak Tıbbi Laboratuvar Teknikleri ve Çocuk Gelişimi Programlarında

Detaylı

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Ko ny a Sa ğl ık Hi zm et le ri M YO 2 İçindekiler 05 Müdürün Mesajı 07 İlk ve Acil Yardım Programı 3 4 Müdürün Mesajı Bir ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel anlamdaki gelişimi,

Detaylı

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı.

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014-2015 GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU ŞARTLARI VE ÖĞRENCİ ALIM İLANI Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları

Detaylı

İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Acil Dahiliyede görevlendirilmek üzere

İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Acil Dahiliyede görevlendirilmek üzere İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Histoloji - Embriyoloji PROFESÖR 1 İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Acil Dahiliyede görevlendirilmek üzere İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Gastroenterohepatoloji Bilim Dalında görevlendirilmek

Detaylı

Sevgili Öğrenciler. Yrd. Doç. Dr. Mustafa SOYÖZ MÜDÜR

Sevgili Öğrenciler. Yrd. Doç. Dr. Mustafa SOYÖZ MÜDÜR Sevgili Öğrenciler Yüksekokulumuz yeni ve genç bir yüksekokuldur. Alanlarında yetkin öğretim üyelerinin ve öğretim görevlilerinin, bir araya gelmesiyle oluşmuştur.. Genç ve tecrübeli bir ekiple yola çıkan

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2015-2016 eğitim-öğretim

Detaylı

Mühendislik Fakültesi

Mühendislik Fakültesi BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ HALİÇ SENİ BEKLİYOR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ Bilgisayar Mühendisliği, Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! EĞİTİMİN ALTIN MARKASINDA BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! %100 ÖĞRENİM BURSU FIRSATI ANADOLU LİSESİ TEOG PUANINLA SÜRESİZ BURS KAZAN! GELECEĞE GÜÇLÜ BAŞLA! EN İYİSİNİ SEÇ, DOĞRU KARAR VER ŞANSA İHTİYACIN YOK EĞİTİME

Detaylı

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Bursa Teknik Üniversitesi, beşinci yılına girerken sahip olduğu güçlü şehir potansiyeli ve siz değerli gençlerimizin de

Detaylı

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU Boyabat Meslek Yüksekokulu, 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Geçici olarak tahsis

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Prof. Dr. Ersin FADILLIOĞLU

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Prof. Dr. Ersin FADILLIOĞLU HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Prof. Dr. Ersin FADILLIOĞLU Tablo 1: Öğrenci Sayıları Program Öğrenci Sayısı 2011-2012 2012-2013 Tezli Yüksek Lisans 516 450 Tezsiz Yüksek Lisans 37 31

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU. Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU. Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Ağız ve diş sağlığı teknikerleri, diş polikliniklerinde, diş hekimi klinik yardımcısı olarak diş hekiminin

Detaylı

Vizyon: Verimli sulama sistemlerinin yaygınlaştırılmasında ve nitelikli ara eleman yetiştirilmesinde daha etkin ve öncü olmaktır.

Vizyon: Verimli sulama sistemlerinin yaygınlaştırılmasında ve nitelikli ara eleman yetiştirilmesinde daha etkin ve öncü olmaktır. 2012-2013 Yeni Misyon ve Vizyon Sulama Teknolojisi Misyon: Tatlı su kaynaklarının en uygun şekilde kullanılmasına yönelik sulama sistem ve yöntemlerinin seçilmesini ve uygulamasını sağlamak için gereksinim

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ T.C. DEVLET TEŞKİLATI NUMARALARI

ATILIM ÜNİVERSİTESİ T.C. DEVLET TEŞKİLATI NUMARALARI BİRİM ADI T.C. DEVLET TEŞKİLATI NUMARASI MÜTEVELLİ HEYET BAŞKANLIĞI 35774133 ATILIM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 59394181 REKTÖRLÜK OFİSİ (ÖZEL KALEM) 23352954 GENEL SEKRETERLİK 53322795 ÖĞRENCİ DEKANLIĞI 26256122

Detaylı

FAKÜLTE BÖLÜM ADI Ö.T KNJ. TÜRÜ TABAN TABAN_BS TAVAN TAVAN_BS YER.P.TURU

FAKÜLTE BÖLÜM ADI Ö.T KNJ. TÜRÜ TABAN TABAN_BS TAVAN TAVAN_BS YER.P.TURU OSYM BOLUM KODU FAKÜLTE BÖLÜM ADI Ö.T KNJ. TÜRÜ TABAN TABAN_BS TAVAN TAVAN_BS YER.P.TURU 202710623 İKTİSADİ İDARİ VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ EKONOMİ VE FİNANS N.Ö. %100 BURSLU 309,63071 129856 315,00582

Detaylı

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir?

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir? Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü Polimer Nedir? Monomer olarak adlandırılan basit moleküllerin kimyasal bağlarla bağlanması sonucu oluşan yüksek molekül ağırlıklı maddelerdir.

Detaylı

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI 2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI Üniversitemiz, belirlemiş olduğu kontenjana göre Üniversitelerden gelen başvuruları sınıf bazında genel akademik ortalamaya göre değerlendirmektedir.

Detaylı

ÖZET HAZIRLAYANLAR. Temmuz 2015 Sayı:1. T. C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlık İnsan Gücü Planlama Daire Başkanlığı

ÖZET HAZIRLAYANLAR. Temmuz 2015 Sayı:1. T. C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlık İnsan Gücü Planlama Daire Başkanlığı T. C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlık İnsan Gücü Planlama Daire Başkanlığı ÖZET Sağlıkta İnsan Kaynakları (SAİK) alanında 2023 yılına yönelik hedef belirleme çalışmaları, Bakanlığımız

Detaylı

KONYA ÜNİVERSİTESİ. Necmettin Erbakan Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü

KONYA ÜNİVERSİTESİ. Necmettin Erbakan Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü KONYA ÜNİVERSİTESİ Necmettin Erbakan Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü 1 Vizyonumuz Elektrik-Elektronik Mühendisliği Eğitimi ve Öğretimi alanında uluslararası ve ulusal gelişmeleri izleyen,

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 12

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 12 Sayfa 1 / 12 Acil Tıp 1 1 Kardiyoloji 2 2 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 3 3 1 Radyoloji 1 2 İç Hastalıkları 1 1 Genel Cerrahi 2 1 Ortopedi ve Travmatoloji 2 1 Kadın Hastalıkları ve Doğum 1 1 Göğüs Hastalıkları

Detaylı

ODYOLOG TANIM A- GÖREVLER İSTANBUL A 1.1 2015/II

ODYOLOG TANIM A- GÖREVLER İSTANBUL A 1.1 2015/II TANIM İnsanların işitme ve denge kontrolleri ile işitme bozukluğunun önlenmesi için çalışmalar yapan ve ilgili uzman tabibin teşhis ve tedavi için yönlendirilmesine bağlı olarak işitme ve denge bozukluğunun

Detaylı

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Bilginin sürekli bir gelişme içinde bulunduğu ve bilgi

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MYO 2014-2015 GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME TARİHLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI

SAĞLIK HİZMETLERİ MYO 2014-2015 GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME TARİHLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI AGIZ VE DİŞ SAĞLIĞI 1 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 22.01.2015 14:00 101 AGIZ VE DİŞ SAĞLIĞI 1 YABANCI DİL I 22.01.2015 10:00 101 AGIZ VE DİŞ SAĞLIĞI 1 TÜRK DİLİ I 22.01.2015

Detaylı

BİLGİ İşletme 2013-2014

BİLGİ İşletme 2013-2014 BİLGİ İşletme 2013-2014 Sosyal Medya Uzmanı Yeni işletme dünyasından birkaç örnek Etik Ticaret Yöneticisi Yeşil Pazarlama Danışmanı Sürdürülebilir Proje Uzmanı Veri bilimcisi Uluslararası Raporlama Uzmanı

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20152016 EğitimÖğretim Yılı Güz Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. 1İSTENİLEN

Detaylı

T.C.DİCLE ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ 1 / 63 ACİL TIP ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI

T.C.DİCLE ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ 1 / 63 ACİL TIP ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI EYLEMCAN TIRPANCI-SERFİRAZ ATABEY EYLEMCAN TIRPANCI-SERFİRAZ ATABEY BİRİM ACİL TIP ANABİLİM DALI TETKİK EDİLECEK KRİTER/DOKÜMAN Acil Tıp AD Başkanlığı İş Akış Acil Servis Süreci Radyoloji Süreci Beslenme

Detaylı

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU Medipol lü Olmak Yarınlara Hazırlanmaktır. Sevgili Öğrenciler, Yüksek Öğretim misyonunun tematik çatısını oluşturan bilgi, öğrenen organizasyonlar olan

Detaylı

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi nde Eğitim

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi nde Eğitim 2013 w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r Ü Dünden Bugüne... Yıl 1843 Osmanlı Padişahı II.Mahmut un eşi ve Padişah Abdülmecit in annesi Bezmiâlem Valide Sultan, bir rüya görecek ve bu rüyadan sonra, İncelikler

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, Gelişen ve Geliştiren Üniversitemizin bir şubesi olan Torul Meslek Yüksekokulu; bünyesinde bulunan programları ile ülkemizde

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı TARİH PROF.DR. AYGÜN ATTAR Bölümün amacı Tarih Bölümünün amacı; tarih bilimi ile ilgili meslek

Detaylı

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 1 Tanıtım Gösterisi Hazırlayan: Arş. Gör. Ahmet Cengizhan Dirican İçerik 1. 1. Üniversitemiz 2. 2. Bilgisayar Mühendisliği 3. 3. Bölümümüz

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi; temeli 1944 te kurulan Yüksek Ekonomi ve Ticaret Okulu na dayanan bir fakültedir. Bu okulun ismi 1959 tarihinde İktisadi

Detaylı

Yüksek Okulumuz. "Tıbbi Hizmetler ve Teknikler" Bölümüne bağlı; "Hemşirelik ve Bakım Hizmetleri" Bölümüne bağlı;

Yüksek Okulumuz. Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümüne bağlı; Hemşirelik ve Bakım Hizmetleri Bölümüne bağlı; Yüksek Okulumuz Iğdır Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak 2008 yılında kurulan yüksekokulumuz, Tıbbi Laboratuar ve Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik önlisans programı ile eğitim-öğretime başlamıştır.

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları YÜKSEK LİSANS DOKTORA ANABİLİM DALLARI T.C. Vatandaşı

Detaylı

Tanıtım Sunumu. Prof.Dr.Hüseyin KARA

Tanıtım Sunumu. Prof.Dr.Hüseyin KARA Tanıtım Sunumu Prof.Dr.Hüseyin KARA FEN FAKÜLTESİ İçindekiler Söylem ve Vizyon Temaları 2023 Vizyonu Temel Alanlar, Stratejik Alanlar Bölümler ve Kontenjanları Öğretim Elemanları Lisans üstü çalışmalar

Detaylı

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi 1 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 2 Anaokulundan doktoraya, öğrencilikten iş hayatına, Başkent Üniversitesi bir ailedir. Başkent Üniversitesi

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20142015 EğitimÖğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. 1İSTENİLEN

Detaylı

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Bir yıl sonrasını düşünüyorsan tohum ek; on yıl sonrasını düşünüyorsan ağaç dik; yüz yıl sonrasını düşünüyorsan insan yetiştir. Konfüçyüs REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK

Detaylı

Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü

Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Ağız ve diş sağlığı teknikerleri, diş polikliniklerinde diş hekiminin tüm klinik çalışmalarında yardımcı olan sağlık teknikeridir. Ağız

Detaylı

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Bi lim le rm YO Te kn ik BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 2 İçindekiler 05 Müdürün Mesajı 07 Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programı 3 4 Müdürün Mesajı Sevgili öğrenciler, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulunuzun amacı,

Detaylı

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ A. Kuruluş 1998 yılında kurulan Fakültemiz, lisans ve lisansüstü eğitim programlarıyla güçlenerek gelişmektedir. Fakültemiz lisans programlarına 1999-2000 öğretim

Detaylı

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 T.C. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine

Detaylı

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİLERİ ALANI

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİLERİ ALANI ELVANKÖY İMKB TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİLERİ ALANI ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Sağlık hizmetlerinin görünen yüzü hastaneler ve hekimler olmakla birlikte, her ferdi

Detaylı

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ Sağlık sektöründeki derin tecrübemizi profesyonel yönetici ve öğretim üyesi kadromuz ve mükemmel bir altyapı ile birleştirdik. Öğrencilerimize üst düzey standartlarda

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 17

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 17 Eğitimi Yılı 1 Süresi (Ay) Sayfa 1 / 17 a Gönderen Alanı a Gönderilen Alanı Acil Tıp 1 1 Genel Cerrahi 1 1 Göğüs Hastalıkları 1 2 İç Hastalıkları 1 1 Kardiyoloji 2 2 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 3 2

Detaylı

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı Yeni Nesil Devlet Üniversitesi SİYASAL BİLGİLER FAKÜLTESİ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı 2015-2016 Tanıtım Broşürü Bölüm Hakkında Genel Bilgiler Kamu Yönetimi, işlevsel anlamda kamu politikaları

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI YÜKSEK LİSANS DOKTORA ANABİLİM DALLARI T.C. Vatandaşı Yatay Geçiş Yabancı Uyruklu T.C. Vatandaşı

Detaylı

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ TANIM Elektrik enerjisi üretme, iletme, dağıtma sistemleri ile her türlü elektronik alet ve iletişim sistemlerinin projelerinin yapılması, geliştirilmesi, kullanılması ve

Detaylı

T.C. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine Yükseltme ve Atanma

T.C. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine Yükseltme ve Atanma T.C. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine Yükseltme ve Atanma Yönetmeliği nin ilgili maddelerine ve Başkent Üniversitesi

Detaylı

Genel Kontenjan Teklifi. Yatay Geçiş. Yüksek Lisans. Doktora

Genel Kontenjan Teklifi. Yatay Geçiş. Yüksek Lisans. Doktora ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Genel Kontenjan Teklifi Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES Yatay Geçiş Yatay Geçiş ANABİLİM DALI ADI PROGRAMIN ADI Yüksek Lisans Doktora Yüksek Lisans Doktora

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR. 3 1 3 1 MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. 2 0 2 0 RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. 3 0 3 0 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR.

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR. 3 1 3 1 MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. 2 0 2 0 RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. 3 0 3 0 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU ADALET PR. 2 1 ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. 0 0 0 0 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR. 3 1 3 1 MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. 2 0

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ

2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ BÖLÜM / PROGRAMLAR PUAN TÜRÜ TABAN PUANI TAVAN PUANI ÜCRETLER (TL) DİŞ HEKiMLİĞİ FAKÜLTESİ Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 405.958 456.221

Detaylı

2015 Kontenjanları ve Puan Türleri

2015 Kontenjanları ve Puan Türleri 2015 ları ve Puan Türleri LİSANS PROGRAMLARI Eczacılık Fakültesi 20 Eczacılık Fakültesi (T.C. Vatandaşları) (Ücretli) 20 MF-3 78.616 Eğitim Fakültesi 556 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Detaylı

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU 1. ÖĞRETİM %15 2. ÖĞRETİM %15 FAKÜLTELER FEN - EDEBİYAT FAKÜLTESİ %15 GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ %15 İKTİSADİ VE İDARİ BİRİMLER FAKÜLTESİ %15 İLETİŞİM FAKÜLTESİ

Detaylı

2015-2016 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı

2015-2016 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı 2015-2016 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı FAKÜLTE VE BÖLÜMLER FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Matematik Bölümü Mütercim Tercümanlık Bölümü Psikoloji Bölümü GÜZEL SANATLAR,

Detaylı