Öğrenci Memnuniyet Anketi
|
|
- Iskender Bölükbaşı
- 9 ay önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 1 / :20 Sevgili Öğrenciler; Bu çalışmanın amacı, Kalite Değerlendirme Raporu kapsamında, meslek yüksek okulumuzda öğrenim gören öğrencilerin genel memnuniyet düzeylerinin belirlenmesidir. Çalışmanın başarıya ulaşması, her şeyden önce vereceğiniz bilgilerin doğruluğuna bağlıdır. Soruları cevaplamada gösterdiğiniz sabır ve samimiyet için teşekkür eder, çalışmalarınızda başarılar dileriz. Grubu Mevcut Durum ve Memnuniyet Analizi Alt Çalışma * Required 1. Bölümünüz: * Bankacılık ve Sigortacılık Bilgisayar Programcılığı Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Grafik Tasarım İş Sağlığı ve Güvenliği Lojistik Mekatronik Moda Tasarımı Sağlık Kurumları İşletmeciliği Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Mevcut Durum 2. 1-Öğrenim Şekliniz: * Normal Öğretim İkinci Öğretim 3. 2-Meslek Yüksekokulumuza Kayıt Yılınız: * 2018 Yılı 2017 Yılı 2016 Yılı 2015 Yılı 2014 Yılı 2013 Yılı ve öncesi
2 2 / : Cinsiyetiniz: * Erkek Kız 5. 4-Yaşınız: * 17 ve daha küçük ve üzeri 6. 5-Lise eğitimini takiben üniversiteye kaç yıl sonra kayıt yaptırdığınız: * Aynı yıl Bir yıl sonra İki yıl sonra Üç yıl ve üzeri 7. 6-Annenizin mesleği: * Memur Serbest Meslek Çiftçi İşçi Emekli Ev Hanımı 8. 7-Babanızın Mesleği: * Memur Serbest Meslek Çiftçi İşçi Emekli İşsiz
3 3 / : Annenizin Eğitim Durumu: * Okur-yazar değil İlkokul veya Ortaokul Lise Önlisans Lİsans Lisansüstü (Yüksek Lisans-Doktora) Babanızın Eğitim Durumu: * Okur-yazar değil İlkokul veya Ortaokul Lise Önlisans Lİsans Lisansüstü (Yüksek Lisans-Doktora) Sizin dışınızda öğrenim görmekte olan kardeş sayınız: * Yok Bir İki Üç ve üzeri Ailenizin ikamet ettiği bölge: * Akdeniz Bölgesi Doğu Anadolu Bölgesi Ege Bölgesi Güneydoğu Anadolu Bölgesi İç Anadolu Bölgesi Karadeniz Bölgesi Marmara Bölgesi
4 4 / : Ailenizin aylık toplam geliri: * TL ve altı TL TL TL TL TL 6501 TL ve üzeri Anne ve babanız: * Her ikisi de sağ ve birlikte Her ikisi de sağ ve ayrı Sadece biri hayatta İkisi de hayatta değil Elinize geçen ortalama aylık para miktarı: * 500 TL ve altı TL TL TL 2001 TL ve üzeri Herhangi bir kurumdan kredi ya da burs alıyor musunuz? * Evet Hayır Herhangi bir işte tam zamanlı / yarı zamanlı ya da part-time çalışıyor musunuz? * Evet Hayır
5 5 / : Üniversite eğitimi almak istemenizin en önemli nedenini belirtiniz. * Daha kolay iş bulacağımı düşünmem Kendimi geliştirme isteğim Kariyer yapma, işimde yükselme Üniversiteli olma, üniversite öğrenci olmanın avantajlarından yararlanma İnsanları, farklı kültür ve yerleri tanıma Yaşadığım yerden uzaklaşma ve özgürlük isteği Gediz Meslek Yüksekokulu'nu tercih etmenizdeki en önemli etken aşağıdakilerden hangisidir? * Ailemin istemesi İstediğim bölüm/programın sadece bu okulda bulunması Puanımın sadece buraya yetiyor olması Tavsiye edilmesi (arkadaşlar, mezunlar, öğretmenler ) İş olanaklarının fazla olması, iyi bir gelecek sunması Gediz Meslek Yüksekokulu'ndan en önemli beklentiniz nedir? * İyi bir iş, gelecek ve kariyer olanakları sunması Sosyal, kültürel ve sportif aktivitelerin arttırılması Yabancı dil öğrenme imkânlarının geliştirilmesi Sosyal sorumluluk bilinci kazandırması Staj, işbaşında eğitim gibi uygulama olanaklarının arttırılması Herhangi özel bir beklentim yok Memnuniyet Düzeyinin Ölçülmesi Eğitim-Öğretim Programda yer alan dersler teorik ve uygulama açısından yeterlidir. * Dersle ilgili ana ve yardımcı kaynaklar dönem başında önerilmektedir. *
6 6 / : Derslere öğrencilerin aktif katılımını sağlayan yöntem ve teknikler kullanılmaktadır. * Öğrenci-öğretim elemanı arasındaki iletişim etkili olarak sağlanmaktadır. * Öğretim elemanları ders saatlerini etkili olarak kullanmaktadır. * Ders dışı zamanlarda öğretim elemanlarına ulaşılabilmektedir. * Derslerle ilgili kitap, ders notu gibi basılı ve görsel materyal yeterlidir. * Öğrencilerin katıldıkları uygulama alanları dersin amacını karşılamaktadır. * Ölçme ve değerlendirmede öğretim elemanları objektif davranmaktadır. *
7 7 / : Sınavlar öğrencilerin bilgi seviyesini doğru şekilde ölçecek sorulardan oluşmaktadır. * Sınav süreleri derse ilişkin bilgi seviyemizi belirleyebilmek için yeterlidir. * Derslerde verilen ödevler öğrenmemize katkı sağlamaktadır. * Derslerin içeriği öğrencileri iş hayatına hazırlamaktadır. * Dönem başında öğrencilere ölçme ve değerlendirme kriterleri açıklanmaktadır. * Her sınavdan sonra, sınav sonucu ile ilgili öğrencilere geri bildirim verilmektedir. * Değerlendirme yalnız sınavlarla değil, ödev ve proje gibi başka çalışmalarla da yapılmaktadır. *
8 8 / : Meslek Yüksekokulumuz yabancı dil eğitimi konusunda bize yeterli olanaklar sağlamaktadır. * Meslek Yüksekokulumuzun sağladığı burs olanakları yeterlidir. * Memnuniyet Düzeyinin Ölçülmesi Danışmanlık - Yönetim Her öğrenciye bir danışman atanmaktadır. * Danışmanım bana gerekli zamanı ayırmaktadır. * Belirlenen danışmanlık saatlerinde danışmanımla görüşebiliyorum. * Danışmanım akademik gelişimimi izlemektedir. * Yönetim (Müdür-Müdür Yardımcıları,Bölüm Başkanı) öğrencilerin sorun ve önerilerine karşı duyarlıdır. *
9 9 / : İdari personel (memur vb) ile öğrenciler arasında etkili bir iletişim bulunmaktadır. * Memnuniyet Düzeyinin Ölçülmesi Derslikler - Atölyeler - Laboratuvarlar Dersliklerin fiziksel durumu yeterlidir. * Derslikler öğrenci kapasitesine uygundur. * Dersliklerde yer alan ısıtma sistemi yeterlidir. * Atölye / laboratuvarların fiziksel durumu (makine, araç gereç vb.) yeterlidir. * Atölye / laboratuvarlar öğrenci kapasitesine uygundur. * Atölye / laboratuvarlarda yer alan ısıtma sistemi yeterlidir. *
10 10 / :20 Memnuniyet Düzeyinin Ölçülmesi Teknoloji, Öğrenci Değişim Programları ve Etkinlikler Derslerde öğretim teknolojisi (projeksiyon cihazı, tepegöz vb.) etkili olarak kullanılmaktadır. * Kampüs içerisinde yer alan kablosuz ağ bağlantısı sorunsuz olarak çalışmaktadır. * Öğrencilere sunulan bilgisayar olanakları yeterlidir. * Kayıt ve sınav dönemlerinde öğrenci bilgi sistemi (OBS) etkin olarak kullanılabilmektedir. * Üniversitemizin Erasmus+ Öğrenci Değişim Programı hakkında yeterli bilgi verilmektedir. * Üniversitemizin Mevlana Öğrenci Değişim Programı hakkında yeterli bilgi verilmektedir *
11 11 / : Üniversitemizin Farabi Öğrenci Değişim Programı hakkında yeterli bilgi verilmektedir. * Öğrencilere iş dünyasını tanımalara yönelik etkinlikler düzenlenmektedir. * Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun kulüp etkinlikleri bulunmaktadır. * Meslek Yüksekokulumuzda yapılan sanatsal ve kültürel etkinlikler yeterlidir. * Meslek Yüksekokulumuzda yapılan sportif etkinlikler yeterlidir. * Öğrencilere ileride yararlanacakları iş olanakları ile ilgili yeterli bilgi verilmektedir. * Memnuniyet Düzeyinin Ölçülmesi Kantinler - Yemekhaneler, Temizlik ve Kampüs - Kütüphane Meslek Yüksekokulumuz kantinlerinde satılan yiyecek ve içecekler hijyen koşullarına uygundur. *
12 12 / : Meslek Yüksekokulumuz kantinlerindeki fiyatlandırma öğrenciler için uygun seviyededir. * Yemekhanedeki yemekler kalitedir. * Yemekhanedeki yemek fiyatları uygundur. * Yemekhanede bekleme süresi uygundur. * Kampüs alanı temizdir. * Binalar ve derslikler temizdir. * Tuvalet ve lavabolar yeterli sayıdadır. *
13 13 / : Tuvalet ve lavabolar temizdir. * Kampüsümüzde boş vakitlerimizi değerlendirebileceğimiz yeterli imkân bulunmaktadır. * Kütüphanede yer alan materyaller ihtiyaçlarımızı karşılayacak düzeydedir. * Kütüphanenin çalışma saatleri öğrenciler için uygundur. * Görüş ve Öneriniz 75. Görüş ve önerileriniz bizim için değerlidir: Powered by
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ 07-08 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ 07-08 Akademik Yılı itibariyle, Dumlupınar Üniversitesi nin farklı birimlerinde toplam 55.06 öğrenci öğrenim görmektedir. İç
Nişantaşı Üniversitesi nin gelişimine katkı sağlamak ve sizlerin görüşleri doğrultusunda daha iyi bir
Sevgili Nişantaşı Üniversitesi Öğrencileri, Nişantaşı Üniversitesi nin gelişimine katkı sağlamak ve sizlerin görüşleri doğrultusunda daha iyi bir öğrenme ortamı hazırlamak amacı ile bir anket uygulamaktayız.
T.C. Niğde Üniversitesi
T.C. Niğde Üniversitesi Ayhan Şahenk Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi (TBTF) Lisans Öğrenci iyet Anketi 2015-2016 Bu veri toplama aracı, Ayhan Şahenk Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi
Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,
Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz, Yükseköğretim kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği (ADEK) çerçevesinde eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri 2017 Tablo 1. Ankete katılan öğrencilerin cinsiyetleri bakımından frekans ve yüzdeleri Cinsiyet N % Kız 1803 30,5 Erkek 4020 67,9 Boş bırakılmış
İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )
İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları (31.12.217) 24 Bölümümdeki yöneticiler öğrencilerin sorunlarını önemserler. - Average: 3.1 24 İhtiyaç duyduğumda bölümümdeki yöneticilere rahatlıkla ulaşabilirim.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ PROFİLİNE YÖNELİK ARAŞTIRMA SONUÇLARI
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ PROFİLİNE YÖNELİK ARAŞTIRMA SONUÇLARI Bu araştırma, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Erciyes Üniversitesi
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME SONUÇLARI
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME SONUÇLARI Bu çalışmanın amacı, Giresun Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin
Anket Hakkında Bilgilendirme
Anket Hakkında Bilgilendirme Sevgili Öğrenciler; Bu anket, Selçuk Üniversitesi ni sizlerle birlikte ülkemizin ve dünyanın önde gelen üniversitesi haline getirme ve geleceği tasarlama çalışmalarımızda bizlere
Akademik Personel Memnuniyet Anketi
1 / 7 22.12.2018 18:35 Değerli Akademisyenler; Bu anketin amacı, Kalite Değerlendirme Raporu kapsamında, birimimizde görev yapmakta olan akademisyenlerin memnuniyet düzeylerinin belirlenmesidir. Çalışmanın
Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi
Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi A. PERSONEL (Yüksekokul Sekreteri, Bölüm Sekreteri, Öğrenci İşleri personeli, Teknik personel) HİZMETİ Sorunlarımın çözümüne yönelik olarak idari personelin gösterdiği
Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM
AKADEMİK PERSONEL ANKET SONUÇLARI (N=) Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM YÖNETİM. Üniversitemizin amaçları ile akademik personelin gereksinimleri arasında denge gözetilmektedir.
İdari Personel Memnuniyet Anketi
1 / 6 22.12.2018 18:36 Değerli Personelimiz; Bu anketin amacı, Kalite Değerlendirme Raporu kapsamında, birimimizde görev yapmakta olan personelimizin memnuniyet düzeylerinin belirlenmesidir. Çalışmanın
2013 2014 En Küçük Taban Puan
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI Türü 2013 2014 En Küçük Taban Türü En Küçük Taban 2. Sınıf Güz Yarıyılı Kurumiçi Yatay Geçiş Kont. Kütahya Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ
Memnun im im Hiç T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ KİŞİSEL BİLGİLER Biriminiz (Fakülteniz/Yüksekokulunuz/Meslek Yüksekokulunuz/Enstitünüz): Bölümünüz: Anabilimdalınız/Programımız: Program
2017 Yılı Üniversite Geneli Öğrenci Memnuniyeti Anketi Sonuçları
2017 Yılı Üniversite Geneli Öğrenci Memnuniyeti Anketi Sonuçları 1- Akademik danışmanım bana yeterince zaman ayırmaktadır. 310; 14% 510; 24% 308; 14% 502; 23% 530; 25% 2- Akademik danışmanım ile istediğim
2016-2017 www.bilecik.edu.tr Genel Bilgiler Üniversitemiz, 104.057 m 2 kapalı alan, 24.212 m 2 açık alanda spor tesisleri olmak üzere toplam 741.248 m 2 kampüs alanına sahiptir. 485 Akademik Personelimizle
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ
Hiç yeterli değil Yeterli değil Kararsızım Oldukça yeterli Tamamen yeterli KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ AKADEMİK PERSONEL Aşağıdaki ifadeler
Puan Türü. Bankacılık ve Sigortacılık YGS-6 294, Bankacılık ve Sigortacılık (İÖ) YGS-6 183,772 5
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Kurum İçi Müracaatları Kurum içi Esasları çerçevesinde, aşağıda belirtilen kontenjanlar, taban puanlar ve kurum içi yatay geçiş müracaat ve değerlendirme
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ Bu anket, bölümümüzdeki öğrencilerin 2015-2016 öğretim bahar yarıyılına ait öğretim sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürecin
ENSTİTÜ/FAKÜLTE/ YO/ MYO BÖLÜM/ PROGRAM
Altıntaş Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi 2 Gıda Kalite Kontrol ve Analizi 2 Laboratovar Teknolojisi 2 Medya ve İletişim Programı 0 Domaniç Hayme Ana Meslek Yüksekokulu Kontenjan Bulunmamaktadır. Emet
ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU
ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU çok fazla: 26,83 1. Soru çok az 17,07 26,83 2. Soru az; 14,63 az: 17,07 Az; 19,51 fazla: 21,95 orta: 17,07 24,39 14,63 çok fazla: 12,19 fazla: 41,46 3. Soru çok az:9,75
T.C. MUNZUR ÜNİVERSİTESİ
T.C. MUNZUR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇLARI 2018 İÇİNDEKİLER PROGRAM VE SORU NUMARALARI ÜNİVERSİTE GENEL DEĞERLENDİRME ÜNİVERSİTE SORU BAZLI DEĞERLENDİRME PROGRAM GENEL DEĞERLENDİRME PROGRAM
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Taban Puanları
2012-2013 Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 yılı yerleştirme sonuçlarına göre Üniversitesi nin Lisans, Meslek Yüksekokulu ve Önlisans programları taban puanları, kontenjanları 4 YILLIK BÖLÜMLER Üniversite
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU
2006-2007 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU GENEL BİLGİLER: 1. Sınıflara Göre Öğrenci Sayısı: 1. Sınıf 63 27,4 2. Sınıf 49 21,3 3. Sınıf 58 25,2 4. sınıf 60 26,1 2. Öğrencilerin
Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini
Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini (üniversiteye giriş puanlarını ve yüzdelik dilimlerini)
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET DÜZEYİ Aralık 2010
EK 7: ÖĞRENCİ MEMNUNİYET DÜZEYİ T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİMDE KALİTE ÇALIŞMALARI KOORDİNATÖRLÜĞÜ KALİTE GÜVENCESİ ÇALIŞMALARI: AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET
ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYET ANKETİ. soru 1
ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYET ANKETİ soru 1 soru 2 soru 3 40% 40% soru 4 soru 5 40% 40% soru 6 40% soru 7 40% soru 8 40% soru 9 soru 10 40% soru 11 40% soru 12 40% soru 13 40% soru 14 40% 40% soru 15 40% soru
GENEL KONT. 2. Sınıf. Güz Yarıyılı Kurumiçi Yatay Geçiş Kont. En Küçük Taban Puan. En Küçük Taban Puan. Puan Türü. Puan Türü
2012 2013 2. Sınıf DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI Kütahya Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu GENEL KONT Bankacılık ve Sigortacılık YGS-6 238,28 YGS-6 271,479 70 5 Bankacılık
KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :
KISA TARİHÇE : Bilecik Üniversitesi 29 Mayıs 2007 de kurulan ve Aralık 2007 de eğitim öğretim faaliyetlerine başlamış olan bir devlet üniversitesidir.üniversitenin merkez yerleşkesi, Marmara bölgesinde
ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI NİSAN, 2017 GENEL DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ ve ÖRNEKLEMİ - Araştırmanın verileri
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Sayın Çukurova Üniversitesi Öğretim Üyesi,
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Sayın Çukurova Üniversitesi Öğretim Üyesi, Aşağıdaki bilgiler, Üniversitemize ait Kurum İç Değerlendirme Raporu nun hazırlanması amacı ile kullanılacaktır.
T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ ÖĞRENCİ PROFİLİ VE MEMNUNİYETİ
T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ 2016-2017 ÖĞRENCİ PROFİLİ VE MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI GİRİŞ Üniversite ortamı, farklı birçok kültürün
İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI
İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ: 10.08.2018 TOPLANTI SAYISI: 2018/5 TOPLANTI SAATİ: 13:30-15:00 KOMİSYON ÜYELERİ; Prof.
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI. Kasım-Aralık 2010, Çankırı
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI Kasım-Aralık 2010, Çankırı 2010-2011 Eğitim Öğretim yılı sonunda Çankırı Karatekin Üniversitesi
İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI TAKİP FORMU
ÖĞRENCİ KONU BAŞLIĞI BİTİŞ 3 4 5 6 i Anketi Sonuçları Eğitim- Öğretimin Tasarımından i Anketi Sonuçları Eğitim- Öğretimin Tasarımından i Anketi Sonuçları Sürecinde i Anketi Sonuçları Sürecinde i Anketi
Üniversite Öğrenci Memnuniyet Anket Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 11.5.17 Üniversite Öğrenci iyet Anket Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 2-3 Öğrenci iyet Anketi Sonuçları 4-28 Öğrenci
ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:
DUYURU Tarih: (01.12.2015) ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 2018 0 ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 4 1. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİ İSTATİSTİKLERİ... 6 2.
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI VE BAŞVURU BELGELERİ
216-217 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI VE BAŞVURU BELGELERİ 1- Başvuru Dilekçesi 2- Transkript (1 lük Sistemde transkript veya Üniversitesinin Dönüşüm Tablosu)
2012-2013 Eğitim-Öğretim Yılı Üniversitemizin Kurumiçi Yatay Geçiş Başvuru ve Değerlendirme Takvimi
2012-2013 Eğitim-Öğretim Yılı Üniversitemizin Kurumiçi Yatay Geçiş Başvuru ve Değerlendirme Takvimi Başvurular Fakültelerde Dekanlıklara,Yüksekokul ve Meslek Yüksekokulların'da Müdürlüklere Yapılacaktır
En Gözde Üniversiteler2014
2014 En Gözde Üniversiteler2014 En Gözde Üniversiteler 2014 Metodoloji ve Örneklem büyüklüğü Türkiye genelinde 89 üniversiteden öğrencilerin, kendi üniversiteleri ile ilgili 12 başlık halinde 56 soruyu
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 2017 0 ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 4 1. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİ İSTATİSTİKLERİ... 6 2.
Puan Türü. 2013 Min Puan. 2013 Yerleştirme Öncelikleri. Programın Adı ve Meslek Yüksekokulu Adı. Meslek Yüksekokulu
DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL VAKIF (ÖZEL) Programın Kodu Programın Adı ve Meslek Yüksekokulu
Adnan Menderes Üniversitesi Taban Puanları
2012-2013 Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 yılı yerleştirme sonuçlarına göre Üniversitesi nin Lisans, Meslek Yüksekokulu ve Önlisans programları taban ve tavan puanları 4 YILLIK BÖLÜMLER Üniversite
Celal Bayar Üniversitesi Taban Puanları
2012-2013 Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 yılı yerleştirme sonuçlarına göre Üniversitesi nin Lisans, Meslek Yüksekokulu ve Önlisans programları taban puanları, kontenjanları 4 YILLIK BÖLÜMLER Üniversite
2014 ÖSYS SONUÇLARINA GÖRE SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS PROGRAMLARI TABAN PUANLARI MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM ADI PUAN TÜRÜ TABAN PUAN
2014 ÖSYS SONUÇLARINA GÖRE SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS PROGRAMLARI TABAN PUANLARI MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM ADI PUAN TÜRÜ TABAN PUAN Adalet Meslek Yüksekokulu Adalet YGS-3 376,6 Adalet Meslek
YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU
23/08/2013 YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU Rektörlük makamının 03.01.2011 tarih ve 11 no lu Olur u ile oluşturulan Yalova Üniversitesi Bireysel
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANINA GÖRE YATAY GEÇİŞ KONTENJAN TABLOSU
Sakarya Meslek Yüksekokulu Basın ve Yayıncılık 2 YGS-3 55 6 Sakarya Meslek Yüksekokulu Basın ve Yayıncılık (İÖ) 2 YGS-3 50 5 Sakarya Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı 2 YGS-1 40 4 Sakarya Meslek
KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :
KISA TARİHÇE : Bingöl Üniversitesi 2007 yılında yükseköğretim kurumlarında yapılan düzenleme ile kurulan 17 yeni üniversiteden biridir. Üniversitenin merkez yerleşkesi Doğu Anadolu Bölgesinde bulunun Bingöl
Kurum Koordinatörü. Taraf. Kurum Koordinatörü
Taraf Kurum Koordinatörü Taraf Kurum Koordinatörü UŞAK ÜNİVERSİTESİ D64 -FARABİ-01 Arş. Gör. Mahmut Ünsal ŞAŞMAZ Tel :076 113 Dahili:373 Fa: 076 1133 res: Rektörlüğü 1 Eylül Kampüsü İzmir Yolu 8. Km Farabi
Puan Kont Yerleşen 2013 Min 2013 Yerleştirme Türü
DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL VAKIF (ÖZEL) Programın Programın Adı ve Meslek Yüksekokulu
ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:
ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI (FOTOĞRAF DAHİL) DOLDURUP
Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları
2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Dönemi Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları Önlisans Programları Yüksekokul / Program Belirlenen Kontenjan Aşçılık Programı 7 Aşçılık Programı (İ.Ö) 7 Ayakkabı Tasarımı
BAHAR YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI
Ağlasun Meslek Yüksekokulu 2016-2017 BAHAR YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI 3.03.2017 Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 3 2 5 Bilgisayar Programcılığı 88 29 117 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.)
2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF 5.SINIF
ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PR. 2 1 ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ PR. 2 1 ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ PR. (İÖ) 2
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU Sevgili U.Ü.Ziraat Fakültesi Biyosistem Mühendisliği Programı Öğrencileri, Aralık,2013 Uludağ Üniversitesi
Akademik Yılı Taban Puan ve Kontenjan Tablosu
2017-2018 Akademik Yılı ve Kontenjan Tablosu Burası öğrenerek, keşfederek, paylaşarak, hayatı dolu dolu yaşayacağın yer. 21 yıldır akademik ortamı ve kadrosuyla öncü ve yenilikçi olan BİLGİ, sana 7 fakülte,
DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve ÜCRETLERİ Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi: MANİSA
DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi: MANİSA Sınavsız geçişle ilgili diğer bilgileri ve yerleştirme
SINIF_1_KONTENJAN MYO/YO BÖLÜM PROGRAM YURT İÇİ YURT DIŞI
ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU GIDA İŞLEME BÖLÜMÜ GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ PR. 2 0 ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU GIDA İŞLEME BÖLÜMÜ GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ PR. (İÖ) 2 0 ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU
AKADEMİK YILI TABAN PUAN VE KONTENJAN TABLOSU
2020 AKADEMİK YILI TABAN PUAN VE KONTENJAN TABLOSU Burası öğrenerek, keşfederek, paylaşarak, hayatı dolu dolu yaşayacağın yer. 23 yıldır akademik ortamı ve kadrosuyla öncü ve yenilikçi olan BİLGİ, sana
2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ
2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ BÖLÜM / PROGRAMLAR PUAN TÜRÜ TABAN PUANI TAVAN PUANI ÜCRETLER (TL) DİŞ HEKiMLİĞİ FAKÜLTESİ Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 405.958 456.221
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TURHAL MESLEK YÜKSEKOKULU İŞLETME PROGRAMI 2018 YILI ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TURHAL MESLEK YÜKSEKOKULU İŞLETME PROGRAMI 2018 YILI ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU ŞUBAT 2019 İŞLETME PROGRAMI ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU Misyonumuz 1 İşletme programı misyonu,
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI İLE YATAY GEÇİŞ KONTENJAN TABLOSU
ÖNLİSANS -2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI İLE YATAY GEÇİŞ KONTENJAN TABLOSU Tokat Teknik Bilimler M.Y.O. Yatay Geçiş Kontenjanı Yatay Geçiş Kontenjanı YGSK YGSK SGK YGSK
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ (DEVLET ÜNİVERSİTESİDİR)
DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi: ÇANAKKALE Sınavsız geçişle ilgili diğer bilgileri ve yerleştirme
PROGRAM, PUAN TÜRÜ, KONTENJAN, BAŞARI SIRASI, EN KÜÇÜK PUAN VE ÖĞRENİM ÜCRETİ TABLOSU
PROGRAM, PUAN TÜRÜ, KONTENJAN, BAŞARI SIRASI, EN KÜÇÜK PUAN VE ÖĞRENİM ÜCRETİ TABLOSU Program Adı Öğrenim Süresi Puan Türü 2017-2018 Kontenjanları 2016 ÖSYS 0,12 Başarı Sırası 2016 ÖSYS En Küçük Puan Öğrenim
2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ
2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yrd. Bölüm Başkan Yrd. OZAN OZAN ---- Bölüm Sekreterliği Şükran KARAASLAN ---- Bölüm Staj Komisyonu Bölüm Mezuniyet ve Not Tetkik
CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ
CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ FAKULTE/MYO/YO AHMETLİ MESLEK BANKACILIK VE SİGORTACILIK PR. 3 1 AHMETLİ MESLEK BANKACILIK VE SİGORTACILIK PR. (İÖ) 3 1 AHMETLİ MESLEK BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PR.
Ek 2 BİRİMLERDE KAYITLI ÖĞRENCİ SAYILARI
Ek 2 BİRİMLERDE KAYITLI ÖĞRENCİ SAYILARI Birimler / Bölümler Kadın Erkek Toplam Altıntaş Meslek Yüksekokulu 323 172 495 Gıda Kalite Kontrolü ve Analizi 82 24 106 Gıda Kalite Kontrolü ve Analizi (İÖ) 46
KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI
KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI Bankacılık ve Sigortacılık Programı 5 Bankacılık ve Sigortacılık Programı (İ.Ö.) 5 Basım ve Yayın Teknolojileri Programı 9 Basım ve Yayın Teknolojileri Programı (İ.Ö.)
DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve ÜCRETLERİ
DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ Programın Kodu SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ (ISPARTA'DA BULUNMAKTADIR ve DEVLET ÜNİVERSİTESİDİR)
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ŞARTLARI
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ŞARTLARI 1- Başvuru Dilekçesi 2- Transkript 3-Disiplin Cezası Almadığına Dair Belge 4-Ders İçerikleri 5- OSYM Sonuç Belgesi İnternet
T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRENCİNİN DURUMUNU İZLEME FORMU AİLE BİLGİLERİ.
Sınıfı: Tarih Öğrencinin Adı Soyadı: Okul Numarası: Cinsiyeti Kadın Erkek Mezun Olduğunuz Lise ve İli Öğrencinin İletişim Bilgileri: Adres: Medeni Durumunuz: Danışmanın Adı Soyadı: ÖĞRENCİ İLE İLGİLİ BİLGİLER
KURUMSAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU
BİLKENT ÜNİVERSİTESİ KURUMSAL PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU 2017 1 A. Kurumsal Performans Kriterleri Bilkent Üniversitesinin kuruluş amacından yola çıkarak Kalite Komisyonu tarafından belirlenen performans
YATAY GEÇİŞ KONTENJANI YURT İÇİ YURT DIŞI 2 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ (ISPARTA) 4 Adalet Meslek Yüksekokulu Adalet 2 4 Isparta Meslek
2 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ (ISPARTA) 4 Adalet Meslek Yüksekokulu 7 109252993 Adalet 2 4 Isparta Meslek Yüksekokulu 7 109252693 Aşçılık 2 1 7 109271875 Aşçılık (İÖ) 2 1 7 109252921 Bankacılık ve Sigortacılık
ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ 16.09.2015
Ağlasun Meslek Yüksekokulu ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ.09.05 Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 3 5 Bilgisayar Programcılığı 9 38 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.) 3 3 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı
AKADEMİK YILI EK KONTENJAN SAYILARI
2016-2017 AKADEMİK YILI EK KONTENJAN SAYILARI Puan Min. Mak. Boş DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ Türü Puan Puan Kontenjan Diş Hekimliği MF-3 433,492 449,361 0 Diş Hekimliği (%100 Burslu) MF-3 468,077 488,285 0
ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YILLIK ÇALIŞMA RAPORU AKADEMİK YILI
ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YILLIK ÇALIŞMA RAPORU 2011-2012 AKADEMİK YILI 1 I) Birimle İlgili Genel Bilgiler a) İstanbul Bilgi Üniversitesi Engelli Öğrenci Birimi nde Birim Koordinatörü olarak Sema Bozkır ve
Dumlupınar Üniversitesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci İstatistikleri * 06.10.2015 tarihinde düzenlenmiştir Birimler / Programlar Haz.
Dumlupınar Üniversitesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci İstatistikleri * 06.10.2015 tarihinde düzenlenmiştir. Birimler / Programlar Haz. 1 2 3 4 5 6 Genel Toplam Altıntaş Meslek Yüksekokulu 1 166
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS PROGRAMLARI YOPKODU YOPADI 2.Sınıf 3.sınıf 4.sınıf 5.Sınıf Yurt İçi Yurt Dışı Yurt İçi Yurt Dışı Yurt İçi Yurt
Niğde Üniversitesi 1992 yılında kurulmuş olan bir devlet üniversitesidir. Üniversitenin merkez kampusu İç Anadolu bölgesinde bulunan Niğde dedir.
KISA TARİHÇE : Niğde Üniversitesi 1992 yılında kurulmuş olan bir devlet üniversitesidir. Üniversitenin merkez kampusu İç Anadolu bölgesinde bulunan Niğde dedir. ŞEHİR ÖZELLİKLERİ : Doğal ve tarihi güzellikleriyle
İÇİNDEKİLER KANUN, KHK VE BAKANLAR KURULU KARARLARI
İÇİNDEKİLER KANUN, KHK VE BAKANLAR KURULU KARARLARI > 2547 - Yükseköğretim Kanunu 1 > 2809 - Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu 132 > 2914 - Yükseköğretim Personel Kanunu 287 > 3843 - Yükseköğretim
MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ
MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ FAKULTE/MYO/YO BİRİM GENEL KONTENJAN 1.SINIF YURTİÇİ 1.SINIF YURDIŞI BANKACILIK VE SİGORTACILIK PR. BANKACILIK VE SİGORTACILIK PR. BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI PROGRAM ADI YURT İÇİ YURT DIŞI
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI PROGRAM ADI YURT İÇİ YURT DIŞI Adalet Meslek Yüksekokulu Adalet 2 Adalet (İÖ) 2 Isparta
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ Kişisel Bilgiler: Unvanınız: Görev Yaptığınız Fakülte/Bölüm/AD/Enstitü/Yüksek Okul/Meslek Yüksek Okul/ Yaşınız: 18-30 31-40 41-50 51-60 61 ve üstü Cinsiyetiniz: Kadın
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI ÖNLİSANS PROGRAMLARI EN DÜŞÜK VE EN YÜKSEK PUANLAR
Program Adı AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI ÖNLİSANS PROGRAMLARI EN DÜŞÜK VE EN YÜKSEK PUANLAR Puan Türü Puanlı Yerleştirme Sınavsız Geçiş Yerleştirme En Küçük Puan En Büyük Puan OBP Adalet Meslek Yüksekokulu
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS. 2.Sınıf
217-218 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS YOPKODU GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ (TOKAT) Eğitim Fakültesi YOPADI 2.Sınıf 3.sınıf 4.sınıf 5.Sınıf Yurt İçi Yurt
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ MERKEZİ YERLEŞTİRMEYLE YAPILACAK YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARINDA KULLANILACAK TABAN PUAN VE KONTENJANLAR
20142015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ MERKEZİ YERLEŞTİRMEYLE YAPILACAK YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARINDA KULLANILACAK TABAN PUAN VE KONTENJANLAR 2013 2012 2011 Eğitim Fakültesi ( İkinci Sınıflar ve Hazırlık
2017-ÖSYS TERCİH KILAVUZU 179 GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ (TOKAT) Diş Hekimliği Fakültesi 5 MF , Eğitim Fakültesi
TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları ÖĞR. PUAN GENEL OK.BİR ÖZEL KOŞUL VE 2016-ÖSYS 2016-ÖSYS P.DR. D.DR. Y.D.DR. PROGRAM PROGRAM ADI (2) SÜRE TÜRÜ KONT. KONT.
KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ ÖĞRETMENİ
TANIM Çalıştığı eğitim, kurum ya da kuruluşlarında; öğrencilere konaklama işletmeciliği konularda bilgi, beceri, tutum ve davranışları kazandıran kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN
Kont. Kont. Kont. Kont. FAKÜLTE / YÜKSEKOKUL / MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM / BÖLÜM. 5. Sınıf Kont. 5. Sınıf Yurtdışı
2. Sınıf 3. Sınıf 4.Sınıf 5. Sınıf Altıntaş M.Y.O. GIDA TEKNOLOJİSİ PR. 2 1 Altıntaş M.Y.O. GIDA TEKNOLOJİSİ PR. (İÖ) 2 1 Altıntaş M.Y.O. SÜT VE ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ PR. 2 1 Altıntaş M.Y.O. GIDA KALİTE
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ
2016 MEZUN MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ŞARTLARI
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ 2014-2015GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ŞARTLARI 1- Başvuru Dilekçesi 2- Transkript (100 lük Sistemde transkrip veya Üniversitesinin Dönüşüm Tablosu)(Aslı) 3- Öğrenci
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ÖNLİSANS PROGRAMLARI İÇİN AYRILAN KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI
2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ÖNLİSANS PROGRAMLARI İÇİN AYRILAN KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI FAKULTE PROGRAM 1. SINIF YURTİÇİ KONTENJAN 1. SINIF YURTDIŞI KONTENJAN ADALET MESLEK
KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :
KISA TARİHÇE : Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, 1992 yılında kurulmuş olan bir devlet üniversitesidir. KSÜ bünyesinde Avşar, Bahçelievler ve Karacasu olmak üzere üç kampus bulunmaktadır. KSÜ ana
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ 2019-2020 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS PROGRAMLARI 2.Sınıf 3.sınıf 4.sınıf 5.Sınıf YOPKODU YOPADI Yurt İçi Yurt Dışı
ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ
ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ Prof. Dr. Belma Gümüşel belmagumusel@yahoo.com ECZACILIK FAKÜLTELERİ n=12 Öğrenci Alan Öğrenci alması onaylanan Öğrenci almayan
Mart Üniversitesi Taban Puanları
2012-2013 Üniversitesi Taban Puanları 2012-2013 yılı yerleştirme sonuçlarına göre Üniversitesi nin Lisans, Meslek Yüksekokulu ve Önlisans programları taban puanları, kontenjanları 4 YILLIK BÖLÜMLER Üniversit
2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015)
2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015) Ağlasun Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 5 2 7 Bilgisayar Programcılığı 64 44 108 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.)
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR
BÖLÜM A. ASGARİ STANDARTLAR İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR I Müfredat Asgari Mevcut Durum 1. Genel bakış ve yaklaşım konularında zorunlu