Ulusal Ulaşım Planlamasında Demokratik Katılımın Aracı Olarak Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Rolü

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Ulusal Ulaşım Planlamasında Demokratik Katılımın Aracı Olarak Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Rolü"

Transkript

1 Ulusal Ulaşım Planlamasında Demokratik Katılımın Aracı Olarak Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Rolü Kırmızı, Mahmut Tuğrul Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, İzmir, Türkiye. ÖZET: Ulusal Ulaşım Planlamasında Demokratik Katılım Aracı Olarak Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Rolü AMAÇ: Bu çalışmanın temel amacı Ulusal Ulaşım Planlaması ile ilgili sürdürülebilir karar süreçlerinin tesisi kapsamında bir Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri Yaklaşımı modelinin geliştirilmesidir. Demokratik katılım konusundaki belirgin gereksinim Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri uygulamalarına ilişkin hususların çok disiplinli bir yaklaşım içinde bütünleştirilmesini amaçlayan plancıların bu yöndeki emekleri için yadsınamaz bir davet oluşturmaktadır. Üzülerek söylemek gerekirse demokratik katılımın çok boyutlu yararları ülkemizde henüz gereğince anlaşılmış değildir. Toplumsal yapılanma içinde her sosyal sınıfın katılımcı bir ortam içinde sesini eş ağırlıklı olarak duyurabileceği ve hiçbir ayrıcalıklı sınıfın oluşmayacağı bir dünya hakkındaki ideolojik düş ise henüz gerçekleşme aşamasından çok uzakta görülmektedir. YÖNTEM: World Wide Web in dünya çapında uyarlanan yaygın gelişimi Ulusal Ulaşım Planlaması bağlamında Demokratik Katılım ve işibirliğini öngören karar verme süreçlerinin gelişme ve yaygınlaşması için de bir fırsat ve araç olarak değerlendirilmelidir. Bu anlamda çalışmamız ilgili alanlarda emek sarfetmekte olan araştırmacıların yerel, bölgesel ve ulusal düzeyde Ulusal Ulaşım Sorunları konularında karşılıklı etkileşimli bir ortam bünyesinde işbirliği ve eşgüdüm içinde çalışabilmelerini kolaylaştırmak amacı ile geliştirilmiş bilimsel bir yaklaşım niteliğindedir. SONUÇLAR: Bu çalışmamızda ülkemizde henüz yeterince ve gereğince anlaşılmamış ve takdir görmemiş bulunan bir hususun değerlendirilmesi konusunda bir öneri getirilmektedir. Görüşlerinize arzedilen bildiride planlamada demokratik katılımın bir aracı olarak tanımladığımız Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri Modeli nin Ulusal Ulaşım Planlaması bağlamında hedeflerine ulaşabilmesi amacı ile planlama, uygulama ve gelişme aşamalarında öngörülen mantıksal ve ardışık adımları sergilenmektedir: a) Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri nin ulusal planlama bağlamında rolünün tanımlanması b) Demokratik Katılım yönünde ganişletilmiş ve karşılıklı etkileşimli bütünleştirilmiş bir toplumsal birliktelik çerçevesinde Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımı standartlarının saptanması, c) Web tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemi Araçları nın sorun tanımlanması ve çözümü süreçlerini sağlıklı biçimde güncellemesini sağlamak amacı ile bütüncül sitemler bağlamında Ulusal Ulaşım Planlaması için bir Demokratik Katılım yaklaşımın tasarlanması, d) Karar oluşturma mekanizmalarında demokratik halk katılımı ve bilgiye ulaşımın gerçekleştirilmesi amacı ile gerekli arayüzlerin tanımlanması, e ) Yukarıda sözü edilen Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri bağlamındaki güncellenmiş süreçlerin geçerliliğini kanıtlamak amacı ile benzetişim modelleri tabanlı siyasal senaryoların saptanması.

2 ABSTRACT: The Role of Web Based Geographic Information Systems in National Transportation Planning as a Tool for Democratic Participation OBJECTIVES: The main aim of this work is to bring a new model of Web Based Geographic Information Systems Approach for establishing sustainable decision-making processes in national transportation planning. As a fact that must be known to all, the obvious need for democratic participation in planning inevitably brings a multi disciplinary challenge for planners that wish to integrate the relevant aspects of Web Based GIS implementations. Regretfully speaking, multi-dimentional benefits of democratic participation have not yet been well understood in our country and the ideologic dream that every class s voice should be evenly considered in a participatory environment and that no no privileged class should come into existence on the basis of so called class hierarchy or otherwise is still very far from being realised. METHODS: The widespread adaptive evolution of the World Wide Web should be seen as a a means of increasing collaborative decision making processes and public participation in National Transportation Planning. Our work should also be considered as a proposal for cooperation and collaboration between researchers from related fields to facilitate better interaction for tackling Transportation Planning Problems at local, regional and national levels in Turkey. RESULTS & CONCLUSIONS: By this work, we wanted to bring forward some supposition in the understanding of a subject matter that is not yet satisfactorily understood nor appreciated in our country. Our paper identifies the sequential steps of a Web Based Geographic Information Systems Model in planning, implementation and evaluation and discusses the respective roles of aimed targets of the mentioned model in National Transportation Planning as a Tool for Democratic Participation, such as: (a) Defining the role of a Web Based Geographic Information System in national context, b) Setting the standarts of a Web-Based Geographic Information System within an expanded framework of interactive community involvement for Democratic Participation, c) Designing a democratic participation approach for National Transportation Planning in a wholistic systems context that would enable Web-based Geographic Information System Tools to update processes of problem definition and problem resolution, d) Setting the required interfaces to provide improved access to information and public participation in decision-making, e) Developing policy scenarios based on simulation models to demonstrate the validity of above mentioned updated processes in Web Based GIS context.

3 Bildiri Ana Metin AMAÇ: Bu çalışmanın temel amacı Ulusal Ulaşım Planlaması ile ilgili sürdürülebilir karar süreçlerinin tesisi kapsamında bir Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri Yaklaşımı modelinin geliştirilmesidir. Günümüzde giderek artan bir ivme ile gelişmekte olan Coğrafi Bilgi Teknolojileri Kent ve Bölge Planlama Bilim Dalı bağlamında planlama süreçlerinin bütünü tamamlayıcı ve vazgeçilmez bileşenlerinden biri olarak değerlendirilmektedir. 1 Bu süreçler bütünü toplam olarak değerlendirildiğinde söz konusu bilim dalında araştırma ve uygulama yapmakta olan meslektaşlarımız tarafından çok disiplinli bir çalışma ortamında güncellenmiş bir yaşam biçimi olarak da algılanabilir. Böyle bir yaşam biçimi karar mekanizmalarının sürekli olarak halk yığınlarının bilgi ve kontrolü altında irdelendiği bir katılım ortamına da ışık tutacaktır. Böylece Coğrafi Bilgi Sistemleri bağlamında topluma ve emekçi halk kesimleri ile bütünleştirilmiş bir toplumsal uzlaşmaya yönlenen yaklaşımlar geliştirilebilir. 2 Demokratik katılım konusundaki belirgin gereksinim Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri uygulamalarına ilişkin hususların çok disiplinli bir yaklaşım içinde bütünleştirilmesini amaçlayan plancıların bu yöndeki emekleri için yadsınamaz bir davet oluşturmaktadır. Çevresel vurguyu öne çıkaran yaklaşımlar da dahil olmak üzere bu davet gereği gibi değerlendirilmek durumundadır. 3 Demokratik katılımın gerçekleşebilmesi için kullanılabilecek online aletler hakkında kamu oyunun giderek bilinçlenmesi bu davetin toplumda yaygın biçimde algılanmasını sağlamaktadır. 4 Üzülerek söylemek gerekirse demokratik katılımın sözü edilen bu çok boyutlu yararları ülkemizde henüz gereğince anlaşılmış değildir. Halbuki Internet kullanımının halk yığınlarına yönelik katılımsal bir alet olarak değerlendirilmesi ile Planlamada Demokratik Katılım kavramının da güncellenmiş yeni boyutlar kazanacağı gerçeği gelişmiş ülkelerde uzun yıllardan beri çok disiplinli bir yaklaşım bütünleşmesi içinde irdelenmektedir. 5 Demokratik Katılım bağlamında halk yığınlarının planlama çalışmaları hakkında bilgiye ulaşabilmeleri ve karar mekanizmaları ile ilgili süreçler ile bütünleştirilmeleri sağlanmadığı zaman Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımlarının elitist teknolojiler başlığı altında eleştirildiği irdelemeler gündeme gelmektedir. 6 Böylece bilgiye ulaşma açısından ötekiler bağlamında tanımlanabilecek alt sınıfların oluşabileceği konusundaki görüşler de bilimsel çevrelerde uzun zamandır tartışılmaktadır. Doğal olarak bu tartışma Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımlarının hangi yönlenimler ile tasarlandığı ile doğrudan ilgilidir. 7 Söz konusu tasarımlar Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımlarını sadece konunun uzmanlarının ulaşabileceğibir platform olmaktan çıkararak konu ile ile ilgili bütün meslek insanlarının ve daha da kapsamlı olarak halk yığınlarının karşılıklı iletişimine açtığı zaman bu alanda önemli bir basamak çıkılmış olacağı kuşkusuzdur. 8 Toplumsal yapılanma içinde her sosyal sınıfın katılımcı bir ortam içinde sesini eş ağırlıklı olarak duyurabileceği ve hiçbir ayrıcalıklı sınıfın oluşmayacağı bir dünya hakkındaki ideolojik düş ise henüz gerçekleşme aşamasından çok uzakta görülmektedir. 9 YÖNTEM: World Wide Web in dünya çapında uyarlanan yaygın gelişimi Ulusal Ulaşım Planlaması bağlamında Demokratik Katılım ve işbirliğini öngören karar verme süreçlerinin gelişme ve yaygınlaşması için de bir fırsat ve araç olarak değerlendirilmelidir. Böyle bir fırsatın doğal olarak iletişim kuramlarının da güncellenmiş bir vizyon bağlamında yeniden irdelenmesini zorunlu kıldığı uzun zamandan beri tartışılmaktadır. 10 Bu yönde irdelemeler bağlamında Internet olgusunun siyasal hareketlilik ile karşılıklı etkileşimi de söz konusu tartışmalara paralel olarak bu konuda araştırma yapan meslektaşlarımızın gündeminde olmalıdır. 11 İçinde yaşamakta olduğumuz ve Dijital Dönem olarak da tanımlanabilen zaman diliminde bilişim ile ilgili siyasaların bu anlamda ve yine karşılıklı bir etkileşim bünyesinde güncellenmesi gerektiği gelişmiş ülkelerde çeşitli

4 boyutları ile anlaşılmış bulunmaktadır. 12 Gerçekten de bilişim teknolojilerinin kullanıcıyı da planlama ile ilgili tüm süreçlere dahil ve giderek artan bir ivme ile gelişmesi Teknoloji ve Demokrasi kavramlarının birlikte irdelenmesini de zorunlu kılmaktadır. 13 Böylece önümüzde bilimin kendisini bir iletişim aracı olarak yeniden tanımlaması şeklinde özetlenebilecek yeni ufuklar açılmaktadır. Demokratik katılımın bilişim teknolojileri ile bütünleştirilmiş yeni kavramlaşmalar bağlamında bölgesel ölçeklerde ele alınarak incelenmesi Türkiye deki araştırmalar için de bir anlamda yol gösterici olmalıdır. 14 Böylece demokratik kriterlerin katılımcı teknolojiler bağlamındaki karar mekanizmalarının tanımlanmasında geçerli olması gerektiği konusunda elde edilmiş yurt dışı tecrübeler ülkemiz yararına kullanılabilir. 15 Yukarıda anlatılanların ışığında Ulusal Ulaşım Planlaması ile ilgili sürdürülebilir karar süreçlerinin tesisi kapsamında Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri Yaklaşımı modelllerinin geliştirilebilmesi için ülkemizde Şehir ve Bölge Planlama Bilim Dalı kapsamında öğretim vermekte olan kurumlarda gerekli güncellemelerin yapılarak yeni bir vizyon geliştirilmesi gereği de hemen ortaya çıkmaktadır. Bu güncellemeler bağlamında yetiştirilmesi amaçlanan meslektaşlarımız teknoloji ile demokratik katılım kavramlaşmalarını bütünleştirecek teknolojik ve felsefi alt yapıya sahip olarak ivmesi artan söz konusu teknolojik gelişimi yakalamaya değil, bu gelişim ile birlikte mesleklerine ait kavramlaşmaları yeni ve güncel yorumlara ulaştırmaya çalışacaklardır. Halen Şehir ve Bölge Planlama Bilim Dalı kapsamında öğretim vermekte olan ülkemizdeki kurumlarda bu bağlamda herhangi bir öğretim programı mevcut bulunmadığı düşünülecek olursa gereken güncellemelerin nasıl bir ivedilik ile ele alınması gerektiği de hemen anlaşılacaktır. Böylece sivil toplum katılımının yalnız planlama dalında uygulama ve araştırma yapmakta olan meslektaşlarımız arasında değil tüm toplum katmanlarında paylaşılması gereken bir kültür olarak algılanması ile gereken toplumsal altyapının sağlanması yönünde önemli bir adım atılmış olacaktır.bu anlamda çalışmamız ilgili alanlarda emek sarfetmekte olan araştırmacıların yerel, bölgesel ve ulusal düzeyde Ulusal Ulaşım Sorunları konularında karşılıklı etkileşimli bir ortam bünyesinde işbirliği ve eşgüdüm içinde çalışabilmelerini kolaylaştırmak amacı ile geliştirilmiş bilimsel bir yaklaşım niteliğindedir. SONUÇLAR: Bu çalışmamızda ülkemizde henüz yeterince ve gereğince anlaşılmamış ve takdir görmemiş bulunan bir hususun değerlendirilmesi konusunda bir öneri getirilmektedir. Doğal olarak böyle bir konunun gereğince anlaşılabilmesi için önce genelde demokratik katılım bağlamında gerçekleştirilen Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımlarının zaman içindeki evrimi gereğince incelenmelidir. 16 Günümüzde gelişmiş ülkelerde komşuluk birimleri ölçeğine kadar inerek kent kullanıcısının yaşadığı mekana aidiyeti bağlamında bütünleşmeyi sağlayan Web tabanlı uygulamalar ise doğrudan bildiri konumuzun bütünü tamamlayıcı ve vazgeçilmez parçaları olarak burada belirtilmelidir. 17 Görüşlerinize arzedilen bildiride planlamada demokratik katılımın bir aracı olarak tanımladığımız Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri Modeli nin Ulusal Ulaşım Planlaması bağlamında hedeflerine ulaşabilmesi amacı ile planlama, uygulama ve gelişme aşamalarında öngörülen mantıksal ve ardışık adımları sergilenmektedir: a)web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri nin ulusal planlama bağlamında rolünün tanımlanması Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımlarının yönetimsel bir vizyonun karar verme süreçlerine yansıması açısından konu ile ilgili araştırmacılar tarafından irdelenmekte olduğu bilinmektedir. 18 Bu irdeleme yalnız global sistem bütünlüğü bağlamında ele alınmamalı, aynı zamanda ulusal planlama ile ilgili kavramlaşmaların geliştirilmesinde de vazgeçilmez ve bütünü tamamlayıcı süreçleri ifade edecek şekilde meslek kamu oyunun bilgi ve eleştirisine sunulmalıdır. Böylece Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramlaşmalar ulusal planlama fikrini engelleyici değil, global bütünleşme içinde ulusal hedeflerin gereğince

5 gözetilmesini sağlayan bir vizyon içinde algılanabilir. Bunun gereğince gerçekleşebilmesi doğal olarak Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımlarının Ulusal Planlama Strateji Belgesi ile uyumunun sağlanması ile mümkün olacaktır. b) Demokratik Katılım yönünde genişletilmiş ve karşılıklı etkileşimli bütünleştirilmiş bir toplumsal birliktelik çerçevesinde Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımı standartlarının saptanması, Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri yaklaşımı Ulusal Planlama Strateji Belgesi" ile uyumlu ve söz konusu belgenin karşılıklı etkileşimli bütünleştirilmiş bir toplumsal birliktelik ifade eden bütüncül yapısından bağımsız olarak düşünülemez. Bu toplumsal birliktelik ile ilgili kavramlaşmalar durağan - end state önermeler bağlamında düşünülmemeli ve diyalektik bir gelişime sürekli olarak açık tutulmalıdır. Böylece karşılıklı etkileşimli bir evrimleşme içinde gerekli güncellemeler bütüncül sistemin sağlığını iç ve dış dinamiklerin devingenliği ile koruyabilecektir. Bunu yaparken yine Ulusal Planlama Strateji Belgesi" bağlamında global sistem ile uyumlu ulusal standartların zaman içindeki evrimleşmeye açık olarak saptanması bir zorunluluk olarak karşımıza çıkmaktadır. c) Web tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemi Araçları nın sorun tanımlanması ve çözümü süreçlerini sağlıklı biçimde güncellemesini sağlamak amacı ile bütüncül sitemler bağlamında Ulusal Ulaşım Planlaması için bir Demokratik Katılım yaklaşımın tasarlanması, Web tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemi Araçları Ulusal Ulaşım Planlaması için bir Demokratik Katılım yaklaşımın tasarlanması gerçekleştirilmeden kendi başlarına sorun tanımlanması ve çözümü süreçlerinin sağlıklı biçimde güncellemesini sağlayamazlar. Bunun yapılabilmesi için karşılıklı etkileşim içinde ve Öğrenen Kurumlar bağlamında güncellemelere açık olarak Ulusal Ulaşım Planlaması için bir Demokratik Katılım yaklaşımın tasarlanması zorunluluğu mutlaka değerlendirilmelidir. Aksi halde yangın söndürme mantığı ile gerçekleştirilecek parça başı çözümler daha sonraki sorunların kaynağı olmaktan kurtulamayacaklardır. d) Karar oluşturma mekanizmalarında demokratik halk katılımı ve bilgiye ulaşımın gerçekleştirilmesi amacı ile gerekli arayüzlerin tanımlanması, Demokratik katılım ve bilgiye ulaşımın gerçekleşmesi için kullanıcıya yönelik arayüzlerin gereğince geliştirilmesi ve toplumda fikir birliği consensus bağlamında bir bütünleşme sağlanması amacı ile kullanıma sunulması zorunluluğu değerlendirilmelidir. Toplum demokratik katılım için kendisine sunulan düşünsel ortamı söz konusu arayüzler vasıtası ile algılayacağından bu arayüzlerin kullanıcı dostu user friendly kavramlaşmasına uygun olarak tasarlanması ve karşılıklı etkileşimin şartlarının sağlanabilmesi amacı ile mümkün olduğunca karar verme süreçlerine katılıma olanak tanıması önemlidir. e ) Yukarıda sözü edilen Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri bağlamındaki güncellenmiş süreçlerin geçerliliğini kanıtlamak amacı ile benzetişim modelleri tabanlı siyasal senaryoların saptanması. Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri bağlamındaki güncellenmiş süreçlerin geçerliliği mutlaka benzetim modelleri ile sınanmalıdır. Yine aynı amaçla tasarlanmış siyasal senaryoların da benzetim modelleri bağlamında bu sınama süreçlerine katkıda bulunması kaçınılmaz bir zorunluluk olarak değerlendirilmelidir. Dokuz Eylül Üniversitesi nde vermekte olduğum bilgisayar destekli benzetim modelleri bağlamındaki derslerimde söz konusu modellerin gelecekteki uygulama ve araştırmaları gerçekleştirecek olan müstakbel meslektaşlarımız tarafından gereği gibi anlaşılması için yoğun bir emek sarfettiğimi burada belirmekte yarar görüyorum. Zaman içinde benzetim- simulasyon modellerinin ülkemizde karar

6 süreçlerini etkileyecek bir kurgu içinde kullanılacağı konusunda ümidimi de muhafaza etmekteyim. Ulusal Ulaşım Planlaması ile ilgili sürdürülebilir karar süreçlerinin tesisi kapsamında geliştirilecek olan Web Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemleri Yaklaşımı modellerinin ülkemiz refahına katkıları konusunda okumakta olduğunuz çalışmamızın mütevazı bir katkı oluşturmasını dileğimdir.

7 KAYNAKLAR: 1 Curry, M. R., Digital Places: Living with Geographic Information Technologies New York, Routledge, Pickles, J., ed., Ground Truth: The Social Implications of Geographic Information Systems. New York, Guilford Press, Cinderby, S., Geographic Information Systems for Participation: The future of environmental GIS?, International Journal of Environment and Pollution 11(3), pp , Al-Kodmany, K., Online tools for public participation, Government Information Quarterly. 18(4), pp , Peng, Zhong-Ren, Internet GIS For Public Participation, Environment and Planning B: Planning and Design 2001, 28, pp , Pickles, J., (Ed.), Ground Truth: the social implications of geographical information systems, Guildford Pres, New York, Schroeder, P., Report on Public Participation GIS Workshop, in Harris, T. and D. Weiner eds. GIS and Society: The Social Implications of How People, Space and Environment are Represented in GIS, NCGIA Technical Report 96-97, Scientific Report for Initiative 19 Specialist Meeting, South Haven, MN, March 2-5, Innes, J.E. & Simpson, D.M., Implementing GIS for Planning, Journal of the American Planning Association, Vol. 59, No.2, pp , Kırmızı, M. T., Tüketime Sunulan Bilginin Karanlığında Türkiye'de Güncellenmesi Gereken Planlama Süreçlerinin Marksist Eleştirisi Konusunda Bir Deneme, Gelenek Dergisi,No: 95, ISSN , İstanbul, s , Mart Laudon, K. C., Communications Technology and Democratic Participation, New York, Praeger, Bimber, B., The Internet and political mobilisation: Research note on the 1996 election season, Social Science Computer Review, 16(4), pp , Dutton. W. H., Society on the Line: Information Politics in the Digital Age, Oxford and New York, Oxford University Pres, Goodchild, M. F., Communication Geographic Information in a Digital Age, 90 (1), pp , Hakken, D. & Haukelid, K., (Eds.), Technology and Democracy: User Involvement in Information Technology, Oslo, Norway, Centre for Technology and Culture, Tettey, Wisdom J., Information Technology and Democratic Participation in Africa, African and Asian Studies, Volume 36, Number 1, pp (21), Sclove,R. E., Democracy and Technology, New York and London, Guilford Press, Obermeyer, N. J., The Evolution of Public Participation GIS, Cartography and Geographic Information Systems, 25 (2), pp.65-67, Krouk, D., B. Pitkin, & Richman, N., ed. Michael, G., Internet-based Neighborhood Information Systems: A Comparative Analysis, Community Informatics: Enabling Community Uses of Information Technology, pp Hershey, PA, Idea Group Publishing, Aronoff, S., GIS: A management perspective, Ottawa, WDL Publications, 1989.

Kırmızı, M. T., Dokuz Eylül Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, İzmir, Türkiye.

Kırmızı, M. T., Dokuz Eylül Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, İzmir, Türkiye. Merkezi ve Yerel Yönetimler Arasında Sürdürülebilir Koordinasyonun Sağlanması Amacı İle Ulaşım Planlamasına Bütünleştirilmiş Bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (C.B.S.) Yaklaşımı Kırmızı, M. T., Dokuz Eylül

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI / T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

KENT BİLGİ SİSTEMİNİN BİR ALT SİSTEMİ OLARAK İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ VE TÜRKİYE İÇİN 2008 YILINDA İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ KULLANIM DURUMU *

KENT BİLGİ SİSTEMİNİN BİR ALT SİSTEMİ OLARAK İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ VE TÜRKİYE İÇİN 2008 YILINDA İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ KULLANIM DURUMU * KENT BİLGİ SİSTEMİNİN BİR ALT SİSTEMİ OLARAK İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ VE TÜRKİYE İÇİN 2008 YILINDA İSTATİSTİKSEL BİLGİ SİSTEMİ KULLANIM DURUMU * Statistical Information System as a subsystem of Urban

Detaylı

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS I.YIL SOS 101 Z Sosyal Bilgilerin Temelleri Basics of Social Sciences 2-0-2 4 I SOS 103 Z Sosyal Psikoloji Social Psychology 2-0-2 4 SOS 105 Z Arkeoloji Archeology SOS 107 Z Sosyoloji Sociology SOS 109

Detaylı

THE DESIGN AND USE OF CONTINUOUS GNSS REFERENCE NETWORKS. by Özgür Avcı B.S., Istanbul Technical University, 2003

THE DESIGN AND USE OF CONTINUOUS GNSS REFERENCE NETWORKS. by Özgür Avcı B.S., Istanbul Technical University, 2003 THE DESIGN AND USE OF CONTINUOUS GNSS REFERENCE NETWORKS by Özgür Avcı B.S., Istanbul Technical University, 2003 Submitted to the Kandilli Observatory and Earthquake Research Institute in partial fulfillment

Detaylı

Electronic Letters on Science & Engineering 2(2) (2011) Available online at www.e-lse.org

Electronic Letters on Science & Engineering 2(2) (2011) Available online at www.e-lse.org Electronic Letters on Science & Engineering 2(2) (2011) Available online at www.e-lse.org ERP: Enterprise Resource Planning Ceyda Şahbazoğlu 1, Feyzullah Temurtaş 2,* 1 Sakarya Üniversitesi, Fen Bilimleri

Detaylı

Bilişim Sistemleri Değerlendirme Modeli ve Üç Örnek Olay İncelemesi

Bilişim Sistemleri Değerlendirme Modeli ve Üç Örnek Olay İncelemesi Bilişim Sistemleri Değerlendirme Modeli ve Üç Örnek Olay İncelemesi Özet Dr. Sevgi Özkan ve Prof. Dr Semih Bilgen Enformatik Enstitüsü, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara Tel: (312) 210 3796 e-posta:

Detaylı

Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS RI-801 Uluslararası Güvenlik ve Strateji

Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS RI-801 Uluslararası Güvenlik ve Strateji İçerik Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS RI-801 Uluslararası Güvenlik ve Strateji 2 3 0 0 3 8 Ön Koşul Derse Kabul Koşulları Dersin Dili Türü Dersin Düzeyi Dersin Amacı İçerik

Detaylı

Deneyimler, KOBİ lere Öneriler.. Leyla Arsan, TAGES leyla.arsan@tages.biz

Deneyimler, KOBİ lere Öneriler.. Leyla Arsan, TAGES leyla.arsan@tages.biz Deneyimler, KOBİ lere Öneriler.. Leyla Arsan, TAGES leyla.arsan@tages.biz TAGES www.tages.biz Teknoloji Araştırma Geliştirme Endüstriyel Ürünler Bilişim Teknolojileri A.Ş. 1996 yılında kuruldu, 2002 den

Detaylı

Courses Offered in the PhD Program

Courses Offered in the PhD Program Courses Offered in the PhD Program Compulsory Courses Course Code Course Title Dersin Adı PUBF 601 Advanced Topics in Public Finance Kamu Maliyesinde İleri Düzey Konular Elective Courses Course Code Course

Detaylı

7.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeeding) basılan bildiriler

7.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeeding) basılan bildiriler 1. Adı Soyadı: Selva Ersöz Karakulakoğlu 2. DoğumTarihi: 1978 3. Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İletişim Galatasaray Üniversitesi 2002 Yüksek İletişim ve Bilişim

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

Courses Offered in the MsC Program

Courses Offered in the MsC Program Courses Offered in the MsC Program Compulsory Courses Course Code Course Title Dersin Adı PUBF 501 Public Expenditure in Theory and Practice Teori ve Uygulamada Kamu Harcamaları PUBF 502 Public Revenue

Detaylı

Courses Offered in the MSc Program

Courses Offered in the MSc Program Courses Offered in the MSc Program Compulsory Courses Course Code Course Title Dersin Adı PUBF 501 Public Expenditure in Theory and Practice Teori ve Uygulamada Kamu Harcamaları PUBF 502 Public Revenue

Detaylı

Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl. 380000000001101 Hukukun Temelleri Fundamentals of Law 2 0 0 2 2 5 TR

Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl. 380000000001101 Hukukun Temelleri Fundamentals of Law 2 0 0 2 2 5 TR - - - - - Bölüm Seçin - - - - - Gönder Yönetim Bilişim Sistemleri (Karma) - 1. yarıyıl 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 380000000001101 Hukukun

Detaylı

AOSB EĞİTİM VE KALİTE MÜDÜRLÜĞÜ

AOSB EĞİTİM VE KALİTE MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTMEN Prof. Dr. ERHAN EROĞLU NUN ÖZGEÇMİŞİ 1. Doğum tarihi: 2 NBisan 1972 2.Öğrenim durumu: Okul Bölüm İletişim Bilimleri Fakültesi Eğitim İleitşimi ve Planlaması Bölümü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı(Yüksek

Detaylı

R. Orçun Madran & Yasemin Gülbahar BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

R. Orçun Madran & Yasemin Gülbahar BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Web Temelli Öğretim Yönetim Sistemleri ve İçerik Yönetim Sistemlerinin Bilginin Yönetilmesi ve Sunumu Açısından Değerlendirilmesi R. Orçun Madran & Yasemin Gülbahar BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 28.12.2007 Madran

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MALİYE BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MALİYE BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MALİYE BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI MALİYE Tezli Yüksek Lisans Programı Maliye tezli yüksek lisans programının eğitim

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I Dr. Öğr. Üyesi Firdes YENİLMEZ KTS Kredisi 3 (Kurumsal Saat: 2 Uygulama Saat: 1) Ders Programı Pazartesi 09:30-12:20

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Kamu Yönetimi Trakya Üniversitesi 2001

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Kamu Yönetimi Trakya Üniversitesi 2001 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Volkan TATAR 2. Doğum Tarihi : 08.04.1977 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Doktora Derece Alan Üniversite Lisans Kamu Yönetimi Trakya Üniversitesi 2001 Y.Lisans Uluslararası

Detaylı

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI 1. YARIYIL D. KODU DERSİN ADI T+U+L KREDİ ÖNŞART AKTS 3503151 Planlama Stüdyosu 1

Detaylı

INS4801 Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) (3 + 0)

INS4801 Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) (3 + 0) Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü INS4801 Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) (3 + 0) Prof.Dr.YALÇIN ARISOY yalcin.arisoy@deu.edu.tr DERSİN KAPSAMI: Coğrafi Bilgi Sistemlerine

Detaylı

İşletme (Türkçe) - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation Hukukun Temelleri Fundamentals of Law TR

İşletme (Türkçe) - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation Hukukun Temelleri Fundamentals of Law TR - - - - - Bölüm Seçin - - - - - Gönder İşletme (Türkçe) - 1. yarıyıl 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 380000000001101 Hukukun leri Fundamentals

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU EŞDEĞER YAPILACAK DERSLER FAKÜLTE : İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BÖLÜM : İKTİSAT

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU EŞDEĞER YAPILACAK DERSLER FAKÜLTE : İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BÖLÜM : İKTİSAT 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU FAKÜLTE : BÖLÜM : İKTİSAT Dersin Açıldığı Dersin Dersin 1301001322002-1501001152002 COMPUTER COURSE FEN BİYOLOJİ 402001732012 COMPUTER 11320201E11563- GLOBAL MARKETING

Detaylı

Doç.Dr. BAHATTİN KARADEMİR

Doç.Dr. BAHATTİN KARADEMİR Doç.Dr. BAHATTİN KARADEMİR ÖZGEÇMİŞ DOSYASI KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yılı : Doğum Yeri : Sabit Telefon : Faks : E-Posta Adresi : Web Adresi : Posta Adresi : 1975 Köln, Almanya. T: 3223387254228 F: 3223387286

Detaylı

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü HAKKIMDA Dr. Erhan Şengel, yüksek lisans eğitimi yıllarında başlamış olduğu öğretim teknolojileri ile ilgili çalışmalarına 1994 yılından beri devam etmektedir. Online eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim,

Detaylı

ESİS Projesi. Kaynaklar Bakanlığı

ESİS Projesi. Kaynaklar Bakanlığı ESİS Projesi Hem ulusal, hem de uluslararası platformda enerji, bir ülkenin politika üretmesi ve uygulaması gereken en önemli stratejik alanlardan birisidir. Ülkemiz de sahip olduğu kritik jeopolitik konumu

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU EŞDEĞER YAPILACAK DERSLER FAKÜLTE : İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BÖLÜM : İKTİSAT

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU EŞDEĞER YAPILACAK DERSLER FAKÜLTE : İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BÖLÜM : İKTİSAT 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU EŞDEĞER YAPILACAK DERSLER FAKÜLTE : BÖLÜM : Kodu 1301001352012-1501001352012 1301001292002-1501001192002 11320201E11677-21520201E11393 11320201E11239-1502002292011

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007 ÖZGEÇMİŞ 1. AdıSoyadı: Rukiye Didem Taylan 2. DoğumTarihi: 25 Temmuz 1984 3. Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. ÖgrenimDurumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007

Detaylı

TASARIM EĞİTİMİNDE HERKES İÇİN TASARIM YAKLAŞIMI: TASARIM DENEYİMLERİ VE UYGULAMALARI

TASARIM EĞİTİMİNDE HERKES İÇİN TASARIM YAKLAŞIMI: TASARIM DENEYİMLERİ VE UYGULAMALARI TASARIM EĞİTİMİNDE HERKES İÇİN TASARIM YAKLAŞIMI: TASARIM DENEYİMLERİ VE UYGULAMALARI Halime Demirkan Bilkent Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü

Detaylı

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ İLE AFET VE ACİL DURUM YÖNETİM BİLGİ SİSTEMLERİ

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ İLE AFET VE ACİL DURUM YÖNETİM BİLGİ SİSTEMLERİ 295 COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ İLE AFET VE ACİL DURUM YÖNETİM BİLGİ SİSTEMLERİ H.Banu Ilter 1, İbrahim Özkeser 2 SUMMARY Information Technologies offers effective solutions on before, during and after disaster

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

Bu program ve akademik yıllarında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır.

Bu program ve akademik yıllarında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır. MÜFREDAT ADI: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler 2010 Bu program 2010-2011 ve 2011-2012 akademik yıllarında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır. BİRİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL Dersin

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Gonca Reyhan Akkartal Doğum Tarihi: 03/08/1984 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Doktora Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi Maltepe

Detaylı

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Detaylı

Siyasal İletişim Kampanyası (PR 432) Ders Detayları

Siyasal İletişim Kampanyası (PR 432) Ders Detayları Siyasal İletişim Kampanyası (PR 432) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyasal İletişim Kampanyası PR 432 Bahar 0 3 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl Arş. Gör. Dr. Çiğdem APAYDIN ÖZGEÇMİŞ Adres Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Dumlupınar Bulvarı, Kampus, 07058/ Antalya E-posta cigdemapaydin@akdeniz.edu.tr Telefon 0 242-310 2077 Faks 0 242-2261953

Detaylı

Ekonomiye Giriş I Economics I

Ekonomiye Giriş I Economics I MÜFREDAT ADI: Siyaset 2010 Bu program 2010-2011 ve 2011-2012 akademik yıllarında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır. Siyaset 2012 müfredatı için tıklayınız Siyaset 2015 müfredatı için tıklayınız

Detaylı

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na 15/05/2016 İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na İnşaat Mühendisliği Bölümü İngilizce ve Türkçe Lisans Programlarının Program Çıktıları hakkında 04-14 Mayıs 2016 tarihleri arasında sadece mezun durumunda

Detaylı

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Eğitim Teknolojisi Programı.

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Eğitim Teknolojisi Programı. ŞANSER BULU, E-mail: sanserbulu@gmail.com EĞİTİM Doktora Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Eğitim Teknolojisi Programı. * Yüksek

Detaylı

INSPIRE CAPACITY BUILDING IN TURKEY

INSPIRE CAPACITY BUILDING IN TURKEY Ministry of Environment and Urbanization General Directorate of Geographical Information Systems INSPIRE CAPACITY BUILDING IN TURKEY Section Manager Department of Geographical Information Agenda Background

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU

Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU Siyasal Bilgiler Fakültesi İşletme Bölümü Öğretim Üyesi EĞİTİM Doktora Yüksek Lisans Lisans Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Bölümü 1999 2003 Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme

Detaylı

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde tasarımın önemi (editöre mektup)

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde tasarımın önemi (editöre mektup) Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd auad.anadolu.edu.tr Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde tasarımın önemi (editöre mektup) Araş. Gör. Gamze TUNA a a Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim

Detaylı

Sürdürülebilir Toplu Taşıma Yönetimi İçin Coğrafi Bilgi Sistemleri Bağlamında Bir Model Önerisi

Sürdürülebilir Toplu Taşıma Yönetimi İçin Coğrafi Bilgi Sistemleri Bağlamında Bir Model Önerisi Sürdürülebilir Toplu Taşıma Yönetimi İçin Coğrafi Bilgi Sistemleri Bağlamında Bir Model Önerisi Kırmızı, Mahmut Tuğrul Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, İzmir,

Detaylı

GEZİNME ADAPTASYONU: NEDEN VE NASIL?

GEZİNME ADAPTASYONU: NEDEN VE NASIL? GEZİNME ADAPTASYONU: NEDEN VE NASIL? S İ BEL SOMYÜREK B İLAL ATASOY İçerik Neden gezinme adaptasyonuna ihtiyaç duyulur? Gezinme adaptasyonu nedir? Gezinme adaptasyonu nasıl gerçekleştirilir? Sonuç ve öneriler

Detaylı

Congratulations to the Newton - Kâtip Çelebi Researcher Links Workshops Grant winners of the May 2015 Call.

Congratulations to the Newton - Kâtip Çelebi Researcher Links Workshops Grant winners of the May 2015 Call. Congratulations to the Newton - Kâtip Çelebi Researcher Links Workshops Grant winners of the May 2015 Call. 6 Mayıs 2015 başvuru tarihli Newton-Katip Çelebi Araştırmacı Bağlantıları Çalıştaylar Programı

Detaylı

İSTATİSTİĞİN COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNDE KULLANILMASI

İSTATİSTİĞİN COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNDE KULLANILMASI İSTATİSTİĞİN COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNDE KULLANILMASI Nurcan TEMİZ Dokuz Eylül Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İstatistik Bölümü, İZMİR, e-mail: nurcan.temiz@deu.edu.tr Alınış: 21 Şubat 2007, Kabul:

Detaylı

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi T.C. EHET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ Fen-Edebiyat Fakültesi ÖĞRETİ YILI : 2015 / 2016 PROGRAI : COĞRAFYA Dersin (adı,teorik,uygulama,kredisi, toplam ve AKT değişikliklerinde; dersin kodu "15" ile başlayacak,

Detaylı

Bilgisayar Temelli Eğitsel Oyunların Müşteri Merkezli (İhtiyaca Cevap Verici) Değerlendirme Yaklaşımına Göre Değerlendirilmesi

Bilgisayar Temelli Eğitsel Oyunların Müşteri Merkezli (İhtiyaca Cevap Verici) Değerlendirme Yaklaşımına Göre Değerlendirilmesi Bilgisayar Temelli Eğitsel Oyunların Müşteri Merkezli (İhtiyaca Cevap Verici) Değerlendirme Yaklaşımına Göre Değerlendirilmesi Mustafa SARITEPECİ Hatice YILDIZ İçindekiler 1. Giriş 2. Eğitsel Bilgisayar

Detaylı

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Mikail YALÇIN 2. Doğum Tarihi: 1985 3. Unvanı: Araştırma Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans İlköğretim Matematik Öğretmenliği Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari PROJE NEO TEK kent ekipmanlari Hakkımızda Şirketimiz Perakende satışı olmayan ve öncelikle Müşterinin gereksinimlerine duyarlı Projeleri en uygun ve ekonomik şekilde hayata kavuşturan, dinamik ekibiyle

Detaylı

İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Mesleki Terminoloji 2

İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Mesleki Terminoloji 2 İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Mesleki Terminoloji 2 İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Nedir? İnsan Bilgisayar Etkileşimi, etkileşimli (interactive) teknolojilerin tasarımı, değerlendirmesi ve uygulaması ile ilgilenen

Detaylı

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ YENİ DERS MÜFREDATI (1) FAKÜLTESİ: İŞLETME FAKÜLTESİ / BUSINESS SCHOOL

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ YENİ DERS MÜFREDATI (1) FAKÜLTESİ: İŞLETME FAKÜLTESİ / BUSINESS SCHOOL (3) SINIFI: 1. Yıl Güz Dönemi MIS101 BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA 1 COMPUTER PROGRAMMING 1 Z 3-0 4 BUS101 BİLİM VE TEKNOLOJİ TARİHİ HISTORY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Z 3-0 4 BUS103 İŞLETMECİLER İÇİN MATEMATİK

Detaylı

Proje ve Spor Genel Müdürlüğü Bundan sonraki yapılacak işler ve projenin başka bir şekilde evrilmesi

Proje ve Spor Genel Müdürlüğü Bundan sonraki yapılacak işler ve projenin başka bir şekilde evrilmesi Welcome Proje Arka Planı Partners Türkiye BIT ihtiyaçları 2011-2016 Science Technology and Inovation Strategy 2023 Vizyonu FATIH Projesi 10. Kalkınma Planı Proje ve Spor Genel Müdürlüğü Bundan sonraki

Detaylı

Sustainable Rural Tourism

Sustainable Rural Tourism Sustainable Rural Tourism Association for Sustainable Development Sivil Toplum Harekette IV (Europeaid/134660/C/ACT/CY) Sözleşme No. 2014/347-604 REC (Bölgesel Çevre Merkezi) projesi Avrupa Birliği tarafından

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 12.03.2015 : PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ KAMPÜSÜ POSTAHANE MAHALLESİ TUZLA İSTANBUL

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 12.03.2015 : PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ KAMPÜSÜ POSTAHANE MAHALLESİ TUZLA İSTANBUL ERGÜN DEMİREL ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 12.03.2015 Adres : PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ KAMPÜSÜ POSTAHANE MAHALLESİ TUZLA İSTANBUL Telefon : 2165810021- E-posta Doğum Tarihi : 11.11.1951

Detaylı

Dersin İngilizce Adı Dersin Türkçe Adı Kurums al Kredi. Akademik İletişim

Dersin İngilizce Adı Dersin Türkçe Adı Kurums al Kredi. Akademik İletişim MÜFREDAT ADI: Siyaset 2012 Bu program 2012-2013, 2013-2014 ve 2014-2015 akademik yıllarında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır. BİRİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL Dersin Dersin İngilizce Adı Dersin

Detaylı

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ 2017 2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI 1. YARIYIL D. KODU DERSİN ADI T+U+L KREDİ ÖNŞART AKTS 3503151 Planlama Stüdyosu 1

Detaylı

Görev Unvanı Alan Üniversite Yıl Prof. Dr. Elek.-Eln Müh. Çukurova Üniversitesi Eylül 2014

Görev Unvanı Alan Üniversite Yıl Prof. Dr. Elek.-Eln Müh. Çukurova Üniversitesi Eylül 2014 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : MUSTAFA GÖK 2. Doğum Tarihi: : 1972 3. Unvanı : Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Elektronik Mühendisliği İstanbul Üniversitesi 1995 Yüksek Lisans Electrical

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLERDE OTORİTE KAYNAK: SourceOECD

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLERDE OTORİTE KAYNAK: SourceOECD İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLERDE OTORİTE KAYNAK: SourceOECD Metin TUNÇ Ekonomik İşbirliği ve Gelişme Örgütü, 1948 yılında aralarında kurucu üye olarak Türkiye nin de bulunduğu Avrupa ülkeleri tarafından Organization

Detaylı

Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler. Tuba Akbaytürk Çanak

Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler. Tuba Akbaytürk Çanak Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler Tuba Akbaytürk Çanak Ajanda Web 2.0 Kütüphane 2.0 Sosyal Ağ ğ kavramı Sosyal Ağ Örnekleri Kütüphaneler ve Sosyal Ağlar Web 2.0 nedir? Yeni bir kavramdır, 2004 yılında ortaya

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT I EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT PROJE NO: 2012-BİL-032 AKDENİZ VE KARADENİZ DE EAF (EKOSİSTEM YAKLAŞIMLI BALIKÇILIK) UYGULAMASINI

Detaylı

Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme

Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme Gökhan Eryol III. ULAKNET Çalıştayı ve Eğitimi Adnan Menderes Üniversitesi Didim MYO/Aydın 31 Mayıs - 3 Haziran 2009 Gündem Tanımlar Uzaktan Eğitim E-Öğrenme kavramları Ürünler

Detaylı

MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ

MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ VİZYON BELGESİ (TASLAK) Türkiye 2053 Stratejik Lokomotif Sektörler MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ Millet Hafızası ve Devlet Aklının bize bıraktığı miras ve tarihî misyon, İstanbul un Fethinin

Detaylı

Ortak Arama YöntemleriY. TÜBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi

Ortak Arama YöntemleriY. TÜBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi Ortak Arama YöntemleriY TÜBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi İçerik Katılım Kuralları Ortak Arama Yöntemleri Ağlar CORDIS UİN Ağları 7.ÇP Web sayfası- Profil Araştırmacı Kataloğu Diğer

Detaylı

Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation. 441000000001101 Fizik I Physics I 3 0 1 4 4 6 TR

Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl. Academic and Social Orientation. 441000000001101 Fizik I Physics I 3 0 1 4 4 6 TR - - - - - Bölüm Seçin - - - - - Gönder Endüstri Mühendisliği - 1. yarıyıl 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 441000000001101 Fizik I Physics I

Detaylı

Dicle Üniversitesi Bilgi İşlem Online Talep Takip Sistemi

Dicle Üniversitesi Bilgi İşlem Online Talep Takip Sistemi Dicle Üniversitesi Bilgi İşlem Online Talep Takip Sistemi Cengiz Coşkun 1, Abdullah Baykal 2 1 Dicle Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı, Diyarbakır 2 Dicle Üniversitesi Fen Fakültesi, Matematik

Detaylı

KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ

KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ Kentsel planlama toplum yararını esas alan güvenli ve sürdürülebilir yaşam çevresi oluşturmaya yönelik bir kamu hizmetidir. Kent planlama, mekan oluşumunun nedenlerini,

Detaylı

e-belediye ve Kablosuz Belediye Internet Ağları

e-belediye ve Kablosuz Belediye Internet Ağları e-belediye ve Kablosuz Belediye Internet Ağları Mustafa Çoruh International School of Management, Paris Ph.D Öğrencisi mustafacoruh@ttmail.com Özet Bu makalede e-belediye ve Kablosuz Belediye Internet

Detaylı

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» DVE/İHE için Bilgi Bankası FLOW CHART Overall framework: Bologna Functional

Detaylı

SOFTWARE ENGINEERS EDUCATION SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION RESEARCH FINANCIAL INFORMATION SYSTEMS DISASTER MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS

SOFTWARE ENGINEERS EDUCATION SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION RESEARCH FINANCIAL INFORMATION SYSTEMS DISASTER MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION SOFTWARE ENGINEERS EDUCATION RESEARCH FINANCIAL INFORMATION SYSTEMS DISASTER MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS SOFTWARE REQUIREMENTS/ INSPECTION Ö. Albayrak, J. C. Carver,

Detaylı

Mehmet MARANGOZ * ** *** stratejileri ve ekonomik yenilikleri ile. ecindeki. alternatif g. Anahtar Kelimeler:

Mehmet MARANGOZ * ** *** stratejileri ve ekonomik yenilikleri ile. ecindeki. alternatif g. Anahtar Kelimeler: Mehmet MARANGOZ * ** *** stratejileri ve ekonomik yenilikleri ile ecindeki alternatif g e Anahtar Kelimeler: ENTREPRENEUR CITY GAZIANTEP AND BORDER TRADE ABSTRACT A society's economic, political and cultural

Detaylı

Özgeçmiş www.orhankocak.net okocak@yalova.edu.tr ; orkoc@hotmail.com. Đstanbul Üniversitesi 1998 Ens./Çalışma Ek. Doktora Sosyal Bilimler

Özgeçmiş www.orhankocak.net okocak@yalova.edu.tr ; orkoc@hotmail.com. Đstanbul Üniversitesi 1998 Ens./Çalışma Ek. Doktora Sosyal Bilimler Özgeçmiş www.orhankocak.net okocak@yalova.edu.tr ; orkoc@hotmail.com 1. Adı Soyadı : Orhan KOÇAK 2. Öğrenim Durumu: Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Đktisat Anadolu Üniversitesi 1994 Y.Lisans

Detaylı

Business Intelligence and Analytics Principles and Practices: Charting the Course to BI and Analytic Success

Business Intelligence and Analytics Principles and Practices: Charting the Course to BI and Analytic Success Business Intelligence and Analytics Principles and Practices: Charting the Course to BI and Analytic Success Eğitim Detayları Eğitim Süresi : 1 Gün Kontenjan : 10 Ön Koşullar : Herhangi bir önkoşul bulunmamaktadır.

Detaylı

Karşılaştırmalı Siyaset (IR407) Ders Detayları

Karşılaştırmalı Siyaset (IR407) Ders Detayları Karşılaştırmalı Siyaset (IR407) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Karşılaştırmalı Siyaset IR407 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. ÖZEL SEBETCİ

Yrd.Doç.Dr. ÖZEL SEBETCİ Yrd.Doç.Dr. ÖZEL SEBETCİ Aydın Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü Bilgisayar Programcılığı Pr. Eğitim Bilgileri 1991-1997 Lisans Gazi Üniversitesi 1999-2002 Yüksek Lisans Gazi Üniversitesi

Detaylı

Öğretim planındaki AKTS 212000000001403 2 1 0 3 5

Öğretim planındaki AKTS 212000000001403 2 1 0 3 5 Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Sahne Sanatlarında Alan Çalışması I Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS 212000000001403 2 1 0 3 5 Ön Koşullar : Dersin ön koşulu bulunmamaktadır. Önerilen Dersler : Sonraki

Detaylı

İNGİLİZCE İŞLETME ANABİLİM DALI YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME YÖNETİMİ 2014-2015 GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS GÖREVLENDİRMELERİ

İNGİLİZCE İŞLETME ANABİLİM DALI YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME YÖNETİMİ 2014-2015 GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS GÖREVLENDİRMELERİ YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME YÖNETİMİ 2014-2015 GÜZ YARIYILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Dersin Adı Öğretim Üyesi Gün ve Saat Derslik Kadrosunu Bulunduğu Birim 1.Dönem MBA 7027 Research Methods and Statistics

Detaylı

.com.tr agem T E C H L O L O G Y P A R T N E R

.com.tr agem T E C H L O L O G Y P A R T N E R TECHLOLOGYPARTNER agem.com.tr TECHLOLOGYPARTNER 3 Agem, 2005 yılında kurulan bilişim teknolojileri, yazılım ve hizmetleri şirketidir. Agem olarak, sahip olduğumuz uzman kadromuz, bireysel danışma havuzumuz

Detaylı

Bir son dakika MC başvurusunun anatomisi...

Bir son dakika MC başvurusunun anatomisi... Bir son dakika MC başvurusunun anatomisi... Ali Emre Pusane Boğaziçi Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü 7. ÇP Marie Curie Araştırma Programları ve Bursları Bilgi Günü 4 Mayıs 2011 Bendeniz...

Detaylı

Arş. Gör. Mustafa ÇELİK

Arş. Gör. Mustafa ÇELİK Arş. Gör. Mustafa ÇELİK Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Telefon: 0274 265 20 31-4593 Faks: E-posta:

Detaylı

Açık ve Uzaktan Öğretimde Farklılaştırılmış Öğretim. Hasan UÇAR, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Doç. Dr. Alper Tolga KUMTEPE, Anadolu Üniversitesi

Açık ve Uzaktan Öğretimde Farklılaştırılmış Öğretim. Hasan UÇAR, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Doç. Dr. Alper Tolga KUMTEPE, Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğretimde Farklılaştırılmış Öğretim Hasan UÇAR, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Doç. Dr. Alper Tolga KUMTEPE, Anadolu Üniversitesi Farklılaştırılmış Öğretim Adil bir seçim için herkes

Detaylı

Yard. Doç. Dr. İrfan DELİ. Matematik

Yard. Doç. Dr. İrfan DELİ. Matematik Unvanı Yard. Doç. Dr. Adı Soyadı İrfan DELİ Doğum Yeri ve Tarihi: Çivril/Denizli -- 06.04.1986 Bölüm: E-Posta Matematik irfandeli20@gmail.com, irfandeli@kilis.edu.tr AKADEMİK GELİŞİM ÜNİVERSİTE YIL Lisans

Detaylı

YEREL YÖNETİMLERDE DEĞİŞİM CBS KULLANIMI

YEREL YÖNETİMLERDE DEĞİŞİM CBS KULLANIMI TMMOB Harita ve Kadastro Mühendisleri Odası 13. Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı 18 22 Nisan 2011, Ankara YEREL YÖNETİMLERDE DEĞİŞİM CBS KULLANIMI Ahmet Yıldızhan 1, Emrah Türkyılmaz 2 1 İKÜ,

Detaylı

SOFTWARE ENGINEERING Ders İzlence Formu. Kodu:CSE400 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING Toplam Saat

SOFTWARE ENGINEERING Ders İzlence Formu. Kodu:CSE400 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING Toplam Saat Diploma Programı Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Yarıyıl Teorik Uygulama Laboratuar SOFTWARE ENGINEERING Ders İzlence Formu Kodu:CSE400 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING Toplam Saat AKTS Dersin Anlatıldığı

Detaylı

İnsan Bilgisayar Etkileşimi Alanına Genel Bakış

İnsan Bilgisayar Etkileşimi Alanına Genel Bakış İnsan Bilgisayar Etkileşimi Alanına Genel Bakış İçerik İBE Nedir? İBE Tarihi Neden Önemli Ana Bileşenler Bölüm Sonu Etkinliği İBE Nedir? Etkileşimli teknolojilerin tasarımı, geliştirilmesi, değerlendirilmesi

Detaylı

YURT DIŞINDAKİ ÜNİVERSİTELERDE PEYZAJ MİMARLIĞI MÜFREDATLARI

YURT DIŞINDAKİ ÜNİVERSİTELERDE PEYZAJ MİMARLIĞI MÜFREDATLARI YURT DIŞINDAKİ ÜNİVERSİTELERDE PEYZAJ MİMARLIĞI MÜFREDATLARI Nilüfer KART AKTAŞ İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü Bu çalışma kapsamında, Japonya, Avusturalya Güney Kore Hollanda,

Detaylı

BENİM DÜNYAM ÇOCUK OYUNU: BİR MOBİL UYGULAMA

BENİM DÜNYAM ÇOCUK OYUNU: BİR MOBİL UYGULAMA XVI. Akademik Bilişim Konferansı 5-7 Şubat 2014 Mersin Akademik Bilişim Mersin Üniversitesi BENİM DÜNYAM ÇOCUK OYUNU: BİR MOBİL UYGULAMA Meliha ACAR N. Tuğbagül ALTAN AKIN Sümeyye Elif GÖKDAĞ Zeynep Gazal

Detaylı

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAMCILIK BÖLÜMÜ YANDAL KILAVUZU. Öğrencinin Anadal programıyla Yandal programının ayrılığı esastır.

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAMCILIK BÖLÜMÜ YANDAL KILAVUZU. Öğrencinin Anadal programıyla Yandal programının ayrılığı esastır. REKLAMCILIK BÖLÜMÜ Reklamcılık Bölümü nde Yandal yapmak isteyen öğrenciler kendi bölüm müfredatlarına ek olarak 18 kredi ders yükünü tamamlamak zorundadır. Advertising Strategy / Reklam Stratejisi ve Advertising

Detaylı

SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Ders İzlence Formu. Kodu: CSE401 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Toplam Saat

SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Ders İzlence Formu. Kodu: CSE401 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Toplam Saat Diploma Programı Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Yarıyıl Teorik Uygulama SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Ders İzlence Formu Laboratuar Kodu: CSE401 Dersin Adı: SOFTWARE ENGINEERING PRACTICE Toplam Saat AKTS

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

Argemip 5746 Semineri Siemens Sunumu

Argemip 5746 Semineri Siemens Sunumu Ekim 2016 Argemip 5746 Semineri Siemens Sunumu Restricted Siemens AG 2015 siemens.com Key figures for fiscal 2015 Siemens at a glance Page 2 Restricted Siemens AG 2015 Global presence Page 3 Restricted

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Birim BALCI 2. Doğum Tarihi : 28.07.1975 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Birim BALCI 2. Doğum Tarihi : 28.07.1975 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Birim BALCI 2. Doğum Tarihi : 28.07.1975 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Teknik Eğitim, Elektronik- Bilgisayar Eğitimi Marmara Üniversitesi.

Detaylı

BİLGİ GÜVENLİĞİ BİLİNÇLENDİRME EĞİTİMİ www.bilgimikoruyorum.org.tr

BİLGİ GÜVENLİĞİ BİLİNÇLENDİRME EĞİTİMİ www.bilgimikoruyorum.org.tr BİLGİ GÜVENLİĞİ BİLİNÇLENDİRME EĞİTİMİ www.bilgimikoruyorum.org.tr PROJE HAKKINDA Bilgimi Koruyorum e Öğrenme Projesi DPT tarafından desteklenmiş olan Ulusal Bilgi Sistemleri Programı kapsamında gerçekleştirilmiş

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Kentsel Dönüşüm ARCH 541 Bahar

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Kentsel Dönüşüm ARCH 541 Bahar DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Kentsel Dönüşüm ARCH 541 Bahar 3 + 0 3 7 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Yüksek Lisans Seçmeli Dersin Koordinatörü

Detaylı

Dış Politika Analizi (IR310) Ders Detayları

Dış Politika Analizi (IR310) Ders Detayları Dış Politika Analizi (IR310) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Dış Politika Analizi IR310 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin Dili

Detaylı

Bilgisayarlı Muhasebe ve Uygulamaları (MGMT 418) Ders Detayları

Bilgisayarlı Muhasebe ve Uygulamaları (MGMT 418) Ders Detayları Bilgisayarlı Muhasebe ve Uygulamaları (MGMT 418) Ders Detayları Ders Adı Bilgisayarlı Muhasebe ve Uygulamaları Ders Kodu MGMT 418 Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Bahar 3 0

Detaylı

SENTEZ TABANLI YAZILIM MİMARİSİ TASARIM YAKLAŞIMININ ESSENCE ÇERÇEVESİYLE MODELLENMESİ

SENTEZ TABANLI YAZILIM MİMARİSİ TASARIM YAKLAŞIMININ ESSENCE ÇERÇEVESİYLE MODELLENMESİ SENTEZ TABANLI YAZILIM MİMARİSİ TASARIM YAKLAŞIMININ ESSENCE ÇERÇEVESİYLE MODELLENMESİ G Ö R K E M G I R AY, T U R K E Y B E D I R T E K I N E R D O G A N, W A G E N I N G E N U N I V E R S I T Y, N E

Detaylı