ÇÖZÜMLER İSABET YAYINLARI. Ders 24. Demokratikleşme Yolunda Adımlar. Dikkat DEMOKRATİKLEŞME YOLUNDA ADIMLAR

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÇÖZÜMLER İSABET YAYINLARI. Ders 24. Demokratikleşme Yolunda Adımlar. Dikkat DEMOKRATİKLEŞME YOLUNDA ADIMLAR"

Transkript

1 ers 24 EMOKRATİKLEŞME YOLUNA AIMLAR Notlar emokrasilerde aynı görüş ve düşüncedeki insanların fikirlerini dile getirebilmeleri amacıyla sivil toplum kuruluşları ve siyasi partiler bulunur. insanlar bu kuruluşlar aracılığıyla düşüncelerini rahatça ifade etme imkanını bulurlar. Bu yüzden siyasi partiler demokrasinin en temel ve vazgeçilmez unsurlarından biridir. Ülkede milli egemenlik anlayışını, cumhuriyet rejimini ve demokrasiyi tam anlamıyla yerleştirmek isteyen Mustafa Kemal bu amaçla siyasi partilerin kurulmasını ve değişik görüşlerin mecliste temsil edilmesini istiyordu. Mustafa Kemal, hayatı boyunca demokrasinin tam anlamıyla yerleşmesi ve gelişmesi için mücadele vermiştir. emokrasinin en önemli şartı olan çok partili rejimin yerleşmesi için iki defa girişimde bulunmuştur. Ancak çok partili hayata geçiş Mustafa Kemal in ölümünden sonra Türkiye ye yerleşmiştir. emokrasi; Halk için halk adına ülkenin halkın seçtiği kişiler tarafından yönetilmesidir. emokrasilerde vatandaşlara eşit haklar tanınmıştır. Vatandaşların düşüncelerini serbestçe açıklama hakkı ve inanç özgürlüğü vardır. Çok Partili Hayata Geçiş enemeleri Cumhuriyet Halk Fırkası (9 Eylül 1923) Temeli Sivas Kongeresi nde atılan Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti, Mustafa Kemal in talebiyle 9 Eylül 1923 tarihinde Halk Fırkası adını alarak siyasi bir parti haline geldi. Cumhuriyet in ilanından sonra partinin isminin başına Cumhuriyet ismi getirildi. Böylece Cumhuriyet döneminin ilk siyasi partisi kurulmuş oldu yılına kadar iktidarda kalan Cumhuriyet Halk Fırkası döneminde birçok alanda inkılap hareketi gerçekleştirilmiştir. Cumhuriyet Halk Fırkası; İlk kurulan siyasi partidir. Ekonomide evletçilik ilkesini benimsemiştir. Mustafa Kemal in kurduğu siyasi partidir yılına kadar ülkeyi tek başına yönetmiştir. ikkat Atatürk ün evletçilik politikasında özel teşebbüs (girişimci) desteklenmekte özel sektörün sermayesinin yetersiz kaldığı yerlerde devlet yatırımları devreye girmekteydi. 225

2 ers 24 Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası (17 kasım 1924) Mustafa Kemal TBMM de farklı görüş ve düşünceye sahip milletvekillerinin bulunmasının ülke meselelerinin çözümüne katkı sağlayacağını düşünüyordu. Bu nedenle TBMM de yeni siyasi partilerin kurulmasını istiyordu. Bu sayede hükümetin denetlenmesi de sağlanmış olacaktı. Cumhuriyetin ilanından sonra Milli Mücadele yi gerçekleştiren komutanlar ile Mustafa Kemal arasında görüş ayrılıkları yaşanmaya başlandı. Mustafa Kemal in yakın silah arkadaşları olan Kazım Karabekir, Ali Fuat Cebesoy, Rauf Orbay ve Refet Bele gibi milletvekilleri Cumhuriyet Halk Fırkası ndan ayrılarak 17 Kasım 1924 tarihinde Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nı (parti) kurdular. Parti demokrasi esaslarını kabul etmekte birlikte programında bazı değişiklikleri de barındırıyordu. Ekonomide liberal, eğitimde milli esası savunan Tekarkiperver Cumhuriyet Fırkası programında dini inançlara ve fikirlere saygılı olunduğunun vurgulanması kısa sürede inkılap karşıtlarının bu partide toplanmasına neden oldu. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası; Partinin kurucusu, Kazım Karabekir dir. İkinci kurulan siyasi partidir. İlk Muhalefet partisidir. Ekonomide Liberalizm i (Serbest Piyasa ekonomisi) benimsemiştir. Parti programına dini inaçlara saygılıdır ifadesini koymuştur. Bu durum kısa sürede Saltanat ve Hilafet taraftarlarının partiye katılmasını sağlamıştır. ikkat Notlar Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın kapatılmasıyla ilk çok partili hayata geçiş denemesi başarısız olmuştur. İsabetli Bilgi 13 Şubat 1925 Şeyh Sait isyanından sonra kapatılmıştır. Liberal Ekonomi: (Serbest Piyasa ekonomisi): Ekonomik faaliyetlerin özel işletmeler aracılığı ile gerçekleştirilmesidir. Serbest Cumhuriyet Fırkası (12 Ağustos 1930) 1929 yılında dünyada yaşayan ekonomik kriz Türkiye yi de etkilemişti. Cumhuriyet in ilk yıllarında ekonomi alanında yaşanan olumlu gelişmeler halka bir türlü yansımamıştı. Farklı görüşlerin ve düşüncelerin ülke meselelerinin çözümüne katkı sağlayacağını düşünen Mustafa Kemal, Meclis in denetlenebilmesi için yeni bir siyasi partinin kurulması talebini yakın arkadaşı olan Fethi (Okyar) Bey den istedi Paris Büyükelçiliği nden ayrılan Fethi Bey 12 Ağustos 1930 tarihinde Serbest Cumhuriyet fırkası adıyla partisini kurdu. Mustafa Kemal parti kurucularından Cumhuriyet ilke ve İnkılaplarına bağlı kalmalarını istedi. Parti ekonomik alanda savunduğu liberalizm anlayışı ile, Cumhuriyet Halk Fırkası ndan ayrılıyordu. Ancak kısa süre içerisinde partiye rejim ve laiklik karşıtları sızmaya başladı. Bu kişiler partiyi kendi amaçları doğrultusunda kullanmaya başladılar. Bu durumdan rahatsız olan partinin kurucusu Fethi Bey ülkede olumsuz bir gelişmeye meydan vermemek için partisini kapattı. (17 Kasım 1930) ikkat İkinci çok partili hayata geçiş denemesi de Serbest Cumhuriyet Serbest Cumhuriyet Fırkası (12 Ağustos 1930) Ali Fethi Okyar tarafından kurulmuştur. Fırkası nın kapatılması ile sonuçsuz kalmıştır. Üçüncü kurulan siyasi partidir. 2. Muhalefet partisidir. Ekonomide Liberalizm i savunmuştur. 226

3 ers 24 emokratikleşme Çabalarına Nutuk tan Kanıtlar Notlar Mustafa Kemal Paşa, 10 Mayıs 1921 de Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Grubu nu kurmuştur. Grubun asıl kuruluş sebebi, M. Kemal in iktidarın denetlenerek bir muhalefetin varlığını ve bir denetim mekanizmasının kurulmasını istemesidir. Böylece kişisel egemenlik ya da bir tek parti idaresini engellemek ve hâkimiyeti milliyeyi egemen kılmak için ayrı bir grup oluşturulmasına olanak sağlamıştı, diyerek siyasi partilerin önemini vurgulamıştır. Atatürk Nutuk ta şunları anlatmaktadır.: Muhterem Efendiler, her yerde siyasi fırka teşkili hakkında da halk ile uzun hasbihallerde bulundum. 7 Aralık 1922 tarihinde Ankara matbuatı vasıtasıyla halkçılık esasına müstenit ve Halk Fırkası namıyla siyasi bir fırka teşkil etmek niyetinde olduğumu beyan ederek bu fırkanın nasıl bir program takip etmesi lazım geleceği hakkında bilcümle vatan perveranın, erbabı ilm ü fennin müzaheret ve müşareketine müracaat ettim... Nihayet 8 Nisan 1923 tarihinde nokta-i nazarlarım dokuz umde halinde tesbit ettim... Bu program fırkamızın teşükkülüne esas olmuştur... 9 Eylül 1923 te seçimden önce basına bildirdiği gibi Halk Fırkası Mustafa Kemal in, Partiler kurması ve başka partilerin kurulmasına öncülük etmesi emokrasiye verdiği önemi gösterir. Böylece söyleminden hiç düşürmediği demokrasiyi Türkiye Cumhuriyeti nin tarihine damgasını vuracak şekilde yerleştirmek için ilk adım atılmış oldu. M. Kemal muhaliflerin bir fırka teşkiline ve demokratik bir kurum olan muhalefetin kurulmasına olanak sağlamıştı. 17 Kasım 1924 te Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kuruldu. Fırkanın başkanlığına Kazım Karabekir Paşa, ikinci başkanlığına r. Adnan (Adıvar) Bey ve Rauf (Orbay) Bey, genel sekreterliğine Ali Fut (Cebesoy) Paşa getirildiler. Bu yeni parti, yapay ya da danışıklı bir parti değildi. Böylece Cumhuriyet döneminin ilk çok partili rejim denemesi başlamış oluyordu. Mustafa Kemal Paşa Nutuk ta: Teakkiperver Fırkanın programınında mevcut maddelere, Cumhuriyet Halk Fırkası umdelerinden hariç ve münakaşaya mevzu olmaya değer esaslı bir fikir ve prensip görülmüyor. Efkâr ve itikad-ı diniyeye hürmetkar olmak öteden beri tabiî ve umumî bir telâkkidir. Milli hâkimiyet asla tehkileye maruz değildir... demekteydi. Mustafa Kemal in partinin büyümesine yol vermesinin bir nedeni de Cumhuriyet te muhalefetin çok zayıf olması yüzünden halk kitlelerini ardından sürükleyemeyeceğine olan inancıydı. Ancak Cumhuriyet karşıtlarının bu partide toplanmasıyla durum değişti. İsabetli Bilgi Atatürk ün sağlığında iki kez çok partili hayata geçiş denemesi yapılmış ama halkın çok partili hayata geçişe hazır olmamasından dolayı bu denemeler başarısız olmuştur. 227

4 ers 24 M. Kemal Paşa Nutuk ta: Bilindiği üzere, Terakkiperver Cumhuriyet Partisi (İlerici Notlar Cumhuriyet Partisi) diye bir parti kurdular. Gizli ellerin düzenlediği parti programını da ortaya attılar. Cumhuriyet sözcüğünü söylemekten bile çekinenlerin; Cumhuriyeti, daha doğduğu gün boğmak isteyenlerin kurdukları partiye Cumhuriyet, hem de İlerici Cumhuriyet adını vermeleri, nasıl ciddi ve ne kerte içtenlikli bir davranış sayılabilir? Baylar, olup bitenler gösterdi ve kanıtladı ki, Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası programı, en hain kafaların ürünüdür. Bu parti, yurtta cana kıyıcıların, gericilerin sığınağı ve dayanağı oldu; dış düşmanların yeni Türk evletini, körpe Türk Cumhuriyetini yıkmayı öngören planlarının kolaylıkla uygulanmasına yardım etmeye çalıştı. Tarih; gizli amaçlarla düzenlenmiş, genel ve gerici doğu ayaklanmasının nedenlerini inceleyip araştırdığı zaman, onun önemli ve belirli nedenleri arasında Tekkiperver Cumhuriyet Fırkasının dinsel konularda verdiği sözleri ve doğuya gönderdiği sorumlu yazmanın kurduğu örgütleri ve yaptığı kışkırtmaları bulacaktır. 13 Şubat 1925 te İngiltere nin de desteklediği Şeyh Sait Ayaklanması patlak verdi. Takrir-i Sükun kanunu çıkarıldı. Ayaklanmanın genişlemesi üzerine hükümet bir ay müddetle sıkı yönetim ilan etti. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası Şeyh Sait isyanı sebebiyle kapatıldı da İkinci bir muhalefet partisi Serbest Cumhuriyet Fırkası ortaya çıktığında bastırılmış muhalefet duyguları öylesine coşkun bir şekilde ortaya çıkmıştı ki bu girişim de bir tehlike haline dönüşmüş ve hemen ortadan kaldırılmıştı. Mustafa Kemal Paşa Nutuk ta: Gelecek günlere bağladıkları umutla kaynayıp coşan gençler, taze ve temiz canlarını verdiler; memleketi kurtarmak için! Bunu ülkenin, kendilerinden ve tutkularından başka bir şey düşünmeyen politikacılar elinde oyuncak olması için değil! diyerek politikanın önemini anlatmıştır. ikkat Mustafa Kemal in siyasi parti kurması ve başka siyasi partilerin kurulmasına öncülük etmesi onun demokrasiye verdiği önemi göstermektedir. İlk TBMM binası 228

5 Bil Bul Uygula Serbest Cumhuriyet Terakkiperver Cumhuriyet Nutuk Milli egemenlik Cumhuriyet Halk Terakkiperver Cumhuriyet Mustafa Kemal İnkılap Siyasi Partiler Ali Fethi Yukarıdaki kavramları aşağıdaki cümlelerdeki boşluklara doğru şekilde yazalım. 1. Atatürk... Nutuk adlı eserinde demokratikleşme yolunda atılan adımları uzun uzadıya anlatmaktadır. Siyasi Partiler 2. emokratik yaşamın en temel ve vazgeçilmez unsurlarından birisi de... dir. 3. Türk evleti nin ilk siyası partisi 9 Eylül 1923 tarihinde kurulan... Cumhuriyet Halk Fırkası dır. 4. Türkiye de tam anlamıyla çok partili hayatı geçiş... in Mustafa Kemal ölümünden sonra gerçekleşmiştir. 5. Türkiye Cumhuriyeti nin ilk muhalefet partisi Kazım Karabekir, Ali Fuat Cebesoy ve Rauf Orbay tarafından kurulan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası dır yılına kadar iktidarda kalan Cumhuriyet Halk Fırkası döneminde birçok... inkılap hareketi gerçekleştirilmiştir. 7. Serbest Cumhuriyet Fırkası, Mustafa Kemal in yakın arkadaşlarından olan... Ali Fethi Bey tarafından 12 Ağustos 1930 tarihinde kurulmuştur. 8. Çok partili hayata tam olarak geçilmesiyle ülkemizde... Milli Egemenlik ilkesi tam olarak gerçekleşmiştir. 9. Şeyh Sait İsyanı nın çıkmasından sonra kapatılan siyasi parti... Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası dır. 10. Menemen Olayının çıkmasından kısa bir süre önce kapatılan siyasi parti... Serbest Cumhuriyet Fırkası dır. 229

6 Bil Bul Uygula Aşağıdaki tabloda verilen bilgilerden doğru olanların karşısına, yanlış olanların karşısına Y yazınız. 1. Atatürk tarafından kurulan, Cumhuriyet döneminin ilk siyasi partisi Cumhuriyet Halk Fırkası dır. 2. emokrasinin vazgeçilmez unsurlarından biri de siyasi partilerin varlığıdır. 3. Cumhuriyet Halk Fırkası nın temelleri Sivas Kongresi nde atılmıştır. 4. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ikinci kurulan partidir ve Cumhuriyetin ilk muhalefet partisidir. 5. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın kurucusu Ali Fethi Okyar dır. 6. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ekonomide serbest piyasa ekonomisini benimsemiştir. 7. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası üyelerinin bazılarının Şeyh Sait İsyanı na karıştıklarından dolayı parti kapatılmıştır. 8. Serbest Cumhuriyet Fırkası nın kurucusu Kazım Karabekir ve arkadaşlarıdır. 9. Atatürk ün sağlığında çok partili hayata geçilememiştir. 10. Atatürk, Nutuk un bir çok yerinde çok partili hayata geçilmesinin öneminden bahsetmiştir. 11. Serbest Cumhuriyet Fırkası Menemen olayından hemen önce kurucusu tarafından kapatılmıştır. / Y Y Y 12. Mustafa Kemal çok partili siyasi hayata geçişi, ülkeyi yöneten iktidar partisinin denetlenmesi amacıyla istemiştir. 230

7 Test Atatürk, Türkiye de demokrasinin yerleşmesi için hayatı boyunca mücadele etmiş, bunun için Cumhuriyetin ilanından önce ilk siyasi partiyi kurmuştur. aha sonraki yıllarda çok partili hayata geçiş için denemeler yapılmış fakat bu Atatürk ün hayatı sırasında başarılı olmamıştır. Buna göre, aşağıda verilen siyasi partilerden hangisi, Atatürk döneminde kurulmamıştır? A emokrat Parti B) Serbest Cumhuriyet Fırkası C) Cumhuriyet Halk Partisi 2. ) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası 1 2 Neden Mondros Ateşkes Antlaşması nın İmzalanması Serbest Cumhuriyet Fırkası nın kurulması 3 Cumhuriyetin ilanı 4 Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi Sonuç Osmanlı evleti nin fiilen sona ermesi Çok partili hayata 3. Atatürk ün sağlığında iki kez çok partili hayata geçiş ) Hürriyet ve İtilaf Fırkası Tabloda verilen neden - sonuç eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? denemeleri olmuş fakat her iki denemede başarısızlıkla sonuçlanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu durumun asıl nedenidir? A) Kurtuluş Savaşı ndan yeni çıkılmış olması B Rejimin toplum tarafından tam olarak benimsenmemesi C) Ülkede yönetim şeklinin belirlenmemesi ) Ekonomik kalkınmaya öncelik verilmesi 4. Ekonomide liberalizm (serbest ekonomi) ilkesini benimsemiştir. Kurulması Mustafa Kemal tarafından olumlu karşılanmıştır. oğu illerinde çıkan Şeyh Sait İsyanı nedeniyle 3 Haziran 1925 tarihinde kapatılmıştır. geçilmesi Yukarıda genel özelikleri verilen ve Cumhuriyet evlet başkanlığı sorununun çözülmesi dakilerden hangisidir? önemi nin ilk muhalefet partisi olan bu fırka aşağı- Siyasi hayatta eşitliğin sağlanması B Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası A) Cumhuriyet Halk Fırkası C) Serbest Cumhuriyet Fırkası A) 1 B 2 C) 3 ) 4 231

8 Test Türkiye Cumhuriyeti, çevre toplum ve milletlerde cumhuriyet ve demokrasinin hiç adının geçmediği dönemlerde bu çağdaş kavramları benimseyip hayata geçirmiş ve muhalefet partilerinin kurulabilmesi için kanunlar çıkarmıştır. Yukarıda verilen bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Çok partili hayata geçiş başarılı olmuştur. B) Millî iradeye önem verilmiştir. C) Türkiye, komşu ülkelere göre daha demokratiktir. ) Rejimin demokratikleşmesi sağlanmaya çalışılmıştır. 6. Atatürk, Bizim meclisimizde de iki parti olmalı, hükûmeti denetleme sistemi kurulmalı ve medeni ülkelerin parlamentolarına benzemeliyiz. diyerek aşağıdalitikalarında değişiklik yapılmasına neden olduğu ünya ekonomik bunalımının, Türkiye nin eğitim pokilerden hangisinin önemini vurgulamıştır? A Çok partili siyasi hayatın B) Laik yönetim biçiminin C) Meclis hükûmeti sisteminin ) Hukuka dayalı devlet idaresinin 9. 9 Eylül 1923 tarihinde Mustafa Kemal in önderliğinde Cumhuriyet Halk Fırkası kurulmuştur. 17 Kasım 1924 tarihinde Kazım Karabekir Paşa, Ali 7. Ülkemizde Atatürk ün öncülüğünde gerçekleştirilmek istenen çok partili hayata geçiş denemeleri başarıya ulaşamamıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu durumun nedenleri arasında gösterilemez? A) ış güçlerin halkı devlete karşı kışkırtması B) Halkın, inkılapların önemini tam olarak anlayamaması C Kurulan partilerin halk tarafından desteklenmemesi ) evlet yöneticilerinin, halka çağdaşlaşma bilicini da AB de başlayıp tüm dünyaya yayılan ünya Ekonomik Krizi, Türkiye yi de olumsuz etkiledi. Ekonomik sorunlar nedeniyle halkta iktidardaki Cumhuriyet Halk Fırkası na karşı genel bir memnuniyetsizlik havası oluştu. Atatürk, bu durumu önlemek ve çok partili hayata geçiş yapmak amacıyla Ali Fethi Bey den yeni bir parti kurmasını istedi. Ali Fethi Bey, Atatürk ün bu isteğini yerine getirdi. Ancak kurduğu bu partide rejim karşıtlarının toplanması üzerine kendi kurduğu partisini kapattı. Bu parçadan yola çıkarak hangi yargı söylenirse yanlış olur? A) Mustafa Kemal in, halkın duyduğu rahatsızlığın etkilerinin büyümesini önlemek istediği B) Ali Fethi Bey in, eski rejim yanlılarının partiyi ele geçirme riskine karşı partiyi kapattığı C) Çok partili yaşama geçebilmek için Atatürk ün yol gösterici olduğu Fuat Paşa ve Refet Bele tarafından Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kurulmuştur. 12 Ağustos 1930 tarihinde Ali Fethi Okyar tarafından Serbest Cumhuriyet Fırkası kurulmuştur. Cumhuriyetin ilk yıllarında kurulan bu partilerin kuruluş amaçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Millet egemenliğini güçlendirmek B) emokrasinin yerleşmesini sağlamak C) Çok partili hayata geçişi gerçekleştirmek İnanç ve ibadet özgürlüğünü güçleştirmek tam olarak benimsetememesi 232

9 ers 25 Cumhuriyetin İlk Yılları CUMHURİYET İ YIKMAYA YÖNELİK TEHİTLER Yeni Türk evleti nin kurulduğu yıllarda, gerek devletin kurulmasını; gerekse yapılan yenilikleri benimsemeyen kişiler ve gruplar vardı. Bu kişiler ve gruplar devleti yıkmak İsabetli Bilgi amacıyla çeşitli girişimlerde bulunsalar da başarılı olamamışlardır. ŞEYH SAİT İSYANI (13 ŞUBAT 1925) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası programında dinî inançlara ve fikirlere saygılı olduğuna yer vermişti. İnkılapları benimsemeyen Cumhuriyet rejimi karşıtları bu durumdan cesaret alarak parti içinde toplanmaya başladılar. Lozan Barış Konferansı nda çözülemeyen Irak Sınırı meselesinde, Türkiye ile İngiltere arasındaki görüşmelerden herhangi bir sonuç alınamamıştı. İngiltere petrol yönünden zengin olan Musul topraklarını Türkiye ye bırakmak istemiyordu. Musul Meselesi nin görüşüldüğü sırada içeride rejim karşıtlarının, dışarıda da İngiltere nin ortak çalışmaları sonucu, Şeyh Sait isyanı çıktı. Şeyh Sait adlı bir kişi Şeyh Sait İsyanı: Notlar Cumhuriyet yönetimini yıkmaya yönelik dini içerikli çıkartılmış ilk isyandır. Bu isyan Terakki Perver Cumhuriyet Fırkası nın kapanmasına neden olmuştur. Böylece çok partili hayata geçişin ilk denemesi başarısız olmuştur. Bu durum demokrasinin gelişimini olumsuz yönde etkilemiştir. ikkat in elden gidiyor. iddiası ile yandaşları ile birlikte devlete karşı isyan çıkardı. İngilizlerin desteklediği isyancıların amacı Cumhuriyeti ve inkılapları ortadan kaldırmak, Takrir-i Sükun Kanunu halifelik ve saltanatı geri getirmekti. İsyan iyarbakır ın Ergani ilçesinin Piran köyünde başlamış, kısa sürede yayılmıştır. tırmak ve inkılapları korumak için Cumhuriyet rejimini sağlamlaş a kadar yürürlükte kaldı. İsyanı bastırmak isteyen İsmet Paşa Hükûmeti geniş önlemler aldı. 4 Mart 1925 tarihinde isyanı bastırmak için Takrir-i Sükûn Kanunu (Huzur ve Güvenliği Sağlama Yasası) çıkarıldı. Bölgede olağanüstü önlemler alan ordu birlikleri isyanı kısa sürede bastırdı. İsyanın Sonuçları Ayaklanmanın bastırılması ile Cumhuriyet rejimine karşı çıkmış olan ilk isyan önlenmiş oldu. ikkat Ayaklanma ile ilgisi olduğu tespit edilen Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatıldı. Ülke içerisinde yaşanan olumsuz bir durum ülkemizi uluslararası Türk ordusu bu isyanla uğraşmak durumunda kaldığı için İngilizler, Irak sınırı meselesinin kendi çıkarlarına uygun çözümlenmesini sağladılar. etkilenmiştir. Musul un kaybedil- meselelerde de olumsuz yönde mesinde Seyh Sait isyanının çok İsyanın bastırılması ve isyanla ilgisi olanların yargılanması amacıyla Ankara ve büyük etkisi vardır. iyarbakır da İstiklal Mahkemeleri yeniden kuruldu. 233

10 ers 25 Cumhuriyetin İlk Yılları MUSTAFA KEMAL E SUİKAST GİRİŞİMİ (İzmir Suikasti ) Notlar Amaç: Cumhuriyet yönetimini ve inkılapları ortadan kaldırmak Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın kapatılmasından sonra Atatürk ün İzmir gezisi esnasında yapılması düşünülen bu suikastten sonra Mustafa Kemal; Benim naçiz İsabetli Bilgi vücudum elbet birgün toprak olacaktır fakat Türkiye Cumhuriyeti ilelebet payidar kalacaktır. diyerek Cumhuriyet yönetiminin uzun süre devam edeceğini vurgulamıştır. Mustafa Kemal e Suikast yapılması, toplumda yenilikleri ve inkılapları istemeyen ve Cumhuriyet e karşı olan kişilerin var olduğunu gösterir. Sonuç: Giritli Şevki nin ihbarı üzerine suikast gerçekleştirilmeden önlendi. Olayla ilgisi olanlar İstiklal Mahkemelerinde yargılaranarak cezalandırıldı. (Laz İsmail, Gürcü Yusuf, Çopur Hilmi, Ziya Hurşit gibi) KUBİLAY OLAYI (Menemen Olayı ) Türkiye Büyük Millet Meclisi nin ikinci muhalefet partisi olan Serbest Cumhuriyet Fırkası, Mustafa Kemal in isteği ile Fethi Bey tarafından kurulmuştu. Bir süre sonra bu parti inkılaplara karşı olanların yeni bir sığınağı hâline geldi. Bu yüzden parti yönetimi, partinin kapatılmasına karar verdi. Asteğmen Kubilay Parti kapatıldıktan bir süre sonra 23 Aralık 1930 tarihinde erviş Mehmet adlı şahıs ve yandaşları eski rejimi geri getirmek, cumhuriyeti ve inkılapları yıkmak için sokağa döküldüler. Bu olay sırasında orada bulunan Asteğmen Kubilay şehit edildi. Olaydan sonra duruma müdahale eden hükûmet, Menemen e bir araştırma komisyonu gönderdi. Yakalanan isyancılar askerî mahkemede yargılanarak cezalandırıldı. ikkat Kubilay Olayı, Türkiye Cumhuriyeti nde rejime karşı yapılan ikinci büyük isyan hareketidir. Bu isyandan sonra, Atatürk ün sağlığında çok partili hayata geçiş denemeleri bir daha yapılmamıştır. Çünkü halkın ilke ve inkılapları tam olarak benimsemediği görülmüştür. 234

11 Bil Bul Uygula Cumhuriyetin İlk Yılları Aşağıda Şeyh Sait İsyanı ile ilgili verilen bilgilerden doğru olanların yayına yanlış olanların yanına Y yazınız. İsyanın çıkmasında hilafet ve saltanat taraftarlarının eski rejimi geri getirmek istemeleri etkili olmuştur. İsyanı bastırmak için Sevk ve İskan Kanunu çıkarılmıştır. İsyanın çıkmasında yenilik hareketlerinin hızlanması üzerine eskiye özlem duyanlar etkili olmuştur. Şeyh Sait İsyanı nın bastırılamaması üzerine dış devletlerden askeri yardım alınmıştır. Y Y İsyanda rolü olduğu gerekçesi ile Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatılmıştır. İsyanın bastırılması ile birlikte çok partili demokratik hayata geçilmiştir. İngilizlerin Musul ve Kerkük teki petrolleri elinde tutulabilmek amacıyla Şeyh Sait taraftarlarını kışkırtarak Türkiye içerisinde karışıklık çıkarmaya çalışması isyanın çıkmasında etkili olmuştur. Cumhuriyet yönetimini yıkmaya yönelik çıkartılmış ilk isyandır. Y Şeyh Sait İsyanı iyarbakır ın Ergani ilçesi yakınlarında çıkmıştır. Ülke içinde yaşanan bir olumsuzluk ülkemizi uluslararası alanda olumsuz yönde etkilemiştir. 235

12 Bil Bul Uygula Cumhuriyetin İlk Yılları Kubilay Serbest Cumhuriyet Terakkiperver Cumhuriyet Takrir-i Sükun İzmir Suikasti Şeyh Sait Musul iyarbakır İstiklal Ergani Menemen Yukarıda verilen kelimeleri aşağıdaki boşluklara uygun bir şekilde doldurunuz.... Şeyh Sait isyanı Cumhuriyet ve laikliğe karşı çıkmış olan ilk isyan hareketlidir. Mustafa Kemal Benim naciz vücudum elbet birgün toprak olacaktır. Fakat Türkiye Cumhuriyeti ilelebet payidar kalacaktır. sözünü kendisine karşı planlanan... İzmir suikasti girişiminden sonra söylemiştir. Şeyh Sait İsyanı ndan sonra isyanla ilgili olduğu gerekçesiyle... Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatılmıştır. Şeyh Sait İsyanı nı bastırmak amacıyla TBMM tarafından... Takrir-i Sükun kanunu çıkarılmıştır. Serbest Cumhuriyet Kubilay olayından sonra... fırkası kapatılmıştır. Menemen olayında şehit olan asteğmen... dır. Kubilay Şeyh Sati İsyanı nın çıkmasından dolayı... Musul topraklarını İngilizlerin mandası olan Irak a bırakmak zorunda kaldık. Şeyh Sait İsyanı... iyarbakır ilinin... Ergani ilçesinde çıkmıştır.... Menemen isyanından sonra bir daha Atatürk ün sağlığında çok partili hayata geçiş denemesi yapılmamıştır. Şeyh Sait isyanından sonra isyancılar... İstiklal mahkemelerinde yargılanmıştır. 236

13 Test 25 Cumhuriyetin İlk Yılları 1. Cumhuriyetin ilk yıllarında demokratik hayatın yerleşmesi için kurulan bazı partiler, çıkan isyanlar ya da eski yönetim yanlısı insanların açılan bu partilere üye olması ve yönetiminde etkili olmaya başlamaları üzerine kapatılmışlardır. Aşağıda verilen partilerden hangisinin kapatılmasında Şeyh Sait İsyanı etkili olmuştur? A Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası B) Serbest Cumhuriyet Fırkası C) Cumhuriyet Halk Partisi ) emokrat Parti geri getirmeyi amaçlamışlardır. Buna göre, Şeyh Sait İsyanı nın çıkmasında; I. Laik devlet düzenini ortadan kaldırma II. İngiltere nin Musul u ele geçirme isteği 3. Şeyh Sait İsyanı sonucunda; 1. Takrir-i Sükûn Kanunu çıkarıldı. 2. Musul toprakları kaybedildi. 3. İstiklâl Mahkemeleri kuruldu. 4. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatıldı. Bu gelişmelerden hangisi dış politikada ülkemiz adına olumsuz sonuçlanan bir durumdur? A) 1 B 2 C) 3 ) 4 4. Aşağıdakilerden hangisi Şeyh Sait İsyanı nın sonuçları arasında yer almaz? A) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın kapatılması B) İstiklal Mahkemeleri nin yeniden kurulması C) Takrir-i Sükun Kanunu nun çıkarılması Misak-ı İktisadi Kararları nın alınması 2. Musul meselesinin görüşüldüğü sırada içte cumhuriyet karşıtlarının, dışta İngiltere nin ortak çalışmaları sonucunda Şeyh Sait İsyanı çıktı. İsyanı çıkaranlar, cumhuriyet ve inkılapları ortadan kaldırmayı, saltanat ve hilafeti Şubat 1925 tarihinde Türkiye Cumhuriyeti evleti ne karşı ilk büyük isyan hareketi olan Şeyh Sait isyanı çıkmıştır. III. evletin rejimini değiştirme Bu ayaklanmanın yeni Türk evleti nin aşağıdaki alanlardan hangisindeki çalışmalarına engel olmaya amaçlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? yönelik olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III I, II ve III A) Eğitim alanında yapılan çalışmalar B) Hükûmet kurma çalışmaları C) iğer devletlerle ticari ilişkiler emokratik rejime geçiş çalışmaları 237

14 Test 25 Cumhuriyetin İlk Yılları 6. Şeyh Sait isyanı İzmir Suikastı Menemen Olayı Yukarıda Cumhuriyetin ilk yıllarında meydana gelen bazı olaylar verilmiştir. Bu olayların ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A Cumhuriyet rejimini yıkmak B) Hilafeti kaldırmak C) Çok partili hayata geçişi sağlamak ) Manda ve Himaye yi gerçekleştirmek 7. Musul Meselesi görüşülürken ülkemizde isyan çıkmıştı. Ülkemiz içerisinde çıkan bu isyan ülkemizi dış meselelerin çözümünde de olumsuz olarak etkilemiştir. Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Musul Meselesi nin Türkiye nin aleyhine çözülmesinde etkili olmuştur? A) İzmir Suikastı B) Kubilay Olayı C) 31 Mart isyanı Şeyh Sait İsyanı 8. 3 Şubat 1925 tarihinde, Güneydoğu Anadolu Bölgesi nde rejimi yıkmaya yönelik Şeyh Sait isyanı çıktı. TBMM bu isyanı bastırmak amacıyla çeşitli kanunlar çıkardı ve isyanı bastırmak amacıyla önlemler aldı. Sait İsyanı nı bastırmak amacıyla çıkardığı düzenlemelerden hangisinde TBMM nin yargı yetkisini kullandığını söyleyebiliriz? A) Takrir-i Sükun Kanunu çıkarması B) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nı kapatması C İstiklal Mahkemelerini kurması ) İngiltere ile Ankara Antlaşması nı yapması 9. Şeyh Sait İsyanı Cumhuriyet yönetimini kendi çıkarlarına aykırı gören kişilerin harekete geçerek in elden gidiyor propagandası ile halkı kışkırtmasıdır. Menemen Olayı ise erviş Mehmet in etrafına topladığı kişilerle Şeriat istiyoruz diyerek halkı kışkırtmasıdır. Buna göre, bu iki olayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Halkı isyana teşvik ettikleri B) Halkın dini duygularını kullandıkları C) Yeni rejimi ortadan kaldırmak istedikleri Laik devlet düzenine destek verdikleri 238

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

09.01.2016 fatihtekinkaya@hotmail.com

09.01.2016 fatihtekinkaya@hotmail.com Fatih TEKİNKAYA Sosyal Bilgiler Öğretmeni ANAYASALARIMIZ Teşkilat-ı Esasi 1921 Anayasası 1924 Anayasası 1961 Anayasası 1982 Anayasası Türkiye Cumhuriyeti Anayasası MADDE 1- Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir.

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış

Detaylı

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 2.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 2.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT 8. SINIF ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KAZANIM TESTLERİ TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKİLAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır 2.SAYI

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve

Detaylı

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir? 1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR TA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR ATATÜRK İLKE VE İNKİLAP TARİHİ 2 ZAFER FOTOKOPİ SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONYA Sipariş ve Bilgi

Detaylı

TEOG 2 - T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Eğitim ve Kültür Alanında İnkılaplara Kadar

TEOG 2 - T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Eğitim ve Kültür Alanında İnkılaplara Kadar 1- Osmanlı topraklarında, özellikle Balkanlarda meydana gelen ayrılıkçı fikir ve hareketler, Osmanlı aydınlarını yeni çareler aramaya yöneltti. Osmanlı aydınları bu çözülmeyi durdurmak için önce Batıcılık;

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

Detaylı

Cumhuriyet in İlk Muhalefet Partisi : Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası

Cumhuriyet in İlk Muhalefet Partisi : Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası Cumhuriyet in İlk Muhalefet Partisi : Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası KAYNAK : Serenti Kazım Karabekir in başkanlığında, Ali Fuat Cebesoy, Adnan Adıvar, Rauf Orbay, İsmail Cartbolat, Feridun Fikri Düşünsel,

Detaylı

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük KABOTAJ BAYRAMI, MUSTAFA KEMAL E SUİKAST GİRİŞİMİ, BİR DEVRİN ANALİZİ: NUTUK

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük KABOTAJ BAYRAMI, MUSTAFA KEMAL E SUİKAST GİRİŞİMİ, BİR DEVRİN ANALİZİ: NUTUK 1 Kabotaj Hakkı Nedir? Kabotaj, bir devletin kendi limanlarına deniz ticareti konusunda tanıdığı ayrıcalıktır. Bu ayrıcalıktan yalnızca yurttaşlarının yararlanması, millî ekonomiye önemli bir katkı sağlayacağından,

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR A. İN HAYATI. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini ve içinde bulunduğu toplumun

Detaylı

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen

Detaylı

II. ATATÜRK DÖNEMİNDE KURULAN VE BMMM NDE TEMSİL EDİLEN SİYASİ FIRKALAR VE SİYASAL OLAYLAR

II. ATATÜRK DÖNEMİNDE KURULAN VE BMMM NDE TEMSİL EDİLEN SİYASİ FIRKALAR VE SİYASAL OLAYLAR II. ATATÜRK DÖNEMİNDE KURULAN VE BMMM NDE TEMSİL EDİLEN SİYASİ FIRKALAR VE SİYASAL OLAYLAR Halk Fırkası nın Kuruluşu Nisan 1923 te seçimlerin yenilenmesi kararının alınması üzerine daha çok Müdafaa-i Hukuk

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI . SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI 08-09 Soru Bankası.hafta - Eylül BİREY VE TOPLUM Öğrendiklerimi Uyguluyorum... 6.hafta - 0 Eylül Olaylar ve Sonuçları....hafta 0-0 Ekim Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz...

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER TESTİ

SOSYAL BİLGİLER TESTİ 1. Selanik, Osmanlı Devleti nin Rumeli deki en 3. basılan gazete ve kitapları anında okuma imkânı vardı. Parçaya göre, Mustafa Kemal in çocukluğunu Selanik te geçirmesinin ona, hangi açıdan katkı sağladığı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

E) Tarihte bilinen ilk Türk topluluğudur.

E) Tarihte bilinen ilk Türk topluluğudur. 1. Aşağıdakiler den hangisi, İskitler in özellikler inden bir isi değildir? A) Atı evcilleştirdiği kabul edilen ilk Türk topluluğudur. B) Alp Er Tunga Destanı, Kimmerlerle yaptıkları mücadeleyi anlatmaktadır.

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-04 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-04/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

IV.ÜNİTE : TÜRK İNKILABI

IV.ÜNİTE : TÜRK İNKILABI IV.ÜNİTE : TÜRK İNKILABI A- TÜRK İNKILABININ GENEL ÖZELLİKLERİ Atatürk ün inkılapçı kişiliği öncülüğünde gerçekleşen gerçekleşen Türk İnkılabıyla devlet ve millet hayatı yeniden inşa edilmiştir. Türk inkılabı,

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ II. DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ II. DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta ANKARA DA ULUSAL MECLİSİN AÇILMASI A-) Mustafa Kemal in Ankara ya Gelişi ve Ankara nın Merkez Olması B-) Meclis in Açılışı ve İlk Meclisin Aldığı Kararlar C-) İstanbul ve Ankara

Detaylı

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8 T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8 Orijinal Metin Özdamarlar 2013-2014 Merkezi Yazılıya Hazırlık Deneme Sınavı-8 Öğrencinin Adı ve Soyadı: Sınıfı ve Numarası: 8/ - 1. SEVR LOZAN Boğazlar Kapitülasyonlar

Detaylı

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK L 1 S E..... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE...... ATATURKÇULUK KEMAL KARA Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 31.05.2006 tarih ve 233 sayılı karan ile 2006-2007 öğretim

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 0310290045 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 005002004 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

ÜNİTE 3 TÜRK İNKILÂBI SİYASİ ALANDA YAPILAN İNKILÂPLAR. Yrd. Doç. Dr. Şemsettin ÇELİK ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER

ÜNİTE 3 TÜRK İNKILÂBI SİYASİ ALANDA YAPILAN İNKILÂPLAR. Yrd. Doç. Dr. Şemsettin ÇELİK ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER TÜRK İNKILÂBI SİYASİ ALANDA YAPILAN İNKILÂPLAR İÇİNDEKİLER BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ II. TBMM Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri İlk TBMM'de Siyasi Faaliyetler Halk Fırkası Ordunun Siyasetten

Detaylı

GLn ipisi için..." omülki A^mır. fark yaratmak istepenkre... Tarih. 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular.

GLn ipisi için... omülki A^mır. fark yaratmak istepenkre... Tarih. 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular. GLn ipisi için..." omülki A^mır "9 fark yaratmak istepenkre... // Tarih 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular n www.nextlevelkariyer.com 0312 418 99 99 09 EYLÜL 2017 KAYMAKAMLIK SINAVI HAZIRLIK

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3 2016-2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3 T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

Detaylı

A) İsmet Paşa B) M. Kemal Paşa C) Rauf Bey D) Kazım Karabekir E) Ali Fuat Bey

A) İsmet Paşa B) M. Kemal Paşa C) Rauf Bey D) Kazım Karabekir E) Ali Fuat Bey Cumhuriyet in İlanı Öncesi ve Sonrası Gelişmeler DEĞERLENDİRME SORULARI 1. İkinci Türkiye Büyük Millet Meclisi 11 Ağustos 1923 Cumartesi günü çalışmalarına başlamıştır. Aşağıdakilerden hangisi İkinci TBMM

Detaylı

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR TEOG Sınav Sorusu-3 ANABİLİM Ödev Testi 3. Atatürk ün çocukluk yıllarını geçirdiği Selanik şehrinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, şehirde farklı

Detaylı

Ülkenin yerel yönetim birimlerine ayrılmasındaki temel sebep aşağıdakilerden hangisidir? A)Yurdun geneline daha iyi hizmet ulaştırmak

Ülkenin yerel yönetim birimlerine ayrılmasındaki temel sebep aşağıdakilerden hangisidir? A)Yurdun geneline daha iyi hizmet ulaştırmak 1)Yeni Türk Devletinin kurulmasıyla 1921 ve 1924 anayasalarında devletin yeniden yapılandırılması ile ilgili kararlara göre ülke; iller, ilçeler, bucaklar ve köyler olarak yönetim birimlerine ayrılmıştır.

Detaylı

TÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV

TÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV TÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV Değerli Öğretmenimiz, Öğrencileriniz ya da velileriniz mini sınav cevaplarını en geç 26.02.2017 günü saat 23.59 a kadar; ➊ İnternet bağlantısı olan cep telefonu, tablet veya bilgisayardan

Detaylı

TÜRKİYE (İZMİR) İKTİSAT KONGRESİ. ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA #isakozan

TÜRKİYE (İZMİR) İKTİSAT KONGRESİ. ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA #isakozan 4.ÜNİTE- ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA #isakozan SALTANATIN KALDIRILMASININ NEDENLERİ (1922) Osmanlı Devleti nin Mondros ile fiilen sona ermesi. TBMM nin açılmasıyla ulusal egemenlik ilkesinin yerleşmeye başlaması.

Detaylı

A-) Mudanya Ateşkesi; Doğu Trakya ve İstanbul un Kurtarılması. B-) Lozan a Kim Gidecek Tartışmaları ve Saltanatın Kaldırılması

A-) Mudanya Ateşkesi; Doğu Trakya ve İstanbul un Kurtarılması. B-) Lozan a Kim Gidecek Tartışmaları ve Saltanatın Kaldırılması HAFTALAR KONULAR 1. Hafta ATEŞKESTEN ANTLAŞMAYA A-) Mudanya Ateşkesi; Doğu Trakya ve İstanbul un Kurtarılması B-) Lozan a Kim Gidecek Tartışmaları ve Saltanatın Kaldırılması C-) Lozan Öncesi İçte ve Dışta

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Antlaşması, Türk Kurtuluş Savaşı nı sona erdiren antlaşmadır. Bu antlaşma ile Misak-ı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. Şekil 1. Kasım 1922 de Lozan Konferansı

Detaylı

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

En İyisi İçin. Cevap 1: II. Meşrutiyet Dönemi Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KPSS Sınavına hazırlık dosyalarımız son 3 yılda yapılan sınavlarda çıkmış sorular baz alınarak hazırlanmıştır. İtinalı çalışmalarımıza rağmen

Detaylı

II. DÖNEM ÜÇÜNCÜ BÖLÜM TERAKKİPERVER CUMHURİYET FIRKASI VE TAKRİR-İ SÜKUN DÖNEMİ 1. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın Kurulması Birbirini izleyen

II. DÖNEM ÜÇÜNCÜ BÖLÜM TERAKKİPERVER CUMHURİYET FIRKASI VE TAKRİR-İ SÜKUN DÖNEMİ 1. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın Kurulması Birbirini izleyen II. DÖNEM ÜÇÜNCÜ BÖLÜM TERAKKİPERVER CUMHURİYET FIRKASI VE TAKRİR-İ SÜKUN DÖNEMİ 1. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın Kurulması Birbirini izleyen başarı ve inkılâp hareketleri neticesinde, eski düzenin

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-03 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-03/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum: T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform

Detaylı

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı...

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp... 1 2-Türk İnkılâbının Özellikleri... 2 3-Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... 2 B-İNKILÂPLA ALAKALI DİĞER KAVRAMLAR 1-İhtilâl... 4 2-Darbe...

Detaylı

Devrim Öncesinde Yemen

Devrim Öncesinde Yemen Yemen Devrimi Devrim Öncesinde Yemen Kuzey de Zeydiliğe mensup Husiler hiçbir zaman Yemen içinde entegre olamaması Yemen bütünlüğü için ciddi bir sorun olmuştur. Buna ilaveten 2009 yılında El-Kaide örgütünün

Detaylı

Demokrasi ve Sivil Toplum (SBK256)

Demokrasi ve Sivil Toplum (SBK256) T.C. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Demokrasi ve Sivil Toplum (SBK256) 10. Hafta Ders Notları - 19/04/2017 Arş. Gör. Dr. Görkem

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet

ANAYASAL ÖZELLİKLER. Federal Devlet ANAYASAL ÖZELLİKLER Ulus devlet, belirli bir toprak parçası üzerinde belirli bir nüfus ve egemenliğe sahip bir örgütlenmedir. Ulus-devlet üç unsura sahiptir: 1) Ülke (toprak), 2) Nüfus, 3) Egemenlik (Siyasal-Yönetsel

Detaylı

ÜNİTE. ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER CUMHURİYETİN İLANI SONRASI ÇOK PARTİLİ HAYATA GEÇİŞ ÇABALARI VE BAZI ÖNEMLİ GELİŞMELER

ÜNİTE. ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER CUMHURİYETİN İLANI SONRASI ÇOK PARTİLİ HAYATA GEÇİŞ ÇABALARI VE BAZI ÖNEMLİ GELİŞMELER HEDEFLER İÇİNDEKİLER CUMHURİYETİN İLANI SONRASI ÇOK PARTİLİ HAYATA GEÇİŞ ÇABALARI VE BAZI ÖNEMLİ GELİŞMELER I. Türkiye Büyük Millet Meclisi nde Muhalefetin Ortaya Çıkması Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri

Detaylı

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 Atatürk ün çocukluk dönemini yaşadığı Selanik in taşıdığı özelliklerden bazıları şunlardır: ANABİLİM 500 SORU-1 KİTAPÇIĞI TEST-2 SORU-16 I. Farklı milletler bir arada yaşamıştır. II.

Detaylı

NEDEN. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem

NEDEN. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem NEDEN Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem YERLi VE MiLLi BiR SiSTEM Türkiye, artık daha büyük. Dünyada söz söyleyen ülkeler arasında. Milletinin refahını artırmaya başladı. Dünyanın en büyük altyapı

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Tevfik Sönmez KÜÇÜK Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku Anabilim Dalı Öğretim Üyesi PARTİ İÇİ DEMOKRASİ

Yrd. Doç. Dr. Tevfik Sönmez KÜÇÜK Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku Anabilim Dalı Öğretim Üyesi PARTİ İÇİ DEMOKRASİ Yrd. Doç. Dr. Tevfik Sönmez KÜÇÜK Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku Anabilim Dalı Öğretim Üyesi PARTİ İÇİ DEMOKRASİ İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... IX İÇİNDEKİLER...XIII KISALTMALAR...XXI TABLOLAR

Detaylı

Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları

Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları Cumhuriyetin kuruluşu Anadolu insanının iman, namus, bağımsızlık, özgürlük, vatan ve millete sevgi ile bağlılığının inancı ve iradesi ile kendisine önderlik yapan Mustafa

Detaylı

4.ÜNİTE 1.KISIM (Ünite çok uzun olduğu için 2 ye böldüm) SAYFA 82-108 ARASI BÜYÜK NUTUKA KADAR İNKİLAP TARİHİ BOŞLUK DOLDURMA ALFABETİK CEVAP

4.ÜNİTE 1.KISIM (Ünite çok uzun olduğu için 2 ye böldüm) SAYFA 82-108 ARASI BÜYÜK NUTUKA KADAR İNKİLAP TARİHİ BOŞLUK DOLDURMA ALFABETİK CEVAP 4.ÜNİTE 1.KISIM (Ünite çok uzun olduğu için 2 ye böldüm) SAYFA 82-108 ARASI BÜYÜK NUTUKA KADAR İNKİLAP TARİHİ BOŞLUK DOLDURMA ALFABETİK CEVAP ANAHTARINDAN BAKABİLİRSİNİZ Mustafa Kemal, Osmanlı Devleti

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Dersin Adı Dersin Kodu 1200.9202 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati

Detaylı

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları 1. Almanya ve İtalya'nın; XIX. yüzyıl sonlarından itibaren İngiltere ve Fransa'ya karşı birlikte hareket etmelerinin en önemli nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir? A) Siyasi birliklerini

Detaylı

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Atatürkçülük Konusuna Kadar DENEME 3 TEOG 2

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Atatürkçülük Konusuna Kadar DENEME 3 TEOG 2 1- Mustafa nın doğduğu ve 1896 yılına kadar kaldığı Mustafa nın doğduğu ve 1896 yılına kadar kaldığı Selanik, Osmanlı Devleti nin çok uluslu yapısında değişik Selanik, Osmanlı Devleti nin çok uluslu yapısında

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ 1919-1922 MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER Milli mücadele Hazırlık Dönemi Kronoloji 19 Mayıs 1919 Mustafa Kemal in Samsun a Çıkışı 28 Ocak 1919 Havza Genelgesi

Detaylı

İ Ç İ N D E K İ L E R

İ Ç İ N D E K İ L E R İ Ç İ N D E K İ L E R ÖN SÖZ.V İÇİNDEKİLER....IX I. YURTTAŞLIK A. YURTTAŞLIĞI YENİDEN GÜNDEME GETİREN GELİŞMELER 3 B. ANTİK YUNAN-KENT DEVLETİ YURTTAŞLIK İDEALİ..12 C. MODERN YURTTAŞLIK İDEALİ..15 1. Yurttaşlık

Detaylı

Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2. Ders Bilgileri

Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2. Ders Bilgileri Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II Ders No : 0690220054 : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

Konu : Türkiye Cumhuriyeti nin 1923 1995 arasındaki iç siyasetiyle ilgili izlenimler

Konu : Türkiye Cumhuriyeti nin 1923 1995 arasındaki iç siyasetiyle ilgili izlenimler Konu : Türkiye Cumhuriyeti nin 1923 1995 arasındaki iç siyasetiyle ilgili izlenimler İçerikte neler var? : Atatürk döneminde yaşanan iç siyasi olaylar, İsmet İnönü nün cumhurbaşkanlığı döneminde yaşanan

Detaylı

EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR

EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapların amaçları; Laik ve çağdaş bir eğitim ile bilimsel eğitimi gerçekleştirebilmek Osmanlı Devleti nde yaşanan ikiliklere

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI ŞU AN UYGULANAN MÜFREDAT 1.ÜNİTE BİR KAHRAMAN DOĞUYOR (6 Kazanım) 1. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu

Detaylı

II. TBMM NĠN AÇILMASI

II. TBMM NĠN AÇILMASI II. TBMM NĠN AÇILMASI ll. TBMM nin Açılması Öncesi YaĢanan GeliĢmeler 23 Nisan 1920 de TBMM nin açılması ile yeni Türkiye Devleti kurulmuştu. TBMM Hükümeti adının kullanılması, iç ve dış düşmanların bölücü

Detaylı

Türk Armatörler Birliği

Türk Armatörler Birliği Cilt 1, Sayı 7-8 Bülten Tarihi : 19 AĞUSTOS 2016 TAB E-BÜLTEN TEMMUZ-AĞUSTOS 2016 Türk Armatörler Birliği 15 TEMMUZ 2016 TÜRKİYE nin KARA GÜNÜ Kara Bir Gün 15 Temmuz 2016 günü akşam saatlerinde Türkiye

Detaylı

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ...

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ... ÖRNEK SORU: 1 1914 yılında başlayan Birinci Dünya Savaşı, Osmanlı Devleti açısından, 30 Ekim 1918 de, yenilgiyi kabul ettiğinin tescili niteliğinde olan Mondros Ateşkes Anlaşması yla sona erdi. Ancak anlaşmanın,

Detaylı

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler BEP Plan Hazırla T.C Menemen Kaymakamlığı erol tarakçıoğlu ortaokulu Müdürlüğü T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : hüseyin can yalçın Uzun Dönemli Amaç

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Sosyal Bilgiler Sosyal bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyetinin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ Okutman Ahmet AKŞAR

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ Okutman Ahmet AKŞAR Çok Partili Yaşama Geçiş Ünite 3 5İ Ortak Dersler ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ Okutman Ahmet AKŞAR 1 Ünite 3 ÇOK PARTİLİ YAŞAMA GEÇİŞ Okutman Ahmet AKŞAR İçindekiler 3.1. ÇOK PARTİLİ YAŞAMA GEÇİŞ...

Detaylı

ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI

ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI (20 ADET TÜRKÇE LGS, 20 ADET MATEMATİK LGS, 20 ADET FEN BİLİMLERİ LGS, 20 ADET T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK LGS) TÜRKÇE 1. DENEME 2 Cümlede Anlam (Cümle

Detaylı

4. ÜNİTE: TÜRK İNKILÂBI

4. ÜNİTE: TÜRK İNKILÂBI Bölüm 1: Siyasal Alanda İnkılâplar BÖLÜM 4.1. - 1 SİYASAL ALANDA İNKILÂPLAR Mustafa Kemal Atatürk liderliğinde başarıya ulaşan Türk Kurtuluş Savaşı, Türk İnkılâbı nın temellerini oluşturdu. Türk inkılabı

Detaylı

ANAYASA HUKUKU (İKTİSAT VE MALİYE BÖLÜMLERİ) 2014 2015 GÜZ DÖNEMİ ARASINAV 17 KASIM 2014 SAAT 09:00

ANAYASA HUKUKU (İKTİSAT VE MALİYE BÖLÜMLERİ) 2014 2015 GÜZ DÖNEMİ ARASINAV 17 KASIM 2014 SAAT 09:00 ANAYASA HUKUKU (İKTİSAT VE MALİYE BÖLÜMLERİ) 2014 2015 GÜZ DÖNEMİ ARASINAV 17 KASIM 2014 SAAT 09:00 A. ANLATIM SORUSU (10 puan) Temsilde adalet yönetimde istikrar kavramlarını kısaca açıklayınız. Bu konuda

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

ÇOK PARTİLİ YAŞAMA GEÇİŞ

ÇOK PARTİLİ YAŞAMA GEÇİŞ 30 Ekim 1918 Mondros Mütarekesi ile işgale açık hale gelen Türk toprakları, mütarekenin 7. maddesi bahane edilerek işgal edilmeye başlanmıştı. Bu işgallere karşı Türk milletinin sesi olarak ortaya çıkan

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

SAYFA BELGELER NUMARASI

SAYFA BELGELER NUMARASI İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... SAYFA BELGELER NUMARASI 1. 27 Ekim 1922 tarihinde İsmet Paşa nın Dışişleri Bakanlığına ve Fevzi Paşa nın Batı Cephesi Komutanlığına atanması... 1 2. İstanbul daki mevcut

Detaylı

CUMHURİYETİN İLK YILLARINDA DEMOKRATİKLEŞME ÇABALARI

CUMHURİYETİN İLK YILLARINDA DEMOKRATİKLEŞME ÇABALARI CUMHURİYETİN İLK YILLARINDA DEMOKRATİKLEŞME ÇABALARI J. Tğm. Sedat YARALI* Türkiye Cumhuriyeti'nde demokrasinin işleyişinin, Osmanlıdan miras kalan bir zihniyetin de değiştirilerek, gerçek demokrasinin

Detaylı

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Sonuna Kadar

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Sonuna Kadar 1- Manastır İdadisi yatılı bir okuldu. Askerî idadilerin kuruluş amacı harp okullarına öğrenci yetiştirmekti. Bu nedenle zor bir eğitim programları vardı. Mustafa Kemal, diğer idadilere göre daha üstün

Detaylı

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir.

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. DENEME 15 1. Kutluk Devleti nde, Bilge Kağan ın Budist tapınağı yaptırma fikrine karşı devlet adamları karşı

Detaylı

SİYASET ÜSTÜ DÜŞÜNMEK Pazar, 30 Kasım :00

SİYASET ÜSTÜ DÜŞÜNMEK Pazar, 30 Kasım :00 Türkiye de siyaset yalnızca oy kaygısı ile yapılıyor Siyasete popülizm hakimdir. Bunun adı ucuz politika dır ve toplumun geleceğine maliyet yüklemektedir. Siyaset Demokrasilerde yapılır. Totaliter rejimler

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14 T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14 ( Bir Cumhuriyet Kenti konusuna kadar olan bölümleri kapsar.) 1. 3. Mustafa Kemal in doğduğu ve çocukluğunu geçirdiği Selanik, Rumeli de önemli kentlerden

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II Ders No : 0690130059 : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi. Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre

Detaylı

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler On5yirmi5.com Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler nelerdir? Yayın Tarihi : 12 Kasım 2012 Pazartesi (oluşturma : 12/22/2018) Cemiyetler-Zararlı ve Yararlı

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I Ders No : 0020040023 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I Prof. Dr. Coşkun ÇAKIR Ders saati: Salı, 09.00 10.30 Perşembe, 09.00 10.30 Ders Asistanı: Mustafa Batman Ofis saati: Salı, 11.00-12.00 Perşembe, 11.00 12.00 Ders Tanımı

Detaylı

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR ANAYASANıN TEMEL ILKELERI 2 1. madde Türkiye devleti bir cumhuriyettir. 2. Madde Cumhuriyetin nitelikleri Cumhuriyetçilik Başlangıç ilkeleri Atatürk

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Cumhuriyet, Atatürk tarafından; Türk milletinin karakter ve adetlerine en uygun olan idare olduğu için ilan edilmiştir.

Cumhuriyet, Atatürk tarafından; Türk milletinin karakter ve adetlerine en uygun olan idare olduğu için ilan edilmiştir. Cumhuriyet; devleti yönetme (egemenlik) hakkının millete ait olduğu ve milletin de bu hakkını belirli bir süre için seçtiği temsilciler aracılığıyla kullandığı yönetim şeklidir. Cumhuriyetçilik ise devlet

Detaylı