EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Transkript

1 T.C. UZUNKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI Muzaffer Atasay Anadolu Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI Uzunköprü 2017

2 1/12

3 KURUMUN ADI : Muzaffer Atasay Anadolu Lisesi ADRESİ : Atatürk Mah. Bilim Sokak NO: 6 Uzunköprü / Edirne Uzunköprü / EDİRNE TELEFON NO : FAX NO : TİPİ : A Tipi ÖĞRETİM ŞEKLİ : Normal E-MAİL ADRESİ : @meb.k12.tr WEB ADRESİ : MÜDÜR : Remzi YILDIZPARLAK ( ) Niyazi DÖNMEZ ( ) İsmail GÖK ( ) Ayhan UZTOSUN ( ) Uğur ATEŞLİ ( ) İDARİ KADRO : Gökhan DİREK Müdür Yardımcısı 2/12

4 OKULUN TARI HÇESI Milli Eğitim Bakanlığının 11/08/1992 tarih sayılı olurlarıyla Uzunköprü Anadolu Lisesi adıyla geçici olarak o zamanki adıyla II. Murat Ortaokulunun son katında Öğretim yılında 2 hazırlık sınıfı ile eğitime ve öğretime başlamıştır. o Şu anki binasına 2000 yılında taşınmıştır. İlk mezunlarını 1999 yılında veren okulumuz şu ana kadar onaltı dönem mezun vermiştir. İşadamı merhum Muzaffer Atasay ın okul binasının yapımında kullanılmak üzere yaptığı TL katkı nedeniyle Edirne Valiliğinin tarih sayılı olurlarıyla Muzaffer Atasay Anadolu Lisesi adı verilmiştir OKUL BI NALARI VE O ZELLI KLERI BİRİMİN ADI ÖZELLİKLERİ Okul Binası 1 Betonarme binadır. Kaloriferli ısınma, şehir şebekesinden su ve sığınak olarak okul kantini kullanılmaktadır Derslik Derslik 1 Müzik Sınıfı 1 Resim Atölyesi Laboratuvar 3 1Fizik Laboratuvarı 1Kimya Laboratuvarı 1Biyoloji Laboratuvarı Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı bilgisayardan oluşan bilgisayar laboratuvarları mevcuttur. Bilgisayar laboratuvarında ADSL sistemine bağlıdır. Öğle aralarında öğrenciler bilgisayar laboratuvarında internet hizmetinden yararlanabilmektedir. Okulumuzda kablosuz ağ bağlantısı mevcuttur Müdür Odası 1 Müdür Yardımcısı Odası 1 Öğretmenler Odası 1 Rehber Öğretmen Odası 1 Hizmetli odası 1 Bölüm Başkanlığı 2 Yabancı diller bölüm başkanlığı vardır. Laboratuvar Odası 2 Fizik ve Kimya lab. Odaları vardır. Okul Aile Birliği Odası 1 AB Projeleri 1 Proje koordinasyonu odası vardır. Koordinasyon Odası Kütüphane 1 Okul kütüphanesi öğrenci ve öğretmenlere hizmet vermektedir. Nöbetçi öğrencilik yöntemi uygulanarak teneffüs ve öğlen aralarında açık tutulmaktadır. Çalışmaları kütüphanecilik kulübü yürütmektedir 3/12

5 Satranç Salonu 1 Satranç Salonu öğrenci ve öğretmenlere hizmet vermektedir. Teneffüslerde ve öğlen arası açık tutulmaktadır. Çalışmaları satranç kulübü yürütmektedir Konferans Salonu 1 Kantin 1 Kazan dairesi 1 Arşiv 2 Depo 1 Erkek Öğrenci WC 4 Kız Öğrenci WC 4 Erkek Öğretmen WC 1 Bayan Öğretmen WC 1 Spor Salonu 1 İki yüz elli öğrencinin oturabileceği sahnesi olan Kapalı Spor Salonu vardır Spor Odası 1 Soyunma Odası 3 Kız Erkek Soyunma odaları ve Hakem soyunma odası mevcuttur. Masa Tenisi Oyun Alanı 1 Bahçe Okul bahçesinin alanı m2 dir. Bahçemizin ağaçlandırılması ve çiçeklendirilmesi daha sonra korunmasıyla ilgili titiz çalışmalar yapılmaktadır. Bahçemize gül, çam, ıhlamur, ceviz, ayva, erik, iğde, incir, çınar gibi 200 fidan dikilmiştir. Ayrıca süs bitkiler ve çiçeklerle donatılmıştır Yemekhane 1 Taşımalı öğrencilere yemek verilmektedir. Bilgi İşlem Odası 1 Veli Görüşme Odası 1. TEKNOLOJI K DONANIM ve I MKA NLAR DONANIM-ARAÇ -GEREÇ İHTİYAÇ Bilgisayar Dizüstü Bilgisayar Yazıcı Adet renkli Lazer Yazıcı Tarayıcı Projeksiyon Etkileşimli Tahta Sayısı İnternet Bağlantısı Telefon Hattı Belge-Geçer Etkileşimli tahtaların sınıflara takılmasıyla projeksiyon cihazları diğer okullara 4/12

6 Fotokopi Makinesi Baskı Makinesi Adet Fotoğraf Makinesi Kamera Güvenlik Kamerası Kütüphanesindeki Kitap Sayısı PERSONEL DURUMU Branş Kodu KURUM MÜDÜRÜ : 1 KURUM MÜDÜR YARDIMCISI : 1 ÖĞRETMEN V.H.K.İ. : 1 HİZMETLİ : 2 Branş Adı : 30 Öğretmen ÖĞRETMENLERİN NORM KADRO DURUMU Haftalık Toplam Ders Saati Yönetici Ders Saati Sayısı Norma Esas Ders Sayısı Norm Kadro Sayısı 1123 Biyoloji Coğrafya Din Kült. ve Ahl.Bil Türk Dili ve Edebiyatı Felsefe Fizik İngilizce Kimya/Kimya Teknolojisi Müzik Tarih Almanca Beden Eğitimi Matematik Görsel Sanatlar Rehberlik TOPLAM Eksik Fazla 5/12

7 Not: Okulumuzun fizik ve din kültürü ahlak bilgisi öğretmenine ihtiyacı vardır. S.N BRANŞI 1 TÜRK DİLİ VE EDEB. TOPLAM ÖĞRETMEN YÖNETİCİ ERKEK KADIN ÜCRETLİ GÖREVLENDİRME NORM KADRO TARİH COĞRAFYA FELSEFE DİN KÜL. AHL. BİL MATEMATİK FİZİK KİMYA BİYOLOJİ İNGİLİZCE ALMANCA BEDEN EĞT GÖRSEL SANATLAR MÜZİK REHBER ÖĞRETMEN BİLİŞİM TEKN TOPLAM ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM DURUMU (İDARECİLER DÂHİL) 3 Yıllık Eğitim Enst. Lisans / Tezsiz Yüksek Lisans Tezli Yüksek Lisans Yüzde % 0 Yüzde % 91 Yüzde % 9 6/12

8 O G RENCI SAYILARI Sınıf/Şube (Alan) Erkek Kız Sınıf Toplamı AL - 9. Sınıf / A Şubesi (ALANI YOK) AL - 9. Sınıf / B Şubesi (ALANI YOK) AL - 9. Sınıf / C Şubesi (ALANI YOK) TOPLAM AL Sınıf / A Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / B Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / C Şubesi (ALANI YOK) TOPLAM AL Sınıf / A Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / B Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / C Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / D Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / E Şubesi (ALANI YOK) TOPLAM AL Sınıf / A Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / B Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / C Şubesi (ALANI YOK) AL Sınıf / D Şubesi (ALANI YOK) TOPLAM GENEL TOPLAM /12

9 OKUL TABAN PUAN BI LGI LERI EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA 102 ÖĞRENCİ 9. SINIFA KAYIT OLMUŞTUR. YILLARA GÖRE OKUL YERLEŞME TABAN PUANLARI 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF 395, , , ,502 ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN VERİLER OKUL TÜRÜ Anadolu Lisesi SINIF DÜZEYİ SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ NAKİL GELEN ÖĞRENCİ BİRİNCİ DÖNEM NAKİL GİDEN ÖĞRENCİ BİRİNCİ DÖNEM 9. Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf TOPLAM YILI YGS BAŞARI DURUMU TÜRKÇE SOSYAL BİLİMLER TEMEL MATEMATİK FEN BİLİMLERİ YGS 1 PUAN YGS 2 PUAN YGS 3 PUAN YGS 4 PUAN YGS 5 PUAN YGS 6 PUAN 21,14 15,47 4,75 4,94 189,19 189,71 243,17 238,25 226,27 208,69 8/12

10 2017 YILI LYS BAŞARI DURUMU MATEMATİK FİZİK KİMYA BİYOLOJİ 7,86 3,61 7,37 8,4 EDEBİYAT COĞRAFYA-1 TARİH COĞRAFYA-2 FELSEFE- DİN K. 23,5 9,63 17,25 4,90 12,74 İNGİLİZCE 17,25 TM-1 TM-2 TM-3 TS-1 TS-2 196,15 205,45 218,27 234,51 244,28 MF-1 MF-2 MF-3 MF-4 195,61 200, ,23 196,00 DİL-1 DİL-2 DİL-3 211,16 230,63 269, YILI YU KSEKO G RETI ME YERLEŞME DURUMU MEZUN ÖĞRENCİ AÇIKÖĞRETİME YERLEŞEN ÖĞRENCİ ÖN LİSANS PROGRAMINA YERLEŞEN LİSANS PROGRAMINA YERLEŞEN TOPLAM YERLEŞEN % 0,00 % 12,50 % 54,8 % 67,30 9/12

11 EG I TI M O G RETI M YILI II. DO NEMDE AÇILMASI PLANAN YETI ŞTI RME VE DESTEKLEME KURSLARI 12. SINIFLARDA: MATEMATİK, GEOMETRİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, TARİH, COĞRAFYA 11. SINIFLARDA: MATEMATİK, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, İNGİLİZCE, TARİH, COĞRAFYA 10. SINIFLARDA: MATEMATİK, GEOMETRİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, TARİH, COĞRAFYA,BEDEN EĞİTİMİ 9. SINIFLARDA: MATEMATİK, GEOMETRİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, TARİH, COĞRAFYA İNGİLİZCE VE BEDEN EĞİTİMİ EG I TI M O G RETI M YILINDA EG I TI ME YARDIMCI FAALI YETLER OKULDAKİ SPORTİF TAKIMLAR: 14 OKULDA YÜRÜTÜLEN EGZERSİZLER: 0 OKULDA AÇILAN KURSLAR: 14 OKULDA BULUNAN SOSYAL KULÜPLER: OKULDA YÜRÜTÜLEN PROJELER: 10 YOUTH TOUR AB PROJESİ OKULUN MI SYONU-VI ZYONU VE HEDEFLERI MİSYONUMUZ: Ülkemizin değerlerini benimsemiş, evrensel değerlere saygılı, geleceğe yön veren bireyler yetiştirmek. VİZYONUMUZ: Dünyada onurlu ve çağdaş bir geleceğin oluşmasında paydaş olmak. 10/12

12 HEDEFLERİMİZ: Kaliteli Okul İçin Her şey Elimizde Projesi; Okulumuz 1992/1993 öğretim yılında Uzunköprü de geçici binada eğitim ve öğretime başlamış, 2000 yılında 24 derslikli binasına taşınmıştır. Geçen süre içerisinde yapılan ortak çalışmalarla ulaşılan başarı okulumuzu örnek alınabilecek okul durumuna getirmiştir. Bu durumu geliştirmek ve kalıcı kılmak gerekmektedir. Ülkemizin değerlerini benimsemiş, evrensel değerlere saygılı, geleceğe yön veren bireyler yetiştirmek olarak sorumluluk alınan Hedeflerimiz Misyonumuz gereği kaliteli eğitime ulaşmak amacıyla bu proje geliştirilmiştir. Oluşturulan okul kültürünü paydaşlarımızla paylaşmak ve güçlü ve etkili duruma getirmek de hedeflenmektedir. KURUMLAR ARASI ALINAN DERECELER TKY KURUM DALINDA KALİTE ÖDÜLÜ İL BİRİNCİSİ BEYAZ BAYRAK ÖDÜLÜ BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ OKULUN SORUNLARI a) Bina İle İlgili Sorunlar Binanın mantolanması gerekmektedir. b) Okul Bahçesi ile İlgili Sorunlar Okul bahçesinde futbol oyun sahasının olmaması 11/12

13 c) Diğer Sorunlar Okul binası şehir dışında kaldığı için çevre yolunun yapılmasından sonra ulaşım ve kazalara karşı yol güvenliği sorunu doğmuştur. İlgili makamlara bilgi verilmiş gerekli görüşme ve yazışmalar yapılmıştır. 21/12/2017 Uğur ATEŞLİ Okul Müdürü 12/12