FELSEFE FÖY İZLEME TESTLERİ ÜNİTE 1: FELSEFEYLE TANIŞMA
|
|
- Derya Bilgi
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 FELSEFE FÖY İZLEME TESTLERİ 01/U UYGULAMA ÜNİTE 1: FELSEFEYLE TANIŞMA Felsefenin Anlamı, Doğuşu - Felsefe, Bilgelik ve Hikmet - Felsefi Düşüncenin Nitelikleri - Felsefe Nedir? 1. Her gün yeni olsun gördüğün, bilge kişi her şeye şaşan kişidir. Andre Gide bu özdeyişiyle filozofun hangi özelliğine işaret etmiştir? A) Tutarlı düşünmesine B) Öğrenme isteğine C) Soyut konuları ele almasına D) Sistemli düşünmesine E) Aklına güvenmesine 4. Aşağıdakilerden hangisi felsefi düşüncenin özelliklerinden değildir? A) Filozofun aklına ve eğilimlerine dayanma B) Eleştirel ve sorgulayıcı olma C) Öğrenme isteğinden kaynaklanma D) Pratik fayda amacı gütme E) Dinamik olma. Felsefe yapmanın koşullarından biri; insana, topluma, evrene ilişkin güçlü bir merak duygusuna sahip olmaktır. Diğeri, İlk Çağ dan itibaren felsefe ustalarının hangi konular üzerinde ve nasıl durduklarını iyi bilmektir. Başka biri, aklına güven duymak ve iyi bir hakikat yolcusu, hakikat araştırıcısı olmaktır. Nihayet sonuncusu, şartlar ne olursa olsun, kendisi hakkında neler söylenirse söylensin, ana istikametinden şaşmamaktır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi felsefe yapmanın koşulları arasında yer almaz? A) Öğrenme isteğine sahip olma B) Felsefi birikimden faydalanma C) Kendi aklına dayanma D) Araştırıcı bir zihniyete sahip olma E) Toplumun düşünce tarzını benimseme 3. Günümüzde bilge sözcüğü gelişigüzel kullanılıyor. Bir kaç kitap okuyan, konferans dinleyen, dinlediklerini insanlara anlatan kişi için çevresindekiler kolayca bilge insan diyebiliyor. Bir kitap yazan, biraz süslü laflar eden insanlara hemen bilge kişi sıfatı veriliyor. Aslında Grekçe olan ve dilimize felsefe olarak geçen philosophia sözcüğünün kelime anlamı aşağıdakilerden hangisidir? A) Erdemli insan B) Hayatın anlamı C) Her şeyi bilen insan D) Bilgelik sevgisi E) Varlığın özü 5. Felsefe bir sorgulama eylemidir. Bu konuda hiçbir sınır tanımaz. Her şeye kuşku ile yaklaşarak sorgular ve anlamaya çalışır. Felsefe bilimleri de sorgular ve eleştirir. Bu kuşku ve sorgulama olmadan bilim ve felsefenin gelişmesi imkânsızdır. Paragrafta felsefenin hangi özelliği üzerinde durulmuştur? A) Akla dayalı olması B) Tüm bilimlere kaynak olması C) İrdeleyici bir tavra sahip olması D) Sistemli ve düzenli olması E) Birikimli olması 6. Pozitivizme göre biricik doğru bilgi, bilimsel bilgidir. Gelecekte tüm insanlık her şeyi pozitif bilimlerin verdiği bilgilere göre anlayıp değerlendirecek, bilimsel bir düşünce yapısına sahip olacaktır. Dolayısıyla böyle bir ortamda felsefe de geleneksel olarak üzerinde durduğu metafizik konuları bırakmalı, yalnızca bilimin konu, kavram, ilke ve yöntemlerini ele alıp değerlendirmelidir. Bu parçada sözü edilen pozitivizm, felsefi bilginin aşağıdaki özelliklerinden hangisine ters düşmesi nedeniyle eleştirilebilir? A) Filozofa bağlı bir etkinlik olma B) Bilgi evrenini bütün olarak ele alma C) Tutarlı ve sistemli olma D) Soru sorarak düşünme E) Sürekli bir arayış olma 1
2 FELSEFE - Föy İzleme Testi 04/U 7. William James e göre bir düşünce yararlıdır çünkü doğrudur; bir düşünce doğrudur çünkü yararlıdır. John Dewey e göre, bilimsel yasalar ve kuramlar başarılı olursa, yani uygulamada bir işe yararsa iyi ve doğrudur, aksi olursa yanlıştır. Bu iki düşünürün ortak paydası, felsefeyi ve ona kaynaklık eden insan düşüncesini işlevsel açıdan ele almalarıdır. Bu düşünüş tarzı, aşağıdaki felsefi görüşlerden hangisini örneklendirmektedir? A) Pragmatizm B) Septisizm C) Analitik felsefe D) Rasyonalizm E) Kritisizm Ünite : BİLGİ FELSEFESİ 10. Descartes a göre, duyu verilerinden şüphe edilmelidir. Ona göre, şüphe etmekle şüphe etmekte olduğumuzu ve şüphe eden öznel bir varlığın var olduğunu biliriz. İşte bu durumdan şüphe edilemez. Bu, apaçık bir durumdur. Şüphe etmek düşünmektir. Düşünmek var olmaktır. O halde şu sonuca ulaşabiliriz: Düşünüyorum öyleyse varım. Parçaya göre, doğru bilgiye ulaşmada izlenmesi gereken yol aşağıdakilerden hangisi olmalıdır? A) Aşırı şüphecilik B) Paranteze alma C) Metodik şüphecilik D) Amaç olarak şüphecilik E) Diyalektik yöntem 8. Varlıklarla ilgili doğuştan sahip olduğumuz bilgilerin elde edilmesinde duyusal yaşantının rolü, insan ruhunda potansiyel olarak saklı olan belirli düşüncelerin serbest bırakılması ya da gün ışığına çıkarılmasıyla sınırlıdır. diyen bir kişinin bilginin oluşumunda aşağıdakilerden hangisini savunduğu söylenebilir? A) Bilginin göreceli olduğunu B) Bilgilerin esas olarak a priorik olduğunu C) Doğru bilginin mümkün olmadığını D) Metafizik olanın bilinemeyeceğini E) Bilginin a posteriori olarak kazanıldığını 11. Platon a göre bilgi hatırlamaktır ve insanlar sahip oldukları bilgileri deneyle elde etmezler. Çünkü bilgiler insan zihninde doğuştan yer alır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Platon un bilgi felsefesine uygundur? A) Olguların bilgisi mümkündür. B) Bilgi deney yoluyla elde edilir. C) Bilgi duyusal kaynaklıdır. D) Metafizik olan bilinemez. E) Bilgi ruhta saklıdır. 9. Pyrrhon bir önermenin ya doğru ya da yanlış olabileceğini ileri sürerken, buna karşın Karneades bir önermenin hem doğru hem de yanlış olabileceğini belirtmiştir. Bir Stoalı, Karneades e Sen doğru bilinemez diyorsun ama hiç olmazsa bu doğru bilinemez sözünün doğru ve bilinen bir şey olması gerekir. dediğinde Karneades, kendi önermesinin de kural dışı kalamayacağını söylemiştir. Parçaya göre, aşağıdaki yargılardan hangisi savunulabilir? A) Var olanlar hakkında bilgi temelli bir hüküm verilemez. B) Varlıkla ilgili yargılarımız doğrudur. C) Gerçeklik ancak akıl yoluyla kavranabilir. D) Nesnelerin bilgisi deneyimlere dayanır. E) Akıl ilkelerine uygun olmayan önermeler geçersizdir. 1. İnsan, varlığa kendi öznel penceresinden baktığından onun özüne hiç yaklaşamamaktadır. Varlığın özü; değerlerden arındırılmış, parantez içine alınması gereken ilintilerinden kurtulmuş hakiki varlığın kendisidir. Gerçeklik, insanın varlığa yüklediği tüm değerlerden arındırılmasından sonra kalan özüdür. Bu özü ise ancak dolaysız bir kavrama yetisiyle bilebiliriz. Bu düşünceler, aşağıdaki felsefi görüşlerden hangisini açıklamaya yöneliktir? A) Rasyonalizm B) Kritisizm C) Septisizm D) Fenomenolojizm E) Pozitivizm
3 FELSEFE FÖY İZLEME TESTLERİ 08/U UYGULAMA ÜNİTE 4: AHLAK FELSEFESİ Ahlak ve Felsefe - İyi-Kötü, Doğru-Yanlış, Güzel-Çirkin-Erdemli Yaşam ve Bilgelik - Ne Kadar Özgürüz? 1. Yaşamında, komşun duyduğu zaman utanacağın hiçbir şey yapma! Lüks zevklerden kendi adıma değil, onu izleyen uygunsuzluklar adına nefret ederim. Epiküros un bu sözleri, felsefenin hangi alanıyla ilgilidir? A) Etik B) Estetik C) Ontoloji D) Metafizik E) Epistemoloji. Spinoza ya göre iyi, doğa yasalarına uygun hareket etmektir. Aristoteles e göre iyi, sadece kendileri için aranan erdemler, insanın bu erdemlere göre etkinliği ve bu etkinlikten duyulan sevinçtir. Kant a göre iyi, davranışın sonucuna göre değil, temelinde yatan niyete göre belirlenir. Bu görüşlerin ortak yanı aşağıdakilerden hangisidir? A) İyi olanın acıdan kaçarak bulunabileceği B) Ahlaki değer yargıları ile ilgilenmemeleri C) Mutlak bir iyinin mümkün olamayacağı D) İyiyi seçmenin bilgili olmakla gerçekleşeceği E) İyi olanın kaynağında iradeyi görmeleri 4. Ahlak kurallarının içeriği değişebilir ama ahlaka duyulan ihtiyaç hep aynı kalır. Ahlak kurallarının içeriği ya da uygulama biçimi eskiyebilir, çağ dışı kalabilir ama bu, günün birinde ahlaka duyulan ihtiyacın sona ereceği anlamına gelmez. Bu açıklama, aşağıdaki yargılardan hangisine yönelik bir eleştiridir? A) Ahlak kuralları olmayan bir toplum olamaz. B) Evrensel bir ahlak yasasından söz edilemez. C) Ahlaki yargılar kişiden kişiye değişmez. D) Ahlaka duyulan ihtiyaç hiçbir zaman azalmaz. E) Ahlak, insanın doğasına aykırı ve gereksizdir. 5. İnsan davranışları belirli nedenlerin zorunlu sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Kişi, iyi ile kötü arasında seçim yaparken toplumun kendisine benimsettiği ahlaki yargıların etkisiyle davranır. Bu yüzden insan doğası için özgürlük bir yanılsamadır. Bu anlayış, aşağıdakilerden hangisinin doğruluğunu gösterir? A) Determinizm B) Otodeterminizm C) İndeterminizm D) Egoizm E) Nihilizm 3. Hırsızlık yapmak neden kötüdür? sorusuna Çünkü hırsızlık yapmak, istenmeyen sonuçlar doğurur, insanların birbirine olan güvenini azaltır ve toplumdan dışlanmaya sebep olur. biçiminde cevap verilebilir. Bu parçaya göre, iyiyi kötüden ayırırken eylemin hangi yönü ölçüt alınmaktadır? A) Gerçekleştirilmesindeki niyeti B) Yol açtığı sonuçları C) Ödeve uygunluğu D) Haz vermesi E) İnanca uygunluğu 6. Birey, aynı olay ve durumlar karşısında farklı seçim yapma halinde ve olanağında ise onun varlığı önceden belirlenmiş değildir. Örneğin; kişi karşılaştığı bir trafik kazasında yardım isteyen insanlara yardım etmeyi seçme veya yardım etmeyi seçmeme hakkına sahiptir. Hangisini seçerse seçsin, seçiminden dolayı onu kimsenin yargılama hakkı yoktur. Bu parçaya dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) İnsan, doğa yasalarına uymak zorundadır. B) Birey, ahlaki eylemlerinin seçiminde özgürdür. C) Özgürlük, toplumsal normlara uygun davranmaktır. D) Kişinin eylem seçiminde bireysel özellikleri etkilidir. E) Birey, kararlarını verirken fiziki çevreden etkilenir. 1
4 FELSEFE - Föy İzleme Testi 13/U 7. Teoloji; Tanrı nın varlığını, özelliklerini ve gücünü, belirli bir dinin temel ilkeleri çerçevesinde ele alır ve bu nedenle birden çok teoloji vardır. Din felsefesi ise dinin temel iddiaları üzerine akla dayanarak, kuşatıcı ve tutarlı bir biçimde düşünmek ve konuşmaktır. Bu ifadelere göre, teolojiyi din felsefesinden ayıran temel fark aşağıdakilerden hangisidir? A) Mantıksal olma B) Dogmatik olma C) Sorgulamayı amaç edinme D) Evrensel bilgiler üretme E) Rasyonellik temelinde bilgiler oluşturma 8. Tanrı, evreni bir defada eksiksiz ve mükemmel olarak yaratmıştır. Ancak Tanrı evrenin yaratıcısıdır, yöneticisi değildir. Çünkü mükemmel bir biçimde yaratılmış olan evrenin yönetilmeye ya da müdahaleye ihtiyacı yoktur. Tanrı, ne mucizeler yoluyla doğanın ne de peygamberler yollayarak insanın yaşamına müdahale eder. Bu anlayışı savunan görüş aşağıdakilerden hangisidir? A) Ateizm B) Panteizm C) Agnostisizm D) Teizm E) Deizm 9. Ateizm, Tanrı yı ve onunla birlikte hiçbir doğaüstü gücü kabul etmez. Ancak bazı insanlar doğayla girdikleri mücadelede aciz kaldıklarında, açıklayamadıkları durumlarda bu durumu kendinden üstün güçlere dayandırmışlardır. İlkel insanlar bunu doğada bulmuştur. Doğanın sırrını çözünce bu kez görünmez, ulaşılmaz, üstelik bir olan Tanrı anlayışına ulaştıklarını sanmışlardır. Buna göre, Ateizm düşüncesinin Tanrı yı reddetme gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanrı nın yokluğunun ya da varlığının bilinemeyeceğini düşünmeleri B) Tanrı nın evreni yarattığını ancak müdahale etmediğini düşünmeleri C) Tanrı nın varlığının sezgiler tarafından kavranamayacağını düşünmeleri D) Tanrı nın insan zihninin ürettiği bir tasavvur olduğunu savunmaları E) Bilimsel düşünceyle Tanrı tasarımının birbirleriyle zıt olduğunu söylemeleri Ünite 6: DİN FELSEFESİ 10. Descartes a göre, tüm insanlar için Tanrı en mükemmel ve en yetkin varlıktır. Bu fikir bize ne dış çevredeki varlıklardan ne de diğer insanlardan gelmiştir. Çünkü onlar, bu fikri bize verecek kadar mükemmel değildir. Bu fikri bize veren ancak o mükemmel varlığın kendisidir. O nedenle Tanrı vardır. Bu parçada vurgulanan düşünce, aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Tanrı fikri doğuştan getirilir. B) Doğadaki düzenin nedeni Tanrı dır. C) Tanrı nın varlığına iç aydınlanmayla ulaşılabilir. D) Tanrı, zihin dışında da var olabilir. E) Tanrı nın varlığı bilinemez. 11. Teizm, evrenden ayrı ancak bütün evrenin varlık nedeni olan Tanrı nın varlığına, onun insanlar üzerindeki mutlak gücüne, sınırsız bilme ve görme yeteneğine inanmaktır. Buna göre, teizmin bu yaklaşımına temel olan görüş aşağıdakilerden hangisidir? A) Her şey değişken olduğu için Tanrı nın özellikleri açıklanamaz. B) İnsanlar, Tanrı düşüncesini kendi özellikleriyle sınırlandırırlar. C) Tanrılar, insanüstü güçlere sahip varlıklardır. D) Tanrısal öz taşıdığı için her insan değerlidir. E) Tanrı, evrende var olan her şeyin yaratıcısı ve sürdürücüsüdür. 1. Deizm, Tanrı nın varlığına inanmakla birlikte belli bir dinin öğretilerini kabul etmemektedir. Bu anlayışa göre, Tanrı evreni yarattıktan sonra kendi yasalarına göre işlemesi için evreni kendi başına bırakır. Çünkü deizm, Tanrı nın sürekli olarak evrene müdahale etmediğini ve akıl ile kavranabileceğini savunan; vahiy, elçi, kader gibi kavramların tümünü yadsıyan din öğretisidir. Buna göre, deizm için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Evren Tanrı tarafından yaratılmıştır. B) Evrenin kendi yasaları bulunmaktadır. C) Vahiyler akla uygun olduğundan kabul görülür. D) Evren, Tanrı tarafından kendi başına bırakılmıştır. E) Tanrı nın varlığı gereklidir ve zorunludur.
5 FELSEFE FÖY İZLEME TESTLERİ 14/U UYGULAMA ÜNİTE 7: SİYASET FELSEFESİ Siyaset Felsefesi ve Siyaset Bilim, Siyaset Felsefesinin Temel Kavramları, Siyaset Felsefesinin Temel Soruları 1. Aşağıdakilerden hangisi siyaset felsefesinin ele aldığı konulardan değildir? A) İnsanın gelişme süreci içinde, devleti yöneten güçlerin kaynağı, doğası, amacı ve önemi B) Var olmuş olan devletlerin sınıflandırılması ve bu devletlerin oluşumunda etkili olan felsefi görüşlerin incelenmesi C) Siyasi ilişki, olay ve kurumların nesnel yöntemlerle incelenmesi D) Ütopyaların yapısı ve bunların gerçekleşme şansları E) Bireyle devlet, itaat etmeyle özgürlük arasındaki ilişki, baskı, sansür ve yönetimin gücü. Her bilim gibi siyaset bilimi de olanı inceler, olguların nedenlerini ve nasıllarını araştırır. Konusu içerisine başta devlet olmak üzere siyasal kurumlar, siyasal rejimler, bu kurumların ve rejimlerin oluşmasında ve işlemesinde rol oynayan tutum ve davranışlar girer. Bu bilim dalı, konusuna giren tüm kurum ve olguları, diğer toplum bilimlerinin faydalandıkları bilimsel yöntemlerle araştırır. Bu parçada siyaset biliminin hangi yönlerinden söz edilmiştir? 4. Toplumun kendi kendisini yönlendirme arzusunun sonucu olarak ortaya çıkan ve büyük ölçüde devletin siyasi otoritesi ve kurumlarının dışında örgütlenen gönüllü kuruluşların meydana getirdiği sosyal yapıya ne ad verilir? A) Bürokrasi B) Hükümet C) Sivil toplum D) Ütopya E) Devlet 5. İnsan doğuştan hem iyiliğe hem kötülüğe eğilimlidir. Onda daima iyiliğe yönelten vicdan gibi bir yeti ve güç var ise de o, her zaman vicdanının sesini dinlemeyebilir ve başkalarına zarar verecek davranışlarda bulunabilir. Bu nedenle toplumsal hayatın denge, düzen, güven ve huzur içinde devam etmesi için bireylerin birbirleriyle olan ilişkilerini düzenleyen ve bir yaptırım gücü olan yasalara ihtiyaç vardır. Bu yasalar dahi tek başına toplumsal hayatı düzenlemeye yetmeyebilir. Bunlara uyulmaması hâlinde, zor kullanarak bunlara itaat edilmesini sağlayacak etkin ve örgütlü bir güce ihtiyaç duyulur. Bu parçada sözü edilen güce ne ad verilir? A) Amacı ve kuruluş nedeni B) İşlevi ve kuruluşu C) Konusu ve buluşları D) Konusu ve yöntemi E) İşlevi ve buluşları A) Sivil toplum B) Devlet C) Parti D) Parlamento E) Demokrasi 3. Toplumun, devletin gücü ve kurumları dışında, kendi kendisini yönlendirmek için meydana getirdiği demokratik yapıya sivil toplum adı verilir. Aşağıdakilerden hangisi sivil toplumun özelliklerinden değildir? A) Özgür vatandaşlardan meydana gelme B) Devlet karşısında oldukça ileri bir otonomiye sahip olma C) İktidar karşısında baskı grupları meydana getirme D) Kendi çıkarları doğrultusunda kamuoyu oluşturma E) Devlet yönetimini seçim yoluyla ele geçirme 6. Demokratik hukuki egemenlikte yöneticileri, onların faaliyetlerini ve yöneten-yönetilen ilişkisini, halkın özgür iradesiyle seçtiği milletvekillerinden oluşan parlamentonun çıkardığı yasalar belirler. Bu parça, aşağıdaki felsefe sorularından en çok hangisiyle ilişkilendirilebilir? A) Egemenliğin kaynağı nedir? B) Egemenliğin anlamı nedir? C) Egemenliği kullanma şekilleri nelerdir? D) İktidarın meşruiyetinin ölçütü nedir? E) Devletin ögeleri nelerdir? 1
6 FELSEFE - Föy İzleme Testi 15/U Ünite 7: SİYASET FELSEFESİ 5. Bireyler, ekonomik alanda olabildiğince özgür olurlarsa, diledikleri gibi üretirler, ürünlerini diledikleri gibi pazarlayıp, birbirleriyle rekabet ederler. Böylece ekonomik hayat iyi bir düzene kavuşur. Devlet bu düzene mümkün olduğunca az müdahale etmelidir. Bireyler, ekonomi alanında kendi çıkarlarını gerçekleştirmek suretiyle zenginleştikçe, bu zenginlik ve refahtan yavaş yavaş o toplumdaki herkes pay almaya başlar. Böylelikle genel çıkar ve tüm toplumun mutluluğu gerçekleşmiş olur. Bu parçayı aşağıdakilerden hangisi en iyi özetler? A) Toplumsal hayatın tüm alanları belirli bir düzen içinde olmalıdır. B) Bireyler mümkün olduğunca özgür olduğunda mükemmel toplum gerçekleşir. C) Devlet, bireyi her alanda tam anlamıyla özgür bırakmalıdır. D) Bireyler özgür olduğunda üretkenlikleri artar. E) Bireyler ekonomik hayatta özgür olduğunda maddi varlıklarını artırırlar. 7. Dünya, idealar dünyasının bir yansımasıdır. Görünüşler dünyasında elde edilen bilgiler hep eksiktir. Görünüşler dünyasında insan ruhu bedenin içine hapsolmuş, kendini gerçekleştirememekte, bu da insanın yabancılaşmasını beraberinde getirmektedir. Ruhun idealar dünyasına geçmesiyle gerçek yaşantı başlamış olur. Görünüşler dünyasında ise bu, ancak ideal devlet anlayışıyla gerçekleşebilecektir. İdeal devlet sayesinde insanlar idealar dünyasını, görünen dünyada gerçekleştirebilecekler, devlet; insanı, bu dünyada, idealar dünyasına hazırlayacaktır. Bu parçada dile getirilen devlet görüşü aşağıdaki filozoflardan hangisine aittir? A) Farabi B) İbn Haldun C) Yusuf Has Hacip D) Locke E) Platon 6. Nihilizm, evrenin ve evrendeki her şeyin anlamsız, amaçsız ve saçma olduğunu, bu nedenlerle de insan için hiçbir değerin söz konusu olamayacağını savunur. Nihilistlere göre insanın eylemlerine yön veren iyi, doğru ve güzel gibi değerler hiçbir anlam ifade etmez. Bu düşünce, devleti ve onunla ilişkili tüm kurumları ahlaka aykırı bulur. Bu nedenle de nihilizm çoğu zaman anarşizmle birleşir. Paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi nihilizmin savunduğu bir görüş olamaz? A) Varlığın hiçbir anlamı ve değeri yoktur. B) İnsan için hiçbir değerden söz edilemez. C) İnsan eylemlerini yönlendiren bir değer yoktur. D) Tüm bireyleri mutlu eden bir toplumsal düzen kurulabilir. E) Devlet ahlaka aykırı bir yapılanmadır. 8. Devletin, toplumun ortak iradesinin temsilcisi olduğunu savunan yaklaşıma göre devlet, ortak iradenin arzusunu, istek ve ihtiyaçlarını yerine getirdiğinde toplum tarafından kabul görür. Marx a göre devlet, toplumdaki egemen sınıfın çıkarına hizmet ettiği sürece yasalara uymuş olur. Bu görüşler aşağıdakilerden en çok hangisiyle ilgilidir? A) Devletin kaynağıyla B) Hukuk sistemiyle C) Devletin meşru olma koşuluyla D) Toplumsal düzenle E) Birey-devlet ilişkisiyle
7 FELSEFE - Föy İzleme Testi 18/U 7. Einstein, kendi teorisini öne sürünceye kadar hiç kimse Newton ın teorisinin doğruluğundan şüphe etmemişti. Einstein ın görelilik teorisi iki yüzyıllık Newton egemenliğine son verince bilim hakkında sahip olunan tüm kanaatler alt üst oldu. Bu parçada, bilimle ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır? A) İnsan hayatının en son hedefidir. B) İçinde doğup geliştiği çevreye bağlıdır. C) Doğrulanmış önermeler bütünüdür. D) Ulaştığı sonuçların ancak geçici bir doğruluğu vardır. E) Doğadaki düzene ve nedensellik ilkesine dayalıdır. Ünite 8: BİLİM FELSEFESİ 10. Bilim, bilimsel yöntemlerle ortaya konulan ve doğruluğu akıl yoluyla temellendirilen bir bilgidir. Bilim, onu elde eden bireylerin niteliklerinden bağımsızdır. Bu nedenle, yarım kalan bir bilimsel araştırmayı başka bir bilim insanı tamamlayabildiği gibi, bilim insanları kendilerinden önce elde edilen bilimsel bilgilerden hareket ederek farklı sonuçlara da ulaşabilirler. Bu açıklamada bilimin hangi özelliğinden söz edilmemiştir? A) Rasyonel ve sistemli olma B) Genelleyici olma C) Birikimli olma D) Metodik olma E) Nesnel olma 8. Bilim insanı olmak, birtakım yükümlülüklere sahip olmak ve bunları yerine getirmektir. Bilim insanı, gerektiğinde içinde yaşadığı toplumun yaşam biçimine ve geleneklerine ters düşen gerçekleri açıklamaktan kaçınmamalıdır. Bu parçada, bilim insanının araştırmalarını yaparken hangi temel koşula uyması gerektiği vurgulanmıştır? A) Bağımsız düşünceye sahip olma B) Araştırmalarına hipotezle başlama C) Bulgulardan kuşku duymama D) Bilinmeyeni açıklama E) Araştırmalarını zaman içinde değiştirme 9. Bilim, rahatlık, konfor sağlama, acıları dindirme gibi pek çok yarar sağlar. İnsan, bilim sayesinde doğal güçleri denetim altına almaya çalışır. Bu parçada bilimin değerine ilişkin aşağıdakilerin hangisi vurgulanmaktadır? 11. Bilimde kullanılan yöntemlerden biri de tümel önermelerden hareketle tekil önermelere ulaşmaktır. Bu yöntem, evrenin genel-geçer olan yasalarına ulaşmak için bir akıl yürütme yolu olarak kullanılmaktadır. Aynı zamanda bu tür akıl yürütme yolları insana evrende gerçekleşecek olan olaylar hakkında bir öngörü sağlama imkanı da vermektedir. Bu sayede bilimin işi fazlasıyla kolaylaşmaktadır. Örneğin, fizikte genel çekim yasasını biliyorsanız, uzaya fırlatacağınız bir iletişim uydusunun istenen yörüngeye oturması için, nereden, hangi hızla, hangi eğimle fırlatılması gerektiğini de hesaplayabilirsiniz. Bu parçada sözü edilen bilimsel yöntem aşağıdakilerden hangisidir? A) Entelektüel değeri B) Ahlaksal değeri C) Bilişsel değeri D) Pratik değeri E) Psikolojik değeri A) Tümevarım B) Analoji C) Septik düşünüş D) İstatistik yöntem E) Tümdengelim
Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma
İÇİNDEKİLER Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma 1. FELSEFE NEDİR?... 2 a. Felsefeyi Tanımlamanın Zorluğu... 3 i. Farklı Çağ ve Kültürlerde Felsefe... 3 ii. Farklı Filozofların Farklı Felsefe Tanımları... 5 b.
DetaylıAHLAK FELSEFESİNİN TEMEL KAVRAMLARI
Ahlak ve Etik Ahlak bir toplumda kendisine uyulmaya zorlayan kurallar bütünü Etik var olan bu kuralları sorgulama, ahlak üzerine felsefi düşünme etkinliği. AHLAK FELSEFESİNİN TEMEL KAVRAMLARI İYİ: Ahlakça
DetaylıİÇİNDEKİLER. Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23
İÇİNDEKİLER Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23 I. Felsefe Eğitimi ve Öğretimi 23 A. Eğitim ve Öğretim 23 B. Felsefe Eğitimi ve Öğretimi 24 II.
DetaylıFelsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ. Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi
Felsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi GERÇEĞİ TÜMÜYLE ELE ALIP İNCELEYEN VE BUNUN SONUCUNDA ULAŞILAN BİLGİLERİ YORUMLAYAN VE SİSTEMLEŞTİREN
DetaylıFELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ
FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ FELSEFENİN BÖLÜMLERİ A-BİLGİ FELSEFESİ (EPİSTEMOLOJİ ) İnsan bilgisinin yapısını ve geçerliğini ele alır. Bilgi felsefesi; bilginin imkanı, doğruluğu, kaynağı, sınırları
DetaylıESKİŞEHİR ATATÜRK MESLEK LİSESİ 2. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULAR.
SORULAR. 1. Anadolu bilgeliğinde ahlak anlayışının ortak özelliklerinden beş tanesini yazınız.(20 puan) 2. Ahlaki yargıları diğer yargılardan ayıran özellikleri karşılaştırmalı olarak yazınız.(16 puan)
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı 1.ÜNİTE - FELSEFEYLE TANIŞMA A-Felsefe Nedir? Felsefenin
Detaylıphilia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi
FELSEFE NEDİR? philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi Felsefe değil, felsefe yapmak öğrenilir KANT Felsefe, insanın kendisi, yaşamı, içinde
DetaylıSANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni
SANAT FELSEFESİ Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni Estetik güzel üzerine düşünme, onun ne olduğunu araştırma sanatıdır. A.G. Baumgarten SANATA FELSEFE İLE BAKMAK ESTETİK Estetik; güzelin ne olduğunu sorgulayan
Detaylı12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)
12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017) ÜNİTE: 2-KLASİK MANTIK Kıyas Çeşitleri ÜNİTE:3-MANTIK VE DİL A.MANTIK VE DİL Dilin Farklı Görevleri
DetaylıÜNİTE:1. Felsefe Nedir? ÜNİTE:2. Epistemoloji ÜNİTE:3. Metafizik ÜNİTE:4. Bilim Felsefesi ÜNİTE:5. Etik ÜNİTE:6. Siyaset Felsefesi ÜNİTE:7.
ÜNİTE:1 Felsefe Nedir? ÜNİTE:2 Epistemoloji ÜNİTE:3 Metafizik ÜNİTE:4 Bilim Felsefesi ÜNİTE:5 Etik 1 ÜNİTE:6 Siyaset Felsefesi ÜNİTE:7 Estetik ÜNİTE:8 Eğitim Felsefesi 0888 228 22 22 WWW.22KASİMYAYİNLARİ.COM
DetaylıEĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİ. 3. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL
EĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİ 3. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL FELSEFENİN ANLAMI Philla (sevgi, seven) Sophia (Bilgi, bilgelik) PHILOSOPHIA (Bilgi severlik) FELSEFE
DetaylıÖğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2
Öğretmenlik Meslek Etiği Sunu-2 Tanım: Etik Etik; İnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal açıdan
Detaylı10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK)
10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK) Estetik, "güzel in ne olduğunu soran, sorguluyan felsefe dalıdır. Sanatta ve doğa varolan tüm güzellikleri konu edinir. Hem doğa hem de sanatta. Sanat, sanatçının
Detaylı1.4.Etik Sistemleri Etik ilkelerin geliştirilmesinde temel alınan yaklaşımlar hakkaniyet ilkesi, insan hakları, faydacılık ve bireysellik
1.4.Etik Sistemleri Etik ilkelerin geliştirilmesinde temel alınan yaklaşımlar hakkaniyet ilkesi, insan hakları, faydacılık ve bireysellik ilkeleridir. Hakkaniyet, bütün kararların tutarlı, tarafsız ve
DetaylıÖDEV ETİĞİ VE İMMANUEL KANT
18. yüzyıl Aydınlanma Dönemi Alman filozofu ÖDEV ETİĞİ VE İMMANUEL KANT Yrd. Doç. Dr. Serap TORUN Ona göre, insan sadece çevresinde bulunanları kavrayıp onlar hakkında teoriler kuran teorik bir akla sahip
DetaylıBILGI FELSEFESI. Bilginin Doğruluk Ölçütleri
BILGI FELSEFESI Bilginin Doğruluk Ölçütleri Bilimsel bilgi Olgusal evreni, toplum ve insanı araştırma konusu yapar. Bilimler; Formel bilimler Doğa bilimleri Sosyal bilimler olmak üzere üç grupta incelenir.
DetaylıMesleki Sorumluluk ve Etik-Ders 1 Sorumluluk-Ahlak-Etik-Etik Teorileri
Mesleki Sorumluluk ve Etik-Ders 1 Sorumluluk-Ahlak-Etik-Etik Teorileri Öğr. Gör. Hüseyin ARI 1 Sorumluluk Sorumluluk; kişinin kendi davranışlarının veya kendi yetki alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını
DetaylıFELSEFİ YAPIDA EĞİTİM MODELLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
FELSEFİ YAPIDA EĞİTİM MODELLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ FELSEFE Felsefe, kavramlar yaratmayı içeren bir disiplindir.
DetaylıEĞİTİM FELSEFESİ KISA ÖZET KOLAYAOF
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTE- LERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. EĞİTİM FELSEFESİ KISA ÖZET 1 KOLAYAOF
DetaylıESTETİK (SANAT FELSEFESİ)
ESTETİK (SANAT FELSEFESİ) Estetik sözcüğü yunanca aisthesis kelimesinden gelir ve duyum, duyularla algılanabilen, duyu bilimi gibi anlamlar içerir. Duyguya indirgenebilen bağımsız bilgi dalına estetik
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB211 3 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü
Detaylı7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ
7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ Estetik ve Sanat Felsefesi Estetiğin Temel Soruları Felsefe Açısından Sanat Sanat Eseri Estetiğin Temel Kavramları Estetiğin Temel Sorunlarına Yaklaşımlar Ortak Estetik
Detaylı4. Yaşımız büyüdükçe dünyaya hayret etme yeteneğimizi. 5. Her şeyi olduğu gibi kabul eden, merak etmeyen,
ÜNİTE 1: YLE TANIŞMA Felsefenin Anlamı, Doğuşu; Felsefe, Bilgelik ve Hikmet-Felsefi Düşüncenin Nitelikleri-Felsefe Nedir? UYGULAMA TESTİ 1 ASF 1. Felsefe, bilgeliği incelemedir. (Rene Descartes) Felsefe,
DetaylıBİLGİ FELSEFESİ Felsefenin, insan bilgisinin yapısını ve geçerliliğini ele alan dalına bilgi felsefesi denir. O, belli bir bilgi türünü değil de,
BİLGİ FELSEFESİ Felsefenin, insan bilgisinin yapısını ve geçerliliğini ele alan dalına bilgi felsefesi denir. O, belli bir bilgi türünü değil de, bilen özne ile bilinen obje arasındaki ilişki ile ortaya
DetaylıORTAÇAĞ FELSEFESİ MS
ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS.476-1453 Ortaçağ Batı Roma İmp. nun yıkılışı ile İstanbul un fethi ve Rönesans çağının başlangıcı arasındaki dönemi, Ortaçağ felsefesi ilkçağ felsefesinin bitiminden modern düşüncenin
DetaylıFen - Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü
http://ogr.kocaeli.edu.tr/koubs/bologna/genel/listesi_prn.cfm?ed=0 1 / 5 22.05.2018 15:50 Fen - Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü Adı 2017/2018 Listesi 1. YARIYIL TLU Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
DetaylıAhlâk ve Etikle İlgili Temel Kavramlar
Ahlâk Kavramı Yrd. Doç. Dr. Rıza DEMİR İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İnsan Yönetimine Etik Yaklaşım Dersi Etik Türleri Mesleki Etik Türleri 2017 Ruhumu kudret altında tutan Allah'a yemin ederim
DetaylıFELSEFE BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL DERSLERİ
FELSEFE BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL DERSLERİ FEL-101 Felsefeye Giriş Felsefenin temel problem, kavram, akım ve alt disiplinlerine genel bir giriş. FEL-103 Eskiçağda Felsefe Kredi (Teorik-Pratik-Lab.)
DetaylıGÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ
GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ I.SINIF I.YARIYIL FL 101 FELSEFEYE GİRİŞ I Etik, varlık, insan, sanat, bilgi ve değer gibi felsefenin başlıca alanlarının incelenmesi
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Hukuk Felsefesi ve Sosyolojisi Law 221 3 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler
DetaylıI. KİTAP: BATI FELSEFE GELENEĞİ: ÖĞRETİ VE KAVRAMLAR AÇISINDAN YAKLAŞIM FELSEFEYE GİRİŞ
I. KİTAP: BATI FELSEFE GELENEĞİ: ÖĞRETİ VE KAVRAMLAR AÇISINDAN YAKLAŞIM FELSEFEYE GİRİŞ BİRİNCİ BÖLÜM İnsan kültürünün biçimleri: Büyü, din, bilim ve sanat... 17 1. Büyü...17 2. Teknik...19 3. Din...21
DetaylıHatta Kant'ın felsefesinin ismine "asif philosopy/mış gibi felsefe" deniyor. Genel ahlak kuralları yok ancak onlar var"mış gibi" hareket edeceksin.
Diğer yazımızda belirttiğimiz gibi İmmaunel Kant ahlak delili ile Allah'a ulaşmak değil bilakis O'ndan uzaklaşmak istiyor. Ne yazık ki birçok felsefeci ve hatta ilahiyatçı Allah'ın varlığının delilleri
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Genel Kamu Hukuku I Law 151 1 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Lisans Zorunlu
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 12. SINIF VE MEZUN GRUP FELSEFE GRUBU DERSLERİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KONULARI VE TESTLERİ
AY 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI. SINIF VE MEZUN GRUP FELSEFE HAFTA DERS SAATİ KONU ADI.ÜNİTE - FELSEFEYLE TANIŞMA A- Felsefe Nedir? - Felsefenin Anlamı - Felsefenin Alanı - Geçmişten Geleceğe Felsefenin
DetaylıYakın Çağ da Hukuk. Jeremy Bentham bu dönemde doğal hukuk için "hayal gücünün ürünü" tanımını yapmıştır.
Yakın Çağ da Hukuk Yazan: Av. BURCU TAYANÇ Yakın Çağ, çoğu tarihçinin Fransız Devrimi ve Sanayi Devrimi ile başladığını kabul ettiği, günümüzde de devam eden tarih çağlarından sonuncusudur. Bundan dolayı
DetaylıBilimsel Araştırma Yöntemleri AHMET SALİH ŞİMŞEK (DR)
Bilimsel Araştırma Yöntemleri AHMET SALİH ŞİMŞEK (DR) Ders İçeriği Bilgi, bilgi edinme yolları, bilim, bilimsel bilgi Bilimsel araştırma süreci ve basamakları, araştırma problemi, hipotez Araştırma türleri
DetaylıİMAN/İNANÇ ve TANRI TASAVVURU GELİŞİMİ JAMES FOWLER
İMAN/İNANÇ ve TANRI TASAVVURU GELİŞİMİ JAMES FOWLER Fowler ın kuramını oluşturma sürecinde, 300 kişinin yaşam hikayelerini dinlerken iki şey dikkatini çekmiştir: 1. İlk çocukluğun gücü. 2. İman ile kişisel
Detaylıİnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal
Test 5 1. İnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal açıdan araştıran felsefi disipline ne denir?
DetaylıTarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 11.Hafta ETİK KAVRAMI, ETİĞİN SINIFLANDIRILMASI VE ETİK KURAMLARI (TEORİLERİ) Dr.
Tarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 11.Hafta ETİK KAVRAMI, ETİĞİN SINIFLANDIRILMASI VE ETİK KURAMLARI (TEORİLERİ) Dr. Osman Orkan Özer ETİK KAVRAMI, ETİĞİN SINIFLANDIRILMASI VE ETİK KURAMLARI (TEORİLERİ)
DetaylıMatematik Ve Felsefe
Matematik Ve Felsefe Felsefe ile matematik arasında, sorunların çözümüne dayanan, bir bağlantının bulunduğu görüşü Anadolu- Yunan filozoflarının öne sürdükleri bir konudur. Matematik Felsefesi ; **En genel
DetaylıYAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI FELSEFE
YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI FELSEFE CEVAP 1: (TOPLAM 7 PUAN) Galileo Galilei Dünya yuvarlaktır dediğinde, hiç kimse ona inanmamıştır. Bir dönem maddenin en küçük parçası molekül zannediliyordu. Eylemsizlik
DetaylıDersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts Felsefeye Giriş IV
Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts Felsefeye Giriş IV 2+0 2 2 Ön Koşul Dersler Yardımcıları Amacı Öğrenme Bu dersin genel amacı; felsefe adı verilen rasyonel faaliyetin ne olduğu, nasıl ortaya çıktığı,
DetaylıÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri
ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri ÜNİTE:4 Bilişsel Psikoloji 1 ÜNİTE:5 Çocuklukta Sosyal Gelişim ÜNİTE:6 Sosyal
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : FELSEFEYE GİRİŞ Ders No : 0070160018 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim
DetaylıSINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ
SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN cerdogan@yildiz.edu.tr Sınıf Nedir? Ders yapılır Yaşanır Zaman geçirilir Oyun oynanır Sınıf, bireysel ya da grupla öğrenme yaşantılarının gerçekleştiği
DetaylıSosyoloji. Konular ve Sorunlar
Sosyoloji Konular ve Sorunlar Ontoloji (Varlık) Felsefe Aksiyoloji (Değer) Epistemoloji (Bilgi) 2 Felsefe Aksiyoloji (Değer) Etik Estetik Hukuk Felsefesi 3 Bilim (Olgular) Deney Gözlem Felsefe Düşünme
DetaylıTemel Kavramlar Bilgi :
Temel Kavramlar Bilim, bilgi, bilmek, öğrenmek sadece insana özgü kavramlardır. Bilgi : 1- Bilgi, bilim sürecinin sonunda elde edilen bir üründür. Kişilerin öğrenme, araştırma veya gözlem yolu ile çaba
DetaylıFELSEFE BÖLÜMÜ SOFİSTLER DERSİ DERS NOTLARI (3)
DOĞRULUK / GERÇEKLİK FARKI Gerçeklik: En genel anlamı içinde, dış dünyada nesnel bir varoluşa sahip olan varlık, varolanların tümü, varolan şeylerin bütünü; bilinçten, bilen insan zihninden bağımsız olarak
Detaylı1: İNSAN VE TOPLUM...
İÇİNDEKİLER Bölüm 1: İNSAN VE TOPLUM... 1 1.1. BİREYİN TOPLUMSAL HAYATI... 1 1.2. KÜLTÜR... 3 1.2.1. Gerçek Kültür ve İdeal Kültür... 5 1.2.2. Yüksek Kültür ve Yaygın Kültür... 5 1.2.3. Alt Kültür ve Karşıt
DetaylıİSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ Ders No : 0070040072 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü
DetaylıBİLİM İLE BİLİMSEL YÖNTEM İLİŞKİSİ
BİLİM İLE BİLİMSEL YÖNTEM İLİŞKİSİ Bilim Bilim, genel geçerlik ve kesinlik nitelikleri gösteren yöntemli ve sistemli bilgi açıklamasıdır. Bilimin Amacı: Doğayı ve doğa olaylarını anlamak, Daha iyi yaşama
DetaylıDOÇ. DR. DOĞAN GÖÇMEN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FELSEFE BÖLÜMÜ
DOÇ. DR. DOĞAN GÖÇMEN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FELSEFE BÖLÜMÜ Felsefe neyi öğretir? Düşünme söz konusu olduğunda felsefe ne düşünmemiz gerektiğini değil, nasıl düşünmemiz gerektiğini öğretir. Mutluluk
Detaylı21.10.2009. KIŞILIK KURAMLARı. Kişilik Nedir? Kime göre?... GİRİŞ Doç. Dr. Halil EKŞİ
KIŞILIK KURAMLARı GİRİŞ Doç. Dr. Halil EKŞİ Kişilik Nedir? Psikolojide kişilik, kapsamı en geniş kavramlardan biridir. Kişilik kelimesinin bütün teorisyenlerin üzerinde anlaştığı bir tanımlaması yoktur.
Detaylı225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar
225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar Bilgi Nedir? Bilme edimi, bilinen şey, bilme edimi sonunda ulaşılan şey (Akarsu, 1988). Yeterince doğrulanmış olgusal bir önermenin dile getirdiği
Detaylı6 Sofistlerin O rtaya Ç ıkışın d a Etkili O lan Felsefe-D ışı N edenler ıo Felsefi N ed enler
İçindekiler xiii Önsöz ı BİRİNCİ KISIM Sofistler 3 1 Giriş 6 Sofistlerin O rtaya Ç ıkışın d a Etkili O lan Felsefe-D ışı N edenler ıo Felsefi N ed enler 17 K a y n a k la r 17 Sofistlerin G enel Ö zellikleri
DetaylıBİLGİ EDİNME İHTİYACI İnsan; öğrenme içgüdüsünü gidermek, yaşamını sürdürebilmek, sayısız ihtiyaçlarını karşılayabilmek ve geleceğini güvence altına a
BİLİMSEL YÖNTEM Prof. Dr. Şahin Gülaboğlu Mühendislik Fakültesi -------------------------------------------------------------------- BİLİM, ETİK ve EĞİTİM DERSİ KONUŞMASI 19 Ekim 2007, Cuma, Saat-15.00
DetaylıVI. ÜNİTE DİN FELSEFESİ
VI. ÜNİTE DİN FELSEFESİ A. DİN FELSEFESİ NEDİR? 1. Dine Felsefi Açıdan Bakış 2. Teoloji ile Din Felsefesinin Farkı B. DİN FELSEFESİNİN TEMEL KAVRAMLARI C. DİN FELSEFESİNİN TEMEL PROBLEMLERİ Ç. TANRI NIN
DetaylıETKILI BIR FEN ÖĞRETMENI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN YETİŞTİRİLMESİNDE DEĞİŞİM VE GEREKÇELER Öğrencinin performansını yükseltmek istiyorsanız kaliteli öğretmen yetiştirmek zorundasınız Alan bilgisi Genel eğitim ve kültür dersleri
DetaylıProf.Dr.Muhittin TAYFUR Başkent Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Beslenme ve Diyetetik Bölümü
Prof.Dr.Muhittin TAYFUR Başkent Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Beslenme ve Diyetetik Bölümü İyi ve kötü, yanlış ve doğru kavramlarını tanımlar, Etik bilincini geliştirmeye ve insanları aydınlatmaya
DetaylıKAMU YÖNETİMİ LİSANS PROGRAMI
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ KAMU YÖNETİMİ LİSANS PROGRAMI BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ PROF. DR. EMRAH CENGİZ Bilim Tanımı, Nitelikleri ve Temel Kavramlar Bilim Tanımı Bilimsel
DetaylıTarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 12.Hafta ETİK KAVRAMI, ETİĞİN SINIFLANDIRILMASI VE ETİK KURAMLARI (TEORİLERİ) Dr.
Tarım Tarihi ve Deontolojisi Dersi 12.Hafta ETİK KAVRAMI, ETİĞİN SINIFLANDIRILMASI VE ETİK KURAMLARI (TEORİLERİ) Dr. Osman Orkan Özer İnsanlar için gelenekler, örfler, adetler, dinlerde kurallar getirmiş
Detaylıa) Ahlaksal Eylemin Amacı Nedir?
AHLAK FELSEFESİ A- AHLÂK FELSEFESİNİN KONUSU 1- Felsefe Açısından Ahlâk (Etik) 2- Ahlâk Felsefesinin Temel Kavramları 3- Ahlâk Felsefesinin Temel Soruları B- ETİK'İN PROBLEMATİĞİ VE YAKLAŞIMLAR 1- Kişi
DetaylıİNSAN HAKLARI SORULARI
1. 1776 Amerikan ve 1789 Fransız belgelerine yansıyan doğal haklar öğretisinin başlıca temsilcisi kimdir? a) J. J. Rousseau b) Voltaire c) Montesquieu d) John Locke 4. Aşağıdakilerden hangisi İngiliz hak
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (1) Y R D. D O Ç. D R. C. D E H A D O Ğ A N
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (1) Y R D. D O Ç. D R. C. D E H A D O Ğ A N İnsan var olduğu günden bu yana, evrende olup bitenleri anlama, tanıma, sırlarını çözme ve doğayı kontrol altına alarak rahat ve
DetaylıESTETİK; Estetiğin konusu olarak güzel;
TASARIM ve ESTETİK ESTETİK; Estetiğin konusu olarak güzel; Plato( İ.Ö. 427-347) her alanda kusursuzu arayan düşünce biçimi içersinde nesnel olan mutlak güzeli aramıştır. Buna karşın, Aristoteles in (İ.Ö.
DetaylıBİLİMİN DOĞASI VE BİLİM TARİHİ «Bilim, Anlamı ve Kapsamı»
2015-2016 BBDT-Sunu_1 BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM TARİHİ «Bilim, Anlamı ve Kapsamı» Dr. Aysun Ö. KAPLAN Dersin Akışı Bilimin doğası kart oyunu sonuçlarının tartışılması Tercih edilen kartlar Bilim tanımlarında
Detaylı4.HAFTA/KONU: IMMANUEL KANT IN ETİK GÖRÜŞÜ: İNSANIN DEĞERİ. Temel Kavramlar: Ahlak yasası, isteme, ödev, pratik akıl, maksim.
4.HAFTA/KONU: IMMANUEL KANT IN ETİK GÖRÜŞÜ: İNSANIN DEĞERİ Temel Kavramlar: Ahlak yasası, isteme, ödev, pratik akıl, maksim. Kazanımlar: 1- Immanuel Kant ın etik görüşünü diğer etik görüşlerden ayıran
DetaylıTOPLUMSAL DAVRANIŞ KURALLARI ve HUKUK. Dr.Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi
TOPLUMSAL DAVRANIŞ ve HUKUK Dr.Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi İNSAN VE TOPLUM İLİŞKİSİ İnsanın toplumsallığı: İnsan, küçük veya büyük olsun, zorunlu olarak bir toplum içerisinde yaşamaktadır.
DetaylıOn Yedinci Yüzyılda Felsefe Descartes. Prof. Dr. Doğan Göçmen Dokuz Eylül Üniversitesi Felsefe Bölümü 10/10/2016
On Yedinci Yüzyılda Felsefe Descartes Prof. Dr. Doğan Göçmen Dokuz Eylül Üniversitesi Felsefe Bölümü 10/10/2016 René Descartes Böylece amacım burada her insanın aklını iyi kullanması için izlemesi gereken
DetaylıGRP 406 MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR. Doç. Dr. İlhan YALÇIN
GRP 406 MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR Doç. Dr. İlhan YALÇIN SUNU PLANI Toplumsal Yaşamı Düzenleyen Kurallar Ahlak Etik Hukuk Meslek ve Etik İlişkisi Toplumsal yaşamımızı düzenleyen kurallar nelerdir? DOĞA
Detaylı11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?
Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri BİLİM TARİHİ Yrd. Doç. Dr. Suat ÇELİK Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir? Bilim tarihi hangi bileşenlerden oluşmaktadır. Ders nasıl işlenecek? Günümüzde
DetaylıÜNİTE:1. Siyaset ve Siyaset Bilimi ÜNİTE:2. Siyasetin Dili: Kavramlar, Kurumlar ÜNİTE:3. Bir Örgütlü İktidar Olarak Devlet ve Siyasal Sistemler
ÜNİTE:1 Siyaset ve Siyaset Bilimi ÜNİTE:2 Siyasetin Dili: Kavramlar, Kurumlar ÜNİTE:3 Bir Örgütlü İktidar Olarak Devlet ve Siyasal Sistemler ÜNİTE:4 Siyaset ve Birey: Siyasal Katılma ÜNİTE:5 1 Çağdaş Yönetim
Detaylı1. ÜNİTE FELSEFEYLE TANIŞMA
1. ÜNİTE FELSEFEYLE TANIŞMA Not: İlk iki üniteden, 1999 2011 arası gerçekleşen ÖSS sınavlarında toplam 53 soru sorulmuştur. A. FELSEFEYE GİRİŞ 1. Felsefenin Anlamı ve Alanı Felsefe kelime anlamı olarak
DetaylıBilim ve Araştırma. ar Tonta. H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü
Bilim ve Araştırma Yaşar ar Tonta H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü tonta@hacettepe.edu.tr http://yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/tonta.html Bilim Evrenin ya da olayların bir bölümünü konu olarak seçen,
DetaylıMÜHENDİSLİK ETİĞİ Emin Direkçi
MÜHENDİSLİK ETİĞİ 12.10.2016 Emin Direkçi 1962-Ankara Metalurji Y.Müh. 1979-1988 Üretim Koord. 1989-1992 Üretim Müdürü 1992-1997 Genel Müdür 1997-2000 Genel Müdür 2001-2006 Genel Müdür 2007-2011 Kurucu
DetaylıBİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Temel Kavramlar Dr. Seher Yalçın 3.2.2017 Dr. Seher Yalçın 1 Bilginin Kaynağı İnsanlar sürekli olarak kendilerini ve çevrelerini aydınlatma, tanıma, olay ve oluşumları açıklama
DetaylıSAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.
DetaylıOn Yedinci Yüzyılda Felsefe Descartes. Prof. Dr. Doğan Göçmen Dokuz Eylül Üniversitesi Felsefe Bölümü Ders: 03/10/2016
On Yedinci Yüzyılda Felsefe Descartes Prof. Dr. Doğan Göçmen Dokuz Eylül Üniversitesi Felsefe Bölümü Ders: 03/10/2016 Yenilik Çabalarının, Keşiflerin, İcatların, Buluşların Kaynağı Tin kendisini kendinde
DetaylıSiyaset Sosyolojisi Araştırma Konusu Nedir Siyaset Nedir Siyasi Olan Devlet Nedir Devlet türleri Devletsiz siyaset olur mu
Siyaset Sosyolojisi Araştırma Konusu Nedir Siyaset Nedir Siyasi Olan Devlet Nedir Devlet türleri Devletsiz siyaset olur mu Siyaset Sosyolojisi Genel sosyolojinin bir alt dalı. İktisat, din, aile, suç vb
Detaylı11. FELSEFE GRUBU FELSEFE SINIF TEST. Ünite 1: Felsefeye Giriş (Felsefeyle Tanışma)
11. SINIF GRUBU Ünite 1: Felsefeye Giriş (Felsefeyle Tanışma) 1. Felsefeye yapılacak bir girişte önceden herkesin hemen dayanacağı bir tanım ileri sürülemez, örneğin felsefeye şu ve şu şeylerin bilimidir
DetaylıAnkara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Adalet MYO. Adalet Programı. Hukuk Başlangıcı Dersleri
Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Adalet MYO Adalet Programı Hukuk Başlangıcı Dersleri ÜNİTE I TOPLUMSAL DÜZEN KURALLARI ve HUKUK Sosyal Düzen Kuralları 1.Hukuk Kuralları 2. Ahlak Kuralları 3. Din Kuralları
DetaylıSosyal psikoloji bakış açısıyla İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Kurallara Uyma Durumunun İncelenmesi. Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş
Sosyal psikoloji bakış açısıyla İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Kurallara Uyma Durumunun İncelenmesi Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş Canlılar hayatta kalmak için güdülenmişlerdir İnsan hayatta kalabilmek
DetaylıBilgisayar II, 2013-2014 Bahar, Kültür Üniversitesi, İstanbul, 08-15 Nisan
FİLOZOF BEYİN Yücel KILIÇ İstanbul Kültür Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı Bilgisayar II: «Konular ve Sunumlar» İstanbul, 08-15 Nisan
DetaylıSekreterlik ve Büro Hizmetleri. Ders-8 Bürolarda İş Etiği
Sekreterlik ve Büro Hizmetleri Ders-8 Bürolarda İş Etiği Sorumluluk Sorumluluk; kişinin kendi davranışlarının veya kendi yetki alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını üstlenmesi; mesuliyet şeklinde
DetaylıAŞKIN BULMACA BAROK KENT
AŞKIN BULMACA 18.yy'da Aydınlanma filozoflarıyla tariflenen modernlik, nesnel bilimi, evrensel ahlak ve yasayı, oluşturduğu strüktür çerçevesinde geliştirme sürecinden oluşur. Bu adım aynı zamanda, tüm
DetaylıFELSEFE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER
FELSEFE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER Sıra Sayfa 1 1. paragraf Felsefe, bilgiyi sevmektir. Felsefe merakla başlar. Felsefi düşünce ise sorgulamakla ortaya çıkar. Ben i, varlığı, evreni,
DetaylıBilimsel Yasa Kavramı. Yrd.Doç.Dr. Hasan Said TORTOP Kdz.Ereğli-2014
Bilimsel Yasa Kavramı Yrd.Doç.Dr. Hasan Said TORTOP Kdz.Ereğli-2014 Bilimsel yasa her şeyden önce genellemedir. Ama nasıl bir genelleme? 1.Bekarla evli değildir. 2. Bahçedeki elmalar kırmızıdır 3. Serbest
DetaylıEconomic Policy. Opening Lecture
Economic Policy Opening Lecture Neden buradasın? economic policy iktisat üniversite Neden buradasın? iktisat öğrenmek (varsayalım!) geleceğin için üniversite diploma bilgi Neden buradasın? bilgi bilmek
DetaylıBÖLÜM 1 FELSEFENİN KONUSU
BÖLÜM 1 FELSEFENİN KONUSU Bu toplumda biliyor olmak mutlak surette bir haksızlığa maruz kalmak demektir. Çünkü bilgi borçlandırır, anlamak zorunda bırakır. Cahil, acıma duygusu uyandırır. Yıkıcılığı bağışlanır.
DetaylıMantıklı Düşünme aktifken bilim ve matematik gündemdedir, yani ölçer, hesaplar, karşılaştırır, olasılıkları tahmin etmeye çalışırız.
DÜŞÜNME BİÇİMLERİ Mantıklı Düşünme: Bu bizim mantıklı yanımızdır. Gerçeklere bakarız, nesnel (objektif) değerlendirmeler yaparız ve eyleme nasıl geçeceğimize karar veririz. Örneğin bu durumda bir araba
DetaylıRussell ın Belirli Betimlemeler Kuramı
Russell ın Belirli Betimlemeler Kuramı Russell ın dil felsefesi Frege nin anlam kuramına eleştirileri ile başlamaktadır. Frege nin kuramında bilindiği üzere adların hem göndergelerinden hem de duyumlarından
DetaylıAKTIF (ETKİN) ÖĞRENME
AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME 2 AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME Aktif öğrenme, bireyin öğrenme sürecine aktif olarak katılımını sağlama yaklaşımıdır. Bu yöntemle öğrenciler pasif alıcı konumundan çıkıp yaparak yaşayarak
DetaylıETİK.
ETİK Etik nedir? Doğruyla yanlışı, haklı ile haksızı, iyi ile kötüyü, adil ile adil olmayanı ayırt etmek, doğru, haklı, iyi ve adil olduğuna inandığımız şeyleri yapmaktır. sokrates(ks).pps Etik, neyin
DetaylıDEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr
DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr YENİ ANAYASA DEĞİŞİKLİK ÖNERİLERİMİZ (TCBMM Başkanlığı na iletilmek üzere hazırlanmıştır) 31.12.2011 İletişim: I. Anafartalar Mah. Vakıf İş Hanı Kat:3 No:
DetaylıKİTAP İNCELEMESİ SİSTEMATİK FELSEFE BAĞLAMINDA PLATON ARİSTOTELES KARŞILAŞTIRMASI. Prof. Dr. Arslan Topakkaya, İstanbul, Nobel Yay. 2013, 310 s.
KİTAP İNCELEMESİ SİSTEMATİK FELSEFE BAĞLAMINDA PLATON ARİSTOTELES KARŞILAŞTIRMASI Prof. Dr. Arslan Topakkaya, İstanbul, Nobel Yay. 2013, 310 s. Evren Erman Rutli * Aristoteles ve Platon, hiç kuşkusuz felsefe
DetaylıBİLİM VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ
BİLİM VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ 1 SUNUM PLANI 1. Giriş 2. Dersin İçeriği Amaçları Beklentileri 3. Bilgi ve Bilim Kavramları 4. Bilimsel Yöntem 5. Bilimsel Düşünce Yöntemi 6. Bilimlerin
Detaylı(CAL 2301 SOSYAL DÜŞÜNCELER TARIHI) 1. Hafta: Antik Yunan da Toplumsallık Düşüncesi
(CAL 2301 SOSYAL DÜŞÜNCELER TARIHI) 1. Hafta: Antik Yunan da Toplumsallık Düşüncesi Dersin Materyali Swingewood, Alan (2010), Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi, (çev. Akınhay, O.), İstanbul: Agora Kitaplığı
Detaylı