İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı :CBS Projelerinin yönetimi Coursa name:managing CIS Projects Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS Kredisi Ders Türü (Course Type) (Code) (Semester) (Local Credits) (ECTS Credits) GEO611 Fall 3 4 Elective Bölüm / Program (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Geomatic Engineering Seçmeli (Elective) Dersin Dili (Course Language) Türkçe Dersin İçeriği (Course Description) kelime arası CBS nin mekansal özellikleri,mekansal modelleme standartları.proje yönetiminin esasları.cbs Projelerinin tasarımında genel adımlar (süreçler).referans modeller (ISO TC 211,OPEN- GIS,INSPIRE) Spatial features and spatial modeling standards of GIS.Essentials of project management.general steps of GIS project (process).reference models. Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet i)cbs Projelerinin temel sürecinin anlaşılması ii)cbs Projelerinin yönetsel ve organizasyon özelliklerinin kavranılması iii)örnek uluslar arası ve ulusal projelerin değerlendirilmesi ile referans modellerin kavranması i)understanding of general process of GIS projects. ii)understanding of managerial and organizational features og GIS projects. iii)evaluation of international and national projects and understanding reference models Dersin Öğrenme Çıktıları i)cbs Projelerinin projelendirme sürecini kavramak ii)projelendirme sürecinde temel adımları belirlemek ve öğrenmek iii)örnek projelerin irdelenmesi becerisi kazanmak (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 adet i)understanding of process of designing GIS projects ii)determination and learning of general steps of designing process iii)earning the skill of criticizing projects

2 Kaynaklar (References) Maddeler halinde en çok 5 adet WILLIAM E. HUHOLD,ALLAN G. LEVİNSOHN,MANAGING GEOGRAPHIC INFORMATION PROJECTS,UNIVERSITY PRESS,NEW YORK,1995 FRANZ JOSEF BEHR,STRATEGIES GIS-MANAGEMEN,HERBERT WICHMAN VERLAG,HEIDELBERG,1998 ISO TC 211 Standartları -OPEN-GIS Standartları -INSPIRE Standartları -BÖHHBÜ Yönetmeliği -TUKVA RAPORLARI Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) SEMİNER HAZIRLAMA Faaliyetler (Activities) Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) Adedi* Değerlendirmedeki Katkısı, % (Quantity) (Effects on Grading, %) SEMINER 1 40 *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur.

3 DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 CBS Terminolojisi i 2 CBS Standartları (ISO TC 211,OPEN-GIS,INSPIRE,TUCBS) i 3 Proje yönetiminin tarihsel gelişimi i 4 CBS Projelerinin temel adımları,temel döngünün tanımı i 5 CBS Projelerinin vizyon,misyon ve amaç belirlemesi,swot analizi,fizibilite i 6 Gereksinim metrisi ve oluşturulması,base Map ve özellikleri i,ii 7 İş tanımları i,ii 8 Sistem mimarisi ve sistem yönetimi ii 9 Yatırım planlaması,sistemin kurulması,sistemin çalıştırılması,maliyet amalizi ii 10 Seminer ii 11 Seminer ii,iii 12 Semin er ii,iii 13 Seminer iii 14 Genel değerlendirme iii COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 GIS Terminoloyg i 2 GIS Standards (ISO TC 211,OPEN- CIS,INSPIRE,TNCIS) i 3 The history of Project management i 4 Funamentals of GIS Management i 5 Strategıc planning for GIS:vision,mission,goal statement.swot Analysis,feasibility i 6 Geographıc need matrix and base map i,ii 7 Description of applications i,ii 8 Systems design metodology ii 9 İmplementation planning,implementation and budgeting ii 10 Seminar ii 11 Seminar ii,iii 12 Seminar ii,iii 13 Seminar iii 14 Additional case study and examples iii

4 Dersin Geomatik Mühendisliği Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, geomatik mühendisliği alanının ilişkili olduğu yeni ve karmaşık bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme, (İTÜ Ortak Çıktılar- Md. i,ii) ii. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanında yenilik getiren düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme, değerlendirebilme, kullanabilme, analizini ve sentezini yapabilme, (İTÜ Ortak Çıktılar-Md.iii, iv, v, x ) iii. Alanına yenilik getiren özgün bir çalışmayı bağımsız olarak geliştirme ve bunu ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak ilerlemeye katkıda bulunabilme (İTÜ Ortak Çıktılar- Md. vi, vii, viii) iv. Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme, uzman kişilere karşı görüşlerini savunabilme,bir yabancı dili de kullanarak etkin yazılı, sözlü, görsel iletişim kurabilme,(itü Ortak Çıktılar- Md. ix, xii, xiii ) v. Alanındaki bilimsel, teknolojik sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunma (İTÜ Ortak Çıktılar- Md. xiv) vi. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyerek geliştirip ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme, alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini sağlayabilme, (İTÜ Ortak Çıktılar-Md. xi, xvi) vii. Alanı ilgili konularda stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme. (İTÜ Ortak Çıktılar-Md. xv) viii. Katkı Seviyesi : Az, 2. Kısmi, 3. Tam

5 Relationship between the Course and Geomatic Engineering Curriculum Program Outcomes i. Developing and intensifying the current and high-level specialistic knowledge in the geomatic engineering program area with the use of original thinking and/or research, based upon the competency in the MSc level, grasping the inter-disciplinary interaction related to this area. ii. Developing, applying, evaluating, analyzing and synthesizing new ideas, method, design and application by using high level intellectual processes such as creative and critical thinking. iii. Independently carrying out a study which uses a a new idea, design and method and brings about innovation in the area by publishing this original work as a scientific article in national and internationa peer reviewed journal. iv. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the original and interdisciplinary problems, ability to establish effective written, oral and visual communication using a foreign language proficient. v. Contributing to the society s state and progress towards being an information society by announcing and promoting the technological, scientific and social developments in geomatics. vi. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to take action to change these when necessary and contributing to the solution of area related social, scientific, cultural and ethical problems promoting the development of these values. vii. ability to establish effective communication in the solving of the problems faced in the area, by using the strategic decision making processes. viii. Level of Contribution : Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Prof.Dr.Rasim Deniz. Tarih (Date) 5 Temmuz 2011 İmza (Signature)