ÖZEL ENKA ANADOLU TEKNİK LİSESİ

Transkript

1 ÖZEL ENKA ANADOLU TEKNİK LİSESİ Türkiye nin İlk ve Tek Özel Ücretsiz Anadolu Teknik Lisesi

2 ENKA SPOR, EĞİTİM VE SOSYAL YARDIM VAKFI Türkiye nin Dünya çapındaki İnşaat ve Sanayi Grubu ENKA, bir sosyal sorumluluk projesi olarak kurmuş olduğu ENKA VAKFI aracılığıyla toplumumuz ve özellikle gençlerimiz için Spor, Kültür ve Eğitim alanlarında önemli projeleri yaşama geçirmektedir Yılında kurulan ENKA Spor Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı nın amacı Türk Gençliğini çağdaş uygarlık düzeyinde eğitmek, geliştirmek ve Türk toplumuna başarılı gençler kazandırmaktır. Vakıf olarak halen değişik üniversite ve okullarda okuyan 2500 öğrenciye karşılıksız burs verilmektedir. Bu doğrultuda İstanbul İstinye, Sadi Gülçelik Spor Sitesi nde m 2 lik arazi üzerinde; Enka Okulları, Enka Spor Kulübü ve Adapazarı Enka Okulları ile eğitim çalışmalarını sürdürmektedir. Öğrencilerin zihinsel ve fiziksel gelişimi, sosyal sorumluluk bilinçlerini, etik ve estetik yönde geliştiren öğretim programları yetkin akademik kadrosuyla hizmet vermektedir Eğitim yılında hizmete sunulan Özel Enka Anadolu Teknik Lisesi ile Türkiye de Enka adına yaraşan öğretim programı, teknik olanakları ve yetkin öğretim görevlileri ile bir ilke imza atılmıştır.

3 ÖZEL ENKA ANADOLU TEKNİK LİSESİ 2008 yılında geçici binada hizmete başlayan ve 2010 yılında asıl binasına taşınan Özel Enka Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi; Endüstriyel Otomasyon, Makine Teknolojileri ve Kimya Teknolojileri alanlarında, 40 öğretmeni ve 310 öğrencisiyle eğitime devam etmektedir. Enka Teknik Okulları: Piyasanın ihtiyaç duyduğu meslek alanlarında en son teknolojiye sahip makine, cihaz donanımı ve çağdaş yöntemlerle eğitim vermek, Öğrencilerimizin hem sosyal hem de kültürel ihtiyaçlarını karşılayarak, sorumluluk bilinci, mesleki etik, ahlak değerleri ve duyarlılık aşılamak, Endüstriyel sektörlerin ve mesleki/teknik eğitim kurumlarının ihtiyaçlarını karşılayabilecek yeterlilikte bireyler yetiştirmek, Sanayide çalışan personele, meslek sahibi olmayan gençlere ve düz lise mezunlarına kurslar vererek Türk sanayine ve bir toplumsal problemin çözümüne katkıda bulunmak amaçlarını gerçekleştirmek üzere kurulmuştur. Vizyonumuz; okulumuzda "ENKA" ismine yakışır biçimde vereceğimiz eğitimle, kendi alanında Türkiye'de bir ilki gerçekleştirip yüklendiğimiz sorumluluğun farkında olarak, bizden sonraki kurumlara

4 iyi bir örnek teşkil etmek, onlardan alacağımız güç ve destekle Avrupa ve Dünyada mesleki/teknik eğitim alanında söz sahibi olmak olarak belirlenmiştir. Özgün eğitim programı, teknik olanakları ve yetkin öğretim kadrosuyla Türkiye de bir ilk olan projemizdeki 750 öğrenci kapasiteli okul binamız, İstanbul Makine İmalatçılar Sanayi Kooperatifi nin tarafımıza hibe ettiği metrekarelik bir yeşil alan içinde metrekare kapalı alanda hizmet vermektedir. Binamızda 19 derslik, 5 laboratuar, Makine CNC, Endüstriyel Otomasyon ve Kimya Teknolojileri alanlarına ait toplam 16 atölye ve yemekhane bulunmaktadır. Spor salonumuz 2012 yılında tamamlanacaktır. Okul mekânları, donanımı ve eğitim programı, yurt dışında (özellikle Almanya ve İspanya da) eğitim veren benzer kurumlar ile işbirliği içerisinde geliştirilmiştir. Kurulmuş olan bu karşılıklı ilişki, kardeş okul projesiyle güçlendirilmektedir. Kuruluş yönetmeliğiyle Türkiye de ilk ve tek olan okulumuz her alanda öncü ve örnek olmaya devam etmektedir Haziran ayı itibariyle ISO 9001:2008 kalite yönetim belgesi alınmış olup akreditasyon çalışmaları devam etmektedir.. Okulumuzda eğitim alan öğrencilerimizin tamamı karşılıksız tam burslu olarak okumaktadır. Eğitim, servis ve yemek gibi hizmetlerin tamamı ücretsiz olarak sunulmaktadır. Öğretmen maaşları, bina giderleri ve diğer tüm giderler de Enka vakfı tarafından karşılanmaktadır. Ayrıca 11 ve 12. Sınıflarda tüm öğrencilerimiz dershaneye gönderilmekte olup ücretleri vakfımızca ödenmektedir. Gündüzleri Anadolu teknik lisesi öğrencilerinin yararlandığı eğitim imkanlarından akşamları ve hafta sonları ise yetişkinler faydalanmaktadır. Yetişkin kurslarında, mesleklerinde ilerlemeleri yada yeni meslekler edinmeleri sağlanmaktadır.

5 OKULUMUZDA BULUNAN MESLEK ALANLARI: 1- Kimya Teknolojisi Alanı: Kimya programının amacı, kimya endüstrisinde, kimya mühendisleri ve kimyagerlerle işçiler arasında köprü görevi yapacak ara insan gücünü yetiştirmektir. Kimya teknikeri, tüm kimyasal üretim tesislerinde, sağlık merkezlerinde, çevre ve halk sağlığı araştırma ve geliştirme laboratuvarlarında görev alabilir. Üniversitelerin kimya mühendisliği lisans programını tamamlayarak hastanelerde, MKEK, MTAE, TSE gibi kamu kuruluşlarında, ilaç ve gübre endüstrisinde görev alınabileceği gibi öğretmenlik formasyonu alındığında liselerde öğretmenlik de yapılabilirler. Kimya Teknoloji Alanından Mezun Olan Öğrencilerimiz Kazandıkları Yeterlikler Doğrultusunda; Cam Fabrikaları, Lastik ve Kauçuk Fabrikaları, Çimento Fabrikaları, Kağıt Fabrikaları, Şeker Fabrikaları, Boya Fabrikaları, Gıda sektörü, İlaç sektörü, Gübre Fabrikaları, Toprak sektörü, Kozmetik ve Temizlik sektörü, Enerji sektörü, Petrol sektörü, Otomotiv Fabrikaları, Metal sektörü, Deri sektörü, Tersaneler, Tekstil sektörü, Petrokimya, Sağlık sektörü, Maden sektörü, İnşaat sektörü, Ahşap sektörü vb. yerlerde çalışabilir.

6 2-Makine Teknolojisi Alanı: Bu alanımızda Bilgisayarlı Makine İmalatı (CNC) dalı üzerine eğitim verilmektedir. bilgisayarlı makine imalatçısı klasik ve bilgisayar kontrollü talaşlı imalat tezgâhlarını çalıştırıp sayısal kod üreterek kullanabilen, makine parçalarını işleyebilen, bu makinelerin her türlü ayar ve kontrollerini yapabilen, makinelerin üzerindeki tüm sistemlerin bakım ve onarımını yapabilen nitelikli kişidir. Bölümümüzde Tesviye atölyesi, Torna Atölyesi, Freze Atölyesi ve CNC atölyesi ile Teknik resim, bilgisayar ve Hidrolik pnömatik laboratuvarı yer almaktadır. Öğrencilerimiz temel el becerilerini geliştirecek tesviye işlemleri ile mesleğe ilk adımlarını atarlar. İki aylık bir süreçten sonra Torna Tezgahı, Freze Tezgahı, CNC freze, CNC torna, Matkap ve Testere tezgahının eğitimini alır ve zaman içerisinde bu takım tezgahlarını tamamen hakim olur. Aynı zamanda düzlem taşlama işlemlerini yapar, Dişli çarkları açabilirler. Solidworks programının eğitimini alır ve bu program ile atölyede imal ettikleri parçaların üç boyutlu resimlerini çizerler. CNC tezgahlarımız concept özellikte olmasından dolayı hem FANUC hem de Siemens panelinin eğitimi öğrencilerimize verilmektedir. Üç boyutlu parça tasarım programı olan İnventer programı ile Bilgisayar ortamında iş parçalarının imalatını gerçekleştirdiğimiz Cimatron Programı ve Hidrolik-Pnömatik eğitimi verilmektedir.

7 3- Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alanı: Bu alanda endüstride otomatik üretim yapan makinelerin bakımı, onarımı, programlanması ve temel olarak imalatını yapmaya yönelik eğitim ve öğretim verilmektedir. Otomasyon sistemlerinin ağ yapılarını kullanarak üretimin ölçümü, izlenmesi ve denetlenmesi için donanım ve yazılım işlemleri de yine bu alanımızın öğretim konuları içerisinde yer almaktadır. Atölyelerimizde Türkiye deki fabrikalarda en son ve en çok kullanılan marka ve malzemeler kullanılarak eğitim verilmektedir. Eğitim setlerimiz en son teknoloji kullanılarak tasarlanmıştır. Setler üzerinde fabrikada yapılabilecek bütün uygulamalar yapılabilmekte ve fabrikada kullanılabilecek bütün elemanlar bulunmaktadır. Bu malzemeler; Deney setlerinde yer alan PLC ler Siemens S7200 ve S7300 plc dir. Pnomatik ve hidrolik elemanlar SMC dir. Şalt malzemeler weidmüller, Schrack, Phoenix Contack, Legrand vb dir. Eğitimlerimizde PLC ler için Microwin ve Step7 yazılımları kullanılıyor ve öğretiliyor. Pic programlama, Siemens operatör panel eğitimi ve buna ait olan Winccflexible yazılımı, Scada eğitimi için Wincc ve Omrona ait olan CX Supervisor yazılımı. Servomotor eğitimi için SMC ve Delta servo motorlar ve yazılımları öğretilmektedir.

8 OKULUMUZDA YÜRÜTÜLEN ÖRNEK ÇALIŞMALAR: 1- Meslek alanlarının, gelişen teknolojiye paralel olarak içerikleri ve yeterlilikleri değişmektedir. Sanayinin arzuladığı meslek elemanlarının yetiştirilmesi de ancak bu gelişmelerin takibiyle mümkün hale gelmektedir. Meslek dersi öğretmenlerimizin meslek alanlarındaki gelişmeleri derslerine aktarabilmeleri için yurtiçi ve yurtdışında alanında başarılı firmalardan hizmet içi eğitimler alınmaktadır. 2- Her yazılı sınavdan sonra imtihan sonuçları analiz edilmekte, bu analizler raporlanmakta ve değerlendirilmektedir. Sınavlarda hangi konuların anlaşılmadığı, anlaşılmayan konular için ne tür tedbirler alınacağı bu analizlerde belirtilmektedir. 3- Öğretmenler boş derslerinde diğer öğretmenlerin derslerini ziyaret ederek kendi yeterliliklerini analiz etmektedirler. 4- Almanya da ki kardeş okulumuzdan öğrenciler okulumuzda misafir edilmekte, çevremizde bulunan fabrikalarda staj yapmaları sağlanmaktadır. Aynı uygulamanın devamı olarak ta her yaz tatilinde bizim öğrencilerimiz de Essen kentine giderek mesleki staj yapmaktadırlar.

9 5- Yıl sonunda, okul içerisinde dereceye giren öğrenciler İngiltere ye her yaz bir aylık dil eğitimine gönderilmektedir. 6- Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerimiz için kendi sektöründe kabul görmüş dershanelerden hazırlık desteği vakfımız tarafından karşılanmakta ve öğrencilerimize ücretsiz olarak sunulmaktadır. 7- Yabancı dil eğitiminde konuşma dersleri yabancı uyruklu bir öğretmen tarafından verilerek öğrencilerin diksiyonlarının gelişimi amaçlanmaktadır. 8- Öğrenci-veli-öğretmen bilgilendirme kitapçıkları hazırlanmıştır. 9- Okulumuzun beş yıllık stratejik planı hazırlanarak kitapçık halinde basılmıştır. 10- Yeni kayıt olan öğrencilerimizin uyum süresinin kısaltılması ve doğru yönlendirilmeleri amacıyla öğrenci koçluk sistemi uygulanmaktadır. 11- Okul öğrenci meclisi çalışmaları aktif bir şekilde devam etmektedir. Demokrasi meclis üyesi öğrenciler zümre toplantılarına katılarak öğrenci arkadaşlarının görüşlerini ve isteklerini dile getirmektedirler. 12- Sanayi temsilcileriyle periyodik olarak yapılan danışma kurulu toplantısı sayesinde sanayi ile bütünleşme sağlanmaktadır. 13- Mesai saatleri dışında istekli öğretmenlere yabancı dil geliştirme kursları verilmektedir.