2006 YILINDA KURULAN ÜNİVERSİTELER İÇİN MUKAYESE (BENCMARKING) RAPORU 2017 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 2006 YILINDA KURULAN ÜNİVERSİTELER İÇİN MUKAYESE (BENCMARKING) RAPORU 2017 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

2 TAKDİM 2006 yılında kurulan ve Değer Üreten Üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında adından söz ettiren üniversitemiz; 2008 yılından itibaren kalite çalışmalarına önem vermeye başlamıştır. Düzce Üniversitesi nin "Değer üreten üniversite" anlayış ve kültürünü tüm birimlere yayılmasını sağlamak ve sürekli iyileştirme felsefesini kurumda bir çalışma prensibi haline getirmek amacıyla Sürekli İyileştirme Koordinatörlüğü kurulmuştur. Koordinatörlüğümüz bünyesinde belirlenen vizyon çerçevesinde çeşitli faaliyetler yürütülmekte olup bu faaliyetlerden elde edilen bulguların değerlendirilerek sonuçların ilgililere fayda sağlaması amacıyla duyurulması, gelişen ve büyüyen üniversitemiz için önem arz etmektedir. Çalışmanın kurum çalışanlarına, Düzce halkına ve araştırmacılara fayda sağlaması dileklerimle Prof. Dr. Nigar Demircan ÇAKAR Rektör

3 İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 4 ÇEŞİTLİ RANKING KURULUŞLARI VE GÖSTERGELER... 6 WEBOMETRICS (WEBOMETRICS RANKING OF WORLD UNIVERSITIES).. 6 Dünya Üniversitesi Sıralama Sonuçları... 8 SCIMAGO... 8 Dünya Üniversitesi Sıralama Sonuçları... 9 US NEWS AND WORLD REPORT... 9 QS... 9 HEEACT THE (THE TIMES HIGHER EDUCATION WORLD UNIVERSITY RANKINGS) LEIDEN (CWTS / THE CENTRE FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY STUDIES) CWUR (CENTER FOR WORLD UNIVERSITY RANKINGS) RUR (ROUND UNIVERSITY RANKING) ARWU (ACADEMIC RANKING OF WORLD UNIVERSITIES) U-MULTIRANK UNIVERSITAS INDONESIA GREENMETRIC WORLD UNIVERSITY RANKING Dünya Üniversiteleri Genel Sıralaması (Puanı) Enerji Ve İklim Değişikliği Boyutu Atık Boyutu Su Boyutu Ulaşım Boyutu Eğitim Boyutu Yapı ve Altyapı Boyutu DEVLET ÜNİVERSİTELERİ SIRALAMASI (DÜS) İİBF / İşletme / İktisat Fakülteleri i

4 Mühendislik Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Eğitim Fakültesi Sağlık Bilimleri / Hemşirelik Fakültesi Güzel Sanatlar / Sanat Tasarım Fakültesi Ziraat Fakültesi Meslek Yüksekokulları Spor Bilimleri / BESYO Fakültesi Teknoloji Fakültesi Tıp Fakültesi YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI Üniversite Eğitim-Öğretiminden Memnuniyet Üniversite Yerleşkesinden Memnuniyet Sağlanan Akademik Destek ve İlgiden Memnuniyet Üniversite Yönetim ve İşleyişinden Memnuniyet Öğrenme İmkanları ve Kaynakların Zenginliğinden Memnuniyet Sunulan Kişisel Gelişim Ve Kariyer Desteğinden Memnuniyet Yaşanılan Şehirden Memnuniyet TÜRKİYE ÜNİVERSİTE MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI Genel Memnuniyet Öğrenim Deneyiminin Tatminkarlığı Yerleşkenin ve Yaşamın Doyuruculuğu Akademik Destek ve İlgi Kurum Yönetim ve İşleyişi Öğrenme İmkan ve Kaynakların Zenginliği Kişisel Gelişim ve Kariyer Desteği ÖĞRENCİ DOSTU ÜNİVERSİTE ŞEHİRLERİ ARAŞTIRMASI URAP (UNIVERSITY RANKING BY ACADEMIC PERFORMANCE ) Dünya Üniversiteleri Sıralaması Türkiye deki Devlet Üniversiteleri Sıralaması ii

5 Türkiye deki Tüm Üniversiteler Sıralaması Yılından Sonra Kurulan Üniversiteler Sıralaması Tıp Fakültesi Olan Üniversiteler Sıralaması GİRİŞİMCİLİK VE YENİLİKÇİLİK İNDEKSİ İlk 50 Üniversite Genel Sıralaması (Puanı) İlk 50 Üniversite Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Yetkinliği Puanı İlk 50 Üniversite Fikri Mülkiyet Havuzu Puanı İlk 50 Üniversite İşbirliği ve Etkileşim Puanı İlk 50 Üniversite Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü Puanı İlk 50 Üniversite Ekonomik Katkı ve Ticarileşme Puanı TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGELERİ PERFORMANSLARI TÜBİTAK VERİLERİ ERHAN ERKUT UN RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ RAPORU KAYNAKLAR iii

6 GİRİŞ Kurumlar için etkinlik ölçüm yöntemlerinin belirlenmesi, etkin ve etkin olmayan kurumların karşılaştırılması önem arz etmektedir. Bu karşılaştırma işleminin yapılabilmesi için karşılaştırma yapılacak birimlerin homojen olması da önem arz etmektedir. Üniversiteler gibi yoğun süreçlerin yaşandığı, girdi ve çıktı faktörlerin oldukça karmaşık olduğu sistemlerde etkinlik karşılaştırması yapmakta oldukça güçleşmektedir. Özellikle son yıllarda artan üniversite sayıları ile birlikte üniversitelerin performans değerlendirmesi yapmakta zorunluluk haline gelmiştir. Üniversitelerin gelişim süreçleri de dikkate alındığında kuruluş yılı itibariyle üniversitelerin kıyaslamasının yapılması, gelişim sürecindeki önemli faktörlerden biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu kıyaslama çalışması çeşitli amaçlarla yapılabilmektedir: Üniversite seçiminde öğrenci ve ailelerine yardımcı olmak Farklı üniversitelerden iş teklifi alan öğretim üyelerinin tercihine yardımcı olmak Şirketlerin aday belirlemelerine yardımcı olmak Başka üniversitelerle işbirliği yapmak isteyen üniversitelere yardımcı olmak Yükseköğrenime destek vermek isteyen hayırseverleri yönlendirmek Devletin üniversitelere verdiği desteklere bilgi sağlamak Performans ölçümü, işletmelerin faaliyetlerini ne derecede iyi yapıldığını ve belirlenen hedeflere ne kadar yaklaşıldığını tespit etmek için yararlanılır. Yapılan bir çalışmaya göre; "Performans ölçümünün iki ana unsuru planlama ve performans hedeflerinin konulmasıdır. Performans hedeflerinin ortaya konmasında bazı standartlardan yararlanılır. Bu standartlar, öncelikle çıktı açısından ve miktar, kalite, maliyet veya zaman terimleriyle konulmaktadır. Belirli bir zamanda üretilen ürünlerin miktarı, hizmet sunulan müşteri sayısı, bütçede belirli bir sapma yüzdesi, belirlenmiş bir hata oranı yüzdesi, kural ve süreçsel işleyişlere uyma, işe bağlılık vb. bu standartları oluşturur." (Celep, 2010 dan aktaran Özkaya, 2013). Başka bir ifadeye 4

7 göre; "Performans ölçümü, incelenecek performans iyileştirmelerine izin verecek düzenli ve karşılaştırıcı bir şekilde örgüt içinde oluşturulan sayısal değer veya nitel ifadelerdir. Performans ölçümü ile genel olarak, kişinin, kurumun ya da grubun herhangi bir konudaki etkinliğini bir takım özelliklere göre analiz etmeye ve başarı düzeyini belirlemeye yönelik çalışmalar kastedilmektedir. Performans ölçüm sistemlerinin amacı, stratejinin uygulanmasına yardım etmektir." (Eraslan dan aktaran Özkaya, 2013). İşletmelerin kullandıkları performans ölçülerinin seçimi önemlidir. Bu ölçüler, işletmenin başarısının ve stratejik amaçlarının gerçekleştirilmesinin ne derecede olduğunun değerlendirilmesini yapmaktadır. Performansın ölçümünde, kuruluşun vizyonu, değer yargıları, varoluş amacı, görev tanımına göre ölçüm sistemi belirlenmeli, uzun dönemli hedefler açıkça saptanmalıdır. Bunlar stratejik planlara, programlara dökülmeli ve bunlara uygun orta ve kısa dönemli amaçlar saptanmalıdır. Bu çalışmalar performans ölçme ve değerlendirme sistemlerinde temel oluşturur. Kuruluşlarda performans ölçümleri için; iç müşteri memnuniyeti, ürün kalitesi, müşteri memnuniyeti ve stratejik işletme performanslarından yararlanılır. İşletme performansı, üst yönetimince belirlenen ve ulaşılması gereken büyüme, pazar payı, yıllık satışlar, ihracat gibi ölçümleri içerir (Özkaya, 2013). Bu çalışmada; Türkiye de ve Dünya da çeşitli kuruluşlarca yapılan ranking çalışmaları hakkında bilgi verilmiş ve 2006 yılında kurulan üniversitelere yönelik karşılaştırmalar gösterilmiştir. Ayrıca Veri Zarflama Analizi ile yapılan değerlendirmeler de sunulmuştur. 5

8 ÇEŞİTLİ RANKING KURULUŞLARI VE GÖSTERGELER Bu bölümde Türkiye de ve Dünya da faaliyet gösteren çeşitli ranking kuruluşları ile ilgili bilgi verilmiştir. Kuruluşların göstergeleri zaman içerisinde değişiklik gösterdiğinden yıllara göre göstergelere de yer verilmiştir. W E B O M E T R I C S ( W E B O M E T R I C S R A N K I N G O F W O R L D U N I V E R S I T I E S) Yükseköğretim kurumlarının web siteleri 4 kriter üzerinden değerlendirilmektedir. Temel varsayım; üniversitelerin kalite, etki ve prestijleri ile internet siteleri üzerinden yaptıkları akademik yayınların arasında yakın ilişki olduğudur. Üst düzeydeki araştırmalarını kendi internet sitesi yerine dergilerde yayınlayan üniversiteler aşağıda, sitesinde araştırma ile alakası olmayan dosya bulunduran üniversiteler ise yukarı sırada çıkabilir. İspanya nın en büyük araştırma kuruluşu olan Cybermetrics Lab tarafından yapılmaktadır. Veriler yılda 2 defa olmak üzere Ocak ve Temmuz ayının 1 ile 20si arasında toplanmaktadır. Başka sitelerden verilen link sayısı (% 50) Arama motorları tarafından bulunan sayfa sayısı (% 20) Sitedeki adobe, word, powerpoint dosya sayısı (%15) Google Scholar tarafından sitede bulunan makale sayısı (%15) 6

9 Göstergeler Bulunma (Presence) 2017 Açıklamaları Üniversitenin ana webdomaininde yer alan sayfa sayısı /web domain tarafından paylaşılan alt domainler ve pdf gibi rich files türü dosyalar da dahil edilmektedir. Görünürlük (Visibility) Üniversitenin websitesine backlink edilen dış networklerin sayısı. Normalizasyon sonrasında iki kaynak arasındaki en büyük değer seçilmiştir. Şeffaflık(Açıklık / Transparency) Excellence (Scholar) Kaynağa göre top yazarlardan atıfların sayısı 26 alanda top %10 a atıfta bulunulanlar arasındaki bildirilerin sayısı ( yılına ait veriler) 7

10 Dünya Üniversitesi Sıralama Sonuçları Üniversite Adı 2016 Adıyaman Üniversitesi 2982 Ahi Evran Üniversitesi 6407 Aksaray Üniversitesi 2793 Amasya Üniversitesi 6296 Bozok Üniversitesi 6180 Düzce Üniversitesi 5132 Erzincan Üniversitesi 2958 Giresun Üniversitesi 5816 Hitit Üniversitesi 5733 Kastamonu Üniversitesi 6288 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 5673 Namık Kemal Üniversitesi 4643 Ordu Üniversitesi 5868 Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 6728 Uşak Üniversitesi 5977 S C I M A G O Scopus veri tabanı aracılığıyla taramalar yapılmaktadır. Makale Sayısı Makale Başına Atıf Sayısı Uluslararası Ortaklıklarla Yazılmış Makale Oranı Makalenin yayınlanmış olduğu derginin normalize edilmiş etki değeri Atıf sayısının alana göre normalize edilmiş değeri 8

11 Dünya Üniversitesi Sıralama Sonuçları Üniversite Adı 2016 Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi 647 Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi U S N E W S A N D W O R L D R E P O R T yapmamıştır yılında kurulan üniversiteler başvuru QS yapmamıştır yılında kurulan üniversiteler başvuru 9

12 H E E A C T ( H I G H E R E D U C A T I O N E V A L U A T I O N A N D A C C R E D I T A T I O N C O U N C I L O F T A I W A N ) Bibliyometrik yöntemlerle genel ve 6 alanda (tarım ve çevre bilimleri, tıp, mühendislik ve bilgisayar, yaşam bilimleri, tabii bilimler, sosyal bilimler) araştırma odaklı olarak bilimsel makale bazlı yapılmaktadır. Sadece araştırma çıktılarına odaklanması bakımından eleştirilebilir, ancak uzun ve kısa dönemli araştırma çıktılarını değerlendirmesi bakımından da önemlidir. Ortalama atıf sayısı ve h-indeksi kriterleri küçük üniversitelerin dezavantajlarını kısmen de olsa ortadan kaldırmakta son 2 yıla verilen ağırlık(%55) yeni üniversitelerin hızlanmasını sağlamaktadır. Boyut Gösterge Ağırlık Araştırma Üretkenliği Araştırma Etkisi Son 11 yılda yayınlanmış makale sayısı %10 Son yılda yayınlanmış makale sayısı %10 Son 11 yılda alınan atıf sayısı %10 Son 2 yılda alınan atıf sayısı %10 Son 11 yılda alınan ortalama atıf sayısı %10 Son 2 yıldaki H-indeksi %20 Araştırma Mükemmeliyeti Son 11 yılda yayınlanan ve çok atıf alan (atıf sıralamasında en tepede %1 e giren) makale sayısı Son yılda etki faktörü yüksek (en tepedeki %5 e giren) dergilerde basılan makale sayısı %15 %15 10

13 T H E ( T H E T I M E S H I G H E R E D U C A T I O N W O R L D U N I V E R S I T Y R A N K I N G S ) 5 alandan 13 performans göstergesi ile ranking yapılmaktadır. Mühendislik, temel bilimler, yaşam bilimleri, sosyal bilimler ve insani bilimler alanında da sıralamalar yapılmaktadır yılında kurulan üniversiteler başvuru yapmamıştır. 11

14 Boyut (Ağırlık) Alt Boyut İtibar Anketi (%10) Personel öğrenci oranı (% 6) Açıklama Öğrenme (%30) Doktora lisans oranı (% 3) Ödüllendirilen doktoranın akademik personele oranı (% 8) Kurumsal Gelir (% 3) İtibar Anketi (% 12) Araştırma Geliri (% 9) Araştırma (%30) Araştırma Verimliliği (% 9) Akademisyen başına düşen Scopus veritabanında indekslenmiş yayın sayısı Atıf (%30) Uluslararası öğrencilerin ulusal Uluslararası bakış; Personel, Öğrenci ve Araştırma (% 7.5) öğrencilere oranı (% 2.5) Uluslararası personelin ulusal personele oranı (% 2.5) Araştırma (% 2.5) En az bir uluslararası ortak yazarlı toplam araştırma dergilerinin oranı İnovasyon, buluş ve İnovasyon Geliri (% 2.5) danışmanlık faaliyetlerinden elde edilen kazanç 12

15 L E I D E N ( C W T S / T H E C E N T R E F O R S C I E N C E A N D T E C H N O L O G Y S T U D I E S ) Leiden Üniversitesi tarafından yılda 700 ve daha fazla endeksli makale yayını yapan üniversiteleri sıralanmıştır yılında kurulan üniversiteler başvuru yapmamıştır. Yayın sayısı Yayın başına atıf sayısı Yayın sayısı * alana göre normalize edilmiş ortalama etki Yayın başına atıf sayısı / alana göre ortalama etki C W U R ( C E N T E R F O R W O R L D U N I V E R S I T Y R A N K I N G S ) 2006 yılında kurulan üniversiteler başvuru yapmamıştır. R U R ( R O U N D U N I V E R S I T Y R A N K I N G ) 2006 yılında kurulan üniversiteler başvuru yapmamıştır. 13

16 A R W U ( A C A D E M I C R A N K I N G O F W O R L D U N I V E R S I T I E S ) Shanghai Jiao Tong Üniversitesi tarafından özellikle temel bilimlere odaklanan araştırma ağırlıklı sıralamadır. Genel sıralama, 5 bilim dalında ( matematik, fizik, kimya, bilgisayar bilimleri, işletme / iktisat) ve 5 ayrı alanda (tabii bilimler ve matematik; mühendislik, teknoloji ve bilgisayar bilimleri; yaşam ve tarım bilimleri; tıp ve eczacılık; sosyal bilimler) sıralamalar yapılmaktadır yılında kurulan üniversiteler başvuru yapmamıştır. Mezunlar tarafından kazanılmış olan Nobel Ödülleri ve Fields madalyaları (%10) Öğretim üyeleri tarafından Fields madalyaları (% 20) kazanılmış olan Nobel Ödülleri ve 21 değişik alanda yüksek sayıda atıf alan bilim insanları (% 20) Nature ve Science dergilerinde basılan makale sayıları (% 20) SCI ve SSCI tarafından endekslenen dergilerde basılan makale sayıları ( % 20) Yukarıdaki kriterlerin kişi başına ayarlanmış sayıları (% 10) U - M U L T I R A N K 2006 yılında kurulan üniversiteler başvuru yapmamıştır. UNI V E R S I T A S I N D O N E S I A G R E E N M E T R I C W O R L D U N I V E R S I T Y R A N K I N G Green Metric Üniversite Sürdürülebilirlik Derecelendirmesi, üniversite kampüslerindeki sürdürülebilirlik çabalarını dünya çapında değerlendirmekte ve karşılaştırmasını yapmaktır. Değerlendirme platformu, Endonezya Üniversitesi tarafından 2010 yılında kurulmuştur ve her yıl katılımcı üniversitelerin derecelendirmesini yapmaktadır. 14

17 Tüm dünyadan saygın üniversitelerin katıldığı uluslararasılaşmayı teşvik eden, sürdürülebilirlikle ilgili konulara dikkat çeken ve çevre bilinci konusunda küresel farkındalık yaratmayı amaçlayan bir platform olan GreenMetric, dünyadaki bütün yükseköğretim kurumlarının katılımına açıktır. Her yıl farklı ülkelerden pek çok üniversite GreenMetric tarafından altyapı, enerji ve iklim değişikliği, atıklar, su kaynakları, ulaşım ve eğitim gibi alanlarda değerlendirilmekte, her değerlendirme alanı için puanlanmakta ve yükseköğretim kurumları, bu değerlendirmelerden aldıkları toplam puanlara göre sıralanmaktadır. Veriler Temmuz-Ekim döneminde toplanmaktadır. 15

18 Katılan Üniversite Sayısı

19 Boyut Alt Boyut Puan Ağırlık (%) Yapı ve Altyapı Enerji ve İklim Değişikliği Atıklar Su Ulaşım Eğitim Açık alanlar / toplam alan 300 Açık alanlar / toplam birey sayısı 300 Kampüsteki toplam orman alanı 200 Kampüsteki toplam ekilmiş yeşil alanlar 200 Su tutucu olmayan alan 300 Sürdürülebilirlik bütçesi 200 Enerji verimliliğine sahip cihazların kullanımı 200 Yenilenebilir enerji kullanımı politikası 300 Toplam enerji kullanımı / toplam birey sayısı 300 Enerji tasarrufu programı 300 Akıllı binalar 300 Yenilenebilir Enerji Üretiminin Enerji Kullanımına Oranı 200 Sera gazı emisyonunu azaltma politikası 200 Toplam karbon ayak izinin kampüs sayısına oranı 300 Üniversite atıkları için geri dönüşüm programı 300 Toksik atıkların geri dönüşümü 300 Organik atıkların bertarafı 300 Organik olmayan atıkların bertarafı 300 Kanalizasyon atıklarının bertarafı 300 Kampüste kağıt ve plastik kullanımını azaltma politikası 300 Su tasarrufu programı 300 Şebeke suyu kullanımı 200 Su geri dönüşüm programı 300 Etkin su kullanım uygulamaları 200 Kampüse giren toplam araç sayısı / toplam birey sayısı 200 Toplam bisiklet sayısı / toplam birey sayısı 200 Kampüste özel araç kullanımını kısıtlayan ulaşım politikası 200 Kampüste 3 yıl içerisinde özel araçlar için park alanlarının azaltılması 200 Kampüs otobüsleri servisleri / toplam birey sayısı 200 Bisiklet ve yaya politikası 300 Park alan türü 200 Kampüs otobüs hizmetleri 300 Sürdürülebilirlikle ilgili ders sayısı / toplam ders sayısı 300 Sürdürülebilirlikle ilgili araştırma bütçesi / toplam araştırma bütçesi 300 Sürdürülebilirlikle ilgili yayın sayısı 300 Sürdürülebilirlikle ilgili etkinlik sayısı 300 Sürdürülebilirlikle ilgili öğrenci organizasyonu sayısı 300 Sürdürülebilirlikle ilgili internet sitesi

20 Dünya Üniversiteleri Genel Sıralaması (Puanı) Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 364 (3577) 451 (3627) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi 304 (4061) 383 (4094) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi Enerji ve İklim Değişikliği Boyutu Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 392 (520) - (696) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi 161 (918) - (819) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi 18

21 Atık Boyutu Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 440(525) - (951) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi 470 (423) - (549) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi Su Boyutu Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 159(520) - (520) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi 292 (330) - (330) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi 19

22 Ulaşım Boyutu Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 269(800) - (812) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi 264(803) - (812) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi Eğitim Boyutu Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 315 (538) - (349) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi 183(806) - (372) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi 20

23 Yapı ve Altyapı Boyutu Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 340 (674) - (701) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi 259 (781) - (810) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi 21

24 DEVLET ÜNİVERSİTELERİ SIRALAMASI (DÜS) 1 Eskişehir Osmangazi Öğretim Üyeleri Engin Karadağ ve Cemil Yücel tarafından devlet üniversitelerini ve fakülteleri akademik teşvik puanlarına göre sıralamak amacıyla yapılmaktadır. Bu kısımda verilen sıralamalar; Türkiye de çalışmaya katılan devlet üniversiteleri sıralaması olup içerisinden 2006 yılında kurulan 15 üniversite seçilmiştir Tam 100 puan alan öğretim üyesi sayısı bakımından Düzce 20 (-) Üniversitesi Genel (2006 yılından sonra kurulan) üniversiteler sırası Tam 100 puan alan öğretim üyesi sayısının toplam öğretim 16 (7) üyesi sayısına oranı bakımından Düzce Üniversitesi Genel (2006 yılından sonra kurulan) üniversiteler sırası Çalışmaya Katılan Üniversite Sayısı GENEL SIRALAMA (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTE SIRALAMASI) Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 67 (31) 77 (39) 81 (36) Ahi Evran Üniversitesi 78 (36) 55 (29) 17 (4) Aksaray Üniversitesi 44 (18) 74 (38) 97 (46) Amasya Üniversitesi 55 (24) 17 (7) 28 (11) Bozok Üniversitesi 80 (37) 82 (42) 96 (45) Düzce Üniversitesi 25 (10) 15 (5) 19 (6) Erzincan Üniversitesi 82 (39) 62 (33) 92 (43) Giresun Üniversitesi 63 (28) 30 (12) 32 (13) Hitit Üniversitesi 69 (32) 53 (27) 80 (35) Kastamonu Üniversitesi 8 (3) 13 (4) 35 (15) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 38 (14) 45 (20) 53 (22) Namık Kemal Üniversitesi 16 (6) 50 (24) 65 (28) Ordu Üniversitesi 65 (29) 20 (9) 27 (10) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 75 (34) 37 (17) 69 (30) Uşak Üniversitesi 24 (9) 61 (32) 58 (25) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI sitesinde yayımlanmıştır. 22

25 İİBF / İŞLETME / İKTİSAT FAKÜLTELERİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 25 (9) 24 (12) 48 (18) Ahi Evran Üniversitesi 52 (17) 20 (9) 27 (8) Aksaray Üniversitesi 55 (19) 46 (21) 97 (42) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi 57 (20) 56 (26) 92 (40) Düzce Üniversitesi 4 (2) 45 (20) 16 (5) Erzincan Üniversitesi 68 (-) 62 (29) 52 (21) Giresun Üniversitesi 32 (11) 49 (22) 39 (13) Hitit Üniversitesi 66 (25) 42 (18) 55 (229 Kastamonu Üniversitesi 47 (15) 19 (8) 7 (2) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 63 (22) 65 (30) 49 (19) Namık Kemal Üniversitesi 21 (8) 18 (7) 50 (20) Ordu Üniversitesi 60 (21) 54 (24) 79 (31) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 30 (10) 83 (40) 84 (35) Uşak Üniversitesi 33 (12) 3 (1) 42 (16) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 55 (24) 64 (29) 45 (15) Ahi Evran Üniversitesi 40 Aksaray Üniversitesi 62 (28) 55 (25) 79 (31) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi 59 Düzce Üniversitesi 37 (14) 21 (8) 37 (14) Erzincan Üniversitesi 44 (21) 71 (25) Giresun Üniversitesi 43 (18) 11 (5) 10 (2) Hitit Üniversitesi 39 (16) 47 (23) 60 (21) Kastamonu Üniversitesi 14 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 53 Namık Kemal Üniversitesi 5 (3) 41 (19) 78 (30) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (18) Uşak Üniversitesi 16 (9) 24 (10) 48 (16) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI

26 FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 13 (6) 30 (17) 11 (4) Ahi Evran Üniversitesi 42 (19) 12 (7) 31 (11) Aksaray Üniversitesi 6 (2) 13 (8) 28 (8) Amasya Üniversitesi 23 (10) 8 (4) 39 (15) Bozok Üniversitesi 31 (14) 43 (22) 55 (22) Düzce Üniversitesi 36 (16) 14 (9) 10 (3) Erzincan Üniversitesi 30 (13) 4 (2) 34 (12) Giresun Üniversitesi 28 (11) 7 (3) 30 (10) Hitit Üniversitesi 46 (21) 21 (12) 42 (16) Kastamonu Üniversitesi 20 (8) 23 (13) 38 (14) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 (1) 3 (1) 13 (5) Namık Kemal Üniversitesi 21 (9) 31 (18) 9 (2) Ordu Üniversitesi 29 (12) 11 (6) 8 (1) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 9 (5) 15 (6) Uşak Üniversitesi 11 (5) 28 (16) 52 (20) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI EĞİTİM FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 49 (-) 55 (22) 60 (20) Ahi Evran Üniversitesi 40 (17) 1 (1) 1 (1) Aksaray Üniversitesi 25 (11) 60 (25) 74 (26) Amasya Üniversitesi 13 (6) 7 (4) 18 (7) Bozok Üniversitesi 12 (5) 58 (24) 63 (22) Düzce Üniversitesi 44 (19) 27 (11) 21 (9) Erzincan Üniversitesi 42 (18) 42 (18) 30 (12) Giresun Üniversitesi 28 (14) 37 (16) 20 (8) Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi 3 (2) 23 (9) 58 (19) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 22 (10) 21 (7) 50 (16) Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi 51 (21) 33 (13) 2 (2) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 7 (4) 4 (2) 14 (6) Uşak Üniversitesi 1 (1) 24 (10) 42 (14) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI

27 SAĞLIK BİLİMLERİ / HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 36 (17) Ahi Evran Üniversitesi 10 (4) Aksaray Üniversitesi 20 (10) 76 (33) Amasya Üniversitesi 15 (4) 44 (21) 10 (2) Bozok Üniversitesi 28 (8) 26 (11) 77 (34) Düzce Üniversitesi 3 (1) 46 (22) 73 (31) Erzincan Üniversitesi 57 (29) 74 (32) Giresun Üniversitesi 5 (2) 15 (4) Hitit Üniversitesi 64 (33) 68 (26) Kastamonu Üniversitesi 59 (30) 56 (18) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 21 (6) 48/52 (24) 58 (19) Namık Kemal Üniversitesi 26 (7) 35 (16) 62 (22) Ordu Üniversitesi 8 (3) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 47 (14) Uşak Üniversitesi 64 (23) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI GÜZEL SANATLAR / SANAT TASARIM FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi 7(3) 3 (1) Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 2 13 (2) 7 (2) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi 30 (10) 13 (6) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 12 (3) 3 (1) 17 (7) Ordu Üniversitesi 13 (4) 25 (8) 26 (9) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 4 (2) Uşak Üniversitesi 27 (9) 9 (5) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI

28 ZİRAAT FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi 17 (4) 17 (5) Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi 28 (9) 1 (1) Düzce Üniversitesi 2 (1) 14 (3) 23 (7) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 3 (2) 19 (5) 24 (8) Ordu Üniversitesi 14 (4) 11 (2) 7 (2) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 5 (1) 16 (4) Uşak Üniversitesi (10) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI MESLEK YÜKSEKOKULLARI GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 44 (19) 69 (32) Ahi Evran Üniversitesi 6 (4) 9 (6) Aksaray Üniversitesi 48 (21) 22 (16) Amasya Üniversitesi 49 (22) 23 (17) Bozok Üniversitesi 2 (1) 51 (26) Düzce Üniversitesi 15 (7) 3 (3) Erzincan Üniversitesi 52 (24) 79 (39) Giresun Üniversitesi 29 (12) 20 (14) Hitit Üniversitesi 37 (16) 11 (8) Kastamonu Üniversitesi 39 (17) 90 (45) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 56 (27) 49 (25) Namık Kemal Üniversitesi 51 (23) 75 (37) Ordu Üniversitesi 58 (28) 43 (24) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 61 (30) 8 (5) Uşak Üniversitesi 20 (9) 71 (33) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI

29 SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ / BESYO GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 28 (6) 46 (13) Ahi Evran Üniversitesi 15 (6) Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 18 (5) 56 (19) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi 52 (16) Hitit Üniversitesi 32 (7) 44 (12) Kastamonu Üniversitesi 55 (18) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 4 (1) 9 (4) Namık Kemal Üniversitesi 14 (5) Ordu Üniversitesi 51 (15) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi 11 (2) 43 (11) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 12 4 Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi 2 2 Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 5 5 Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI

30 TIP FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 48 (15) 30 (7) Ahi Evran Üniversitesi 40 (14) 15 (2) Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi 39 (13) 58 (15) Düzce Üniversitesi 12 (4) 45 (11) Erzincan Üniversitesi 19 (5) Giresun Üniversitesi 29 (7) 46 (12) Hitit Üniversitesi 21 (6) 32 (9) Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 38 (12) 41 (10) Ordu Üniversitesi 9 (3) 31 (8) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (13) Uşak Üniversitesi KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI ORMAN FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 2 (1) 2(1) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi 3 (2) 5 (3) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI

31 İLAHİYAT FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi 23 (8) 43 (15) Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi 27 (10) 65 (29) Amasya Üniversitesi 21 (8) Bozok Üniversitesi 19 Düzce Üniversitesi 61 (27) Erzincan Üniversitesi 37 (16) 63 (28) Giresun Üniversitesi 57 (24) Hitit Üniversitesi 1 (1) 3 (1) 1 (1) Kastamonu Üniversitesi 13 (4) 25 (9) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 35 (13) Namık Kemal Üniversitesi 33 (13) 58 (25) Ordu Üniversitesi 44 (16) Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 12 (4) 26 (9) 54 (21) Uşak Üniversitesi 21 (7) 9 (3) KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI SİYASAL BİLGİLER FAKÜLTESİ GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 7 Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI 10 29

32 TURİZM FAKÜLTELERİ / TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULLARI GENEL (2006 SONRASI KURULAN ÜNİVERSİTELER) SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi 21 (7) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 31 (12) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi 4 (3) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 33 (14) Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi KATILAN ÜNİVERSİTE SAYISI 38 30

33 YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI Eskişehir Osmangazi Öğretim Üyeleri Engin Karadağ ve Cemil Yücel tarafından Türkiye deki yabancı uyruklu öğrencilerin üniversiteden ve şehirden memnuniyetini ölçmek amacıyla yapılmıştır. Sunulan kişisel gelişim ve kariyer desteğinden memnuniyet Öğrenme imkanları ve kaynakların zenginliğinde n memnuniyet Yaşanılan şehirden memnuniyet Yabancı Uyruklu Öğrenci Memnuniyeti Üniversite eğitimöğretiminden memnuniyet Üniversite yerleşkesinde n memnuniyet Üniversite yönetim ve işleyişinden memnuniyet Sağlanan akademik destek ve ilgiden memnuniyet Alt boyutlarda puanlar 60 ile 600 arasında değişmektedir. 31

34 Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Devlet Üniversiteleri içerisindeki Sırası 2016 Genel Sıralama (Puan) Aksaray Üniversitesi (247) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi (315) Erzincan Üniversitesi (239) Giresun Üniversitesi (321) Hitit Üniversitesi (340) Kastamonu Üniversitesi (294) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (361) Namık Kemal Üniversitesi (379) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (268) Uşak Üniversitesi (315) ORTALAMA PUAN

35 Üniversite Eğitim-Öğretiminden Memnuniyet Üniversite Adı 2016 Devlet Üniversiteleri Sıra Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi 2016 Genel Sıra (Puan) Aksaray Üniversitesi (43) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi (65) Erzincan Üniversitesi (43) Giresun Üniversitesi (55) Hitit Üniversitesi (55) Kastamonu Üniversitesi (50) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (51) Namık Kemal Üniversitesi (65) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (45) Uşak Üniversitesi (52) ORTALAMA PUAN 60 Üniversite Yerleşkesinden Memnuniyet Üniversite Adı 2016 Devlet Üniversiteleri Sıra Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi 2016 Sıra (Puan) Aksaray Üniversitesi (39) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi (61) Erzincan Üniversitesi (40) Giresun Üniversitesi (66) Hitit Üniversitesi (65) Kastamonu Üniversitesi (58) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (78) Namık Kemal Üniversitesi (67) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (55) Uşak Üniversitesi (78) ORTALAMA PUAN 66 33

36 Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Sağlanan Akademik Destek ve İlgiden Memnuniyet 2016 Devlet Üniversiteleri Sıra 2016 Sıra (Puan) Aksaray Üniversitesi (48) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi (57) Erzincan Üniversitesi (43) Giresun Üniversitesi (58) Hitit Üniversitesi (60) Kastamonu Üniversitesi (53) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (61) Namık Kemal Üniversitesi ( 71) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (54) Uşak Üniversitesi (59) ORTALAMA PUAN 63 Üniversite Yönetim ve İşleyişinden Memnuniyet Üniversite Adı 2016 Devlet Üniversiteleri Sıra Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi 2016 Sıra (Puan) Aksaray Üniversitesi (47) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi (43) Erzincan Üniversitesi (43) Giresun Üniversitesi (44) Hitit Üniversitesi (56) Kastamonu Üniversitesi (48) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (61) Namık Kemal Üniversitesi (55) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (39) Uşak Üniversitesi (42) ORTALAMA PUAN 57 34

37 Üniversite Adı Öğrenme İmkanları ve Kaynakların Zenginliğinden Memnuniyet Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi 2016 Devlet Üniversiteleri Sıra 2016 Sıra (Puan) Aksaray Üniversitesi (32) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi (41) Erzincan Üniversitesi (32) Giresun Üniversitesi (54) Hitit Üniversitesi (54) Kastamonu Üniversitesi (41) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (56) Namık Kemal Üniversitesi (56) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (36) Uşak Üniversitesi (41) ORTALAMA PUAN 60 Sunulan Kişisel Gelişim ve Kariyer Desteğinden Memnuniyet Üniversite Adı 2016 Devlet Üniversiteleri Sıra 2016 Sıra (Puan) Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi (38) Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi (48) Erzincan Üniversitesi (38) Giresun Üniversitesi (44) Hitit Üniversitesi (50) Kastamonu Üniversitesi (44) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (54) Namık Kemal Üniversitesi (65) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (39) Uşak Üniversitesi (43) ORTALAMA PUAN 60 35

38 Yaşanılan Şehirden Memnuniyet Üniversite Adı 2016 Sırası (Puanı) Adıyaman Kırşehir Aksaray 56 (41) Amasya Yozgat Düzce 39 (53) Erzincan 54 (42) Giresun 25 (62) Çorum 38 (53) Kastamonu 58 (40) Burdur 37 (53) Tekirdağ 7 (81) Ordu Rize 40 (53) Uşak 55 (42) Türkiye Katılan Şehir Sayısı (Ortalama Puan) 66 (58) 36

39 TÜRKİYE ÜNİVERSİTE MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI Eskişehir Osmangazi Öğretim Üyeleri Engin Karadağ ve Cemil Yücel tarafından Türkiye deki lisans öğrencilerinin memnuniyetini ölçmek amacıyla yapılmıştır. Genel memnuniyet 60 ile 600 arasında değişirken alt boyutlarda memnuniyetler 10 ile 100 arasında değişmektedir. Öğrenim Deneyiminin Tatminkarlığı Yerleşke ve Yaşamın Doyuruculuğu Akademik Destek ve İlgi Kurumun Yönetim ve İşleyişinden Memnuniyet Öğrenme İmkan ve Kaynaklarının Zenginliği Kişisel Gelişim ve Kariyer Desteği Katılan üniversite 174 (106+68) 164 (108+56) sayısı(devlet + vakıf) Katılan öğrenci sayısı yılında yapılmış olup 2016 yılında yayımlanmıştır yılında yapılmış olup 2017 yılında yayımlanmıştır. 37

40 Genel Memnuniyet Üniversite Adı 2016 Sıra Sıra 2017 (Puan) Devlet (Puan) Devlet Üniversitel Üniversitel eri Sırası eri Sırası Adıyaman Üniversitesi 161 (280) (292) 94 Ahi Evran Üniversitesi 167 (246) (262) 101 Aksaray Üniversitesi 160 (280) (288) 95 Amasya Üniversitesi 158 (283) (307) 90 Bozok Üniversitesi 142 (330) (279) 97 Düzce Üniversitesi 105 (408) (431) 54 Erzincan Üniversitesi 156 (292) (307) 91 Giresun Üniversitesi 80 (437) (436) 52 Hitit Üniversitesi 66 (458) (465) 37 Kastamonu Üniversitesi 102 (412) (388) 68 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 88 (429) (461) 39 Namık Kemal Üniversitesi 74 (446) (451) 43 Ordu Üniversitesi 108 (406) (437) 51 Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 109 (406) (400) 64 Uşak Üniversitesi 67 (458) (443) 49 ORTALAMA PUAN

41 Öğrenim Deneyiminin Tatminkarlığı Üniversite Adı Devlet Genel Devlet Genel Üniversiteleri Sıra Üniversit Sıra Sırası eleri (Puan) Sırası (Puan) Adıyaman Üniversitesi (64) 129 (59) 79 Ahi Evran Üniversitesi (49) 140 (50) 89 Aksaray Üniversitesi (48) 141 (49) 90 Amasya Üniversitesi (39) 156 (41) 101 Bozok Üniversitesi (46) 160 (36) 104 Düzce Üniversitesi (70) 77 (73) 44 Erzincan Üniversitesi (59) 132 (55) 82 Giresun Üniversitesi (74) 91 (70) 53 Hitit Üniversitesi (78) 67 (75) 38 Kastamonu Üniversitesi (72) 104 (67) 63 Mehmet Akif Ersoy (65) 89 (70) 52 Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi (71) 76 (73) 43 Ordu Üniversitesi (66) 96 (69) 56 Recep Tayyip Erdoğan (74) 97 (69) 57 Üniversitesi Uşak Üniversitesi (84) 71 (74) 41 TÜRKİYE ORTALAMA PUAN

42 Yerleşkenin ve Yaşamın Doyuruculuğu Üniversite Adı 2016 Genel Genel 2017 Sıra Devlet Sıra (Puan) Devlet Üniversitel Üniversitel eri Sırası eri Sırası (Puan) Adıyaman Üniversitesi (51) 133 (53) 84 Ahi Evran Üniversitesi (38) 155 (41) 101 Aksaray Üniversitesi (40) 150 (42) 97 Amasya Üniversitesi (48) 139 (51) 89 Bozok Üniversitesi (59) 134 (53) 86 Düzce Üniversitesi (68) 78 (73) 50 Erzincan Üniversitesi (41) 147 (45) 94 Giresun Üniversitesi (71) 9 (70) 58 Hitit Üniversitesi (76) 53 (80) 32 Kastamonu Üniversitesi (70) 85 (71) 54 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (79) 44 (82) 26 Namık Kemal Üniversitesi (79) 49 (81) 30 Ordu Üniversitesi (71) 71 (75) 45 Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (69) 104 (65) 68 Uşak Üniversitesi (83) 55 (80) 33 ORTALAMA PUAN

43 Akademik Destek ve İlgi Üniversite Adı Genel Devlet Genel Devlet Sıra Üniversit Sıra Üniversite eleri (Puan) leri Sırası Sırası (Puan) Adıyaman Üniversitesi (39) 160 (41) 104 Ahi Evran Üniversitesi (41) 158 (42) 103 Aksaray Üniversitesi (58) 125 (61) 77 Amasya Üniversitesi (59) 121 (63) 74 Bozok Üniversitesi (53) 149 (50) 94 Düzce Üniversitesi (64) 103 (69) 62 Erzincan Üniversitesi (49) 143 (51) 90 Giresun Üniversitesi (69) 94 (71) 55 Hitit Üniversitesi (81) 49 (80) 26 Kastamonu Üniversitesi (76) 92 (72) 53 Mehmet Akif Ersoy (71) 68 (75) 36 Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi (75) 64 (76) 34 Ordu Üniversitesi (69) 83 (73) 46 Recep Tayyip Erdoğan (75) 86 (73) 48 Üniversitesi Uşak Üniversitesi (79) 77 (74) 41 ORTALAMA PUAN

44 Kurum Yönetim ve İşleyişi Üniversite Adı Devlet Genel Devlet Genel Üniversitel Sıra Üniversit Sıra eri Sırası eleri (Puan) Sırası (Puan) Adıyaman Üniversitesi (35) 158 (41) 104 Ahi Evran Üniversitesi (36) 161 (40) 107 Aksaray Üniversitesi (42) 160 (40) 105 Amasya Üniversitesi (49) 143 (53) 89 Bozok Üniversitesi (67) 152 (49) 98 Düzce Üniversitesi (73) 45 (81) 21 Erzincan Üniversitesi (61) 123 (64) 75 Giresun Üniversitesi (77) 74 (75) 39 Hitit Üniversitesi (75) 53 (79) 25 Kastamonu Üniversitesi (68) 118 (65) 70 Mehmet Akif Ersoy (80) 25 (86) 13 Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi (80) 103 (69) 58 Ordu Üniversitesi (70) 54 (79) 27 Recep Tayyip Erdoğan (78) 76 (75) 38 Üniversitesi Uşak Üniversitesi (71) 83 (73) 45 ORTALAMA PUAN

45 Öğrenme İmkan ve Kaynakların Zenginliği Üniversite Adı 2016 Genel Genel 2017 Sıra Devlet Sıra (Puan) Devlet Üniversitel Üniversitel eri Sırası eri Sırası (Puan) Adıyaman Üniversitesi (45) 129 (51) 83 Ahi Evran Üniversitesi (29) 153 (40) 98 Aksaray Üniversitesi (43) 140 (45) 91 Amasya Üniversitesi (41) 132 (50) 86 Bozok Üniversitesi (52) 133 (50) 87 Düzce Üniversitesi (61) 93 (65) 62 Erzincan Üniversitesi (37) 137 (48) 88 Giresun Üniversitesi (70) 78 (73) 50 Hitit Üniversitesi (68) 85 (69) 57 Kastamonu Üniversitesi (57) 130 (50) 85 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (64) 76 (73) 49 Namık Kemal Üniversitesi (69) 63 (77) 39 Ordu Üniversitesi (59) 91 (66) 60 Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (41) 120 (53) 76 Uşak Üniversitesi (69) 77 (73) 51 ORTALAMA PUAN

46 Kişisel Gelişim ve Kariyer Desteği Üniversite Adı Genel Devlet Genel Devlet Sıra Üniversit Sıra Üniversite eleri (Puan) leri Sırası Sırası (Puan) Adıyaman Üniversitesi (46) 149 (47) 95 Ahi Evran Üniversitesi (53) 145 (49) 91 Aksaray Üniversitesi (49) 138 (51) 86 Amasya Üniversitesi (47) 143 (49) 90 Bozok Üniversitesi (52) 159 (41) 103 Düzce Üniversitesi (72) 102 (70) 63 Erzincan Üniversitesi (45) 153 (44) 98 Giresun Üniversitesi (76) 78 (77) 45 Hitit Üniversitesi (80) 49 (82) 27 Kastamonu Üniversitesi (69) 119 (63) 74 Mehmet Akif Ersoy (70) 85 (75) 53 Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi (72) 86 (75) 52 Ordu Üniversitesi (71) 90 (75) 55 Recep Tayyip Erdoğan (69) 114 (65) 70 Üniversitesi Uşak Üniversitesi (72) 103 (69) 64 ORTALAMA PUAN

47 ÖĞRENCİ DOSTU ÜNİVERSİTE ŞEHİRLERİ ARAŞTIRMASI Eskişehir Osmangazi Öğretim Üyeleri Engin Karadağ ve Cemil Yücel tarafından üniversite öğrencilerinin okuduğu şehirden ve halkından memnuniyetini ölçmek amacıyla yapılmaktadır. Şehirden memnuniyet; Ulaşım imkanları Şehirde kendini güvende hissetme Eğlence, spor Esnafla ilişkiler Öğrencilere karşı halkın tutumu Gezi, sosyal, sanatsal ve kültürel etkinlikler Sağlık sorunlarının çözümü 2017 Üniversite Sayısı (Devlet + Vakıf) 164 (108+56) Öğrenci Sayısı 13,694 Üniversite Adı 2016 PUAN (SIRA) Adıyaman 64 (54) Kırşehir 76 (31) Aksaray 51 (71) Amasya 60 (60) Yozgat 45 (75) Düzce 81 (23) Erzincan 69 (49) Giresun 84 (16) Çorum 68 (51) Kastamonu 61 (57) Burdur 73 (39) Tekirdağ 86 (10) Ordu 82 (20) Rize 67 (52) Uşak 59 (61) TÜRKİYE ORTALAMA PUANI 69 45

48 URAP (UNIVERSITY RANKING BY ACADEMIC PERFORMANCE ) URAP; kar amacı gütmeyen, Türkiye ve dünya üniversite sıralamalarını yapmayı toplumsal hizmet olarak gören bir kurumdur. URAP Laboratuvarı nda çalışan ekip üyeleri; diğer çalışmalarının yanı sıra, üniversite sıralama çalışmalarına gönüllü olarak katkı yapmaktadır. URAP Araştırma Laboratuvarı 2009 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Enformatik Enstitüsü bünyesinde kurulmuştur. URAP'ın amacı yükseköğretim kurumlarını akademik başarıları doğrultusunda değerlendirebilmek için bilimsel metodlar geliştirmek ve yapılan çalışmaların sonuçlarını kamuoyu ile paylaşmaktır. Hedefimiz, çalışmalar sonucunda elde edilen veriler ile üniversitelerin kendi akademik performanslarını diğer üniversitelerle karşılaştırabilmesine ve belirlenen göstergelere göre gelişmeye açık yanlarını fark etmelerine yardımcı olmaktır. Toplam puan 600 üzerinden değerlendirilmiştir. 46

49 Dünya Sıralama Göstergeleri Makale Sayısı Atıf Toplam Döküman Makale Etki Toplamı Atıf Etki Toplamı Uluslararası İşbirlikleri Anlık Bilimsel Verimlilik Göstergesi Araştırma Etkisi Göstergesi Genel Bilimsel Verimlilik Sürdürülebilirlik Göstergesi Araştırma kalitesi göstergesi Araştırma kalitesi göstergesi Uluslararası kabul göstergesi InCites kaynaklı veriler olup ağırlığı % 21'dir. InCites kaynaklı veriler olup ağırlığı % 21'dir. Web of Science kaynaklı veriler olup ağırlığı % 10'dur InCites kaynaklı veriler olup 41 alan üzerinden toplanır. Ağırlığı % 18'dir. InCites kaynaklı veriler olup 41 alan üzerinden toplanır. Ağırlığı % 15'dir. InCites kaynaklı veriler olup yabancı üniversitelerie işbirliği halinde yapılan yayınların toplam sayısıdır. Ağırlığı % 15'dir. Makale Etki Toplamı (Article Impact Total) = 41 i.alanda yayın başına düşen atıf i=1 dünya genelinde yaın başına düşen atıf i. alandaki makale sayısı Atıf Etki Toplamı (Citation Impact Total) = 41 i.alanda yayın başına düşen atıf i=1 dünya genelinde yaın başına düşen atıf i. alandaki atıf sayısı 47

50 Tablo 1. Türkiye Sıralama Göstergeleri Makale Toplam 2010 yılı makale 2011 yılı makale 2012 yılı makale 2013 yılı makale 2014 yılı makale 2015 yılı makale 2016 yılı makale Puanı yayın sayısı puanı + sayısı puanı + sayısı puanı + sayısı puanı + sayısı puanı + sayısı puanı + sayısı puanı + sayısı öğretim üyesi öğretim üyesi öğretim üyesi öğretim üyesi öğretim üyesi öğretim üyesi öğretim üyesi puanı + başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen öğretim 2010 yılı makale 2011 yılı makale 2012 yılı makale 2013 yılı makale 2014 yılı makale 2015 yılı makale 2016 yılı makale üyesi sayısı puanı sayısı puanı sayısı puanı sayısı puanı sayısı puanı sayısı puanı sayısı puanı başına düşen yayın sayısı puanı Toplam yılları yılları yılları yılları yılları yılları yılları Atıf yılları arası arası yayınlanan arası yayınlanan arası yayınlanan arası yayınlanan arası yayınlanan arası yayınlanan arası yayınlanan Puanı yayınlanan makalelere makalelere makalelere makalelere makalelere makalelere makalelere makalelere verilen atıf verilen atıf verilen atıf verilen atıf verilen atıf verilen atıf verilen atıf verilen atıf puanı + öğretim puanı + öğretim puanı + öğretim puanı + öğretim puanı + öğretim puanı + öğretim puanı + öğretim puanı + üyesi başına üyesi başına üyesi başına üyesi başına üyesi başına üyesi başına üyesi başına öğretim düşen atıf sayısı düşen atıf sayısı düşen atıf sayısı düşen atıf sayısı düşen atıf sayısı düşen atıf sayısı düşen atıf sayısı 48

51 üyesi ( ( ( ( ( ( ( başına yılları arası yılları arası yılları arası yılları arası yılları arası yılları arası yılları arası düşen atıf yayınlanan yayınlanan yayınlanan yayınlanan yayınlanan yayınlanan yayınlanan sayısı makalelere makalelere makalelere makalelere makalelere makalelere makalelere ( verilen) puan verilen) puan verilen) puan verilen) puan verilen) puan verilen) puan verilen) puan yılları arası yayınlanan makalelere verilen) puan Toplam yılları yılları yılları yılları yılları yılları yılları bilimsel yılları arası arası yapılan arası yapılan arası yapılan arası yapılan arası yapılan arası yapılan arası yapılan doküman Google toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel puanı Scholar doküman doküman doküman doküman doküman doküman doküman tarama (yayın, tebliğ (yayın, tebliğ (yayın, tebliğ (yayın, tebliğ (yayın, tebliğ (yayın, tebliğ (yayın, tebliğ sonucu vb.) sayısı puanı vb.) sayısı puanı vb.) sayısı puanı vb.) sayısı puanı vb.) sayısı puanı vb.) sayısı puanı vb.) sayısı puanı puanı + + öğretim üyesi + öğretim üyesi + öğretim üyesi + öğretim üyesi + öğretim üyesi + öğretim üyesi + öğretim üyesi öğretim başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen üyesi toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel toplam bilimsel başına doküman(yayın, doküman(yayın, doküman(yayın, doküman(yayın, doküman(yayın, doküman(yayın, doküman(yayın, düşen tebliğ vb.) sayısı tebliğ vb.) sayısı tebliğ vb.) sayısı tebliğ vb.) sayısı tebliğ vb.) sayısı tebliğ vb.) sayısı tebliğ vb.) sayısı Google puanı puanı puanı puanı puanı puanı puanı 49

52 Scholar tarama sonucu puanı Doktora Doktora Doktora mezun Doktora mezun Doktora mezun Doktora mezun Doktora mezun Doktora mezun Doktora mezun mezun mezun öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci öğrenci puanı+ doktora puanı+ doktora puanı+ doktora puanı+ doktora puanı+ doktora puanı+ doktora puanı+ doktora sayısı sayısı öğrenci öğrenci öğrenci öğrenci öğrenci öğrenci öğrenci puanı puanı+ sayısının toplam sayısının toplam sayısının toplam sayısının toplam sayısının toplam sayısının toplam sayısının toplam doktora öğrenci içindeki öğrenci içindeki öğrenci içindeki öğrenci içindeki öğrenci içindeki öğrenci içindeki öğrenci içindeki öğrenci yüzdesi puanı yüzdesi puanı yüzdesi puanı yüzdesi puanı yüzdesi puanı yüzdesi puanı yüzdesi puanı sayısının toplam öğrenci içindeki yüzdesi puanı Öğretim Öğretim Öğretim üyesi Öğretim üyesi Öğretim üyesi Öğretim üyesi Öğretim üyesi Öğretim üyesi Öğretim üyesi üyesi / üyesi başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen başına düşen öğrenci başına öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı öğrenci sayısı puanı düşen puanı puanı puanı puanı puanı puanı puanı öğrenci 50

53 sayısı puanı 51

54 Alanlara Göre Yapılan Sıralamalarda Kullanılan ağırlıklar(%) Anlık Bilimsel Üretkenlik Göstergesi Uzun Dönemli Genel Üretkenlik Göstergesi Makale Sayısı Google akademik sonuçları Araştırma Etkisi Göstergesi Atıflar Bilimsel Etki Göstergesi Birikimsel Dergi Etkisi Araştırma Kalitesi Göstergesi H-indeks Uluslararası Kabul Göstergesi Uluslararası İşbirlikleri

55 Genel Sıralama Göstergeler Gösterge Bir önceki yıl içerisinde SCI, SSCI ve AHCI taramalarına giren makale sayısı 10 Bir önceki yıl içerisinde SCI, SSCI ve AHCI taramalarına giren makale sayısı / 11 Öğretim Üyesi Sayısı Başlangıç yılı-(bir önceki yıl) arasında yayınlanan makalelere bir önceki yıl içerisinde yapılan atıf sayısı Başlangıç yılı -(Bir önceki yıl) arasında yayınlanan makalelere bir önceki yıl içerisinde yapılan atıf sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı Başlangıç yılı -(Bir önceki yıl) arasında yapılan toplam yayın, tebliğ vb. sayısı Başlangıç yılı -(Bir önceki yıl) arasında yapılan toplam yayın, tebliğ vb. sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı (Bir önceki yıl-ilgili yıl) Öğretim Yılı doktora öğrenci sayısı (Bir önceki yıl-ilgili yıl ) Öğretim Yılı doktora öğrenci sayısı / aynı dönemdeki toplam öğrenci sayısı /Bir önceki yıl-ilgili yıl ) Öğretim Yılı toplam öğrenci sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı : Aynen kullanılmıştır. 4 Başlangıç yılı 2001 alınmıştır. 5 Başlangıç yılı 2006 alınmıştır. 6 Başlangıç yılı 2007 alınmıştır. 7 Başlangıç yılı 2008 alınmıştır. 8 Başlangıç yılı 2011 alınmıştır. 9 Başlangıç yılı 2012 alınmıştır yılına ait SCI, SSCI ve AHCI taramalarına giren ve etkinlik çarpanı bakımından ilk %75'lik dilimde yer alan dergilerde basılan makale sayısı olarak revize edilmiştir yılına ait SCI, SSCI ve AHCI taramalarına giren ve etkinlik çarpanı bakımından ilk %75'lik dilimde yer alan dergilerde basılan makale sayısı / yılı Öğretim Üyesi Sayısı olarak revize edilmiştir. 53

56 DÜNYA ÜNİVERSİTELERİ SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi 1998 Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi 54

57 TÜRKİYE DEKİ DEVLET ÜNİVERSİTELERİ SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

58 TÜRKİYE DEKİ TÜM ÜNİVERSİTELER SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

59 2000 YILINDAN SONRA KURULAN ÜNİVERSİTELER SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

60 TIP FAKÜLTESİ OLAN ÜNİVERSİTELER SIRALAMASI Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

61 GİRİŞİMCİLİK VE YENİLİKÇİLİK İNDEKSİ Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Yetkinliği (%20) Bilimsel yayın sayısı Atıf sayısı Ar-Ge ve yenilik destek programlarından alınan proje sayısı Ar-Ge ve yenilik destek programlarından alınan fon tutarı Ulusal ve uluslararası bilim ödülü sayısı Doktoralı mezun sayısı Fikri Mülkiyet Havuzu (%15) Patent başvuru sayısı Patent belge sayısı Faydalı model/endüstriyel tasarım belge sayısı Uluslararası patent başvuru sayısı İşbirliği ve Etkileşim (% 25) Üniversite-sanayi işbirliğinde yapılan Ar-Ge ve yenilik projeleri sayısı Üniversite-sanayi işbirliğinde yapılan Ar-Ge ve yenilik projelerinden alınan fon tutarı Uluslararası işbirliği ile yapılan Ar-Ge ve yenilik proje sayısı Uluslararası Ar-Ge ve yenilik işbirliklerinden elde edilen fon tutarı Dolaşımdaki öğretim elemanı/öğrenci sayısı Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü (%15) Lisans ve lisansüstü seviyesinde girişimcilik, teknoloji yönetimi ve inovasyon yönetimi ders sayısı Teknoloji Transfer Ofisi, teknopark, kuluçka merkezleri ve TEKMER lerin yönetiminde çalışan tam zaman kişi sayısı Teknoloji Transfer Ofisi yapılanmasının varlığı Üniversite dışına yönelik düzenlenen girişimcilik, teknoloji yönetimi ve inovasyon yönetimi eğitimi/sertifika programı sayısı Ekonomik Katkı ve Ticarileşme (%25) Akademisyenlerin teknoparklarda, kuluçka merkezlerinde, TEKMER lerde ortak veya sahip olduğu faal firma sayısı Üniversite öğrencilerinin ya da son beş yıl içinde mezun olanların teknoparklarda, kuluçka merkezlerinde, TEKMER lerde ortak veya sahip olduğufaal firma sayısı Akademisyenlerin teknoparklarda, kuluçka merkezlerinde, TEKMER lerde ortak veya sahip olduğu firmalarda istihdam edilen kişi sayısı Lisanslanan patent/faydalı model/endüstriyel tasarım sayısı 59

62 YÖK TÜBİTAK ÜNİVERSİTELER BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI TPE KALKINMA BAKANLIĞI KOSGEB TTGV TÜBA VERİ SAĞLAYICILAR 60

63 İLK 50 ÜNİVERSİTE GENEL SIRALAMASI (PUANI) Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi 36 (30) 31 (38,4) 41 (30,47) 38 (34,08) - 35 (37.72) Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 48 (32.27) Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi 48 (23) yılı YÖK verilerine göre 50 ve altında Prof. + Doç. + Y.Doç'a sahip 42 üniversite hesaplamalara dahil edilmemiştir.* Veriler normalize edilirken Prof. + Doç. + Y.Doç toplamı kullanılmıştır.* Veriler standardize edilirken min-max yöntemi kullanılmıştır yılı YÖK verilerine göre 50 ve altında Prof. + Doç. + Y.Doç'a sahip 32 üniversite hesaplamalara dahil edilmemiştir.* Veriler normalize edilirken Prof. + Doç. + Y.Doç toplamı kullanılmıştır. (Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü boyutu normalize edilmemiştir.)* Veriler standardize edilirken min-max yöntemi kullanılmıştır yılı YÖK verilerine göre 50 ve altında Prof. + Doç. + Y.Doç'a sahip 23 üniversite hesaplamalara dahil edilmemiştir.* Veriler normalize edilirken Prof. + Doç. + Y.Doç toplamı kullanılmıştır. (Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü boyutu normalize edilmemiştir.)* Veriler standardize edilirken min-max yöntemi kullanılmıştır yılı YÖK verilerine göre 50'nin üzerinde Prof. + Doç. + Y.Doç'a sahip 152 üniversite hesaplamalara dahil edilmiştir. Veriler normalize edilirken Prof. + Doç. + Y.Doç toplamı kullanılmıştır. (Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü boyutu normalize edilmemiştir.) Veriler standardize edilirken min-max yöntemi kullanılmıştır yılı YÖK verilerine göre 50'nin üzerinde Prof. + Doç. + Y.Doç'a sahip 152 üniversite hesaplamalara dahil edilmiştir. Veriler normalize edilirken Prof. + Doç. + Y.Doç toplamı kullanılmıştır. (Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü boyutu normalize edilmemiştir.) Veriler standardize edilirken min max yöntemi kullanılmıştır yılı YÖK verilerine göre 50'nin üzerinde Prof. + Doç. + Y.Doç'a sahip 157 üniversite hesaplamalara dahil edilmiştir. Veriler normalize edilirken Prof. + Doç. + Y.Doç toplamı kullanılmıştır. (Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü boyutu normalize edilmemiştir.) Veriler standardize edilirken min max yöntemi kullanılmıştır. 61

64 İlk 50 Üniversite Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Yetkinliği Puanı Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 6.5 Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

65 İlk 50 Üniversite Fikri Mülkiyet Havuzu Puanı Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 5.1 Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

66 İlk 50 Üniversite İşbirliği ve Etkileşim Puanı Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 7.3 Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

67 İlk 50 Üniversite Girişimcilik ve Yenilikçilik Kültürü Puanı Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 2.6 Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

68 İlk 50 Üniversite Ekonomik Katkı ve Ticarileşme Puanı Üniversite Adı Adıyaman Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Giresun Üniversitesi Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi 10.9 Ordu Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi

69 TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGELERİ PERFORMANSLARI Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı tarafından yayımlanmaktadır. 67

70 TÜBİTAK VERİLERİ Türkiye Bilimsel Yayın ve Atıf Göstergeleri ne ULAKBİM Cahit Arf Bilgi Merkezi nden ulaşılabilir. Yıllık yayınlar ve aldıkları atıflara ulaşılabilir. Etki değeri = atıf sayısı / yayın sayısı TÜBİTAK web sitesinde TÜBİTAK ve AB tarafından desteklenen projelere ilişkin bilgiler vardır. TÜBA ve TÜBİTAK tarafından verilen genç bilim insanları (GEBİP) ödülleri ERHAN ERKUT UN RAPORU 16 URAP vb. çalışmalarda yayın ve atıf sayıları alanlara göre normalize edilmelidir. Öğretim üyelerinin ulusal ve uluslararası ödülleri, patent sayıları, kurulmuş şirket sayıları ve ciroları, mezun sayısı, mezun iş bulma oranı ve ortalama gelirleri, kongre etkinlikleri, yönetim kurulu üyelikleri ve danışmanlık hizmetleri eklenebilir. Üniversitelerin yapısı tıp fakültesi olması olmaması, eğitim odaklı araştırma odaklı, kuruluş tarihi gibi nedenlerle homojene değildir. Bunun için fakülte ya da bölümlerin karşılaştırılması daha doğrudur arasında en az 1000 makalesi olan 49 üniversite sıralanmıştır. Öğretim üyesi başına düşen yayın sayısına göre Düzce üniversitesi 6.sırada yer almıştır arasında en az 1000 makalesi olan 49 üniversite sıralanmıştır. Öğretim üyesi başına düşen yayın sayısına göre Düzce üniversitesi 7.sırada yer almıştır. H-endeksi sıralamasına göre Düzce Üniversitesi 29. Sıradadır (h indeks değeri 20 dir.) arasında en az 1200 makalesi olan 50 üniversite sıralanmıştır. H-endeksi sıralamasına göre endeks değeri 20 ve üzerinde olan 33 üniversite arasında Düzce Üniversitesi 44. sıradadır (h indeks değeri 17 dir.)

71 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ RAPORU Sadece çeşitli faktörleri dikkate almak ve kuruluş yılını dikkate almamak bu çalışmada da kullanılacak olan Veri Zarflama Analizi nin homojen karar verme birimi varsayımı bakımından da önemlidir. Homojen karar verme birimlerine sahip hastane, banka, işletme gibi bir çok faaliyet alanında etkinlik ölçüm yöntemi olarak kullanılan ve parametrik olmayan bir yöntem olan veri zarflama analizi, CCR ve BCC modeli olmak üzere iki türlü kullanılabilmektedir. Bu çalışmada da 2006 yılında kurulan 15 devlet üniversitesinin çeşitli girdi ve çıktı faktörleri yardımıyla BCC etkinlikleri karşılaştırılmıştır. Veriler üniversitelerin faaliyet raporlarından toplanmış olup DEAP programı yardımıyla analiz edilmiştir. Akademik Personel Sayısının Toplam Personel Sayısına Oranı Öğrenci Sayısı Toplam Kapalı Alan 2006 Yılında Kurulan 15 Üniversite Şekil 1. Girdi ve Çıktılar Bütçe Kullanımı Mezun Öğrenci Sayısı Öğretim Üyesi Başına Düşen Yayın Sayısı Tamamlanan TÜBİTAK Proje Sayısının Toplam Proje Sayısı İçindeki Payı Çalışmada alına girdi ve çıktılar Şekil 1 de verilmiştir. Elde edilen çıktı yönlü BCC etkinlik skorları Tablo 2 de kısaca özetlenmiştir. 69

72 Tablo 2. BCC Etkinlik Skorları Adıyaman Üniversitesi ,6 Ahi Evran Üniversitesi 98, ,7 Aksaray Üniversitesi , Amasya Üniversitesi Bozok Üniversitesi Düzce Üniversitesi Erzincan Üniversitesi ,4 100 Giresun Üniversitesi , Hitit Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 96, Namık Kemal Üniversitesi Ordu Üniversitesi 89, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uşak Üniversitesi ,

73 DÜS Yabancı Uyruklu Öğrenci Memnuniyet Araştırması Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması Öğrenci Dostu Üniversite Şehirleri Araştırması URAP Girişimcilik ve Yenilikçilik İndeksi Webometrics 71 AYLAR X THE X X SCIMago Erhan Erkut X X US News and World Report QS LEIDEN CWUR RUR ARWU U-Multirank UNIVERSITAS INDONESIA GREENMETRIC WORLD UNIVERSITY RANKING X X

74 URAP Dünya Üniversiteleri Sıralaması HEEACT X 72

75 KAYNAKLAR ÖZKAYA, Sema (2013). Performans Yönetimi ve Kamu Sektöründe Performans Yönetimi, Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü İşletme Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezi 73