VII. IŞIK SAVAŞIR KLİNİK PSİKOLOJİ SEMPOZYUMU ÇALIŞMA GRUPLARI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "VII. IŞIK SAVAŞIR KLİNİK PSİKOLOJİ SEMPOZYUMU ÇALIŞMA GRUPLARI"

Transkript

1 1 VII. IŞIK SAVAŞIR KLİNİK PSİKOLOJİ SEMPOZYUMU ÇALIŞMA GRUPLARI ÇG1: PSİKOTERAPİ UYGULAMALARI VE ETİK İKİLEMLER Prof. Dr. Yeşim Korkut* ve Doç. Dr. Hanna Scherler** Özet: Bu atelye çalışması, farklı etik modellerin (problem çözme ve fenomenolojik alternatifleri) kısaca tanıtılmasının yanı sıra, katılımcıların kendi etik tutumlarına ilişkin farkındalık kazanmalarının desteklenmesi ve Psikoterapi alanında karşılaşılmış veya karşılaşılabilecek etik ikilem durumlarının tartışılmasını hedeflemektedir. Bir psikoterapistin günlük uygulamaları esnasında karşılaşabileceği sayısız zorlayıcı durum olabilir: Gizliliğin korunması, danışanla terapist arasındaki sınırların tehdit edildiği durumlar, terapistin kendi gerçekliği ve yaşantılarından kaynaklanan sıkıntılar, etik sorumluluk kavramı, yeterlilik ve yeterliliğin sınırlarının belirlenmesine ilişkin sıkıntılar gibi. Bu durumlara ilişkin geliştirilecek etik tutum, geleneksel sorun çözme modelleri kadar fenomenolojik alternatifleri ile de daha derinlemesine ele alınabilir. Çalışma yürütücüleri öncelikle TPD Derneği Etik Yönetmeliği çerçevesinde Psikoterapi uygulamaları için uygun olacak maddeleri ve daha sonra sorun çözme yaklaşımı ile fenomenolojik alternatiflerini katılımcılarla gözden geçireceklerdir. Daha sonra örnek vaka sunumları üzerinden beraberce gidilecek ve bu olgular üzerinden bir tartışma ve öğrenme ortamı oluşturmaya çalışılacaktır. *Prof. Dr. Yeşim Korkut, Klinik Psikolog, Psikanalist. Acıbadem Üniversitesi Öğretim Üyesi, TPD Etik Kurul Başkanı, EFPA Ethics Board Temsilci Üyesi **Doç. Dr. Hanna Scherler, Klinik Psikolog, Bilgi Üniversitesi Öğretim Üyesi, EAGT üyesi, EuroPsy Psikoterapide Uzmanlık Sertifikası Ulusal Ödüllendirme Komitesi Üyesi

2 2 ÇG2: KRONİK FİZİKSEL HASTALIKLARDA PSİKOSOSYAL MÜDAHALELER Dilek Demirtepe Saygılı* Özet: Bu çalıştayın amacı, katılımcılara kronik fiziksel hastalıklara sahip bireylere ve onların ailelerine psikososyal müdahaleler yapma konusunda giriş düzeyinde bilgi ve beceri kazandırmaktır. Biyopsikososyal modelin benimsenmesi ile birlikte son yıllarda fiziksel hastalıklarda psikolojik ve sosyal faktörlerin etkileşiminin önemi giderek artmaktadır. Buna paralel olarak çeşitli hasta ve hasta yakını gruplarıyla yürütülen bilimsel araştırmalar ve psikolojik destek uygulamalarında da artış gözlenmektedir. Kronik hastalıkların farklı teorik yaklaşımlar tarafından nasıl incelendiği, psikososyal müdahalelerin yapısı, amaçları ve kullanılan teknikler üzerinde durulacaktır. Yürütücünün Multipl Skleroz (MS) hastaları ve aileleri ile yaptığı uygulamalardan seçilen vaka örneklerine yer verilecek, canlandırma ve etkileşimsel yöntemler kullanılacaktır. Hasta ve ailelerde duygular, günlük hayatta ve aile düzeninde değişim, tanıya verilen tepkiler, hastalığa ve tedaviye uyum süreci, karşılaşılan zorluklar ve duygu, düşünce ve davranışların hastalık üzerindeki etkileri konularında bilgi aktarılacaktır. Kronik hastalığa sahip bireylerle çalışanlara ve çalışmak isteyenlere açıktır. *2005 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Psikoloji Bölümünü, 2008 yılında ODTÜ Psikoloji Bölümü Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programını, 2013 yılında ODTÜ Psikoloji Bölümü Klinik Psikoloji Doktora Programını tamamlamıştır. Halen Atılım Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nde öğretim görevlisi olarak çalışmaktadır.

3 3 ÇG3: SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERDE PROJE EĞİTİMİ Doç. Dr. Mithat DURAK, Doç. Dr. Emre Şenol-Durak, Doç. Dr. Aysun Doğan & Doç. Dr. Müjgan İnözü (Çalıştay Asistanı: Arş. Gör. Ufuk Kocatepe)* Özet: Proje amacı: Sosyal ev Beşeri Bilimlerde proje önerisi hazırlama ve proje yürütme konusunda bilgi verme Proje kapsamı: Projenin bilimsel temelini oluşturma, projenin yöntem temelini oluşturma (hedef kitleyi ve örneklem büyüklüğünü belirleme), projenin analizleri ile ilgili hedeflerini belirleme ve projenin alana katkısını değerlendirme konusunda bilgi aktarılacaktır. Ayrıca, gerekli yasal ve etik izinlerin alınması, proje ekibi, iş takvimi, proje bütçesi konularında kısaca bilgi verilecek, başarılı ve başarısız projeler örneklendirilecektir. *Doç. Dr. Mithat DURAK, Doç. Dr. Emre Şenol-Durak, Doç. Dr. Aysun Doğan & Doç. Dr. Müjgan İnözü, TÜBİTAK desteği çok sayıdaki projeyi yürütmüşler ve başarılı şekilde sonuçlandırmışlardır. Yine TÜBİTAK desteği ile Proje Eğitimi vermektedirler.

4 4 ÇG4: BAĞLANMA ÖRÜNTÜLERİNİN YAŞAM SENARYOLARI ARACILIĞIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ Doç. Dr. Sait ULUÇ* & Psk. Özge ŞAHİN** Özet: Çalışama Grubunun Amacı: Çocuk ve yetişkin bağlanma örüntülerinin değerlendirilmesinde kullanılan Güvenli Yer Senaryoları Testinin Uygulama ve değerlendirmesinin aktarılması Çalışma Grubunun İçeriği: Çalışma grubunda bağlanma ve yaşam senaryoları hakkında kuramsal bilgi aktarımı yapılacaktır. Güvenli Yer Senaryoları Testinin uygulama ve değerlendirmesi demostrasyon ve görseller aracılığıyla aktarılacaktır. *Doçent (Klinik Psikoloji), Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü ** Klinik Psikoloji doktora öğrencisi, Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Konuyla İlgili Bilimsel Çalışmalar Uluç, S. (2012) Doğuştan getirilen ilişkisellik arayışının ana babayla kurulan bağ aracılığıyla biçimlenmesi. (Ed.) M. Sayıl ve B. Yağmurlu, Ana Babalık: Kurum ve Araştırmaları. Koç Üniversitesi Yayınları, ANKARA Uluç S., Çalışır M., Soygüt G., Tüzün Z., Çakır Z. ve Vatan S. (2011) The Reliability and Validity Study of The Secure Base Script Test: A Protocol to Assess Attachment Representations (Sözel Bildiri) The 12th European Congress of Psychology Uluç, S. ve Öktem, F. (2010). Okul öncesi çocuklarda güvenli yer senaryoları ve kişilerarası beklentiler arasındaki ilişki. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi. 17 (3), Uluç, S. ve Öktem, F. (2009). Okul öncesi çocuklarda güvenli yer senaryolarının değerlendirilmesi. Türk Psikoloji Dergisi, 24 (63), Uluç, S. ve Öktem, F. (2008) A pilot study about assessment of relational representation in preschool children: Self, attachment and interpersonal schemes INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY Volume: 43 Issue: 3-4 Pages: Published: JUN-AUG 2008 Uluç, S. Çocukluk Dönemine İlişkin Bağlanma ve Benlik Temsilleri. 14. Ulusal Psikoloji Kongresi. 6-8 Eylül 2006, ANKARA

5 5 ÇG5: ÇALIŞMA GRUBU ÖNERİSİ: "DEĞİŞME!" STRATEJİK PERSPEKTİFTEN DEĞİŞİM SÜRECİ VE TAKTİKLERİ Serkan Özgün, Psikolog Dr.* Özet: Terapide hedef "değişim" iken, "değişme" diyen ya da semptomdan "kurtulmak" isteyen danışana "sürdür" diyen bir terapist... Stratejik terapi aileyi bir sistem olarak görürken semptomu da sistemi denegede tutan bir unsur olarak ele alır. Böylece stratejik terapistin gözünde semptom homeostasisi korumaya yardım eder. Stratejik terapide hedef semptomu ortadan kaldırmak değil, sistemin semptoma ihtiyaç duymadan devamlılığını sağlamaktır. Bu çalışma grubunda stratejik perspektiften değişim süreci ele alınacak ve değişimi stratejik yolla sağlayabilmek için kullanılabilecek yaklaşımlar paylaşılacaktır. *2010 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nde (ODTÜ) klinik psikoloji doktorasını evlilikte aldatmanın etkisi konusunda tamamlayan Serkan Özgün, 1998 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun olmuştur. Özgün, aynı bölümde döneminde Araştırma Görevlisi olarak yüksek lisansını tamamlamıştır. Buradaki tez çalışmasını şizofren tanısı almış çocuğu olan aileler ile gerçekleştirmiştir yılları arasında New York'ta bulunan Özgün, Ackerman Enstitüsü'nde aile terapisi eğitimini ve New York Üniversitesi'nde (NYU) Uluslararası Travma Çalışmaları "post-graduate" programını tamamlamıştır. Aynı dönem içerisinde New York State Psikiyatri Enstitüsü'nde (NYSPI) gönüllü araştırmacı olarak psiko-eğitimsel travma müdahale projesinde (HOPE-NY) yer almış ve şizofreni araştırma biriminde çalışmıştır. Özgün terapist olarak kurucusu olduğu İnda Çözüm Odaklı Danışmanlık ve Eğitim Merkezinde devam ederken Okan Ünv Travma YLP'da öğretim üyesi olarak yer almaktadır.

6 6 ÇG6: ÇALIŞMA GRUBUNUN ADI: AİLE-EVLİLİK TERAPİSİNDE METAFOR KULLANIMI Prof. Dr. Hürol Fışıloğlu* Özet: Çalışma grubunun adı: Aile-evlilik terapisinde metafor kullanımı Çalışma grubunun amacı: Aile-evlilik terapisi alanında çalışan ve/ya çalışmak isteyen profesyonellere bir teknik olarak metafor kullanımın gösterilmesi. Çalışma grubunu içeriği: Çalışma grubu uygulayıcısı metaforlara ilişkin kendi terapi deneyimlerini ve kullandığı metaforları paylaşacaktır. Bu paylaşım sürecinde katılımcıların bilginin ötesinde yaşantısal öğrenme ile terapide metafor kullanımı konusunda beceriler kazanmaları amaçlanmıştır. *Profesör (Klinik Psikoloji) O.D.T.Ü. Klinik Psikoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Pozitif Psikoterapi Eğitmen Diploması Avrupa Psikoterapi Birliği Psikoterapist Sertifikası

7 7 ÇG7: PSİKANALİTİK KENDİLİK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ UYGULAYICILAR (alfabetik sırayla): Psikiyatrist Dr. Zeynep Atbaşoğlu, Psk. Dr. R. Neslihan Rugancı, Psikiyatrist Dr. Serpil Vargel İçerik ve Amaç: Heinz Kohut'un geliştirmiş olduğu Kendilik psikolojisi kuramı. Freud sonrası geliştirilen psik analitik psikoterapi kuramlarından biridir, Kuram narsistik gelişim hattındaki duraksamaların klinik ortamda ikinci gelişimsel ilerleme fırsatı ile iyileşmesini hedeflemektedir. Empatiyi pop üler kullanımından çıkararak bir araştırma, anlama ve açıklama aracı olarak kullanması öneml i bir yenilik ve klinik kazanım getirmiştir. Dolayısıyla Çalışma Grubunun amacı da Kuramın psikanalize ve öznelliğin anlaşılmasına katkısının kavranması; kuramın kapsadığı temel kavra mların işlenmesi ve klinik uygulama örnekleriyle pekiştirilmesi hedeflenmektedir. Kurama öz gü narsistik gelişim çerçevesinde, büyüklenmeci kendilik ve ideal ebeveyn imagosu kavramla rı ve bu kavramların gelişimsel özellikleri, kendilik nesnesi kavramı ve kendilik nesnesi aktarı mları erken dönem gelişim ve klinik ortamdaki görüngüleri bağlamında ele alınacaktır. Katılımcı Sayısı en az 5 en fazla 20'dir. Psikiyatrist Dr. Zeynep Atbaşoğlu 1983 yılında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesinden mezun oldu. Psikiyatri uzmanlık derecesini yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalından aldı yılında n bu yana kurucularından olduğu Compos Mentis Psikiyatri Eğitim Araştırma ve Tedavi Merk ezinde psikiyatrist ve psikoterapist olarak çalışıyor. Psikoterapi eğitiminde Dr. Yıldırım B. Do ğan, Dr. Leyla Zileli, Dr. Sağman Kayatekin ve Dr. Allen Siegel la çalıştı yılları a rasında ağırlıklı olarak kendilik psikolojisi eğitimi aldı (bkz. Aşağıdaki liste)* ve y ılları arasında Chicago Analitik Enstitünün uzaktan psikanalitik psikoterapiler eğitimini tama mladı. Halen kurucu üyeleri arasında yer aldığı Anadolu Psikanalitik Psikoterapiler Derneği n in etkin bir üyesi ve eğitimcisidir. Psk. Dr. R. Neslihan Rugancı 1983 yılında ODTÜ Psikoliji Bölümünden Mezun oldu. Yüksek Lisans ve Doktorasını ODTÜ Klinik Psikoloji Programından aldı.. Sırasıyla Akdeniz Üniversitesi, Antalya Tıp Fakültesi Psi kiyatri Kliniğinde psikolog ( ), ODTÜ Psikoloji Bölümü nde asistan ( ), ve Bilkent Üniversitesi Öğrenci Gelişim ve Danışma Merkezinde Yönetici ve Klinik Psikolog olarak çalıştı ( ) den bu yana Klinik Psikolog olarak serbest çalışmaktadır. Fo rmal eğitiminde Bilişsel Davranışçı Kuram çerçevesinde de eğitilmiş olan Rugancı, sonrasınd a Gestalt Terapi Eğitimleri de aldı yılından bu yana Psikanalitik Kendilik Psikolojisini g eliştiren H. Kohut un birinci dereceden kuramına ve yaşamına destek veren kişilerden eğitiml er aldı (bkz. Aşağıdaki liste) * yılları arasında Chicago Analitik Enstitünün uzaktan psikanalitik psikoterapiler

8 8 eğitimini tamamladı. Anadolu Psikanalitik Psikoterapiler Derneği nin etkin bir üyesi ve eğiti mcisidir. International Association for Psychoanalytic Self Psychology nin (IAPSP) üyesi ve aynı dernekte uluslararası sempozyum düzenleme kurulu üyesidir. IAPSP nin düz enlediği yıllık kongrelerde bildiri sunmuş**, tartışmacı olarak davet edilmiş ***ve International Journal of Pyschoanalytic Self Psychology de yayın yapmıştır. ** Rugancı, R. N. When the Shadow of Hero Falls upon a Turkish Child. 33. Annual Intern atıonal Conference on the Psychology of the Self, by International Association for Psychoanal ytic Self Psychology. Antalya, Turkey, Oct., ***Discussant of the paper/ "Feeling at Home, Belonging and Being Human: Kohut and Self Psychology" by Amanda Kottler.. 37/. Annual Internatıonal Conference on the Psychology of the Self, by International Association for Psychoanalytic Self Psychology.Jarusalem, Israel, Oct., **** Rugancı, R. N. (2012) When the shadow of a Turkish hero falls upon a child. Internation al Journal of Psychoanalytic Self Psychology, (7), Psikiyatrist Dr. Serpil Vargel 1991 yılında Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD da başladığı psikiyatri asist anlık eğitimini 1997 de tamamlamıştır. İhtisas eğitimi sonrasında Ankara Eğitim Araştırma H astanesinde Psikiyatri Uzmanı olarak çalışmıştır. Dr S Vargel Hacettepe Üniversitesi Psikiyatri AB Dalında aldığı Psikoanalitik Yönelimli Psi koterapi eğitimini ihtisas sonrası devam ettirdi yılları arasında, Allen M Siegel in başkanlığında Chicago Analitik Enstitüsünden (Allen M. Siegel, MD, Chicago Analysis Instit ute, USA). Psikanalitik Kendilik Psikolojisi eğitimi aldı (bkz.. Aşağıdaki Liste)*. Halen kur ucu üyeleri arasında yer aldığı Anadolu Psikanalitik Psikoterapiler Derneği nin etkin bir üyesi ve eğitimcisidir. Liste: -Heinz Kohut and psychology of the self: theory and application. Allen & Renee Siegel, Mayı s Self psychology and therapeutic process with multiple curative factors, Anna & Paul Ornstein, Ekim Transference and counter transference reactions, Chris Joannidis, and A case from different p erspectives, Chris Joannidis & Allen Siegel, Nisan Motivational systems, attachment theory and clinical practice. JD Lichtenberg, Haziran Vertical split in psychoanalysis and psychotherapy. Arnold and Connie Goldberg, Eylül Aggression and psychoanalysis, Allen & Renee Siegel, Ocak Self and psychoanalysis Brenda & David Solomon, Eylül Defense & Resistance in Self Psychology, complicated Grief Reaction and its resolution in P sychoanalysis, Allen M. Siegel, Ocak Newborn and Infant Research in Self Psychology Dori Sorter & Ruth Gruental. Mayıs 2004.

9 9 ÇG 8: GÜÇLÜ YANLARA ODAKLANAN YAKLAŞIM: BİREYSEL TERAPİ VE AİLE TERAPİSİNDE KULLANIMI Yrd. Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman* Özet: Tarih boyunca ruh sağlığı alanının odak noktasında sorunlar, yetersizlikler, patoloji ve bozukluklar yer almış; bu alandaki uygulamalar da çoğunlukla bireylerdeki sorunları saptamak ve düzeltmek üzere planlanmıştır. Ancak, 21. yüzyılın başlarında psikolojik dayanıklık kavramını temel alan; bireylerin, ailelerin, grupların ve toplumların kaynaklarını, bilgilerini, yeterliliklerini ve becerilerini saptama, harekete geçirme ve bunlara saygı duyma bakış açısı üzerine kurulu yeni bir paradigmaya doğru bir yöneliş söz konusu olmuştur. Güçlü Yanlara Odaklanan Yaklaşım (The Strengths Perspective) olarak adlandırılan bu paradigma, farklı bir anlayış ve uygulama biçimini de beraberinde getirmiştir. Bu yaklaşım, bozukluklar ya da eksiklikler yerine, güçlü yanlar, kaynaklar ve yeterlilikler üzerine odaklanmakta; bireylerin ve ailelerin kendi deneyimlerini ve yaşantılarını dönüştürebilme potansiyellerine vurgu yapmakta; patolojik etiketlemelerden ve tanımlamalardan kaçınmaktadır. Bu çalışma grubunun amacı, katılımcılara Güçlü Yanlara Odaklanan Yaklaşım'nı tanıtmak ve bu yaklaşımın gerek bireysel terapi gerekse aile terapisinde kullanımı konusunda bilgi vermektir. Güçlü Yanlara Odaklanan Yaklaşım'ın temel kavram ve varsayımları, değerlendirme ve müdahale ilkeleri üzerinde durulacak; ayrıca ailelerin, yaşamlarındaki güçlü yanları, başarı ve başaçıkma deneyimlerini farketmelerine ve böylece olumlu bir yaşam öyküsü oluşturmalarına yardımcı olmak üzere tasarlanmış olan Zaman Çizgisi tekniği örneklendirilecektir. Çalışma Grubu, kuramsal anlatımın yanısıra, görsel malzemenin kullanımını ve grup içi uygulamaları içerecektir. *Yrd. Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman, 1998'de ODTÜ Psikoloji Bölümü'nden mezun olmuş, 2001'de aynı üniversiteden Klinik Psikoloji Yüksek Lisans derecesini almıştır. 2008'de Ankara Üniversitesi nde Klinik Psikoloji Doktora Programı nı tamamlamıştır. 2006'da New York Ackerman Aile Enstitüsü nde aile terapisi eğitimi almış ve Kolombiya Üniversitesi Uluslararası Travma Çalışmaları Programı nı bitirmiştir yılları arasında TPD Yönetim Kurulu nda görev almıştır yılları arasında Türk Psikoloji Bülteni nin yayın yönetmenliğini üstlenmiştir. TPD Travma Çalışma Grubu nda etkin olarak görev almıştır ve Afetlerde Psikososyal Hizmetler Birliği kurucu üyesidir. Ulusal ve uluslararası bilimsel eserleri bulunmakta olup, 2004 te Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi Araştırma Ödülü nü almıştır. Bahçeşehir Üniversitesi Psikoloji Bölümü nde görev yapmakta olan Yrd.Doç.Dr.Ilgın Gökler Danışman, Ardıç Ruh Sağlığı Merkezi nin kurucuları arasında olup, Merkez bünyesinde eğitimler vermektedir.

10 10 ÇG9: POSTMODERNİSM IŞIĞINDA REFLEKTİF PRATİK Gül Eryüksel* Özet: Reflektif pratik, özellikle İngiltere, diğer Avrupa ülkeleri ve Amerika gibi pek çok ülkede yaygın bir şekilde kullanılan bir yaklaşım olmaya başlamıştır. Eğitim, hukuk, tıp, yönetim ve üretim gibi birçok farklı alanlarda yaygın bir uygulanabilirlik bulmuştur. Aynı doğrultuda psikoterapi ve danışmanlık alanlarında da reflektif pratik, reflektif vaka çalışmaları, ve reflektif sorgulama gibi kavramsallaştırmalar ve uygulamalar oldukça gündemdedir. Bu çalışma grubunda reflektif pratik, postmodern aile terapisi yaklaşımlarında çizilen çerçeve üzerinden tanıtılacaktır (Andersen, 1987; Andersen, 1991; Hoffman, 1990; Stedmon ve Dallos, 2009, Tomm 1987). Reflektif pratiğin hem ailelerle kullanılan bir psikoterapi tekniği, hem de psikoterapistlerin mesleki gelişimleri için kullanılan bir süpervizyon aracı olarak kullanılışına dair kavramlar ve uygulamalara değinilecektir. Psikoterapistlerin özellikle uzman rolleri üzerine reflekt etmelerine olanak tanıyacak örnek ve uygulamalar üzerinde durulacaktır. Katılımcılar çalışma grubunun sonunda temel olarak aşağıda kısaca özetlenen alanlarda yanıtlar bulabilecekleridir: a) Reflektif pratiğin kişisel, ailesel ve kurumsal düzeyde uygulanmasına yönelik kavram ve örnekler nelerdir? b) Reflektif pratik yeni bilişsel, duygusal veya davranışsal öğrenmeler üretmekte nasıl kullanılabilir? c) Klinisyenin/pratisyenin kendi üzerine reflekt etme becerisi nasıl geliştirilebilir? *Gul Eryuksel psikoloji lisans ve klinik psikoloji lisanüstü eğitimlerini Ege ve Hacettepe Universitelerinde tamamlamıştır. Uzun yıllar Ege Universitesinde akademisyen and psikoterapist olarak görev yapmıştır Çalışmaları ergenlik döneminde kimlik arayışı, ergen ve ana-baba ilişkileri ve ailenin sistemik olarak değerlendirilmesi olarak özetlenebilir. Son yıllarda Londra da yaşamakta olup akıl sağlığı, madde ve alkol istismarı, şiddet ve ebeveynlik gibi alanlarda çeşitli sosyal destek projelerinde çalışmaktadır. Mesleki gelişimine aile terapisi alanında devam eden Eryüksel, en son Tavistock Enstitisünde aile terapisi eğitimini tamamlamıştır. Eryüksel in Connecticut Universitesi Kişilerarası Kabul-Red Çalışmaları Merkezi ve Zurich Universitesi Aile Sisteminin Değerlendirilmesi Merkezi ile araştırma işbirliği devam etmektedir.

11 11 ÇG10: YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMELERİ TEMEL EĞİTİMİ Doç. Dr. Mithat DURAK* & Arş. Gör. Ufuk Kocatepe** Özet: Kuramsal Çerçeve - Yapısal Eşitlik Modeline (YEM) giriş - YEM yöntemleri - YEM örnekleri - YEM terminolojisi Uygulamalı Eğitim - AMOS programının görsel kullanım ara yüzü - Gizil ve gözlenen değişkenler - AMOS grafik ile diyagram çizme, düzenleme ve çalıştırma - Uyum ölçütleri ve model yeterliliğinin testi Hedeflenen Katılımcılar ve Ön Koşullar: Temel istatistik bilgisine sahip ve AMOS eğitimine ihtiyaç duyan kişiler Katılımcılar dizüstü bilgisayara sahip olmalı bilgisayarlarında SPSS ve AMOS programları yüklü olmalıdır (deneme sürümü de olabilir) *Doç. Dr. Mithat Durak, AİBÜ Psikoloji Bölümü, Klinik Psikoloji alanında öğretim üyesidir. Yapısal Eşitlik Modellemesi kullanarak yazdığı makaleler SSCI indeksindeki dergilerde yayınlanmıştır. Dört yıldır Türkiye'nin farklı illerinde YEM ve AMOS eğitimi vermektedir. Ayrıntılı bilgiye web adresinde ulaşılabilir. **Arş. Gör. Ufuk Kocatepe, AİBÜ, SBE, Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı öğrencisidir

12 12 ÇG11: ÇALIŞMA GRUBUNUN ADI: EVLİLİK TERAPİSİ: İLİŞKİ PUSULASI MODELİ Prof. Dr. Hürol Fışıloğlu* Özet: Çalışma grubunun amacı: Aile-evlilik terapisi alanında çalışan ve/ya çalışmak isteyen profesyonellere çalışma grubu uygulayıcısının kendi oluşturduğu çalışma modeli anlatılacak. Çalışma grubunu içeriği: Fışıloğlu nun kendi uygulamalarına bağlı olarak aşağıdaki konuları kapsayacaktır: Terapi süreci: İlk görüşme öncesi İlk görüşme seansı Terapi seansları: İlişki Pusulasıının çalışılması Terapi konularının çalışılması Sonlandırma seansı Sonlandırma sonrası *Profesör (Klinik Psikoloji) O.D.T.Ü. Klinik Psikoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Pozitif Psikoterapi Eğitmen Diploması Avrupa Psikoterapi Birliği Psikoterapist Sertifikası

13 13 ÇG12: BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİDE KANITA DAYALI VAKA FORMÜLASYONU Doç. Dr. Emre Şenol-Durak* Özet: Oturduğumuz koltuktan, birbirinden benzersiz yaşantılara sahip danışanların hayatına konuk oluruz. Danışanların hayatına konukluğumuz, tıpkı bir tanıklık gibi, sadece gördüklerimizi aktarmaktan mı ibarettir? Bu tanıklığı bilgi birikimimiz ve deneyim zenginliğimiz ile yorumlar ve danışanlara bilmedikleri bir dünyanın kapılarını açmakta profesyonel yaklaşımımızı elden bırakmayarak cesaret vermeye çalışırız. Birbirinden benzersiz yaşantılar ise deneyimimizin dolambaçlı yollarıdır. Bu yollarda iz bulmayı kolaylaştıran vaka formülasyonu, modern psikoterapiler için psikoterapistlere yardımcı olan güçlü bir araçtır. Ancak, danışanlarla görüşme sürecinin belirsizliği klinisyenleri çabuk sınıflandırma yapma, var olan bilgilerle kısıtlı şekilde sınıflandırma yapma, esnekliği olmayan formülasyonlara gitme gibi yanlılıklara gidilmesine yol açabilir. Bu çalışma grubunda, vaka formülasyon sürecindeki yanılsamalar konusunda klinik psikologlara ayna olmak dışında, bireye özgü formülasyonun önemi, vaka formülasyonunun bileşenleri ve bilişsel davranışçı terapideki rolü açıklanacaktır. Ayrıca, kanıta dayalı vaka formülasyonun bilişsel davranışçı terapideki önemi vurgulanacaktır. Vaka formülasyonunun güvenirliğinde sezgisel ve akılcı yaklaşımlar tartışılacaktır. Formülasyonun terapi süreçlerine ilişkin etkileri üzerine yapılmış araştırmalar aktarılacaktır. Vaka formülasyonunda danışan, psikoterapist, süpervizör arasında bir hemfikir noktası olup olmadığı, yeterince iyi bir formülasyon için gereklilikler üzerinde durulacaktır. Klinik uygulamalar ve araştırmalar için kanıt temelli vaka formülasyonu yaklaşımı açısından öneriler verilecektir. Vaka formülasyon sürecine ilişkin çeşitli vaka örneklerinin etkileşimli bir şekilde katılımcılarla paylaşılması formülasyonun güvenirliğine ve geçerliliğine ilişkin kuş bakışı mesafemizi azaltmaya yardım edecektir. *Doç. Dr. Emre Şenol-Durak, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Psikoloji Bölümü öğretim üyesidir. Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı Başkanı ve Klinik Psikoloji Yüksek Lisans programı direktörüdür. Bilişsel davranışçı tedavilerde zorlayıcı ve karmaşık vakaların tedavisi ile ilgili eğitimler vermektedir.

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu.

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu. Aylin Sezer 2005 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümü lisans programından "Kıskançlıkta Cinsiyet Farklılıkları: Evrimsel Hipotezin Testi" başlıklı tezini tamamlayarak fakülte birincisi

Detaylı

Dr. Sait Uluç Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü

Dr. Sait Uluç Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü Dr. Sait Uluç Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü KİŞİSEL BİLGİLER Adres: Hacettepe Ünv. Edebiyat Fak. Psikoloji Böl. Beytepe/ANKARA E- Posta: psysait@hacettepe.edu.tr Kişisel

Detaylı

1993- Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Uygulamalı Psikoloji (Klinik Psikoloji) Anabilim Dalı Bilim Uzmanlığı (Yüksek Lisans)

1993- Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Uygulamalı Psikoloji (Klinik Psikoloji) Anabilim Dalı Bilim Uzmanlığı (Yüksek Lisans) ÖZGEÇMİŞ PSK. DR. NURDAN GÜLEÇ Doğum tarihi: 01. 01. 1960 e- posta: nurdangulec@hotmail.com cep- tel: 0532 6432726 İş adresi: Kennedy Cad. Onlar Apt. No: 24/ 3 Kavaklıdere (Dr. Şaziye Kazezoğlu Çevik in

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004 ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Candan DELİDUMAN Doğum Tarihi: 15.08.1979 E-Posta: candancandan2012@gmail.com Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR

AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR AİLE DANIŞMANLIĞI NEDİR? Aile danışmanlığı, ailenin çevresiyle

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Doktora KLİNİK (UYGULAMALI) PSİKOLOJİ ANKARA

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Doktora KLİNİK (UYGULAMALI) PSİKOLOJİ ANKARA Ünvan : Öğr. Gör. Adres ÖZGEÇMİŞ Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı E-posta ecevarlik@akdeniz.edu.tr Telefon 02423106622 Faks 1. Eğitim Bilgileri Derece

Detaylı

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu)

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu) 1 UZMAN KLİNİK PSİKOLOG ŞEBNEM YÜKSEL 2007 yılında çalışma hayatıma başladım ve yetişkin, aile, çift, çocuk ve ergenlerle klinik psikolog olarak çalışmaktayım. Bilişsel-Davranışçı Terapi ve Virginia Satir

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008. Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİV.

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008. Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİV. ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: İREM YOLA 2. Doğum Tarihi: 23.11.1986 3. Unvanı: UZMAN 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008 Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN. sevginarvatan@gmail.

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN. sevginarvatan@gmail. ÖZGEÇMİŞ SEVGİNAR VATAN E-Posta: sevginarvatan@gmail.com Telefon: 2978325 Adres: Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Beytepe/Ankara Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2006 Lisans Psikoloji Orta

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL

Detaylı

Füsun KURDOĞLU-ERÜRETEN Uzman Psikolog

Füsun KURDOĞLU-ERÜRETEN Uzman Psikolog Füsun KURDOĞLU-ERÜRETEN Uzman Psikolog EĞİTİMİ Lisans : İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi,Psikoloji Bölümü Tezi : Nörotiklik,zaman tahmini ve seçici dikkat 1982 Yüksek Lisans (M.A) : Marmara Üniversitesi

Detaylı

Önkoşul: YOK Eşkoşul: YOK. PSY 541 Gelişimsel Psikopatoloji (3+0+0) 3 Credits / 6 AKTS

Önkoşul: YOK Eşkoşul: YOK. PSY 541 Gelişimsel Psikopatoloji (3+0+0) 3 Credits / 6 AKTS PSY 501 İleri Düzey Araştırma Yöntemleri ve İstatistik (2+2+0) 3 Kredi / 7 AKTS İleri regresyon yöntemlerinin derinlemesine kavranması. Basit doğrusal regresyon, çoklu doğrusal regresyon, etkileşimler,

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KLİNİK ODAKLI SOSYAL HİZMET DOKTORA PROGRAMI Sosyal hizmet, toplumun farklı kesimlerinden gelen, kendi kontrolleri dışında ortaya çıkan psikososyal

Detaylı

Prof. Dr. Bahar GÖKLER - CV. Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı bgokler@ardicpsikoterapi.com

Prof. Dr. Bahar GÖKLER - CV. Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı bgokler@ardicpsikoterapi.com Prof. Dr. Bahar GÖKLER - CV Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı bgokler@ardicpsikoterapi.com Prof. Dr. Bahar Gökler 1973 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi ni bitirmiştir.1978 yılında

Detaylı

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti Ebru ÖZKURT TOPCU Uzman Klinik Psikolog Aile ve Çift Terapisti 2009 yılında Maltepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden başarısı dolayısıyla Onur Öğrencisi olarak mezun olmuştur. Üsküdar Üniversitesi nde

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ. psysait@hacettepe.edu.tr. Telefon: (0312) 2978332

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ. psysait@hacettepe.edu.tr. Telefon: (0312) 2978332 ÖZGEÇMİŞ YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ E-Posta: psysait@hacettepe.edu.tr Telefon: (0312) 2978332 Adres: HÜ. Edebiyet Fak. Psikoloji Böl. Beytepe/ANKARA Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2005 Doktora

Detaylı

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ 2. BÖLÜM DANIŞMANLARIN İŞLEVLERİ VE ÇALIŞMA ALANLARI

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ 2. BÖLÜM DANIŞMANLARIN İŞLEVLERİ VE ÇALIŞMA ALANLARI İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ I. DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİNE GİRİŞ... 3 A. Danışmanlığın Tanımı... 4 B. Rehberliğin Tanımı... 4 C. Psikoterapinin Tanımı... 5 D. Danışmanlık...

Detaylı

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II Adı 1 1 PSY101 ye Giriş-I Açıklaması 6 3 ki temel konulara giriş niteliğinde bir derstir. İşlenecek konulara araştırma teknikleri, davranışın biyolojik kökenleri, algı, hafıza, dil, insan gelişimi, vb.

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Zeynep Çatay Çalışkan 2. Doğum Tarihi: 18 Şubat 1975 3. Unvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Boğaziçi Üniversitesi 1996 Y. Lisans

Detaylı

DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST

DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST SAHİP OLDUĞU DERECELER Doktora, Ankara Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Klinik (Uygulamalı) Psikoloji, 2007. Yüksek Lisans, Orta Doğu

Detaylı

2002-2003 Bilişsel ve Davranışçı Terapiler Eğitimi (teorik temel) Eğitmen: Prof. Dr. M. Z. Sungur/ İstanbul

2002-2003 Bilişsel ve Davranışçı Terapiler Eğitimi (teorik temel) Eğitmen: Prof. Dr. M. Z. Sungur/ İstanbul H. GAYE TOLUN Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Kişisel Bilgi: Doğum tarihi: 19.10.1971 Doğum yeri: Ankara Medeni durum: Evli, 1 çocuklu Eğitim ve Görev: 2008 Serbest Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı

Detaylı

Prof. Dr. Gonca Soygüt Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü

Prof. Dr. Gonca Soygüt Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü KİŞİSEL BİLGİLER Prof. Dr. Gonca Soygüt Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü Adres: Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü E- Posta: goncab@hacettepe.edu.tr

Detaylı

ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ PSĐKOLOJĐ BÖLÜMÜ. Aile Psikolojisi Đkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı

ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ PSĐKOLOJĐ BÖLÜMÜ. Aile Psikolojisi Đkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ PSĐKOLOJĐ BÖLÜMÜ Aile Psikolojisi Đkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı 2 ODTÜ Psikoloji Bölümü ODTÜ Psikoloji Bölümü 1959 yılında lisans ve 1984 yılından itibaren

Detaylı

Dr. Nur DEMİRBAŞ ÇELİK

Dr. Nur DEMİRBAŞ ÇELİK İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres: Çağlayan mah. Cendere Cad. Profilo Teknik ve EML Kağıthane/İST GSM : 506 253 04 90 E- Posta : demirbas.nur@gmail.com Dr. Nur DEMİRBAŞ ÇELİK EĞİTİM Doktora: (2010 2014). İSTANBUL

Detaylı

Berrak Karahoda Burak İsmanur Dinç Orkun Yontar

Berrak Karahoda Burak İsmanur Dinç Orkun Yontar Berrak Karahoda 2005 yılında Johns Hopkins Üniversitesi (A.B.D.) Nörobilim Bölümü'nden mezun 2006 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Yüksek Lisans Programı (Klinik Psikoloji)'na Bilimsel Hazırlık

Detaylı

Prof. Dr. Gonca SOYGÜT PEKAK (ÖZGEÇMİŞ)

Prof. Dr. Gonca SOYGÜT PEKAK (ÖZGEÇMİŞ) Prof. Dr. Gonca SOYGÜT PEKAK (ÖZGEÇMİŞ) 1. Eğitim: Öğrenim Dönemi Derece (*) Üniversite Öğrenim Alanı 1982-1986 Lisans Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü 1986-1989 Y. Lisans Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Detaylı

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ Bilgilendirme Kataloğu Apamer Aktüel Psikolojik Araştırmalar Merkezi Çocuklar İçin APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Yardımcı Doçentlik Tarihi: 1999 Doçentlik Tarihi: 2012

ÖZGEÇMİŞ. Yardımcı Doçentlik Tarihi: 1999 Doçentlik Tarihi: 2012 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Arzu Araz 2. Doğum Tarihi: 17/ 04/ 1967 3. Ünvanı: Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Ege Üniversitesi 1988 Y. Lisans Sosyal Psikoloji

Detaylı

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ BİRİNCİ AY EĞİTİMLERİ ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ Düzey Tarih Gün Zaman Seminerin Konusu Eğitimciler 25/10/13 26/10/13 27/12/13 Cuma 18:00-20:00

Detaylı

ÖZ GEÇMİŞ. Burcu BEŞİROĞLU. Psikoloji Bölümü SOS B38 Rumeli Feneri Yolu, Sarıyer, 34450 İstanbul-Türkiye

ÖZ GEÇMİŞ. Burcu BEŞİROĞLU. Psikoloji Bölümü SOS B38 Rumeli Feneri Yolu, Sarıyer, 34450 İstanbul-Türkiye ÖZ GEÇMİŞ Burcu BEŞİROĞLU Ofis Adresi: E-mail: Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü SOS B38 Rumeli Feneri Yolu, Sarıyer, 34450 İstanbul-Türkiye bbesiroglu13@ku.edu.tr Eğitim 2013-(devam ediyor) Gelişim Psikolojisi,

Detaylı

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67 İçindekiler Etkinlik Listesi Önsöz XII XIV BÖLÜM I GİRİŞ 1 1. Danışmanlık ve yardım nedir? 3 Bölüm sonuçları 3 Danışmanlık, psikoterapi ve yardım 4 Danışmanlık nedir? 9 Yaşam becerileri danışmanlığı yaklaşımı

Detaylı

İçindekiler BÖLÜM 1 PSİKOLOJİK DANIŞMANIN TARİHÇESİ VE MESLEKİ TEMELLERİ 1

İçindekiler BÖLÜM 1 PSİKOLOJİK DANIŞMANIN TARİHÇESİ VE MESLEKİ TEMELLERİ 1 İçindekiler BÖLÜM 1 PSİKOLOJİK DANIŞMANIN TARİHÇESİ VE MESLEKİ TEMELLERİ 1 KONU 1 Psikolojik Danışmanın Tarihçesi ve Eğilimleri 2 Psikolojik Danışmayı Tanımlama 4 Rehberlik 5 Psikoterapi 6 Psikolojik Danışma

Detaylı

İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı Sanat Psikoterapi Çalışma Grubu. Seminer/Atölye Çalışması 2012-2014

İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı Sanat Psikoterapi Çalışma Grubu. Seminer/Atölye Çalışması 2012-2014 İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı Sanat Psikoterapi Çalışma Grubu Seminer/Atölye Çalışması 2012-2014 Düzenleyen ve yürüten:, Psikiyatri Hemşiresi/Psikoterapist Yer: İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı, İhsan

Detaylı

APAMER APAMER Corparation 2013-2015

APAMER APAMER Corparation 2013-2015 APAMER APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar Eğitim Organizasyon Hizmetleri Ltd. Şti Zuhuratbaba Mah. Akmescit Sokak Çiğdem Apartmanı No:12 Daire:3 Bakırköy / İstanbul www.apamer.com.tr E-Posta: bilgi@apamer.com.tr

Detaylı

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AİLE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ (Sertifika Proğramı) Programın Amacı: 04 Eylül 2012 tarihinde Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren Aile Danışmanlığı Yönetmeliği

Detaylı

Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN: 978-605-5044-19-0

Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN: 978-605-5044-19-0 Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN: 978-605-5044-19-0 Kitapta yer alan bölümlerin sorumluluğu yazarlarına aittir 1.Baskı 2014 Bu kitabın basım,yayın

Detaylı

Prof. Dr. Ayşe Bora Tokçaer

Prof. Dr. Ayşe Bora Tokçaer Prof. Dr. Ersin Tan 1959 yılında Ankara da doğmuştur. İlk, orta ve lise öğrenimini TED Ankara Kolejinde yaptıktan sonra Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesine girmiş ve 1982 yılında mezun olmuştur. 1982-1984

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG

ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG Özet: Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 1985 yılında lisans, 1988 yılında, Klinik Psikoloji alanında yüksek lisans derecesi aldı. 1986-1988

Detaylı

T.C. Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık II. Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı

T.C. Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık II. Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı E.Ü. Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Ege Üniversitesi Kampüsü, Bornova/ ĐZMĐR Telefon: 0 (232) 311 52 59 E-posta: egitimdekanlik@mail.ege.edu.tr

Detaylı

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ Psikolojik bozukluklar nasıl iyileştirilir? Tedavi için uygun kişi kimdir? En mantıklı tedavi yaklaşımı hangisidir? Bir terapi biçimi diğerlerinden daha iyi midir? Herhangi

Detaylı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı 1964 yılında Ankara da doğmuştur. Lisans eğitimini 1986 yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve

Detaylı

Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma

Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma Oyun yoluyla çocuklarla çalışmayı isteyen profesyonellere özel bir atölye çalışması I. Düzey: 20 21 Ekim II. Düzey: 22 23 Ekim Deneyimsel Oyun Terapisi (Experiential

Detaylı

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AİLE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ (Sertifika Proğramı) Programın Amacı: 04 Eylül 2012 tarihinde Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren Aile Danışmanlığı Yönetmeliği

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI VI. SINIF PSİKİYATRİ INTERN PROGRAMI Dekan Prof. Dr. Mustafa Aydın Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Selçuk Keser Doç. Dr. Nejat Demircan Baş

Detaylı

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 T.C. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine

Detaylı

Theraplay Oyun Terapisi

Theraplay Oyun Terapisi Theraplay Oyun Terapisi & Marschak Etkileşim Metodu (MEM) Sertifika Eğitimleri 1. Seviye Theraplay ve MEM Eğitimi: 24-27 Nisan 2014 Grup Theraplay Eğitimi: 28 Nisan 2014 Theraplay Grup Süpervizyonları:

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sektörlere Giriş II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

Emine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir

Emine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir Emine Sevinç Tok İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir sevinc.tok@izmir.edu.tr EĞİTİM 2009-devam Klinik Psikoloji Doktora Programı

Detaylı

Aslı Erkan Cem Malakçıoğlu Deniz Yılmaz

Aslı Erkan Cem Malakçıoğlu Deniz Yılmaz Aslı Erkan 1997 yılında İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nden mezun 2006 yılında Haliç Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun 2006 yılında İstanbul Üniversitesi Adli Tıp Enstitüsü Yüksek Lisans

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Alper Aksoy 2. Doğum tarihi : 10/05/1971 3. Unvanı : Uzman Psikolog 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1990-1995 Lisansüstü Uygulamalı

Detaylı

TED KDZ.EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI VELİ SEMPOZYUMU 29 KASIM 2014

TED KDZ.EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI VELİ SEMPOZYUMU 29 KASIM 2014 TED KDZ.EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI VELİ SEMPOZYUMU 29 KASIM 2014 CUMARTESİ 10.00 11.00 ORTAK OTURUM. PROGRAM 10.00 11.00 ORTAK OTURUM. SÜLEYMAN BELEDEİOĞLU AİLELER ÇOCUĞUN BAŞARISINA NASIL KATKI

Detaylı

Klinik Psikoloji Ders İçerikleri

Klinik Psikoloji Ders İçerikleri Klinik Psikoloji Ders İçerikleri ZORUNLU DERSLER PSİ 503 - Psikofarmakolojik Yaklaşımlar Biyolojik modellere dayalı olarak yapılan psikiyatrik müdahaleler kapsamında psikofarmakolojik ilaçlar ve merkezi

Detaylı

DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu

DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu DAVRANIŞ (Behavior): Organizmanın doğrudan veya dolaylı olarak gözlenebilen tüm etkinlikleridir. Duygular, tutumlar, zihinsel süreçler

Detaylı

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER Sağlık Dünya Sağlık Örgütü tanımlaması Biyolojik, ruhsal ve sosyal iyilik hali. Tıp Özgül bir kurama ve bu kuramdan biçimlenen yöntemle belirlenen uygulamalarla biyolojik,

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ ADI SOYADI: Latife Utaş Akhan DOĞUM TARİHİ: 28 Aralık 1979 YABANCI DİL: İngilizce ( Aralık 2007 ÜDS: 71.250) Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl lisans

Detaylı

Psikolog Dr. Nedret ÖZTAN nedretoztan@gmail.com. Yüksek Lisans, Psikoloji, Catholic University of America, Washington, D.C., 1979.

Psikolog Dr. Nedret ÖZTAN nedretoztan@gmail.com. Yüksek Lisans, Psikoloji, Catholic University of America, Washington, D.C., 1979. Psikolog Dr. Nedret ÖZTAN nedretoztan@gmail.com EĞİTİM Doktora, Klinik Psikoloji, Ankara Üniversitesi, 1996. Yüksek Lisans, Psikoloji, Catholic University of America, Washington, D.C., 1979. Lisans, Sosyoloji,

Detaylı

PSİKİYATRİEĞİTİMİNDE NÖROBİLİM

PSİKİYATRİEĞİTİMİNDE NÖROBİLİM PSİKİYATRİEĞİTİMİNDE NÖROBİLİM Dr. Koray Başar Hacettepe ÜTF Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD Açıklama 2012-2013 Araştırmacı: Roche Danışman: - Konuşmacı: - Sunumun hazırlanması sırasında sağladığı katkı

Detaylı

VERITAS FOCUS. İş Yerinde Ruh Sağlığı Programları 2013-2014

VERITAS FOCUS. İş Yerinde Ruh Sağlığı Programları 2013-2014 VERITAS FOCUS İş Yerinde Ruh Sağlığı Programları 2013-2014 İş Yerinde Psikolojik Sağlık ve Etkin Çalışma Çalıştay Çalışanların çoğu kez fark edilmeyen psikolojik sorunları verimlilik ve iş tatmininin önündeki

Detaylı

Prof. Dr. Serap NAZLI

Prof. Dr. Serap NAZLI Prof. Dr. Serap NAZLI Eserler Listesi (2014) A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: A1. Nazlı, S. (2006). Comprehensive Guidance and Counselling Programme Practices in Turkey. Mediterranean

Detaylı

PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI

PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI DERS PROGRAMI VE BEKLENTİLER PROF. DR. NESRİN HİSLİ ŞAHİN PSK 481 PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI PROF.

Detaylı

1. Adı Soyadı : Halis ÖZERK 2. Doğum Tarihi : 10 Nisan 1964 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5.

1. Adı Soyadı : Halis ÖZERK 2. Doğum Tarihi : 10 Nisan 1964 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5. 1. Adı Soyadı : Halis ÖZERK 2. Doğum Tarihi : 1 Nisan 1964. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5. Çalıştığı Kurum : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji İstanbul Üniversitesi 1986

Detaylı

KADIN ve TOPLUMSAL CİNSİYET ÇALIŞMALARI BİRİMİ BİZ KİMİZ?

KADIN ve TOPLUMSAL CİNSİYET ÇALIŞMALARI BİRİMİ BİZ KİMİZ? KADIN ve TOPLUMSAL CİNSİYET ÇALIŞMALARI BİRİMİ BİZ KİMİZ? Aralık 2011 de kurulan Türk Psikologlar Derneği Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları Birimi (TPD-KTCÇB),TPD bünyesinde düzenlenecek toplumsal

Detaylı

Uzm. Psikolog Funda Akkapulu Aydın. fundaakkapulu@gmail.com

Uzm. Psikolog Funda Akkapulu Aydın. fundaakkapulu@gmail.com Uzm. Psikolog Funda Akkapulu Aydın fundaakkapulu@gmail.com EĞİTİM: Lise : Nişantaşı Kız Lisesi, 1992 Lisans : İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü, 1997 Yüksek Lisans: İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler

Detaylı

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI SEÇMELİ DERSLER V.

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI SEÇMELİ DERSLER V. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI SEÇMELİ DERSLER V. YARIYIL SEÇMELİ I (A)....3-0-4 DUYGULARIN PSİKOLOJİSİ Duygular ve beyin, duyguların

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER

ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER Adı Soyadı : Ayşe Kuzu Doğum Tarihi: 22.04.1976 Ünvanı: Öğretim Görevlisi İş Adresi: Bülent Ecevit Üniversitesi Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Kozlu/ZONGULDAK

Detaylı

NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi

NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi / Logopedi Alanındaki Standartların ve Eğitim Programlarının Niteliklerinin

Detaylı

Theraplay Oyun Terapisi

Theraplay Oyun Terapisi Theraplay Oyun Terapisi & Marschak Etkileşim Metodu (MEM) Sertifika Eğitimleri 1. Seviye Theraplay ve MEM Eğitimi: 1-4 Ekim 2015 Grup Theraplay Eğitimi: 5 Ekim 2015 2. Seviye Theraplay ve MEM Eğitimi:

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sosyal ve İdari Bilimler Fakültesi Psikoloji

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sosyal ve İdari Bilimler Fakültesi Psikoloji ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Hatice Ceylan Daş 2. Doğum Tarihi : 28.09.1958 3. Unvanı : Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sosyal ve İdari Bilimler Fakültesi Psikoloji Hacettepe

Detaylı

Börte Özdemir. Burçak Arıcı

Börte Özdemir. Burçak Arıcı Börte Özdemir 2010 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümünden mezun oldu. 2007 yılında "Bakırköy Gönüllü Değişim" projesinde yer aldı. 2008 yılında Koç Üniversitesiyle birlikte "Minik Yürekler"

Detaylı

İçindekiler. xiii. vii

İçindekiler. xiii. vii Ön söz 1 Danışmaya davet 1 Giriş 1 Anlatı yaklaşımı 3 Bundan konuşmak için bir zemin ayırmak 5 Danışmanlık becerilerini öğrenmek 8 Sonuçlar 10 Okuma önerileri 10 2 Örtük danışmanlık modeli 11 Giriş 11

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI EK-2 1. ETKİNLİĞİN ADI Rehberlik Kursu 2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan

Detaylı

Yardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011

Yardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gaye (Enbiyaoğlu) Saltukoğlu 2. Doğum Tarihi : 1945 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1969 Yüksek

Detaylı

Bahar Keçeli-Kaysılı, Ph. D. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü (0312) 363-3350/7104 bkaysili@ankara.edu.

Bahar Keçeli-Kaysılı, Ph. D. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü (0312) 363-3350/7104 bkaysili@ankara.edu. Bahar Keçeli-Kaysılı, Ph. D. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü (0312) 363-3350/7104 bkaysili@ankara.edu.tr Uzmanlık Alanları İletişim, dil gelişimi ve sosyal etkileşim

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ 1. KİŞİSEL BİLGİLERİ Adı Soyadı : Bahar (VARDAR) İNKAYA Doğum Yeri ve Tarihi : Salihli/MANİSA, 16.03.1980 Ünvanı : Öğretim Görevlisi Adres : Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık

Detaylı

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMI Kodu adı Türü Teori Uygulama Kredi

Detaylı

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU SAĞLIK BİLİMLERİ ANABİLİM DALLARI VE LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI 01.07.2015 Hemşirelik Anabilim Dalı > Hemşirelik (Tezli Yüksek

Detaylı

Açıklama 2011-2012. Araştırmacı:----- Danışman:------ Konuşmacı: ------

Açıklama 2011-2012. Araştırmacı:----- Danışman:------ Konuşmacı: ------ Açıklama 2011-2012 Araştırmacı:----- Danışman:------ Konuşmacı: ------ Asistan Hekim Kılavuzu Dr. İshak Sayğılı Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Tıbbın diğer alanları ile

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER Sağlık

Detaylı

Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon. Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu.

Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon. Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu. Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu.tr Tanım Etik danışmanlık (konsültasyon) tıbbi konsültasyonun bir

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2

Detaylı

International Journal of Progressive Education, 6(2), 27-47.

International Journal of Progressive Education, 6(2), 27-47. ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: AYŞE AYPAY Doğum Tarihi: 24 02 1969 Öğrenim Durumu: Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Bölümü Ankara Üniversitesi 1989 Y. Lisans

Detaylı

Evlilik ve Aile Danışmanlığı Sertifika Programı-2

Evlilik ve Aile Danışmanlığı Sertifika Programı-2 ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİMİ ARAŞTIRMA ve UYGULAMA MERKEZİ Evlilik ve Aile Danışmanlığı Sertifika Programı-2 300 Saatlik Teorik & 200 Saat Uygulama-Süpervizyon Yasal Dayanaklar:

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi Değerli Hekim Arkadaşımız, Bu anket ülkemizdeki farklı eğitim kurumlarınca uygulanan örnekler temel alınarak UÜTF Tıp

Detaylı

Klinik Psikoloji (PSY 402) Ders Detayları

Klinik Psikoloji (PSY 402) Ders Detayları Klinik Psikoloji (PSY 402) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Klinik Psikoloji PSY 402 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i PSY 301 Dersin Dili

Detaylı

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Doç. Dr. Özen Önen Sertöz Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı Ankara,

Detaylı

5.Akademik Unvanlar : Yardımcı Doçent : Sağlık Yüksek Okulu Hitit Üniversitesi 2007-2009 Hemşirelik Yüksekokulu Ufuk Üniversitesi 2009-2010

5.Akademik Unvanlar : Yardımcı Doçent : Sağlık Yüksek Okulu Hitit Üniversitesi 2007-2009 Hemşirelik Yüksekokulu Ufuk Üniversitesi 2009-2010 ÖZGEÇMİŞ 1.Adı Soyadı : Bahire ULUS 2.Doğum Tarihi : 13/03/1962 3.Unvanı : Öğretim Görevlisi Dr. 4.Öğrenim Durumu: Yüksek Lisans (Doktora) Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları

Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sağlık Psikolojisi PSY 419 Bahar 3 2 0 4 8 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Psikoloji Psikoloji bilimi, insanı anlamada bu bütünsel bakış açısını koruyan bir yaklaşım sergiler. Amacı insanı daha iyi anlamak ve ona yardımcı olmaktır. Psikoloji,

Detaylı

Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi (PSY 202) Ders Detayları

Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi (PSY 202) Ders Detayları Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi (PSY 202) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi PSY 202 Bahar 3 0 0 3 6 Ön

Detaylı

Türk Psikologlar Derneği (TPD) Psikoloji Lisans Eğitimi Akreditasyon Çalışmaları 2005-2014

Türk Psikologlar Derneği (TPD) Psikoloji Lisans Eğitimi Akreditasyon Çalışmaları 2005-2014 Türk Psikologlar Derneği (TPD) Psikoloji Lisans Eğitimi Akreditasyon Çalışmaları 2005-2014 YÖK- YÖDEK Toplantısı 25 Kasım 2014 Ankara Sunum: Prof. Dr. Melike Sayıl (TPD-AÜK Başkanı) Sunum Planı Türkiye

Detaylı

Psikolojide Araştırma Yöntemleri I (PSY 213) Ders Detayları

Psikolojide Araştırma Yöntemleri I (PSY 213) Ders Detayları Psikolojide Araştırma Yöntemleri I (PSY 213) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Psikolojide Araştırma Yöntemleri I PSY 213 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul

Detaylı

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMLARI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ Kodu adı Türü Teori Uygulama Kredi İHH 501 İç Hastalıkları Hemşireliği-1

Detaylı

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ Leslie S. GREENBERG Serine WARWAR Psikoterapi Enstitüsü Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Yayınları: 70 Duygu Odaklı Çift Terapisi Atölye Çalışması Malzemeleri Leslie S. GREENBERG

Detaylı

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1 İÇİNDEKİLER GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1 BÖLÜM 1 GELİŞİM PSİKOLOJİSİNDE KURAMLAR VE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Çare SERTELİN MERCAN I.

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : SEDA SARAÇ. 4. Öğrenim Durumu :!! İletişim Bilgileri. : Küçüksu Mah. 2001 Sitesi L4. Çengelköy/İstanbul

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : SEDA SARAÇ. 4. Öğrenim Durumu :!! İletişim Bilgileri. : Küçüksu Mah. 2001 Sitesi L4. Çengelköy/İstanbul ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : SEDA SARAÇ İletişim Bilgileri Adres Tel : 0 532 484 96 26 Eposta : sbiryan@yahoo.com 2. Doğum Tarihi : 09/02/1975 3. Unvanı : Dr. 4. Öğrenim Durumu : : Küçüksu Mah. 2001 Sitesi

Detaylı

Adı Soyadı Doğum Yeri Doğum Tarihi Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu

Adı Soyadı Doğum Yeri Doğum Tarihi Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu Bölüm I Demografik Bilgiler - I Adı ı Doğum Yeri Doğum i Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu Üniversite Öncesi Eğitim (Okulun adı, başlangıç ve mezuniyet tarihleri) İlkokul Ortaokul Lise Üniversite

Detaylı