pecya Ruhsal Nedenli Ba şağr ılar ı Başağrıları hekimin üstesinden gelmesi gereken sorunlar yönünden üç ana gruba aynlabilir:
|
|
- Aysel Babacan
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Ruhsal Nedenli Ba şağr ılar ı Arif ÇELEB İ*, Ahmet Güner ALTUNHALKA** ÖZET Uluslararası Başağrısı Derneği, Başağrıları Sın ıflama Komitesi tarafından, 1988 y ılında yay ınlanan, "Başağrıları, Kraniyal Nevraljiler ve Yüz A ğrılarının S ınıflanması ve Tan ı Kriterleri'nde" ruhsal kökenli başağrısına ayrı bir başlık ya da bir başağrısı tipinin alt formu olarak yer verilmemi ştir. Bununla birlikte psikososyal streslerin sonucu olarak veya psikiyatrik hastalıkların baz ılarının bir semptomu olarak gerilim tipi başağrıs ı= ortaya çıkabileceği belirtilmiştir. Bu yaz ıda başağrısına yol açabilen ruhsal hastalıklar verilmiş, ruhsal nedenli ağrın ın ortaya çıkışında etkili olabilecek psikofizyolojik (psikosomatik), psikiyatrik, psikososyal düzenekler ve ö ğrenilmiş ağrı davranışı gözden geçirilmi ş, psikojenik ağrının ve bu tip ağrıs ı olan hastaların genel özellikleri tan ımlanm ış ve tedavi yakla şımları üzerinde durulmuştur. Anahtar kelimeler: Başağrısı, kranial nevralji Düşünen Adam; 1995, 8 (2): SUMMARY In the "Classification and Diagnostic Criteria for Headache Disoders, Cranial Neuralgias and Facial Pain" published in 1988 by Headache Classification Committee of the Internatinal Headache Society, headache of psychologic origin was not included as a seperate heading or a subform of a headache type. Neverthless, it was accepted that tension type headache may be caused by psychological stress or by some of the psychiatric disorders. In the presented article, psychiatric disorders which can cause headache were giyen, and the psychophysiologic (psychosomatic), psychiatric, psychological n ıechanisms which may act upon the development of psychogenic headache and the learned pain and of the patients whit this type of pain was described, and therapeutic approches were dwelt on. Key words: Headache, cranial neuralgia Başağrıları hekimin üstesinden gelmesi gereken sorunlar yönünden üç ana gruba aynlabilir: 1. Semptomatik başağnlan baş ve/veya yüz olu şumlanndaki yap ısal lezyona bağlı başağnlan ve yüz ağrıları fizik, toksik, metabolik, vb. nedenlere ba ğlı başağnlan 2. Primer ba şağrılan migren, gerilim tipi ba şağrısı küme başağrısı kronik paroksismal hemikrania. 3. Ruhsal nedenli (psikojen) ba şağnlan * Vak ıf Gureba Hastanesi Nöroloji Klini ği ** Bakırköy Ruh ve Sinir Hastal ıklar ı Hastanesi, Nöroloji Klini ği 18
2 Ruhsal Nedenli Başağrdan Semptomatik ba şağrılarında hekim için en önemli sorun ivedilikle do ğru tan ıya varmakt ır. Subaraknoid kanama, menenjit, beyin uru, K İBAS, glokom, temporal arterit... gibi durumlarda doğru tan ın ın konulamarnas ı ya da gecikmesi, hasta için, hayatı tehdit eden ciddi sonuçlar do ğurur. Semptomatik başağrısı grubunda, ba şağrısı, hastay ı hekime getiren semptomlardan biri olmaktan öte bir anlam ta şımaz ve hastada ba şağnsma yol açan hastalığın tan ısı konur ve tedavisi uygulan ır. Primer başağrılarında ise başağrısı as ıl septomu olu şturur. Primer ba şağrıları grubu'ndaki hastal ıklar klinik olarak kolay tan ınabilen ve bir bütünlü ğü olan semptomlar gösterirler. Bu hastalarda fizik ya da ruhsal baz ı etkilerin kortiko-subkortikal bağlantılar ve otonomik sinir sistemi üzerinden i şleyen baz ı mekanizmalarla, kranio-fasial alanda, vasküler, müsküler ya da otonomik periferik baz ı değişiklikler yaparak başağns ına yol açt ığı kabul edilir. Olay ı başlatan çevresel zorlanman ın ya da ruhsal sorunların varlığı bunlara yönelik kontrol ve düzenlemelere imkan verir. Hastal ığın lokal (vasküler, müsküler, biyokimyasal) değişikliklerle birlikte olmas ı bu mekanizmalara etkili ilaçlarla ba şağrısı= tedavi etmemizi olanakl ı kılar. Psikojen (ruhsal nedenli) ağrı : Ağrı ya da başağrısı, somatoform ağ'n bozukluğunda ana semptomu olu ş- turur veya bir psikiyatrik hastal ığın semptomlar ından biri olarak ortaya ç ıkar. Doğald ır ki bunlarda esas tedaviyi ruhsal hastal ığa yönelik tedavi (psikoterapi ya da ilaç tedavisi) olu şturacakt ır. Ruhsal hastal ığı olanlarda organik nedene bağl ı ağrının da ortaya ç ıkabilece ği gözden uzak tutulmamal ıdır. HANGI RUHSAL HASTALIKLARDA BAŞAĞRISI GÖRÜLEBILIR? Uluslararas ı Başağrısı Derne ğinin, 1988'de yay ınlanan başağrısı sınıflamas ında, psikojenik başağrısı olarak tan ımlanm ış bir başağrısı grubu, alt grubu ya da ba şağrıs ı tipi yoktur. Buna kar şıl ık stres ve çeşitli ruhsal hastal ıklar gerilim ba şağns ına yol açan etiyolojik bir faktör olarak ele al ınm ıştır. Diğer bir deyi şle gerilim tipi başağrıs ı= ruhsal hastal ık ya da faktörlere ba ğlı olarak ortaya ç ıkabileceği belirtilmi ş, psikojenik ba şağrıs ı s ınıflamada yer al- mam ıştır (18). Oysa somatik yak ınrnalan nedeniyle psikiyatri polildiniğine başvuran ya da gönderilen hastalarda ba şağrısı en sık garülen ikinci yak ınmay ı olu şturmu ş ve %39 s ıklığında görüldüğü bildirilmiştir ( 15). Somatoform ağn bozukluğunda ağn yakınmas ı ana semptomu oluşturur. Aşağıda belirtilen öteki ruhsal hastal ıklarda ise ağn hastal ığın seyrinde ortaya ç ı- kabilen bir semptomdur. DSM-III-R' ve başka baz ı kaynalclarcla a şağıdaki ruhsal hastal ıklarda beden ya da baş ağrıs ı yalunmasm ın ortaya ç ıkabileceği belirtilmi ştir: Depresif bozukluk (tiplerinden biri) ( ,16,18) Anksiyete bozukluklar ı (tiplerinden biri) (5,6.9,12,15. 16,18) Somatoform bozukluk (tiplerinden biri) Konversiyon bozukluğu (6,9,12,15,16) Somatizazyon bozuklu ğu (5,6,15,16) Hipokondriazis (5,12,15,16) Somatoform ağn bozulduğu (1,2,2,6,12,16,19) Kişilik bozukluğu Histrionik ki şilik bozukluğu (9,12) Şizoid ki şilik bozukluğu (5) Borderline ki şilik bozukluğu (5) Bağımlı kişilik bozukluğu (9) Obsesif kompulsif ki şilik bozukluğu (9) Dissosiyatif ki şilik bozukluğu (21 ) Somatik tipte delüzyonel bozukluk (6. 18) Şizofreni (5,6) Şizofreniform bozukluk (5,6) Organik psikoz ve demanslar, mental retardasyon (9) Alkol, diazeparn, opioid al ışkanl ıkları (9) Psikosomatik bozukluk olarak ba şağrıs ı Stres ( 18) Yapay bozukluklar (factitious disorder) ( 12) Temaruz (malingering) RUHSAL NEDENLI AĞRININ ORTAYA ÇIKIŞ MEKANIZMALAR! Psikofizyolojik ve psikosomatik mekanizmalar (432, 14,20) Psikosomatik bozukluk terimi psikolojik faktörlerle ortaya ç ıkan ya da ağırlaşan bedensel hastal ıkları an- 19
3 Ruhsal Nedenli Başağrdart latmak için kullan ılır. Hastal ıkların çoğu stres, ruhsal çatışma ve yayg ın anksiyeteden etkilenir. Baz ı hastal ıklarda bu etkilenme daha fazlad ır. Hepimiz günlük hayatımızda belirli bir direnme s ınırım ız olduğunu biliriz. Zorlay ıc ı yaşam olaylar ı, karşılanamayan ruhsal gereksinmeler psikofizyolojik savunmaların yıkılmas ına yol açar. Burada, serebral korteks, limbik sistem, hipotalamus, adrenal medüllas ı ve otonomik sinir sistemi üzerinden giden etkiler ve kortisol, thyroxine ve epinefrin gibi hormon ve arac ı maddeler rol al ır. Her insan ın strese duyarl ı bir ' şok organ' ı (sindrim sistemi, dola şım sistemi, deri...) vard ır. Benzer şekilde, anksiyete ve situasyonel stres, yukar ıda belirtilen yollar üzerinden gelişen vasküler ya da müsküler mekanizmalarla migren veya gerilim başağrıs ına yol açar. Kronik ağrı, s ık gelen migren ataklar ı ve gerilim başağrısı da ayrıca anksiyete ve depresyona neden olur. Psikiyatrik ve psikososyal (8,14) Ruhsal hastal ıkların bir semptomu (ya da semptomlanndan biri) olarak ortaya ç ıkan başağrılarında, başağns ına e şlik eden lokal ya da periferik bir değişiklik ya da lezyon gösterilemez. Ba şağrısı, hastalığı meydana ç ıkaran mekanizmalarla ilgilidir. Örneğin, konversiyon bozuklu ğunda bilinç alt ı çatışman ın sembolik ifadesiyle (14), depresyonda santral norepinefrin veya serotonin düzeylerinin azalmas ıyla ve kognitif yap ının bozukluğuyla ilgili olabileceği belirtilmiştir (8). Duygularını sözel dille ifade etme becerisi s ınırl ı olan ki şilerde ya da psikolojik ve davran ışsal ileti şim yollarının engellendiği ortamlarda, ruhsal çatışma, kayg ı ve gereksinmeler beden dili ile ifade edilirler. Hasta ağn yakınmas ı ile, bilinç dışı olarak kırg ınlığını, öfkesini, tepkisini dolayl ı olarak dile getirir. ilgi, destek ve bak ım elde etmek için a ğn yakınmas ını kullan ır. Böylece ağn, çeşitli psikiyatrik gereksinmeleri kar şılayan bir ileti şim arac ı olur. Kronik ağrı modeli, ağrı davranışı ve öğrenme (3,7, 10) Ağrı, 6 ay ya da daha uzun sürerse kronik a ğn olarak isimlendirilir. Bu durumda psikosoyal davran ışsal ve fonksiyonel bir özürlülük davran ışı geli şir ve ağrının kendisi bir hastal ık ya da sendrom haline gelir. Nosiseptif uyan, doku hasar ve ağndan çok, hastan ın ağnya karşı geliştirdiği reaksiyonlar ön plana geçer. Alg ısal çevreyi etkileyen tüm emosyonel faktörler, hastan ın ruhsal gereksinmeleri; hekimler, aile ve toplumun ağrıya karşı tutum ve de ğer yargıları doğrultusunda hastan ın ilgi görmesi, sosyal güvenlik ve hastal ık tazminat ı gibi yollarla, ödüllendirilmesi, i ş ve sorumluluklar ından ağnyı bahane ederek kaç ınabilmesi sonucu hastada, nosiseptif uyan devam etmese bile, ö ğrenilmi ş ağn davran ışı yerle şir. Hastalar uyku bozuklu ğu, irritabilite, depresyon gösterir. Uyumlan, ki şiler aras ı ilişkileri bozulur. Sağlığına karşı aşırı endişeli, tüm tedavi çabalar ına güvensizdirler. Ağnya karşı dirençleri azalm ıştır. Hasta rolünü iyice benimserler. Tedaviye ve sağlık sistemine aşırı bağıml ılık ve kronik analjezik kullan ım ı gelişir. PSİKOJENİK AĞRININ ve PSİKOJENİK AĞRISI OLAN HASTALARIN GENEL ÖZELL İKLERİ Psikojenik ağn belirli bir anatomik yap ıya uymaz. Bedenin birbiriyle ilgisiz birden çok yerinde ortaya ç ıkar. Ağnn ın yeri zaman içinde deği şkenlik gösterir (1,2,14). ltdavi ile bir bölgedeki a ğn geçerse bir başka bölgede tekrar ortaya ç ıkar. Hastalar analjezik ilaçlardan hiç fayda görmediklerini söylerler. A ğrı yakınması genelde devaml ıdır, günlük ya da ba şka türlü zamansal de ğişkenlik belirtilmez. Oysa, organik nedenli a ğrı genellikle art ıp azalmalar gösterir, analjezik ilaçlarla geçici olarak azal ır veya kaybolur (14). Hastalardan ağnyla ilgili bilgiler çok güç al ın ır. Hasta çoğu kez birbiriyle çeli şik ya da uyumsuz belirsiz cevaplar verir ( 11 ). Ağrıyla ilgili basit özellikleri (ne zamand ır olduğu, ne kadar sürdü ğü, şiddeti, yeri...) saptamak için hekim bo şuna çabaladığın ı bir süre sonra farkeder. Hasta bunlar ı tam olarak ifade edemez, kendisi de müphem olarak algılamaktad ır. Ayrıca temeldeki ruhsal rahats ızlığı nedeniyle iyi ileti şim kurma becerisi kaybolmu ştur. İfadelerinin çeli şik ve müphem olu şuna rağmen iyi anlattığı, herşeyi söylediği inancı içindedir, hekimin bazı sorulan tekrar tekrar sormas ına anlam veremez ve kızar. Ayrıca çoğu zaman başağrısı üstünde fazla durmaks ız ın başka somatik yak ınmalara kayar. 20
4 Ruhsal Nedenli Ba şagrilan Hastalar genellikle emosyonel sorunlan ve çatışmaları olduğunu kabul etmezler. Bu nedenle a ğ- rının hayati olmad ığı, ruhsal durumlarının bozuk olduğu gibi aç ıklamalar hekim-hasta ili şkisini ç ıkmaza sokar. Çoğunlukla duygu durumlann ın bilincinde olmayan ya da bunlar ı ifade etmekte güçlük çeken kişilerdir. Duygusal etkilenmelerinin, zorlay ıc ı yaşam olaylarının, incinmelerinin fark ında değillerdir. Ruhsal durumları ile ağn aras ında bağlantı kurmazlar (14). Psişik engelleme ya da psiksosyal uyum güçlükleri ya da ba şansal ıldan nedeniyle duygu ve ilgileri bedenlerine yönelmi ştir. Bir anlamda çevreyle ilişkiyi bedensel semptomlarla kurmaktad ırlar. Bu insanların bir çoğunda insanlar aras ı ve yakın aile içi ilişkilerde bozukluklar, artm ış ilgi beklenti ve gereksinmeleri, ya da bast ırılmış öfke ve dü şmanl ık duyguları vard ır. Başağnsından önceki dönemdeki ruhsal yap ıları genellikle bozuktur (premorbid kişilik yapısı). Çoğu hastada ağrının başlangıc ında belirli psikolojik faktör veya stres vard ır (2). Psikojenik ağn mesleki ve sosyal i şlevleri anlaml ı derecede bozan (2). Anksiyeteleri nedeniyle ağn eşiği düşer. Hastalar ağnlann ın gerçekliğini ve ağır şekilde hasta olduklarını ispata yönelik abart ıl ı tutumlar sergilerler. Y ıllardır müthi ş, dayan ılmaz ağrılar çekmektedirler. Kimse dertlerini anlamam ıştır. Yap ılan tedavilerin hiçbirisi yararl ı olmamıştır. PSİKOJEN BAŞAĞRILARINDA TEDAVİ Fizyolojik ya da psikojen olsun ağn gerçek ve ac ı verici bir ya şantı olarak alg ılanır ve yap ıl ır. Ruhsal nedenli ağrısı olan hastalar genellikle duygular ının bilincinde olmayan ki şilerdir. Bu nedenle yak ınına ve davran ışlarının kökeninde psikolojik süreçlerin olabileceği düşüncesi ve tutumuna direnirler. Hekimin, hastadaki ağrının ciddi olmadığını, as ıl sorunun ruhsal oldu ğunu belirtmesi veya ağrının gerçekliğinden veya şiddetinden kuşku duymas ı hastalarda kar şı koymaya ve al ınmaya yol açar. Hasta ağns ına daha çok sar ılır. Başağrısı olduğuna inan ılmamay ı kişisel bütünlüğüne sald ırı olarak görür. Ba şağrısı yoksa hekime niçin gelmi ştir? Yalan m ı söylüyordur? Bütün bu tetkikler niçin yap ılm ış, ağrı ilaclan niçin verilmi ştir? Hasta hekim aras ındakitedavi ili şkisi savaşa dönü şür, psikoterapötik tedaviyi sürdürmek mümkün olmaz. Hasta ili şkisini kesip ağrıs ın ın gerçek oldu ğuna ina nan bir hekim arayacakt ır (9,14). Burada hekimin ilginç bir konumu söz konusudur. Ruhsal nedenli başağrısı olan hastalarda hekim, as ıl sorunun başağrısı değil ruhsal uyum bozuklu ğu olduğunu veya ağrının ruhsal hastal ığın bir belirtisi olarak ortaya ç ıktığın ı bilecek, fakat bunu bilmiyormu ş gibi davranacak, hastan ın başağrıs ını as ıl ve en önemli sorunmu ş gibi ele alacakt ır. Hekim, hastan ın güvenini kazanmak, hekim hasta ili şkisini sürdürebilmek ve terapötik süreci başlatabilmek için, başlang ıçta, hastan ın beklentisine uygun rolü benimsemek zorandad ır. Bir diğer deyi şle hekim, önce, hastay ı olduğu gibi kabul eder. Başlang ıçta ağn üzerinde durulur ve bu azalt ılmaya çalışılır. Yeterli ileti şim ortam ının oluşmasından sonra görü şme ağn yakınnıalanndan uzaklaşmalı ve afektif durum ve psikososyal alana dönük olarak sürdürülmelidir. Hekimin tedavi süreci içindeki amac ı hastan ın başağrıs ı= nedenleri konusunda biliçlenmesini, böylece ağn yakınmas ı ile yaşam deneyimleri ve duygusal durumu aras ındaki ilişkiyi farketmesini ve ba şağnsına yol açan ruhsal ve çevresel nedenleri denetleyebilmesini sa ğlamaktır. Hikaye alma, muayene, laboratuar incelemeleri ve aç ıklamalar, bütün bunlar ruhsal tedaviden önceki süreçler de ğil, ruhsal tedavinin ayrılmaz bölümleridir. Hekim hastaya zaman ay ırmak, hastay ı ilgili've sabırl ı bir tutumla dinlemelidir. Hastaya semptomlar ın natürü hakkında bilgi verilir, ağrın ın hayat ı tehdit eden bir yönü olmad ığı belirtilir. Başağrısı ile stres ve anksiyete aras ındaki ilişki, yaşam olayların ın ağrıyla bağlantısı, başağnsının altında yatan çe şitli fizyolojik ve psikolojik meknizmalar, helcim-hasta ilişkisi içinde hasta bunlar ı anlayacak düzeye geldi ği oranda, hastan ın anlayacağı dille anlat ılır ve aç ıklamr. Hasta sempatik bir atmosferde kendi sorunlar ın ı ortaya koyma, anlama daha sonra da çözme yönünde cesaretlendirilmelidir ( 13). Hastan ın günlük yaşam pratiği, iş, aile ve sosyal ya şantısından kaynaklanan zorlanmalar, bunlar ın kendi üstündeki etkileri ve uyand ırdtğı duygular, beklentileri ve hayal k ı- nldıkları üstüne konu şulur. Duygulan ım ve ağn semptomlar' aras ındaki bağlantı irdelenir. 21
5 Ruhsal Nedenli Başağnlan Hastaya bu amaçla günlük tutturulmas ı yararl ıdır. Hastadan ba şağrıs ının ortaya ç ıkış koşullarını, o s ı- rada olan olaylar ı, yaşadıkların ı ve hissettiklerini kaydetmeleri istenir. Bu. hem ba şağrısın ın ortaya ç ıkış şeklini ve nedenini ortaya koyar, hem de hastan ın bu konuda bilinçlenmesini sa ğlar. Hasta, kat ı süperego standart ının gev şetilmesi; duygular ın ı, incinrnelerini, dü şmanlıklann ı fark etmesi, kabul etmesi; beklentilerinin gerçekçi zemin oturtulmas ı, aşırı bedensel ve ruhsal zorlanmalar ın azalt ılmas ı yönlerinde desteklenir. Ağrı yakınmas ın ın hastan ın davran ışlarına, aile ilişkilerine ve sosyal ya şam ına etkisi irdelenir. Hasta ağrıy ı nas ıl ortaya koyuyor, hastada a ğrıya e şlik eden duygu ve tutumlar nelerdir, a ğrı hastay ı nas ıl etkiliyor, nelerden al ıkoyuyor, hangi yaşam amaçlarını engelliyor? Bu konular gözlenir ve tart ışılır. Genel olarak hastan ın yaşam alan ındaki işlevselliğini artırmaya yönelik girişimleri desteklenir. Duyguların ı, tepki ve öfkelerini ifade etmeleri cesaretlendirilir. Hastada çeli şki ve zorlanma yaratan yaşam biçimleri ve koşullarında (aile alan ı, iş alan ı, çevreyle ili şkileri) olumlu yönde düzenlemeler yap ılır ( 13). Bunlar değiştirmek mümkün olmazsa hastan ın bu olaylara tepki verme biçimleri, daha az stres ve anksiyete yaratacak şekilde değiştirilmeye çalışılır. Yaşam biçimi için do ğrudan öğüt verme ve iknadan kaç ın ılmal ı, hastan ın çözümlerini kendisinin bulmas ı yönünde yard ımc ı olunmal ıd ır ( 13). Yukarda belirtilen genel yakla şımın dışında, tedavi, hastadaki ağnn ın biyolojik, psikodinamik ve davran ışsal komponentlerine göre planlan ır. Tıbbi ve psikiyatrik yaklaşım bütünleyici olarak sunulmal ıdır. Farmakolojik tedavide analjezik, myorelaksan, trankilizan, antidepresif, antikonvulzif, nöroleptik etkili ilaçlar uygun endikasyonlarla verilir. Hastaya, verilen ilaçların, verili ş nedeni ve yan etkileri aç ıklan ın Akut dönemde ağnn ın başarılı tedavisi ve hastan ın uygun manipülasyonu kronik a ğrın ın gelişmesini engeller. Hekimin deneyimine, laboratuar olanaklar ına, birlikte çal ıştığı ekibin özelliklerine göre, hastaya, fizik tedavi, TENS, kognitif ve davran ışç ı yöntemler, biofeedback, gev şeme teknikleri, akupunktur, transandantal rneditasyon uygulanabilir. Bunlar ın ba- zısının etkisi plasebo etkisine e şdeğerdir (9). Hastaların çoğunluğu içgörü kazanmaya kapal ıdır ve psikolojik aç ıklamalara direnç gösterir. Belirtilen alternatif tedavi yöntemleri hasta taraf ından daha kolay kabul edilir, hastayla ileti şimi sürdürmeyi sağlar ve başarılı sonuç verebilir. Ağrı çabuk unutulur. Hastalar yak ın zamandaki hafif ağrıların ı abartma, geçmi ş dönemdeki şiddetli ağrılarını küçültme e ğilimindedirler ( 13). Tedavi sonuçları ile elde edilen başarıyı hastaya bazen hatırlatmakta fayda vard ır. Genellikle hasta-hekim ili şkisi, ilk bir kaç balay ı dönemi görü şmesinde olumlu geçer. Hasta nihayet, kendini dinleyen, anlayan ve iyi edecek bir hekim bulduğuna inan ır. ilerleyen görü şmelerde hastan ın ruhsal yap ıs ı, sosyal ili şkileri irdelenip hastan ın tedaviye aktif olarak kat ılmas ı, çaba göstermesi ve bazı sorumlululdar yüklenmesi istendi ğinde hekimhasta ilişkisinin kopmas ı süpriz olmamal ı ve hekimde hayal lunld ığı yaratmamal ıdır. Psikojen başağrısı olan hastaların bir savunma mekanizmas ı olarak başağns ına ihtiyaçlar ı vard ır ve iyi olmaktan korkarlar ( 17). Alışageldikleri, yerle şmiş davran ış ve tepkime biçimlerini, bilinç d ışı olarak, değiştirmek istemezler; çevreyle ileti şim ve çevreyi manipülasyon arac ı olan başağns ından kurtulmaya direnç gösterirler. Tekrarlanan araştırmaların negatif kalmas ına, hekimin semptomlar ın fizik temeli olmad ığını defalarca söylemesine ve güvence vermesine kar şın; ısrarla t ıbbi araştırma talebinde bulunma, hekime yeterince güvenmeme ve hastal ığın ı anlayıverecek ve kolayca tedavi edecek yeni bir hekim arama somatoforn ı bozukluğu olan hastalar ın genel özelliğidin Hekime dü şen, böyle bir durumun hekim-hasta ili şkisinin olağan bir yönü olduğunu benimsemek, etik ilkelerden ayr ılmaks ızın, bilgi, beceri ve inan ışları çerçevesinde hekimlik rolünü üstlenmek ve sürdürmektir. KAYNAKLAR 1. Amerikan Psikiyatri Birli ği. Mental Bozukluklar ın Tan ısal ve Say ımsal El Kitab ı, Gözden Geçirilmi ş Üçüncü Bask ı (DSM-III- R), E. Köroğlu çevirisi, Hekimler Yay ın Birliği, Ankara, s.152, American Psychiatric Association. DSM-IV Options Book: Work in Progress ( ), Washington, p.i:9,
6 Ruhsal Nedenli Ba şağrıları 3. Andrasik F: Psychologic and behavioral aspect of chronic headache. Neurologic Clinics, V:8, No:4, p: , Blumenthal LS: Tension headache. In "Handbook of Clinical Neurology. Ed PJ Vinken and GW Bruyn, V:5. Headache and Cranial Neuralgias, North-Holland Publishing Company, Amsterdam, 2nd printing, p: , Doksat MK, Yeler B, Hac ıosman M: Organik olmayan başağr ısı vakalar ın ın çok yönlü bir psikiyatrik ve psikolojik değerlendirilmesi. Yeni symposium, 30(3), s:10-19, Doksat MK: Algolojik Psikiyatri. Dü şünen Adam, 6(1-2): 51-56, Ertekin C: Nörolojide Fizyopatoloji ve Tedavi. Bilgehan matbaas ı, İzmir, s.154, Field HL: Pain. McGraw-Hill information Servis Company, New York, p: , Hendler N: Diagnosis and nonsurgical management of chronic pain. Raven Press, New York, p:(64,80,93), Hoffert MJ: The Neurophysiolgy of pain. Neurologic Clinics, 7(2), p: , I. Barsky AJ: Somatoform Disorders. In "Comrehensive Textbook of Psychiatry/ V Ed by HI Kaplan and Bi Sadock, V-1, fifth edition, p:i , Willams-Wilkins, London, Kaplan HI, Sadock BJ: Pocket Handbook of Clinical Psychiatry. Will ims-wilk ins, Baltimore, p:(81,96,109), Merksey H: Psychiatric aspects of migraine. In "Modern topics in migraine. Ed by J Pearce, Williame Heinemann Med Books Lim, London, p:52-63, 1975". 14. Özkan S: T ıbbi-psikiyatrik ve psikososyal aç ıdan ağr ı. "Ağr ıda Multidisipliner yakla şımlar.. 3. Ulusal Ağr ı Kongresi Kitab ı. Ed S Erdine, s: , 3-5 Ekim 1991". 15. Özmen E, Demet MM, Gülseren L, Kültür S: Somatik yakmrnalar ı ile psikiyatri polikliniğine başvufanlarda DSM-III-R tan ılar ı. Dü şünen Adam, 6(1-2):16-21, Radlila A: Psychogenic aspects of musle spasms and pain. In "Muscle spasms and pain. The proceeding of an international symposium held in Vienna, Austria on 5 and 6 November, Ed by M Emre and H Mathies, Parthenon Publihing Group, p:43-46, Lanes, 1988". 17. Saper JR: Daily chronic headache. In "Neurolgic Clinics (Headache), Vol 8, No 4, p: , Uluslararas ı Başağr ıs ı Derne ği, Başağr ılar ı s ın ıflama Komitesi. Başağrılar ı, Kranial Nevraljiler ve Yüz Ağr ılarının S ı- n ıflanmas ı ve Tan ı Kriterleri (1988). Çeviri: A Çelebi, H Özcan, Sandoz Yay ın ı, İstanbul, Wold Healt Organization. The ICD-10 Classification of Mental and Behavioral Disorders Descriptions and Diagnostic Guidlines), Oxford University Press, p: , Wolff HG: The relation of life situations, personality features and reaction to the migraine syndrome. In "Headache and Other Pain, Oxford University Press, New York, p: , 1963". 21. Yarg ıç L İ, Tutkun H, Şar V: Dissosiyatif kimlik bozuklu ğu hastalar ında önde gelen bir yak ınma: Ba şağrısı. 2-5 Kas ım, İ s- tanbul, 3. Ulusal Konsultasyon-Liazon Psikiyatri Kongresi ve Mezuniyet Sonras ı Eğitim Kursu bildiri özet kitapç ığı, s 32,
Yetişkin Psikopatolojisi. Doç. Dr. Mehmet Akif Ersoy Ege Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı Bornova İZMİR
Yetişkin Psikopatolojisi Doç. Dr. Mehmet Akif Ersoy Ege Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı Bornova İZMİR Yetişkin psikopatolojisi içerik: Sınıflandırma sistemleri Duygudurum bozuklukları Anksiyete bozuklukları
DetaylıPRİMER BAŞAĞRILARI Semptomdan tanıya gidiş Migren ve Gerilim Başağrıları
PRİMER BAŞAĞRILARI Semptomdan tanıya gidiş Migren ve Gerilim Başağrıları Dr. Aksel Siva Nöroloji Anabilim Dalı ve Baş Ağrısı Kliniği İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Istanbul GÜNCEL TIP AKADEMİSİ 17 19 Nisan
DetaylıKANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.
KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. Onkoloji Okulu İstanbul /2014 SAĞLIK NEDİR? Sağlık insan vücudunda; Fiziksel, Ruhsal, Sosyal
DetaylıDeomed Medikal Yay nc l k
Deomed Medikal Yay nc l k Schiltenwolf / Henningsen Muskuloskeletal A r lar Biyopsikososyal Yaklafl mla Tan ve Tedavi Türkçe Editörü / M. Sar do an Çeviri / A. Kasabal gil 16.5 x 24 cm, XVI + 320 Sayfa
DetaylıHAFİF TRAVMATİK BEYİN HASARI (mtbi) ve GENEL TEDAVİ İLKELERİ
HAFİF TRAVMATİK BEYİN HASARI (mtbi) ve GENEL TEDAVİ İLKELERİ Doç.Dr. Cemil ÇELİK Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Gülhane Tıp Fakültesi, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Sunumun Hedefleri Genel Bilgiler mtbi
DetaylıÇekirdek belirtileri açýsýndan duygulaným alanýnda. Birinci Basamakta Depresyon: Tanýma, Ele Alma, Yönlendirme. Özet
Birinci Basamakta Depresyon: Tanýma, Ele Alma, Yönlendirme Doç. Dr. Levent KÜEY* Özet Depresyon psikiyatrik bozukluklar arasýnda en sýk karþýlaþýlan hastalýklardan biridir. Depresif hastalarýn önemli bir
DetaylıKAFKAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III 2015-2016 DERS YILI GÖZ - SİNİR VE PSİKİYATRİ SİSTEM DERS KURULU
KAFKAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III 2015-2016 DERS YILI - SİNİR VE SİSTEM DERS KURULU DERSLER TEORİK PRATİK TOPLAM Nöroloji 12 8 20 Psikiyatri 12 8 20 Farmakoloji 12 8 20 Beyin cerrahisi 10 8 18
DetaylıKoç Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu 2015-2016 Güz Dönemi
Koç Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu 2015-2016 Güz Dönemi Dersin Adı ve Kodu: Psik 302 Psikopatoloji Dersin ön koşulları: Yok Ders yeri(sınıf): 312 nolu sınıf Ders Günü ve Saati: Salı: 08:30-11:20 Kredisi:
DetaylıPalyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları
Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Doç. Dr. Özen Önen Sertöz Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı Ankara,
DetaylıEK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PSĠKĠYATRĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU
EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ PSĠKĠYATRĠ ANABĠLĠM DALI DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Dahili Tıp Yıl/yarıyıl 2010-2011 Dersin adı Ders düzeyi (önlisans, lisans,vb) Dersin türü (Z/S) Dersin dili
DetaylıRUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER
RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER Sağlık Dünya Sağlık Örgütü tanımlaması Biyolojik, ruhsal ve sosyal iyilik hali. Tıp Özgül bir kurama ve bu kuramdan biçimlenen yöntemle belirlenen uygulamalarla biyolojik,
DetaylıBİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD
BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD Çalışmalarda birinci basamak sağlık kurumlarına başvuran hastalardaki psikiyatrik hastalık sıklığı, gerek değerlendirme ölçekleri kullanılarak
Detaylı10:30-12:00 Vizit 13:30-15:00 Psikiyatrik Belirtiler ve Muayene 1- Dr.Cengiz Kılıç 15:30-17:00 Psikiyatrik Belirtiler ve Muayene 2- Dr.
Psikiyatri Staj Programı 02.03.2015-20.03.2015 Birinci Hafta Konu/Öğretim üyesi Tarih Aralığı Pazartesi 09:00-10:00 Psikiyatriye Giriş- Dr. Sertaç Ak 10:00-10:30 Psikiyatri Servisi Tanıtımı- Hemş. Leyla
DetaylıNöroloji alanında güncel gelişmelerin olduğu konularda seminer Nöroloji Uzmanlık Öğrencileri tarafından sunulur.
NÖR 23 NÖROLOJİ Dr. Ali Kemal ERDEMOĞLU /1 Dr. Ersel DAĞ /2 Dr. Yakup TÜRKEL /3 KOD DERS ADI ÖÜ T P KREDİ AKTS NOR 7001 MAKALE SAATİ Nöroloji alanında yabancı dergilerde güncel gelişmelere yönelik yayınlanan
Detaylı5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, KLİNİK FARMAKOLOJİ
5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, 5. S I N I F - 1. G R U P 4. D E R S K U R U L U R U H S A Ğ L I Ğ I, T I P E T İ Ğ İ, T I P H U K U K U, A D L İ T I P, K L İ N İ
DetaylıSINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı SİNİR-DUYU BLOĞU
31.8.2015 16.11.2015 8.2.2016 18.4.2016 08:30 Başağrısı Atst Gülşen KOCAMAN NÖROLOJİ Gerilim tipi başağrısı TT Gülşen KOCAMAN NÖROLOJİ 09:30 Migren T A K İ Gülşen KOCAMAN NÖROLOJİ Kognitif bozukluklar
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.
DetaylıBöbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi
Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi Hangi Böbrek Hastalarına Ruhsal Destek Verilebilir? Çocukluktan yaşlılığa
DetaylıMEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III V. DERS KURULU SANTRAL SİNİR SİSTEMİ HASTALIKLARI
MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III V. DERS KURULU SANTRAL SİNİR SİSTEMİ HASTALIKLARI 9 Şubat - 6 Mart 2015 (4 Hafta) Yönetim Dekan Dönem III Koordinatörü Dönem
DetaylıKLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ
İÇİNDEKİLER BÖLÜM I GİRİŞ ------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ ------------------------------------------
DetaylıPROF. DR.SEDAT ÖZKAN
PROF. DR.SEDAT ÖZKAN İstanbul Üniversitesi İstanbul T p Fakültesi Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dal Kurucusu ve Başkan Onkoloji Enstitüsü Psikoonkoloji Bilim Dal Başkan Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi
DetaylıKonu: Davranışın Nörokimyası. Amaç: Bu dersin sonunda öğrenciler davranışın biyokimyasal mekanizmalarını öğreneceklerdir. Öğrenim hedefleri:
Tıp 1 Konu: Ruhsal Gelişim ve Psikopatoloji Kuramları Amaç: Öğrencilerin ruhsal gelişim ve psikopatoloji kuramlarının neler olduğunu öğrenmeleri ve kuramların temel özelliklerini genel hatları ile ifade
DetaylıDr. Dursun Hakan Delibaş Sağlık Bilimleri Üniversitesi Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesi 21. KES ( /Antalya)
Dr. Dursun Hakan Delibaş Sağlık Bilimleri Üniversitesi Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesi 21. KES (19-22.04.2017/Antalya) Psikosomatik Hastalıklar Travma İlişkisi Araştırmalardan örnekler Sonuç Sunum
Detaylı5. SINIF 4.KURUL 2.Döngü
5. SINIF 4.KURUL 2.Döngü DERS PROGRAMI R U H S A Ğ L I Ğ I, T I P E T İ Ğ İ, A D L İ T I P, K L İ N İ K F A R M A K O L O J İ 1 5. S I N I F - 4. D E R S K U R U L U - 2. D Ö N G Ü R U H S A Ğ L I Ğ I,
DetaylıEK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAK/YO/MYO. BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU
EK-2 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAK/YO/MYO. BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Nöroloji Yıl/yarıyıl 5/1-2 Dersin adı Ders düzeyi (önlisans, lisans,vb) Dersin türü (Z/S) Dersin dili Kodu Nöroloji Lisans
DetaylıÇARŞAMBA 09:30 Koma A Gülsen YILDIZ BABACAN NÖROLOJİ
4.Grup 2.Grup 3.Grup 1.Grup SİNİR-DUYU BLOĞU 31.8.2015 16.11.2015 8.2.2016 18.4.2016 08:30 Başağrısı Atst Gülşen KOCAMAN NÖROLOJİ PAZARTESİ Gerilim tipi başağrısı TT Gülşen KOCAMAN NÖROLOJİ 09:30 Migren
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Zorunlu) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.
Detaylı5. SINIF 4.KURUL 3.Döngü
5. SINIF 4.KURUL 3.Döngü DERS PROGRAMI R U H S A Ğ L I Ğ I, T I P E T İ Ğ İ, A D L İ T I P, K L İ N İ K F A R M A K O L O J İ 1 5. S I N I F - 4. D E R S K U R U L U - 1. D Ö N G Ü R U H S A Ğ L I Ğ I,
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem V Psikiyatri Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd. Doç. Dr.
DetaylıAnkara Üniversitesi Tıp Fakültesi nde KLP Çalışmaları Amaçlar Yurtdışında Yan Dal süreci
Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi nde KLP Çalışmaları Amaçlar Yurtdışında Yan Dal süreci Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı nda 1970 yılından itibaren KLP alanında çalışmalar
DetaylıT.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER PSH 501 - Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Temelleri
DetaylıSağlık Psikolojisi-Ders 8 Stres
Sağlık Psikolojisi-Ders 8 Stres Öğr. Gör. Hüseyin ARI 1 Stres Nedir? Stres bir insan için baskı, gerginlik, rahatsız edici çevresel faktörler veya duygusal tepkiler anlamında gelmektedir. Kişinin bedensel
DetaylıSınıflandırma ve Tanı Koyma. Osman Sezgin M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü PDR Anabilim Dalı
Sınıflandırma ve Tanı Koyma Osman Sezgin M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü PDR Anabilim Dalı Tanı ve sınıflandırma neden önemlidir? Sistemli, düzenli araştırma yapılabilmesi için Farklı
DetaylıİÇİNDEKİLER. Duygusal ve Davranışsal Bozuklukların Tanımı 2
İÇİNDEKİLER Bölüm 1 Giriş 1 Duygusal ve Davranışsal Bozuklukların Tanımı 2 Normal Dışı Davramışları Belirlemede Öznellik 2 Gelişimsel Değişimlerin Bir Bireyin Davranışsal ve Duygusal Dengesi Üzerindeki
DetaylıTravma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Dr. Çağlayan Üçpınar Nisan 2005
Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Dr. Çağlayan Üçpınar Nisan 2005 Travma Nedir? Günlük rutin işleyişi bozan, Aniden beklenmedik bir şekilde gelişen, Dehşet, kaygı ve panik yaratan, Kişinin anlamlandırma
DetaylıPsoriazis vulgarisli hastalarda kişilik özellikleri ve yaygın psikiyatrik tablolar
Psoriazis vulgarisli hastalarda kişilik özellikleri ve yaygın psikiyatrik tablolar Emine Çölgeçen 1, Ali İrfan Gül 2, Kemal Özyurt 3, Murat Borlu 4 1 Bozok Üniversitesi Tıp Fakültesi, Dermatoloji Ana Bilim
DetaylıMajör Depresyon Hastalarında Klinik Değişkenlerin Oküler Koherans Tomografi ile İlişkisi
Majör Depresyon Hastalarında Klinik Değişkenlerin Oküler Koherans Tomografi ile İlişkisi Mesut YILDIZ, Sait ALİM, Sedat BATMAZ, Selim DEMİR, Emrah SONGUR Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı
DetaylıNörolojik Hastalıklarda Depresyon ve Sitokinler
46.ULUSAL PSİKİYATRİ KONGRESİ, 2010 Nörolojik Hastalıklarda Depresyon ve Sitokinler Dr.Canan Yücesan Ankara Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı Akış Sitokinler ve depresyon Duygudurum bozukluklarının
DetaylıKronik Migrende Botulinum Toksin (BOTOX) Deneyimi
Kronik Migrende Botulinum Toksin (BOTOX) Deneyimi Prof. Dr. Ayşe Sağduyu Kocaman Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi Nöroloji AD Maslak Hastanesi Cephalalgia. 2010 Jul;30(7):793-803. doi: 10.1177/0333102410364676.
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Psikiyatri Hastalıkları 0401701 7 6+16 14 19 Hemşireliği Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe
Detaylı5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, KLİNİK FARMAKOLOJİ
5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, - 4.GRUP 4.DERS KURULU RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, (13 EKİM 2014 05 ARALIK 2014) Dekan : Prof. Dr. Bekir YAŞAR Dekan
Detaylıİzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 PSİKİYATRİ STAJ TANITIM REHBERİ
İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Dönem 5 PSİKİYATRİ STAJ TANITIM REHBERİ Hazırlayan: PSİKİYATRİ Anabilim Dalı 1 PSİKİYATRİ STAJI TANITIM REHBERİ Ders Kodu Dersin
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı
20172018 Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Dönem Koordinatörü: Doç. Dr. Coşkun SILAN Koordinatör Yardımcısı: Yrd. Doç.
DetaylıEĞİTİM VEREN BİR DEVLET HASTANESİ PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN HASTALARIN TANI GRUPLARINA GÖRE SOSYODEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ
Kriz Dergisi 2(1): 235-240 EĞİTİM VEREN BİR DEVLET HASTANESİ PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN HASTALARIN TANI GRUPLARINA GÖRE SOSYODEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ Erol ÖZMEN, M.Murat DEMET, İlkin İÇELLİ, Gürsel
DetaylıYAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA NÖROTİSİZM VE OLUMSUZ OTOMATİK DÜŞÜNCELER UZM. DR. GÜLNİHAL GÖKÇE ŞİMŞEK
YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA NÖROTİSİZM VE OLUMSUZ OTOMATİK DÜŞÜNCELER UZM. DR. GÜLNİHAL GÖKÇE ŞİMŞEK GİRİŞ Yaygın anksiyete bozukluğu ( YAB ) birçok konuyla, örneğin parasal, güvenlik, sağlık,
DetaylıAĞRI İLE NASIL BAŞA ÇIKARIZ
AĞRI İLE NASIL BAŞA ÇIKARIZ Öğr. Gör. Müjgan ONARICI Çankırı Karatekin Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Çankırı 2013 Ağrı / Organizmayı koruyan bir duyu Duyu doku hasarının olduğu bölgede yanıt Ağrı Tarih
DetaylıDinamik Formülasyon Üzerine Bir Olgu Sunumu. Dr. Abdullah AKGÜN Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi
Dinamik Formülasyon Üzerine Bir Olgu Sunumu Dr. Abdullah AKGÜN Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi Kimlik Bilgileri 53 yaşında, Kadın Evli 3 çocuğu var Ev hanımı Eşiyle Ankara da yaşıyor Yakınmaları
DetaylıBEZMİÂLEM. Horlama ve Uyku. Apne Sendromu VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ. Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı.
Horlama ve Uyku Apne Sendromu BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı Uyku Polikliniği rtibat : 0212 453 17 00 GH-02 V;01/2010 Horlama ve Uyku Apne Sendromu
DetaylıDers Adı : RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI-1 Ders No : Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 4. Ders Bilgileri.
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI-1 Ders No : 0130040038 Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim
DetaylıRuhsal Travma Değerlendirme Formu. APHB protokolü çerçevesinde Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD) tarafından hazırlanmıştır
Ruhsal Travma Değerlendirme Formu APHB protokolü çerçevesinde Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD) tarafından hazırlanmıştır A. SOSYODEMOGRAFİK BİLGİLER 1. Adı Soyadı:... 2. Protokol No:... 3. Başvuru Tarihi:...
DetaylıYAYIN ATIF/ATIFLAR YAZAR/YAZARLAR. Sayf alar 99-104 7(1) 12(2 ) 281-286 131-135 7(2) 54-55 3(3) 277-282
YAYIN ATIF/ATIFLAR YAZAR/YAZARLAR Sıra No YAYIN ADI DERGİ DERGİ KATEGORİS İ (SI/SI- E/SSI/ SSI- E/DİĞER ULUSALAR ARASI/ ULUSAL HAKEMLİ/ DİĞER ULUSAL ULAK BİM GRUB U Yıl Sayı Sayf alar 00 00 00 00 006 00
DetaylıPS K YATR DE KULLANILAN KL N K ÖLÇEKLER
PS K YATR DE KULLANILAN KL N K ÖLÇEKLER Editörler Prof. Dr. Ömer Aydemir - Prof. Dr. Ertuğrul Köroğlu in De erli Türk Hekimlerine Arma an d r. HYB Bas m Yay n 226 PS KOLOJ VE PS K YATR D Z S 36 PS K YATR
DetaylıÜNİTE II: PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİNDE TEMEL KAVRAMLAR VE UYGULAMA STANDARTLARI
Koruyucu Ruh Sağlığı Hizmetleri Tedavi Edici Ruh Sağlığı Hizmetleri Rehabilite Edici Ruh Sağlığı Hizmetleri ÜNİTE II: PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİNDE TEMEL KAVRAMLAR VE UYGULAMA STANDARTLARI Psikiyatri Hemşireliğinin
Detaylı5. SINIF 4.KURUL 1.Döngü
5. SNF 1.Döngü DERS PROGRAM R U H S A Ğ L Ğ, T P E T İ Ğ İ, A D L İ T P, K L İ N İ K F A R M A K O L O J İ 1 5. S N F - 4. D E R S K U R U L U - 1. D Ö N G Ü R U H S A Ğ L Ğ, T P E T İ Ğ İ, A D L İ T P,
DetaylıRUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI
RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI EĞİTİM DÖNEMİ STAJ SÜRESİ YERLEŞKE EĞİTİM BİRİMLERİ DERSHANE STAJIN TANITIMI : Dönem IV : 15 iş günü : Cebeci Hastanesi : Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Kliniği,
Detaylı8 Merdiven çıkmak, yürümek gibi hareketler baş ağrınızın şiddetini etkiliyor mu? (azaltıyor, etkisiz, arttırıyor)
Baş ağrısı yakınması ile gelen hastalarda şu yol izlenmelidir: Anamnez FM NM Gerekirse tetkikler/primer-sekonder baş ağrısı ayrımı Tanı Tedavi Baş ağrısı anamnezi alırken şu sorular sorulmalıdır: 1 Başınızın
DetaylıÇOCUKLARDA VE ERGENLERDE İNTİHAR GİRİŞİMİ
ÇOCUKLARDA VE ERGENLERDE İNTİHAR GİRİŞİMİ Doç. Dr. Şaziye Senem BAŞGÜL Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Hasan Kalyoncu Üniversitesi Psikoloji www.gunescocuk.com Çocuk ve ergen psikiyatrisinde
Detaylıİnsomni. Dr. Selda KORKMAZ
İnsomni Dr. Selda KORKMAZ Uykuya başlama zorluğu Uykuyu sürdürme zorluğu Çok erken uyanma Kronik şekilde dinlendirici olmayan uyku yakınması Kötü kalitede uyku yakınması Genel populasyonda en sık görülen
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 0401701 7 6+16 14 19 Ön Koşul Ders Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu
DetaylıÇOCUK PSİKYATRİSİ KONSÜLTASYON VE STAJ PROGRAMI
ÇOCUK PSİKYATRİSİ KONSÜLTASYON VE STAJ PROGRAMI Programın Amacı: Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Konsültasyon ve Staj Programı nın amacı, asli olarak bilimsel bilgi ve mesleki etik kuralları gözeterek ruh
DetaylıPSİKOLOJİK BOZUKLUKLAR. PSİ154 - PSİ162 Doç.Dr. Hacer HARLAK
PSİKOLOJİK BOZUKLUKLAR BU DERSTE ŞUNLARı KONUŞACAĞıZ: Anormal davranışı normalden nasıl ayırırız? Ruh sağlığı uzmanları tarafından kullanılan belli başlı anormal davranış modelleri nelerdir? Anormal davranışı
DetaylıACİL TIP ACİL TIP STAJININ AMACI
ACİL TIP ACİL TIP STAJININ AMACI Klinik öncesi ve klinik dönemlerde edinilen bilgi, beceri ve tutumlar doğrultusunda acil hastaları birinci basamak düzeyinde yönetilme (acil durumu tanımak, ilk müdahaleyi
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI VI. SINIF PSİKİYATRİ INTERN PROGRAMI Dekan Prof. Dr. Mustafa Aydın Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Selçuk Keser Doç. Dr. Nejat Demircan Baş
DetaylıÞizofreninin klinik özelliklerini anlatan kitap ya
Þizofrenide Prodromal Belirtiler Prof. Dr. Ýsmet KIRPINAR* Þizofreninin klinik özelliklerini anlatan kitap ya da yazýlarýn çoðu; þizofreninin heterojen bir sendrom olduðunu, bu hastalýk için hiçbir patognomonik
DetaylıBaş ağrısı, başta ve bâzen de boyun veya sırtın üst kısmında gerçekleşen ağrılara verilen ortak isimdir. Yaygın ağrı şikâyetlerinden biridir ve hemen
Baş ağrısı, başta ve bâzen de boyun veya sırtın üst kısmında gerçekleşen ağrılara verilen ortak isimdir. Yaygın ağrı şikâyetlerinden biridir ve hemen hemen tüm insanlar değişik nedenlerle baş ağrısından
DetaylıAğrı ve psikiyatrik yaklaşım. Prof.Dr.Aslı Sarandöl Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD
Ağrı ve psikiyatrik yaklaşım Prof.Dr.Aslı Sarandöl Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD Ağrı Hoş olmayan bir uyaran Duygusal Algısal Bilişsel ve davranışsal Biyopsikososyal
Detaylıpecya Somatik Yak ınmalar İle Psikiyatri Polikliniğine Başvuranlarda DSM-III-R Tanıları*
Somatik Yak ınmalar İle Psikiyatri Polikliniğine Başvuranlarda DSM-III-R Tanıları* Erol ÖZMEN**, M.Murat DEMET**, Leyla GÜLSEREN**, Sava ş KÜLTÜR** ÖZET Bu çalışmada ön planda somatik yakınmalar ile psikiyatri
DetaylıClayton P, Desmarais L, Winokur G. A study of normal bereavement. Am J Psychiatry 1968;125:168 78. Clayton PJ, Halikes JA, Maurice WL.
Dr Ali Bozkurt Clayton P, Desmarais L, Winokur G. A study of normal bereavement. Am J Psychiatry 1968;125:168 78. Clayton PJ, Halikes JA, Maurice WL. The bereavement of the widowed. Dis Nerv Syst 1971;32:597
DetaylıHisteri. Histeri, Konversiyonun kelime anlamı döndürmedir.
Histeri, Konversiyonun kelime anlamı döndürmedir. Konversiyon bozukluğu, altta yatan organik bir neden bulunmaksızın ortaya çıkan, bayılma, felç olma ve duyu kaybı gibi nörolojik belirtilerdir. Hastalar
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Doç. Dr Ali Uzunöz tarafından yönetilen Kabul ve Sorumluluk Tedavisi çalışma grubu katılımı
ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: H. Yıldız Burkovik Doğum Tarihi: 29 Temmuz 1962 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Ist. Üniv Edebiyat Fakültesi 1984 Y. Lisans Adli Bilimler Ist.Üniv
DetaylıSINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 4.GRUP / SİNİR-DUYU
SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 4.GRUP / SİNİR-DUYU 31.8.2015 08:30 Başağrısı Atst Gülşen KOCAMAN NÖROLOJİ Gerilim tipi başağrısı TT Gülşen KOCAMAN NÖROLOJİ Migren T A K İ Gülşen KOCAMAN
DetaylıHIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK. Dr. M.Kemal Kuşcu. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD
HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK Dr. M.Kemal Kuşcu Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD I GÜNDEM HIV.. AKUT-ÖLDÜRÜCÜ KRONİK HIV.. AKUT-ÖLDÜRÜCÜ KRONİK HEKİM HASTA
DetaylıDoç. Dr. Fatih Öncü. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi
Doç. Dr. Fatih Öncü Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikolojik taciz Bedensel Ruhsal Bedensel ve ruhsal Çalışma hayatında mobbing veya psikolojik
DetaylıOBEZİTE VE DEPRESYON. Prof. Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD.
OBEZİTE VE DEPRESYON Prof. Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD. Obezite nedir? Obezite BKİ>30 kg/m² Çoğul etyolojili Kronik Tekrarlayıcı Yaşam kalitesini bozan Çeşitli
DetaylıDuygusal ve Davran sal Bozukluklar n Tan m 2
Ç NDEK LER Bölüm 1 Giri 1 Duygusal ve Davran sal Bozukluklar n Tan m 2 Normal D Davram lar Belirlemede Öznellik 2 Geli imsel De i imlerin Bir Bireyin Davran sal ve Duygusal Dengesi Üzerindeki Etkileri
DetaylıAĞRI YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 08.04.2013 Madde 4.6 daki Algoloji Konseyi tanımlaması çıkarıldı. 01 Madde 5.6.4 teki Algoloji Konseyi konsültasyonu yerine Anesteziyoloji uzman hekimi
DetaylıAçıklama 2008 2009. Araştırmacı: YOK. Danışman: YOK. Konuşmacı: YOK
Açıklama 2008 2009 Araştırmacı: YOK Danışman: YOK Konuşmacı: YOK SİLAHLI ÇATIŞMA İLE İLİŞKİLİ TRAVMA SONRASI STRES BOZUKLUĞUNDA DİĞER BİYOLOJİK TEDAVİ SEÇENEKLERİ Dr. Cemil ÇELİK Sunumun hedefleri Silahlı
DetaylıBu bozukluk madde kullanımına veya genel tıbbi durumdaki bir bozukluğa bağlı değildir.
Psikiyatrinin en önemli hastalıklarından biridir. Bu hastalıkta gerçeği değerlendirme yetisinde bozulma, acayip tuhaf davranışlar, hezeyanlar ( mantıksız, saçma, olması mümkün olmayan veya olması mümkün
DetaylıYönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:19 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:22
Çocuğumun Sık Sık Başı Ağrıyor Ne Yapabilirim? Başağrısı toplumun büyük kesiminde görülebilen ve insanların büyük çoğunluğunun hayatlarının değişik dönemlerinde karşılaştığı ve çare aradığı bir problemdir.
DetaylıŞebnem Pırıldar Ege Psikiyatri AD.
Obezitede Anksiyete Bozuklukları ve Depresyon Şebnem Pırıldar Ege Psikiyatri AD. Açıklama 2008 2010 Araştırmacı: Sanofi Danışman: Teva, BMS Konuşmacı: Lundbeck Obezite giderek artan bir toplum sağlığı
Detaylı12 Aralık Şubat 2017
1.. H A F T A ESKŞEHR OSMANGAZ ÜNRSTES FAKÜLLTES 22 00 11 66 -- -22 00 11 77 EE ĞĞ TT MM ÖÖ ĞĞ RR EE TT MM YY II IL II I TARH 12.12.2016 13.12.2016 14.12.2016 15.12.2016 16.12.2016 GEÇEN DERS UNUN DEĞ.
DetaylıHipofiz adenomu; Prolaktin salgılayan hipofiz adenomu;
PROLAKTİNOMA Hipofiz adenomu; Prolaktin salgılayan hipofiz adenomu; Prolaktinoma beyinde yer alan hipofiz bezinin prolaktin salgılayan tümörüdür. Kanserleşmez ancak hormonal dengeyi bozar. Prolaktin hormonu
DetaylıBipolar bozuklukta bilişsel işlevler. Deniz Ceylan 22. KES Psikiyatride Güncel Oturumu Nisan 2017
Bipolar bozuklukta bilişsel işlevler Deniz Ceylan 22. KES Psikiyatride Güncel Oturumu Nisan 2017 AÇIKLAMA 2012-2017 Araştırmacı: yok Danışman: yok Konuşmacı: yok Olgu 60 yaşında kadın, evli, 2 çocuğu var,
DetaylıPSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ*
İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Sürekli Tıp Eğitimi Etkinlikleri 25 TÜRKİYE DE SIK KARŞILAŞILAN PSİKİYATRİK HASTALIKLAR Sempozyum Dizisi No:62 Mart 2008 S:25-30 PSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ*
DetaylıBAŞAĞRILI HASTANIN DEĞERLENDİRİLMESİ. Prof.Dr.Baki Göksan
BAŞAĞRILI HASTANIN DEĞERLENDİRİLMESİ Prof.Dr.Baki Göksan Tüm hekimlerin toplumda en sık karşılaşılan sağlık sorunlarının ilk sıralarında yer alan başağrısı ile günlük pratikleri sırasında sıklıkla karşılaşmaları
DetaylıACİL ÇALIŞANLARI İÇİN STRES YÖNETİMİ
ACİL ÇALIŞANLARI İÇİN STRES YÖNETİMİ ACİL ÇALIŞANLARININ KARŞILAŞABİLECEĞİ STRES KAYNAKLARI Olaya bağlı stres kaynakları Mesleki stres kaynakları Çevresel stres kaynakları OLAYA BAĞLI STRES KAYNAKLARI-1
DetaylıGAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME FORMU
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME
DetaylıT.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM V PSİKİYATRİ STAJ DERS PROGRAMI
T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM V PSİKİYATRİ STAJ DERS PROGRAMI STAJ DÖNEMİNDE EĞİTİM VE ÖĞRETİMDEN SORUMLU ÖĞRETİM ÜYELERİ:
DetaylıUykusuzluk Yakınması İle Gelen Hastaya Yaklaşım. Dr. Hakan KAYNAK
Uykusuzluk Yakınması İle Gelen Hastaya Yaklaşım Dr. Hakan KAYNAK Uykusuzluk Birçok kişi için = Uyku ilacı Uyku hekimi için =??? Kabus 1979 Sınıflaması Diagnostic Classification of Sleep and Arousal Disorders
DetaylıEMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)
EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME (Eye Movement Desensitization and Reprossesing) Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Panik Atak ve Sınav Kaygısı ndan Kısa Sürede Kurtulmanın
DetaylıACİL OLARAK PSİKİYATRİ KLİNİĞİNE YATIRILAN HASTALARDA MADDE KULLANIMI TARAMASI
ACİL OLARAK PSİKİYATRİ KLİNİĞİNE YATIRILAN HASTALARDA MADDE KULLANIMI TARAMASI -ÖN ÇALIŞMA- Dr. Nasibe ÜNSALAN*, Dr. Özkan PEKTAŞ**, Dr. Ayhan KALYONCU**, Dr. Devran TAN*, Dr. Hasan MIRSAL**, Dr. Mansur
DetaylıRuhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler. Osman SEZGİN
Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler Osman SEZGİN 1 0 Psikiyatrik hastalıklar kalp, şeker gibi gerçek tıbbi hastalık değildir! Ruh hastalığı olanlar olsa olsa deli dirler.
DetaylıNevrotik iştahsızlık; Yeme bozukluğu; Anoreksi;
ANOREKSİYA NERVOSA Nevrotik iştahsızlık; Yeme bozukluğu; Anoreksi; Anoreksi bir yeme bozukluğudur. Kişilerin aşırı kilolu olduklarına yönelik takıntıları sonucu ortaya çıkan iştahsızlık ve egzersiz yapma
Detaylıa Fizyolojik-klinik b. Süresine göre c. Kaynaklandığı bölgeye göre d. Mekanizmalarına göre sınıflamak mümkündür.
.,' ğrıyı değişik biçimlerde sınıflamak mümv J: kiindür. Ağrının sınıflanması ağrıya yaklaşımda önemli noktalardan birisidir, Ağrının daha ayrıntılı olarak ele alınması, değerlendirilmesi bu sınıflamalarla
DetaylıKADINLARDA MASTEKTOM N N PS KOSOSYAL ETK LER
Uluslararası nsan Bilimleri Dergisi ISSN: 1303-5134 www.insanbilimleri.com 17.09.2004 KADINLARDA MASTEKTOM N N PS KOSOSYAL ETK LER Dr. Ay e Okanlı Özet: Kadının sa lı ını tehdit eden, a rılı vücut de i
DetaylıDersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00
Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Dersin Kodu: TIP 517 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans Seçmeli 60 saat / 2 hafta Teorik: 20 saat / 2 hafta, lı: 40 saat / 2 hafta Dersin dili: Türkçe Dersin Koordinatörü,
DetaylıALKOL BAĞIMLILIĞINDA ALKOL KULLANIM ÖZELLİKLERİ İLE KLİNİK DURUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN ARAŞTIRILMASI*
ALKOL BAĞIMLILIĞINDA ALKOL KULLANIM ÖZELLİKLERİ İLE KLİNİK DURUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN ARAŞTIRILMASI* Kalyoncu, A., Pektaş, Ö., Mırsal, H., Şatır, T., Pektaş, A., Mırsal, N., Yılmaz, S., Beyazyürek, M.
DetaylıHAREKETLİ ÇOCUK DOÇ. DR.AYLİN ÖZBEK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ AD. ÖĞRETİM ÜYESİ
HAREKETLİ ÇOCUK DOÇ. DR.AYLİN ÖZBEK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ AD. ÖĞRETİM ÜYESİ SUNUM PLANI: Hareketli çocuk kime denir? Klinik ilgi odağı olması gereken çocuklar hangileridir?
DetaylıMeslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD
Meslekte Ruh Sağlığı A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD Çalışan Sağlığı Dünya Sağlık Örgütü (WHO) tarafından sağlık, kişinin bedensel, ruhsal ve sosyal bakımdan tam
DetaylıNİKOTİN BAĞIMLILIĞI VE DİĞER BAĞIMLILIKLARLA İLİŞKİSİ
NİKOTİN BAĞIMLILIĞI VE DİĞER BAĞIMLILIKLARLA İLİŞKİSİ Doç. Dr. Okan Çalıyurt Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD, Edirne Temel Kavramlar Madde kötüye kullanımı Madde bağımlılığı Yoksunluk Tolerans
Detaylı