MİSYONUMUZ VİZYONUMUZ

Transkript

1 1

2 EĞİTİM POLİTİKAMIZ Öyle bir hayat düşünün ki; doğumla öğrenmeye başlayan ve uzun yıllar sonra, belki de hayatın sonbaharında hala öğrenme arzusunda ve ihtiyacında olan bir mücadele Öğrenim hayatı zamanında örgün eğitimin içinde kendine uygun faaliyetlerden yeterince istifade edememiş yada çeşitli sebeplerle bu eğitimleri yeterince alamamış her yaş ve eğitim düzeyindeki bireylerin bu ihtiyaçlarına cevap verebilmek, onların enerji ve yaratıcılıklarını ortaya çıkarmaktır Halk Eğitim Plansız ve programsız yapılan işlerde hedefe ulaşılamaz. Misyonumuza ve Vizyonumuza ulaşmak için stratejik amaç ve hedefler belirtmek gerekir. Ulu Önder Atatürk ün Muallimler Cumhuriyet; fikren, İlmen, fennen, bedenen kuvvetli ve yüksek seciyeli muhafızlar ister. Yeni nesli bu evsav ve kabiliyette yetiştirmek sizin elinizdedir. sözüne uygun olarak belirli bir plan dahilinde geleceğimizi emanet edeceğimiz gençlerimizi yetiştirmek öncelikli hedefimizdir. Milli Eğitim Bakanlığımızın belirlediği hedefler doğrultusunda Halkımızı ve Kursiyerlerimizi yetiştirmek, onları hayata ve mesleğe hazırlamak, kaynakların daha düzenli ve ekonomik olarak kullanılmasını sağlamak, eğitim politikamızın temelini oluşturur. 2

3 MİSYONUMUZ Halkın yaşam kalitesini yükselterek, toplumsal refahı artırmak için; hayat boyu öğrenme anlayışı içerisinde, toplumdaki her yaş ve eğitim düzeyindeki kişilere enerjilerini ve yaratıcılıklarını ortaya çıkaracak, öğrenme, iş ve yaşam becerilerini geliştirecek, her türlü yaygın eğitim programları ve etkinliklerini (gerektiğinde diğer kurum, kuruluş ve sivil toplum örgütleri ile iş birliği de yaparak) uygulamaktır. VİZYONUMUZ Türk Milli Eğitiminin temel amaç ve ilkeleri doğrultusunda yaygın eğitimi (halk eğitimini) her yönü ile uygulayan ve kurumsallaştıran, çağdaş insan anlayışı ile bütün yenilikleri topluma aktaran ve bu şekilde toplumsal mutluluğa ve kalkınmaya katkı sunan bir kurum olmaktır. 3

4 YAHYALI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 4

5 I. BÖLÜM Kurum Adı : Yahyalı Halk Eğitimi Merkezi Adresi : Seydili Mah. Hasan Hüseyin Arıkan Cad. No :13 e-posta Adresi : @meb.k12.tr Telefon No : Fax No : Müdürü : Eser ERDOĞAN 5

6 II. BÖLÜM a) Kurumun Tarihçesi: Halk Eğitimi Merkezi ilçemizde 1970 yılında faaliyetine başlamıştır yılında müstakil binasına taşınmış olup halen bu binada çalışmalarına devam etmektedir. Mesleki Eğitim Merkezi 1988 yılından itibaren Halk Eğitimi Merkezi bünyesine alınmış olup 2012 yılı Haziran ayına kadar kurumumuz Mesleki Eğitim ve Halk Eğitimi çalışmalarını bir arada yürütmüştür. Milli Eğitim Bakanlığının 15/06/2012 tarihli yazısıyla Mesleki Eğitim Merkezi, Hasan Hüseyin Arıkan EML bünyesine nakledilmiştir. Ayrıca binanın birinci katı 17/02/2004 tarih ve 700/486 sayılı yazılı Kaymakamlık onayı ile İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ne tahsis edilmiştir. b) Kuruma Özel Bir İsim Verilmişse Veriliş Amacı: Yok c) Kurumun Özellikleri: Örgün eğitim sistemine hiç girmemiş ya da herhangi bir kademesinde bulunan veya bu kademelerden çıkmış bireylere; gerekli bilgi, beceri ve davranışlar kazandırmak için örgün eğitimin yanında veya dışında, onların; ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda ekonomik, toplumsal ve kültürel gelişmelerini sağlayıcı nitelikte, çeşitli süre ve düzeyler de yaşam boyu yapılan eğitim, üretim, rehberlik ve uygulama etkinlikleri merkezimizin kuruluş amacına yönelik yaptığı çalışmalardır. Ayrıca merkezimizde Açık öğretimin iş ve işlemleri yürütülmektedir.1988 yılından itibaren bünyesinde, Çıraklık Eğitim Merkezi şimdiki adıyla Mesleki Eğitim Merkezi faaliyet göstermiştir. Bu bağlamda merkezimizde ilköğretim mezunu okula gitmeyen gençlere 2012 Haziran ayına kadar çeşitli mesleklerde çıraklık eğitimi düzenlenmiş ve bu eğitimi tamamlayan öğrencilere kalfalık belgesi, kalfalık eğitimini tamamlayanlara da ustalık belgesi verilmiştir. 6

7 III. BÖLÜM Kurumun Fiziki Durumu: a)binanın Özellikleri: Binamız 430 metrekare olup, otomatik kazanlı, katı yakıtlı kalorifer sistemi ile ısınmaktadır. Binanın su ve kanalizasyon sistemi şebekeye bağlı olup harici bir su deposu bulunmamaktadır. b) Derslik Sayısı ve Yeterliliği: Müstakil binamızda eğitime hazır 4 adet sınıf bulunmaktadır. Derslik bakımından binamız Halk Eğitimin ihtiyaçlarını karşılamaktadır. c) Laboratuarlar: Binamıza 2008 yılında Ulaştırma Bakanlığı tarafından 1 adet Bilgisayar Laboratuarı kurulmuştur. Laboratuarda 20+1 bilgisayar, projeksiyon makinesi, yazıcı ve tarayıcı bulunmaktadır. d) Kurumun Kitaplığı: Kurumumuzda özel bir kütüphane bulunmamakla birlikte memur odasında mini bir kütüphane düzenlenmiştir. e) Atölye ve Özel Derslik Durumu: Binamızda atölye bulunmamakla birlikte, kursun durumuna göre dersliklerde düzenlemeler yapılmaktadır. f) Depo, Ambar ve Arşiv: Zemin katta Açık Lise Kitaplarının bulunduğu 1 adet depo ve ikinci katta yer alan 1 adet arşiv odası bulunmaktadır. g) Spor Salonu: Yok h) Diğer Sosyal Faaliyetler İçin Ayrılmış Yerler: Konferans ve seminerlerde kullanılmak üzere 120 kişilik Çok Amaçlı Solunumuz bulunmaktadır. j) Bahçenin Alanı, Ağaçlandırılması ve Korunması: Kurumumuzda 1 metrelik ihata duvarı ile çevrilmiş 585 m² lik bahçe bulunmaktadır. Bahçenin tamamı ağaçlandırılmıştır. Ön ve arka bahçeler ile koridorları gözetleyen kameralar bulunmaktadır. 7

8 IV. BÖLÜM a) Kadrolu Öğretmen Sayısı: Halk Eğitimi Merkezi bünyesinde 2 tane kadrolu öğretmen (Mehmet ÜSTÜNDAĞ, Halıcılık),(Abdullah AKSU Sınıf Öğrt.) bulunmaktadır. b) Geçici Görevli Öğretmen Sayısı: Merkezimizde açılan kurslarda görevlendirilen öğretmen sayısı değişmekte olup şu an itibariyle açılan kurslarda (Ebru ve Yapma çiçek Fatma ATALAY, Elde Kurdela İşi ve Oyalar Nazan YALÇIN, Arı Yetiştiriciliği Ahmet ŞAHİN ve Mehmet PARLAK, Bağlama Şeref GÜLTEKİN, Kazı Tahkimat Söküm İşleri Osman ARTAŞ) 6 öğretmen görev yapmaktadır. c) İdare Kadrosu: 1 müdür (Eser ERDOĞAN), 1 müdür yardımcısı (Osman GÜRBEDEN) olmak üzere 2 yönetici bulunmaktadır. d) Memur, Hizmetli ve Teknisyen Sayıları: Kurumumuzda kadrolu, 1 memur (Musa TÜRK) ve 1 hizmetli (Ramazan KAPLAN) bulunmaktadır. 8

9 a) Son Dört Yıla Ait Açılan Kurslarla İlgili İstatistikî Bilgiler: YILI GENEL KURSLAR MESLEK KURSLARI OKUMA YAZMA KURSLARI TOPLAM

10 b) Son Dört Yıla Ait Açılan Kurslara Katılan Kursiyerlerle İlgili İstatistiki Bilgiler YILI KADIN KURSİYER KURSİYER TOPLAM

11 eğitim öğretim yılında Hijyen Eğitimi Yönetmeliği kapsamında Güzellik ve saç bakım hizmetleri, pazarlama ve parekende, yiyecek içecek hizmetleri, gıda teknolojisi alanlarında 20 adet hijyen eğitimi düzenlenmiş olup eğitimlere 607 kişi katılmıştır. Okullar hayat olsun projesi kapsamında okullarımızda 19 kurs açılmıştır. Bağlama, İğne Oyası, Kuran Okuma ve metal çiçek yapma alanlarında açılan kurslarda 347 kişiye eğitim verilmiştir. Merkezimiz tarafından boş zamanlarını değerlendirmek ve beceri kazanmak isteyen bayanlara yönelik olarak Alüminyum kabartma, dekoratif ahşap süsleme, ebru, İğne oyası, Kuran okuma ve metal çiçek yapma kursları düzenlenmiştir. Spor yapmak ve beden eğitimi öğretmenliği yeterlilik sınavlarına hazırlanmak isteyen gençlerimize İlçe kapalı spor salonunda basketbol ve voleybol kursları düzenlenmiştir. Kursiyerlerimizden dördü yapılan yeterlilik sınavlarında başarı sağlayarak Beden eğitimi ve Spor alanında lisans eğitimi almaya hak kazanmıştır. İlçelerimiz ve çevre illerden gelen talepler doğrultusunda Doğa Koruma ve Milli Parklar işbirliğinde Avcı Eğitimi Kursu düzenlenmiştir. 11

12 Ahşap Boyama Çalışmaları Takı Tasarım Çalışmaları Kurdela Nakış Çalışmaları Ahşap Boyama Kursu 12

13 Bilgisayar Kursu Kazı Tahkimat ve Söküm İşleri Kursu Makine Nakış Kursu Büyükçakır Ok.Yaz. Kursu Belge töreni 13

14 TRT Anadolu Programı Okuma Yazma Kursları Halkımıza Yönelik Seminerler Bağlama Kursu Etkinlikleri 14

15 Yıl Sonu Sergimiz Ebru Çalışmaları 15

16 Ebru Çalışmaları Metal İşleme Çalışmaları 16

17 c) Eğitim öğretim yılında Yapılması Planlanan Kurslar Merkezimiz eğitim öğretim yılında da halkımızın ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda aşağıdaki kursları açmayı planlamaktadır. 1. Bilgisayar İşletmenliği ve Operatörlüğü 2. Yabancı Dil (İngilizce A1 A2) 3. Fotoğrafçılık 4. Arı Yetiştiriciliği 5. KPSS Hazırlık Kursu 6. Mezun öğrencilerimize Üniversiteye hazırlık kursları 7. Okuma Yazma Kursu 8. El Sanatları, Kurdela Nakışı, Yapma Çiçek, Çeyiz Malzemeleri hazırlama. 9. Model Uçak, Ev Tekstili, Ahşap Süsleme 10. Aile Rehberliği 11. İlk Yardım 12. Ofis Programları 13. Enstrüman Öğretimi (Bağlama, Gitar, Keman) 14. Resim 15. Kuran-ı Kerim Okuma 16. Açık Öğretim Öğrencilerine yönelik destekleyici kurslar 17. Ebru Bu kurslar Halk Eğitim Merkezi Planlama toplantılarında belirlenmiş olup ayrıca vatandaşlarımızın ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda Hayat Boyu öğrenme genel Müdürlüğünün sitesinde yer alan kurslardan da, yeterli talep olması durumunda açılacaktır. Bununla birlikte Kamu Kuruluşları ve özel Sektörde çalışanlara yönelik yeterlilik kursları Milli Eğitim Bakanlığı ile kuruluşlar arasında düzenlenen protokoller doğrultusunda açılacaktır. (Madencilik Şirketleri ile Tehlikeli ve çok tehlikeli işlerde çalışanlara yönelik kurslar, Orman işletme Müdürlüğü ile Ağaç kesme budama kursları v.b) 17

18 d) Son Altı Yılda İlçemizde Okuma Yazma Kursları İle İlgili İstatistikî Bilgiler: YILI Açılan Kurs I.KADEME OKUMA YAZMA KURSU II. KADEME OKUMA YAZMA KURSU BELGE ALAN BELGE ALAN Açılan Toplam Erkek Kadın Kurs Toplam Erkek Kadın TOPLAM

19 YILI DÖNEMİ TOPLAM TOPLAM e) Yaş Gruplarına Göre Açılan Okuma Yazma Kursları

20 YILI DÖNEMİ TOPLAM TOPLAM

21 YILI DÖNEMİ TOPLAM TOPLAM TOPL

22 e) Kurslar Dışında Düzenlenen Bilgilendirme, Seminer Gibi Faaliyetlerin Son Dört Yıla Ait İstatistiki Bilgiler: YILI FAALİYET SAYISI KADIN KATILIMCI KATILIMCI TOPLAM KATILIMCI

23 d) 2014 Yılında Kurumumuzda Yapılan Faaliyetler: BAŞLAMA BİTİŞ GÜN FAALİYET ADI TOPLAM KADIN 10/03/ /03/ Seminer- GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI /03/ /03/ Seminer- HAYVANCILIK EĞİTİMİ /03/ /03/ /04/ /04/ Seminer- İŞ SAĞLIĞI VE İŞGÜVENLİĞİ SEMİNERİ Seminer- STRATEJİK PLAN HAZIRLAMA SEMİNERİ /04/ /04/ Seminer- MTSK BİLGİLENDİRME /05/ /05/ /05/ /05/ Seminer- KENDİ KENDİNE MEME MUAYENESİ Seminer- KIRIM KONGO KANAMALI ATEŞİ /05/ /05/ Seminer- KUDUZ /05/ /05/ Seminer- ASTIM /05/ /05/ Seminer- METEROLOJİK FAALİYETLERİN TANITIM /06/ /06/ Sergi- YIL SONU SERGİSİ /06/ /06/ Seminer- İş sağlığı ve güvenliği /08/ /08/ Seminer- sigaranın zararları TOPLAM

24 f) Eğitim Öğretim Yılında Yapılması Planlanan Faaliyetler: SEMİNER KONUSU SÜRE ZAMANI KATILIMCI EĞT. GÖREVLİSİ Aile Eğitimi Bilgilendirmesi 1 saat Ekim 2014 Veliler Rehber Öğrt. Açık Öğretim Faaliyetleri Bilgilendirme Toplantısı 2 saat Kasım 2014 Açıköğretim Öğrencileri Öğretmenler İnsan Hakları Eğitimi 2 saat Aralık 2014 Kursiyerler Uzman Enerji Tasarrufu eğitimi 2 saat Ocak 2015 İlçe Halkı İlçe Tarım Zirai İlaçlama ve Gübreleme 2 saat Şubat 2015 İçe Halkı Ziraat Mühendisi Erozyonla mücadele ve Ağaçlandırma İlk Yardım ve Kazalardan Korunma 2 saat Mart 2015 Öğrenciler ve Kursiyerler 2 saat Nisan 2015 Öğrenciler ve Kursiyerler Trafik Güvenliği ve Eğitimi 2 saat Mayıs 2015 Öğrenciler ve Kursiyerler Bulaşıcı Hastalıklardan Korunma 2 saat Haziran 2015 Kursiyerler ve İlçe Gençleri Mühendis Uzman Uzman Uzman 24

25 VI. BÖLÜM Kurumun Sorunları a) Kurum Binası İle İlgili Sorunlar : b) Öğretmen ve Yönetici Durumu İle İlgili Sorunlar: Halk Eğitimi Merkezimizde halen 2 müdür yardımcısı normu olmakla birlikte, 2014 Eğitim Öğretim yılı başında müdür başyardımcısı kadrosunun düşmesi, açık lise ve açık ortaokul iş ve işlemlerinin Halk Eğitim merkezlerince yürütülmesi, idareci eksikliğini de beraberinde getirmiştir. Kurumumuzda tam gün tam yıl eğitim uygulaması yapılmasından dolayı Milli Eğitim Bakanlığının norm kadro yönetmeliğine göre ilave bir müdür yardımcısı normu için onay yazısı yazılmıştır. Kurslarda görev alacak Öğretmen ve usta öğretici sıkıntısı da yaşanmaktadır. Kadrolu öğretmen sayımızın yetersiz olması nedeniyle birçok alanda kurs açılamamaktadır. Okullardan görevlendirilen öğretmenlere de haftada 10 saate kadar görev verilebildiği için eğitim süresi uzun olan kursların açılması zorlaşmaktadır. Ayrıca ekders ücretinin yetersiz olması nedeniyle usta öğretici temininde de sorunlar vardır. c) Diğer Personel Sayısı İle İlgili Sorunlar: Mevcut hizmetlimizin yıllık iznini kullandığı dönemlerde binanın temizliği konusunda sıkıntı yaşanmaktadır. d) Kursiyerler İle İlgili Sorunlar: Kursiyerler ile ilgili en önemli sorun devam problemidir. Modüler sisteme geçilmesiyle birlikte Beceri geliştirme alanlarında açılan kursların süresinin uzaması kursiyerlerin devamı konusunda sıkıntı yaratmaktadır. Ayrıca Okuma Yazma kurslarında okuma yazma bilmeyen nüfusun yaş ortalamasının yüksek olması bu tür kurslara yönelik ilgiyi azaltmaktadır. 25

26 VII. BÖLÜM a) Kurumun Kendi İmkânlarıyla Çözülemeyen Sorunları ve Çözümü İçin Öneriler: Binamızda engelli rampası bulunduğundan engelli vatandaşlarımız binamıza girebilmekte ancak üst katlardaki dersliklere ulaşımları oldukça güç olmaktadır. Bu özellikteki vatandaşlarımızı üst katlara taşımak için asansör sistemi kurulması gerekmektedir. b) Çözümler Konusunda Varsa Üst Makamlara Yapılan Öneriler ve Alınan Cevaplar: Engelli vatandaşlarımız için lavabolarımız uygun hale getirilmiş, binaya girişlerini kolaylaştırmak için engelli rampası yapılmış olup, asansör konusunda ilgili birimlere taleplerimiz iletilmiştir. 13/10/2014 Eser ERDOĞAN Halk Eğitim Merkez Müdürü 26