Bilimsel Araştırma ve Bilimsel Performans Ölçümü

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Bilimsel Araştırma ve Bilimsel Performans Ölçümü"

Transkript

1 DO I: /tnd Derleme / Review Bilimsel Araştırma ve Bilimsel Performans Ölçümü Scientific Research and Scientific Performance Evaluation Cumhur Ertekin Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi, Nöroloji Anabilim Dalı, İzmir, Türkiye Özet Bilim adamları ve bunların yayın ve atıfları, bilim dergileri ve bilim kurumları için geliştirilmiş scientometric ölçütler (atıflar ve H-endeks) gözden geçirilmiş ve bu duruma ait değerler Türkiye dekilerle karşılaştırılmıştır. Ülkemizin bilimsel değerler açısından çok daha uzun bir yol kat etmesi gerektiği sonucuna varılmıştır. (Türk Nöroloji Dergisi 2014; 20:32-6) Anahtar Kelimeler: Bilim ölçütü, H-endeksi, etki faktörü Summary Scientometric indices to evaluate scientists, scientific publications, journals and institutions (citations and H-index) were reviewed and a survey of Turkey according to those metrics is provided. Unfortunately we have reached a conclusion that our scientific research should have more efforts to approach to the level of the general scientific world. (Turkish Journal of Neurology 2014; 20:32-6) Key Words: Scientific criteria, H-index, impact factor Giriş İnsanın olayları anlama merakı daha ilk çağlarda onu soru sormaya ve yanıtlar aramaya yöneltmiştir. Ve bilim bu güçten doğmuştur. On dokuzuncu yüzyıl sonu ve 20. yüzyılda bilimsel bilgi, bilim adamlarının kontrolündeki bilimsel dergilerde yayınlanmaya başlamıştır. Bilimsel bilgi tek başına ele alındığında nötr bir kavram olduğu halde teknolojiye çevrildiğinde topluma yararlı hale gelir. Ancak kötü politikalar, teknolojinin de toplum zararına kullanılmasına neden olabilir (1,2). Burada bilimsel bilgiyi üretenler ve ortaya koydukları bilginin bilimsel ölçütleri konusuna değinilecektir. Önce bilim insanında ne gibi özelliklerin olması ve neler yapması gerektiğini ele alınmalıdır (3-6). 1. Her şeyin başında merak ve gerçeğe ulaşma arzusu olmalıdır. 2. Böylesi bir bireyin sorgulayıcı ve eleştirel bir beyin yapısına sahip olması gerekir. 3. Gerçekleri sezme ve algılama yeteneği olmalıdır. 4. Ele aldığı bilim konusunun sonuna kadar gidebilecek iradesi olmalıdır. Bir başka deyişle disiplinli ve sebatkar olmalıdır. 5. Kendisine ve çevresine karşı dürüst olmalıdır. 6. Nihayet sorumluluk duygusu üst düzeyde olmalıdır. Buna yaptığı çalışma ile ilgili sorumluluk ve toplumsal sorumluluk da dahildir (7). Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz. Bilim bir meslek olmakla beraber, yetenek, heves ve de coşku isteyen zahmetli bir iştir (6). İnsana verebileceği en büyük haz ve mutluluk da sadece yeni bir doğru bilgi bulma, bu şekilde insanın bilgisine katkıda bulunabilme umut ve isteğidir. Bilimde para, prestij ve ün kazanma gibi tutkuların yeri yoktur. Size bilimsel motivasyon konusunda tarihten bir örnek vermek istiyorum. Lavoisier, kimya biliminde bir kilometre taşıdır. Ancak haksız olarak 1789 Fransız burjuva devrimi sırasında suçlanmış ve giyotin ile kafasının kesilmesine karar verilmiştir. Bu cezayı çaresiz kabullenen Lavoisier yakın bir dostuna bir gün sonra kafasının Yaz flma Adresi/Address for Correspondence: Dr. Cumhur Ertekin, Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi, Nöroloji Anabilim Dalı, İzmir, Türkiye Gsm: E-posta: Gelifl Tarihi/Received: Kabul Tarihi/Accepted:

2 Cumhur Ertekin; Bilimsel Araştırma ve Bilimsel Performans Ölçümü kesileceğini, ancak kafanın kesilmesinden sonra daha ne kadar yaşayabileceğini merak ettiğini söyler. Kafası kesilir kesilmez iki defa gözünü kırpacağını, dostundan kesik kafasına dikkat ederek gözlerini kırpıp kırpmadığını gözlemesini ister. Arkadaşına göre gözünü kırpmıştır. Ama tabii rivayet muhteliftir. Burada önemli olan bir bilim insanının ölüme giderken bile bilimsel merakını sürdürüyor olmasıdır. Ayrıca belirlenecek olan bilgiden kendisinin haberdar olmayacağının da bilincindedir. Ama onun için önemli olan insanlığa kazandırılacak bir bilginin ortaya çıkmasıdır. Bilim insanlarının ve bilimin nasıl olması gerektiğini söylerken işe bilimsel makalelerin yayınlandığı bilim dergilerinden başlamak gerekir. Bilimsel performansın ortaya konduğu bilim dergilerini (basılı veya elektronik) temelde 4 gruba ayırabiliriz (1,3). 1. Grup: Çok geniş bilim gruplarını ilgilendiren ve etki ( impact ) faktörü çok yüksek olan dergilerdir. Bunlar kendilerine gönderilen makalelerin %85-%90'ını reddederler. Bunların arasında New England Journal of Medicine, Lancet ve Science gibi dergiler sayılabilir. 2. Grup: Belirli uzmanlık dalı ve belirli konularda yayın yapan dergiler bu grupta yer alırlar. Makale reddetme oranları %60-%80 arasındadır. Brain, Blood, Circulation ve Human Genetics gibi dergiler bu gruba girerler. 3. Grup: Konusu çok spesifik olan, eğitim ağırlıklı ve çeşitli bilim organizasyonlarının dergileri bu grupta yer alır. Makale reddetme oranları %50-%70 arasında değişir. Multiple Sclerosis, Sleep vb. gibi dergiler bu grup içinde sayılabilir. 4. Grup: Para ile makale basan dergilerdir. Makale reddetme oranları çok düşüktür. Fakat böylesi makalelerde etik ihlallerine sık rastlanır. Dergileri bu şekilde sınıflamanın önemi etki faktörü denen bir kavramda yatmaktadır. Etki faktörü ne denli yüksek ise dergi o kadar değerlidir denebilir. Etki faktörü her bir dergi için yıldan yıla değişme gösterir. Dergi etki faktörü Garfield tarafından 1976'da ortaya konmuştur; bir bilim dergisinin bilimsel performansını ölçer (8-10). Diyelim ki bir derginin 2013 yılı etki faktörünü ölçüyoruz. Bilmemiz gereken iki şey vardır: Birincisi, o derginin son bir yıl (2013) içinde kaç atıf aldığıdır. İkincisi önceki iki yılda (2011 ve 2012) çıkan makale sayısıdır. Son bir yılda alınan atıf sayısının, daha önceki iki yılda çıkan makale sayısına bölünmesi ile elde edilen rakam o dergiye ait etki faktörünü verir. Ciddi bilimsel dergiler son 1 yıllık ve 5 yıllık impact faktörü değerlerini dergilerin her sayısında belirtirler. Dergilerde bir de immediate factor ya da anındalık faktörü denen bir bilimsel ölçüt de söz konusudur. Bu faktör, bir yılda yapılan atıf sayısının, aynı yıl yayınlanmış makale sayısına bölünmesi ile elde edilen değerdir. Bu değer bilimsel etkinliği anında değerlendirmeye yarayan bir kalite endeksidir. Bilginin daha çabuk tüketildiği anındalık endeksi değerleri daha yüksektir. Örneğin tıp dergilerinde bu böyledir ya da yılda 12 sayı çıkaran dergilerde yılda 4 veya 2 kez çıkan dergilere göre daha yüksek değerler verir (3,9). Bireysel olarak bilim adamları için de bazı bilimsel performans ölçütleri geliştirilmiştir. Şunu hemen söyleyelim ki yeni elde edilen bir bilginin değerini ve kalıcılığını ölçebilecek mükemmel bir yöntem henüz geliştirilmemiştir. Burada gösterilen tüm performans ölçümleri eleştiriye açıktır. Ama daha yenileri bulununcaya dek, eldeki en iyi performans değerlendirme yöntemleri olarak kullanılacaklardır. Yayın sayısı, performans değerlendirmede kullanılan en kolay yöntemdir. Ancak şunu belirtmekte yarar vardır: Bir akademisyenin çok sayıda yayını olması onun çok iyi bir bilim insanı olduğunu göstermez. Bu bilim kurumları için de geçerlidir. Çok fazla yayın yapma endişesi bazen etik sorunları da beraberinde getirebilir. Bunu özellikle doktora çalışmalarında görüyoruz. Burada A. Einstein ı örnek olarak gösterebiliriz. Fizikçi arkadaşlarımızdan edindiğimiz bilgilere göre Einstein yaşamı süresince 27 bilimsel makale yayınlamıştır ve bunlardan dördü dünyayı yerinden oynatacak niteliktedir. Kısacası yayında nitelik nicelikten önde gelmelidir. Atıf sayısı, en sık kullanılan bilimsel performans ölçütüdür. Size ait bir bilimsel makalenin başkalarına ait bilimsel makalelerde kullanılması olayıdır ve önemli bir ölçüttür. Ancak atıf sayısı da bilim disiplinlerine göre değişir. Örneğin biyolojik bilimlerde daha fazla atıf alınabilir, ancak sosyal bilimlerde bu sayı düşer. Keza sağlık bilimleri alanında yine uzmanlık konusuna göre atıf sayısı değişir. Kanser, immünoloji, genetik araştırmalarında atıf sayısı yüksektir. Örneğin dejeneratif ve bazı lokal hastalıklarda olduğu gibi özel ve sınırlı konularda ise atıf sayısı çok daha düşüktür. Bireylerin atıfları Science Citation Index (SCI) denen dizinlerin periyodik basımları ile izlenir. Bu konuda en çok bilinen Thomson Scientific in çıkardığı International Scientific Index (ISI) aslında 1960 da Garfield tarafından kurulmuştur. International Scientific Index, SCI atıf veri tabanları içinde en kapsamlı ve en geriye dönük olanıdır. İçerdiği kayıtlar 1900 yılından itibaren başlamakta ve 150 den fazla bilim disiplinini içermektedir. İçerdiği dergi sayısı 6000 civarındadır ten sonra atıf dizinleri için benzer iki kaynak daha ortaya çıkmıştır. Bunlar SCOPUS ve Google- Scholar dır. H-endeksi: Bu endeks oldukça yeni bir değerlendirme formülüdür te Hirsch adlı bir fizikçinin ortaya koyduğu H-index bilim adamlarının değerlendirilmesinde atıf sayısı ile yayın sayısı ele alınarak yapılır. Yayınlar en çok atıf alandan en az atıf alana göre sıralanır ve bunlar 90 derecelik bir açının dikey eksenine yerleştirilir. Yayın sayısı ise aynı şekilde yatay eksene yerleştirilir. Bu iki noktayı birleştiren bir eğri çizilir. Bu eğrinin grafiğin açıortay çizgisi ile kesiştiği noktanın yatay ve dikey eksendeki izdüşüm değeri H-endeksini verir (Şekil 1) (3,11). H-endeksi artık yaygın olarak kullanılmaktadır. Diğer ölçütler gibi bazı dezavantajları varsa da bugün için tercih edilen bir ölçüttür. Başka ve daha yeni ölçütler de vardır. Bunlara değinilmeyecektir. Yayın-zaman ilişkisi: Yayın başına düşen atıf sayısı zaman içinde değişmelere uğrar. İlk başlarda ilk 2-3 yıldan sonra bir artma olabilir. Yayın yaşlandıkça giderek daha az atıf alır. Buna obsolesans ya da yayın eskimesi denir. Bu durumu göstermek için yarı yaşam (half-life) ya da eskime terimleri kullanılır (3,5,7,12). Bunlara burada kendi yayınlarımızdan birkaç örnek vermek isterim. Şekil 2'de tipik bir yaşlanma örneği görülmektedir. Yayın 1976 da yapılmıştır. Önce yoğun bir atıf aldıktan sonra giderek atıfların azaldığı yayının bu açıdan yaşlandığı ve yerine yeni metod ve bilgilerin geçtiğini göstermektedir. Örneğin 1990 lardan sonra atıf sayısı seyrelmiştir. Yani yaklaşık yarı yaşam süresi 14 yıldır. Genellikle bu yarı yaşam süresinin 10 yıl civarında olduğu bildirilmektedir. Öte yandan bazı makaleler çok daha uzun bir süre atıf alabilir. Bu bilgiler genellikle ders kitaplarına 33

3 TJN 20; 2: 2014 geçmiş, klasikleşmiş bilgilerdir. Örneğin bu makale 1976 da yayınlanmıştır, o tarihten yaklaşık 2013 tarihine kadar yıllara göre değişen atıflar almıştır (Şekil 3). Yani 37 yıllık bir dönemde hala kullanılan bir bilimsel bilgi ve yöntemi göstermektedir. Bazen yayın oldukça kısa bir yayın süresi içinde değerlendirilebilir. Önceki makalelere göre nispeten yeni bir makale burada gösterilmektedir (Şekil 4) yılından 2013 yılına doğru giderek atıf sayısı artmaktadır. Burada makalenin yarılanma süresinin oldukça uzayabileceğini tahmin edebiliriz. Scientometric literatürde pek dillendirilmemiş olan garip bir zaman-atıf ilişkisi gösterilmektedir (Şekil 5). Çalışma 1975 de yapılmış, ilk yıllarda ilgi görmemiştir arasında atıf sayısı çok sınırlıdır. Fakat yaklaşık 2006 yılından itibaren birden atıf sayısında beklenmedik bir artış görülmektedir. Bu patern şöyle açıklanabilir. a) Muhtemelen 2006 dan sonra makaledeki konuya verilen önem ve ilgi artmış olabilir. b) İlk yıllarda makalenin gözden kaçmış olması mümkündür. Yani şunu belirtmek isterim, genç araştırmacılar ilk yıllarda makaleleri atıf alamadığı veya atıf sayısı yetersiz olduğu için üzülmemelidirler. Çalışma değerli ise yıllar sonra bile atıf alabilir. Her ne kadar bir makale çıktıktan sonra ne süre boyunca atıf alabileceğini gösteren bir bilgiye rastlamamış olsam da, bazen bir makalenin yıl sonra atıf alabileceğini söyleyebiliriz. Performans İlişkileri Açısından Ülkemizin Durumu SCI da Türkiye adresli ilk yayın 1922 yılındadır den 1972 yılına dek toplam 37 yayın bulunmaktadır (3,10) arasındaki dönemde yani 33 yılda giderek artan sayıda makale ortaya çıkmaktadır. Otuz üç yıllık sürede yayın yapılmıştır (Tıptan sosyal bilimlere) (Şekil 6). Aynı süre içinde tüm dünyada yapılmış olan yayın sayısının yaklaşık 10,000 de 4 ünü teşkil etmektedir. Bu yazılar 5033 farklı dergide Şekil 2. Studies on the human evoked electrospinogram. C Ertekin. Acta Neurologica Scandinavica Şekil 3. Bulbocavernosus reflex in normal men and in patients with neurogenic bladder and/or impotence. C Ertekin and F Reel. J Neurological sciences Şekil 4. Neurophysiology of swallowing. C Ertekin, İ Aydoğdu. Clinical neurophysiology Şekil 5. Conduction velocity along human nociceptive reflex afferent nerve fibers. Ertekin et al., J Neurol Neurosug Psychiat Şekil 1. H-endeksi ölçülmesi (U Al. 2008). Şekil yılları arasında SCI daki Türkiye adresli yayınlar. (U Al den alınmıştır.) 34

4 Cumhur Ertekin; Bilimsel Araştırma ve Bilimsel Performans Ölçümü yayınlanmıştır. Yayın sayısının 1993 yılından itibaren artması, yurt içinde bilimsel yayınlara parasal ve akademik teşvik (UBYTP) programının uygulanmasına paralel gitmektedir. Buna üniversiteler, TÜBİTAK, TÜBA desteklerini de eklemek gerekir. Akademik aşamalarda uluslararası yayın yapma şartı da bunu arttırmıştır (5,13). Ancak ilginç olarak Türkiye adresli SCI taramalı yayınların 4 te 3 ü Türkiye de yayınlanan dergilerde basılmıştır. Bu dergiler SCI taramasına girseler de etki faktörleri çok düşüktür. Şimdi Türkiye adresli atıflara gelelim. Bir kere üzülerek şunu söyleyelim; SCI taramalı dergilerde yayınlanan Türkiye adresli yayınların %40 ı hiç atıf almamıştır. Bir başka çalışmaya göre sağlık bilimlerindeki yayınların %48 i hiç atıf almamıştır (5,13,14). Sadece tek bir atıf alan makalelerin toplam makaleler içindeki oranı %25 bulunmuştur. SCI'deki Türkiye adresli yayınlara yapılan atıflara bakıldığında hiç atıf almamış yayınların oranı %35'dir.Bir başka yayına göre bu sayı %40'dır. Bir ila beş atıf alan yayın oranı %41.3'tür. Bu iki grubun toplamı %80 civarındadır (3,14) Ancak 15 veya üzerinde atıf alan yayın sayımız ise toplam yayın sayısında %5,8 lik bir oranı kapsamaktadır. Bu az görülebilir ama, ülkemizden de önemli yayınların belirli sayıda çıkabildiğini göstermektedir (3). Yüksek sayıda atıf almış yayınların bilime önemli katkılar sağladığını varsayabiliriz. Bu yayınlar ülkenin uluslararası bilim camiasında saygınlığını arttıran önemli bir etmendir. Yüksek atıf alan yayınlarımızın %19 u 68 kez veya üzerinde atıf almıştır. Bu yayınların sayısı 287 dir. Toplam 287 yayının konu dağılımına bakıldığında 92 yayının tıp alanında olduğu görülür. Bunları sırası ile fizik, kimya genetik ve diğerleri izlemektedir. Burada nöroloji ve beyin araştırmalarının etki faktörü açısından 2. sırada olduğunu söyleyebiliriz. Bilim disiplinlerine baktığımızda en çok atıf, moleküler biyoloji ve genetik dallarında olmaktadır. Bunu immünoloji izlemektedir. Üçüncü sırada nöroloji ve nörobilim ile birlikte gelmektedir. Bu durum, biz nörologların beyin, omurilik ve sinirler konusunda yapacağımız özgün çalışmaların atıf alma potansiyelinin yüksek düzeyde olduğunu gösterir. Yani nöroloji ve nörobilim alanında çalışmalara devam etmekte yarar vardır ve çevremizi de bu konuda teşvik etmeliyiz. Sonuç Ülkemizin bilimsel yayın başına düşen atıf sayısı dünya ortalamasının çok altındadır. 1. Çeşitli bilim alanlarına göre dünya sıralamasında yayın sayısına göre durumdayız (ortalama 26. sıra). 2. Buna karşılık yayın başına düşen atıf sayısı sıralamasındaki yerimiz arasında değişmektedir. Yani çok yayına karşın dünya bilimine katkımız çok azdır (ortalama 30. sıra). 3. Tıp alanında dünya literatürüne en fazla katkı klinik tıp alanında yapılmaktadır. Ancak bunlar da tüm yayınların %1,4 ünü oluşturmaktadır. Yayın sayısına göre 16. olabilmişiz, fakat atıf sıralamasında Dünyada 102. durumdayız. Tüm bu bilgileri verdikten sonra son bir bilgi daha vereyim. Bir çalışmada Mısır, İran, Irak, Ürdün, Suudi Arabistan, Suriye ve Türkiye nin de bulunduğu Orta Doğu ülkelerinde yıllarında fizik alanında yapılan yayınların, o sıralardaki tüm dünya fizik literatürünün sadece %1 ini kapsadığı saptanmıştır Tablo 1. Gelişmekte olan ülkelerde bilimsel gerilik nedenleri Bilimsel araştırma geleneğinin olmaması. Rasyonel/eleştirel düşünce yerine dogmatizm egemendir. İleri ülkelerde yetiştirilenler elde ettiklerini kendi toplumuna uygulayamaz. Çok iyi olanlarını da ileri ülke kendine saklar. Yetiştirilen elemanları doğru şekilde kullanacak bilim ve kültür planlaması yoktur veya yetersizdir. Bilim ve üniversite halktan kopuk yetişmektedir. Halka inebilecek basit bilimsel gerçekler bile dogmatizm ve dinsel bağnazlık ile saptırılmaktadır. Yoğun darbe ve toplumsal çalkantılar 2., 3. kuşak bilim adamı yetiştirmeyi başaramamaktadırlar (15). Bu saydığımız Ortadoğu Ülkeleri ile biz Gelişmekte Olan Ülkeler olarak adlandırılıyoruz. İşte Türkiye nin de dahil olduğu bu ülkelerde bilimsel gerilik nedenleri incelenmiş ve bir bir verilmiştir (Tablo 1). Ülkemiz ekonomik/sosyal yönden geri düzeydedir. Şimdi de buna siyasi-yönetsel ve hukuksal gerilikler de eklenmiştir. Tablo 1'de bilimsel geri kalma nedenleri görülebilir. Ama bu Bilimsel araştırmalara öncelik verilemez anlayışına hak verdirmez. En azından uzun erimde bu anlayış doğru değildir. Ayrıca çağdaş eğitimin yanı sıra bilimsellik ve bilimsel düşüncenin, eleştirel aklın, şu son yıllarda ülkenin gündemini zorlayan gericiliğe karşı en iyi panzehirlerden bir tanesi olduğunu bilmem söylemeye gerek var mıdır? Genç bilim adamları için son sözlerim şunlardır: 1. Bilimsel araştırmayı akademik kariyerde yükselme amacı ile yapmayınız. 2. Sadece merak ve ilgi duyduğunuz için bilimsel araştırma yapınız. 3. Bilimsel uğraşınıza yaşam boyu süreklilik kazandırınız. 4. Bilim yolu ile edindiğiniz prestiji; para, şöhret ve sosyal tırmanış uğruna harcamayınız. 5. Bilimsel uğraşınızda sabırlı ve kararlı olunuz. Bilime evrensel bir katkı ortaya koyduğunuzda bunun getireceği manevi haz, kıvanç ve onuru, başka hiçbir yaşamsal değer ile karşılaştırılamaz. Kaynaklar 1. Ertekin C. Tıp fakültelerimiz ve çağdaş bilim. Nörolojik Bilimler Dergisi 2002;19: Ertekin C. Cumhuriyet döneminde üniversite, bilim ve etik. Anadolu Kardiyoloji Dergisi 2008;8: Al U. Türkiye nin bilimsel yayın politikası: Atıf dizinlerine dayalı bibliyometrik bir yaklaşım. Doktora tezi. Hacettepe Üniversitesi. Sosyal bilimler enstitüsü. Bilgi ve belde yönetimi ABD. Ankara Bayer A. Bilim ahlakı. 2. baskı. İstanbul Say yayınları TÜBA. Bilim adamı yetiştirme, lisansüstü eğitim. Ankara. TÜBA yayınları TÜBA. Bilim etiği komitesi. Bilimsel araştırmalarda etik sorunları. TÜBA yayınları. Ankara İnönü E. The influence of cultural factors on scientific production. Scientometrics 2003;56: Garfield E. The impact factor: ISI. Current contents 1994;25: Garfield E. Journal citation reports. Current contents garfield. Library. upenn. edu / essays / v2p 558y

5 TJN 20; 2: Garfield E. Citation indexing: its theory and applivation in science, technology and humanıtıes. Philadelphia, ISI pres Hirsch JE. An index to quantify an individual s scientificresearch output. / cgi / reprint / 102 / 46 / Line MB. The half-life of periodical literature: apparent and real obsolescence. J Documantation 1970;26: Demirel IH, Saraç C, Gürsan EA. Türkiye bilimsel yayın göstergeleri (1) Ankara. Tübitakulakbilim Yurtsever E, Gülgöz S, Yedekçioğlu ÖA, Tonta M. Sağlık bilimleri, mühendislik, ve temel bilimlerde Türkiye nin uluslar arası atıf dizinindeki yeri: Ankara. Türkiye Bilimler Akademisi Uzun A. A bibliometric analysis of physies publications from Middle Eastern countries. Scientometrics. 1996;36;

Türkiye nin Yayın ve Atıf Performansı

Türkiye nin Yayın ve Atıf Performansı Türkiye nin Yayın ve Atıf Performansı Umut Al Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü http://yunus.hacettepe.edu.tr/~umutal umutal@hacettepe.edu.tr -1 Plan Terminoloji Araştırmanın amacı

Detaylı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Umut Al Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü umutal@hacettepe.edu.tr -1 Plan Terminoloji Araştırmanın amacı Kapsam ve yöntem Bulgular

Detaylı

Türkiye nin Yayın Sayısına Farklı Bir Bakış: Bir Quadrant Analizi Çalışması

Türkiye nin Yayın Sayısına Farklı Bir Bakış: Bir Quadrant Analizi Çalışması Türkiye nin Yayın Sayısına Farklı Bir Bakış: Bir Quadrant Analizi Çalışması İrem Soydal, Umut Al ve Gülten Alır soydal@hacettepe.edu.tr umutal@hacettepe.edu.tr gulten.alir@aksaray.edu.tr -1 Plan Terminoloji

Detaylı

*************************************** Bankacılık ve Sermaye Piyasası Araştırmaları Dergisi

*************************************** Bankacılık ve Sermaye Piyasası Araştırmaları Dergisi *************************************** Bankacılık ve Sermaye Piyasası Araştırmaları Dergisi BSPAD, Cilt 1, Sayı 2 www.bankasermaye.com *************************************** Türkiye de Sermaye Piyasası

Detaylı

BİBLİYOMETRİK GÖSTERGELER

BİBLİYOMETRİK GÖSTERGELER BİBLİYOMETRİK GÖSTERGELER Arş. Gör. Serhat Adem SOP serhatademsop@anadolu.edu.tr serhatademsop@gmail.com İÇERİK ATIF ORANI (Citation Rate/Count) Atıf (Citation) Atıf oranı/sayısı (Citation Rate/Count/Frequency)

Detaylı

Nasıl Bir Deniz Feneriyiz?

Nasıl Bir Deniz Feneriyiz? Nasıl Bir Deniz Feneriyiz? Üniversitelerin, kültürel sermaye sinin en başında kuşkusuz bilimsel araştırmalar ve bilimsel yayınlar gelir. Kültürel sermaye ne denli yoğunlaşmış ve ne denli geniş bir alana

Detaylı

URAP DÜNYA SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ (30 EKİM 2017)

URAP DÜNYA SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ (30 EKİM 2017) 2017-2018 URAP DÜNYA SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ (30 EKİM 2017) Giriş URAP (University Ranking by Academic Performance) Araştırma Laboratuvarı; 2009 yılında ODTÜ Enformatik Enstitüsü bünyesinde Türk ve

Detaylı

Akademik Çalışmalar (Bilimsel Yayınlar) Kemal Şahin

Akademik Çalışmalar (Bilimsel Yayınlar) Kemal Şahin Akademik Çalışmalar (Bilimsel Yayınlar) Kemal Şahin Ne yapıyoruz? Bir önceki çalışmaların üzerine yeni birşeyler eklemek, katkıda bulunmak Nasıl yapıyoruz? Konuyu belirle Başlığı tanımla Literatürü tara

Detaylı

ALAN SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 15 Mayıs 2017 URAP (Üniversitesi Ranking by Academic Performance)

ALAN SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 15 Mayıs 2017 URAP (Üniversitesi Ranking by Academic Performance) 2016-2017 ALAN SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 15 Mayıs 2017 URAP (Üniversitesi Ranking by Academic Performance) ODTÜ Enformatik Enstitüsü URAP Laboratuvarı, üniversitelerin güçlü ve geliştirmeye açık yönlerini

Detaylı

SCOPUS, SCıENCEDıRECT VE MENDELEY EĞİTİMİ Buğra Şengün

SCOPUS, SCıENCEDıRECT VE MENDELEY EĞİTİMİ Buğra Şengün SCOPUS, SCıENCEDıRECT VE MENDELEY EĞİTİMİ Buğra Şengün ACCUCOMS Elsevier Kimdir? Çok Köklü Bir Geçmiş 435.135 Galileo nun en son ve en önemli eseri olan, Mekanikle İlgili İki Yeni Bilim Üstüne Konuşmalar

Detaylı

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi. Proje Ödevi

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi. Proje Ödevi Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi Proje Ödevi Science Citation Index de Transplantasyon Konusunda Başkent Üniversitesi: 1993-2009 Songül AKFINDIK Remzi SALİHOĞLU Ankara

Detaylı

TÜRKİYE DEKİ ÜÇ TIP FAKÜLTESİNİN SON ÜÇ YILDAKİ YAYIN ORANLARI THE THREE-YEAR PUBLICATION RATIO OF THREE MEDICAL FACULTIES IN TURKEY

TÜRKİYE DEKİ ÜÇ TIP FAKÜLTESİNİN SON ÜÇ YILDAKİ YAYIN ORANLARI THE THREE-YEAR PUBLICATION RATIO OF THREE MEDICAL FACULTIES IN TURKEY TÜRKİYE DEKİ ÜÇ TIP FAKÜLTESİNİN SON ÜÇ YILDAKİ YAYIN ORANLARI THE THREE-YEAR PUBLICATION RATIO OF THREE MEDICAL FACULTIES IN TURKEY İbrahim Taha Dağlı İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Cerrahpaşa

Detaylı

BİBLİYOMETRİK ÇALIŞMALARDA WoSVE SCOPUS

BİBLİYOMETRİK ÇALIŞMALARDA WoSVE SCOPUS BİBLİYOMETRİK ÇALIŞMALARDA WoSVE SCOPUS ATIF DİZİNLERİ Yrd. Doç. Dr. Burcu Umut ZAN Seminerleri - Karşılaştırmalı Bibliyometrik GİRİŞ Web of Science Scopus Web of Science WoS Core Collection Kapsadığı

Detaylı

URAP TÜRKİYE SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 15 HAZİRAN 2016

URAP TÜRKİYE SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 15 HAZİRAN 2016 2016-2017 URAP TÜRKİYE SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 15 HAZİRAN 2016 ODTÜ Enformatik Enstitüsü bünyesinde yer alan University Ranking by Academic Performance (URAP) Laboratuvarı 2009 yılından bu yana Türkiye

Detaylı

Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı

Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı Yaşar Tonta ve Yurdagül Ünal Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Ankara, Türkiye {tonta, yurdagul}@hacettepe.edu.tr

Detaylı

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar A) Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atanma Kriterleri Yardımcı Doçentlik

Detaylı

URAP 2014-2015 ALAN SIRALAMASI 28 MAYIS 2015 URAP (University Ranking by Academic Performance)

URAP 2014-2015 ALAN SIRALAMASI 28 MAYIS 2015 URAP (University Ranking by Academic Performance) URAP 2014-2015 ALAN SIRALAMASI 28 MAYIS 2015 URAP (University Ranking by Academic Performance) ODTÜ Enformatik Enstitüsü URAP Laboratuvarı nın, üniversitelerin güçlü ve geliştirmeye açık yönlerine dikkat

Detaylı

2015-2016 URAP TÜRKİYE SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 26 EKİM 2015

2015-2016 URAP TÜRKİYE SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 26 EKİM 2015 2015-2016 URAP TÜRKİYE SIRALAMASI BASIN BİLDİRİSİ 26 EKİM 2015 ODTÜ Enformatik Enstitüsü bünyesinde yer alan University Ranking by Academic Performance (URAP) Laboratuvarı 2009 yılından bu yana Türkiye

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ ONUR, HİZMET, BİLİM ve TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ ONUR, HİZMET, BİLİM ve TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ ONUR, HİZMET, BİLİM ve TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; İstanbul Tıp Fakültesi

Detaylı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı

Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Türkiye nin Mühendislikteki Bilimsel Yayın Performansı Umut Al Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Hacettepe Üniversitesi umutal@hacettepe.edu.tr Özet Bilimsel yayınların dinamiğine ilişkin değerlendirmeler

Detaylı

E-Bülten. Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nu (Toolbar) yükleyebilirsiniz. http://sdu.mylibrarytoolbar.com. Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nun Avantajları

E-Bülten. Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nu (Toolbar) yükleyebilirsiniz. http://sdu.mylibrarytoolbar.com. Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nun Avantajları E-Bülten Temmuz 2007 Sayı: 2 Bu Sayıda Bilgi Merkezi Araç Çubuğu (Toolbar) Journal Citation Reports BMJ Online Journals 1 2 7 Bilgi Merkezi Araç Çubuğu nu (Toolbar) yükleyebilirsiniz. http://sdu.mylibrarytoolbar.com

Detaylı

URAP ALAN SIRALAMASI 9 EYLÜL 2016 URAP (University Ranking by Academic Performance)

URAP ALAN SIRALAMASI 9 EYLÜL 2016 URAP (University Ranking by Academic Performance) URAP 2015-2016 ALAN SIRALAMASI 9 EYLÜL 2016 URAP (University Ranking by Academic Performance) ODTÜ Enformatik Enstitüsü URAP Laboratuvarı, üniversitelerin güçlü ve geliştirmeye açık yönlerini belirlemelerine

Detaylı

İnfeksiyon Hastalıklarında Yayın Durumu

İnfeksiyon Hastalıklarında Yayın Durumu İnfeksiyon Hastalıklarında Yayın Durumu Prof. Dr. Haluk ERAKSOY İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Simpozyum: Tıp Alanında Yayın

Detaylı

DÜNYA ÜNİVERSİTE SIRALAMALARI

DÜNYA ÜNİVERSİTE SIRALAMALARI DÜNYA ÜNİVERSİTE SIRALAMALARI ARWU: Dünyadaki üniversitelerin ilk çok amaçlı sıralaması Academic Ranking of Worldwide Universities (Dünya Üniversitelerinin Akademik Sıralaması) adı altında Çin de Şanghay

Detaylı

BİLİMSEL YAYINLARDA ÜNİVERSİTELERİN YERİ = POSITION OF UNIVERSITIES IN SCIENTIFIC PUBLISHING Doç. Dr. Doğan Atılgan

BİLİMSEL YAYINLARDA ÜNİVERSİTELERİN YERİ = POSITION OF UNIVERSITIES IN SCIENTIFIC PUBLISHING Doç. Dr. Doğan Atılgan BİLİMSEL YAYINLARDA ÜNİVERSİTELERİN YERİ = POSITION OF UNIVERSITIES IN SCIENTIFIC PUBLISHING Doç. Dr. Doğan Atılgan Özet: Günümüzde bilim ve eğitimi kurumlarının başında sayılan üniversitelerin bilimsel

Detaylı

TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİNİN AKADEMİK PERFORMANS SIRALAMASI ve ERCİYES ÜNİVERSİTESİ NİN DURUMU

TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİNİN AKADEMİK PERFORMANS SIRALAMASI ve ERCİYES ÜNİVERSİTESİ NİN DURUMU TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİNİN AKADEMİK PERFORMANS SIRALAMASI ve ERCİYES ÜNİVERSİTESİ NİN DURUMU Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Nisan 2013 URAP URAP (University Ranking by Academic Performance)

Detaylı

ÜNİVERSİTE SIRALAMALARINDA TÜRK ÜNİVERSİTELERİNİN 2011 YILI DURUM RAPORU

ÜNİVERSİTE SIRALAMALARINDA TÜRK ÜNİVERSİTELERİNİN 2011 YILI DURUM RAPORU ÜNİVERSİTE SIRALAMALARINDA TÜRK ÜNİVERSİTELERİNİN 2011 YILI DURUM RAPORU Dünya üniversite sıralamalarında hangi Türk üniversitelerinin ilk 500 e girdiği son yıllarda çok tartışılmaya başladı. Dünya üniversitelerini

Detaylı

HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE?

HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE? KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ-SENATURK MAKALE HAZIRLAMA VE SUNUM KURSU 11 Ocak 2013 HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE? Bahadır M. GÜLLÜOĞLU Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Genel Cerrahi Anabilim Dalı ÇALIŞMA İÇİN DOĞRU

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla;

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Osmaniye, 2014 AMAÇ Madde 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla; a) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YAYINLARI TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YAYINLARI TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YAYINLARI TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu yönergenin amacı Uluslararası Antalya Üniversitesi nde (UAÜ) görevli Öğretim Üyelerinin ve

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1- Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi ( İBÜ ) Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında

Detaylı

Turkiye Cumhuriyeti Akademik Performans Analizi ( ) 21 Subat 2017

Turkiye Cumhuriyeti Akademik Performans Analizi ( ) 21 Subat 2017 Turkiye Cumhuriyeti Akademik Performans Analizi ( 2011-2016) 21 Subat 2017 TAYFUN BASAL Bolge Direktoru Türkiye, Iran, Orta Dogu& Orta Asya t.basal@elsevier.com GLOBAL OLCEKTE BILIMSEL YAYIN GOSTERGELERI

Detaylı

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma BİLGİ DÜNYASI, 2009, 10 (2) Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma A Scientometric Study on Relative Citation Impact

Detaylı

TÜBİTAK TÜRKİYE ADRESLİ ULUSLARARASI BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK (UBYT) PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARI

TÜBİTAK TÜRKİYE ADRESLİ ULUSLARARASI BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK (UBYT) PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARI TÜBİTAK TÜRKİYE ADRESLİ ULUSLARARASI BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK (UBYT) PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) TÜBİTAK Türkiye Adresli

Detaylı

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam: Madde 1- Bu Yönergenin amacı; Cumhuriyet Üniversitesinde görev yapan öğretim elemanı ve araştırıcıların uluslararası

Detaylı

Akademik Bir Derginin İşletilmesi. Dr. Behçet Al Gaziantep Üniversitesi Acil Tıp 2017

Akademik Bir Derginin İşletilmesi. Dr. Behçet Al Gaziantep Üniversitesi Acil Tıp 2017 Akademik Bir Derginin İşletilmesi Dr. Behçet Al Gaziantep Üniversitesi Acil Tıp 2017 Hakem li Dergi Süreci TÜBİTAK TÜBİTAK-ULAKBİM 3 0 Editör Hakem Okuyucu Dergi Yayın Politikasının Belirlenmesi Hedef

Detaylı

Ege Bölgesindeki Üniversitelerin 2004-2008 Yılları Arasındaki Bilimsel Üretkenliğinin Değerlendirilmesi

Ege Bölgesindeki Üniversitelerin 2004-2008 Yılları Arasındaki Bilimsel Üretkenliğinin Değerlendirilmesi Pamukkale Tıp Dergisi Pamukkale Medical Journal Ege Bölgesindeki Üniversitelerin 2004-2008 Yılları Arasındaki Bilimsel Üretkenliğinin Değerlendirilmesi Factors Affecting the Scientific Publication Productivity

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN VE ÇALIŞMALARI TEŞVİK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yüksek İhtisas Üniversitesinde görev yapan

Detaylı

Verilecek ödül miktarının belirlenmesinde aşağıdaki oranlar uygulanır:

Verilecek ödül miktarının belirlenmesinde aşağıdaki oranlar uygulanır: 04 YILINDA ULUSLARARASI ALANDA GAZİ ÜNİVERSİTESİ NİN ADINI DUYURAN YAYIN, ATIF, KİTAP/KİTAP BÖLÜMÜ, EDİTÖRLÜKLERİ ve PATENT/ENDÜSTRİYEL TASARIM/PROJEYİ TEŞVİK ADIYLA VERİLECEK ÖDÜLLERE BAŞVURU ESASLARI

Detaylı

Webometrics (İspanya, Cybermetrics Laboratuvarı) NTU (HEEACT) (Tayvan, National Taiwan Üniversitesi)

Webometrics (İspanya, Cybermetrics Laboratuvarı) NTU (HEEACT) (Tayvan, National Taiwan Üniversitesi) Dünya Üniversiteleri 8 Sıralama Kurumu ARWU (Çin) Times (İngiltere) Webometrics (İspanya, Cybermetrics Laboratuvarı) NTU (HEEACT) (Tayvan, National Taiwan Üniversitesi) Leiden (Hollanda, Leiden Üniversitesi

Detaylı

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Kanunda öngörülen

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ ÜYK Toplantı Tarihi: 03/03/2010 Senato Toplantı Tarihi: 08/12/2010 Toplantı Sayısı:3: Karar:1 Toplantı Sayısı: 21 Karar:_3 T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

Detaylı

AKADEMİK YÜKSELTİLMELERDE ULUSAL YAYINLAR NE KADAR ÖNEMLİ?

AKADEMİK YÜKSELTİLMELERDE ULUSAL YAYINLAR NE KADAR ÖNEMLİ? AKADEMİK YÜKSELTİLMELERDE ULUSAL YAYINLAR NE KADAR ÖNEMLİ? Korhan TAVİLOĞLU Resmi verilere göre 1981-2005 yılları arasında Türkiye kaynaklı bilimsel yayın nda 25 kat artış gözlenmiş ve Türkiye kaynaklı

Detaylı

Petrol ve İthalat: İthalat Kuru Petrol Fiyatları mı?

Petrol ve İthalat: İthalat Kuru Petrol Fiyatları mı? Petrol ve İthalat: İthalat Kuru Petrol Fiyatları mı? Ya petrol fiyatları sadece petrol fiyatları değilse? Yani Türkiye günde altı yüz küsür bin varil olan kendi tükettiği petrolünü üretse, dışarıdan hiç

Detaylı

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ Amaç Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı, Turgut Özal Üniversitesi öğretim üyelerinin bilimsel çalışmalarında kalitenin arttırılmasına

Detaylı

2014 YILINDA ÜNİVERSİTELERİMİZİN DÜNYA SIRALAMALARINDA GENEL VE ALAN BAZINDAKİ DURUMU 2 TEMMUZ 2014

2014 YILINDA ÜNİVERSİTELERİMİZİN DÜNYA SIRALAMALARINDA GENEL VE ALAN BAZINDAKİ DURUMU 2 TEMMUZ 2014 2014 YILINDA ÜNİVERSİTELERİMİZİN DÜNYA SIRALAMALARINDA GENEL VE ALAN BAZINDAKİ DURUMU 2 TEMMUZ 2014 [Metni 02/05/2014 yazın] URAP (University Ranking by Academic Performance) Sayfa 0 www.urapcenter.org

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ (22 Ağustos 2013 tarihindeki 813 sayılı Senato Toplantısında yapılan değişikliklerle yürürlüğe girmiştir).

Detaylı

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey

Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma. A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey Türkiye nin Göreli Atıf Etkisi Üzerine Bilimetrik Bir Çalışma A Scientometric Study on Relative Citation Impact of Turkey Umut AL * Öz Türkiye nin atıf dizinlerine yaptığı katkı her geçen yıl artış göstermektedir.

Detaylı

FAKÜLTE İNSAN KAYNAKLARI KOMİSYONU

FAKÜLTE İNSAN KAYNAKLARI KOMİSYONU FAKÜLTE İNSAN KAYNAKLARI KOMİSYONU FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BÖLÜMLERİNDE ÖĞRETİM ELEMANLARININ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA YÜKLERİ DAĞILIMI DURUM DEĞERLENDİRMESİ RAPORU ANKARA EYLÜL 13 GİRİŞ Üniversitemizde Fakülte

Detaylı

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Yayınları Teşvik Ödülleri Komisyonu Başkanlığı MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Yayınları Teşvik Ödülleri Komisyonu Başkanlığı MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA Evrak Tarih ve Sayısı: 06/0/05-756 *BE8V33YV5* T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Yayınları Teşvik Ödülleri Komisyonu Başkanlığı Sayı : 033659-08.04- Konu : Bilim, Sanat, Hizmet ve Teşvik Ödülleri MİMARLIK

Detaylı

TÜRK KÜLTÜRÜ VE HACI BEKTAŞ VELÎ ARAŞTIRMA DERGİSİ, Umut AL *

TÜRK KÜLTÜRÜ VE HACI BEKTAŞ VELÎ ARAŞTIRMA DERGİSİ, Umut AL * TÜRK KÜLTÜRÜ VE HACI BEKTAŞ VELÎ ARAŞTIRMA DERGİSİ, 2008-2010 Umut AL * Özet Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Velî Araştırma Dergisi, 2008 yılından beri Arts & Humanities Citation Index tarafından dizinlenmektedir.

Detaylı

URAP BİLİM VE TEKNOLOJİ RAPORU 12 ARALIK 2012

URAP BİLİM VE TEKNOLOJİ RAPORU 12 ARALIK 2012 URAP BİLİM VE TEKNOLOJİ RAPORU 12 ARALIK 2012 TÜRKİYE, TEMEL BİLİM VE MÜHENDİSLİKTE DOKTORA SAYILARIYLA İLK 15 E VE AR-GE PAYIYLA İLK 16 YA GİRDİ Scientific American Dergisi nin sıraladığı, Bilimde Dünyanın

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 05/02/

Evrak Tarih ve Sayısı: 05/02/ Evrak Tarih ve Sayısı: 05/02/2014-10737 *BE6LBDPL* T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Yayın Ödülleri Komisyonu Sayı : 10336529-108.04- Konu : Bilim, Sanat, Hizmet ve Teşvik Ödülleri MİMARLIK FAKÜLTESİ

Detaylı

12.02.2014 SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

12.02.2014 SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 12.02.2014 SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; yurtiçi ve yurtdışı lisansüstü eğitim, bilimsel

Detaylı

ÜNİVERSİTELERİMİZİN 2009-2013 DÖNEMİNDEKİ 5 YILLIK PERFORMANS RAPORU 9 MAYIS 2014

ÜNİVERSİTELERİMİZİN 2009-2013 DÖNEMİNDEKİ 5 YILLIK PERFORMANS RAPORU 9 MAYIS 2014 ÜNİVERSİTELERİMİZİN 2009-2013 DÖNEMİNDEKİ 5 YILLIK PERFORMANS RAPORU 9 MAYIS 2014 [Metni yazın] 09/05/2014 URAP (University Ranking by Academic Sayfa 0 Performance) www.urapcenter.org info@urapcenter.org

Detaylı

Dizinler, Dergi Etki Değerleri ve Yazar h- faktörü: Araştırma kalitesini karşılaştırmada kullanılan araçlar

Dizinler, Dergi Etki Değerleri ve Yazar h- faktörü: Araştırma kalitesini karşılaştırmada kullanılan araçlar Dizinler, Dergi Etki Değerleri ve Yazar h- faktörü: Araştırma kalitesini karşılaştırmada kullanılan araçlar AKADEMİK GELİŞİM KURSU-1 24-25 Mart 2012 Prof. Dr. Mustafa AYYILDIZ Samsun Bilimsel yazıların

Detaylı

Atıf Dizinlerindeki Türkiye Adresli Dergiler Üzerine Bir Değerlendirme An Evaluation on Turkey Addressed Journals in Citation Indexes

Atıf Dizinlerindeki Türkiye Adresli Dergiler Üzerine Bir Değerlendirme An Evaluation on Turkey Addressed Journals in Citation Indexes Atıf Dizinlerindeki Türkiye Adresli Dergiler Üzerine Bir Değerlendirme An Evaluation on Turkey Addressed Journals in Citation Indexes Umut AL* ve İrem SOYDAL** Öz Türkiye de özellikle akademik camiada

Detaylı

Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Kod 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117

Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Kod 1101 1102 1103 1104 1105 1106 1107 1108 1109 1110 1111 1112 1113 1114 1115 1116 1117 Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Bu tablo ile ilgili koşul (111, 112, 113, 114, 115, 116), kısaltmalar ve tanımlar dokümanın sonunda yer almaktadır. Kod Bilim Alanı Koşul No

Detaylı

LİTERATÜRÜNE KATKILARI: MARMARA DEPREMİ NİN ETKİSİ. Zehra TAŞKIN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ

LİTERATÜRÜNE KATKILARI: MARMARA DEPREMİ NİN ETKİSİ. Zehra TAŞKIN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TÜRK BİLİM ADAMLARININ DEPREM LİTERATÜRÜNE KATKILARI: MARMARA DEPREMİ NİN ETKİSİ Zehra TAŞKIN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ ztaskin@hacettepe.edu.tr PLAN Giriş Araştırmanın amacı

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde profesör kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547

Detaylı

Bir Araştırma Alanı Olarak Bibliyometri

Bir Araştırma Alanı Olarak Bibliyometri Bir Araştırma Alanı Olarak Bibliyometri Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 1 Plan Bibliyometri hakkında Bibliyometrik araştırma tasarımı Bibliyometri araştırmalarında karşılaşılan sorunlar Karşılaştırmalı

Detaylı

Milliyet Gazetesi (ODTÜ) üniversiteler sıralaması üzerine bilgilendirme notu

Milliyet Gazetesi (ODTÜ) üniversiteler sıralaması üzerine bilgilendirme notu Milliyet Gazetesi (ODTÜ) üniversiteler sıralaması üzerine bilgilendirme notu Sürüm no. 1.0 Öğr. Gör. Özcan KONUR Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü Tekirdağ, Ağustos 2009 Konur, Ö. (2009) Milliyet Gazetesi

Detaylı

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 80 Endüstri Ürünleri Tasarımı 81 804 İç Mimarlık 81 801 Mimarlık 81 805 Peyzaj Mimarlığı 81 802 Şehir ve Bölge Planlama 81 Koşul No Başvuru Şartları Puan 81 Mimarlık, Planlama,

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. :

ÖZGEÇMİŞ. : 1. Adı Soyadı : Onur Zahal İletişim Bilgileri Adres Telefon Mail 2. Doğum Tarihi :16.09.1985 ÖZGEÇMİŞ : Paşaköşkü Mahallesi, Kalamış Sokak, Garip Dayı Apartmanı, Kat:2, No:5, Battalgazi/Malatya :0555 513

Detaylı

ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANE HİZMETLERİ

ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANE HİZMETLERİ ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANE HİZMETLERİ Üniversitemiz, öğrenim ve öğretimin sürekliliğini sağlamak amacıyla, zaman ve mekân sınırlaması olmaksızın, akademik program ve bilimsel araştırmaları destekleyen, kullanıcılarının

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde doçent kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı

Detaylı

DEVLET ÜNİVERSİTELERİ ve FAKÜLTELERİ SIRALAMASINDA (DÜS) HARRAN ÜNİVERSİTESİ

DEVLET ÜNİVERSİTELERİ ve FAKÜLTELERİ SIRALAMASINDA (DÜS) HARRAN ÜNİVERSİTESİ Önsöz Üniversitemiz Devlet Üniversiteleri ve Fakülteleri Sıralamaları (DÜS) ve Akademik Performansa göre Üniversite (URAP) sıralamasında başarılı bir performans sergilemiştir. Üniversitemiz öğretim elemanlarının

Detaylı

TÜBİTAK ULAKBİM TÜRK TIP DİZİNİ KOMİTESİ Yayın Etiği Araştırma Anketi Sonuçları 2009

TÜBİTAK ULAKBİM TÜRK TIP DİZİNİ KOMİTESİ Yayın Etiği Araştırma Anketi Sonuçları 2009 SAĞLIK BİLİMLERİNDE SÜRELİ YAYINCILIK - 2009 TÜBİTAK ULAKBİM TÜRK TIP DİZİNİ KOMİTESİ Yayın Etiği Araştırma Anketi Sonuçları 2009 Türk Tıp Dizini Kurulu ulusal dergilerin yöneticilerinin yayın etiği ile

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU

ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 2000-2001 ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU 1. GENEL BİLGİLER 1. Eğitim ve Öğretim Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Yükseköğretim Yürütme Kurulu'nun

Detaylı

ÜLKEMİZİN YAYIN SIRALAMASINA ELEŞTİRİSEL BİR BAKIŞ (x)

ÜLKEMİZİN YAYIN SIRALAMASINA ELEŞTİRİSEL BİR BAKIŞ (x) ÜLKEMİZİN YAYIN SIRALAMASINA ELEŞTİRİSEL BİR BAKIŞ (x) Prof.Dr. Müh. Ergin ARIOĞLU İ.T.Ü Maden Mühendisliği Emekli Öğretim Üyesi Dr.Müh. Canan GİRGİN Yapı Merkezi Holding AR-GE Bölümü 1.GİRİŞ Uluslarası

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI Bursa Teknik Üniversitesi Senatosunun 12.08.2011 tarih ve 19 sayılı oturumunda alınan 8 nolu karar ile uygun bulunmuştur.

Detaylı

PROFESÖRLÜK BAŞVURUSU için aşağıdaki koşulların sağlanması gerekmektedir.

PROFESÖRLÜK BAŞVURUSU için aşağıdaki koşulların sağlanması gerekmektedir. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PROFESÖRLÜK BAŞVURULARINDA ARANACAK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA SİSTEMİ( AĞUSTOS 2012) (Aşağıda değerlendirilecek tüm çalışmalar için adayın kendi bilim alanı

Detaylı

Türk Coğrafya Dergisi ndeki yayınlar hakkında ( )

Türk Coğrafya Dergisi ndeki yayınlar hakkında ( ) Türk Coğrafya Dergisi Sayı 63: 51-56, İstanbul http://www.tcd.org.tr Basılı ISSN 1302-5856 Elektronik ISSN 1308-9773 Türk Coğrafya Dergisi ndeki yayınlar hakkında (1943-2014) About the publications of

Detaylı

ONUNCU YILINDA TÜRK GERİATRİ DERGİSİ 1998-2007 Dilek ASLAN, Orhan YILMAZ, Mahir ÖZMEN, Berna ARDA, Canan AKKOÇ, Yeşim GÖKÇE KUTSAL

ONUNCU YILINDA TÜRK GERİATRİ DERGİSİ 1998-2007 Dilek ASLAN, Orhan YILMAZ, Mahir ÖZMEN, Berna ARDA, Canan AKKOÇ, Yeşim GÖKÇE KUTSAL ONUNCU YILINDA TÜRK GERİATRİ DERGİSİ 1998-2007 Dilek ASLAN, Orhan YILMAZ, Mahir ÖZMEN, Berna ARDA, Canan AKKOÇ, Yeşim GÖKÇE KUTSAL Sağlık bilimlerinde süreli yayınlar bilimsel iletişim ortamlarının yaratılmasında

Detaylı

İNTERNET VE BİLGİYE ERİŞİM YOLLARI. Doç. Dr. Esvet Akbaş 2013

İNTERNET VE BİLGİYE ERİŞİM YOLLARI. Doç. Dr. Esvet Akbaş 2013 İNTERNET VE BİLGİYE ERİŞİM YOLLARI Doç. Dr. Esvet Akbaş 2013 Literatür taraması, araştırmada ele alınan konu ve alt konuların ilgili bilgi ve araştırma sonuçları belirlenerek araştırma probleminin tanımlanması

Detaylı

TÜRKİYE DE EBELİK ARAŞTIRMALARININ DURUMU. Prof. Dr. Zekiye KARAÇAM ADÜ- Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü

TÜRKİYE DE EBELİK ARAŞTIRMALARININ DURUMU. Prof. Dr. Zekiye KARAÇAM ADÜ- Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü TÜRKİYE DE EBELİK ARAŞTIRMALARININ DURUMU Prof. Dr. Zekiye KARAÇAM ADÜ- Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Sunum Planı Giriş Türkiye de yapılan ebelik araştırmalarının mevcut durumu Sonuç ve öneriler

Detaylı

ULUSLARARASI AKADEMİK YAYINLAR VE TÜRKİYE NİN BİLİMSEL ÜRETKENLİĞİ. Hacer ÇİMEN * ve Ertuğrul ÇİMEN

ULUSLARARASI AKADEMİK YAYINLAR VE TÜRKİYE NİN BİLİMSEL ÜRETKENLİĞİ. Hacer ÇİMEN * ve Ertuğrul ÇİMEN ULUSLARARASI AKADEMİK YAYINLAR VE TÜRKİYE NİN BİLİMSEL ÜRETKENLİĞİ Hacer ÇİMEN * ve Ertuğrul ÇİMEN ÖZ Son yıllarda ülkemizde kişisel ve kurumsal anlamda yürütülen bilimsel üretkenlik tartışmalarında sıkça

Detaylı

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu uygulama yönergesinin amacı Bezmialem Vakıf Üniversitesinde (BVÜ) görevli öğretim elemanları

Detaylı

İZMİR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK DERGİSİ (IZMIR JOURNAL OF HEALTH) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, İçerik ve Tanımlar

İZMİR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK DERGİSİ (IZMIR JOURNAL OF HEALTH) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, İçerik ve Tanımlar İZMİR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK DERGİSİ (IZMIR JOURNAL OF HEALTH) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, İçerik ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1- (a) Bu yönergenin amacı, İzmir Üniversitesi Sağlık Dergisi (Izmir

Detaylı

MÜHENDİSLİK KARİYERİ Mühendislik Kariyeri Mezun olduktan sonra çalışmak için seçtiğiniz şirket ne olursa olsun genelde işe basit projelerle başlayacaksınız. Mühendis olmak için üniversitede 4 yıl harcamanıza

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DOÇENTLİK BAŞVURULARINDA ARANACAK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA SİSTEMİ (Aşağıda değerlendirilecek tüm çalışmalar için adayın kendi bilim alanı kapsamında olması

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları YÜKSEK LİSANS DOKTORA ANABİLİM DALLARI T.C. Vatandaşı

Detaylı

Pelin Deniz Tekneci 1. TÜRKİYE ADRESLİ SPOR ALANINDAKİ BİLİMSEL YAYINLARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Pelin Deniz Tekneci 1. TÜRKİYE ADRESLİ SPOR ALANINDAKİ BİLİMSEL YAYINLARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ Yılmaz ve Kin İşler 2013;4(SI):01-09 2013, Vol.4, No.3, Pg:76-91 ISSN: 1309-0356 Received : 02.03.2013 Accepted : 16.08.2013 Pelin Deniz Tekneci 1 1 Kalkınma Bakanlığı, Ankara, Türkiye pelin.tekneci@kalkinma.gov.tr

Detaylı

SCIENCE DIRECT Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi

SCIENCE DIRECT Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi ELSEVIER SCIENCE DIRECT 1 SCIENCE DIRECT KAPSAM ScienceDirect, Elsevier yayınevinin, çeşitli uzmanlık dallarını kapsayan 1800 dergisine, 1997 den günümüze tam metin erişim imkanı sağlayan bir veritabanıdır.

Detaylı

Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı

Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı Türk Kütüphaneciliği 22, 3 (2008), 335-350 Dergi Kullanım Verilerinin Bibliyometrik Analizi ve Koleksiyon Yönetiminde Kullanımı Bibliometric Analysis of Journal Usage Data and Its Use in Collection Management

Detaylı

MİKROBİYOLOJİ ve YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA ALANI GÜNCEL DURUM

MİKROBİYOLOJİ ve YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA ALANI GÜNCEL DURUM MİKROBİYOLOJİ ve YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA ALANI GÜNCEL DURUM Doç. Dr. Gülderen Yanıkkaya Demirel Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi İmmünoloji Anabilim Dalı Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim

Detaylı

Science Citation Index de Hacettepe Üniversitesi: Hacettepe University in the Science Citation Index:

Science Citation Index de Hacettepe Üniversitesi: Hacettepe University in the Science Citation Index: Science Citation Index de Hacettepe Üniversitesi: 1975-2003 Hacettepe University in the Science Citation Index: 1975-2003 Pınar AL * Umut AL ** Hatice Kübra BAHŞİŞOĞLU *** Özet Makalede 1975-2003 yılları

Detaylı

Sosyal Bilimler Alanında Proje Yazımı

Sosyal Bilimler Alanında Proje Yazımı Sosyal Bilimler Alanında Proje Yazımı YARDıMCı DOÇENT DOKTOR DIRENÇ KANOL SOSYAL BILIMLER ENSTITÜSÜ ETIK KURULU TEMSILCISI YAKıN DOĞU ÜNIVERSITESI DIRENC.KANOL@NEU.EDU.TR Sosyal Bilimler Nedir? Sosyal

Detaylı

Ulusal Tarımsal Mekanizasyon Kongrelerinin Değerlendirilmesi

Ulusal Tarımsal Mekanizasyon Kongrelerinin Değerlendirilmesi Tarım Makinaları Bilimi Dergisi 27, 3 (1),1 - Ulusal Tarımsal Mekanizasyon Kongrelerinin Değerlendirilmesi Hüseyin ÖĞÜT, Kazım ÇARMAN, Sedat ÇALIŞIR, Tamer MARAKOĞLU, Hakan SONMETE Üniversitesi Ziraat

Detaylı

WEB OF SCIENCE KAPSAMINDAKİ TÜRK DERGİLERİNİN ETKİ FAKTÖRÜ (IMPACT FACTOR) DEĞERLERİ

WEB OF SCIENCE KAPSAMINDAKİ TÜRK DERGİLERİNİN ETKİ FAKTÖRÜ (IMPACT FACTOR) DEĞERLERİ SAĞLIK BİLİMLERİNDE SÜRELİ YAYINCILIK - 2010 WEB OF SCIENCE KAPSAMINDAKİ TÜRK DERGİLERİNİN ETKİ FAKTÖRÜ (IMPACT FACTOR) DEĞERLERİ Ahmet ASAN Giriş Etki faktörü (Impact factor = IF), bir dergide çıkan yayınlarin

Detaylı

Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Doç. Dr. Recep KARA

Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Doç. Dr. Recep KARA Bilimsel Araştırma Yöntemleri Doç. Dr. Recep KARA 3. Ders 1.Literatür Taraması - Literatür taraması nedir ve nasıl yapılır? - Literatür taramasında kütüphaneler 2. Süreli Yayın nedir? Süreli Yayınların

Detaylı

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı.

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014-2015 GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU ŞARTLARI VE ÖĞRENCİ ALIM İLANI Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları

Detaylı

Kafkas Üniversitesi. Akademik ve Bilimsel/Sanatsal Etkinlikleri Teşvik Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

Kafkas Üniversitesi. Akademik ve Bilimsel/Sanatsal Etkinlikleri Teşvik Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Kafkas Üniversitesi Akademik ve Bilimsel/Sanatsal Etkinlikleri Teşvik Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Bu yönerge; Kafkas Üniversitesi nde görevli öğretim elemanları

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMA ESASLARI

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMA ESASLARI ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMA ESASLARI Amaç: Madde 1: Erzurum Teknik Üniversitesi Akademik Teşvik Ödüllerinin amacı, Erzurum Teknik Üniversitesi nde bilimsel çalışmalarda kalitenin

Detaylı

TÜRKİYE NİN BİLİMSEL YAYIN POLİTİKASI: ATIF DİZİNLERİNE DAYALI BİBLİYOMETRİK BİR YAKLAŞIM

TÜRKİYE NİN BİLİMSEL YAYIN POLİTİKASI: ATIF DİZİNLERİNE DAYALI BİBLİYOMETRİK BİR YAKLAŞIM Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi Anabilim Dalı TÜRKİYE NİN BİLİMSEL YAYIN POLİTİKASI: ATIF DİZİNLERİNE DAYALI BİBLİYOMETRİK BİR YAKLAŞIM Umut AL Doktora Tezi Ankara,

Detaylı

LEIDEN 2013 TURKIYE SIRALAMA TABLOLARI

LEIDEN 2013 TURKIYE SIRALAMA TABLOLARI LEIDEN 2013 TURKIYE SIRALAMA TABLOLARI Web of Science veri tabanından 2008 2011 yılları arasında yayınlanan makale (article) ve inceleme(review) ler esas alınarak hazırlanan Leiden si (Hollanda) 2013 sıralaması

Detaylı

Tek Adımla Eşsiz ve Saygın Uluslararası Bilimsel Araştırma Kaynaklarına Ulaşabilmenin Yolu. ANKOSLink. April, 2015

Tek Adımla Eşsiz ve Saygın Uluslararası Bilimsel Araştırma Kaynaklarına Ulaşabilmenin Yolu. ANKOSLink. April, 2015 MORE Dergi Koleksiyonları : Tek Adımla Eşsiz ve Saygın Uluslararası Bilimsel Araştırma Kaynaklarına Ulaşabilmenin Yolu Sağlık Bilimleri I Malzeme Bilimi & Mühendisliği I Beşeri & Sosyal Bilimler ANKOSLink.

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİNDE BİLİMSEL YAYIN GÖSTERGELERİ

SAĞLIK BİLİMLERİNDE BİLİMSEL YAYIN GÖSTERGELERİ SAĞLIK BİLİMLERİNDE BİLİMSEL YAYIN GÖSTERGELERİ Indicators in Health Sciences Scientific Publications Orhan YILMAZ ÖZET TÜBİTAK-ULAKBİM Türk Tıp Dizini komitesi başkanı. S.B.Dışkapı Yıldırım Beyazıt Eğitim

Detaylı