T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI Ankara, 2011

2 ÖN SÖZ Ülkemizde inģaat sanayi, ana ve yan sanayileri ile birlikte ülke ekonomisine istihdam düzeyinde önemli katkılar sağlamaktadır. Türkiye de inģaat sektöründe bu dalların öğretim programlarının hazırlanarak eğitimine baģlanması ile sektörde yıllardır süregelen eğitim açığını giderecek önemli bir giriģim olacağı düģünülmektedir. Program geliģtirme sürecinde ĠnĢaat Teknolojisi Alanı Programı nın hazırlanmasında Millî Eğitim Bakanlığında görevli uzman ve alan öğretmenleri, sektör temsilcileri, üniversiteden alan uzmanları ve meslek elemanları ile iģ birliği içinde hazırlanmıģtır. 1

3 İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...1 GĠRĠġ...4 SEKTÖR...6 ÖĞRETĠM PROGRAMI ĠLE ĠLGĠLĠ GENEL AÇIKLAMALAR...7 ÇERÇEVE ÖĞRETĠM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇĠZELGESĠ PROGRAMIN UYGULANMASINA ĠLĠġKĠN AÇIKLAMALAR PROGRAMDA YER ALAN DERSLER ORTAK DERSLER ALAN/DAL DERSLERĠ ALAN ORTAK DERSLERĠ...24 MESLEKĠ GELĠġĠM...24 TEKNĠK VE TEMEL MESLEKĠ ÇĠZĠM...24 MESLEK HESAPLARI...25 TEMEL ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ...25 DAL DERSLERĠ...26 ĠġLETMELERDE BECERĠ EĞĠTĠMĠ...26 AHġAP KARKAS YAPILAR...26 AHġAP DOĞRAMALAR...27 AHġAP YAPILAR MESLEK RESMĠ...27 BETONARME KALIPLAR...28 BETONARME DONATILARI...28 BETONARME YAPILAR MESLEK RESMĠ...29 YAPIDA DUVARLAR...29 ÖN GERĠLMELĠ BETON MONTAJ...30 KAZI VE TAHKĠMAT...30 BETON DENEYLERĠ...30 ÇĠMENTO DENEYLERĠ...31 AGREGA VE ASFALT DENEYLERĠ...31 ZEMĠN DENEYLERĠ...31 ÖNGERĠLMELĠ BETON ÜRETĠMĠ...32 CEPHE SĠSTEMLERĠ MONTAJ...32 PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALARI...33 BĠLGĠSAYARLA CEPHE SĠSTEMĠ ÇĠZĠMLERĠ...33 AHġAP ÇATILAR...34 ÇATI YALITIMI VE KAPLAMA...34 ÇATI SĠSTEMLERĠ MESLEK RESMĠ...35 BETON VE ÇELĠK ÇATILAR...35 ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ...36 BĠLGĠSAYARLA ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ...37 ÇELĠK YAPI ĠMALATLARI...37 ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ...38 BĠLGĠSAYARLA ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ...39 SÜSLEME SANATI...39 AHġAP-KÂGĠR RESTORASYONU...40 BEZEME RESTORASYONU...40 RÖLÖVE VE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ...41 BĠLGĠSAYARLA RÖLÖVE VE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ...41 MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ...42 BĠLGĠSAYARLA MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ...42 STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ...43 BĠLGĠSAYARLA STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ...44 YAPIDA BOYALAR...44 ĠÇ MEKÂN DEKORASYON VE KARTONPĠYER

4 ĠÇ MEKÂN DEKORASYON MESLEK RESMĠ...45 YAPIDA YALITIM...46 YALITIM MESLEK RESĠM...46 YAPIDA SIVALAR...46 DUVAR VE ZEMĠN KAPLAMALARI...47 YÜZEY KAPLAMA MESLEK RESMĠ...48 PARKE TAġI VE BORDÜR KAPLAMALARI...48 YAPI MALĠYET HESAPLARI...49 ĠNSAN VE DEPREM...49 TASARI GEOMETRĠ...49 BĠLGĠSAYARLA ÇĠZĠM...50 BĠNA MAKETLERĠ...50 RENKLERLE TASARIM...51 BĠNA VE YERLEġĠM RÖLÖVESĠ...51 YAPI STATĠK HESAPLARI SEÇMELĠ DERSLER

5 GİRİŞ ĠnĢaat sanayi, hızla değiģen pazar ve rekabet koģulları nedeni ile sürekli ve dinamik bir geliģim içindedir. Bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır. Özellikle hızla küreselleģmekte olan bu sektörde rekabet büyük yoğunluk kazanmakta, sanayileģmiģ ülkeler bu sektörün korunması ve rekabet gücünün geliģtirilmesi için özel politikalar uygulamaktadır. Son yıllarda meydana gelen depremler, binaların daha kaliteli malzeme kullanma, iģçilik ve kurallara uygun olarak yapılması için yeni planlamalar gerektirmiģtir. ĠnĢaat teknolojisi alanında yapılan uygulamalar, çok çeģitli ve değiģken bir yapı göstermektedir. Sektördeki iģ gücü artıģı, teknolojik geliģmeler, endüstri yatırımlarına paralel olarak birçok sektörün inģaatla iç içe olduğu faaliyetlerinin bir kısmını ya da tamamını kendi özel amaçlarına uygun olarak projelendirilmiģ yapılar üzerinde yürütmektedir. Öğretim programlarının ve modüllerin hazırlanmasının her aģamasında, iģ yaģamının iģ gücüne dönük gereksinimlerinin tüm yönleriyle dikkate alınması amacıyla sektörel kuruluģlarla görüģ alıģveriģi ve iģ birliği gerçekleģtirilmiģtir. Program geliģtirme sürecinde üniversitelerden alan uzmanları ve sivil toplum kuruluģları ile iģ birliği yapılmıģtır. Sektör taraması ve mesleki yeterliklerin belirlenmesi sırasında sektöre anket uygulanmıģtır. Bu anketler sonucunda Türkiye genelinde inģaat sektörünün ihtiyaçları ve programdan beklentileri tespit edilmiģtir. Bu ihtiyaçlar, program çalıģmalarının temelini oluģturmuģtur. ĠnĢaat Teknolojisi Alanı Programı nda; 1. AhĢap yapı sistemleri, 2. Betonarme yapı sistemleri, 3. Beton-çimento ve zemin teknolojisi, 4. Cephe sistemleri ve pvc doğrama, 5. Çatı sistemleri, 6. Çelik yapı teknik ressamlığı, 7. Ġç mekân teknik ressamlığı, 8. Mimari yapı teknik ressamlığı, 9. Restorasyon, 10. Statik yapı teknik ressamlığı, 11. Yapı iç mekân dekorasyonu, 12. Yapı yalıtımı, 13. Yapı yüzey kaplama dalları yer almaktadır. Program geliģtirme sürecinin her aģamasında; Devlet Su ĠĢleri, Türkiye Cumhuriyeti Kara Yolları, belediyeler, Ġller Bankası, bayındırlık hizmetleri, hava yolları, petrol araģtırma firmaları, inģaat mühendisliği büroları, PVC imalat ve montaj sektörü, cephe sistemleri sektörü, yalıtım sektörü, çatı sistemleri sektörü, kalıp sistemleri sektörü, öngerilmeli beton ve betonarme sektörü, ahģap ev sektörü, çimento fabrikaları, yapı dekorasyon sektörü, seramik, granit ve mermer sektörü, kil ve killi ürünler sektörü, maket sektörü, restorasyon firmaları, Dolmabahçe Sarayı teknik hizmetler, inģaat demiri sektörü, zemin teknolojileri sektörü, çelik yapı sektörü, prefabrik yapı sektörü, ahģap doğrama atölyeleri, beton santralleri, inģaat laboratuvarları, yapımcı inģaat firmaları, yapı denetim firmaları, mimarlık büroları vb. ile iģ birliği yapılmıģtır. Bu firmaların eğitim sorumluları ve çeģitli meslek elemanları ile iletiģim kurularak katkıları sağlanmıģ ve sektör beklentileri programa yansıtılmıģtır. 4

6 Meslek elemanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslararası iģ gücünden beklenen yeterliklerin belirlenmesi için çeģitli araģtırmalar yapılmıģ ve program çalıģmalarına aktarılmıģtır. Teknolojik geliģmelere paralel olarak sektörün beklentileri doğrultusunda geliģtirilen ĠnĢaat Teknolojisi Alanı Programı geliģmelere göre sürekli güncellenmeye uygun bir yapıda tasarlanmıģtır. Böylece tüm geliģme ve yenilikleri kısa sürede programa yansıtmak mümkün olabilecek ve mezunlar kazandıkları mesleki yeterlikleri doğrultusunda istihdam edilebileceklerdir. Dolayısıyla ĠnĢaat Teknolojisi Alanı Öğretim Programı nın sektörün ve mesleki eğitim sisteminin geliģmesine önemli katkılar sağlayacağı düģünülmektedir. Bu doğrultuda inģaat teknolojisi alanı altında yer alan mesleklerde ulusal ve uluslararası düzeyde standartlara uygun, her yaģta ve düzeyde bireye yaģam boyu öğrenme ilkeleri doğrultusunda eğitim olanağı sağlayan program hazırlamak hedeflenmiģtir. 5

7 SEKTÖR ĠnĢaat sektörünün geçmiģi insanoğlunun barınma ihtiyacını hissettiği ve toplu yaģama geçtiği dönemlere kadar dayanır. MÖ 2000 yıllarında Babil Kralı Hammurabi nin çıkardığı bir kanuna göre Eğer bir müteahhidin sağlam yapmadığı bir binanın çökmesi sonucunda bina sahibi hayatını kaybederse müteahhit ölüm cezasına çarptırılır. Eğer bina sahibinin oğlu hayatını kaybetmiģ ise müteahhidin oğlu ölüm cezasına çarptırılır. Eğer bina sahibinin kölesi hayatını kaybetmiģ ise müteahhit aynı değerde bir köleyi bina sahibine verir. Eğer müteahhidin sağlam yapmadığı bir binanın çökmesi sonucunda bina sahibinin malları hasar görmüģ ise müteahhit binayı yeniden yapacağı gibi bina sahibinin tüm zarar ve ziyanını da karģılayacaktır. Bir binada inģaat kurallarına uyulmadan yapılan bir duvar yıkılırsa müteahhit tüm masrafları kendisine ait olmak üzere o duvarı sağlamlaģtırmak zorundadır. Bu kanunda da görüldüğü gibi inģaat sektörünün geçmiģi çok eski ve köklüdür. Günümüzde olağanüstü önem ve büyük ekonomiye sahip olan bir sektördür. ĠnĢaat sektörü, ülkelerin en önemli sektörlerinin baģında gelmektedir. Ülkemizde firmalar kurumsallaģma yolunda hızla ilerlemekte olup inģaat sektörünün yeniliklerine olan ihtiyacı da bu doğrultuda artmaktadır. ĠnĢaat teknolojisi alanında mesleki yeterliklere sahip yetkin ve kalifiye meslek elemanlarına ihtiyacı da son yıllarda artmıģtır. ĠnĢaat sektörü, artan ihtiyaç ve yenilenen teknolojiler doğrultusunda geliģmelere her zaman açık olmuģtur. MYK tarafından hazırlanan ve Resmî Gazete de yayınlanan meslek standartları, sektör geri dönüģüm ve verileri, okullardan alınan geri bildirimler doğrultusunda alanda yeterliklere sahip, yetkin, kalifiye meslek elemanları yetiģtirmek sektörün geliģimi açısından önem arz etmektedir. Deprem kuģağında olan ülkemizde binaların ve yapıların Deprem Yönetmeliği ne uygun inģa edilmesi zorunluluğunu ortaya çıkarmaktadır. Son yıllarda meydana gelen depremlerde gösterdiği gibi depreme dayanıklı binalar ve yapıların yapılması gerek sektör gerek insan yaģamı ve gerekse ülke ekonomisi açısından büyük öneme sahiptir. 6

8 SEKTÖR ALAN ALANIN TANIMI ALANIN AMACI ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR YAPI-İNŞAAT, MİMARİ VE ŞEHİR PLANLAMA İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ĠnĢaat teknolojisi alanı altında yer alan ahģap yapı sistemleri, betonarme yapı sistemleri, beton-çimento ve zemin teknolojisi, cephe sistemleri, çatı sistemleri, çelik yapı teknik ressamlığı, iç mekân teknik ressamlığı, mimari yapı teknik ressamlığı, restorasyon, statik yapı teknik ressamlığı, yapı iç mekân dekorasyonu, yapı yalıtımı, yapı yüzey kaplama dallarının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. ĠnĢaat teknolojisi alanı altında yer alan mesleklerde sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik geliģmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmıģ, nitelikli meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 1. AHŞAP YAPI SİSTEMLERİ Tanımı: AhĢap karkas yapı imalat ve montajı, ahģap doğrama imalat ve montajı, ahģap kaplama montajı ve çizimleri konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında ahģap yapı sistemleri mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI 2. BETONARME YAPI SİSTEMLERİ Tanımı: Betonarme demir bükme ve bağlama, ahģap kalıp imalat ve montaj, tünel kalıp montajı, duvar yapımı, öngerilmeli beton montajı, kazı, tahkimat ve çizimleri konusunda yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında betonarme yapı sistemleri mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 3. BETON-ÇİMENTO VE ZEMİN TEKNOLOJİSİ Tanımı: Beton-çimento ve zemin teknolojisi, yapının inģası sürecinde inģaata ait agrega, asfalt, çimento, beton, zemin deneylerinin yapılması ve öngerilmeli beton üretimi konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında beton-çimento ve zemin teknolojisi mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 4. CEPHE SİSTEMLERİ VE PVC DOĞRAMA Tanımı: Cam cephe kaplama, cam giydirme cephe kaplama, granit cephe kaplama, endüstriyel doğal malzemelerle cephe kaplama, kompozit cephe kaplama, kompakt laminat cephe, PVC doğrama, kaplama ve çizimleri konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında cephe sistemleri mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 7

9 5. ÇATI SİSTEMLERİ Tanımı: AhĢap çatılar, beton çatılar, çelik çatılar, çatı yardımcı elemanları imalat, montajı ve çizimleri konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında yapıda çatı sistemleri mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 6. ÇELİK YAPI TEKNİK RESSAMLIĞI Tanımı: Çelik yapı teknik ressamlığında çelik yapı plan, kesit, görünüģ ve detay çizimleri, çelik prefabrik yapı plan, kesit, görünüģ ve detay çizimleri, çelik konstrüksiyon çizimleri, kafes çatı ve uzay kafes çatı çizimleri, çelik yapı skeçleri hazırlama ve nakliye, rölöve yapma konusunda yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında çelik yapı teknik ressamlığı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 7. İÇ MEKÂN TEKNİK RESSAMLIĞI Tanımı: Ġç mekân teknik ressamlığında iç mekân tasarımını, tefriģini, merdiven, çatı, plan, kesit, görünüģ çizimleri, sistem kesiti çizimleri, perspektif çizimleri ve rölöve yapma konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında iç mekân teknik ressamlığı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 8. MİMARİ YAPI TEKNİK RESSAMLIĞI Tanımı: Mimari yapı teknik ressamlığında taslak çizimlerin incelenmesi, bina plan etüdü, plan ölçülendirme, projeyi donatma, merdiven çizimleri, zemin kat, bodrum ve normal kat, asma ve teras kat planları çizimi, çatı çizimleri, bina kesit ve görünüģ çizimi, proje mahal listeleri oluģturma ve antet çizimi, rölöve ve maket yapma konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında, yapı teknik ressamlığı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 9. RESTORASYON Tanımı: Restorasyon, ahģap oyma, eskitme, ahģap sütun ve duvarlar, ahģap tavan ve duvarlar, dekupe oyma, horasan harcı ve malakâri, kâgir eserlerin bakım ve onarımı, kâgir yüzey temizleme, taģ oyma, ahģap ve duvar, bezeme restorasyonu, çini restorasyonu, varak sanatı, fresko, sedef kakma, kündekari, cam boyama, vitray restorasyonu, rölöve restorasyon proje çizimleri yapma ve proje çizimleri konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. 8

10 Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında restorasyon mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 10. STATİK YAPI TEKNİK RESSAMLIĞI Tanımı: Statik yapı teknik ressamlığında statik proje çizimine hazırlık, temel donatı-kalıp plan çizimleri, kolon aplikasyon planı çizimi, döģeme, kiriģ, merdiven donatı ve açılım detayları çizimi, rölöve ve tasarı geometri çizimleri konusunda yeterlikler kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında yapı teknik ressamlığı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 11. YAPI İÇ MEKÂN DEKORASYONU Tanımı: Yapıda sentetik, su bazlı, selülozik boya, vernik, duvar kâğıdı, alçı sıva ve kartonpiyer, alçı levha kaplama, alçı bölme duvar, alçı tavan, dökme tavan, cam panel duvar, barbekü, Ģömine yapma, renk tasarımı ve alçı panel ve dekorasyon çizimleri konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında yapı iç mekan dekorasyon mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. 12. YAPI YALITIMI Tanımı: Yapıda ısı, su, ses, yangın ve tesisat yalıtımı yapma, çatı, duvar, döģeme, temel, tesisat ve özel yalıtım detay çizimleri konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında yalıtım mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. GİRİŞ KOŞULLARI 13. YAPI YÜZEY KAPLAMA Tanımı: Duvar ve zemine seramik karo kaplama, derz dolgu, seramik karo kaplama onarımı, seramik karo yüzey iģlemleri, mermer ve yüzey iģlemleri, doğal ve yapay taģ kaplama, denizlik, parapet, harpuģta ve söve, iģ iskelesi kurma-sökme, kaba sıva, ince ve hazır sıva, ahģap ve metal yüzeylere sıva, tesviye betonu ve Ģap dökümü, mozaik dökme, parketaģı ve bordür kaplamaları yapma ve çizimleri konusunda yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: ĠnĢaat teknolojisi alanında yapı yüzey kaplama mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiģtirmek amaçlanmaktadır. Öğrencilerin sağlık durumu, inģaat teknolojisi alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği iģleri yapmaya uygun olmalıdır. 9

11 İSTİHDAM ALANLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI EĞİTİMCİLER ĠnĢaat teknolojisi alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; Devlet Su ĠĢleri, Türkiye Cumhuriyeti Kara Yolları, belediyeler, Ġller Bankası, bayındırlık hizmetleri, hava yolları, petrol araģtırma firmaları, inģaat mühendisliği büroları, PVC imalat ve montaj sektörü, cephe sistemleri sektörü, yalıtım sektörü, çatı sistemleri sektörü, kalıp sistemleri sektörü, öngerilmeli beton ve betonarme sektörü, ahģap ev sektörü, restorasyon firmaları, Dolmabahçe Sarayı teknik hizmetler, çimento fabrikaları, yapı dekorasyon sektörü, seramik, granit ve mermer sektörü, kil ve killi ürünler sektörü, maket sektörü, inģaat demiri sektörü, zemin teknolojileri sektörü, çelik yapı sektörü, millî saraylar, Topkapı Sarayı, prefabrik yapı sektörü, ahģap doğrama atölyeleri, beton santralleri, inģaat laboratuvarları, yapımcı inģaat firmaları, yapı denetim firmaları, mimarlık büroları vb. yerlerde çalıģabilirler. 1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren ortaöğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın mesleki ve teknik eğitim-öğretim kurumlarında uygulanmaktadır. 2. Programın uygulanabilmesi için inģaat teknolojisi alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır. 1. Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacaklardan atamalarına esas olan alanlar ile mezun oldukları yükseköğretim programları ve aylık karģılığı okutacakları derslere iliģkin çizelgeye uygun olanlar görev almalıdır. 2. Programın uygulanmasında gerektiğinde inģaat teknolojisi alanında sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ne göre çeģitli ölçme araçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesi esastır. Buna göre; 1. Dersin altındaki modüllerin iģleniģi sırasında kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler, ölçme değerlendirme ölçütlerine göre değerlendirilir. 2. Okulda, iģletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki baģarısı belirlenir. 10

12 YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER BELGELENDİRME EĞİTİM SÜRESİ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR ÖĞRENCİ KAZANIMLARI Program; geniģ tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçiģlere olanak sağlar. 1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm programlar ve dallar arasında geçiģ yapılabilir. 2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, inģaat teknolojisi alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı yüksek öğretim programlarına devam edebilir. 1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve 3. Modüller diploma ekinde belirtilir. 4. Öğrenciye programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kiģilere eģ değer belge verilir. 5. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler, sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir. 1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. Sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıģtır. 2. Eğitim süresinin okul, iģletme ve bireysel öğrenme için ayrılmıģ dağılımı, ĠnĢaat Teknolojisi Alanı Haftalık Ders Çizelgesi dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır. Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireysel öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır. 1. Öğretmenler, öğrenciye rehberlik eder. 2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teģvik edilir. 3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır. 4. Öğrenciler araģtırmaya yönlendirilir. 5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir. 6. Öğrenciye yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır. Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, inģaat sektöründe yer alan firmalar, meslek odaları ve meslek elemanları ile iģ birliği yapılarak yönlendirilir. Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci; 1. Genel kültüre yönelik bilgi ve becerileri kazanacaktır. 2. Ulusal ve uluslararası iģ gücünden beklenen temel yeterlikleri kazanacaktır. 3. Alanın altında yer alan dallara ait temel yeterliklere sahip olacaktır. 4. Dalın/mesleğin gerektirdiği bilgi ve becerileri kazanacaktır. 5. Dalın/mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanacaktır. 11

13 EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ 1. Haftalık ders çizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim uygulamaları yapılır. 2. Kazandırılacak yeterliklerin özelliklerine göre sektör ile iģ birliği yapılarak iģ baģında eğitim faaliyetleri gerçekleģtirilir. 3. Sektörde oluģan değiģim ve geliģimlerin incelenebilmesi amacıyla gezi, gözlem ve inceleme çalıģmaları yapılabilir. 12

14 MESLEK LİSESİ İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI (AHġAP YAPI SĠSTEMLERĠ, BETON-ÇĠMENTO VE ZEMĠN TEKNOLOJĠSĠ, BETONARME YAPI SĠSTEMLERĠ, CEPHE SĠSTEMLERĠ VE PVC DOĞRAMA, ÇATI SĠSTEMLERĠ, ÇELĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, ĠÇ MEKÂN TEKNĠK RESSAMLIĞI, MĠMARĠ YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, RESTORAYON, STATĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, YAPI ĠÇ MEKÂN DEKORASYONU, YAPI YALITIMI, YAPI YÜZEY KAPLAMA DALLARI) ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS KATEGORİLERİ ORTAK DERSLER DERSLER 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF DĠL VE ANLATIM (*) TÜRK EDEBĠYATI DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ TARĠH T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK COĞRAFYA MATEMATĠK GEOMETRĠ FĠZĠK KĠMYA BĠYOLOJĠ SAĞLIK BĠLGĠSĠ FELSEFE YABANCI DĠL BEDEN EĞĠTĠMĠ GÖRSEL SANATLAR/MÜZĠK TRAFĠK VE ĠLK YARDIM TOPLAM A L A N / D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ DAL DERSLERİ MESLEKĠ GELĠġĠM TEKNĠK VE TEMEL MESLEKĠ ÇĠZĠM MESLEK HESAPLARI TEMEL ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ (*) ĠġLETMELERDE BECERĠ EĞĠTĠMĠ (*) AHġAP KARKAS YAPILAR (*) AHġAP DOĞRAMALAR AHġAP YAPILAR MESLEK RESMĠ BETON DENEYLERĠ (*) AGREGA VE ASFALT DENEYLERĠ ÇĠMENTO DENEYLERĠ ZEMĠN DENEYLERĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON ÜRETĠM BETONARME KALIPLAR (*) BETONARME DONATILAR KAZI VE TAHKĠM YAPIDA DUVARLAR BETONARME YAPILAR MESLEK RESMĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON MONTAJ CEPHE SĠSTEMLERĠ MONTAJ PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALAR (*) BĠLGĠSAYARLA CEPHE SĠSTEMĠ ÇĠZĠMLERĠ AHġAP ÇATILAR (*) ÇATI YALITIMI VE KAPLAMA BETON VE ÇELĠK ÇATILAR ÇATI SĠSTEMLERĠ MESLEK RESMĠ ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ ÇELĠK YAPI ĠMALATLARI 12. SINIF

15 ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ AHġAP KÂGĠR RESTORASYONU (*) BEZEME RESTORASYONU RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ BĠLGĠSAYARLA RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ SÜSLEME SANATI STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ ĠÇ MEKÂN DEKORASYON VE KARTONPĠYER (*) YAPIDA BOYALAR ĠÇ MEKÂN DEKORASYON MESLEK RESMĠ YAPIDA YALITIM (*) YALITIM MESLEK RESMĠ DUVAR VE ZEMĠN KAPLAMALARI (*) YAPIDA SIVALAR PARKE TAġI VE BORDÜR KAPLAMA YÜZEY KAPLAMA MESLEK RESMĠ BĠLGĠSAYARLA ÇĠZĠM BĠNA MAKETLERĠ BĠNA VE YERLEġĠM RÖLÖVESĠ ĠNSAN VE DEPREM YAPI MALĠYET HESAPLARI RENKLERLE TASARIM TASARI GEOMETRĠ YAPI STATĠK HESAPLARI ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI REHBERLİK VE YÖNLENDİRME TOPLAM DERS SAATİ

16 ANADOLU MESLEK LİSESİ İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI (AHġAP YAPI SĠSTEMLERĠ, BETON-ÇĠMENTO VE ZEMĠN TEKNOLOJĠSĠ, BETONARME YAPI SĠSTEMLERĠ, CEPHE SĠSTEMLERĠ VE PVC DOĞRAMA, ÇATI SĠSTEMLERĠ, ÇELĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, ĠÇ MEKÂN TEKNĠK RESSAMLIĞI, MĠMARĠ YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, RESTORAYON, STATĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, YAPI ĠÇ MEKÂN DEKORASYONU, YAPI YALITIMI, YAPI YÜZEY KAPLAMA DALLARI) ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS KATEGORİLERİ ORTAK DERSLER DERSLER 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF DĠL VE ANLATIM (*) TÜRK EDEBĠYATI DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ TARĠH T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK COĞRAFYA MATEMATĠK GEOMETRĠ FĠZĠK KĠMYA BĠYOLOJĠ SAĞLIK BĠLGĠSĠ FELSEFE YABANCI DĠL BEDEN EĞĠTĠMĠ GÖRSEL SANATLAR/MÜZĠK TRAFĠK VE ĠLK YARDIM TOPLAM A L A N / D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ DAL DERSLERİ MESLEKĠ GELĠġĠM TEKNĠK VE TEMEL MESLEKĠ ÇĠZĠM MESLEK HESAPLARI TEMEL ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ (*) ĠġLETMELERDE BECERĠ EĞĠTĠMĠ (*) AHġAP KARKAS YAPILAR (*) AHġAP DOĞRAMALAR AHġAP YAPILAR MESLEK RESMĠ BETON DENEYLERĠ (*) AGREGA VE ASFALT DENEYLERĠ ÇĠMENTO DENEYLERĠ ZEMĠN DENEYLERĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON ÜRETĠM BETONARME KALIPLAR (*) BETONARME DONATILAR KAZI VE TAHKĠM YAPIDA DUVARLAR BETONARME YAPILAR MESLEK RESMĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON MONTAJ CEPHE SĠSTEMLERĠ MONTAJ PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALAR (*) BĠLGĠSAYARLA CEPHE SĠSTEMĠ ÇĠZĠMLERĠ AHġAP ÇATILAR (*) ÇATI YALITIMI VE KAPLAMA BETON VE ÇELĠK ÇATILAR ÇATI SĠSTEMLERĠ MESLEK RESMĠ ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ ÇELĠK YAPI ĠMALATLARI 12. SINIF

17 ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ AHġAP KÂGĠR RESTORASYONU (*) BEZEME RESTORASYONU RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ BĠLGĠSAYARLA RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ SÜSLEME SANATI STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ ĠÇ MEKÂN DEKORASYON VE KARTONPĠYER (*) YAPIDA BOYALAR ĠÇ MEKÂN DEKORASYON MESLEK RESMĠ YAPIDA YALITIM (*) YALITIM MESLEK RESMĠ DUVAR VE ZEMĠN KAPLAMALARI (*) YAPIDA SIVALAR PARKE TAġI VE BORDÜR KAPLAMA YÜZEY KAPLAMA MESLEK RESMĠ BĠLGĠSAYARLA ÇĠZĠM BĠNA MAKETLERĠ BĠNA VE YERLEġĠM RÖLÖVESĠ ĠNSAN VE DEPREM YAPI MALĠYET HESAPLARI RENKLERLE TASARIM TASARI GEOMETRĠ YAPI STATĠK HESAPLARI ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI REHBERLİK VE YÖNLENDİRME TOPLAM DERS SAATİ

18 TEKNİK LİSE İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI (AHġAP YAPI SĠSTEMLERĠ, BETON-ÇĠMENTO VE ZEMĠN TEKNOLOJĠSĠ, BETONARME YAPI SĠSTEMLERĠ, CEPHE SĠSTEMLERĠ VE PVC DOĞRAMA, ÇATI SĠSTEMLERĠ, ÇELĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, ĠÇ MEKÂN TEKNĠK RESSAMLIĞI, MĠMARĠ YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, RESTORAYON, STATĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, YAPI ĠÇ MEKÂN DEKORASYONU, YAPI YALITIMI, YAPI YÜZEY KAPLAMA DALLARI) ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS KATEGORİLERİ ORTAK DERSLER DERSLER 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF DĠL VE ANLATIM (*) TÜRK EDEBĠYATI DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ TARĠH T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK COĞRAFYA MATEMATĠK GEOMETRĠ FĠZĠK KĠMYA BĠYOLOJĠ SAĞLIK BĠLGĠSĠ FELSEFE YABANCI DĠL BEDEN EĞĠTĠMĠ GÖRSEL SANATLAR/MÜZĠK TRAFĠK VE ĠLK YARDIM TOPLAM A L A N / D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ DAL DERSLERİ MESLEKĠ GELĠġĠM TEKNĠK VE TEMEL MESLEKĠ ÇĠZĠM MESLEK HESAPLARI TEMEL ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ (*) AHġAP KARKAS YAPILAR (*) AHġAP DOĞRAMALAR (*) AHġAP YAPILAR MESLEK RESMĠ BETON DENEYLERĠ (*) ÇĠMENTO DENEYLERĠ (*) AGREGA VE ASFALT DENEYLERĠ ZEMĠN DENEYLERĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON ÜRETĠM BETONARME KALIPLAR (*) BETONARME DONATILAR (*) KAZI VE TAHKĠM YAPIDA DUVARLAR BETONARME YAPILAR MESLEK RESMĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON MONTAJ CEPHE SĠSTEMLERĠ MONTAJ (*) PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALAR (*) BĠLGĠSAYARLA CEPHE SĠSTEMĠ ÇĠZĠMLERĠ AHġAP ÇATILAR (*) ÇATI YALITIMI VE KAPLAMA (*) BETON VE ÇELĠK ÇATILAR ÇATI SĠSTEMLERĠ MESLEK RESMĠ ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) ÇELĠK YAPI ĠMALATLARI 12. SINIF

19 ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ (*) MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) AHġAP KÂGĠR RESTORASYONU (*) SÜSLEME SANATI (*) BEZEME RESTORASYONU RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ BĠLGĠSAYARLA RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) ĠÇ MEKÂN DEKORASYON VE KARTONPĠYER (*) YAPIDA BOYALAR (*) ĠÇ MEKÂN DEKORASYON MESLEK RESMĠ YAPIDA YALITIM (*) YALITIM MESLEK RESMĠ (*) DUVAR VE ZEMĠN KAPLAMALARI (*) YAPIDA SIVALAR (*) PARKE TAġI VE BORDÜR KAPLAMA YÜZEY KAPLAMA MESLEK RESMĠ BĠLGĠSAYARLA ÇĠZĠM BĠNA MAKETLERĠ BĠNA VE YERLEġĠM RÖLÖVESĠ ĠNSAN VE DEPREM YAPI MALĠYET HESAPLARI RENKLERLE TASARIM TASARI GEOMETRĠ YAPI STATĠK HESAPLARI ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI REHBERLİK VE YÖNLENDİRME TOPLAM DERS SAATİ

20 ANADOLU TEKNİK LİSESİ İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI (AHġAP YAPI SĠSTEMLERĠ, BETON-ÇĠMENTO VE ZEMĠN TEKNOLOJĠSĠ, BETONARME YAPI SĠSTEMLERĠ, CEPHE SĠSTEMLERĠ VE PVC DOĞRAMA, ÇATI SĠSTEMLERĠ, ÇELĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, ĠÇ MEKÂN TEKNĠK RESSAMLIĞI, MĠMARĠ YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, RESTORAYON, STATĠK YAPI TEKNĠK RESSAMLIĞI, YAPI ĠÇ MEKÂN DEKORASYONU, YAPI YALITIMI, YAPI YÜZEY KAPLAMA DALLARI) ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS KATEGORİLERİ ORTAK DERSLER DERSLER 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF DĠL VE ANLATIM (*) TÜRK EDEBĠYATI DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ TARĠH T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK COĞRAFYA MATEMATĠK GEOMETRĠ FĠZĠK KĠMYA BĠYOLOJĠ SAĞLIK BĠLGĠSĠ FELSEFE YABANCI DĠL BEDEN EĞĠTĠMĠ GÖRSEL SANATLAR/MÜZĠK TRAFĠK VE ĠLK YARDIM TOPLAM A L A N /D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ DAL DERSLERİ MESLEKĠ GELĠġĠM TEKNĠK VE TEMEL MESLEKĠ ÇĠZĠM MESLEK HESAPLARI TEMEL ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ (*) AHġAP KARKAS YAPILAR (*) AHġAP DOĞRAMALAR (*) AHġAP YAPILAR MESLEK RESMĠ BETON DENEYLERĠ (*) ÇĠMENTO DENEYLERĠ (*) AGREGA VE ASFALT DENEYLERĠ ZEMĠN DENEYLERĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON ÜRETĠM BETONARME KALIPLAR (*) BETONARME DONATILAR (*) KAZI VE TAHKĠM YAPIDA DUVARLAR BETONARME YAPILAR MESLEK RESMĠ ÖNGERĠLMELĠ BETON MONTAJ CEPHE SĠSTEMLERĠ MONTAJ (*) PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALAR (*) BĠLGĠSAYARLA CEPHE SĠSTEMĠ ÇĠZĠMLERĠ AHġAP ÇATILAR (*) ÇATI YALITIMI VE KAPLAMA (*) BETON VE ÇELĠK ÇATILAR ÇATI SĠSTEMLERĠ MESLEK RESMĠ ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ÇELĠK YAPI PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) ÇELĠK YAPI ĠMALATLARI 12. SINIF

21 ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA ĠÇ MEKÂN ÇĠZĠMLERĠ (*) MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA MĠMARĠ PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) AHġAP KÂGĠR RESTORASYONU (*) SÜSLEME SANATI (*) BEZEME RESTORASYONU RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ BĠLGĠSAYARLA RÖLÖVE RESTORASYON PROJE ÇĠZĠMLERĠ STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) BĠLGĠSAYARLA STATĠK PROJE ÇĠZĠMLERĠ (*) ĠÇ MEKÂN DEKORASYON VE KARTONPĠYER (*) YAPIDA BOYALAR (*) ĠÇ MEKÂN DEKORASYON MESLEK RESMĠ YAPIDA YALITIM (*) YALITIM MESLEK RESMĠ (*) DUVAR VE ZEMĠN KAPLAMALARI (*) YAPIDA SIVALAR (*) PARKE TAġI VE BORDÜR KAPLAMA YÜZEY KAPLAMA MESLEK RESMĠ BĠLGĠSAYARLA ÇĠZĠM BĠNA MAKETLERĠ BĠNA VE YERLEġĠM RÖLÖVESĠ ĠNSAN VE DEPREM YAPI MALĠYET HESAPLARI RENKLERLE TASARIM TASARI GEOMETRĠ YAPI STATĠK HESAPLARI ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI REHBERLİK VE YÖNLENDİRME TOPLAM DERS SAATİ

22 PROGRAMIN UYGULANMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR Çerçeve öğretim programı ile öğrencilere, alan/dallar ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırmanın yanı sıra; öğrencinin yeniliğe, değiģime uyum sağlayabilen, çevresindeki insanlarla sağlıklı iletiģim kurabilen, hedeflerini belirleyip bunlara ulaģmak için giriģimlerde bulunabilen, yaratıcı, eleģtiriye açık ve mesleki yeterliklere sahip bireyler olarak yetiģtirilmesi hedeflenmiģtir. Program 4 yıl olarak tasarlanmıģtır. Programın temel yapısı oluģturulurken 9. sınıfta ortak dersler, 10. sınıfta ortak dersler ile alan ortak dersleri, 11 ve 12. sınıflarda ise ortak dersler, dallara özel derslerin okutulması planlanmıģtır. Bu derslerin içerikleri belirlenirken ulusal ve uluslararası iģ gücünden beklenen temel yeterlikler, sektör araģtırmaları ve mesleki yeterlikler dikkate alınmıģtır. Alanda yer alan tüm dallara yönelik ortak yeterlikleri kazandıran dersler ağırlıklı olarak 10. ve 11. sınıfta verilmektedir. 12. sınıfta diplomaya götüren dala ait yeterlikleri içeren dersler yer almaktadır. Öğrenci 10. sınıfta alanda eğitim-öğretime baģlar. 10. sınıfın sonunda ise bölgesel ve sektörel ihtiyaçlar, okulun donanımı, öğretmen ve fiziki kapasitesi ile öğrencilerin mesleki yeterlikleri de dikkate alınarak dal seçimi yapılır. Öğrencilerin alan ve dal seçimlerinde bölgesel istihdam olanakları dikkate alınır. Alan ortak derslerine ait modüllerin tamamı aynen uygulanır. 11 ve 12. sınıflarda dalın seçmeli meslek dersleri ve modüllerin seçimi koordinatör öğretmen, zümre öğretmenleri ve sektörde bulunan meslek elemanları ile iģ birliği içinde; birbirine temel teģkil eden modüllerin öncelik sırası, okul koģulları, yerel ve bölgesel sektörün ihtiyaçları dikkate alınarak yapılır. Çerçeve öğretim programları, haftalık ders çizelgeleri, dersler ve modüllerin içerikleri ile ilgili bilgiler ders bilgi formları ve modül bilgi sayfalarında verilmiģtir. Her okul sektör beklentilerini, değiģen koģulları ve mesleklerin geliģimini programa yansıtabilir. Gerektiğinde 11 ve 12. sınıfta zorunlu dal derslerinin dıģındaki mesleğe özgü derslere ait modüller ve modül içerikleri değiģtirilip geliģtirilebilir. Bu değiģiklikler, koordinatör öğretmen, zümre öğretmenleri ve sektörden meslek elemanları ile iģ birliği içinde yapılır. Yapılan değiģiklikler, okulun bağlı bulunduğu ilgili öğretim dairesine gönderilir ve bakanlıkça uygun bulunan değiģiklikler uygulanır. Haftalık ders çizelgelerinde; ortak dersler ve alan/dal dersleri belirtilmiģtir. Alan/dal dersleri modüllerden oluģmaktadır. Bu derslerdeki her modülün içeriğini öğrencilere kazandırmak için tasarlanan toplam öğrenme süresi 40 saat olarak planlanmıģtır. Bu süre; öğretmen rehberliğinde ve öğrencinin kendi kendine çalıģacağı süreleri kapsamaktadır. Örneğin olarak belirlenmiģ bir modülün; 32 saati öğretmen rehberliğinde çalıģılacak süreyi, kalan 8 saat ise öğrencinin kendi kendine bağımsız olarak çalıģacağı süreyi göstermektedir. Haftalık ders çizelgesinde haftalık ders saati belirlenmemiģ derslerin sürelerinin belirlenmesinde; dersler altında yer alan modüllerin toplam süresi dikkate alınır. 21

23 PROGRAMDA YER ALAN DERSLER 1. ORTAK DERSLER Talim ve Terbiye Kurulunun belirlemiģ olduğu dersler, ders saatleri ve programlar uygulanır. 2. ALAN/DAL DERSLERİ ĠnĢaat teknolojisi alanında yer alan meslekler/dallar için temel bilgi ve becerileri kapsayan ders grubunu oluģturur. Alan ve dalların özelliklerine göre, öncelikle 10. ve 11. sınıflar olmak üzere, üç yıla yayılarak programa yerleģtirilmiģtir. Alan/dal dersleri içinde (*) ile belirtilen dersler alan ve dalların zorunlu dersleridir. Bu dersler Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği nin 33. maddesi uyarınca yıl sonu baģarı ortalaması ile baģarılı sayılmayacak derslerdir. ĠnĢaat teknolojisi alanında yer alan dallar/meslekler için alınması zorunlu olan dersler tabloda verilmiģtir. BAŞARILMASI ZORUNLU DERSLER DALLAR AhĢap Yapı Sistemleri Betonarme Yapı Sistemleri Beton-Çimento ve Zemin Teknolojisi Cephe Sistemleri ve PVC Doğrama Çatı Sistemleri MESLEK LİSESİ VE ANADOLU MESLEK LİSESİ Temel ĠnĢaat Teknolojisi AhĢap Karkas Yapılar ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Betonarme Kalıplar ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Beton Deneyleri ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi PVC Doğrama ve Kaplamalar ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi AhĢap Çatılar ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi TEKNİK LİSE VE ANADOLU TEKNİK LİSESİ Temel ĠnĢaat Teknolojisi AhĢap Karkas Yapılar AhĢap Doğramalar Temel ĠnĢaat Teknolojisi Betonarme Kalıplar Betonarme Donatılar Temel ĠnĢaat Teknolojisi Beton Deneyleri Çimento Deneyleri Temel ĠnĢaat Teknolojisi PVC Doğrama ve Kaplamalar Cephe Sistemleri Montaj Temel ĠnĢaat Teknolojisi AhĢap Çatılar Çatı Yalıtımı ve Kaplama 22

24 Çelik Yapı Teknik Ressamlığı Ġç Mekân Teknik Ressamlığı Mimari Yapı Teknik Ressamlığı Restorasyon Statik Yapı Teknik Ressamlığı Yapı Ġç Mekân Dekorasyonu Yapı Yalıtımı Yapı Yüzey Kaplama Temel ĠnĢaat Teknolojisi Çelik Yapı Proje Çizimleri ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Ġç Mekân Proje Çizimleri ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Mimari Proje Çizimleri ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi AhĢap Kâgir Restorasyonu ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Statik Proje Çizimleri ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Ġç Mekân Dekorasyon ve Kartonpiyer ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Yapıda Yalıtım ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Duvar ve Zemin Kaplamaları ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Çelik Yapı Proje Çizimleri Bilgisayarla Çelik Yapı Proje Çizimleri Temel ĠnĢaat Teknolojisi Ġç Mekân Çizimleri Bilgisayarla Ġç Mekân Çizimleri Temel ĠnĢaat Teknolojisi Mimari Proje Çizimleri Bilgisayarla Mimari Proje Çizimleri Temel ĠnĢaat Teknolojisi AhĢap Kâgir Restorasyonu Süsleme Sanatı Temel ĠnĢaat Teknolojisi Statik Proje Çizimleri Bilgisayarla Statik Proje Çizimleri Temel ĠnĢaat Teknolojisi Ġç Mekân Dekorasyon ve Kartonpiyer Yapıda Boyalar Temel ĠnĢaat Teknolojisi Yapıda Yalıtım Yalıtım Meslek Resmi Temel ĠnĢaat Teknolojisi Duvar ve Zemin Kaplamaları Yapıda Sıvalar 23

25 ALAN ORTAK DERSLERİ ĠnĢaat teknolojisi alanının alan ve tüm dalları ile ilgili ortak yeterlikleri ve mesleki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan derslerdir. MESLEKİ GELİŞİM Öğrencinin yaģam boyu kullanabileceği ve mesleki geliģmesine yararlı olabilecek; iyi iliģkiler kurabilme, öğrenmeyi öğrenme, bilgiye ulaģma, giriģimcilik ve iģ fikirleri üretme, iģe uyum sağlama, kendini geliģtirme ve problem çözme gibi bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye, meslek elemanlarının sahip olması gerekli ulusal ve uluslararası iģ gücünden beklenen temel yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlilikler ĠletiĢim 40/8 Bilgiye UlaĢma ve Veri Toplama 40/8 Sağlıklı ve etkili iletiģim kurmak ve sürdürmek Öğrenme ihtiyaçları doğrultusunda bilgi ve veri toplamak GiriĢimci Fikirler Üretme 40/8 Uygulanabilir giriģimci (iģ) fikirler üretmek GiriĢimci Fikri GeliĢtirme 40/8 GiriĢimci (iģ) fikri geliģtirmek ve planlamak ĠĢ Kurma ve GeliĢtirme 40/16 ĠĢ Güvenliği ve ĠĢçi Sağlığı 40/8 Çevre Koruma 40/8 Problem Çözme 40/8 ĠĢletme kurma ve geliģtirmeyle ilgili faaliyetleri yürütmek ĠĢçi sağlığı mevzuatına uymak ve iģ güvenliği önlemlerini almak Çevreye karģı duyarlı olmak ve çevreyi korumak Kendini geliģtirerek karģılaģtığı problemleri çözmek TEKNİK VE TEMEL MESLEKİ ÇİZİM Öğrenciye teknik çizim ve inģaat temel mesleki çizimleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; norm yazı, çizgi çeģitleri ve temel geometrik çizimleri, iz düģüm çizimleri, cismin temel görünüģleri, perspektif ve kesitleri çizme, yapı elemanları ölçülendirme ve tarama, basit yığma bina planı çizimi, basit betonarme bina plan çizimi yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Geometrik Çizimler Geometrik çizimler Ġz DüĢüm Çizimleri Ġz düģüm çizimleri Basit Perspektifler ve Temel GörünüĢleri Basit parçaların perspektiflerini ve görünüģlerini çizmek 24

26 Kanallı ve BoĢluklu Parçaların Perspektifi Kanallı ve boģluklu parçaların perspektiflerini çizmek Perspektiften Kesit Çıkarma Perspektif kesitleri çizmek Yapı Elemanları Ölçülendirme ve Tarama Krokiden Yığma Bina Plan Çizimi Krokiden Betonarme Bina Plan Çizimi MESLEK HESAPLARI Yapı elemanı tarama, sembol ve ölçülendirmeleri Krokiden yığma bina planı çizmek Krokiden betonarme bina planı çizmek Öğrenciye inģaat meslek hesapları ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye geometrik Ģekil ve cisimlerin alan, hacim ve çevre hesapları, ölçek ve ölçü birimlerinin hesapları, ölçek ve çevre hesapları, boyut ve yüzey hesapları yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Geometrik ġekil ve Cisim Hesapları Ölçek ve Ölçü Birimi Hesapları 40/16 Boyut ve Yüzey Hesapları TEMEL İNŞAAT TEKNOLOJİSİ Geometrik Ģekil ve cisim hesapları Ölçek ve ölçü birimi hesapları Yapı elemanlarının boyut ve yüzey hesaplarını Öğrenciye temel inģaat teknolojisi ile ilgili temel bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; ahģap malzeme kesimi, ek ve geçme, ahģap çatı, kalıp ve iskele elemanları hazırlama, ahģap yapı sistemi elemanlarını hazırlama, düz sıralı tuğla duvar, betonarme demir bükme ve bağlama, beton ve grobeton dökme, düz yüzeye sıva yapımı, basit yalıtım, astar ve badana yapımı, düz yüzeye seramik karo döģeme ile ilgili temel yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. AhĢap Malzeme Kesimi 40/16 AhĢap malzemeyi kesmek AhĢapta Ek ve Geçmeler AhĢap ek ve geçmeleri AhĢap Çatı ve Kalıp Elemanları AhĢap çatı, kalıp ve iskele elemanları hazırlamak AhĢap Konstrüksiyon AhĢap konstrüksiyonlar hazırlamak Düz Sıralı Tuğla Duvar Düz sıralı tuğla duvar örmek Düz Yüzeye Sıva Düz yüzeye sıva Yalıtım ve Boya Yalıtım ve boya Düz Yüzeye Seramik Karo Düz yüzeye seramik karo döģemek Betonarme Demiri Bükme ve Bağlama 40/16 Betonarme demiri bükmek ve bağlamak Beton ve Grobeton Dökümü Beton ve grobeton dökmek 25

27 DAL DERSLERİ ĠnĢaat teknolojilsi alanında yer alan dallara özel ve mesleği destekleyici yeterlikleri kazandıracak dal dersleri, ağırlıkla son sınıflarda yer alan, iģ baģında veya iģletmelerde uygulanması öngörülen derslerdir. Çerçeve Öğretim Programı Haftalık Ders Çizelgesi nden dalın özelliğine uygun dersler, okul türüne ve okutulacağı yıla göre seçilir. Dallarda diplomaya götürecek derslerin belirlenmesinde dalı destekleyici diğer derslerden de seçim yapılarak program oluģturulur. Seçilen derslerin içeriği ise çevredeki meslek elemanlarının, okuldaki koordinatör öğretmenlerin ve alan öğretmenlerinin kararı ile bölgesel düzeyde mesleğin yeterliklerini ve sektörün ihtiyaçlarını karģılayan modüllerden seçilerek oluģturulur. Seçilen derslerin ders saatleri, derslerin altındaki modüllerin süresine ve içeriğine göre belirlenir. Teknik liselerde, meslek liselerine oranla dört yıl boyunca daha fazla akademik yeterliklerin kazandırılmasından dolayı dal derslerindeki modüllerin seçiminde ve uygulanmasında öğrencilerin bu akademik becerilerini kullanabileceği modüllere ve uygulamalara ağırlık verilebilir. İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ Her okul, iģletmelerde beceri eğitimi dersinin içeriğini, ağırlıklı olarak dala ait modüller olmak üzere bölgesel özellikler dikkate alınarak sektörün beklentilerini yansıtacak modüllerden sektör temsilcileri, okuldaki koordinatör öğretmenler ve alan öğretmenlerinin kararı ile oluģturur. Ancak bölgesel özellikler ve sektör beklentilerini yansıtacak modüllere ihtiyaç duyulması hâlinde yeni modül içerikleri hazırlanabilir. Hazırlanan yeni modül, Ġl Ġstihdam ve Meslek Eğitim Kurulu onayı ile uygulamaya konulur ve bir örneği okulun bağlı bulunduğu ilgili öğretim dairesine gönderilir. ĠĢletmelerde Beceri Eğitimi Dersi Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği nin ilgili hükümlerine göre yapılır. ĠĢletmelerde beceri eğitimi yapılmayan okul türlerinde öğrenciler, ilgili mevzuat doğrultusunda staj yaparlar. AHŞAP KARKAS YAPILAR Öğrenciye ahģap karkas yapılar ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; ahģap sütun, kiriģ, döģeme, bölme duvar, tavan kaplama, sundurma çatı, parke, lambri imalat ve montajı yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. AhĢap Yapı Hazırlık AhĢap yapı hazırlığı AhĢap Sütunlar AhĢap sütun montajı AhĢap Taban ve BaĢlık KiriĢleri AhĢap Ara KiriĢ ve Payandaları 40/16 AhĢap taban ve baģlık kiriģ montajı AhĢap ara kiriģ ve payanda montajı AhĢap DöĢemeler AhĢap döģeme, kiriģ montajı 26

28 AhĢap Bölme Duvarlar AhĢap Merdivenler AhĢap Tavan Kaplama AhĢap Sundurma Çatı AhĢap Parke AhĢap Lambri AhĢap yapı duvarları AhĢap merdiven AhĢap tavan kaplama AhĢap sundurma çatı AhĢap parke AhĢap lambri AHŞAP DOĞRAMALAR Öğrenciye ahģap doğrama ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; ahģap doğrama elemanlarını hazırlama, ahģap kapı pencere, kepenk panjur, ahģap sineklik ve separatör imalat ve montajı yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. AhĢap Doğramaya Hazırlık AhĢap Doğrama Elemanları AhĢap Kapılar AhĢap Kapı Montajı AhĢap Pencereler AhĢap Pencere Montajı AhĢap Kepenk ve Panjur AhĢap Kepenk ve Panjur Montajı AhĢap Sineklik AhĢap Seperatör AHŞAP YAPILAR MESLEK RESMİ 40/16 AhĢap doğramaya hazırlık 40/16 AhĢap doğrama elemanlarını hazırlamak AhĢap kapı AhĢap kapı montajı AhĢap pencere 40/16 AhĢap pencere montajı AhĢap kepenk ve panjur 40/16 Kepenk ve panjur montajı AhĢap sineklik AhĢap separatör AhĢap yapılar resmi çizimi ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; ahģap yapı elamanları, bölme duvar, merdiven, pencere ve kapı çizimi, pencere ve kapı detayları çizimi, ahģap kaplama çizimi yapma, ahģap birleģimleri çizme ve tarama yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. AhĢap Doğrama Çizimleri AhĢap Doğrama Detayları AhĢap BirleĢimleri ve Kaplama Çizimi AhĢap Yapı Sistem Detayları AhĢap Merdiven Çizimleri AhĢap Karkas Yapı Etüdü AhĢap Yapı Kat Planı AhĢap doğrama çizimi AhĢap doğrama detayları çizimi AhĢap birleģimleri ve kaplama çizimi AhĢap yapı sistem detayları çizmek AhĢap merdiven çizimleri AhĢap karkas yapı etüdü AhĢap yapı kat planı çizmek 27

29 BETONARME KALIPLAR Öğrenciye betonarme kalıpları ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; kalıp öncesi hazırlık, kalıp iskelesi kurma ve sökme, temel, kolon ve kiriģ kalıbı, döģeme ve merdiven kalıbı yapma, beton dökümü ve kalıp sökerek bakımını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. AhĢap Kalıp Öncesi Hazırlık AhĢap kalıp öncesi hazırlık Kalıp Ġskelesi Kurma ve Sökme Kalıp iskelesi kurmak ve sökmek AhĢap Temel Kalıpları AhĢap temel kalıpları AhĢap Kolon ve Perde Duvar Kalıpları AhĢap kolon ve perde duvar kalıpları AhĢap Hatıl ve Lento Kalıpları AhĢap hatıl ve lento kalıpları AhĢap KiriĢ Kalıpları AhĢap kiriģ kalıbı AhĢap DöĢeme ve Merdiven Kalıpları AhĢap döģeme ve merdiven kalıpları Beton Dökümü ve Koruma Beton dökümü ve koruması AhĢap Kalıp Sökümü ve Bakımı AhĢap kalıp sökümü ve bakımı Tünel Kalıp Elemanları Tünel kalıp elemanlarını montaja hazırlamak Tünel Kalıp Montaj Tünel kalıp montajı Tünel Kalıp Ġskelesi Tünel kalıp iskelesi kurmak Tünel Kalıp YerleĢtirme Tünel kalıbı yerine yerleģtirmek Tünel Kalıp Söküm ve Bakımı Tünel kalıbı sökmek ve bakımını BETONARME DONATILARI Öğrenciye betonarme donatıları ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye betonarmeye hazırlık yapma, demiri iģleme, donatıyı hazırlama ve demirlerin takviye ve bakımını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. ĠnĢaat Demiri ĠĢleme ĠnĢaat demirini iģlemek Basit KiriĢ Donatıları Basit kiriģ donatıları Sürekli-Konsol ve Ters KiriĢ Donatıları Kolon ve Perde Duvar Donatıları Sürekli-konsol ve ters kiriģ donatıları Kolon ve perde duvar donatıları Temel Donatıları Temel donatıları 28

30 DöĢeme Donatıları DöĢeme donatıları Merdiven Donatıları Merdiven donatıları Donatı Montajı Donatı montajı Donatı Takviye ve Bakımı ĠnĢaat demirlerinin takviye ve bakımını BETONARME YAPILAR MESLEK RESMİ Öğrenciye donatı meslek resmi ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; çeliklerin ek ve bağlamalarını çizme; temel ve donatı planı çizimi; döģeme, hatıl ve lento, kiriģ ve merdiven donatı; kalıp, duvar ve baca, kemerli duvar çizimleri yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Donatı Elemanları Çizimi 40/16 Donatı elemanları ve eklerini çizmek ĠnĢaat Demiri Ek ve Bağlama Çizimi 40/16 Çelikleri eklemek ve bağlamak Temel ve Donatı Planı Çizimi Temel ve donatı planı çizmek Kolon Aplikasyon ve Donatı Planı Çizimi DöĢeme ve Hatıl Donatı Planı Çizimleri KiriĢ ve Merdiven Donatı Detay Çizimleri Kolon aplikasyon ve donatı planı çizmek DöĢeme, lento ve hatıl donatıları çizmek KiriĢ ve merdiven donatılarını çizmek Kalıp Çizimleri Kalıp çizimleri Duvar ve Baca Çizimleri Duvar ve baca çizmek Kemerli Duvar Çizimleri Kemerli duvar çizmek YAPIDA DUVARLAR Yapıda duvarlar, duvarlar ve bacalar ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; tuğla duvar, briket ve hazır bloklarla duvar, taģ duvar, istinat duvarları ve baca yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Duvar Hazırlığı Duvar hazırlığı Tuğla Duvarlar Tuğla duvar Briket ve Hazır Bloklu Duvarlar Briket ve hazır bloklarla duvar Bacalar Baca TaĢ Duvarlar TaĢ duvar Ġstinat Duvarları Ġstinat (dayanak) duvarı 29

31 ÖN GERİLMELİ BETON MONTAJ Öğrenciye öngerilmeli beton ve betonarme elemanların montajı ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; öngerilmeli beton elemanı montaj öncesi hazırlıkları, montajı ve montaj sonrası iģlemleri yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Öngerilmeli Beton Eleman Montaj Hazırlık Öngerilmeli Beton Eleman Montajı Öngerilmeli Beton Eleman Montaj Kontrolü KAZI VE TAHKİMAT Öngerilmeli beton eleman montaj öncesi hazırlık Öngerilmeli beton eleman montajı Öngerilmeli beton eleman montaj sonrası iģlemleri Öğrenciye kazılar ve tahkimatlar ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye aplikasyon, kazı, Ģev ve iksa yapımı, paplanģ ve askıya alma, batardo yapımı, drenaj yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Aplikasyon Kazılar Drenaj ġev ve Ġksa 40/16 Aplikasyon 40/16 Kazı Drenaj ġev ve iksa PalplanĢ ve Askıya Alma 4032 PalplanĢ ve askıya almak Toprak ve AhĢap Batardo Çelik ve Betonarme Batardo BETON DENEYLERİ Toprak ve ahģap batardo Çelik ve betonarme batardo Öğrenciye beton deneyleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. Bu derste öğrenciye; hazır beton üretimi, beton karıģım hesapları, taze beton deneyleri ve beton dayanım deneyleri yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. Beton SıkıĢtırma ve Koruma Betonu sıkıģtırmak ve korumak Hazır Beton Üretimi Beton KarıĢım Oranı ve Hava Miktarı Beton Kıvam ve Yoğunluk Deneyleri Hazır beton üretimi ve hacim tespiti deneyi Taze beton karıģım oranı ve hava miktarı tayini Taze beton kıvam ve yoğunluk deneyleri Beton Basınç Deneyleri SertleĢmiĢ beton basınç deneyleri Beton Geçirgenlik ve Yoğunluk Deneyleri SertleĢmiĢ beton geçirgenlik ve yoğunluk tayini deneyleri 30