işçiokulu FASİKÜL 26:
|
|
- Deniz Aksu
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Giriş Tarikatlar ve cemaatler, ortaya çıktıkları tarihsel dönemlerden bu yana dinin toplumsal yaşamı biçimlendirme arayışının bir parçası oldular. Bu arayış doğal olarak bu örgütlenmelerin siyaset ile içli dışlı olması sonucunu doğurdu. Yıllardır tarikatların siyasetten daha çok maneviyat ile ilgilendiği yönünde ortaya atılan savların tümü bu açıdan geçersizdir; tarikatlar başlı başına siyasal birliktelikleri de içerisinde barındırır. Tarikatlar, dini ritüelleri kendi içerisinde gerçekleştiren topluluklar olarak yaşamlarını sürdürürken diğer yandan kendi formasyonunu yaşadığı topluma uygulatma arayışında olan kurumlardır. İslamiyet in ilanından uzun bir zaman sonra ortaya çıkan bu örgütlenmeler, çeşitli zaman dilimlerinde siyasi iktidarı etkileyen -hatta günümüzde olduğu gibi yönlendiren- bir güce sahip olmuşlardır. Türkiye de birkaç milyona yakın insanı kapsayan/yöneten örneklerinin de bulunduğu tarikatlar ve cemaatler tarihsel süreç içerisinde çeşitli dönüşümler geçirdiler. Zaman içerisinde bölünen, birleşen ve model değiştiren bu örgütlenmeler, 21. yüzyıla geldiğimizde birçok başlıkta ortaya çıktıkları dönemden farklı örgütlenmeler halini aldılar. Tarikatların ve cemaatlerin Türkiye deki konumunun analiz edilmesi, faaliyetlerinin neler olduğunun kavranması işçi sınıfı mücadelesi açısından oldukça önemlidir. İşçi sınıfı, eşit ve özgür bir ülke kurmak için içerisinde olduğu mücadelede karşı-devrimci safta yer alan bu gerici örgütlenmelere karşı ciddi bir ideolojik mücadele yürütmek zorundadır. Tarikat nedir? Cemaat neye denir? Arapçada yol anlamına gelen tarik sözcüğünden türeyen Tarikat kelimesi Türkçede yollar anlamına gelmektedir. Burada kastedilen yol bireyin Tanrıya ulaşmak için uğraşlarının yolunu tarif etmektedir. Tasavvuf anlayışını kendisine rehber edinen tarikatlar kendi içlerine kapalı topluluklardır. Tarikatlar, bazı ritüellerini( zikir, rabıta vb.) kendi dergâhlarında yerine getirirler. Her tarikatın liderliğini yapan ve kutsal olan şeyhleri vardır. Cemaat ise Arapça da topluluk anlamına gelir. Genel anlamıyla sürekli olarak beraber ibadet eden ve dayanışan topluluklara verilen isimdir. Cemaatlerin üyesi olmak denilen statü, tarikatlardan daha geniş bir toplumsallığı ifade eder. 1
2 Bu yanıyla tarikatların üyeleri ve bileşeni tahmin edilebilecek bir niceliği ifade ederken, cemaatlerde çoğu kez bu durum tersidir. Cemaatler toplumsallaşma olanakları açısından da tarikatlara göre çeşitli rahatlıkları benimsemektedirler. Marjinalize olma kaygısı kendisini cemaatlerde daha çok gösterir. Cemaatler, kılık-kıyafet gibi başlıklardan, gündelik hayattaki davranış biçimlerine varıncaya kadar dini emirlere uygun ancak güncellikle bağ kurabilen bir anlayışa sahiptir. Biçimsel farklılıkları olsa da tarikat ve cemaatlerin varlıklarının temelini, kendi dini görüşlerinin yaygınlaşması ve kendi dini yaşam biçimlerinin tek mutlak doğru olarak sürdürülmesi oluşturur. Bu açıdan din adına bir ipotek konmuş olur tarikat ve cemaatler tarafından... Kendi yorumları dışındakiler peşinen yanlış sayılır... Türkiye Cumhuriyeti ve tarikatlar ile ilişkisi Türkiye Cumhuriyeti, ilk kuruluş döneminde Osmanlı dan miras kalan feodal ilişkileri kırmak için uğraştı. Feodal toplumdan kapitalist bir topluma doğru ileri adımlar atan genç Cumhuriyet çoğu zaman feodal ilişkilerin bir parçası olan dini örgütlenmeler ile ikircikli bir ilişki kurdu. Yeni cumhuriyet toplumu cemaatlere göre tariflemedi ve yeni bir uluslaşma sürecini başlattı. İleriye adımlar atmak isteyen Cumhuriyet, dinin toplumsal yaşamdaki etkisini kırmak için ilk etapta türbeleri, tekkeleri ve zaviyeleri kapattı. Din eğitimini devlet kontrolüne aldı. Esas olarak Türkçülüğe dayanan bu uluslaşma sürecinde dinin toplumsal etkisi ortadan hiçbir zaman kaldırılmadı. Zaman zaman ise bu etki devletin istediği doğrultuda kullanıldı. Bu yüzden yeni kurulan Cumhuriyetin, din eğitimini yasaklamasından ya da tekke ve zaviyelerin kapatmasından ötürü tarikatlar ile köklü bir hesaplaşmaya girdiği düşünülmemelidir. Unutulmamalıdır ki Türkiye yi yöneten egemen sınıflar, hiçbir dönemde laiklik adına tarikatlar ve cemaatlerin yok olmasına müsaade etmediler. Yoksul emekçi halkı yönetmenin başat koşullardan birinin toplumu, gericileştirmekten geçtiğini bilen egemen sınıflar, 2
3 Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluşundan yana gericilik gündeminde her zaman bir gözünü bu örgütlenmelere kırpan bir yol izledi. Gerek soğuk savaş döneminde ABD desteğiyle SSCB ye karşı palazlandırılan dinci gerici örgütlenmelere sağlanan devlet desteği, gerekse devletin işçi sınıfı ve sola karşı bu örgütlenmeleri karşı-devrimci birer güç olarak yedekte tutması bu bakış açısının ürünüdür. Maraş ta, Çorum da ve Sivas ta yaşanan katliamlar yetersiz güvenlik önlemleri ile açıklanması mümkün olmayan olaylardır li yıllarda solun ve işçi sınıfının tüm ileri çıkışlarında karşısında bulduğu dinci gericilik, bu dönemde, vakıflar ve dernekler yolu ile örgütlendi. Bunların başını Milli Görüş Hareketi ve Komünizmle Mücadele Dernekleri geliyordu. 12 Eylül anayasasının özünü oluşturan Türk-İslam sentezi ve darbeden sonra tarikatların önünün sonuna kadar açılması birbirini bütünlemektedir. İşçi sınıfının kurumlarını kapatan, yasaklayan devletin bu süre zarfında Türkiye nin dört bir yanında Kur an kursları açması, İmam Hatip Liseleri nin sayılarını arttırması yine aynı bakış açısından kaynaklanır. Tarikatlar ve cemaatler nasıl faaliyet gösteriyorlar? Cemaatler, sınıfsal farklılıkları yok sayarlar. Sınıfsal üstünlüğünden kaynaklı olarak haksız kazanç sağlayan sınıflar ile yoksulların uyum halinde beraber yaşayabileceklerini öğretmeye çalışırlar. Bu yapıda zengin olanın fakir olana yardımları öne çıkar. İnsanların eşitliğini savunmayan, eşitlik için mücadele edilmemesini öğütleyen bu anlayış tam anlamıyla işbirlikçi ve gericidir. Cemaatler için iktisadi kalkınma oldukça önemlidir. Cemaatlerin en önemli gelir kaynağını üyelerin ve yandaşların yaptıkları maddi katkılar ile dini duyguları istismar edilerek emekçi halktan toplanan paralar oluşturur. Cemaatlerin, kapitalizmin içerisinde dinci olmayan patronlardan farkı olduğunu söylemenin imkanı yoktur. Çalışanlarının emeklerini sömürerek zenginleşen cemaat bir yandan kendi ezdikleri de dahil olmak üzere bu ilişki biçimini gizlemeye çalışır. Kendi şirketlerinde sigortasız ve düşük ücretlerle işçi çalıştıran cemaat patronları, bazılarının patron bazılarının 3
4 ise işçi olması durumunu ise Tanrı nın tasarrufu olarak açıklar. İnsanoğlunun belirli bir kaderi olduğunu ve bunu değiştirmesinin mümkün olmadığının ileri sürüldüğü bu anlayış, insanların mücadele etmek yerine kaderine razı gelmesini öğütler. İnsanların eşit ve özgür bir biçimde yaşamasının imkanı bulunmadığından hareketle şükretmeyi yaygınlaştıran bu bakış açısı, toplumsal çürüme ve gericiliğin zeminini oluşturur. Eşitsizlik karşısında mücadele etmek yerine kaderine boyun eğmeyi öğütleyen, işçilere kendilerini ezen ve sömüren patronlardan hesap sormak yerine onlardan sadaka almayı yönlendiren bu anlayış, işçi sınıfının özgürlüğünün önünde büyük bir engeldir. Eğitim sistemimizin en önemli sorunlarından biri eğitimin paralı olmasıdır. 12 Eylül sonrasında ortaya çıkan üniversite sınavları ve dershaneye gitme zorunluluğu bu sorunu daha da derinleştirmektedir. Türkiye de dershanecilik sektörünün ilk kurucularından olan Gülen cemaati, şu anda bu sektörün lideri konumundadır. Cemaate bağlı bu dershaneler, parası olmayan gençleri burslu olarak üniversite sınavlarına hazırlamakta, bu süreçte öğrencileri kendi ağlarına düşürmektedir. Lise öğrencilerine uygulanan taktiğin bir benzeri üniversiteler için de geçerlidir. Üniversiteyi kazanan ama maddi imkansızlıklarından dolayı üniversiteyi kazandığı şehirde kalacak yer bulamayan, okul masraflarını karşılayamayan binlerce üniversite öğrencisi karşılıksız olduğu iddia edilen cemaat yurtları ve evlerinde misafir edilmektedir. Bu misafirlik boyunca cemaat ile tanışan ve cemaatin faaliyetlerine katılan öğrenciler çeşitli kademelerde cemaat içerisinde görevlendirilmektedir. Ayrıca cemaat yurtiçi ve yurtdışında özel ilköğretim okulları açmaktadır. Son on yılda Gülen cemaatinin yalnızca ABD de 100 ün üzerinde okul açtığı bilinmektedir. Özellikle emperyalizmin şekillendirmekte olduğu bölgelerde okullar açan Gülen cemaati bu bölgelerde etkin rol oynamaktadır. İlginç bir not da cemaatin Suudi Arabistan ve İran da bugüne kadar hiçbir okul açma girişimi bulunmamasıdır. Cemaatin, bu iki ülkedeki İslami yönetimlerle okulların faaliyetlerinden ötürü gerilimli bir ilişki kurmak istemediği dile getirilmektedir. Cemaatlerin içerisindeki bireylerin yürüttükleri faaliyetlere hizmet adı verilir. Bu faaliyetler temel olarak İslam a hizmet olarak tanımlanır. Böylelikle cemaatin organizasyonu içerisinde tarif edilen görevler insanların dini duygularını istismar ederek kişiyi her yapılanın din uğruna yapıldığı yanılgısına düşürür. Faaliyetlerin Allah adına yürütülmesi yanılgısı bu manevi basıncı katlayan ve kişilerin inançlarını salt Tanrı ile birey arasında yaşamasına engel olan bir kavrayıştır. 4
5 Sonuç Her dönemde mağduru oynayan Gülen cemaati, günümüzde günlük gazetesini yalnızca Türkiye de değil ABD, Almanya, Hollanda, Romanya, Kazakistan gibi ülkelerde basan, onlarca TV kuruluşunun sahibi olan bir medya imparatoru olmasının yanında, içinde olduğu iktisadi teşebbüslerle birlikte düşünülecek olursa uluslararası ölçekte yaygınlık kazanmış dev bir holdingdir. Bu holdingin Türkiye yi yöneten sermaye sınınfının bir parçası olduğu su götürmez bir gerçektir. AKP iktidarı ile birlikte kendisini ve cemaati konu alan her soruşturmaya dolaylı yollardan müdahale eden, basılmamış kitapları dahi toplatan, kendisini soruşturanları hapse atan cemaat bu gücünü AKP dönemindeki kadrolaşmasından ve devlet içerisindeki nüfuzunun artmasından almaktadır. Yargının dokunamadığı, polis teşkilatını elinde tutan, ordu içerisinde örgütlenen ve iktidarı yöneten bu cemaatin mağdur olduğunu söylemenin imkânı bulunmamaktadır. Cemaatler, birer sivil toplum kuruluşu değildir. Ayrıca insanlar cemaatler sayesinde birbirleri ile dayanışarak kapitalizmin bireyci anlayışından uzaklaşamazlar. Cemaatler, bireylerin özgürlüklerini ellerinden alan ve onları kişiliksizleştiren kurumlardır. Bugün cemaatlerin ve tarikatların faaliyet yürütmesi yasalara aykırı olmasına rağmen özellikle son on yıllık dönemde cemaatlerin ve tarikatların önünü sonuna kadar açan AKP, bu kurumların bir sivil toplum kuruluşu gibi algılanmasını sağlamaya çalışmaktadır. Kürt sorunundan, ekonomik krize kadar her başlıkta dinin öneminin tekrarlandığı, Osmanlıcılığın tekrar hortlatılmaya çalışıldığı bu dönemde cemaat ve AKP, emperyalizm ile işbirliği içerisinde yurtiçi ve yurtdışı tüm projelerde beraber hareket etmektedir. Muhafazakarlığın her geçen gün arttığı, gericiliğin toplumsal yaşamda kendi kurallarını dayattığı, aklın ve bilimin öncülüğünün görmezden gelindiği bugünlerde cemaatler toplumsal yaşamda en ön sırada yer almaya devam ediyorlar. KPSS den, YGS ye kadar milyonlarca gencin geleceğini belirleyen sınavlarda yandaşlarına soruları sızdıran, bürokrasi içerisinde örgütlü ve istediği adamı kayıran, istediği şirketle antlaşma yapan cemaatlerin, bu anlamda Birinci Cumhuriyet in ortadan kalkışı ile İkinci Cumhuriyet in kuruluşu arasındaki periyotta en önemli aktör olduğunu söylememek için hiçbir neden bulunmamaktadır. 5
6 TARTIŞMA SORULARI 1. İşçi sınıfını oluşturan işçilerin dine inanıyor olması ya da bir cemaate üye olması, hakları için örgütlenmesinin önünde bir engel teşkil eder mi? 2. Tarikatlar ve cemaatlerin emperyalizmle ya da ABD ile uyumlu olmayan örnekleri yok mu? 3. Tarikatların ve cemaatlerin bu kadar yaygınlık kazandığı düşünülecek olursa sosyalist ideoloji bu tabloda nasıl yaygınlık kazanacak? 4. Cemaatlerde farklı etnik kökenden insanlar yan yana rahatlıkla yaşayabiliyorlar. Örneğin Kürt sorunun çözümünde cemaatlerin ve tarikatların bölgede etkin bir rolü olamaz mı? 5. Tarikatlar ve cemaatler, kendilerine yandaş olarak işçi sınıfının içerisinden ve özellikle yoksul kesimleri seçiyor. Bu kesimlerin cemaat ile kurduğu bağların azaltılması için neler yapılabilir? 6. Tarikat ve cemaatlerde kişilerin siyasi tercihlerinin bağımsız olabileceği söyleniyor. Cemaatleşen bir toplumda bireylerin siyasi tercihlerini özgürce yapmalarında bir engel var mıdır? 7. İnsanların dini inançlarını özgürce yaşayabilmeleri önünde cemaat ve tarikatlar engel teşkil ediyor mu? 8. Devletin dini inançlar karşısında bugüne kadar tutarlı bir yol izlemediği belirtiliyor. Bu konuda tutarlı yol nedir? Sosyalist iktidar bu sorunu nasıl çözecek? Dini yasaklayacak mı? 9. Cemaatler, sosyal devletin bıraktığı boşlukları mı dolduruyorlar? Eğer böyleyse bu kötü bir davranış mıdır? 10. Son dönemde özellikle CHP nin bu başlıkta geri adım attığını ve tarikatlar ile cemaatler konusunda önceki dönemlere göre daha hoşgörülü olduğu gözüküyor. Bunun nedenleri nelerdir? KAYNAKLAR VE ÖNERİLER sol Haber Portalı nın Gülen okulları dosyası Merdan Yanardağ, Türkiye Nasıl Kuşatıldı? Fetullah Gülen Hareketinin Perde Arkası, Kitap: Aydemir Güler, Yolları Birleştirmek Film: Takva, 2005 (Yönetmen: Özer Kızıltan ) 6
7 7
8 8
Hükümet ile Gülen cemaatinin tartışması neyi ifade ediyor?
Hükümet ile Gülen cemaatinin tartışması neyi ifade ediyor? Gezi olaylarından bu yana Hükümetin dikişlerinin tutmadığını ve sadece patronlar tarafından değil, çeşitli cemaatler ve muhafazakar sektörler
Detaylıezilen vatandaşın hesabının peşindeyiz.
YILIN FATURASI Sömüren yandaşın değil ezilen vatandaşın hesabının peşindeyiz. 9 yıllık kabusun sorumlusu AKP, yandaşlarının ne kadar semirdiğini gösteren ilanlar yayınlıyor. Yani kardeşlerimizin işsiz
DetaylıŞimdi fazla ileri gitmiş bu gerici diktatörlüğü terbiye etmek, mümkünse biraz değiştirip halka kabul ettirmek istiyorlar.
Boyun eğmeyenler bu yana BU DÜZENİ SIFIRLA AKP eliyle sürdürülen gerici diktatörlük Türkiye'nin kaderi değildir. Bu diktatörlük bir kaza veya arızanın sonucu ortaya çıkmış da değildir. Sömürü düzeni kendini
DetaylıTBMM Komisyonu'na gelen belgelere göre, Alevi öğrencilere cemaat yurtlarında yüzde 10 kontenjan ayrılmış
1999 yılında Gülen'i eğitim kitabı yapan MİT, 2004 MGK'da Gülen sunumu yapmış TBMM Komisyonu'na gelen belgelere göre, Alevi öğrencilere cemaat yurtlarında yüzde 10 kontenjan ayrılmış TBMM 15 Temmuz Darbe
DetaylıAVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE ÖZEL OKULLAR Murat YALÇIN > muratmetueds@yahoo.com
AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE ÖZEL OKULLAR Murat YALÇIN > muratmetueds@yahoo.com Özel okul anlayışı, tüm dünyada olduğu gibi Avrupa Birliği ülkelerinde de farklı uygulamalar olmakla birlikte vardır ve yaygınlık
DetaylıKAMU PERSONEL HUKUKU KISA ÖZET HUK303U
KAMU PERSONEL HUKUKU KISA ÖZET HUK303U 2 Sayfa 2 1.Ünite Temel Kavramlar ve Anayasal İlkeler KAMU GÖREVLİLERİ Türkiye de Kamu Görevlilerinin Soyağacı Kamu Görevlileri Kamu i Seçilmişler Yükümlüler Gönüllüler
DetaylıAvrupa da Yerelleşen İslam
Avrupa da Yerelleşen İslam Doç. Dr. Ahmet Yükleyen Uluslararası İlişkiler Bölümü Ticari Bilimler Fakültesi İstanbul Ticaret Üniversitesi İçerik Medeniyetler Sorunsalı: İslam ve Avrupa uyumsuz mu? Özcü
DetaylıBölüm 1: Felsefeyle Tanışma
İÇİNDEKİLER Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma 1. FELSEFE NEDİR?... 2 a. Felsefeyi Tanımlamanın Zorluğu... 3 i. Farklı Çağ ve Kültürlerde Felsefe... 3 ii. Farklı Filozofların Farklı Felsefe Tanımları... 5 b.
DetaylıSn. M. Cüneyd DÜZYOL, Kalkınma Bakanlığı Müsteşarı Açılış Konuşması, 13 Mayıs 2015
Sayın YÖK Başkanı, Üniversitelerimizin Saygıdeğer Rektörleri, Kıymetli Bürokratlar ve Değerli Konuklar, Kalkınma Araştırmaları Merkezi tarafından hazırlanan Yükseköğretimin Uluslararasılaşması Çerçevesinde
DetaylıYeni Göç Yasas Tecrübeleri
Eflref Ar kan Bildiğiniz gibi Almanya aile birleşiminin gerçekleşmesi konusunda göç yasasında bazı değişiklikler yapmıştır. Bu değişiklikleri eleştirenler ve olumlu görenler bulunmaktadır. Ben göç yasasının
DetaylıANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet
ANAYASAL ÖZELLİKLER Ulus devlet, belirli bir toprak parçası üzerinde belirli bir nüfus ve egemenliğe sahip bir örgütlenmedir. Ulus-devlet üç unsura sahiptir: 1) Ülke (toprak), 2) Nüfus, 3) Egemenlik (Siyasal-Yönetsel
DetaylıDemokrasi ve Sivil Toplum (SBK256)
T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Demokrasi ve Sivil Toplum (SBK256) 12. Hafta Ders Notları - 03/05/2017 Arş. Gör. Dr. Görkem
DetaylıBu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?
DÜNYA GÜCÜ OSMANLI 1. Anadolu Selçuklu Devleti zamanında ve Osmanlı İmparatorluğu nun Yükselme döneminde Anadolu daki zanaatkarlar lonca denilen zanaat gruplarına ayrılarak yöneticilerini kendileri seçmişlerdir.
Detaylıişçiokulu FASİKÜL 16:
Türkiye, dünya kapitalist-emperyalist sistemi içerisinde yer alan kapitalist bir ülkedir. Üretim, kapitalist yeniden üretim yasaları uyarınca, kapitalist pazara yönelik olarak yapılmakta, ülke dünyadaki
DetaylıTOPLUMSAL DAVRANIŞ KURALLARI ve HUKUK. Dr.Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi
TOPLUMSAL DAVRANIŞ ve HUKUK Dr.Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi İNSAN VE TOPLUM İLİŞKİSİ İnsanın toplumsallığı: İnsan, küçük veya büyük olsun, zorunlu olarak bir toplum içerisinde yaşamaktadır.
Detaylıişçiokulu FASİKÜL 27:
Türkiye nin toplumsal sorunlarından bir tanesi de Alevi inancına sahip yurttaşlarımızın bugünkü düzende yaşadığı eşitsizliktir. Bugün devlet tarafından dayatılan toplumsal yaşam biçim Alevileri yok saymakta,
DetaylıHaziran 25. Medya ve Güven. Gündem. Tüm hakları gizlidir.
Haziran 25 Medya ve Güven 2013 Tüm hakları gizlidir. Gündem 1. Yöntem Bu araştırma Xsights Araştırma ve Danışmanlık, bu konu hakkında online araştırma yöntemiyle, toplamda 741 kişi ile bir araştırma gerçekleştirmiştir.
DetaylıTBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu
v TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu ÖNSÖZ Yirmi birinci yüzyılı bilgi teknolojisi çağı olarak adlandırmak ne kadar yerindeyse insan hakları çağı olarak adlandırmak da o kadar doğru olacaktır. İnsan
DetaylıCezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek!
Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'de 1990'lı yıllardaki duvar yazıları, İslamcılığın yükseldiği döneme yönelik yakın bir tanıklık niteliğinde. 10.07.2017 / 18:00 Doksanlı
Detaylı28 Şubat dindarlara karşı mı yapıldı?
28 Şubat dindarlara karşı mı yapıldı? Genelde İslam dini, özelde ise Sünni Müslümanlık, imtiyazsız, sınıfsız, kaynaşmış bir kitle yaratma anlamında daima Türkiye Cumhuriyeti nin çimentosu olarak kullanılmıştır.
DetaylıSiyasi Parti. Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir.
SİYASAL PARTİLER Siyasi Parti Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir. Siyasi partileri öteki toplumsal örgütlerden ayıran
DetaylıTOPLUMSAL CİNSİYET TOPLUMDA KADINA BİÇİLEN ROLLER VE ÇÖZÜMLERİ
445 TOPLUMSAL CİNSİYET TOPLUMDA KADINA BİÇİLEN ROLLER VE ÇÖZÜMLERİ Aydeniz ALİSBAH TUSKAN* 1 İnsanların bir biçimde sınıflanarak genel kategoriler oturtulması sonucunda ortaya çıkan kalıplar ya da bir
DetaylıMEVLÜT GÖL KARŞILAŞTIRMALI HUKUKTA ANAYASA BAŞLANGIÇLARININ SEMBOLİK VE HUKUKİ DEĞERİ
MEVLÜT GÖL KARŞILAŞTIRMALI HUKUKTA ANAYASA BAŞLANGIÇLARININ SEMBOLİK VE HUKUKİ DEĞERİ İÇİNDEKİLER TAKDİM...VII ÖNSÖZ... IX İÇİNDEKİLER... XI KISALTMALAR... XVII GİRİŞ...1 BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Kavramı
DetaylıTürkiye de Uluslararası Koruma Arayan Kişiler için EĞİTİM HAKKI SORULAR & YANITLAR
Türkiye de Uluslararası Koruma Arayan Kişiler için EĞİTİM HAKKI SORULAR & YANITLAR Ağustos 2017 Türkiye ye sığındım. Kendim ya da çocuklarım için Türkiye deki eğitim imkânlarından yararlanabilir miyim?
DetaylıTÜRKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI
Editörler Doç.Dr. Gülay Ercins & Yrd.Doç.Dr. Melih Çoban TÜRKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI Yazarlar Doç.Dr. Ahmet Talimciler Doç.Dr. Gülay Ercins Doç.Dr. Nihat Yılmaz Doç.Dr. Oğuzhan Başıbüyük Yrd.Doç.Dr. Aylin
DetaylıCumhuriyetin Laik, Bilimsel Eğitim Anlayışı, Sapmalar ve Önlemler... Metin eklemek için tıklayın Mustafa Gazalcı
Cumhuriyetin Laik, Bilimsel Eğitim Anlayışı, Sapmalar ve Önlemler... Metin eklemek için tıklayın Mustafa Gazalcı mgazalci@gmail.com www.gazalci.org Cumhuriyetin Eğitim Devrimi:.Cumhuriyeti kuranlar için
DetaylıİSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SİYASET AKADEMİSİ ANKARA TÜRKİYE DEKİ İFADE ÖZGÜRLÜĞÜNÜ VE STK LARIN DURUMUNU TARTIŞTI!
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SİYASET AKADEMİSİ ANKARA TÜRKİYE DEKİ İFADE ÖZGÜRLÜĞÜNÜ VE STK LARIN DURUMUNU TARTIŞTI! Türkiye nin gündemine damgasına vuran önemli toplumsal ve politik konularının tartışıldığı
DetaylıSİYASET NEDİR? Araştırma Soruları
Kentsel Siyaset - 2 Doç. Dr. Ahmet MUTLU SİYASET NEDİR? Araştırma Soruları 1. Siyaset ve politika ne demektir? 2. Siyaset ne zaman ortaya çıkmıştır? 3. Siyaset-devlet ilişkisi nasıldır? 4. Geçmişten bugüne
DetaylıAllah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.
İslam a göre kadınlar erkeklerden daha değersiz kabul edilmez. Kadınlar ve erkekler benzer haklara sahiptirler ve doğrusu bazı hususlarda kadınlar, erkeklerin sahip olmadığı bazı belirli ayrıcalıklara
DetaylıTÜRKİYE EKONOMİSİ Prof.Dr. İlkay Dellal Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü
TÜRKİYE EKONOMİSİ Prof.Dr. İlkay Dellal Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 1 Ekonomik düzen nedir? Ekonomik düzen, toplumların çeşitli gereksinimlerini karşılamak üzere yaptıkları
DetaylıULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ
209 ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 20 Aralık 1993 tarihli ve 47/135 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.
DetaylıKUZEY KIBRISTA İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ MEVZUATI
«Öngörülen birleşik Kıbrısta işyerinde işçi sağlığı ve güvenliği» 18 Eylül 2015, MERİT Hotel Lefkoşa Halil Erdim Maden Mühendisi TAŞOVA koordinatörü Kuzey Kıbrıs ta İş Sağlığı ve Güvenliği Yasası 1 Mart
Detaylı16 ŞUBAT 2011 CHP İSTANBUL MİLLETVEKİLİ ÇETİN SOYSAL IN DİNLEMELERLE İLGİLİ BASIN AÇIKLAMASI
16 ŞUBAT 2011 CHP İSTANBUL MİLLETVEKİLİ ÇETİN SOYSAL IN DİNLEMELERLE İLGİLİ BASIN AÇIKLAMASI Değerli Arkadaşlar, Türkiye zor günlerden geçiyor. Ajan filmlerini aratmayan olaylar gün geçmiyor ki gündeme
DetaylıYILDIZ TEKNİKTE YENİ ANAYASA PANELİ
YILDIZ TEKNİKTE YENİ ANAYASA PANELİ Yıldız Teknik Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü, 24 Kasım 2011 Perşembe günü Üniversitemiz Merkez Kampüsü Hünkar Salonu nda, hem Üniversitemizin
DetaylıİRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN
İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGIN SETA Abdullah YEGİN İstanbul
DetaylıANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI
ANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI ANLATIM SORULARI 1- Bir siyasal düzende anayasanın işlevleri neler olabilir? Kısaca yazınız. (10 p) -------------------------------------------
DetaylıKAMU ĠHALE MEVZUATI. c) İhaleyi yapan idarenin ihale yetkilisi kişileri ile bu yetkiye sahip kurullarda görevli kişiler.
26- ĠHALEYE KATILAMAYACAK OLANLAR KAMU ĠHALE MEVZUATI 4734 SAYILI KAMU ĠHALE KANUNU Ġhaleye katılamayacak olanlar Madde 11- Aşağıda sayılanlar doğrudan veya dolaylı veya alt yüklenici olarak, kendileri
Detaylı8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü, Kapitalist Sömürü Sistemini Yıkmak için Örgütlenme ve Mücadelenin adıdır!
8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü, Kapitalist Sömürü Sistemini Yıkmak için Örgütlenme ve Mücadelenin adıdır! Clara Zetkin haklı olarak Kadının özgürlüğünün, tüm insanoğlunun özgürlüğü gibi, emeğin sermayenin
DetaylıKILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA
KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA Chp Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, Kahramanmaraş ın Elbistan İlçesi nde siyaseti sadece insan için yaptıklarını, iktidara gelmeleri halinde terörü sonlandırıp ülkeye huzuru getireceklerini
DetaylıORTADOĞU DA BÖLGESEL GELIŞMELER VE TÜRKIYE-İRAN İLIŞKILERI ÇALIŞTAYI TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ. No.12, ARALIK 2016
TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ No.12, ARALIK 2016 TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ NO.12, ARALIK 2016 ORTADOĞU DA BÖLGESEL GELIŞMELER VE TÜRKIYE-İRAN İLIŞKILERI ÇALIŞTAYI 30 Kasım 2016 Çarşamba günü Ortadoğu Stratejik
DetaylıTOPLUMSAL DAVRANIŞ KURALLARI VE HUKUK. Dr.Öğr. Üyesi Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi
TOPLUMSAL DAVRANIŞ VE HUKUK Dr.Öğr. Üyesi Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi İNSAN VE TOPLUM İLİŞKİSİ İnsan, küçük veya büyük olsun, kaçınılmaz olarak bir toplum içerisinde yaşamaktadır. İnsan
Detaylı2018 MEB VE YÜKSEKÖĞRETİM BÜTÇESİ GERÇEK İHTİYACI KARŞILAMAMAKTADIR!
2018 MEB VE YÜKSEKÖĞRETİM BÜTÇESİ GERÇEK İHTİYACI KARŞILAMAMAKTADIR! 2018 yılı Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Yükseköğretim bütçesi ise 7 Kasım Salı günü TBMM Plan ve Bütçe Komisyonunda görüşülecektir.
Detaylıbilgilerle feminizm hakkında kesin yargılara varıp, yanlış fikirler üretmişlerdir. Feminizm ya da
YANLIŞ ALGILANAN FİKİR HAREKETİ: FEMİNİZM Feminizm kelimesi, insanlarda farklı algıların oluşmasına sebep olmuştur. Kelimenin anlamını tam olarak bilmeyen, merak edip araştırmayan günümüzün insanları,
DetaylıSİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi
SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER Modern Siyaset Teorisi Dersin Kodu SBU 601 Siyaset, iktidar, otorite, meşruiyet, siyaset sosyolojisi, modernizm,
DetaylıGenel Başkanımız Haydar Arslan ın okuduğu basın açıklaması metni aşağıdadır. KGM Önünde Basın Açıklaması Yaptık
Sendikamız Yapı-Yol Sen 12 Nisan 2012 tarihinde Karayolları Genel Müdürlüğü önünde ve eşzamanlı olarak tüm şube binaları önünde, Otoyol ve Köprülerin özelleştirilmesi, görevde yükselme ve unvan değişikliği
DetaylıDersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ
Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ Tarihi Öğretim Yılı Dönemi Sırası 2014-2015 2 1 B GRUBU SORULARI 12.Sınıflar Öğrencinin Ad Soyad No Sınıf Soru 1: Aşağıdaki yer alan ifadelerde boşluklara
DetaylıSİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457)
T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü SİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457) 1. Hafta Ders Notları - 18/09/2017 Araş. Gör. Dr. Görkem
DetaylıİŞ GÜVENCEMİZE VE GELECEĞİMİZE SAHİP ÇIKIYORUZ!
İŞ GÜVENCEMİZE VE GELECEĞİMİZE SAHİP ÇIKIYORUZ! 1 KAMUNUN DÖNÜŞÜMÜ Kamunun ve kamu hizmetlerinin önceden belirlenmiş ekonomik, toplumsal, siyasal hedefler doğrultusunda; amaç ve işlevleri bakımından yeniden
DetaylıMüdafaa-i Hukuk Hareketi bu hakları savunmak ve geliştirmek için kurulmuştur.
Parti varlık sebebi, isminden de anlaşılacağı üzere, hakların savunulmasıdır. Müdafaa-i Hukuk düşüncesine göre: 1. İnsanın 2. Toplumun 3. Milletin 4. Devletin 5. Vatanın hakları vardır. Şu anda bu haklar
DetaylıKoç Üniversitesi nde neler oluyor?
Koç Üniversitesi nde neler oluyor? 27 Mart 2015 tarihinde, Koç Üniversitesi temizlik işçileri, öğrencileri, öğretim görevlileri, asistanları ve büro emekçileri bir araya geldiler ve bir forum gerçekleştirdiler.
DetaylıCHP İşveren Sendikaları ve Meslek Birlikleri Genel Başkan Yardımcılığı
CHP İşveren Sendikaları ve Meslek Birlikleri Genel Başkan Yardımcılığı 15 yılda milyonlarca yurttaşın alın teri bir avuç yandaşa gitti, ekonomi darboğaza girdi. Yoksulluğu, yolsuzluğu yasakları bitireceğiz
DetaylıTÜRKİYE SOSYAL, EKONOMİK VE POLİTİK ANALİZ -6-
TÜRKİYE SOSYAL, EKONOMİK VE POLİTİK ANALİZ -6- EKİM 2012 Araştırmacılar Derneği üyesi olan GENAR, araştırmalarına olan güvenini her türlü denetime ve bilimsel sorgulamaya açık olduğunu gösteren Onur Sözleşmesini
DetaylıDÜŞÜNCE KURULUŞLARI. Şubat 2018
DÜŞÜNCE KURULUŞLARI Şubat 2018 Düşünce kuruluşları nedir? Nasıl çalışır? Özellikleri nelerdir? Dünyadaki düşünce kuruluşları Türkiye deki düşünce kuruluşları DÜŞÜNCE KURULUŞLARI NEDİR? DÜŞÜNCE KURULUŞLARI
DetaylıKÜRDİSTAN STRATEJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ NAVENDA LȆKOLȊNȆN STRATEJȊK A KURDISTANȆ
KÜRDİSTAN STRATEJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ NAVENDA LȆKOLȊNȆN STRATEJȊK A KURDISTANȆ www.navendalekolin.com - www.lekolin.org www.lekolin.net www.lekolin.info Lekolin.org ANKETLER ÇEŞİTLİ TARİHLER ARASINDA
Detaylıİşyeri Temsilcileri Rehberi
İşyeri Temsilcileri Rehberi Bir sendika için en önemli kadrolardan birisi işyeri temsilcisidir. İşyeri düzeyinde ise işyeri temsilcisi sendika örgütlenmenin olmazsa olmazıdır. Bir işyerinde işyeri temsilcisinin
DetaylıTeröre karşı mücadele cephesi!
Teröre karşı mücadele cephesi! Türkiye, teröre karşı mücadele adı altında, birlik ve beraberlik içinde emekçilere yönelik bir terör rejimine sürüklenmek isteniyor. Bu nedenle milli seferberlik dahi ilan
DetaylıSayın Ahmet Davutoğlu na Yöneltilen Sorular 1) Bakanlık ve Başbakanlık yaptığınız süre içerisinde FETÖ örgütlenmesi hakkında resmi veya gayri resmi
Sayın Ahmet Davutoğlu na Yöneltilen Sorular 1) Bakanlık ve Başbakanlık yaptığınız süre içerisinde FETÖ örgütlenmesi hakkında resmi veya gayri resmi herhangi bir istihbari bilgi aldınız mı? Aldıysanız bu
DetaylıŞükür, Fıtrat, İslamifobi, Laiklik, Sol 2
Şükür, Fıtrat, İslamifobi, Laiklik, Sol 2 Laiklik yeni anayasada yer almamalı. (Meclis Başkanı Kahraman) Modern bir İslam devleti olarak Türkiye, medeniyetlerin uyumuna örnek olabilir, İmamlar da nikâh
DetaylıNiğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor
Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Hangi okullarda
DetaylıKuzey Irak ta Siyasi Dengeler ve Bağımsızlık Referandumu Kararı. Ali SEMİN. BİLGESAM Orta Doğu ve Güvenlik Uzmanı
Orta Doğu Kuzey Irak ta Siyasi Dengeler ve Bağımsızlık Referandumu Kararı Ali SEMİN BİLGESAM Orta Doğu ve Güvenlik Uzmanı 56 Stratejist - Temmuz 2017/2 Orta Doğu da genel olarak yaşanan bölgesel kriz ve
Detaylı20. RİG TOPLANTISI Basın Bildirisi Konya, 9 Nisan 2010
T.C. BAŞBAKANLIK AVRUPA BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ Siyasi İşler Başkanlığı 20. RİG TOPLANTISI Basın Bildirisi Konya, 9 Nisan 2010 - Reform İzleme Grubu nun (RİG) 20. Toplantısı, Devlet Bakanı ve Başmüzakerecimiz
DetaylıKADIN EMEKÇ LER N TALEPLER...
KADIN EMEKÇ LER N TALEPLER D SK/GENEL- SEND KASI Emekçi kadınların sorunları gün be gün artmaktadır. Kapitalizmin yoğun saldırıları ve ataerkil sistem, kadın ve erkek arasındaki eşitsizliği derinleştirerek,
DetaylıVekiller Heyeti Kararı, Sıkıyönetim Komutanlığı ve Milli Güvenlik Konseyi'nce Kapatılan Siyasi Partiler
Vekiller Heyeti Kararı, Sıkıyönetim Komutanlığı ve Milli Güvenlik Konseyi'nce Kapatılan Siyasi Partiler Açılış Tarihi Kapanış Tarihi Sona Eriş Nedeni 1 Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası 17.11.1924 05.06.1925
DetaylıELEKTRİK İLETİM SİSTEMİ MÜHENDİSLERİ DERNEĞİ STRATEJİK PLANI
ELEKTRİK İLETİM SİSTEMİ MÜHENDİSLERİ DERNEĞİ STRATEJİK PLANI 1. Giriş 2. GZFT Analizi 3. Misyon,Vizyon ve İlkeler 4. Stratejik Amaç ve Hedefler 5. Mayıs 2016-Mayıs 2017 Dönemi Eylem Planı(Amaçlar ve Hedefler
DetaylıSİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457)
T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü SİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457) 14. Hafta Ders Notları - 18/12/2017 Araş. Gör. Dr. Görkem
DetaylıYILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ
YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ 1 YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve
DetaylıSOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)
SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) ESKİ MÜFREDAT 1.ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark
DetaylıKURAN IN ANLAMI İLE BULUŞMAK ARAŞTIRMASI
KURAN IN ANLAMI İLE BULUŞMAK ARAŞTIRMASI Kasım 2007 İÇİNDEKİLER Metodoloji I. Araştırmanın Metodoloji ve Örneklemin Yapısı II. Örneklemin Mezhep Bağlılığı ile İlgili Yapısı III. Dindarlık Algısı IV. Din
DetaylıDERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku EKO422 Bahar Ön Koşul Dersin Dili
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku EKO422 Bahar 3+0 3 3 Ön Koşul Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Seçmeli Dersi Veren Öğretim Elemanı
DetaylıAday Meslek Memurluğu Sınavı için aranan genel koşullara ek olarak adayların bilmeleri gereken hususlar:
Dışişleri Bakanlığı Giriş Sınavları (PS. İstanbul Aydın Üniversitesinin bu programı, öğrencileri Ekonomi Bakanlığı Diş Ticaret Müsteşarlığı, AB Bakanlığı, MIT Müsteşarlığı gibi kurumların giriş sınavlarına
DetaylıMEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ
MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ Mevlana Değişim Programı Nedir? Küreselleşen dünyada herhangi bir coğrafi ve etnik sınır olmaksızın diploma denkliği
Detaylıİşgücü Piyasasında Gelişmeler: Döneminde Kadınlar ve Erkeklerin İstihdamı ve İşsizliği Ne Yönde Değişti? 1
İşgücü Piyasasında Gelişmeler: 04-06 Döneminde lar ve lerin İstihdamı ve İşsizliği Ne Yönde Değişti? KEİG Platformu Türkiye de kadınların işgücüne ve istihdama katılım oranları benzer gelişmişlik seviyesindeki
DetaylıİÇİNDEKİLER. Karşılaştırmalı Eğitim Nedir?... 1 Yabancı Ülkelerde Eğitim... 4 Uluslararası Eğitim... 5 Kaynakça... 12
İÇİNDEKİLER Karşılaştırmalı Eğitim Nedir?... 1 Yabancı Ülkelerde Eğitim... 4 Uluslararası Eğitim... 5 Kaynakça... 12 I. ALMANYA EĞİTİM SİSTEMİ 1. DOĞAL FAKTÖRLER (Coğrafi Yapı, İklim Koşulları)... 14 1.1.
DetaylıİŞÇİLERİN 3 ACİL TALEBİ VAR!
TEMMUZ 2016 İŞÇİLERİN 3 ACİL TALEBİ VAR! Taşeron işçilere kayıtsız şartsız kadro! Kıdem tazminatıma dokunma! Zorunlu Bireysel Emeklilik Sistemi ne hayır! TAŞERON İŞÇİLERE KAYITSIZ ŞARTSIZ KADRO! AKP hükümeti
DetaylıTürkiye nin Yeni AB Stratejisi ve Ulusal Eylem Planları
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Türkiye nin Yeni AB Stratejisi ve Özlen Kavalalı Müsteşar Yardımcısı V. 50 yıldan fazla bir geçmişe sahip Türkiye-AB ilişkileri günümüzde her iki tarafın da yararına olan
DetaylıSınıf mücadelesi karşısında ilan edilmemiş ittifak: Esad- Merkel-Chavez Cephesi
Sınıf mücadelesi karşısında ilan edilmemiş ittifak: Esad- Merkel-Chavez Cephesi Bugünlerde bu üç adı bir araya getiren ortak özellik, her birinin uluslararası sınıflar mücadelesinde bölgesel etkilere yol
DetaylıBu amaç çerçevesinde Yükseköğretim Kurumları aşağıda belirtilen faaliyetlerde bulunmayı taahhüt ederler:
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ TUTUM BELGESİ Yükseköğretim Kurulu bünyesinde yer alan üniversiteler ve diğer bütün kurumlar çerçevesinde toplumsal cinsiyet eşitliği ve adaletine duyarlı
DetaylıBİR GRUP EĞİTİM-SEN ÜYESİ GÖREVİNDEN AYRILAN MUSTAFA ÖZCAN ALEYHİNE EYLEM YAPTI
BİR GRUP EĞİTİM-SEN ÜYESİ GÖREVİNDEN AYRILAN MUSTAFA ÖZCAN ALEYHİNE EYLEM YAPTI Bodrum İlçe Milli Eğitim Müdürü Mustafa Özcan ın kurum değişikliği ile Ankara Gölbaşı belediye başkan yardıcılığı görevine
DetaylıNasıl bir toplum ve nasıl bir eğitim?
Nasıl bir toplum ve nasıl bir eğitim? 0 Yüzbinlerce insanın savaşlar nedeniyle öldüğü, göç etmek ve hatta kış mevsimini geçirmek için organlarını, hatta bedenlerini zenginlere satmak zorunda kaldığı ve
DetaylıT.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:
T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform
DetaylıKuzey Irak Kürt halkı kendi kaderini tayin edebilmelidir
Kuzey Irak Kürt halkı kendi kaderini tayin edebilmelidir Kürdistan Bölgesel Yönetimi (KBY), Barzani nin liderliğinde 25 Eylül tarihinde bir referandum yapılacağını duyurdu. Referandumda KBY nin bağımsız
DetaylıACR Group. NEDEN? neden?
ACR Group NEDEN? neden? CİNSİYET YÜZDE % Kadın Erkek 46,8 53,2 YAŞ - - - - - - 18-25 26-35 20,1 27,6 36-45 46-60 29,4 15,2 60+ 7,7 I. AMAÇ Bu çalışmanın amacı, aylık periyotlar halinde düzenlediğimiz,
DetaylıENGELSİZ BİR ÜNİVERSİTE İÇİN TESPİT VE ÖNERİLER EL KİTABI
ENGELSİZ BİR ÜNİVERSİTE İÇİN TESPİT VE ÖNERİLER EL KİTABI ENGELSİZ BİR ÜNİVERSİTE İÇİN TESPİT VE ÖNERİLER EL KİTABI Eğitimde Görme Engelliler Derneği Hazırlayanlar Engelli Üniversite Öğrencileri İnisiyatifi
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM İSTATİSTİKLERİ: EĞİTİMDE TİCARİLEŞME VE DİNSELLEŞMENİN TEMEL GÖSTERGELERİ
2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM İSTATİSTİKLERİ: EĞİTİMDE TİCARİLEŞME VE DİNSELLEŞMENİN TEMEL GÖSTERGELERİ Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2012-2013 eğitim öğretim yılından itibaren hayata geçirilen eğitimde 4+4+4
DetaylıOy karşılığı yardım yerine sosyal adalet ve sosyal yardımı hak olarak veren sosyal devlet
Umut Oran Basın Açıklaması 11.5.2014 Yoksulluğun siyasi istismarını bitirmek için: Oy karşılığı yardım yerine sosyal adalet ve sosyal yardımı hak olarak veren sosyal devlet 22 milyon kişi aylık 527 TL
Detaylıİçindekiler. Değişim. Toplumsal Değişim. Değişim Eğitim ilişkisi. Çok kültürlülük. Çok kültürlü eğitim. Çok kültürlü eğitim ilkeleri
İçindekiler Değişim Toplumsal Değişim Değişim Eğitim ilişkisi Çok kültürlülük Çok kültürlü eğitim Çok kültürlü eğitim ilkeleri Değişim Türk Dil Kurumu (TDK) sözlüğünde; bir zaman dilimi içindeki değişikliklerin
DetaylıKadına YÖNELİK ŞİDDET ve Ev İçİ Şİddetİn Mücadeleye İlİşkİn. Sözleşmesi. İstanbul. Sözleşmesİ. Korkudan uzak Şİddetten uzak
Kadına YÖNELİK ŞİDDET ve Ev İçİ Şİddetİn Önlenmesİ ve Bunlarla Mücadeleye İlİşkİn Avrupa Konseyİ Sözleşmesİ İstanbul Sözleşmesi Korkudan uzak Şİddetten uzak BU SÖZLEŞMENİN AMACI Avrupa Konseyi nin, kadınlara
DetaylıGİRİŞİMCİNİN GÜNDEMİ
GİRİŞİMCİNİN GÜNDEMİ Girişimcinin Gündemi GİRİŞİMCİLER VE KOBİ LER AÇISINDAN MARKA VE ÖNEMİ Günal ÖNCE Günümüzde markalara, Amerikan Pazarlama Birliği nin tanımladığının yanı sıra sadece sahip oldukları
DetaylıLİSE REHBERLİK SERVİSİ
LİSE REHBERLİK SERVİSİ Verimli Ders Çalışma Ders çalışma konusunda bir çoğunuz da çeşitli şikayetler vardır. Bir kısmınız ders çalışmaya başlamakta güçlük çekerken Bir kısmınız çalışma esnasında derse
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÜNİTE ADI: BİREY VE EYLÜL. SB.7.1.1. İletişimi etkileyen tutum
DetaylıULUSLARARASI İŞÇİ DAYANIŞMASI DERNEĞİ. Meslek Liseliler Ne Yaşıyor? Ne İstiyor? Boyun Eğme. Mücadele Et!
ULUSLARARASI İŞÇİ DAYANIŞMASI DERNEĞİ Meslek Liseliler Ne Yaşıyor? Ne İstiyor? Boyun Eğme Mücadele Et! Boyun Eğme Mücadele Et! Patronlar meslek lisesi öğrencilerini sömürülecek işçi olarak görüyorlar!
Detaylı2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek
Detaylı15 Ekim 2014 Genel Merkez
ÇİN Yatırım Fırsatları Paneli 15 Ekim 2014 Genel Merkez İş Dünyamızın Saygıdeğer Mensupları, Değerli MÜSİAD üyeleri, Değerli Basın Mensupları, Toplantımıza katılımından dolayı teşekkür ediyor, Sizleri
DetaylıODTÜ G.V. ÖZEL LĠSESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ZÜMRESĠ. 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı. Ders Adı : Siyaset ÇalıĢma Yaprağı 13 SĠYASET
ODTÜ G.V. ÖZEL LĠSESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ZÜMRESĠ 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Ders Adı : Siyaset ÇalıĢma Yaprağı 13 Adı Soyadı : No: Sınıf: 11/ SĠYASET Siyaset; ülke yönetimini ilgilendiren olayların bütünüdür.
Detaylı2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. İlk Ders Genelgesi 1. Allah Her Şeyi Bir Ölçüye
DetaylıDİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ
215 DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 25 Kasım 1981 tarihli ve 36/55 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.
DetaylıAtilla NALBANT ÜNİTER DEVLET. Bölgeselleşmeden Küreselleşmeye
Atilla NALBANT ÜNİTER DEVLET Bölgeselleşmeden Küreselleşmeye İçindekiler Sunuş (İkinci Baskı)...V Sunuş (İlk Baskı)...VII İçindekiler... IX Kısaltmalar...XVII Giriş...1 Birinci Kısım MERKEZ-ÇEVRE İLİŞKİSİ
DetaylıBelediye Eğitim Müdürlüğü Veliler Kurulu (Konseyi) 200,00 700,00 700,00 //////////// 1.200,00 1.200,00 250,00 900,00 500,00 300,00 1.
Prizren Belediyesinin 2012-2014 Döneminde Cinsiyet Eşitliği Hakkında Eylem Planı EĞİTİM ALANI Stratejik amaç: Kadın ve kızların kaliteli eğitime erişiminin sağlanması Objektifler 1. İlk ve orta öğretimde
DetaylıTÜRKÇE. Sözcükte anlam 1. Cümlede anlam 4. Sözcük türleri 4. Cümle bilgisi 2. Paragraf bölme 2. Anlatım biçimleri 1. Paragraf tamamlama 3
TÜRKÇE 2012 KPSS Genel Yetenek - Genel Kültür sınavının öğrenciler açısından en sıkıntılı bölümü bu sene Türkçedir. Hem soru formatı açısından hem de içerik açısından tam anlamıyla ezber bozan bir sınav
Detaylı12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)
12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017) ÜNİTE: 2-KLASİK MANTIK Kıyas Çeşitleri ÜNİTE:3-MANTIK VE DİL A.MANTIK VE DİL Dilin Farklı Görevleri
Detaylı