İZMİR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İZMİR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ"

Transkript

1 İZMİR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; İzmir Üniversitesine bağlı Sağlık Bilimleri Enstitüsünde lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili esasları düzenlemektir. (2) Bu Yönerge; İzmir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsündeki her türlü eğitim ve öğretim faaliyetleri ile tezli ve tezsiz yüksek lisans ve doktora programlarından oluşan lisansüstü öğretime ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 2 Bu Yönerge; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddeleri ile İzmir Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönerge esas alınarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 Bu Yönergede geçen; a) AKTS kredisi: Avrupa Kredi Transfer Sistemine göre belirlenen krediyi, b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını, c) Bilimsel Hazırlık Programı: Yüksek lisans ve doktora genel başarı değerlendirmesinde başarılı bulunanlardan, lisans ya da yüksek lisans öğrenimini başvurdukları alanın dışında bir alanda veya Üniversite dışında bir yükseköğretim kurumunda tamamlayanlar için sınav jürisinin önerisi ve ilgili anabilim dalı başkanlığının görüşü üzerine enstitü yönetim kurulunun kararıyla düzenlenip yürütülen programdır. ç) Danışman: Enstitüye kayıtlı öğrenciye ders, dönem projesi ve tez dönemlerinde rehberlik yapmak üzere enstitü yönetim kurulu (EYK) tarafından atanan öğretim üyesini, d) Dönem Projesi: Tezsiz yüksek lisans eğitimi sırasında araştırılan ve/veya incelenen bilimsel bir konunun, bilimsel bir araştırma raporu halinde sunulmuş şeklini, e) DUS: Diş Hekimliğinde uzmanlık sınavını, f) Enstitü Anabilim Dalı (EABD): 3/3/1983 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan Sağlık Bilimleri Enstitü Anabilim Dalını, g) Enstitü Anabilim Dalı Akademik Kurulu (EABDAK): Sağlık Bilimleri Enstitü Anabilim Dalının lisansüstü eğitim programlarında görev alan kadrolu profesör, doçent ve yardımcı doçent ünvanlı öğretim üyelerinden oluşan kurulu, ğ) Enstitü Kurulu (EK): İzmir Üniversitesine bağlı Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürü nün başkanlığında, müdür yardımcıları ve enstitüde açılmış eğitim programları bulunan anabilim dalı başkanlarından oluşan kurulu, h) Enstitü Yönetim Kurulu (EYK): İzmir Üniversitesine bağlı Sağlık Bilimleri Enstitü Müdürü nün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve müdürün göstereceği altı aday arasından enstitü kurulunca seçilecek üç öğretim üyesinden oluşan kurulu, ı)enstitü: İzmir Üniversitesine bağlı lisansüstü eğitim-öğretim yapan Sağlık Bilimleri Enstitüsü nü i) Genel Başarı Puanı: Adayın ALES sayısal veya eşdeğer sınav puanı, lisans ve/veya yüksek lisans not ortalaması, yabancı dil puanı ile mülakat puanının belirli oranlarda katkısı ile hesaplanan puanı, j) GMAT: Graduate Management Admission Testing sınavını, k) GRE: Graduate Record Examination sınavını, l) İkinci Tez Danışmanı: Tezli yüksek lisans ve doktora yapan öğrencinin tez veya uygulama konusunun özelliği gereği EYK ca atanan, İzmir Üniversitesinde ya da başka bir yükseköğretim kurumunda görevli bulunan öğretim üyesini, m) Kaydı Askıya Alınmış Öğrenci: Süresi içerisinde öğrenim ücretini ödemeyen ve kaydı yenilenmeyen öğrenciyi, n) KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,

2 o) Müdür: Sağlık Bilimleri Enstitü Müdürü nü, ö) Mütevelli Heyeti: İzmir Üniversitesi Mütevelli Heyeti p) Rektörlük: İzmir Üniversitesi Rektörlüğünü, r) Senato: İzmir Üniversitesi Senatosunu, s) Temel tıp puanı: Tıpta Uzmanlık Sınavında (TUS) Temel Tıp Bilimleri Testi-1 bölümünden elde edilen standart puanın 0,7; Klinik Tıp Bilimleri Testinden elde edilen standart puanın 0,3 ile çarpılarak toplanması ile elde edilen puanını, ş) Tez: Yüksek lisans tezi veya doktora tezini, t) TÖMER: Türkçe Öğretim Merkezini, u) TUS: Tıpta uzmanlık sınavını, ü) Uzatmalı Öğrenci: Azami öğrenim süresini doldurduğu halde 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi hükümleri uyarınca, ilişiği kesilmeyerek öğrenimine devam ettirilen öğrenciyi, v) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını, y) Üniversite: İzmir Üniversitesini, İfade eder. İKİNCİ BÖLÜM Eğitim ve Öğretimle İlgili Esaslar Lisansüstü programların açılması MADDE 4 (1) Yeni bir lisansüstü program; Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarının altında EK nın önerisi, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile açılır. (2) Sağlık Bilimleri Enstitüsünde EK nın önerisi, Senatonun onayı ve YÖK ün kararı ile lisansüstü eğitim yapmak üzere, bir fakülte, bölüm veya anabilim dalından farklı bir ad taşıyan, disiplinler arası bir Enstitü anabilim dalı kurulabilir. Bu EABD nın başkanı, ilgili birim amirinin görüşü alınarak, Enstitü Müdürü tarafından üç yıl süre ile atanır ve Rektörlüğe bilgi verilir. (3) Yüksek lisans programı tezli veya tezsiz olmak üzere iki şekilde yürütülebilir. Bu programlar EK nın teklifi, Senatonun onayı ve YÖK ün izniyle açılır. (4) Doktora programları, ilgili mevzuat hükümlerine aykırı olmamak koşulu ile yurtiçi ve yurtdışındaki üniversitelerle birbirini tamamlayan ortak doktora programları şeklinde de düzenlenebilir. Bu programların uygulama usul ve esasları, enstitünün teklifi, Senatonun onayı, Öğretim Üyesi ve Araştırıcı Yetiştirme Kurulunun uygun görüşü üzerine YÖK tarafından belirlenir. (5) Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilin Dalının mevcut programlara ilişkin değişiklik önerileri EK ca onaylandıktan sonra Senato tarafından karara bağlanır. (6) Eğitim ve öğretim yarıyıl esasına göre, güz ve bahar dönemi olarak düzenlenir. Yaz okulu döneminde de dersler açılabilir. Bunların süresi ve şekli, EK nın önerisi üzerine Senato tarafından karara bağlanır. Kontenjanların belirlenmesi ve ilanı MADDE 5 (1) Her akademik yarıyılda, hangi programlarına yeni öğrenci alınacağı ve kontenjanları, ilgili anabilim dalının önerisi de göz önünde bulundurularak EK ca tespit edilir, Senatonun onayına sunulur ve Rektörlük tarafından ilan edilir. İlanda programların adları, son başvuru tarihi, başvuru koşulları, istenen belgeler, var ise diğer açıklayıcı bilgiler yer alır. Sınav ile ilgili tüm işlemler, Enstitü Müdürlüğünce yürütülür. (2) EYK nın öneri ve onayıyla aynı üniversitede görev yapmakta olan araştırma görevlileri, öğretim görevlileri ve uzmanlar için öngörülen sayıda yüksek lisans veya doktora kontenjanı ayrılabilir. Bu adaylar başvuru ve kabul koşullarını yerine getirmek zorundadır. Bu tür başvurularda adaylar kendi aralarında başarı puanlarına göre sıralanır, başarı puanlarının eşit olması halinde sırasıyla ALES veya TUS puanı, lisans veya yüksek lisans mezuniyet notu ve yabancı dil puanı yüksek olan adaya öncelik tanınır. (3) Yabancı uyruklu öğrencilerin başvuruları ve kabulü Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Eğitim-öğretim dili

3 MADDE 6 (1) Sağlık Bilimleri Enstitüsünde öğretim dili Türkçedir. Ancak EK nın teklifi ve Senatonun kararı ile belirli bir eğitim-öğretim programında yer alan ders, uygulama ve sınavların tamamı veya bir kısmı Enstitünün uygun göreceği yabancı bir dilde yapılabilir. Yabancı dilde tez yazılması durumunda, tezin hem Türkçe hem de uygun görülen yabancı dilde yazılarak Enstitüye teslim edilmesi gerekir. Derslerin açılması, öğretim planları ve ders görevlendirmeleri MADDE 7 (1) a) Her yarıyıl yapılacak ders değişiklikleri ile açılacak dersler ve ders içerikleri EABDB nın önerisi üzerine EK ca karara bağlanır ve ilan edilir. Dersin kaç öğrenci ile açılacağı EK nın onayı ile belirlenir. b) Bir yarıyıllık eğitim-öğretim süresi içerisinde, haftalık bir saatlik teorik ders veya iki saatlik uygulama, laboratuvar veya problem çözümü bir ulusal kredi olarak ya da AKTS ye göre ders, uygulama ve diğer öğrenim etkinliklerinin kredilendirilmesi olarak değerlendirilir. (2) Öğretim planlarında yer alan derslerin hangi öğretim üyeleri tarafından verileceği ilgili EABD başkanının teklifi, ve EYK nın onayı ile karara bağlanır. Lisansüstü düzeydeki dersler, genel olarak öğretim üyeleri tarafından verilir. Zorunlu hallerde EABD başkanlığının gerekçeli önerisi ve EYK nın onayı ile doktora, tıpta uzmanlık, dişte uzmanlık, sanatta yeterlik derecesi almış öğretim görevlileri de ders verebilir. Gerekli durumlarda Üniversite dışından öğretim elemanı görevlendirmesi de yapılabilir. Bilimsel hazırlık programları MADDE 8 (1) Bilimsel hazırlık programına devamı gerekli görülenler, ilgili derslere ve uygulama çalışmalarına kayıt yaptırarak devam etmek ve başarılı olmak zorundadırlar. (2) Bilimsel hazırlık programında alınacak dersler; yüksek lisans öğrencileri için lisans düzeyinde, doktora öğrencileri için lisans ve/veya yüksek lisans düzeyinde danışmanın teklifi ve EYK nın kararı ile belirlenir. (3) Bilimsel hazırlık programı kapsamında alınan dersler asıl programın öngördüğü derslerin yerine sayılmaz. (4) Öğrenci, kendisi için öngörülen bilimsel hazırlık programı kapsamındaki tüm dersleri, en az C notu alarak başarmakla yükümlüdür. Bilimsel hazırlık programı kapsamında alınan dersler, öğrencinin genel not ortalamasının hesaplanması sırasında dikkate alınmaz ve ilgili lisansüstü programı tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine geçemez. Bilimsel hazırlık programı derslerinde ders notları not çizelgesine S-Yeterli- notu veya U-Yetersiz- notu şeklinde işlenir. (5) Devamını almış olmak kaydıyla bilimsel hazırlık programının sonunda en fazla dört ders için ek sınav hakkı verilir. (6) Bilimsel hazırlık programını, kayıtlı bulunduğu programın azami süresi sonuna kadar başarı ile tamamlayamayan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde, bilimsel hazırlık programına uzatmalı öğrenci statüsünde devam ederler. (6) Bilimsel hazırlık programı aşamasındaki bir öğrenci bilimsel hazırlıktaki bir öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra EABDAK nın önerisi ve EYK nın onayı ile lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir. (7) Bilimsel hazırlık programının süresi azami bir takvim yılıdır. Uzmanlık alan dersi MADDE 9 (1) Uzmanlık alan dersleri yüksek lisans ve doktora öğrencileri için danışmanları tarafından açılan kredili derslerdir. Danışman, yüksek lisans öğrencileri için yüksek lisans uzmanlık alan dersi ve doktora öğrencileri için de doktora uzmanlık alan dersi olmak üzere iki ayrı uzmanlık alan dersi açar. İkinci danışmanın olduğu durumlarda, uzmanlık alan dersi, birinci danışman tarafından açılır. (2) Uzmanlık alan dersi; EK de görüşülüp karara bağlandıktan sonra danışmanın, uzmanlık alan dersi ders açma formunu Enstitüye teslim ettiği dönem başında başlar ve öğrencinin mezuniyetine ya da ilişiğinin kesilmesine karar verildiği tarihe kadar devam edebilir. Uzmanlık alan dersleri; güz yarıyılında kaydolan öğrenciler için bahar yarıyılı başlangıcına kadar, bahar yarıyılında kaydolan öğrenciler için güz yarıyılı başlangıcına kadar kesintisiz olarak yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam edebilir. (3) Haftalık ders programında yer alan, günü, saati, içeriği ve yeri belirlenmiş olan bu ders danışman öğretim üyesi tarafından fiilen yapılmak zorundadır.

4 (4) İlgili öğrenci uzmanlık alan dersine kayıt yaptırmak ve devamını almak zorundadır. Danışman, dersi alan öğrencinin notunu dönem sonunda S-Yeterli- notu veya U-Yetersiz- notu olarak Enstitüye yazılı olarak bildirir. Uzmanlık alan dersi alan öğrencinin azami öğrenim süresi içinde yetrsiz olması durumunda, yeterli oluncaya kadar dersi tekrar alması zorunludur. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Programlara Başvuru, Kabul ve Kayıt Esasları Yüksek lisans programına başvuru koşulları ve kabulüne ilişkin esaslar MADDE 10 (1) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarına başvuruda bulunacak adaylarda aşağıdaki koşullar aranır: a) Yurt içi veya YÖK tarafından eşdeğerliği kabul edilen yurtdışı fakülte veya yüksekokul diplomasına sahip olmaları veya üniversite hazırlık hariç en az 10 yarıyıllık bir bölümün öğrencisi olup, lisans eğitiminde en az ilk dört yılını tamamlamış olmaları gerekir. b) ALES sınavından sayısal puan türünden en az 55 tam puan almış olmaları veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen GRE veya GMAT sınavlarından eşdeğer puan alması gerekir. Tıp Fakültesi mezunlarının lisans diplomasına ve 50 puandan az olmamak şartıyla Temel Tıp Puanı, DUS veya ALES in Sayısal kısmından en az 55 standart puan almaları gerekir. Tezsiz yüksek lisans programlarında ALES ya da eş değer puan zorunluluğu; sırasıyla ilgili EABD başkanlığının teklifi ile EK nın önerisi ve Senato onayı ile kaldırılabilir. c) Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı (ÜDS), Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (YDS) veya ÖSYM Yönetim Kurulu tarafından eşdeğerliliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından birine girmiş olması gerekir. Yabancı uyruklu adayların ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden en az 55 veya Yükseköğretim Kurulunca kabul edilen bir sınavdan, bu puana eşdeğer bir puan almış olmaları gerekir. Tezsiz yüksek lisans programlarında yabancı dil sınavı zorunlu değildir; ancak ilgili EABD başkanlığının önerisi EK nın onayı ile bazı programlarda yabancı dil koşulu aranabilir. (2) Tezsiz yüksek lisans programına kabul için; ilgili EABD nın önerisi, EK nın kararı ve Senatonun onayı ile birinci fıkrada belirtilen koşulların dışında özel koşullar konulabilir. (3) Tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulü; ALES ya da eşdeğer sınav puanı, mülakat notu ve lisans mezuniyet notu/lisans not ortalaması ile oluşturulan genel başarı değerlendirmesine göre yapılır. 1) Başvurusu kabul edilen adayları değerlendirecek mülakat jürisi; a) İlgili anabilim dalı başkanlığınca önerilen ve EYK kararıyla görevlendirilen en az üç asıl, iki yedek öğretim üyesinden oluşur. b) Mülakatta talep edilmişse, adayın sunduğu referans mektubu, neden yüksek lisans yapmak istediğini belirten kompozisyonu ve uluslararası standart sınavlar dikkate alınarak sözlü değerlendirme yapar ve adayları 100 puan üzerinden değerlendirir. 2) Tezsiz yüksek lisans programlarına başvuran adayların genel başarı değerlendirmesi; ALES ya da bu yönergenin onuncu maddesi birinci fıkrası (b) bendinde tanımlanan eşdeğer sınav puanının %50 si, lisans mezuniyet notu/lisans not ortalamasının %25 i ve mülakat sonucunun %25 i alınarak hesaplanır. Mülakat sınavından en az 50 alamayan veya mülakat sınavına girmeyen adayların başarı notu hesaplanmaz. Hesaplanan notun toplamının 60 puandan az olmaması gerekir. Değerlendirme sonucunda en yüksek puandan başlayarak ilan edilen kontenjanlara adaylar yerleştirilir. Başarı notlarının eşit olması halinde sırasıyla; ALES ya da eşdeğer sınavlar puanı, lisans mezuniyet notu, yabancı dil puanı yüksek olan adaya öncelik tanınır. (4) Tezli yüksek lisans programlarına öğrenci kabulü; ALES ya da eşdeğer sınav puanı, yabancı dil puanı, lisans mezuniyet notu/lisans not ortalaması ve mülakat notu ile genel başarı değerlendirmesi sonuçlarına göre yapılır. Genel başarı değerlendirmesi; ALES ya da bu yönergenin dokuzuncu maddesi birinci fıkrası (b) bendinde tanımlanan eşdeğer sınav puanının %50 si, lisans mezuniyet notu/lisans not ortalamasının %20 si, yabancı dil puanının %10 u ve mülakat puanının %20 si dikkate alınarak yapılır. EYK nın kararıyla en az toplam 60 puan alanlar arasında sıralama yapılır. Mülakat sınavından en az 50 alamayan veya mülakat sınavına girmeyen adayların başarı notu hesaplanmaz. Başarı

5 notlarının eşit olması halinde sırasıyla ALES ya da eşdeğer sınavlar puanı, lisans mezuniyet notu, yabancı dil puanı yüksek olan adaya öncelik tanınır. (5) Yüksek lisans programlarına ilan edilen kontenjan dâhilinde kabul edilen öğrencilerin listeleri ilgili EABD başkanlığınca üç gün içerisinde Enstitüye bildirilir. Kazanan adayların listesi EYK kararıyla kesinleşir ve Enstitü Müdürlüğü tarafından ilan edilir. (6) Başvuruya ilişkin diğer şartlar ile başvuru sırasında istenecek diğer belgeler EK tarafından belirlenir. Adaylardan istenen söz konusu belgelerin aslı, mezun olduğu okul veya Enstitü tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumuna ilişkin olarak ise adayların yazılı beyanına dayanılarak işlem yapılır. Doktora programına başvuru koşulları ve kabulüne ilişkin esaslar MADDE 11 (1) Doktora programlarına başvuruda bulunacak adaylarda aşağıdaki koşullar aranır: a) Doktora programına başvurabilmek için adayların; İlgili EABD başkanlığının önerisi üzerine EK ca uygun görülen bir yüksek lisans diplomasına; hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli; Eğitim fakültelerinin ortaöğretim alan öğretmenliği, tıp, diş hekimliği ve veteriner fakülteleri diplomasına, eczacılık ve fen fakülteleri mezunları için yüksek lisans derecesine veya bir laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmaları gerekir. b) Yüksek lisans diploması ile başvuranlardan ALES sınavından sayısal puan türünden en az 55, lisans diploması ile başvuranlardan en az 70 veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen GRE veya GMAT sınavlarından eşdeğer puan almış olmaları gerekir. Tıp ve diş hekimliği fakültesi lisans diplomasına sahip olanların; 50 puandan az olmamak şartıyla Temel Tıp Puanı, DUS veya ALES in sayısal kısmından en az 55 standart puan almaları gerekir. c) Doktora programına başvuran adayların ÜDS den veya Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavın dan (YDS) en az 55 veya ÖSYM Yönetim Kurulu tarafından eşdeğerliliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından birinden bu puan muadili bir puan alması zorunludur. Yabancı uyruklu adayların ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden en az 55 veya Yükseköğretim Kurulunca kabul edilen bir sınavdan, bu puana eşdeğer bir puan almış olmaları gerekir. ç) Başvuruya ilişkin diğer şartlar ile başvuru sırasında istenecek diğer belgeler EK tarafından belirlenir. Adaylardan istenen söz konusu belgelerin aslı, mezun olduğu okul veya Enstitü tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumuna ilişkin olarak ise adayların yazılı beyanına dayanılarak işlem yapılır. (2) Doktora programlarına öğrenci kabulü; ALES ya da eşdeğer sınav puanı, yüksek lisans not ortalaması, yabancı dil puanı ve mülakat ile oluşturulan genel başarı değerlendirmesine göre yapılır. 1) Başvurusu kabul edilen adayları değerlendirecek mülakat jürisi; a) İlgili anabilim dalı başkanlığınca önerilen ve EYK kararıyla görevlendirilen en az üç asıl, iki yedek öğretim üyesinden oluşur. b) Mülakatta talep edilmişse, adayın sunduğu referans mektubu, neden yüksek lisans yapmak istediğini belirten kompozisyonu ve uluslararası standart sınavlar dikkate alınarak sözlü değerlendirme yapar ve adayları 100 puan üzerinden değerlendirir. 2) Doktora programlarına programlarına başvuran adayların kabulünde genel başarı değerlendirmesi; ALES ya da bu yönergenin onbirici maddesi birinci fıkrası (b) bendinde tanımlanan eşdeğer sınav puanının %50 si, yüksek lisans not ortalamasının %20 si, yabancı dil puanının %10 u ve mülakat puanının %20 si dikkate alınarak oluşturulur. En az toplam 60 puan alanlar arasında sıralama yapılır. Mülakat sınavından en az 50 alamayan veya mülakat sınavına girmeyen adayların başarı notu hesaplanmaz. Başarı notlarının eşit olması halinde sırasıyla; ALES ya da eşdeğer sınavlar puanı, yüksek lisans mezuniyet notu, yabancı dil puanı yüksek olan adaya öncelik tanınır (3) Doktora programlarına ilan edilen kontenjan dahilinde kabul edilen öğrencilerin listeleri ilgili EABD başkanlığınca üç gün içerisinde Enstitüye bildirilir. Kazanan adayların listesi EYK kararıyla kesinleşir ve Enstitü Müdürlüğü tarafından ilan edilir. Özel öğrenci başvuru ve kabulü MADDE 12 (1) Yükseköğretim kurumlarının lisans programları öğrencileri veya mezunları, Enstitü de açılmış bulunan derslerden bir veya birkaçına özel öğrenci statüsünde kayıt yaptırabilirler. Başvuran

6 adaylar ilgili EABD başkanlığınca değerlendirilir. Değerlendirme sonuçları EYK nın onayı ile karara bağlanır. (2) Özel öğrencilerin kabulünde not düzeyi aranmaz ve giriş sınavı yapılmaz. Özel öğrenci statüsü iki yarıyıldan fazla süremez ve bu statüde ders alan öğrenciler öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Ancak eğitim-öğretim başladıktan sonra en geç bir hafta içerisinde müracaat edebilirler. (3) Özel öğrenciler, derslere devam ve başarı durumları hakkında Enstitüde uygulanan usul ve esaslara uymak zorundadırlar. (4) Özel öğrencilerin asıl öğrenci olmaları durumunda, özel öğrenci iken başardıkları lisansüstü derslerden izledikleri programlardaki kredi toplamının yarısını geçmemek koşulu ile kendi anabilim veya bilim alanları ile ilgili olanlardan aldıkları krediler EABDAK nın teklifi ve EYK nın onayı ile öğrencinin devam etmekte olduğu program için geçerli saydırılabilir. (5) Özel öğrencilere, diploma ve unvan verilmez. Ancak, özel öğrenci statülerini belirten, takip ettikleri derslerin kredisini ve başarı durumunu gösteren bir belge verilebilir. Lisansüstü programlar arası geçiş MADDE 13 (1) Üniversitenin bir lisansüstü programına, Üniversite içinden veya dışından yapılacak yatay geçişlerde; başvuruda bulunan öğrencinin, öncelikle başvurduğu programın öğrenci kabul şartlarını sağlamış olması gerekir. Yatay geçiş başvurularına ilişkin diğer esaslar şunlardır: a) Yatay geçiş başvurularının kabul veya reddine; başvurusu kabul edilen bir öğrencinin evvelce almış olduğu derslerden hangilerinin kredi transferi kapsamında geçerli sayılıp kabul edileceğine ilgili EABD başkanlığının görüşü alınarak, EYK tarafından karar verilir. Yatay geçiş yolu ile kabulde, kredi transferi kapsamında geçerli sayılacak derslerin kredi toplamı, öğrencinin kayıt olacağı programda alması gereken kredi toplamının %50 sini geçemez. Aynı anabilim dalının tezli-tezsiz yüksek lisans programları arasındaki yatay geçişlerde bu kısıtlama uygulanmaz. b) Eşdeğer düzeydeki programlar arasında yatay geçiş başvurusu yapılabilir. Öğrencinin kayıtlı bulunduğu programda en az bir yarıyılını başarı ile tamamlamış bulunması ve genel not ortalamasının yüksek lisans için 4 üzerinden en az 2.50; doktora programları için 4 üzerinden en az 3.00 olması gerekir. Öğrencinin kayıtlı bulunduğu programda geçirdiği süre, geçiş yaptığı programda geçirilmiş sayılır. c) Öğrencinin, aynı dalın tezli-tezsiz yüksek lisans programları arasında yatay geçiş başvurusu; kayıtlı bulunduğu programdaki ikinci yarıyılı ve en az toplam 12 kredilik dersini başarı ile tamamladığında yapılır. Tezsiz programdan tezli programa geçiş için başvuru yapacak öğrencinin genel not ortalamasının en az 3.00 olması gerekir. Öğrencinin kayıtlı bulunduğu programda geçirdiği süre, geçiş yaptığı programda geçirilmiş sayılır ve geçiş yaptığı programı tamamlamak için bu Yönergede verilen azami süreyi aşamaz. Tezli-tezsiz yüksek lisans programları arasındaki yatay geçişlerde, öğrencinin kayıtlı bulunduğu programda almış olduğu derslerden, yeni programda da geçerli sayılanlar, yeni programda alınmış dersler gibi not döküm belgesinde gösterilir ve işlem görür. ç) Doktora programlarından birine lisans derecesi ile kabul edilmiş ve en az yedi dersini başarı ile tamamlamış olan bir öğrenci, aynı anabilim dalındaki tezli ya da tezsiz yüksek lisans programına geçebilir. Geçişi uygun görülen öğrencinin, ilgili EABD başkanlığı önerisi ve EYK kararı ile yeni programa intibakı yapılır. Öğrencinin kayıtlı bulunduğu programda geçirdiği süre, geçiş yaptığı programda geçirilmiş sayılır. d) Yatay geçişi kabul edilen öğrencinin muaf tutulduğu derslerin notu geçerli sayılır, not dönüşümü gerektiğinde YÖK ün dönüşüm tablosu kullanılır. e) Tez çalışmasına başlamış olan öğrenci lisansüstü programlar arası geçiş yapamaz. f) Lisansüstü programlar arasında geçiş bir kez yapılabilir. Danışman atanması MADDE 14 (1) Enstitü anabilim dalı başkanlığı her öğrenci için EABD nda görevli öğretim üyeleri arasından öğrencinin önceki bilimsel çalışmalarını, çalışmak istediği alanı ve öğrencinin danışman tercihini de dikkate alarak Enstitü Müdürlüğüne danışman önerir. Danışman, EYK kararı ile yarıyıl başlangıcından itibaren en geç onbeş gün içinde atanır. Danışman atanıncaya kadar, bu görev ilgili EABD başkanı tarafından yürütülür. Tez çalışmasının niteliği birden fazla danışmanı gerektirdiği

7 durumlarda ikinci tez danışmanı; danışmanın isteği ve EABD başkanlığının önerisi ile EYK tarafından atanır. (2) Ders aşamasında, danışmanın altı aydan fazla yurt içinde veya yırt dışında başka bir kurumda görevlendirilmesi durumunda danışmanlık görevi sona erer ve öğrenciye yeni bir danışman atanır. (3) Öğrenci veya danışmanın başvurması halinde EYK nın onayı ile danışman değiştirilebilir ve aynı yöntemle EABD öğretim üyeleri arasından yeni bir danışman atanır. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Kayıtlar, Mazeretler, Dersler, Devam, Değerlendirme Esasları, Ücretler Kesin kayıt MADDE 15 (1) Lisansüstü öğrencilik hakkı kazanan Türk ve yabancı uyruklu adaylar, akademik takvimde belirtilen tarihlerde aşağıdaki belgeleri teslim ederek kesin kayıtlarını yaptırmak zorundadırlar. Kesin kaydını yaptırmayan adayın yerine yedek adaylardan başarı puanına göre eksik kontenjan kadar aday kayıt hakkı kazanır. (2)Özel öğrenci kayıtları, ders ekleme-silme süresi sonuna kadar yapılabilir. (3) Kayıt için istenen belgelerin aslı, mezun olduğu okul veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumuna ilişkin olarak ise adayların yazılı beyanına dayanılarak işlem yapılır. (4) Kayıt için sahte veya tahrif edilmiş belge kullanan veya giriş sınavlarında sahtecilik yaptığı belirlenen kişilerin kayıtları iptal edilir. (5) Kendi isteği ile kaydını sildirmek isteyen öğrenci, dilekçe ile Enstitü Müdürlüğüne başvurur. Kayıt, EYK kararıyla silinir. Bu durumda ödenmiş olan harç ve kayıt ücretleri iade edilmez. Kayıt yenileme MADDE 16 (1) Lisansüstü programlara kayıtlı öğrenciler, güz ve bahar yarıyılları başlarında, akademik takvimde belirtilen tarihlerde öğrenim ücretini ödemek ve Enstitü Müdürlüğünce gerekli kayıt yenileme işlemlerini yerine getirmekle yükümlüdürler. (2) Öğrenim ücretini ödemeyenlerin kaydı yenilenmez; öğrenim ücretlerini ödemedikleri süre içinde kendilerine not çizelgesi, öğrenci belgesi, staj yazısı ve askerlik belgesi gibi belgeler verilmez. Kaydını yeniletmeyen öğrencilerin kayıtları askıya alınır. Bu öğrenciler kayda geldikleri akademik yıl geçerli olan öğretim ücretini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilirler ve öğrencilik haklarından yararlanabilirler. (3) Kaydını yenilemeyen öğrenciler o yarıyıl ders seçemezler. Tez aşamasında ise, tez danışmanı/tez izleme komitesi tarafından o yarıyıl değerlendirme dışı bırakılarak yetersiz sayılırlar. Bu durumlarda geçen süreler öğrenim süresine dâhil edilir. (4) Azami öğrenim sürelerini doldurmuş öğrenciler uzatmalı öğrenci olarak öğrenimlerine devam ederler. Kayıt dondurma MADDE 17 (1) Öğrenciler; bu Yönergenin onsekizinci maddesi birinci fıkrasında yer alan mazeretleri olması halinde, danışmanın ve ilgili EABD başkanlığının uygun görüşü alınmak suretiyle EYK kararıyla bir veya iki yarıyıl süreyle kayıt dondurabilir. (2) Kayıt dondurma taleplerinin yarıyılın başlangıcından itibaren en geç bir ay içinde yapılması gerekir. Kayıt dondurma süresi eğitim-öğretim süresinden sayılmaz. (3) Kayıt dondurma süresinin bitimini takiben yarıyılın başında öğrenci kaydını yeniler ve öğrenimine kaldığı yerden devam eder. Süresi içinde kaydını yenilemeyenler öğrencilik haklarından yararlanamazlar. (4) Kayıt dondurma ve izin döneminde öğrenci derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Bu süre içinde girilen sınavlar geçersiz sayılır. (5) Kayıt donduran öğrenciler Mütevelli Heyeti nin belirlediği oranlarda öğrenim ücretini öderler. Ücreti ödemeyen öğrencinin kaydı askıya alınır. Mazeretler MADDE 18 (1) Lisansüstü öğrencilerin kayıt dondurmak için haklı ve geçerli mazeretleri şunlardır: a) Meslekleri ve lisansüstü çalışmaları ile ilgili olarak öğretim amacıyla süreli olarak yurt dışında veya aynı amaçla süreli olarak yurt içi bir kuruluşta görevlendirilmesi, b) Zorunlu olarak askere gitmesi,

8 c) Sağlık kuruluşlarından alınan ve alma tarih ve saati belirtilen sağlık raporu ile belgelenmiş bulunan sağlıkla ilgili mazeretlerin olması, ç) Mahallin en büyük mülki amirince verilecek bir belge ile belgelenmiş olması koşulu ile doğal afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalmış olması, d) Birinci derece yakınının hastalığı veya ölümü, e) Öğretiminin aksaması sonucunu doğuracak olaylar dolayısı ile öğrenime YÖK kararı ile ara verilmesi, f) EYK nın kabul edeceği diğer hallerin ortaya çıkması. (2) Mazereti EYK tarafından kabul edilen öğrenci, bu süre içinde derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Bu süre içinde girilen sınavlar geçersiz sayılır. (3) Mazeretlerini belgelendirmek ve Enstitüye yazılı olarak başvurmak koşuluyla; EYK kararı ile kayıt dondurma hakkı verilebilir ve öğrenci bu sürede izinli sayılır. (4) Verilen izin süresi içinde, öğrencilerin isteği üzerine, verilen iznin kalan kısmı iptal edilebilir. Ancak, izin nedeninin geçerli olmadığının EYK ca belirlenmesi halinde de, verilen izin iptal edilir ve o tarihe kadar izinde geçen süre öğrenim süresinden sayılır. (5) Öğrenimine ara veren öğrenciler; sürenin bitiminden itibaren on gün içinde pasaport kayıtları, dil, eğitim, belge ya da sertifika, diploma, terhis belgesi ve benzeri belgelerle birlikte, Enstitüye yazılı olarak başvururlar. Başvurunun süresi içinde yapılmaması ya da belgelerin ilgili EYK ca yeterli görülmemesi durumunda öğrenime ara verme süresi iptal edilir ve bu süre öğrenim süresinden sayılır. (6) Ulusal veya uluslararası sosyal, sportif, bilimsel, kültürel, sanatsal ve öğretim amaçlı etkinliklere katılan öğrencilerin ulusal takım veya Üniversite adına görevli oldukları süreler, belgelendirmeleri halinde mazeret olarak kabul edilir ve bu süreler devamsızlıktan sayılmaz. Kayıt silme ve ilişik kesme MADDE 19 (1) Kendi isteği ile kaydını sildirmek isteyen öğrenci, dilekçe ile Enstitü Müdürlüğüne başvurur. Kayıt, EYK kararıyla silinir. (2) Üniversiteden Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre çıkarma cezası alan öğrenciler ile başka bir üniversiteye yatay geçiş yoluyla giden öğrencilerin kayıtları silinir. (3) Öngörülen kayıt kabul koşullarını yerine getirmediğinin sonradan anlaşılması ve sundukları belgelerin veya verdikleri bilgilerin yanlış, eksik veya belgelerde tahrifat olduğunun anlaşılması sonucunda öğrencinin kaydı silinerek Üniversite ile ilişiği kesilir. (4) Kayıtları silinen öğrencilerin ödenmiş olan kayıt ücretleri iade edilmez. Kayıt sildiren öğrencinin durumu ilgili birim ve kurumlara bildirilir. Ders seçimi ve ders kaydı MADDE 20 (1) Danışman açık bulunan dersler arasından öğrencinin alacağı dersleri, öğrenci ile birlikte tespit eder ve öğrenci bu derslere kayıt olur. (2) Seçilen dersler EABD başkanlığının teklifi ve EK nın kararı ile ön şartlı dersler olarak uygulanabilir. (3) Ders aşamasında yüksek lisans öğrencisi bir, doktora öğrencisi ise iki seminer vermek zorundadır. Seminerler ulusal kredisiz olup S-Yeterli- notu veya U-Yetersiz- notu olarak değerlendirilir. Seminerin yetrsiz olması halinde seminer tekrarlanır. Yetrli bulunan seminer metni dönem sonunda ilgili EABD başkanlığı aracılığı ile Enstitü Müdürlüğüne gönderilir. (4) Kayıtlı öğrenci sayısı, enstitü yönetim kurulunca önceden belirlenen sayının altında kalan dersler, enstitü yönetim kurulu kararı ile açılmayabilir ve bu dersler, kayıt yaptırmış olan öğrencilerin üzerinden silinir. Öğrenci, danışmanının uygun bulması durumunda, alacağı dersleri; Enstitü nün diğer programlarında açılmış bulunan derslerden ya da ilgili EABD başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile Üniversitenin diğer enstitülerinde veya diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan lisansüstü derslerden de seçebilir. Bu derslerden başarılı olma şartı aranır ve kredi yüküne sayılır. Ancak bu derslerin kredi toplamı programda alması gereken kredi toplamının %30 unu geçemez. Ders saydırma MADDE 21 (1) Öğrenciler yaz dönemi, özel öğrencilik ve daha önce lisansüstü programlarda aldıkları derslerin kabul edilme ve öğrencinin alması gereken toplam krediden düşülmesi koşulları danışman

9 veya yetkili öğretim üyesinin görüşü ile EYK tarafından belirlenir. Bu öğrencilerin aldıkları krediler, izledikleri programlardaki kredi toplamının yarısını geçmemek koşulu ile danışman ve EABD başkanının önerisi ve EYK nın onayı ile öğrencinin devam etmekte olduğu program için geçerli sayılabilir. (2) Ders muafiyeti talepleri her yarıyılın başlangıcından itibaren ilk iki hafta içinde yapılır ve takip eden bir hafta içinde sonuçlandırılır. Ders ekleme, bırakma ve değiştirme MADDE 22 (1) Öğrenciler, seçtiği dersleri, kayıtlı oldukları programın kredi sınırlarını dikkate alarak akademik takvimde belirtilen mazeretli kayıt yenileme süresi içinde danışmanın onayı ve EYK kararı ile ders bırakabilir veya değiştirebilir. (2) Yapılacak ders silme işlemi ile, o derse kayıtlı öğrenci sayısının bu Yönerge nin yedinci maddesinin birinci fıkrası a) bendinde belirtilen yeterli sayının altına düşmesi durumunda, o ders için silme işlemi yapılmaz. Bir alt programdan ders alma MADDE 22 (1) Doktora öğrencileri danışmanın önerisi ve EYK kararı ile yüksek lisans veya bilimsel hazırlık programlarındaki derslerden seçebilir. Bu dersler dersler kredi yüküne sayılmaz. Devam zorunluluğu MADDE 23 (1) Öğrenciler; kayıt yaptırdıkları ders, dönem projesi ve seminerde teorik derslerin %70 ine, uygulamalı derslerin %80 ine devam etmek zorundadır. Devam şartını yerine getirmeyen öğrenci yarıyıl sonu sınavına giremez. Devamsızlık nedeniyle tekrar alınan dersler için devam şartı aranır; başarısızlık nedeniyle tekrarlanan dersler için devam şartı aranmaz. Sınavlar ve değerlendirme MADDE 24 (1) Sınavlar; ara sınav ve yarıyıl sonu sınavlarından oluşur. Sınavlarda tam not 100 puandır. Sınavlar yazılı, sözlü, yazılı-uygulamalı, sözlü-uygulamalı veya proje şeklinde yapılabilir. (2) Başarı notu; ara sınav puanının %40 ına yarıyıl sonu sınav puanının %60 ının eklenmesi ile hesaplanır. Başarı notunun hesaplanmasında, kesirli sayı en yakın tam sayıya tamamlanır. Yarıyıl sonu sınavlarına girmiş veya girme hakkı bulunan fakat bu sınavlarda başarısız olan öğrencilere bütünleme sınav hakkı verilir. (3) Ara ve yarıyıl sonu sınavlarından herhangi birine, bu Yönerge nin onsekizinci maddesinin birinci fıkrası a) bendinde belirtilen mazeretleri nedeniyle katılamayan öğrenciler için mazeret sınavı açılır. Mazeret sınavı açılması ve tarihinin belirlenmesi EYK tarafından karara bağlanır. (4) Sınavların değerlendirilmesinde aşağıdaki puanlama sistemi kullanılır: Puan Harf Notu Katsayılar AA BA BB CB CC DC DD FD FF 0.00 a) Yüksek lisans ve bilimsel hazırlık programlarında AA, BA, BB, CB ve CC notları; doktora programlarında ise AA, BA, BB ve CB notu alan öğrenci o dersi başarmış sayılır, 4.00 lük sisteme göre ise yüksek lisansta en az 2.00, doktora için en az 2.50 olması gerekir. b) Ayrıca yukarıda belirtilen harf notları dışında aşağıdaki harfler de kullanılır: 1) I-Eksik-notu; hastalık veya geçerli başka bir nedenle dönem içinde başarılı olduğu halde ders için gerekli koşulları tamamlayamayan öğrencilere verilir. Öğrenci, herhangi bir dersten I notu aldığı takdirde, notların Üniversite Öğrenci İşleri Müdürlüğüne teslim tarihinden itibaren on beş gün içinde eksiklerini tamamlayarak bir not almak zorundadır. Aksi halde I notu kendiliğinden FF haline gelir. Ancak, uzayan bir hastalık ve benzeri hallerde, ilgili EABD başkanlığının önerisi ve EYK nın onayıyla I notunun süresi bir sonraki kayıt döneminin başlangıcına kadar uzatılabilir.

10 2) S-Yeterli- notu; kredisiz derslerde, tez çalışmalarında ve dönem projesinde başarılı öğrencilere verilir, genel akademik başarı not ortalamalarına katılmaz. 3) U-Yetersiz- notu; kredisiz derslerde, tez çalışmalarında ve dönem projesinde başarısız olan öğrencilere verilir, genel akademik başarı not ortalamalarına katılmaz. 4) P-Gelişmekte olan- notu; tez çalışmalarını başarı ile sürdüren öğrencilere verilir, genel akademik başarı not ortalamalarına katılmaz. 5) NA-Devamsız- notu; derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen veya ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getirmediği için başarısız olan öğrencilere öğretim elemanınca verilir. NA notu, not ortalaması hesabında FF notu işlemi görür. 8) M (Muaf): Öğrencinin muaf olduğu dersler için verilen nottur. Muaf (M) Yatay geçiş ile intibak işlemini tamamlayan öğrencinin müracaatı üzerine, daha önceki öğretim kurumunda alıp da, başarılı olduğu dersin EABD başkanlığınca belirlenen denklik önerisi üzerine EYK nın onayı sonucu verilen nottur. Başka bir lisansüstü eğitim kurumundan yatay geçiş yoluyla gelen ve bu Yönerge hükümlerine göre dersi tekrarlayacak öğrenciye M notu verilmez. M notu yarıyıl ortalamalarına dahil edilir. c) Anabilim dalı başkanları, lisansüstü programlarda yer alan derslerin sınav sonuçlarını, sınav evrakı ve protokolünü sınavların tamamlanmasını takip eden beş gün içinde Enstitü Müdürlüğüne gönderir. d) Bir lisansüstü dersin kredileri ulusal kredi veya öğrencilerin ders yükü dikkate alınarak belirlenen AKTS kredileri olup EYK tarafından belirlenecek çizelgeye göre notlandırma yapılır. e) Enstitü Müdürlüğü, ilgili EABD başkanlığı tarafından gönderilen sınav sonuç ve değerlendirme belgelerini (sınav evrakları) beş yıl süre ile saklar. Ayıklama ve İmha Komisyonu bu evrakları beş yılın sonunda bir tutanakla imha eder. Sınav sonuçlarına itiraz ve hata düzeltme MADDE 25 (1) Öğrenciler ve derslerden sorumlu öğretim üyeleri, sınav sonuçlarının otomasyon sistemine girilmesinden itibaren beş iş günü içinde Enstitü Müdürlüğüne bir dilekçe ile başvurarak sınav kağıtlarının ve başarı notunun maddi hata yönünden yeniden incelenmesini isteyebilirler. Dersin sorumlu öğretim elemanının görüşü alınarak en geç onbeş gün içinde Enstitü Müdürlüğü tarafından sonuçlandırılır. Sınav kağıtlarında ve sınav not çizelgelerinde maddi hata belirlenirse EYK kararı ile düzeltilir. Sonuç yazılı olarak öğrenciye bildirilir. Ders tekrarı MADDE 26 (1) Öğrenciler başarısız oldukları dersleri öncelikle tekrarlamak zorundadır. Başarısız olunan dersin açılmaması veya programdan kaldırılması halinde, danışmanın önerisi, EABD başkanlığının teklifi ve EYK nın kararı ile başka bir ders alınabilir. (2) Öğrenciler, genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı olunan dersleri tekrar alabilirler. Tekrarlanacak derslerle ilgili başvuru, ders kayıtları süresi içinde öğrencinin dilekçesi, danışman onayı ve EABD başkanlığının teklifi ile EYK da karara bağlanır. Öğrencinin not ortalamasının hesaplanmasında herhangi bir dersten en son alınan ders notu dikkate alınır. (3) Tekrarlamak zorunda olduğu ya da yerine alacağı derse kayıt yaptırmayan veya tekrarladığı ya da yerine aldığı dersten başarısız olan ve azami öğrenim süresini tamamlamış olan öğrenciler derse ait kredi öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Akademik başarı not ortalamaları MADDE 26 (1) Öğrencinin bir yarıyılda almış olduğu tüm derslerin başarı notu Yarıyıl Akademik Not Ortalamasını (YANO), öğrencinin lisansüstü programa girişten itibaren, kayıtlı olduğu EABD nın ders programındaki derslerinin tümü göz önüne alınarak ders dönemi sonunda hesaplanan notu Genel Akademik Not Ortalamasını (GANO) ifade eder. (2) Öğrencilerin akademik başarı not ortalamaları, her yarıyıl sonunda Öğrenci İşleri Müdürlüğü tarafından hesaplanarak belirlenir. (3) Bir dersten kazanılan kredi; o dersin kredisi ile öğrenciye takdir edilen başarı notu katsayısının çarpımıyla bulunan sayıdır. (4) Yarıyıl Akademik Not Ortalamasını (YANO); o yarıyıl kayıt olunan derslerden kazanılan krediler toplamının, kayıt olunan derslerin kredileri toplamına bölünmesiyle elde edilen sayıdır.

11 (5) Genel Akademik Not Ortalamasını (GANO); öğrencinin programa girişinden itibaren kayıt olunan derslerin tümünden kazanılan krediler toplamının, kayıt olunan tüm derslerin kredileri toplamına bölünmesi ile elde edilen sayıdır, 3.75 in üstünde olan öğrenciler üstün başarılı sayılır. (6) Tekrar edilen veya not yükseltmek için alınan derslerde, yaz öğretimi dahil, önceki not ne olursa olsun, en son not esas alınır. (7) Ortalamaların hesaplanmasında sonuç, virgülden sonra iki hane yürütülür. Öğretim ücreti MADDE 27 (1) Öğretim ücretleri, her akademik yıl başlamadan önce, Mütevelli Heyeti tarafından tespit edilir ve her yarıyıl başında, kayıt veya kayıt yenileme aşamasında ödenir. Burslu öğrenciler dışında öğretim ücretini ödemeyen öğrencilerin kayıtları askıya alınır ve bu öğrenciler yeniden kayıt yaptırıncaya kadar öğrencilik haklarından yararlanamazlar. BEŞİNCİ BÖLÜM Tezsiz Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam MADDE 28 (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı; öğrenciye mesleği ile ilgili uzmanlaşma alanlarında kapsamlı bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. (2) Tezsiz yüksek lisans programı, en az toplam 120 AKTS olup, toplam 30 krediden az olmamak koşulu ile en az 10 ders ve bir dönem projesinden oluşur. Süre MADDE 29 (1) Tezsiz yüksek lisans programının azami süresi üç yıldır. Bu süre sonunda derslerini ve dönem projelerini başarıyla tamamlayamayan ya da başarılı olduğu halde genel not ortalaması 2.50 nin altında olan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde, öğrenimlerine uzatmalı öğrenci statüsünde devam ederler. Dönem projesi MADDE 30 (1) Dönem projesi, öğrencinin programdaki son derslerini aldığı yarıyılda verilir. Dönem projesi ders sorumlusu, öğrencinin bu Yönergenin ondördüncü maddesine göre atanan danışmanıdır. Öğrencinin dönem projesi konusu, öğrencinin eğilimleri de göz önünde bulundurularak, danışmanı tarafından belirlenir. Öğrenci tarafından, danışmanı denetiminde hazırlanacak dönem projesi konusu, EABD başkanlığınca enstitüye bildirilir. Öğrenci; dönem projesinin alındığı yarıyıl başında dönem projesi dersine kayıt yaptırmak, ders sorumlusu ile sürekli iletişim halinde bulunmak, yarıyıl sonunda EABD başkanlığınca ilan edilen tarihlerde projesini jüriye sözlü biçimde sunmak ve yazılı bir rapor vermek zorundadır. Dönem projesinin değerlendirilme işlemi, sunumu dinleyen ve yazılı raporu okuyan tezsiz yüksek lisans dönem proje sınav jürisi tarafından yapılır. (2) Tezsiz yüksek lisans dönem proje sınav jürisi; ilgili EABD başkanlığı tarafından görevlendirilen, biri öğrencinin dönem projesi ders sorumlusu olmak üzere üç asıl, bir yedek öğretim üyesinden, öğretim üyesi bulunmadığı takdirde o programda ders verebilecek niteliklere sahip öğretim elemanlarından oluşur. (3) Dönem proje raporu, Enstitünün dönem projesi yazma kılavuzuna göre hazırlanır ve yazılır. Dönem projelerinin sunuş ve rapor teslim tarihleri, sınav tarihleri ile birlikte ilan edilir. İlgili EABD başkanlığı; jüri üyelerinin imzalarının da bulunduğu kabul edilen projenin bir kopyası ve CD sini Enstitü müdürlüğüne teslim eder. BEŞİNCİ BÖLÜM Tezli Yüksek Lisans Programı Amaç MADDE 31 (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrenciye bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğinin yanı sıra, mesleği ile ilgili uzmanlaşma alanlarında kapsamlı bilgi ve uygulama becerisi kazandırmaktır.

12 Süre MADDE 32 (1) Tezli yüksek lisans programının azami süresi üç yıldır. Bu süre sonunda derslerini, seminerini ve tez çalışmalarını başarıyla tamamlayamayan ya da başarılı olduğu halde genel not ortalaması 2.00 nin altında olan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde, öğrenimlerine uzatmalı öğrenci statüsünde devam ederler. Dersler ve krediler MADDE 33 (1) Tezli yüksek lisans programı, en az toplam 120 AKTS olup, toplam 21 krediden az olmamak koşulu ile en az 7 ders ile bir seminer ve tez çalışmasından oluşur. Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren, her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. (2) Seminerde; öğrencinin yapacağı tez çalışması ile ilgili konulardaki bilgi derinliğini ve tezi için yaptığı ön araştırma, hazırlık ve planlamalarını, yarıyıl sonundaki sınav dönemi içinde belirlenen tarihte, yaklaşık 50 dakikalık bir sunuşta açıklaması istenir. Seminer sunum duyurusu EABD başkanlığı tarafından ilan edilir. Seminer izleyicilere açıktır. Semineri izleyen öğrenci danışmanı, öğrencisinin başarı notuna karar verir. Enstitü Anabilim Dalı başkanlığı; seminer sunumunu takip eden üç iş günü içinde seminer değerlendirme formu ile Enstitünün belirlediği esaslara göre yazılmış bir kopyası ve CD sini Enstitü müdürlüğüne teslim eder. Tez önerisi MADDE 34 (1) Öğrencinin tez konusu ve tezin önerilecek başlığı, öğrencinin eğilimleri de göz önünde bulundurularak, danışmanı tarafından belirlenir. Öğrenci tarafından, danışmanı denetiminde hazırlanacak tez önerisi, ilgili EABD başkanlığınca değerlendirildikten sonra, öğrencinin yüksek lisans programına başlamasından itibaren üçüncü yarıyıl başına kadar EYK nın kararı ile kesinleştirilir. Tez konusu üzerinde daha sonra yapılması istenen değişiklikler, danışmanın önerisi, ilgili EABD başkanlığının uygun görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararı ile yapılır. (2) Danışman, öğrencisinin kayıt tarihinden itibaren her yarıyılın sonunda tez çalışmalarıyla ilgili birer gelişme raporu hazırlayarak Enstitü Müdürlüğüne sunar. Danışman, gelişme raporunda öğrencinin çalışmasını S-Yeterli- notu veya U-Yetersiz- notu olarak değerlendirir. Tezin yazımına başlanması halinde bu durum son gelişme raporunda belirtilir. Tez jürisi MADDE 35 (1) Yüksek lisans tez jürisi, danışmanın talebi üzerine ilgili EABD başkanlığının önerisi ve EYK nın kararı ile atanır. Anabilim dalı başkanlığı jüriye seçilecek üyelerin iki katı kadar üye ismini Enstitüye bildirir. Jüri; biri öğrencinin danışmanı, en az biri Üniversite içindeki başka bir anabilim dalından ya da başka bir yüksek öğretim kurumundan olmak üzere üç asıl ve biri Üniversite içindeki başka bir anabilim dalından ya da başka bir yüksek öğretim kurumundan olmak üzere iki yedek öğretim üyesinden oluşur. İkinci bir danışman bulunması durumunda ve ikinci danışmanın da jüride yer alması istendiği takdirde, jüri beş asıl, iki yedek üyeden oluşur. (2) Enstitü görevlendirme yazılarını ve tezleri asil ve yedek jüri üyelerine, EYK kararını ve sınav ile ilgili belgeleri EABD başkanlığına gönderir. Öğrenci de konuyla ilgili yazılı olarak bilgilendirilir. Tez sınavı ve yüksek lisans tezinin sonuçlanması MADDE 36 (1) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci, Enstitünün tez yazım kılavuzuna uygun biçimde hazırladığı tezi, akademik takvimde belirtilen sürede, ciltlenmemiş jüri sayısından bir fazla olarak, danışmanının hazırladığı tez teslim raporuyla birlikte EABD ye teslim eder. EABD başkanlığı tezlerle birlikte sınav ve jüri öneri formunu yazı ile Enstitüye bildirir. (2) Enstitü, tez çalışmasının yazım kurallarına uygunluğunu belirler, gerekirse düzeltilmek üzere iade eder.

13 (3) Yüksek lisans tez jürisi ve tez savunma sınav tarihi EYK nın onayı ile kesinleşir. Enstitü Yönetim Kurulunun karar tarihinden itibaren öğrenci en geç bir ay içinde tez savunma sınavına alınır. Sınav, EABD başkanlığınca belirlenen yer ve zamanda dinleyicilere açık olarak yapılır. (4) Jüri üyelerinden herhangi birinin sınava katılmaması halinde sınav, EABD başkanının çağrısı üzerine yedek üyenin katılımı ile yapılır. (5) Jüri, aralarında bir başkan seçer. Dinleyicilere açık olan tez savunma sınavı tezin takdimi ve sorucevap kısımlarından oluşur. Jüri, dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında oy birliği veya salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar, EABD başkanlığınca tez savunma sınavını izleyen üç gün içinde jüri üyelerinin kişisel ve ortak raporları ve diğer sınav evrakları ile birlikte EABD başkanlığı tarafından Enstitü müdürlüğüne tutanakla bildirilir. (6) Geçerli bir mazeret nedeniyle EYK tarafından belirlenen tarihler arasında jürinin toplanamaması halinde, danışman tarafından toplanamama nedenleri ilgili EABD başkanlığına ve EABD başkanlığı tarafından da aynı gün yazılı olarak Enstitüye bildirilir. Yeni tez savunma tarihi, sınavın yapılamadığı tarihi izleyen onbeş günlük süreyi geçmemek üzere, Enstitü tarafından belirlenerek jüri üyelerine yazılı olarak bildirilir. (7) Tez savunma sınavına, geçerli bir mazereti olmadan gelmeyen öğrenci, tez savunma sınavı hakkını kaybeder. (8) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci sınav tarihinden itibaren en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini zorunlu haller dışında aynı jüri önünde yeniden savunur. (9) Tezi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve tez konusu seçme hakkına sahiptir. Aynı danışmanla devam etmek isteyen bir öğrenci, üç ay içinde; danışman ve tez konusunu değiştiren bir öğrenci ise altı ay içinde tekrar tez savunmasına alınır. (10) Kabul edilen tezin onay sayfasında jüri üyelerinin imzaları bulunur. Salt çoğunlukla kabul edilen tezlerde, muhalif üye/üyeler kabul onay sayfasını imzalar, isterse onay sayfasına olumsuz ibaresini koyabilir. (11) İlgili EABD başkanlığı; Enstitünün belirlediği esaslara göre yazılmış jüri üyelerinin imzalarının da bulunduğu kabul edilen tezi bir kopyası ve CD sini Enstitü müdürlüğüne teslim eder. ALTINCI BÖLÜM Doktora Programı Amaç ve kapsam MADDE 37 (1) Doktora programının amacı; öğrenciye bağımsız araştırma yapmak, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapmak ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli bilimsel yöntemleri uygulayabilme becerisi ve yeteneği kazandırmaktır. (2) Yüksek lisans derecesine dayalı doktora programı, en az toplam 240 AKTS olup, toplam 21 krediden az olmamak koşulu ile en az 7 ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, tez çalışması ve tez savunma sınavından oluşur. (3) Lisans derecesine dayalı doktora programı, en az 300 AKTS olup, toplam 38 krediden az olmamak koşulu ile en az 14 ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, tez çalışması ve tez savunma sınavından oluşur. Süre MADDE 38 (1) Doktora programını azami tamamlama süresi; yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için oniki yarıyıl (altı yıl), lisans derecesi ile kabul edilenler için onsekiz yarıyıldır (dokuz yıl). Yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler en erken altı, lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler ise en erken sekiz yarıyılda mezun olabilirler. (2) Bu süre sonunda derslerini ve tezlerini başarıyla tamamlayamayan ya da tüm derslerden başarılı olduğu halde genel not ortalaması 2.50 in altında olan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde, eksik derslerini ve tezlerini tamamlayıncaya ve genel not ortalamalarını 2.50 veya üstüne çıkarıncaya kadar, uzatmalı öğrenci statüsünde ders almaya devam ederler.

14 Doktora yeterlik sınavıı MADDE 39 (1) Doktora yeterlik sınavının amacı; doktora öğrencisinin bilimsel düşünme, bilimsel yöntemleri özümseme, bağımsız bir araştırmayı yürütebilme yeterliliğine yönelik temel ve doktora çalışmasıyla ilgili konularda derinliğine bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasıdır. (2) Derslerini ve seminerini başarıyla tamamlayan, EYK nın belirleyeceği diğer koşulları yerine getiren yüksek lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci en geç beşinci yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilen öğrenci en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır. (3) Sınavın yer, tarih ve saati EABD başkanlığının en az bir ay önce bildirimi ile Enstitü Müdürlüğünce ilan edilir. (4) Yeterlik sınavı, EABD başkanlığı tarafından önerilen ve EYK tarafından onaylanan Doktora Yeterlik Sınav Jürisi tarafından gerçekleştirilir. Yeterlik sınav jürisi; biri danışman olmak üzere, her biri programda ders verebilecek niteliklere sahip, beş asıl ve iki yedek öğretim elemanından oluşur. Enstitü Yönetim Kurulu jüri görevlendirme yazılarını yazar ve öğrenciyi konuyla ilgili yazılı olarak bilgilendirilir. Jüri asil üyelerinden herhangi birinin sınava katılmaması halinde sınav, EABD başkanının çağrısı üzerine yedek üyenin katılımıyla yapılır. (5) Doktora yeterlik sınav jürisi; gerekli gördüğü durumlarda, yeterlik sınavında başarılı olan bir öğrencinin, ders yükünü tamamlamış olsa bile, toplam kredi miktarının 1/3 ünü geçmemek koşulu ile fazladan ders almasını isteyebilir. Öğrencinin tez çalışmaları ile ilgili işlemlerin başlatılması için, fazladan alacağı dersleri tamamlaması beklenmez. (6) Yeterlik sınavları her yarıyılın sonunda olmak üzere yılda iki kez, yazılı ve sözlü olarak iki bölüm halinde yapılır. Yazılı sınavda başarılı olamayanlar sözlü sınava alınmaz. Öğrencinin her bir bölümden en az 100 üzerinden 75 (CB) alması zorunludur. Yazılı veya sözlü sınavların herhangi birinden başarısız olan öğrenci, yeterlik sınavından başarısız sayılır ve yeterlik sınavını bir sonraki yarıyılın sonunda tekrarlamak zorundadır. Yeterlik sınavı tekrarında, zorunlu haller dışında aynı jüri üyeleri tekrar görevlendirilir. Sınav evrakı EABD başkanlığınca sınavı izleyen üç gün içinde Enstitüye tutanakla bildirilir. (7) Azami öğrenim süresi sonuna kadar, yeterlik sınavında başarılı olamayan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde, öğrenimlerine uzatmalı öğrenci statüsünde devam ederler. Tez izleme komitesi MADDE 40 (1) Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için EABD başkanının önerisi ve EYK nın onayı ile bir ay içinde bir tez ileme komitesi oluşturulur. (2) Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede tez danışmanından başka ilgili EABD içinden ve dışından olmak üzere bir üye bulunur. Anabilim dalı dışından yer alacak üye özellikle tez konusuna en yakın öğretim üyesi olmalıdır. Eğer varsa ikinci tez danışmanı da komite toplantılarına katılabilir, ancak tez izleme komitesi üyesi olamaz. Tez danışmanı aynı zamanda izleme komitesi başkanıdır. (3) Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki dönemlerde, herhangi bir nedenle komite üyelerinden birinin ayrılması halinde ilgili EABD başkanının önerisi ve EYK nın onayı ile yeni bir üye atanır veya gerekli hallerde üyelerde değişiklik yapılabilir. Altı aydan daha fazla yurt dışında görevlendirilen tez izleme komite üyesinin görevi kendiliğinden sona erer. Aynı yöntemle yeni üye seçilir. (4) Tez izleme komitesi genel sınav döneminin bitiminden itibaren en geç bir ay içinde toplanır. Tez izleme tutanağı, toplantıyı izleyen üç işgünü içinde, ilgili EABD başkanlığınca Enstitü müdürlüğüne gönderilir. Tez önerisi savunması MADDE 41 (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisiyle ilgili yazılı bir raporu danışmanına verir ve bu öneri danışman tarafından sözlü savunma tarihinden en az onbeş gün önce komite üyelerine dağıtılır. Sözlü savunmanın tarihi, yeri ve saati EABD başkanlığı bildirimi ile Enstitü müdürlüğünce

15 yapılır. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az onbeş gün önce komite üyelerine dağıtır. (2) Tez önerisi savunması dinleyicilere açık olarak yapılır ve dinleyiciler de tez önerisine katkıda bulunabilir. (3) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisini inceleyerek adayı sözlü savunmaya alır. Sözlü savunma sonunda komite öneriyi kabul ya da ret eder. Kararlar salt çoğunlukla alınır. Gerekçeli karar, ilgili EABD başkanlığınca üç işgünü içinde bir tutanakla Enstitü müdürlüğüne gönderilir. (4) Tez konusu üzerinde daha sonra yapılması istenilen değişiklikler, danışmanın önerisi, tez izleme komitesi ile ilgili EABD başkanlığının uygun görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla yapılır. (5) Tez önerisi reddedilen öğrenci, tez izleme komitesi toplantı tarihinden itibaren yedi iş günü içerisinde, danışmanının ve/veya tez konusunun değiştirilmesini isteyebilir. Bu durumda yeni bir tez izleme komitesi oluşturulabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek isteyen öğrenci üç ay içinde; danışman ve tez konusunu değiştiren öğrenci ise altı ay içinde yeniden tez önerisi savunma sınavına alınır. Bu sınavda da tez önerisi reddedilen öğrenci, danışmanının ve/veya tez konusunun değiştirilmesini isteyemez ve en az üç ay sonra yeniden tez önerisi savunma sınavına girebilir. (6) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine yazılı bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. (7) Öğrencinin tez çalışması, tez izleme komitesi tarafından başarılı veya başarısız olarak salt çoğunlukla belirlenir. Belirlenen tarihte rapor sunmayan öğrenci başarısız kabul edilir. Tez izleme komitesine sunulan rapor ve rapora ilişkin komite kararı EABD başkanlığı tarafından üç gün içinde ilgili Enstitü Müdürlüğüne iletilir. Başarısız olan öğrenciyle ilgili tez izleme komitesi toplanmaya devam eder. (8) Azami öğrenim süresi sonuna kadar tez çalışmasını tamamlayamayan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde, tez çalışmalarını uzatmalı öğrenci statüsünde sürdürebilirler. Tez savunma sınav jürisinin oluşturulması ve toplanması MADDE 42 (1) Doktora programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları enstitü tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sunmak ve sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavına girebilmek için, öğrencinin teziyle ilgili bir konuda, tek başına veya başka araştırmacılar ile birlikte yaptığı en az bir yayınının, enstitü kurulunca niteliği belirlenmiş dergilerden birinde basıma kabul edilmiş olması ve son tez izleme komitesi toplantısında öğrencinin çalışmalarının başarılı bulunması gerekir. (2) Doktora tez savunma sınav jürisi, ilgili EABD başkanlığının önerisi ve EYK nın onayı ile atanır. Tez jürisi; öğrencinin tez izleme komitesinde bulunan üç öğretim üyesi ile en az birinin başka bir yüksek öğretim kurumunun öğretim üyesi olduğu, beş asıl, iki yedek üyeden oluşur. İkinci tez danışmanı tez savunmasında jüri üyesi olamaz. Tez savunma sınavı MADDE 43 - (1) Doktora programındaki bir öğrenci, Enstitünün tez yazım kılavuzuna uygun biçimde hazırladığı, danışmanı ve tez izleme komitesi tarafından onaylanmış tezini, ciltlenmemiş şekilde ve yedi nüsha olarak EABD başkanlığına teslim eder. İlgili EABD başkanlığı; tezin ön incelemesini yapar ve sınav tarih öneri formu ile birlikte Enstitü müdürlüğüne gönderir. Öğrenci EYK tarafından tarih yer ve saati onaylanan ve Enstitü müdürlüğü tarafından duyurulan tez savunma sınavında tezini sözlü olarak savunmak zorundadır. (2)Tez; ciltlenmemiş halde savunma sınavı tarihinden en az bir ay önce, öğrenci tarafından EYK kararı ile birlikte jüri üyelerine teslim edilir. (3) Doktora tez jürisi, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez sınavına alır. Jüri aralarında bir başkan seçer. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Tarihi önceden ilan edilen sınav dinleyicilere açık olarak yapılır. Bu toplantıya mazereti nedeniyle katılamayan asıl üye/üyeler yerine, ilgili EABD başkanlığınca

16 yedek üye/üyeler davet edilir. Jüri eksik üye ile toplanmaz. İlan edilen günde yapılamayan jüri toplantısı için durum bir tutanakla tespit edilir. İlgili müdürlüğün görüşü de alınarak en geç onbeş gün içinde ikinci bir toplantı günü belirlenir. İkinci kez toplanamayan jüriler konusunda yapılacak işleme enstitü yönetim kurulu karar verir. (4) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri, dinleyicilere kapalı olarak, tez hakkında salt çoğunlukla kabul, düzeltme veya ret kararı verir. Jüri kararı, en geç üç işgünü içinde, bir tutanakla ve ilgili EABD başkanlığınca müdürlüğe bildirilir. (5) Tez çalışması reddedilen öğrenciler için kırkbirinci maddenin beşinci fıkrası hükümleri uygulanır. (6) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenciler, en çok altı ay içinde, gerekli düzeltmeleri yaparak tezini jüri önünde yeniden savunurlar. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrenciler için kırkbirinci maddenin beşinci fıkrası hükümleri uygulanır. (7) Kabul edilen tezlerde, tezin onay sayfasında jüri üyelerinin imzaları bulunur. Salt çoğunlukla kabul edilen tezlerde, muhalif üye/üyeler kabul onay sayfasını imzalar, isterse onay sayfasına olumsuz ibaresini koyabilir. (8) Azami öğrenim süresi sonuna kadar tez sınavında başarılı olamayan öğrenciler, kayıt yaptırmaları halinde, uzatmalı öğrenci statüsünde, bu madde hükümleri uyarınca öğrenimlerine devam ederler. İzinli sayılma YEDİNCİ BÖLÜM İzinler, Mezuniyet ve Diplomalar MADDE 44 (1) Haklı ve geçerli bir nedenle öğrenimine ara vermek zorunda olan ya da öğrenimine katkıda bulunacak yurt dışı burs, araştırma ortamı gibi bir olanakla karşılaşan öğrenciye; danışmanının önerisi, EABD başkanlığının uygun görüşü ve EYK nın kararı ile en çok bir yıla kadar izin verilebilir. Acil durumlar dışında izinler, karar tarihini izleyen yarıyıldan itibaren başlar. Yarıyıl başlangıcını izleyen onbeş gün içinde yapılan izin başvuruları için, o yarıyılda da izin başlatılabilir. İzin süresi sonunda öğrenci, kaydını yenilemek zorundadır. İzin süresi sonunda dönmeyenlerin ya da kaydını yenilemeyenlerin kayıtları askıya alınır ve bu öğrenciler yeniden kayıt yaptırıncaya kadar öğrencilik haklarından yararlanamazlar. İzinli öğrenciler, izinlerini kısa keserek dönüş yapabilirler. İzinli sayılan süreler azami eğitim-öğretim süresinden sayılmaz. (2) Askerlik görevleri nedeniyle enstitülerden geçici olarak ayrılan öğrenciler, izinli sayılır. İzinli sayılamayacak öğrenciler MADDE 45 (1) Genel hükümlere göre kesinleşmiş bir mahkûmiyet hali ya da Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre, yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma ya da çıkarma cezası alan öğrenciler izinli sayılmazlar. İzinli veya raporlu geçen sürede ücret MADDE 46 (1) Öğrencilerin izinli bulundukları süreler içinde öğrencilik yükümlülükleri devam eder ve bu öğrenciler her yarıyıl başında, Mütevelli Heyet tarafından belirlenen yarıyıl ücretini öderler. Bu ücreti ödemeyen öğrencilerin kayıtları askıya alınır. Mezuniyet ve diplomalar MADDE 47 (1) Kayıtlı bulunduğu lisansüstü programı başarıyla tamamlayan öğrencinin mezuniyetine EYK ca karar verilir. Tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarından mezun olacaklar için, aşağıda belirtilen belgelerin de mezuniyet kararından önce enstitüye eksiksiz teslim edilmiş olması gerekir: a) Jüri tutanakları,

17 b) Tez veya çalışmanın, enstitünün tez yazma kılavuzuna uygun olarak hazırlanmış, basılmış ve ciltlenmiş yeterli sayıda kopyası, c) Tez veya çalışmanın kaydedildiği yeterli sayıda CD, ç) Üniversite kütüphanesi ve Yükseköğretim Kurulunca istenen, tez veya çalışma için doldurulmuş veri giriş formu ve izin belgesi. (2) Mezuniyetine karar verilen öğrencilere, tamamladıkları program ile ilgili diploma verilir. Diplomada, öğrencinin izlemiş olduğu EABD daki programın adı ve derecesi belirtilir. Diplomalar, müdür ve Rektörün imzasını taşır. SEKİZİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Yurt dışındaki üniversitelerde öğrenci değişimi MADDE 48 (1) Üniversite ile yurtdışında bir üniversite arasında yapılan Socrates, Erasmus ve benzeri anlaşmalar uyarınca, öğrenci ve öğretim üyesi değişimi programı çerçevesinde yurtdışındaki üniversitelere bir veya iki yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir. (2) Bu öğrencilerin kayıtları, bu süre içerisinde Üniversitede devam eder ve bu süre eğitim-öğretim süresinden sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kendi EABD ndan almaları gereken dersler yerine, gönderildikleri üniversitelerden aldıkları derslerden sorumlu sayılırlar. Bu derslerin belirlenmesi, danışmanın teklifi üzerine EABD başkanlığının önerisi ve EYK nın kararı ile kesinleşir. Bu derslerden alınan notlar, ilgili yarıyılın başarısı olarak öğrenci bilgi sistemine işlenir ve akademik ortalamaya katılır. Öğrencinin yurtdışında başarısız olduğu dersler veya eksik kredisi varsa, öğrenci bu derslerin yerine tez danışmanının teklifi, EABD başkanlığının önerisi ve EYK nın kararı ile AKTS kredi açığı kapatılacak sayıda derse kayıt yaptırması sağlanır. Bu kapsamda, diğer üniversitelerden gelen öğrencilere Enstitüde öğrenim gördükleri süre içerisinde bu Yönerge hükümleri uygulanır ve aldıkları dersler için kendilerine not durum belgesi verilir. Disiplin MADDE 49 (1) Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri hakkında, Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır. Yönergede hüküm bulunmayan haller MADDE 50 (1) Bu Yönergede hüküm bulunmayan hallerde, ilgili mevzuat hükümleri ile YÖK, Senato, EYK kararları uygulanır. Yürürlük MADDE 51 (1) Bu Yönerge yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 52 (1) Bu Yönerge hükümlerini İzmir Üniversitesi Rektörü yürütür.

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama İlkelerinin amacı, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı

Detaylı

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 2 nci

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI Amaç, Dayanak ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Madde 1- Uzaktan Eğitim Programlarının amacı; Yükseköğretimi yeni öğrenci kitlelerine

Detaylı

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer ( 28 Temmuz 2013 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28721 Kırıkkale Üniversitesinden: YÖNETMELİK KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

Detaylı

YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE

YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE 6 Şubat 2013 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 28551 YÖNETMELİK Üniversitelerarası Kurul Başkanlığından: LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 1/7/1996 tarihli

Detaylı

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü YÜKSEK LİSANS EĞİTİM KILAVUZU Sosyal Bilimler Enstitüsü AÇIKLAMA Bu kılavuz, yaşar Üniversitesi Sosyal Blimler Enstitüsü Yüksek Lisans Programlarında öğrenim gören öğrencileri

Detaylı

SİİRT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

SİİRT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ 21 Temmuz 2014 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 29067 SİİRT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı;

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 31 Ağustos 2015 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 29461 YÖNETMELİK Gümüşhane Üniversitesinden: GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi nde bir dalda lisans programını yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin ilgi duydukları

Detaylı

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar. YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde bir lisans eğitim-öğretimine

Detaylı

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Mustafa Kemal Üniversitesine bağlı uzaktan

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Yandal programının amacı, kayıtlı olduğu lisans programını başarı ile yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka bir dalda bilgilenmelerini

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI 29.09.2011 tarihli Senato toplantısından alınan 2011/240 sayılı kararın ekidir. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Çift Anadal Programının amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi'nde bir programda lisans öğrenimini yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin

Detaylı

Askerlik İşlemleri Ne Şekilde Yapılmaktadır? Lisansüstü öğretim programlarının açılması nasıl olur?

Askerlik İşlemleri Ne Şekilde Yapılmaktadır? Lisansüstü öğretim programlarının açılması nasıl olur? Askerlik İşlemleri Ne Şekilde Yapılmaktadır? Askerlik sevk tehir işlemleri 1111 Sayılı Askerlik Kanununun 35/E maddesine göre yapılır. Lisansüstü programlarda yasa gereği Askerlik Sevk Tehir İşlemleri

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ KURULUŞ, İŞLEYİŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI TÜZÜĞÜ (Madde

Detaylı

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152 26/11/2018 Senato Kararı 2012/152 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Bayburt

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge; 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNE İLİŞKİN UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI. Amaç

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNE İLİŞKİN UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI. Amaç SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNE İLİŞKİN UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI Amaç Madde 1- Bu Senato Esaslarının amacı; Sakarya Üniversitesi enstitülerince

Detaylı

Boğaziçi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği

Boğaziçi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Boğaziçi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Boğaziçi Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen

Detaylı

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 1 of 17 26.01.2011 15:13 İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Teknik Üniversitesine

Detaylı

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Yan dal programının amacı, ana dal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Hitit Üniversitesinin fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında normal ve ikinci öğretimlerde anadal önlisans/lisans

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çankaya Üniversitesi nde yürütülen çift anadal programlarına ilişkin

Detaylı

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Lisansüstü Öğrenci Alımı Başvuru ve Değerlendirme Aşamaları

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Lisansüstü Öğrenci Alımı Başvuru ve Değerlendirme Aşamaları BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME Lisansüstü programlara alınacak öğrenci kontenjanları ve şartları, EABD/EASD başkanlığının teklifi, EYK onayı ile belirlenerek, eğitim-öğretim yılı başından önce başvuru tarihleri,

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Bu yönerge, Karabük Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar. HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Hitit Üniversitesinin fakülte ve yüksekokullarda anadal lisans Diploma

Detaylı

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM 21 Mart 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28594 Yıldız Teknik Üniversitesinden: YÖNETMELİK YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI Amaç, kapsam ve tanımlar MADDE 1 (1) Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Fen

Detaylı

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK 29 Nisan 2017 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30052 YÖNETMELİK MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı;

Detaylı

A M A S Y A Ü N İ V E R S İ T E S İ F E N B İ L İ M L E R İ E N S T i T Ü S Ü M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü

A M A S Y A Ü N İ V E R S İ T E S İ F E N B İ L İ M L E R İ E N S T i T Ü S Ü M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü SIKÇA SORULAN SORULAR 1-) Yüksek lisans ve Doktora başvurularını nereden öğrenebilirim? Lisansüstü öğrenci alım ilanları ve gerekli şartlar Enstitümüz web sayfasından https://sbe.amasya.edu.tr/ duyurulur.

Detaylı

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Şehir Üniversitesinde uygulanacak yaz öğretimine ilişkin

Detaylı

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ BİLGİ NOTU

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ BİLGİ NOTU T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ BİLGİ NOTU Bu form, YÖK Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliğince belirlenmiş esaslar çerçevesinde, öğrencileri bilgilendirmek maksadıyla

Detaylı

Çift Ana Dal Programı

Çift Ana Dal Programı T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge; 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans

Detaylı

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Muş Alparslan Üniversitesi lisansüstü eğitim

Detaylı

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde

Detaylı

tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine!

tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine! 20.04.2016 tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine! Değerli Öğrencimiz, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, 2016 yılında Lisansüstü Eğitim- Öğretim Yönetmeliği nde değişiklik yapmış

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç Madde 1. (1). Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde kayıtlı olduğu lisans programlarını üstün başarıyla

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 1 GEDİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Gediz Üniversitesi nde bir lisans eğitim-öğretimine kayıtlı olan

Detaylı

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Biruni Üniversitesi Fakülteleri nde çift anadal (ÇAP) ve yandal

Detaylı

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE!!! TEZLİ YÜKSEK LİSANS

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE!!! TEZLİ YÜKSEK LİSANS LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE!!! 20 NİSAN 2016 TARİH VE 29690 SAYILI RESMİ GAZETE DE YAYIMLANAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ ve 20 ŞUBAT 2017 TARİH VE 29985 SAYILI RESMİ GAZETE DE YAYIMLANAN

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 - (1) Bu Uygulama Yönergesi

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı; Atatürk Üniversitesi bünyesinde

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Celal Bayar Üniversitesine bağlı Enstitülerde yürütülen

Detaylı

YÖNETMELİK ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

YÖNETMELİK ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK 7 Ağustos 2017 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30147 Ardahan Üniversitesinden: YÖNETMELİK ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 27/11/2016

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesi Eğitim - Öğretim Yönetmeliği nin ilgili hükümlerine

Detaylı

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Erzurum Teknik Üniversitesi Eğitim Öğretim

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde

Detaylı

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (14.02.2017 Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı,

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar (08 Ocak 2015 tarih, 61 sayılı Senato toplantısının 28 nolu karar ekidir.) EK: 9 KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç

Detaylı

İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ DOKTORA PROGRAMI

İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ DOKTORA PROGRAMI MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÜSTÜ (DOKTORA, TEZLİ/TEZSİZ ) PROGRAM İLANI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI İÇİN; BAŞVURU TARİHLERİ: 06-10 Temmuz 2015 tarihleri arasında

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülteleri nde, Acıbadem Üniversitesi Lisans, Ön Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Detaylı

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Üniversite Senatosunun 08.08.2017 tarih ve 11 nolu toplantı tutanağının ekidir. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Detaylı

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ 10 Ağustos 2014 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29084 Aksaray Üniversitesinden: YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı Çukurova Üniversitesine bağlı lisans

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Avrasya Üniversitesi nde uygulanan Yaz Öğretimi ne ilişkin esasları düzenlemektir.

Detaylı

YÖNETMELİK. ğ) Enstitü Anabilim Dalı (EABD): Enstitüde programı bulunan ilgili anabilim dalını,

YÖNETMELİK. ğ) Enstitü Anabilim Dalı (EABD): Enstitüde programı bulunan ilgili anabilim dalını, 13 Kasım 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28466 Necmettin Erbakan Üniversitesinden: YÖNETMELİK NECM ETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİM LERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETM ELİĞİ BİRİNCİ

Detaylı

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır YÖNETMELİKLER

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır YÖNETMELİKLER T.C. Resmî Gazete Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır 17 Ağustos 2015 PAZARTESİ YÜRÜTME VE İDARE BÖLÜMÜ Başkent Üniversitesinden: YÖNETMELİKLER Sayı : 29448 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ BAŞVURU, KAYIT VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ BAŞVURU, KAYIT VE SINAV YÖNERGESİ T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ BAŞVURU, KAYIT VE SINAV YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1 Bu esaslar, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMININ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kültür Üniversitesi

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönerge; Gazi Üniversitesine bağlı Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi ve bir eğitim-öğretim

Detaylı

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun 20.06.2017 tarih ve 73 sayılı kararı) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Yayımlandığı Resmi Gazete (Tarihi: 17.08.2015 Sayısı: 29448) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1)

Detaylı

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin,

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin

Detaylı

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu uygulama yönergesinin amacı;

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ KURULUŞ, İŞLEYİŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI TÜZÜĞÜ (Madde

Detaylı

YÖNETMELİK. a) AKTS Kredisi: Bir dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemine göre belirlenen kredisini,

YÖNETMELİK. a) AKTS Kredisi: Bir dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemine göre belirlenen kredisini, 10 Eylül 2013 SALI Resmî Gazete Sayı : 28761 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinden: YÖNETMELİK ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam,

Detaylı

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerin,

Detaylı

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI TOPLANTI TARİHİ : 16 ARALIK 2016 TOPLANTI SAYISI : 13 KARAR 15: Trakya Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği nin 5. maddesinde değişiklik yapılmasına

Detaylı

T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMALARA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ BAŞVURU, KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ

T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMALARA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ BAŞVURU, KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMALARA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ BAŞVURU, KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin

Detaylı

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Maltepe Üniversitesinin önlisans

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönerge; Gazi Üniversitesine bağlı Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi ve bir eğitim-öğretim

Detaylı

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Dayanak Madde 1-Kadir Has Üniversitesi Çift Anadal Programı Yönergesi, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ. Öğrenci İşlemleri SIKÇA SORULAN SORULAR

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ. Öğrenci İşlemleri SIKÇA SORULAN SORULAR SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Öğrenci İşlemleri SIKÇA SORULAN SORULAR İstanbul, 2017 İÇİNDEKİLER 1 BAŞVURU İŞLEMLERİ... 2 2 KAYIT İŞLEMLERİ... 3 3 GENEL KONULAR... 4 4 TEZLİ YÜKSEK LİSANS... 5 5 TEZSİZ YÜKSEK

Detaylı

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI ÖĞRENCİ ALIM İLANI

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI ÖĞRENCİ ALIM İLANI T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI ÖĞRENCİ ALIM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ 27-31 Ağustos 2018 BAŞVURU YERİ SINAVA/MÜLAKATA

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesine

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1 - (1) Bu Yönergenin amacı; Karabük Üniversitesinde kayıtlı önlisans ve lisans öğrencilerinin,

Detaylı

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesine özel öğrenci kabulüne ve İzmir Bakırçay

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI MADDE 1 Amaç, kapsam ve tanımlar (1) Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Fen

Detaylı

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge nin amacı;

Detaylı

01 10/01/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

01 10/01/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı. 01 10/01/2007 2007/1 1 Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı. Karar No 1- Cumhuriyet Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde ekteki değişikliğin yapılmasına,

Detaylı

LİSANSÜSTÜ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ

LİSANSÜSTÜ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ İlk Yayın 20.12.2017 Sayfa 1/8 Takip Tablosu REVİZYON NO TARİH AÇIKLAMA 00 20.12.2017 İlk yayın. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- Lisansüstü Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabul Yönergesi Bu yönerge

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Yayımlandığı Resmi Gazete (Tarihi: 20 Ocak 2017 Sayısı: 29954) BİRİNCİ BÖLÜM

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Yayımlandığı Resmi Gazete (Tarihi: 20 Ocak 2017 Sayısı: 29954) BİRİNCİ BÖLÜM BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Yayımlandığı Resmi Gazete (Tarihi: 20 Ocak 2017 Sayısı: 29954) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1

Detaylı

T.C. İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ ADAYLARININ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU VE KABUL YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ ADAYLARININ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU VE KABUL YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ ADAYLARININ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU VE KABUL YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 27/12/2017 tarih ve 2017/14 sayılı kararı ile kabul

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS İŞ AKIŞ ŞEMASI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS İŞ AKIŞ ŞEMASI HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS İŞ AKIŞ ŞEMASI Öğrenim Süresi Ders Kredisi Yüksek Lisans tamamlama için gerekli olan koşullar : 4 yarıyıl (2 yarıyıl ders, 2 yarıyıl tez çalışması)

Detaylı

d) Mütevelli Heyet: Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,

d) Mütevelli Heyet: Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini, 15 Temmuz 2009 ÇAR AMBA Resmî Gazete Sayı : 27289 Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulundan: YÖNETMELİK BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,

Detaylı

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Lisansüstü Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabul Yönergesi

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Lisansüstü Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabul Yönergesi MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Lisansüstü Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabul Yönergesi Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu yönerge Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği uyarınca, Maltepe Üniversitesi Enstitülerinde

Detaylı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR İÇİN BAŞVURU VE KAYIT KILAVUZU

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR İÇİN BAŞVURU VE KAYIT KILAVUZU KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2017-2018 LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR İÇİN BAŞVURU VE KAYIT KILAVUZU (20.07.2017 tarihli ve 82 sayılı Senato toplantısının nolu karar ekidir.) EK: 0 2017-2018

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ (DOKTORA, TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) PROGRAM İLANI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ (DOKTORA, TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) PROGRAM İLANI MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÜSTÜ (DOKTORA, / ) PROGRAM İLANI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI İÇİN; BAŞVURU TARİHLERİ: 04-08 Ocak 2016 tarihleri arasında Enstitüye

Detaylı

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına

Detaylı

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2017/11)

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2017/11) BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: 28.11.2017 Toplantı Sayısı: 2017/11) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu

Detaylı