TIPTA UZMANLIK EĞĠTĠM PROGRAMI VE UZMANLIK ÖĞRENCĠSĠ ÇALIġMA KARNESĠ

Transkript

1 T.C. HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM ANABĠLĠM DALI TIPTA UZMANLIK EĞĠTĠM PROGRAMI VE UZMANLIK ÖĞRENCĠSĠ ÇALIġMA KARNESĠ Tıpta Uzmanlık Öğrencisinin Adı ve Soyadı: Tıpta Uzmanlık Eğitimine BaĢlama Tarihi: Tıpta Uzmanlık Eğitimini Bitirme Tarihi:

2 ANABILIM DALI TIPTA UZMANLIK EĞITIMI KOMISYONU Komisyon Üyeleri Görevi Adı Soyadı BaĢkan Muhammet Erdal SAK Üye NeĢe Gül HĠLALĠ Üye Adnan ĠNCEBIYIK Üye Hacer UYANIKOĞLU Üye Ahmet Berkız TURP Üye Sibel SAK Üye Mert UlaĢ BARUT Üye IĢılay Sezen ERMĠġ

3 ÖZGEÇMĠġ Fotoğraf T.C. Kimlik No Adı Soyadı Baba adı Doğum yeri ve Yılı Sicil No Medeni hali Askerlik durumu Mezun olduğu lise ve Yılı Bitirdiği Tıp Fakültesi ve Yılı Tıp Fakültesi mezuniyet sonrası çalıģtığı kurumlar Aldığı TUS puanı Aldığı ALES puanı Bildiği yabancı dil (kpds, uds, toefl, ygs ve derecesi) Asistanlığa baģlama tarihi Telefon Adres

4 EĞĠTĠM PROGRAMININ ĠÇERĠĞĠ Eğitimin Süresi: Kabul edilen bir eğitim programında minimum yıllık tam mesai olup, mümkünse kısmi süreyle orantılı olarak yarı zamanlı eğitim. En az aylık bölümünün eğitimin son yılında olması Ģartıyla en az ay boyunca Jinekoloji eğitimi. En az aylık bölümünün eğitimin son yılında olması Ģartıyla en az ay boyunca Obstetri eğitimi. Üreme Sağlığı, Jinekolojik Onkoloji, Perinatoloji, ÜroJinekoloji, Jinekolojik ve Obstetrik Ultrason gibi diğer uzmanlık alanlarında kazanılan deneyimler de önerilmektedir. Zorunlu Rotasyonlarımız Genel cerrahi Üroloji Anesteziyoloji ve Reanimasyon Tıbbi Patoloji Eğer asistan Kadın Hastalıkları ve Doğum Kliniğinin dıģında yıldan fazla süre geçirirse, eğitim periyodu geçen kısmı süreyle orantılı olarak uzatılmalıdır. Eğer mümkünse, eğitimin bir bölümünün bir baģka Avrupa ülkesindeki tanınmıģ bir hastanede geçirilmesi önerilmektedir. TEKNIK EYLEMLERIN ÇEġIDI VE MINIMUM SAYISI Eğitim becerileri kazanmaya yönelik olmalıdır. Eğitim süresince acil bakım, poliklinik ve yatan hasta yönetimi dahil olmak üzere geniģ bir perspektifteki klinik aktivitelere katılmak oldukça önemlidir. Önerilen iģlemlerin sayısı ile belirlenen eğitimin kiģisel bölümünde temel bir klinisyenden (örn. esas olarak cerrah) beklenilen deneyim miktarı zorunluluk olarak belirtilmemeli ancak basitçe bir rehber niteliğinde olmalıdır. Buna ek olarak, bireysel bir eğitim merkezinde bu kesin tekniklerdeki eğitimler mümkün olmadığında, diğerleriyle yerini değiģtirmek ya da bilinen bir baģka merkezde eğitimin bileģenlerini ayarlamak kabul edilebilirdir. Obstetri: Antenatal ultrason muayenesi: 000 Normal doğum: 00 Assiste vaginal doğum (vakum ekstraksiyon, forseps, makat): 0 Sezaryen: 00 Diagnostik iģlemler Kolposkopi: Histeroskopi: Jinekolojik ultrason muayenesi: 000 Jinekolojik cerrahi Diagnostik laparoskopi veya sterilizasyon:

5 Minor laparoskopik cerrahi (örn. Ektopik gebelik, over kisti): Histerektomi: 0 Abdominal yaklaģım: 0 Laparoskopik yaklaģım: 0 Vaginal yaklaģım: 0 Prolapsus cerrahi: 0 Bilimsel bağlantılar: Eğitimin sonunda herbir asistan en azından bir bilimsel toplantıda poster ya da bağlantı sunması ya da en azından eģdüzeyde bilimsel bir araģtırma yazısı yayınlaması önerilir. EĞITIMIN ĠLK YILI IÇIN AMAÇLAR Eğitmen ve uzmanlık öğrencisi tarafından eğitim yılının sonunda bilgi, teknik beceriler ve görevleri yerine getirme beklentileri ile ilgili tanımlama. Eğitim yılının baģında tamamlanmalıdır. Yıl: 0. /0 a kadar BĠLGĠ Puerperal Enfeksiyonlar Tromboemboliler (Multidisipliner YaklaĢım) Postpartum Depresyon, Psikoz (Multidisipliner YaklaĢım) Postpartum Laktasyon Desteği Postpartum Beslenme, Spor, Aktivite, Hijyen Ve Giyim Serviks Enflamatuvar Hastalıkları Serviks Benign Neoplastik Lezyonlari TEKNĠK BECERĠLER Gebe Takibi Manuel Vakum Aspirasyonu Dilatasyon Ve Küretaj, Diğer Tani Yöntemleri Endometrial Biyopsi Servikal Biopsiler Histerosalpingografi Hasta Hazirliği Ve Sonohisterografi Serviksten Sitolojik Örnekleme Spontan Vajinal Doğum Fetal Elektronik Monitorizasyon Ġntrapartum Fetal Takip Ġndüksiyon Endikasyonlari Amniotomi Kordon Sarkmasi, Kordon Prezentasyonu Normal Travay Takibi Ve Yöntemi Yara ĠyileĢmesi Ve Bakimi Postpartum Dönem Ġzlemi Görevler: Ġmzalar: Uzmanlik Öğrencisi Tarih: DanıĢmanın:

6 EĞĠTĠMĠN ĠKĠNCĠ YILI ĠÇĠN AMAÇLAR Eğitmen ve uzmanlık öğrencisi tarafından eğitim yılının sonunda bilgi, teknik beceriler ve görevleri yerine getirme beklentileri ile ilgili tanımlama. Eğitim yılının baģında tamamlanmalıdır. Yıl: a kadar Uterus Enflamatuvar Hastalıkları Uterus Benign Neoplastik Lezyonları Over Enflamatuvar Hastalıkları Over Benign Neoplastik Lezyonları Tuba Uterina Enflamatuvar Hastalıkları Tuba Uterinabenign Neoplastik Lezyonları Ġnfertilite (Erkek) Epizyotomi Postpartum Kanamalarin Yönetimi Postpartum Kontrasepsiyon Genel Değerlendirme Ve Anamnez Meme Muayenesi BĠLGĠ TEKNĠK BECERĠLER Pelvik Muayene; Vajinal, Bimanuel, Rektal Ve Rektovajinal Değerlendirme Vajinal Kültür, Servikovajinal Smear, Biyopsi Anormal Uterin Kanama Yönetimi Genital Akintilarin Yönetimi Pelvik Ağrı Ve Dismenore Yönetimi Preoperatif Yönetim (Multidisipliner) Postoperatif Yönetim (Multidisipliner) Jinekolojik Cerrahide Ġntraoperatif Ve Postoperatif Komplikasyonlar Aile Planlaması Gebelikle Ġlgili Medikososyal, Legal Ve Psikolojik Sorunlarin Yönetimi (Multidisipliner) Görevler: Ġmzalar: Uzmanlik Öğrencisi DanıĢmanın: Tarih:

7 EĞĠTĠMĠN ÜÇÜNCÜ YILI ĠÇĠN AMAÇLAR Eğitmen ve uzmanlık öğrencisi tarafından eğitim yılının sonunda bilgi, teknik beceriler ve görevleri yerine getirme beklentileri ile ilgili tanımlama. Eğitim yılının baģında tamamlanmalıdır. Yıl: a kadar BĠLGĠ Operatif Doğum Endikasyonları Ġntrapartum Kanama BaĢ Pelvis UyuĢmazlığı Gebelikte Ġlaçlar Ve Teratoloji Ġyonize Radyasyon Ve Radyoterapi Etkisi Radyolojik Ġnceleme Ve Etkileri Çevresel Toksik Etki Alkol, Tütün Ve UyuĢturucu Etkileri Enfeksiyonların Teratolojik Etkisi Gebelikte AĢılama Ve Ġmmünglobülinlerin Etkisi Serviks Preinvaziv Lezyonlar Serviks Malign Lezyonlar Uterus Preinvaziv Lezyonlar Uterus Malign Lezyonlar Over Preinvaziv Lezyonlar Over Malign Lezyonlar Tuba Uterina Malign Lezyonlar Cinsel Yolla BulaĢan Hastalıklar Ve Pelvik Enfeksiyonlar TEKNĠK BECERĠLER Prenatal Tarama Yönetimi * Fetal Ultrasonografi Amniyosentez Koryon Villüs Örneklemesi * Fetal Kan Örneklemesi * Fetal Doku Örneklemesi (Deri, Akciğer, Ġdrar Vb) * Sitogenetik Tarama * Moleküler Biyoloji/Genetik Tetkikler * Hücre Ve Doku Kültürü * Laparoskopi Histeroskopi Kuldosentez USG (Jinekolojik &Obstetrik) Jinekolojik Ameliyatlar Vajinal Jinekolojik Ameliyatlar Abdominal Jinekolojik Ameliyatlar Endoskopik Ġntrauterin Ġnseminasyon Ġnvitro Fertilizasyon * Ovaryan Stimulasyon Tibbi Nedenlerle Gebelik Sonlandirilmasi Müdahaleli Vajinal Doğum Sezaryen Ve Komplikasyonlarinin Yönetimi

8 * GiriĢimin nasıl yapıldığı konusunda bilgi sahibi olma ve bu konuda gerektiğinde açıklama yapabilme düzeyini ifade eder. GÖREVLER: Ġmzalar: Uzmanlık Öğrencisi Tarih: DanıĢmanın: EĞĠTĠMĠN DÖRDÜNCÜ YILI ĠÇĠN AMAÇLAR Eğitmen ve uzmanlık öğrencisi tarafından eğitim yılının sonunda bilgi, teknik beceriler ve görevleri yerine getirme beklentileri ile ilgili tanımlama. Eğitim yılının baģında tamamlanmalıdır. Yıl: 0.0. a kadar BĠLGĠ Reprodüktif Endokrinoloji Hastalıkların Temel Bilimi/Mekanizması Erken Puberte Ürogenital Sistemin GeliĢimsel Anomalileri Pediatrik Jinekoloji (Doğumdan MenarĢa) (Multidisipliner) Adölesan Gebelikler Jinekolojik Pediatrik Akut Batın Pediatrik Ve Adölesan Jinekolojisi Genital Travmalar Pediatrik Ve Adölesan Jinekolojisi Vulvo Vajinitler Pediatrik Jinekolojik Tümörler Adölesanda Kanama Bozuklukları (Multidisipliner) Pubertal Sapmalar(Erken Ve Geç) Hiperandrojenizm Pediatrik-Adölesan Cinsel Ġstismar (Multidisipliner) Dismenore Anormal Uterin Kanama Amenore Galaktore/Hiperprolaktinemi Premenstrüel Sendrom Hiperandrojenizm Tekrarlayan Gebelik Kayıpları Ġnfertilite (Kadın) Psikosomatik Ve Psikoseksuel Hastaliklar (Multidisipliner TEKNĠK BECERĠLER: Ürojinekoloji Ve Pelvik Taban Cerrahisi Omuz Takılması Makadi Doğum Çoğul Gebelikte Ġntrapartum Takip Acil Sezaryen Sistemik Hastalıkla Komplike Gebeliklerde Travay Takibi Ve Yönetimi Makrozomik Fetusta Doğum Yönetimi Doğum Eylemi Anormallikleri Ve Yönetimi Ġntrapartum Analjezi Erken Doğum Eyleminin Yönetimi Erken Membran Rüptürü Yönetimi Plasental YerleĢim Ve YapıĢma Anomalileri Yönetimi

9 Kolposkopi Genital Travmalar Ġç Ve DıĢ Genital Organlar (Multidisipliner) Endometriozis Yönetimi Benign Meme Hastalıkları Yönetimi* Hpv AĢısı * Pediatrik Ve Adölesan Jinekolojisi Muayene Yöntemleri, Hpv AĢısı, Adölesanda Cinsel Eğitim Ve Kontrasepsiyon Perimenapozal Dönem Yönetimi(Multidisipliner) Erken Gebelik Komplikasyonların Yöntemi Genetik DanıĢmanlık * Acil Obstetrik Bakım GÖREVLER: Ġmzalar: Uzmanlık Öğrencisi Tarih: DanıĢmanın: KLĠNĠK VE TEKNĠK BECERĠLERĠN DEĞERLENDĠRMESĠ Eğitim ve değerlendirmede EBCOG önerileri içerisinde tanımlanan her hedef ulaģmak zorunda olduğunuz beklenen bir beceri seviyesine sahip olmalıdır. Beceri seviyesi gözlemden (seviye ) öğretmeye (seviye ) kadar bir aralığı kapsar. Kesin hedefler daha yüksek beceri seviyesi gerektirmez. Bunlar gölgelendirilmiģ bir kutu ile belirtilir. Açık amaçlar eğitmenin ya da danıģmanın sizin becerilerinizi kontrol etmesini ve gözden geçirmesini gerektirir. Bunun için hazır olduğunuzda, eğitmeninizle birlikte bu amaçları gözlemlemek için gerekli düzenlemeleri yapmak sizin sorumluluğunuzdadır. Modül tamamlandığında eğitim danıģmanının tamamlanmıģ modülü imzalaması istenir. Puanlama Sistemi: : pasif katılım, yardım : yakın gözetime ihtiyaç var : kısmi gözetim altında gerçekleģtirebilmek : gözetim olmaksızın prosedürü yerine getirebilmek : denetleyebilmek ve prosedürü öğretebilmek Genel hedef en azından puan alabilmektir. Nöbetlerin sıklığı: Nöbetteki aktivitelerin açık tanımlamaları: NÖBETLER Yıl Sıklık / / / / Yatan hastalarla ilgili gerekli bakımların yapılması, verilerin sisteme iģlenmesi, orderların

10 düzenlenmesi. Klinikteki yardımcı sağlık personeli ile sağlıklı iletiģim ve çalıģma ortamının sağlanması. HASTA DEĞERLENDĠRMESĠ Acil servisden ve diğer kliniklerden gelen konsültasyonların değerlendirilip kıdemliye danıģılması. Nöbet esnasında hastalara uygulanan muayene, tedavi ve müdahalelere kıdemli eģliğinde katılması. Hasta sağlığı, bakımı ve güvenliği için kıdemli tarafından istenilen görevlerin yerine getirilmesi. Amaç Klinik tanı becerileri Labaratuvar testlerini ve diğer muayeneleri yorumlama Reçeteleme Uygun cerrahi yaklaģımı seçmek Beklenen beceri seviyesi UlaĢıldığında kursiyer iģaretler. Eğitmen beceri seviyesine ulaģıldığında imzalar Ġmza Tarih Öğretim Üyesi CERRAHI PROSEDÜRLER Amaç Belgenen beceri seviyesi UlaĢıldığında kursiyer iģaretler. Eğitmen beceri seviyesine ulaģıldığında imzalar Ġmza Tarih Öğretim Üyesi Diagnostik laparoskopi ve sterilizasyon Minör laparoskopık cerrahi (tubal ligasyon, salpenjektomi ) Diagnostik histeroskopi ve target biyopsi Kolposkopik biopsi Basit histeroskopik iģlem (örn. polipektomi) Endometrial ablasyon ve rezeksiyon Serviks konizasyonu veya benzer tedavi Transvaginal ovarian kist aspirasyonu Küretaj Laparotomi (salpingektomi, ovarian kistektomi ve adezyolizis) Abdominal histerektomi Miyomektomi Vaginal histerektomi Kolporafi ant-post Süspansiyon Prosedürü

11 Bartholin kisti TOT-TVT-MMK-Burch vb inkontinans cerrahisi IUD/Implantlarm Eklenmesi Radikal histerektomi OBSTETRIK PROSEDÜRLER Amaç Spontan vajinal doğum epizyotomi ve onarımı dahil- Instrumental vaginal doğum (vakum ekstraksiyon) Beklenen beceri seviyesi UlaĢıldığında kursiyer iģaretler Eğitmen beceri seviyesine ulaģıldığında imzalar imza Tarih Öğretim Üyesi Makat geliģ vaginal doğum Neonatal resusitasyon C/S. ve. derece perineal ve servikal laserasyonların onarımı Plasenta retansiyonu Post partum hemoraji Omuz distosisi Çoğul gebeliklerde vaginal doğum External sefalik versiyon CST ile fetusun değerlendirilmesi Servikal serkilaj Amniosentez Koryonik villus ömeklemesi/plasental biyopsi Kordosentez Ġlk trimesterda gebelik sonlandırılması Ġkinci trimesterda gebelik sonlandırılması

12 ULTRASON PROSEDÜRLERĠ Amaç Obstetri Erken gebelik değerlendirilmesi Koryonisite Gebelik yaģ tayini Fetal morfoloj Fetal büyüklük Fetal prezentasyon Plasental konum Amniyon sıvı volümü Doppler akım ölçümü Jinekoloji Normal ve anormal pelvik anatomi Beklenen beceri seviyesi UlaĢıldığında kursiyer iģaretler Eğitmen beceri seviyesine ulaģıldığında imzalar Ġmza Tarih Öğretim Üyesi EĞITIM SURESINCE GERÇEKLEġTIRILEN TEKNIK EYLEMLER VE PROSEDÜRLERĠN SAYISI Prosedürler. Yıl. Yıl. Yıl. Yü. Yıl Toplam Öğretim Üyesi Jinekolojik ultrason (transabdominal ve transvaginal yol) Obstetrik ultrason (. ve. trimesterlar: biometri) Fetal morfolojinin ultrasonografik değerlendirmesi (. trimester) Kolposkopi Diagnostik histeroskopi Küretaj Serviks konizasyon ya da benzer tedavi Diagnostik laparoskopi ve laparoskopik tııbal sterılizasyon Minor laparoskopik cerrahi (tubal ligasyon, salpenjektomi) Abdominal histerektomi Perineoplasti içeren vaginal histerektomi Pelvik lenfadenektomi ve radikal histerektomi Üriner inkontirıans için cerrahi prosedürler Spontan vajinal doğıum -epizyotomi ve onarımı dahil Vakum ekstraksiyonu Makat geliģte vaginal doğrnn

13 C/S Gebeliğin sonlandırılması Diğer iģlemler: BĠLGĠ, TUTUM VE GÖREVLERĠN YERĠNE GETĠRĠLMESĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ Puanlama Sistemi: A =Mükemmel B = Yeterli C = Zayıf D = Kabul edilemez E = Uygulanamaz Değerlendirme. sayfada tanımlanan amaçları sorgulamalı ve açıklamalıdır, Entegre bilgi Yıl Öğretim Üyesi Uygun kararlara ulaģma; bilgi toplama ve yorumlama Motivasyon, görev disiplin duygusu ve dakiklik Teknik beceriler Organizasyonel beceriler Yönetim becerileri (tıbbi dosyalar, yazıģma vb. ) Etik Hastalarla iliģkiler Doktorlar ve diğer sağlık çalıģanları ile iliģkiler Grup çalıģanlarının toplantılarına aktif katılım Bilimsel konulara ilgi Bilimsel aktiviteler

14 EĞĠTĠM STANDARTLARI Eğitimin Süresi: Kabul edilen bir eğitim programında minimum yıllık tam mesai. En az aylık bölümünün eğitimin son yılında olması Ģartıyla en az ay boyunca Jinekoloji eğitimi. En az aylık bölümünün eğitimin son yılında olması Ģartıyla en az ay boyunca Obstetri eğitimi. I. Servis KLĠNĠK ĠÇĠ ROTASYONLAR BaĢlangıç Tarihi BitiĢ Tarihi Süre (ay) Serviste Ġzlediği Hasta Sayısı Onaylayan Notu/ BaĢarı durumu II. Poliklinik BaĢlangıç Tarihi BitiĢ Tarihi Süre (ay) Hasta Sayısı Onaylayan Notu/ BaĢarı durumu Acil ve konsültasyon BaĢlangıç Tarihi BitiĢ Tarihi Süre (ay) Hasta Sayısı Onaylayan Notu/ BaĢarı durumu

15 ROTASYON EĞĠTĠM PROGRAMI ROTASYON SÜRESĠ.yıl.yıl.yıl.yıl Genel Cerrahi ( ay) Tıbbi Patoloji (ay) Anesteziyoloji ve Reanimasyon ( ay) Üroloji ( ay) Perinatoloji ( ay) x x x x x ROTASYON YAPILAN BĠRĠMLER ĠÇĠN GENEL DEĞERLENDĠRME FORMU Bilgi (kıdemi düzeyinde).... Tanı ve tedaviye yönelik temel bilgi düzeyi Klinik becerileri (kıdemi düzeyinde).... Anamnez alma, fizik bakı Kayıt tutma (hasta dosyası)/ dosya düzeni Hasta bakımı Hasta sunumu El becerisi Mesleki davranıģ ve tutum.... Kıdemli meslektaģlarıyla iliģkiler Kıdemsiz meslektaģlarıyla iliģkiler Diğer sağlık çalıģanlarıyla iliģkiler Hasta ve hasta yakınlarıyla iliģkiler ĠĢleri yerine getirme konusunda güvenilir olma Kendi baģına çalıģırken yetkinlik Tertipli ve düzenli olma Ġstemleri zamanında yerine getirme Epikriz yazma Eğitim etkinlikleri.... Vizit ve toplantılara devamı ve aktifliği Öğrenme ve okuma istekliliği Kıdemsizlerine eğitim verme becerisi Diğer özellikleri.... Motivasyon Baskı altında karar verebilme Sorumluluk alma

16 Mesleki etik ÇalıĢma ve yayın yapma isteği Kılık-kıyafet Mesai saatlerine uyum Ek yorumlar SONUÇ (ORTALAMA) :.... BaĢarılı/BaĢarısız Not: Klinik içi ve dıģı rotasyonlar sonrası bu forma göre değerlendirecektir. Değerlendirme bu beģ parametrelere üzerinden ( Üstün baģarılı, BaĢarılı, Yeterli, yetersiz) puan verilip, ortalamaları alınarak yapılır. BaĢarısız olan uzmanlık öğrencisine rotasyon tekrarlatılır. TEMEL EĞĠTĠM KONULARI(Teorik ve pratik) TARĠH ANATOMĠ VE EMBRĠYOLOJĠ ÖĞRETĠM ÜYESĠ Karın ön duvarı anatomisi Pelvis ve perineum Kadın genital organlarının anatomisi Ġnternaliliak arter ve üreter Fertilizasyon, yarıklanma Ġmplantasyon Organogenez Genital organların geliģimi GENETĠK VE FETAL TIP Antenatal ve genetik danıģmanlık Kromozom hastalıkları Konjenital anomaliler Fetal fizyoloji Preimplantasyon genetik tanı Prenatal tanı Fetal tedavi Perinatal enfeksiyonlar Teratoloji OBSTETRĠ Antenatal takip ve bakım, anomali taraması Rutin gebe takibi Gebelikte egzersiz ve cinsel iliģki Gebelikte maternal fizyoloji Erken gebelik problemleri ve düģükler Ektopik gebelik Gebelik ve hematolojik hastalıklar Gebelikte diabet Gebelikte hipertansiyon Gebelikte sistemik hastalıklar Çoğul gebelikler Erken doğum Oligohidramnios ve polihidramnios Erken membran rüptürü Ġntrauterin geliģme kısıtlılığı Fetal görüntüleme ve doppler Antenatal fetal iyilik halinin tayini ĠMZA

17 Doğum eyleminin fizyolojisi Uterus kontraksiyonlarının kontrolü Distoziler Doğum analjezisi ve anestezisi Operatif doğum ve epizyotomi Sezaryen doğum Doğumun üçüncü evre problemleri Lohusalık ve puerperal hastalıklar Perinatal ve maternalmortalite JĠNEKOLOJĠ Menstrüel fizyoloji Epidemiyoloji ve tarama Aile Planlanmasğı Seksüel disfonksiyon ve psikoloji Vulva, vajen ve serviks hastalıkları Pelvik ağrı ve dismenore Pelvik kitle Leiomyomauteri Anormal uterus kanamaları Genitoüriner enfeksiyonlar Pelvik taban hastalıkları Meme hastalıkları Pre- ve postoperatif değerlendirme Ġnsizyon, dren ve sütür materyalleri Histerektomi Histeroskopi Laparoskopi ENDOKRĠNOLOJĠ VE ĠNFERTĠLĠTE Puberte Amenore Endokrin bozukluklar Endometriozis Menapoz Ġnfertil çifte yaklaģım Ġnfertilite tedavisi Yardımcı üreme teknikleri JĠNEKOLOJĠK ONKOLOJĠ Gestasyonel trofoblastik hastalıklar Genital prekanseröz lezyonlar Vulva kanseri Serviks ve vajen kanseri Uterus kanserleri Over kanserleri Meme kanserleri ONAYLAYAN ÖĞRETĠM ÜYESĠ Tarih:. /. / 0.

18 Uzmanlık öğrencisinin mutlaka yapması gereken ve Cerrahi Tedavi baģlığı altında belirtilen ameliyat türlerine iliģkin asgari sayılar aģağıdaki listelerde verilmiģtir. Asistan dosyasında herbir ameliyat için açılacak sayfalardaki hastaya iliģkin bilgiler ve ameliyat sorumlu Öğretim Üyesinin onayı eksiksiz olarak yer almalıdır. Kısaltmalar; *Yk; yardımla kendisinin yapması *A; asiste etmesi JĠNEKOLOJĠK VE OBSTETRĠK AMELĠYATLAR VE MÜDAHALELER LĠSTESĠ Yapılması Gereken Ameliyat veya Müdahale Sayısı OBSTETRĠ Normal Doğum 00 Sezaryen Doğum 00 Sezaryen Histerektomi 0 Müdahaleli Doğum 0 Amniosentez Koryon Villus Örneklemesi JĠNEKOLOJĠ Abdominal Histerektomi 0 Laparotomi histerotomi 0 Vajinal Histerektomi 0 Kolporafi Anterior Posterior Üriner Ġnkontinans Cerrahisi Bartolin Kisti Eksizyonu drenajı Tuba Ovaryen Abse Salpenjektomi Ooferektomi 0 Over Kisti Ekstirpasyonu 0 Probe Küretaj 00 ONKOLOJĠ Servikal Konizasyon 0 LEEP 0 Kolposkopi Biopsi 00 Mol Hidatiform Tahliyesi Wertheim veya radikal histerektomi 0 Omentektomi Pelvik ve/veya Paraaortik Lenf NoduDisseksiyonu Basit veya radikal Vulvektomi Ġkinci BakıĢ Laparotomi ĠNFERTĠLĠTE CERRAHĠSĠ Abdominal Metroplasti Adezyoliz Tubal Reanostomoz Kistektomi Myomektomi Salpingostomi veya segmental rezeksiyon 0 Diagnostik Laparoskopi 0 Operatif Laparoskopi 0 Diagnostik Histeroskopi 0 Operatif Histeroskopi 0 AĠLE PLANLAMASI Gebelik Tahliyesi 0 Laparoskopik/Laparotomik Tüp Ligasyonu 0 RĠA Uygulaması 0

19 ĠNVĠTRO FERTĠLĠZASYON Oosit Toplama EmbryoTransferi Cerrahi Sperm Elde Etme Ultrasonografik Kist Aspirasyonu CERRAHĠ GĠRĠġĠMLER SIRA NO 0 0 TARĠH JĠNEKOLOJĠ TOTAL ABDOMĠNAL HĠSTEREKTOMĠ PREOPERATIF TANI SORUMLU ÖĞRETĠM ÜYESĠ 0 0 LAPAROTOMĠ

20 0 0 0 VAGINAL HĠSTEREKTOMĠ KOLPORAFĠ ANTERĠOR/ POSTERĠOR/ KELLY ÜRĠNER ĠNKONTĠNANS CERRAHĠSĠ SALPENGOOOFOREKTOMĠ/ OOFOREKTOMĠ/ KĠSTEKTOMĠ

21 0 PROBE KÜRETAJ BARTOLĠN KĠSTĠ DRENAJI-EKSTĠRPASYONU

22 0 TUBOOVARĠAN ABSE OBSTETRĠK NORMAL DOĞUM

23 SEZARYEN OPERASYONU ĠLE DOĞUM MÜDAHALELĠ DOĞUM 0

24 0 0 AMNĠOSENTEZ 0 SEZARYAN HĠSTEREKTOMĠ 0 ĠNFETĠLĠTE CERRAHĠSĠ MYOMEKTOMĠ 0

25 EKTOPĠK GEBELĠK, SALPENGOSTOMĠ/ SALPENJEKTOMĠ 0 KĠSTEKTOMĠ 0 DĠAGNOSTĠK LAPAROSKOPĠ (L/S) 0 0

26 OPERATĠF LAPAROSKOPĠ 0 HĠSTEROSKOPĠ (H/S)DĠAGNOSTĠK 0 OPERATĠF HĠSTEROSKOPĠ 0 ABDOMĠNAL METROPLASTĠ ADEZYOLĠZĠS

27 TUBAL REANASTOMOZ AĠLE PLANLAMASI GEBELĠK TAHLĠYESĠ 0 0 RIA UYGULAMASI 0 0

28 0 L/S L/T TÜP LĠGASYONU IN VITRO FERTĠLĠZASYON OOSĠT TOPLAMA EMBRYO TRANSFERĠ CERRAHĠ SPERM ELDE ETME ULTRASONOGRAFĠK KĠST ASPĠRASYONU ONKOLOJĠ SERVĠKAL KONĠZASYON

29 0 LEEP 0 0 KOLPOSKOPĠ- BĠYOPSĠ 0 MOL HĠDATĠFORM TAHLĠYESĠ 0

30 RADĠKAL HĠSTEREKTOMĠ/ WERTHEIM ENDOMETRIUM CA PELVĠK/PARAAORTĠK LN DĠSSEKSĠYONU OMENTEKTOMĠ Seminer sunumları 0 Tarih Konu Sorumlu Öğretim Üyesi Ġmza Olgu sunumları (Klinikopatoloji, Klinikopediatri, Kadın-Doğum konseyi) Tarih Tanı Sorumlu Öğretim Üyesi Ġmza

31 0 Dergi özetleri sunumları 0 Tarih BaĢlık Dergi Öğretim Üyesi 0 Katıldığı Bilimsel etkinlikler (Katılım belgeleri karneye eklenecektir) Yöresel veya Kurumsal Etkinlik Tarih Etkinlik Türü Konusu Katılım ġekli Anabilim Dalı BaĢk. Ulusal etkinlik (Katılım belgesi Karneye eklenecektir) Tarih Etkinlik Türü Konusu Katılım ġekli Anabilim Dalı BaĢk.

32 0 Uluslar arası ve yurt dıģı Etkinlik(Katılım belgesi karneye eklenecektir) Tarih Etkinlik Türü Konusu Katılım ġekli Anabilim Dalı BaĢk. YAYINLARI Yurtiçi yayınlar Sıra No BaĢlığı Bilimsel Türü ve Ġçeriği Dergi Adı Ġsim Sırası YurtdıĢı yayınlar Sıra No BaĢlığı Bilimsel Türü ve Ġçeriği Dergi Adı Ġsim Sırası Katıldığı Bilimsel Projeler, yürütülen ÇalıĢmalar Sıra No BaĢlık Bilimsel Ġçeriği BaĢlama Tarihi BitiĢ Tarihi Yöneticisi

33 Seviye Tesbit Sınavları: BelirlenmiĢ konularda yılda en az sınav yapılır. Sıra No Konu Tarih Not Anabilim Dalı BaĢkanı