GALİLEO NUN YAŞAMI VE YAPITLARI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "GALİLEO NUN YAŞAMI VE YAPITLARI"

Transkript

1 1

2 GALİLEO NUN YAŞAMI VE YAPITLARI Seval YİNİLMEZ Galileo nun Yaşamı Düşünce tarihinde derin izler bırakan bilim adamlarından birisi olan Galileo, 15 Şubat 1564 yılında Floransa yakınlarındaki Santa Maria a Monte de, müzisyen bir babanın oğlu olarak dünyaya gelmiştir. Galileo, geçimini zorluklarla sağlamaya çalışan bir ailede büyümüştür. Baba Vincenzo, ailenin geçimini, matematik ve müzik dersleri vererek sağlamaya çalışmaktadır. Fakat Galileo dan sonra aileye katılan diğer üç kişiyle birlikte, ailenin maddi olanakları iyice kötüleşmiştir. Baba Vincenzo ise bu kötü gidişata dur diyebilmek için Pisa ya yerleşmeye karar vermiş, fakat Pisa da hiç bir şey umduğu gibi olmamış ve Galileo yu teyzesi ve eniştesinin yanına bırakarak diğer aile üyeleriyle birlikte Floransa ya geri dönmüştür. Galileo, ailesinden uzakta Pisa da eğitimine başlamış, ancak ailesinden ayrı kalmaya iki yıl dayanabilmiş ve tekrar Floransa ya dönmüştür. Floransa da ise Vallombrosa da bulunan bir manastırda geleneksel bir eğitimden geçmiştir. Galileo 17 yaşına geldiğinde ise baba Vincenzo nun etkisiyle, dönemin en iyi gelir getiren mesleği, tıp programına kaydını yaptırmıştır. Ancak üniversite de tıp derslerinden çok ilgisini felsefe dersleri çekmiştir. Galileo üniversitedeki dersleri dinledikçe, aslında geleneksel yani Aristotelesçi bilim anlayışının hakimiyet kurduğunu fark etmiş ve geleneğe karşı ilk mücadelesine de daha 17 yaşındayken başlamıştır. Bu sorgulamaları sonucunda, Galileo öncelikle Aristoteles in söylediği gibi bilimsel yöntemde sadece tümevarım ve tümdengelim olmak üzere iki aracın kabul edilemeyeceğini, çünkü bu iki akıl yürütme modeli sonucunda elde edilen çıkarımlar niteliksel kalmakta ve matematiksel yani niceliksel bir boyuta geçememektedir. Galileo böylece Aristotelesçi bilim anlayışının yerine kendi bilim yapma modelini ileri sürerek, yeni bilim anlayışının öncülüğünü yapmış olacaktır. Galileo ya göre yeni bilim yapma modelinde ya da yönteminde önemli olan doğayı gözlemlemektir. Fakat esas olan doğayı nesnel boyutuyla yani sayı ve ölçüye dayanarak gözlemlemektir. Tam da bu noktada Galileo geleneğe yine başkaldırmış ve mantığın yerine yeni UNESCO 2009 dünya astronomi yılı etkinlikleri çerçevesinde, Ekim 2009 günlerinde Kastamonu Üniversitesi nce Kastamonu da düzenlenen Galileo ve Modern Bilim Anlayışı başlıklı toplantıda sunulmuştur. Ahi Evran Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Felsefe Bölümü, Araştırma Görevlisi. sevalyinilmez@gmail.com 2

3 ölçme aracı olarak matematiği getirmiştir. Kendi kendimize şunu sorabiliriz: Neden Galileo, matematiği mantığın yerine geçirmiş ve matematiğe de bu kadar değer vermiştir? Çünkü Galileo nun Pisa da aldığı derslerin içeriğinde günümüz de bilim yapma modelinin temel öğesi kabul edilebilecek deney ve gözlemlere yer verilmemektedir. Bilimsel araştırmalarda gözlemler sınırlı olarak kullanılmakta, yani sadece mantıksal akıl yürütmelerde öncüller elde etmek amacıyla yer verilmekteydi. Diğer bir deyişle, gözlemlerden matematiksel sonuçlar elde edilmemekteydi. İşte Galileo bu eksiklikleri fark etmiş ve bilimsel çalışmalar için kendi bilim yapma modelini önermiştir. Galileo aslında daha 17 yaşındayken, geleneğe yabancılaşmış, geleneğin ötekisi olmuştur. Çünkü Galileo kendisi gibi geleneğin içinde yer almayan ya da pek tanınmayan düşünürlerin çalışmalarını kendine temel kaynak olarak almıştır. Örneğin dönemin otoritesi Aristoteles in fikirlerini benimsemek yerine, bilgiye deneyle ulaşılması gerektiğini savunan Arkhimedes in fikirlerini benimsemesi dikkat çekmektedir. Öte yandan Aristoteles in ve tıp eğitiminden daha ilginç olduğuna inandığı Eueklides geometrisi onun için keşfedilmeyi bekleyen bir disiplindi. Nitekim Galileo nun Eueklides geometrisine duyduğu ilgi, tıp eğitimini yarıda bırakmasına ve 1585 yılında diplomasını almadan Pisa Üniversitesi nden ayrılmasına neden oldu. Yine aynı yıl içerisinde Galileo Pisa Üniversitesi nin matematik kürsüsüne, tam zamanlı matematik öğretmeni olarak atanmıştır. Galileo, Pisa Üniversitesi nde ders vermeye başladıktan sonra kendine çalışma konusu olarak, hareket problemini seçmiştir. Her zamanki gibi hareket konusunda da açıklamaları sarsılmaz doğrular olarak kabul edilen Aristoteles i dikkate almak yerine, Aristoteles otoritesini açıklamalarıyla nasıl sarsabileceğini planlamıştır. Nitekim Galileo bu hedeflerden yola çıkarak da 1591 yılında hareket üzerine düşüncelerini açıkladığı De Motu Locali (Hareket Üzerine) adlı kitabını kaleme almıştır. Galileo bu kitabında, Pisa Kulesine çıkarak farklı ağırlıklardaki iki topu aşağıya bırakmış ve aşağıya doğru bırakılan her iki topunda aynı anda yere düştüğünü gözlemsel olarak kanıtlamıştır. Sonuç olarak Galileo ya göre, aslında cisimlerin havada düşme hızlarını belirleyen şey ağırlık değil, cisimlerin şekilleri ve yoğunluğudur. Zaten Galileo bu açıklamasıyla da Aristoteles in ağır olan cisimlerin hafif olan cisimlerden daha önce yere düştüğüne dayanan savını çürütmüş ve onun otoritesini yıkma hedefine ulaşmayı başarmıştır yılına gelindiğinde ise Galileo, İtalya nın ikinci büyük üniversitesi olan Padua Üniversitesi nde matematik profesörü olarak göreve başlamıştır. Bu arada Galileo maddi durumunu 3

4 biraz daha iyi hale getirmiş ve kendine biraz daha zaman ayırabilecek duruma gelmiştir. Venedik te sık sık gezmeye çıkmaya başlayan Galileo, gezintilerinden birisinde Marina Gamba adında bir kadınla tanışmış ve onunla yasak bir ilişki içine girmiştir. 13 Ağustos 1600 yılında ise ilk çocuğu Maria dünyaya gelmiştir yılı Galileo için önemli bir zaman dilimidir. Çünkü Galileo bilimsel kariyeri açısından önemli bir teklif almıştır. Toscana Grandük ü I. Ferdinando, Galileo yu oğlu Prens Cosimo ya matematik dersi vermek amacıyla saraya davet etmiştir. Bu teklifi kabul eden Galileo ileride saray adamlarının gücünden en iyi şekilde yararlanmaya çalışacaktır yılına gelindiğinde ise Galileo Hans Lippershey ( ) adında bir kişinin uzaktaki cisimleri yakınlaştıran bir alet yaptığının haberini aldı. Galileo için söz konusu alet yani teleskop merak uyandırıcıydı. Oysa teleskop dönemindeki bilim adamları için bir tür oyuncak olarak ya da gerçekleri değil de yanılsamaları gösteren bir alet olarak kabul edilmekteydi. Galileo pek çok konuda olduğu gibi teleskop konusunda da dönemindeki düşünürlerden ufkunun ne denli geniş olduğunu kanıtlamış ve onu bir gözlem aracı olarak kullanmayı başarmıştır. Galileo için teleskop bir tür oyuncak değil, aksine Aristoteles otoritesini sarsmada onun ihtiyaç duyduğu önemli bir bilimsel araç olmuştur. Galileo öncelikle teleskopla yapabileceği gözlemleri hayal etti ve hayallerini gerçekleştirmek için de farklı büyüme güçlerine sahip teleskoplar yapmaya başladı. Galileo nun ilk yaptığı teleskop cisimleri üç kat, ikincisi dokuz ve nihayet üçüncü yaptığı teleskop cisimleri otuz kattan daha yakın gösterebiliyordu. Daha sonra ise Galileo yaptığı teleskoplarla gözlemler yapmaya başladı ve yıllarını astronomik gözlemler yaparak geçirdi ve 1610 yılının sonlarına doğru gözlemlerini Sinderus Nuncius (Yıldız Habercisi) adlı kitabında yayımladı. Galileo nun söz konusu kitabında geleneksel kabulleri yıkacak güçte olan gözlemlerine ilişkin kısaca şunları söyleyebiliriz: Teleskopuyla yaptığı gözlemlerinden Ay a ilişkin olanı, sanıldığının aksine yeryüzü ve gökyüzünün aynı maddeden yapıldığını ve Ay ın yüzeyinde dağlar, denizler, vadiler ve kraterler bulunduğunu kanıtlamış, Aristotelesçi kozmolojiye gözlemsel olarak ilk darbeyi vurmuştur. Bunun ardından gelen Orion kümesi ve Samanyolu nu gözlemleyerek, evrende Aristoteles in inandığı gibi sınırlı sayıda yıldız olmadığının aksine her ikisinin de binlerce yıldızdan oluştuğunu belirledi. Satürn gözlemiyle ise Aristoteles in Ay-üstü evreninin mükemmel olmadığını. Jüpiter gözlemiyle de, sadece evrende Güneş Sistemi nin değil, tıpkı onun küçük bir örneğini oluşturacak şekilde Jüpiter in etrafında dört uydusunun bulunduğunu, son olarak da Venüs ü gözlemleyerek çeşitli Venüs ün evrelerinin bulunduğunu ve yere olan uzaklığının değiştiğini belirlemiştir. 4

5 Galileo nun teleskopla yaptığı son gözlemi ise Güneş Lekeleri üzerinedir yılında Yıldız Habercisi nden ayrı olarak Güneş Üzerine Söylevler adlı kitapçığında düşünülenin aksine Güneş in mükemmel olmadığını ve üzerinde lekeler bunduğunu göstermiştir. Tüm bu gözlemlerle, kilisenin yerleşik evren modeline ters düşen Kopernik in, Güneş Merkezli Evren Modeli nin gözlemsel kanıtlarını vermeyi başarmış olan Galileo, başta kilise olmak üzere birçok kesimin düşmanlığını kazanmıştır. Galileo nun Yıldız Habercisi adlı eseri gelenekçi bilim adamlarının yanı sıra din adamları tarafından da pek çok eleştiri almıştır. Özellikle de Galileo nun kitabında söz konusu ettiği gözlemleri, bilim adamları kendi gözleriyle görmüş olsalar da Kutsal Kitap ve Aristoteles in görüşlerinin doğruluğuna inanmaktan vazgeçmediler. Galileo, Yıldız Habercisi adlı eserinin yayımlanmasından sonra din adamlarının düşmanlığını kazanmaya başladığını fark ederek, içinde bulunduğu durumu ayrıntılı bir şekilde öğrenebilmek için Roma ya gitmiştir. Galileo Roma ya gittiğinde sandığının aksine umut dolu görüşmelerde bulunmuş ve birçok saray adamıyla tanışarak onlara gözlemlerinin doğruluğunun kanıtlarını göstermeyi başarmıştır. Ayrıca bu süre zarfında Galileo ya, ileride kendisi için bir güç sağlayacak olan, Lyncean Akademi üyeliği teklifinde bulunulacaktır. Ancak Galileo nun Roma daki macerası buradaki gelişmelerle sınırlı kalmamıştır. Bunlara ek olarak, Galileo Roma da yaşamının geri kalan kısmını etkileyecek olan bir kişiyle, Kardinal Bellarmino yla da tanışmıştır. Hatta Galileo Bellarmino yla çalışmaları üzerine sohbet etme imkanı bulmuş ve Bellarmino nun övgü dolu sözlerinden sonra kendine olan güveni artmıştır. Oysa Bellarmino, Galileo hakkında bilgi toplanması için engizisyon mahkemesine emir vermiştir. Galileo Roma gezisinin son gününde ise Grandük ün verdiği bir akşam yemeğine katıldı. Burada Pisa Üniversitesi nden Aristotelesçi bilim adamlarıyla buzun neden su üstünden yüzdüğüne dayanan bir tartışma içinde buldu kendisini. Pisa Üniversitesi ndeki hocalar bu problemi Aristotelesçi bakış açısıyla açıklamaya kalkıştılar yani buzun, sudan daha ağır olması ve bunun yanı sıra da, geniş ve düz buz parçalarının biçimlerinden dolayı akışkan yüzeyi delip geçemediklerini ve bu yüzden de yüzdüklerini iddia ettiler. Oysa Galileo, buzun yoğunluğunun suyunkinden daha az olduğunu, dolayısıyla daha hafif olduğunu, bu yüzden biçimi ne olursa olsun her zaman yüzdüğünü biliyordu. Suyun içine sokulup, sonrada bırakılan bir buz parçası gerisin geriye yüzeye çıkacaktı. Eğer buzun suya batmaması biçiminden ileri gelseydi, bu durumda, aynı 5

6 biçimin buzun suyun içinde yukarı doğru hareketini engellemesi de gerekirdi; kaldı ki buz gerçekten sudan ağır olsaydı, zaten suyun üzerine çıkamazdı. 1 Galileo nun yukarıdaki açıklamalarına, Grandük ileride VIII. Urban adıyla Papa olacak olan Kardinal Maffeo Barberini, onay verecektir. Nitekim Barberini nin de desteğiyle Galileo, 1612 yılında, Diseorso Interno alle Cose Che Stanno in I Acgua (Suda Yüzen Nesneler Üzene Söylev) adlı eserini kaleme alacaktır. Tüm bu gelişmeler ve Galileo nun gittikçe yükselen başarı çizgisi, düşmanlarını yeni taktikler aramaya sürükleyecektir. Nitekim Aristotelesçi bilim adamları, Galileo yu bilimsel alanda yenememiş olmanın acısıyla Galileo yla dinsel alanda savaşmayı deneyeceklerdir. Aristotelesçi bilim adamları hemen harekete geçecekler ve Dominiken Tarikatı nın da yardımıyla, 1612 yılında Toussaint Yortusunda, Peder Lorini ni verdiği vaazla üstü kapalı olarak Galileo nun, astronomiyle ilgili açıklamalarının, Kutsal Kitap a aykırı oluğunu ve din için büyük bir tehdit oluşturduğunu iddia edeceklerdir. Hatta bununla da yetinmeyecekler ve Galileo yu daha büyük bir kıskacın içine alabilmek için, Dominiken Kilisesi nin, Santa Maria Novella rahibi Thomas Caccini, Roma ya giderek Galileo hakkında suç duyurusunda bulunacaktır. Tüm bu olanlar karşısında Galileo da boş durmayacak ve Roma ya giderek Kilise mensuplarıyla görüşmelerde bulunacaktır. Ancak artık Kilise mensuplarının da pek çoğu, Galileo nun açıklamalarının Kutsal Kitap a aykırı ve kilisenin öğretisine ters düşen Kopernik Kuramı nı savunur nitelikte olduğunu düşünüyorlardı. Nitekim Kilise, Galileo nun açıklamalarını onaylamadığını göstermek içinde Kopernik in kitabını yayımlanmasının üzerinden 70 yıl geçtikten sonra, söz konusu kitabı yasaklı kitaplar listesine aldılar. Galileo içinse kitabın yasaklanması tam bir hayal kırıklığı olmuştur. Aslında Kilise Galileo nun deney ve gözlem yoluyla elde ettiği argümanlarının kesinliğinden o kadar çok korkmuştur ki, artık ölçüsüz tepkiler vermeye başlamıştır. Tüm bu gelişmelerden sonra Galileo, ilk engizisyon yargılanmasına uğramış, ancak güçlü dostları sayesinde bu ilk macerasından fazla bir zarar almadan sıyrılmıştır. Roma daki yorucu günlerinden sonra dinlenmek için Floransa ya geri dönen Galileo, kısa bir süre sonra bu kez geçirdiği kötü günlerin inadına güzel bir haber alacaktır: Yakın dostu Kardinal Maffeo Barberini, VIII. Urban adıyla Papa olmuştur. Galileo, eline geçen fırsatı değerlendirmek ve VIII. Urban la görüşmek için Roma ya tekrar gitti. Galileo nun amacı Papa nın etkisiyle, Kopernik in kitabını yasaklı kitaplar listesinden 1 Sobel, a.g.e., ss

7 kaldırmak ve çalışmalarına kaldığı yerden korkusuzca devam etmekti. Ancak Galileo Papa yı Kopernik in kitabının yasaklı kitaplar listesinden kaldırılması konusunda ikna edemedi ama Papa nın çalışmalarını destekleyeceği sözünü almayı başardı. Nitekim Roma ya döner dönmez çalışmalarına kaldığı yerden devam etti ve yazdığı kitaplar arasında en çok ses getirecek olan İki Büyük Dünya Sistemi Üzerine Diyalog adlı eserini 1629 yılında tamamlamayı başardı, fakat eser ancak 1632 yılında yayımlanabildi. Eser yayınlanır yayınlanmaz kilise kendi içinde bu eserden dolayı rahatsızlık duymaya başladı. Çünkü kilise tarafından, eserde Kopernikçi görüşlerin olduğu gittikçe daha güçlü bir şekilde algılanmaya başlanmıştı. Tüm bunların yanı sıra, bir de Papa Galileo nun eserde kendisini aptal yerine koyduğuna inandırılmıştır. Ayrıca Galileo ilk engizisyon macerasında Kopernik in görüşlerini bir daha savunmayacağına dair söz vermişti. Bu söz de onun ikinci kez Engizisyon da yargılanmasına neden olacaktır. Engizisyon Mahkemesi 23 Eylül 1632 de, Galileo yu yargılamak üzere Roma ya çağırdı ve 12 Nisan 1633 tarihinde de sorgulanmasına başlandı. Galileo yaklaşık 20 gün boyunca yargılandıktan sonra 22 Haziran 1633 te, Santa Maria Sopre Minerva Manastırı nda, ömrü boyunca savunduğu fikirleri artık inanmadığını ilan eden bir metin okumak zorunda kaldı 2 ve daha sonrada planlandığı gibi evinde göz hapsine mahkum edildi. Ancak Galileo ilerlemiş yaşına ve gittikçe bozulan sağlığına rağmen, savunduğu düşünceleri kağıda dökmekten asla vazgeçmedi ve bu 2 Metin şöyledir: Ben, müteveffa Floransalı Vincenzo Galilei nin oğlu, yetmiş yaşındaki Galileo Galilei, bizzat çıktığım bu mahkemenin ve önünde diz çöktüğüm siz çok muhterem kardinallerin, sapkın fenalıklara karşın Hıristiyan âleminde faaliyet gösteren Büyük Engizisyoncuların huzurunda, gözlerimi kendi ellerimle dokunduğum çok Kutsal İncil den ayırmadan, Katolik, Apostolik ve Roma Kutsal Kilise sinin doğru saydığı vazettiği ve öğrettiği her şeye her zaman inandığıma, şu anda da inanmakta olduğuma ve Tanrı nın inayetiyle gelecekte de inanmaya devam edeceğime yemin ederim; Ama Kutsal Mahkeme Güneş in evrenin merkezi ve hareketsiz olduğu ve Dünya nın evrenin merkezi olmayıp hareket ettiği yönündeki yanlış görüşe bundan böyle inanmamamı ve sözle veya yazıyla bu sahte öğretiyi savunmamamı, konusu öğretinin Kutsal Metne aykırı olduğu bana bildirildikten sonra, bu mahkum edilmiş öğretiyi sergilediğim, hiçbir nihai çözüm belirtmesem de onun lehine çok ikna edici kanıtlar sunduğum bir kitap yazıp bastırdığım için; bu nedenden ötürü sapkın olduğum, yani Güneş in evrenin merkezinde ve hareketsiz olduğuna, Dünya nın da evrenin boyu hapis hayatı yaşamasına neden olacaktı İşte bu nedenle siz muhterem Kardinallerin ve her mümin Hıristiyan ın zihninde bana karşı haklı olarak uyanan bu şiddetli kuşkuyu silebilmek için samimi bir yürek ve sahte olmayan bir imanla yukarıda sözü edilen günahları ve sapkınlıkları ve genelde tüm günah ve sapkınlıkları ve Kutsal Kilise ye aykırı girişimleri lanetliyor ve onlardan vazgeçiyorum; gelecekte hakkımda benzer kuşkular uyanmasına neden olabilecek hiçbir şeyi sözlü veya yazılı olarak açıklamamaya yemin ediyor ve bir sapkınla ya da sapkın olduğu düşünülen biriyle karşılaşırsam bu Kutsal Mahkeme ye veya ikamet ettiğim yerin papazına o kişiyi ihbar edeceğimi beyan ediyorum Bu Kutsal Mahkeme nin bana verdiği veya vereceği tüm kefaletleri de titizlikle ödemeyi yemin ve taahhüt ediyorum; Tanrı göstermesin ama eğer bu sözlerimden ve yeminlerimden birini tutmazsam, Kutsal Kilise Kanunları ve diğer genel ve özel yasalarca bu tür suçlular için öngörülen tüm cezalara şimdiden boyun eğiyorum. Tanrı nın ve şu anda elimle dokunduğum Kutsal İncil in yardımıyla. (Maury, a.g.e., s. 3.) 7

8 dönemde Mekanikle İlgili İki Yeni Bilim Üzerine Söylevler adlı son eserini öğrencilerinin de yardımıyla kaleme aldı ve gizlice bastırmayı da başardı. Galileo, Floransa yakınlarındaki Arcetri de Jewel adlı kır evinde, 8 Ocak 1642 günü, yakın dostları Evangeista Toricelli, Vincenzo Viviani ve oğlu Vinzenco nun yanında yaşama veda etti ve belirsiz bir mezara defnedildi. Galileo nun Yapıtları Araştırıcı olduğu kadar verimli bir yazar da olan Galileo, yaşamı boyunca fizik tarihinde her zaman değer olarak anılacak olan bir dizi kitap da yazdı. Bunlar tarih sırasına göre şunlardır: 1. La Balancitta (Küçük Denge, 1586) 2. De Motu Locali (Hareket Üzerine, 1590) 3. Floransa Soylularından, Padua Üniversitesi Matematik Öğretmeni Galileo Galilei nin Geometrik ve Askeri Pergeli nin Kullanımıyla İlgili Talimatları, Sidereus Nuncius (Yıldız Habercisi, 1610) 5. Discorso Interno alle Cose Che Stanno in I Acgua (Suda Yüzen Nesneler Üzerine Söylev) 6. Istroria e Demostrazioni Intorno alle Macchie Solari (Güneş Lekelerinin Tarihi ve Kanıtları, 1613) 7. Il Saggiatore (Ayarcı, 1623) 8. Dialogo Sopra i due Massimi Sistemi del Mondo (İki Büyük Dünya Sistemi Üzerine Diyalog, 1632) 9. Discorsi e Dimostrazioni Matematiche Interno a due Nuoue Science (Mekanikle İlgili İki Yeni Bilim Üzerine Söylevler ve Matematiksel Kanıtları, 1638) Galileo nun bu yapıtlarından özellikle dört tanesi bilim tarihi açısından önemli yere sahiptir. Bunlardan kısaca şöyle söz etmek olanaklıdır: 1) De Motu Galileo nun 1590 yılında yayınlanan eseri De Motu, Aristoteles in hükümlerinin geçersizliğini kanıtlayabilmek amacıyla kaleme alınmıştır. Bu yapıtındaki en büyük başarısı, 8

9 Galileo nun farklı ağırlığa sahip olan cisimlerin, aynı anda yere düştüğünü, yani yere düşme hızlarıyla, ağırlıkları arasında hiçbir oran ya da bağ bulunmadığını belirtmesidir. 2) Yıldız Habercisi Galileo yılları arasında yaptığı gözlem kayıtlarını Sinderus Nuncius (Yıldız Habercisi) adlı eserinde bir araya getirmiş ve yorumlamıştır. Galileo nun Yıldız Habercisi adlı eserinde yapmış olduğu gözlemleri sırasıyla şöyledir: Ay, Venüs, Jüpiter, Satürn, Orion Gözlemi. Ay a ilişkin gözleminde Ay ın yüzeyinde dağlar, denizler, vadiler ve kraterler bulunduğunu kanıtlamış; Orion kümesi ve Samanyolu nu gözlemleyerek sanılanın aksine bu kümelerin içinde sınırlı sayıda değil sınırsız sayıda yıldız olduğunu; Jüpiter gözlemiyle, Jüpiter in etrafında dört tane uydu bulunduğunu; Satürn gözlemiyle, Aristoteles in Ay-üstü evreninin mükemmel olmadığını ve son olarak Venüs gözlemiyle de Venüs ün çeşitli evrelerinin bulunduğunu ve Yer e olan uzaklığının da değiştiğini belirlemiştir. 3) İki Büyük Dünya Sistemi Üzerine Diyalog Galileo nun bilimsel çalışmaları arasında birçok kesimi etkilemesi bakımından en çarpıcı ve değerli kitabı olarak kabul edilen, İki Büyük Dünya Sistemi Üzerine Diyalog adlı eseri, dokuz yıllık bir çalışmanın büyüleyici bir ürünü olarak ortaya çıkmıştır. Galileo nun 21 Şubat 1632 yılında Floransa da İtalyanca olarak yayınlattığı bu yapıtının amacı Kopernik Sistemi nin geçerliliğini, yani Dünya nın döndüğünü kanıtlamaktır. Galileo söz konusu eserini dört gün süren karşılık konuşmalar şeklinde yazmıştır. Burada kazandığı başarısıyla, yaklaşık 1500 yıldır kabul edilen Ptolemaios un Yer Merkezli Evren Modeli geçersiz hale gelmiş ve büyük tartışmalara neden olan Kopernikçi Evren Modeli doğrulanmıştır. 3 3 Kitabın içeriği şöyledir: İlk Gün: Aristoteles, Batlamyus ve Kopernik in fikirlerini inceliyor. Phytagoros tan bahsediyor. Aristoteles in hareket üzerine olan görüşlerini inceliyor: Doğal ve zorunlu hareket. Serbest Düşme ve Eğik düzlem deneylerinden bahsediyor. Evrenin merkezinde Güneş vardır savını öne sürüyor. Aristoteles in Ayüstü-Ayaltı Evren ayrımını eleştiriyor. Gökyüzünün kusursuz olmadığından, oluş ve bozuluştan ve Güneş Lekeleri nden bahsediyor. Ay la ilgili ayrıntılı açıklamalar yapıyor. 9

10 4) Mekanikle İlgili İki Yeni Bilim Üzerine Söylevler ve Matematiksel Kanıtlar Galileo nun büyük mücadeleleri sonuncunda hazırladı son kitabı, Mekanikle İlgili İki Yeni Bilim Üzerine Söylevler ve Matematiksel Kanıtlar 4, diğer diyalogunda olduğu gibi dört gün süren bir konuşma şeklinde yazmıştır. Galileo nun kitabında bahsedilen konular değil, bu konuların işleniş biçimiyle ilgilidir. Galileo bu kitabında, eski konulara bilimsel yaklaşım metodunu uygulamıştır. 5 Galileo bu kitabında fizikteki başarısını ortaya koymuştur. Nitekim Galileo eserinde, Aristoteles ten bu yana ciddi bir fizik problemi olarak ele alınan doğal yani serbest düşme ve süreli zorunlu yani fırlatılma hareketlerinin kuramsal olarak tartışmıştır. İkinci Gün: Yerküre hareketsiz, sabit mi yoksa hareketli mi? Sorusuna yanıt bulmaya çalışıyor. İnsanların aslında bir takım otoritelere boyun eğerek gerçekleri göremediklerini Galen in tıp anlayışının yanlışlığının kanıtlanmasıyla açıklıyor. Aslında bu durumun bir benzerinin de Aristoteles te yaşanacağının sinyallerini veriyor. Serbest Düşme konusundan bahsediyor. Serbest Düşmede havanın rolü nedir? Sorusuna yanıt bulmaya çalışıyor. Düşünce deneylerinden (Akıl Gözü) bahsediyor. Eğik düzlem deneyini anlatıyor. Fırlatılan bir cisme ortamın etkisi nedir? Sorusuna yanıt bulmaya çalışıyor. Sarkaçlardan bahsediyor. Hareket çeşitlerinden bahsediyor (doğrusal ve dairesel hareket). Üçüncü Gün: Paralaks yöntemini anlatıyor. Kutup yıldızının nasıl bulunacağını açıklıyor. Yıldızların yerinin belirlenmesinden bahsediyor. Kopernik Kuramı nı destekleyen açıklamalar yapıyor. Venüs Gözlemi nden bahsediyor. Yaptığı gözlemleriyle Kopernik in eksiklerini tamamlıyor. Jüpiter le ilgili açıklamaları var. Güneş Lekelerini anlatıyor. Paralaks dan bahsediyor. Ekinokslardan bahsediyor. Güneş in hareketlerini inceliyor. Willim Gilbert n kitabından bahsediyor. Dördüncü Gün Gelgit olayını açıklıyor. Rüzgârlardan bahsediyor (Alize Rüzgârları) Bu eserin en kusurlu bölümü dördüncü günün tartışması olan gelgit olayına getirmiş olduğu açıklamadır. Galileo Kepler ve diğerlerinin gelgit üzerine yaptıkları, kabarma ve alçalmaların Ay dan yayılan bazı etkilerden kaynaklandığı görüşünü küçümseyerek, gelgit olayının tek nedeninin Dünya nın hareket etmesinden kaynaklandığını iddia ederek yanlış bir açıklama yapmıştır. Bkz. Berry, a.g.e., s Galileo nun, bizim basitçe Two New Sciences olarak adlandırdığımız, büyük bilimsel çalışmanın tam başlığı mekanik ve yerel hareket konularını içeren Discourses (Söylev) and Mathematical Demanstrations (Matematiksel gösterimler) idi. Bu başlık Galileo'nun orijinal başlığı değildir. Galileo keyfi isim değiştirmekten dolayı Hollandalı yayıncı L. Elzevir'i protesto etmiştir. (Fermi & Bernardini, a.g.e., s. 112.) 5 Fermi & Bernardini, a.g.e., ss

11 Değerlendirme Galileo sadece bilimsel çalışmalarıyla zihinlerde yer eden bir düşünür değildir. Aynı zamanda toplumsal değişim ve dönüşümlerin yaşanmasında, göstermiş olduğu cesaretiyle gelecek nesilleri yüreklendirmiştir. Nitekim gelecek kuşaklara bıraktığı düşünsel mirası, ne kadar uzun soluklu düşünen, geleceği aydınlatmaya çalışan bir düşünür olduğunu bizlere göstermektedir. Galileo nun mirasındaki anlamlı sözleri şöyledir: Artık, sınırsız ve hayranlık veren sonuçlarla dolu yeni bir düşünceye giden yolun kapısı açıldı; bu yeni düşünce gelecekte başka yaratıcı zihinleri de harekete geçirecektir. 6 Nitekim dediği gibi de peşinden gelen isimler birçok alanda yeni gelişmelere imza attılar. Galileo nun tartışılmaksızın kabul edilen önemi ve büyüklüğünün bir sebebi belki de bir kişiye değil insanlığa bıraktığı ölçülemeyecek büyüklükteki mirasından gelmektedir. Sonuna kadar açılmış modern dünyanın kapısı ve içine girenin izlemesi gereken sistemli bir yol, tek eksik kapının içinde saklı olanın ve onun ulaşamadığı yerlerde keşfedilmeyi bekleyen muazzam gelecek 6 James MachLachlan, Galileo Galilei, Çev: İnci Kalınyazgan, Tübitak, Ankara 2008, s

DAY 2009 un ANLAMI VE ÖNEMİ

DAY 2009 un ANLAMI VE ÖNEMİ DAY 2009 un ANLAMI VE ÖNEMİ GALİLEO GALİLEİ nin HAYATI G A L İ L E O G A L İ L E i Galileo 15 Şubat 1564'te İtalya nın Toskana bölgesindeki Pisa şehrinde, döneminin tanınmış müzisyenlerinden, Vincenzo

Detaylı

17. yy. Dehalar Yüzyılı

17. yy. Dehalar Yüzyılı 17. yy. Dehalar Yüzyılı 20. yy a kadar her bilimsel gelişmeyi etkilediler. 17. yy daki bilimsel devrimin temelleri 14.yy. da atılmıştı fakat; Coğrafi keşifler ile ticaret ve sanayideki gelişmeler sayesinde

Detaylı

GALİLE NİN YAŞAMINI DEĞİŞTİREN TELESKOP

GALİLE NİN YAŞAMINI DEĞİŞTİREN TELESKOP GALİLE NİN YAŞAMINI DEĞİŞTİREN TELESKOP Galile, bilimin deneysel ölçüm ve gözlemlerle doğruları bulacağını gösterdi. Küçük teleskobuyla modern bilimin temellerini attı ve insanlığın orta çağ karanlığından

Detaylı

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ AST101 ASTRONOMİ TARİHİ 2017-2018 Güz Dönemi (Z, UK:2, AKTS:3) 6. Kısım Doç. Dr. Kutluay YÜCE Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü A r i s t o (Aritoteles) (M.Ö. 384-322)

Detaylı

ASTRONOMİ TARİHİ. 4. Bölüm Kopernik Devrimi. Serdar Evren 2013

ASTRONOMİ TARİHİ. 4. Bölüm Kopernik Devrimi. Serdar Evren 2013 ASTRONOMİ TARİHİ 4. Bölüm Kopernik Devrimi Serdar Evren 2013 Fotoğraf: Eski Yunan mitolojisinde sırtında gök küresini taşıyan astronomi tanrısı, ATLAS. Kopernik Devrimi Güneş sisteminin merkezinde Güneş

Detaylı

GÖKYÜZÜNDE HAREKET. Ünal Ertan Sabancı Üniversitesi. 19 Şubat 2011

GÖKYÜZÜNDE HAREKET. Ünal Ertan Sabancı Üniversitesi. 19 Şubat 2011 GÖKYÜZÜNDE HAREKET Ünal Ertan Sabancı Üniversitesi 19 Şubat 2011 Astronomi (Gökbilim) bilinen ilk uygarlıklarla birlikte başlıyor. Mısır ve Mezopotamya uygarlıkları yazı ile birlikte bilimin ilk yeşermeye

Detaylı

...Bir kitap,bir mesaj!

...Bir kitap,bir mesaj! ...Bir kitap,bir mesaj! Bu dünyada ne yapıyorum sorusuna yanıt veren bir kitap Tüm soru ve şüphelerınize yanıt verebilecek bir kitap. Bu kitap sizin doğal olarak Tanrı dan ayrı olduğunuzu anlatacak, ancak

Detaylı

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ AST101 ASTRONOMİ TARİHİ 2017-2018 Güz Dönemi (Z, UK:2, AKTS:3) 11. Kısım Doç. Dr. Kutluay YÜCE Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü GALILEO GALILEI (1564-1642) Modern fiziğin

Detaylı

Skolastik Dönem (8-14.yy)

Skolastik Dönem (8-14.yy) Skolastik Felsefe Skolastik Dönem (8-14.yy) Köklü eğitim kurumlarına sahip olma avantajı 787: Fransa da Şarlman tüm kilise ve manastırların okul açması için kanun çıkardı. Üniversitelerin çekirdekleri

Detaylı

GÜNEŞ SİSTEMİ. 1-Havanın bulutsuz olduğu bir günde gökyüzüne gece ve gündüz baktığımızda neler görürüz?

GÜNEŞ SİSTEMİ. 1-Havanın bulutsuz olduğu bir günde gökyüzüne gece ve gündüz baktığımızda neler görürüz? üneş Sistemi ÜNEŞ SİSTEMİ Bu bölümde üneş Sistemi hakkında bilgi sahibi olacaksınız A Acaba yalnız mıyız? Etkinlik A 1-Havanın bulutsuz olduğu bir günde gökyüzüne gece ve gündüz baktığımızda neler görürüz?

Detaylı

GALILEO GALILEI (1564 1642) Bilim kendine kalsa, yalnızca ilerler. GALILEI, Diyalog (1632) Prof. Dr. Atıl BULU. Okan Üniversitesi

GALILEO GALILEI (1564 1642) Bilim kendine kalsa, yalnızca ilerler. GALILEI, Diyalog (1632) Prof. Dr. Atıl BULU. Okan Üniversitesi GALILEO GALILEI (1564 1642) Bilim kendine kalsa, yalnızca ilerler. GALILEI, Diyalog (1632) Prof. Dr. Atıl BULU Okan Üniversitesi İnşaat Müh. A.B.D. Başkanı www.atilbulu.okan.edu.tr Giriş İnsanlığın bugünkü

Detaylı

Galileo ve Modern Bilim

Galileo ve Modern Bilim Hüseyin Gazi Topdemir Galileo ve Modern Bilim Yetiştiği Entelektüel Ortam Galileo, Rönesans ile Aydınlanma nın etkilerinin gözle görülür hale geldiği bir dönemde yaşadı. Bu dönem sadece siyaset, sanat

Detaylı

FİZİK. Mekanik 12.11.2013 İNM 103: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ. Mekanik Nedir? Mekanik Nedir?

FİZİK. Mekanik 12.11.2013 İNM 103: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ. Mekanik Nedir? Mekanik Nedir? İNM 103: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ 22.10.2013 MEKANİK ANABİLİM DALI Dr. Dilek OKUYUCU Mekanik Nedir? Mekanik: Kuvvetlerin etkisi altında cisimlerin davranışını inceleyen bilim dalıdır. FİZİK Mekanik

Detaylı

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ AST101 ASTRONOMİ TARİHİ 2017-2018 Güz Dönemi (Z, UK:2, AKTS:3) 10. Kısım Doç. Dr. Kutluay YÜCE Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü RÖNESANS Fransızca da yeniden doğuş

Detaylı

Bilimsel Bilginin Oluşumu

Bilimsel Bilginin Oluşumu Madde ve Özkütle 2 YGS Fizik 1 YGS Fizik Fiziğin Doğası başlıklı hazırladığımız bu yazıda; bilimin yöntemleri, fiziğin alt dalları, ölçüm, birim, vektörel ve skaler büyüklüklerle birlikte fizik dünyası

Detaylı

Teleskop bilim ve astronomide devrim yaratmıştır.

Teleskop bilim ve astronomide devrim yaratmıştır. Teleskop bilim ve astronomide devrim yaratmıştır. Gökyüzüne çevrildiği andan itibaren teleskop bize köklerimizi ve kaderimizi gösteren bir araç olmuştur. Teleskop bilim ve astronomide devrim yaratmıştır.

Detaylı

Güneş Sistemi (Gezi Öncesinde)

Güneş Sistemi (Gezi Öncesinde) Güneş Sistemi (Gezi Öncesinde) ODTÜ Toplum ve Bilim Uygulama ve Araştırma Merkezi Boston, The Museum of Science tan uyarlanmıştır. Gezegen Evi 'Evrendeki Vaha' Gösterimi İçin Öğrenci Etkinliği (6. ve daha

Detaylı

ASTRONOMİ TARİHİ. 3. Bölüm Mezopotamya, Eski Mısır ve Eski Yunan da Astronomi. Serdar Evren 2013

ASTRONOMİ TARİHİ. 3. Bölüm Mezopotamya, Eski Mısır ve Eski Yunan da Astronomi. Serdar Evren 2013 ASTRONOMİ TARİHİ 3. Bölüm Mezopotamya, Eski Mısır ve Eski Yunan da Astronomi Serdar Evren 2013 Fotoğraf: Eski Yunan mitolojisinde sırtında gök küresini taşıyan astronomi tanrısı, ATLAS. Daha modern nesil

Detaylı

Bilimsel Yasa Kavramı. Yrd.Doç.Dr. Hasan Said TORTOP Kdz.Ereğli-2014

Bilimsel Yasa Kavramı. Yrd.Doç.Dr. Hasan Said TORTOP Kdz.Ereğli-2014 Bilimsel Yasa Kavramı Yrd.Doç.Dr. Hasan Said TORTOP Kdz.Ereğli-2014 Bilimsel yasa her şeyden önce genellemedir. Ama nasıl bir genelleme? 1.Bekarla evli değildir. 2. Bahçedeki elmalar kırmızıdır 3. Serbest

Detaylı

Gök Mekaniği: Giriş ve Temel Kavramlar

Gök Mekaniği: Giriş ve Temel Kavramlar Gök Mekaniği: Giriş ve Temel Kavramlar İnsanoğlunun yıldızları izleyip anlamaya çalıştığı ilk zamanlarda; bazı yıldızların farklı hareketler yaptığını fark etmesiyle başlayan bir hikaye gök mekaniği. Farklı

Detaylı

FİZİK. Mekanik İNM 101: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ. Mekanik Nedir? Mekanik Nedir?

FİZİK. Mekanik İNM 101: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ. Mekanik Nedir? Mekanik Nedir? İNM 101: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ 12.10.2017 MEKANİK ANABİLİM DALI Dr. Dilek OKUYUCU Mekanik Nedir? Mekanik: Kuvvetlerin etkisi altında cisimlerin davranışını inceleyen bilim dalıdır. FİZİK Mekanik

Detaylı

FİZİK. Mekanik İNM 221: MUKAVEMET -I. Mekanik Nedir? Mekanik: Kuvvetlerin etkisi altında cisimlerin davranışını inceleyen bilim dalıdır.

FİZİK. Mekanik İNM 221: MUKAVEMET -I. Mekanik Nedir? Mekanik: Kuvvetlerin etkisi altında cisimlerin davranışını inceleyen bilim dalıdır. İNM 221: MUKAVEMET -I 03.07.2017 GİRİŞ: MEKANİK ANABİLİM DALI Dr. Dilek OKUYUCU Mekanik Nedir? Mekanik: Kuvvetlerin etkisi altında cisimlerin davranışını inceleyen bilim dalıdır. FİZİK Mekanik 1 Mekanik

Detaylı

DEV GEZEGENLER. Mars ın dışındaki dört büyük gezegen dev gezegenler grubunu oluşturur.

DEV GEZEGENLER. Mars ın dışındaki dört büyük gezegen dev gezegenler grubunu oluşturur. DEV GEZEGENLER DEV GEZEGENLER Mars ın dışındaki dört büyük gezegen dev gezegenler grubunu oluşturur. Bunlar sırasıyla Jüpiter, Satürn, Uranüs ve Neptün gezegenleridir. Bunların kütle ve yarıçapları yersel

Detaylı

Ygs kapsamı nedir? Sınav Test Testlerin Kapsamı Soru S. Süre. Ygs Fen Bilimleri. Türkçe Türkçeyi Kullanma gücü 40. Temel Matematik

Ygs kapsamı nedir? Sınav Test Testlerin Kapsamı Soru S. Süre. Ygs Fen Bilimleri. Türkçe Türkçeyi Kullanma gücü 40. Temel Matematik Ygs kapsamı nedir? Sınav Test Testlerin Kapsamı Soru S. Süre Türkçe Türkçeyi Kullanma gücü 40 Temel Matematik Temel Matematiksel ilişkilerden yararlanma gücü 40 Ygs Fen Bilimleri Fen Bilimlerindeki temel

Detaylı

Başlangıç Meridyeni ve Greenwıch - İstanbul

Başlangıç Meridyeni ve Greenwıch - İstanbul Mustafa ŞAHİN 29 Eylül 2015 Başlangıç Meridyeni ve Greenwıch - İstanbul Geçtiğimiz hafta İngiltere de Londra nın güneydoğusunda şirin bir kasaba ve üniversite şehri olan Greenwich teydik. Kasabadan adını

Detaylı

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri Eflref Ar kan Bildiğiniz gibi Almanya aile birleşiminin gerçekleşmesi konusunda göç yasasında bazı değişiklikler yapmıştır. Bu değişiklikleri eleştirenler ve olumlu görenler bulunmaktadır. Ben göç yasasının

Detaylı

ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI (Şıkkın sonunda nokta varsa doğru cevap o dur.)

ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI (Şıkkın sonunda nokta varsa doğru cevap o dur.) ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI (Şıkkın sonunda nokta varsa doğru cevap o dur.) Her sorunun doğru cevabı 5 puandır. Süre 1 ders saatidir. 02.01.2013 ÇARŞAMBA 1. Güneş sisteminde

Detaylı

Güneş sistemi içersinde; Güneş, 8 gezegen, asteroidler, kuyruklu yıldızlar, meteorlar, cüce gezegenler,uydular vardır.

Güneş sistemi içersinde; Güneş, 8 gezegen, asteroidler, kuyruklu yıldızlar, meteorlar, cüce gezegenler,uydular vardır. Güneş sistemi içersinde; Güneş, 8 gezegen, asteroidler, kuyruklu yıldızlar, meteorlar, cüce gezegenler,uydular vardır. Güneş Sistemi Nasıl Oluştu? Güneş Lekeleri Güneş lekeleri, manyetik alan düzensizliği

Detaylı

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

LİSE REHBERLİK SERVİSİ LİSE REHBERLİK SERVİSİ Verimli Ders Çalışma Ders çalışma konusunda bir çoğunuz da çeşitli şikayetler vardır. Bir kısmınız ders çalışmaya başlamakta güçlük çekerken Bir kısmınız çalışma esnasında derse

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

Teleskop: gökyüzüne açılan kapı

Teleskop: gökyüzüne açılan kapı Teleskop: gökyüzüne açılan kapı Teleskop sözcüğü, uzak anlamına gelen tele ve uzağa bakmak anlamına gelen skopein Yunanca sözcüklerinden oluşmuştur. En basit tanımıyla teleskop, gözlerimizle göremeyeceğimiz

Detaylı

"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."

Satmam demiş ihtiyar köylü, bu, benim için bir at değil, bir dost. Günün Öyküsü: Talih mi Talihsizlik mi? Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir adam yaşıyormuş. Çok fakirmiş. Ama çok güzel beyaz bir atı varmış. Kral bu ata göz koymuş. Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir

Detaylı

ÖMER GÜNEY CHP MENEMEN BELEDİYE BAŞKAN A.ADAYI

ÖMER GÜNEY CHP MENEMEN BELEDİYE BAŞKAN A.ADAYI 1 26 EYLÜL 2013, Saygıdeğer Menemen Halkımla, Belediye Başkan Aday Adaylığımı açıkladığım o güzel gündeki konuştuklarımı ölümsüzleştirmek istedim. Sevgi ve Saygılarımla 2 Kıymetli Büyüklerim, Partimizin

Detaylı

Yıldızımız GÜNEŞ. Serdar Evren. Ege Üniversitesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü

Yıldızımız GÜNEŞ. Serdar Evren. Ege Üniversitesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü Yıldızımız GÜNEŞ Serdar Evren Ege Üniversitesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü e-konferans: 13 Nisan 2016 Bolu İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bilime Yolculuk Projesi Amaterasu, Japon Güneş Tanrıçası Arinna,

Detaylı

225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar

225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar 225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar Bilgi Nedir? Bilme edimi, bilinen şey, bilme edimi sonunda ulaşılan şey (Akarsu, 1988). Yeterince doğrulanmış olgusal bir önermenin dile getirdiği

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

Minti Monti. Uzayı Keşfetmek İster misin? Uzayı Nasıl Keşfettik? Haydi Uzay Aracı Tasarla Evrenin En Sıradışı Gökcismi: KARADELİK Ay'a Yolculuk

Minti Monti. Uzayı Keşfetmek İster misin? Uzayı Nasıl Keşfettik? Haydi Uzay Aracı Tasarla Evrenin En Sıradışı Gökcismi: KARADELİK Ay'a Yolculuk Minti Monti Çocuklar için eğlenceli poster dergi Ücretsizdir Yaz 2012 Sayı:6 ISSN: 2146-281X Uzayı Keşfetmek İster misin? Uzayı Nasıl Keşfettik? Haydi Uzay Aracı Tasarla Evrenin En Sıradışı Gökcismi: KARADELİK

Detaylı

Bölüm 6. Güneş Sisteminin

Bölüm 6. Güneş Sisteminin Bölüm 6 Güneş Sisteminin Oluşumu Gezegenbilim (Planetology) Gezegenler, uydular, asteroidler ve kuyrukluyıldızlar arasındaki benzerlikleri ve farkları araştırarak, güneş sistemimizi bir bütün olarak anlamamızı

Detaylı

Sevgili Kardeşlerim, Rabbimiz sizlere barış bağışlasın. Bu barışın daima sizlerle birlikte olması için dua ediyorum. Bir episkoposun görevi, yalnız

Sevgili Kardeşlerim, Rabbimiz sizlere barış bağışlasın. Bu barışın daima sizlerle birlikte olması için dua ediyorum. Bir episkoposun görevi, yalnız Mons. Luigi Padovese nin Anadolu da Yaşayan Hıristiyanlara Mektubu 2007-2008 Sevgili Kardeşlerim, Rabbimiz sizlere barış bağışlasın. Bu barışın daima sizlerle birlikte olması için dua ediyorum. Bir episkoposun

Detaylı

Kasım/Aralık fındığın başkenti. kirazın anavatanı

Kasım/Aralık fındığın başkenti. kirazın anavatanı Kasım/Aralık 2015 28 fındığın başkenti kirazın anavatanı BAŞARI ÖYKÜSÜ 54 www.doka.org.tr Dünyanın en büyük uzay araştırma merkezi olan NASA'da astrofizikçi olarak çalışan Ordulu Umut Yıldız, geleceğin

Detaylı

ASTRONOMİ TARİHİ. 2. Bölüm Antik Astronomi. Serdar Evren 2013

ASTRONOMİ TARİHİ. 2. Bölüm Antik Astronomi. Serdar Evren 2013 ASTRONOMİ TARİHİ 2. Bölüm Antik Astronomi Serdar Evren 2013 Fotoğraf: Eski Yunan mitolojisinde sırtında gök küresini taşıyan astronomi tanrısı, ATLAS. En Eski Astronomi (Antik veya Teleskop Öncesi) Kültürel

Detaylı

İngilizce de duygu anlamına gelen "emotion" kelimesinin üstünde biraz durursak, motivasyon kavramını daha iyi anlayabiliriz.

İngilizce de duygu anlamına gelen emotion kelimesinin üstünde biraz durursak, motivasyon kavramını daha iyi anlayabiliriz. İngilizce de duygu anlamına gelen "emotion" kelimesinin üstünde biraz durursak, motivasyon kavramını daha iyi anlayabiliriz. "Emotion" kelimesinin ikinci bölümündeki "motion" hareket anlamına gelir; "e"

Detaylı

TARİHSEL SÜREÇTE DİNİN BİLİMSEL ALANDAKİ ETKİLERİ AÇISINDAN DİN-BİLİM İLİŞKİSİ

TARİHSEL SÜREÇTE DİNİN BİLİMSEL ALANDAKİ ETKİLERİ AÇISINDAN DİN-BİLİM İLİŞKİSİ 183 TARİHSEL SÜREÇTE DİNİN BİLİMSEL ALANDAKİ ETKİLERİ AÇISINDAN DİN-BİLİM İLİŞKİSİ GÜLCAN, Nur Yeliz TÜRKİYE/ ТУРЦИЯ ÖZET Tarih içerisinde din ve bilim arasındaki ilişki önemli bir yere sahiptir. Din ve

Detaylı

11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?

11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir? Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri BİLİM TARİHİ Yrd. Doç. Dr. Suat ÇELİK Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir? Bilim tarihi hangi bileşenlerden oluşmaktadır. Ders nasıl işlenecek? Günümüzde

Detaylı

Gökyüzünü İzlerken Kullandığımız Gözlem Araçları

Gökyüzünü İzlerken Kullandığımız Gözlem Araçları Gökyüzünü İzlerken Kullandığımız Gözlem Araçları Gökcisimlerinden elde edilen tek kaynak IŞIKTIR Atmosferimizi pencereye benzetip gökcisimlerinden gelen ışığın yoluna dev etmesini inceleyelim Bilinen

Detaylı

Laboratuvara Giriş. Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10.

Laboratuvara Giriş. Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10. ADÜ Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü Laboratuvara Giriş Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10.2013) Derslik B301 1 BİLGİ EDİNME İHTİYACI:

Detaylı

Özel gereksinimli çocuklar

Özel gereksinimli çocuklar Özel gereksinimli çocuklar Spor becerileri yolu ile toplumsal yaşama uyum ve katılımlarını sağlamak Mutlu ve üretken bireyler olmalarına yardımcı olmak. Programımıza yaklaşık 70 sporcu devam etmektedir.

Detaylı

Uzaktangörü (Remote Viewing) Basitleştirilmiş Çizim Taslağı Düzenleme V01.01 2010/02/28

Uzaktangörü (Remote Viewing) Basitleştirilmiş Çizim Taslağı Düzenleme V01.01 2010/02/28 Uzaktangörü (Remote Viewing) Basitleştirilmiş Çizim Taslağı Düzenleme V01.01 2010/02/28 Beş önemli kritik nokta 1. Bir kez, hedef çizim NUMARASINI yazdığınızda, hemen ardından, AŞAMA 1 deki, sağ üst köşedeki

Detaylı

2017, tutulma ve meteor yağmuru yılı olacak

2017, tutulma ve meteor yağmuru yılı olacak 2017, tutulma ve meteor yağmuru yılı olacak İşte 2017 yılında uzayda yaşanacaklar. 03.01.2017 / 10:24 Uzay ile ilgilenenler için 2017 yine heyecan dolu bir yıl olacak. Cassini uzay aracı, Satürn ün halkalarına

Detaylı

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders Dr. İsmail BAYTAK HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları Hristiyanlarca kutsal sayılan Hz. İsa nın doğum yeri Kudüs ve dolayları, VII. yüzyıldan beri Müslümanlar ın elinde

Detaylı

ASTRONOMİ TARİHİ. 1. Bölüm Bilim Tarihine Genel Bakış. Serdar Evren 2013

ASTRONOMİ TARİHİ. 1. Bölüm Bilim Tarihine Genel Bakış. Serdar Evren 2013 ASTRONOMİ TARİHİ 1. Bölüm Bilim Tarihine Genel Bakış Serdar Evren 2013 Fotoğraf: Eski Yunan mitolojisinde sırtında gök küresini taşıyan astronomi tanrısı, ATLAS. Bilim Tarihine Genel Bakış Modern bilimin

Detaylı

AYA THEKLA YERALTI KİLİSESİ

AYA THEKLA YERALTI KİLİSESİ AYA THEKLA YERALTI KİLİSESİ Thekla, genç ve güzel bir kadın... Hem de bakire... Aynı Meryem gibi.. Halk bu yüzden, Thekla nın yaşadığı yeraltı kilisesine, Meryemlik demiş. Thekla nın yaşadığı, sonunda

Detaylı

TEKNOLOJİ VE TASARIM Dersine giriş.. 11.11.2013 1

TEKNOLOJİ VE TASARIM Dersine giriş.. 11.11.2013 1 TEKNOLOJİ VE TASARIM Dersine giriş.. 11.11.2013 1 Giriş Yaşamımızın tartışmasız en önemli gündemini teknolojik gelişmeler ve tasarım harikası ürünler oluşturuyor..bu sunu sizlere dersimizin amacı ve içeriğini

Detaylı

BİZ KİMİZ? ODTÜ Atatürkçü Düşünce Topluluğu, Atatürk ü ve ideolojisini daha iyi tanımak ve tanıtmak için 1989 yılında ODTÜ Kültür İşleri Müdürlüğü bünyesinde kurulmuş olan bir düşünce topluluğudur. Atatürkçü

Detaylı

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU Nereden geliyor bitmek tükenmek bilmeyen öğrenme isteğim? Kim verdi düşünce deryalarında özgürce dolaşmamı sağlayacak özgüven küreklerimi? Bazen,

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

30 Temmuz 2008 tarihinde Mahkeme başvuru sahiplerinin 3 Eylül 2008 e dek İran a sınır dışı edilmemeleri hakkında 39 sayılı Kuralı yayınladı.

30 Temmuz 2008 tarihinde Mahkeme başvuru sahiplerinin 3 Eylül 2008 e dek İran a sınır dışı edilmemeleri hakkında 39 sayılı Kuralı yayınladı. Aşağıdaki metin kararın resmi olmayan özetidir. M.B. ve Diğerleri / Türkiye (36009/08) AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİ KARARI 15 Temmuz 2010 30 Temmuz 2008 tarihinde Mahkeme başvuru sahiplerinin 3 Eylül

Detaylı

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL OKAN İLKOKULU 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. Sınıflar EKİM BÜLTENİ Sayın Velilerimiz, Kış mevsimini Şubat ayı ile birlikte uğurladık. Artık bahar günleri başladı. Günlerin uzaması ve aydınlanması

Detaylı

KUTUP IŞINIMI AURORA. www.astrofotograf.com

KUTUP IŞINIMI AURORA. www.astrofotograf.com KUTUP IŞINIMI AURORA www.astrofotograf.com Kutup ışıkları, ya da aurora, genellikle kutup bölgelerinde görülen bir gece ışımasıdır. Aurora, gökyüzündeki doğal ışık görüntüleridir. Genelde gece görülen

Detaylı

Hırkatepe Köyü-Beypazarı (30 Kasım 2008) Yazan ve fotoğraflayan: Hüseyin Sarı

Hırkatepe Köyü-Beypazarı (30 Kasım 2008) Yazan ve fotoğraflayan: Hüseyin Sarı Hırkatepe Köyü-Beypazarı (30 Kasım 2008) Yazan ve fotoğraflayan: Hüseyin Sarı 30 Kasım 2008 Pazar günü, Ahmet Bozkurt un öncülüğünde Fotoğraf Sanatı Kurumu nun organize ettiği Beypazarı Köyleri fotoğraf

Detaylı

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK MAT223 AYRIK MATEMATİK Geometride Kombinatorik 11. Bölüm Emrah Akyar Anadolu Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü, ESKİŞEHİR 2014 2015 Öğretim Yılı Köşegenlerin Arakesiti Geometride Kombinatorik

Detaylı

Mayıs Ayında Gökyüzünde Neler Oluyor? İlkbaharda Gökyüzü

Mayıs Ayında Gökyüzünde Neler Oluyor? İlkbaharda Gökyüzü Mayıs Ayında Gökyüzünde Neler Oluyor? İlkbaharda Gökyüzü Gökbilime biraz da olsa ilgi duyuyorsanız sizin de gökyüzünde ilk bakışta fark ettiğiniz yıldızların oluşturduğu şekiller vardır. Gözlem yaptıkça

Detaylı

Ortaokul Sınıflar Matematik Dersi Öğretim Programı*: Kazandırılması Öngörülen Temel Beceriler

Ortaokul Sınıflar Matematik Dersi Öğretim Programı*: Kazandırılması Öngörülen Temel Beceriler Ortaokul 5.- 8. Sınıflar Matematik Dersi Öğretim Programı*: Kazandırılması Öngörülen Temel Beceriler Yrd. Doç. Dr. Nuray Ç. Dedeoğlu İlköğretim Matematik Eğitimi * MEB (2013). Ortaokul matematik dersi

Detaylı

Matematik Ve Felsefe

Matematik Ve Felsefe Matematik Ve Felsefe Felsefe ile matematik arasında, sorunların çözümüne dayanan, bir bağlantının bulunduğu görüşü Anadolu- Yunan filozoflarının öne sürdükleri bir konudur. Matematik Felsefesi ; **En genel

Detaylı

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ AST101 ASTRONOMİ TARİHİ 2016-2017 Güz Dönemi (Z, UK:2, AKTS:3) 7. Kısım Doç. Dr. Kutluay YÜCE Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü Romalılar Döneminde Bilim (devam) Romalılar

Detaylı

Hasankeyf ve Dicle Vadisi Sempozyumu Sonuç Bildirgesi

Hasankeyf ve Dicle Vadisi Sempozyumu Sonuç Bildirgesi Hasankeyf ve Dicle Vadisi Sempozyumu Sonuç Bildirgesi 07-08 Mayıs 2016, Batman ve Hasankeyf En az 12 bin yıllık sürekliliği olan, doğa, kültür ve insanın bütünleştiği, dünyada eşi benzeri olmayan bir kültürel

Detaylı

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba; Mercanlar Sınıfından Merhaba; 20 Mart Vızıltı Bu hafta konumuz ormanlar idi. Orman nedir? Ormanların önemi ve faydaları nelerdir? Ormanları koruma konusunda üzerimize düşen görevler nelerdir? gibi sorular

Detaylı

Bilimsel Araştırma Yöntemleri II

Bilimsel Araştırma Yöntemleri II Bilimsel Araştırma Yöntemleri II Öğr. Grv. Dr. M. Volkan TÜRKER vturker@marmara.edu.tr vturker@gmail.com www.volkanturker.com.tr Bilim Nedir? Nesnel geçerliliği olan bilgi bütünü Neden-sonuç ilişkilerinin

Detaylı

CELESTRON Teleskop Eğitimi

CELESTRON Teleskop Eğitimi CELESTRON Teleskop Eğitimi CELESTRON MARKASI Celestron 1960 yılında ABD'nin California eyaletinde kurulmuş olan bir firmadır. 50 yılı geçen süre zarfında teleskop, dürbün ve mikroskop konusunda Amerika

Detaylı

ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ ÖRNEK GÖRSEL Proje İçin Son Kontroller Yapıldı Destekliyor projesi Aralık ayında son bulurken projenin asıl önemli kısmı olan sürdürülebilirlik aşaması için çalışmalar başladı. Proje kapsamında destek

Detaylı

11.1 11.2. Tanım Akışkanların Statiği (Hidrostatik) Örnekler Kaldırma Kuvveti. 11.3 Örnek Eylemsizlik Momenti. 11.4 Eylemsizlik Yarıçapı

11.1 11.2. Tanım Akışkanların Statiği (Hidrostatik) Örnekler Kaldırma Kuvveti. 11.3 Örnek Eylemsizlik Momenti. 11.4 Eylemsizlik Yarıçapı 11.1 11. Tanım Akışkanların Statiği (Hidrostatik) Örnekler Kaldırma Kuvveti 11.3 Örnek Eylemsizlik Momenti 11.4 Eylemsizlik Yarıçapı 11.5 Eksen Takımının Değiştirilmesi 11.6 Asal Eylemsizlik Momentleri

Detaylı

da Süleymaniye camiinden akşam ezanı okunurken, Süleymaniye Doğum Evi nde, ailenin 2. Çocuğu, ilk kızı olarak dünyaya geldim

da Süleymaniye camiinden akşam ezanı okunurken, Süleymaniye Doğum Evi nde, ailenin 2. Çocuğu, ilk kızı olarak dünyaya geldim Op. Dr. Ayşe Duman 31.01.1966 da Süleymaniye camiinden akşam ezanı okunurken, Süleymaniye Doğum Evi nde, ailenin 2. Çocuğu, ilk kızı olarak dünyaya geldim 70 LER 70 LER 70 LER 70 LER 80 LER En büyük hayalim

Detaylı

ARİSTOTELES VE FİZİK Ömer Faik ANLI *

ARİSTOTELES VE FİZİK Ömer Faik ANLI * ARİSTOTELES VE FİZİK Ömer Faik ANLI * Antik Yunan Uygarlığı nda hareket ya da yer değiştirme kavramları daha genel bir kavram olan değişim kavramı bağlamında ele alınmıştır. Varlığı genel olarak kendisine

Detaylı

SAVUNMA: Ben sizin sanığınız değilim AHMET ALTAN

SAVUNMA: Ben sizin sanığınız değilim AHMET ALTAN SAVUNMA: Ben sizin sanığınız değilim AHMET ALTAN İnsanların bir dinin çevresinde toplanmalarını sağlayan inanç, onların Tanrı nın dürüstlüğüne olan güvenlerinden kaynaklanır. Tanrı yalan söyleyemez. Yalan

Detaylı

Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu

Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu Hayallere inanmam, insan çok çalışırsa başarır Pelin Tüzün, Bebek te üç ay önce hizmete giren Şef makbul Ev Yemekleri nin

Detaylı

6.Sınıf FEN BİLİMLERİ KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama

6.Sınıf FEN BİLİMLERİ KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama 6.Sınıf FEN BİLİMLERİ Konu Anlatımı Alt başlıklara ayrılmış, detaylandırılmış konu anlatımı ve bunlarla ilgili çözümlü örnek sorular konuyu kavramınızı sağlayacaktır. Uygulama Testler Konu anlatımın sonlarında

Detaylı

Altın Ayarlı İslâmi Finans

Altın Ayarlı İslâmi Finans Altın Ayarlı İslâmi Finans 09 Ağustos 2011 Salı Uluslararası platformlarda paranın İslâmileştirilmesi konusu epeydir gündemde. Paranın İslâmileştirilmesinden kasıt para ile ilgili ne varsa, ekonomik faaliyetlerden

Detaylı

UZAY VE ZAMAN NEDİR? İnsanın var olduğundan beri kendine sorduğu kendineve evrenedair en önemli soru!

UZAY VE ZAMAN NEDİR? İnsanın var olduğundan beri kendine sorduğu kendineve evrenedair en önemli soru! UZAY VE ZAMAN NEDİR? İnsanın var olduğundan beri kendine sorduğu kendineve evrenedair en önemli soru! Giordano Bruno, Galileo Galilei, Nicolaus Copernicus, Johannes Kepler, René Descartes ARİSTO (ARİSTOTELES)

Detaylı

4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI

4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI 4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI 1. Dünya mızın şekli neye benzer? Dünyamızın şekli küreye benzer. 2. Dünya mızın şekli ile ilgili örnekler veriniz.

Detaylı

Dünya ve Uzay Test Çözmüleri. Test 1'in Çözümleri. 5. Ay'ın atmosferi olmadığı için açık hava basıncı yoktur. Verilen diğer bilgiler doğrudur.

Dünya ve Uzay Test Çözmüleri. Test 1'in Çözümleri. 5. Ay'ın atmosferi olmadığı için açık hava basıncı yoktur. Verilen diğer bilgiler doğrudur. 5 ve Uzay Test Çözmüleri Test 'in Çözümleri 5. Ay'ın atmosferi olmadığı için açık hava basıncı yoktur.. Gezegenlerin Güneş'e olan uzaklıkları sırasıyla; Merkür, Venüs,, Mars, Jupiter, Sütarn, Uranıs ve

Detaylı

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 5.ÜNİTE :DÜNYA, GÜNEŞ VE AY KONU ÖZETİ

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 5.ÜNİTE :DÜNYA, GÜNEŞ VE AY KONU ÖZETİ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 5.ÜNİTE :DÜNYA, GÜNEŞ VE AY KONU ÖZETİ KONULAR A.GÖKYÜZÜ MACERASI B. DÜNYA VE AY IN HAREKETLERİ A.GÖKYÜZÜ MACERASI Güneş, Dünya ve Ay ın Şekli Yıllar önce insanlar Dünya, Ay ve Güneş'in

Detaylı

Yapay malzemelerden model işleme ve de kaynak, tüketici ve anahtardan yola çıkarak model üretme becerisini geliştirebilme.

Yapay malzemelerden model işleme ve de kaynak, tüketici ve anahtardan yola çıkarak model üretme becerisini geliştirebilme. TEKNOLOJİ haftalık 1, yıllık toplam 37 ders saati GİRİŞ Yedinci sınıf teknoloji dersi bu alanda önceden kazanılan bilgilerin devamı niteliğindedir. Bu derste nesnelerin grafiksel gösterimi, yapay malzemeler

Detaylı

Mantıksal Operatörlerin Semantiği (Anlambilimi)

Mantıksal Operatörlerin Semantiği (Anlambilimi) Mantıksal Operatörlerin Semantiği (Anlambilimi) Şimdi bu beş mantıksal operatörün nasıl yorumlanması gerektiğine (semantiğine) ilişkin kesin ve net kuralları belirleyeceğiz. Bir deyimin semantiği (anlambilimi),

Detaylı

Eski çağlara dönüp baktığımızda geçmişteki gç ş insan topluluklarının yazılı, yazısız kültür miraslarında Güneş ve Ay tutulmalarının nedeni hep doğaüstü güçlerle açıklanmaya çalışılmıştır. Yapılan tasvirlerde

Detaylı

FSML / 2009 10 I.Dönem s.gky

FSML / 2009 10 I.Dönem s.gky FSML / 2009 10 I.Dönem s.gky Bir amaca ulaşmak için izlenen düzenli yola yöntem denir. Bilim olaylar ve olgular ile ilgili genel geçerliliği olan nesnel bilgiler elde etmek ister. Bilimin ortaya koyduğu

Detaylı

T.C. SANAYİ VE TİCARET BAKANLIĞI Tüketicinin ve Rekabetin Korunması Genel Müdürlüğü GENELGE NO: 2007/02....VALİLİĞİNE (Sanayi ve Ticaret İl Müdürlüğü)

T.C. SANAYİ VE TİCARET BAKANLIĞI Tüketicinin ve Rekabetin Korunması Genel Müdürlüğü GENELGE NO: 2007/02....VALİLİĞİNE (Sanayi ve Ticaret İl Müdürlüğü) IV- KREDİ KARTI ÜYELİK ÜCRETİ İLE İLGİLİ GENELGELER 1. GENELGE NO: 2007/02 Tüketicinin ve Rekabetin Korunması lüğü GENELGE NO: 2007/02...VALİLİĞİNE Tüketiciler tarafından Bakanlığımıza ve Tüketici Sorunları

Detaylı

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR Site İsmi : Zaman 53 Tarih: 10.05.2012 Site Adresi : www.zaman53.com Haber Linki : http://www.zaman53.com/haber/14544/camilerin-ayaga-kalkmasi-lazim.html ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaylı

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya MOTİVASYON Nilüfer ALÇALAR 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya Motivayon nedir? Motivasyon kaynaklarımız Motivasyon engelleri İşimizde motivasyon

Detaylı

(PAT) ROSENHAN DENEYİ

(PAT) ROSENHAN DENEYİ Sen Deli Değilim! (PAT) ROSENHAN DENEYİ Dışarıda dolaşanlar mı daha deli, yoksa içerdekiler daha akıllı? Eminim bir çoğumuz kendi kendimizle başbaşa kaldığımızda,düşüncelere daldığımız zamanlarda acaba

Detaylı

Hayatı ve Çalışmaları

Hayatı ve Çalışmaları Hayatı ve Çalışmaları Hayatı Albert Einstein, 14 Mart 1879 da, Almanya nın Ulm şehrinde dünyaya geldi. Babası Hermann Einstein bir mühendis ve satıcıydı. Annesi Pauline Einstein müziğe oldukça ilgiliydi.

Detaylı

5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur.

5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur. 1- Buluşlar ve teknolojik gelişmeler insanların yaşamlarını değiştirir, kolaylaştırır. Fakat ihtiyaçlarımızı karşılamak için yapılan bu buluşlar ve teknolojik gelişmelerin olumlu etkilerinin yanında olumsuz

Detaylı

ÜNİVERSİTEMİZ ÖĞRENCİLERİNE ÜST DÜZEY OLANAKLAR SAĞLIYOR

ÜNİVERSİTEMİZ ÖĞRENCİLERİNE ÜST DÜZEY OLANAKLAR SAĞLIYOR Çankaya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nden 2006 da lisans derecesini alarak aynı bölümde 2009 yılında yüksek lisansını tamamlayan H. Emre Akkuş ile Çankaya Üniversitesi ve sektör hakkında

Detaylı

OSMANLI TARİHİ II.ÜNİTE 8.KONU: REFORM

OSMANLI TARİHİ II.ÜNİTE 8.KONU: REFORM OSMANLI TARİHİ II.ÜNİTE 8.KONU: REFORM 17.02.2017 Sen Piyer Meydanı DÜNYANIN EN ZOR ŞEYLERİNDEN BİRİ, HERKESİN DÜŞÜNMEDEN SÖYLEDİĞİNİ DÜŞÜNEREK SÖYLEMEKTİR. Emil Chartier Sen Piyer Meydanı Reform,kelime

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

II) Hikâye Dışı düzlemi

II) Hikâye Dışı düzlemi HİKÂYE ETME DÜZLEMLERİ Prof. Dr. Rıza FİLİZOK Günümüz edebiyat araştırmalarında yeni bir bilim anlayışının derin izleri vardır. Özellikle yapısal metin analizinde artık temel kavramlar görecelilik ve fonksiyon

Detaylı

MADAM CURIE VE 2011 KİMYA YILI

MADAM CURIE VE 2011 KİMYA YILI MADAM CURIE VE 2011 KİMYA YILI Bu yıl, UNESCO tarafından, Kimya Yılı olarak ilan edildi. Madam Curie nin 1911 yılında ikinci Nobel ödülünü kimya alanında alışının 100. yılı onuruna, 2011 yılı boyunca kutlamalar

Detaylı

2. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTE Sİ VELİ Bİ L GİLE N D İ R ME BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

2. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTE Sİ VELİ Bİ L GİLE N D İ R ME BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA 2. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTE Sİ VELİ Bİ L GİLE N D İ R ME BÜLTENİ 2 0 1 7-2 0 1 8 Öğ r et i m Yı l ı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Yer ve zaman hakkında sorgulama; kişisel tarihimiz, evler ve seyahatler, insanlığın

Detaylı

MANGAHIGH.COM. tanıtım kitapçığı ALKEV İLKÖĞRETİM OKULU MATEMATİK BÖLÜMÜ

MANGAHIGH.COM. tanıtım kitapçığı ALKEV İLKÖĞRETİM OKULU MATEMATİK BÖLÜMÜ MANGAHIGH.COM tanıtım kitapçığı ALKEV İLKÖĞRETİM OKULU MATEMATİK BÖLÜMÜ Değerli Velimiz, İnsanoğlunu diğer varlıklardan üstün kılan en önemli özelliklerden biri soyutlama becerisidir. Bu becerinin en saf

Detaylı

Montessori Montessori Öğretmen Eğitimi. Başarılı Bir Ekol Başarılı İki Kurumun Çatısı Altında

Montessori Montessori Öğretmen Eğitimi. Başarılı Bir Ekol Başarılı İki Kurumun Çatısı Altında Montessori Montessori Öğretmen Eğitimi Başarılı Bir Ekol Başarılı İki Kurumun Çatısı Altında Hayatın en önemli dönemi üniversite çalışmaları değil, doğumdan altı yaşa kadar olan süredir. Çünkü bu, bir

Detaylı

Yavuz Bayülken Tarafından Hazırlanıp Sunulan Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi İşletmeleri Başlıklı Rapor Üzerine Görüşler

Yavuz Bayülken Tarafından Hazırlanıp Sunulan Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi İşletmeleri Başlıklı Rapor Üzerine Görüşler Yavuz Bayülken Tarafından Hazırlanıp Sunulan Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi İşletmeleri Başlıklı Rapor Üzerine Görüşler Aykut Göker TMMOB-MMO SANAYİ KONGRESİ 16-17 Aralık 2005 II. Oturum KOBİ lerin Sanayideki

Detaylı