ÇÖZÜMLER İSABET YAYINLARI. Ders 13. Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri. Örnek. c a b d Çözüm. a.

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÇÖZÜMLER İSABET YAYINLARI. Ders 13. Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri. Örnek. c a b d Çözüm. a."

Transkript

1 Ders Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri Aşağıdaki rasyonel sayıların karelerini bulalım. a. a. e o =. = = 4 9 b. c. e 4 7 o = e 4 7 o. e 4 7 o = ( 4) = Bilgi Kutusu c. 4 7 b. e o =. = = 9 4 d. 7 4 d. e 7 4 o = e 7 4 o. e 7 4 o = ( 7) = Bir rasyonel sayının karesi hesaplanırken bu sayı kendisi ile çarpılır. a, b sıfırdan farklı tam sayılar olmak üzere e a b o = a b Aşağıdaki rasyonel sayıların küplerini bulalım. a. 4 a. e 4 o = 4. 4 b.. 4 = 4 = a b = a b dir. c. 5 b. e o =.. = = 8 d. c. e 5 o = e 5 o. e 5 o. e 5 o = ( ) 5 = 8 5 d. e o = e o. e o. e o = ( ) =

2 Ders Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri Bilgi Kutusu Bir rasyonel sayının küpü hesaplanırken bu sayı kendisi ile iki kez çarpılır. a, b sıfırdan farklı tam sayılar olmak üzere e a b o = a b Kural. a b. a b = a b tür. Sıfır hariç bütün rasyonel sayıların karesi pozitiftir. Pozitif rasyonel sayıların küpü pozitif, negatif rasyonel sayıların küpü ise negatif rasyonel sayıdır. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulalım. a. e o + e o b. e 4 o e o c. e 5 o. e 5 4 o = 8 - = e -7 8 o = = () () e o e + : o = 8-8 = 7 8 f p işleminin sonucunu bulalım = : e 5 o + f - 8 p = = (5) = =

3 Bil - Bul - Uygula Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri. Aşağıdaki rasyonel sayıların karelerini hesaplayınız. a. 5 c., d. 0, e. 8. Aşağıdaki rasyonel sayıların küplerini hesaplayınız. a. 4 c. 5 b. 0 f. 6 9 b. 6 d. 0,5 e. 0, f. 000 = 0,07. Aşağıdaki eşitliklerin doğru olması için harflere karşılık gelen sayıları bulunuz. a. e 4 9 ox = 6 8 x =... b. e 5 o z c. e y o = 8 y =... d. e t 4 o 4. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz. a. 0 : ( 6 5 ) = b. e e 5 o = e- 0 o = =,44 e- 8 o = 9 64 e 4 o = 64 e- 5 o = -7 5 e 0 o = 7 o : e 9 o = e 0 o = e 0 o = 4 00 = 0,04 e- 6 9 o = e 7 6 o = 4 6 e- 5 0 o = = -0,5 7 e 7 o = 4 8 = z =... = 7 64 t =... c. e 4 o + e 4 o = 6-64 = 4-9 (4) = 64 07

4 Ders Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri 5. Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz. 5 6 a. e 5 6 o = b. e 4 o = c. e o = d. e 6 9 o = 6. Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz. a. e o = b. e 6 o = c. e 4 o = d. e o = e 4 o = Aşağıdaki ifadelerin değerlerini bulunuz. a. (0,) = b. ( 0,5) = c. (,) = d. (,4) = e 0 o = Aşağıdaki işlemleri üslü ifade şeklinde yazınız. a. e 8 o. e 8 o = e- b. 5 8 o 9. A = e 8 o ve B = e 4 o olmak üzere A:B işleminin sonucu kaçtır? A = e - 8 o = Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz = e 5 c. e 0 7 o. e 0 7 o = d... o e -0 7 o = e 5 o a. 0 : e 6 5 o = 0 : 6 b. e 4 o : e o = e- 5 c. e 5 4 o : e = 0 e- 5 0 o = = 0,04 = -0,5 B = e 4 o = 64 e- 7 6 o = 49 6 = 5 6 : 44 = 5 6 : A : B = 9 64 : 64 = = o + e 5 o = o 5 + e- 5 o (5) 9 = 5 e- 9 o = 8 6 e 4 0 o = = 5, = 4 5 e 7 o =

5 Test Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri. e 5 o üslü ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 0 4 C) 5 4 D) 5 rasyonel sayısının çarpma işlemine göre tersinin küpü aşağıdakilerden hangisidir? A) e 5 o = A 5 B) 9 6 olduğuna göre, A kaçtır? C) 6 9 D) 64 7 A) 9 B) 6 C) 6 D) , sayısının karesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? 5. a = 0,5 6. b= 0, olmak üzere, a b işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 0,5 B) 0,4 C) 0, D) 0, e e o o işleminin sonucu kaçtır? A) A) 5 6 B) C) 4 D) sayısının karesi aşağıdakilerden hangisidir? B) 4 6 C) 4 6 D) e o e o işleminin sonucu kaçtır? A) 5 B) 5 C) 5 D) 5 A) B) 5 C) 4 5 D) 5 09

6 Test Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri 9. e o ifadesinin değeri kaçtır? A) 64 7 B) 4 C) 4 0. e 4 o.e o işleminin sonucu kaçtır?. e A) 9 4 A) 5 B) 9 C) 9 5 o e 5 o işleminin sonucu kaçtır? B) 5 C) 5 D) 64 7 D) 9 4 D) 5. Aşağıdaki ifadelerden hangisinin sonucu en küçüktür? A) e 5 o B) e 4 5 o C) e 7 o D) e o e e o. 5 + o. 6 e e o. 6 + o. 7 e e işleminin sonucu için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Yarıma eşittir. B) Bileşik kesirdir. C) Negatif rasyonel sayıdır. D) Basit kesirdir. e o = e o = e o = Y o o 6 Y D Y D I. II. III. IV. D. 9 : e o e 4 o : e 6 o işleminin sonucu kaçtır? A) 8 B) 0 C) 4 D) 8 Yukarıda verilen eşitliklerin doğru veya yanlış olma durumlarına göre ok yönünde ilerlendiğinde kaç numaralı çıkışa ulaşılır? A) I. B) II. C) III. D) IV. 0

7 Ders 4 Rasyonel Sayı Problemleri Rasyonel Sayı Problemleri 80 sayısının si kaçtır? 5 5 i i 80 = I. Yol si 6. = Kural 6 6 Farklı bir yol ile çözersek = 7 dir. II. Yol Bir sayının verilen bir kesir kadarını bulmak için sayı ile verilen kesir çarpılır. x rasyonel sayı, a ve b tam sayı b 0 olmak üzere x sayısının Bütünden parçaya gidilirken sayı paydaya bölünür, pay ile çarpılır. a b si x. a b dir. 40 öğrencinin bulunduğu bir okulda öğrencilerin ü seminere katılmıştır. 8 Seminere katılmayan öğrenci sayısı kaçtır? = 5 8 katılmayan öğrenci oranı = 50

8 Ders 4 Rasyonel Sayı Problemleri ü 0 olan sayı kaçtır? 5 Bir sayının 5 ünü bulmak için sayı 5 e bölünür, ile çarpılır. Ancak burada bir sayının 5 ü verildiği için işlemi tersten yapmalıyız. Yani sayıyı e bölüp 5 ile çarpmalıyız. 0 = 40, 40.5 = 00 dür. ü i 0: = Tamamı = 5 i = 00 Kural Kesir değeri verilen bir rasyonel sayıyı bulmak için verilen sayı paya bölünür elde edilen bölüm payda ile çarpılır. 00 Parçadan bütüne gidilirken sayı paya bölünür, payda ile çarpılır. Bir akvaryumdaki balıkların sayısının si 6 ise akvaryumda toplam kaç balık vardır? : 7 = 6. 7 = 56

9 Ders 4 Rasyonel Sayı Problemleri 70 sayısının 5 inin si kaçtır? 7 I. Yol 70 sayısının önce ini bulalım = 4 dir. Sonra bulduğumuz sonucun sini 7 bulalım. O halde sonuç = dir. Farklı bir yol ile çözersek 70. II. Yol = Ayşe Hanım 5L lik sütün 5 ini çocuklarına içiriyor. Kalan sütün ünü yoğurt yapmak 4 için kullanıyor. Buna göre geriye kalan süt kaç litredir? Kalanın 4 ile yoğurt yapıldığı için 4 'i kaldı O hâlde en son kalan = 5 'dir. 5. = L = Kural Bir rasyonel sayının, kesrinin kesri bulunurken sayı bu kesirler ile çarpılır.

10 Ders 4 Rasyonel Sayı Problemleri Ali, elindeki limonların önce 8 ünü sonra ini satmıştır. Geriye tane limon kaldığına göre toplam kaç limon satmıştır? 8 + = + 4 = satılanlar (4) = 8 kalan Bir fırın 600 simidin sabah 5 sini, öğleden sonra kalanın ini satmıştır. Kalan simitler akşam satıldığına göre, akşam kaç simit satılmıştır? 5-5 = 5 - = = 40 ilk kalan Bir manav elindeki domateslerin 5 7 inin sini satınca geriye 45 kg domates kalıyor. 5 Buna göre, manavın elinde başlangıçta kaç kg domates vardır? 5 i satıldığına göre i kaldı. Yani = 5 Limonların 8 'i tane O hâlde 7 8 ı 7. = 84 dir. son kalan 5 45 : 7 = = 05 başlangıçtaki domates sayısı 4

11 Ders 4 Rasyonel Sayı Problemleri Betül okula yolun 0 ini yürüyerek, geriye kalan yolun 7 sini minibüsle gidiyor. 9 Betül ün gideceği 400 m yolu kaldığına göre, ev ile okul arası kaç km dir? = 9 ilk kalan = 9 Bir havuzun si su ile doludur. Havuza 60 L daha su konulursa havuzun yarısı dolacaktır. 9 Buna göre, havuzun toplam hacmi kaç L dir? 4 cm kalınlığındaki dergilerden kaç tanesi üst üste konulursa 60 cm yüksekliğin- deki bir rafı doldurur? = 5 son kalan Yolun 5 i 400 olduğuna göre 5 i 5400 = 000 m = km dir. 5 Havuzun 5 inden unu çıkardığımızda 60 lt kalır. 5-9 = 9-4 = 5 i 60 lt 5 5 (9) () o hâlde tamamı 60 : 5 8 = = = 6 lt dir. = 6 tane 5

12 Bil - Bul - Uygula Rasyonel Sayı Problemleri. Hangi sayının sinin 5 fazlası 7 eder? 7-5 = : =.. Bir sürahide 6 litre meyve suyu vardır. Bir bardak litre meyve suyu aldığına göre sürahideki meyve suyunun tamamı ile bu bardaklardan kaç tanesi doldurulabilir? 4 6 : 4 = : 4 =. 4 = 6 tane. Ahmet parasının önce 6 ini, sonra kalan parasının ini harcıyor. 5 Geriye TL si kaldığına göre, Ahmet in başlangıçtaki parası kaç TL dir? = 5 6 ilk kalan si olan sayıyı bulmalıyız : =. = 48 TL 5 = = son kalan 4. Bir otoparktaki otomobillerin ü LPG li, geri kalanı dizeldir. 7 Dizel araçların sayısı LPG li araçların sayısından 0 fazla olduğuna göre otoparkta kaç tane LPG li araç vardır? 7-7 = 4 7 dizel araç = si 0 tane 7 5. Kadir tarlasının önce 9 sini, sonra kalanın ünü, sonra da kalan kısmın yarısını sürmüştür. 7 Sürülen kısım 8 dönüm olduğuna göre, sürülmeyen kısım kaç dönümdür? = 4 7 ilk kalan = en son kalan = = 4 9 O hâlde 7 si sonraki kalan.0 = 60 tanedir. 7 u 8 dönüm ise 9 u 8 : 7 = 4 dönüm 9 u 4. = 8 dönümdür. 9 6

13 Test 4 Rasyonel Sayı Problemleri. Bir yolun i asfaltlanmıştır. 8 Kalan yolun ü daha asfaltlandığında tüm yolun 4 kaçta kaçı asfaltlanmış olur? A) 9 B) 5 C) 5 D) A) 8 B) 6 C) D) Bir konser biletlerinin 4 ü satıldığında 60 biletin satıldığı 7 görülüyor. Buna göre, satılmayan kaç bilet kalmıştır? A) 80 B) 40 C) 70 D) 0 m uzunluğundaki bir ipi 0 eşit parçaya bö-. Ayfer, 4 7 lüyor. Buna göre, bir parçanın uzunluğu kaç m dir? A) 7 B) 4 7 C) Bir işi Serkan tek başına günde, aynı işi Murat tek başına 4 günde yapılabilmektedir. İkisi birlikte 4 gün çalışarak işin kaçta kaçını bitirebilirler? A) B) C) D) kg elmanın 8 kg ı çürümüştür. Çürük olmayanların ü satıldığına göre, geriye çürük olmayan kaç kg elma 4 kalmıştır? 6. Selim, bir şişe içindeki suyun sini içtikten sonra, 7 kalanın ini daha içiyor. 5 Buna göre, Selim şişe içindeki suyun kaçta kaçını içmemiştir? A) 4 7 B) 7 C) 7 D) 7 7. Alp, parasının ini harcadıktan sonra, kalan parasının 8 üyle kardeşine hediye alıyor. 7 Alp in geriye 60 TL si kaldığına göre, başlangıçta parasının tamamı kaç TL dir? D) 7 A) 00 B) 0 C) 40 D) Bir sınıftaki 6. sınıf öğrencilerinin sayısı, 7. sınıf öğrencilerinin sayısının ü, 8. sınıf öğrencilerinin sayısının 4 ü kadardır. 6. sınıftaki öğrencilerin sayısı 8 olduğuna göre, 7. ve 8. sınıftaki öğrencilerin toplam sayısı kaçtır? A) 0 B) 8 C) 45 D) 5 7

14 Test 4 Rasyonel Sayı Problemleri 9. Bir top belirli bir yükseklikten yere bırakılıyor. Yere çarptıktan sonra ilk yüksekliğinin 7 si kadar zıplamaktadır. 9 O halde bu top 0 4 m yükseklikten bırakılırsa yere çarptıktan sonra ne kadar yükseğe zıplar? A) 6 B) 6 4 C) 5 D) 59 4 C 0. Yukarıdaki üçgen şeklindeki levhanın çevresi kaç metredir? 9 6 A) Yukarıdaki resimde verilen çekirge, her bir zıplayışında 5 metre ilerlemektedir. 6 O halde çekirgenin yaprağa ulaşması için kaç defa zıplaması gerekir? (Sayı doğrusunda her iki tam sayı B) 0 C) 9 D) 7 arası metredir.) A) 6 B) 8 C) 4 D) 9. Bir paketteki çikolataların sini Hatice, 5 0 ünü Bekir, 7 tanesini Kerem, 8 tanesini de Beyza yemiştir. C ilçesine ulaşmaktadır.. Melek, annesinden aldığı cevizlerin ilk iki gün boyunca. 4. her gün 5 ini, daha sonraki üç gün ise her gün 6 ini yiyor. Buna göre Melek, annesinin verdiği cevizlerin kaçta kaçını yememiştir? A) 5 B A B) 0 m 4 m m C) 7 D) km C A A ilçesinden B ilçesine doğru hareket eden bir araç, önce yolun ünü, sonra da kalan yolun yarısını gidip 5 B Pakette çikolata kalmadığına göre, Hatice kaç çikolata yemiştir? Buna göre A ile B ilçelerinin arasındaki uzaklık kaç km dir? A) B) 5 C) 0 D) 5 A) 48 B) 60 C) 70 D) 75 8

15 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler Cebirsel İfadelerle İşlemler Bilgi Kutusu İçinde en az bir bilinmeyen bulunan ve işlem içeren ifadelere cebirsel ifade denir. Cebirsel ifadelerde kullanılan x,y,z,a,b,c,... gibi harfler ve,, gibi sembollerden her birine değişken (bilinmeyen) denir. Bir sayının bir veya birden çok değişkenle ya da değişkenin değişkenle çarpımı şeklinde yazılan ifadelere terim denir. Terimi bir başka deyişle, bir cebirsel ifadedeki + veya lerle ayrılan kısımların her biri olarak da adlandırabiliriz. Değişkenin önüne çarpan şeklinde yazılan sayıya katsayı denir. Değişkeni olmayan terime sabit terim denir. Sabit terim aynı zamanda katsayıdır.. a 4x + 5 ifadesine ait Değişkenler: a, x Terimler: a, 4x, 5 Katsayılar:, 4, 5 Sabit Terim: 5. 4x 0x y + ab ifadesine ait Değişkenler: x, y, a, b Terimler: 4x, 0x y, ab Katsayılar: 4, 0, Sabit Terim: Yok (veya 0). 5m + n 6 ifadesine ait. 9p + 4pr k + 7 ifadesine ait Değişkenler: m, n Terimler: Katsayılar: 5,, -6 Sabit Terim: 5m, n, -6-6 Değişkenler: Terimler: Katsayılar: 9, 4, -, 7 Sabit Terim: 7 p, r, k 9p, 4pr, -k, 7 8xy 4x + 5y + cebirsel ifadesinin terim sayısını ve katsayılarının toplamını bulalım. Verilen cebirsel ifadede 8xy, 4x, 5y ve olmak üzere 4 tane terim vardır. Terimlerin katsayıları 8, 4, 5 ve olduğundan katsayılar toplamı 8 + ( 4) = 0 dur 9

16 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler Bilgi Kutusu Bir cebirsel ifadede, içerdiği değişkenler ve bu değişkenlerinin kuvvetleri aynı olan terimlere benzer terim denir. 7a + b 4a + 5b cebirsel ifadesindeki benzer terimleri bulalım. Değişkeni a olan terimler 7a ve 4a, değişkeni b olan terimler b ve 5b terimleridir. O halde 7a ile 4a benzer terim ve b ile 5b benzer terimlerdir. 0a 7ab a + ifadesini en sade şekliyle yazalım. Cebirsel ifadeleri en sade şekliyle yazma; benzer terimler arasında toplama veya çıkarma yapılarak ifadenin düzenlenmesi anlamına gelir. Verilen ifadede 0a ile a benzer terimlerdir. O halde 0a a = 7a olur. Burdan cebirsel ifadenin en sade hali 7a 7ab + olur. Bilgi Kutusu Cebirsel ifadelerde toplama ve çıkarma işlemleri benzer terimlerin toplanıp çıkarılması ve sabit terimlerin toplanıp çıkarılması olarak ifade edilir. Dikkat Cebirsel ifadelerde toplama ve çıkarma işlemleri benzer terimlerin katsayıları arasında gerçekleşir ve bu işlemler yapılırken tam sayılardaki toplama ve çıkarma işlemleri yöntemleri kullanılır. 0

17 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler Aşağıdaki cebirsel ifadelerin en sade hallerini yazalım. a. 4xy + 5x xy b. 7x 5y + 9x + y xy + 5 c. 5x + 6x x d. 8a ab + 5b a + b x + 6x Kısa kenarı x + ve uzun kenarı x + 5 olan dikdörtgenin çevre uzunluğunu veren cebirsel ifadeyi yazalım. Dikdörtgenin çevre uzunluğu, kenar uzunluklarının toplamı olduğundan; x + + x + + x x + 5 benzer terimler ve sabit terimler toplanır. O halde çevre 0x + olur. Bir sayının katının 5 fazlası ile aynı sayının katının eksiğinin toplamını bulalım. 6x + 6y Bu sayıya a diyecek olursak; Sayının katının 5 fazlası : a + 5 Aynı sayının katının eksiği : a şeklinde ifade edilir. Buradan istenen toplam (a + 5) + (a ) = a a = 5a + olur.

18 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler 7x + 4 ile x + cebirsel ifadelerinin farkını bulalım. Çıkarma işlemi (7x+4) (x + ) şeklinde ifade edilir. Buradan (7x+4) (x + ) = 7x + 4 x = 5x + olur.. Bir sayının 4 katının fazlası ile aynı sayının katının eksiğinin toplamını bulunuz.. x + 5 ile x cebirsel ifadelerinin farkını bulunuz. x,, x,, olmak üzere aşağıda modellenen toplama ve çıkarma işlemlerini yazalım. a. (4x + ) + (x - ) = 4x + + x - = 6x + x x = x = Modelde. toplananda x modelinden 4 tane, + modelinden tane olduğundan. toplanan 4x + ;. toplananda x modelinden tane, modelinden 4 tane olduğundan. toplanan x 4; sonuçta x modelinden tane, modelinden tane olduğundan x şeklinde ifade edilir. O halde modele ait matematik cümlesi (4x + ) + (-x - 4) = x - dir.

19 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler b. ( 4x + 4) (x + ) = 7x + dir. = x,, x,, olmak üzere aşağıda verilen cebirsel ifadelere ait modelleri oluşturalım. a. (x + ) + (x ) b. ( 5x + 4) + ( x 6) a. (x + ) + (x ) işleminin sonucu x + + x = 4x dir. O halde modeliyle gösterilir. + = b. ( 5x + 4) + ( x 6) işleminin sonucu 5x + 4 x 6 = 6x dir. O halde + = modeliyle ifade edilir.

20 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler. Aşağıdaki işlemlere ait modelleri oluşturunuz. a. (x + ) + (x ) b. ( x 4) + ( x + ) c. (5x + 7) (x + 4). Aşağıdaki modellerin belirttiği matematik cümlelerini yazınız. a. b. + = + = - ( x,, x, ) + = x x x - 4 =... 4x + = -5x - x + + =... -4x (-x - ) =... -7x + 4

21 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler Bir Doğal Sayıyı Bir Cebirsel İfade İle Çarpma doğal sayısı ile (x+) cebirsel ifadesini çarpalım. I. Yol II. Yol İşlemi, çarpma işleminin toplama işlemi üzerine dağılma özelliğini kullanarak yapalım..(x + ) = (.x) +. = x + 6 olur. Modelleme ile yapalım. olmak üzere Bilgi Kutusu x, + III. Yol defa (x+) cebirsel ifadesini toplayarak yapalım. (x+) + (x+) = x + + x + = = (x+x) + (+) = x + 6 Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifade çarpılırken doğal sayı ile cebirsel ifadenin bütün terimleri çarpılır. 6 doğal sayısı ile (x ) cebirsel ifadesini çarpalım. Çarpma işleminin çıkarma işlemi üzerine dağılma özelliğini kullanalım. 6.(x ) = (6.x) (6.) = 8x bulunur. 5

22 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler Aşağıda verilen çarpma işlemlerinin sonuçlarını bulalım. a..(x+) d. 0.(x ) b. 5.(x 4) e. 4.( x+4) c. 7.( x+5) f. 6.( x 8) Duygu'nun odasında bulunan dikdörtgen şeklindeki tablonun kısa kenarı 0 cm, uzun kenarı (x+5)cm olduğuna göre tablonun duvarda kapladığı alanı belirten cebirsel ifadeyi bulalım. Dikdörtgenin alanı = (Kısa kenar uzunluğu) x (Uzun kenar uzunluğu) dur. O halde x + 6 0x - 0 0x - 0 -x + 6-7x + 5 -x (x + 5) = (0.x) + (0.5) = 0x + 50 olur. 6

23 Ders 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler Kerem in x TL si vardır. Oğuz un parası Kerem in parasının 5 fazlasının 4 katı olduğuna göre ikisinin paralarının toplamını veren cebirsel ifadeyi yazalım. Önce Oğuz un parasını bulalım. Oğuz un parası, Kerem in parasının 5 fazlasının 4 katı olduğuna göre x TL önce 5 ile toplanır, daha sonra bu toplam 4 ile çarpılır. 4. (x + 5) = (4.x) + (4.5) = 8x + 0 dir. Buradan paraların toplamı x + (8x + 0) = x + 8x + 0 = 0x + 0 olur.. Kenar uzunlukları 5 m ve (x+5)m olan bir dikdörtgenin alanını veren cebirsel ifadeyi yazalım. 5.(x + 5) = 5x = 5x Bir sayının katının fazlasının 5 katını veren cebirsel ifadeyi yazalım. (x + ).5 = x = 0x + 5 7

24 Bil - Bul - Uygula Cebirsel İfadelerde İşlemler. Aşağıda verilen tablodaki boşlukları doldurunuz. Cebirsel ifade Değişkenler Terimler Katsayılar Sabit Terim a + 5b x + 4y + xy + 6 4xy + 6x + 5a k + 7 m n e f g + 4. Aşağıda verilen tablodaki boşlukları doldurunuz. Cebirsel ifade Terim Sayısı Katsayılar Toplamı x x 5 + y a + 4b + 6c k + 6m 5p + pr + 6r a, b x, y x, y, a k, m, n. Aşağıda verilen toplama ve çıkarma işlemlerini yapınız. a. (x+5) + (x+4) = x x + 4 d. (x 6) ( x+8) = 5x + 9 b. ( x+7) + ( 5x ) = -x + 7-5x - e. (m+6) (4m 7) = -7x Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. a. 4.(a+) = 4a + d..(p+) a, 5b, 5 Yok = p + 6 = x x - 8 = 4x - 4 = m + 6-4m + 7 = -m + c. (9k 4) + (6 k) = 9k k f. (k 0) ( 6k 7) = k k + 7 = 9k + 7 = 6k + e, f, s x, 4y, xy, 6-4xy, 6x, 5a k, 7 e, -f, -g, 4 m, -n, 4,, 6-4, 6, 5,, -, -, -, Yok Yok 4 b..(x+) = 4x + e. (8 b). 4-6b c. 5.(x ) = 5x - 0 f. 40.(7k+) = 80k

25 Test 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler. x xy + 5 Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen cebirsel ifadeye ait bir terim değildir? A) x B) x C) xy D) 5. 4a + 5ab + 7b 5 5. (x + ) + (x + 6) Yukarıdaki toplama işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 6x + 9 B) 6x + 6 C) 5x + 9 D) 5x + Yukarıdaki cebirsel ifadenin terim sayısı kaçtır? A) B) C) 4 D) 5 6. k + m 5km + 6 Yukarıdaki cebirsel ifadenin terimleri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? A) k, m, 5km B) k, m, 5k, 5m. pr s + 4p r C) k, m, 5km, 6 D) k, m, 5km, 6 cebirsel ifadesinin katsayılar toplamı kaçtır? A) B) 8 C) D) 7..(a 4b) 4. x + 6y +? cebirsel ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? Yukarıda verilen cebirsel ifadede katsayılar toplamının 4 olması için? yerine aşağıdaki ifadelerden A) 6a 48b hangisi gelebilir? B) 6a b C) a 48b A) 4a B) 4xy C) 5 D) 5z D) a b 9

26 Test 5 Cebirsel İfadelerde İşlemler (x+)cm B Yukarıdaki ABC üçgeninde AB = (x + ) cm, AC = (x 7) cm ve BC = ( x) cm dir. A ( x)cm (x 7)cm C x,, x,, olmak üzere 9. ve 0. soruları yukarıdaki bilgilere göre cevaplayınız. + = Yukarıdaki modelin belirttiği işlem aşağıdakilerden hangisidir? A) ( 6x ) + (7x + 4) = x + B) (x + 6) + ( 7x 4) = x C) (6x + ) + ( 7x 4) = x D) (4x + ) + (7x + 4) = x + 0. (4x ) ( x + 5) Cebirsel ifadesinin modelle gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? D) 8x + 0 A) B) C) D) Buna göre bu üçgenin çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 6x + 0 B) 4x + 0 C) 6x + 6 D) 4x + 6. Ümit in x TL si vardır. Alperen in parası Ümit in parasının 0 eksiğinin katı olduğuna göre Alperen in parasını belirten cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) x 0 B) (x 0) C) 0(x ) + D) 0x +. Bir kenarının uzunluğu (x + 7)m olan kare şeklindeki bir bahçenin çevresinin uzunluğu kaç metredir? A) x + 8 B) 6x + 4 C) x + 7

27 Ders 6 Sayı Örüntüleri Sayı Örüntüleri. adım. adım. adım Yukarıda verilen şekil örüntüsünün genel kuralını bulalım. Yukarıdaki örüntüde, örüntüye kare ile başlanmış ve her adımda bir önceki adımdan kare fazla kullanılmıştır.. adım. adım + = 4. adım + + = 6 örüntü ikişer ikişer arttığından genel terim n olarak ifade edilir. n, örüntünün adım sayısını belirttiğinden n yerine adım sayılarını yazdığımızda verilen adımda kullanılan kare sayısını buluruz.. = tane. adım. = 4 tane. adım. = 6 tane. adım Bilgi Kutusu Bir örüntünün bütün adımları arasında ortak bir kural vardır. Buna genel kural (genel terim) denir. Dikkat Örüntülerde genel kuralı ifade ederken n harfi kullanılır. n örüntünün adım sayısını belirtir. 5, 0, 5, 0,... şeklinde devam eden sayı örüntüsünün genel kuralını bulalım. Örüntüdeki sayılar 5 er 5 er arttığı için örüntünün genel kuralı 5n dir.

28 Ders 6 Sayı Örüntüleri 8, 6, 4,,... şeklinde devam eden örüntünün genel kuralını bulunuz. 8 er 8 er arttığı için genel kural 8n dir.. adım. adım. adım Yukarıda verilen şekil örüntüsünün genel kuralını bulalım. Verilen örüntüde kareyle başlanmış ve her adımda bir önceki adımdan tane kare daha fazla kullanılmıştır.. adım. adım + = 4. adım + + = 7 4. adım = 0 Örüntü üçer üçer arttığından genel terimde n vardır. Ancak n yerine yazdığımızda adımdaki şekil sayısına eşit olmuyor. Bu yüzden. adımda tane kare olduğundan genel terim (n ) şeklinde ifade edilir. O halde (n ) için;. adım. =. adım. = 4. adım. = 7 (n = ) (n = ) (n = ) Bilgi Kutusu Artış miktarı tek başına örüntünün genel kuralını ifade etmeyebilir. Bu durumda. adım artış miktarının ne kadar eksiği ya da ne kadar fazlası ise genel terime eklenir ya da çıkarılır....

29 Ders 6 Sayı Örüntüleri 8,, 8,,... sayı örtüsünün genel kuralını bulalım. Örüntüdeki sayılar beşer beşer artmaktadır ,, 8,.... adımdaki sayı, artış miktarından fazla olduğu için genel terim (5n + ) şeklindedir. Aşağıda verilen sayı örüntülerinin genel terimlerini bulunuz. a. 4, 7, 0,,... c. 0, 4, 8,,... n + 4n + 6 b., 8, 5,,... d.,, 4, 45,... 7n - 6 n + Hilal, haftalık harçlıklarından para biriktirmeye karar vermiştir. İlk hafta 5 TL biriktiren Hilal,. hafta TL,. hafta 9 TL biriktirmiştir. İlerleyen haftalarda hep bir önceki haftadan 7 TL fazla biriktirdiğine göre biriktirdiği para ile hafta sayısı arasındaki ilişkiyi bulalım. Hilal. hafta 5. hafta. hafta ilerleyen adımlarda bir öncekinden 7 TL fazla para biriktirdiğinden örüntünün genel terimi (7n + 8) dir.

30 Ders 6 Sayı Örüntüleri Genel terimi n + 4 olan sayı örüntüsünün 8. adımını bulalım. Genel terimde n yerine 8 sayısı yazıldığında 8. adımı bulunur. O halde n= 8 için = 8 olduğundan örüntünün 8. adımı 8 dir. Bilgi Kutusu Genel terimde ifade edilen n yerine adım sayısı yazıldığında istenilen adımdaki sayı bulunur. Genel terimi 4n olan sayı örüntüsünün 7. adımıyla. adımının toplamını bulalım. Verilen örüntüde n yerine sırayla 7 ve sayılarını yazalım. n = 7 için 4.7 = 6 ve n = için 4. = 50 bulunur. Buradan cevap = 76 olur. Aşağıda verilen sayı örüntülerinin istenilen adımdaki değerlerini bulunuz. a. 5n + b. 0n 6 5.adım = 75 + = 78 d. 6n 00.adım = = 597.adım = 0-6 e. n 8 0.adım.0-8 = 60-8 = 04 = = = 0 c. 8n + 5.adım f. 5n 4.adım = 60-4 = 69 4

31 Ders 6 Sayı Örüntüleri. adım. adım. adım Yukarıda bir şekil örüntüsünün ilk üç adımı verilmiştir. Buna göre kaçıncı adımda 7 tane üçgen olduğunu bulalım. Öncelikle örüntünün genel terimini belirleyelim.. adım. adım 6. adım Artış miktarı. adımdaki sayıya eşit olduğu için genel terim n dir. O halde kaçıncı adımın 7 olduğunu bulmak için 7 yi e bölmeliyiz 7: = 9 9. adım 7 dir., 6, 0, 4,... sayı örüntüsünü şekil örüntüsü olarak gösterelim. Örüntünün genel kuralını bulalım.. adım. adım. adım () (6) (0) 4. adım (4) Sayı ve şekil örüntülerinin genel kuralı (4n ) dir. 5

32 Ders 6 Sayı Örüntüleri. adım. adım. adım. Yukarıdaki şekil örüntüsünün kaçıncı adımında 56 kare kullanılacağını bulunuz. Kare sayısı 4 er 4 er arttığı için kural 4n dir. 4n = 56 n = 56 4., 6,, 6,... sayı örüntüsünü şekil örüntüsü olarak gösterip, genel kuralını bulunuz.. adım. adım. adım Örüntüde verilen adımlar belli bir kurala göre devam etmektedir. Buna göre, örüntünün genel kuralını tabloda gösterelim. n = 4 tür. Genel kural 5n - 4 Beşgen sayısı... n Kenar sayısı İlişki n + Genel kural (4n + ) dir. 6

33 Ders 6 Sayı Örüntüleri Genel kuralı (n + 7) olan sayı örüntüsünün ilk adımını bulalım. Genel kuralı n + 7 olan örüntüde n = için. adım =. + 7 = 9, n = için. adım =. + 7 = n = için. adım =. + 7 = olur. Buna göre sayı örüntüsü 9,,,... şeklindedir.. adım. adım. adım. Yukarıda verilen şekil örüntüsünün genel kuralını aşağıdaki tabloda gösteriniz. Altıgen sayısı... n Kenar sayısı İlişki Genel kuralı (n 4) olan sayı örüntüsünün ilk 4 adımını bulunuz. n = için. - 4 = 7 n = için. - 4 = n + 7

34 Bil - Bul - Uygula Sayı Örüntüleri. Aşağıda verilen sayı örüntülerinin genel kuralını bulunuz. a., 4, 6, 8, 0,... c.,,, 0,... b. 6, 4,, 0,... d. 5, 0, 5, 0,.... Aşağıda verilen şekil örüntülerinin genel kuralını bulunuz. a. b. = n = 9n - 6 = 8n - = 5n. adım. adım. adım. adım. adım. adım 4. adım. Aşağıda verilen şekil örüntüsünün 5. adımındaki bilye sayısını bulunuz.. adım. adım. adım 4. Aşağıda verilen örüntülerin istenilen adımdaki sayılarını bulunuz. a. 0, 4, 8, örüntüsünün. adımını bulunuz. b. Genel kuralı 8n - 5 olan sayı örüntüsünün. adımını bulunuz. n - Genel kural = n = 5 Genel kural. 4n + 6, = = 5 n + 5., 7,, 7,... sayı örüntüsünün kaçıncı adımının 4 olduğunu bulunuz. Genel kural = 5n -, 5n - = 4 5n = 45 n = 9. adım 8

35 Test 6 Sayı Örüntüleri.. C) n + D) n +. adım. adım. adım Yukarıda verilen şekil örüntüsünün genel kuralı aşağıdakilerden hangisidir? A) n B) 6n Yukarıda genel kuralları verilen sayı örüntülerinden hangi ikisinin. adımındaki sayıları eşittir? C) n + D) 9n 6. Aşağıda verilen sayı örüntülerinden hangisinin genel kuralı yanlış verilmiştir? 4. Genel kuralı (5n 4) olan örüntünün 8. adımındaki sayı kaçtır? A) 6 B) C) 8 D) 4. adım. adım. adım Yukarıda verilen şekil örüntüsünün genel kuralı aşağıdakilerden hangisidir? A) n B) n 5. Genel kuralı 6n + 5 olan sayı örüntüsünün. adımında bulunan sayı ile 6. adımında bulunan sayının toplamı kaçtır? A) 8 B) 80 C) 79 D) I. n + II. 4n + 5 III. n 0 IV. 6n 7 A) I ve II B) II ve IV C) I ve III D) III ve IV Örüntü Genel Kural A) 4, 8,, 6,... 4n B), 7,, 7,... 5n C) 7,, 5, 9,... 4n D) 8, 5,, 9,... 7n + 7., 6,, 6,... sayı örüntüsünün kaçıncı adımı 5 dir? A) B) C) 0 D) 9 9

36 Test 6 Sayı Örüntüleri 8. Emre, kumbarasında para biriktirmeye karar veriyor. İlk hafta kumbarasına 9 TL atan Emre, sonraki her hafta 6 TL atıyor. Buna göre 5. haftada biriktirdiği para miktarı kaçtır? A) 99 B) 9 C) 87 D) 8 9. A) 95 B) 05 C) D) 7. adım. adım. adım Örüntüde verilen adımlar belli bir kurala göre devam etmektedir. Buna göre. adımdaki şeklin kenar sayısı kaçtır? A) 7 B) 7 C) 70 D) 69. Genel kuralı 8n olan sayı örüntüsünün kaçıncı terimi 46 dır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 0. Renkli keçeli kalem kullanmayı seven Beyza, her hafta 4 er tane kalem alıyor.. 0,, 6, 9,... sayı örüntüsünün genel kuralı aşağıdakilerden hangisidir? A) n B) n + C) n D) n +. Genel kuralı 7n + 6 olan sayı örüntüsünün 5. adımı kaçtır? İlk hafta kalem alan Beyza nın 9. haftada kaç kalemi olduğu ve örüntünün genel kuralı aşağıdakilerden 4. 9, 4, 9, 4,... hangisinde verilmiştir? Yukarıda verilen sayı örüntüsünün 8. adımı ile 5. Örüntü Kural adımının toplamı kaçtır? A) 4n 5 B) n + 8 A) 0 B) 7 C) n + 9 D) 4n + 7 C) D) 47 40

37 Ders 7 Denklem Oluşturma Denklem İki kardeşten biri diğerinden yaş daha büyüktür. Buna göre küçük kardeşin yaşının alacağı farklı değerler için büyük kardeşin kaç yaşında olacağını bularak aşağıdaki tabloyu tamamlayalım. Küçük kardeşin yaşını x ile göstererek büyük kardeşin yaşının kaç olacağını ifade edelim. Küçük kardeşin yaşı Büyük kardeşin yaşı + = + = = x... x +... =... x + Betül çekmecesindeki tokalarını ikişerli grupladığında tane toka artmıştır. Toplam 45 tokası olduğuna göre kaç grup oluşturmuştur? Yukarıdaki problemi çözmek için gerekli olan denklemi oluşturalım. Grup sayısı x olsun. Her grupta toka olduğuna göre x toka gruplandırılmıştır. toka arttığına göre toplam toka sayısı (x+) dir. O halde denklem x + = 45 şeklindedir. Aşağıda verilen ifadelere karşılık gelen cebirsel ifadeleri (bilinmeyeni x ile göstererek) yazalım. a. Bir sayının 5 fazlası x + 5 b. Bir sayının katı x c. Bir sayının 4 i d. Bir sayının katının eksiği x - e. Bir sayının eksiğinin 4 katı 4(x - ) f. Bir sayının ünün 6 fazlası 7 g. Bir sayının eksiğinin 4 5 ü x 4 x (x - ) = 50 4

38 Ders 7 Denklem Oluşturma Hatırlayalım İçinde en az bir bilinmeyen bulunan ve işlem içeren ifadelere cebirsel ifade denir. Bir cebirsel ifadede kullanılan a, b, c, x, y, z gibi harfler veya,, gibi sembollerin her birine değişken (bilinmeyen) denir. Dikkat Bir sayı ile bir değişkenin çarpımı ifade edilirken genellikle çarpma sembolü kullanılmaz. Örneğin; 7xa veya 7.a ifadeleri 7a şeklinde gösterilir. a = 6kg = 5kg Yukarıdaki terazi dengededir. Bu terazideki dengeyi belirten eşitliği yazalım. Terazinin sol kefesinde (a + 6)kg, sağ kefesinde 5 kg bulunmaktadır. Terazi dengede olduğuna göre kefelerdeki ağırlıklar eşittir. O halde eşitliğimiz a + 6 = 5 dir. Bilgi Kutusu Bilinmeyen içeren eşitliklere denklem denir. Eşitlik = sembolü ile gösterilir. Eşitliğin solunda ve sağında bulunan ifadeler birbirine eşittir. İçinde bir bilinmeyen bulunan ve bu bilinmeyenin kuvvetinin olduğu denklemlere birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem denir. a, b, c tam sayı ve a 0 olmak üzere birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemlerin genel hali ax+b=c dir. 4

39 Ders 7 Denklem Oluşturma Denklemlerde Eşitliğin Korunumu Eş kütleli 4 küp ve eş kütleli 0 küreden, küpün kütlesi kürenin kütlesine eşittir. Bir küpün kütlesi 50 gr olduğuna göre tüm cisimleri kullanarak terazideki dengenin nasıl sağlanacağını bulalım ve kürenin kütlesinin kaç gram olduğunu bulabileceğimiz denklemi yazalım. küp küre 4 küp 8 küre olduğundan sol kefeye 4 küp sağ kefeye de 8 küre konduğunda denge sağlanır. Geriye kalan kürenin birini sağ kefeye diğerini sol kefeye koyduğumuzda denge korunmuş olur. küp 50 g olduğundan 4 küp 4.50 = 000 g dır. kürenin kütlesi x olsun. Buna göre sol kefedeki kütle 000+x gram sağ kefedeki kütle ise 8x gram olur. Terazi dengede olduğundan bu iki kütle eşittir. Buradan x = 8x olur. Bilgi Kutusu Bir denklemin her iki tarafı aynı sayı ile çarpılır veya bölünürse eşitlik bozulmaz. Bir denklemin her iki tarafına aynı sayı eklenir veya çıkarılırsa eşitlik bozulmaz. 4

40 Ders 7 Denklem Oluşturma = + 7 eşitliğini sağlayan yerine gelecek sayıyı bulalım = + 7 = = (Eşitliğinin her iki tarafından 7 çıkardık.) 6 = Bir manav, dükkanındaki karpuzların hepsini satmıştır. İlk gün 45, ikinci gün 8 ve üçüncü gün 7 tanesini satmıştır. Başlangıçta toplam 90 tane karpuzu olduğuna göre dördüncü gün kaç karpuz satmıştır? Bu soruyu çözmek için gerekli olan denklemi kuralım. Manav ilk üç gün toplam = 0 tane karpuz satmıştır. Dördüncü gün sattığı karpuz sayısı x olsun. O halde denklem 0 + x = 90 şeklindedir. Yardım amaçlı bir yemek organizasyonuna toplam 0 davetli katılmıştır. Davetlilerin bir kısmı 50 TL, kalanları 0 TL bağışlamışlardır. Yemek sonunda toplanan miktar 400 TL olduğuna göre 50 TL bağış yapanların sayısı kaçtır? Bu soruyu çözmek için uygun denklemi kuralım. 50 TL bağış yapanların sayısı x olsun. Toplam 0 davetli olduğu için geriye kalanların sayısı 0 x olur. Parasal toplama geçildiğinde x kişi 50 TL verdiği için 50x, (0 x) kişi 0 TL verdiği için 0.(0 x) TL toplanmıştır ve bu toplam 400 TL dir. O halde denklem 50x + 0.(0 x) = 400 şeklindedir. 44

41 Ders 7 Denklem Oluşturma Aşağıdaki soruları çözmek için gereken denklemleri oluşturunuz. a. Yalnızca atlar ve kazların bulunduğu bir çiftlikteki toplam hayvan sayısı 7 dir. Bu çiftlikteki hayvanların ayak sayılarının toplamı 94 olduğuna göre çiftlikteki at sayısı kaçtır? At x b. Bir öğrenci 70 sayfalık kitabın ilk gün 70, ikinci gün 55, üçüncü gün 65 ve dördüncü gün 45 sayfasını okumuştur. Kitabı beş günde bitirdiğine göre beşinci gün okuduğu sayfa sayısı kaçtır? c. 5 kişilik bir sınıfta 7 ve 8 yaşında öğrenciler bulunmaktadır. Öğrencilerin yaşları toplamı 80 olduğuna göre, 7 yaşındaki öğrencilerin sayısı kaçtır? 7 x d. Üç sayının toplamı 45 tir. Birinci sayı, ikinci sayının 5 katıdır. Üçüncü sayı da, ikinci sayının 4 eksiğidir. Buna göre üçüncü sayı kaçtır? I. 5x Kaz 7 - x 4x +.(7 - x) = 94 4x x = x = x = 70 x = x 7x + 8(5 - x) = 80 7x x = 80 II. x III. x - 4 x = 5 x = 6 -x + 00 = 80 x = 0 7x = 49 x = 7 5x + x + x - 4 = 45 7x - 4 = 45 45

42 Bil - Bul - Uygula Denklem Oluşturma. Aşağıdaki ifadelere karşılık gelen cebirsel ifadeleri karşılarına yazınız. a. Bir sayının 5 fazlası b. Bir sayının katının 0 eksiği c. Bir sayının 6 fazlasının katı d. Bir sayının katının eksiğinin yarısı e. Bir sayının 5 katının fazlasının f. Bir sayının eksiğinin ü i ile aynı sayının yarısının toplamı 5. Aşağıdaki ifadelere karşılık gelen denklemleri oluşturunuz. a. Ali nin kitaplarının sayısının fazlasının 5 katı 5 dir.... b. Nusret in yaşının 4 eksiğinin 5 katının yarısı 0 dir.... c. A Yandaki üçgenin çevresi 55 cm dir. Buna göre üçgenin bir kenarının uzunluğunu veren denklemi yazınız.. x cm B 4. 7.x=4 = (x 7) cm (x+5) cm C... = 6 kg olduğuna göre yanda verilen eşitlikte kaç kg dır? Yukarıdaki eşitlik aşağıdaki cümlelerden hangisinin matematik cümlesi olabilir? A) Bir miktar cevizin 7 fazlası 4 tanedir. B) Bir miktar şekerin 7 eksiği 4 tanedir. C) Bir miktar bilyenin 7 katı 4 tanedir. D) Bir miktar silginin 7 de i 4 tanedir. 46

43 Ders 7 Denklem Oluşturma 5. Aşağıdaki teraziler denge durumundadır. Buna göre modellere ait denklemleri yazınız = x = 4 kg = 5 kg Yandaki terazi dengededir. Buna göre kütlesinin kaç kg olduğunu bulunuz. 7. Bir miktar pekmezin 4 katının fazlasının yarısı 5 litredir. a. 4x + Yukarıdaki ifadeye ait denklem aşağıdakilerden hangisidir? = 5 b.. (x + 4) = 5 c. 4x + = 5 d. 4. x = 5 47

44 Test 7 5. Bir sayının eksiğinin 7 katı = Bilinmeyen = 0 gram Yukarıdaki ifadeye ait cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? BE Ç T Ö Y ZÜ A Y M IN LE L A R R I. Denklem Oluşturma A) x + 7 B) 7x C) 7(x ) D) (x+7) Yukarıdaki terazi dengede olduğuna göre bilinmeyeni veren denklem aşağıdakilerden hangisidir?. Bir şişe sütün fiyatı liradır. koli sütün fiyatı 4 lira olduğuna göre, kolide kaç şişe süt bulunduğunu veren denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) x + = 4 B) x = 4 + C) 4 x = D).x = cm Peynir Peynir Peynir metre İS A x 5 x+5 C) 48 Bir sınıftaki öğrenciler şerli oturduklarında 4 kişi ayakta kalıyor. erli oturduklarında ise sıra boş kalıyor. (x+4) = (x ) x + 4 = x x + 4 = (x ) x = x + 4 D) 4x 8 = 7. ü cümlesine ait cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) D) x + 0 = 60 B) 4x + 8 = 00 C) 4x 8 = 00 Bir sayının 5 eksiğinin C) x = 60 x A) B) C) D) Yukarıdaki rafta bulunan 4 özdeş peynir kutusundan birinin uzunluğu aşağıdaki denklemlerden hangisi ile hesaplanabilir? 4. B) x = x + 60 Buna göre bu sınıftaki sıra sayısını veren denklem aşağıdakilerden hangisidir? Peynir A) 4x + 8 = A) x = 60 x 5 x D) +5 B) Aralarında er yaş bulunan 4 kardeşin yaşları toplamı 50 dir. Buna göre en büyük kardeşin yaşını veren denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) x + (x+) + (x+6) + (x+9) = 50 x + x + x + x = 50 (x+) + (x+6) + (x+9) + (x+) = 50 x + (x ) + (x 6) + (x 9) = 50

45 Ders 8 Denklem Çözme Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerin ü 5x + = denklemindeki x i bulalım. Denklemi modelleyelim x olsun. = Eşitliğin her iki tarafına ikişer tane 5x + + ( ) = + ( ) Bilgi Kutusu 0 0 = sayma pulu ekleyelim. 0 0 = Eşitliğini sağlayan x = bulunur. Bir denklemde bilinmeyeni bulmaya denklemi çözme, bu denklemi doğru yapan bilinmeyenin değerine denklemin çözümü (denklemin kökü) denir. x + 6 = eşitliğini sağlayan x değerini bulalım. x + 6 = x + 6 = x ( 6) = + ( 6) x = 6 x = 8 49

46 e Ders 8 Denklem Çözme Bilgi Kutusu Bir denklemde eşitliğin her iki yanı sıfırdan farklı aynı sayıya bölünürse eşitlik bozulmaz. Aşağıdaki denklemleri çözünüz. a. x + 5 = + 6 b. 7x = 46 + x + 5 = 9 x = 4 x = 8 Kural Denklem çözülürken şu adımların izlenmesi çözümü pratikleştirir.. Bilinenler bir tarafta, bilinmeyenler bir tarafa toplanır.. Bir terim eşitliğin sağından soluna veya solundan sağına geçerse işareti değişir.. Her iki taraf bilinmeyenin katsayısına bölünür. 4. Bulunan sayı denklemin çözümüdür. x + = x + 7 denklemini çözelim. x 7x - = 49 7x = 5 x = 5 7 x + = x + 7 x x = 7 x = 4 x eşitliğin sol tarafına -x, de eşitliğin e sağ tarafına - olarak geçer. 50

47 Ders 8 Denklem Çözme 5(x ) = (x+7) denklemini çözelim. 5(x ) = (x + 7) 5x 5 = x + 5x 5 = x + 5x x = + 5 x +5 x = 6 x = 8 Aşağıdaki denklemleri çözünüz. a. x + = 5 e. x 7 = + 6 x + = x = 0 x = 5 b. x 5 = f. 5.(x 0) = 0 x - 5 = x = 6 c. x + 8 = x g. 6 (x 9) = 4x 8 = x 4 = x x - 7 = 7 x = 4 x = 8 x - 0 = 0 x = x + 9 = -4x 5 - x = -4x d. 6 x = 0 h. x + 6 = x 5 = -x x = = x 6 = x 8 = x 6 = 4x 4 = x 5

48 Ders 8 Denklem Çözme x + = x denklemini çözelim. x + = x I. Yol (İçler dışlar çarpımı yapılır.).(x + ) =.(x ) 4x + = x 4x x = x x = 5 II. Yol Her iki tarafın paydasını eşitleyelim. x + x (x + ) (x ) = = 6 6 () () 4x + = x x = 5 x x + = x + denklemini çözelim. 6 Paydaları eşitleyelim. x x + = x + (x ) ( x + ) = 6 (x+) () () (6) x 9 + x = 6 x Kural a, b, c, d tam sayılar ve b 0, d 0 olmak üzere, a b = c d ise a.d = b.c dir. Buna içler dışlar çarpımı eşitliği denir. Kural a, b, c, d, e birer tam sayı ve c 0, e 0 olmak üzere, ax + b = d c e şeklindeki denklemler paydalar eşitlendikten sonra paylar eşitlenip çözülebilir. 5x = 4 x 6x 6 = 5 6 x = 5 olur. 5

49 Ders 8 Denklem Çözme Aşağıdaki denklemleri çözünüz. a.. (x ) (x+) = ( x) + b. c. x x - = - x + -x - 9 = 5 - x -x + x = x = 4 x = 7 x = x (x + 7) = 6.(x + ) 7x + 49 = 6x x - 6x = x = 7 d. x = x x x + 6 = 0 () () Birinci Dereceden Denklem Kurmayı Gerektiren Problemler 8 eksiğinin 6 katı 48 eden sayıyı bulalım. Aradığımız sayıya a diyelim. a sayısının 8 eksiğinin 6 katı = 6. (a 8) olarak ifade edilir. O halde denklem ve çözümü 6. (a 8) = 48 6a 48 = (x - ) =.(x - ) 4x - 6 = x - 4x - x = 6 - x = x - x + = 0 x + = 0 x = - 6a = a 6 = 96 a = 6 olur. 6 5

50 Ders 8 Denklem Çözme Hangi sayının katının 5 fazlası 85 eder? x + 5 = 85 x = 70 x = 5 Bir sayının katının 0 fazlası aynı sayının 0 eksiğine eşittir. Buna göre bu sayıyı bulalım. Bu sayı x olsun. x sayısının katının 0 fazlası = x + 0 x sayısının 0 eksiği = x 0 O halde denklem ve çözümü x + 0 = x 0 x 0 x x = 0 0 x = 50 x = 5 olur. Hangi sayının 4 katının eksiği aynı sayının katının 4 fazlasına eşittir? 4x - = x + 4 4x - x = 4 + x = 6 54

51 Ders 8 Denklem Çözme Hasan ve Hüseyin beraber fındık kırmaktadırlar. Tüm fındıklar kırılıp iş bittiğinde Hasan ın kırdığı fındık sayısı Hüseyin in kırdığı fındık sayısının katının fazlasına eşittir. Başlangıçta toplam 4 fındık olduğuna göre Hüseyin kaç fındık kırmıştır? Hüseyin in kırdığı fındık sayısı x olsun. x sayısının katının fazlası: x + Hasan ın kırdığı fındık sayısı x + dir. O halde denklem ve çözümü x + x + = 4 4x + = 4 4x + + ( ) = 4 + ( ) 4x 4 = 40 4 x = 5 olur. Yani Hüseyin 5 fındık kırmıştır. Toplamları 80 olan iki sayıdan biri diğerinin katından 0 eksiktir. Buna göre bu sayıları bulunuz. x + (x - 0) = 80 x + x - 0 = 80 x = 90 x = 0 Bir eşkenar üçgenin her bir kenar uzunluğunu 5 cm artırdığımızda çevresinin uzunluğu 6 cm olmaktadır. Bu üçgenin bir kenar uzunluğu kaç cm dir? Üçgenin bir kenarı k cm olsun. O halde k nın 5 fazlası k+5 dir. Buradan üçgenin çevre denklemi ve çözümü (k + 5) = 6 k + 5 = 6 k = k = 7 olarak bulunur. 55

52 Ders 8 Denklem Çözme Bir karenin her bir kenar uzunluğunu 4 cm azalttığımızda çevre uzunluğu 48 cm olmaktadır. Buna göre karenin bir kenarının uzunluğu başlangıçta kaç cm dir? Başlangıç uzunluğu x olsun 4.(x - 4) = 48 4x - 6 = 48 4x = 64 x = 6 Bir basketbol kursuna kayıt olmak isteyenler 00 TL kayıt ücreti ödüyorlar. Kursa başladıktan sonra A Takım a yükselene kadar aylık 70 TL ödenmektedir. Bu kursa kayıt yaptıran Yahya bir süre sonra A Takım a yükselmiştir. Bu süre içinde toplam 450 TL ücret ödediğine göre kaç ayın sonunda A Takım a yükselmiştir? Geçen ay miktarı x olsun. O halde denklem x = 450 olur x = x = x 70 = x = 5 Bir şehirdeki taksilerde açılış ücreti 4 TL ve her km başına ödenen ücret TL dir. İşten evine taksi ile dönen bir kişi taksiciye toplam 64 TL ödediğine göre bu kişinin evi ile işyerinin arası kaç km dir? Mesafe x km olsun 4 + x = 64 x = 60 x = 0 56

53 Ders 8 Denklem Çözme Yalnızca koyun ve tavukların bulunduğu bir çiftlikte toplam 40 hayvan bulunmaktadır. Bu hayvanların ayak sayılarının toplamı 40 olduğuna göre bu çiftlikte kaç koyun vardır? Koyunların sayısı x olsun. Toplam hayvan sayısı 40 olduğu için tavuk sayısı 40 x olur. Buradan denklem ve çözümü, 4x +.(40 x) = 40 4x + 80 x = x x = x = 60 x = 0 olarak bulunur.. Bir aile bazı günler, bazı günler ekmek tüketiyor. 0 günde 70 ekmek tüketen bu ailenin ekmek tükettiği gün sayısı kaçtır? ekmek x x x = x = 70 x = 0 x +.(0 - x) = 70. Toplamları 80 olan iki sayıdan büyük olan sayı küçük olan sayının katından 0 eksiktir. Buna göre, bu sayıları bulunuz. Küçük x ekmek 0 - x Büyük x - 0. Hangi sayının katının 0 fazlası aynı sayının 0 eksiğine eşittir? x + 0 = x - 0 x - x = -0-0 x = -50 x = Bir gül ağaç cinsi, ekildiğinde 0 dal ve her dalında da gül çıkmaktadır. Bu gül ağacından bahçesine eken Hafize teyzenin toplam 80 tane gülü olduğuna göre, bahçede bu gül ağaçlarından kaç tane vardır? ağaçta 0. = 0 gül var 0x = 80 x ağaçta x.0 = 0x x = 6 ağaç 57

54 Bil - Bul - Uygula Denklem Çözme. Yanda verilen karenin çevresi 7 cm olduğuna göre, x kaçtır? 7 : 4 = 8 bir kenar uzunluğu 5x - = 8 5x = 0 x = 4 (5x ) cm. Ayşe her gün, bir önceki gün çözdüğü soru sayısının katı kadar soru çözüyor. 4. gün 60 soru çözdüğüne göre, ilk üç gün toplam kaç soru çözmüştür? x, x, 4x, 8x 8x = 60 x = 0. Bir pastanede eş kütleli açılmamış 5 çuval şeker vardır. Açılmış bir çuvaldaki 9 kg şeker ile birlikte toplam 4 kg şeker olduğuna göre açılmamış bir çuval şeker kaç kilogramdır? Bir çuvalda x kg şeker olsun 5x + 9 = 4 5x + 9 = 5 x = 5 4. Hatice, annesi 4 yaşındadır. Kaç yıl sonra annesinin yaşı, Hatice nin yaşının katı olacağını denklem kurarak bulunuz. x yıl sonra 4 + x =.( + x) 4 + x = 6 + x 4-6 = x - x 5. Ardışık üç tek sayının toplamı 87 dir. Buna göre bu sayıları denklem kurarak bulunuz. x, x +, x + 4 x + x + + x + 4 = 87 x + 6 = 87 x = 8 x = 7 0, 40, = 40 soru , 9, 6 = x = x 58

55 Test 8 Denklem Çözme. 5x = x denklemini sağlayan x değeri kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 A) 0 B) 5 C) 0 D) (x ) = 8.(x+) denklemindeki x in değeri kaçtır? A) 9 B) 8 C) 7 D) 6. x 5 = 6 5y + = 6 olduğuna göre x+y kaçtır? 8. Bir baba, oğlu ise 8 yaşındadır. A) B) C) 4 D) 6 Kaç yıl sonra babanın yaşı oğlunun yaşının katı olur? A) B) 4 C) 5 D) 6 4. a + 8 = 0 a + b = 0 olduğuna göre, b kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 6. Bir çiftlikte tavuk ve ineklerin toplam sayısı 5 tir. 9. Ardışık tek sayının toplamı 5 dir. Buna göre en büyük sayı kaçtır? Yukarıdaki problemin çözümünü veren denklem aşa- 5. Aşağıdaki denklemlerden hangisinin kökü 5 değildir? ğıdakilerden hangisidir? Bu hayvanların ayak sayıları toplamı 0 olduğuna göre, çiftlikte kaç inek vardır? 7. Hangi sayının katının 5 fazlasının yarısı 6 dır? A) 0 B) 9 C) 7 D) 5 A) 5b 4 = 4b + B) k + = C) m + 8 = m D) (n ) = n 4 A) x + (x+) + (x+4) = 5 B) x + (x ) + (x+) = 5 C) x + (x ) + (x 4) = 5 D) x + (x+) + (x+) = 5 59

56 Test 8 Denklem Çözme 0. x + = 8 denklemini sağlayan x değeri kaçtır? C) denklemini sağlayan x değeri kaçtır D) 0 I B) 5 x = BE Ç T Ö Y ZÜ A Y M IN LE L A R R A) 8 5. A). B) C) D) 4x + = x 0 denklemini sağlayan x değeri kaçtır? A) B) 4 C) 5 D) 6 6. Ece, soru bankasından toplam 00 soru çözmüştür. İlk gün 60 soru, kalan soruları da her gün 5 soru çözerek bitirmiştir. Buna göre Ece soruları toplam kaç günde çözmüştür?. (x ) = (x+5) A) 6 B) 5 C) 4 D) denklemini sağlayan x değeri kaçtır? A) 5 4 B) 4 C) 4 D) k +k =0 4 = 5 kg = Karpuz denklemini sağlayan k değeri kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 Yukarıdaki terazi denge durumunda olduğuna göre bir karpuzun kütlesi kaç kilogramdır? 4. +, olmak üzere İS A x, + A),5 (x+) (x 4) = (x+) + ( 4x+) = (x+) + (x 4) = (x+) (x+4) = 60 C),5 D) = Yukarıdaki modelin belirttiği denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) B) 8. Bir sinema filmine giden 5 izleyiciden 0 u öğrencidir. Öğrenci bileti 8 TL dir. İzleyiciler toplam 665 TL ödediklerine göre öğrenci olmayan izleyicilerin bileti kaç TL dir? A) B) C) 4 D) 5

5. İki sayının toplamı 60 tır. Büyük sayı küçük sayının. 6. Bir çiftlikte toplam 20 tavuk ve koyun bulunmaktadır.

5. İki sayının toplamı 60 tır. Büyük sayı küçük sayının. 6. Bir çiftlikte toplam 20 tavuk ve koyun bulunmaktadır. Denklemler 7. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 0. kg. Denge durumunda verilen eşit kollu teraziye göre, kütlesinin kaç kg olduğunu veren denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) + = + B) + = + C) + = +

Detaylı

Temel Matematik. 1. saat. Hadi başlayalımmm...

Temel Matematik. 1. saat. Hadi başlayalımmm... saatte Temel Matematik 1. saat Hadi başlayalımmm... DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER Üslü sayılar b ve n birer doğal sayı olmak üzere aaa..... a 14444244443 = an = b ntane üslü niceliğinde a ya taban, a nın kaç

Detaylı

Bölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım.

Bölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım. İlkokuletkinliklerinet Bölme İşlemi A Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ layalım B Aşağıdaki çiçekleri 3 erli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ yalım a Kaç top var?

Detaylı

denklemlerle problem

denklemlerle problem denklemlerle problem Kazanım :Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı çözme gerektiren problemleri çözer. Problemlerde verilenlerin - istenenlerin iyi anlaşılması ve probleme ait denklemin doğru

Detaylı

ÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ...

ÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ... ÇIKARMA İŞLEMİ A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. a) b) c) d) 4 1 3 a) eksilen çıkan fark 3 1 b) eksilen çıkan fark c) eksilen

Detaylı

YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ!

YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! GÖSTERİM 6.1.5.4 - Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi

Detaylı

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? 8. SINIF. Üslü Sayılar - = T olduğuna göre T kaçtır? A) - B) - C) D) 7 TEST.. 0 - işleminin sonucu kaç basamaklı bir sayıdır? A) B) C) 6 D) 7. n =- 7 için n ifadesinin değeri kaçtır? A) - 8 B) - C) 8 D)

Detaylı

90 sayısının asal çarpanlarının toplamı kaçtır?

90 sayısının asal çarpanlarının toplamı kaçtır? 90 sayısının asal çarpanlarının toplamı kaçtır? 2 a.3 b.5 c =750 olduğuna göre a+b-c kaçtır? 25 ve 41 i böldüğünde 1 kalanını veren en büyük doğal sayı kaçtır? 6 ve 8 e bölünebilen iki basamaklı en büyük

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU/ORTAOKULU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU/ORTAOKULU 4. SINIF MATEMATİK KAZANIMLARI 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 10 000 e kadar (10 000 dahil) yüzer ve biner sayar. 10 000 e kadar (10 000 dahil) yüzer ve biner sayar. 4, 5 ve 6 basamaklı

Detaylı

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır.

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır. Kazanım Tam sayıların tam sayı kuvvetlerini belirler. MATEMATİK KAZANIM FÖYÜ- Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti.Adım..Adım...Adım Yanda verilen örüntünüyü 6.Adıma kadar ilerletiniz. HATIRLA Üslü sayı, bir

Detaylı

Kesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız

Kesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Kesirler Tam, Yarım Saatler Çeyrek Saatler Takvim Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf Bütün - Yarım Kutularda yarım olarak verilen nesneleri

Detaylı

Ali 8 yaşındadır. Ali den 1 yaş büyük olan Oya. Can ın 5 kalemi vardır. Ayla nın kalemleri Can ın kalemlerinden 3 fazladır. Ayla nın kalemi vardır.

Ali 8 yaşındadır. Ali den 1 yaş büyük olan Oya. Can ın 5 kalemi vardır. Ayla nın kalemleri Can ın kalemlerinden 3 fazladır. Ayla nın kalemi vardır. Zihinden toplayalım. 1. artı 8 eder.. 3 ten büyük olan sayı 5 tir. 3. 5 e eklersek olur. 4. 5.. 5 e 1 ilave edersek olur. 7 den sonra gelen sayı 5, 3 daha eder. olur. 7. yi 1 artırırsak olur. 8. 9. 9 ile

Detaylı

MATEMATİK Kazanım =Rasyonel sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. RASYONEL SAYILAR VE SAYI DOĞRUSUNDA GÖSTERME

MATEMATİK Kazanım =Rasyonel sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. RASYONEL SAYILAR VE SAYI DOĞRUSUNDA GÖSTERME .SINIF MATEMATİK Kazanım Rasyonel sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. RASYONEL SAYILAR VE SAYI DOĞRUSUNDA GÖSTERME RASYONEL SAYILAR 0,,,,... gibi a şeklinde yazılabilen sayılara rasyonel sayılar

Detaylı

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR ATU MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ZENGİN İÇERİKLİ ÖZGÜN KONU ANLATIMI ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR BİLGİ KONTROLÜ ODAKLI KARMA SORULAR PEKİŞTİREN BÖLÜMLERİ AKILLI

Detaylı

MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME

MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME Adı Soyadı :.. 1. Aşağıdaki sayıları sembol kullanarak küçükten büyüğe sıralayınız. 456, 56, 71,877,950,95,2,857 7) 75 misket beş kardeş arasında paylaştırılıyor. Küçük

Detaylı

4 3 ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım.

4 3 ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım. KESİR PROBLEMLERİ Bir sayısının ü : tir. ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım. İstenen sayı olsun. Bir sayısının ü : tür. Bir sayısının yarısının fazlası : tür. 9.. 9 9 ( ) () 9 ( 9).( ) bulunur. Bir

Detaylı

İÇİNDEKİLER BASİT EŞİTSİZLİKLER. HARFLİ İFADELER Harfli İfadeler ve Elemanları Eşitsizlik Sembolleri ve İşaretin Eşitsizlik İfadesi...

İÇİNDEKİLER BASİT EŞİTSİZLİKLER. HARFLİ İFADELER Harfli İfadeler ve Elemanları Eşitsizlik Sembolleri ve İşaretin Eşitsizlik İfadesi... İÇİNDEKİLER HARFLİ İFADELER Harfli İfadeler ve Elemanları... 1 Benzer Terim... Harfli İfadenin Terimlerini Toplayıp Çıkarma... Harfli İfadelerin Terimlerini Çarpma... Harfli İfadelerde Parantez Açma...

Detaylı

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpma İşlemi Çarpanların Yerlerinin Değişimi Çarpım Tablosu Oluşturma 1 ve 0 ile Çarpma Çarpma Problemleri Bölme İşlemi SınıfMatematik Matematik..Sınıf

Detaylı

5. ÜNİTE Uzunlukları Ölçme...49 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...55 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...57 Çevre...59 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...63 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...65 Alan Ölçme...67

Detaylı

2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler

2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler 2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler 5. 6 şekeri 2 kardeş aralarında eşit olrak paylaştılar. Her birine kaç 1. 8 çiçek, ikişerli gruplara ayrılırsa şeker düşmüştür? kaç grup olşur? 2. 18 silgiyi üçerli gruplara

Detaylı

Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi. Sıvı Ölçme

Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi. Sıvı Ölçme Onluklar ve Birlikler Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Toplama Problemleri Farkı Tahmin

Detaylı

KESİR PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ SORULARI

KESİR PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ SORULARI KESİR PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ SORULARI ) Bir sayının ü ile inin toplamı 4 olduğuna 4 göre, bu sayı kaçtır? A) 40 B) 4 C) 48 D) 4 E) 60 ) Soruyu denklem kurarak çözelim, Aradığımız sayıya diyelim; Bu sayının

Detaylı

8. SINIF 2 BiLiNMEYENLi DENKLEM SiSTEMLERi

8. SINIF 2 BiLiNMEYENLi DENKLEM SiSTEMLERi 14 8. SINIF 2 BiLiNMEYENLi DENKLEM SiSTEMLERi İçerisinde 2 tane bilinmeyen bulunan ve bilinmeyenlerin derecesi en fazla 1 olan eşitliklere birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemleri denir. Çözüm

Detaylı

BİRLİKTE ÇÖZELİM. Sıcaklık sıfırın altında 4 derece kâr +50. Deniz seviyesinin 9 metre üstünde gider Milattan önce 325 yılı -325

BİRLİKTE ÇÖZELİM. Sıcaklık sıfırın altında 4 derece kâr +50. Deniz seviyesinin 9 metre üstünde gider Milattan önce 325 yılı -325 . SINIF MATEMATİK.ÜNİTE BİRLİKTE ÇÖZELİM., +, 0,, +, +,, 9, +000, Yukarıda verilen tam sayılardan tablolara uygun olanları seçerek yazınız. Negatif Tam Sayılar Pozitif Tam Sayılar + 9 + + +000. Aşağıdaki

Detaylı

Asal Çarpanlara Ayırma / EBOB-EKOK ORTAK DERSLER MATEMATİK. Prof. Dr. Emin KASAP

Asal Çarpanlara Ayırma / EBOB-EKOK ORTAK DERSLER MATEMATİK. Prof. Dr. Emin KASAP 3 Asal Çarpanlara Ayırma / EBOB-EKOK ORTAK DERSLER MATEMATİK Prof Dr Emin KASAP 1 Ünite: 5 ASAL ÇARPANLARA AYIRMA / EBOB - EKOK Prof Dr Emin KASAP İçindekiler 51 ASAL ÇARPANLARA AYIRMa 3 511 Asal Sayılar

Detaylı

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol ORGANİZASYON ŞEMASI . BÖLÜM Polinomlar... 7. BÖLÜM II. Dereceden Denklemler.... BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler... 9. BÖLÜM Parabol... 5 5. BÖLÜM Trigonometri... 69 6. BÖLÜM Karmaşık Sayılar... 09 7.

Detaylı

TEST. Oran-Orantı. 2. Aşağıdakilerden sayılardan hangisi, diğerleriyle 5. A B. 3. Aşağıda verilen, 6. k orantı sabiti olmak üzere, 2a = 5b eşitliğine

TEST. Oran-Orantı. 2. Aşağıdakilerden sayılardan hangisi, diğerleriyle 5. A B. 3. Aşağıda verilen, 6. k orantı sabiti olmak üzere, 2a = 5b eşitliğine Oran-Orantı 7. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 6. 9. I II III Bora Utku 8 8 Yukarıdaki üç kutuda bilyeler verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. kutuda bulunan bilyelerin sayısının

Detaylı

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Doç.Dr.Erdal KARADUMAN İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Doç.Dr.Erdal KARADUMAN İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER HEDEFLER İÇİNDEKİLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER Özdeşlikler Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Yüksek Dereceden Denklemler Eşitsizlikler

Detaylı

ÜSLÜ SAYILAR. AMAÇ 1: 6 ve 7. Sınıflarda görmüş olduğumuz üslü ifadelerdeki temel kavramları hatırlama

ÜSLÜ SAYILAR. AMAÇ 1: 6 ve 7. Sınıflarda görmüş olduğumuz üslü ifadelerdeki temel kavramları hatırlama AMAÇ 1: 6 ve 7. Sınıflarda görmüş olduğumuz üslü ifadelerdeki temel kavramları hatırlama KURAL: Bir sayının belli bir sayıda yan yana çarpımının kolay yoldan gösterimine üslü sayılar denir. Örneğin 5 sayısının

Detaylı

1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. 2) Aşağıdaki ifadeleri matematiksel ifade olarak yazınız.

1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. 2) Aşağıdaki ifadeleri matematiksel ifade olarak yazınız. 9BÖLÜM DENKLEMLER DENKLEMLER TEST 1 1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. Sözel İfade Matematiksel İfade Orhan ın yaşının dört eksiği Bir sayının sekiz fazlası Cebimdeki

Detaylı

Koordinat sistemi. a) x = 2 için 3x -2y =14 y =? b) x = 2 için 2y =10-4x y =? c) x = -3 için 3y +5x = 3 y =? d) x = -1 için -3x = 5-2y y =?

Koordinat sistemi. a) x = 2 için 3x -2y =14 y =? b) x = 2 için 2y =10-4x y =? c) x = -3 için 3y +5x = 3 y =? d) x = -1 için -3x = 5-2y y =? Koordinat sistemi Bağımlı bağımsız değişken Denklemlerde iki bilinmeyen varsa bunları bulmak için bilinmeyenlerden birine değer verilir diğeri bulunur. Burada değer verilen bilinmeyene, bağımsız değişken

Detaylı

MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA. ÖRNEK 120 sayısını asal çarpanlarına ayırınız. ÖRNEK 150 sayısının asal çarpanları toplamını bulunuz.

MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA. ÖRNEK 120 sayısını asal çarpanlarına ayırınız. ÖRNEK 150 sayısının asal çarpanları toplamını bulunuz. MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA A S A L Ç A R P A N L A R A A Y I R M A T a n ı m : Bir tam sayıyı, asal sayıların çarpımı olarak yazmaya, asal çarpanlarına ayırma denir. 0 sayısını asal çarpanlarına

Detaylı

Özel AKEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı

Özel AKEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı Özel KEV İlköğretim Okulu Fen ve Matematik Olimpiyatı DİKKT! CEVP KĞIDININ TEST -- BÖLÜMÜNE MTEMTİK SORULRI İŞRETLENECEKTİR. ) 3 basamaklı 4 tane sayının aritmetik ortalaması 400 dür. Bu dört sayının birler

Detaylı

a) x +3 = 8 b) x -4 = -2 c) x -7 = 4 d) x +5 = 6 e) x +8 = 2 f) x -1= -8 x +3 = 5 denkleminin çözümünü bulunuz.

a) x +3 = 8 b) x -4 = -2 c) x -7 = 4 d) x +5 = 6 e) x +8 = 2 f) x -1= -8 x +3 = 5 denkleminin çözümünü bulunuz. Denklemler bilinmeyen - cebirsel ifade - 7 denklem Bir cebirsel ifade bir sonuca eşit oluyorsa buna denklem denir. Bazı denklemlerin çözümü yoktur, bazı denklemlerin sonsuz, bazı denklemlerin bir, iki,

Detaylı

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D)

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D) 8. Sınıf MATEMATİK ÇARPANLAR VE KATLAR I. Aşağıdakilerden hangisi 6 nın çarpanlarından biridir? A) 3 B) 6 C) 8 D) TEST. 360 sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) 3. 3.

Detaylı

8.SINIF CEBirsel ifadeler

8.SINIF CEBirsel ifadeler KAZANIM : 8.2.1.1. Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. Hatırlatma 2 + 4y - 5 ifadesi bir cebirsel ifadedir ve değişkenler ve y dir. Cebirsel İfade: İçinde bir veya birden fazla bilinmeyen

Detaylı

BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER

BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER YILLAR 00 00 00 00 00 00 007 008 009 00 ÖSS-YGS - - - - - - - - BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER a,b R ve a 0 olmak üzere ab=0 şeklindeki denklemlere Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler

Detaylı

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Zihinden Çarpma Kısa Yoldan Çarpma İşlemi Çarpma İşleminde Çarpımı Tahmin Etme Doğal Sayılarla Çarpma Problemleri

Detaylı

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER İkinci Dereceden Denklemler a, b ve c reel sayı, a ¹ 0 olmak üzere ax + bx + c = 0 şeklinde yazılan denklemlere ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklem denir. Aşağıdaki denklemlerden

Detaylı

Taşkın, Çetin, Abdullayeva 2. ÖZDEŞLİKLER,DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER

Taşkın, Çetin, Abdullayeva 2. ÖZDEŞLİKLER,DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER MATEMATİK Taşkın, Çetin, Abdullayeva BÖLÜM. ÖZDEŞLİKLER,DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER. ÖZDEŞLİKLER İki cebirsel ifade içerdikleri değişkenlerin (veya bilinmeyenlerin) her değeri içinbirbirine eşit oluyorsa,

Detaylı

Üslü Sayılar-2 Test - 2 A) 2 3 B) 3 2 C) 2 5 D) 18 A) 3 3 B) 4 3 C) 5 3 D) sayısının yarısı aşağıdakilerden hangisidir?

Üslü Sayılar-2 Test - 2 A) 2 3 B) 3 2 C) 2 5 D) 18 A) 3 3 B) 4 3 C) 5 3 D) sayısının yarısı aşağıdakilerden hangisidir? Üslü Sayılar-2 Test - 2 1. Kenar uzunlukları 2 5 cm ve 5 cm olan bir dikdörtgenin alanı kaç cm 2 olur? ) 2 10 ) 20 ) 6 5 ) 5 6 4. şağıda verilen dört kutucuğa 1, 2, ve 4 sayıları öyle yerleştiriliyor ki

Detaylı

Matematik Yarıyıl Tatili Etkinliği

Matematik Yarıyıl Tatili Etkinliği Matematik Yarıyıl Tatili Etkinliği 1) Sayı doğrusunda, 4 ile 3 arasında olan tam sayıların çarpımı kaçtır? A) 12 B) 0 C) 12 D) 144 2) İkisi pozitif, biri negatif olan üç tane tam sayının çarpımı için aşağıdakilerden

Detaylı

denklemler Kazanım :Gerçek yaşam durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri kurar.

denklemler Kazanım :Gerçek yaşam durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri kurar. denklemler Kazanım :Gerçek yaşam durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri kurar. Denklem: İçinde bilinmeyen bulunan ve bilinmeyenin bazı değerleri için doğru olan eşitliklere denklem

Detaylı

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Onluklar ve Birlikler Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpma İşlemi Çarpanların Yerlerinin Değişimi Çarpım Tablosu Oluşturma 1 ve 0 ile Çarpma Çarpma Problemleri Bölme İşlemi

Detaylı

12-A. Sayılar - 1 TEST

12-A. Sayılar - 1 TEST -A TEST Sayılar -. Birbirinden farklı beş pozitif tam sayının toplamı 0 dur. Bu sayılardan sadece ikisi den büyüktür. Bu sayılardan üç tanesi çift sayıdır. Buna göre bu sayılardan en büyüğü en çok kaç

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) C) 3 D) 4 E) 5 Çözüm 0

Detaylı

4. 3 A) 2 3 B) 4 4 C) 4 6 D) x = 1 iken, ( x) 2 x 3 işleminin sonucu kaçtır? 6. ( 3 4 ) ( 3) 1 + ( 3) 3

4. 3 A) 2 3 B) 4 4 C) 4 6 D) x = 1 iken, ( x) 2 x 3 işleminin sonucu kaçtır? 6. ( 3 4 ) ( 3) 1 + ( 3) 3 Üslü İfadeler 8. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST. I. II. ( ) 9 ( ) ( 97) 0-9 Yukarıda I. sütunda verilen sayılar ile, II. sütundaki sayılardan eşit olanlar eşleştirildiğinde, II. sütunda hangi sayı açıkta

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 2008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) 2 2 C) 3 2 D) 22 24 E)

Detaylı

TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ

TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ . Sınıf Matematik AD SOYAD C E V A P L A R I M NUMARAM A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ.

Detaylı

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik 9. Çarpanlar ve Katlar b Dikdörtgenin alanı 4 cm olduğuna göre, kısa ve uzun kenarının çarpımı 4 cm 'dir. a. b = 4 a 6. Asal Çarpanlar A B C D E Yukarıda verilen asal çarpanlara ayırma işleminin son satırında

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 0 Mayıs 009 Matematik Soruları ve Çözümleri. ( ) 4 işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) 4 D) E) 6 Çözüm ( ) 4 ( ) 4 4 6.

Detaylı

a) =? B) =? C) =? D) =?

a) =? B) =? C) =? D) =? MATEMATİK SORULARI 1) Asagıdaki toplama ve çıkarma işlemlerini yapınız. a) 1234+5896=? B) 3728+1936=? C)3862-1958=? D)6451-3205=? 2) Asagıdaki çarpma ve bölme işlemlerini yapınız. a)143x24=? B)549x89=?

Detaylı

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ NM MTMTÝK GOMTRÝ NMLRÝ. 0,4 : 0, 0, 5 5 işleminin sonucu kaçtır? 4. = 4+ 3 5+ 4 6 +... + 3 toplamında her bir terimde birinci çarpan artırılıp ikinci çarpan azaltılırsa kaç artar? ) ) ) ) ) 3 5 ) 4 ) )

Detaylı

(m+2) +5<0. 7/m+3 + EŞİTSİZLİKLER A. TANIM

(m+2) +5<0. 7/m+3 + EŞİTSİZLİKLER A. TANIM EŞİTSİZLİKLER A. TANIM f(x)>0, f(x) - eşitsizliğinin

Detaylı

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM. 4.1. Aritmetik işlemler

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM. 4.1. Aritmetik işlemler DÖRDÜNCÜ BÖLÜM 4.1. Aritmetik işlemler Bu bölümde öğrencilerin lisede bildikleri aritmetik işlemleri hatırlatacağız. Bütün öğrencilerin en azından tamsayıların toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini

Detaylı

ÜNİTE: RASYONEL SAYILAR KONU: Rasyonel Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi

ÜNİTE: RASYONEL SAYILAR KONU: Rasyonel Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi ÜNTE: RASYONEL SAYILAR ONU: Rasyonel Sayılar ümesinde Çıkarma şlemi ÖRNE SORULAR VE ÇÖZÜMLER. işleminin sonucu B) D) ki rasyonel sayının farkını bulmak için çıkan terimin toplama işlemine göre tersi alınarak

Detaylı

AD : SOYAD : NO : 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖKDERE ORTAOKULU 6/A SINIFI MATEMATİK UYGULAMALARI DERSİ II. DÖNEM I. YAZILI SINAV SORULARI PUAN 1) 2,4 x 0,8 işleminin sonucu kaçtır? A) 19,2 B) 1,92 C)

Detaylı

Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda

Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda Matematik6 Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Özet bilgi alanları... Kesirlerle İşlemler KESİR ve KESİRLERDE SIRALAMA Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. Bir kesirde

Detaylı

5. SINIF MATEMATİK. Test , 11, 18, 25, 32, sayı örüntüsünde ardışık iki terim arasındaki

5. SINIF MATEMATİK. Test , 11, 18, 25, 32, sayı örüntüsünde ardışık iki terim arasındaki Test - 3 8.. adım 2. adım Yukarıdaki şekil örüntüsünün. adımında dört kibrit çöpü kullanılırken 2. adımında yedi kibrit çöpü kullanılmıştır. Buna göre. adımdaki şekil için kaç kibrit çöpü kullanılır? 0.,,

Detaylı

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ ZÜMRESİ WWW.OGRETMENFORUMU.COM YAKLAŞAN SINAVDA KORKUYU SEVİNCE DÖNÜŞTÜREN GRUP UNUTMAYIN SİZLER İÇİN BİZ HERŞEYE HAZIRIZ! Sadece MATEMATİK Öğretmenlerine Özel Grubumuz

Detaylı

Mustafa Sezer PEHLİVAN. Yüksek İhtisas Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü

Mustafa Sezer PEHLİVAN. Yüksek İhtisas Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü * Yüksek İhtisas Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü SAYILAR Doğal Sayılar, Tam Sayılar, Rasyonel Sayılar, N={0,1,2,3,,n, } Z={,-3,-2,-1,0,1,2,3, } Q={p/q: p,q Z ve q 0} İrrasyonel Sayılar, I= {p/q

Detaylı

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR ATU MATEMATİK Fasikül KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ZENGİN İÇERİKLİ ÖZGÜN KONU ANLATIMI ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR BİLGİ KONTROLÜ ODAKLI KARMA SORULAR PEKİŞTİREN BİRLİKTE ÇÖZELİM

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 5 Nisan 990 Matematik Soruları ve Çözümleri. 0,0703.(0,3 0,) işleminin sonucu kaçtır? A) 0,00703 B) 0,0703 C) 0,703 D) 0,0703 E) 0,00703 Çözüm 0,0703.(0,3 0,) 0,0703.0, 0,00703.

Detaylı

7.Sınıf MATEMATİK KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama

7.Sınıf MATEMATİK KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama 7.Sınıf MATEMATİK Konu Anlatımı Alt başlıklara ayrılmış, detaylandırılmış konu anlatımı ve bunlarla ilgili çözümlü örnek sorular konuyu kavramınızı sağlayacaktır. Uygulama Testler Konu anlatımın sonlarında

Detaylı

1 ü ( üçte biri): 3 SAYI PROBLEMLERİ. A. Problem Çözme Stratejisi. 12. Bu sayının küpünün 4 katı: 13. BU sayının 2 katı ile 3 katının toplamı: 2x

1 ü ( üçte biri): 3 SAYI PROBLEMLERİ. A. Problem Çözme Stratejisi. 12. Bu sayının küpünün 4 katı: 13. BU sayının 2 katı ile 3 katının toplamı: 2x SAYI PROBLEMLERİ A. Problem Çözme Stratejisi 1. Verilenler belirlenir.. İstenen belirlenir.. Verilenler matematik diline çevrilir. 4.. adımda elde edilen bağıntılar, denklem çözme metotlarından yararlanılarak

Detaylı

Üslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1

Üslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1 Üslü Sayılar-1 6.SINIF Test:1 1-) 6-) 7-) 2-) 8-) 3-) 9-) 4-) 10-) 5-) 11-) 12-) 16-) 13-) 17-) 18-) 14-) 19-) 15-) 20-) Üslü Sayılar-2 6.SINIF Test:2 1-) 6-) 2-) 7-) 3-) 8-) 4-) 9-) 5-) 10-) 11-) 15-)

Detaylı

Konu Anlatımı Açık Uçlu Sorular Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Soruları Boşluk Doldurmalı Sorular Çıkmış Sorular

Konu Anlatımı Açık Uçlu Sorular Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Soruları Boşluk Doldurmalı Sorular Çıkmış Sorular Maths@bi 8 3.BÖLÜM Kareköklü Sayılar Konu Anlatımı Açık Uçlu Sorular Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Soruları Boşluk Doldurmalı Sorular Çıkmış Sorular Kerime ASKER-Abdullah ASKER Matematik Öğretmeni

Detaylı

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý CEBÝRSEL ÝFADELER ve DENKLEM ÇÖZME Test -. x 4 için x 7 ifadesinin deðeri kaçtýr? A) B) C) 9 D). x 4x ifadesinde kaç terim vardýr? A) B) C) D) 4. 4y y 8 ifadesinin terimlerin katsayýlarý toplamý kaçtýr?.

Detaylı

Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik

Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik 1. Ünite: Geometriden Olasılığa 1. Bölüm: Yansıyan ve Dönen Şekiller, Fraktallar Yansıma, Öteleme, Dönme Fraktallar 2. Bölüm: Üslü Sayılar Tam

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 0 Mayıs 009 Matematik Soruları ve Çözümleri. ( ) 4 işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) 4 D) E) 6 Çözüm ( ) 4 ( ) 4 4 6.

Detaylı

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim 6. 8 sayısının 5 katı kaçtır? 1. 4 sayısının 6 katı kaçtır? 2. 5 sayısının 7 katı kaçtır? 7. 5 sayısının 4 katının, 6 fazlası kaçtır? 3. 3 sayısının 6 katı kaçtır? 8. 9 sayısının 3 katının, 8 eksiği kaçtır?

Detaylı

ÖZEL MÜRÜVVET EVYAP KOLEJİ 4.SINIF OLİMPİYAT SORULARI

ÖZEL MÜRÜVVET EVYAP KOLEJİ 4.SINIF OLİMPİYAT SORULARI 1)Net kütlesi 300 gr olan bir paket fıstığın fiyatı 132 000 tldir.bunagöre,fıstığın bir kilogramı kaç bin tldir? A) 340 B) 380 C) 440 D) 460 8) saatte ortalama 20 sn.geri kalan bir saat,bir haftada kaç

Detaylı

ATATÜRK İLKOKULU 2.SINIF MATEMATİK DERSİ Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1

ATATÜRK İLKOKULU 2.SINIF MATEMATİK DERSİ Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1 Soyadı:.. Sınıfı ve No: Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1 27 sayısındaki 2 rakamı hangi basamaktadır? İleriye doğru ikişer ritmik sayarken 26 dan sonra hangi sayı gelmelidir? Bir çiftlikte 55

Detaylı

BİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıda verilen sözel ifadelerle cebirsel ifadeleri eşleştiriniz.

BİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıda verilen sözel ifadelerle cebirsel ifadeleri eşleştiriniz. 6. SINIF MATEMATİK 4.ÜNİTE BİRLİKTE ÇÖZELİM 1. Aşağıda verilen sözel ifadelerle cebirsel ifadeleri eşleştiriniz. Bir sayının 2 katının 3 fazlası a 2 Ceylin'in yaşının 2 eksiğinin 3 katı 2x + 3 Beren'in

Detaylı

Doğru Cevap: D şıkkı AB8 _ AB 49B

Doğru Cevap: D şıkkı AB8 _ AB 49B 017 YGS MATEMATİK LERİ 3 3 3 3 3 16. 3 3 3 3 8 3 16.. 3 3 3 3 16 8.. 3 3 3. 3 buluruz. 3 4 9 8 17 3 (3) () 6 6 6 3 8 9 17 3 4 1 1 1 (4) (3) 17 6 1 17 buluruz. Doğru Cevap : B şıkkı Doğru Cevap: D şıkkı

Detaylı

Yukarıdaki bilgi ağacındaki bilgiler doğru (D) ve yanlış (Y) olarak değerlendirilip verilen yollar takipedildiğinde kaç numaralı pula ulaşılır?

Yukarıdaki bilgi ağacındaki bilgiler doğru (D) ve yanlış (Y) olarak değerlendirilip verilen yollar takipedildiğinde kaç numaralı pula ulaşılır? 2600 cm kaç dam dir? Küçük olan birimden büyük birime dönüşüm yapıldığında ölçüm değeri her defası nda 10 a bölünür.bu da aşağıda gösterilmiştir. 2600 : 1000 = 2,6 olduğundan, 2600 cm = 2,6 dam olur. Yanıt

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. Bir sayının 0,02 ile çarpılmasıyla elde edilen sonuç, aynı sayının aşağıdakilerden

Detaylı

KPSS MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU BANKASI ANKARA

KPSS MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU BANKASI ANKARA KPSS MATEMATİK KONU ANLATIMLI SORU BANKASI ANKARA İÇİNDEKİLER Matematiğe Giriş... Temel Kavramlar... Bölme - Bölünebilme Kuralları... 85 EBOB - EKOK... Rasyonel Sayılar... Basit Eşitsizlikler... 65 Mutlak

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007. Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 18 Kasım 2007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. Bir sayının 0,02 ile çarpılmasıyla elde edilen sonuç, aynı sayının aşağıdakilerden

Detaylı

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar Atatürk Anadolu Lisesi M A T E M A T İ K Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar KONYA \ SELÇUKLU 01 MATEMATİK 1. TEMEL KAVRAMLAR 1.1. RAKAM Sayıların yazılmasında kullanılan sembollere rakam denir. Onluk

Detaylı

: Yetmiş yedi milyon altı yüz doksan beş bin dokuz yüz dört

: Yetmiş yedi milyon altı yüz doksan beş bin dokuz yüz dört Matematik Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Özet bilgi alanları... Doğal Sayılar DOĞAL SAYILARI OKUMA ve YAZMA Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), adrese dayalı nüfus kayıt sistemi sonuçlarına göre Türkiye

Detaylı

ÇARPANLAR VE KATLAR ÖĞRENİYORUM

ÇARPANLAR VE KATLAR ÖĞRENİYORUM ÖĞRENİYORUM Bir pozitif tam sayıyı birden fazla pozitif tam sayının çarpımı şeklinde yazarken kullandığımız her bir sayıya o sayının çarpanı denir. Örnek: nin çarpanları,, 3, 4, 6 ve dir. UYGULUYORUM Verilmeyen

Detaylı

Başlayanlara AKTİF MATEMATİK

Başlayanlara AKTİF MATEMATİK KPSS - YGS - DGS - ALES Adayları için ve 9. sınıfa destek 0 dan Başlayanlara AKTİF MATEMATİK MEHMET KOÇ ÖNSÖZ Matematikten korkuyorum, şimdiye kadar hiç matematik çözemedim, matematik korkulu rüyam! bu

Detaylı

5.Sınıf MATEMATİK KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama

5.Sınıf MATEMATİK KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama 5.Sınıf MATEMATİK Konu Anlatımı Alt başlıklara ayrılmış, detaylandırılmış konu anlatımı ve bunlarla ilgili çözümlü örnek sorular konuyu kavramınızı sağlayacaktır. Uygulama Testler Konu anlatımın sonlarında

Detaylı

MATEMATİK KÖKLÜ SAYILAR

MATEMATİK KÖKLÜ SAYILAR MATEMATİK Kazanım= Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. KAZANIM FÖYÜ-1 ÖRNEK= Aşağıda verilen tablodaki boşluklara uygun doğal sayılar gelecek şekilde doldurunuz.

Detaylı

8. SINIF MATEMATİK ÜSLÜ İFADELER

8. SINIF MATEMATİK ÜSLÜ İFADELER . SINIF MATEMATİK ÜSLÜ İFADELER... Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar, üslü ifade şeklinde yazar....... a.a.a.a...a a n HATIRLATMA KÖŞESİ- n HATIRLATMA KÖŞESİ- Her sayının sıfırıncı kuvveti

Detaylı

The MATHEMATICAL ASSOCIATION OF AMERICA American Mathematics Competitions (AMC - 8) AMERİKA MATEMATİK YARIŞMASI - 8

The MATHEMATICAL ASSOCIATION OF AMERICA American Mathematics Competitions (AMC - 8) AMERİKA MATEMATİK YARIŞMASI - 8 2008 The MATHEMATICAL ASSOCIATION OF AMERICA American Mathematics Competitions (AMC - 8) AMERİKA MATEMATİK YARIŞMASI - 8 18.10.2008 1. Suzan a babası bayramda harcaması için 50 lira vermiştir. 12 lirası

Detaylı

TEST. 7. İlk 20 doğal sayının çarpımının sonucu kaçtır? 11. Yıl sonu gireceği sınav için hazırlanan Yiğit, hafta

TEST. 7. İlk 20 doğal sayının çarpımının sonucu kaçtır? 11. Yıl sonu gireceği sınav için hazırlanan Yiğit, hafta TEST 5 Doğal Sayılarla İşlemler 7. İlk 20 doğal sayının çarpımının sonucu kaçtır? A) 176 300 B) 5000 C)70 D) 0 11. Yıl sonu gireceği sınav için hazırlanan Yiğit, hafta içi günlük 20 soru, hafta sonu günlük

Detaylı

Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme

Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama İşlemi Verilmeyen Toplananı Bulma Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme

Detaylı

++ :8. SINIF. ÜNİTE Çarpanlar ve Katlar UYGULAMA BÖLÜMÜ. Anla-Uygula

++ :8. SINIF. ÜNİTE Çarpanlar ve Katlar UYGULAMA BÖLÜMÜ. Anla-Uygula ÜNİTE 1 8.1.1 Çarpanlar ve Katlar Anla-Uygula 1 A B ++ :8. SINIF C D UYGULAMA BÖLÜMÜ 8.1.1.2 İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri

Detaylı

??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme. Etkinlik

??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme. Etkinlik ??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme Toplama Çıkarma

Detaylı

4 BÖLÜNEBÝLME KURALLARI ve BÖLME ÝÞLEMÝ

4 BÖLÜNEBÝLME KURALLARI ve BÖLME ÝÞLEMÝ ÖLÜNÝLM KURLLRI ve ÖLM ÝÞLMÝ YGS MTMTÝK. Rakamları farklı beş basamaklı 8y doğal sayısı 3 ile tam bölünebildiğine göre, + y toplamı kaç farklı değer alabilir?(). ltı basamaklı y tek doğal sayısının hem

Detaylı

5. SINIF A)8 B)8,1 C)8,2 D)8,3 E)8,4

5. SINIF A)8 B)8,1 C)8,2 D)8,3 E)8,4 5. SINIF Soru 1 9, 0, 7, 4 rakamları kullanılarak elde edilen, rakamları birbirinden farklı dört basamaklı, en büyük çift doğal sayı ile en küçük çift doğal sayının farkı kaçtır? A)4950 B)4560 C)4260 D)4205

Detaylı

Değişken içeren ve değişkenlerin belli değerleri için doğru olan cebirsel eşitliklere denklem denir.

Değişken içeren ve değişkenlerin belli değerleri için doğru olan cebirsel eşitliklere denklem denir. 1 DENKLEMLER: Değişken içeren ve değişkenlerin belli değerleri için doğru olan cebirsel eşitliklere denklem denir. Bir denklemde eşitliği sağlayan(doğrulayan) değerlere; verilen denklemin kökleri veya

Detaylı

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF MATEMATİK SORULARI

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF MATEMATİK SORULARI ŞEFKT KOLEJİ İMFO 2016 7.SINIF MTEMTİK SORULRI 1.. ir oto galerideki H, T, C marka araçların aylık satış adetleri sütun ve dairesel grafiklerle gösterilmiştir. Şekilde görülen süsleme, aşağıdaki hangi

Detaylı

MATEMATİK SORULARI 1) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) 55 b) 56 c) 59 d) 60 2) sayısında 3 rakamlarının basamak

MATEMATİK SORULARI 1) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) 55 b) 56 c) 59 d) 60 2) sayısında 3 rakamlarının basamak MATEMATİK SORULARI ) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) b) 6 c) 9 d) 60 2) 2 sayısında rakamlarının basamak değerleri toplamı kaçtır? a) 00 b)2 c)000 d)00000 ) 208 sayısının

Detaylı

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası SORU 1 525 + 2834 + 379 toplama işlemini alt alta yazarak yapınız. 525 2834 +379 3738 SORU 2 Manavdan kilogramı 4 TL olan armut

Detaylı

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) www.unkapani.com.tr. 1. Yol:

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) www.unkapani.com.tr. 1. Yol: EBOB - EKOK En Büyük Ortak Bölen (Ebob) İki veya daha fazla pozitif tamsayıyı aynı anda bölen pozitif tamsayıların en büyüğüne bu sayıların en büyük ortak böleni denir ve kısaca Ebob ile gösterilir. Örneğin,

Detaylı

ÖZEL LİDER SİMYA EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF OLİMPİYATI 1. AŞAMA SORULARI

ÖZEL LİDER SİMYA EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF OLİMPİYATI 1. AŞAMA SORULARI SORU: 1 SORU: 4 30 dilim baklavanın 0,3 ünü yiyen birisi kaç dilim baklava yemiştir? A) 6 ) 7 C) 8 D) 9 Aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) 1,02 < 1,2 < 1,002 ) 7,6 < 7,67 < 7,63 C) 8, 06 < 8,

Detaylı

10 SINIF MATEMATİK. Polinomlar Çarpanlara Ayırma İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler

10 SINIF MATEMATİK. Polinomlar Çarpanlara Ayırma İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler 10 SINIF MATEMATİK Polinomlar Çarpanlara Ayırma İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler YAYIN KOORDİNATÖRÜ Oğuz GÜMÜŞ EDİTÖR Hazal ÖZNAR - Uğurcan AYDIN DİZGİ Muhammed KARATAŞ SAYFA TASARIM - KAPAK

Detaylı