AKFEN HOLDNG A.. HALKA ARZ HUKUKÇU RAPORU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "AKFEN HOLDNG A.. HALKA ARZ HUKUKÇU RAPORU"

Transkript

1 AKFEN HOLDNG A.. HALKA ARZ HUKUKÇU RAPORU!"#$$$%&"%%$'()'!"#$$$%&"%%* +, -.///-- 1

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

6 3AJI02 R R IFJFJFI03F2 0GA3AH00S 0F-G- -&% E#(## 3AJI02 NA2 0H00)FF0:AAJ0OA0H-F-G- #(##$ IFF)A2 03F2 0GA3AH00S 0OA:P 2 A03 $&-""1 &"(""&# FA2NF2 AJT0U G3F2 JA030IF2-0H-F-G- S F-G- $-"# (## 5A:@5FIA2 AJT0U JA030F-G- *1-**" #($E AA2 A2 AJT0U JA030IF2-0H-F-G- 1 (##E* 0NAFA2 AJT0U JA030IF2-OA0H-F-G- E-%% (#### F)A2 A2 AJT0:FJ3FJ@N02 F-G- "% &"(E### F)A2 A2 AJT0:A2 0A2 A500JA2 AJT0:FJ3FJ #($E## F)A2 A2 AJT0AJ30IF2 OA0HFJAF-G- JF:FJ3FJOA #($E## F)A2 A2 AJT0 FIF2 0HFJAF-G- JF0:FJ3FJOA #($E## FIFJ50@ FN0@OFIFIR 0HFJAF-G- FJ3FAI0I0 $ #(#### F)A2 F:J03A2 :F3OA0GA03F-G- R A0G0J3AOA0HFJAF-G- &* $(# I03LAJA2 AJT0U JA03IF2 F:0OA0HFJAN-G0- "1 "%(E# J0A0A:@R A2 AJT0U JA03OANFS 3F-G- #(#$% F)A2 R R IFJFJFIA2 AJT0)FF0:AAJ0OA #($E## F)A2 A2 AJT0U 0HFJAF-G- JA03OA0HFJAF-G- #($E## F)A2 A2 AJT0NA@F3FOA@F2 IFGF-G- #($E## F)A2 A2 AJT0NFS 3OA0HFJAF-G- #($E## FIM@JR IR F2 F0FI:@2 :F-:F-OA0G-F-G- "" #(##* F)A2 JU FJA2 AJT0I0OA0H-F-G- ##65 9 #($E## F)A2 0NJ@AAJ0IF2 JF:FJ3FJF-G- *-%%-%$ V""(&""% FP JA2 5A00NJ@AAJ0IF2 JF:FJ3FJ # V(#### F)A2 A2 AJT0F:2 :F3OA0GA03F-G- FFJU JA03OA0H-F-G $-&""-1## ""(E## 5FFJFNA2 0AAJ0NFS 3OAI0IA3AJ0 1-E##-### $-E# )'(<1-)444<12$= 64)4 4 )6 ')'(() -(6+$4 4=') )'( ')6+$! #')7 4 ))6 '( ', = )'( 0 8'( 6 3R 0( HNN< B => <4* 4 C B 4 = B P B 0=<?4B => = C + F+ IF@ B ( F+ =D(F+0BF-G-(F+F4:444 =DF-G-(IFA -=-IF-=- 4>4=(#"-#E-$##1%#&44I <= (44+?CCC??=DCC 4 ( <4 44 4B4?= B( <= B?B=( <= B 4( D 444 ( D? D +=? = >= <= D 4( ; ;CC 4 B- 5 =( 3R 0 HNN 4= -#E-$##1 HNN 3 4<40B44N0B0I;B>A (8& ' 'B04B4-3R 0( + D?> <4 44?= B( <= B?B=( <= B 4( D 444 ( <= D? D += D 44 +( CCC 4 CC D;=- 3R 0( 0 6

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

12 #-#E-$##1=4BE-###-###FN 44=3 =I;B. 50 3R 0 HNN 4= -#E-$##1 = ( 4?= = 44 = >4 >444 >4( 4= D 4 C( B 4 D D C B B44 4( 4( B BB4BN J44440B ( 50 3R 0 3 N) F-G- 4=#-#E-$##1 = 4B 3R 0< D ; K ( 4 ( ( 4 444( G D C4 CCC = B44( = C=>( =4 D => = 44 B N I;B- :0 #7 <() ((=)'( ') / #')', 8'( ') )'( 0 8'( 6 3 N( 3R 0( F+ =D( F+ F4( F+ 0B F = -#E-$##1 %#" 44 I <= B B- 3 N => <= 4 6 K9 ; K ( = CC= D (44C( B(+CC; + CC? 4 D D?4 4 =4-0 ') 8'5'#'5,4(98: ') 3N<-#E-$##1%#"44I <= B;B4 E#-###(## ( =>(##<=- :4 = F+ =D +4= F+ :444 0B- F-G-< 44B = =+ C ===> =B (3N<+44=B =>C; = =+ == 3 N< =4 4B>4= ==4- '+) '#()6>1 0 )6 3R 40B>FG &"-"" V""(""$# F+:4440BF-G- V#(##$# IADC V#(##$# C=I V#(##$# F4443IF-G- V#(##$# 1 E?/ 0 %&'( 4)4 4)) )6 3N;$##1($##%$##"44B =4>4 4 0 N;C <= ; 4 12

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

30 C 0 C0B54F-G-(CI4454F-G-(F+ =DF-G-4= 4B ##-###-### F 4 1-#1-$##% = ;B #-#%-$##". C 50 F+ :@ C 0B 54 F-G- G 4= 4B #-#*-$##%ID F4I;B. C 50 F+ :@ C 0B 54 F-G- G 4= 4B #-#%-$##%ID F4I;B. C 50 C 0B 54 5 G C I F-G-6= O9(F+ =DF-G-F+ 0BF-G-6 ;9 F+ :@ 6= F9 4= 4B #%-#%-$##% P F44I;B. C 50 F+ :@( F+ 0B( F+ =D F-G-( = F4 C 54 F-G- 4= G 4= 4B &-#-$##" = I;B. C 50 F+ :@( C 0B 54 F-G- C I F-G- 4= 1-#1-$##% = 4B = ;B< ( F+ =D P =C. C C0 I5 N>F-G-F+ :@4=4B $"-#-$##" D=>;B. 0 I5F+ :@4=4B (3 <4B4?CI F-G-< =4B4 => $E-#-$## =4B4 ;B. 0 F+ :@ C 0B 54 F-G-( C I F-G- 4= 4B #-#-$##%( %-#"-$##"( $$-#"-$##% 0 > I;B-! ) F+ :@<+ =>=BF+ :@+4=+44B = =(0<== (F+ :@<E##(###FN 4 B = B44>44 B + ;= =4B>4=B. 0 F+ :@ +4=( 5=< 2 0 < B44==4==>B 5=B4 $- 0= 3< $##%1E" A- 44 = 4= =?44B4-3( 5=< 44 D44 = CCC ==4 B- N( 5;D 0= 3< 4 +4=?4 $- 0= 3= D;C $##%1E" A- 44 =BB$##%"#A-44444B4-0 AB( 3 B= 3&&$ F=(*1 = D 678) '4 89BN AB $- F 3< $##%$ A- $##"#- 44 = 4= 3@+ 3C=CC>C +4= AB 5CCB 5= 5B4>4<B4=4?44B4-N4(4= =C <C%#-### = =4 =B- 30

31 0 50 N4( <C 4 D4 4 B4=4>44 <C(4= 4-5== C 44B =>=( <C = AB 5CCB 5= 5B4>4<4 $"&$ 44 <*#- 3== 4( <C = 4 =4B4= B? >4 = 4 =>B> >44( = 4 =4B4= 4 ==( 3@+ 3C=CC>C +4= B44 D 4> ==44=B==>B- <C B 4= ==B 4 >( =44( <C 4 4 =4B4= 4=?4( = 4 =;CBC=C>C( 44 =(? 4 =( =4?44B4- AB 5CCB 5= +4= ( 444 B C F+ 0B - F-G-< $$ 4 C B-I; =F+0B-F-G-<=B- :4D4 =(3=4C(=4=4 %#-### 4 D =4;= B- AB 5= +4= =B (:D4 %-N$##""%A-$##1EE-444AB$-F 3<44 B- 2 AB $- F 3 $##"*$# A- 44 = 4= 3@+ 3C=CC>C+4=F+ :@<B4=4=F+ :@ =4 B? =?44B4- AB 5CCB 5= +4= ( 444 B C 6F:4440BF-G-=>B>=9F+0B -F-G-<$$4CB-I;B =(F+ :@ ( = B- I;B =( F+ :@ =4 = B B- N4( ;B=( B > = CC 4 >( =44 +4 ;C ;B B => ==4( =4 CC B- 3 +4= 4= 69 == =4 B- 5 =-L 0 3 G +4= F+ :@( I4 H44 0? 3+ < B4 =4; $##1&&# A- 44 = 4= =44 => = 4=;CC =4?44B4- N4 >4( $#*-*#(# < E-$-$## = B+=B-N B B4==4- F+ :@< 3=; OD N +4=( :@ CC= 4 > C?44B 4 =( += :@ 4= +=4= *-"#-E*%-L D D;=B ( =C = =- :@NAJ< 44B#-#*-$## 4= 7B8 7=;CBC8 B 4B 44 :@ CC= >4I+4=+==B- 31

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

AKFEN HOLDNG A.. HALKA ARZ HUKUKÇU RAPORU

AKFEN HOLDNG A.. HALKA ARZ HUKUKÇU RAPORU AKFEN HOLDNG A.. HALKA ARZ HUKUKÇU RAPORU!"#$$$%&"%%$'()'!"#$$$%&"%%* +, -.///-- 1 !"###$%!$$#&' ('!"###$%!$$) *+,-...,, 0(#12 $##!"0345 467#$89:;< 67%&'( ' 89 *$< 3==< =>??= :;

Detaylı

YGS. Yükseköğretime Geçiş Sınavı Analiz Karnesi. Sosyal Bilimler. Türkçe. Temel Matematik. Fen Bilimleri. Netler. Puanlar. Kitapçık : Cevap Anahtarı

YGS. Yükseköğretime Geçiş Sınavı Analiz Karnesi. Sosyal Bilimler. Türkçe. Temel Matematik. Fen Bilimleri. Netler. Puanlar. Kitapçık : Cevap Anahtarı Yükseköğretime Geçiş Sınavı naliz Karnesi dı KTILIM N ŞVŞT FEM Sınav dı SINVI 4 Okul dı 40 28 6 6 26,0 32 24 4 4 23,00 8 4 0 4 4,00 1 8 4 3 7,00 12 4 4 4 3,00 8 3 2 3 2,0 0 0 0,00 13 1 0 12 1,00 lar Türü

Detaylı

AB yönlü doğru parçası belirtilmiş olur. Doğrultusu, uzunluğu ve yönünden söz edilebilir.

AB yönlü doğru parçası belirtilmiş olur. Doğrultusu, uzunluğu ve yönünden söz edilebilir. HAZİNE-1 HAZİNE-2 Doğrunun A ve B noktaları ile bunların arasında kalan bütün noktalarından oluşan kümeye [AB] DOĞRU PARÇASI denir. Doğrultusu (üzerinde bulunduğu doğru) ve uzunluğundan söz edilebilir.

Detaylı

81 Permütasyon 1C- 2A-3C-4D- 5B-6C -7B- 8C - 9C -10D-11C -12D -13D-14C-15D-16C-17C -18C-19A-20E

81 Permütasyon 1C- 2A-3C-4D- 5B-6C -7B- 8C - 9C -10D-11C -12D -13D-14C-15D-16C-17C -18C-19A-20E 101 102 103 104 105 106 107 1B- 2E-3D-4C- 5E-6D -7B- 8B - 9E-10E-11B -12E-13C-14B -15C -16D 1C- 2E-3E-4B- 5A-6D -7B- 8C- 9D-10D-11B -12D 1D-2C-3A-4E-5A-6A -7C-8E- 9D -10C-11E-12B -13A-14D -15A -16E -17C

Detaylı

Cadem CATIA Kitabı Cadem CAD/CAM Destek Merkezi A.. nin sertifikalı CATIA uzmanları tarafından hazırlanmıtır.

Cadem CATIA Kitabı Cadem CAD/CAM Destek Merkezi A.. nin sertifikalı CATIA uzmanları tarafından hazırlanmıtır. 1 Cadem CATIA Kitabı Cadem CAD/CAM Destek Merkezi A.. nin sertifikalı CATIA uzmanları tarafından hazırlanmıtır. Kitaptan azami seviyede yararlanılması amacıyla Cadem CATIA Kitabı Türk CAD/CAM dünyasına

Detaylı

YARGI AKADEMİ EĞİTİM KURUMLARI 30.11.2013 LİSANS TÜRKİYE GENELİ DENEME-1

YARGI AKADEMİ EĞİTİM KURUMLARI 30.11.2013 LİSANS TÜRKİYE GENELİ DENEME-1 YRGI KDEMİ EĞİTİM KURUMLRI 30.11.2013 LİSNS TÜRKİYE GENELİ DENEME-1 d Soyad : Öğrenci No : 27088815852 İl : 27 -GZİNTEP Kurum : 210 -GZİŞEHİR YRGI KDEMİ Branş : Türkçe Matmtk Tarih Coğrfy Vatndlk GelPsk

Detaylı

YGS KARNESİ 114 T.C. KİMLİK GRUP ORT. 22,01 5,60 2,79 4,49 34,87 16,88 YGS1 YGS2 YGS3 YGS4 YGS5 YGS6

YGS KARNESİ 114 T.C. KİMLİK GRUP ORT. 22,01 5,60 2,79 4,49 34,87 16,88 YGS1 YGS2 YGS3 YGS4 YGS5 YGS6 SELİM ORHU TOPLMI 32 8 3 0 3 9,25 6 3 5,25 8 3 7,25 56 7 5,75 33 4 32,00 4 7 2,25,75 8 5 6,75 57 7 52,75 Geo. 0 373,649 363,436 37,60 362,824 38,44 382,00 4 4 3 4 4 4 CcEDECCEEBDEEeDaDEbcCCEdDDDCcEECEEDc

Detaylı

2. ÖRNEK: 1. ÖRNEK: DC BC k 2 2. m k ÇÖZÜMLÜ ÖRNEKLER: AD = DC m(bda)=45 o. m(bao)=m(oac)=20 o m(bco)=30 o ve m(oca)=10 o m(obc)=x kaç derecedir?

2. ÖRNEK: 1. ÖRNEK: DC BC k 2 2. m k ÇÖZÜMLÜ ÖRNEKLER: AD = DC m(bda)=45 o. m(bao)=m(oac)=20 o m(bco)=30 o ve m(oca)=10 o m(obc)=x kaç derecedir? ÇÖZÜMLÜ ÖRNEKLER: 1. ÖRNEK: 2. ÖRNEK: AD = DC m(bda)=45 o m(bad)=m(dbc)=x kaç derecedir? m(bao)=m(oac)=20 o m(bco)=30 o ve m(oca)=10 o m(obc)=x kaç derecedir? 1. AB yi uzatıp, C den CE AE çizelim. AEC

Detaylı

! " #$$% &' ()*+ %,-,#-#$$%. / 0 1./023 4 * 0 5 14*0523,%#$$#6#$$% 1 2! " 7!

!  #$$% &' ()*+ %,-,#-#$$%. / 0 1./023 4 * 0 5 14*0523,%#$$#6#$$% 1 2!  7! ! !!! #% &' ()*+ %,-,#-#%. / 0 1./023 4 * 0 5 14*0523,%##6#% 1 2! 7! 89.8:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 4=?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; @5>A>4.=.4;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 0B.@>*@>4.=.4;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

Detaylı

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır. Sevgili Öğrenciler, Matematik ilköğretimden üniversiteye kadar çoğu öğrencinin korkulu rüyası olmuştur. Buna karşılık, istediğiniz üniversitede okuyabilmeniz büyük ölçüde YGS ve LYS sınavlarında matematik

Detaylı

- ~ - p.:, o... :ı> .~ ~ 3. ~... c: (1) ::ı 3 ..., < ... "O ~ rı ;!. o tı) l"li. ... '< j ;ı;. r ~ v:ı ~ ...

- ~ - p.:, o... :ı> .~ ~ 3. ~... c: (1) ::ı 3 ..., < ... O ~ rı ;!. o tı) lli. ... '< j ;ı;. r ~ v:ı ~ ... Q. :,. [ ;::l (JQ l O'Q (h ::: ;:,;' (JQ tı) l"li!t "'I N p.:,,, : ") r ti 8 cr'5 r.! :,;.. Q. ı;ıı,. r r (/) tn.{/),, < ) rı, ff ı ı r ı "' ı :: ı,,,, ;:,;', ı (li p.:, p.:, ::! l"li ti" p.:,,(/),,{j)..

Detaylı

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır. Sevgili Öğrenciler, Matematik ilköğretimden üniversiteye kadar çoğu öğrencinin korkulu rüyası olmuştur. Buna karşılık, istediğiniz üniversitede okuyabilmeniz büyük ölçüde YGS ve LYS sınavlarında matematik

Detaylı

İncelenen özelliklere ait varyans ve regresyon analiz sonuçları aşağıda verilmiştir.

İncelenen özelliklere ait varyans ve regresyon analiz sonuçları aşağıda verilmiştir. 1-MISIR ISLAH ARAŞTIRMALARI 1.1.Diyarbakır Koşullarında Farklı Ekim Zamanının Şeker Mısırı (Zea mays sacchararata Sturt.) Çeşitlerinde Taze Koçan ve Tane Verimi ile Bazı Tarımsal Özelliklere Etkisi Proje

Detaylı

Giri! " # $$ $% & ' ( ( " % )* + ) ( (, # $$ $% - ( (. % / - ) ) 0 $1 1 23 1! 1 4 ( - * ( 5! 6 *78 55 29 ( :;< = 1 ( 4 >? 1 4 ( 1

Giri!  # $$ $% & ' ( (  % )* + ) ( (, # $$ $% - ( (. % / - ) ) 0 $1 1 23 1! 1 4 ( - * ( 5! 6 *78 55 29 ( :;< = 1 ( 4 >? 1 4 ( 1 Giri Giri! " #$$$%& '(( "%)*+) ((, #$$$%-((. %/-)) 0 $11231!14(-*(5!6 *785529(:;< = 1(4>?14(1 Giri /(! 9 1/!! >9 /(!5(@!! 41( (!!!7 %#>(1#$$$>% 1, (!+9 -!+ (!+ A ( + *>4>9!+9!@49 4@9!( ( (!! 1( 4 4@ 4(!-!@!9!

Detaylı

ÇEMBER SIVAMALI FANLAR

ÇEMBER SIVAMALI FANLAR Ocak / 0 HAVA ÜFLEME YÖNÜ «"V" "A"» W SERİSİ FAN TİPİ ( Kare Davlumbaz ) S SERİSİ FAN TİPİ ebmpapst AKSİYEL FANLAR «"V" SS50-AH0-0 SE300-AS7-37 SE350-AN0-50 S6E350-AN-0 SE00-AP0- S6E00-AP-7 SE50-AP0-06

Detaylı

KAYAŞEHİR 19. BÖLGE KURALI SATIŞTAKİ BAĞIMSIZ BÖLÜMLER

KAYAŞEHİR 19. BÖLGE KURALI SATIŞTAKİ BAĞIMSIZ BÖLÜMLER ENDEKSİ KDV 1 344322 1 Standart Konut 2 MMA Endeks 1 201334432200000C2001 0 0 C2-22 2.BODRUM 1 2+1 88,79 78,7 K-D 188327 15 28.249 96 1.667,48 20 37.665 108 1.395,02 25 47.082 120 1.177,04 40 75.331 120

Detaylı

AYÇİÇEĞİ TESCİL RAPORU

AYÇİÇEĞİ TESCİL RAPORU T.C. GIDA, TARIM VE HAYVANCILIK BAKANLIĞI Tohumluk Tescil Ve Sertifikasyon Merkez Müdürlüğü AYÇİÇEĞİ TESCİL RAPORU Coral SY CADIX Napoli Sanbro MR GOLDSUN LG5582 LG5507 ES SIMBA ES BELLA ES PERLA ES TOUNDRA

Detaylı

TÜM DERSLER. Dizgi Yazarlar

TÜM DERSLER. Dizgi Yazarlar TÜM DERSLER 978-605-82679-3-0 Yazarlar Dizgi 3 5 9 25 27 33 35 63 83 85 87 93 97 203 277 237 257 263 269 275 287 293 297 309 323 333 339 359 369 383 389 TEST 1 BÖLÜM - I 1.? 4. - TÜRKÇE 2. - - -? - 5.

Detaylı

! " #$%& ' (!# Aaıdaki GOTS açıklaması yorum ve açıklamalardan bahseden bir alıntıdır. Bir bölümdeki tüm cümle alıntı deildir,.. ile belirtilmitir.

!  #$%& ' (!# Aaıdaki GOTS açıklaması yorum ve açıklamalardan bahseden bir alıntıdır. Bir bölümdeki tüm cümle alıntı deildir,.. ile belirtilmitir. ! " #$%& ' $'!# # #kısa dönemde güncellenme gereklilii hissedilen,!!)* # *, ancak mevcut standardın revizyon sorularını ele almaz, hatta herhangi bir revize kriteri belirlememitir. Yorumlamalar,düzeltmeler

Detaylı

!"#$%"&'(")(&*($+,-(&.&*/0&*12& !"#$!%&$ Gereksinimler KURUM VE KURULUŞLAR. Gereksinimler

!#$%&'()(&*($+,-(&.&*/0&*12& !#$!%&$ Gereksinimler KURUM VE KURULUŞLAR. Gereksinimler !"#$%"'(")(*($+,-(.*/0*12!"#$!%$ '($)$ *+*!,+$-.+/.$!.!012.$!"#$%"'(")(*($+,-((",7%89"-%:($+,0,0+,-,";%1"?-",8@,%A9:"%0-9B >#"#0-%:+%@98C'#>(")(",8,)18,D!"#$%"'(")(*($+,-(>(",B,0",8(0(0EF/"(+(:%"%8DG,:0/"/H(D

Detaylı

/ 19 0123(/ 1) 5 # + 22 + ', E1 >( D1 4. 4 - D2

/ 19 0123(/ 1) 5 # + 22 + ', E1 >( D1 4. 4 - D2 # $ $ % 1 # & ' 2 ( & ) *+, 9 - & ) *+, D. & ) *+, 3 + & ) *+, 1B / 19-0#0( 1E 0123(/ 1) 0 & - 4 1* 5 # + 22 6. 2D 6 7$. 2* 0884 9 91 : % / 2 9E / ; 9) + ', E1 ',

Detaylı

!"!#$"%&$'!%()"*)#$+$,%$-"$,.%

!!#$%&$'!%()*)#$+$,%$-$,.% !"#$%"'%(#)*"+*$%,%-./"%-01'.2!34567!"!#$"%$'!%()"*)#$+$,%$-"$,.% /%0%!"!#$"%$'!%()"*)#$+$,%$-"$,.%1$'!02345% ; -*=C> +*AA*@E> %-A%=?*- F-%=C%?*"+*$%,%-G>?*"+*$%,%-%/"%-0@#""%=0"(%@A%C0-H;>G">A*=>A@*=E%"0I(%$0JG%A%=C%I%E%/C%I

Detaylı

Web sitemizden Daima en güncel fiyat listelerine erişebilirsiniz.

Web sitemizden Daima en güncel fiyat listelerine erişebilirsiniz. Web sitemizden Daima en güncel fiyat listelerine erişebilirsiniz. Sipariş, bilgi ve teklif talepleriniz için Telefon: +90 () 76 9 Whatsapp: +90 (553) 077 9 www.universalelektrik.com.tr info@universalelektrik.com.tr

Detaylı

Il e Ek J `a `nf `a `an ı N ın u ` ` o Ij Il e Ek o ` ` oba Ij oba Ol orun Ol or un be -Y R

Il e Ek J `a `nf `a `an ı N ın u ` ` o Ij Il e Ek o ` ` oba Ij oba Ol orun Ol or un be -Y R I E O Ij Jf N I E Ij O -YR EK O WO NI O L E RI KO L ATINU APE ER E A I f L Aij? Jh M, g j O P g i i d F jh A d-- i, j i g -YR O d i i I i h g g N Dfd O P fi h E J fi dij Jf N I E Ij O Ei, Jhf, i O, Ei f,

Detaylı

ORTA ANADOLU HUBUBAT BAKLİYAT YAĞLI TOHUMLAR İHRACATÇI BİRLİKLERİ

ORTA ANADOLU HUBUBAT BAKLİYAT YAĞLI TOHUMLAR İHRACATÇI BİRLİKLERİ ORTA ANADOLU HUBUBAT BAKLİYAT YAĞLI TOHUMLAR İHRACATÇI BİRLİKLERİ Sayı: 79360-TİM.OAİB.06.ARG3.06/37-77 Ankara, /04/06 Konu: Endonezya'ya tarım ürünleri ihracatı Sayın Üyemiz, Ayrıntılı bilgi için: Orhun

Detaylı

SİLAJLIK MISIR TESCİL RAPORU

SİLAJLIK MISIR TESCİL RAPORU T.C. GIDA, TARIM ve HAYVANCILIK BAKANLIĞI Tohumluk Tescil ve Sertifikasyon Merkez Müdürlüğü SİLAJLIK MISIR TESCİL RAPORU EM7204 EM7103 30B74 Alice 72MAY80 AS160 Silaz Efe Bermeo SASA-1 DKC6903 EBEVEYN

Detaylı

YGS KDS - 5 SINAV SONUÇ BELGESİ

YGS KDS - 5 SINAV SONUÇ BELGESİ 0- YGS KDS - 5 Türkçe 40 21 10 18,50 % 46,25 Tarih 15 6 2 5,50 % 36,67 Coğrafya 12 0 0 0,00 % 0,00 Felsefe 8 1 2 0,50 % 6,25 Felsefe (Dev) 5 1 0 1,00 % 20,00 Matematik 32 5 0 5,00 % 15,63 Fizik 14 1 0

Detaylı

'( ) ' ' * ' * 0 %!,# + 1 2 +!"". 1.3%4&.%%!3%.#%+ * #4+!"",!"",/#4!3! * + + ' 5 67 - ' ##!""8!""8/#4%," * + + ' 9" -

'( ) ' ' * ' * 0 %!,# + 1 2 +!. 1.3%4&.%%!3%.#%+ * #4+!,!,/#4!3! * + + ' 5 67 - ' ##!8!8/#4%, * + + ' 9 - !"#" #$!%!"## &#!"## ( ) + %!,#+ - + -!"". &#/#!/!""%!"".!""% 0 %!,# + 1 2 +!"". 1.3%4&.%%!3%.#%+ #4+!"",!"",/#4!3! + + 5 67 - ##!""8!""8/#4%," + + 9" - : ; ","#!"#" < 1= 1 2 += 1.3 %%!3 += - 9" :.""8

Detaylı

ALTIN YKS 1. OTURUM - TYT 01 (OJ02-SS.27TYT01) SINAV SONUÇ BELGESİ İSTANBUL / BÜYÜKÇEKMECE / ÖZEL LİMİT ÖZEL ÖĞRETİM KURSU

ALTIN YKS 1. OTURUM - TYT 01 (OJ02-SS.27TYT01) SINAV SONUÇ BELGESİ İSTANBUL / BÜYÜKÇEKMECE / ÖZEL LİMİT ÖZEL ÖĞRETİM KURSU ÇAĞLA GERZ 231,92 257,9 5 19 19 19 47 ı Hesaplanan: 19 19 19 68 ALTIN YKS 1. OTURUM - 1 (OJ2-SS.271) Türkçe 21 16 53 Türkçe 21 16 53 21 16 53 Matematik 11 4 28 Matematik-1 11 4 28 11 4 28 Katılımlar: 5

Detaylı

Sistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi;

Sistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi; S i s t e m - a t i k M e m b r a n K a p a k S i p a r i T a k i p v e Ü r e t i m T a k i p S i s t e m i ; T ü r k i y e l d e b i r i l k o l a r a k, t a m a m e n m e m b r a n k a p a k ü r e t

Detaylı

( % """ ) * $*" + 62!%2*7289" ) * 62!%2*,""728 0 *24 ' %3 =3%>3# 0 ;%>;# 00 ;%?@1 00 ;%?@65%6/"*6;*A..0@..) 0B

( %  ) * $* + 62!%2*7289 ) * 62!%2*,728 0 *24 ' %3 =3%>3# 0 ;%>;# 00 ;%?@1 00 ;%?@65%6/*6;*A..0@..) 0B ! "#$%%& ' (!"#$"%"& ' ( % """ ) * $*" +,- / %" 1","1*%2%*1"34""%* "1" ( (""" * ""5 ""3"-& 62!%2*7289" ) 62!%2*-&" ) 62!%2*1%" + ( :&33&;,"65%< * 62!%2*,""728 62!2*%2""728 *24 ' %3 =3%>3# ;%>;# ;%?@1 ;%?@65%6/"*6;*A

Detaylı

!"! # $%!&'!#!!' ' ( -./01 2!" 3 &' % () !"#$% &' ()*+, -./ :; )* < )*/04 56=> / & )*FGHIJK LMNOD &PQRS1TU )*V / &WXY

!! # $%!&'!#!!' ' ( -./01 2! 3 &' % () !#$% &' ()*+, -./ :; )* < )*/04 56=> / & )*FGHIJK LMNOD &PQRS1TU )*V / &WXY !"! # $%!&'!#!!' ' ( -./01 2!" 3 &' % ()45 6789!"#$% &' ()*+, -./01 234 567 89:; )* < )*/04 56=> 7+?@ABC$DE / & )*FGHIJK LMNOD &PQRS1TU )*V / &WXY / @N )* / NZ)*V[\ ]^_`a:bsc? DE ()* 89E DE 56 ),!"#$%!&',,:-;

Detaylı

1234567789AB45A78C6D6 4

1234567789AB45A78C6D6 4 ABACD ABACD 1. GÜVENLK 1 2. NTELKLER 1 3. ÖZELLKLER 2 4. HIZLI BALANGIÇ 3 AÇMA 3 SIFIR ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. DARA GRME 4 DARA ÇIKI 5 SABTLEME 5 KAPAMA 5 5. KULLANIM BLGLER 6 TU TAKIMI 6 KUMANDA

Detaylı

KURUM DOSYA PLANI. 14. Diğer (B14)

KURUM DOSYA PLANI. 14. Diğer (B14) KURUM DOSYA PLANI Liste I ListeII Liste III 1. Sermaye Piyasası Bilgi Sistemleri Platformu (SP- - - NET) (A) 2. Aracı Kuruluşlar (B) 1. Faaliyetleri geçici olarak durdurulan aracı kurumlar (B1) 2. Yetki

Detaylı

http://www.kap.gov.tr/api/bildirim.aspx?id=343204&imza=imzali Page 1 of 1 06.03.2014 İmzasız Görüntüle Ek dosyalar SODA SANAYİİ A.Ş. / SODA, 2014 [SISE] 06.03.2014 18:39:15 Genel Kurul Toplantısı Çağrısı

Detaylı

Ö.S.S MATEMATĐK II SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ 1 E) x x. x x = x

Ö.S.S MATEMATĐK II SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ 1 E) x x. x x = x Ö.S.S. MATEMATĐK II SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ. olduğuna göre, kaçtır? A B C D E Çözüm. -. : ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A B C D E Çözüm :... :....... . olduğuna göre, - ifadesinin

Detaylı

! " # $ % $ &'() % *! ) +

!  # $ % $ &'() % *! ) + ! "# $% $&'() % *! ) + !" #$%& '% ( ')))'% ( *+,* -, -./001 2#. / *012/,*3, 422500-6+(078 9 50078 : ; ,?2-@2 2 : 7+A0-A2, @/ 6+(0,78 A 7B C =2 78,,7-52%7,, D 422E4F20, 422A2,,,2B 4-C00

Detaylı

DESTEK DOKÜMANI. 1 Erişim Bilgileri Tip (adres, telefon, cep telefonu, çağrı cihazı...) / Tanım / Açıklama (1) / Açıklama (2)

DESTEK DOKÜMANI. 1 Erişim Bilgileri Tip (adres, telefon, cep telefonu, çağrı cihazı...) / Tanım / Açıklama (1) / Açıklama (2) Bölüm : den veri aktarımı Sicil Bilgi Aktarımı den IKBordro programına veri aktarımının amacı, tablosuna girilen verilerin otomatik olarak programa yansıtılmasıdır. Personel sayısının çok yoğun olduğu

Detaylı

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ Sayı: 70430465-TİM.OAİB.GSK.İDARİ.2018/127-1567 Ankara, 23/01/2018 Konu: MALEZYA STA SİRKÜLER (G-2018) Sayın Üyemiz, Türkiye İhracatçılar Meclisi nden

Detaylı

YGS. Yükseköğretime Geçiş Sınavı Analiz Karnesi. Sosyal Bilimler. Türkçe. Fen Bilimleri. Temel Matematik. Netler. Puanlar. Cevap Anahtarı.

YGS. Yükseköğretime Geçiş Sınavı Analiz Karnesi. Sosyal Bilimler. Türkçe. Fen Bilimleri. Temel Matematik. Netler. Puanlar. Cevap Anahtarı. HSRET NVDR Sınav 4 0 1 1 1 40 26 4 10 2,00 31 26 2 3 2,0 9 4 1 4 3,7 17 9 3 8,2 6 4 4,00 9 2 2 4,0 0 0 0,00 lar YGS- 274,939 242,29 12 249,930 232,684 16 309,749 28,874 17 301,621 281,07 22 321,78 283,121

Detaylı

YKS 1. DENEME (2.OTURUM) SINAV SONUÇ BELGESİ MANİSA / MANİSA MERKEZ / KEP MEZUN. Puan Puan 118, ,620 DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ SAY.

YKS 1. DENEME (2.OTURUM) SINAV SONUÇ BELGESİ MANİSA / MANİSA MERKEZ / KEP MEZUN. Puan Puan 118, ,620 DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ SAY. YKS. DENEME (.OTURUM) -M EBRU AKAR, Snf,,, -Sosyal-, -, - Noktalama Yanlışlığı Dil Bilgisi () Yazım Yanlışı Cümle Ögesi Şiir Bilgisi (Edebi Sanat) Şiir Bilgisi (Ahenk) Şiir Bilgisi Metinlerin landırması

Detaylı

A)1/2 B)2/3 C)1 D)3/2 E)2

A)1/2 B)2/3 C)1 D)3/2 E)2 SORU1: Eşit bölmeli bir çubuğa büyüklükleri 2F,F olan F1,F2 kuvvetleri şekildeki gibi dik olarak uygulanıyor. F1,F2 kuvvetlerinin O noktasına göre momentlerinin büyüklüğü sırasıyla M1,M2 olduğuna göre,m1/m2

Detaylı

ÜN TE II ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI

ÜN TE II ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI ÜN TE II ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI 1. ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI 2. D KDÖRTGEN N ALANI 3. ÜÇGENSEL BÖLGELER N ALANI 4. ÜÇGENSEL ALAN PROBLEMLER ÇÖZÜLÜRKEN KULLANILACAK FORMÜLLER 5. PARALELKENARIN

Detaylı

TÜM DERSLER. Dizgi Yazarlar

TÜM DERSLER.  Dizgi Yazarlar TÜM DERSLER 978-605-82679-5-4 Yazarlar Dizgi www.metinyayinlari.com 7 25 47 57 67 87 97 207 245 249 277 279 285 295 TEST 1 Eylem - Fiil / Eylem Çekimi 1. Eylemler mutlaka bir kiple çekimlenen sözcüklerdir.

Detaylı

TÜM DERSLER. Dizgi Yazarlar

TÜM DERSLER.  Dizgi Yazarlar TÜM DERSLER 978-605-82679-4-7 Yazarlar Dizgi www.metinyayinlari.com 9 25 29 47 55 67 75 89 97 205 207 209 255 267 279 289 295 TEST 1 Ses Bilgisi 1. A) Sanat zevkimiz uzun bir zamandan beri kültürel ya-

Detaylı

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR SORULAR 1. N sayısı 1998 basamaklı ve tüm basamakları 1 olan bir doğal sayıdır. Buna göre N sayısının virgülden sonraki 1000. basamağı kaçtır? A)0 B)1 C)3 D)6 E) Hiçbiri. n Z olmak üzere, n sayısı n sayısına

Detaylı

1. ÜNİTE: MODERN ATOM TEORİSİ

1. ÜNİTE: MODERN ATOM TEORİSİ . ÜNİTE: MODERN ATOM TEORİSİ.4. Elektron Dizilimi ve Periyodik Sisteme Yerleşim Atomun Kuantum Modeli oluşturulduktan sonra Bohr, yaptığı çalışmalarda periyodik cetvel ile kuantum teorisi arasında bir

Detaylı

, " )!$P! ()! &'% ' # S+*'* ' 'P '232>.;? $A:.>.?R )'

,  )!$P! ()! &'% ' # S+*'* ' 'P '232>.;? $A:.>.?R )' ) %') $ %"*! "! $# $(, " )!$P! ()! &'% ' # S+*'* ' 'P '232>.;? $A:.>.?R )' ) &>.: 8.=?.:R;1. @28;68 12?@28 @.92=92>6 #.DR?.E6>.; )2::AE NA?@

Detaylı

1 Aral k YEN NES L SIRIUS KONTAKTÖRLER (Bobin Gerilimi 230V AC)

1 Aral k YEN NES L SIRIUS KONTAKTÖRLER (Bobin Gerilimi 230V AC) Aral k 0 SIRIUS Anahtarlama Cihazları Yeni Nesil SIRIUS töler YEN NES L SIRIUS KONTAKTÖRLER (Bobin Gerilimi 30V AC) 0 : 0 3 8 3 8 4 9 4 9 5.5 5.5.5 6 - - - - - - - 3RT05-AP0 3RT05-AP0 3RT06-AP0 3RT06-AP0

Detaylı

B T A n a l o g T r a n s m i t t e r. T e k n i k K ı l a v u z u. R e v 1. 2

B T A n a l o g T r a n s m i t t e r. T e k n i k K ı l a v u z u. R e v 1. 2 B T - 111 A n a l o g T r a n s m i t t e r T e k n i k K ı l a v u z u R e v 1. 2 1. Ö N G Ö R Ü N Ü M, Ü S T Ü N L Ü K L E R İ VE Ö Z E L L İ K L E R İ M i k r o k o n t r o l ö r t a b a n l ı BT- 111

Detaylı

TÜRK VE KIBRIS ÜNİVERSİTELERİ ÜNİVERSİTEMİZ NOT SİSTEMİNDEKİ KARŞILIĞI

TÜRK VE KIBRIS ÜNİVERSİTELERİ ÜNİVERSİTEMİZ NOT SİSTEMİNDEKİ KARŞILIĞI TÜRK VE KIBRIS ÜNİVERSİTELERİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi 01.10.2002 tarih ve 37/22 sayılı Üniversitemiz S notu YT P notu DV U notu YZ EX notu MU I notu EK olarak, diğer notların aynen kabulü. Adnan

Detaylı

E M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z

E M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z K U R A SIR A A D I S O Y A D I i p y 51 5 9 9 E M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z 52 1038 G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z 53 179 A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z 54 1316 H A T İÇ

Detaylı

Tochi ERA-A001 Adaptör

Tochi ERA-A001 Adaptör Garanti Marka Volt 2 Y?l Tochi 19V Toshiba : Tochi ERA-A001 Adaptör Tochi ERA-A001 Adaptör 19V3.42A Notebook Adaptör Derecelendirme:Henüz Derecelendirilmemi? Fiyat: KDV Dahil: 59,90 TL Bu ürün hakk?nda

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 6 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri E) 6 = 4

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 6 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri E) 6 = 4 Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 6 Nisan 997 Matematik Soruları ve Çözümleri. 4 ( ) + ( ) 4.( ) işleminin sonucu kaçtır? A) B) 8 C) D) 6 4 E) 6 Çözüm 4 ( ) + ( ) 4.( ) 4+ 4.( ) 4. 40. 80 8 işleminin sonucu

Detaylı

3KD T P S GORTASIZ YÜK KES C LER. Anma Ak m (A) Boy. 3KD Yük kesici (Sigortasız) 3 kutuplu tahrik kolu hariç : IEC , IEC

3KD T P S GORTASIZ YÜK KES C LER. Anma Ak m (A) Boy. 3KD Yük kesici (Sigortasız) 3 kutuplu tahrik kolu hariç : IEC , IEC 2 Ekim 205 Fiyat Listesi 3KD T P S GORTASIZ YÜK KES C LER Yeni Boy Anma Ak m (A) Soldan Tahrikli. Ortadan Tahrikli 3KD Yük kesici (Sigortasız) 3 kutuplu tahrik kolu hariç : IEC 60947-, IEC 60947-3 3KD5230-0RE20-0

Detaylı

KULLANIM KILAVUZU TÜRKÇE

KULLANIM KILAVUZU TÜRKÇE TÜRKÇE KULLANIM KILAVUZU ÖNEMLİGÜVENLİ K UYARILARI 1- C möö 2- Bö ö 3- G p 4- B m m ö 5- B m m 6- K m A m m m m m Tm m ö Dİ KKAT:ELEKTRİ KŞOKU Rİ SKİVARDI R KASAYI ARKAKAPAĞIAÇMAYI N KULLANICIYA YÖNELİ

Detaylı

ANKARA DEMİR VE DEMİR DIŞI METALLER İHRACATÇILARI BİRLİĞİ. Sirküler (D 2017 / )

ANKARA DEMİR VE DEMİR DIŞI METALLER İHRACATÇILARI BİRLİĞİ. Sirküler (D 2017 / ) ANKARA DEMİR VE DEMİR DIŞI METALLER İHRACATÇILARI BİRLİĞİ Sayı: 21704200-TİM.OAİB.11.BİM.2017/497-10265 Ankara, 12/05/2017 Konu: TURKEY BUILD 2017 FUARI ALIM HEYETİ ORGANİZASYONU SİRKÜLER Sirküler (D 2017

Detaylı

# $ , 1 ) 8 &+ 4 0,& 7 1 4&), 148 "A M %)7 $,&))&)) )1) + ) 1) 8 &, )))&)) 7 7 % 1 1+ "A M %&'()( ), "A, L1 84&.&))&) &

# $ , 1 ) 8 &+ 4 0,& 7 1 4&), 148 A M %)7 $,&))&)) )1) + ) 1) 8 &, )))&)) 7 7 % 1 1+ A M %&'()( ), A, L1 84&.&))&) & , 1 ) 8 &+ 4 0,& 7 1 4&), 148 "A M %)7 $,&))&)) )1) + ) 1) 8 &, )))&)) 7 7 % 1 1+ "A M " # $ %&'()( ', +38$ L!&,7#71O+++ #+ ), 8 81. "A, L1 84&.&))&) & "A0 O0,&1)$POO+"1MO 08 8 O7#1,&7+7#&1 71 )1) "A+#

Detaylı

Kas Gucuyle Devri Alem Erden> http://www.kaslagit.com. Cocuklarimiz, ilk goz agrilarimiz, ilk yarimiz;

Kas Gucuyle Devri Alem Erden> http://www.kaslagit.com. Cocuklarimiz, ilk goz agrilarimiz, ilk yarimiz; Koy okullarindaki ogretmenlerimiz icin son cagri icin asagidaki adrese ulasmalari iyi olacaktir... http://www.ilkyar.org.tr/izlenimler/121110_ogretmenlere_maraton.pdf Bu aksam Uc Uc Bocegim yazisini begenerek

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI . a 6 b a b 8 ifadesinin açılımında b çarpanının bulunmadığı terim aşağıdakilerden hangisidir?. Bir toplulukta en az iki kişinin yılın aynı ayı ve haftanın aynı gününde doğduğu kesin bilindiğine göre,

Detaylı

B1+ B2+ B2- DS+ B1- DS- SLN SO1 SC2 SO2 SC1 KUMANDA PANOSU HAZIR TESİSATLI. Mikosis G2 ADL VVVF. Sayfa No : 1 UPS KUYU AYDINLATMA BAĞLANTILARI 1 F2

B1+ B2+ B2- DS+ B1- DS- SLN SO1 SC2 SO2 SC1 KUMANDA PANOSU HAZIR TESİSATLI. Mikosis G2 ADL VVVF. Sayfa No : 1 UPS KUYU AYDINLATMA BAĞLANTILARI 1 F2 DBB-A BAĞLANTI KLMNSLRİ SO SO SC SC B- DS+ DS- 8 000 FN FF B+ B- B+ P IN IL ON OL ^ SLN N5 L5 OS OL W V U N L L L P U RG. NO KONTAK RG. NC KONTAK U VARISTOR + Y - 9 DC HR DURDURMA SİSTMİ VK 5AC VARISTOR

Detaylı

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ Sayı: 743465-TİM.OAİB.GSK.İDARİ.218/4-373 Ankara, 9/1/218 Konu: IRAK YENİ GÜMRÜK VERGİLERİ HK. Sayın Üyemiz, SİRKÜLER (G-217) Irak Bakanlar Kurulu'nun

Detaylı

Lisans Yerleştirme Sınavı 1 (Lys 1) / 18 Haziran Geometri Soruları ve Çözümleri

Lisans Yerleştirme Sınavı 1 (Lys 1) / 18 Haziran Geometri Soruları ve Çözümleri Lisans Yerleştirme Sınavı (Lys ) / 8 Haziran 0 Geometri Soruları ve Çözümleri. Bir ikizkenar üçgenin eş kenarlarının her birinin uzunluğu 0 cm ve üçüncü kenarının uzunluğu 4 cm olduğuna göre, alanı kaç

Detaylı

!!!"#! $ %!& & "' (%& )*

!!!#! $ %!& & ' (%& )* !!!"#! $ %!& & "' (%& )* "!+!!"# # # $%#&'"()* +, --.-/ 0 12 3-%.24353356 3356 0 077-!8##8!9!8!:+'9)"!";;8"!:!' ""2

Detaylı

Ölçüm gösterimleri. Genel. BEP kodları

Ölçüm gösterimleri. Genel. BEP kodları BEP (Üstyapı Değişim Parametresi), araç üreticisi ile üstyapı imalatçısı arasında bilgi transferi yapmak için araçtaki özgün hedefleri tanımlayan kodlardır. BEP kodları ISO 21308 uluslararası standardına

Detaylı

TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ISPARTA ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ

TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ISPARTA ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ EK-1: Toplum Yararına Program Katılımcı Duyurusu TYP Katılımcı Sayısı 130 ISPARTA İL MÜFTÜLÜĞÜ ÇEVRE TEMİZLİĞİ ISPARTA İL MÜFTÜLÜĞÜ Seçim Başlangıç Tarihi ve Saati 05.10.2015 10:00 Seçim Bitiş Tarihi ve

Detaylı

Ö.S.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ E) 6 = 4

Ö.S.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ E) 6 = 4 Ö.S.S. 997 MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ. 4 ( ) + ( ) 4.( ) işleminin sonucu kaçtır? A) B) 8 C) D) 6 4 E) 6 Çözüm 4 ( ) + ( ) 4.( ) 4+ 4.( ) 4. 40. 80 8 işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) D) 4 5 E) 5

Detaylı

I sk e le t p e t i nin ö z e ll ik le r i H a z ı r l a y a n :I t a m i S e r v e r : S e r a f i n İ ç i n d e k i l e r I s k e l e t p e t i n i n g e n eö l z e l l i k l e r i 2 I s k e l e t i

Detaylı

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR 7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR KONULAR 1. DOĞRUDA AÇILAR 2. Açı 3. Açının Düzlemde Ayırdığı Bölgeler 4. Açı Ölçü Birimleri 5. Ölçülerine Göre Açılar 6. Açıortay 7. Tümler Açı 8. Bütünler Açı 9. Ters

Detaylı

SİMAV ANADOLU LİSESİ YGS SINAV SONUÇ BELGESİ SINAV NO : SINAV ADI : 11DENEME9 MF SINAV TARİHİ : 17.03.2016

SİMAV ANADOLU LİSESİ YGS SINAV SONUÇ BELGESİ SINAV NO : SINAV ADI : 11DENEME9 MF SINAV TARİHİ : 17.03.2016 ADI SOYADI : MUSTAFA ÇAVDAR NO : 560 PUANLAR 175,2500 169,0000 182,7500 167,2500 189,8000 189,9500 Öğrenci Sayısı ALAN SIRASI 27 27 27 27 26 26 29 Kitapçık Türü SINIF / ŞUBE SIRASI 22 23 23 23 22 22 23

Detaylı

İNTER MOTOR 63-132 İD 63-3 B3 26 ÜÇ FAZLI ELEKTRİK MOTORLARI 63-132 MOTOR BOYUTLARI 160-3 160-200 22-3 İNTER MOTOR ÜÇ FAZLI ELEKTRİK MOTORLARI İD 63-3 B KUTUP AC AD AG MOTOR BOYUTLARI D DH E EB ED F G

Detaylı

T.C. GIDA TARIM VE HAYVANCILIK BAKANLIĞI Tohumluk Tescil ve Sertifikasyon Merkez Müdürlüğü ŞEKER PANCARI TESCİL RAPORU ADAY ÇEŞİTLER

T.C. GIDA TARIM VE HAYVANCILIK BAKANLIĞI Tohumluk Tescil ve Sertifikasyon Merkez Müdürlüğü ŞEKER PANCARI TESCİL RAPORU ADAY ÇEŞİTLER T.C. GIDA TARIM VE HAYVANCILIK BAKANLIĞI Tohumluk Tescil ve Sertifikasyon Merkez Müdürlüğü ŞEKER PANCARI TESCİL RAPORU ADAY ÇEŞİTLER 1- LS 1294 2- LS 1295 3- LS 1296 4- LS 1297 5- HI 1285 6- Varios(MA

Detaylı

3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i )

3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i ) M O D E M N E D İR : M o d u la to r -D e m o d u la to r k e lim e le r in in k ıs a ltm a s ı M O D E M. Y a n i v e r ile r i s e s s in y a lle r in e s e s s in y a lle r in i v e r ile r e d ö n

Detaylı

1 Aral k Anma. Ak m. Kontak NO NC. Ak m. le (A) (2) (A) (1) Boy TF6833-1QL7 12.

1 Aral k Anma. Ak m. Kontak NO NC. Ak m. le (A) (2) (A) (1) Boy TF6833-1QL7 12. Aral k 07 3TF Serisi Anahtarlama Cihazları 3TF Serisi törler Malzeme Cinsi Gücü () () le () Üç fazl güç kontaktörleri, AC V bobinli - - 3TF00-0AP0 3TF00-0AP0 3TF0-0AP0 3TF0-0AP0 0,00 0,00 5,00,00 3TF6

Detaylı

II. ÜRÜN MISIR TESCİL RAPORU

II. ÜRÜN MISIR TESCİL RAPORU T.C. GIDA, TARIM ve HAYVANCILIK BAKANLIĞI Tohumluk Tescil ve Sertifikasyon Merkez Müdürlüğü II. ÜRÜN MISIR TESCİL RAPORU LG30597 MOTRIL CHILLAN COVENTRY EBEVEYN HATLAR WW93 ve LSF80 Ankara-2015 LG30597,

Detaylı

FONKSİYONLAR FONKSİYONLAR... 179 198. Sayfa No. y=f(x) Fonksiyonlar Konu Özeti... 179. Konu Testleri (1 8)... 182. Yazılıya Hazırlık Soruları...

FONKSİYONLAR FONKSİYONLAR... 179 198. Sayfa No. y=f(x) Fonksiyonlar Konu Özeti... 179. Konu Testleri (1 8)... 182. Yazılıya Hazırlık Soruları... ÜNİTE Safa No............................................................ 79 98 Fonksionlar Konu Özeti...................................................... 79 Konu Testleri ( 8)...........................................................

Detaylı

İç bükey Dış bükey çokgen

İç bükey Dış bükey çokgen Çokgen Çokgensel bölge İç bükey Dış bükey çokgen Köşeleri: Kenarları: İç açıları: Dış açıları: Köşegenleri: Çokgenin temel elemanları Kenar Köşegen ilişkisi Bir köşe belirleyiniz ve belirlediğiniz köşeden

Detaylı

IMI GRUBU AYÇİÇEĞİ TESCİL RAPORU

IMI GRUBU AYÇİÇEĞİ TESCİL RAPORU T.C. GIDA, TARIM VE HAYVANCILIK BAKANLIĞI Tohumluk Tescil Ve Sertifikasyon Merkez Müdürlüğü IMI GRUBU AYÇİÇEĞİ TESCİL RAPORU NX23205 LG5555CLP LG5452HO CL LG5566CL ES Terramis CL ES Novamis CL ES Grafic

Detaylı

NİHAYET ŞALTERLERİ (LIMIT SWITCH)

NİHAYET ŞALTERLERİ (LIMIT SWITCH) NİHAYET ŞALTERLERİ (LIMIT SWITCH) FD502 FD542 FD576 FC331 Standart modeller 1NA+1NK 17 farklı kontak seçeneği Tek yönde kontak verebilir 28 farklı hareket mekanizması İsteğe bağlı paslanmaz çelik makaralar

Detaylı

İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... SİMGELER VE KISALTMALAR... TABLOLAR / ŞEKİLLER DİZİNİ... GİRİŞ... BİRİNCİ BÖLÜM

İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... SİMGELER VE KISALTMALAR... TABLOLAR / ŞEKİLLER DİZİNİ... GİRİŞ... BİRİNCİ BÖLÜM İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... SİMGELER VE KISALTMALAR... TABLOLAR / ŞEKİLLER DİZİNİ... GİRİŞ... BİRİNCİ BÖLÜM EĞİTİM VE VERGİLENDİRİLMESİ İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR I- EĞİTİM KAVRAMI, TANIMI VE ÖNEMİ...

Detaylı

ÜN TE II ÜÇGENLERDE BENZERL K

ÜN TE II ÜÇGENLERDE BENZERL K ÜN TE II ÜÇGENLERDE BENZERL K 1. ÜÇGENLERDE BENZERL N TANIMI. ORANTININ ÖZEL KLER 3. ÜÇGENLERDE BENZERL K TEOREMLER * K.A.K. Benzerlik Teoremi * A.A.A. Benzerlik Teoremi * Verilen Bir Do ru Parças n stenen

Detaylı

İÇİHÛEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM CĞİTİM V V RGİL NDİRİLM Sİ İL İLGİLİ G N L AÇIKLAMALAR

İÇİHÛEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM CĞİTİM V V RGİL NDİRİLM Sİ İL İLGİLİ G N L AÇIKLAMALAR İÇİHÛEKİLER ÖNSÖZ 5 II. ÖNSÖZ 1 SİMGELER VE KISALTMALAR 9 TABLOLAR / ŞEKİLLER DİZİNİ 10 İÇİNDEKİLER 11 GİRİŞ 1 7 BİRİNCİ BÖLÜM CĞİTİM V V RGİL NDİRİLM Sİ İL İLGİLİ G N L AÇIKLAMALAR I- EĞİTİM KAVRAMI,

Detaylı

İçindekiler. Önsöz...7. Kısaltmalar...15. Giriş... 17. Birinci Bölüm TEMEL KAVRAMLAR I. GENEL OLARAK... 19 İL PARA DEĞERİ KAVRAMI...

İçindekiler. Önsöz...7. Kısaltmalar...15. Giriş... 17. Birinci Bölüm TEMEL KAVRAMLAR I. GENEL OLARAK... 19 İL PARA DEĞERİ KAVRAMI... İçindekiler Önsöz...7 Kısaltmalar...15 Giriş... 17 Birinci Bölüm TEMEL KAVRAMLAR I. GENEL OLARAK... 19 İL PARA DEĞERİ KAVRAMI... 19 A. Genel Olarak Para Kavramı...19 1. Paraya İlişkin Genel Ayrımlar...21

Detaylı

AÇIK KÖMÜR ALANLARININ DOĞAL ÇEVREYE OLUMSUZ ETKİLERİ VE YENİDEN BİTKİLENDİRİLMESİ 1. Hidayet Karakurt Ege Ormancılık Araştırma Müdürlüğü

AÇIK KÖMÜR ALANLARININ DOĞAL ÇEVREYE OLUMSUZ ETKİLERİ VE YENİDEN BİTKİLENDİRİLMESİ 1. Hidayet Karakurt Ege Ormancılık Araştırma Müdürlüğü AÇIK KÖMÜR ALANLARININ OĞAL ÇEVREYE OLUMUZ EKİLERİ VE YENİEN BİKİLENİRİLMEİ 1 K Eg Oc A M GİRİŞ j g p j ö p gö. A g v c h h h ph ç c ö ö c 1970 ö z p c f. Yz v p h ö ç c ö. B ö h öc ö () z jj v p öc pc

Detaylı

ARDIŞIL DEVRELER SENKRON ARDIŞIL DEVRELER

ARDIŞIL DEVRELER SENKRON ARDIŞIL DEVRELER ARDIŞIL DEVRELER TANIM: ÇIKIŞLARIN BELİRLİ BİR ANDAKİ DEĞERİ, GİRİŞLERİN YANLIZA O ANKİ DEĞERİNE BAĞLI OLAN DEVRELER KOMBİNASYONEL DEVRELER OLARAK İSİMLENDİRİLİR. ÇIKIŞLARIN BELİRLİ BİR ANDAKİ DEĞERİ,

Detaylı

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 TEST: 1 1. 4. A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60 A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 2. 5. A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 A) 96 B) 112 C) 121 D) 128 E) 134 3. 6. A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80 A) 40 B) 50

Detaylı

PTOLEMY EŞİTSİZLİĞİ ÜZERİNE 1 Geometrideki ilginç eşitsizliklerinden biri de Ptolemy Eşitsizliği dir. Bu yazımızda Ptolemy eşitsizliğini ve birkaç uygulamasını sunacağız. SORU 1: A, B, C, D herhangi dört

Detaylı

İÇİNDEKİLER KISALTMALAR CETVELİ

İÇİNDEKİLER KISALTMALAR CETVELİ İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ İÇİNDEKİLER KISALTMALAR CETVELİ VII IX XXXIII 1. BÖLÜM TEMEL KAVRAMLAR SÖZLÜĞÜ - İŞLERİN SINIFLANDIRILMASI VE 4857 S. İŞ KANUNUNUN GENEL GEREKÇESİ I. TEMEL KAVRAMLAR VE İŞLERİN SINIFLANDIRILMASI

Detaylı

EKİM 2013 FIYAT LISTESI. Sipariş kod Açıklama EKİM 2013

EKİM 2013 FIYAT LISTESI. Sipariş kod Açıklama EKİM 2013 EKİM 2013 FIYAT LISTESI Sipariş kod Açıklama EKİM 2013 KLEMENS 304120 AVK 2.5 GRİ 1,080 KLEMENS 304121 AVK 2.5 MAVİ 1,080 KLEMENS 304122 AVK 2.5 YEŞİL 1,080 KLEMENS 304123 AVK 2.5 SARI 1,080 KLEMENS 304124

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. = 1 olur.

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. = 1 olur. Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 8 Haziran 6 Matematik II Soruları ve Çözümleri x, x. f(x) x ise fonksiyonu için,, x olduğuna göre, a b kaçtır? lim + x f ( x) a ve lim x f ( x) b A) B) C) D) E) Çözüm x x için

Detaylı

T.C. KARTAL BELEDİYE BAŞKANLIĞI 7.DÖNEM 5.TOPLANTI YILI MART AYI 7.DÖNEM 5.TOPLANTI YILI MART AYI M E C L İ S K A R A R I D I R

T.C. KARTAL BELEDİYE BAŞKANLIĞI 7.DÖNEM 5.TOPLANTI YILI MART AYI 7.DÖNEM 5.TOPLANTI YILI MART AYI M E C L İ S K A R A R I D I R KARARIN ÖZÜ: 18.05.2018 onanlı Kartal, Soğanlık, 139/2 Pafta, 1101 Ada 4, 5, güneyindeki bir kısım tescil dışı alana ilişkin "UİP5608,51" ve 1/1000 ölçekli Uygulama İmar Planı Değişiklikleri 6, 248 ve

Detaylı

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ Sayı: 70430465-TİM.OAİB.GSK.İDARİ.2015/1083-16865 Ankara, 16/09/2015 Konu: Türkiye - Malta İş Forumu ve İkili İş Görüşmeleri SİRKÜLER (G 2015 ) DEİK

Detaylı

'tfk SISTEMLERI. Er.rERJi. {i\ l Fat *.-'. SCADA

'tfk SISTEMLERI. Er.rERJi. {i\ l Fat *.-'. SCADA h T /J j! : : 1 / * 4 --* N2010 S z B N E b z B HBER SSTEMLER SCD EERJ fk * -! :: L \ f 1-: - :: f b F ] ff "" &---!* * S C D P C z- z () B z f q z f j p j-e- E j hpfe ( EjTHD ) ze z Y zh b zb b z {\ H

Detaylı

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ LYS 016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ Dikdörtgenin içinde köşegeni çizerek alanı iki eşit parçaya ayırabiliriz. 7 / 36 BED üçgeni ile DEC üçgeninin alanlarının oranı, tabanları arasındaki orana eşittir. Buna göre;

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran 008 Matematik I Soruları ve Çözümleri 1. ( ).( 4 1 + ) 1 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 4 C) 1 D) 4 E) 7 Çözüm 1 ( ).( 4 1 + ) 1 = 7 ( 1).( ) = 1 7 1 = 7 ( ).

Detaylı

GELECEĞİ DÜŞÜNEN ÇEVREYE SAYGILI % 70. tasarruf. Sokak, Park ve Bahçelerinizi Daha Az Ödeyerek Daha İyi Aydınlatmak Mümkün

GELECEĞİ DÜŞÜNEN ÇEVREYE SAYGILI % 70. tasarruf. Sokak, Park ve Bahçelerinizi Daha Az Ödeyerek Daha İyi Aydınlatmak Mümkün www.urlsolar.com S L D-S K -6 0 W ile 1 5 0 W St an d art S o kak L a m ba sı F iya t K arşılaşt ırm a sı kw h Ü c reti Yıllık Tü ke tim Ü cre ti Y ıllık T ü ketim Fa rkı kw Sa at G ü n A y Stan d art

Detaylı

< a H < < ^ 5 i r DÖNEM 3 HBD BECERİLERİ YETERLİLİK DURUMU ( 3.ÖBD SONUÇLARI) M U R A T H A N M y M M

< a H < < ^ 5 i r DÖNEM 3 HBD BECERİLERİ YETERLİLİK DURUMU ( 3.ÖBD SONUÇLARI) M U R A T H A N M y M M F A K Ü L T E N O A D I - S O Y A D I CL LU H < < CL P O ı/) CL < LU ^ 5 i r CL LU V) *~3 < a z CÛ 8 1. 1 9 8 8 9 1 1 5 1 7 M U R A T D U R S U N M y M M 2. 2 0 0 6 1 0 5 1 2 0 R U H T A N U Z U N M y

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 12. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI. 4. c tabanındaki iki basamaklı ardışık üç

ÖZEL EGE LİSESİ 12. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI. 4. c tabanındaki iki basamaklı ardışık üç 1. Rakamları toplamından büyük olan kaç tane doğal sayı vardır? A) 0 B) 1 C) 3 D) 8 E) 10 4. c tabanındaki iki basamaklı ardışık üç sayının toplamı (0) cc ise c nin alamayacağı en büyük değer kaçtır? A)

Detaylı

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ

ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ ORTA ANADOLU İHRACATÇI BİRLİKLERİ GENEL SEKRETERLİĞİ Sayı: 70430465-TİM.OAİB.GSK.İDARİ.2016/1512-19117 Ankara, 05/10/2016 Konu: İtalya da Türkiye Ülke Günü ve İkili Firma Görüşmeleri SİRKÜLER (G 2016 )

Detaylı