Damgaları Adlandırma ve Tanımlama Sorunu
|
|
- Yildiz Tüzün
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Damgaları Adlandırma ve Tanımlama Sorunu Dr. Mustafa Aksoy* Moğolistan da han damgası olarak bilinen damga bir üzengide. Bilindiği gibi bu damgaya Türkiye de bazıları Öz damgası diyor. Bu durumda hangi isimlendirmeyi tercih edeceğiz? Türkiye de yapılan çalışmalarda kilimlerde kullanılan şekil ve damgalar genel olarak yapıldıkları köy, ilçe ve ile bağlı olarak değerlendirilmiştir. Oysa kültür tarihi bir süreci ifade eder. Türk kilim geleneğinin de binlerce yıllık bir geçmişi olduğuna göre, onları değerlendirirken tarihi geçmişi görmezden gelemeyiz. Eğer tarihi geçmişi yok sayarak, Türk kilimlerini değerlendirirsek, Türk kültür tarihinin önemli bir kısmını yok saymış oluruz. Çünkü Türkiye deki insanların tarihi kökleri olduğu gibi onların yaptıkları birçok kültür unsurunun da tarihi kökleri vardır. Bu bağlamda, Türkiye deki kilimler ve kilimlerde kullanılan şekil ile damgaların tarihi köklerini araştırmak gerekiyor. 36 B u makalede 1996 yılından beri yaptığımız saha (alan) araştırmalarından, 18 ülke 16 özerk bölgede elde ettiğimiz bilgiler ve görsel belgelerden hareketle Türk damgalarının tarih sosyoloji bağlamında değerlendirilmesi, adlandırılması ve anlamlandırması sorunu ele alınmıştır Türkiye de yapılan çalışmalarda kilimlerde kullanılan şekil ve damgalar genel olarak yapıldıkları köy, ilçe ve ile bağlı olarak değerlendirilmiştir. Oysa kültür tarihi bir süreci ifade eder. Türk kilim ve damga geleneğinin de binlerce yıllık bir geçmişi olduğuna göre, onları değerlendirirken tarihi geçmişi görmezden gelemeyiz. Damgalar, Orhun Abideleri ndeki harflerin okunuşundan hareketle anlamlandırılamayacak ve isimlendirilemeyecek kadar önemli bir konudur. Bu nedenle kilimlerde kulla- nılan damgalar ve şekiller dünyası, her önüne gelenin hüküm vereceği basit bir alan değildir. Çünkü onlar bir zihniyetin ve derin tarihi geçmişin ürünleridir. Eğer öyle olmamış olsaydı, 1910 tarihli Amerika yerlisinin kilimindeki damganın aynısı, Çuvaşistan bayrağında, Tunceli, Çizim 34 Çizim 159 Hiçbir gerekçe belirtilmeden çizim 34 e Akrep Motifi, çizim 159 a ise Yılan Tarağı Motifi denmiştir. Sözkonusu kitapta bu şekilde bolca örnek var. R. Karahan, Dünden Bugüne Hakkari Kilimleri, Ankara, 2007.
2 Rize, Hakkari, Antalya, Tuva, Moğolistan, Kazakistan, Ukrayna ve benzeri Türk kültür coğrafyasında aynen görülmesi mümkün olmazdı. Bir kültür unsurunun sağlıklı değerlendirilebilmesi için her şeyden önce disiplinler arası yöntem ve karşılaştırmalı araştırma tekniği kullanılmalıdır. Elde edilen bulgular ise araştırmayı yapanın uzmanlık alanıyla değerlendirilmelidir. Biz bu araştırmamızda elde ettiğimiz bilgileri uzmanlık alanımız olan kültür sosyolojisi ve tarih sosyoloji si bağlamında değerlendirdik. Böyle bir yöntemi ve tekniği kullanmamızdaki amaç damgaların tarihi kaynaklarına ulaşmak, diğer kültürlerdekilerle karşılaştırma yapmaktır ve damgaların Türk kültür tarihindeki yerini ortaya koymaktır. Aksi halde yaptığımız çalışma, yerelde kalacak, tespit yapmak ve tasvirden başka bir şey olmayacaktı. Orhun alfabesinin Türk damgalarından meydana gelmiş olduğuna dair teori, ilk defa etnografya uzmanı ve Türkolog Aristov tarafından ifade edilmiştir. Ona göre Orhun alfabesindeki 38 işaretten 29 u günümüzde boylarda kullanılan tamgalara benzemekte veya şekil itibariyle yakınlık arz etmektedir.1 Diğer Türk alfabelerinde de damgaları görmek mümkündür (fotoğraf 1). Artistov un görüşü Türkiye de de taraftar bulmuştur. Mesela Orkun, ilk baskısı 1941 de yayınlanan eserinde Türk yazısının fikir belirten işaret (ideogram, ideografik) anlamına gelen kaya resimlerinden oluştuğunu Y. D. Polivanov a atfen belirtir.2 Esin de bilhassa ki M. Ö. IV. yüzyıllarından sanılan Esik mezarında, gümüş bir kap içinde, KökTürk harflerinin arkaik şekli olduğu sanılan harfler ile yazılmış ve Kazak âlimlerine göre, iki harfi yalnız Türkçe de olan bir yazı bulundu. Bu çok önemli buluş, Kök-Türk yazısının Milâddan önce, belki Aristov, Orkun ile Kisilev in sandıkları gibi, damgalardan gelişerek teşekkül ettiğini gösterir 3 der. Fotoğraf 1: Türklerin bilinen ilk alfabeleri ve harfleri. Bu harflerin birçoğu bugün Türkiye ve Türk Dünyasında birçok etnografya eserinde hala kullanılmaktadır. Fotoğraf 2: Kuzeyev in çalışmasında Başkurt aile damgalarından bazı örnekler. 37
3 Fotoğraf 3: Moğolistan Altay ında bulunan dünyanın ilk kaya resimlerimlerinden biri Fotoğraf 4: Moğolistan daki damga Çanakkale-Bayramiç de bir mezar taşında Başkurt Türkleri nden Kuzeyev ise Amanjolov un tamgaları birer ideogram veya logogram olarak ele alma yönündeki önerisi ilgi çekmektedir 4 der. Kuzeyev, eserinde Başkurtlardaki aile damgalarından çok sayıda örnekler verir (fotoğraf 2). Bu damgalar dikkatlice incelendiğinde bir çoğunun bilinen ilk Türk alfabesinde** de olduğu görülmektedir. Türkiye de yapılan bir araştırmada da birçoğu Orhun ve Yenisey yazıtlarında kullanılan damgalardan yirmi bir tanesinin Ahlat mezar taşlarında kullanıldığı tespit edilmiştir.5 Kırgızistan da Manas Üniversitesi nde beraber görev yaptığımız Sayın Ahmet Bican Ercilasun hocam da yaptığımız bir sohbette, Orhun Alfabesi nin kökeninde damgalar olduğuna işaret etmişti. Fotoğraf 5: Tataristan da aile damgalarından örnekler. Makarov un çalışmasından, Turan Dergisi, Sayı 7, Tarihi süreç içinde damgaların isim ve anlamlarında değişim olmaktadır. Mesela Türkiye de kaz ayağı diye bilinen ve Hz. Ali ile ilişkilendirilen damga Batı Moğolistan da bulunan ilk kaya resimlerinden olup, yapıldığı tarih İslamiyet ten çok öncedir (fotoğraf 3). Damgalar, Orhun ve diğer Türk alfabelerinden önce olduğuna göre, onları Türkiye de bazılarının yaptı- Fotoğraf 6: Kazakistan da Paleotik Çağ dan damgalar, K. İbrayeva, Kazahskiy Ornament, Almataı 1994.
4 Fotoğraf 7: Sibirya, Türkiye, Çuvaşistan, Amerika yerlilerinden Navajo kabilesinden, Kırgızistan, İran Türkleri ve Irak-İran sınırında yaşayan Jaf Kürtlerinde aynı damga. Damgalar aynı olmakla beraber isimler farklı. ğı gibi Orhun Alfabesi ile izah etmek kadar budalaca bir şey olmaz. Aristov gibi, Türk damgaları ile ilk Türk alfabesi arasındaki ilişkiyi ifade eden Kuzeyev, Türk damgalarında görülen istikrarlılık ve devamlılık; etnogenetik, etnos ve komşu etnoslar hakkında karşılaştırmalı araştırmaların yapılmasına imkân verir diyerek, Türk damgalarının kültür tarihi ve tarih sosyolojisi araştırmalarındaki yerine işaret eder. Böylesine önemli olan bir alanda Türkiye de yeterli seviyede ilmi araştırma yapıldığını söylemek mümkün değildir. Bu nedenle araştırma alanı amatör araştırmacılara terk edilmiş, onların yalan, yanlış ve uydurma bilgileri kamuoyunda etkili olmuştur ve olmaktadır. Rahmetli Servet Somuncuoğlu nun kaya resimleri konusundaki belgeselleri, adeta Türkiye deki insanların yeni ilgi alanını oluşturmuştur. Rahmetli, kaya resimlerinin onlar vasıtasıyla da damgaların insanların gündemini oluşturmasından mutlu olduğunu belirtirken, diğer yandan da hayli rahatsız olduğunu söylerdi. O, bu durumu mantar gibi uzmanlar ortaya çıkmaya başladı ifadesiyle dile getirirdi. Radloff, Altaylar da tespit ettiği damga geleneğinin Kao-çılar yani Kanglılar da6 ** da olduğunu Kaoçe ler ehli hayvanlara birer mülkiyet damgası vururlar; sahrada bir Fotoğraf 8: Gümüşhane, Hozat-Tunceli, Navajo yerlileri, Başkurtistan, Uludre-Şırnak ve Kızrgızistan da aynı damga fakat isimleri farklıdır. 39
5 1- Gelin Kız Motifi Sivrihisar 2- Gelin Kız Motifi Sivrihisar 3- Evliliği belirleyen motifler Gelin kilimlerinde izlenir. 4- Evliliği belirleyen motifler Gelin kilimlerinde izlenir. 5- Evliliği belirleyen motifler Gelin kilimlerinde izlenir. 1-2 NUMARALI GELIN KIZ MOTIFI EFSANELEŞMIŞ HIKAYESI Sivrihisar Torku Köyü nde adamın biri kızını seviştiği erkek yerine zengine verir. Kız ata bindirilip damadın evine götürülürken, sevgilisi ve arkadaşları kaçırma teşebbüsünde bulunurlar. Mücadele sonunda iki sevgili ölür. Köylüler bu iki sevgili şehidi aynı mezara gömerler. Hortumlular ve tüm yöre kilimlerinde kullandıkları KIZ motifinin başını gövdeden ayrı yaparlar. Kilimine Kara Döşeme adı verilir. 1- Evli kadın motifleri Dodurga 2- Evli kadın motifleri Dodurga 3- Kız motifleri Dodurga 4- Kız motifleri Dodurga Yusuf Durul un Türk Kilim Motifleri adlı eserinden 40 Fotoğraf 9: Bir valilik yayınında aynı damga için farklı isi isim. hayvan yabancı bir halka karışırsa, onu hiç kimse kendi mülküne geçiremez 7 diyerek işaret eder. Ögel ise Türk sınırları dikilen yazıtlarla adetâ mühürlenirdi. Eski Türk devletlerince sınır, çok büyük bir önem taşırdı. Eski Türkler e göre sınır, bir yaka, yani devletin bir kıyısı gibi idi. Ele geçirilen bir yerin hemen sınırlarını tespit etmek, yani yakalatmak, kağanların en önemli bir işi olarak belirlenmişti. Sınıra ayrıca kazıklar da çakılırdı. Bunlara da Çit deniyordu. Kağanın veya Türk devletinin damga veya nişanlarının vurulduğu sınır taşları da vardı ki, Türkler buna, belgü derlerdi 8 diyerek damga kavramının bir başka anlamına ve devletle ilişkisine işaret eder. Sonuç Sonuç olarak, damgaların görüldüğü bütün alanlarda isimleri ve anlamları hakkında araştırma yapmadan onları genel olarak isimlendirmek ve anlamlandırmak mümkün değildir. Hatta Türkiye çapında bile araştırma yapmadan Türkiye deki damgaları isimlendirmek mümkün değildir. Çünkü aynı damgaya Hakkari de verilen isimle, Erzurum, Rize ve Antalya da verilen isim aynı değildir. Bu nedenle genel bir araştırma yapmadan, damgaları anlamlandırmak ve isimlendirmek ancak ve ancak yerel olabilir. Bilinen kültür teorileri damgaların sihirli dünyasını açıklamada yetersiz kalmaktadır. Bu nedenle amatör olarak 1985 de Türkiye de, akademik olarak 1996 da Kazakistan da başladığımız araştırmalardan hareketle, nasıl ki biyolojik DNA varsa, kültürel (sosyal) DNA da vardır ifadesini kullanarak, kültürel DNA teorisi yle açıklıyoruz.9
6 Fotoğraf 10: Diyarbakır, Türkmenistan, Gümüşhane ve Sibirya da aynı damga. İlmi alan, kimsenin tekelinde değil fakat amatörlere ve duyduklarına inananlara bırakılamayacak kadar da önemsiz değildir. Çünkü bir çok etnografik eserdeki şekiller ve damgalar çok önemli ilmi araştırma alanlarıdır. Ayrıca damgalar Orhun Alfabesi ndeki harflerin okunuşundan hareketle anlamlandırılamayacak, isimlendirilemeyecek kadar önemli bir konudur. Diğer yandan damgalar Orhun alfabesinden değil, Orhun alfabesi damgalardan meydana gelmiştir. Bu nedenle Orhun alfabesinden hareketle damgaları isimlendirmek, bir annenin adını, doğurduğu çocuğun verdiğini söylemekle eş değerdir Bazı hallerde önceden oluşan hatalı fikirleri değiştirmek, ilmi bir araştırma yapmaktan daha zor olabiliyor. Çünkü insanların genel kabul gören ve çoğunluğun kabul ettiği bir fikirden vaz geçmesi hayli zor. İlmi sonuçlar, çoğunluğun kabul edip etmemesiyle değil, sosyal ve tarihi gerçekliğe uygun olup olmadıklarıyla ilgilidir. Eğer ilmi sonuçlarda çoğunluğun kabul edip etmemesi esas alınsaydı hiçbir ilmi çalışmaya gerek kalmazdı. Çünkü ilmi çalışmalar ilk ortaya çıktıklarında genelde bilinenlerden farklı görüşleri ihtiva eder. Yani ilmi çalışmalar, çoğunluğa göre değil, sonuçlarının tarihi ve kültürel gerçekliğe uygun olup olmadığı ve kendi içinde tutarlı olup olmamasıyla değerlendirilir. Dipnotlar * Sosyolog, Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, 1- İstanbul N. A. Aristov, Türk Halklarının Etnik Yapısı (Çev. D. A. Batur), İstanbul, 2014, s H. N. Orkun, Eski Türk Yazıtları, Ankara, 1987, s E. Esin, İslâmiyetten Önceki Türk Kültür Tarihine ve İslâma Giriş (Türk Kültürü El-Kitabı, II. Cilt I/b den Ayrı Basım), İstanbul, 1978, s R. G. Kuzeyev, İtil-Ural Türkleri (Çev. A. Acaloğlu), İstanbul, 2005, s. 83. ** Orhun alfabesi kavramıyla Moğolistan da buluna bazı taş abidelerdeki yazı akla gelmektedir. Bu yazılar devrin şartlarını göre çok ileri seviyede olup, Türk alfabesiyle yazılmış, Türk tarih felsefesinin örneklerinin görüldüğü ve hitabet sanatının çok ileri seviyede kullanıldığı belki de ilk eserlerdir. O nedenle Orhun alfabesi yerine daha kuşatıcı, yani Orhun alfabesinden önceyi de ifade etmesi nedeniyle bilinen ilk Türk alfabesi kavramını tercih ediyoruz. 5- T. Gülensoy, Ahlat ta Türk Damgaları, Anadolu da Türk Mührü (Haz. İ. Nalbantoğlu), Ankara, 1993, s Kuzeyev, a.g.e., *** Kanglıların tarih sahnesinde görüldüğü IV. yüzyıldan başlayarak Moğolistan dan Türkiye kadar olan tarihi kültürel yapıları ve Türkiye deki yerleşim yerleri hakkında sahasında yapılmış ilk ve tek eser için bakınız: Osman Yorulmaz, Geçmişten Günümüze Kanglı Türkleri, İstanbul, W. Radloff, Sibirya dan I* (Çev. A. Temir), İstanbul, 1956, s B. Ögel, Türk Kültürünün Gelişme Çağları, İstanbul, s M. Aksoy, Tarihin Sessiz Dili Damgalar, İstanbul, 2014, s
TÜRK MİTOLOJİSİ DR.SÜHEYLA SARITAŞ 1
TÜRK MİTOLOJİSİ DR.SÜHEYLA SARITAŞ 1 Çeşitli Türk topluluklarının mitolojileriyle ilgili malzemelerin bir çoğunu bilim adamları, misyonerler, seyyahlar ya da bazı yabancı araştırmacılar tarafından derlenmiştir.
DetaylıTÜRK KÜLTÜRÜ BAĞLAMINDA AVŞAR HALI-KİLİMLERİNİ TARTIŞMAK Mustafa AKSOY
Aşağıdaki makalenin yayınlandığı yer: Yaşar Kalafat, Adnan Menderes Kaya, Mustafa Aksoy, Avşar Kültür Coğrafyası ve Halk Kültürü, Ankara, 2013, s. 545. TÜRK KÜLTÜRÜ BAĞLAMINDA AVŞAR HALI-KİLİMLERİNİ TARTIŞMAK
DetaylıTÜRKİYE DEKİ ÜNİVERSİTELERDE OKUYAN TÜRK ASILLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ALIŞKANLIKLARINA YÖNELİK ANKET ÇALIŞMASI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
TÜRKİYE DEKİ ÜNİVERSİTELERDE OKUYAN TÜRK ASILLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ALIŞKANLIKLARINA YÖNELİK ANKET ÇALIŞMASI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Türkana HÜSEYNOVA Bu anket; Azerbaycan, Türkmenistan, Özbekistan, Kazakistan,
DetaylıII. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI KÜLTÜR KONGRESİ ÖZEL BÖLÜMÜ
II. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI KÜLTÜR KONGRESİ ÖZEL BÖLÜMÜ II. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI KÜLTÜR KONGRESİ NİN ARDINDAN Pınar FEDAKÂR* Dünyadaki siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmelerin çok hızla
DetaylıSAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Hafta 7
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ TÜRK DİLİ I Hafta 7 Okutman Engin ÖMEROĞLU Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan bu ders
DetaylıTÜRK DÜNYASINI TANIYALIM
TÜRK DÜNYASINI TANIYALIM Türk Dünyası, Türk milletine mensup bireylerin yaşamlarını sürdürdüğü ve kültürlerini yaşattığı coğrafi mekânın tümünü ifade eder. Bu coğrafi mekân içerisinde Türkiye, Malkar Özerk,
DetaylıDOÇ. DR. HATİCE ŞİRİN USER İN BAŞLANGICINDAN GÜNÜMÜZE TÜRK YAZI SİSTEMLERİ ADLI ESERİ ÜZERİNE
DOÇ. DR. HATİCE ŞİRİN USER İN BAŞLANGICINDAN GÜNÜMÜZE TÜRK YAZI SİSTEMLERİ ADLI ESERİ ÜZERİNE Abdullah MERT Tarih boyunca çeşitli alfabelerle dillerini kaydeden Türkler için dünyanın en fazla alfabe değiştiren
DetaylıKazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak
Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak Hanlığı ve Kazakistan konulu bu toplantıda Kısaca Kazak
DetaylıHazırlayan Muhammed ARTUNÇ 6.SINIF SOSYAL BİLGİER
Hazırlayan Muhammed ARTUNÇ 6.SINIF SOSYAL BİLGİER SOSYAL BİLGİLER KONU:ORTA ASYA TÜRK DEVLETLERİ (Büyük)Asya Hun Devleti (Köktürk) Göktürk Devleti 2.Göktürk (Kutluk) Devleti Uygur Devleti Hunlar önceleri
DetaylıDerece Alan Üniversite Yıl Lisans Geleneksel Türk El Atatürk Üniversitesi 2000. Doktora Eğitim Bilimleri Ahmet Yesevi Üniversitesi 2008
ÖZ GEÇMiŞ 1. Adı Soyadı : Ömer Zaimoğlu 2. Doğum Tarihi : 22 Ocak 1977 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Geleneksel Türk El Atatürk Üniversitesi 2000 Sanatları
DetaylıTunceli de Koç-Koyun Heykelleri ve Balballar
[ Tunceli de Koç-Koyun ] Heykelleri ve Balballar DR. MUSTAFA AKSOY MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ Gelenek ve onun önemli temsilcisi olan damgalar-şekiller, tarihin eski sayfalarının yeni
DetaylıHacı TONAK : Eski Türk Runik Yazısı
Hacı TONAK : Eski Türk Runik Yazısı Yazar : Hacı TONAK Eski Türk runik yazısının ünlü işaretleri bakımından yetersiz, ancak ünsüz ve hece işaretleri bakımından zengin bir alfabeye (abc) dayandığı vurgulanmaktadır.
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÖNSÖZ DİL NEDİR? / İsmet EMRE 1.Dil Nedir?... 1 2.Dilin Özellikleri.... 4 3.Günlük Dil ile Edebî Dil Arasındaki Benzerlik ve Farklılıklar... 5 3.1. Benzerlikler... 5 3.2. Farklılıklar...
DetaylıOSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar
OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar Eda Yeşilpınar Hemen her bölümün kuşkusuz zorlayıcı bir dersi vardır. Öğrencilerin genellikle bu derse karşı tepkileri olumlu olmaz. Bu olumsuz tepkilerin nedeni;
DetaylıAGRT DEN TARİHİMİ ÖĞRENİYOR, TABİATI SEVİYORUM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ
AGRT DEN TARİHİMİ ÖĞRENİYOR, TABİATI SEVİYORUM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ İlim Kültür Tarih Araştırmaları Merkezi (İKTAV) Belgesel Yayıncılık, Devr- i Alem Belgesel Programı ve Avrasya Gazete Radyo Televizyon
DetaylıHALI SANAYİ. Hazırlayan Tuğrul SOMUNCUOĞLU 2010. T.C. Başbakanlık Dış Ticaret Müsteşarlığı İhracatı Geliştirme Etüd Merkezi
HALI SANAYİ Hazırlayan Tuğrul SOMUNCUOĞLU 2010 T.C. Başbakanlık Dış Ticaret Müsteşarlığı İhracatı Geliştirme Etüd Merkezi HALI SANAYİ ÜRÜNÜN TANIMI Armonize Sistem sınıflandırmasına göre halılar 4 ana
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI
KASIM EKİM 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı TARİH VE TARİH YAZICILIĞI
DetaylıTÜRK ÜLKELERİ ve Türklerin Yaşadıkları Bölgelerin COĞRAFYASI
Türkiye ve Türk Dünyası İktisadî ve Sosyal Araştırmalar Vakfı Elazığ Şubesi Yayınları: 2 Türk Dünyası Dizisi: 2 TÜRK ÜLKELERİ ve Türklerin Yaşadıkları Bölgelerin COĞRAFYASI GELİŞTİRİLMİŞ 2. BASKI Dr. Ali
DetaylıTÜRK DAMGALARI. Halı - Kilim Sanatı Bağlamında Kürtçülük ve Devlet Kurumları * Dr. Mustafa Aksoy
TÜRK DAMGALARI Halı - Kilim Sanatı Bağlamında Kürtçülük ve Devlet Kurumları * Dr. Mustafa Aksoy Damgalar bir kültürel yapının adeta sosyal DNA larıdır ya da sosyal genetizm in mimarlarıdırlar. Başka tabirle
DetaylıServet BASOL 1
2008-10-01 Servet BASOL 1 Başıma gelen bir olay, bana şimdi anlatacağım bilgileri sizlerle paylaşmam gerektiğini hatırlattı. Bunlardan en önemlisi şu: Tuğra Osmanlı sultanlarının gözalıcı kaligrafik nişan
DetaylıARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
2014 2015 ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ ARKADAŞLIK HAFTASI CUMHURİYET BAYRAMI BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Kale nedir? Kaleler ne için yapılır?
DetaylıTürk Süperetnosu, Dünya Sistemi ve Turan Petrolleri
Türk Süperetnosu, Dünya Sistemi ve Turan Petrolleri geyerek Türk tarihinin Turan'da gelişmiş en son süperetnosunu yok sayma yoluna Rus tarihçileri tarafından gidilmiştir. Tatar süperetnosunu Kazak, Özbek,
DetaylıTürk Coğrafya Dergisi ndeki yayınlar hakkında ( )
Türk Coğrafya Dergisi Sayı 63: 51-56, İstanbul http://www.tcd.org.tr Basılı ISSN 1302-5856 Elektronik ISSN 1308-9773 Türk Coğrafya Dergisi ndeki yayınlar hakkında (1943-2014) About the publications of
DetaylıResimlerden damgalara
TÜRKOLOJİ Türkoloji ye Atılan İmza, Taştaki Türkler den Saymalıtaş a Dr. Mustafa Aksoy Fotoğraflar: Servet Somuncuoğlu Ordu Mesudiye Esatlı Köyü Resim alanı Somuncuoğlu na göre Avrasya coğrafyasındaki
DetaylıİSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ
01 07 2014 Sayı 27 Genel Değerlendirme Şubat 2014 TEPAV İstihdam İzleme Bülteni nin -Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) ve Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) Şubat 2014 verilerinin değerlendirildiği- 27. sayısında sigortalı
Detaylı(KÖK)TÜRK HARFLĐ YAZITLARIMIZ VE EPĐGRAFĐK BELGELEME
(KÖK)TÜRK HARFLĐ YAZITLARIMIZ VE EPĐGRAFĐK BELGELEME Dr. Cengiz Alyılmaz, (Kök)türk Harfli Yazıtların Đzinde, KaraM Yayıncılık, Ankara 2007, XVI+192 s. Murat ŞENGÜL Đnsanlar bir milyon yıldan beri doğup
DetaylıYOZGAT İLİ 2013 YILI SONUÇLARI
T.C. YOZGAT VALİLİĞİ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ YOZGAT İLİ 2013 YILI SONUÇLARI NİSAN 2014 YOZGAT İLİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARININ 2013 YILI YGS LYS BAŞARI DURUMLARI 1986 HAZIRLAYANLAR Mesut GÜL
DetaylıTÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DOKTORA PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI
TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DOKTORA PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI GÜZ DÖNEMİ DERSLERİ Kodu Dersin Adı Statüsü T P K AKTS TAE 700 Özel Konular Z 5 0 0 30 TAE 701 Kültür Kuramları ve Türkiyat Araştırmaları
DetaylıKamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı
1 9 7 0 ' d e n b u y a n a NAKLİYE YÜK BORSASI D Ü N Y A ' N I N T A Ş I Y I C I G Ü C Ü! Türkiye'nin 81 ilinden 935 ilçesine yurtiçi 70.000 araç ve 8.500 temsilcilik, yurtdışı binlerce anlaşmalı şoför
DetaylıİSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ
19 05 2014 Sayı 26 Genel Değerlendirme Ocak 2014 TEPAV İstihdam İzleme Bülteni nin -Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) Ocak 2014 verilerinin değerlendirildiği- 26. sayısında sigortalı ücretli istihdamı, kadın
DetaylıMOĞOLİSTANDA YENİ BULUNAN DONGOİN ŞİREEN ANITLARI ÜZERİNE MÖNHTULGA RİNCHİNHOROL İLE SÖYLEŞİ *
Türkbilig, 2013/26: 165-171. MOĞOLİSTANDA YENİ BULUNAN DONGOİN ŞİREEN ANITLARI ÜZERİNE MÖNHTULGA RİNCHİNHOROL İLE SÖYLEŞİ * Ekrem KALAN ** Ekrem KALAN: Mönhtulga Bey, öncelikle Dongoin Şireen anıtlarının
DetaylıTÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ
Sayfa 1 Gözden Geçirme Notları 2010 Yılı Göç İstatistikleri Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi (ADNK) sonuçları veri tabanı ve 2000 yılı Genel Nüfus Sayımı sonuçlarına göre,
Detaylı- Nasreddin Hoca'nın mezarı Eskişehir Sivrihisar'da bulundu.
Yüzyıllar sonra ortaya çıktı - Nasreddin Hoca'nın mezarı Eskişehir Sivrihisar'da bulundu. Anadolu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sanat Tarihi Bölümü Başkanı Prof.Dr.Erol Altınsapan, Sivrihisar ilçesinde
DetaylıKişisel Bilgiler Soyadı Adı : YILDIRIM Mustafa Akademik Unvanı : Yrd. Doç. Dr. Doğum Yeri / Doğum Tarihi : BURSA / 0.0.97 Uyruğu : TC. Yabancı Dil (ler) : İngilizce / Arapça Cinsiyet : Erkek Tel İş : 0
DetaylıIğdır Sevdası. yıp olarak acı bir gerçeklik halinde karşımıza dikilmiştir.
BİRSEN YAYCI (SAYAN) 1950 den önceki dönemlerde il genel meclisi üyesi olarak Iğdır ı temsil eden Hüseyin Yaycı, kişiliği ve kültürüyle Iğdır ın vazgeçilemez renkli bir şahsiyeti ve başarılı bir ticaret
DetaylıAHMETLER İLKOKULU. Okul Binası
AHMETLER İLKOKULU Ahmetler Köyü İlkokulu 1947 yılında köylüler tarafından imece yöntemiyle yapıldı. Bundan önce köy odasının alt katında hazırlanan yer, "Mektep" olarak kullanılıyordu. Mektep'te ilkokul
DetaylıDr. Mustafa AKSOY: Röportaj: İkbal VURUCU
Dr. Mustafa AKSOY: Röportaj: İkbal VURUCU KÜLTÜR SOSYOLOJİSİ VE TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI İ. Vurucu- Kısaca kendinizi tanıtır mısınız? M. Aksoy- Özellikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu da yaşayan Torin-Torini-
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...5
İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...5 GİRİŞ G.1. Tarihçe, Dil, Kültür ve Sosyo-Politik Yapı...9 G.1.1. Amerikan Yerlileri...9 G.1.1.1. Tarihçe...9 G.1.1.2. Kuzey Amerikan Yerlilerinin Dilleri ve Kültür Bölgeleri...16
Detaylı1.Ünite: SOSYOLOJİYE GİRİŞ A) Sosyolojinin Özellikleri ve Diğer Bilimlerle İlişkisi
SOSYOLOJİ (TOPLUM BİLİMİ) 1.Ünite: SOSYOLOJİYE GİRİŞ A) Sosyolojinin Özellikleri ve Diğer Bilimlerle İlişkisi Sosyoloji (Toplum Bilimi) Toplumsal grupları, örgütlenmeleri, kurumları, kurumlar arası ilişkileri,
DetaylıKPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Ortaöğretim)
KURUM ADI KADRO ADI 190160001 SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIK MEMURU (ADANA TÜM İLÇELER Taşra) 5 0 75,57278 78,51528 190160003 SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIK MEMURU (ARTVİN TÜM İLÇELER Taşra) 4 0 75,26887 75,34407 190160005
Detaylı1.Estetik Bakış, Sanat ve Görsel Sanatlar. 2.Sanat ve Teknoloji. 3.Fotoğraf, Gerçeklik ve Gerçeğin Temsili. 4.Görsel Algı ve Görsel Estetik Öğeler
1.Estetik Bakış, Sanat ve Görsel Sanatlar 2.Sanat ve Teknoloji 3.Fotoğraf, Gerçeklik ve Gerçeğin Temsili 4.Görsel Algı ve Görsel Estetik Öğeler 5.Işık ve Renk 6.Yüzey ve Kompozisyon 1 7.Görüntü Boyutu
DetaylıÜNİTE TÜRK DİLİ - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER TÜRKÇENİN KİMLİK BİLGİLERİ
HEDEFLER İÇİNDEKİLER TÜRKÇENİN KİMLİK BİLGİLERİ Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri Türk Dilinin Gelişmesi ve Tarihî Devreleri TÜRK DİLİ - I Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Türk dilinin dünya dilleri
DetaylıPROGRAM 3 MAYIS 2018 PERŞEMBE. SEMPOZYUM AÇILIŞI ( ) (Güzel Sanatlar Binası Konferans Salonu)
PROGRAM 3 MAYIS 2018 PERŞEMBE SEMPOZYUM AÇILIŞI (13.00-14.00) (Güzel Sanatlar Binası Konferans Salonu) Saygı Duruşu ve İstiklâl Marşı Sempozyum Açılış Konuşmaları Prof. Dr. Ayşe Semra AKYEL (Eğitim Fakültesi
DetaylıKamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı
1 9 7 0 ' d e n b u y a n a NAKLİYE YÜK BORSASI D Ü N Y A ' N I N T A Ş I Y I C I G Ü C Ü! Türkiye'nin 81 ilinden 935 ilçesine yurtiçi 70.000 araç ve 1.250 temsilcilik, yurtdışı binlerce anlaşmalı şoför
DetaylıHatta Kant'ın felsefesinin ismine "asif philosopy/mış gibi felsefe" deniyor. Genel ahlak kuralları yok ancak onlar var"mış gibi" hareket edeceksin.
Diğer yazımızda belirttiğimiz gibi İmmaunel Kant ahlak delili ile Allah'a ulaşmak değil bilakis O'ndan uzaklaşmak istiyor. Ne yazık ki birçok felsefeci ve hatta ilahiyatçı Allah'ın varlığının delilleri
DetaylıFOLKLOR (ÖRNEK: 2000: 15)
FOLKLOR Folklor, bir ülke ya da belirli bir bölge halkına ilişkin maddi ve manevi alandaki kültürel ürünleri konu edinen, bunları kendine özgü yöntemleriyle derleyen, sınıflandıran, çözümleyen, yorumlayan
DetaylıTABLO-4. LİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 )
7769 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADANA TÜM İLÇELER Taşra GİH 7 17 4001 7770 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADIYAMAN TÜM İLÇELER Taşra GİH 7 9 4001 7771 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur AFYONKARAHİSAR TÜM İLÇELER
DetaylıTABLO-3. ÖNLİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 )
7858 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADANA TÜM İLÇELER Taşra GİH 10 8 ### 7859 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADIYAMAN TÜM İLÇELER Taşra GİH 10 4 ### 7860 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur AFYONKARAHİSAR TÜM İLÇELER
DetaylıÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI
ÜLKE Üniversite Akademik Birim Eğitim dili Alan İsmi Derece Devlet Medeniyet ve İncesanat ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI Güzel Sanatlar Fakültesi Güzel Sanatlar (Resim) X X X 10 Tasarım, (Grafik-Görsel
DetaylıYayın Değerlendirme / Book Reviews
323-327 Yayın Değerlendirme / Book Reviews Eker, Süer ve Ülkü Çelik Şavk (Ed.) (2016). Tehlikedeki Türk Dilleri- Endangered Turkic Languages (4 Cilt). Ankara & Astana: Uluslararası Türk Akademisi & Hoca
Detaylı14. ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KONGRESİ
TÜRK-İŞ Türkiye İşçi Sendikaları Konfederasyonu İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi 14. ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KONGRESİ 25-27 Mayıs 2012 Nova, İbis Hotel - İstanbul Oturumlar Panel
DetaylıOĞUZ KAĞAN DESTANI METİN-AKTARMA-NOTLAR-DİZİN-TIPKIBASIM
Uygur Harfli OĞUZ KAĞAN DESTANI METİN-AKTARMA-NOTLAR-DİZİN-TIPKIBASIM FERRUH AĞCA Ankara / 2016 TÜRK KÜLTÜRÜNÜ ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ YAYINLARI Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü, 2016. Türk Kültürünü Araştırma
DetaylıİSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ
01 10 2014 Sayı 30 TEPAV İSTİHDAM İZLEME TEPAV İstihdam İzleme Bülteni nin -Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) ve Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) Mayıs 2014 verilerinin değerlendirildiği- 30. sayısında sigortalı ücretli
DetaylıYOZGAT ORTAÖĞRETİM OKULLARI 2014 YILI BAŞARI DURUMLARI
T.C. YOZGAT T.C. VALİLİĞİ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA YOZGAT VALİLİĞİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ YOZGAT ORTAÖĞRETİM OKULLARI 2014 YILI BAŞARI DURUMLARI NİSAN 2015 YOZGAT ORTAÖĞRETİM
Detaylıtanıtım dergisi tarihi yeniden yazdıracak belgesel Damgaların Göçü Üç Bölüm 27 Ocak Şubat 2011 Saat: 21: 00
tarihi yeniden yazdıracak belgesel Damgaların Göçü tanıtım dergisi Üç Bölüm 27 Ocak 2011 3-10 Şubat 2011 Saat: 21: 00 TRT Turizm ve Belgesel Kanalı nın ezberleri bozduracak projesi DAMGALARIN GÖÇÜ, dünya
DetaylıPROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ
PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ Adı ve Soyadı : Cengiz ALYILMAZ : Prof. Dr. Bölüm/ Anabilim Dalı : Türkçe Eğitimi Bölümü Doğum Tarihi : 11.4.1966 Doğum Yeri : Kars Çalışma Konusu : Eski Türk Dili, Türkçe Eğitimi,
DetaylıTÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ
ADRESE DAYALI NÜFUS KAYIT SİSTEMİ (ADNKS) 2014 Yılı Türkiye İstatistik Kurumu 28/01/2015 tarihinde 2014 yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi Sonuçları haber bültenini yayımladı. 31 Aralık 2014 tarihi itibariyle;
DetaylıİSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ
16 09 2014 Sayı 29 Genel Değerlendirme Nisan 2014 TEPAV İstihdam İzleme Bülteni nin -Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) ve Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) Nisan 2014 verilerinin değerlendirildiği- 29. sayısında sigortalı
DetaylıİSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN
İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN 1) XI. Yüzyıl dil ürünlerinden olan bu eserin değeri, yalnızca Türk dilinin sözcüklerini toplamak, kurallarını ve
DetaylıDerece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lisans İLAHİYAT ERCİYES Üniversitesi Y. Lisans Sosyal Bilimler Enstitüsü ANKARA Üniversitesi 1989
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Nuri ADIGÜZEL Doğum Tarihi: YAHYALI 13 MART 1962 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans İLAHİYAT ERCİYES Üniversitesi 1985 Y. Lisans Sosyal Bilimler
DetaylıTÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ
ADRESE DAYALI NÜFUS KAYIT SİSTEMİ (ADNKS) 2015 Yılı Türkiye İstatistik Kurumu 28/01/2016 tarihinde 2015 yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi Sonuçları haber bültenini yayımladı. 31 Aralık 2015 tarihi itibariyle;
DetaylıTÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ
TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı Sözlü Dönem Yazılı Dönem İslamî Dönem Türk Edebiyatı Geçiş Dönemi Divan Edebiyatı Halk Edebiyatı Batı etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı Tanzimat
DetaylıDoktora Tezi: Kırım Hanlığı nı Kuruluşu ve Osmanlı Himayesinde Yükselişi (1441-1569)
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Muzaffer Ürekli 2. Doğum Tarihi: 03.05.1955 3. Ünvanı: Yrd.Doç.Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Siyasi Tarih İstanbul Üniversitesi 1977 Y. Lisans ------------
Detaylıİnsanların var oluşundan yazının icadına kadar olan döneme denir. Tarih öncesi devirlerin birbirinden
Tarih Öncesi Devirlerde Anadolu Video Ders Anlatımı TARİH ÖNCESI DEVİRLERDE ANADOLU Türkiye tarih öncesi devirlerde üzerinde birçok medeniyet kurulan çok önemli bir yerleşim merkeziydi. Ülkemizin tarihi
DetaylıSES (HARF) BİLGİSİ. Türkçe alfabemizde (abecemizde) 29 harf vardır. Alfabetik sırası şöyledir.
İSMET ÖZCAN SES (HARF) BİLGİSİ Dili oluşturan sesleri göstermeye yarayan işaretlere (sembollere) harf denir. Türkçe alfabemizde (abecemizde) 29 harf vardır. Alfabetik sırası şöyledir. a, b, c, ç, d, e,
DetaylıBULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN
1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (28 EKİM -13 ARALIK 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz ikinci temamıza ait bilgiler,
DetaylıTüvturk Araç Muayene Gezici Mobil İstasyon Programı
Tüvturk Araç Muayene Gezici Mobil İstasyon Programı Tüvturk Gezici istasyonlarında ağır vasıtalar (3.5 ton üzeri) hariç tüm motorlu ve motorsuz araçlar için muayene hizmeti verilmektedir. Gezici İstasyon
DetaylıTÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ
ADRESE DAYALI NÜFUS KAYIT SİSTEMİ (ADNKS) 2013 Yılı Türkiye İstatistik Kurumu 29/01/2014 tarihinde 2013 yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi Sonuçları haber bültenini yayımladı. 31 Aralık 2013 tarihi itibariyle;
DetaylıYrd. Doç. Dr. Ali GURBETOĞLU İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
Türk Eğitim Tarihi Yrd. Doç. Dr. Ali GURBETOĞLU İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi İslam Öncesi Türklerde Eğitimin Temel Özellikleri 2 Yaşam biçimi eğitimi etkiler mi? Çocuklar ve gençlerin
Detaylıek: eğitim izleme göstergeleri
ek: eğitim izleme göstergeleri, eğitim izleme raporu 2010, sayfa 107-164 ek: eğitim izleme göstergeleri Geçtiğimiz yılki Eğitim İzleme Raporu nda ilk kez kamuoyuna sunulan Eğitim İzleme Göstergeleri nin
DetaylıO zaman gördü ki, küçük çocuk, memleketlisi, minimini yavru ağlıyor. Sessizce, titreye titreye ağlıyor.
- Satır sonunda, yer kalmadığı için yarım kalan kelimelerin bölünmüş olduğunu, yani devamının altta olduğunu göstermek için satır sonunda kullanılır. Bu görevde kullanılınca birleştirme çizgisi denir.:
DetaylıYRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KARATAŞ IN TÜRK DİLİNDE YANIŞ (MOTİF) ADLARI -ANADOLU SAHASI- ADLI ESERİ ÜZERİNE
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KARATAŞ IN TÜRK DİLİNDE YANIŞ (MOTİF) ADLARI -ANADOLU SAHASI- ADLI ESERİ ÜZERİNE Ceyhun SARI 1. Yrd. Doç. Dr. Mustafa Karataş ın Öz Geçmişi: 16.08.1977 tarihinde Rize nin Çamlıhemşin
DetaylıCEYHAN SOSYO- EKONOMİK RAPORU
CEYHAN TİCARET ODASI CEYHAN SOSYO- EKONOMİK RAPORU 2013 YILI Ceyhan Ticaret Odası 2013 CEYHAN T İ CARET ODASI BAŞKANDAN; Değerli Ceyhanlılar, Bilindiği gibi Ceyhan Adana nın en eski ilçelerindenn birisi
DetaylıTemel Kavramlar Bilgi :
Temel Kavramlar Bilim, bilgi, bilmek, öğrenmek sadece insana özgü kavramlardır. Bilgi : 1- Bilgi, bilim sürecinin sonunda elde edilen bir üründür. Kişilerin öğrenme, araştırma veya gözlem yolu ile çaba
Detaylı1. KDV İstisnası. 4. Faiz desteği
YATIRIMLARDA DEVLET YARDIMLARI HAKKINDA KARAR Karar Tarihi:14.07.2009 Karar Sayısı:2009/15199 Yayımlandığı Resmi Gazete Tarih ve Sayısı:16.07.2009/227290 Yürürlükte olan düzenleme üç farklı kategoride
DetaylıGÜRBELCİN (GURVALJİN UUL) YAZITIYLA İLGİLİ BAZI DÜZELTMELER
GÜRBELCİN (GURVALJİN UUL) YAZITIYLA Yrd. Doç. Dr. Cengiz ALYILMAZ Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Türkoloji Bölümü (Kök)türk Harfli Uygur Dönemi Yazıtları: (Kök)türk devletinin
DetaylıTürk Eğitim Tarihi. 1. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri. Yrd. Doç. Dr.
Türk Eğitim Tarihi 1. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri Yrd. Doç. Dr. Ali GURBETOĞLU www.agurbetoglu.com agurbetoglu@yahoo.com 1. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri
DetaylıÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
ÖZEL OKAN İLKOKULU 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. Sayın Velilerimiz merhabalar, Okan Koleji İlkokulu olarak; 2016 yılının kasım ayını da yoğun bir gündemle geride bıraktık. 2016-2017 Eğitim Öğretim yılı
DetaylıÇoklu Evrenlerin Varlığını Öne Süren 5 Teori
Çoklu Evrenlerin Varlığını Öne Süren 5 Teori Yaşadığımız evren, dışarıdaki tek evren olmayabilir. Aslında evrenimiz, çoklu evreni oluşturan sonsuz sayıdaki evrenden biri olabilir. Bu düşünce sizi şaşırtabilir
DetaylıTÜRK SANAYİCİLERİ VE İŞADAMLARI DERNEĞİ. 5782 Sayılı Tapu Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Hakkında TÜSİAD Görüşü
5782 Sayılı Tapu Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Hakkında TÜSİAD Görüşü 5782 Sayılı Tapu Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun MADDE 2 2644 sayılı Kanunun 36 ncı maddesi aşağıdaki şekilde
DetaylıTürk Eğitim Tarihi. 2. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri. Dr.
Türk Eğitim Tarihi 2. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri Dr. Ali GURBETOĞLU www.agurbetoglu.com agurbetoglu@hotmail.com 1. Türklerin İslam Öncesi Eğitimlerinin Temel Özellikleri İslam
Detaylı2016 Türkiye de 185 bin 128 adet ölümlü yaralanmalı trafik kazası meydana geldi Ülkemiz karayolu ağında 2016 yılında toplam 1 milyon 182 bin 491 adet
1 2016 Türkiye de 185 bin 128 adet ölümlü yaralanmalı trafik kazası meydana geldi Ülkemiz karayolu ağında 2016 yılında toplam 1 milyon 182 bin 491 adet trafik kazası meydana geldi. Bu kazaların 997 bin
DetaylıFikret Yıldırım, Irk Bitig ve Orhon Yazılı Metinlerin Dili, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 2017, 399 s.
Şahin, Can Cüneyt (201). Fikret Yıldırım, Irk Bitig ve Orhon Yazılı Metinlerin Dili, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 2017, 399 s., Uluslararası Uygur Araştırmaları Dergisi, Sayı: 2018/12, s. 226-230.
DetaylıDÜNYADA NÜFUS VE EKONOMİK FAALİYETLER
DÜNYADA NÜFUS VE EKONOMİK FAALİYETLER Dünyanın bazı yerlerinde nüfus yoğunken bazı yerlerinde seyrektir. Bu durumu etkileyen iklim, yeryüzü şekilleri, su kaynaklarını yakınlık, bitki örtüsü, sanayi, tarım,
DetaylıATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI 1. GİRİŞ Bu kılavuzun amacı; Atatürk Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Enstitüsü nde hazırlanan yüksek
DetaylıTRAKYA ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖRGÜN ÖĞRETİM ARA SINAV PROGRAMI (SEÇMELİ)
17.11.2017 CUMA 16.11.2017 PERŞEMBE 15.11.2017 ÇARŞAMBA 14.11.2017 SALI 13.11.2017 PAZARTESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖR ÖĞRETİM ARA SINAV PROGRAMI (SEÇMELİ) Altay
DetaylıKarşılıksız İşlemi Yapılan Çek Sayılarının İllere ve Bölgelere Göre Dağılımı (1) ( 2017 )
Karşılıksız İşlemi Yapılan Çek Sayılarının İllere ve Bölgelere Göre Dağılımı (1) İller ve Bölgeler (2) Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Toplam İstanbul 18.257
DetaylıŞahin, Mustafa, Türk Düşüncesinde Nurettin Topçu nun Yeri ve Siyaset Sosyolojisi Açısından Devlet ve Demokrasi Anlayışı, Hacettepe Üniversitesi,1995.
NEVİN GÜNGÖR ERGAN İletişim: nevine@hacettepe.edu.tr ÖZGEÇMİŞ Öğrenim: Derece Bölüm Üniversite Yıl Lisans: Sosyoloji ve İdare Hacettepe Üniversitesi 1979 Y. Lisans: Sosyoloji Hacettepe Üniversitesi 1982
DetaylıYOZGAT ORTAÖĞRETİM OKULLARININ 2015 YILI
YOZGAT ORTAÖĞRETİM OKULLARININ 2015 YILI BAŞARI DURUMLARI MART 2016 YOZGAT REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YOZGAT ORTAÖĞRETİM OKULLARI 2015 YILI YGS LYS BAŞARI DURUMLARI HAZIRLAYANLAR Mesut GÜL Rehberlik
Detaylı122. GRUPTA İHALE EDİLECEK SAHALARIN LİSTESİ. Belirlenen Taban İhale Bedeli TL. 1 Adana 3327245 3183357 II. Grup 81.07 Arama 6.06.2016 9,30 60.
122. GRUPTA İHALE EDİLECEK SAHALARIN LİSTESİ Sıra No İli Erişim İlişkili Erişim Maden Grubu Alanı Ruhsat Safhası İhale Tarihi Saati Belirlenen Taban İhale Bedeli TL. 1 Adana 3327245 3183357 II. Grup 81.07
DetaylıİSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ
01 10 2014 Sayı 31 TEPAV İSTİHDAM İZLEME TEPAV İstihdam İzleme Bülteni nin -Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) ve Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) Haziran 2014 verilerinin değerlendirildiği- 31. sayısında sigortalı
DetaylıÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55
Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55 8 Ey insanlar! Rabbiniz birdir, atanız (Âdem) da birdir. Hepiniz Âdem densiniz, Âdem ise topraktan yaratılmıştır. Allah katında en değerli olanınız, O na karşı gelmekten
DetaylıProf. Dr. Okan YEŞİLOT Müdür, Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü, Türkiye
İMÇTAS 2018 - Program Yer: Sultanbeyli Belediyesi Prof. Dr. Necmettin Erbakan Kültür Merkezi 10:00-11:00 Açılış Konuşmaları Prof. Dr. Okan YEŞİLOT Müdür, Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü,
DetaylıErken (Filizlenen) Okuryazarlık
Erken (Filizlenen) Okuryazarlık Hazırlayan: Berrin Baydık Hazırlayan: Berrin Baydık 1 Okul ve okul sonrası başarı için gerekli. 0-8 yaş Doğumdan okul yaşına kadar geçen sürede yalnızca okuma değil, yazma
Detaylı1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti
1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 2. Aile geçmişini öğrenen bir kimsede aşağıdaki duygulardan
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11 BİRİNCİ BÖLÜM İLK TÜRK DEVLETLERİNDE EĞİTİM 1.1. HUNLARDA EĞİTİM...19 1.2. GÖKTÜRKLERDE EĞİTİM...23 1.2.1. Eğitim Amaçlı Göktürk Belgeleri: Anıtlar...24 1.3. UYGURLARDA
DetaylıEK: Mucize Avcısı nı yayına hazırlarken, çok
EK: Mucize Avcısı nı yayına hazırlarken, çok uzun yıllar önce yazdığım bir yazıyı hatırladım. Onaltı yaşında, lisede iken yazdığım bir yazıyı. Cesaret edip, bir gazetenin araştırma merkezine göndermiştim.
DetaylıDünya Nüfus Günü, 2013
Sayı: 13663 Dünya Nüfus Günü, 2013 11 Temmuz 2013 Saat: 10:00 Dünya Nüfus Günü nün bu yılki teması Ergen Gebeliği olarak belirlendi Türkiye İstatistik Kurumu, 2012 yılından itibaren özel günlerde (8 Mart
DetaylıProje Adı. Projenin Türü. Projenin Amacı. Projenin Mekanı. Medeniyetimizin İsimsiz Taşları. Mimari yapı- anıt
Önsöz Medeniyet; bir ülke veya toplumun, maddi ve manevi varlıklarının, düşünce, sanat, bilim, teknoloji ürünlerinin tamamını ifade eder. Türk medeniyeti dünyanın en eski medeniyetlerinden biridir. Dünyanın
Detaylı