T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAĞLIK BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ PERSONELİNİN UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAVI 2. GRUP: PSİKOLOG

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BKNLIĞI EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Ölçme Değerlenirme ve çıköğretim Kurumlrı Dire Bşknlığı KİTPÇIK TÜRÜ yın ı ve Soyı : y Numrsı (T.C. Kimlik No) : SĞLIK BKNLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ PERSONELİNİN UNVN DEĞİŞİKLİĞİ SINVI 2. GRUP: PSİKOLOG 5 RLIK 2009 St:10.00 DİKKT: 1. Soru kitpçıklrını kontrol eerek, skı htsı oln kitpçığın eğiştirilmesi için slon sorumlulrın şvurunuz. 2. Soru kitpçığınki çıklmlrı okuyunuz. 3. Sınv hesp mkinesi, ep telefonu ve çğrı ihzı kullnılmsı ysktır. CEVP KÂĞIDI İLE İLGİLİ ÇIKLMLR 1. Cevp kâğıı üzerine yzğınız yzı ve ypğınız işretlemelere kurşun klemen şk klem kullnmyınız. 2. Size verilen evp kâğıın yzılı oln ilgilerin size it olup olmığını kontrol einiz ve kitpçık türünü mutlk işretleyiniz. 3. Cevplrınızı evp kâğıın şğıki örnekte oluğu gii yuvrlğı, ışın tşırmn işretleyiniz. Ynlış krlmlrınızı üzeltirken yuvrlğın içini temize siliniz. ÖRNEK KODLM: B C D SORU KİTPÇIĞI İLE İLGİLİ ÇIKLM 1. Soru kitpçığın 50 soru ulunmktır. Kitpçık için verilen evplm süresi 75 kikır. 2. Her sorunun ört seçeneği vrır. Dört seçenekten see ir tnesi oğru evptır. 3. Cevplrınız punlnırken her oğru ev pun verileek, ynlış evplrınız ikkte lınmyktır. 4. Size yrı ir krlm kâğıı verilmeyeektir. Soru kitpçığınızın içineki oş lnlrı krlm ypmk için kullnilirsiniz. Sorğınız ir şey vr mı? Vrs, şimi sorunuz; sınv şlıktn sonr sorulrınız evp verilmeyeektir. Hzır mısınız? Sınv, okulun ütün slonlrın ynı n şlyğı için şlm zilini erere ekleyelim. Hepinize şrılr ileriz. (Slon şknı şlm ve itiş stini thty yzktır.) Bu kitpçığın her hkkı sklıır. Hngi mçl olurs olsun, kitpçığın tmmının vey ir kısmının Millî Eğitim Bknlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müürlüğünün yzılı izni olmn kopy eilmesi, fotoğrflrının çekilmesi, ilgisyr ortmın lınmsı, herhngi ir yoll çoğltılmsı, yyımlnmsı vey şk ir mçl kullnılmsı ysktır. Bu ysğ uymynlr, oğileek ezi sorumluluğu ve kitpçığın hzırlnmsınki mli külfeti peşinen kullenmiş syılır. BŞLYINIZ DENİLMEDEN SORU KİTPÇIĞINI ÇMYINIZ.

2 1. Bir kişinin hiç otomoil kullnmığı hâle seyhtleri sırsın evmlı olrk sürüünün ynın oturmsı neeniyle frkın vrmn otomoil kullnm hkkın ir tkım ilgiler einmiş olmsı mümkünür. Bu urum şğıki öğrenme türlerinen hngisine örnek olilir? ) Moel lm B) Gizil (örtük) öğrenme C) Kvrm yoluyl öğrenme D) Eimsel (opernt) koşullm 2. Heef ir vrnış her seferine irz h enzeyen vrnışlrının pekiştirilmesi yoluyl ir nlıy u heef vnışın öğretilmesi işlemine verilen isim şğıkileren hngisiir? ) lışm B) Sürekli pekiştirme C) Sönmeye ti tutm D) Dvrnış şekillenirme 3. Çok iyi üzeye Q klvye ilgisyr kullnmyı ilen ir sekreter, h sonr F klvye ilgisyr eğitimi lır ve u yeni yşntı Q klvye ilgisyr kullnm performnsını olumsuz yöne etkilerse, orty çıkn urum şğıki kvrmlrn hngisi ile çıklnilir? ) Sönme B) İleri oğru ket vurm C) Geriye oğru ozuu etki D) Bellek izlerinin ozulmsı 4. Geçmişte gerçekleşen ir olyın u olyl irlikte gerçekleşen rslntısl olylrl irlikte htırlnmsı şğıki ellek türlerinen hngisi ile çıklnilir? ) Flş B) Örtük C) İşlemsel D) Semntik 5. şğıkileren hngisi Piget in şem kvrmını en iyi tnımlr? 6. Mri nın psikososyl gelişim kurmın göre evlenmeye krr verme şğıki kimlik sttülerinin hngisine orty çıkileek ir vrnıştır? ) Kimliğin gölgelenmesi B) Kimlik çeşitlenmesi C) Kimlik kznm D) Krgşlı kimlik 7. Okul yeni şlyn çouklrın zılrın görülen okul foisinin orty çıkmsın rol oynyn en önemli etken şğıkileren hngisiir? ) Ynı korkusu B) nneen yrılm kygısı C) Bşrı için yoğun ile skısı D) Okulun kurllrın uyum güçlüğü 8. Sosyl öğrenme kurmını temel lrk öğrenilerine grmer kurllrın uygun ümlelerle konuşm eerisi kznırmyı mçlyn ir öğretmen şğıki yollrn hngisini izleyeektir? ) Dil ilgisi ersine ğırlık verme B) Öğrenilere kompozisyon yzırm C) Öğrenilere çıklm yprk ynlışlrını üzeltme D) Grmer kurllrın uygun ümleler kurrk konuşn ir moel olm 9. Özgeilik ve yrım etme vrnışı konusun ypıln rştırmlr, şğıki urumlrn hngisine ireylerin yrım etme olsılığının rttığını göstermiştir? ) Yrım etmesi eklenen kişinin çok elesinin oluğu B) Yrım gerektiren urumun gürültülü ir ortm gerçekleşmesi C) Yrım etme girişimine ulunmyn şk tnıklrın ulunuğu D) Yrım gereksinim uyn kişinin şın gelen olyın keni kontrolünün ışın oluğu ) Çevreye uyum ypm eğilimi B) Değişik yşm içimlerini eneme C) Bşklrının kış çısını kvrymm D) Düzenli ir vrnış vey üşüne örüntüsü 2

3 10. Kerem ile slı yeni yrılmışlrır. slı, ertleşmek için en iyi rkşını rr ve on şöyle er: Kerem, ykın olmktn ve sevgisini ile getirmekten son eree rhtsızlık hisseen ir erkek tipiyi. Bn güvenmiyor, ihtiyç uymuyor, hiçir şekile kenini çmıyoru. Htt onu sevmem gerekenen h fzl sevmemen ykınıyor ve u urumn rhtsız oluyoru. Bu etimlemeye göre, Kerem in ğlnm stili şğıkileren hngisine uymktır? ) Kçınn B) Güvenli C) Kygılı D) Splntılı 11. yşe, li en çok hoşlnmktır. yşe, ir süre sonr, li nin pop müziği çok seviğini öğrenir; oys yşe öteen eri pop müzikten nefret etmekte, inlemeye hiç thmmül eememekteir. Heier in enge kurmın göre yşe, şğıki yollrn hngisini kullnrk ilişsel engeyi sğlyilir? ) li yi nlmy çlışrk B) li yi h fzl severek C) Pop müzikten hoşlnrk D) li yi pop müziğin kötü oluğun ikn eerek 12. Diş munu reklmını ir iş oktorun yptırn ir reklmı, tutumlrın eğişmesine rol oynyn ilgi kynğın ilişkin şğıki özelliklerin hngisinen yrrlnmyı mçlmktır? ) Benzerlik B) Uzmnlık C) Çekiilik D) Güvenilirlik 13. Jung un kurmın ireylerin ünyy elirli yollrl tepkimee ulunmlrını sğlyn oğuştn getirikleri psişik eğilimlerinin ulunuğu öne sürülmekteir. Kurm u psişik eğilimlere işret etmek için kullnıln kvrm şğıkileren hngisiir? ) Gölge B) Mske C) Ortk ilinçışı D) rketip 14. Koşulsuz olumlu kul kvrmı şğıki kişilik kurmılrınn hngisine ittir? 15. Büyük şrılrın fntezisini kurm, sürekli ilgi ryışı ve şklrını sömürme eğilimi şğıki kişilik ozukluklrınn hngisini kl getirmekteir? ) Şizoi B) ntisosyl C) Nrsisistik D) Borerline 16. şğıki terpi yklşımlrınn hngisine kurmsl üzeye ir ütünlük rnmksızın frklı terpi teknikleri ir r kullnılilir? ) Ortk fktörler B) Kurm temelli C) Birleştirii (Eklektik) D) Bütünleştirii (Entegrtif) 17. snsöre inmekten şırı ereee korkn, u neenle norml ir yşm sürmesi engellenmese ile zmn zmn güç urum kln ireyin u urumu şğıkileren hngisine örnek olilir? ) Foi B) Histeri C) Pnik ozukluk D) Prnoi reksiyon 18. Bireyin ellek, ilinç ve kimliğine ksklıklrın gözleniği; orty çıkmlrın kygı ve stres verii ir yşm olyın rol oynığı ozukluklr şğıki ptoloji gruplrınn hngisi içine yer lır? ) Orgnik ozukluklr B) Disosytif ozukluklr C) Konversiyon ozukluklr D) Osesif komplusif ozukluklr 19. Mükemmeliyetçilik, sürekli olrk kurllr ve progrmlrl meşgul olm, yrıntılr tkılıp projeleri itirememe, hz yönelimli olmktn çok iş yönelimli olm, kişilerrsı ilişkilere fkirlik, ktı ve ısrrı olm gii elirtilerle krkterize eilen ozukluk şğıkileren hngisiir? ) Şizoi kişilik ozukluğu B) Somtizsyon ozukluğu C) Şizotipl kişilik ozukluğu D) Osesif kompulsif kişilik ozukluğu ) Rogers B) Mslow C) Skinner D) Fromm 3

4 20. Foilerin tevisine sıklıkl kullnıln Sistemtik Duyrsızlşm Tekniği şğıkileren hngisine örnek olrk verileillir? ) Ktrsise B) Uyrk kontrolüne C) Krşı koşullm süreine D) Bütünleştirii yklşım 21. Üniversite sınvın şrısız oln ir öğreni ikini kez gireeği sınv önesine h öne e çlıştım m olmı; yine çlışğım yine olmyk iye üşünerek ers çlışmyı ırkır. Depresyonun neenlerinen iri oluğu üşünülen u urum işret een kvrm şğıkileren hngisiir? ) Öğrenilmiş çresizlik B) Engellenme C) Btıl vrnış D) Çtışm 22. Zekâ üzerine ilk çlışmlrı yürüten rştırmılrn Sir Frnis Glton zekâyı ölçeilmek için şğıki göstergeleren hngisine oklnmışlrır? ) Çevreye uyum yeteneğine B) Soyut üşünme yeteneğine C) Sözel kvrm oluşturilme eerisine D) Duyusl uyrnlr tepki verme süresine 23. See çouklrın oyunun kıs oluğunu üşünen Zeynep in yetişkin ir üeye rstlıktn sonr u üşünesini zı yetişkinlerin oyu çouklrınki kr kıs olilir şekline eğiştirmesi Piget in kurmın yer ln şğıki kvrmlrn hngisine örnek olilir? ) Görelilik B) komosyon C) similsyon D) İşlem yerine önüştürme 24. şğıki ifeleren hngisi günümüze şizofreni tevisineki nlyışı temsil etmez? 25. şğıki ölçütleren hngisi, ir grsonun performns eğerlenirmesi için öznel ir ölçüm syılilir? ) Yönetiisinin onu güvenilir olrk eğerlenirme ereesi B) Hizmet veriği mslrın öeiği ortlm hesp miktrı C) İşe gelmeiği günlerin syısı D) lığı hşiş miktrı 26. Çğş gelişim psikologlrın göre gelişim ile ilgili şğıki ifeleren hngisi oğruur? ) Döllenme ile şlr, çoukluk öneminin sonun ek evm eer. B) Doğuml irlikte şlr ve kişi tm ir yetişkin oln ek sürer. C) Doğum şlr, ergenlik önemi itine son erer. D) Döllenmeyle şlr ve ölüme ek sürer. 27. şğıkileren hngisi zekâ konusun çlışn psikologlrın hemen hemen tümü trfınn zekânın önemli ir ileşeni olrk kul eilir? ) Zihinsel hız B) Soyut üşüneilme kpsitesi C) Çevreye uyum ypilme kpsitesi D) m yönelik vrnışt ulunilme kpsitesi 28. Çoukluk yşntılrın kygı üretii olmlrı çısınn önem veren kişilik kurmısı şğıkileren hngisiir? ) Freu B) ler C) Horney D) Sullivn 29. Bir ilginin hem serest htırlnmmsı hem e tnınmmsı, şğıki ellek süreçlerinen hngisinin gerçekleşmemiş oluğun işret eer? ) Tnım B) Geri getirme C) Depolm D) Kolm ) ile - oklı teviler hstne ortmı ışınki stres fktörlerinin zltılmsı mıyl uygulnır. B) Biyolojik ytkınlık neeniyle ilç kullnımının gereği vurgulnmlıır. C) Bilişsel vrnışçı yklşımlrın somut ktkılrı gözlenmemiştir. D) Hstlığ ilişkin ilgilenirme hem hsty hem e ileye verilmeliir. 4

5 30. Çğş gelişim psikologlrın göre, gelişimin lğı şekil tek şın oğuştn getirilenler y öğrenme yşntılrı trfınn eğil,... ile... rsınki etkileşim trfınn elirlenir. Yukrı oş ırkıln yerlere sırsıyl şğıkileren hngileri getirilmeliir? ) klıtım / çevre B) kültür / ğlm C) öğrenme / kültür D) olgunlşm / klıtım 31. Hsn, izlemeyi çok isteiği ir konsere vet eilmiştir. nk, ynı stte tuttuğu tkımın mçı televizyonn nlı olrk yyınlnktır. Bu urum Hsn ın ne tür ir çtışm yşmsı eklenir? ) Ynşm B) Kçınm C) Ynşm - ynşm D) Kçınm - kçınm 32. Yln söylemeye ilişkin tutumu olumsuz oln r, ir rkşını kırmmk için yln söyleme urumun klmıştır. Festinger in Bilişsel Çelişki Kurmı n göre, r yln söylemesine gerekçe olrk şğıki çıklmlrn hngisini getiriği tkire yln söylemeye ilişkin olumsuz tutumun ir eğişme olm olsılığı orty çıkktır? ) Yln söylemeseyim rkşlrım n çok kızklrı. B) Bzı urumlr yln söylemenin gerekli oluğunu üşünüğüm için yln söyleim. C) Yln söylemeseyim kenimi zor urum ırkmış olurum. D) Söyleiğim şey o kr üyük ir yln eğili. 33. Ynın çlışnlrın ihtiyçlrını ön pln tutn ve onlr için ir şeyler ypmy çlışn ir yönetiiyi tnımlmk üzere kullnıln terim şğıkileren hngisiir? ) Yetkei B) Ktılımı C) Yönlenirii D) Destekleyii 34. Güvenirliği 0.49 oln ir testin geçerlik kt syısının lileeği en yüksek ve en üşük eğerler yklşık olrk nelerir? ) B) C) D) Bir rştırmı geçerli ve güvenilir ir zekâ testi geliştirmek istiyor. Kenisine hngi tür ölçme üzeyini kullnılmsını önerirsiniz? ) rlıklı B) Ornlı C) Sırlm D) Sınıflm 36. Bir rkşınız telefonl ulşilmek için her seferine iren fzl kez rmnız gerekmekteir. Bu urum rkşınızı telefonl rm vrnışınız ile ilgili şğıkileren hngisi söyleneilir? ) Pekiştirilmeiği için söner. B) Sürekli pekiştirme trifesine göre pekiştirilmekteir. C) Sit rlıklı pekiştirme trifesine göre pekiştirilmekteir. D) Değişken ornlı pekiştirme trifesine göre pekiştirilmekteir. 37. Çoktn seçmeli testler ne tür ir htırltmyı gerektirmekteir? ) Genelleme B) İpuu htırlm C) Tnıyrk htırlm D) Serest htırlm 38. İki yşınki çouğun nne kelimesini öğretmek isteyen ir nne şlngıçt onu n ve ne heelerini söyleiği her sefere öüllenirmiştir. Çouk n ve ne heelerini söylemeyi u şekile öğrenikten sonr, nne onu see u iki heeyi peş peşe söyleiği urumlr öüllenirerek nne kelimesini öğrenmesini sğlmıştır. nnenin çouğun nne kelimesini öğretmek için kullnığı işlem şğıkileren hngisiir? ) rlıklı pekiştirme B) Kemeli yklşm C) Tepkisel koşullm D) Sistemtik uyrsızlştırm 5

6 39. Trvm Sonrsı Stres Bozukluğunun orty çıkm ve evm etmesine rol oynyn meknizmlr ilişkin şğıki çıklmlrn hngisi oğruur? ) Klsik koşullm yolu ile orty çıkr ve eimsel koşullm yolu ile vrlığını sürürür. B) Eimsel koşullm yolu ile orty çıkr ve klsik koşullm yolu ile vrlığını sürürür. C) Klsik koşullm yolu ile orty çıkr ve klsik koşullm yolu ile vrlığını sürürür. D) Eimsel koşullm yolu ile orty çıkr ve eimsel koşullm yolu ile vrlığını sürürür. 40. li, yşe ye yygın olrk kullnıln ir içeeğin içerisine ulunn ir menin sç ökülmesine yol çtığı yolun ir ii oluğunu söyler. Bunun üzerine yşe elineki rkt ulunn u içeeği içmekten vzgeçer. Bu örnekte li nin vrnışı, yşe için şğıkileren hngisini ife eer? ) İkini tip ez olrk nitelenirileilir. B) Olumsuz pekiştireç olrk eğerlenirileilir. C) Hzırlyıı işlem olrk eğerlenirileilir. D) Duyrsızlştırm olrk eğerlenirileilir. 41. şğıkileren hngisi engellenme - slırgnlık kurmının her slırgnlığın temeline ir engellenme ytr şeklineki vrsyımının her zmn oğru olmığının ir knıtı olilir? ) Seçimler sonuun iktirı ele eemeyen prti şknının gittikçe h slırgn emeçler vermesi B) Evlenme teklifine re evı ln eliknlının kenisini reeen kız rkşını ve ilesini ölürmesi C) İnsnlrın oruç tutrk geçirikleri Rmzn yı oyun h fzl trfik kzsının yşnmsı D) Düny sketol turnuvsın irini oln sketol tkımının iğer tkımlr yönelik slırgn çıklmlr ypmsı 42. Gelişimi elirleyen fktörler ikkte lınığın 17 ğustos 1999 Mrmr Bölgesine yşnn eprem ne türe ir etkiir? ) Normtif yş ğlı B) Normtif kuşğ ğlı C) Normtif olmyn yş ğlı D) Normtif olmyn kuşğ ğlı 43. Dört yıl oyun frklı yşlrki çouklrın il gelişimini ineleyen rştırmı şğıki yöntemleren hngisini kullnmktır? ) rışık B) Boylmsl C) Zmn rlığı D) Enlemesine - kesitsel 44. İşitsel ir uyrnın vrlığın pekiştirilen ir eimsel vrnışı görsel ir uyrnın vrlığın sergileyen ir orgnizm için, şğıki yrgılrn hngisine vrmk olsıır? ) Uynlr yırt eilmekteir. B) Dvrnışlrın topogrfysı frklıır. C) Bu iki uyrn fonksiyonel olrk enktir. D) Dvrnış genellemesi gerçekleşmekteir. 45. Oğuz, Yğmur ile oln ilişkisinin ilk ylrın onun isteklerini yerine getireilmek için fzlsıyl ç hrmış, ilişkilerine olukç özen göstermiştir. nk geçen zmn içerisine Oğuz un Yğmur yırığı zmn ve şefktte zlmlrın oluğu görülür. Her ne kr u urum Yğmur u rhtsız eiyor ols Oğuz ile oln ilişkisini evm ettirmekteir. Bu urum, Yğmur un Oğuz ile oln ilişkisini evm ettirme krrı Thiut ve Kelley nin Sosyl lışveriş Kurmı n göre nsıl çıklnilir? ) Yğmur un seçenekleri krşılştırm üzeyi olukç üşüktür. B) Oğuz un u ilişkien ele ettiği krşılştırm üzeyi olukç yüksektir. C) Yğmur un u ilişkien ele ettiği krşılştırm üzeyi olukç yüksektir. D) Oğuz un seçenekleri krşılştırm üzeyi olukç üşüktür. 46. Besleiği muhet kuşu rhtsız eii sesler çıkrttığın, kuşun kfesineki yemi lrk u hyvnın rhtsız eii sesler çıkrtmsını engellemeye çlışn ir kişinin kuş uygulığı işlem şğıkileren hngisiir? ) Sönmeir. B) İkini tip ezır. C) Kçınmır. D) Birini tip ezır. 6

7 47. Bireyi ve toplulukçu kültürlerin özelliklerine ilişkin şğıki ifeleren hngisi ynlıştır? ) Bireyi kültür üyeleri toplumsl şrıy önem vermekteir. B) Toplulukçu kültürlere ireyler kenilerini zmn ve mekânn ğımsız, kişilik özellikleriyle tnımlrlr. C) Bireyi kültürlere sosyl etkileşim trzı olrk grup içi etkileşim ön plnır. D) Toplulukçu kültürlere ireyler, sosyl olrk irleştirii uygulrı h sık yşmktırlr. 48. şğıkileren hngisi evrensel yüz ifelerinen iri eğilir? ) Merk B) Korku C) Üzüntü D) Mutluluk 49. Trhn çorsınn ğzı ynn ört yşınki ir çouğun u olyn sonr, see trhn çorsını eğil iğer çorlrı içmek istememesi şğıki kvrmlrn hngisi ile çıklnilir? ) Btıl vrnış B) Uyrıı genellemesi C) Sistemtik uyrsızlştırm D) İkini ereeen koşullm 50. Kızlrını istemeye gelen eliknlının iyi ir işinin oluğunu, üniversiteyi iyi ir ereeyle itiriğini ve kızlrın krşı olukç uyrlı vrnğını ilmelerine rğmen, nne ve sının yrılmış olmlrı kızlrını vermek istemeyen ir ilenin u vrnışı şğıki kvrmlrn hngisiyle çıklnilir? ) Hle etkisi B) Gizli kişilik kurmı C) Olumsuzluk ynılgısı D) Önelik ve sonrlık etkisi TEST BİTTİ. CEVPLRINIZI KONTROL EDİNİZ. 7

8 CEVP NHTRI