Assoc. Prof. Dr. C. Deha DOĞAN. Ankara Univeristy Faculty of Education Measurement and Evaluation Department

Transkript

1 Assoc. Prof. Dr. C. Deha DOĞAN Ankara Univeristy Faculty of Education Measurement and Evaluation Department Educational Status Ankara University Institute of Educational Sciences Measurement and Evaluation Department- PhD Ankara University Institute of Educational Sciences Measurement and Evaluation Department- Master of Arts Middle e-east Technical University Institute of Sıcial Sciences Human Resources Development in Education Master of Arts Mayıs University Faculty of Education Foreign Language Education- Undergraduate Articels indexed in SSCI, SSCI- Expanded, Eric or Web of Scienes 1. KAMIS ÖMER, DOGAN CELAL DEHA (2018). An Investigation of Reliability Coefficients Estimated for Decision Studies in Generalizability Theory. Journal of Education and Learning, 7(4), , Doi: /jel.v7n4p103 (Yayın No: ). 2. YOSMAOGLU HAYRI BARAN, BALTACI YASAR GÜL, SÖNMEZER EMEL, ÖZER HAMZA,DOGAN CELAL DEHA (2017). Do peak torque angles of muscles change following anterior cruciate ligament reconstruction using hamstring or patellar tendon graft?. Joint Diseases Related Surgery, 28(3), , Doi: /ehc (Yayın No: ) 3. KAMIS ÖMER, DOGAN CELAL DEHA (2017). How Consistent are Decision Studies in G Theory?. Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty, 37(2), (Yayın No: ) 4. DOGAN CELAL DEHA, ULUMAN MÜGE (2017). A Comparison of Rubrics and Graded Category Rating Scales with Various Methods Regarding Raters Reliability. Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri, 17(2), , Doi: /estp (Yayın No: ) 5. DOGAN CELAL DEHA (2017). Applying Bootstrap Resampling to Compute Confidence Intervals for Various Statistics with R. Eurasian Journal of Educational Research, 2017(68), 1-18., Doi: DOI: /ejer (Yayın No: ) 6. DOGAN CELAL DEHA,ANADOL HATICE ÖZLEM (2017). Genellenebilirlik Kuramında Tümüyle Çaprazlanmıs ve Maddelerin Puanlayıcılara Yuvalandıgı Desenlerin Karsılastırılması. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu egitim Dergisi, 25(1), (Yayın No: ) 7. ULUMAN MÜGE,DOGAN CELAL DEHA (2016). Comparison of Factor Score Computation Methods In Factor Analysis. Australian Journal of Basic and Applied Sciences, 10(18), (Yayın No: ) 8. DOGAN CELAL DEHA,KARABABA ZEHRA CANAN,SOGUKSU ASUMAN FULYA (2016). English Usage

2 in Daily Life by Turkish Students Between Years of Age: a scale development study. Educational Studies, 43(1), , Doi: / (Yayın No: ) 9. YOSMAOGLU HAYRI BARAN,DOGAN CELAL DEHA,SÖNMEZER EMEL (2016). The reliability and validity of the Turkish version of the Oxford Elbow Score. Journal of Orthopaedic Surgery and Research, 11(96), 1-7., Doi: DOI \s (Yayın No: ) 10. DOGAN CELAL DEHA (2013). A Modeling Study about the Factors Affecting Assessment Preferences of Pre-Service Teachers. Educational Sciences: Theory & Practice, 13, , Doi: /estp (Yayın No: ) 11. DOGAN CELAL DEHA,KUTLU ÖMER (2010). Factors effecting level of prefering alternative assessment methods. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 9, , Doi: /j.sbspro (Yayın No: ) Articels Indexed in National Journals 1. ANADOL HATICE ÖZLEM,DOGAN CELAL DEHA (2018). Dereceli Puanlama Anahtarlarının Güvenirliginin Farklı Deneyim Yıllarına Sahip Puanlayıcıların Kullanıldıgı Durumlarda Incelenmesi. ilkögretim Online, 17(2), , Doi: doi /ilkonline (Kontrol No: ) 2. DOGAN CELAL DEHA,DEMIR ERGÜL (2017). Türkiye de Egitim Bilimleri Alanında Yayımlanan Bilimsel Makalelerin Atıf Alma Düzeyinin ve H Indeksi nin Yıllara Göre Incelenmesi. The Journal of Academic Social Science, 5(60), , Doi: : (Kontrol No: ) 3. DOGAN CELAL DEHA (2017). Hababam Sınıfı Filmlerinde Yer Alan Ölçme ve Degerlendirmeye Iliskin Alt Metinlerin Incelenmesi.. Abant Izzet Baysal Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 17(1), (Kontrol No: ) 4. ISNAÇ FILIZ,DOGAN CELAL DEHA (2017). Lisansüstü Ögrencilerin Tez Önerisi Hazırlarken Zorlandıkları Kısımların Ikili Karsılastırma Yöntemi ile Ölçeklenmesi. Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 6(1), , Doi: /buefad (Kontrol No: ) 5. DOGAN CELAL DEHA (2017). Müzelerin Egitim Ortamı Olarak Kullanılması: Ölçme ve Degerlendirme Uygulamaları. Electronic Journal of Social Sciences, 16(60), , Doi: /esosder (Kontrol No: ) 6. DOGAN CELAL DEHA (2016). Biçimlendirici Degerlendirmenin Üniversite Ögrencilerinin Degerlendirme Tercihleri Üzerindeki Etkisi Bir Ölçekleme Çalısması. Abant Izzet Baysal Egitim Fakültesi Dergisi, 16(2), (Kontrol No: ) 7. DOGAN CELAL DEHA,ULUMAN MÜGE (2016). Istatistiksel Veri Analizinde R Yazılımı ve Kullanımı. Ilkögretim Online, 15(2), , Doi: /io (Kontrol No: )

3 8. DOGAN CELAL DEHA,YOSMAOGLU HAYRI BARAN (2015). The Effect of the Analytical Rubrics on the Objectivity in Physiotherapy Practical Examination. Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, 7(1), 9-15., Doi: /sportsci (Kontrol No: ) 9. DOGAN CELAL DEHA,ATMACA SEVILAY,ASLAN YOLCU FUNDA (2012). The Correlation Between Learning Approaches and Assessment Preferences of 8th Grade Students. Ilkögretim Online, 11(1), (Kontrol No: ) 10. DOGAN CELAL DEHA (2011). Ögrenmeye Iliskin Özelliklerin Durum Belirleme Tercihleri Üzerindeki Etkisine Iliskin Nitel Bir Modelleme Çalısması. Egitim Bilimleri ve Uygulama, 10(19), (Kontrol No: ) 11. DOGAN CELAL DEHA,KUTLU ÖMER (2011). Ögretmen Adaylarının Yeni Durum Belirleme Yöntemlerini Tercihlerinde etkili olan Ögrenmeye Iliskin Özellikler. Kastamonu Egitim Dergisi, 19( 2), (Kontrol No: ) Resarch Presented in International Scientific Congress 1. KÖSE IBRAHIM ALPER,SÜNBÜL ÖNDER,DOGAN CELAL DEHA (2018). Ikili Puanlanan Madde Tepki Kuramı Lojistik Modellerinin Parametre Kestirim Yanlılıgının ÇesitliDegiskenler Açısından Incelenmesi. V. International Ejer Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 2. KÖSE IBRAHIM ALPER,DOGAN CELAL DEHA,USTA HATICE GONCA (2018). Farklı Örneklem Oranları, Test Uzunlugu ve DMF li Madde Sayısı Altında Mantel Heanszel velord un X2 Yöntemlerinin Karsılastırılması. V. International Ejer Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 3. DOGAN CELAL DEHA,DEMIR ERGÜL (2017). Türkiye?de Egitim Bilimleri Alanında Yayımlanan Bilimsel Makalelerin Atıf Alma Düzeyinin Ve H Indeksinin Yıllara Göre Incelenmesi. IV. International Ejer Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 4. DOGAN CELAL DEHA,ULUMAN MÜGE (2015). Using R Software for DataAnalysis in Social andeducational Sciences. Uluslararası Egitim Kongresi: Gelecek Için Egitim (ICEFIC 2015, 1 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 5. DOGAN CELAL DEHA,KUTLU ÖMER (2010). Factors Effecting Level of Prefering Alternative Assessment Methods. World Conference on Learning, Teaching and Administration, 9, , Doi: /j.sbspro (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 6. DOGAN CELAL DEHA,ATMACA SEVILAY,ASLAN FUNDA (2010). The correlation between learning approaches and assessment preferences of 8th grade students. Second International Congress of Educational Research (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 7. BÜYÜKÖZTÜRK SENER,KUTLU ÖMER,DOGAN CELAL DEHA (2008). Comparison of elementary school teachers attitudes towards alternative assessment methods. Paris International

4 Conference on Education, Economy and Society. Paris (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 8. KUTLU ÖMER,BÜYÜKÖZTÜRK SENER,DOGAN CELAL DEHA (2008). A modelling study about the factors affecting the elementary school teachers attitudes towards alternative assessment methods. International Conference of Educational Sciences. Eastern Mediterranean University Faculty of Educational Sciences, 2(1), (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 9. DOGAN CELAL DEHA (2007). Üst Düzey Zihinsel Süreçlerin Belirlenmesinde Performans Görevleri ve Dereceli Puanlama Anahtarları. Uluslararası Ögretmen Yetistirme Sempozyumu.Azerbaycan Pedagoji Üniversitesi., 1, (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) Resarch Presented in National Scientific Congress 1. KAMIS ÖMER,DOGAN CELAL DEHA (2016). Genellenebilirlik Kuramında Karar Çalısmalarının Incelenemsi. 5. Egitimde ve Psikolojide Ölçme ve Degerlendirme Kongresi, 1, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 2. DOGAN CELAL DEHA,ÇAKIR ILHAN AYSE,BIKMAZ FATMA,ARTAR MÜGE (2015). Egitim Ortamı Olarak Müzeler Öretmen Kitabının Gelistirilmesi. Egitimde Iyi Örnekler Konferansı 2015, 1 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 3. DOGAN CELAL DEHA,KARABABA ZEHRA CANAN,SOGUKSU ASUMAN FULYA (2014). Ingilizcenin Günlük Yasamda Kullanımı Ölçeginin Gelistirilmesi ve geçerlik Güvenirlik Çalısması. 23. Ulusal Egitim Bilimleri Kurultayı, 1 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 4. YOSMAOGLU HAYRI BARAN,DOGAN CELAL DEHA,AYTAR AYDAN,YÜRÜK ZELIHA ÖZLEM (2013). Dereceli puanlama anahtarı kullanımının pratik sınavlarda objektiflige etkisi-pilot çalısma. 4th NATIONAL PHYSIOTHERAPY AND REHABILITATION CONGRESS, 24(2) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 5. KOÇ NIZAMETTIN,DOGAN CELAL DEHA,Furat Ela,ÖZMEN DENIZ TUGÇE (2012). Ankara Üniversitesinde Ögrencinin Ögretimi Degerlendirmesi Uygulamalarının Etkililigine iliskin Bir Arastırma. 3. Ulusal Egitimde Ölçme ve Degerlendirme Sempozyumu, 1, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 6. DOGAN CELAL DEHA,KUTLU ÖMER (2010). Degerlendirme tercihleri ile ögrenme stratejileri arasındaki iliski Ingilizce ögretmen adayları örnegi. 2. Ulusal Egitimde Ölçme ve Degerlendirme Sempozyumu, 1, (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 7. ATMACA SEVILAY,Aslan Funda,DOGAN CELAL DEHA (2009). Ilkögretim 8. sınıf Ögrencilerinin Derinlemesine Ögrenme Yaklasımını Benimseme Düzeylerini Etkileyen Faktörlere Iliskin Bir Çalısma. 18. Ulusal Egitim Bilimleri Kongresi, 1, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: )

5 8. Yigitsoy Aysen,DOGAN CELAL DEHA (2008). Ögretmen ögrenci ve akran degerlendirmeleri arasındaki iliski düzeyi ve performans görevlerinde güvenirlik sorunu üzerine bir çalısma. I. Ulusal Egitimde Ölçme ve Degerlendirme Sempozyumu. Ankara Üniversitesi Egitim Bilimleri Enstitüsü, 1, (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 9. KUTLU ÖMER,BÜYÜKÖZTÜRK SENER,DOGAN CELAL DEHA (2007). Ilkögretim ögretmenlerin yeni degerlendirme yöntemlerine yönelik tutumlarını etkileyen faktörler. XVI. Ulusal Egitim Bilimleri Sempozyumu, Gazi Osman Pasa Üniversitesi, 1, (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 10. DOGAN CELAL DEHA,ERDEM KEKLIK DEVRIM (2007). Performans görevlerinin puanlanmasında kullanılan dereceli puanlama anahtarlarının güvenirlik düzeyinin belirlenmes. XVI. Ulusal Egitim Bilimleri Sempozyumu, 1 (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No: ) 11. BÜYÜKÖZTÜRK SENER,DOGAN CELAL DEHA,KOÇ KEMAL (2006). Okulda Performansa Dayalı Degerlendirme Kavram ve Uygulama. XV. Ulusal Egitim Bililmleri Sempozyumu, Mugla Üniversitesi, 1, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 12.. DOGAN CELAL DEHA (2006). Üst Zihinsel Süreçlerin Ölçülmesinde Performans Görevleri. XV. Ulusal Egitim Bililmleri Sempozyumu, 1, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) 13.. BÜYÜKÖZTÜRK SENER,DOGAN CELAL DEHA,KOÇ KEMAL (2006). Performans Degerlendirme ve Bireysel Gelisim Dosyası Degerlendirme. Sabancı Üniversitesi Egitimde IyI Örnekler Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: ) Instructed Courses Statistics I Statistics II Research Methods Measurement and Evaluation Advaced Reseacrh Methods Advanced Statistics Introduction to R Sowftware

6