Sınıf. EBOS 2018 Bursluluk Sınavı. Adı ve Soyadı :... TÜRKÇE 10 MATEMATİK 10 FEN BİLİMLERİ 8 SOSYAL BİLGİLER 8 ZEKÂ OYUNLARI 5 ROBOTİK & KODLAMA 4

Transkript

1 3. Sınıf EOS 2018 ursluluk Sınavı Adı ve Soyadı :... DERS ADI SORU SAYISI TÜRKÇE 10 MATEMATİK 10 FEN İLİMLERİ 8 SOSYAL İLGİLER 8 ZEKÂ OYUNLARI 5 ROOTİK & KODLAMA 4 TOPLAM SORU SAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA) ADAYLARIN DİKKATİNE! 1. Sınav başladıktan sonra ilk 30 dakika dolmadan dışarı çıkmayınız. 2. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundurmanız, kopya çekmeye teşebbüs etmeniz veya başka adayın sınav evrakını kullanmanız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır. 3. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları, yanınızda götürmek amacıyla kaydetmeyiniz; hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız. 4. Cevap kâğıdınızı, sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz. 5. Sınavın değerlendirilmesi aşamasında, bilgisayar ortamında yapılan kopya analizinde, herhangi bir testten ikili veya toplu kopya tespiti hâlinde ilgili testiniz geçersiz sayılacaktır. CEVAP KAĞIDININ DOLDURULMASI 1. Cevap kâğıdındaki bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa salon görevlilerinin temin edeceği yedek cevap kâğıdına kimliğinizle ilgili bilgileri açıklamalar doğrultusunda yazınız ve kodlayınız. 2. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları mavi pilot veya tükenmez kalemle yapınız. 3. Doğru bulduğunuz cevapları ilgili soru numarasının karşısındaki kutucuğa koyarak yapınız. 4. Sadece net işaretler doğru olarak yorumlanabilir! ir işaretlemeyi düzeltmek isterseniz, kutucuğu tamamen renkli olarak doldurun. u alan boş bir kutucuk gibi yorumlanacaktır. Düzeltilmiş kutucuklar tekrar işaretlenemez. Lütfen kutuların dışına hiçbir şey yazmayın. 5. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır. 6. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız. 7. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Soru kitapçığınızın içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 8. Cevaplamaya istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 9. Sınav puanlarınızın hesaplamasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır. 10. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

2

3 1) Okuduğumuz ve dinlediğimiz şiirlerde bize verilmek istenen temel duygu ve düşünce, şiirin bizde uyandırdığı duygu ise şiirin ana duygusudur. Yukarıda verilen açıklamaya uygun olarak aşağıdaki dörtlükler ana duygularıyla eşleştiriliyor. 2) Sayın Veliler, tarihinde okulumuzda veli toplantısı yapılacaktır. Veli toplantısına tüm velilerimizin katılımını rica ederim. Ali Yılmaz Okul Müdürü Orman memleketin süsü, Hem ufağı hem irisi Her dalında bir kuş sesi, Ormandaki varlığa bak. Güneş yine can verir Sulara, topraklara. Yer, gök sevinç içinde Kavuşurlar bahara. ahar sevinci Sağlığın önemi Okul müdürü Ali ey, tüm velilerin iletişim numaralarına yukarıdaki mesajı göndermek istiyor. Ali ey in gönderdiği mesajda bazı noktalama işaretleri kullanılmıştır. una göre aşağıdakilerden hangisinde kullanılan noktalama işaretlerinin açıklamalarından biri değildir? Uyu, eğlen ve dinlen Güzel, dengeli beslen. Kazanırsın güç, kuvvet Sağlığına dikkat et. Orman sevgisi una göre eşleştirme sonucunda nasıl bir şekil ortaya çıkar? A) Hitap sözlerinden sonra gelir. ) Cümledeki eş görevli kelime ya da kelime gruplarının arasına konur. C) itmiş cümlenin sonuna gelir. A) ) C) 3 Diğer sayfaya geçiniz.

4 3) ir gün balıkçıl uzun bacakları üzerinde, su kenarında dolaşıyordu. Suda bir sazan balığı gördü. eklemesi gerekliydi çünkü basit yiyecekleri beğenmezdi. Kendi kendine Sazana mı kaldı, benim gibi kuşların beyi? diye söylendi. alıkçıl böyle düşünürken, sazan ortadan kayboldu. Suda bir kaya balığı belirdi. u kez de burnunu büküp u kötü balığa mı kaldım? Nasıl doyarım onunla? dedi balıkçıl. Kaya balığı da süzülüp gitti. Suda tek bir balık bile kalmamıştı. Karnı iyice acıkan balıkçıl, ne bulsa yiyecekti. Sonunda bir böcek bulup karnını onunla doyurdu. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) ir balıkçılın karnını doyurmak isterken yaşadıkları ) ir balıkçılın diğer balıklarla olan arkadaşlığı C) ir balıkçılın su kenarında yaptığı gezinti. 4) Öğretmenleri Ali, Aslı ve Kerem e aşağıdaki soruyu sormaktadır. ir sinema salonunda 387 seyirci vardır. Salondaki kadın seyircilerin sayısı, rakamları farklı üç basamaklı en küçük doğal sayı kadardır. u salonda kaç erkek seyirci vardır? Ali & Kadın seyirci sayısı= = 487 " Erkek seyirci sayısı Kerem & Kadın seyirci sayısı= = 287 " Erkek seyirci sayısı Aslı & Kadın seyirci sayısı= = 285 " Erkek seyirci sayısı una göre hangi öğrencinin yaptığı işlem doğrudur? A) Ali ) Aslı C) Kerem 4 Diğer sayfaya geçiniz.

5 5) Aşağıdaki kavram haritasında verilen ifadeleri doğru (D) veya yanlış (Y) olma durumuna göre değerlendirip ilgili oklar yönünde ilerleyerek çıkışa ulaşınız. 75 sayısının 15 fazlasının 20 eksiği 50 dir. D Üç basamaklı rakamları farklı en büyük çift doğal sayı ile iki basamaklı rakamları farklı en küçük tek doğal sayının farkı 973 tür işleminin gerçek sonucu ile tahmini sonucu arasındaki fark 8 dir. D Y Y D Y Yukarıda ulaştığınız çıkış hangisidir? A) 1 ) 3 C) 4 6) isikleti hareket ettirebilmek için pedallara _1_ kuvveti uygularız. u kuvvet, tekerleklere _2_ hareketi sağlar. isiklet yavaş yavaş _3_ hareketi yapar. Numaraları belirtilmiş olan boş yerlere gelmesi gereken kelimeler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? 1 2 3_ A) itme sallama hızlanma ) çekme dönme yavaşlama C) itme dönme hızlanma 5 Diğer sayfaya geçiniz.

6 7) Güneş Yıldız Fener Ateş böceği Ampul Mum Yukarıda verilen ışık kaynaklarından doğal ışık kaynağı olanların kırmızıya boyanması isteniyor. oyama sonucunda ortaya çıkan şekli aşağıdakilerden hangisidir? A) ) C) 8) Rengarenk çiçekler açmıştı. Kulak Çiçek kokuları etrafa yayıldı. Göz Kuş sesleri herkesi neşelendirdi. urun Yukarıdaki olaylarda kullanılan duyu organlarının eşleştirilmesiyle aşağıdakilerden hangi şekil ortaya çıkar? A) ) C) 6 Diğer sayfaya geçiniz.

7 9) İhtiyaçlarımız birincil önceliklerimizdir. Hayatımızın sürdürülebilir olması için yeme, içme, eğitim ve barınma bu önceliklerdendir. İsteklerimiz ise olması bizi mutlu edecek fakat olmadığında yaşam kalitemizi düşürmeyecek; aynı türden birden fazla kıyafet almak, bir teknolojik aletin son çıkan versiyonuna sahip olmak,besin değeri olmayan abur cuburlar almak...gibi örneklendirilebilir. İHTİYAÇLARIMIZ İSTEKLERİMİZ Yukarıdaki bilgiye göre İSTEKLERİMİZ ve İHTİYAÇLARIMIZ tablosunda hangi resimler yanlış yerleştirilmiştir? A) ) C) ) Tasarruf yapar Kaynakları verimli kullanır ilinçli tüketici ilinçli bir tüketici için yandaki balık kılçığına hangi bilgi yazılmamalıdır? Temel ihtiyaçlara öncelik verir A) Aldığı ürünün TSE damgası olmasına dikkat etmelidir ve aldığı ürünün son kullanma tarihine bakmalıdır. ) Alışverişte aile bütçesini göz önünde bulundurmalıdır. C) Önce isteklerini sonra ihtiyaçlarını alır. 7 Diğer sayfaya geçiniz.

8 11) üyüklerimiz de bir zamanlar bizler gibi çocuktular. O zamanlarla bugünler arasında fark-lılıklar var. izler eski resimler ve aile albümleri sayesinde o yıllara ait fikir sahibi olabiliriz. Nasıl giyinirler, nasıl oyunlar oynarlar, ne gibi şartlarda yaşarlar..vb. azı bilgilere ise fotoğraflardan değil büyüklerimize sorduğumuz sorular ile ulaşabiliriz. Yukarıdaki resimlerde Sena nın anneanne ve dedesinin çocukluğuna ait aile albümünden resimler yer almaktadır. u resimlere bakarak aşağıdaki bilgilerden hangilerini büyüklerine sormadan söylemek yanlış olur? A) Dedem 1955 yılında İstanbul da doğmuş. İlkokulu Kağıthane İlköğretim Okulu nda okumuş. O yıllarda çocuklar sokaklarda arkadaşlarıyla rahat rahat oyun oynayabiliyormuş. ) Çocuklar hep beraber oyunlar oynarmış. Anneannem sek sek, dedem misket oynarmış. C) Eskiden tek çeşit siyah önlükler giyermiş öğrenciler. eyaz kolalı yakaları varmış önlüklerinin. Tahta sıralarda otururlarmış. Sınıflarını soba ile ısıtırlarmış. 8 Diğer sayfaya geçiniz.

9 12) Yanda verilen trafik ve uyarı levhalarının anlamlarını takip ederek çıkışa ulaşınız. Ulaştığınız çıkışın numarasını hangi acil durumda kullandığımızı işaretleyiniz. A) Polis ) Ambulans C) AFAD 13) Yukarıdaki görselde kuşu ağaca ulaştırmak için hangi kod parçaları kullanılmalıdır? TNT TNT TNT TNT TNT TNT A) D ) D C) D) G K K G D D G 9 Diğer sayfaya geçiniz.

10 14) Yukarıdaki görselde arının çiçek toplaması ve bal yapabilmesi için hangi kod parçaları kullanılmalıdır? A) Çalıştığı zaman ) Çalıştığı zaman C) Çalıştığı zaman D) Çalıştığı zaman bu işlemleri 3 yap bu işlemleri 3 deger al bu işlemleri 3 yap bu işlemleri 3 deger al bu işlemleri 3 deger al bu işlemleri 3 yap 15) Aşağıdakilerin hangisinde, kareli kağıt üzerine çizilmiş şekillerin tamamı kullanılarak bir kare oluşturulamaz? A) ) C) D) 10 Diğer sayfaya geçiniz.

11

12 hedefin başarı, pusulan k se... Çankay Kolej İşçi lokları Mah Sok. No:12 algat / Ankara T Purs ş Kolej Yunus Emre Cad. No: 52 Pursaklar / Ankara T ş Kolej Ekin Mah. ostancık Cad. No: 322 Mamak / Ankara T Hüseyingazi ilişim Fen ve Anadolu Lisesi Ekin Mah. ostancık Cad. No: 322 Mamak / Ankara T Özel Y İvedik Cad. No: 129 Yenimahalle / Ankara T m E. info@bilisim.k12.tr / b s kolej