İstanbul Üniversitesi

Transkript

1 Çerçeve Yönetmeliği Kapsamında Türkiye de Doktora Çalışmalarının Kurumsal Yapısı, İşleyişi Ve Öneriler III DOKTORA EĞİTİMİNDE SONLANDIRMA VE ETİK KONULAR

2 MODERATÖRLER Prof. Dr. Ahmet Cevat ACAR (Başkan) Prof. Dr. Arzu KİHTİR Prof. Dr. M. Türker ÖZKAN Prof. Dr. Recep ÖZTÜRK Yrd. Doç. Dr. Zerrin AYVAZ KATKI VERENLER Prof. Dr. Fatih V. ÇELEBİ Yıldırım Beyazıt Üniversitesi (Fen B. Enst Md) Doç. Dr. Halil DEMİRER Mustafa Kemal Üniversitesi (Öğretim Üyesi) Doç. Dr. Kubilay GÜÇLÜ (Öğretim Üyesi) Prof. Dr. Mehmet ÇİTİL - Kafkas Üniversitesi (Rektör :yardımcısı) Doç. Dr. Mustafa ÖZYÜREK (Öğretim Üyesi) Prof. Dr. Narin DERİN-Akdeniz Üniversitesi (Sağlık Bilimleri Ens Md. Yrd.) Prof. Dr. Nil CURA (Öğretim Üyesi) Prof. Dr. Ömer TORLAK- KTO Karatay Üniversitesi (Rektör) Dr. Selver KILIÇ DİNÇER GATA Sağlık Bilimleri Ens. (Eğitim Uzmanı)

3 KONU BAŞLIKLARI 1. Doktora Çalışmalarının Süresi 2. Sınav Sistemi Ve Değerlendirme 3. Kalite Güvencesi 4. Denklik Kriterleri 5. Akademik Kariyere Geçiş 6. İntihal Konusu (Hipotez, Özet Ve Anahtar Kelimelerin Taranması, Tezin Sunulmadan Önce Taranması

4 1. Doktora Çalışmalarının Süresi Doktora çalışmasının 6111 sayılı yasa kapsamından çıkarılması veya doktora aşama sürelerinin ve kayıt sildirmenin yeniden gözden geçirilmesi, eğer bu öneriler gerçekleştirilemiyorsa; harçların miktarının süre uzamasında zamlı tarife ile tekrar değerlendirilmesi Doktora eğitiminde yeterlilik sınavı başarıldıktan sonra en az 4. yarıyılın sonunda tezini savunabilmesi Doktora eğitimindeki aktif 6 yıllık süre aşıldı ise tez konusu ve danışmanının değiştirilmesi Öğretim üyelerinin keyfi süre uzatmalarının da denetlenmesi

5 2. Sınav Sistemi Ve Değerlendirme Doktora başvurularında adayın doktora programına kabulü için yazılı bilim sınavının da yapılması gerekliliği. Tez savunma sınavında tez danışmanının oylama hakkının olmaması (jürinin danışman dahil 6 kişiden oluşması) Jürilere başka üniversitelerden üye sayısının arttırılması Seminer dersi için kullanılan BAŞARILI ibaresinin notlu sistemde ifade edilmesi

6 3. Kalite Güvencesi Doktora eğitim sürecinin Kalite güvence sistemleri ile koordineli yürütülmesinin teşvik edilmesi Tezlerin mutlaka yayına dönüştürülmesi Doktora tezi çıktılarının Patent veya Faydalı Modele dönüştürülmesinin özendirilmesi Son beş yılda yeterli sayıda yayın (en az 4) yapmayan veya bir araştırma projesini sonlandırmamış olan öğretim üyelerine doktora danışmanlığı verilmemesi

7 4. Denklik Kriterleri Çok disiplinli programların denklik kriterlerinin ayrı bir şekilde oluşturulması gerekliliği Farklı ülkelerle ortak doktora programları geliştirilmesi teşvik edilmeli ve bu programlara denklik verilmesi

8 5. Akademik Kariyere Geçiş Doktorasını bitiren doktorantların belli sürelerde postdoc çalışmasını yurt içi ve yurt dışında yapılmasının teşvik edilmesi ve buna imkan tanıyacak maddi burs olanaklarının sağlanması Akademik kariyerin cazibesini arttırmaya yönelik (bölgesel ve gelişmişlikler göz önüne alınarak) çalışmaların yapılması Özel sektör-üniversite ilişkisi bağlamında doktoralı uzman kişilerin üniversitede çalışma oranlarının arttırılmasına yönelik çalışmalar yapılması

9 6. İntihal Konusu (Hipotez, Özet Ve Anahtar Kelimelerin Taranması, Tezin Sunulmadan Önce Taranması) İntihal konusunun Bilim Felsefesi, Bilim Tarihi, Bilim Etiği konulu seminer tarzı entegre zorunlu bir ders olarak verilmesi gerekliliği İntihal konusunun kurallarının belirgin olması ve yaptırımlarının belirlenmesi gerekliliği Bu noktada akademik kültürün etik açıdan da geliştirilmesi için yaygın bir bilgilendirme ve farkındalık çalışmalarının teşvik edilmesi

10 Teşekkür ederim.